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小学音乐教师工作总结个人范文(精选8篇)

发布时间:2025-07-05 09:36:02 查看人数:30

小学音乐教师工作总结个人

小学音乐教师工作总结个人范文 【篇1】3300字

一个学期即将结束,在这一学期里,在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生,尊重他们的人格,给学生独立的空间,对学生进行各方面的引导和教育。本学期,我担任三年级、五年级、六年级的音乐课教学工作。十几个班,众多的学生,使我一下子无法掌握每个学生的情况,但我深知学生是课堂的主体,不了解学生就无法完成教学任务。于是,我经常和同年级老师交流,上课时多留心,现在我不仅掌握了哪个班旋律感好,哪个班节奏感好,哪个班的表现欲强,就连班里每个学生的情况我也能基本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备学生。

我教的年级跨度比较大,所以格外注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,突出音乐课以审美教育____特点,注重培养学生对音乐的兴趣,以学生为主体,让他们在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、探究,感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定知识基础上创造音乐。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,我多用鼓励的方式,尽量避免说教,努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。使音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都喜欢音乐。

作为老师,上课是最重要的,上学期公开课就反映出很多问题,比如,课堂的组织,音乐理论知识的传授等方面,还需要进一步的提高。因此,我多向有经验的教师请教,多跟网上的优质课学习,多在课堂上进行实践,多在课后进行反思。

我负责的校合唱队可谓是本年度的一个工作亮点,今年国庆六十年编排的合唱《祖国,祖国我们是你的花朵》获得了新乡市中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第xx届校园艺术节活动的优秀组织工作者。

我对工作充满热情,勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求,我相信勤能补拙,在领导和同事、家人的信任和关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。这是成长的一学期,因为在这一年当中我付出了、收获了,我很快乐,我会用心去面对将来,用我的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业。

____小学音乐教师工作小结

参加工作已经5多年了,原以为当音乐教师相对于其他来说压力会小点,可现在看来不然,当音乐教师也并不轻松。当然,在压力背后也有快乐。

一、教学中最大的特色或经验

这么多年的教学,也有了很多经验。比如,在各个单元内容的教学中,我不会仅仅局限于课本中的素材,而会尽可能、大量的去寻找课外的与本单元或本节课有关的知识、音乐等等,我希望结合课外的知识让学生们有更广阔的视野与更加丰富的体验、感受。在课堂上,当教学生演唱时,我会去主动关注学生的'声音,学生演唱时,有时他们会偷懒,在学生心里没有“什么叫好听的声音”的概念。我认为,好听的声音必须声中带情,把情和声融合在一起,我很多次在课上模仿学生懒惰时的声音,让他们自己去比较,这时基本上学生都能领悟到什么叫有感情的声音,也能很快的改过来。

第二、教学中最大的困惑

在教学中,尤其在教学欣赏课时,有时无从下手,我到底让学生在欣赏课里学点什么?分析曲式,对于中年级学生来说犹如听天书,根本听不懂。所以一到欣赏乐曲时,很多学生不能去关注乐曲,我想原因出在我身上,我不能带领学生很好地听,这也是我最大的困惑所在。

最后,在教学上,我最大的愿望也跟其他音乐教师一样,能成为一名优秀的音乐教师,面对学生,面对教学能得心应手;面对学生,能教给他们更多的音乐知识。音乐课能给他们带来无限的快乐,这也是我做教师最大的心愿。

篇1书写经验102人觉得有启发

小学音乐教师工作总结个人怎么写

做总结这事,说难也难,说简单也简单。先得理清思路,这很重要。平时上课教了什么,学生学到了什么,这些都是总结的重点。比如这学期,我带的是低年级音乐课,一开始觉得挺轻松的,毕竟小朋友,兴趣最重要。但后来发现,光靠兴趣还不够,得让他们真正学到东西才行。

每次备课的时候,我都尽量找些有趣的方法,让学生参与进来。记得有一次教《小星星》,孩子们特别喜欢这首歌,我就让他们分组表演,有的唱歌,有的跳舞。结果那天课堂气氛特别好,孩子们都玩得很开心,我也觉得自己的努力没白费。这种互动式的教学方式,能让学生对音乐更有兴趣,也能锻炼他们的团队合作能力。

教学工作不是一帆风顺的。有时候计划得好好的,结果课堂上出了点状况。比如有次上课,音响突然坏了,我当时有点慌,但很快调整过来,改用钢琴伴奏。虽然效果差点,但孩子们还是很配合,这让我意识到,遇到突发情况时,灵活应对很重要。

除了教学,我还得参加学校的各种活动。这个学期我们组织了一次校园歌唱比赛,我负责指导几个学生参赛。说实话,刚开始的时候,学生的水平参差不齐,有的唱得不错,有的还需要多练习。我花了好几个周末的时间,给他们单独辅导。功夫不负有心人,最后有个学生还拿了二等奖,听到这个消息时,我心里别提有多高兴了。

书写注意事项:

我觉得总结里还得提到一些不足的地方。像有些学生对音乐的理解还不够深入,可能是因为我的教学方法还有待改进。下学期,我打算多听听其他老师的课,学习他们的经验,争取把教学做得更好。

总结,就是要实事求是地反映实际情况。不要只顾着写成绩,也要反思存在的问题。这样既能给领导一个全面的了解,也能让自己清楚今后的努力方向。要是只报喜不报忧,那总结就失去了意义。希望这些小建议能帮到大家。

小学音乐教师教学工作个人学期总结范文 【篇2】 1450字

担任二年级音乐课已一个学期了,我一直都以新课标的要求为教学理念,从美的角度出发,让学生学会发现美、追求美、并创造美。

小学二年级的学生由于年龄小,又是刚刚升入小学的孩子,爱玩还是他们这时的天性,所以我抓住他们的这个特点,让他们尽量在玩的过程中去学习音乐,并且爱上音乐,让音乐也成为他们的好朋友。于是,在课堂教学中我安排了四个学习环节——听、唱、演、画。这四个环节是环环相扣,相互联系的。现将其总结如下:

一、用心倾听

音乐是听觉的艺术。在学习音乐的过程中首先要学会用耳去听,我们的音乐课更要如此。人音版的教材上也刚好安排了欣赏这一部分,意旨就在于让学生初步学会欣赏音乐,感受音乐,体验音乐。所以,在上这部分知识的时候,我在听之前提出一些问题,如在听这部分音乐的时候,小朋友们你们想到了什么,仿佛看到了什么,心情是怎么样的。然后请学生闭上眼睛认真地听,尽情的展开想象的翅膀翱翔。在回答的过程中,我则主张赏识教育,只要学生能够说,并且符合音乐的情境,哪怕是一个音,我都会赞扬他们,并且鼓励他们再加油。所以学生在上欣赏的时候,课堂纪律很活跃,也爱回答问题。

二、尽情歌唱

这里我所说的尽情是用自己的感情去歌唱。小学二年级学生不宜过多的给学生讲歌唱的方法和练声,如果方法讲太多,小孩子学习起来反而会厌烦唱歌,所以,我每次都是要求学生用听的声音、最自然的声音去唱歌就是最棒的。学生很快就会认真的唱。当然,对于小学二年级的学生来说,用感情完整的表达一首歌曲是有一定难度的,至少,在社会体验这块上是根本达不到的。所以,这就要求老师的正确引导。因此,怎样引导学生唱好一首歌,表达歌曲里所要表达的情感,这就是歌唱中最重要的一个问题。我的方法是用故事情节来带动学生的情感。如在歌曲《小红帽》一课中,我最开始不是听音乐,而是讲故事,尽量讲得精彩点,学生才听得仔细,听得认真,感情才会随之而来,你悲他亦悲,你喜他亦喜。根本就不用告诉他们,这首歌应该怎么样表达感情,学生自然会表现得最棒了。

三、游戏表演

表演可以培养学生与人合作、表现自我的能力。表演是这个年龄阶段孩子们的最爱,所以我抓住这个特点,在表演的过程中加入游戏,学生更是喜欢。尤其是在学习《大鹿》一课,我做了几个头饰,学生更是争着来当小动物。当然,尽量让每个学生都有上台的机会,让学生依据自己的理解去表现音乐,展现自我。在表演教学中,我还用了奥尔夫的手势教学法,用手势表达音乐,学生很感兴趣,也很容易帮助他们记住歌词。

四、器乐演奏

本学期,我还开设了口风琴课,孩子们很有兴趣,而且演奏也很好。通过这些,孩子们掌握了很多节奏型,还有很多同学提高了识谱能力。除了这些,我还自己做了几件小乐器,每次在歌唱部分,我会让学生上台来为音乐伴奏,看谁是最棒的小乐器手。虽然,学生不是很整齐的演奏,但是那份热情却是很高,仍然值得我去鼓励他们。

五、如歌的画

艺术是相通的。歌里有画,画里有歌。把一首歌用绘画的形式表现出来,音乐则有了色彩,对于孩子来说,这是一件多么有趣而又神奇的事。他们不但能够歌唱音乐,听到音乐,更能在视觉上看到音乐,既拓展了学生的思维,让他们有了一个广阔的想象空间,更增加了他们对音乐的兴趣。所以,当学生把一幅幅可爱的绘画交到我手上时,我心里涌动的只有喜爱!

虽然,低年级的音乐我还是初次担任,其中还有很多的不足之处,比如,对乐理知识的渗透不够深,歌唱只注意了情感,还有很多细节没有把握住,但是我很有信心将它做好。

篇2书写经验132人觉得有启发

小学音乐教师的教学工作个人学期总结该怎么写?这个问题困扰着不少老师。其实总结不是什么难事,只要把一学期的工作好好梳理一下就行。当然,得有点条理,不能东一句西一句的。

先说说教学情况,这一部分最重要。要回顾一下这学期教了哪些课程,比如一年级的儿歌课,二年级的律动课,还有高年级的合唱课。每个年级的情况都不一样,低年级的小朋友活泼好动,适合玩些简单的节奏游戏,而高年级的学生就比较稳重了,可以试着让他们接触点复杂的乐理知识。要是课堂上有特别成功的活动,比如某个学生在音乐会上表现突出,记得提一下,这样能让总结显得更有亮点。

接着就是自己的成长了。作为老师,不能只盯着学生,自己也要进步才行。这学期参加了几次培训,学到了新的教学方法,比如用多媒体辅助教学,效果还不错。还有,平时多看看其他老师的课,取长补短,这也是提升自己的好办法。要是觉得自己某些地方还做得不够好,比如有时候备课时间不足,导致上课时有些仓促,这种小事也别藏着掖着,直说就行。

还有很重要的一点,就是和家长的沟通。音乐课不像数学课那样看得见摸得着,很多家长可能不太清楚孩子在学校学了些什么。所以,定期给家长发个简报,介绍下近期的教学内容和孩子的表现,能让家长们更放心。不过,有时候发邮件的时候会漏掉个别学生的姓名,这点需要注意一下。

小编友情提醒:

别忘了总结一下工作中遇到的问题。比如有的班级纪律不太好,上课时总是乱哄哄的,这就需要想办法改善。可以尝试换种方式吸引学生的注意力,或者跟班主任商量下,看看能不能一起合作管理班级。这些问题解决起来可能不容易,但只要坚持下去,总会看到变化的。

写总结的时候,不用太拘泥于形式,只要把想表达的意思清楚地传达出来就好。要是觉得写得太枯燥,不妨加点小插曲,比如某个调皮的学生突然认真起来,那肯定是个值得纪念的瞬间。不过呀,有时候写总结时可能会忘记一些重要的事情,比如某个比赛的成绩没写进去,下次写的时候可别再漏掉了。

小学音乐教师个人工作总结(精选)范文 【篇3】 800字

本学期忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了,本学期我积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,努力使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现将本学期的工作作以下几个方面的总结:

一、教学思想方面:

作为一名教师,我注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;同时认真学习新的教学理论和教育理念,不断的提和充实自己。

二、教育教学方面:

本学期我担任三至五年级的音乐课教学任务。在教学过程中我始终使用音乐教育所特有的魅力让学生独立自主的学习,发挥他们自己的才华,挖掘他们自身的潜能,激发他们的表现欲。严谨的教学风格不代表课堂气氛就不活跃,在课堂上我灵活掌握学生的学生的习惯,注重学生对音乐学习的兴趣培养,积极调动他们学习的主动性,通过各种课堂互动活动来创造良好的课堂气氛,从而让每个学生都能够爱音乐、学音乐。

三、工作考勤方面:

我热爱音乐,同时我更热爱教育工作,因此在本学期的教学工作中,我严格遵守学校的'各项规章制度,从来不因为个人的事情而耽误教学工作,同时为了提高教学效率,充分、有效的利用工作时间来做好各项职责内的工作。

人无完人金无足赤,在本学期的教学工作我也发现了自己有很多方面的不足,例如在专业知识方面还存在欠缺,教学经验不足,另外课外拓展活动工作的开展不足等,因此在新的学年里我制订了自己的教学目标:

1、加强专业知识的学习,提高教学质量,丰富音乐教学的涵义。

2、多与有经验的老师沟通学习,丰富自己的教学经验。

开展更多的音乐课拓展活动,丰富教学活动,同时摸索出一套适合自己的特长和教学方法。

总之,在过去一个学期的教学工作中,有收获也有遗憾,但是我会把收获继续发扬,让遗憾不在延续,我会用我的全部热情来浇灌我深爱着的音乐教学工作。

小学音乐教师个人

篇3书写经验179人觉得有启发

小学音乐教师个人工作总结(精选)怎么写

提到总结,很多人觉得就是把事情罗列一下,其实不然。作为小学音乐老师,总结工作的时候得有自己的门道。比如,你得把这一年里教了哪些课、组织过什么活动都写清楚。像是开学初定的目标,到年底看看实现了多少,这个很重要。还有,学生们的进步情况也要提一提,这能反映出你的教学成果。

在写总结时,别忘了说说自己平时是怎么备课的。备课可不是随便翻翻书就行的,得花心思去琢磨怎样能让孩子们感兴趣。有时候可能准备得很充分,但课堂上还是会有意外发生,比如有个孩子突然跑调唱歌,这时候就得随机应变。要是当时没处理好,下次就要多注意,想办法避免类似的情况。

书写注意事项:

参加学校里的教研活动也很关键。通过和其他老师的交流,可以学到不少新东西。比如有一次我参加音乐教研会,听别的老师分享他们是怎么设计课堂游戏的,回来后我就试着在我的课堂上也用了一下,效果还不错。当然,不是每次尝试都会成功,偶尔也会遇到一些问题,比如某个游戏太复杂,学生们玩起来有点混乱。

除了教学上的事,还得留意学生的反馈。有些孩子会在课后给你提建议,比如希望多唱几首流行歌曲之类的。虽然这些要求不一定都能满足,但听听他们的想法也是了解学生的一种方式。如果总是忽略这些声音,就容易忽视部分学生的兴趣点。

总结的时候,还可以提一下自己在专业上的提升。比如参加了什么培训,学到了新的教学方法。记得去年我参加了一个关于合唱指挥的培训班,回来后就试着改进了我的教学方式,结果发现学生们对合唱的兴趣确实提高了。不过,刚开始实施的时候也有点小波折,有时候指挥动作不太到位,导致学生跟不上节奏,后来慢慢调整才好了。

最后要说的是,写总结的时候别光想着把所有的事都堆在一起,这样看起来会很乱。可以分几个部分来写,像教学工作、课外活动、自身成长之类的。这样不仅条理清晰,也方便别人看懂你的思路。当然,写完后最好自己多读几遍,看看有没有哪里表述得不清楚,要是发现哪里有问题,就赶紧改过来。

小学音乐教师个人期末工作总结参考范文 【篇4】 750字

小学音乐教师个人期末工作总结参考

转眼间,一学期结束了。我顺利地完成了音乐教学任务,为了达到教学目的,培养学生有理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的革命理想,陶冶高尚情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展。我在教学工作中做出大量努力,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

一、课堂教学:

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

二、课堂管理:

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的`行为也进行了善意的批评与纠正。

不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。

三、课外兴趣班:

为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在三——六年级学生中挑选在音乐上有潜力的学生,开展葫芦丝、竖笛音乐兴趣班。学生学习兴趣浓厚,已经有了明显成效。

四、其他

有付出就有收获,在全县教学督导评估中,抽测了我所任教的六年级和二年级学生,孩子们演唱的较好,受到了督导老师的好评。

在今后的教学工作中,我会找出不足、认真改进、努力提高,一定会把音乐工作做的更出色。

篇4书写经验217人觉得有启发

期末总结对于小学音乐教师来说很重要,既是对自己一学期工作的回顾,也是对未来工作的思考。写总结时,得先把教学目标和实际完成情况列出来,这样能清楚看到差距在哪里。比如,这学期计划带孩子们学会三首歌,结果只教会了两首,就得分析下原因,是时间不够还是方法不对。

记得要把课堂上的具体事例写进去,特别是那些让人印象深刻的瞬间。有一次上课,有个平时不太爱说话的孩子主动举手唱歌,虽然唱得不算完美,但那份勇气让我特别感动。这种例子不仅能体现教学成果,还能反映学生的变化和成长。

总结里还可以加入一些反思,比如有没有更好地利用资源,或者怎样改进教学方式。有时候,可能因为准备不足,导致某些活动的效果不如预期。像那次组织合唱比赛,由于排练时间太短,孩子们的状态没有调整好,最后成绩一般。下次就要提前规划,把更多精力放在排练上。

除了教学内容,还要关注学生的反馈。有些孩子会通过画图或写信的方式表达对音乐课的看法,这些都能帮助老师了解他们的感受。如果发现不少孩子觉得课程内容有点单调,那就可以试着增加互动环节,让他们参与进来。

写总结的时候难免会有疏漏,有时候写到一半突然想不起某个细节,就草草带过算了。还有些地方可能前后说法不一致,但只要大方向没错就行。毕竟总结不是为了挑刺,而是为了找到进步的方向。

小编友情提醒:

别忘了把总结写得生动一点,可以用点小故事或者有趣的片段,这样不仅能让别人看明白,也能让自己回忆起那段忙碌而充实的日子。

2025年上半年小学音乐教师个人总结范文 【篇5】 2250字

小学音乐教师个人工作总结

时光荏苒,忙碌中时间脚步已经悄然走远,转眼一个学期就过去了。的确,我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结,以促进今后能更好的做好教育教学的工作。

1、认真备课:本学期我采用的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。

反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生情况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。

2、认真制定教学计划:在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况,教学计划应该再详细一点。

3、认真上课:注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀。

反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和详细的过程,但是,学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行,这给教师提出了新的要求,要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合学生实际情况,不能过难或者过于简单,除了活跃课堂气氛外,要让学生真正地参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。

4、认真考核:按照《xx——____学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。

反思:在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式较单一,不利于孩子音乐素质的全面提高,这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。

5、课后反思:本学期,由于跨校区上课,听、评课的效率不高,听课的次数较少,反思不够深刻和具体。在提高自身教学能力上,做的还不够,特别是教学随笔,没能及时地记录下来,对自己进行总结,在教学工作中留下遗憾。

总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,作为一名年轻教师,很多地方还需要提高,应该虚心向其他教师请教学习,多参与听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟,对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。

二、教育工作

本学期,我担任一年级三、四班及三年级的音乐教学,开学初参加了学校组织的家长开放课,并且取得了家长的好评。在庆“六、一”的活动中,编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛,在我的精心准备下,这节口风琴课《欢乐颂》身受同学们的,在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲,而且还认识了大音乐家贝多芬,了解了他的一生及他的作品。本学期的活动很多,但是我还的秉着以学生为本的宗旨,抓好课堂教学,使学生在期末的考试中取得优异的成绩。

三、特色工作

本学期,我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》,虽然结果代定,但是我们的付出受到了好评。

我希望在今后的工作中,能够与不同学科的老师进行交流合作,能向他们好好地学习,以提高自己各个方面的视野和能力,加快自己的成长和进步

小学音乐教师个人工作总结

又一个学期结束了,这一个学期,较忙碌,较充实,其中有着失败的心酸,也有成功的喜悦。细细品味,感觉自己成长了很多,收获了很多宝贵的教育教学经验。同时也对自己走过的弯路进行反思和。

在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生,尊重他们的人格,给学生独立的空间,对学生进行各方面的引导和教育。本学期,我担任三年级、五年级、六年级的音乐课教学工作。十几个班,众多的学生,使我一下子无法掌握每个学生的情况,但我深知学生是课堂的主体,不了解学生就无法完成教学任务。于是,我经常和同年级老师交流,上课时多留心,现在我不仅掌握了哪个班旋律感好,哪个班节奏感好,哪个班的表现欲强,就连班里每个学生的情况我也能基本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备学生。

我教的年级跨度比较大,所以格外注重学生学习习惯、的培养和积极性的调动,突出音乐课以审美教育____特点,注重培养学生对音乐的兴趣,以学生为主体,让他们在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、探究,感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定知识基础上创造音乐。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,我多用鼓励的方式,尽量避免说教,努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。使音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都喜欢音乐。

作为老师,上课是最重要的,上学期公开课就反映出很多问题,比如,课堂的组织,音乐理论知识的传授等方面,还需要进一步的提高。因此,我多向有经验的教师请教,多跟网上的优质课学习,多在课堂上进行实践,多在课后进行反思。

我负责的校合唱队可谓是本年度的一个工作亮点,今年国庆六十年编排的合唱《祖国,祖国我们是你的花朵》获得了新乡市中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。

我对工作充满热情,勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求,我相信勤能补拙,在领导和同事、家人的信任和关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。这是成长的一学期,因为在这一年当中我付出了、收获了,我很快乐,我会用心去面对将来,用我的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业

篇5书写经验91人觉得有启发

____年上半年小学音乐教师个人总结怎么写

写总结这事,说难也不难,说容易,还真得花点心思。对于小学音乐老师来说,总结可不是单纯地罗列工作内容,而是要把自己的教学成果、遇到的问题以及解决办法都好好梳理一遍。这既是对过去工作的回顾,也是对未来规划的铺垫。

一开始,得把整个学期的工作情况理清楚。比如开展了哪些音乐活动,组织了多少次合唱比赛,学生们的进步在哪几个方面最明显。这些具体的事不能一笔带过,要分门别类地写出来。像我刚接手一年级的时候,就发现孩子们对音符的认识特别模糊,后来通过一些小游戏让他们慢慢熟悉了基本的节奏概念。这类例子最好能配上一点细节,不然显得太笼统。

接着就是讲讲教学中碰到的问题。每个班的情况都不一样,有些孩子天生对音乐敏感,学起来事半功倍;而另一些则需要额外的帮助。记得有次教《小星星》这首歌,有几个小朋友总是记不住歌词顺序,后来我就改成边唱边画星星图示,效果还不错。这里的关键是要把问题描述得清楚,然后说明自己是怎么应对的,这样才显得专业。

另外还有一点很重要,就是不要忘了提到家长的作用。学校教育离不开家庭配合,特别是音乐这种需要长期练习的科目。有一次开家长会,我就特意强调了亲子共唱的重要性,结果很多家长回家后真的陪孩子一起练歌,学生的兴趣一下子就提高了。

写总结的时候可能会遇到一些小状况。比如说有时候想表达的意思明明在脑子里很清楚,但一到纸上就变得混乱不堪。这种情况我也经常碰见,有时候写着写着就把“音乐素养”写成了“音乐素质”,虽然大体意思没变,但还是挺影响阅读体验的。所以建议大家写完后多检查几遍,尤其是那些容易混淆的概念。

要注意语言的生动性。如果只是干巴巴地陈述事实,读者看着也提不起劲。可以试着加入一些自己的感受,比如看到学生第一次完整演唱一首曲子时的那种成就感,那种感觉真的很棒。不过,这个度得把握好,别太过头,毕竟总结不是散文。

小学音乐教师个人学期工作总结范文 【篇6】 1050字

忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:

一、思想方面

在思想上我积极要求向上,拥护党的各项方针政策,参加政治学习,认真做好笔记,响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面

在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学年期,我担任一年级至四年级的音乐课教学任务。我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学此文转自斐斐课件园中,在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐

三、课外活动

课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要本学期,我担任舞蹈队训练任务。每周周一和周四下午课外活动训练。舞蹈队人员多,我把学生分成大班和小班,根据学生实际情况进行训练,在班主任的配合下,我在二、三年级选了16名新的队员,认真按计划活动,学生兴趣高,效果很好。利用学生喜欢的游戏法如:两人一组推小车练习臂力,贴墙叠人练习前桥等很受学生喜爱。在舞蹈室条件简陋的情况下,我坚持每次活动前拖地,地毯、软垫铺整齐,虽然自己受累了,但看着孩子们的进步我由衷的高兴。现在学生能下叉,下腰,打前桥等技巧动作,我还编排了健身操《亚运,加油》民族舞《在希望的田野上》,我的劳动得到了认可,我很满足。

四、个人学习:

我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。克服困难学习计算机二级,以适应当前教育的形式。

五、努力目标

1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多讲公开课和参加活动,以锤炼自己。

六、不足方面

1、教学方面不够精,有待提高和加强。

2、性格方面还不够开朗和乐观,有待改善。

总之,我相信勤能补拙,以及在领导和同志、家人的信任和关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。

篇6书写经验122人觉得有启发

小学音乐教师个人学期工作总结怎么写

对于刚接触总结写作的小学音乐老师来说,写好一份学期工作总结并非易事。这不仅需要对教学工作的全面回顾,还要用恰当的方式呈现出来。开头部分最好能简明扼要地介绍自己本学期的主要工作内容,这样能让阅读者快速抓住重点。

在具体描述教学成果时,可以结合具体的课堂实例来说明。比如某次音乐课上尝试了新的教学方法,取得了不错的效果。记得当时挑选了一首学生比较感兴趣的歌曲作为切入点,通过分析歌词背后的故事,引导孩子们理解音乐的情感表达。这种方法调动了学生的积极性,也让他们更加投入地参与课堂活动。

除了课堂教学,课外活动也是工作的重要组成部分。本学期组织了几次校园文艺演出,从节目编排到舞台布置都亲力亲为。过程中遇到了不少挑战,例如时间协调上的困难,以及如何平衡不同年级学生的兴趣点。还好最后顺利完成任务,看着台下观众热烈的掌声,觉得所有的付出都是值得的。

需要注意的是,总结中应避免过于笼统的描述。如果只是泛泛而谈完成了哪些工作,而没有具体的数据支撑或案例佐证,就很难让别人信服。比如提到提高学生的音乐素养,不妨列出一些量化指标,如参加比赛获奖人数、学生对音乐知识掌握程度的提升幅度等。

书写注意事项:

总结里还可以适当提及工作中遇到的问题及解决办法。像是某个班级的学生基础较弱,针对这种情况调整了教学策略,采取分层次教学的方式,收到了良好的效果。这样的反思不仅能展示个人的成长,也能为其他同事提供参考。

写总结时也要注意语言的得体性。既不能太过谦虚,显得缺乏自信;也不能过于自夸,给人留下浮夸的印象。语言表达上要保持平实,尽量用事实说话,避免过多主观评价。

写总结时有时会遇到措辞不当的情况,比如把“提高学生兴趣”写成“增强学生兴趣”,虽然差别不大,但仔细推敲起来还是有区别的。类似的小问题在写作过程中难免会出现,关键是要多检查几遍,确保行文流畅自然。

小学音乐教师个人工作总结范例范文 【篇7】 1700字

三、特色工作

本学期,我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》,虽然结果代定,但是我们的付出受到了好评。

我希望在今后的工作中,能够与不同学科的老师进行交流合作,能向他们好好地学习,以提高自己各个方面的视野和能力,加快自己的成长和进步。

篇7书写经验48人觉得有启发

写总结的时候,很多人觉得这是一件挺麻烦的事,尤其是像小学音乐教师这样的岗位,既要回顾工作,还得展望未来,确实不容易。不过,总结其实也没那么难,只要掌握几个关键点就行。

首先,得把这段时间的工作情况梳理清楚。比如你教了哪些曲目,组织过什么活动,学生们的进步怎么样,这些都是需要记录下来的。可以试着从日常教学开始写起,比如每周安排的课程内容,还有那些特别受欢迎的活动,像合唱比赛之类的。把这些事情一件件罗列出来,心里就有底了。

其次,别忘了提到遇到的问题。每个老师都会碰到各种各样的困难,像是有的学生基础不太好,或者课堂纪律有时会乱。这些问题是怎么解决的,用了什么方法,效果如何,这些都是总结里该有的内容。这样不仅能帮助自己反思,也能给后来的同事一些参考。

接着就是关于未来的打算了。既然已经把过去的事情梳理了一遍,接下来就可以想想下一步该怎么走。比如下学期准备引入新的教学方式,或者增加一些乐器的教学内容。这些计划不用太具体,大致方向有了就行,这样能让领导看到你的进取心。

还有一个小窍门,就是多用数字说话。比如说这个学期一共教了多少首歌,参与表演的学生有多少人,通过考试的比例是多少。这些具体的数字能让人直观感受到你的工作成果,比单纯的文字描述更有说服力。

写总结的时候也得注意格式。开头最好有个简单的自我介绍,简单介绍一下自己的基本情况。然后按照时间顺序或者工作性质来展开,条理清晰一点。要是能把每一部分都写得详细些,那这份总结就比较完整了。

书写注意事项:

写总结的时候一定要诚实,不能夸大其词。如果成绩没那么突出,就实事求是地写,毕竟真实的情况才是最有价值的。而且,写完后最好能检查一下,看看有没有错别字,句子通不通顺。有时候忙起来,可能就会忽略这些细节,但其实它们也很重要。

小编友情提醒:

记得把总结交给领导前再看一遍。这样不仅能确保没有明显的错误,还能让自己对这段时间的工作有一个更全面的认识。毕竟,总结不只是为了交差,更是为了让自己更好地成长。

小学音乐教师年度考核个人总结2025范文 【篇8】 6450字

小学音乐教师年度考核个人总结20xx(一)

转眼间,作为音乐教师的我,又渡过了忙忙碌碌的一学期了,回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足。这一学期我担任的是一------六年级的音乐教学 , 现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

音乐是一种情感艺术 , 音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间 . 一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意 , 或是抒发一种温馨的心曲 , 或是衬托出一个美丽的梦幻 , 或是展现一片灼热的情怀 . 这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力 , 会在心灵留下美的烙印 . 音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培养学生懂得理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过艺术形象,培养学生的美好情操,使他们身心得到健康的发展。

在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本”,把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标,“把学习还给学生”。音乐课的内容是丰富多彩的,在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征,音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进学生的情感世界,把自己当作学生的朋友,与学生平等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

在课堂活动中,我会创设平等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但是,有时候学生音乐课上总是乱糟糟的,课后我进行了反思,肯定是我的评价语言没有用在点子上,过于频繁反而失去了他的威力,我担任 6 个班的音乐教学,每个班的情况都不一样,没有“备”好学生。希望在今后的教学中自己能有所改进。

我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注意自身的学习。积极参加组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。

在今后的工作中我会再接再厉,扬长避短,不断学习,争取更好的成绩。

小学音乐教师年度考核个人总结20xx(二)

忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:

一、思想方面

在思想上我积极要求向上,拥护党的各项方针政策,参加政治学习,认真做好笔记,响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面

在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学年期,我担任一年级至四年级的音乐课教学任务。我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学此文转自斐斐课件园中,在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐

三、课外活动

课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要本学期,我担任舞蹈队训练任务。每周周一和周四下午课外活动训练。舞蹈队人员多,我把学生分成大班和小班,根据学生实际情况进行训练,在班主任的配合下,我在二、三年级选了16名新的队员,认真按计划活动,学生兴趣高,效果很好。利用学生喜欢的游戏法如:两人一组推小车练习臂力,贴墙叠人练习前桥等很受学生喜爱。在舞蹈室条件简陋的情况下,我坚持每次活动前拖地,地毯、软垫铺整齐,虽然自己受累了,但看着孩子们的进步我由衷的高兴。现在学生能下叉,下腰,打前桥等技巧动作,我还编排了健身操《亚运,加油》民族舞《在希望的田野上》,我的劳动得到了认可,我很满足。

四、个人学习

我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。克服困难学习计算机二级,以适应当前教育的形式。

五、努力目标

1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多讲公开课和参加活动,以锤炼自己。

六、不足方面

1、教学方面不够精,有待提高和加强。

2、性格方面还不够开朗和乐观,有待改善。

总之,我相信勤能补拙,以及在领导和同志、家人的信任和关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。

小学音乐教师年度考核个人总结20xx(三)

一个暑期的教育工作很快就要结束了,回顾这一暑期的工作。开始的时候,接触到这个职位心里就非常紧张,感觉自己的身上有一种责任,一种不明的使命感。因此有点担心,但又想有什么事做不好呢?只要用心了绝对可以做好。于是决定好好的做好自己应该做的,要么不做,要么就做到不让自己后悔。

第一天就开始了暑假培训的第一节课—四年级数学。我是主要负责小学的数学(除六年级以外)。第一天的课算是成功。上课的时候学生举手回答提都还比较积极,下午的作业完成的不错,这就证明了今天学生们系搜知识还可以。就这样,每隔一天就会接触不同的年级,不同的学生,自然心里的感受是不一样的。

就从二年级开始,里面总共有7位学生。每个学生都有自己的优点和缺点,但他们共同的第一点就是需要老师的鼓励。因为他们受到了鼓励后就会对学习有更大的积极性,第二点就是自觉性大多都不高。在对他们的教育中,对我映象最深的要说是黄俊杰和吴思凯。黄俊杰是一个比较聪明的学生(也有点腼腆),在上课接受新的知识能够较快的掌握,做作业时做的即快,而且准确率也蛮高。他与其他学生最不同的一点是他有自觉性,我想这就是为什么他能够完成作业又快又准确的原因了吧。其次就是吴思凯了,与黄俊杰相比,他的自觉性就较差,需要老师时不时的叮嘱。他上课能够认真听讲,作业完成却不是蛮理想。我想他应该在老师的不断提醒下会慢慢提高自己的自觉性,那么这个才是最重要的。只有有了学习的积极性和自主性才能够继续学习好。二年级的学生接触学习不蛮久,所以要提高他们对学习的自主性,对他们多进行鼓励。

对三年级的教育总让我感到快乐。在与他们接触的时候感觉自己都回到了童年。然而里面也有一个让我头疼的学生。她叫夏丽君,一个看起来是二年级的学生。她上课极容易开小差,因此对知识的掌握比其他学生也较慢。所以,在下午的作业辅导后有时会出题目给她回家做,对知识进行进一步的掌握。但他也有让我宽心的是有时早上布置的作业会回家做完,而且完成的还可以。

四年级也有一个让我头疼的厉害的就是杨天龙,一个比较聪明但又非常沉默的学生。第一天上课回答问题比别的学生也没那么积极。是说比较腼腆还是。。。在经过几次的谈话后(虽然每次他都会自己感觉到很委屈而掉下眼泪)有所改善。上课能够积极的举手,不懂的也会来问老师。希望在以后的学习能够在保持的基础上得到提高。

五年级的学生中一个叫肖晨露的女孩给了我较为深的映象。上课第一天的她感觉对知识蛮不屑的态度,让我心里不爽快了,便下了决心一定得让你改变态度。在教学的过程中与她会有些小摩擦,但现在的她比较听我的话,而且感觉到她对我的态度与以前大不相同了。用心了,就会有回报---我坚信。

现在刚接手的六年级虽然接触的时间不长,但我们之间也变得比较熟悉。其中的一个学生尹远给我较为深的印象。她是一个上课绝不打小差的女孩,认认真真听讲。在问问题时总会抒一口气,感觉她有点不自然。

对于所有的年级的学生我认为作为一个老师必须要有的就是一颗责任心和耐心。对于年级小的学生们要经常性的鼓励,大年级的学生既要一时严厉一时松。对于我自己,在这次教育中,我觉得自己不足的一点就是对学生不太严,让一些高年级的学生不好服从,以后教学的时候一定要松弛有度,才能更好的管理学生。其次的是,这次教育不仅锻炼了自己的表达能力,最重要的是在与学生的交流中自己感受到的那种快乐。

小学音乐教师年度考核个人总结20xx(四)

又一学期即将结束,在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。

首先,作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,自己虽不是一名党员,但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己,作为学校大家庭中的一员,我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。曾有老师戏称我为“管家婆”、“女管家”,不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么,我都付诸一笑。因为我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务;对于学校的荣誉,我也能积极维护,凡是有利于学校发展的事情,我都会大张旗鼓地进行宣传,然后尽心尽职地做好各项工作。

其次,在教学上,学校领导根据我的个人特长,让我教双语班的音乐。说实在话,做专职音乐教师,这是我任教十五年来第一次,没有多少经验,但我能注意多向同事请教,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,所以在这学期举行的省实验小学音乐教师评优课中,我觉得还是取得了令自己满意的成绩,不过比起湖塘片的老师,还是存在着一定的差异,今后还有待于进一步的学习、提高。

在平时的教学中,我能尽量根据学生年龄特点和双语特色精心设计教案。为了使自己的英语课堂用语更加娴熟,我在上学期报名参加了英语大专班的学习,虽然对于大学英语我感觉很陌生,学得也很艰难,但我坚信自己的刻苦、努力一定会换来优异的成绩。在学习过程中遇到问题,我能向比我年龄小的同事请教,他们也总能毫不保留地帮助我。由于我的不耻下问、勤奋好学,一时间竟能激起英语组老师共同学习的热情,我的内心也感到无比高兴。对于英语组的活动,我也能积极参与。每一次的英语歌曲比赛和英语节的节目,我都能认真排练,从背景、道具和服装的设计到制作,我也会主动请其他老师帮忙,然后自己把好关,所以在演出质量上应该比以前有所提高,特别是学校合唱队的训练,自己也是边教学边摸索,认真训练,应该说现在的演唱水平有了一定的提高。

第三,在少先队工作上,我能尽我所能做好德育办的助手工作。对于工作中必须考虑的细节问题,我也能积极发表自己的观点和提出合理的建议。对于学校领导下达的任务,我都会认真去完成。在工作中,我总喜欢默默无闻地表现。在抓学生常规方面,我是高标准,严要求,自上学期对学生抓常规教育以来,我经常利用升旗仪式、联合早会以及行为规范的知识培训等机会对全体学生进行教育;对一些顽皮的学生所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严厉的批评和耐心的教育;对一些涉及到生活中的礼仪规范我就利用课堂上的一些时间来教给他们。上学期举行的学生常规管理成果展示活动,通过一部分老师的鼎力支持,最后活动取得了圆满成功。

应该说,在全体老师的大力支持和共同努力下,我们学校大部分学生的常规比以前有了明显进步,校容校貌也有所改观。当然,由于学生年龄小,好的行为习惯不能长久保持,“冷热病”重,这就需要我们老师给他们做正确的引导,特别是班主任老师,因为班主任这一职责的德育功能和工作效应是旁人替代不了的,许多细致入微的事情要靠大家去做。平时,我随手捡起地上的纸屑,随手关掉无人灯,随手关上忘关的门窗┄┄目的只是想能引起大家的共鸣,从而达到一定的教育效果。虽然有时收效甚微,但我绝不灰心,我会尽可能地把工作做细、做实、做活,同时也希望大家在工作中能一如既往地支持我,能多与我交流、沟通。因为我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中肯定存在着许多不足的地方,老师们可以帮我提出,我想这是对我工作最好的支持和帮助。况且学校是我们大家的,需要大家的关心和爱护。

当然,一学年来,我所做的都是些平凡小事,虽然没出什么成绩,但镇里、学校里的六、七次献花献辞和dv制作大赛以及学校里学生的各项比赛活动中也融入了自己的不少汗水。但由于学校里的杂务性事情太多,自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习计划和工作计划。其他老师都说我忙,但我总觉得忙得没有成绩,但有时回过头来想一想,有些事情还是需要有人去忙,也许是我比较适合吧!所以自己虽然失去了一些,但我并不后悔,也绝不会停止不前。对于今后的路,我会谨慎地走好每一步,用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!

小学音乐教师年度考核个人总结20xx(五)

时光荏苒,忙碌中____年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学年即将开始。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。

一、思想方面

作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,时刻能以党员的标准来严格要求自己,关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,服从学校安排。

二、教学方面

本学年期,我担任一至六年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,让学生表现自己的才华,给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求,注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

三、个人学习

为了提高自己的教学认识本水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加县里组织的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。

俗话说,音美是一家。在低年级音乐课中,常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。这时,我才真正认识到,音乐离不开美术,因此,学习美术成了我必学的科目。在这个学期里,我还利用网络建立了自己的博客,在闲暇时间里,我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章,这样,天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里,我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中,我也学到了许多的知识。

四、努力目标

1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力

我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好。在以后的工作中我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

篇8书写经验280人觉得有启发

小学音乐教师年度考核个人总结____怎么写

这一年的教学工作算是告一段落了,回顾起来,心里还是有不少感触的。作为一名小学音乐老师,这学期的任务确实挺多的,既要带好学生参加比赛,还要准备公开课,说实话,压力是有的,不过还好最后都顺利完成了。

一开始接到任务的时候,我有点担心自己能不能做好,毕竟带学生参加比赛不是件小事。为了这个比赛,我专门花了时间去研究曲目,还上网查了很多资料,看看别人是怎么做的。其实我觉得,不管是比赛还是平时的教学,准备工作都很关键,要是没有提前准备,到时候慌了手脚就麻烦了。

在准备的过程中,我也遇到了一些小问题。比如,有些学生的音准不太好,练习的时候总是跑调。刚开始我还挺着急的,后来想想,可能是因为他们对曲子的理解还不够深入。于是我就调整了一下教学方法,除了让他们多听录音,还让他们试着用自己的方式理解歌词的意思。慢慢地,我发现他们的进步还挺明显的。

说到公开课,那也是个不小的挑战。我记得那天听课的老师特别多,我心里紧张得不行。好在上课前我已经反复试讲了好几次,把每个环节都捋顺了。上课的时候,我尽量让自己保持镇定,跟学生互动的时候也注意调动他们的积极性。虽然最后的效果还可以,但总觉得还有提升的空间。

除了比赛和公开课,日常教学也不能放松。我觉得,作为音乐老师,不仅要教会学生唱歌,还要让他们感受到音乐的魅力。所以,每次上课的时候,我都会花点时间给学生们介绍一些经典的音乐作品,有时候还会放一些相关的视频,让他们更直观地感受音乐的力量。

这一年的工作虽然忙碌,但也让我学到了不少东西。比如,如何更好地管理课堂,如何根据不同学生的特点制定合适的教学计划。这些都是书本上学不到的经验,对我来说很有价值。

小学音乐教师工作总结个人范文(精选8篇)

小学音乐教师工作总结个人怎么写?做总结这事,说难也难,说简单也简单。先得理清思路,这很重要。平时上课教了什么,学生学到了什么,这些都是总结的重点。比如这学期,我带的是低年级音乐课,一开始觉得挺轻松的,毕竟小朋友,兴趣最重要。但后来发现,光靠兴趣还不够,得让他们真正学到东西
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