信息技术教师年度个人工作总结范文 【篇1】3150字
信息技术教师年度个人工作总结范文
这学期我们学校实行团队管理，以团队为单位开展一些工作、学习、娱乐活动，最终评比出优秀团队。期末工作总结大会上，由团队组长负责三分钟述职--代表团队总结这学期的工作、学习情况。我细心整理本学期团队所负责工作的材料，精心收集、分类、撰写述职报告，力求把每个人的工作亮点全部展示出来，不遗漏，不夸大，公平公正把团队在本学期的收获与不足展示给全校教师。以下是我述职的讲稿，不足之处敬请批评指正!
一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中，全体电教组成员树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，团队精神，积极为学校教育教学活动提供优质服务。我们微机工会小组紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：
在工作中，各位领导、老师给了我们有力的支持、配合和帮助，在此我们微机组全体成员表示衷心的感谢!我们有信心在后继的电教工作中，不辜负老师和领导对微机组的`关爱，出色地完成了学校分配的各项任务，再创佳绩!
一、政治思想方面
牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度，平时从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。
学校电教工作其核心就是服务--就是要竭尽所能为学生们服务，为老师们服务，为领导们服务。我们学校这块人手很少，只要接到任务，总是出色完成，不计个人得失，加班加点完成，干活时都勤勤恳恳,工作态度绝对一流。用6个字概括：热心、齐心、用心。
二、软硬件建设方面
1、 软件建设
制度完善，分工明确，各司其职，责任到人，团队合作，打造品牌
(1)力求做到教育现代化设备配、管、用、研(教育技术、模式的研究)、训(师
资培训)一体，加强设备的监督、维护，用好现有设备，向设备要效率。
(2)加强网络管理，用好宽带资源，为学校教育教学服务。继续规范网络信息的收发，做好学校与上级领导部门的联系和交流。
(3)健全学校电教管理的网络，建立了电教工会小组、分工明确，责任到人，争得各
学科教研组通力合作，做到电教工作无小事，人人都参与，事事有人管。
(3)有健全的电教考核制度与监督机制，以管促用，分管领导会同电教组定期开展专
项自检自查会议，自查内容包括电教器材的维护和掌握情况，教学课的内容和质量，有线电视、广播的畅通状况，全校教师现代教育技术技能的培训和掌握情况等等，以掌握最新动态，及时调整工作思路，快速解决存在的问题。
(4)在电教教材资料建设上，我们总结以往管理工作的经验和教训，规范化管理，做到及时收集，及时整理，及时装订，建立了借还制度，资料管理有条不紊，如有损坏照价赔偿，电教软件专柜专储，硬、软件有防尘、防火、防霉、防高温保护措施，设备完好率达90%以上。
2、 硬件建设
只有舍得投入的学校，才能加快电教工作的发展，校领导高瞻远瞩，把电化教育作为实
现现代化工程的一个起点，不断加大投入，在完善办学条件的同时，突出电教装备的建设。这学期学校领导筹措资金购买了农远教育设备，新建60台电脑的微机室;各办公室配备办公电脑，布线，安装，调试，维护;微机公办室添置激光打印机;实现网络政务，无纸化办公，与世界接轨。
三、教育教学工作方面
微机组全体教学人员牢固树立以课为本的思想，一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力和应用能力的提高。
1、 每周每班一节微机课，尽可能将信息技术与语文、数学各学科进行整合，让学生更
全面有效地学习相关知识。
2、 平时组织教师经常开展经验总结、反思交流活动，这是一项经常性的工作，定期在
组内交流、探讨，养成从科研的角度观察、思考问题的习惯，通过实践、总结、多次循环，不仅把所学理论渗透、融化到了教学过程中，提高了教学质量，减轻了学生课业负担，而且提高了自身综合素质能力。
3、 积极配合区主管部门，做好现代教育技术的各类评比、竞赛的宣传和组织工作。教
学活动—正常教学，备课活动落到实处，克服机房条件，提高学生技能;区信息技术教师基本功;市小学信息技术首届论坛;区优秀教学案例、论文评选;区教师专业发展促进工程，小学信息技术学科教学研讨课(曹波徐雷);区六一希望杯小学生操作竞赛竞赛(优秀组织奖)
4、 中小学信息技术与学科整合教学案例评比，特等奖，曹敏，一等奖：梁晶波，朱可，温玉莹。
5、 名师培训工程，启动仪式，微机组曹波—6个徒弟，市综合部名师拜师仪式;校名
7、 组织学生绘制六一“露一手”电脑作品，绘画作品，100多幅作品。
四、电教工作方面
1、有线电视，全校排查，顺利完成全校大型活动直播;全校广播系统，检查，维修。
2、十一五电教课题，省、市、区检查，国家中期评估。
3、五楼电教室，使用率高，设备完好，保证正常使用，卫生。
4、录像课录制，编辑工作，录像课上报。
5、一年来学校大小活动有几十个，每个活动都离不开电教技术保障。大型活动，学 校名师启动仪式活动;区运动会，六一金色童年晚会，六小龄童，美国友人来访，等校内外活动照摄像，做好电教后勤保障工作。实时拍摄学校少先队、工会、课题研究、运动会等大型活动，为学校宣传与教育工作提供真实素材。
6、区电教部;中央教馆第13届全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛;区装备办：第九届全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛。
7、每学期初认真组织电脑教师对学校所有电教设备(电视，录音机，投影，dvd等)
进行检查，有问题及时解决，特别是学校计算机都重新做系统，安装杀毒软件等一系列要用到的程序。保证设备的正常使用，提高设备的使用率，使设备更好地为教学服务，协助教育教学任务的完成。出现了问题就及时的处理，坏了就尽量自己修。为学校节约不必要的开支。
8、每学期开学初，制定多媒体教室和微机教室的使用登记表，并摆放在各室，学期结束收回留作档案保存。
9、每学期开学初，认真做好教师的电教仪器和电子电教教材借阅登记工作，学期结束做到有规律的归还。
五、其它工作方面
1、打材料;一体机;复印机;负责指导教师打印材料。
2、机房机器维护，各办公室。
3、课件制作，做好绿叶，组织、指导学校教师参加课件竞赛。
4、学校网站规划，筹备。
5、校报编辑工作，做好相关辅助工作。
6、各级各类通知(区教育信息网，网络联系员qq群，各邮箱)下载分发，协调—各口打印下发《各项通知在线浏览操作简述》，在线办公，在线观看通知。
7、区督导检查中完成相关电教工作材料整理，装订，归档。
8、全校微机培训操作指导，网联博客(校博客群，校骨干教师博客群，丰满区骨干教师博客群)，邮件收发等。区网联博客管理员。
9、区全天侯评比，做好相关电教工作。
10、 五楼文件共享和照片文件共享维护工作，保证全校校内网畅通，无纸化办工。
11、 装备监控设备调试，维护。
12、听从领导安排，随叫随到，在学校的各项活动(劳动实践总校、报送材料、儿童游园)中，尽职尽责，发挥应有作用。
六、获得成绩
区第二届希望杯中小学电脑操作技能优秀组织奖;2人优秀指导教师;3人基本功竞赛获奖;2人市优质课获奖;3人获省级英特尔主讲教师称号;1人录像竞赛课。1人参加全国课件竞赛;4人参加区市省级业务培训。
七、主要存在问题
1、设备陈旧，更新缓慢，“巧妇难为无米之炊”。
2、工作还需要细化，专人专项管理，避免交叉。
欲穷千里目，更上一层楼，我们将继续努力工作，使我校的电教工作再上台阶。我们将继续努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进教学方式的根本性变革，全面提高学生的信息素养。
篇1书写经验113人觉得有启发
信息技术教师的年度个人总结，关键是要把工作内容和成果说清楚。这不仅是对自己一年工作的梳理，也是向学校管理层展示教学成果的机会。开头可以从本年度承担的主要课程入手，比如讲授了哪些课程，涉及哪些知识点，这样能直观地展现工作量。
平时的教学过程中，难免会遇到各种情况。有些学生基础薄弱，需要额外花时间辅导；有的班级学生水平参差不齐，这就得调整教学策略。记得有一次备课时，我打算用一种新的教学方法，结果准备材料时发现部分内容不太适合当前学生的情况，只好临时调整方案。这件事让我意识到，备课时不仅要考虑教材内容，还要结合学生的实际情况灵活应对。
除了课堂教学，信息技术教师还肩负着指导学生参加竞赛的任务。今年我们组队参加了市里的编程比赛，从最初的组建团队到后来的赛前集训，每一个环节都需要精心策划。比赛中，学生们表现不错，有几个同学还拿到了不错的名次。通过这次经历，我发现前期的模拟训练特别重要，如果缺少针对性练习，即便理论知识掌握得好，实战中也可能发挥不出来。
对于一些大型活动的组织，比如校园科技节，信息技术教师的作用不可忽视。今年的科技节上，我们设置了多个互动体验区，包括机器人展示、vr虚拟现实体验等。为了确保活动顺利进行，我和同事提前进行了多次调试，检查设备运行状况。活动中，看到学生们充满好奇的眼神，听到他们兴奋的讨论声，觉得所有的努力都是值得的。
信息技术领域发展迅速，作为教师也需要不断学习新知识。今年我抽空参加了几次线上培训，了解了一些最新的编程语言和开发工具。这些新技能不仅有助于提升自己的专业水平，也能更好地为学生提供指导。不过有时候忙于日常教学事务，确实很难抽出足够的时间深入钻研新技术。
信息技术的教师个人工作总结范文 【篇2】 1150字
信息技术的教师个人工作总结
一、教学方面
１、备课
开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。
２、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”，。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
３、笔记
根据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，既便于学生理解和掌握当堂课的知识。
二、个人学习：
积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真络知识，学习制作网页，初步建成，为学校的教育教学服务。同时，帮助其它老师制作多媒体课件，同时负责本学期建成的多媒体教室的日常管理工作。
三、努力方向：
１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
３、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
４、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
５、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的.教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
篇2书写经验193人觉得有启发
信息技术教师的工作总结该怎么写，平时教学里边儿，咱们总免不了得梳理一下自己的工作情况，尤其是年末的时候，这总结就显得格外重要了。
先说说总结里的主要内容，像日常的教学安排，学生们的进步情况，还有自己遇到的一些问题。比方说我负责的课程，一个是基础课，一个是编程课，这两块儿的教学方式就不一样。基础课，主要就是让学生们熟悉电脑的基本操作，这个部分我觉得挺关键的，因为现在的孩子对电脑接触得多，但真正懂点门道的不多。编程课，就得引导他们多动手实践，从简单的代码开始，慢慢让他们明白程序运行的原理。
再一个，得提一下跟同事的合作情况。信息技术这一块儿，很多时候需要和其他学科配合，比如美术课要用到绘图软件，音乐课可能要用到音频编辑工具。我跟美术组的老师合作过几次，教学生们用photoshop做简单的图片处理，效果还不错。当然，也不是一帆风顺的，有时候资源有限，设备老是出问题，这就得想办法克服，比如提前检查好硬件状态，或者找其他替代方案。
说到经验分享，我觉得每次公开课都是个很好的机会。上个月学校组织了一次信息技术公开课，我准备得很充分，把课堂设计得很有趣。结果，学生们的反应超积极，听课的老师们也给了一些不错的建议。不过，后来我发现有个地方讲解得有点模糊，下次就得调整一下思路，说得更清楚些。
学生的反馈也很重要。我经常收作业的时候会问一句：“你觉得这部分难不难？”有的学生觉得简单，有的就觉得有点吃力。所以呀，教学方法得灵活一点，针对不同的学生采取不同的策略。像那些学得快的学生，可以给他们布置一些拓展任务，让他们去探索更多新东西。
最后再说说自己的不足之处吧。有时候备课时间太赶，教案写得不够细致，导致课堂节奏把控得不太好。这事得改进，毕竟教学质量才是最重要的。再一个，自己的专业技能也需要不断更新，信息技术发展太快了，隔一阵子就有新技术冒出来，作为老师，咱得跟上步伐才行。
总结归总结，可别忘了，写的时候要实事求是，把自己真实的经历和感悟写进去。要是光想着套话，那可就偏离初衷了。另外，格式上也不用太死板，条理清晰就行，能让人一看就明白你这一年干了什么，遇到啥问题，又是怎么解决的。
信息技术教师的个人总结范文 【篇3】 700字
信息技术教师的个人总结范文
从一名数学教师到一名电教专职教师已经有2年了，在这2年时间里我学到了很多知识，增长了不少见识，特别是今年我从一名电教教师成长为一名学校网络中心的管理人员，使我受益非浅。
上半年，在积极从事教育教学活动外，我认真学习有关的电教专业知识，以满足平常工作的需要，提高自身的素质。在全体教师及校领导的大力支持下，我精心设计的 <三角形面积的计算> ;课件在参加襄樊市电教馆组织的cai比赛中获得了一等奖的好成绩，同时我撰写的 <三角形面积的计算> ;电教脚本设计获得了此次比赛的一等奖，这个cai课件同时获得了省电教馆参赛作品的'三等奖。
在这些成绩的前面我并没有停止不前，而是继续努力学习，严格要求自己，努力为学校的电教作出自己的一点小贡献，在校领导充分肯定我的工作成绩下，我被评为襄樊市九五期间电教先进工作者。成为襄樊市首批电教先进工作者。
____年下半年，在市教委的大力支持下，我校于____年下学期开始了我校建校以来最大的工程，组建校园网。由于平时的努力我有幸成为校园网组建工作的主要技术负责人员。经过近二个月的紧张工作，校园网按市教委预定时期准时完工，顺利承担了全省电教年会及全省电教实验学校会在我校举行，会议后我校的校园网建设得到了全省同行的一致认可。在____年1月中旬我校接受了市教委组织的校园网专家小组的评定，各位专家同时称赞我校的校园网为全市校园网建设的楷模。
有努力就有回报，20xx可以说是我工作以来的一个丰收年。当然，在今年的工作中，我也存在很多不足，但我坚信，在以后的工作中我会越来越认真，让襄樊市第一实验小学的电教工作成为全省及至全国的一个楷模。
篇3书写经验180人觉得有启发
信息技术教师的工作涉及方方面面，从教学到管理再到技术维护，总结起来确实不容易。写总结时，得先把这段时间干了什么理清楚，比如教了多少课，带了多少学生，搞过哪些活动，还有设备出了啥问题都得记下来。当然，光记下这些还不够，还得想想这些事情做得怎么样，有没有达到预期目标。
比如，这学期我负责的信息技术课程，一开始想的是让学生掌握编程基础，结果期末发现大部分学生都能写出简单的程序，这就算是个小成功吧。不过在教学过程中也遇到些问题，像有的学生总是注意力不集中，这可能是因为课堂设计不太吸引人。后来调整了一下教学方法，用了更多互动环节，效果就比之前好了不少。
再比如设备维护这块，这个月打印机坏了好几次，每次修起来还挺麻烦的。最开始以为是耗材的问题，换了几回墨盒也没解决，后来才发现是硬件老化导致的。这种问题其实挺常见，很多老师可能都会碰到，所以我觉得定期检查设备很有必要，不然临时出状况会很影响工作。
写总结的时候，最好能结合具体的数据来说话，这样更有说服力。像我这学期一共上了多少节课，参与了多少次教研活动，组织了多少场讲座，这些数字一摆出来，别人就能看出你的工作量。另外，对于那些比较重要的事情，最好能详细描述一下过程，特别是遇到困难时是怎么克服的，这样能让总结显得更加充实。
不过有时候写着写着就会发现，有些事没做好其实是自己的责任。比如有一次学校组织比赛，本来想好好准备一番，结果因为时间安排不当，最后只顾着赶进度，结果准备工作做得不到位。这件事让我意识到，以后做事情一定要提前规划好时间，不能拖到最后才慌慌张张地补救。
总结里还可以提一下未来的想法，比如下个学期想尝试新的教学方法，或者计划参加一些培训提升自己的专业能力。毕竟信息技术行业发展很快，不学习的话很容易掉队。不过说到培训，最近报名的那个线上课程感觉质量一般，内容太基础了，希望下次能找到更合适的资源。
信息技术教师个人学期工作总结报告范文 【篇4】 1550字
20xx—20xx学年第二学期即将结束，回顾这一学期，本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：
一、教学方面信息技术教学工作总结
1、备课
开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，认真学习《中学信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，
有无“不可用机器”。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂45分钟要质量。
二、个人教学业务水平学习方面：
信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。在这次高一各学科新课程改革中，积极认真地参加本学科的继续教育培训，积极学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平，认真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
三、竞赛辅导方面
本学期利用学生的课外活动时间，积极组织、辅导学生学习qbasic程序设计，每周安排几节课。培养了学生的动手动脑能力和创新意识，扩大了学生的知识面，培养了他们学习计算机知识的兴趣，进一步推进了素质教育。
四、本人今后的努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种教学方法，提高学生注意力。
以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。
篇4书写经验183人觉得有启发
信息技术教师在学期结束时需要一份总结报告，这不仅是对自己工作的回顾，也是对未来改进的重要参考。写好这样的总结，得从几个关键点入手。
一开始，要明确总结的目的，是为了向学校管理层汇报工作进展，还是为了自我反思和提升。如果是前者，那就要多强调成果，列出具体的项目完成情况，比如组织了多少次培训活动，开发了哪些教学资源，帮助了多少学生解决了技术难题。如果偏向后者，那就得注重细节，比如详细描述遇到的问题以及解决办法，这样能更好地找到自身不足之处。
接着，要注意总结中的数据应用。数据能让总结更有说服力，像是学生参加竞赛获奖的比例提升了多少个百分点，课堂互动参与率提高了多少，这些具体数字能直观展示工作成效。不过，在使用数据时也要谨慎，确保来源可靠，计算无误。这里就容易出现一些小差错，比如在统计学生人数时，可能因为粗心把一个班级的学生数多算了一个人，导致整体比例偏高，这类问题虽小，但会影响总结的准确性。
在描述工作过程中，可以结合一些专业术语，让总结显得更加专业。例如，“通过实施翻转课堂模式，学生的自主学习能力得到了显著增强”，这里的“翻转课堂”就是一个教育领域的常用概念，能给读者留下深刻印象。同时，还应该提到一些具体的案例，比如某个学生因掌握了编程技能而成功申请到了理想的大学，这样的实例能让总结生动起来。
书写注意事项：
总结中还可以适当提及团队合作的情况。信息技术相关的工作往往不是单打独斗就能完成的，需要和其他老师协作。可以简要描述一下是如何与同事沟通配合的，比如共同研发了一套适合本校特色的在线学习平台，这样的合作不仅能提高工作效率，也能体现团队精神。
写总结的时候也不能忽视格式问题。虽然格式不是最重要的，但清晰有序的排版会让阅读体验更好。可以按照时间顺序排列事件，也可以按照任务类型分类，关键是条理清楚，便于理解。不过，在排版时偶尔也会出现一些小失误，比如忘记调整字体大小，或者标题和正文混在一起，这些问题虽然不影响内容本身，但会影响整体观感。
小编友情提醒：
总结里少不了对未来的展望。可以根据当前工作中发现的问题提出改进措施，比如针对部分学生计算机基础薄弱的情况，计划下学期增加基础课程的课时；或者针对现有教学资源的局限性，打算引入更多开放教育资源。这样的规划不仅能显示前瞻性和责任感，也能为接下来的工作指明方向。
初中信息技术教师个人总结范文 【篇5】 800字
初中信息技术教师个人总结范文
信息技术教师年度考核个人总结
转眼又到年末，认真回顾这一年的工作，虽然没有做出多大的，实实在在的成绩，但在自己的工作岗位兢兢业业，不曾有半点消极怠工的思想，具体表现总结如下：
一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。
本人一直在思想上严格要求自己，积极主动参加政治学习，努力提高自己的思想觉悟。并阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，努力提高自己的“师德”。
二、教育教学工作方面
这学期，本人继续担任学校的信息技术教研组长和信息技术教学工作，同时积极参加县里的教师素质提升培训，在培训的过程中，虚心向兄弟学校的同行讨教经验，公同探讨信息技术的教学。在教学中，积极开拓教学思路，上好每一节课，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。在教学中仍然坚持新课改理念，带领本组教师，将新课改理念融入自己的教学中，不但让学生掌握一定的信息技术知识，还注重学生的创新能力，团队协作能力，审美能力的提高。充分利用学生对信息技术学科的兴趣，正确引导学生的价值观。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度。工作中从不旷工、迟到、早退。尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。处处以一名党员的身份发挥先锋模范带动作用，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。总之，在以后的工作中，我将继续努力工作，争取为学校和个人都取得更大的成绩。
四、业务成绩方面
信息技术知识更新非常快，为了能够不被社会抛弃，做一个最“潮”的信息技术老师，平时业余时间基本都用于学习充电。并阅读大量相关杂志，保持自己的知识结构的更新。主持研究的《初中“数字化校园”和信息化教学环境建设与应用的研究》省级电教课题已经顺利结题。被评为县级电化教育先进工作者。
篇5书写经验101人觉得有启发
写总结的时候，大家得知道总结不是简单的罗列事情，而是要把事情梳理清楚。比如说一个初中信息技术老师，平时上课、改作业、参加教研活动，这些都是工作的一部分。先把这三块的事情都写下来，上课是怎么上的，遇到学生不会的问题怎么解决，这些具体的做法都要交代清楚。改作业的时候，是全批全改还是抽样检查，学生的错误集中在哪些地方，这些问题是不是在课堂上得到了反馈，这些都是需要记录的。
接着说教研活动，参加这个活动是为了提升教学能力，那么活动中听到了什么新的教学方法，有没有借鉴到自己的课堂上，这些都可以写进去。但这里要注意，有些时候描述活动内容会有点啰嗦，像是“这次活动一共持续了三个小时，期间我们听了三位老师的课，其中一位老师的课特别好，他的教学设计很新颖”，这样的描述就显得有些冗长了。其实可以直接说“参加了三次教研活动，学到了两位优秀教师的教学方法，对自己的课堂有一定启发”。
还有就是数据的运用，比如学生的信息技术成绩提高了多少百分点，这能直观地反映出教学效果。如果能用数字说话，会让总结更有说服力。不过这里有个小问题，有时候统计的数据可能不太准确，比如“去年期末考试平均分是75分，今年提高到了82分”，这中间的过程要是没写清楚，别人可能会觉得这个进步有点突兀。所以，在写这部分的时候，最好能补充一下具体的措施，比如开展了几次专题辅导，组织了多少次小组讨论。
书写注意事项：
总结里还可以谈一谈遇到的问题。比如在教学过程中，发现有的学生对编程特别感兴趣，但也有不少学生觉得枯燥乏味，这部分学生如何调动他们的积极性，这是一个值得思考的问题。还有就是信息技术更新换代很快，教材内容有时候跟不上发展的速度，这就需要教师自己去学习新知识，把最新的技术融入课堂。如果在这方面投入了不少精力，也应该写进总结里，这样能让领导看到你的努力。
小编友情提醒：
总结不是单纯的记录流水账，而是要通过总结发现问题、改进工作。如果能做到这一点，就算是写得比较成功的总结了。
信息技术教师个人教学反思总结范文 【篇6】 1550字
信息技术教师个人教学反思总结
“二十一世纪的人才，必须懂英语，会电脑”、“计算机的普及要从娃娃抓起”。从以上的话语中，可见计算机知识的学习已成为小学生必不可少的课程组成部分，这不仅仅对培养跨世纪的人才具有现实意义，并且对提高我们民族的素质也有着深远的意义。信息技术课与其它小学课程有所不一样，它是一门实践性很强的学科，在学习过程中，要求学生必须掌握必须的计算机操作技能和操作技巧。目前，许多小学都陆续开设了信息技术课程。小学信息技术课程主要是让学生初步学会计算机的使用，培养学生的创新意识和创造本事。下头就结合我的教学实践，谈谈我的几点反思总结。
一、游戏入门，自觉学习。
小学生对游戏异常感兴趣，而计算机正具有能玩游戏的特点。根据这一特点，能够把计算机新课的学习寓于游戏之中，激发学生学习的兴趣，在学生浓厚的兴趣中学习新知识，掌握新技能。
例如学习指法是十分枯燥的，如果教师一开始直接讲解手指的摆放要求和指法要点，学生不但学的很累，并且很不愿学，更加不能强迫其练习了。我在教学中就采取游戏引入的方法，先让学生玩《金山打字》，比赛谁的成绩好或者与教师比赛。学生在“打老鼠”等游戏的实践中发现，要取得好成绩就必须练习好指法。于是就有人提出如何能够打得又对又快。在这种情景下，教师再讲解指法练习，学生学得就很认真。经过一段时间的练习后，学生们再玩这个游戏时就感到简便自如了。这样，既坚持了学生学习计算机的热情，还能够促使学生自觉去学习计算机知识。
二、直观教学，加深记忆。
在教学中能够充分利用计算机的固有特征，采用形象、直观的教学方法，帮忙学生加深对计算机知识的理解和记忆。
在信息技术课的教学中应根据其特点，针对一些计算机术语、理论性概念作有针对性讲解，做到突出重点、抓住关健并且形象具体，然后让学生经过很多的操作来验证所学生的知识，熟练的掌握计算机的基本技能，在学生操作的过程中，教师应加强辅导，在经过屏幕监视器或巡视的过程中发现问题，如我在给五年级的同学介绍键盘时，我提问“空格键、换档键和backspace键有什么特征？”让学生讨论。经过讨论让学生明白空格键上没有任何一个字符，其主要作用是输入空格。同样抓住换档键上有向上的箭头，其主要作用是来输入上档字母。还抓住backspace键有向左的箭头，其作用是删除光标前面的字母，相当于咱们平时用橡皮擦写错的字。用这样的方法，变抽象为直观，让学生留下深刻的印象，加深记忆。
三、自主学习，不断创新。
电脑知识有很大的开放性，学生也喜欢上信息技术课。我们教师应当充分抓住学生的这一兴趣，发挥他们的主体作用，让其自主探索，合作学习，真正理解和掌握基本的电脑知识。这也是培养学生不断创新的手段之一。
五年级的学生已经有了必须的阅读本事。能够自我探索一些工具及软件的使用方法，一般情景下采劝提出问题——探索问题——解决问题”的方法，即学生在使用一些工具时，一开始教师就故意留一些在操作过程中要用到的工具不讲解，而学生在具体的操作过程中又要用到，让学生带着问题自我去阅读教材，然后教师再加以引导，最终解决实际操作问题，经过长时间的训练，学生逐渐会构成自我解决问题的本事。如在教学娣7课时，教师先让学生自主学习。有的学生讨论、尝试，有的学生在看书寻找，同学之间也不由自主地互相帮忙起来。最终让学生互相交流，教师进行适时的点拨，学生很容易就了解了窗口的基本组成，并学会了窗口的最小化、化、关掉。
总之，要上好小学信息技术这门课程，只要我们在平常的教学过程中，处处留心，时时注意，必须使用易于学生理解的语言和教学方法，让一些枯燥乏味的知识变得趣味、生动，使我们的学生能在简便的氛围中学到更多的知识，提高他们驾驭计算机的本事，为他们今后的发展打下坚实的基矗。
篇6书写经验60人觉得有启发
信息技术教师在日常教学工作中，常常需要对自己一段时间内的工作进行回顾和反思，这不仅有助于发现问题，还能促进教学质量的提升。写总结的时候，关键是要围绕教学目标展开，既要体现专业性，又要结合自身经验。
一开始，教师得明确总结的目的，是为了改进教学方法，还是为了展示成果。比如，某次公开课后，可能就需要重点分析课堂设计是否合理，学生反馈如何。在这个过程中，可以先把教学活动的主要环节记录下来，包括备课、授课、作业布置及批改等。这样做是为了确保后续分析有依据可循。
接着，就该进入具体问题的剖析了。这里需要注意的是，描述问题时要客观公正，不能一味地强调困难。例如，在讲解某个知识点时，如果发现部分学生理解起来比较吃力，就可以尝试从教材内容本身找原因，看看是不是例子选取不当，还是讲授方式过于单一。当然，这种分析不能凭空猜测，最好能结合学生的课堂表现和测试成绩来判断。
书写注意事项：
对于一些已经实施的教学策略，也要认真评估其效果。比如，引入了新的教学软件后，是否真的提高了学生的兴趣和参与度？如果是的话，就要进一步思考能否推广到其他课程中去。反之，若发现某些手段并未达到预期效果，则需重新审视执行过程是否存在偏差。
与此同时，还可以将目光投向同行的做法。通过观摩同事的课堂，借鉴他们的成功之处，也是提高自我水平的有效途径。不过要注意的是，照搬别人的模式并不明智，重要的是结合自身实际情况加以调整。毕竟每个班级的情况都不一样，适合别人的不一定适合自己。
在整理上述内容时，建议分条列出，这样既便于梳理思路，也方便他人阅读。但切记不可太过公式化，避免给人一种流水账的感觉。适当的举例说明能让总结显得生动鲜活，比如可以分享一个具体的案例，讲述你是如何解决某个棘手问题的。
小编友情提醒：
记得给未来的工作制定计划。基于当前存在的不足，提出改进措施，明确努力方向。这一步至关重要，因为它直接关系到总结的实际价值。如果没有后续行动，那么所有的反思都只能停留在纸上谈兵的层面。
中小学信息技术教师工作总结个人范文 【篇7】 2800字
中小学信息技术教师____年工作总结个人
转眼又到年末，认真回顾这一年的工作，虽然没有做出多大的，实实在在的成绩，但在自己的工作岗位兢兢业业，不曾有半点消极怠工的思想，具体表现总结如下：
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在思想上严格要求自己，积极主动参加政治学习，努力提高自己的思想觉悟。并阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，努力提高自己的“师德”。
二、教育工作方面
作为一个非文化课教师，在教学中仍然坚持新课改理念。将新课改理念融入自己的教学中，不但让学生掌握一定的信息技术知识，还注重学生的创新能力，团队协作能力，审美能力的提高。
三、业务进修方面
信息技术知识更新非常快，为了能够不被社会抛弃，做一个最“潮”的信息技术老师，平时业余时间基本都用于学习充电。并阅读大量相关杂志，保持自己的知识结构的更新。
四、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度。工作中从不旷工、迟到、早退。尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
总之，在以后的工作中，我将继续努力工作，争取为学校和个人都取得更大的成绩。
中小学信息技术教师____年工作总结个人
不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺利的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人这学期的工作情况进行全面的总结，总结如下：
一、思想方面
在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的.工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。
二、工作方面
这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。
为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。
在远程教育管理方面，除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外，配合教务处为教师运用资源做好配套服务，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等，同时认真做好各项记载。
在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为学生创造一个良好的学习环境。
三、业务方面
作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯。为此，我平时还虚心请教有经验的老师，经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型教师看齐。
虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构，向有经验老师请教的基础上，利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客，以利于同行间的交流和学习，方便学生与我的交流，也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。在教学之余，我也注重积累和总结，本学期我被评为优秀教师。
四、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
中小学信息技术教师____年工作总结个人
转眼本学年就要画上句号了，这一年来收获很多，特别是在教学、校园网络建设与维护、课件制作等方面得到了进一步的提高。现将本学年度的工作总结归纳为以下几点。
一、本学年参与的主要工作
1、教学工作方面
作为一名信息技术教师，我担任了学校三、四、五、七年级共18个班的信息技术教学工作。在教学过程中，我始终做到了课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思，有针对性地对学生进行教学，同时也注重了对学生信息素养的培养，提高了学生的信息技术处理能力。
2、学校网络的建设与维护
本学年学为了更好教学，学校建设了校园网络，主要是多媒体教室的和校园网络建设。全校全面都进行布线、安装、调试，现已正常使用。对各办公室计算机系统进行维护增加防病毒软件及防火墙功能。使学校各个子网实现互连，共享资源，进一步完善教师备课资源，丰富校园生活。
3、摄影、摄像及音视频资料制作
为了丰富学生的校园生活，培养学生的各种爱好特长，我校每周三都举行“快乐星期三”活动，其中我负责音响方面的工作。除此之外，学校开展的其他活动，如升旗仪式、文明礼仪我先行、领导来访等等，我都参加了摄影摄像工作，以及后期制作，以保存。除了学校的活动进行了摄影摄像以外，还对学校教师报送的优质课、进行了摄像或制作，保证了学校音像资料的收集与制作。
4、第二课堂
学校每周都开展第二课堂，主要是针对对信息技术感兴趣的学生进行培训。我根据学校计算机设备和学生的实际情况，精心准备了教信息技术教师工作总结学内容，让学生领会信息技术的魅力。一学年下来，学生的信息素养与技能都有了明显改善和提高。
5、计算机日常维护
计算机设备是属于高精度的信息处理工具，操作稍有不当就会引起这样或那样的问题，所以这是一件工作量很大的工作，为了提高维护效率，我采取了ghost系统备份措施，对计算机系统进行还原，以提高效率。
二、存在的不足及改进的方法
作为一名信息技术教师，所要担任的工作也比较多，所做的事情多了，很难保证将每一件工作都做好。比如：在上信息技术课的过程中有时会因为学校的其他工作，影响了正常的教学秩序，因此在下学年自己一定要合理安排时间，在正常的教学时间外，按时按质完成学校领导分配的其他任务。
总而言之，本学年是收获颇多的一年，在今后的工作中，我还要加强信息技术专业知识的学习，不断提高自己的信息素养和专业技能，只有掌握了最新的科学知识，才能更好地为本学科教学服务。
篇7书写经验34人觉得有启发
在写总结的时候，很多人会觉得头疼，尤其是中小学信息技术教师，面对繁杂的工作内容，不知道从何下手。其实总结的重点在于梳理工作脉络，把重要的事情提炼出来，而不是面面俱到。比如，有些老师喜欢把每天做了什么全写进去，这样不仅浪费时间，还容易遗漏关键点。
开头部分可以简要介绍一下自己的工作范围，比如负责哪些年级的信息技术课程，还有参与了哪些项目。这部分不用太详细，大概几句话就行。接着就可以围绕教学展开，讲讲这一年的教学成果，像是学生掌握了哪些技能，有没有参加比赛获奖之类的。如果带了兴趣小组，也可以提一下他们的表现，比如有没有取得好成绩，或者是参加了什么活动。
说到教学，备课是很重要的一环。可以谈谈备课过程中遇到的问题，是如何解决的。比如有次准备公开课，发现教材上的案例有点过时，就花了时间去找新的例子，最后的效果还不错。还有就是课堂管理，信息技术课常常会遇到学生注意力不集中的情况，可以分享一些维持课堂秩序的小技巧，比如设置任务驱动式的学习环节，让学生有明确的目标去完成。
除了日常教学，信息技术教师还会承担一些额外的任务，像设备维护、网络安全保障等。这部分可以具体说说做了哪些工作，遇到过什么困难，又是怎样克服的。比如说学校新装了一批电脑，一开始网络连接老是出问题，后来通过查阅资料，调整了路由器的设置才搞定。这样的细节能让总结显得更真实。
书写注意事项：
参加培训也是提升专业能力的重要途径。可以记录下参加过的培训内容，学到了什么新知识，回去后是如何应用到实际教学中的。要是有机会外出交流，也可以提到，比如去了别的学校参观学习，回来后借鉴了一些好的做法。
最后别忘了提一下自己的不足之处，这是总结中不可或缺的部分。比如，可能在某些新技术的应用上还不够熟练，今后打算多花时间学习。或者是在跟家长沟通方面存在短板，计划通过家校联系本等方式改进。
总结，要注重实用性和针对性，不必追求华丽的辞藻。有时候，稍微有点小问题反而显得更接地气，像是“有时候忘记检查设备状态，导致上课时出现小状况”，这种描述会让读者觉得你是用心在写这份总结。
小学信息技术和科学教师个人工作总结范文 【篇8】 700字
小学信息技术和科学教师个人工作总结
本学年本人主要担任的是3—6年级的信息技术学科和6年级科学教学工作。本学期本人从各方面严格要求自己，积极配合学校安排，全心全意为着学校教育教学工作服务。现将本学期工作总结如下：
一、思想政治方面：
本学期本人以积极求进的态度认真参加各项学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好学习笔记。注重师德，团结同志。严格按照《中小学教师职业道德规范》来要求自己，提高了自身思想政治觉悟。
二、工作方面：
1、教学方面：本学期本人认真遵守学校的各项规章制度，按时上下班，无故不请假、不旷职。认真备课每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好课后记。计算机学科注重学生的动手能力，因此在课堂上讲得尽量少，让学生动手动脑尽量多，充分考虑不同层次的学生学习需求和学习能力，以满足不同层次学生的需求。
2、网络管理工作：在完成日常教学工作的同时，我也积极做好学校的网络管理工作。认真做好各室计算机的`管理和维护，在保证学校网络正常运行的前提下，积极配合市信息中心做好ip登记管理、教师实名认证等工作；保障网络稳定，杜绝不良信息的网上传播渠道，为我校教师专业成长发展创设良好的网络环境。
三、自身修养方面：
在工作中遇到各式各样的问题，活到老学到老。本人认真向其他同行学习，多向领导请示，提高自己的教育教学水平。工作时不带情绪，尽量把工作做到最好。
总之，本学期，本人本着为教育教学服务的宗旨，努力做好本职工作，不断学习，不断提高自己。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。
篇8书写经验182人觉得有启发
写总结这类东西，说起来简单，真要下笔却不容易。尤其是像小学信息技术和科学老师这样的岗位，既要涵盖教学情况，还得包括个人成长，头绪太多，很容易顾此失彼。开头部分得交代清楚这一年的基本情况，像是带了多少班、开了哪些课程之类的。接着就该谈具体工作了，比如信息技术课上，用了什么新软件，学生们的反应如何，有没有遇到特别棘手的问题。
在科学课这边，肯定也少不了要说说实验教学的情况。今年学校搞了不少科学实验活动，我负责组织了好几次，从准备器材到指导学生动手操作，每一个环节都得操心。记得有一次做化学实验，一开始有些孩子不太明白步骤，后来通过反复演示才让他们掌握了要领。还有一次物理实验，本来以为会很顺利，结果设备出了点小状况，好在提前做了预案，总算没耽误进度。
除了日常教学，还要关注学生的综合发展。信息技术课上鼓励孩子们尝试编程，我发现有几个学生特别有天赋，进步飞速。科学课上则注重培养他们的探究精神，经常布置一些开放性作业，让他们自己去查阅资料、设计方案。这不仅提升了他们的自主学习能力，也让我看到了不少潜力股。
至于个人提升，这一年我也参加了不少培训。印象最深的是那次关于stem教育的研讨会，学到不少新理念。回来后就在课堂上试着应用，效果还不错。不过，有时候备课的时候会有点纠结，不知道某个知识点该怎么讲才能让学生更容易理解。还好有同事帮忙提建议，慢慢也就捋顺了思路。
