信息技术教师的个人总结范文 【篇1】700字
信息技术教师的个人总结范文
从一名数学教师到一名电教专职教师已经有2年了，在这2年时间里我学到了很多知识，增长了不少见识，特别是今年我从一名电教教师成长为一名学校网络中心的管理人员，使我受益非浅。
上半年，在积极从事教育教学活动外，我认真学习有关的电教专业知识，以满足平常工作的需要，提高自身的素质。在全体教师及校领导的大力支持下，我精心设计的 <三角形面积的计算> ;课件在参加襄樊市电教馆组织的cai比赛中获得了一等奖的好成绩，同时我撰写的 <三角形面积的计算> ;电教脚本设计获得了此次比赛的一等奖，这个cai课件同时获得了省电教馆参赛作品的'三等奖。
在这些成绩的前面我并没有停止不前，而是继续努力学习，严格要求自己，努力为学校的电教作出自己的一点小贡献，在校领导充分肯定我的工作成绩下，我被评为襄樊市九五期间电教先进工作者。成为襄樊市首批电教先进工作者。
____年下半年，在市教委的大力支持下，我校于____年下学期开始了我校建校以来最大的工程，组建校园网。由于平时的努力我有幸成为校园网组建工作的主要技术负责人员。经过近二个月的紧张工作，校园网按市教委预定时期准时完工，顺利承担了全省电教年会及全省电教实验学校会在我校举行，会议后我校的校园网建设得到了全省同行的一致认可。在____年1月中旬我校接受了市教委组织的校园网专家小组的评定，各位专家同时称赞我校的校园网为全市校园网建设的楷模。
有努力就有回报，20xx可以说是我工作以来的一个丰收年。当然，在今年的工作中，我也存在很多不足，但我坚信，在以后的工作中我会越来越认真，让襄樊市第一实验小学的电教工作成为全省及至全国的一个楷模。
篇1书写经验181人觉得有启发
信息技术教师的工作涉及方方面面，从教学到管理再到技术维护，总结起来确实不容易。写总结时，得先把这段时间干了什么理清楚，比如教了多少课，带了多少学生，搞过哪些活动，还有设备出了啥问题都得记下来。当然，光记下这些还不够，还得想想这些事情做得怎么样，有没有达到预期目标。
比如，这学期我负责的信息技术课程，一开始想的是让学生掌握编程基础，结果期末发现大部分学生都能写出简单的程序，这就算是个小成功吧。不过在教学过程中也遇到些问题，像有的学生总是注意力不集中，这可能是因为课堂设计不太吸引人。后来调整了一下教学方法，用了更多互动环节，效果就比之前好了不少。
再比如设备维护这块，这个月打印机坏了好几次，每次修起来还挺麻烦的。最开始以为是耗材的问题，换了几回墨盒也没解决，后来才发现是硬件老化导致的。这种问题其实挺常见，很多老师可能都会碰到，所以我觉得定期检查设备很有必要，不然临时出状况会很影响工作。
写总结的时候，最好能结合具体的数据来说话，这样更有说服力。像我这学期一共上了多少节课，参与了多少次教研活动，组织了多少场讲座，这些数字一摆出来，别人就能看出你的工作量。另外，对于那些比较重要的事情，最好能详细描述一下过程，特别是遇到困难时是怎么克服的，这样能让总结显得更加充实。
不过有时候写着写着就会发现，有些事没做好其实是自己的责任。比如有一次学校组织比赛，本来想好好准备一番，结果因为时间安排不当，最后只顾着赶进度，结果准备工作做得不到位。这件事让我意识到，以后做事情一定要提前规划好时间，不能拖到最后才慌慌张张地补救。
总结里还可以提一下未来的想法，比如下个学期想尝试新的教学方法，或者计划参加一些培训提升自己的专业能力。毕竟信息技术行业发展很快，不学习的话很容易掉队。不过说到培训，最近报名的那个线上课程感觉质量一般，内容太基础了，希望下次能找到更合适的资源。
学校信息技术教师的个人工作总结范文 【篇2】 1100字
一、思想方面
在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。
二、工作方面
这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。
为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。
在远程教育管理方面，除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外，配合教务处为教师运用资源做好配套服务，如多媒体教室设备的.调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等，同时认真做好各项记载。
在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为学生创造一个良好的学习环境。
三、业务方面
作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯。为此，我平时还虚心请教有经验的老师，经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型教师看齐。
虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构，向有经验老师请教的基础上，利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客，以利于同行间的交流和学习，方便学生与我的交流，也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。在教学之余，我也注重积累和总结，本学期我被评为优秀教师。
四、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，做好工作计划，争取更大的成绩。
篇2书写经验248人觉得有启发
在学校里当信息技术老师，写个人工作总结是很重要的事。这份工作不是随便写写就行的，得结合自己的专业技能和教学经验，这样才显得靠谱。写总结的时候，要特别注意，别光顾着罗列成绩，还得谈谈遇到的问题，还有解决这些问题的办法。
比如，这学期我负责全校的电脑维护，一开始总觉得设备故障多是因为学生不懂得爱护。后来发现问题其实没那么简单，有些设备老化严重，光靠日常检查很难完全避免故障。我就跟校领导提建议，说是不是能增加点预算，更新一些老旧设备。结果还真批下来了，现在教室里的电脑好用多了。虽然这个过程有点波折，但总算解决了问题。
书写注意事项：
我还教学生编程。刚开始我以为学生们对编程会很感兴趣，结果发现并不是所有人都喜欢。有些学生觉得太枯燥，学起来吃力。我就调整了一下教学方法，把课堂变得更互动些，比如通过小游戏的方式让他们理解编程逻辑。效果还不错，有几个以前不爱听课的学生也开始积极回答问题了。
写总结的时候也不能只谈成绩和改进措施。我觉得还应该回顾一下自己的不足之处。就拿备课来说，有时候为了赶时间，准备得不够充分。有一次公开课，本来想展示一个新开发的教学软件，结果因为调试不到位，中间出了点状况。当时挺尴尬的，课后反思了很久。从那以后，每次上课前我都留出更多时间来测试设备，确保万无一失。
总结，最好写得具体点，别太笼统。比如讲到某次活动，就得提到具体的时间、地点、参与人数、取得的效果之类的信息。要是只写“组织了一次信息技术竞赛”，那别人看了也不知道到底做了什么。还有就是，尽量避免用那些空洞的大话，像“取得了显著成效”这种说法，虽然听着高大上，但没啥实际意义。
不过有时候也会不小心写错字，比如把“电脑”写成“电脑”，虽然大家都明白说的是同一样东西，但仔细一看就会发现不对劲。这种事情偶尔发生很正常，改过来就行了，别太纠结。写总结的时候最重要的是把自己的真实情况表达清楚，让领导看到你的努力和成长。
小学信息技术教师个人工作总结范文 【篇3】 700字
在教师的岗位上又平凡地走过了一年。在校领导和同事们的帮助下，我顺利地完成了本学年的工作。为了总结过去，扬长避短，寄望明天的工作更为进步，现将本年度的工作情况总结如下：
一、自身学习
积极参加各类业务学习，努力提高自己的业务水平。
2、____年元月14日至17日，参加了全国中小学电脑制作活动辅导教师培训班的学习。
二、教学工作
我是学校的信息技术专职教师，这学年担任了学校三、四年级共8个班的信息技术教学工作。在信息技术教学过程中，我始终要求自己做到：课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思，并结合学校信息技术教学设施的实际情况，针对性地选择教学内容对学生进行教学。备课笔记、教学反思、教研活动全部实现电子化。
三、其他工作
本学期，我还负责学校学生电子学籍的管理工作。能做到一人一籍，生籍一致，变动数据的及时更新。另还负责学校机房电脑的日常维护工作，保证机器运行正常。
四、教育教学及教研成绩
1、辅导学生参加区第六届小学生汉字录入竞赛获区一等奖。
2、教学设计《目录制作要先行》作为参考教案，拟入选xx省小学信息技术教参（第七册）出版发行。
五、本人今后的努力方向：
1、利用各种教学方法和手段，加强课堂管理，训练学生提高、集中注意力，提高课堂的有效性。
2、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
3、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对信息技术学习的认识上有更大进步。
生活总在执着和付出中而精彩。任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。相信在大家的帮助下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己所能努力工作。
篇3书写经验95人觉得有启发
做一份小学信息技术教师的个人工作总结，得先搞清楚总结的目的。这不仅是对自己工作的回顾，也是对未来教学的一种规划。一般而言，这样的总结需要涵盖几个方面的内容，比如教学成果、遇到的问题以及解决办法，还有对未来的设想。
在写这部分的时候，不妨从课堂表现入手。比如，这学期带了哪些班级，用了什么教材，学生们的接受程度如何。如果某堂课的教学效果特别好，可以详细描述一下是怎么做到的。当然，也可能有些课程没达到预期，这时候就需要反思一下原因了。是教材本身的问题，还是教学方法出了偏差？这里就要结合实际情况去分析。
接着就是技术方面的总结了。信息技术这一学科比较特殊，它涉及到硬件和软件两个大方向。作为老师，不仅要教会学生基本的操作技能，还要引导他们学会解决问题的方法。比如电脑故障排查，网络连接设置之类的小技巧。如果在日常教学中有过一些创新性的尝试，比如利用某个新软件辅助教学，也值得提一提。
还有很重要的一点就是学生的反馈。有时候我们自认为讲得很清楚的知识点，学生可能并不理解。所以定期收集学生的意见很有必要。可以设计一个简单的问卷调查，了解大家对课程的看法。这样不仅能改进自己的教学方式，也能增强师生之间的互动。
至于未来的工作计划，可以根据当前存在的不足之处来制定目标。比如，希望下个学期能让更多学生参与到编程实践当中去，或者加强多媒体教室设备的维护保养工作。设定具体可行的目标有助于后续工作的开展。
在实际操作过程中难免会碰到各种预料之外的情况。像有时候设备突然坏了，影响了正常的上课流程。这时就需要保持冷静，迅速找到解决方案。也许可以临时调整教学内容，把重点放在理论讲解上；又或者联系专业维修人员尽快修好机器。
教师信息技术应用能力提升工程远程培训个人研修总结范文 【篇4】 2550字
教师信息技术应用能力提升工程远程培训个人研修总结
科学技术的飞速发展，使得以计算机和网络技术____现代技术，越来越深刻的改变着我们的工作、学习和生活方式。信息的获取、分析、处理、应用等能力，已成为现代人最基本的能力和素质的标志。素质教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，只有高素质的教师，才能培养出高素质的学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学习、不断的提高，才能适应当今教育发展的需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是增强综合国力的一个重要组成部分，对于现代教师而言，运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。
通过学习我的最大收获是：
1.通过培训，结合了教师应掌握的大部分内容(powerpoint多媒体展示，教学设计，个人博客的创建，文字处理软件，电子邮件)。这种任务驱动式学习，更营造了一种学习的氛围。没有大而空的理论阐述。师生平等，使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度，将自己的课设计好和上好，并且很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。
2、通过培训使我收获最大的是教育观念的更新
培训之前对于什么是计算机、什么是信息技术以及计算机教师和信息技术教师的认识相当模糊，通过培训发现原来计算机只不过是处理信息的一个工具而已。授课的关键在于帮助并培养学生良好的采集、加工、处理信息的意识、方法和能力等。要想上好，上成功信息技术课，信息技术教师对此必须要有一个清醒的认识。
3、互相帮助，合作学习，在学习的过程中，取长补短，集思广益，共同进步。在学习的过程中学员们能够就学习方法、内容、资源等进行积极交流、认真切磋、热情帮助。
培训后的打算：
1、将本次培训所学到的知识运用于日常教育教学工作，力争取得更好的教学效果。
2、为巩固并扩大培训成果，我将做好校本培训工作，让更多的教师掌握信息技术，并能充分利用。
3、利用本次培训成果，积极开展学科教学活动，探讨新的教育理论，新的教学模式，努力形成自己独特的教学风格。
教师信息技术应用能力提升工程远程培训个人研修总结
我非常荣幸的参加了“国培计划(201x)”河南省中小学教师信息应用能力提升工程的培训，通过为期一个周的培训学习，让我对教育现代化、教育时代化、教育信息化有了新的体会，对教师的角色和综合能力的提升有了新的认识。
通过聆听专家老师对“中小学教师信息技术能力培养”和 “信息技术环境下的教学设计”专题与案例分析的学习，使我充认识到作为一名老师，要具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力，具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。使我深刻认识到教育信息化的重要性，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，教育信息化的是现代化教育发展的必然趋势，必须掌握几种常用的教学模式和软件的基本应用。
通过聆听专家们对“网络学习资源应用”、“ppt____高级应用”、“学科教师的媒体素养培养”、“电子白板的创新应用”、“中小学微课设计与制作”、“微视频的加工与编辑”等等的解析，才真正的意识到自己掌握的信息技术的匮乏，软件使用的贫瘠，也深深的认识到信息技术能力的提高对于一个现代教师的重要性，跟上时代的步伐，跟上信息的脚步，跟上社会的发展，跟上教育模式的改革就要熟练掌握和应用现代化的技术和工具，随着信息时代的.到来，也要求我们适应教育的信息化的到来，适应教育信息化的全面改革。听了老师们的解析与演示操作，使我开拓了视野，信息技术能力得到了很大的提升。
总之，通过这次培训学习，使我受益匪浅，感触颇深。教育不是孤立的、封闭的，教学模式不是一成不变的、循规蹈矩的。教育也要时代化，要融入到现代的生活之中，融入到这个信息的时代，这个信息的社会。同时，我会一如既往的学习各种关于信息技术的专业知识、持之以恒，不懈的努力优化自我的专业技能、业务能力，更好的适应现代化社会的发展需求，努力培养新时代所需要的具有综合能力的现代化的新兴人才。
教师信息技术应用能力提升工程远程培训个人研修总结
从信息技术在中小学教学中的应用，以及与各学科的整合变化来看，我作为一名实践者，谈一点自己的体会，希望各位同仁提出宝贵意见和建议。
第一、信息技术的普及。以我校为例，这几年变化很大，最初是开设信息技术课程;到网络化应用，主要是教师利用多媒体教室进行教学;再到现在远程教育的有效利用。充分说明了教师对信息技术从排斥到主动应用的过程。例如：我是一名英语老师，在担任七年级历史教学中，我参加了市里的新课改培训，当时那位老师使用的是多媒体教学课件，而我却感到很陌生，同时又有一种很新颖的感觉，脑子里边反应的是“英语课居然能上的这样轻松和有创新。”从那时起我就在想，什么时候我也能上这样一节课。回来后，我就开始慢慢接触电脑，从幻灯片的制作到声音的加入;从资源的下载到制作简单的flash课件。我用了3年的时间，使自己从一个对电脑一无所知到现在的熟练操作与应用，我觉得自己的业务水平得到了提高，同时让学生也喜欢上了英语课，让过去死的知识不再那么单调。
第二、信息技术在各学科中的不可替代性。
1、它可以让教学信息显示的多媒体将声音、文字、图画、视频融为一体。例如：我在讲授时，就将教学内容和资料制成了课件，让学生很直观的对所学知识有所了解，取得了很好的教学效果。
2、教学信息的超文本形式，主要说的是超级链接的有效应用，这样可以增加教学容量。
3、教学信息的交互性。
4、教学信息的再现性。、
第三、信息技术的实施方式。我校在这方面改革很明显，首先从教师培训入手，在以前是个别培训，到现在全校性的基础性培训，并大力提倡教师上网查阅资料和制作教学课件。从学生入手变化更大，以前学生每周只有一节信息技术课，而现在每天都可以上网1个小时，因为我校开放了计算机房，开设了绿色网吧等，提倡学生健康上网，除了查找学习资料，也可以给校领导、班主任和广大教师留言、提问题等等，这样更加有利于学生去了解课堂以外的知识。
总之，不管是教师的教学，还是学生的学习，他们对信息技术资源的有效利用，都从另一个侧面对其提出了更高的要求，那就是熟练的应用电脑，其次是转变自己的理念。只有这样，我们才能真正的将信息技术与自己的学科或学习整合起来，让其发挥更大的作用，而不是变成一种形式。
篇4书写经验162人觉得有启发
做一份好的个人研修总结，确实需要下一番功夫。尤其是教师信息技术应用能力提升工程里的远程培训，它不仅是一次学习机会，也是对自己教学理念和技术手段的一次反思和整合。
在写总结的时候，首先要梳理清楚这段时间的学习经历。比如，你参加了哪些课程，这些课程里有哪些关键点让你印象深刻。这一步很关键，因为只有理清了思路，后面的总结才不会显得杂乱无章。比如我前几天整理自己的笔记时，就发现有些地方记得很潦草，后来花了点时间重新梳理了一下，这才搞明白那些看似零散的知识点其实是有联系的。
接下来就是要把学到的东西具体化。比如某个软件的操作技巧，你可以详细描述一下你是怎么一步步学会的，中间遇到了什么困难，又是如何克服的。这样写出来的总结才更有说服力。比如说有一次我在尝试用某个绘图工具制作教学课件时，一开始总是找不到合适的素材库，后来通过查阅资料，才知道原来这个工具自带了一个资源中心，只要稍作调整就能找到很多现成的元素。
除了技术层面的收获，思想上的转变也值得记录下来。毕竟，这次培训的目的不只是教会大家用新技术，更重要的是让大家意识到信息技术在现代教育中的重要性。我觉得这一点特别重要，因为很多时候我们习惯了传统的教学方式，对新东西难免会有些排斥心理。但经过这次培训，我发现信息技术真的能让课堂变得更加生动有趣。
还有就是要注意总结的形式。有些人喜欢列提纲，有些人则习惯于自由发挥，这两种方法都可以尝试一下。不过我个人觉得，如果是第一次写这样的总结，最好还是先列出个大纲比较好，这样能保证内容条理清晰。比如我第一次写的时候，就完全是凭感觉写的，结果写了半天才发现漏掉了好几个重要的点。
书写注意事项：
写总结的时候也要考虑到实用价值。也就是说，不仅要回顾过去的学习成果，还要展望未来的发展方向。比如，通过这次培训，你觉得自己的信息技术水平提高了多少？未来有没有可能将这些技能应用到实际的教学工作中去？这些问题都可以作为总结的一部分内容。
不过，有时候写着写着就会跑题，特别是当你越写越多的时候，很容易忘记最初的目标是什么。所以建议大家在动笔前先想清楚到底要表达什么，然后再围绕这个核心展开叙述。不然的话，写到最后你会发现整篇文章都变得松散无力了。
信息技术的教师个人工作总结范文 【篇5】 1150字
信息技术的教师个人工作总结
一、教学方面
１、备课
开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。
２、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”，。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
３、笔记
根据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，既便于学生理解和掌握当堂课的知识。
二、个人学习：
积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真络知识，学习制作网页，初步建成，为学校的教育教学服务。同时，帮助其它老师制作多媒体课件，同时负责本学期建成的多媒体教室的日常管理工作。
三、努力方向：
１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
３、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
４、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
５、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的.教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
篇5书写经验193人觉得有启发
信息技术教师的工作总结该怎么写，平时教学里边儿，咱们总免不了得梳理一下自己的工作情况，尤其是年末的时候，这总结就显得格外重要了。
先说说总结里的主要内容，像日常的教学安排，学生们的进步情况，还有自己遇到的一些问题。比方说我负责的课程，一个是基础课，一个是编程课，这两块儿的教学方式就不一样。基础课，主要就是让学生们熟悉电脑的基本操作，这个部分我觉得挺关键的，因为现在的孩子对电脑接触得多，但真正懂点门道的不多。编程课，就得引导他们多动手实践，从简单的代码开始，慢慢让他们明白程序运行的原理。
再一个，得提一下跟同事的合作情况。信息技术这一块儿，很多时候需要和其他学科配合，比如美术课要用到绘图软件，音乐课可能要用到音频编辑工具。我跟美术组的老师合作过几次，教学生们用photoshop做简单的图片处理，效果还不错。当然，也不是一帆风顺的，有时候资源有限，设备老是出问题，这就得想办法克服，比如提前检查好硬件状态，或者找其他替代方案。
说到经验分享，我觉得每次公开课都是个很好的机会。上个月学校组织了一次信息技术公开课，我准备得很充分，把课堂设计得很有趣。结果，学生们的反应超积极，听课的老师们也给了一些不错的建议。不过，后来我发现有个地方讲解得有点模糊，下次就得调整一下思路，说得更清楚些。
学生的反馈也很重要。我经常收作业的时候会问一句：“你觉得这部分难不难？”有的学生觉得简单，有的就觉得有点吃力。所以呀，教学方法得灵活一点，针对不同的学生采取不同的策略。像那些学得快的学生，可以给他们布置一些拓展任务，让他们去探索更多新东西。
最后再说说自己的不足之处吧。有时候备课时间太赶，教案写得不够细致，导致课堂节奏把控得不太好。这事得改进，毕竟教学质量才是最重要的。再一个，自己的专业技能也需要不断更新，信息技术发展太快了，隔一阵子就有新技术冒出来，作为老师，咱得跟上步伐才行。
总结归总结，可别忘了，写的时候要实事求是，把自己真实的经历和感悟写进去。要是光想着套话，那可就偏离初衷了。另外，格式上也不用太死板，条理清晰就行，能让人一看就明白你这一年干了什么，遇到啥问题，又是怎么解决的。
信息技术教育教师的年度个人工作总结范文 【篇6】 2700字
_学年度个人工作总结
我从年月至月被原锡南高中聘任为现代教育技术处副主任，负责学校现代教育技术的管理工作，兼任网络中心的管理、学校内外网站的维护和更新，分管现代教育技术组教学工作，还担任高一年级四个班的劳技教学。年月至今，被太湖高中聘任为现代教育技术处副主任，负责高二年级的教务条线工作，分管图书馆、实验楼、医务室等部门工作，还担任高一个班信息技术教学、高二个班劳技教学，以下我分方面进行总结。
一、加强理论学习，提高业务水平
我是去年月日转为中共正式党员。半年来我认真学习党的基本理论和重要著作。认真学习十六大会议精神，特别是学习“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，以“三个代表”重要思想严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，为推进学校的信息化进程而努力工作。在学校党支部的指导下，做好学校“党建在线”网站的维护和更新，做好党的宣传工作，理论联系实际。
现在的社会是一个学习的社会，社会科技日新月异，不懂得的东西太多，要学习的东西更多。我每天坚持学习，努力提高自身的素质。结合学校实际情况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论，进行学习研究，并在自己的工作实践过程中运用理论，优化课堂教学结构，提高教学效益。
我积极参加各类业务进修，自学网络开发和网络管理技术。月份参加国家计算机信息化认证网络管理员培训和考试获合格证书。月参加无锡市《教育系统计算机安全培训班》培训获得合格证书。
二、处理好个人和学校的关系
教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用，学为了自己的发展，学也是为学校的发展。学习是为了自己更好的工作。
我在劳技学科教学中积极探索研究，参加了某省省教研室组织的劳技教材编写，本学期刚完成了省劳技教材《识图与钳工》第三次修订工作，三年来一直负责制订无锡市高中劳技会考“识图与钳工”项目的考查要求和评分标准。
我积极组织和辅导学生参加信息学奥赛，多年评为无锡市信息学奥赛优秀辅导员，被无锡市电教馆聘任为“某省省信息学奥赛希望之星无锡培训班”和信息学奥赛市选手集训高中组主讲教师，我还担任区信息学奥赛的评委。年某省省青少年信息技术奥林匹克应用能力竞赛活动中，指导学生获省二等奖一个、三等奖个。在年无锡市青少年信息技术竞赛中被评为无锡市优秀辅导员、“中小学电脑报杯”年无锡市青少年信息技术普及知识竞赛伯乐奖，指导学生获一等奖个，二等奖个、三等奖个。
我为无锡市现代教育技术专业学会会员，参加个省级课题的研究，目前都已经通过中期评估。月份个人作品《网页常用制作工具的选择》获某省省教育厅办公室评为“英特尔未来教育培训项目”优秀作品。月份撰写论文《中小学如何建设视频点播系统》一文在《无锡教育新视窗》第二期上发表；月份撰写《营造信息化环境-数码校园的建设》一文在年无锡市教育科研论文评选中荣获三等奖；月份撰写《信息化小班教育的成功探索》、《认真搞好教师信息技术的校本培训》二文在滨湖教育年月号上发表，撰写《教师现代教育技术校本培训》一文滨湖教育信息网登载并作为经验推广。月个人制作网站“斌斌工作室”在年滨湖区特色网站一等奖、无锡市第二届网页设计大赛一等奖，设计制作“新课程资源网”获三等奖。
学校的发展离不开教师个人的发展，而我个人发展又离不开学校。在校外，我牢记自己是太湖高中的一员，宣传太湖高中，关心学校的发展，时刻努力为学校争取荣誉。
三、转变观念，提高服务意识
现代教育技术处是新成立的部门，很多是创造性的工作。我首先想到的是怎样更好地为全校师生服务。
我不停留在设备的借用、维修和培训上，从配、管、用多方面更多的为教职工服务，做好教师现代教育技术的培训和考核、老师参赛的技术支持，尽可能多推荐教师和报送作品参赛，如本学期我们优选了件作品参加中央教科所组织的第二届'百千万工程'活动，推荐季老师参加“无锡市第三届教师教学技能大赛”获滨湖区一等奖，无锡市二等奖。
我结合新时代学校培训工作的特点，采取培训形式多样化，集中和分散、讲授和自学相结合，培训内容数字化并上网的办法；本学期开办个培训班，让不同层次的教职工都有所获。
为了方便教师，提高工作效率，自主开发点电教室网上申请系统，让教师在办公室就能进行电教室的使用申请，我还组织构建太湖高中新课程资源网，目前有论文、教案、习题、课件、视音频资源个，方便教师下载使用。
我积极举办网上活动，引导激励教职工的使用。本学期组织了教职工创建网上工作室的活动、网上工作室评比活动、第二届最佳电脑应用评比；做好活动的数字化到数字化活动的转变，活动资料和过程全在网上公布。
为某省省第三届oeh论坛在我校的成功召开做好准备工作，帮助位学科教师精心准备公开课、撰写学校发言稿并制作成多媒体演示文稿，保证节课用到的多台电脑的正常使用。
分管高二教学工作，本学期组织召开高二年级全体任课教师会议次，班主任会议次，家长会一次，信息技术会考工作会议一次。在全体信息教师、高二班主任的共同努力下，本次某省省第四届信息技术等级考试会考高二合格率.%，为无锡大市领先。
四、做好现代化设备的配管用
锡南校区现有电脑台，教师借用电脑台，个多媒体教学场所，小班学生电脑台，宿舍电脑台，个机房电脑台，都能够上校园网和因特网。
为保证设备的完好、有秩序地正确使用。我首先做的是健全制度，我作为一个网络管理员，做好网络日常维护和安全工作，优化网络性能、加强网络控制、不定期公布上网记录。我结合学校部分管理工作，自主开发一些管理软件，如学校荣誉管理系统、信息技术与教育第三模块作品的管理系统、校友同学录、新课程资源管理系统等。
本学期我重新规划整理网络信息资源，校园网上www、ftp、email等internet服务全部实现。做到了获取信息更方便、更快捷，办公逐步无纸化，丰富了网络资源，开通了视频点播和数字图书馆，视频已达g,多个视频文件。
五、协调好关系，团结共事
坚持实事求是，求真务实，完成上级部门、校长室布置的工作任务，并提出有
利于学校发展的建议。做好市区现代教育技术条线的联络工作，并参与其工作，如担任市信息学奥赛辅导教师、帮助区电教站开发了滨湖教育信息网、滨湖区教育科研网和太湖社区网，担任区信息学奥赛的评委、无锡市信息技术学科资源开发小组组长。
为了学生，为了学校，我认真做好每一件工作、搞好每一个活动。本学期配合政教处做了“呼唤和平”的专题网页、配合教务处做好各学科校内公开课课堂实录并上网；防非时期做好“非典”知识专题网；制作了今年高考锡南考点网上学习材料、年综合考试网上学习材料。
今后我要进一步转变观念，强化服务意识，开拓创新，提高工作主动性。提高自己的管理水平，推进学校信息化进程，为太湖高中辉煌明天而努力。
篇6书写经验107人觉得有启发
信息技术教育教师的年度个人工作总结怎么写
每个学期结束的时候，老师们都得写工作总结。这不仅是学校的要求，也是对自己的一个回顾和反思。信息技术这一块的工作总结写起来有些特别，因为它涉及到很多专业的东西。今天就来聊聊怎么写好这份总结。
开头怎么写？
这部分很重要，要简单介绍下这一年工作的基本情况。比如这一年教了哪些课程，带了多少学生，参与了什么项目之类的。记得要把关键数字写清楚，像班级人数、课程节数这种，这样看起来会显得很具体。不过有时候写到这儿可能会有点啰嗦，毕竟想把所有的事情都写进去，但要注意别让内容显得杂乱无章。
接着就是工作中的亮点了。这个部分可以重点讲讲这一年做了哪些创新，比如开发了新的教学软件，或者尝试了一些新的教学方法。这些事情要是能和学校的整体目标结合起来，那就更好了。不过有时候可能会漏掉一些重要的细节，像具体的实施步骤或者取得的效果描述得不够全面，这就需要仔细检查一下。
然后是遇到的问题和解决办法。每个老师都会碰到各种各样的问题，信息技术这块尤其多。像是设备故障，网络不稳定，这些问题都挺常见的。在总结这部分的时候，不仅要列出问题，还要详细说明是怎么解决的，有什么经验教训。不过有时候可能会把解决的过程写得太简略，只说了个大概，这就不太好，最好能把关键环节都交代清楚。
接下来谈谈学生的反馈。学生的意见是非常宝贵的，可以从他们的评价中看出自己的不足之处。可以引用一些学生的具体反馈，这样更有说服力。不过有时候可能会忽略掉一些学生的匿名建议，觉得不重要，其实这些都是很有价值的信息。
最后别忘了提到未来的工作计划。新的一年肯定会有新的目标，可以结合当前的情况制定一些切实可行的计划。比如提高某项技能，改进某个教学环节之类的。不过有时候可能会对未来规划写得太空泛，缺乏具体的行动方案，这就需要再细化一下。
信息技术教师年度考核个人工作总结范文 【篇7】 3050字
转眼间一学期的工作已经结束，回顾本学期的工作，有辛勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，但也存在着很多不足与遗憾，总体来说，不管是教学还是教研组和其他方面，都让我收获颇多，下面我对本学期的工作做一简单总结：
一、思想方面
在思想上我积极要求进步，忠诚党的教育事业，积极参与学校党组织的各项活动，坚决服从组织安排。一学期来，我严格要求自己，积极创新，努力进取，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高思想觉悟和教学水平。
二、教学方面
本学期我担任三年级、五年级6个班的信息技术教学，同时担任我校综合教研组长和校信息员的职务。作为一名信息技术教师，本学期我力求在教学上有所突破，我花费大量的时间和精力在网上搜索教学资料进行学习，制定了一套可行的教学进度计划，并在实施的过程中，根据学生对知识接受层次的不同，适当放慢进度，在其接受能力范围内进行有效教学，因材施教，以教材为基础，同时不断拓展知识面，寻求学生最感兴趣的东西去激发他们的学习积极性。教学效果也是非常明显的，本学期我指导的两位学生的电脑制作作品也荣获了“合肥市中小学生电脑制作”一等奖。
同时，为了准备安徽省信息技术教学评比暨基本功大赛，我研读了大量的专业书籍，从理论上充实自己;常常隐匿于机房，钻研教学软件和练习基本功;经常奔波于其他学校听课，磨课，不断提高自己的课堂教学技能和水平。通过充分的准备和四天不分昼夜的比赛，最终取得了一等奖的成绩。在这里也要感谢学校的支持和许多同事的帮助。
三、教研组的工作
本学期我有幸担任我校综合教研组长一职，综合学科比较特殊，学科较多，有的学科甚至只有一名教师，因此，教研活动的开展往往受到限制。怎样使我们综合组的教研真正有效地开展，又能体现综合学科教研的特色?怎样让我们综合组成为一个优秀的团队?怎样量身定做我们的综合组计划?……作为没有任何教研组长工作经验的我来说，有太多的疑虑和担心了。而最终“综合组学科教研周”活动的成功开展，一次次的综合学科教师和学生的获奖，丰富而多彩的综合组师生活动等等。
我们用实力证明了我们团队的力量，最终获得了“优秀教研组”的殊荣。许多人对我的工作给予了肯定的评价，而我只能说我是用学习和服务的心态去努力做好我该做的，如果说是我的教研组计划制定的好，或者说作为综合组长，我组织开展的教研组活动有效，又或是说我从一开始就注意收集我们组的各项文字和图片等资料，向着“优秀教研组”的目标而去。那么我想说如果没有综合组每一位教师的支持，那么再完美的教研组计划、再精彩的活动策划可能都只是纸上谈兵和空中阁楼了。因此“优秀教研组”的荣誉称号，有我们组每一位教师的功劳，同时也有校领导的支持和语、数兄弟教研组的帮助。感谢你们!
四、学校信息员工作
本学期我担任了我校信息员一职，我的工作是负责校园网站的更新，同时负责将我校园网新闻向蜀山教育信息网发送。在这要说明一点，基本上只要是上了我们校园网的新闻我都会在第一时间发送到蜀山教育网，但是可能由于种种原因，并不是说有我上传到蜀山教育信息网后台的新闻都能被审核，所以当有的老师撰写的新闻没有出现在蜀山教育信息网上的时候，请谅解。本学期我校上传到蜀山教育信息网的许多新闻还是非常有价值的，但是新闻数量相比一些兄弟学校还是稍微少了一点。因此希望下学期大家能积极撰稿，支持我的工作，同时也是做好学校的宣传工作。
五、其他工作
在机房管理方面，我能够严格要求学生，做到正确开关机，让其养成良好习惯。我尽自己最大的努力管理好机房的每台机子，并时不时对机房卫生进行全面打扫。另外，我积极参加一些集体活动，例如我参加了“蜀山区教职工卡拉OK大赛”、“蜀山区教职工羽毛球比赛”、我校六一活动，我执教了区内的一节公开课和一节录像课。这些活动，有的取得了很好的成绩，有的仅仅是参与，但是我想更多的是精神上的收获。
在做好以上工作的同时，我严格遵守学校的各项规章制度，处理好学校工作与个人之间的关系，在本学期做到了全勤，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。
回顾这一学期的工作，基本上是比较顺利地完成了各项任务。当然，在我享受工作所带来的喜悦时，也发现一些工作中存在的问题。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，创造性地搞好信息技术课的教学以及教研组的工作，使我的工作有所开拓，不断进取，更加严格要求自己，努力工作，不断的提升与完善自我!
信息技术教师年度考核个人工作总结【2】
不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺利的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人这学期的工作情况进行全面的总结，总结如下：
一、思想方面
在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。
二、工作方面
这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。
为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。
在远程教育管理方面，除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外，配合教务处为教师运用资源做好配套服务，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等，同时认真做好各项记载。
在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为学生创造一个良好的学习环境。
三、业务方面
作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯。为此，我平时还虚心请教有经验的老师，经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型教师看齐。
虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构，向有经验老师请教的基础上，利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客，以利于同行间的交流和学习，方便学生与我的交流，也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。在教学之余，我也注重积累和总结，本学期我被评为优秀教师。
四、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
篇7书写经验40人觉得有启发
信息技术教师在年度考核时写个人总结，这是一项重要工作，不仅关乎个人职业发展，还能帮助学校了解教师的工作成效。写总结时，第一步是要回顾一年来的主要工作内容，包括教学任务完成情况、学生学习效果评估、参与教研活动的情况等。在这一部分，需要详细列出具体的课程安排、授课对象、使用的教材版本及配套资源，还有课堂互动的方式。比如某次公开课采用了翻转课堂模式，学生反馈较好，这样的细节就值得记录下来。
接着要分析工作中遇到的问题及其解决办法。这里可以提到一些具体的案例，比如某个软件版本更新后导致课堂演示失败，后来通过查阅资料找到了替代方案，顺利完成了教学目标。在这个过程中，可能还需要借助同事的帮助，这也是总结中可以提及的部分。如果在教学方法上有创新尝试，比如引入了新的编程工具或在线协作平台，也应该具体描述其实施过程和效果。
书写注意事项：
总结中还应该包含对自身专业能力提升的反思。可以谈谈参加了哪些培训项目、阅读了哪些专业书籍或论文，以及这些学习经历如何影响了自己的教学实践。例如，参加了一次关于网络安全教育的研讨会，了解到最新的防护技术和教育策略，回到学校后便组织了一次专题讲座，向学生们普及相关知识。
除了教学方面的总结，还要涉及管理职责履行状况。比如是否按时提交各类报表、是否积极参与学校组织的各项活动、是否有配合其他部门开展工作等。如果有承担额外的任务，如指导学生参加竞赛或社团活动，也应予以说明。这些内容能够体现一名教师的责任感和团队精神。
小编友情提醒：
写总结时要注意语言表达得体，既要客观真实地反映实际情况，又不能过于谦虚或夸大其词。适当的量化指标能增强说服力，如“本学期共开设信息技术课32节，覆盖学生人数达400人次”之类的表述。此外，尽量避免模糊不清的概括性语言，比如“工作表现良好”之类的话，而是要用事实说话，让读者清楚看到你的贡献。
需要注意的是，有时候由于时间紧迫，可能会遗漏某些重要的信息点，这就要求在动笔前做好充分准备，可以提前整理好相关的文档材料，确保没有疏漏。另外，对于一些复杂的概念或技术名词，最好能用通俗易懂的语言进行解释，以便非专业人士也能理解。
中学信息技术教师工作总结个人范文 【篇8】 3400字
中学信息技术教师____年工作总结个人
在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
我将从以下几方面汇报我的工作：
一、教学方面
(1)积极开展教研活动，努力搞好课改工作。严格按照学校要求，积极学习《新课程标准》等内容，提高教改意识，认识教改意义。积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理信息能力。
(2)做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。虽然其中出现一些突发事件，但由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量理论知识得于传授给学生。
(3)按照学校工作管理规定，认真备好课，备好教案，努力上好每一节课。一周十二课时，从未丢过一节课，因为这对于学生来讲是的很重要的一节课;曾有老师笑称，我们啊没有一个人敢占你的课，学生还不反了啊。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料、寻找好的教学资源、教学课件，学习、提炼、再加工为我所用。
(4)在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上，积极参加国家、省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等，在生活上注意形象，为人师表。
二、综合素质评价工作
作为教师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，我还承担着学校学生综合素质评价工作。每次评价初都要对学生、教师进行培训。指导学生、教师顺利进行综合素质评价。在综合素质评价进行的过程中，每天都要牺牲休息时间，陪着学生、教师进行评价，从旁指导，提高了综合素质评价的进度、效率。
三、学校打印工作
本学期学校要应对很多检查，打印工作也非常艰巨，我能保质保量，按时完成，有时候为了赶时间甚至加班加点，但我总能在完成教学工作的同时，也能把打印工作做好。
四、微机室管理工作
在本学年里，我的主要工作是进行微机教学，及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我尽职尽责，保持微机室有一个清新、卫生的环境，保证微机的正常使用，无故障产生。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师，具体分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增强集体观念，培养学生的责任感、义务感、及主人翁意识。在学习时，要求了学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在本学期养成了较为良好的习惯，为以后学习打下基础。
我深深感到，信息技术教育教学工作只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术的教学工作，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。信息技术教育之路任重而道远，我将一如既往地深入研究为我校信息技术发展作出应有的贡献。
中学信息技术教师____年工作总结个人
转眼本学年就要画上句号了，这一年来收获很多，特别是在教学、校园网络建设与维护、课件制作等方面得到了进一步的提高。现将本学年度的工作总结归纳为以下几点。
一、本学年参与的主要工作
1、教学工作方面
作为一名信息技术教师，我担任了学校三、四、五、七年级共18个班的`信息技术教学工作。在教学过程中，我始终做到了课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思，有针对性地对学生进行教学，同时也注重了对学生信息素养的培养，提高了学生的信息技术处理能力。
2、学校网络的建设与维护
本学年学为了更好教学，学校建设了校园网络，主要是多媒体教室的和校园网络建设。全校全面都进行布线、安装、调试，现已正常使用。对各办公室计算机系统进行维护增加防病毒软件及防火墙功能。使学校各个子网实现互连，共享资源，进一步完善教师备课资源，丰富校园生活。
3、摄影、摄像及音视频资料制作
为了丰富学生的校园生活，培养学生的各种爱好特长，我校每周三都举行“快乐星期三”活动，其中我负责音响方面的工作。除此之外，学校开展的其他活动，如升旗仪式、文明礼仪我先行、领导来访等等，我都参加了摄影摄像工作，以及后期制作，以保存。除了学校的活动进行了摄影摄像以外，还对学校教师报送的优质课、进行了摄像或制作，保证了学校音像资料的收集与制作。
4、第二课堂
学校每周都开展第二课堂，主要是针对对信息技术感兴趣的学生进行培训。我根据学校计算机设备和学生的实际情况，精心准备了教信息技术教师工作总结学内容，让学生领会信息技术的魅力。一学年下来，学生的信息素养与技能都有了明显改善和提高。
5、计算机日常维护
计算机设备是属于高精度的信息处理工具，操作稍有不当就会引起这样或那样的问题，所以这是一件工作量很大的工作，为了提高维护效率，我采取了ghost系统备份措施，对计算机系统进行还原，以提高效率。
二、存在的不足及改进的方法
作为一名信息技术教师，所要担任的工作也比较多，所做的事情多了，很难保证将每一件工作都做好。比如：在上信息技术课的过程中有时会因为学校的其他工作，影响了正常的教学秩序，因此在下学年自己一定要合理安排时间，在正常的教学时间外，按时按质完成学校领导分配的其他任务。
总而言之，本学年是收获颇多的一年，在今后的工作中，我还要加强信息技术专业知识的学习，不断提高自己的信息素养和专业技能，只有掌握了最新的科学知识，才能更好地为本学科教学服务。
中学信息技术教师____年工作总结个人
本学期的工作即将结束，回顾这一学期，我能够努力工作，认真学习。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，本学期从事高一信息技术，高二通术的教学工作及现总结如下：
一、教学方面
1、备课信息技术教师工作总结在开学初，我认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材，与上网查找相关资料、资源并加工处理。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其是本学科的特点，都是通过上机动手实践，完成教学目标。因此每节课前都要检查机器状态，发现问题及时修理。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品，使每个学生上了课后都有所收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对后进生进行手把手的辅导，课后及时找出不足。
二、个人学习：
每个人的一生都是在不断学习的过程中成长起来的。对于新课程改革背景下的教师，只有一桶水是不够的，教师必须拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习，吸取别人好的教学方法，丰富教学手段，在教学中不断实践，不断总结，不断提高。
三、其他方面：
1、我负责设备的维护，确保了设备的正常运行，使有限的硬件得到了充分的利用。
2、随着信息技术高速发展，各校大力发展校园网络建设。我校也注册了校园网，为了保证这些设备能正常运行，使网校能充分发挥它的作用，维护学校的网络安全，保证网络的通畅成了我每天的必要工作，将我校的最新动态及时、准确的发布到网站上。平时还要阅读大量的相关资料，以便不断提高自己的业务水平，确保胜任本职工作。
四、努力方向：
1、利用各种教学方法和手段，加强课堂管理，训练学生提高、集中注意力，提高课堂的有效性。
2、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
3、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对信息技术学习的认识上有更大进步。
4、利用假期自学与教学相关的一些软、硬件知识，重点学习flash、pr及网络知识。
教学是一个长期复杂的过程，而对于信息技术课，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。努力做到让学生从计算机上有新发现、有新收获，让学生感受到计算机中所蕴含的知识、技巧很多，激发他们的求知欲、探索欲，保持学生对信息技术课的新鲜感和兴趣感。
篇8书写经验208人觉得有启发
在写中学信息技术教师的工作总结时，得先弄明白总结是什么。它不是随随便便把事情记下来就行，而是要把一学期或一年的工作情况整理清楚，让人一看就知道你做了什么、做得怎么样。写总结的时候，要把工作里的关键点都提到，像是教学任务完成得如何、学生们的进步情况、遇到的问题以及解决的办法。
开始写之前，最好先把所有的资料准备好，像是教案、作业批改记录、参加培训的笔记之类的。把这些东西摆在面前，能让你回忆起工作的细节，不至于遗漏重要的部分。比如，某次公开课上的亮点，或者某个学生的特别表现，这些都是可以写进去的素材。
接着就是组织语言了。写的时候要注意条理清晰，但也不能太死板。可以试着从不同的角度去描述工作，比如可以从课堂管理的角度说说你是怎么维持课堂纪律的，也可以从技术指导的角度讲讲你是怎样帮助学生解决电脑故障的。这样写出来的总结会显得丰富一些。
有时候，写总结会涉及到一些专业术语，像是“编程基础”“网络维护”之类的话。这些词能让总结显得更有深度，但也别滥用，得确保读者能理解你的意思。要是不确定某个词会不会引起误会，就换一个通俗易懂的说法好了。
书写注意事项：
写总结的时候，千万别忘了提到团队合作的事。毕竟一个人的力量有限，很多工作都是大家一起完成的。可以简单提一下和同事的合作情况，比如一起准备活动或者分享教学资源之类的。这样不仅显得真实，还能体现集体精神。
写总结也不是一帆风顺的。有时候写着写着就会觉得思路不清，这时候不妨停下来休息一下，喝杯茶或者散个步，回来再继续写。也有些时候，可能会因为时间紧或者其他原因，草草写完交差。这种情况下，总结的质量就会大打折扣。
还有个小问题需要注意，就是格式问题。虽然总结不像论文那么讲究排版，但基本的整洁还是必要的。字体大小、段落间距这些都要统一，不然看起来乱七八糟的，别人读起来也会不舒服。
小编友情提醒：
写完之后记得检查一遍。检查可不是走马观花地看一眼，得认真地逐字逐句地读，看看有没有漏掉的地方，有没有错别字，句子是否通顺。要是有条件的话，还可以请同事帮忙看看，他们可能会发现你没注意到的问题。
