教师个人年度总结怎么写范文 【篇1】1050字
教师个人年度总结怎么写
转眼，一学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学年的工作做如下总结：
一、思想政治方面
在今年的工作中，思想上我严于律己，热爱自已的教育工作，尽职尽责做好各项工作。积极参加学院组织的各项政治学习，认真写好读书笔记，遵守学院各项规章制度，不迟到、不早退，与时俱进、爱岗敬业、尊敬领导、认真完成领导交办的各项任务，团结同事，热爱学生，努力让每一个学生通过实习提高自己的技能水平，达到或超过学校规定的技能要求。
二、教学方面
本学年，担任小学教学任务。一学年以来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得；同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。
1、备课深入细致。平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，非常注意学生的实际情况。认真进行二次备课，课前做好充分的教学准备。
2、让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习；培养学生独自思考、合作探究的学习能力。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。
3、积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。
4、认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
三、自身学习方面
通过多种途径，大量阅读教育方面的书籍，坚持参加学校组织的理论及业务学习。使知识不断积累，思想与时俱进，不断提升教育教学理念。多写教育教学随笔。总结自己的教育教学经验，形成自己的风格。坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例不断提高自己的自身素养。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。
一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。
篇1书写经验64人觉得有启发
写年度总结的时候，不少人都会感到头疼，特别是教师这类需要详细记录工作的职业。总结不是简单的流水账，也不是单纯的心得体会，而是要把一年的工作情况梳理清楚，既要体现专业性，又要突出重点。那么，到底该怎么写？
首先要搞清楚总结的目的，是为了汇报工作成果，还是为了反思不足之处？如果是为了向上级汇报，那就要注重数据和事实，比如教学任务完成的情况、学生考试成绩的变化、参加的培训项目等等。如果是给自己看的，那就可以多写一些感想和经验教训。
写总结的时候，最好能从几个不同的角度去入手。比如，可以从教学成果的角度写，把这一年教过哪些课程、带过哪些班级、取得了什么样的效果都列出来。也可以从个人成长的角度写，比如参加了哪些教研活动、学到了什么新技能、遇到了哪些挑战又是怎么克服的。
写总结的时候要注意层次分明。开头可以简要概述一下全年工作的基本情况，中间部分分块展开，每个块之间要有一定的逻辑联系。像是教学方面的内容可以单独成一部分，管理学生方面的内容可以另起一段。不过千万不能把每一项工作都堆在一起，那样看起来会很乱。
书写注意事项：
写总结的时候要多用具体的事例来支撑自己的观点。比如，如果要说自己在教学方法上有创新，就该举个例子，比如某次课堂上采用了新的互动方式，结果学生的参与度提高了多少个百分点。这样不仅能让总结更有说服力，也能让阅读的人更容易理解。
有时候，写总结的时候会遇到一些小问题，比如有些内容记不太清了，这时候就需要翻阅之前的笔记或者相关文件。还有些时候，可能因为时间紧迫，草草写完就交上去，这样的总结往往质量不高。所以，写总结之前最好能提前规划好时间，静下心来好好整理材料。
还有需要注意的是，总结里的语言要尽量简洁明了。不要为了显得高深而故意用一些复杂的词汇，那样反而会让别人看不懂。当然，也不能太随意，毕竟这是正式的书面材料，还是要保持一定的专业性。
小编友情提醒：
写完总结后别忘了检查一遍。看看有没有错别字，句子是否通顺，数字有没有算错。有时候，一个小小的疏忽就可能影响到整个总结的效果。要是觉得自己检查不出来，可以让同事帮忙看看，有时候旁观者清嘛。
高三英语教师个人年度工作总结范文 【篇2】 3650字
高三英语教师个人年度工作总结
高三英语教师个人年度工作总结1
进入高三，学生的压力增大，老师的担子也更重。作为我省实行高中新课程后的高三，认真研究课标、高考，指导学生备战高考，是高三年级教师的主要任务。本学期来，本人认真研究学生，关注学生，研究课标，梳理知识结构，有计划地落实复习任务，顺利地完成了教育教学任务。现将本学期教学工作总结如下：
一、掌握学生情况
这学期我担任的是高三一个文科班和一个理科班的英语教学工作。理科班的英语基础很差，为此，我主要是要求他们过关基本的词汇，多读课文中的实用句子，同时，坚持进行听力;文科班学生基础层次不齐，但他们有学好英语的上进心，我把握好他们的这一心理，抓好教学的基本环节，他们的成绩略有进步并逐步提升。
二、研究课标、高考，认真制定教学计划
1、认真学习课标及课程教学指导意见，课程标准是落实教学目标、培养学生能力及高考命卷的依据。
2、认真研究高考。高考命卷的原则是“稳中求新”，因此有必要认真研究 年的考纲和考试说明，了解年的高考要求。同时还认真分析了近几年高考英语试卷，尤其是课改省份高考试卷，把握高考英语命题方向，特别是高考新题型，做到心中有数。注意收集高考信息，使高三英语复习不偏离方向，把有限的时间用在刀刃上。
3、精选试题，以高考经典题为重心，尽量避免“题海战”。
4、备课组认真制定教学复习计划，统一教学进度、教学要求，资源共享，切实提高复习效率。
三、有的放矢开展复习工作
在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到'有备而来'，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。
三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，我会继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。
高三英语教师个人年度工作总结2
高三这一年，是充满了挑战和艰辛的一年。作为一名高三的英语老师，认真踏实地做好教学工作，把大部份的时间用来学习、研究新题型和高考备考。现在把所做的工作总结如下：
一、加强研究，提高复习备考工作的针对性
认真学习并分析了高考题的类型，总结规律寻找突破口。从历年高考试题的整体研究中找共性，开拓性地抓复习备考。在常规教学及复习备考中，始终抓住加大阅读量，开展泛读教学，加强阅读技巧的指导，形成有效的阅读策略，从根本上培养考生的良好的阅读习惯和逻辑思维能力。
二、制定计划，加强复习的目标性。
根据学生的具体情况，制定出切实可行的复习计划，把复习分为三个阶段。
1、夯实基础，发展能力。
近年来高考英语逐渐侧重于语言能力的考查，对语言知识的直接考查相对地减少了。因此，在复习过程中，首先组织学生巩固各项基础知识，同时通过不断的语言练习，掌握一定的技巧。在此基础上，再通过科学系统的训练，发展能力，收到了事半功倍的效果。要求学生在上个学期第一轮复习的基础之上，进一步熟悉巩固所学过的词组、句型和短语，为书面表达和阅读理解打下良好的基础。
2、强化专题训练，回归基础。
前半个学期，主要进行专题训练。针对高考的主要题型分别进行解题方法和技巧的指导。后半学期则主要进行模拟套题的训练，训练学生的答题方法、技巧和解题的速度。承受着高考临近，我根据学生的具体情况把握中档、低档题，这对学生取得高分是非常有利的。学生普遍都有这样的感觉：很多题目“一看就会，一做就错”。造成这种现象的`根本原因在于对基础知识的掌握不牢固。因此，我让学生把复习的重点要放在查漏补缺上。将做过的试卷整理后，建立错题档案，弥补知识漏洞，进行强化记忆和训练。
3、整理基础知识，适当做一些高考题。
要在高考前夕找到良好的语言知识感觉和运用能力感觉就必须回归基础，整理巩固基础知识，用最充实、最满意的感觉来增强自己的自信心。同时，利用这段时间试着做近几年的高考题，学会找出每道题的切入点，从中总结命题利益和命题手法。
三、狠抓教学环节，优化课堂教学促进备考。
注意复习课的针对性。我们把复习重点放在学生的难点、弱点上以及常易出错或失误的内容方面上，努力做到有的放矢。课堂上坚持精讲多练，做到举一反三、触类旁通。以学生为主体的教学原则。复习课上我们注意加强学生的操练活动，让学生多动脑筋思考问题，让他们尽可能多地举些例句，使他们能训练掌握语法的用法。
(1)坚持抓好阅读理解。阅读理解是高考的重头戏，占的比重最大。因此，在平时的教学活动当中我注重抓好这一环节，让学生每天都做两篇左右的阅读理解文章，提高阅读理解能力。
(2)抓好书面表达。平时针对近年高考常见的书面表达题型进行训练，并让学生利用早晚读节时间背诵范文，熟悉常见的表达方式。
(3)听力常抓不懈。三、四、五这几个月份，让学生利用每天七点半的时间播放英语听力材料。进入六月份后，则按照高考要求改在下午三点进行播放，让学生适应高考的要求和气氛。
(4)抓好测试、评价、反思及鼓动工作。除了每个月的月考，每周还进行一次的测验，以此来检查复习效果。根据每次考试所反映出的问题进行适时的调整及改进，并及时找相关的同学进行谈心，与他们了解复习过程中的感受，分析他们在学习中存在的问题，一起探讨解决的办法。从而使学生在学习上更具有针对性，感受到老师对自己的关爱，以更足的信心投入到学习当中。
放性试题，改变了以往拘泥于提纲写作的形式，不仅给考生提供了更为宽广的思维空间，也有利于考生对已掌握语言的发挥，对中学英语教学有积极的指导意义。
通过高三这一年地努力，自己的教学能力和自身的综合素质得到了进一步的提升，取得了显著的教学成果。
篇2书写经验166人觉得有启发
高三英语教学这一年的总结，其实挺考验人的。一方面得回顾这一年的工作情况，另一方面还得总结出点门道，给来年做个参考。写总结的时候，最好先把全年的工作分成几个部分，像教学任务完成情况、学生表现评估、考试成绩分析这些都要涵盖进去。
教学任务完成情况这部分，得把自己带的班级情况写清楚。比如说一共教了几个班，每个班的学生人数是多少，教材用了哪套，教学进度有没有按计划走。要是有特殊情况影响了教学，也得提一下。记得要把教学目标写进去，比如想让学生掌握哪些知识点，最后达成了多少。这部分内容写具体点，能体现工作量和付出。
学生表现评估这块儿，可以从课堂参与度、作业完成质量、测验成绩这几个方面入手。可以举例子说某个学生进步明显，或者某个学生存在什么问题。这里就需要注意了，写学生名字的时候别写全名，用姓氏加上一个代号就行，这样既能反映情况又保护隐私。另外，学生的表现不是一两天就能看出来的，得有个长期观察的过程。
考试成绩分析这部分也很重要。每次大考之后，都会有个成绩统计，把那些数据拿出来看看，找找规律。比如说这次月考，哪个题型失分多，为什么会出现这样的情况。如果发现某些题型一直是学生的弱项，那接下来的教学就可以有针对性地加强这部分内容。还有就是对比不同班级的成绩，看看有没有差距，差距在哪，这都是需要深挖的地方。
写总结的时候，语言要简洁明了，不要拖泥带水。用词要准确，避免模糊不清的说法。不过有时候也会遇到一些特殊情况，比如某次活动因为场地问题临时改了时间，这种情况就得如实记录下来。还有就是，写总结的时候，难免会有一些遗漏的地方，这时候可以在旁边补充几句，但要注意不要让整个版面看起来乱糟糟的。
小编友情提醒：
总结完这些内容后，还可以谈谈自己的感受。毕竟这一年下来，既有成功的经验也有失败的教训。把这些都写进去，既是对过去工作的反思，也是对未来工作的期待。当然，写总结的时候也要注意分寸，不要过分夸大成绩，也不要一味地自责，保持客观公正的态度才是最重要的。
幼儿园教师2025年度考核个人工作总结范文 【篇3】 1250字
坚持学习和贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，以打造和展示幼儿园文化为契机，带领广大教师进一步有效地学习、不断进取、创新，以高水准的教育教学素养、高质量的园本课程、主动积极的服务，促进幼儿园教学管理和教师成长可持续发展。以创新教育为主题，以课题研究为主线，开拓进取，积极开展信息技术与科学教学研究。本学期具体工作如下：
全面推进“xx”课题，开展在信息技术环境下幼儿游戏化探索式学习的策略研究。促进教学过程的优化和教学质量的提高，推动电化教育工作的水平。园部领导和中层干部将主持和参与一个课题的全过程，与教师们讨论方案，调整方案，及时了解研究进程和动向，发现问题，及时沟通和协调，并给予研究高层次的引领和培训。
强调日常活动课的评估，创建“绿色课堂”。结合幼儿园校园文化建设的课题研究，进一步渗透绿色文化，本学期将深入研究绿色课堂的标准。通过教代会讨论，各班组的交流总结，专家引领和指导，园部的总结和提升，形成绿色课堂的标准。
在上学期研究的基础上，延续研究工作，安排教师参加信息课的观摩活动。为发扬本园的特色文化，使研究工作有延续性，在上学期观摩青年教师信息技术活动的基础上，园部将继续组织其他教师信息技术教学活动的观摩，教师们将展示各自的信息技术素养和各班幼儿的信息技术水平，园部将聘请幼教专家和行家共同探讨，参与评比。
进一步根据开题会上领导、专家的建议，分层次拟定研究目标，将本学期研究重点与老师们交流并有效实施。进一步开发和利用园本教育平台、计算机软件，做好实录工作，准备相应的论文和课件，参加全国信息技术会议。两位教师的论文获得了全国信息技术论文评比一等奖。五位教师的论文获得江苏省信息技术论文评比一、二、三等奖。
继续加强幼儿园网站建设，更新教师机器设备，开展培训活动，提高教师的flash制作水平，加强了青年教师的技能，更好的为教育教学活动服务。
将幼儿园网站作为幼儿园的形象窗口，结合校校通及幼儿园“豆豆蚁”平台，我们输入了相关的新生信息，交流了家园科学育儿的经验。利用网站也宣传了我园的校园文化，获得社会上的好评!
附：幼儿园电教培训计划
我园积极参加上级教育部门组织的培训，并根据本园实际制订计划，组织好园内培训。
一、基本情况及培训计划现代化教育工程对硬件环境有着较高的要求，我园能够使用现代化教学工具的高素质教师队伍，还有待完善，教师所具备的电脑知识尚不能熟练地发挥它们的作用，为了与现有设备配合，教师电脑培训工作还需进一步加强。
我园教师人数较多，电教培训本期分期分批进行，今年培训重点放在青年教师。工作目标是在已培训知识的基础上使他们掌握教学常用仪器和计算机的一些基本操作，并能熟练掌握word、excel与power-point 这几种与教学相关软件的使用方法以及一些图形、音视频的简单编辑操作。
二、培训时间：第三周至第十四周周三晚7：00至8：00三、培训内容计算机基本知识及维护方法，office办公软件(word文档的编排、excel数据录入、powerpoint课件制作等)日常运用与其它技术的结合及技巧， 各类课件制作，本园网站的建设等。
篇3书写经验209人觉得有启发
幼儿园教师____年度考核个人工作总结怎么写？这事其实挺讲究的，得把这一年的工作好好梳理一遍，既要让领导看出成绩，又得显出自己的努力。
先说说工作情况，这一年里，我带的是中班，每天都有新挑战。孩子们刚开学的时候特别调皮，有的孩子不听指令，有的孩子老爱哭鼻子。我就想尽办法，跟他们做游戏，讲故事，还教他们唱儿歌。慢慢地，孩子们都变得听话了，还能主动帮老师收拾玩具，这让我觉得特别欣慰。
教学这块儿，我也没少下功夫。平时会提前备课，设计一些有趣的活动，比如手工制作、户外探险之类的。有一次，我带着孩子们去公园观察植物，回来后让他们画下来，没想到孩子们的作品特别棒，还有家长专门来感谢我说孩子回家后变得爱画画了。我觉得这样的互动特别有意义。
管理家长也是个重要环节。有些家长对孩子在学校的表现总是不太放心，我就经常发些照片和视频给他们看，让他们知道孩子在学校过得挺好。有个家长后来跟我说：“看到孩子这么开心，我们也就安心了。”听到这话，我心里特别满足。
至于反思部分，我觉得自己在沟通技巧上还可以再提高。有时候跟同事交流工作，话说得太直接，可能让别人有点尴尬。还有一次开家长会，我准备得很充分，但因为紧张，讲到一半思路有点乱，后来特意找机会向那位家长单独解释了一下，总算没出大问题。
2025美术教师年度考核个人总结范文 【篇4】 1550字
冬去春来，____年又到来了。____年以来，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业，做好工作计划，争取更大进步。
篇4书写经验62人觉得有启发
做为一名美术教师，每年到了年底都需要交一份个人总结。这不仅是对自己工作的回顾，也是对未来规划的一种梳理。写总结的时候，很多人会感到头疼，不知道从哪里开始，也不知道该写些什么。其实总结并不是一件难事，只要掌握一些方法和技巧，就能写出一份合格的总结。
写总结前，先要把这一年的教学情况大致过一遍。看看自己带了几门课，每个班的情况怎么样，学生的进步有多大。有时候忙起来，可能忘记了具体细节，这时可以翻看教案和课堂记录，帮助回忆。记得去年我整理资料时，就发现了一份被夹在文件夹里的手稿，上面详细记录了某个活动的流程，真是帮了大忙。
接着，要对自己的工作做一个客观评价。哪些地方做得好，哪些地方还有不足。比如，我在教学过程中特别注重学生动手能力的培养，通过组织各种绘画比赛和展览，学生的兴趣提高了不少。但也有时候因为课程安排紧张，准备时间有限，导致某些环节显得仓促了些。这部分内容要实事求是地写出来，既不能夸大成绩，也不能回避问题。
除了教学工作，还有一些其他任务也需要提到。比如参与学校组织的艺术节，配合完成校园文化建设等。这些事情虽然不算主业，但也体现了教师的综合素质。尤其是艺术节那段时间，每天都要加班排练，说实话当时压力挺大的，不过看到孩子们在舞台上自信地展示自己，所有的辛苦都值得了。
书写注意事项：
别忘了提一下自己的专业成长。这一年里有没有参加培训，有没有学习新的技能，有没有发表论文或者作品。如果有机会的话，还可以谈谈自己的教学理念变化，以及如何将这些新想法融入到日常教学中去。去年我尝试引入了一些现代艺术元素，发现学生们对此很感兴趣，这也让我重新思考了传统与创新的关系。
小编友情提醒：
总结不是单纯罗列事实的地方，还需要有一些展望性的内容。可以想想下一年的目标是什么，希望在哪些方面有所突破。比如我希望进一步提高学生的审美鉴赏力，计划开展更多形式多样的艺术欣赏活动。同时也要考虑到实际情况，制定切实可行的计划，而不是空谈理想。
写总结的时候，语言要简洁明了，尽量避免冗长复杂的句子。有时候为了表达一个意思，我会反复修改措辞，直到找到最合适的说法为止。另外，要注意格式整洁，条理清晰。虽然不用刻意追求完美，但至少要让人看起来舒服，方便阅读。
骨干教师个人年度工作总结怎么写范文 【篇5】 1300字
骨干教师个人年度工作总结
时间过得很快，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。能够被聘为骨干教师，这既是一种荣誉，更是一种压力与职责。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。回顾一年的工作，我觉得既忙碌，又充实。此刻我对自己的工作进行一个总结和反思，以此来促进自己更快成长。
一、思想政治方面
我积极要求上进，既能认真履行教师职业道德规范，尽职尽责，又有奉献精神。我知道“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。我认真参加校组织的新课程培训及各类学习，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、努力提升业务水平，积极参与教科研实践
作为一名骨干教师，我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的，这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲，注重对学生能力的培养。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。我阅读了《与学生的_》、《__标准》、《_研究》、《_设计》等各级各类教育类报刊杂志，利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。
3、认真参加教研活动与教师培训，学习学校同事与的教学方法，并在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。
4、我还充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。
三、打造全优课堂，在实践中提升自身价值
课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。力求让我的美术教学形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
1、备好课。我积极参加教研组组织的教研活动，在师父的指导下进行听课，评课，领会课改精神实质。然后根据要求，撰写课后反思。在教学中，我把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材、教参，学习好课改，虚心向师父及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料、做教具，集中别人的优点确定自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使学生能更快掌握教材内容。
2、上课。我听了许多的课，发觉他们上课有激情，有很深的教学艺术，也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师最起码的要求，我在课堂教学力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。我还注意培养学生的学习兴趣。
3、每天我给自己一个反省的机会和时间，坚持独立地思考，即时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，学生会了吗?哪些能力得到了提高，怎样讲会更好。
篇5书写经验134人觉得有启发
骨干教师个人年度工作总结怎么写
做总结的时候，得先把这一年的教学工作捋清楚。有些老师可能觉得头绪太多，不知道从哪里开始，其实可以从几个大的方向入手。比如教学计划的执行情况，这个很重要，得看看年初定的目标是不是都完成了。要是有没完成的部分，也得说清楚原因，是客观条件限制还是自己的能力不足，这都能反映真实的情况。
书写注意事项：
学生的学习效果也是重点。可以具体讲讲学生们的成绩变化，尤其是那些进步特别明显的例子。这样的细节能体现你的教学成果，也能让领导看到你的努力。不过，成绩不是唯一的标准，还可以提提学生们在课堂上的表现，比如参与讨论的积极性，或者是在实践活动中的动手能力。
听课评课这块也不能落下。这一年听了多少节课，评了多少次，有没有发现什么规律性的教学问题，这些问题又是怎么解决的，这些都是值得记录的内容。还有，参加教研活动的情况也要写进去，比如去了哪些地方培训，听了哪些专家讲座，这些都会对教学有帮助。
至于个人的成长，这也很关键。这一年学到了什么新技能，掌握了什么新方法，这些都可以写下来。当然，也可以聊聊遇到过的困难，是怎么克服的，这个过程其实挺宝贵的。如果有机会的话，写点教学反思，把自己的一些想法和看法也记下来，这对以后的工作会有启发。
有时候写总结会遇到一些小麻烦，比如说数字记得不太准，或者回忆起某个事件的具体时间有点模糊。这种情况就尽量靠记忆去补充完整，实在不确定的就别勉强了，不然反而容易出错。还有，写的时候要注意格式，虽然格式不是最重要的，但太乱了也不好。每个部分之间最好留点空隙，这样看起来清爽一点。
还有个小问题，有些老师喜欢用很复杂的大词，以为这样显得专业，但实际上简单明了才是王道。毕竟总结是用来汇报工作的，不是用来卖弄学问的。所以，写的时候尽量选择大家都懂的词汇，把事情说清楚就行。
2025年教师党员年度工作个人总结范文 【篇6】 1250字
时光如梭，转眼间____年的工作又接近尾声了。在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的一切倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上又描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结：
一、加强政治理论学习，提高个人师德修养
在思想上，自己能认真学习党的各项方针、理论、政策及科学发展观，关注国内国际形势，学习党章党史知识并把它作为思想的纲领，行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率。同时，认真学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。
勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的座右铭，也是新时期党对我们广大党员提出的要求，在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质修养为出发点。及时了解党的方针政策和国内外大事，使自己的思想认识水平迈上新的台阶，从而前进的动力更充足，方向也更清晰明确，思想境界进一步得到提升。思想上，我始终与____保持高度一致，始终用马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑，并用之于指导我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奋战在教育第一线，为党和人民的教育事业兢兢业业，奋斗不止，为社会主义现代化建设添砖加瓦。
作为一名共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，强化个人党性修养。身为教师，我们自然会关注教育，身为义务教育阶段的教师，当然更加关注义务教育。我积极参加学校组织的各项政治、业务活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、立足岗位，勤奋工作，乐于奉献
作为一名共产党员，在工作和学习中，我一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上，坚持以教师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱生。踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
今年我担任初一两个班的语文教学工作及一个班的班主任工作，平时能够深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课，积极参加备课组研讨，经常和同学们谈心，洞察学生的思想和行为变化，我坚持采用学校大力提倡的课堂教学模式授课，创设情境、“合作探究”，充分发挥学生的主体地位，给学生一个轻松愉快的语文学习氛围，真正让学生在乐中学，学以致用。我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获。所以，平时的教育教学工作，我总是脚踏实地、认真对待，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功。得到领导和同仁的一致认可和好评。
篇6书写经验161人觉得有启发
____年教师党员年度工作个人总结怎么写
写总结这事，说起来容易做起来难。特别是当面对一年的工作，要把方方面面都梳理清楚，还得让人看得明白，这可不是件轻松活儿。开头就该有个大致的方向，别一上来就堆砌数字啥的，先简单回顾下过去这一年里主要干了哪些事，这样能有个大概的印象。
先说教学这一块儿，今年带了几个班，每个班的情况都不太一样。有的班级基础比较好，上课就相对顺畅些；而有的班级基础差一点，就需要多花时间去辅导。记得有一次给一个后进生补课，他老是搞不清三角函数的概念，我反复讲了好几次才弄明白。后来想想，可能当时讲解的方式有点单一，要是能结合一些生活实例，效果可能会更好。还有就是课堂互动这块儿，有时候为了赶进度，提问的机会就少了些，下次得注意平衡一下。
再说科研方面，今年参与了一个课题研究，主要是关于如何提高学生自主学习能力的。整个过程中，和其他同事交流了不少想法，也尝试了几种不同的方法。其中一个做法是让学生自己设计实验方案，刚开始大家都觉得挺困难的，但慢慢就适应了。不过，有个小地方处理得不太妥当，就是对学生的指导力度不够均衡，有些学生得到的帮助多些，另一些则显得少了一点。这个经验教训得记牢，以后不能再这样了。
党务工作也不能落下。作为党员，除了完成本职工作外，还参加了好几次党组织活动。印象最深的一次是去社区做志愿服务，当时任务是帮助老年人使用智能手机。说实话，一开始以为很简单，结果发现很多老人连基本的操作都不会，耐心教了好久才教会。这次经历让我意识到，做这类工作不能急躁，得有足够的耐心才行。另外，平时跟其他党员的沟通也不够频繁，这方面的联系应该加强，这样才能更好地发挥团队的力量。
总结不是单纯地罗列事情，还需要反思一下存在的不足。像前面提到的教学和科研上的问题，都需要在今后的工作中改进。同时也要看到自己的进步，比如在教学方法上有了新的尝试，在科研成果上也取得了一些成绩。这些都值得肯定，但也别骄傲，因为后面还有更多的挑战等着呢。
2025年事业单位教师年度考核个人工作总结范文 【篇7】 2800字
____事业单位教师年度考核个人总结范文
____事业单位教师年度考核个人总结范文1
一转眼，一个学年就要过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，现作简单总结
一、在政治思想方面
作为一位教师，我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校的各项科研活动，并且做了自我总结。端正思想，教书育人，为人师表。
二、在教育教学方面
在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案，制定好教学计划，根据学生的实际学习情况，备好和制定不同的教案以适应不同层次的学生。在传授学生知识时，运用多种教学方法，耐心教导学生;在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。
在课堂上，认真授课，上半年，任教九(2)九(5)班，下半年，任教七(4)七(5)班，充分利用学校的电教平台，制作好每课课件，情景教学、及运用多种教学方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。在批改作业方面。学生的作业总是及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高教学质量。功夫不负有心人，学生的成绩就是最好的见证。所教的两个班九(2)九(5)班的学生成绩在同层次的班级中名列前茅。____年的中考成绩也在同层次中排列最前。
三、在工作考勤方面
我热爱自己的事业，从不因个人的私事耽误工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。还不断的撰写教学论文，如上半年，我撰写的论文《轻松学习，轻松作文》在中国教育文库发表。下半年撰写了两篇论文在校内同课组内学习交流。 教育是爱心事业，从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别后进生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生;而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的中学语文教师。我将会努力学习，把最好的语文学习方法交给孩子们。愿孩子们明天会更好!
____事业单位教师年度考核个人总结范文2
一、思想品德方面;
作为一名青年体育教师，且是一名中国共产党党员(宣传委员)的我，在思想上我是：严于律己，热爱教育事业，全面贯彻教育方针，时刻严格要求自己，鞭策自己，力争从思想上和形象上改变自己，在学生的心目中树立起良好的榜样作用，积极参加学校组织的各项政治思想活动。
二、体育教学工作方面;
我兼任了三、四、五年级八个班的体育教学工作，在教学中我以健康第一为指导思想，着力抓好课堂管理和教学的有效性。我认为提高学生的体质体能，耐力的锻炼很重要。所以我坚持让学生进行耐力跑。使得学生的耐力水平提高了不少。我也重视培养学生对体育的兴趣，为终身体育奠定了良好的基础以及培养学生有大胆的创新精神。在教学上考核上，我采用了狠抓这一手段，也使很多学生的体育成绩得到了提高。 三、校内外的工作;
(一)协助好大队辅导员的工作负责学校金穗鼓号队的各项工作，在这一年来鼓号队参加过多次比赛和表演，其中有国际(香港)友谊交流赛，荣获金奖;参加七校联盟活动的表演;参加广东省首届鼓号交流会表演;学校学困生课题结题会的表演;七一文艺会演等。2.负责学生的美仪检查，及每个月美仪少年的评比工作。
(二)认真做好党支部的各项工作，尽了宣传委员的责职。
主要的工作有撰写党支部____学年党支部的计划以及20**学年党支部的总结;负责好每次活动的方案、小结;每次会议的笔记;填写好组织人事科要求填写上交的每张表格和资料等。
(三)积极参加各项有益的活动组织学生学习亚运助威操，并且参加区的评比;2.组织学校呼啦圈表演队的训练;3.协助组织学校开展趣味运动会、体育艺术节的各项工作;4.参加青年教师基本功大赛等。5.组织参加区运会同学的训练，并且拿到一定的成绩;6、组织五年(1)班的学生训练奇奇运动会中的雷霆战鼓游戏，参加区的比赛拿了雷霆战鼓小组的第二名，并且代表区参加市赛。7.带领学生参加区和市的百米定向跑比赛，荣获天河区百米定向跑团体第一;个人赛一名学生第四名，一名学生第六名的好成绩。广州市的比赛，荣获女子团体第五名，男子团体第七名;个人赛一名同学荣获第六名。
(四)抓好学校课间操、田径队训练、乒乓球兴趣小组的工作。
(五)在副班主任岗位中尽己所能，认真协助好班主任的工作。
(六)认真负责对待好每周周二的值日组长工作，在学校值日组长工作中也是尽心尽力去完成好每一项工作。
(七)积极参加区组织的教研活动以及安排的任务，今年还负责了天河区体育中考的裁判工作，星期六、日都没休息，在烈日下坚持认真工作了七天半。
(八)组织负责好学校的消防演练和防震演练工作。
回顾这一学年的工作，虽然能按时完成一些常规的工作和学校布置的各项工作，但还存在着一定问题，比如，在工作中比较缺乏创新意识，未能取得的业绩。但是，我相信只要能调整好心态，用愉快的心情应对每一天的工作，努力让自己迅速的发展起来，提高我的个人水平。我的工作肯定就会很有所突破。
____事业单位教师年度考核个人总结范文3
一转眼，一个学期又快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。
在政治思想方面，我的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加党团活动，并且做了大量的政治笔记与理论笔记。端正思想，教书育人，为人师表。
在教育教学方面，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善修改备课;在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。
在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
在工作考勤方面，我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：......
教育是爱心事业，从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别后进生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生;而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的教师。
篇7书写经验97人觉得有启发
____年事业单位教师年度考核个人工作总结怎么写
从事教育工作多年，写总结这事算是轻车熟路了。虽说每年都要写，但真想写好也不是件轻松的事。这次正好趁这个机会好好整理下思路，给大伙儿分享下如何写出一份既专业又实在的总结。
先说说准备工作吧。做总结前得把一年的工作都梳理一遍，哪些事干得顺手，哪些地方还有提升空间，心里得有个谱。记得去年我就是没提前规划，结果写着写着就乱了套，后来又花了不少时间重新调整格式。所以，列个清单很有必要，把重要的事情一件件罗列出来，这样写的时候就不会漏掉关键点。
接着就是写正文的部分。这部分内容最好能结合具体案例来说事，这样更有说服力。比如，今年我在教学过程中尝试了一种新的互动方式，效果还不错。可以详细描述下具体的实施步骤，还有学生们的反应，这样能让总结显得更加生动鲜活。不过，有时候会因为时间久了，记忆有些模糊，这时候不妨翻翻当时的教案或者活动记录，有助于还原真实情况。
关于格式，其实也没啥特别的要求，但最好保持简洁明了。字体大小、段落间距这些细节也得注意，毕竟给人的第一印象很重要。我之前就有一次因为格式太随意，被领导指出了不少问题，后来吸取教训，每次都会仔细检查一遍。
还有一个容易忽视的地方，就是总结里的数据统计。数字最能直观反映成绩，如果能用数据说话，往往更能打动人心。像我今年带的班级，期末考试平均分提高了几个百分点，这样的信息就很有力。当然，数据得准确无误，要是弄错了反而会适得其反。
幼儿园生活教师2025年度考核个人总结范文 【篇8】 1550字
一、能积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
二、小班孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我能把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我能以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说我不饿，就是我不想吃，有时甚至吃一口吐一口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法：
一是在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论我最爱吃的东西。哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。
二是对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。
三是及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。
渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。
三、在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。
活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。
总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习，我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。
一、 进餐常规。
幼儿进入大班就要使用筷子吃饭，部分幼对拿筷子还是比较陌生。特别是插班的幼儿要耐心地教导，其他幼儿也要用正确的方法使用筷子吃饭。利用自已带班时引导幼儿用筷子来木珠、波子，为了进一步加强拿筷子开展一些夹珠小竞赛，督促鼓励能力较弱的幼儿树立信心，加强锻炼，不断进步。
二、 生活常规。
进餐后安排幼儿坐在教室一边安静看书或拿玩具玩，拿玩具玩要轻拿、轻放，说话不要太大声，对人有礼貌，珍惜公共财物。不要在走廊嬉戏，追逐，打架等现象。平时下课多督促幼儿用自己的水杯多饮水，不浪费水源，不喝生水的习惯。
进一步引导幼儿用正确的睡眠姿势，不要趴低睡。加强幼儿学习叠被子，装枕头套，结鞋带并不定期在班上开展一些叠衣服、装枕套的比赛，鼓励幼儿要有自信心，加强锻炼。
三、 幼儿的保健。
引导幼儿要保持个人卫生，注重生活环境的卫生。知道保护自己的眼、耳口、鼻以及认识身体的主要器官及功能，了解简单的保护方法。例如有个别幼儿喜欢挖鼻子，经常流鼻血的，就告诉幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害，以后当鼻子发痒的时候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。
四、 教学。
严格要求自己要配合老师做好课前准备，教学学具，组织幼儿要安静情绪，上活动课前准备摆放体育器械。配合老师督促幼儿使用普通话的好习惯。
篇8书写经验214人觉得有启发
幼儿园生活教师在年底进行个人总结时，既要回顾过去一年的工作情况，也要提炼经验教训，为未来的工作打下基础。这类总结一般会涉及日常管理、教育实践、家长沟通等方面。在写总结时，首先要梳理好自己的工作思路，明确哪些事情做得比较好，哪些地方还有改进的空间。
比如，生活教师需要详细记录每天的日常工作流程，包括晨检、午睡安排、饮食管理等环节。通过这些细节的梳理，能帮助自己更好地发现规律和问题所在。在具体描述时，可以结合一些实例，比如说某次组织活动时遇到的问题及解决办法。这样的例子会让总结显得更有说服力。
书写注意事项：
对于家长沟通这一块，生活教师也应该有所侧重。可以通过列举具体的沟通案例，展示自己是如何处理突发状况的。比如有一次家长反映孩子吃饭挑食，自己是怎么跟进的，采取了哪些措施。这不仅能体现专业能力，也能拉近与家长的关系。
不过在写总结的时候，有些地方需要注意。比如提到某个时间段的工作重点时，可能会因为时间久远而记不太清具体日期，这时可以用大致的时间范围代替。又如，在列举取得的成绩时，可能会不小心遗漏了一些次要但同样重要的事项，这就需要仔细核对材料，确保没有疏漏。
写总结的过程中，语言表达要尽量简练，避免冗长复杂的句子。有时候为了强调某个观点，可能会用到比较口语化的表达方式，这样反而能让读者感觉更加亲切。当然，这也可能导致部分句子稍显松散，但这并不影响整体的连贯性。
还有一点值得注意的是，在描述工作成果时，尽量避免夸大其词。毕竟总结的目的在于实事求是地反映实际情况。如果为了追求效果而过分美化，反而可能适得其反。例如，说自己如何完美解决了某个难题时，最好能附带一些客观的数据支撑，而不是单纯靠主观描述。
