
大学教师个人年度总结范文 【篇1】5550字
1.大学教师个人年度总结
光阴在指间飞逝,转眼间一学年又结束了!为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作作如下小结:
一、思想工作方面
一年来,我认真学习领会“三个代表”的重要思想,不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自身的政治敏锐性和鉴别能力,坚定共产主义理想和社会主义信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑,热爱学生,热爱工作,敬业爱岗,努力将自己锻炼成新时代的合格教师。
平日里我重视理论于实践相结合,虚心接受领导、同事们的批评,注意在实践中改正自己的缺点。作为入党积极分子,我认识到自己还有很多不足,还有很多需要向身边的老师学习、请教,尤其是向党员学习。平时我更是注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事,让自己也在做的过程中得到了锻炼,增长了知识,提高了自身的工作能力。
二、教育工作方面
本学年,我担-两个班的教学工作,面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我虚心向其他有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,撰写的案例《统计》获得___三等奖,撰写的〈做个智慧妈妈〉、〈给孩子和自己放假〉在〈作文与考试〉杂志发表;撰写的〈双角色感悟〈窗边的小豆豆〉〉在〈好家长〉杂志发表;获得乡教能手、乡十佳教师、乡先进工作者、市级公开课等荣誉称号。
面对班里的后进生,我经常利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时地查漏补缺。根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的分层作业。
三、个人学习
工作之余,我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。在假期我积极进行学历进修学习,取得了学士学位。我还利用业余时间认真学习领会电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,也积极撰写教育教学案例,及时反思自己的教育行为。
四、努力方向
1、加强教育教学理论学习,加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
5、做好教科研工作。真正的承担起自己应承担的责任。
一份耕耘,一份收获,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。今后,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾,明日定能盛开绚丽的'花朵。
2.大学教师个人年度总结
我于20-年毕业于-师范音乐大专班,毕业后任教-小学至今已有九个年头。20-年,我被评为小学一级教师,至今已有五个年头。自从20-年担任音乐教研组长至今也已有七个年头,我带领全体音乐教师认真做好学校的艺术工作。自20-年开始我报名参加了-大学的小学教育自学考试本科班,于20-年取得了本科文凭。回顾过去的5年,主要工作总结如下:
一、倾心教育,为人师表
身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想。在工作中,具有高度的职责心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观。每一天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关艺术工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从团体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教,构成特色
教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得简便,教师教得自然。
首先认真备课。不但备学生并且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,做好教学设计,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序作详细的记录,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备,并根据教学资料制作趣味的教具,课后及时对该课作出总结,写好教后反思。
其次增强上课技能,提高教学质量。力求让教师的讲解做到逻辑化,教师的语言做到精炼化,教师的表情做到生动化,教师的板书做到示范化。在课堂上异常注意调动学生的进取性,加强师生交流,让学生学得容易,学得简便愉快。同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事,让各个层次的学生都得到提高。
然后虚心请教其他教师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都进取征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自我的不足,并常常邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改善工作。
最终自从20-年担任音乐教研组长以来,我一向都认认真真的做好本职工作,组织教师进行每周一次的集备学习。每当学校有各级比赛任务时我就带领音乐教师冲在前面,专挑最苦最累的活干,把学校的荣辱看成是自我的。我还承担了一个市级立项课题;音乐课堂教学中培养学生综合音乐本事的研究,做好课题的研究工作。
三、潜心钻研,完善自我
从教9年,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自我的教学基本功。
四、精心哺育,培养新人
在教师帮带和学生辅导方面,我异常注重以下两方面工作:一是精心组织、辅导学生参舞蹈兴趣班的学习,成绩突出。多个舞蹈参加了市区的文艺汇演,并获一二等奖的好成绩。二就是先后和张蕾、费艳芳两位教师结为师徒,指导帮忙她们成长,她们此刻已都是学校的骨干教师了,能够得心应手的胜任学校的教学工作,并取得了很多成绩。
成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。
3.大学教师个人年度总结
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已经结束,为了把今后的教育教学工作做得更出色,本人就这学期的工作总结如下:
一、思想工作方面
俗话说:“活到老,学到老”,我一直在各方面都严格要求自己,不断地提升自己,以便使自己更快地适应社会发展的需要。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养,处处以为人师表律己。
二、教育教学方面
这学期,本人仍然担任语文教学工作,班上有46名学生。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材的每个环节,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记录下来与同事交流,甚至把它写成文章发表在各类博客中。平时,工作上任劳任怨、待人真诚、热爱学生,因为低段教学识字是重点,所以我一直采用多种渠道让学生轻松识字,并积极参与听课、评课,虚心向同行学习,交流教学方法,博采众长,提高教学水平。我尊重学生的人格,平等地对待班里的每一个学生,让他们都感受到老师的关爱,感受到读书的乐趣,因为良好的师生关系才能促进了学生的学习。
三、遵守纪律方面
我热爱自己的事业,严格遵守学校的各项规章制度,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在平时工作中,不迟到,不早退,就是有时有课要上,无法调课,不能及时参加校本培训,也会主动给领导请假,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学现代教育技术,会制作简单的平面图;喜欢阅读各类文学作品,特别喜欢创作了聊斋故事和哲理故事连载,有好几篇关于女人的哲理文章都出现在百度首页。
五、教学效果方面
通过一学期的努力,教学效果还不错,我班孩子的优生率为100%,合格率也为100%。教学始终是一门遗憾的艺术,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,不断进取,重视自身修养,开拓前进,为美好的教育事业奉献自己的力量。
4.大学教师个人年度总结
转眼间,忙碌的一年又转瞬即逝了。一年来,我积极实践着,以“爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、富有爱心”作为自己的行动准则,督促着自己的工作。以下是我的工作总结:
一、德方面
教师是“人类灵魂的工程师”,因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情,教师首先要做好表率即为人师表。
在生活中,我扮演着多重身份:做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生,关注学生的健康成长,从不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格。
课堂上,我时刻注意规范自己的教学行为,在作业本上设立了“1/3意见栏”鼓励学生给我提意见,并认真回答学生提出的每一个问题。
课后,我经常走进教室、宿舍,与学生一起参加课外活动,加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时,适时地给予学生鼓励,与学生一起分享自己的成长故事,以自己的人生经历去感化、教育学生。
二、能方面
教好书是教师的基本职责之一,为了提高自己的理论修养水平,增强教师人格魅力,更好地教好书,我坚持给自己“充电”,坚持“借好书、买好书、学好书、用好书”,坚持向同行的老师们“取经”、交流。在教学过程中,我把每一节课都当做公开课去准备,首先精读教材,把握教学重难点,再查阅资料,把每份教案都当作一项工程去设计,做到用活教材、超越教材,将教材内容回归于学生的生活实际,精选学生感兴趣的教学素材来整合教学内容,让每一节课都情趣盎然,让学生在欢声笑语中轻松感悟教学目标。
三、勤方面
本学期,在教学方面,我担任了初一年级四个班的政治教学工作以及初二年级四个班的双语教学工作。此外,还负责每周一的值勤工作、周日的“假日新视野”工作、见习班主任工作、“校园之声”广播台的指导工作,每一项工作对我来说,都是一个挑战,都是一个自我锻炼的机会。
因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都写有工作心得,不断改进,提高工作效率。
四、绩方面
1.在教学方面:开了两次公开课,得到了教研组内其他老师的一致认可。期中考试,我所带的班级,总体来说,成绩较好。
2.教研方面:本学期共写了x篇教育教学论文,其中有两篇在杂志或丛书上发表。
俗话说:“金无足赤,人无完人。”在教育教学工作中,我仍然有很多的不足之处,如在工作中会产生“惰性”思想,自身的知识面较窄,理论修养水平不高,在教育学生方面的经验的还不足,在以后的工作中,我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,以期更大的提高。
5.大学教师个人年度总结
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现本学期的工作总结如下:
一、在思想上,积极上进
我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教
把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习领会,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
三、服从安排,积极主动
在每周16节课的情况下,要安排好自己的工作,的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小,期末总。这学期为了扎实地推进新的教学课程,积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。
四、提高素养,努力工作
篇1书写经验182人觉得有启发
大学教师个人年度总结怎么写
每年到了这个时候,很多老师都在为年度总结发愁。说难不难,说简单也不简单。总结得好,领导看了高兴,自己心里也踏实。总结得不好,总觉得哪里不对劲,可又说不出个所以然。
做总结的时候,第一步是先把这一年的工作列出来。什么备课,上课,批改作业,辅导学生,还有参加的各种会议,都得记下来。这个过程有点像账本一样,把每一项工作都记清楚。有些老师喜欢写流水账,恨不得把每天的细节都写进去,其实这样不太好。总结的重点不是事无巨细地记录,而是突出重点,把重要的事情挑出来。
然后,要把这些工作和学校的要求结合起来。学校给老师定了不少目标,比如教学质量提高多少,科研成果产出情况,还有学生的成绩进步幅度之类的。把这些目标和自己的工作结合起来,看看完成了哪些,没完成的是什么原因。这里头可能涉及到一些专业术语,比如说教学大纲的落实情况,课程改革的效果评估,这些都是需要认真思考的。
还有一个要注意的地方,就是不能光看结果,还得关注过程。比如说组织了一次教研活动,结果怎么样固然重要,但更重要的是在这个过程中,团队成员之间的协作有没有提升,大家有没有学到新东西。要是只盯着结果,很容易忽略掉那些有助于长远发展的细节。
说到细节,这里就有一个需要注意的地方了。有些老师在写总结的时候,可能会把一些无关紧要的小事也写进去,这就不大合适了。总结不是记日记,该简练的时候就得简练。比如提到某个项目的时候,只要说清楚项目的背景、实施过程和最终成果就够了,没必要把每个参与的人都点名表扬一遍。
再一个,总结里边最好能带点数字。数字最直观,领导一看就知道你这一年做了多少事情。比如说带了多少学生,发表了几篇文章,指导的学生获奖情况等等。当然,数字得真实,不能乱编,不然被发现的话,后果很严重。
书写注意事项:
总结里边还可以提一下遇到的问题和解决的办法。没有哪个工作是一帆风顺的,难免会碰到各种困难。把这些问题写出来,一方面可以让领导了解实际情况,另一方面也能展示自己解决问题的能力。不过,这里有个小地方要注意,就是不要一味地抱怨,要多从自身找原因,这样才能显得积极向上。
最后一点,写总结的时候,语气要真诚。这不是写检讨书,也不是写论文,主要是为了让领导了解你的工作情况。所以,写的时候要实事求是,既不能夸大其词,也不能轻描淡写。如果能做到这一点,相信你的总结一定会得到认可。
2025年大学教师个人总结范文 【篇2】 1550字
____年中,在领导及同事们的帮助指导下,通过自身的努力,我个人无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高,并取得了一定的工作成绩,现将本人一年以来的个人工作总结报告
一、加强学习,注重提升个人修养
一是通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,深入学习领会党的xx大、xx届三中、四中全会精神,努力践行“xxxx”重要思想,不断提高了政治理论水平。加强政治思想和品德修养。
二是认真学习财经、廉政方面的各项规定,自觉按照国家的财经政策和程序办事,三是努力钻研业务知识,积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训,严格按照xx同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求,坚持“讲学习、讲政治、讲正气”,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地工作;四是不断改进学习方法,讲求学习效果,“在工作中学习,在学习中工作”, 坚持学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,用新的知识、新的思维和新的启示,巩固和丰富综合知识、让知识伴随年龄增长,使自身综合能力不断得到提高。
二、严格履行岗位职责,扎实做好本职工作,做好会计工作计划
一年来,本人以高度的责任感和事业心,自觉服从组织和领导的安排,努力做好各项工作,较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多,其工作都具有事务性和突发性的特点,因此结合具体情况,按时间性,全年的工作一季度,完成____财务决算收尾工作,办好相关事宜,办理事业年检。认真总结去年的财务工作,并为____订下了财务工作设想。对各类会计档案,进行了分类、装订、归档。对财务专用软件进行了清理、杀毒和备份。完成____新增固定资产的建账、建卡、年检工作;二季度,按照财务制度及预算收支科目建立____新账,处理日常发生的经济业务。按工资报表要求建立工资统计账目,以便于分项目统计,准时向主管部门报送财务、统计月报季报;充分发挥了会计核算、监督职能。及时向相关单位、站领导提供相关信息、资料,以便正确决策。主动与局计财科及时保持联系,提出用款申请计划,以达到资金的正常周转。在对外付款方面,严格把关,严格执行和遵守国家财经制度,账务做到日清月结、账实相符、账账相符。办理行政事业性收费年度审验,为贯彻落实行政许可法,及时报送“收费项目、标准、依据、金额”、等自查清理情况表,报送上半年医保软盘、按医保规定缴纳上半年保费、三季度,根据甘人财[xx]02号文精神的要求,用近一个月时间对____以来的账目按《______会计法》及《四川省会计管理条例》进行对照自查,完善了财务手续,写出了自查情况、经验体会、内部控制度建设情况及会计制度执行情况,进一步规范了会计行为。办理职工增资事项。四季度,为审核认定免交残疾金报送了劳资表、残废证、工资领取单。申报缴纳合同工养老保险、失业保险,下半年医保,住房公积。按规定录报财政供养人员信息。办理人事工资审核等。
三、勤勤恳恳 做好后勤服务
作为一名财务工作者,我在工作中能认真履行岗位职责,坚守工作岗位,遵守工作制度和职业道德,做好财务工作计划,乐于接受安排的常规和临时任务,如为执法人员考试报到、做考前准备工作,完成廉政专项治理自查自纠情况报告及党风廉政工总结等文字材料的撰写。
在这一系列的工作中,我深知:作为一名合格的财务工作者,不仅要具备相关的知识和技能,而且还要有严谨细致耐心的工作作风,同时体会到,无论在什么岗位,哪怕是毫不起眼的工作,都应该用心做到最好,哪怕是在别人眼中是一份枯燥的工作,也要善于从中寻找乐趣,做到日新月异,从改变中找到创新。 在____年里,我会做好____年个人工作计划,争取将各项工作开展得更好。
篇2书写经验186人觉得有启发
____年大学教师个人总结怎么写
作为大学教师,年度总结是对自己工作的一次梳理,也是对未来工作的规划。这可不是简单的流水账,而是结合专业技能和实践经验的一份重要文件。写总结的时候,得从教学、科研和社会服务这三个大方向入手。当然,每个人的情况都不一样,不能照搬别人的套路。
教学这一块,重点是要写出具体的课程安排和课堂效果。比如,今年我带了三门课,其中一门是新开设的选修课。刚开始的时候,备课挺费劲的,毕竟新教材刚出来,配套资料不多。不过后来慢慢摸索出点门道,发现通过网络资源能补充不少东西。上课的时候,学生们的参与度还可以,有几个小组讨论特别活跃,让我觉得自己的教学方法还是挺有效的。
科研方面,就得详细列出研究成果。今年发表了一篇论文,还申请了一个项目。论文是在核心期刊上的,这个算是小突破吧。至于项目,目前还在进行中,预计明年能出成果。科研这块儿最重要的是真实性和创新性,不能瞎编乱造,也不能跟风凑热闹。有时候灵感来了,就赶紧记录下来,别等到想不起细节的时候才后悔。
社会服务这部分也不能忽视。今年参加了几次学术会议,还在地方教育局做过讲座。这些经历不仅能拓宽视野,还能积累人脉。特别是做讲座的时候,听到一些老师提出的问题,很有启发性。这让我意识到,教学不只是单向输出,还需要双向互动。
写总结的时候,语言要朴实,不要堆砌辞藻。有时候为了显得高大上,用了几个生僻词,结果反而让人摸不着头脑。还有,数字一定要准确,不能凭印象随便填。比如讲到授课学时数,要是记错了,就会显得很不专业。另外,格式也要注意,该有的标题、署名一个都不能少。
总结写完后,最好找同事帮忙看看。他们可能会指出一些你没注意到的问题,比如某个数据是否合理,或者某个表述是否清晰。不过有时候也会遇到这种情况,明明觉得自己改得很到位了,但还是被指出某些地方需要调整。这就得耐心听取意见,毕竟别人的意见可能比自己的更客观。
大学心理学教师个人工作总结范文 【篇3】 750字
大学心理学教师个人工作总结范文
一年来,在各级领导的关心和帮助下,我顺利地完成了各项教学、科研和学生论文及职业生涯指导工作,积极参与学校、学院开展的各项活动,并取得了可喜的成绩。
作为一名大学教师,我认真履行大学教师职责,热爱教育事业,热爱学生,为人师表,教书育人,团结同志,遵纪守法,静心研究,向着更高的学术水准进军。教学中,兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。本年度先后担任《普通心理学》、《小学英语课程与教学》、《大学生心理健康教育》等课程,共计468课时;严格执行教学计划,认真备课上课,及时辅导。能够将教学建立在科研基础上,将研究与教学有机结合起来,取得了良好的育人效果,激发了学生学习专业知识的热情,培养了创新思维。专注于科研积累,不断提升专业水准。
本年度,我指导本科生论文和职业生涯规划17人,对学生耐心指导,严格要求,随时答复学生的问题和需求,取得了良好的育人和创新效果,将科研指导与学生发展结合起来。积极申报了教育科学规划课题《大学科研评价的.六个基本维度》、省青少年规划课题《导师制下大学生创新能力评价及培养研究》,获得山东省软科学资助项目1项,优秀科研成果1项;发表论文“开放系统中企业创新的网络机制(上、下)”、正本清源:
西方理性及其对科学发展的作用、从外控到内控:教师专业发展范式的转换等学术论文;参加了全国科技创新与评估大会,并提交了会议论文,进行了发言,得到了同行和专家的肯定和鼓励,回校后积极从事相关科研并与教学结合起来,加快高深知识传播,有效地将科研成果转化为育人成果。
在____年度,我要更加努力,力争把各项工作做得更好。有不足之处请多提宝贵意见,我将在大家的爱护与帮助下更上一层楼。
篇3书写经验191人觉得有启发
大学心理学教师的工作总结该怎样写?这事说起来有点复杂,毕竟每个老师的情况都不一样。不过大致来说,得从几个方面入手,比如教学、科研和社会服务这些基本块面。教学这一块儿,重点就是讲清楚你教了哪些课程,带了多少学生,教学方法上有没有啥改进,还有学生们的成绩怎么样。要是能提到一些具体的例子就更好了,像某个课堂互动特别成功,或者某个学生的进步特别明显之类的事。
科研部分,主要看你在过去一年里做了哪些研究,发表了什么论文,参与了哪些项目。如果有一些新的发现或者突破,当然得提一提。不过这里有个小细节要注意,有些老师可能不太擅长把这些专业的东西说得通俗易懂,这就容易让人看不明白你的贡献到底有多大。所以,写的时候尽量用简单的话把事情说清楚,别光堆砌那些专业术语。
至于社会服务方面,主要是指你参加了哪些学校内外的活动,给学生们提供了哪些额外的帮助。比如说指导学生参加比赛,组织心理健康讲座,这些都是很加分的点。不过,有些人可能会漏掉这部分内容,觉得不是很重要,其实不然,学校领导很看重老师的综合能力,不只是学术上的事哦。
还有一些小技巧可以参考。比如开头最好有个简短的概述,让读者先有个大概的印象。中间的部分要条理清晰,别东一句西一句的,那样显得没章法。结尾,可以稍微展望一下未来,比如接下来准备在哪方面努力,这样显得有规划。不过,有时候写总结的时候会遇到个小麻烦,就是时间久了,记不太清具体的数据了,这时候就得想办法找找记录,别凭记忆写,容易出错。
书写注意事项:
写总结的时候别太拘泥于形式,有时候稍微灵活一点会更有吸引力。比如说用点小故事来穿插其中,能让枯燥的数据变得生动有趣。当然,这需要一定的写作功底,不是人人都能做到的。有的人可能会觉得写总结是一件头疼的事,总觉得没什么好写的,其实只要静下心来梳理一下自己的工作,总会找到不少亮点的。
2025年3月大学教师个人工作总结范文 【篇4】 1450字
新世纪第二个年头又不知不觉的过去了,现根据年度工作目标任务作如下小结:
一、注重理论学习,力求学以致用。___同志在十六大报告中指出:形势逼人,不进则退。新形势下,国际国内的发展日新月异。作为一名党的干部,思想上要适应形势要求,工作上要跟上时代步伐,就必须加强学习。无论是wto有关知识的学习,还是十六大文件的学习,自己能认真做好学习笔记,能结合实际思考一些问题,在小组讨论时积极发言。能自觉的撰写心得体会,并在支部学习会上作了“更新观念,开创人事工作新局面”的交流发言。上半年,在教育厅召开的高校人事工作会议上,就“抓住机遇,拓宽思路,构建跨越式发展的人才高地”作大会发言。
此外,能结合自己的工作职责学习有关文件。人事制度、分配制度改革不断深化,只有认清形势,掌握政策,才能做好工作,处理好有关问题。今年下半年承担了青年教师岗前培训的《教师职业道德论》课程,自己能利用双休日时间,对新编教材认真钻研,并且把当前形势下对教师的新要求以及自己的工作体会融入课堂教学之中。
二、加强团结协作,实现年度目标。作为处里的负责人,除了全面协调处理日常工作外,主要分管师资工作和人事档案工作。下半年,一位处长外出学习后,自己同时分管人事调配工作和人才引进工作。在分管校领导的指导下,在有关科、室同志们的共同努力和各学院、校机关有关部门的支持配合下,除了本年度因时间上难以安排未召开人事工作研讨会外,基本上完成了年度工作目标的各项任务,包括职称评审工作、教师资格认定工作等。有些工作正在进行之中,如:博士后流动站的申报推荐工作、首批特聘教授的聘任工作、迎接省级高校干部人事档案目标管理考评、年终考核等。为了加强教师职业道德建设,在制定了《扬州大学教师职业道德规范》后,今年又起草了《扬州大学教师职业道德规范实施细则》。为了贯彻落实校领导提出的“外引内扶”的人才政策,制定了《关于稳定本校高层次人才的暂行办法》。此外,接受扬州电视台《关注》节目记者的采访,介绍我校人才引进的情况;应江苏教育电视台和江苏省大学生创业指导服务中心的邀请,走进电视直播室,介绍了我校的基本情况,宣传了我校人才引进政策,回答了就业大学生关心的有关问题;接受中国教育电视台《教育新闻联播》节目记者的采访,介绍了我校在江苏省首次mba硕士博士人才招聘会上的招聘情况。
三、满腔热情做好其他各项工作。今年我校隆重举办了百年校庆活动,自己能积极参与。人事处与研究生处合作举办了《扬州大学——扬州市中青年学术论坛》。校庆那天,负责接待了参加校庆活动的校友和来宾。为我校成功举办校庆活动和所取得的成绩欢欣鼓舞,对我校的明天充满信心。今年人事处接受校纪委党风廉政建设责任制考核,我处全体同志积极配合,共同努力接受考核。
四、存在问题。从个人来说,学习研究不够,经过三年的摸索,对人事工作的职责、任务有了一个基本的了解,但是要做好这项工作,还需要付出很大的努力,而自己却往往陷在事务堆里,深入学习不够,深入思考不够、深入实际不够。今后自己要从事务堆里走出来,加强学习、加强研究,在机制上多思考,在管理上下功夫。从整体来说,工作的严谨、细致不够,有些工作抓得不紧。今后要加强管理,严格要求。
新的一年里,要继续认真学习十六大文件精神,以“三个代表”思想指导工作,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,为学校的发展做出新的努力。
篇4书写经验100人觉得有启发
大学教师的年度总结,通常是为了回顾过去一年的工作成果、教学进展以及科研情况。这类总结既是对自身工作的梳理,也是为未来工作明确方向的一种方式。写好这样的总结,需要从多个方面入手。
首先,要把教学工作放在首位。这部分内容得具体到课堂上讲授了哪些课程,带了多少学生,参与了哪些教学改革项目。比如,这一年我负责了《现代教育技术》这门课的教学任务,每周四节课,学生人数接近八十人。在授课过程中,我发现传统课堂互动较少的问题,于是尝试引入翻转课堂模式,效果还不错。当然,这里可能会有个小疏忽,就是没有详细列出具体的课堂案例,这样会让内容显得有些单薄。但总体来说,这部分内容还是能体现教学工作的深度和广度。
接着,要说说科研方面的成果。这一年,我发表了两篇论文,其中一篇被核心期刊收录,另一篇则是在国际会议上交流的。此外,还申请了一项省级课题,目前正在进行中。科研工作是高校教师的重要职责之一,通过科研不仅能够提升自身的学术水平,也能更好地反哺教学。不过,在描述科研成果时,如果能稍微补充一些研究背景和意义会更好,这样能让读者更清楚这项工作的价值所在。
除了教学和科研,还要关注社会服务方面的情况。比如,这一年我参加了两次地方教育局组织的教师培训活动,担任主讲嘉宾,分享了自己的教学经验。另外,还指导了几名研究生完成毕业论文,其中有两名学生的论文被评为优秀。这部分内容虽然简短,但足以表明教师在专业领域之外的社会责任感。
小编友情提醒:
谈谈存在的不足之处。这一年,我在课程设计上投入的时间相对较多,但在学生个体辅导上稍显不足。有时候因为工作繁忙,没能及时解答学生的疑问,这让我感到有些遗憾。希望在接下来的时间里,能在这方面有所改进,争取做到教学相长。这种自我反思的态度,对于提升个人专业素养很有帮助。
写总结的时候,要注意语言简洁明了,避免过多修饰性的词语。比如,描述工作成绩时,用事实说话比空洞的赞美更有说服力。同时,也要注意条理清晰,避免跳跃式的叙述方式。如果能在总结中穿插一些图表或数据,会让整个内容更加直观生动。不过,这里有一个小问题,就是在准备材料时,可能没有充分考虑到图表的实际应用效果,导致部分数据未能有效呈现。这虽然是个小细节,但确实会影响到总结的整体质量。
大学生个人实习总结中学教师范文 【篇5】 800字
2月29号,和小伙伴们一起满怀期待来到xx八中。那时候对实习有担心,也满怀期待与热情。转眼实习即将结束,四个月的教学经历,让很多事从不习惯到习惯,从不适应到适应。激情退去,也逐渐融入到教师这个角色。四个月,开心过,失落过,有时候很安逸,有时候也会累到身心俱疲,但依然收获了很多。知识,能力,师生情谊……
在这里,工作上最让人印象深刻与记忆犹新的应该就是在走向教师岗位上的很多个第一次。第一次都是残缺的,但其中充斥着残缺的美。第一次没有所谓的完美,但所有的尝试都是进步的开始。所以,第一次上课堂,第一次监考,第一次新课,第一次阅卷等等吧,都成了实习道路上最宝贵的财富。
第一次上讲台,做了简单的自我介绍后,学生们没有安静下来。课堂纪律很差,虽然心里告诉自己是老师,但依然压不住场。第一次有了当老师的感觉,也在这么乱的环境下,上完了两节课。终于进入课堂,竟然还有说不出的喜悦感。下课后,自己也想了想,第一次正式站上讲台,还是有那么点紧张的,也会说话语句不连贯。而最大的问题也是和爸爸聊天时醒悟的,上好一节课,应该想办法带动学生的兴趣。很显然,第一节课我失败了。但是课下,与两个学生简单交谈了一下,他们说可以听懂。我想,这句简单的话,给了我很大的鼓励,也将督促我一直坚持下去,这条教师的路。
第一次新课应该是让自己进步最大的'一次1意料之外。第一次讲新课,说实话,当时压力很大,但当顶着压力完成了这一节课后,真的也感谢这次难得的机会。虽然这一节课有很大的不足,存在很多的问题,但让自己获得进步,获得提高,才是最难能可贵的。
顶岗实习半年,有备课时的忙碌,有上课的期待,有学生热情的笑脸。记得与大家一起加班判卷子的忙碌,记得被其他资深教师听课时的紧张,记得刘老师对我的指导,记得初三孩子对我的所有热情。忙过累过,也开心与不开心过,但我珍惜这顶岗实习的机会,每一次的经历都是值得的,始终相信越努力,越幸运。
篇5书写经验111人觉得有启发
实习总结这类东西,说复杂也不复杂,说简单,也不是那么简单。尤其是当你是大学生,刚从学校出来到中学当老师实习的时候,这总结就更得好好琢磨了。既然是总结,那肯定得把实习期间学到的东西都给梳理一下,不能漏掉啥重要环节。
先说说准备阶段,这很重要。刚去实习的时候,心里肯定有点紧张,毕竟从学生变成了老师,角色转变挺大的。一开始得先了解学校的规章制度,还有班级的具体情况,像学生人数、课程安排之类的,这些都是基础工作。有时候会发现,有些信息可能没问清楚,结果后来才发现搞错了,这就麻烦了。记得有个同事,他第一次排课表时就因为没弄明白节数限制,差点出了大问题。不过好在他反应快,及时调整了。
接着就是教学方面的内容了。实习期间,你得跟着指导老师听课,看人家是怎么上课的。刚开始听课的时候,可能只觉得课堂氛围挺好,但其实背后有很多门道。比如,老师是怎么控制时间的,又是如何调动学生的积极性。听完课后还得写听课记录,把印象深刻的地方记下来,这样以后自己上课时就能借鉴。当然,光听课还不够,还得自己动手试讲。试讲前最好能提前备课,把教案写好,不然临时抱佛脚容易手忙脚乱。
除了教学,跟学生相处也是个学问。刚开始接触学生的时候,可能会觉得他们调皮捣蛋,但慢慢就会发现,其实每个孩子都有自己的特点。跟学生打交道时,态度要真诚,不能摆架子。有一次我班上有个学生作业没交,我以为他是故意捣乱,后来才知道他家里出了点事。所以,多跟学生沟通很重要,能避免很多误会。
书写注意事项:
还要学会处理突发状况。实习期间,总会遇到一些意想不到的事情,比如突然有学生生病了,或者课堂纪律特别差。这时候就得冷静下来想办法解决,不能慌了手脚。我记得有一次班上有两个学生闹矛盾,当时场面一度很混乱,后来我找了个合适的机会分别跟他们谈话,才把事情平息下来。
最后再说说总结本身该怎么写。总结不是单纯地罗列事实,而是要把实习期间的收获提炼出来。可以分几个部分来写,比如教学经验、管理心得、个人成长等等。写的时候要注意语言简洁明了,不要啰嗦。有时候写得太复杂反而容易让人摸不着头脑。还有,写总结的时候别忘了结合实际情况,不能脱离实际空谈理论。
大学教师个人工作总结参考范文 【篇6】 2400字
大学教师个人工作总结范文参考(一)
时光飞逝,在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年,可以说紧张忙碌而收获多多。
在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢系上各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。
接下来,我将本年度工作总结如下:
一、教学方面
在____年,我先后承担了20xx级xx专业《xxx》和20xx级xx、xx管理及20xx级与20xx级xx《xxx》的教学工作。
为了能上好这两门课程,我主要做了以下几点:
1、认真备课。
《中级财务会计》是会计专业学生核心课程,针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况,我在课程准备时力求做到深入浅出;同时,在教学安排中,尽量把准则中新的内容传递给学生。
对于《财务分析与会计信息系统》这门课程,为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识,我参考多所高校相关精品课程教案,
自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中,让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示,我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件,
更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。
为了能上好每一堂课,我在背课上下了不少功夫,力争每一课都做到:“有备而去”,每堂课都在课前做好充分的准备,并及时调整和补充课件,课后及时对该课作出总结。
2、增强上课技能,提高教学质量。
在《财务会计》的教学中,考虑到上课班级人数众多,每次课下课后,我及时与学生沟通,了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法,尽可能照顾到大多数同学的学习进度。
介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点,课堂上注意精讲精练,让学生尽量多动手操作;为此,我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机,学生对用友财务软件的认识就更进一步。
3、虚心请教其他老师,找到自己和别人的差距。
在教学上,有疑必问,同时多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。
4、认真布置作业,做到精读精练。
为了做到习题有针对性、有层次性,我收集各种辅助资料,在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析,力求每一次练习都起到的效果。
在“会计信息系统”的上机课中,我对学生在操作过程中出现的问题及时进行解答和演示。
5、做好课后辅导工作。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。
为了能让学生课后也能练习财务软件的使用,我不仅帮助学生找软件安装光盘,还多次到学生寝室指导学生安装。
二、工作方面
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
此外,对于系上安排下来的其他工作,本人也积极主动地去完成:除了日常的教学工作外,我还承担了06级的独立操作实验指导任务,在11年暑期带领06级会计专业的学生分2批次完成了独立操作实验。
另外,在这一学期中,我根据系上的安排担任08级会计专业3、4班新生的班主任,为了让他们对会计专业有更好的认识,我还制作了详细地专业介绍课件。
在新学期中,我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。
三、业务进修方面
为了能上好《财务分析与会计信息系统》这门课程;我在教学之余,还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识,让自己能及时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题。
在暑假期间,我还积极参加了学院组织的新教师培训,在培训中提升自己。
四、今后努力的方向
1、加强自身基本功的训练,针对自己语速较快的特点,尽量控制语速;此外,在课程安排与设计上,力求让自己的教学风格更为简洁明快。
2、对吸收能力慢的学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步,做好教学个人工作计划。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实。
我觉得自己是幸运的,更是欣慰的。
欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中,尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖,
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,用满腔热忱去对待自己的工作和生活。
大学教师个人工作总结范文参考(二)
作为一名大学英语教师,回首这一个学期的工作生活,感慨还真是不少,现在,就将我这一学期来的工作和思想总结一下吧。
本人xx-xx学年第二学期担任xx级社工专业、小学教育专业和国际经济与贸易专业的大学外语课的教学工作。xx级学生是实行“新课标”之后的第xx届学生,大学外语教学也要进行相应的改革,以配合学生的需要。在备课方面,早在开学接课之前,我就对本学期教材进行了通读,对课堂课件进行了学习和修改。开学之后,依照校历和教学工作安排制订了教学工作进度表。
在教学过程中,本人积极将备课内容结合学生特点投入到教学之中,定期收集学生对教学的反馈情况。课堂中灵活运用多媒体进行教学,充分调动学生学习的积极主动性,鼓励他们多参与教学活动,实现教与学的真正互动。
课后,多与学生进行交流,认真检查学生的学习任务,认真批改学生作业,积极发现问题并及时解决。大力鼓励并积极配合学生开展“第二课堂”活动,并亲自参与,尽可能多地给予学生以帮助和指导。
此外,本人还开设了校内公选课,将自己专业方向领域内的知识系统整合,拓宽学生的知识面,提高学生学习积极性。
在科研方面,认真收集自己学科领域内的一手资料,精心研读专业书本,为将来的科研工作打基础。于本学年内往中国期刊网上提交了两篇学术论文,均已发表。
本人应单位各位领导和同事们的信任,继续担任大学外语教学研究部第一教研室教研室主任工作。任职期间听从领导的安排,顺利完成了教研室的相关工作。工作中虽然遇到了很多困难和挫折,但大都尽力克服。但同时由于经验不足,工作中也有疏漏之处,希望以后能竭力避免,不在同一个地方摔倒两次。
篇6书写经验168人觉得有启发
大学教师个人工作总结参考怎么写
作为一名高校教师,年终写总结是必不可少的工作内容。总结不是简单的罗列工作事项,而是对自己一年工作的梳理和提炼,也是对未来工作的规划和展望。在写总结的时候,既要实事求是,也要突出重点。
先说说写总结需要注意的地方。很多人觉得总结就是流水账,把事情一件件记下来就行。其实不然,总结需要有自己的思路和框架。比如,可以从教学、科研和社会服务三个方面入手。教学部分可以谈谈课堂管理、学生反馈以及课程创新等方面的情况。科研部分则要讲清楚研究进展,包括论文发表、课题申请和学术交流等。至于社会服务,可以写写参与的公益活动、校外讲座或者产学研合作之类的项目。
在具体写作时,建议大家多用数据说话。比如,这学期我带了几个班,每个班有多少人,一共上了多少节课,学生对课程的满意度如何等等。这些具体的数字能让人直观地感受到你的工作量和成效。另外,如果有一些特别的案例或者亮点,也可以拿出来详细描述一下。像有个学生特别优秀,从入学到毕业成绩一直名列前茅,这种例子既能体现教学成果,也能给其他同事提供借鉴。
不过有时候写总结会遇到一些困难,比如时间久了有些细节记不清了。这时候可以翻看之前的教案、会议记录或者其他相关资料,帮助回忆起重要的事情。还有些人喜欢把总结写得很花哨,用很多形容词和修饰语,这样反而会显得空洞。总结还是要以事实为基础,简洁明了才是关键。
再来说说格式问题。总结一般没有固定的格式要求,但为了方便阅读,可以分段落来写。每一段最好围绕一个主题展开,这样条理会清晰一些。字体大小和排版方面也没必要太讲究,只要能让领导和同事看得舒服就行。当然,如果是给上级部门提交的正式文件,那就要按照他们的规定来调整格式了。
另外还有一点要注意,就是总结里面提到的成绩和不足都要真实可信。不能为了表现得好一点就夸大其词,也不能因为怕丢面子就刻意隐瞒缺点。毕竟总结的目的不是炫耀也不是掩饰,而是为了改进工作方法,提高工作效率。
大学教师个人工作总结范文 【篇7】 1400字
____年中,在领导及同事们的帮助指导下,通过自身的努力,我个人无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高,并取得了一定的工作成绩,现将本人一年以来的个人工作总结报告如下:
一、加强学习,注重提升个人修养
一是通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,深入学习领会党的xx大、xx届三中、xx全会精神,努力践行“xxxx”重要思想,不断提高了政治理论水平。加强政治思想和品德修养。
二是认真学习财经、廉政方面的各项规定,自觉按照国家的财经政策和程序办事,三是努力钻研业务知识,积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训,严格按照xx同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求,坚持“讲学习、讲政治、讲正气”,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地工作;四是不断改进学习方法,讲求学习效果,“在工作中学习,在学习中工作”, 坚持学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,用新的知识、新的思维和新的启示,巩固和丰富综合知识、让知识伴随年龄增长,使自身综合能力不断得到提高。
二、严格履行岗位职责,扎实做好本职工作,做好会计工作计划
一年来,本人以高度的责任感和事业心,自觉服从组织和领导的安排,努力做好各项工作,较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多,其工作都具有事务性和突发性的特点,因此结合具体情况,按时间性,全年的工作如下:一季度,完成____财务决算收尾工作,办好相关事宜,办理事业年检。认真总结去年的财务工作,并为____订下了财务工作设想。对各类会计档案,进行了分类、装订、归档。对财务专用软件进行了清理、杀毒和备份。完成____新增固定资产的建账、建卡、年检工作;二季度,按照财务制度及预算收支科目建立____新账,处理日常发生的经济业务。按工资报表要求建立工资统计账目,以便于分项目统计,准时向主管部门报送财务、统计月报季报;充分发挥了会计核算、监督职能。及时向相关单位、站领导提供相关信息、资料,以便正确决策。主动与局计财科及时保持联系,提出用款申请计划,以达到资金的正常周转。在对外付款方面,严格把关,严格执行和遵守国家财经制度,账务做到日清月结、账实相符、账账相符。办理行政事业性收费年度审验,为贯彻落实行政许可法,及时报送“收费项目、标准、依据、金额”、等自查清理情况表,报送上半年医保软盘、按医保规定缴纳上半年保费、三季度,根据甘人财[xx]02号文精神的要求,用近一个月时间对____以来的账目按《______会计法》及《四川省会计管理条例》进行对照自查,完善了财务手续,写出了自查情况、经验体会、内部控制度建设情况及会计制度执行情况,进一步规范了会计行为。办理职工增资事项。四季度,为审核认定免交残疾金报送了劳资表、残废证、工资领取单。申报缴纳合同工养老保险、失业保险,下半年医保,住房公积。按规定录报财政供养人员信息。办理人事工资审核等。
三、勤勤恳恳 做好后勤服务
作为一名财务工作者,我在工作中能认真履行岗位职责,坚守工作岗位,遵守工作制度和职业道德,做好财务工作计划,乐于接受安排的常规和临时任务,如为执法人员考试报到、做考前准备工作,完成廉政专项治理自查自纠情况报告及党风廉政工总结等文字材料的撰写。
篇7书写经验114人觉得有启发
大学教师个人工作总结怎么写
大学教师的工作总结说起来不算太难,但也得讲究方法。先说说准备工作,平时教学中的点滴积累很重要,这包括备课情况、课堂互动、学生反馈等等。把这些东西都整理出来,形成一个大致的框架,这样写起来心里就有底了。
接着就是具体的内容组织了。教学方面可以从课程设计入手,比如讲授的内容是否贴合专业需求,有没有创新点。还有就是教学手段,现在多媒体技术应用广泛,是不是合理利用了这些资源。另外,学生的成绩也是一个衡量标准,虽然成绩不是唯一的指标,但也能反映出一部分教学效果。
科研工作也是总结的重要部分。科研成果的数量和质量都需要体现,发表的论文、参与的项目、获得的奖项,这些都是亮点。如果有机会的话,还可以谈谈研究过程中遇到的问题以及解决办法,这样的细节会让总结显得更加真实可信。
除了教学和科研,还要关注自身能力的提升。参加培训、讲座、研讨会之类的活动,都是提高自己的好机会。可以把这些经历写进去,说明自己是如何通过不断学习来适应新的教育理念和技术发展的。
工作中难免会有一些特殊情况需要处理。比如说某个学期遇到了突发状况,导致教学计划被打乱,这时候就需要详细描述当时的情况,以及采取了哪些措施来应对。这样做不仅能让领导了解实际情况,也有助于总结经验教训。
有时候在写总结的时候,可能会因为时间紧迫而忽略了一些细节。比如某次公开课的效果评估可能没有及时记录下来,或者是某个合作项目的具体进展没有完整呈现。这类事情虽然不算大问题,但还是建议尽量补充完整,毕竟全面的信息更能反映一个人的工作态度。
还有一点需要注意的是,总结不仅仅是罗列事实,还需要有一定的深度。可以试着分析一下过去一年工作的得失,找出存在的不足之处,并提出改进的方向。这样不仅能展示出个人的成长轨迹,也能为今后的工作提供参考。
最后别忘了检查一下格式和语言表达。虽然这不是最核心的部分,但如果出现明显的错别字或者不通顺的地方,还是会给人留下不太专业的印象。所以花点时间仔细校对一遍是非常必要的。
大学生小学教师个人实习总结范文 【篇8】 2200字
从3月21号开始,我在xx开发区第四小学开始了为期一个月的实习生活。教育实习能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,对于我们师范生是非常重要。
在实习开始之前,指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备,特别要注意角色转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。虽然这么说,但是刚得知被分配到xx开发区第四小学时,心里还是有些许茫然。因为听说过开发区四小紧跟着教育改革的步伐,并且教育事业发展得很成功。
当我第一天踏进四小时,我感受到了浓浓的学习氛围。四小占地面积不大,教学楼也看得出经历了一定岁月的沧桑。但墙壁粉刷得雪白雪白,并张贴着名言警句及文人图画,朗朗的读书声缭绕在校园的上空。早操时间,学生们有条不紊地排好队伍,统一的校服成了校园里一道亮丽的风景线。无论何时何地,学生们遇到了实习老师都会敬礼热情地打招呼。我深深地感受到了每一位学生的礼貌和文明,同时这也引发了我的思考:若是中国的每一位学生都能如此,这将是我们教育的一大进步,而这项教育事业任重而道远,这是我们每一位教师都应该担起的重任。
实习的第一周大多数时间都是去观摩各个任课老师的课堂。我所在的三(3)是莫梅兰老师担任英语老师。莫老师从教多年,有着自己独特的教学方法。在她每一堂英语课上她都能热情高涨,声音富有感染力,她比较擅长利用强调的语气引起学生的注意,并且她注重操练,力求每一位学生都能在课堂上会认读、会运用当天所学的知识。同时,莫老师管理课堂纪律有一定的经验,当学生吵闹或搞小动作时,她会先扫视全班,沉默地看着不认真的学生,很快,学生就会拉回了注意力。在她这一系列动作的背后,我看到了她与学生之间的默契以及她在课堂上树立的威严。在课后,莫老师会跟我们分享她从教的心得,并且指导我们该如何上好一堂课和如何管理课堂纪律。在我们上每一堂课的前一两天,我们都会请莫老师审阅我们的教案并给我们指导,莫老师都会不厌其烦地给我们提出各种建议。上完课,她又会及时给我们指出需要改进的地方。记得我上完第一节课后,效果很不理想,在课堂中,我手忙脚乱,将学生分小组计分忘了总结。莫老师在课后给我提了很多建议,比如,引入可以承接上节课的句型,计分一定要总结,要是做不到就尽量避免用这种方式,同时她也不忘鼓励我,让我能重振信心。在莫老师的指导下,我每一节课都在进步,最后一堂课后,她给了很高的评价。实习生涯虽短,但我在莫老师身上学习到了许多自身欠缺的东西。
在实习的第一周和第二周,四小开展了两次同课异构课堂,有四名实习老师和四名任课老师参加了活动。活动结束,实习老师、我们学院的领导和四小的英语老师共同开展了交流会,对上课老师的课堂展开深入的探讨。其中,学院杨书记和四小的梁校长做了深刻的总结,我们受益良多。同课异构让我认识到了我们实习老师仍存在诸多不足,同任课老师对比尚有很多需要改进的地方,也让我看到了四小的老师教学经验丰富而且专业基础知识扎实,这是我们需要不断学习的地方,同时,这次的活动也让我看到了四小对教育事业的重视。
在实习期间,我们学院的指导老师都会去听我们的课,在课后给我们指出不足之处,给我们提一些建议和指导。我们会听取任课老师及指导老师的意见,及时写课后反思,努力改进不足。
每个周一的班会课开发区四小的领导都会给我们布置一个主题。其中我们开展过安全教育(一二年级)、世界水日(三至五年级)、心理辅导等主题班会。在开展每一次主题班会之前,我们小组三名成员都会共同讨论、搜集资料、写教案,一次次修改教案,力求做到更好,能让学生从中学习到知识,并培养良好的学习习惯和生活习惯。
实习期间,开发区四小的学校领导及老师对我们委以重任,全权负责举办四小的第一届英语口语比赛。由于上一届举办的是话剧比赛,我们没有太多的经验可以借鉴,大多靠我们全体实习老师共同讨论摸索,并寻求学校领导的意见,一点点改进。我们除了拟定比赛试题,还需要培训学生,每天下午第三节课,我们都会对学生进行培训。虽然辛苦,但看到学生一点点在进步,我们感觉到付出再多的汗水都是幸福的。
实习的最后一周是非常艰苦的,我们需要为比赛做一系列的工作准备,包括试题的完善、对学生最后阶段的培训、宣传海报和logo的设计、舞台的布置等等,有时会忙到天黑才拖着疲惫的身体赶回学校。虽然比赛的准备工作繁重,但我们全体实习老师能各司其职,有序地配合队长顺利完成工作。4月14日,在开发区四小全校师生、岭南基础教育学院的领导以及全体实习老师的共同努力下,我们成功举办了xx开发区第四小学第一届英语口语比赛。通过这个比赛,我深刻意识到团队合作的重要性,同时也让我们收获了成功的喜悦。
在实习结束的最后一天,学生给我们赠送了一些小卡片、信件等离别礼,有的学生甚至早上早早就守在会议室门口等待我们。告别时刻,班级里大多数学生都泪眼滂沱,依依不舍,看着每一张稚嫩的小脸,我有着不舍也有着对教育事业的热爱及憧憬。
短短一个月的实习生活,我从最开始的手足无措到每一次的进步,到最后享受实习生活。在此期间,我有过茫然,曾问过自己,是否适合这个职业。但在面对学生真诚的笑脸时,我很确定自己热爱这个职业,并且希望能在这条道路上越走越远,越来越进步。因此,为了能成为一名优秀的教师,我会不断学习,不断积累经验,争取一天比一天进步。
篇8书写经验161人觉得有启发
实习总结,得看你是干啥的,像大学生去小学当老师,跟别的职业就不太一样。总结不是流水账,也不是单纯记录每天做了什么,它得有点深度,能让人看出你的成长和变化。
先说个例子,有个朋友实习的时候,天天忙着备课、上课,还帮忙批改作业,后来他写总结时,就把这些事情一股脑儿写进去,结果啰嗦又没重点。其实总结里头得挑关键事来说,比如一次课堂上的突发状况,你是怎么处理的,这事对你以后的教学可能就有启发。当然,别忘了把当时的想法也写出来,这样别人看了才明白你为啥这么想、这么做。
再讲讲格式的事,总结不光是写经历,还得有点条理。比如,开头可以简单提一下实习的基本情况,像去了哪所学校、教的是哪个年级之类的。接着,就该聊聊具体的教学实践了,像有没有遇到过难题,又是怎么克服的。不过这里头要注意,别光顾着说成绩,也要反思一下不足之处,毕竟谁都不是一开始就完美的。
写总结的时候,最好能结合一些理论知识。比如你在课堂上用了什么新方法,要是能联系教育学里的某个概念就更好了。这样不仅能显得你有想法,还能证明你不是瞎忙活。但要注意,别把专业术语堆太多,不然看着挺费劲的。
说到细节,千万记得把真实感受放进去。像某次公开课前紧张得睡不着觉,结果课上得很成功,那种成就感就值得好好描述一番。还有就是,有时候可能会因为经验不足搞砸点事,这种教训也是总结的一部分。当然,别老纠结于失败,重要的是从中学到了什么。


















