音乐教学个人年度工作总结2000字范文 【篇1】1850字
时光如流水，一去不复返。转眼间，我在教育战线上已经整整工作了十余年。在这过去的十多年里，我在自己平凡的工作岗位上主动进取，努力开拓，勇于实践，敢于创新，与时俱进。下面我对自己这十多年来的工作，做一下简单的回顾：
一、在政治思想觉悟方面
十年来，本人能够自觉利用课余时间认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，认真学习“xx大”江____讲话精神，与时俱进，做到在言行上时刻同____保持一致。努力提高自己的思想觉悟，充分认识新时期加强师德建设的重要意义。站在“三个代表”的高度，进一步统一思想，充分认识教育工作在发展先进生产力中的重大作用。自觉担负起传播和发展先进文化的重任，不断满足人民群众的教育需要。自觉遵守《教育法》、《教师法》等法律法规，在教育教学活动中努力做到依法执教，牢固树立依法执教的法制观念。认真学习贯彻市中区教师职业道德考核细则，培养高尚师德。在执行过程中真正做到了：依法执教、热爱本职工作、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重师长、廉洁从教、为人师表。十年来，我团结同事，服从领导，主动参加学校和上级机关组织的各种政治学习和业务培训，在活动中不断提高自身的政治素质和业务水平。正确地认识自己和看待别人;为了学校的工作，经常主动加班加点到校训练学校管乐队;认真学习学校下发的各种学习材料，对其进行摘要、反思，并且能够及时上交各种材料。关心集体并爱护学校荣誉，能够遵守学校各项规章制度，不迟到、不早退，工作期间不做与工作无关的事情，穿戴朴素大方，仪表端庄得体，礼貌待人，给学生作出优良的榜样。在音乐教研组中努力发扬严谨治学、团结协作的精神，相互学习，相互帮助。真正做到了团结协作、服从领导、不求回报的奉献，主动进取、为人师表。
二、在教育教学工作方面
在教育教学工作中，我能够严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《小学音乐课程标准》，认真备好、上好每一节音乐课，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进音乐教学的手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。音乐学科是一个专业技术性较强的学科，音乐教师必须具备扎实的专业基本功(如优良的演唱、演奏、伴奏、自弹自唱、舞蹈、表演能力)和教学基本功(如教室驾驭能力、语言表达能力、渊博的学识等)。学生只有对老师渊博的学识和精湛的技能有了敬佩感和吸引力，才能愿意在老师的指导下进行音乐的学习。因此，我经常忙中偷闲，抓住点滴时间，苦练专业基本功和教学基本功。在教学中，我时常用准确、生动、幽默的语言、声请并茂的歌声和充满激情的伴奏，激发学生歌唱的愿望，用精湛的琴技、渊博的音乐知识吸引学生欣赏音乐、学习音乐、热爱音乐。在教室教学中，我始终本着以“审美第一”的理念，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。在教学中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的主动性、主动性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。在师生关系方面，我能够关心爱护全体学生，尊重学生的人格，公平、公正的对待每一位学生，与学生建立民主、和谐、平等、融洽的师生关系。在课下，我非常注意和学生谈心、交朋友，及时地了解他们的心声和愿望。教室上，我时时和学生用亲切“商量”的语气交流，每每与学生换位思考，我给学生一个鼓励的眼神、一句表扬的话语、一缕亲切的目光，孩子们都能感觉到，真正达到了师生之间心灵的沟通。不排斥“顽皮”的学生，不讽刺、不挖苦学生，不体罚和变相体罚学生，能够做到对学生既严格要求，又耐心疏导。坚持以爱动其心，以严导其行、以理服其人。抓住每一个教育学生的机会，真正做到教书育人，促进学生全面的发展。
三、取得的成绩
十多年来，在学校领导的亲切关怀和大力支持下，在同事们的无私帮助下，在自己的辛勤努力下，我在教育教学工作方面取得了很多可喜的成绩。这里只谈我近年来取得的一些成绩。____年1月，在市中区优质课评比中获一等奖第一名;____年11月在全市小学中学音乐教师基本功比赛中获小学组一等奖第一名;____年6月，在山东省第xx届小学中学教师基本功比赛中获小学组二等奖;这一年5月，我撰写的论文《再谈在新课改中如何认识和发挥音乐教师的主导作用》，获市级一等奖。____年“六一”国际儿童节，我成功组织、策划和排演了我校的以21架钢琴为主的钢琴音乐会。难度和范围在我校和我市都是空前的。此外，____年教师节我光荣地获得了中区区委区政府表彰的“优秀教师”称号。
篇1书写经验82人觉得有启发
音乐教学个人年度工作总结写起来并不复杂，但要想写出质量高、条理清晰的总结，就得下点功夫。先得把这一年的工作情况梳理清楚，哪些事情做得好，哪些地方还有不足。比如，今年我负责了几个班级的音乐课，每个班的学生人数不一样，教学方法也得有所调整。有的班级学生基础比较好，课堂上就能多讲些乐理知识；而有些班级基础差一点，就需要从最简单的音符教起。这过程中，我发现，用一些流行歌曲作为例子，学生们更容易接受。
书写注意事项：
参加学校组织的各种活动也是工作的一部分。今年我们学校搞了个艺术节，我带的学生参加了合唱比赛，虽然最后没拿奖，但我觉得孩子们从中收获很多。他们学会了团队合作，也明白了坚持的重要性。这个过程让我意识到，比赛结果固然重要，但更重要的是通过活动让学生们学到东西，体验成长。
在备课方面，我觉得还是有不少需要改进的地方。有时候准备的教案过于详细，反而限制了自己的发挥。有一次上课时，发现学生的反应和预想的不太一样，我就临时调整了一下内容，效果反而更好。这件事让我明白，备课时既要充分准备，也要留有余地，这样才能应对课堂上的突发状况。
还有一点需要注意，就是和家长的沟通。音乐课不像数学课那样直观，成绩也不容易量化，所以家长可能不太了解孩子的进步。为了让他们知道孩子在学校的表现，我定期会发一些小视频给家长看，比如学生在课堂上的演唱片段。这样既能增进家长对课程的理解，也能让他们看到孩子的努力。
工作中难免遇到困难。有时候学生不配合，课堂纪律不好，这时候就需要想办法调动他们的积极性。我记得有一次，一个调皮的学生总是不认真听讲，后来我让他当起了“小老师”，负责教其他同学唱一首歌，结果他特别认真，整个课堂氛围都变得活跃起来。这件事让我体会到，有时候换个角度去看待问题，就能找到解决的办法。
小学音乐教学个人年度工作总结范文 【篇2】 3150字
1.小学音乐教学个人年度工作总结
光阴似箭，日月如梭，眨眼间一学期的教学工作又结束了，回首一学期的音乐教学工作，有一定的成绩，但也有一定的不足。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
1.基本情况概述
在教学中坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践中活动。
2.取得的成绩与经验
1）、在教学中，经常运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成学生的思想教育。
2）、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的演唱姿势，正确的呼吸准确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧。
3）、在教唱一首新歌，为了使学生能达到学会全歌，利用示范教学法，都是先将全歌唱一遍，作为一次示范，然后利用电子琴教唱歌谱，最后讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的学习，培养学生以后自学的能力。
3.采取的方法和措施
1）、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，经常多用鼓励的语言使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
2）、更好地培养学生对音乐兴趣的提高和认识。
4.不足及今后努力的方向
对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，课堂上对学生放松太多。有些活泼有余，严肃不够，在今后的教学中一定要改正这些错误和缺点。努力调整好课堂的教学秩序。创造更好的优质的课堂教学。
2.小学音乐教学个人年度工作总结
时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼半个学期就过去了。的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将结束，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。
1.教学方面：
1）、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。
反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。
2）、认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。
3）、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。
反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和详细的过程，但是，学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方;另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实际情况，不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。
音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”等栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。同时我还注重学生学习、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进学生的情感世界，把自己的当作学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠的再近一些，让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
2.课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
不足：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应注意把握尺度，增强幽默力量。
3.教学研究：
为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高，本学年，我加强了自身素质的培训，积极参加了组里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。对音乐学科教学有了进一步的认识，我从每一节音乐课教学开始，都以打造一节优质课这样的理想来入手，对于每节课我都提前做了相当大、相当多的准备，在汇报课中得到了大家的好评。
总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻教师，很多地方还需要提高，应该虚心向其他教师请教学习，多参与听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。我想在今后的教学和教研工作中，我会奋起直追、找出不足、认真改进、努力提高，我想我一定会把音乐工作做的更出色。
3.小学音乐教学个人年度工作总结
时光飞逝，转眼在学校工作已有两年了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
1.课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
2.课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力量运用不够。
3.课外兴趣活动：
为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在学生中挑选对音乐喜爱的学生。兴趣小组的成员基本上是自愿报名参加的。不收任何费用。周一至五的下午活动课时间进行活动。这学期我还组织了学校庆祝元旦文艺活动，均获得很好的成绩。
4.考试：
为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。
5.其他：
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加县里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是出去听课太少，出去直接学习的机会不多。
篇2书写经验130人觉得有启发
小学音乐教学个人年度工作总结怎么写
提到写总结，不少老师会觉得头疼，尤其是一线音乐教师。这不仅因为工作琐碎繁杂，还因为总结既要体现专业性，又要突出成果。今天就从几个关键点来说说如何写好这样的总结。
首先要明确总结的目的，是为了汇报过去一年的工作情况，也是为了梳理经验和不足。开篇可以简单介绍下基本情况，比如带了哪些班级，开展了多少次活动，学生人数之类的。这部分内容不用太复杂，简明扼要就好。记得要把主要的成绩摆出来，像组织了几次比赛，获奖的学生有多少。不过有些老师可能就会在这部分写得啰嗦，其实没必要把每个细节都写进去，挑重点就行。
接着就是详细阐述具体做法。这一块儿需要结合教学实践，讲讲平时是怎么开展工作的。比如在课堂教学中，用了什么方法调动学生的积极性，有没有尝试新的教学手段。像有的老师会用游戏的方式教识谱，效果就不错。另外，课外活动也很重要，像合唱团、器乐队这些社团活动，如果搞得有声有色，一定要好好写一写。这里可能会出现一些不太严谨的地方，比如用词不当之类的，但只要不影响理解就没问题。
还有就是关于团队协作的部分。音乐教学很多时候不是一个人的事，需要和其他学科配合，或者跟班主任沟通。如果在这方面有亮点，比如和语文老师一起搞了个音乐剧表演，这都是加分项。不过有些老师可能在描述这类合作时会漏掉细节，比如具体的合作过程没有写清楚，这就不太好。
最后别忘了谈下存在的问题和改进方向。这是总结中很重要的一部分，能反映出老师的反思能力。比如说发现低年级孩子对节奏掌握得不好，下一步打算加强这方面练习。当然，这里也容易出现一些小问题，比如表达稍显笼统，只说要加强训练，却没有具体的措施。但只要思路清晰，大致方向是对的，就不会太影响效果。
学校音乐教学年度个人工作总结范文 【篇3】 2850字
学校音乐教学年度个人工作总结1
音乐教学在很多学校都不受到重视，因为音乐教学确实存在的必要性不是很大，很多学生对这门课比较抵触，认为与其学习唱歌，不如多点时间学习。很多学校和老师也都是这么认为的，这也是应试教育下无奈的选择。不过我所在的中学对音乐教育还是比较重视的，我的课程开的也比较的多，所以我在工作上也很努力，我知道这样的机会并不是很多，我很相信我的教学能力。
作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便从此更好地开展工作，弥补不够，一丝不苟。
1、考试：
为了是音乐考试不流于老套、呆板，使学生能更自然地浮现音乐，表达自己对音乐的解析，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我选用了：让学生选择一种表演要领，即唱、奏、舞等来浮现。每人写500字支配的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评述，音乐功能的尝试或探问汇报等。
2、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的爱好、爱好及感情。用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪聪明、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在舒畅的音乐实践活动（听、看、唱，辩论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感想音乐、解析音乐、浮现音乐，并在肯定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还参与了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的本领得到了锻炼。
不够之处是侧重了感情、爱好的培养，轻微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。究竟三者是彼此作用、彼此推动的。把握了乐理知识才智更深条理地感想、解析音乐。
3、课堂治理：
为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课，多用鼓舞的要领使学生浮现出良好的品质。用功做到用好的设计抓住学生的注重力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。
不够：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是歹意，只是不成熟的浮现。所以给他们的`环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的过错而有恃无恐。因此，从此应特殊注重赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，滑稽力量应用不够。
4、课外活动：
为了更好地培养学生对音乐的爱好，按学校的打算，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名出席的。没周一、周四的课外活动时间练习。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生构成。每两周的周末排练。
在这个学期里：举办了中学第一期音乐会（器乐专场）；组织学生出席了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会表演；举行了附中高中的“三独”比赛活动；在校领导、老师们的共同用功下较胜利地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。
不足处：没能实现在高一组建管乐队的打算。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习仓促的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学（包罗几所重点）都有学生的管乐队。汇报已递交，相信不久我校也能组建自己的管乐队。没有出席市里的合唱比赛，使学生遗失了一次呈现自己的机会，学习、锻炼的计会。心里着实负疚。
关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把合上不是很严格，从而熏陶了整台晚会的质量和成效，哨显冗长了。主持人更是不能苟且的，应经过严格选拔，以担保晚会质量。还应做好文艺汇演前的预备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在表演场地彩排。
5、其他：
我常常使用休息时间去自费采集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件答应的话，还可以让学生适本地接触一下电脑音乐。此外，我还很注重本身的学习。如：出席市里的音乐教研活动；练习专业本事；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不够的是听课太少，使我丧失了很多直接学习的机会。
自觉作事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有不太会应用学生会、校团委的力量开展活动。凡事都要有打算，首要的得做具体打算。还有一个较首要的是，在交际方面，还应多学习。办理事情要灵活。这写本领都有待提高。
虽然我的教学时间还不是很长，但是我想我会在今后的工作中继续努力的，我会坚持不懈的工作，帮助学生们在紧张的学习闲暇学习音乐，放松心情，对文化课的学习也是很有好处的，我坚信，只要我努力，我就会让学生们学会怎么样去放松，怎么样去学习，直到他们成功的那天！
学校音乐教学年度个人工作总结2
本学期将结束，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。初中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量运用不够。
三、考试：
为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了，基础知识和即兴创作相结合的考试模式。
四、其他：
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加县里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少，使我失掉了很多直接学习的机会。自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用学生，凡事都要有计划，重要的得做详细计划。还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。处理事情要灵活。
总之，回顾一学期的教育教学工作，取得了一点成绩，但还有许多不足，在今后的工作要积极努力提高。
篇3书写经验164人觉得有启发
学校音乐教学年度个人工作总结怎么写
音乐教学工作千头万绪，总结起来既要全面又要具体，这确实是个技术活儿。开头部分得先把基本情况交代清楚，比如说你带了几门课，每个年级的学生人数大致是多少，还有自己的教学目标是什么。当然，这个过程里难免会有些遗漏，像有时候没太留意到某些细节，比如某个班级的具体情况，或者某个活动的具体时间点，这类小疏忽在所难免。但只要后续补充到位，大体上就不会出岔子。
接着就该谈谈教学成果了，这里头包括学生的进步、课堂气氛的改善，还有自己在教学方法上的改进。比如说某次公开课后，学生们对音乐的兴趣明显提高，这肯定得归功于平时一点一滴的努力。不过有时候在描述这些变化的时候，可能会显得有些笼统，比如“学生们表现更好了”，这样的说法虽然没错，但不够细致。如果能具体点，说说哪些学生有了特别明显的进步，那就更有说服力了。
再就是反思部分，这部分挺关键的，因为每个人都有不足之处。比如自己可能在备课环节花的时间不够多，有时候临时抱佛脚，结果发现效果不太好。这种情况不是一次两次，而是好几次都这样，这就需要调整策略了。另外，和同事之间的交流也显得尤为重要，有时候闭门造车只会让自己陷入瓶颈，而向有经验的老师请教往往能带来新的启发。
还有就是课外活动这一块，音乐教学不仅仅是课堂上的事，还得结合各种实践活动。像组织合唱团、参加比赛之类的，这些都是提升学生能力的好机会。不过在安排这些活动时，有时会顾此失彼，比如一个活动刚结束，另一个又紧跟着来，这样既累人又容易出错。所以合理规划很重要，既要保证质量，也要照顾到师生的实际承受能力。
最后就是个人成长这部分，教学工作不仅是对学生负责，也是对自己的提升。这一年里，自己通过不断学习新曲目和教学法，慢慢摸索出了适合自己的路子。当然，这个过程中也有点小波折，比如尝试一种新的教学方式时，起初效果并不理想，后来经过反复调整才有所改观。这种经历其实挺宝贵的，它提醒我们做事情不能急于求成，得一步步来。
音乐教学年度个人工作总结范文 【篇4】 1000字
在教学上，首先工作态度认真，治学严谨。为了尽快进入状态，弥补教学经验的不足，提高业务水平，我常抽出时间听课,只要我没有课的情况下，四杯赛的课我基本上节节不落，而且我还听其他二位音乐教师的课，并注意与其他老师交流，取他人之长补己之短，把他人的经验融入自己的教学思路之中，形成了一套自己的教学方案。我在每次备课前，都深入研究挖掘教材教参，同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出;讲课之后，即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中。音乐教育要面向全体学生，所以7年级学生我把提高学生音乐兴趣作为重点，课堂上做到精讲多听，选择学生喜爱的音乐曲目，让学生体会到音乐的快乐;把加强学生的音乐技能技巧作为8年级的教学重点，要求学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂;器乐演奏要注意连贯、节奏准确、用情表现音乐，为8年级学生参加毕业艺术推荐生考试打下良好基础，结果教学进行的更加顺利，教学效果更好。在讲课中我力求做到重点突出，线索明了，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活跃，积极发挥学生的主动性，得到学生的喜爱。而且在教学过程中,我时刻注意每个学生的学习情况，发现问题即时解决，作为任课教师我经常找学生谈话，鼓励他们不要怕困难，增强他们学音乐的兴趣和信心。有些学生在与我谈话之后，不但音乐进步很大，就连文化课的成绩提高也很快，总之力争做到不放弃任何一个学生。经过努力的工作，在教学方面我取得了一些成绩。
对待上级指定的任务,积极完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。任劳任怨,体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改进。
当然要成为一名优秀的人民教师，光以上几点还是远远不够的，自己在很多方面还存在不足我以后还会继续努力，我今后的目标是:
一在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前,自以为是。
二。谦虚谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的先进教学经验,主动与同事搞好关系。言语谨慎,举止得体,处处以一个人民教师标准要求自己。
三在其它方面,要更加积极主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。总之一句话,选择了教师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水。
篇4书写经验178人觉得有启发
音乐教学年度个人工作总结怎么写
做总结的时候，很多人觉得无从下手。尤其是音乐教学这种需要结合理论和实践的工作，总结起来就更有讲究了。音乐教学工作不是单纯教学生唱歌那么简单，它涉及课堂管理、教材选择、学生反馈等多个方面。那么，如何写出一份合格的年度总结？
先说内容的选择吧。总结不是流水账，也不是记流水账，得有点重点。比如，这一年里，音乐课的教学目标是什么，有没有达到预期？如果没达到，原因在哪里？是教材的问题，还是学生基础太差？这些问题都要想清楚。记得有一次，我带了一个班级，发现他们对乐理知识掌握得不太好，后来调整了一下教学计划，增加了趣味性的小游戏，效果就慢慢出来了。这类具体的事例可以在总结里写一下，但别太啰嗦，一句话概括就好。
再来说说总结的形式。有些人喜欢列条目，有些人喜欢写成一段话，其实都可以。但有个小建议，就是尽量把总结分成几个部分，比如教学成果、存在问题、改进措施之类。这样看起来比较清晰。不过，有时候写总结时，容易忽略一些细节，比如在写到某次活动时，忘了提到具体的参与人数，这就会显得不够完整。所以写的时候一定要仔细检查一遍。
还有就是语言表达的问题。音乐教学总结不是文学作品，不需要辞藻华丽，但也不能太干巴。比如，可以用一些专业术语，像“音准训练”“节奏感培养”之类的词，这样显得更有专业性。当然，有些时候写总结会遇到词穷的情况，这时候不妨换个说法，比如把“提高学生的音乐素养”改成“让学生更好地感受音乐的魅力”。虽然意思差不多，但听起来会更生动一点。
书写注意事项：
总结里最好能带上一些数据。比如，这一年的公开课上了多少节，学生参加比赛获奖的比例是多少，这些数字能让总结更有说服力。不过，有时候统计数据可能会出点小差错，比如把百分比算错了，这种情况最好提前核对一下。
小编友情提醒：
写总结的时候，心态很重要。别觉得总结就是走过场，认真对待的话，不仅能梳理过去一年的工作，还能为接下来的规划提供思路。音乐教学本身就是一门艺术，总结也是其中的一部分，用心去写，才能写出有价值的东西。
小学2025年度音乐教学个人工作总结报告范文 【篇5】 750字
本学期即将结束，我顺利地完成了四年级音乐教学任务，为了达到教学目的，培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。我在教学工作中做出大量努力，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
二、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
不足：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应注意把握尺度。增强幽默力量。
三、教学研究
为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高，本学期，我加强了自身素质的培训，先后参加了各级音乐教学、科研等学术会议5次，对音乐学科教学有了进一步的认识，首先，从每一节音乐课教学开始，我都以打造一节优质课这样的理想来入手，对于每节课我都提前做了相当大、相当多的准备；其次，确定教研和科研专题，让平时的教研反思，为科研铺就平坦大道，教研围绕科研，教学更要再此之外包含它，这样有了内部的圆心，做多大的校验和科研它都还像是一个圆。
篇5书写经验116人觉得有启发
在撰写小学____年度音乐教学个人工作总结报告时，需要考虑几个关键点。首先，明确报告的核心目标，即展示这一学年的工作成果和存在的不足之处。在写作过程中，应尽量使用专业术语，比如“教学大纲”“课堂互动”等，这样不仅能体现工作的专业性，还能让阅读者感受到工作的严谨。
其次，关于内容的组织方式，建议从日常教学活动入手，详细描述具体的教学方法和策略。例如，可以提到如何通过小组合作的方式提高学生的音乐兴趣，或者利用多媒体资源增强课堂趣味性。这些具体例子能够使总结更加生动和真实。
书写注意事项：
在总结成绩的同时，也要诚实地反映工作中遇到的问题。比如，可能有部分学生对于某些音乐元素理解较慢，这时就需要思考调整教学计划，尝试新的教学手段。这里需要注意的是，不要一味强调困难，而应该着重于解决办法，这样会让总结显得更有建设性。
再者，报告中还可以加入一些数据支持，如参与比赛的学生人数、获奖情况等，这不仅增加了总结的可信度，也能直观地看出工作成效。同时，这部分内容也需注意措辞得当，避免过于夸大其词。
如果有机会，可以邀请同事或上级给予反馈意见。他们的视角往往能发现自身忽略的问题，有助于完善总结内容。当然，这个环节并不是必须的，但如果条件允许的话，确实是个不错的选择。
小编友情提醒：
记得检查文档格式是否符合要求，包括字体大小、行间距等细节。有时候，细节决定成败，一个小疏忽可能会影响整体效果。此外，语言表达上要力求清晰准确，尽量减少模糊不清的表述，确保每一个观点都能被清楚传达。
初中13年度音乐教学个人年终工作总结报告范文 【篇6】 1700字
作为专职音乐教师，有着强烈的事业心和工作责任感。做到爱校如家，爱生如子，全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人，严格遵循教师职业道德。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。初中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初中学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量运用不够。
三、探索灵活多样的教学形式
在教学形式方面我认真地进行了探索，通过这些形式，活跃了课堂气氛，提高了学生的学习兴趣。
(1)、创设情境，激发学生学习兴趣。
《新课标》指导下的教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。
(2)、紧密联系生活实际。
音乐源于生活。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找音乐题材，让教学贴近生活，让学生在生活中听到音乐，感受到音乐。
(3)、开展实践活动，培养学生的创新素质。
波利亚说：'学习任何知识的途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。'现代教育理论主张让学生动手去'做'科学，而不是用耳朵'听'科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，让学生在动手、思维的过程中探索、创新。例如，我要学生从我们的身边寻找动物世界中的音乐和节奏，载客后我还要求学生为常见的一些场景设置音乐。使学生在活动中探索调查的方法，体会音乐的乐趣。
(4)、发挥合作优势，开发学生创新潜能
合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、
不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，后进生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。我认为这样的教学，既发挥了学生之间的互补作用，又培养了学生的合作精神和创新意识，使学生的思路得以开拓，观察能力、操作能力和思维能力得到锻炼。
在教学教研工作方面我做到常思考、常研究、常总结，重视培养学生的探究意识和创新能力，以创新求发展,进一步转变教育观念，坚持'以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力'，把'自主--创新'课堂教学模式作为研究与运用的重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。
不足之处：在教学中没有注重与思想教育相结合。在教学过程中，我只注重灵活多样的教学形式，而忽视了结合本学科实际，积极对学生进行思想教育。我国历史悠久，在有关音乐史的了解中我注重介绍中国优秀的古代音乐文化成就，忽视了教育学生热爱祖国，增强民族自豪感与自信心。
四、考试：
为了音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。每人写500字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的实验或调查报告等。
五、其他
篇6书写经验127人觉得有启发
写总结的时候，得先把这一年的工作情况梳理清楚。比如说教了哪些课程，学生们的反应怎么样，自己有没有遇到什么特别的情况。这些都要记下来，不然到时候写的时候会漏掉一些重要的点。
音乐课的教学计划很重要，得提前规划好每一节课的内容。有时候可能会因为准备不足，导致课堂上有些环节没处理好。比如上次有个班的学生对某个乐器特别感兴趣，结果备课时忽略了这个部分，后来临时调整了一下才勉强应付过去。这种情况以后得避免，毕竟专业的事情还是要提前做好功课。
还有就是学生的反馈也很关键。每次上课后，可以问问学生觉得哪些地方有趣，哪些地方需要改进。这样不仅能了解自己的教学效果，也能让学生参与到教学过程中来。有一次有个学生说觉得节奏练习太枯燥了，我就想着是不是可以把节奏融入到他们喜欢的歌曲里，结果效果还不错。
书写注意事项：
教学资源的利用也很重要。学校提供的教材固然是基础，但也可以结合网络上的资源，比如一些优秀的音乐视频或者在线课程。不过有时候找到合适的资源并不容易，得花时间筛选。比如有一次想找一段关于古典音乐历史的视频，找了半天才找到一个比较满意的，结果播放的时候又出现了卡顿的问题，最后只能换个方式继续讲。
除了教学本身，还需要关注学生的成长。有些学生可能一开始对音乐没什么兴趣，但通过一段时间的学习，慢慢开始喜欢上了。这让我意识到，作为老师，不仅仅是在传授知识，还要激发他们的兴趣。有一次有个学生跟我说他想学吉他，我就鼓励他去试试，现在他已经在学了，还经常跟我分享他的进步。
小编友情提醒：
总结的时候要注意条理清晰。虽然不用像论文那样严格，但也要能让别人看明白你的工作重点是什么。可以先列出几个大方向，然后围绕这些方向展开叙述。要是写得太乱，别人看了也摸不着头脑，反而达不到总结的目的。
初中音乐教学年度个人工作总结范文 【篇7】 900字
音乐教育是美育的重要途径和内涵，在要求素质教育的今天，音乐教材不断更新，执教人员也要不断完善和提高自己，总结自己以住的经验和不足，以至在课堂上才能更好的引导学生。
一、思想方面
我不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和___“三个代表”重要思想。在日常工作中时刻注意向其他老教师学习，有明确的教育目的，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。在以后的工作学习中，我会在学校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
二、教学方面
服从学校的安排担任小学部三、四、五年级以及中学部七年级的音乐课程，在课外认真组织和指导学校举办的音乐活动，在课前，我认真做好准备工作，制定学期工作目标和工作计划。课后，积极参加科组活动，与科组同级教师进行集体备课，相互讨论学习，取长补短，研究教学方法，积极听其他老师的课，从中学习好的教学方法和课堂管理方法。然后根据要求，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向科组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
三、个人学习
工作之余，我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，在假期我积极进行学历进修学习。
四、努力方向
1、加强教育教学理论学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。小学音乐教学工作总结3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力，平时组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲唱结合，减轻学生的负担。
以上是对本人思想工作的一点点总结，在以后的工作中，我要继续努力，扬长避短，使自己的思想觉悟不断提高，业务能力不断增强，努力完成各项工作。
篇7书写经验141人觉得有启发
初中音乐教学年度个人工作总结怎么写
写总结的时候，得考虑自己的实际情况。像我们做音乐教学这一块儿，平时上课的内容挺多，学生的情况也各不相同，所以总结起来头绪就比较杂。一开始的时候，我总是想把所有的事情都写进去，结果发现写出来的内容既乱又啰嗦，根本没法看。后来我就慢慢调整思路，把重点放在关键的事情上。
比如教学这块儿，得说清楚具体的教学计划是怎么制定的，还有就是实施的效果如何。这当中，要提到一些具体的数据，像参与活动的学生人数，还有他们的表现情况。记得有一次搞合唱比赛，我们班的孩子们表现特别好，拿了全校第二名。当时就觉得挺有成就感的，因为平时花了不少时间去辅导他们。
书写注意事项：
关于学生的评价这部分也很重要。每个学生都有自己的特点，有的孩子天生音感好，学起歌来特别快；而有的孩子可能基础差一点，就需要更多的鼓励和支持。所以，在总结的时候，要把这些差异体现出来，这样领导看了也能明白每个学生的具体情况。
除了教学工作，我个人也在不断学习新的东西。今年参加了几次培训，学到了不少新方法。比如，有一种新的教学法叫“情境教学”，我觉得挺实用的。以前总觉得音乐课就是唱歌跳舞，现在发现可以通过创设情境让学生更好地理解音乐背后的文化内涵。不过在应用的过程中，我发现有些细节还需要进一步调整，比如课堂上的互动环节有时候会显得有点单调，需要想办法丰富一下。
还有就是跟同事之间的合作。音乐组的几个老师经常一起讨论教学问题，每次都能学到很多东西。大家互相听课也是个不错的办法，能发现自己平时忽略的地方。当然，有时候也会遇到一些小问题，比如教案准备不够充分，导致课堂上有些环节处理得不太理想。不过这些问题只要及时改正，就不会影响大局。
小编友情提醒：
关于总结的格式，其实也没必要太死板。有些人喜欢用表格的形式，把各项工作的完成情况列出来；也有人喜欢用叙述的方式，把自己的感受和想法表达出来。我觉得哪种方式适合自己就用哪种，关键是要真实反映自己的工作状态。
总结，不是为了应付检查，而是为了让自己清楚这一年到底做了哪些事，有哪些收获，还有哪些地方需要改进。写的时候别想着完美，把自己真实的经历写出来就行，这样既对自己有帮助，也能给领导一个真实的反馈。
