
幼儿园考核表个人总结范文 【篇1】1700字
幼儿园考核表个人总结
看着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:
一、思想政治方面:
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
二、教育教学方面:
从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。
三、业务学习方面:
我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。
在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。一次,我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来,于是我就进行观察,原来他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发现,是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的.过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争执不休。因此,我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。
三、家长工作方面:
这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。
四、存在不足:
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
篇1书写经验41人觉得有启发
写总结的时候,得先把这段时间的工作情况好好梳理一遍。比如在幼儿园里,每天带孩子做啥、怎么带的,都得想清楚。然后把重要的事情挑出来,别看那些鸡毛蒜皮的小事,得找关键点,就是那些能体现工作成绩的事情。
接着,要把这些事情写下来,别光写表面的东西,得深入进去,说说为啥这么做,这样做的好处在哪。比如说组织活动,得写明活动的目的、准备的过程,还有孩子们的表现。要是活动效果不错,就具体讲讲哪里好,是孩子的参与度高了,还是家长配合得更好了。
写的时候要注意语言不能太随意,毕竟这是正式的总结,要用专业点的词儿。像什么“引导”、“提升”、“达成共识”之类的,听起来就比较正式。不过有时候会不小心用错词,比如把“达成”写成“得到”,虽然不影响大意,但细心的人可能就会注意到。
书写注意事项:
总结里最好带上一些数据,比如这次活动一共多少孩子参加,家长反馈满意率是多少。数据能让总结更有说服力,也显得更真实。当然,数据得是真实的,不能胡编乱造,不然就不太好。
总结不是流水账,不能一股脑把所有事都堆上去。得有条理,把事情分分类,像安全管理、教学成果、家园互动这些方面分别说清楚。有时候写着写着思路就乱了,比如前面还在说安全问题,突然蹦出个教学上的事,这样读者看着就费劲了。
小编友情提醒:
写完后别急着交上去,得仔细检查一下。看看有没有漏掉重要事项,语法有没有明显的错误,标点符号是不是都对。不过有时候检查不到位,就会出点小问题,比如把“提高”写成“提成”,虽然意思差不太多,但还是有点不妥。
2025年幼儿园园长年终考核个人总结范文 【篇2】 1200字
在孩子们的欢声笑语中本学期划上了句号。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现在我就对这一学期的家长工作做如下总结:
一、平等对话、真诚沟通,这是做好家长工作的基础。
为了让家长及时全面地了解幼儿园教育目标,配合幼儿园教育,我们能将每周的活动及时的公布于网络,让家长通过网络平台及时的了解教育信息。开展平等对话、交流,这是增进家园了解、促进沟通的有效方法。在现实生活中,家园之间往往存在一定的距离和各种不协调,教育效果必然受到影响。因此,我们改变了家长会方式,由原来的教师一言堂模式变为家园互动的活动。创新沟通方式,这是畅通家园联系渠道,保持家园互信的最佳思路
幼儿园与家庭之间的沟通方式有很多,最常用的是家园联系手册、家访、家长开放日及利用家长接送幼儿的时机交谈等。随着信息时代的到来,网络已经进驻千家万户,尝试利用电脑与家长沟通也别具魅力。我们利用实验幼儿园网站上的班级博客直接与孩子的父母进行交流,孩子的父母能十分详细地了解自己孩子的在园情况,而老师也能准确地把握孩子在家的表现。这样交流沟通,彼此都觉得既具体又贴心。
二、宣传工作在先,帮助家长转变教育观念,树立正确的教育观
“望子成龙”是家长们的普遍心态,很多家长从孩子一出生就倾注了全部心血,但必须承认,目前多数家长缺乏对儿童发展状况的研究,不懂得儿童身心发展的规律,而不顾儿童的个性特点,兴趣爱好,一味追求智力开发,特别是大班的孩子,家长着重教幼儿学会认识汉,会写数等,而忽略了幼儿的全面发展。针对家园发现的问题,我们进行一系列的工作:
1. 及时填写“家园联系手册”。我们的“家园联系手册”有本月表现、进步情况、家长反馈栏目,主要是写幼儿在园在家的表现,以及家长需要配合的地方等;班级博客的开通,让家长了解孩子在幼儿园的最新动态,以及所学的本领等等;《家长园地》栏向家长介绍科学育儿知识及家园配合事项。
2.“《家庭如何对幼儿实施早期阅读》”,让家长进一步了解了我园的成语教学,以及如何引导幼儿阅读。“欢度圣诞节”让孩子们进一步感受到了中西方文化的差异,体验到了圣诞节是欢乐气氛。“全家总动员”的亲子运动会更是让家长回到了快乐的童年时代。
三、注重与家长的沟通
1.在教育工作中我们主动向家长介绍幼儿在园情况,我们欢迎家长积极把孩子在家情况及时地反馈给老师。
2.有些家长由于工作原因不能经常来幼儿园接送幼儿,如:朱育贤、沙瑄等家长他们就以电话的形式与家长沟通。
以上是本学期本班的家长工作总结,一个学期下来,本班家长工作也能顺利地开展和完成好。当然,也有存在不足之处,希望以后在不足之处仍需努力加强改进,尽量将每一项工作做的更好。同时,感谢一直以来对我们老师工作的支持和配合,以及宽容和体谅的家长。感谢领导们对我们老师的教育、体谅和支持,相信有你们的体谅和支持,我们的工作会越做越有劲。
篇2书写经验151人觉得有启发
____年幼儿园园长年终考核个人总结怎么写
每年到了年底,园长们都要开始准备年度总结了。这可不是一件轻松的事,既要回顾过去一年的工作情况,还得展望未来,把事情条理清楚。写总结的时候,有些细节得注意,不然很容易漏掉重要的部分。
开头怎么写?
不少人在写总结时,喜欢从头到尾罗列工作内容,这样写虽然全面,但可能显得冗长。其实可以先把这一年的大事拎出来,比如新教学项目的开展,安全管理上的改进之类。记得把重点放在关键点上,别一上来就堆砌数字和日期,这样反而容易让人抓不住重点。
接着就是具体的工作成果了。这部分一定要结合实际情况来写,不能光喊口号。比如说某次活动取得了什么效果,是不是达到了预期目标,这些都是可以详细描述的。还有那些平时没注意到的小成绩,也别忘了提一下,比如某个老师提出的创新方法被采纳后,孩子们的学习兴趣提高了多少个百分点。不过在写这些成果时,最好能用一些具体的例子来支撑,这样更有说服力。
说到例子,这里有个小建议,写总结时尽量多用数据说话。比如去年有多少个孩子参与了某项活动,今年又增加了多少人,这样的对比能让领导直观感受到变化。当然,如果实在没有太多数据,也可以通过文字描述来弥补,但要注意避免空洞的表达。
再来说说存在的问题吧。每个园长都希望自己的工作尽善尽美,但在实际工作中总会遇到各种挑战。把这些困难如实写出来很重要,但也要表明自己已经采取了哪些措施去解决这些问题。比如师资力量不足的问题,是不是通过招聘、培训等方式逐步改善了?如果是的话,就要把这些努力写进去,让领导看到你的责任心和行动力。
书写注意事项:
关于未来的规划,这也是总结中必不可少的一部分。可以简明扼要地列出下一年的重点方向,比如加强家园沟通、提升教师专业水平之类的。但要注意的是,规划要切实可行,不能天马行空,否则看起来像是纸上谈兵。
小编友情提醒:
写总结的时候,语言尽量平实,不要堆砌华丽的辞藻。毕竟这是工作汇报,不是文学作品。不过,有些地方稍微带点感情也是可以的,比如对团队成员的感谢,或者是对孩子们成长的欣慰之情。这样的表达会让总结显得更加真实,也能拉近与领导的距离。
幼儿园老师考核工作个人总结范文 【篇3】 1050字
幼儿园老师考核工作个人总结
在xxx幼儿园任教已经有五年时光,我担任的是中班的班主任。管理十几个幼儿,他们活泼好动,对世界充满了兴趣,我是一个园丁,就是让他们在发掘世界的时候可以茁壮成长。
担任教师以来,我有很多心得,其中我明白如下几点:对学生要视如己出、要学会与家长沟通交流、学会让学生喜欢学习。这是我工作中总结出来的。也是我教导学生的主要手段。先来说说对学生的态度。很多老师对于学生并不是多么看重,他们把教导幼儿当做了一份压力,却没有去真正的引导他们。告诉他们如何去学习,如何去做好自己,虽然有时候对待幼儿态度好但是却没有做好自己的本分,没有教导好幼儿学习,因为发现他们太难教导了。
我把幼儿当做自己的孩子。这样我教导他们就不会感到有什么不耐烦,反而非常乐意去好好教导。哪怕为此我付出的汗水,和我的工资不成正比,但是至少我已经培养出了很多优秀的学生,我是教师,我也会把他们当做朋友,尊重他们,哪怕他们还很小,很多问题都不明白,但是我却可以一点点的传授,知识就是靠着这样一直传承下来的。作为一个园丁,我就应该呵护好这些娇弱的小花朵。
在他们生病的时候我会给他们看病,带他们去医院,他们不高兴的时候我会询问他们原因,找到其中的纠纷,从根本解决,而不会直接严厉的呵斥,用自己的耐心,善心去教导好这一批学生,用自己的努力去培养他们。
对我来说想要教导好学生最重要的不是如何让学生成绩快速提升,而是如何让学生对于学习感兴趣,不会感到学习是压力,反而可以在学习中收获乐趣。如果学生学习完全是填鸭教学。没有好好的培养他们的兴趣,等到了以后。同样也会衰败,一旦缺少了约束,他们的成绩就会大幅度下滑,这样又有什么意义呢。只是浪费彼此的时间,不但没有教导好学生反而会伤害他们对于学习的兴趣。
兴趣是学习的动力,如果没有了动力学生有如何愿意甘心的学习。当学习成为了包袱很容易让很多学生陷入学习中的泥潭拔不出来,也提升不了。他们是种子,我们是园丁,撒上的水是为了让他们更快的生长,盖上的土是避免他们被其他不好因素影响。总是为他们多考虑一分,这样我们才能够让他们学的更好有更好的成绩。
对学生家长,我认为他们是我们与学生之间的纽带,只要我们与学生家长做好了沟通,不但能够让他们安心,也能够让他们知道培养学生需要他们的沟通,团结家长的力量发现学生的优点。然后让这些幼儿们成为足够优秀的人才。这才是我们幼儿教师的责任,或许我们需要付出更多的辛劳,哪怕是操碎了心,但是至少我做到了教师的责任。
篇3书写经验224人觉得有启发
幼儿园老师的工作总结,关键是要把日常教学、管理和观察到的情况梳理清楚。平时在工作中,总会遇到各种各样的事情,把这些事情记录下来很有必要。比如每天的活动安排,孩子们的表现,还有家长沟通的情况,这些都是重要的内容。
记得有一次整理材料的时候,我发现自己的笔记有点乱,后来花了点时间重新整理了一下,这样看起来就清晰多了。做总结时,最好能结合具体的例子,这样能让别人更容易理解你的工作成果。比如说某个小朋友进步特别大,可以用具体事例来说明,这样更有说服力。
书写注意事项:
关于孩子的成长变化,我觉得应该多关注一些细节。有时候一个小小的进步,可能就是孩子成长路上的一大步。比如有个小朋友刚开始不愿意和其他小朋友玩,后来慢慢融入集体了,这样的转变就需要好好记录下来。
在写总结时,也要注意语气真诚,毕竟这是对自己工作的回顾。如果觉得自己某些地方做得不好,也可以坦诚地提出来,比如“在某次活动中准备得不够充分,下次会更加细致”。这样的态度会让领导觉得你很踏实。
还有就是,总结里可以适当加入一些自己的想法。比如对现有课程的看法,或者对今后工作的期待。这不仅能展示你的专业性,也能体现出你的责任心。
不过有时候写着写着,可能会忽略了一些细节,特别是那些看似不起眼的小事。其实这些小事往往最能反映真实情况。所以,平时就要养成随时记录的习惯,这样才能保证总结内容全面。
幼儿园保育员2025年度考核个人总结范文 【篇4】 1600字
秋去冬来,暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时候了。时间过得真快,我担任小二班保育工作也一个学期了。虽然工作经验较少,但是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时,做好幼儿日常护理工作,配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。
一、思想工作方面:
在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健医生的意见,做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。
二、生活卫生方面:
做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,经常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到经常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可,并推广应用到本园所有的班级中;各种资料记录清晰,时间准确,按时上交。
三、保育工作方面:工作总结
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟通。午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。
四、在协助教师工作上:
本人能够积极配合,任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划,为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
五、保育员学习方面:
能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。如:《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强幼儿健康教育》及《梨园部进餐后的反馈》等做为这学期的重点,互相学习,取长补短,共同进步;并把所学的知识运到实际工作当中。
以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是,本人还存在着许多不足之处,今后一定会更加努力,在今后的工作中不断的进步、不断的完善、认真把保育工作做到更好!
篇4书写经验189人觉得有启发
在撰写幼儿园保育员的年度考核个人总结时,关键是要突出工作中的重点和亮点。开头部分可以直接进入主题,比如可以提到这一年的主要工作内容,包括日常护理、活动组织以及与家长沟通等方面。这部分内容需要具体一些,例如描述一次特别有意义的亲子活动,或是某次针对孩子健康问题采取的有效措施。
接着,可以谈谈工作中遇到的一些挑战。比如,可能在某个时间段内,由于人手不足,导致日常工作的压力增大。在这种情况下,如何调整自己的状态,合理分配任务就显得尤为重要。这里可以稍微详细一点,比如分享一下当时是怎么协调时间,确保每个孩子都能得到应有的关注和支持的。
然后,不妨提及一些创新的做法。比如尝试引入新的教学玩具,不仅提升了孩子们的兴趣,也促进了他们的动手能力发展。这类创新点子往往能给总结增添不少亮点,同时也反映出保育员主动提升自我、改善工作的积极态度。
书写注意事项:
还应该回顾一下这一年里的培训经历和个人成长。如果参加了相关的专业培训课程,记得简要说明学习到了什么新技能或者理念,并且举例说明这些新知识是如何帮助改进了日常工作。这样的内容既体现了学习的态度,也能证明个人能力的提升。
至于具体的格式,保持简洁明了就好。每一项内容都尽量做到条理清晰,避免冗长复杂的叙述。当然,写总结的时候,可能会因为匆忙而漏掉某些重要的细节,这就需要在提交前仔细检查一遍,确保没有遗漏。同时,也要注意语言表达的准确性,毕竟这是一份正式的工作总结,适当的书面语会显得更加专业。
小编友情提醒:
别忘了加入一些个人的情感因素。比如,对于孩子们的喜爱之情,或者是对自己所在团队的感激之意。这样的感情流露能够让总结读起来更有温度,也让上级领导更容易感受到你的用心和热情。
幼儿园年度考核个人总结范文 【篇5】 1100字
25日在各园自查的基础上组织教委成员通过听汇报、查资料、搞测试、教师座谈、家长访谈等方式,参照《眉县民办幼儿园年度考核办法》对镇内2所民办幼儿园从依法办学遵章守纪、不断投入改善条件、精细管理确保安全、配足教师规范保教、培养内涵外塑形象五个方面进行了全面考核评价,现将考核工作总结如下:
一、取得成绩
3、管理科学规范。2所民办幼儿园都有学期工作计划、月计划、周安排,安排比较周密;教案能按照五大领域分门别类,认真书写,且以游戏为主。各幼儿教师都能坚持记业务笔记、政治笔记,教务处坚持常规检查,有有检查标记、有记载,有反馈。有一日活动安排,一日生活作息制度设计科学,执行严格,每天组织幼儿做早操,班级组织幼儿户外活动、体育游戏两小时左右,做到了动静结合、室内外结合。
4、重视安全工作。有安全工作领导小组,制度比较健全,有计划,有方案,有各项突发事件应急处理预案,如:地震逃生演练、火灾逃生演练等,安全工作责任书齐全。有门卫,严格执行门禁制度、,出入登记在册。消防设施比较齐全,各园每班配有干粉灭火器。我园环境宽敞,疏散通道畅通,没有楼上教室。厨房卫生状况良好,厨师都有健康证。食品采购、储藏、加工、供应各环节及设施符合相关规定要求,从未出现师生食物中毒现象。幼儿接送车辆及驾驶员手续齐全,有教师护行,在接送幼儿途中无超速,超员等违规驾驶现象,并有接送记录。幼儿园工作人员持有健康证明。
5、重视家园共育工作。
家庭是幼儿的第一所学校,家长是幼儿的第一任老师,做好家长工作,实现家园教育同步,提高教育质量,是我镇各园一直努力的方向。各园都建立家园联系制度,设有家教宣传栏,建立家园练习册,每学期定期召开全园、班级家长会,让家长了解幼儿园的园务工作情况、班级具体的培养目标和教学计划,知道如何配合老师进行教育等。幼儿园的教师能积极主动采用多种形式提高家长的教育能力,如结合家园联系园地、亲子运动会、庆六一文艺汇演等活动对家长进行幼教知识宣传和培训,家长满意度较高。
二、存在问题
1、教师配备不足,每班1人,无保育人员。
2、园本研修机制不很健全,教研活动形式比较单一。
3、幼儿园科研氛围不浓厚,教师科研意识不强烈,个别教师综合素质和业务能力需要进一步培训和提高。
三、今后努力方向
1、充分发挥公办园的中心辐射作用,积极引导民办园开展形式多样的保育保教及家园联系活动,不断更新办园理念和层次。
2、积极开展联片教研活动,创新活动形式,搭建学习交流成长平台,不断提高幼儿教师的综合素质和业务能力。
3、引导民办幼儿园健全科研机制,规范课题管理,浓厚科研氛围,力争形成一定的科研成果。
幼儿园年度考核个人总结
篇5书写经验222人觉得有启发
幼儿园年度考核个人总结该怎么写,说起来,写总结不是单纯地把一年干的事罗列出来就行,得有点门道。
头一件,你得先把工作目标弄明白。比如,年初定下的那些任务,哪些完成了,哪些没完成,为啥没完成,这些问题都得想清楚。要是光写做了什么,没说成效如何,那总结就显得空洞了。这里头有个小技巧,就是别只顾着写表面的东西,得往深处挖一挖,看看背后的原因。比如某次活动效果不好,是因为准备不足还是组织有问题,把这些原因分析透了,总结才更有说服力。
再一个,跟同事的合作情况也得提提。毕竟幼儿园的工作不是一个人的事,大家一块儿配合才能把事情做好。你可以聊聊平时是怎么跟同事沟通的,遇到分歧时又是怎么解决的。这不仅是对自己工作的补充,也能反映出你的团队意识。不过有时候写总结的时候,可能就会漏掉这一块,这就不太好,因为合作精神可是很重要的一环。
还有哦,关于孩子的成长记录也不能落下。幼儿园的工作重点就在孩子身上,他们的变化、进步都是衡量工作成果的重要标准。你可以回忆一下这一年里孩子们有哪些明显的进步,比如自理能力提高了,或者某个小朋友特别喜欢参加集体活动之类的。要是忘了写这部分,总结就会显得不完整。
最后再说说自己的不足吧。人,总有做得不到位的地方,写总结的时候得正视这些问题。比如,是不是有时候对个别孩子关注不够,还是在家长沟通方面存在短板。坦白承认这些问题,不仅能让总结显得真实,也能为下一年改进工作提供方向。
写总结的时候,还得注意格式和条理。虽然不要求特别死板,但条理清晰能让人一眼看出重点。不过有时候写着写着,可能会忘记调整语气,比如从描述性的语言突然转到感慨式的表达,这样就不太好了。所以写的时候要多留意,确保前后风格一致。
2025年幼儿园小班教师年度考核个人总结范文 【篇6】 1850字
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到幼儿教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。
今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有忧,也有苦累,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我想,只要我们用自己的“心”认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。
在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理能力也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此,在我们的培养下,我们班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况,现在已经大大减少;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来,在我们老师的帮助和领导下,我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处。
在教研活动中,我也能认真投入地学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:蒙氏教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做,在空余时间,阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习,我相信我会做到更上一层楼的。
在共同性活动中,我们开展了《快乐的幼儿园》、《开心果园》、《调皮小动物》三个主题。在主题研习过程中,我们注重对幼儿的参与性、计划性、动手能力等方面的培养,并收到了一定的成效。在环境创设方面,我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法,用展示孩子们的学习过程,及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能力均得以提高。他们能够大胆地在集体面前与同伴分享经,积极认真地与老师共同活动。
作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中,如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。
在家长工作方面,本学期我利用电话访问、家长会等形式,经常与家长进行沟通交流,也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。
而且,在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服,细心照顾生病的幼儿的同时,及时和家长取得联系,将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任,本人于本学期荣获“模范爱生教师”称号。
虽然这学期非常忙也非常累,但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!
篇6书写经验141人觉得有启发
____年幼儿园小班教师年度考核个人总结怎么写
做总结这事,说起来简单,真做起来就不是那么回事了。特别是幼儿园小班老师这份工作,平时忙得脚不沾地,到了年底一想写总结,脑袋就大了。其实总结不是单纯把一年的事情罗列一遍就行,得有点讲究。
先说准备工作,材料要准备好。像是教案、活动记录、家长反馈啥的,都得找出来看看。有些老师可能会觉得麻烦,但不翻翻资料,总结就容易流于表面。我去年就有个同事,光想着凭印象写,结果到后面发现漏了好些重要的事,还得回头补,费劲得很。
写的时候,要突出重点。小班孩子年龄小,事情琐碎,如果一股脑全写进去,别人看了也记不住。可以挑几个关键点,像教育理念的应用,主题活动的设计,还有和家长沟通的情况啥的。记得要结合实际情况,别老套用那些高大上的词儿,反而让人听着别扭。
书写注意事项:
细节很重要。比如说某个活动特别成功,具体是怎么组织的,用了什么方法,效果怎么样,这些都要写清楚。像我有一次搞了个亲子手工课,本来担心小朋友太小会捣乱,结果孩子们表现特别好,家长也配合得很默契。这样的例子就值得好好写一写。
还有一点要注意,就是语言要朴实。总结又不是写论文,没必要堆砌太多专业术语。用自己的话把事情讲明白就行。当然,该有的礼貌用语还是要有的,比如对领导的支持表示感谢,对同事的帮助表示认可啥的。这既是规矩,也能让人感觉亲切。
不过,写总结有时候也会遇到困难。有时候写着写着思路就断了,不知道该怎么往下接。这时候不妨停下来想想,是不是遗漏了什么重要环节。我有个朋友就经常这样,写着写着就卡壳,后来她发现是因为没把某次家长会的内容整理好,补完后思路就顺畅多了。
小编友情提醒:
检查也很关键。写完以后不能立马交上去,得反复看几遍。看看有没有错别字,句子通不通顺,逻辑有没有问题。要是时间允许的话,还可以请同事帮忙看看,他们的眼光往往能发现一些自己没注意到的地方。
总结,写得好不好,直接影响到考核结果。所以大家平时就要养成记录的习惯,把重要的事都记下来,到时候写总结就不会那么费劲了。
幼儿园园长2025年终考核个人工作总结范文 【篇7】 850字
本学年我园按照上级主管部门关于安全工作的安排部署,始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序,保障师幼人身和财产安全”这一中心,把“检查到位,整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手,加强制度管理,层层落实责任强化检查力度,积极做好安全宣传、教育、培训工作,一年来,幼儿园无发生任何事故。以下是我园消防安全工作总结。
一、切实加强对幼儿园工作的领导
认真执行并落实上级有关安全文件和项安全系数规定,并做到认识到位,领导到位,措施到位。园长与各部门签订安全责任状,教师、保育员与家长签订责任状,把责任落实到人,做到各司其职,各负其责。
二、做好各类安全系数隐患的监控与整改
热门思想汇报把幼儿人身安全放在首位。如由专人负责定期检查房层、消防、大型器械玩具的安全情况,如发现问题及时检修,保证幼儿安全。如发现日光灯有松动现象,立刻请人进行维修。做好食品、药物的管理和幼儿接送安全。盥洗室、厕所保持干燥以免幼儿滑倒。厨房食物凡有壳、骨头、鱼刺都要注意去除干净,防患于未然。
三、开展了一系列安全教育活动
参观消防大队,观看消防演习,请消防大队长为幼儿讲解消防知识。并结合此次活动在园内开展火警演习等活动。对幼儿进行交通安全教育,引导幼儿认识交通标志,教育幼儿遵守交通规则。
四、切实做好假期安全工作
在放假前分发《告幼儿家长书》并在期未举行家长会,提醒家长注意幼儿假期安全。如不玩火、不碰电、不擅自外出等,以确保幼儿人身安全。
五、加强食堂管理制度
与厨工签订安全责任状,培训厨工进行安全卫生知识学习。如采购食物新鲜,无变质,把好入厨前的质量关;保证厨具干净清洁,做好消毒工作;禁止外人进入厨房,严禁不安全事故发生。建立有关食物中毒事件的应急处理和报告制度。
学校安全是一项长期的任务,我们将一如既往,坚持不懈地抓好我园的安全工作,为全面实施素质教育营造一个安定、稳定的育人环境。
篇7书写经验175人觉得有启发
幼儿园园长____年终考核个人工作总结怎么写
写年度总结的时候,要先把这一年的工作内容梳理清楚。今年幼儿园的情况比较复杂,因为各种原因,活动组织起来有点困难。比如春季运动会,本来计划得很完美,但天气不好加上场地限制,最终效果不如预期。
在日常管理方面,每天都有很多事情要处理。从早上开园检查到晚上闭园巡查,每个环节都要盯紧。有时候忙起来会忘记记录一些细节,比如某次家长会的具体反馈,后来只能靠回忆补充。这提醒我们在工作中要注意随时记录重要事项。
关于教师培训,今年尝试了一些新方法,比如邀请专家线上讲座。这种方式节省了时间成本,但也有局限性,比如互动性不够强。还有一次培训因为设备故障临时取消,这也算个小插曲吧。不过大家还是坚持完成了全年培训任务。
财务方面需要特别注意,每一笔支出都得有凭有据。去年就发生过一笔报销单没附发票的情况,结果被上级部门退回重审。今年吸取教训,每次报账前都会仔细核对材料是否齐全。
家园沟通这块,通过微信群定期发布消息是个好办法。不过有时候信息太多,家长可能看不过来。有一次发通知,忘了提醒家长回复确认,导致后续工作推进慢了一拍。
安全工作始终是重中之重。今年每个月都会组织消防演练,但有个别老师对流程不太熟悉,还需要加强培训。还有一次晨检时疏忽了,一个小朋友带了玩具刀入园,幸好及时发现,没有酿成大祸。
在教学创新方面,今年尝试引入了几个新的教育理念。其中一个项目刚开始效果不错,但后期因为师资力量不足,进展缓慢。这让我意识到资源分配的重要性,以后要提前做好规划。
幼儿园考核个人总结范文 【篇8】 1200字
幼儿园考核个人总结
“滴答滴答……”随着那时钟的转动,转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下:
一、思想方面
作为一名优秀的幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。在这一个学期里,为了让自己的思想更上了一个新的`台阶,我们老师一起学习了《纲要》。并在生活中实践:根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法,坚持正面教育,提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平,并认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。
二、保教工作。
在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。
通过一学期的活动,许多小朋友在上课时都能集中注意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力,想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。,很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中常常闹矛盾,出现一些不和谐的声音。因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的实践操作活动,并让幼儿知道互相协作的关系……
让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的快乐,改变他们的依赖思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。
在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌,有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读,模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。
三、家园工作。
家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友,为了让家长更了解我们的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,主动和家长们沟通,细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。
当然在我们的工作中还存在着不足,幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。
[幼儿园考核个人总结]
篇8书写经验158人觉得有启发
幼儿园考核个人总结怎么写
写总结的时候,有些细节需要特别注意。比如,开头部分最好能简单回顾一下这段时间的工作情况,这样能让读者对你整个工作的脉络有个大概了解。不过,这里有个小技巧,就是不要把回顾写得太复杂,用简洁的语言概括就好。
接下来的部分就该讲具体工作了。这部分得有点深度,不能只是泛泛而谈。比如你在幼儿园工作,既要提到日常教学活动,也要涉及一些特殊情况下的应对措施。像有一次搞活动,场地临时出了点状况,结果我们团队迅速调整方案,保证了活动顺利进行。这样的例子能体现你的专业能力。
写总结时别忘了提提自己的不足之处。这可不是谦虚,而是对自己的负责。就说上次组织家长会,由于准备时间紧,材料有些仓促,效果就不如预期。不过后来吸取教训,下次再做类似的活动时就有经验了。
数据也很重要。像每个月的幼儿出勤率,还有各类教学活动的参与人数,这些数字都能帮你更好地分析工作成效。记得把相关数据整理清楚,这样写起来更有说服力。
书写注意事项:
总结里还可以适当加入一点对未来的规划。比如,希望提升自己的教学技能,计划参加什么培训课程之类的。但这里要注意,规划不能太笼统,得结合自身实际情况来定。
最后一点,写总结时语言要真诚。毕竟这是对自己工作的梳理,要是写得假大空,不仅别人看了不舒服,自己看着也尴尬。所以,表达时要真实自然,既不夸大成绩,也不回避问题。


















