xxxx年防震减灾宣传工作总结怎么写 【篇1】1900字
一、加强组织领导，制定详细宣传方案
为切实做好本次法制宣传周的各项工作，我局召开专题会议，研究部署此次宣传活动的相关事宜，并下发《“加强预防文化建设提高防灾减灾意识”宣传主题月活动》，要求各市、区地震主管部门结合防灾减灾日、市xx____度科技活动周和“防空防灾疏散演练”等活动，制定了详细的宣传方案，并将此次活动的开展情况作为市、区防震减灾工作年终绩效考核中宣传方面的重要内容，切实加强此次宣传主题月活动的组织领导。
二、加强学校地震科普宣传，实现学校宣传全覆盖
在“5.12”汶川地震四周年纪念日和“防空防灾疏散演练”活动期间，我局开展了系列地震科普知识宣传活动。一是深入学校开展地震科普讲座。5月7―11日，市地震局先后为统一路小学、小学、经区实验小学和区幼儿园的师生们进行了科普讲座，、、三市地震部门也深入学校进行了科普讲座。二是组织开展地震科普辅导员培训班活动。5月11日，市地震局和教育局在小学举办地震科普辅导员培训班活动，市56所学校的地震科普辅导员和小学1400多名师生参加了此次培训班活动。三是指导学校开展地震应急避险演练。5月11日上午，我局在市区第九中学、高区实验小学、经区实验小学、区机关幼儿园统一开展了校园应急避险疏散演练，、、三市也各选择了一所学校开展了疏散演练，并邀请其他学校负责人到场观摩。
三、依托地震科普宣教基地，开展“开放日”宣传活动
充分发挥市防震减灾指挥中心的基地宣传作用，在我局台网中心组织“开放日”宣传活动。5月9日上午，古寨小学师生分批来到我局台网中心，我局专业技术人员结合现代化监测系统，向广大师生介绍地震基础知识、监测预测现状和应急避险常识。
四、加强部门联动，广泛开展宣传活动
一是开展进企事业单位宣传活动。5月11日，走进中国银行分行等企、事业单位开展地震知识讲座活动。通过介绍地震科普知识、防震减灾法律法规等内容，进一步提高企业员工和机关干部的防震减灾意识。二是组织市防震减灾领导小组成员收看电视电话会议。5月24日上午，我局组织全市防震减灾工作领导小组成员单位收看中宣部和中国地震局召开的全国防震减灾宣传工作电视电话会议，会后要求各与会各单位深入学习会议精神，全面加强各项防震减灾宣传工作，促进我市防震减灾事业健康发展。三是积极开展全市学校防灾减灾演练活动。“5.24”防空防灾警报试鸣日，市人防办和我局联合消防、卫生、教育、等部门在全市所有中小学和幼儿园开展防空防灾疏散演练活动，在市九中主会场，摆放了8块展板，发放地震科普知识读本近800本，市地震局和地震台走进市第二实验小学开展防震避震常识讲座，开展了“知识护航，防灾减灾”为主题教育活动，各市、区地震部门按照统一部署，广泛开展地震科普知识宣传和防震避震疏散演练，全市参加疏散演练的师生人数达到32.8万人次，进一步提高全市广大师生的防震避震意识。四是联合妇联等组织开展地震科普知识宣传。5月24日下午，高区妇联与高区地震局联合在田村社区组织“火炬巾帼流动讲堂”活动，高区地震局工作人员为田村社区150多名妇女同志讲解了防震避震知识，活动期间还发放了大量防震避震宣传材料。
五、充分发挥示范带头作用，开展社区宣传活动
5月11日上午，“省地震安全示范社区”――乐天社区的授牌仪式在经济技术开发区实验小学举行。经区管委会高度重视此次活动，要求全区其它社区要以乐天社区为榜样，对照标准积极开展创建活动，在今后的工作中发挥各自优势，突出社区特色，扎实做好防震减灾科普知识宣传工作。此次授牌仪式将会为我市的社区地震科普知识宣传活动起到积极的推动作用。
六、组织下乡宣传和科技活动周，开展农村宣传活动
5月8日上午，经济技术开发区应急、地震、科技、公安、消防、医疗、社会事业、环保、农经等部门在镇大集举行“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”主题宣传活动。经区地震局工作人员一共发放“防震避震知识”、“省防震减灾条例”等近千册，接受防震减灾科普咨询达百余人次。
5月24日上午，高区地震局、宣传部、经发局、农经处等部门，在初村镇集市开展了一场大型科技活动周科普宣传活动。高区地震局开展防震避震常识的宣传活动，通过发放公共安全知识手册、地震科普知识读本、《农村民居建筑防震抗震知识》等材料，开展农村地震科普知识宣传活动。
七、创新科普宣传形式，开展特色宣传活动
宣传主题月活动期间，在市防震减灾指挥中心大楼、市区主要道路和人员密集场所悬挂“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”主题的宣传横幅。利用市行政审批中心、防震减灾指挥中心、经济技术开发区管委大楼以及高技术产业开发区管委大楼电子显示频，播放宣传标语，进一步扩大宣传效果。另外，在市防震减灾信息网等网站都制作了专栏，宣传本次活动的主题和地震科普知识，进一步加大此次宣传的影响力。
篇1书写经验122人觉得有启发
防震减灾宣传工作每年都要做，这是一项重要的任务。今年的工作从年初就开始规划了，结合去年的经验，这次的目标是让更多人了解地震知识。一开始，我们制定了详细的计划，包括宣传的形式、地点和时间。宣传的形式多种多样，有讲座、展览还有社区活动。讲座主要是邀请专家来讲解地震的基本原理和自救方法，展览则展示了一些地震灾害的照片和资料，让大家直观地感受到地震的危害。
在具体实施过程中，遇到了一些预料之外的情况。比如，原计划在某个公园举办大型宣传活动，但由于天气原因不得不临时改到室内场地。这种突发情况需要迅速调整方案，确保活动顺利进行。工作人员及时联系了附近的社区中心，重新布置场地，虽然有些匆忙，但最终活动还是吸引了很多人参加。
为了扩大宣传效果，我们还利用了社交媒体平台。通过制作短视频和图文信息，将防震减灾的知识传播给更多年轻人。这种方式很受欢迎，转发量很高，也收到了不少正面反馈。不过，也有个别网友提出建议，认为视频内容可以更加生动有趣。这些建议对我们来说很重要，未来会考虑加入更多的互动元素。
在总结阶段，我们需要整理所有的活动记录和数据。这一步很重要，因为它能帮助我们评估工作的成效。比如，可以通过统计参与人数、收集反馈意见等方式来判断宣传的效果。当然，这个过程也不是一帆风顺的，有时候数据统计会出现小问题，比如表格里的数字偶尔会错位，但这并不影响整体的分析结果。
防震减灾知识宣传教育活动总结怎么写 【篇2】 1050字
为了进一步贯彻教育局各类文件精神，继续加强对幼儿防震减灾知识的普及教育，拓宽其更广的知识面。我园以5.12地震第五个防震减灾日为契机，开展了幼儿园防震减灾各项工作，全面提升地震综合防御和地震灾害应急处置能力，保障全园师生生命财产安全和维护社会稳定，构建和谐校园，进一步加强我校安全工作。现总结如下：
一、开展丰富多彩的活动，促进安全教育
1、做好安全教育宣传工作，利用班级和学校的宣传栏宣传相关的安全知识。
2、我校充分利用周五安全教育日、班会对学生进行安全教育，主要包括防震、防火、放电、防溺水、防事故等各方面。
3、学校内及周边环境安全检查，对学校厕所、围墙和各室的电灯和开关进行了检查，发现不安全的地方马上加以维修，确保安全第一。
4、召开教育安全主题班会，利用周三下午第三节班会，对学生进行安全教育，并观看雅安地震的相关视频，让学生了解地震所造成的灾害。
5、校园安全逃生演练，在汶川，雅安特大地震中，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬，这次地震给我们敲响了警钟，掌握危难时自救的.方法是必要的，学校人群相对密集，是事故易发地点为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校再次进行了一次地震逃生演练。
6、活动期间，我园采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞答、led屏滚动等形式多样的宣传阵地，宣传有关知识，增强师生的安全自救意识和防范技能。
7、各个年段各个班级开展“防震减灾知识普及”主题活动，普及幼儿防震知识和一些保护自己的正确方法，切实提高应急避险能力。如大班段开展《了解地震的形成、前兆和危害》主题活动和绘画活动《我们是这样自救的》；中班段开展《地震来了怎么办？》，让幼儿直观地了解到如果发生地震时应怎样用正确的方法来自救；小班段则是通过观看幻灯等现代技术手段和阅读小图书让他们形象地观察到“被埋在废墟里时应该怎么做？”，并在老师的讲解中让他们知道当遇到地震后不应害怕，而是要寻找有利的方法来救助。如寻找旁边的石头敲击水管，寻找能够吃的东西来保持体力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。
二、问题与思考
由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我们不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我们也把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在学校领导的高度重视下，在全体教师的紧密配合中，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。
篇2书写经验56人觉得有启发
防震减灾知识宣传教育活动总结怎么写
防震减灾知识宣传挺重要的，这关系到大家的安全。最近单位组织了一场这样的活动，现在得把这事做个总结。主要是想让大家了解地震发生时该怎么做，还有平时怎么预防。
这次活动我们请了专家来讲解，用了一些图表和视频。一开始准备的时候，资料搜集了不少，但后来发现有些内容太复杂了，不太好理解。所以后来调整了一下，把重点放在实用的东西上。比如，地震来了怎么保护自己，家里应该备些什么东西之类的。这些内容大家都比较感兴趣，参与的积极性很高。
活动中有个环节是模拟地震场景，让大家体验一下。这个环节设计得还不错，就是场地有点小，人多的时候显得拥挤。不过大家都玩得很开心，也能学到不少东西。有个同事还说，以前觉得地震离自己很远，现在知道其实随时可能发生，得提高警惕。
宣传材料我们也做了不少，有手册也有海报。手册内容比较详细，但制作成本高了些。海报简单明了，贴在公共场所效果不错。不过印刷的时候颜色有点偏差，导致一些细节看不太清楚。但这不影响大家对内容的理解。
活动结束后，我们还搞了个问卷调查，看看大家的收获怎么样。大部分人都表示学到了新知识，也意识到防震减灾的重要性。有个同事反馈说，他以前总觉得地震防护没啥用，现在明白其实很重要，回家就检查了家里的煤气阀门。
防震减灾宣传日活动总结怎么写 【篇3】 550字
防震减灾宣传日活动总结
我校紧紧围绕今年防灾减灾日的主题“识别灾害风险，掌握减灾技能”，进一步完善各类减灾应急预案，增强师生防震减灾意识，提高综合防灾减灾能力。因地制宜地开展一系列防震减灾教育活动，现将活动总结如下：
一、利用学校大门电子显示屏滚动播出宣传标语、塑胶跑道的栅栏上张、教室悬挂宣传标语，做到“防震减灾”深入人心。
二、组织全校师生观看了地震局送来的20块“防震减灾”宣传专栏，让每一位师生认真学习防震减灾知识，提高综合防震减灾能力。
三、市地震局防震减灾科丁科长进课堂对学生进行了防震减灾知识宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家，讲给家人、朋友听，增强全社会的防范意识。
四、进行了一次逃生演练演练，市地震局防震减灾科丁科长对师生的演练情况作了点评，并向同学们宣传了一些应急疏散的常识。通过演练和专家的讲解，大大提升了师生应急逃生技能，增强了防灾减灾意识。
五、地震局为每位学生发放了宣传画册，学校以班为单位举办“识别灾害风险，掌握减灾技能”的知识竞赛。学生在喜闻乐见的活动中识别了灾害风险，掌握了减灾技能。
总之，通过形式多样的活动，使师生在活动中进一步增强了防震减灾意识。我们将继续做好防震减灾的宣传教育工作，将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦，让学生安全快乐地成长！
篇3书写经验165人觉得有启发
防震减灾宣传日活动总结怎么写
提到总结，大家可能觉得就是把事情罗列一下，其实不然。写好总结需要一定的技巧，不是简单的堆砌文字。特别是针对防震减灾这样的专题活动，既要全面反映情况，又要突出重点，还得有专业性。
这次活动我们准备了不少材料，一开始以为只要把活动流程写清楚就行，后来才发现这样太表面化了。真正好的总结得从多角度入手，比如活动背景、目的、实施过程、取得的效果等等。活动中我们组织了讲座，还搞了演练，这些都是内容的一部分。但要是只写了这些，就显得太单薄了。
写总结的时候，最好能结合一些数据，这样更有说服力。像这次活动，参与人数有多少，发放了多少宣传资料，这些都可以量化。不过有时候数字写多了也会显得枯燥，所以得注意平衡。另外，总结里还可以适当引用一些领导讲话或者专家意见，这能让总结看起来更有权威性。
活动中难免会遇到一些突发状况，这也是总结里可以提及的部分。比如说演练过程中有个环节出了点小问题，当时大家都比较紧张，但最终还是顺利完成了。这样的细节能增加总结的真实感。当然，写这部分时得注意措辞，不能暴露太多不足之处，毕竟总结的主要目的是展示成绩。
总结里最好还能展望一下未来的工作方向。比如通过这次活动，我们意识到公众对防震知识了解还不够深入，接下来可以考虑加大宣传力度，或者开发新的宣传形式。这样的内容能让总结更有深度，也能为后续工作提供参考。
写总结时要注意语言简洁明了，避免冗长啰嗦。有时候为了表达一个意思，会绕好几个弯子，结果读者反而不容易理解。还有，写总结的时候，有时候会不自觉地用一些模糊不清的词，像是“大概”、“似乎”之类的，这会让总结显得不够精准。但总的来说，还是要以事实为基础，不能凭空想象。
防震减灾宣传周活动年终工作总结怎么写 【篇4】 1000字
转载该工作总结时，别忘记附注：
为了进一步贯彻县教育局文件精神,继续加强对小学生防震减灾知识的普及教育,拓宽其知识面,掌握一定的防震减灾自我防护知识与技能,深入发挥“小手拉大手”的功能,促进全民防震减灾意识的提高,我校结合实际，在开学第一周的防震减灾科普宣传周统一思想、提供认识,精心组织、周密安排了这项工作, 活动总结如下:一、强化了学校防震减灾领导小组职能：我校成立了由校长任组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署活动安排。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保演练活动顺利进行。
二、具体操作过程：
1、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。
2、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。
3、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。该校组织防震减灾演习卓有成效,提高了学生主动参与的积极性。
4、学校采取红领巾广播站、黑板报、手抄报等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了有关知识:
（1）不要急。破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。
（2）人多先找藏身处学校场所人多如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。
（3）远离危险 如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
（4）被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
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篇4书写经验213人觉得有启发
防震减灾宣传周活动年终工作总结怎么写
防震减灾宣传周活动的年终总结写起来确实不容易，尤其是既要涵盖全面又要突出重点。一开始得想清楚这个总结是为了谁看的，要是给上级领导看的，那就要多提些具体的成果和数据，要是给同事看的，就可以稍微轻松点，聊聊活动是怎么开展的。
做总结前最好把全年的工作记录都翻出来看看，哪些活动效果好，哪些地方还有不足，心里得有个谱。比如，今年我们搞了几次大型宣传活动，每次活动都有不同的主题，像地震应急演练、知识讲座之类的，这些活动的参与人数、覆盖范围都要记清楚，这些都是写总结的好素材。
写的时候要注意分块，不能一股脑儿全倒出来。像是宣传活动的部分，可以先说做了什么，再讲效果如何，最后提提遇到的问题。比如有一次我们在社区搞了个讲座，本来准备得很充分，结果那天天气特别冷，到场的人比预期少了很多。这事得写进去，不然总结就不够真实。
数据很重要，但也不能光堆数据。可以试着用一些简单的图表来展示，这样既直观又好看。不过有时候数据太多反而会让人眼花缭乱，所以得挑关键的写。比如地震应急演练那次，参加的人数是五百多人，这个数字就得写上，但其他无关紧要的小细节就别写了。
还有一些小技巧，比如可以找几个同事一起讨论，听听他们对活动的看法，说不定能发现一些自己没注意到的优点或缺点。有时候别人的一句话就能让你豁然开朗，知道该怎么写才能更全面。
写总结的时候，语言得正式一点，但也不能太死板。可以适当加入一些生动的例子，让大家更容易理解。不过有时候写得太啰嗦反而会让人抓不住重点，所以得把握好分寸。
最后别忘了检查一下，看看有没有明显的错误。有时候一个小小的拼写错误都会影响整个总结的印象。不过有些小问题可能一时半会儿也发现不了，只能等回头再仔细看看了。
学校防震减灾宣传周活动总结怎么写 【篇5】 950字
学校防震减灾宣传周活动总结
为了进一步贯彻县教育局文件精神,继续加强对小学生防震减灾知识的普及教育,拓宽其知识面,掌握一定的防震减灾自我防护知识与技能,深入发挥“小手拉大手”的功能,促进全民防震减灾意识的提高,我校结合实际，在开学第一周的防震减灾科普宣传周统一思想、提供认识,精心组织、周密安排了这项工作,活动总结如下:
一、强化了学校防震减灾领导小组职能：
我校成立了由校长任组长，各班班主任为组员的`领导小组，并召开领导小组会议，部署活动安排。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保演练活动顺利进行。
二、具体操作过程：
1、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。
2、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。
3、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。该校组织防震减灾演习卓有成效,提高了学生主动参与的积极性。
4、学校采取红领巾广播站、黑板报、手抄报等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了有关知识:
（1）不要急破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。
（2）人多先找藏身处学校场所人多如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。
（3）远离危险如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
（4）被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援.
篇5书写经验119人觉得有启发
学校开展防震减灾宣传周活动，这是一项重要的教育工作，需要认真对待。前期准备阶段，相关部门制定了详细的计划，明确了宣传重点和目标群体。活动中，通过悬挂横幅、发放宣传手册等形式，向师生普及了地震相关知识。课堂上，老师结合实际案例讲解了避震技巧，学生反响热烈。为了检验学习效果，还组织了一次疏散演练，从集合到撤离，整个过程紧张有序。
宣传周期间，各班级也积极参与进来，有的制作了手抄报，有的举办主题班会。不过有个别班级的海报设计显得有些随意，字体大小不统一，这可能影响了展示效果。总体来看，这次活动达到了预期目的，提升了大家的安全意识。值得一提的是，一些高年级的学生主动帮助低年级同学理解材料内容，这种互帮互助的精神值得肯定。
后勤部门为活动提供了有力保障，确保了物资供应及时到位。但也存在一个小问题，部分教室的音响设备调试不够充分，导致播放视频时声音忽大忽小，影响了观看体验。尽管如此，大部分活动都顺利进行，学生们普遍表示受益匪浅。
下一步，建议将防震减灾教育纳入日常教学体系，定期开展类似活动。同时，加强与家长的沟通，形成家校合力，共同关注孩子的安全成长。另外，可以邀请专业人士来校讲座，进一步丰富教育形式。
防震减灾教育宣传活动总结怎么写 【篇6】 2450字
防震减灾教育宣传活动总结1
为了进一步贯彻教育局文件精神，继续加强对小学生防震减灾知识的普及教育，拓宽其更广的知识面，掌握一定的防震减灾自我防护知识与技能，深入发挥“小手拉大手”的功能，促进全民防震减灾意识的深度提高，我校结合实际，我校开展了防震减灾教育宣传活动，活动总结如下：
一、思想高度重视
强化了学校防震减灾领导小组职能：我校成立了由校长任组长，主任、辅导员任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署活动安排。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保演练活动顺利进行。
二、主题
加强防灾减灾，创建和谐的校园
三、活动内容
1、大力营造防灾减灾宣传活动的浓厚氛围。
（1）在校门口、学校显着位置悬挂张贴相关内容的横幅、标语等，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
（2）出1期以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾宣传专栏、黑板报、手抄报等，宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。
（3）联合家长、社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。
2、扎实开展防灾减灾系列教育活动。
（1）各校要制定开展“防灾减灾日”宣传周活动方案，明确活动目标、活动措施、方法步骤等，确保活动顺利开展。
（2）以召开防灾减灾教育校会、主题班会、专题教育活动等形式，以举办防灾减灾知识竞赛、观看灾害题材影视片、应急逃生演练等为内容，推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。
（3）在全体师生中开展防灾减灾安全知识答题竞赛。
3、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间，各校要组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。
防震减灾教育宣传活动总结2
一、开展丰富多彩的活动，促进安全教育
1、做好安全教育宣传工作，利用班级和学校的宣传栏宣传相关的安全知识。
2、我校充分利用周五安全教育日、班会对学生进行安全教育，主要包括防震、防火、放电、防溺水、防事故等各方面。
3、学校内及周边环境安全检查，对学校厕所、围墙和各室的电灯和开关进行了检查，发现不安全的地方马上加以维修，确保安全第一。
4、召开教育安全主题班会，利用周三下午第三节班会，对学生进行安全教育，并观看雅安地震的相关视频，让学生了解地震所造成的灾害。
5、校园安全逃生演练，在汶川，雅安特大地震中，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬，这次地震给我们敲响了警钟，掌握危难时自救的方法是必要的，学校人群相对密集，是事故易发地点为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校再次进行了一次地震逃生演练。
6、活动期间，我园采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞答、led屏滚动等形式多样的宣传阵地，宣传有关知识，增强师生的安全自救意识和防范技能。
7、各个年段各个班级开展“防震减灾知识普及”主题活动，普及幼儿防震知识和一些保护自己的正确方法，切实提高应急避险能力。如大班段开展《了解地震的'形成、前兆和危害》主题活动和绘画活动《我们是这样自救的》；中班段开展《地震来了怎么办？》，让幼儿直观地了解到如果发生地震时应怎样用正确的方法来自救；小班段则是通过观看幻灯等现代技术手段和阅读小图书让他们形象地观察到“被埋在废墟里时应该怎么做？”，并在老师的讲解中让他们知道当遇到地震后不应害怕，而是要寻找有利的方法来救助。如寻找旁边的石头敲击水管，寻找能够吃的东西来保持体力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。
二、问题与思考
由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我们不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我们也把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在学校领导的高度重视下，在全体教师的紧密配合中，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。
防震减灾教育宣传活动总结3
根据《关于开展“5.12”全省防震减灾宣传教育周活动的通知》和省政府办公厅转发《省地震局“5.12”全省防震减灾活动周宣传教育方案》精神，按照《xx市教育局关于开展“5.12”全市防震减灾宣传教育周活动的通知》，加强学校防震减灾宣传教育，提高学校及师生防震避险和自救自护能力，围绕5月12日我国第五个“防灾减灾日”的主题“认识地震风险，掌握减灾技能”。从5月6日至12日结合本园实际开展了一系列的“5.12”防震减灾宣传教育周活动，制定切实可行的活动方案，明确活动目标，组织领导机构。现将活动情况小结如下：
一、提高意识，演练活动组织到位
组织开展一次防震演练。演练过程按照事先制订安全疏散路线进行疏散，整个活动中有秩序、有纪律、无发生安全事故，圆满地完成。通过演练活动使幼儿熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。
二、观看安全教育片，提高防灾减灾意识
组织幼儿观看专题片，这堂特殊的课以防震知识教育为主题，为幼儿讲述的是地震知识，应急避险教育。通过观看，不仅让师生学会了避险知识，还提高大家的生命意识和逃生意识。
三、以教育讲座宣传，学习防灾减灾知识
1、学校共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围，让全体师生明确防灾减灾的重要性，利用广播、看专题片宣传安全教育防灾的重要性，各班以安全教育课为阵地，向幼儿讲授防灾救灾知识，开展防灾减灾安全教育主题活动。
2、组织全体教师及幼儿听“防震减灾”安全知识讲座，提高防震减灾意识，增加知识。
3、利用安全宣传栏广泛宣传防震减灾意识以及led屏滚动等形式多样的宣传。
这次宣传教育、知识讲座、观看教育影片、实际演练活动既是对我园师幼的应急避险的一次检验，不仅再次落实了全体师生应付突发事件的防范措施，而且也提高了师生们实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
篇6书写经验55人觉得有启发
开展防震减灾教育宣传活动，不少人都想把总结写得条理清晰、内容充实，但往往不知从何下手。这类总结既要体现活动成果，又要总结经验教训，还得为以后的工作提供参考。说起来简单，做起来复杂，尤其是那些刚接触这项工作的人，容易一头雾水。
先说写总结时要注意的地方吧。要把活动的基本情况交代清楚，包括时间、地点、参与人员、主要活动形式等，这部分内容不能省略，因为它是整个总结的基础。接着，要对活动中取得的成绩进行梳理，比如提高了公众的防震减灾意识，增强了应急避险能力，这些都是可以通过问卷调查、媒体报道等方式验证的。至于活动中遇到的问题，也得如实反映出来，比如宣传方式可能有些单一，部分居民参与积极性不高，这些问题要是不提，下一次活动还可能重蹈覆辙。
当然了，光有成绩和问题还不够，还得提出改进措施。比如针对宣传方式单一的问题，可以尝试多渠道推广，利用网络平台发布短视频，或者组织互动性强的现场活动。还有，活动中发现的不足之处，要明确责任人，制定具体的整改计划，这样才能确保下次活动更加顺利。
有时候，写总结会遇到一些小麻烦，比如时间久了，记不清具体细节了。这时候，就得翻看当时的活动记录，或者找参与人员帮忙回忆。不过，有时候人脑记忆确实靠不住，可能会漏掉一些重要信息，这就需要提前做好记录，把关键环节都拍下来，写总结的时候就能派上用场。
写总结时，文字表达也很重要。有些人喜欢用大段文字描述，觉得这样显得内容丰富，但其实适当地分点列项会更清晰明了。比如可以把成绩分成几点，把问题分成几点，这样看起来一目了然。不过，也不能太随意，每个点都要紧扣主题，不能跑题。
书写注意事项：
写总结时，最好能结合实际情况，适当引用一些数据。比如这次活动覆盖了多少人群，发放了多少宣传资料，通过活动有多少人掌握了正确的逃生技能等。这些数据能让总结更有说服力。但也要注意，引用数据时得保证真实可靠，不能为了凑数字而弄虚作假。
地震局第十个防震减灾日宣传活动总结怎么写 【篇7】 850字
在第十个全国防灾减灾日前后，根据省、市地震主管部门关于开展汶川地震10周年纪念活动及全省防震减灾知识竞赛等文件精神，xx县地震局及时制定工作方案，采取五项举措，筹划多种活动，将防震减灾知识送进学校、机关、社区、农村、企业和家庭，取得良好实效。
一是备足宣传材料。在《地震科普知识》、《农村民居抗震指南》读本和宣传折页等资料充足的基础上，再次网购了印有防震减灾宣传标语的应急小手电、指甲钳、卷尺圆珠笔、塑料尺等纪念品。
二是营造浓厚氛围。防灾减灾日宣传周期间，在县行政中心东、西副楼前设置2处宣传彩门，在《xx周刊》刊发防震减灾宣传专版，在县电视台反复播放省地震局编制的防震减灾科普短片，同时通过移动公司平台推送宣传短信3000多条次。
三是突出宣传实效。为进一步增强全省防震减灾知识竞赛活动的影响力和宣传效果，县地震局及时与教育局对接，将知识竞赛题库推送到全县教育工作群，指导各中小学校开展相关宣传活动；县地震局还深入部分学校，向获奖学生赠送了奖品。同时，与县教育局、科协联手，组织、指导参加全省大赛的文峰学校，再次在校内举办了高一年级知识竞赛活动，产生良好反响。
四是多结合进行宣传。除了参加防灾减灾日全县集中宣传活动外，县地震局还深入到诸佛庵中学、衡山镇中心校、荷香社区、南潭社区，指导开展示范学校、示范社区创建工作和避震应急演练，并面向群众和学生进行科普宣传。此外还结合宏观网点巡查，向周边群众普及地震常识；结合贫困村走访活动，向贫困户宣传农居抗震知识，发放宣传资料，赠送纪念品；结合企业调研、科技项目申报等时机，面向企业职工进行科普宣传，或者委托专利联络员向职工发放宣传品，尽可能的提高宣传广度和深度。
五是加强宣教队伍建设。局机关出台了定岗定责制度，制定了年度宣传计划和宣传周活动方案，强化科普宣传职责和要求。利用周会时间，集中学___*____关于防灾减灾救灾工作重要论述、防震减灾法律法规以及地震知识，提升科普宣传能力。5月12日，地震局全体工作人员均参加了集中宣传活动。
篇7书写经验136人觉得有启发
每年到了防震减灾日，各地都会开展各种活动。今年是地震局第十个防震减灾日宣传活动，如何写好这份总结？
一开始就要明确这次活动的目标。比如提高公众的防震意识，普及应急知识，还有就是推广一些实用的自救技能。目标明确了，接下来就得看具体做了哪些事。比如说组织讲座、发放宣传手册、搞模拟演练之类的。这里有个小提醒，写的时候别忘了提到具体的数字，像是发放了多少份手册，参加讲座的人数是多少。这样能让总结看起来更有说服力。
活动中肯定会有不少亮点。像某个社区搞了个特别受欢迎的知识竞赛，大家参与热情高涨。还有的地方邀请了专家现场讲解，效果很好。不过，有时候写总结可能会忘记把这些细节写进去，这就不太好。记得要把这些亮点都记下来，最好能配上照片啥的，图文并茂会更吸引人。
说到照片，这里有个小疏忽容易发生。有些人在写总结时只顾着写文字，把图片的事给忘了。其实配图很重要，它能让总结更生动。当然，如果条件有限，至少也要写清楚活动的地点和时间，不然别人看了还是不清楚具体情况。
书写注意事项：
总结里还可以提一下遇到的问题。比如有居民反映宣传资料太复杂，不容易看懂。这时候就要反思一下，是不是宣传方式需要改进。还有就是活动当天天气不好，影响了户外活动的效果。这些问题都值得记录下来，为以后的工作提供参考。
小编友情提醒：
写总结的时候千万别忘了感谢参与的人。无论是工作人员还是志愿者，他们的付出都很关键。可以简单地表达一下谢意，这样显得更有人情味。当然，写总结的时候也可能会不小心遗漏掉一些名字，这就需要多核对几次名单。
防震减灾宣传活动总结怎么写 【篇8】 1200字
一、建章立制、强化宣传：
（一）成立由刘路生校长任组长的“吴屯中小防震减灾工作领导小组”，召开防震减灾专题会议，制定“吴屯中小防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。
（二）成立学校防震减灾科普宣传领导小组，分管安全的林城进副校长担任组长，结合学校实际，决定把每学年开学第五周定为“防震减灾科普宣传周”，并在此基础上，我们决定将逐步强化防震减灾科普宣传周的模拟演习与宣传教育工作。
二、具体操作形式：
（一）模拟地震情境，制定应急预案：
1、根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。
2、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。
3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。
4、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。
6月13日，我校组织了防震减灾演习活动，提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。
（二）防震宣传教育形式：
我校采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞赛、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了有关知识:
1、四、五年级以班为单位组织全体学生进行了地震知识竞赛活动。
2、德育主任衷焕荣老师组织安排了全校各班的防震宣传黑板报评比。
3、总辅导员衷秀钦老师利用“国旗下讲话”等全校学生集合的时间，向学生介绍了地震的成因及过程，受到学生的欢迎，较好地宣传了防灾自救知识：
（1）不要急
破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。
（2）人多先找藏身处
学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。
（3）远离危险
如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
（4）被埋要保存体力
如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
以上各项工作的开展收到良好的效果。
（三）制定学校防震减灾地震宣传活动的计划如下：
1、中小各校在认真制定各学期工作计划,并按照计划内容具体落实每一项工作。
2、每学期组织一到二次防震减灾专题知识讲座,内容主要是针对学生。
篇8书写经验181人觉得有启发
写总结的时候，很多人可能觉得挺难的，总觉得得整得很正式才行。其实，总结就是把事情的过程、结果和自己的想法整理一下，让它条理清晰就行。比如防震减灾宣传，活动搞完后就得好好梳理下，哪些地方做得好，哪些地方还可以改进。
一开始得想清楚活动的目的，是为了提高大家的安全意识还是普及相关知识？要是目标明确，写起来就顺当多了。接着就把活动中做过的事挨个列出来，像是发放了多少宣传资料，组织了多少场讲座。记得别光记流水账，得说说这些活动的效果怎么样，有没有达到预期目的。
写总结的时候，最好能结合一些具体的例子。比如说某次演练，当时是怎么安排的，参与人员有什么反应。如果效果不错，可以多提几句，这样显得更有说服力。不过有时候写着写着，可能会漏掉一些关键点，这就需要回头仔细检查一遍。
书写注意事项：
总结里边最好能带上点数据，数字是最直观的证明方式。像这次宣传活动覆盖了多少人群，有多少人参加了互动环节，这些都能体现工作量和影响力。不过，有时候统计数据的时候，可能会因为疏忽算错了，所以写完后一定要反复核对。
还有个需要注意的地方，就是总结里边提到的经验教训。这部分很重要，它能让别人从你的经历中学到东西。但有时候写着写着，可能会把重点放偏了，比如过多强调困难而忽略了成绩，这就需要调整一下写作思路。
