关于演讲的活动总结范文 【篇1】1200字
多年来我校一直将“经典诵读活动”传承、继续、并将之发扬广大，取得了不错的成绩，现将我校诵读活动总结如下：
一、明确活动目标
通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。
二、落实活动方案
与日常教学相结合。除安排的校本课外，每周四下午开展中华经典诵读活动。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动，为经典诵读拓展更宽的道路。
与学校养成教育活动相结合。每节语文课前准备2分钟，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，学生全员参与。选一名普通话及朗诵较好的学生做带读的小老师。每周末语文教师将本周所吟诵的古诗文进行简单的讲解赏析，或进行诵读指导。
与班队活动相结合，每月可抽出一至两节班队课作为经典诵读活动课，将本月所吟诵的古诗文全面复习，或在班级内举行吟诵表演。举行古诗文默写或经典文化手抄报、书画展览、凡人凡言征集等活动。
与学生良好习惯的养成教育相结合。开辟诵读窗口，学校橱窗每周推荐一首古诗，供学生诵读赏析，感悟。
与亲子活动相结合。鼓励、倡导学生家长参与经典诵读，督促学生每天回家进行10分钟经典诵读活动。倡导家长和孩子一起读，积极营造浓厚的家庭诵读氛围。
注重校内向校外延伸，激励学生利用节假日开展多种形式的读书活动，多读多背从而多用，不增加负担，不断地激发学生的阅读兴趣。开展“优秀诗文朗诵会”、“读书大王”等评选活动。
三、活动收获与体会
1、丰富了学校的德育内涵。
诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学校思想道德建设和德育工作的发展。师生的精神面貌得到极大的改观，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进了我校学生养成教育的全面实施。
2、提高了学生思想道德品质。
经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是进行爱国主义教育，培养学生树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。
3、全面提升了学生的综合素质。
通过大量诵读中华经典诗文，一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。二是开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。三是学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。四是锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。
篇1书写经验194人觉得有启发
演讲活动结束后，不少人都觉得总结挺难写的。其实总结不是单纯地记录流水账，它得把活动的重点提炼出来，还得让看的人明白活动的意义。写总结的时候，最好先回顾一下活动的整体情况，比如活动的主题是什么，目标是什么，这些目标后来达到了没有。当然，这一步可能有点像摸着石头过河，因为有时候记不太清具体细节了。
接着就是把活动中遇到的问题挑出来。有些问题是预料之内的，比如场地临时出了点状况，或者设备没调试好。这些问题怎么解决的，用了什么办法，结果怎么样，都值得写进去。不过有时候脑子一热，会漏掉一些关键的地方，特别是那些看起来不起眼的小问题，结果导致整个活动差点翻车。这类问题写进总结里，可以让下次活动避免踩雷。
再来说说活动的效果吧。效果可以从多个角度分析，比如参与者的反馈，他们觉得活动哪里好，哪里还有改进空间。如果能收集到具体的评价，比如某位参与者说“这次活动让我学到了很多实用的东西”，这样的例子就很有说服力。不过有时候写总结的人会忘记把这些细节补充完整，只笼统地说“大家反响不错”，这就显得太模糊了。
小编友情提醒：
总结里还可以提到未来活动的计划。既然这次活动结束了，下一次该怎么搞，哪些地方可以借鉴，哪些地方需要调整，这些都是值得思考的。当然，有时候写总结的人会忽略这部分内容，觉得总结只要反映过去就行，但这其实是不对的，总结不仅要总结过去，还要为未来的活动指明方向。
写总结的时候，语言不用太花哨，平实一点就好。毕竟这是为了让大家了解活动的情况，而不是写文学作品。不过有时候写着写着，会不小心把一些专业术语用错了位置，比如把“互动环节”写成“互动阶段”，虽然意思差不多，但还是会让熟悉这个领域的人察觉到不对劲。所以写的时候还是要多检查几遍，确保用词准确。
有关于演讲比赛的活动总结范文 【篇2】 1300字
有关于演讲比赛的活动总结
一、活动目的
胸怀责任，青春无悔。让青春负起责任，让责任点亮青春。为了丰富我校学生干部的课余生活，增强学生干部对青春与责任的认识，我们精心策划并为广大学生干部搭建展示自我的舞台，以演讲活动的形式诠释责任，谱写了数页青春篇章。我们学习部诚邀大家欢聚一堂，特别举办本次演讲大赛。
二、活动流程
1、学习部多次开会研讨本次活动的评选主持人及选出参赛选手、讨论策划等问题。
2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及“九大”院系的参赛选手本次活动，让参赛选手早有准。
3、活动前期，学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板，同时，学习部积极铺开各项前期工作，如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。
4、比赛正式拉开序幕，活动程序按策划要求实施。
5、演讲结束，现场评委和老师为本次获奖选手颁奖，活动已接近尾声，李千辉老师为本次活动作点评。最后，由我校学生会副主席向学生会干部作本次活动的点评。
三、问题、不足及解决
1、活动冲突：我部联系某些院系时得知对方当日准备参加其它活动，希望今后各部门妥善处理好各种活动间的冲突关系。
2、申请比赛场地：申请比赛场地是本次活动中的重要环节。当日申请比赛场地当日批用，希望大家引以为戒，今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。
3、比赛场地的布置：比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。本次比赛场地布置中出现的一系列问题：话筒处理不妥。比赛进行中，音响声音低弱，工作人员多次上台调整话筒。希望在下次活动中避免类似低级错误的发生；书写黑板上几个大字时不干净利索，参赛选手们都已到赛场，而我部数人处理黑板上几个大字不是很顺利。希望下次遇到类似问题时，可安排写字漂亮流畅的人负责此工作，如果本部门无人选，可请宣传部帮忙协助完成此项任务；设施处理无头绪，布置赛场时，讲台上的桌凳换了几处位置，赛后没人知道桌凳原位在哪。希望下次确定出会场负责人。
4、会场纪律：会场纪律性松散，有些学生干部精力不集中，希望下次严管会场纪律。
5、主持问题：主持人是活动氛围中的中枢系统。主持人应该避免用相同的、单调的连接语。希望下次活动前考虑这方面的细节问题。
6、礼仪问题：本次活动策划前没有安排足够名额的礼仪人员，在颁奖环节临时让旁边工作人员充当礼仪者，希望下次活动前要选出足够名额的礼仪人员。
7、本次活动中出现先颁奖后请老师点评的现象，希望今后的活动中加以改正为先请老师点评再为获奖选手颁奖。
四、整体总结
本次“铭记花香满径续写琉璃青春”主题演讲活动就这样结束了。留给我们的却是那份美好的回忆。我们铭记着学习部的兄弟姐妹们为本次活动而留下的那些影集，眷念兄弟姐妹们一同走过的岁月，释怀本次活动中的张张美丽画卷，让我们曾经的笑靥定格成永恒的经典回忆！时光易逝，但它风干不了那份真挚的友谊。
本次活动中新干事们的活跃、积极主动、尽职，希望学习部继续发扬这种团结精神，共创学习部美好的明天。在此，特别鸣谢宣传部短时间内为学习部做出两块展板！鸣谢党委报告厅的负责人为学习部提供本次活动的比赛场地，同时也感谢本次活动中协助学习部的其它部门，感谢各部门及各院系代表团光临会场。
篇2书写经验167人觉得有启发
关于演讲比赛活动总结怎么写，这个问题其实挺关键的，毕竟写好总结能帮助我们回顾整个活动的过程，还能为以后类似的事情提供参考。总结，最重要的就是把事情说清楚，把重点拎出来。比如，活动举办的时间、地点、参加人员这些基本信息得交代一下，不然别人看了你的总结，都不知道说的是哪场活动。
活动刚开始的时候，准备工作肯定少不了，从场地布置到设备调试，再到选手们的赛前准备，这些都是需要记录下来的。像有些细节，比如主持人开场时说了什么话，评委老师的评分标准是什么，这些都值得提一提。还有，现场观众的反应也很重要，如果观众们反响热烈，那说明活动很成功，要是冷场了，就得想想是不是哪里出了问题。
说到总结，内容不能太笼统，得具体点。比如，某个环节进行得怎么样，有没有遇到突发情况，怎么解决的，这些问题都要写进去。当然，写总结的时候也别忘了表扬表现突出的人，像那些发挥特别好的选手，或者是在幕后默默付出的工作人员，都该提到。这样既是对他们的认可，也能激励大家下次做得更好。
有时候，写总结会遇到一些小麻烦，比如时间久了，有些细节记不太清了。这就得靠平时多积累，活动结束后及时整理笔记，把重要的事都记下来。还有就是，写总结的时候，最好能结合实际情况，不要光凭想象去编故事。要是总结里头有不准确的地方，被别人发现了，那可就尴尬了。
书写注意事项：
写总结的时候要注意语气，得客观公正。不能因为自己参与了活动就一味地夸奖，也不能因为没做好就全盘否定。有个技巧是，先说好的地方，再指出不足之处，这样听起来会比较平衡。不过，有时候写作者可能会漏掉一些重要信息，这事挺常见的，所以写完后最好再检查一遍，看看有没有遗漏或者表述不清的地方。
县妇联美德在农家活动总结汇报演讲稿范文 【篇3】 1600字
二月份收到了xx市妇联关于在全市开展“美德在农家”活动的通知及关于开展“美德在农家”活动的方案，按照要求，xx县妇联立即行动，迅速贯彻文件精神，组织专班调查研究制定方案，积极开展试点，取得初步成效。
一、领导重视，组建专班
五月中旬，县妇联就“美德在农家”活动的主要精神向县委领导作了专题汇报，得到了县委、县政府对此项工作的高度重视和支持，并要求把“美德在农”活动和“改陋习、树新风”活动联合开展，由县委宣传部牵头，县文明办、县妇联具体负责，成立了由广电局、文化局、科技局、农办、卫生局、团县委、埠河镇、麻口镇等单位为成员的“创建文明新村”工作专班，为“美德在农家”活动的深入开展提供了良好的组织保证。
二、调查研究拟订方案
为了“美德在农家”活动切实有效地开展起来，创建文明新村工作专班分别深入县内六个乡镇个村就当前我县农村和农民存在的主要陋习、不正之风和道德败坏等现象进行了调查研究，广泛听取了农村各级各类组织和干部群众的意见与建议，针对县内的实际情况，讨论确定了以“改陋习、颂美德、树新风、建新村”为主题，以“三贴近”为原则，以“三改变、两提高、一促进”为目标，以实施“三个五工程”为重点，以先办试点再行推广为程序的农村治乱纠风颂动的基本思路。县妇联与县文明办先后下发了“关于在全县开展美德在农家活动的通知”、“关于在农村开展该陋习、颂美德、树新风、建新村试点工作的方案”，确定了在埠河镇杨潭村、麻口镇江南村为个试点，整个试点工作自月初开始，月底结束，分宣传发动、组织实施和总结规范三个阶段进行。试点的基本目标是改变农村脏乱差环境面貌，改变愚昧落后状况，改变生活陋习，提高农村文明程度，提高村民生活质量，促进社会主义文明新村建设。通过办试点，力求探索农村该陋习、颂美德、树新风、建新村的有效途径和办法，积累成功经验，以点带面，逐步推广。
三、精心组织很抓落实
在试点工作中，我们注意发挥各成员单位的职能优势作用，重点抓了“五个三”工程。既实施“三教育”采取出墙报、办专刊，利用村民进行传统美德、科技知识和卫生常识的宣传教育；组织开展文化、科技、卫生三下乡活动，使党的政策、先进文化、致富信息、文明习惯进农家。培植“三大户”通过县直有关单位的对口扶持，在每个村建立——个文化中心户、农业科技户和健康卫生户，充分发挥示范户的带头和辐射作用。实现“三改善”着力改善村容村貌，做到路通、电通、电话通、广播电视通，着里改善文化娱乐设施，即建图书馆、电教室、卫生室、活动室；着力改善群众生活环境，重点是改水、改灶、改厕、改圈。建立“三组织”，建立以村民议事会为基础的文明风尚评议会，以中小学生为基础的社会新风尚倡导队，建立以治调、共青团、民兵连、妇联为主的禁赌队。开展“三评选”，开展“十星级文明户”、“文明村”民“和优秀家庭角色”评选活动。为推进争创活动的不断深入，县委宣传部、县人武部、团县委、县妇联、县农业局和县农村信用联社制定了一系列奖励措施。凡受到乡镇党委受牌的“十星级文明户”一年内可以到本地信用社申请元至元的农业生产优惠贷的款；其子女有参军意愿的，在政审时体检合格的条件下，由县人武部优先批准入伍；对受到乡镇党委通报表彰的“十佳文明农户”除享受以上优惠政策外，一年内，由县农业局负责赠送《公安农业科技推广》一份，其子女当年考取大专院校的，团县委、县妇联给予每人元的一次性助学奖金。目前，仅县直就已有宣传、文化、广播、农业、和卫生等部门组织开展了“三下乡”活动，义务为试点村民修理家用电器台（件），义诊农民患者多人次，举办农村科技培训期，培训农民多人次，同时，还帮助试点村建立了党员图书室、广播电视室、卫生室，培植“三大户”户，送各类图书多册，办各类宣传教育专刊期，反对迷信、崇尚科学板报展次，书写固定标语条，拉巨型宣传横幅条，取缔“晃晃馆”和迷信场所处。农民打牌赌钱、搞封建迷信的少了，讲究环境卫生、依靠科技致富的多了，村容村貌也有了初步改变，文明新风开始形成。
篇3书写经验118人觉得有启发
县妇联组织的美德在农家活动开展得如火如荼，作为参与其中的一员，我觉得有必要将整个过程梳理一下，以便未来能更好地推进类似工作。这次活动从策划到执行，涉及面广、环节复杂，我试着从几个关键点出发，谈谈如何写出一份高质量的总结汇报。
一开始接到任务时，心里难免有些忐忑，毕竟既要兼顾活动的整体效果，又要提炼出有价值的经验，确实不容易。不过在实际操作中发现，总结汇报并不需要面面俱到，关键是抓住核心内容。比如说这次活动，我们重点围绕孝老爱亲、邻里互助等方面展开，那么总结的时候就可以着重突出这些方面的成效。当然了，光说成效还不够，还要结合实际情况去分析背后的原因，这样才能让领导和同事看到工作的深度。
在整理资料的过程中，我发现很多细节容易被忽略。比如有一次走访农户时，有个村民提到他们家因为邻里帮忙修缮房屋省了不少钱，这件事看似小事，却反映出活动的实际意义。所以我在写总结时特意把这个案例放进去，用具体事例来支撑观点，这样更有说服力。另外，别忘了把一些数据也列出来，像参加活动的家庭数量、志愿者服务次数之类的，这能让总结看起来更加客观。
还有一个需要注意的地方就是语言表达。既然是面向大家的汇报，就得让人听得懂、记得住。有些人喜欢用特别复杂的句子，结果别人听着费劲，反而达不到效果。我记得上次听一个同事做汇报，他讲得头头是道，但就是用词太晦涩，最后效果一般。所以我觉得总结里尽量用通俗易懂的话来说，必要时还可以配个图表啥的，直观又方便理解。
再说到时间安排，总结最好是在活动结束后的短时间内完成，这样记忆还比较清晰。如果拖得太久，可能有些重要的细节就记不清了。还有就是要注意格式，虽然不是特别重要，但整洁有序的排版会让整个汇报显得专业一些。像标题、小标题这些地方最好区分清楚，方便阅读。
最后想说的是，写总结其实是个锻炼思维的过程。通过梳理整个活动的经历，不仅能发现问题，还能找到改进的方向。希望我的这些想法对大家有所帮助，大家可以根据自己的情况灵活调整，写出满意的总结汇报。
金话筒小主持人演讲社团活动工作总结范文 【篇4】 1100字
金话筒小主持人演讲社团活动工作总结
怀揣金话筒的梦想，他们——一群可爱的孩子们来到了我们金话筒社团，开启了风趣主持的学习之旅。承载着孩子们崇高的金话筒的梦想，我们认真备课，悉心教授。梦想不再只是梦，而在我们的笑声中，在每一堂社团课上渐渐明朗。
本学期我们将通过金话筒主持人进一步展示我校社团学生的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的课外文化生活，激发学生学习对语言与表演艺术的兴趣，培养学生艺术修养和善于交流的能力，弘扬学生个性发展。一个学期下来，孩子们从阅读、朗诵、绕口令、上台设计与展示、主持专项训练等方法培养学生的语言表达、现场组织、观察思考、沟通及应变能力，展示中华优秀文化底蕴，培养孩子们对传统文化和语言艺术的热爱。
一、我喜欢，我快乐
兴趣是最好的老师，有了兴趣才不会让同学们产生厌学的情绪。刚开始进行的字音方面的学习相对来说会很枯燥，这会让学生提不起兴趣。所以，在备课的时候，我尽量采用绕口令的方式，让学生进行各种语音语调的训练；在上课的时候，我也用轻松幽默的表达方式让孩子们在愉悦的环境中学习。孩子们兴致盎然地说着每一则绕口令，每每为自己的巧嘴而兴奋不已。
二、我快乐，我执着
在小主持人的课堂上，孩子们都非常认真，非常执着。常常在课前展示的环节中，精心准备，为了使自己的表现精彩，同学们准备了图片、视屏配乐等辅助手段。上课的过程中，看到每个孩子手中都拿着资料，不停地练着，背着，亦或是唱着。每节课课后，我都会第一时间把下一节课的内容告知社团成员，让他们自由练习。孩子们已经慢慢形成了一种习惯，没有特别的要求，也没有特别的约束，他们都准备了一个专用的小本子或是小夹子，把所有的复习资料收纳其中。里面又不乏手抄的资料，可见家长是多么的支持工作。这种执着来源于一种对主持的渴望，一种荣登舞台的向往。经过几个月的练习，孩子们已经初见成效了。
三、我执着，我收获
二十个孩子都不同程度的'有了提高。国庆长假之后，我决定先从儿化音开始切入，让这些孩子熟练讲故事并上台展示于交流。 经过一遍遍的练习、点评和点拨，孩子们基本能掌握儿化音的发音技巧，现在能绘声绘色地运用儿化音绘声绘色地朗读。
语言是思维的外壳，是人与人交往的工具。但语言的学习是一个漫长的过程。孩子们需要认真和努力，老师更是需要不断的总结和提高。总的来说，这个学年是丰收的，也是挑战的，我们将会在不断总结经验的情况下，探索出一条更好的更完备的社团管理方法出来。我们会用我的细心、耐心、爱心和孩子们在快乐的学习中共同进步，让他们早日实现金话筒的梦想！最后，希望我们金话筒社团能如鸿鹄展翅飞翔的更高更远更精彩！
篇4书写经验145人觉得有启发
金话筒小主持人演讲社团活动工作总结怎么写
做总结这事，其实挺讲究经验的。一开始，得先把这段时间搞过的活动都过一遍脑子，哪些是重点，哪些是一般性的，心里得有个谱。比如，这次活动搞了个朗诵比赛，那这个比赛是怎么策划的，参与人数有多少，效果怎么样，这些问题都得想清楚。要是活动期间有什么特别的事，比如有个小朋友突然忘词了，后来又镇定下来完成了表演，这样的细节也别忘了提一下。
再就是要把活动的目标和结果做个对比。社团办活动肯定是有目的的，可能是为了提升大家的表达能力，也可能是为了让孩子们更加自信。那活动结束之后，这些目标达到了没有，得好好分析一下。比如，通过这次活动，孩子们是不是在公众场合讲话时更从容了，这都是需要观察和记录的。
还有一个关键点，就是要把团队成员的表现写进去。每个成员在这次活动中都做了什么，谁负责组织，谁负责后勤保障，谁负责宣传，这些都要交代清楚。尤其是那些默默付出的小伙伴，别忘了给他们点赞。像有个小伙伴，每次活动前都提前到场布置场地，虽然看起来不起眼，但少了他可不行。
写总结的时候，最好能附上一些数据。数据最直观，能让人一眼看出成果。像这次活动一共来了多少人，报名参加的有多少，最终完成的又有多少，这些数字一摆出来，就显得有说服力。不过，有时候写总结容易忽略这些细节，觉得只要写了大致情况就行，这就有点欠妥了。
书写注意事项：
总结里头可以适当加入一些个人感受。不是那种抒情式的感慨，而是结合实际情况谈体会。比如，你觉得这次活动有没有达到预期的效果，有哪些地方还可以改进，这些都是很有价值的内容。当然了，这里头也可能会有写作者一时疏忽，把某些重要的事情漏掉了，这种情况在写总结时也是常有的。
小编友情提醒：
写总结的时候要注意格式，虽说格式不是最重要的，但太随意的话，看着就不够专业。开头简单介绍一下背景，中间详细描述活动过程和结果，结尾做个简短的归纳，这样结构就比较清晰了。要是写得乱七八糟，一会儿说这个，一会儿讲那个，读者看了也摸不着头脑。
中华魂演讲活动领导总结性讲话范文 【篇5】 1500字
各位老师们、同学们：
大家好。今天，我们在这里举行“中华魂”----“心系奥运、健康成长”主题演讲活动大会，这是一件非常有意义的事情。首先，请允许我代表梅铺镇关心下一代工作委员会和活动组委会向参加演讲比赛的老师和同学们表示热烈的欢迎，向在活动中取得优秀成绩的老师和同学表示衷心的祝贺，向所有为本次活动的开展作出贡献的同志们致以崇高的敬意！
“中华魂”主题教育活动已经开展十四年。十四年来，这项活动在大家的关心和帮助下，在镇中心学校和镇九年一贯制学校的大力支持下，经过大家的精心组织和协调，取得了很大成绩，形成了一定影响，得到社会、学校、老师和家长们的肯定。可以说，这项活动已经成为引导青少年健康成长的著名品牌活动，是对青少年进行理想信念和爱国主义教育的有效载体之一，是全面实施素质教育和实践先进文化育人途径的重要探索。同志们在开展“中华魂”主题教育活动中，以高度的政治责任感和使命感，满怀对祖国下一代殷殷关爱之情，不辞辛苦，深入到学校、班级、家庭，为关心教育下一代出谋划策，呕心沥血，无私奉献，忘我工作。大家的人格魅力感召着全社会共同关心青少年的成长；这种精神感动着广大教育工作者尽职尽责，在此，我代表活动组委会向在“中华魂”主题教育活动中付出辛勤劳动，为加强和改进青少年的思想道德建设做出贡献的同志们致以深深的谢意！
一个民族，一个国家，是要有一种精神的，一种能鼓舞人奋发进取的精神。中国奥运精神，顺应时代的潮流，应运而生。它是以往精神珍宝的继承和发扬，是溶入进亿万人心血的新力作。____年第29届奥运会将在北京举行，这在我们中华民族历史上尚属首次，它标志着中华民族的兴旺发达和祖国的日益强盛。我们开展的这次活动，就是为了以____年北京奥运会为契机，通过主题教育活动，对广大青少年进行一次爱国主义、集体主义和社会主义教育，弘扬中华民族的伟大精神，增强民族自豪感各华民族伟大复兴的责任感，让广大青少年懂得健康是国家的财富，更是每个中华儿女健康成长和实现幸福的根基。今天，通过大家的演讲，我感受到了中国奥运精神内涵的丰富，知道了它是最深厚、最基本的爱国主义精神，也是顽强、拼搏、无私奉献的精神，更是面向世界、博览众长的精神。它显示出巨大的凝聚力、伟大的创造力，已深入到每一个炎黄子孙的心中，这必将促进社会主义现代化建设，促进改革开放，促进祖国的统一大业！
希望在今后的工作中，大家要进一步提高开展“中华魂”主题教育活动重要性的认识，按照中央思想道德建设的总体要求，结合当前青少年的思想实际，确定好主题，教育广大青少年在社会变革和复杂的社会现象面前，认识真、善、美，树立正确的荣辱观，提高社会认知能力，养成良好的行为习惯。大家要以高度的政治责任感，把“中华魂”主题教育活动作为全社会思想道德建设的基础工作来抓。在工作中要突出重点，确保收到实效。要大力开展校园文化活动、体育活动，充分发挥青少年的主体作用和学校的主阵地作用，动员家庭和社会共同参与，倡、树一种适合青少年健康成长良好氛围。
同志们，同学们，新阶段、新起点、新任务给我们提出了新的更高要求。大家要从贯彻落实科学发展观的战略高度，以“中华魂”主题教育活动为切入点，针对青少年的生理、心理特点和思想实际，深入开展各种教育活动，让关工委的工作进学校、进课堂、进家庭、进头脑，引导广大青少年明荣知耻，学会做人，学会做事，增强社会责任感，努力提高自身思想道德素质，做有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义创新型人才。让我们携起手来，共同努力，为加强和改进新时期青少年思想道德建设，全面建设小康社会做出新的贡献！
谢谢大家！
篇5书写经验196人觉得有启发
在准备一场中华魂演讲活动的领导总结性讲话时，得花点心思去琢磨。这类讲话不是普通的发言稿，既要体现领导的身份，又要贴合活动的主题。开场的时候，最好能回顾一下活动的整体情况，比如活动的目的、筹备的过程，还有大家的表现如何。这部分内容要是能具体一些就更好了，比如说某位参赛者的精彩表现，或者某个团队的突出贡献。
接着，可以谈谈这次活动的意义，为什么我们要举办这样的活动，它对个人成长、团队协作乃至整个社会有什么积极的影响。这里头要是能用上几个专业术语，会让讲话听起来更有深度。比如说“文化传承”“民族精神”之类的词，能让人觉得你在认真思考问题。
说到这儿，不妨提一下活动中遇到的一些挑战。当然，这并不是说要挑毛病，而是要客观地指出活动过程中存在的一些不足之处，像是某些环节的时间把控不太理想，或者是组织协调上有些小地方没做到位。这样显得讲话更真实，也能给大家留下改进的空间。
然后，就可以展望未来了。可以鼓励大家继续保持这种积极向上的态度，把从活动中汲取的精神力量运用到日常的工作和生活中去。要是能提到一些具体的行动方向就更好了，比如号召大家多参与类似的活动，加强彼此间的交流与合作。
讲到这里，可能有人会疑惑，要不要提到具体的人员？我觉得这要看实际情况。如果确实有表现特别突出的个人或者团队，适当的表扬还是很有必要的，但要注意方式方法，别让人感觉是在刻意突出某个人，这样反而不好。毕竟，活动的成功是大家共同努力的结果。
小编友情提醒：
记得在讲话结束前表达一下感谢之情。感谢主办方的精心策划，感谢工作人员的辛勤付出，还有就是感谢所有参与者能够积极参与进来。这样的话，整场讲话就显得更加圆满了。当然，感谢的话不用说得太复杂，简简单单几句话就行，关键是要真诚。
写这类讲话稿的时候，语言要庄重一些，但也不能太过严肃，得拿捏好分寸。要是能结合自身的经历或者感受，会让讲话更有感染力。不过，有时候写起来会有点难度，特别是对于不太擅长写这种正式场合讲话的人来说，可能就会感觉无从下手。这就需要平时多积累，多看看相关的材料，慢慢摸索出适合自己的风格。
大学生演讲比赛的活动总结范文 【篇6】 1400字
大学生演讲比赛的活动总结
为了积极配合校大学生英语演讲比赛的开展，响应广大英语爱好者的要求，同时为了调动同学们对英语学习的兴趣，提高同学们的英语口语能力和实用能力，举行了这次英语演讲比赛，经过老师的大力支持和各部门的帮助以及参赛选手的努力，本次比赛基本上取得了成功，能够达到预期的目的。
一、流程安排：主持人宣布演讲比赛开始，并介绍评委及嘉宾。进入比赛第一关，选手按顺序进行演讲，演讲内容包括绿色奥运，环境保护，热爱家乡等方面。演讲过后，由国贸的同学演唱一首英语歌曲《big big world》，调节现场气氛。然后进入第二关：即兴演讲。选手现场抽题，10秒钟准备时间后选手开始演讲，演讲主题各不相同，这主要考验选手的应变能力和英语的语言功底。演讲结束后进行了现场互动，主持人让现场观众回答有关奥运体育项目的英语单词，并送出了我们准备的奖品。然后，主持人公布比赛结果并由评委为选手颁发奖状及奖品。外籍教师在为选手颁奖后做了精彩演讲。本次比赛进行的很顺利，锻炼了选手，丰富了同学们的课余生活，达到了预期的效果。
二、活动心得：本次比赛虽然时间比较仓促，但在老师及学生会成员的大力支持与帮助下，我们在三天的时间内将比赛准备好，从选手报名到通知选手相关事宜，从布置赛场和安排人员座位，每一项工作我们都尽力做好。我们在做每一项工作之前，都想好了这项工作应该注意的细节。由此，我们知道，只要我们做事认真用心，团结合作，我们一定能把事情做好。
三、活动意义：本次比赛，积极响应了我校提出的“学风建设工程”的号召，在我院建立起良好的英语学习氛围，树立良好的学风，并及时配合学校的各项工作，建立和谐校园。另外，此次比赛使得参赛选手充分展现了自我，肯定了自我，使选手们克服了对开口讲英语的恐惧感，树立学好英语的信心，更加调动了选手对英语学习的积极性，考察并提高了选手对英语的运用及应变能力。此次比赛，不仅丰富了同学的课余生活，并更能够丰富同学的语言文化，增强同学的主人翁意识。也希望通过本次比赛，让越来越多的同学喜欢英语，学习英语，热爱英语，为北京奥运讲英语。
四、存在问题：在比赛过程中，我们发现了很多不足之处，比赛仍有很多漏洞。首先，在为评委准备笔时，我们忽略了笔没有水的问题，结果真的有一支笔不好使了。因此，我们的比赛很可能就是因为一支笔而不能正常进行。从中，反映了我们的工作的不细致，一些细节问题没有注意到，是我们工作的一大疏忽。其次，在每位选手结束演讲后，我们没有安排专门的工作人员去评委手中拿评分表，不得不让我部部长去担任此工作，这同样是我们工作的不周全之处，人员安排上仍不是很合理。还有，在比赛进行到即兴演讲环节时，主持人让第一环节的得分的选手先抽题进行演讲，这样安排同样也是不合理的，而是应该让得分高的选手后演讲，留给她更多的时间去思考，以便其更好的发挥出其过人的英语口语水平，展示其英语功底。所以，我们会吸取本次比赛的经验教训，在以后的工作中，注重细节，考虑周全，争取将工作做的更好。
五、改进意见：就活动中存在的缺点及不足予以改正，用心考虑好每一个细节，要做到精益求精，工作分工要明确，人员安排要合理有序，对于比赛现场有可能发生的事情，提前想好对策。虽然本次活动在音响和话筒上没有出现较大的问题，但是我们以后在搞活动的同时仍然会在这方面多加注意。
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大学生演讲比赛的活动总结怎么写
最近有不少朋友问我，关于大学里的演讲比赛活动总结该怎么写。说实话，这类总结不是说很难写，但也不是随便一写就能过关的。我之前参加过几次这样的活动，也帮别人写过总结，发现很多人写的总结要么太简略，要么太啰嗦。所以今天就来聊聊怎么写出一份质量不错的总结。
先说下基本思路吧。写总结的时候，肯定得先把活动的主要情况交代清楚。比如说这次比赛的主题是什么，是在哪一天举行的，参赛人数有多少，有哪些评委参与之类的。这部分内容不用太复杂，把关键点列出来就好。不过有时候人们会忘记一些细节，像是时间地点这类信息，结果写到最后才发现漏掉了，只能回头再补充上去。
接下来就是重点了，讲活动的效果和意义。这一步很重要，因为总结不仅仅是记录事实，还要体现出活动的价值。比如说这次比赛有没有达到预期目标，同学们通过比赛学到了什么，或者对校园文化有什么推动作用。这里要注意的是，不能光靠空话套话，得结合实际情况来说。如果只是泛泛而谈，就显得很没诚意了。
还有就是活动过程中遇到的问题。这个部分也不能忽略，毕竟每个活动都不会一帆风顺。可能有些同学准备不充分，也可能现场出现了一些突发状况。把这些都写进去，然后谈谈是怎么解决的，这样能让总结看起来更加真实可信。当然，有时候写总结的人可能会因为一时疏忽，忘了把这些问题写全，这就需要后来补上了。
最后就是总结的格式问题了。虽然说格式不是最重要的，但适当的排版能让阅读体验更好。一般来说，标题要醒目，正文分段合理就行。不过有时候人们会为了追求美观，把字体弄得太花哨，反而影响了阅读效果。我觉得还是保持简洁大方比较好，别搞得太复杂。
其实写总结并不是一件特别难的事，只要理清思路，把该说的都说清楚就行了。当然，写总结的时候难免会有遗漏或者表述不清的地方，这都很正常。只要用心去写，多检查几遍，基本上就能交出一份合格的总结了。
合肥四十二中学师德演讲比赛活动总结范文 【篇7】 350字
合肥四十二中学师德演讲比赛活动总结
为了进一步弘扬崇高的师德风范，树立一批师德师风典范，激励广大教师更好地爱岗敬业，教书育人，合肥四十二中学于七月六日下午在六楼多媒体教室举行了“做一名爱生、生爱的庐阳教育人”师德演讲比赛。
七个学科组的教师依次上台，他们的演讲或声情并茂、或激情飞扬、或内容真实而感人、或言词委婉而深刻，整个演讲过程精彩有序，在座的领导和老师不时报以热烈的`掌声。本次参加演讲的老师既有工作在教学第一线的骨干教师，也有走上工作岗位不久的年青教师，通过本次活动，他们再次诠释了“爱就是教育的全部”，展示了合肥四十二中教师甘于奉献、平凡而伟大的一面。
最后，合肥四十二中语文组的杨炜老师获得了特等奖，四十二中储召来校长、王志桂书记、王萍副校长、戴鹏程副校长为所有参赛教师颁发了证书和奖品。
篇7书写经验102人觉得有启发
关于如何撰写合肥四十二中学师德演讲比赛活动总结，既然是总结，就得把活动的基本情况交代清楚，像是时间、地点、参与人员啥的。开头这部分最好简明扼要，别啰嗦太多，就让读者知道这是啥活动就行。
活动中，老师们的表现都很棒，有的老师讲得特别生动，能打动人心，还有的老师准备得很充分，材料选得也很好。这些都是值得肯定的地方。不过，有些老师的演讲稿可能写得有点长，听下来有点累赘，要是能精简一下就好了。毕竟，太长的内容容易让人注意力分散。
书写注意事项：
活动过程中也有不少亮点。比如，有个年轻老师讲了自己的教学故事，讲得特别真诚，台下不少人感动得鼓掌。还有，评委们的点评也很到位，他们从不同角度给参赛者提出了建议，这对大家提升演讲水平很有帮助。
总结里还得提到一些需要改进的地方。像有的老师在台上表现得稍微紧张了些，声音有点发抖，这可能是缺乏经验导致的吧。还有些人准备的时间比较仓促，演讲的时候思路不太清晰，这一点在下次活动前应该多提醒大家提前做好准备。
一二·九运动的演讲比赛活动总结范文 【篇8】 600字
11月13日中午12:15“凝聚青春梦、我们在行动”表演系“一二九运动”演讲比赛在xx教室成功举行。
出席本次比赛的评委有：表演系副主任王xx老师、团总支书记周xx老师、14级系专职辅导员赵xx老师、表演系学生会主席孟xx、表演系团总支副书记宋xx。本次比赛的主持人由14级广电2班的张xx担任。
比赛伊始,13级广电2班的张xx同学以《青春中国》为题开始了慷慨激扬的演讲。声情并茂的她使整个比赛进入了紧张的氛围中。在演讲中选手们围绕主题，从缅怀古今、开创未来、我爱你中国等方面阐述了自己的见解。他们呈现的各有独到之处以及迥异的演讲风格。表明了参赛者们不仅具有浓烈的爱国精神。还有对社会问题的敏感与关注。
经过一个小时的比赛各个奖项已经揭晓。13级广电2班张xx同学凭借着扎实的演讲功底以9.24的高分获得了本次比赛的一等奖。14级影表2班的王xx和广电2班的阚xx分别以9.06和8.96的成绩获得了本次比赛的二等奖。获得三等奖的有：14级广电1班李xx、13级广电1班李xx。比赛结束时：团总支书记周xx老师对比赛做出了点评。她表示：本次比赛的整体水平很高，选手们的表现胜于去年。同学们为了比赛也做了精心的准备与安排。无论是诗词的借用还是情感的流露都真实的反应了当代大学生的爱国精神。
比赛圆满结束，这次演讲比赛为同学们提供了展示自我和挑战自我的机会。通过这次比赛不仅增添了同学们的爱国热情也使观众们受益匪浅。此次比赛获奖的同学将代表表演系参加院“一二九演讲”比赛，我们也期待他们更好的表现。
篇8书写经验80人觉得有启发
一二·九运动的演讲比赛活动总结怎么写
最近有个同事问我，说他们单位刚结束了一场纪念一二·九运动的主题演讲比赛，想写个总结，但又不知道从哪下手。我觉得这事挺有意义，就跟他聊了聊，把自己的一些想法分享给他。
写总结，最重要的就是要把活动的过程和效果都交代清楚。一开始得说下活动的基本情况，比如时间、地点、参与人数啥的。这次比赛是在学校的大礼堂举行的，那天天气不错，到场的同学还挺多，大概有两三百人吧。开场的时候主持人说了几句开场白，简单介绍了下一二·九运动的历史背景，这很重要，能让大家知道为啥要举办这么个活动。
接着就得讲讲参赛选手的表现了。每个选手都准备得很充分，有的同学选了慷慨激昂的题材，讲得特别投入，声音也洪亮。有个男生讲到激动处，甚至站起来挥了挥手，把气氛带到了高潮。还有几个女生，她们的演讲稿写得很有深度，用了很多历史细节，听得观众连连点头。评委们打分的时候也比较认真，综合考虑了内容、表达和台风三个方面。
比赛不可能没有意外情况。有个环节本来设计的是即兴问答，结果因为设备出了点小问题，延后了几分钟才开始。当时主持人有点慌，好在后来调整得还算及时，没耽误太多时间。这种突发状况其实也是活动的一部分，总结的时候可以提一提，让大家知道组织工作也不是一帆风顺的。
再说说活动的效果吧。比赛结束后，有不少同学围在台前跟选手交流，问他们是怎么准备的，感觉大家对这个话题都很感兴趣。有几个同学还说打算回去自己也写一篇相关的文章，我觉得这是个好现象。学校领导也在现场做了总结发言，强调了爱国主义教育的重要性，这对学生们的思想影响应该蛮大的。
总结最后可以提一下后续计划，比如打算把这次比赛的优秀作品整理成册，或者在学校网站上开辟一个专栏，让更多人能看到这些精彩的内容。这样的后续动作能进一步扩大活动的影响范围，也算是一种延续吧。
写总结的时候要注意语言要客观，既不能夸大其词，也不能轻描淡写。有时候数字能起到很好的支撑作用，像参与人数、稿件数量之类的，写进去会显得更有说服力。不过千万记得，不要一味追求华丽的辞藻，朴实无华反而更能打动人心。
