关于幼儿园家长开放日活动总结范文 【篇1】1000字
关于幼儿园家长开放日活动总结
3月7日，我园成功的举行了家长开放日活动。本次活动以上午召开家长会、参观校园、展示教育成果，下午开放教育活动观摩、园长接待日的独特形式进行，向家长展示教学展示、游戏活动等丰富多彩的活动形式，主要以游戏活动展示为载体，在视觉、听觉、情感几方面给予家长强烈的冲击。现将本次活动总结如下：
1.勇于探索，大胆创新，活动形式丰富多彩
本次家长开放日活动，打破了以往开放日的固定模式，开展了表演游戏、结构游戏、区域活动，以游戏活动形式开展，给大家耳目一新的感觉。让幼儿在游戏中进行学习，增进了幼儿、家长、老师彼此间的情感。
2.家长参与活动，亲身体验愉悦和成功
家长开放日中，调动家长的兴趣也是非常关键的一环。教师们在活动之前，就充分利用了家庭资源，动员家长和孩子们准备了大量的资源。而在活动中，教师还有意加入了家长共同参与的部分，如：大班让家长协助幼儿进行手工制作“扇面画”“风筝”，从而进一步了解了幼儿在园的学习、生活，还帮助家长树立了寓教于乐的教育观，活动中家长们普遍都反映到以后还要经常组织这样的活动。
3.更新家长教育观念，传递新的教育信息
由园领导组织召开家长会、参观校园、展示教育成果、园长接待日更好地保障家长的教育知情权，疏通了学校与家长沟通的渠道，让家长更好地了解学校，帮助学校更好地成长。在家长开放日活动中，不仅是展示幼儿生活、展示教师才能的机会，也是更新家长观念的机会。所以本次家长开放日活动中，教师们利用游戏活动、生活环节、家长反馈会等环节给家长们上了一节生动的课程，把尊重儿童、相信儿童、充分给予儿童机会等宝贵的经验传递给了家长。在家长的信息反馈中，许多家长都感觉茅塞顿开，在开放日活动中，发现了自己孩子的一些潜力，同时从教师的教育行为中吸取了许多的宝贵经验，更新了教育观念，从而纠正家长小学化倾向。
4.提高了教师的现场调控能力
教师们在开放日活动中，都感觉个人能力有所提高，不管是教学上，还是对孩子的管理上，当有家长在场，能熟练流畅地组织孩子有秩序地参与活动，得到家长的认可，能让孩子感觉家长在是一种活动的动力，是很不容易的。
本次活动展现了新的教育观，寓教于乐，还充分体现了幼儿的主体参与性，同时又调动了家长参与活动的积极性。活动中充分展示了我们教师的才能，还将一些新的教育观念传递给了家长，活动取得了较好的效果。
篇1书写经验214人觉得有启发
写总结跟写心得不同，总结得靠实打实的事例支撑，还得能体现成果。像幼儿园家长开放日活动总结，就得先把活动背景交代清楚，比如说活动目的是什么，是展示教学成果还是加强家校沟通？这很重要。
一开始最好先回顾下活动的基本情况，像是时间、地点、参与人数之类的。这部分不能太啰嗦，点到为止就行。接着就该说具体开展了哪些活动，像亲子游戏、课堂观摩这些环节都得提一下。记得要突出重点，像哪个环节反响特别好，家长们普遍觉得有意思的，这都是亮点。
说到成果，就得结合实际情况来说了。如果活动达到了预期效果，那得具体讲讲有哪些体现。比如说通过这次活动，家长对孩子在园的表现有了更直观的认识，这本身就是一种成功。要是活动过程中有些地方没做好，也得坦白说出来，但别说得太细，轻描淡写带过就行，不然显得自己工作不到位。
写总结的时候，材料要真实可靠。要是凭空编造数据或者夸大其词，那就失去了总结的意义。比如有份总结里说参加活动的家长满意度达到百分百，这话说得就有点不实在。毕竟人无完人，活动不可能做到尽善尽美。
总结的语言要简练，但也不能太干巴。像“本次活动圆满成功”这种话，虽然没错，但显得太官方。不如换个说法，比如“家长普遍反映活动很有意义”，这样表达会更生动些。
还有个需要注意的地方，就是总结里提到的数据和事例一定要准确。有一次我看到一份总结里写着“共有120位家长参加，其中男性家长占了三分之二”，这就有点矛盾了。要是男性家长占三分之二，那女性家长才三分之一，怎么可能超过一百二十人？
开展幼儿园家长开放日的活动总结范文 【篇2】 600字
开展幼儿园家长开放日的活动总结
小朋友经过在园的学习和生活，学会了许多新的本领，他们非常想把自己学到的本领表现给自己的爸爸妈妈看。而家长们呢，也非常想了解一学期来自己的孩子在幼儿园到底是怎么学习和生活的。
在小朋友和家长们的期盼中，我班开展了“家长开放日”活动。本次开放日活动从早上9:00开始，一直到中午11：35分结束，开展了丰富多彩的活动。许多家长8:00多就跟孩子一起来到幼儿园，观看了孩子早操、晨间活动、听取“知心姐姐”的讲座、小朋友还向家长们展示了本学期所学习的歌曲、儿歌等。
本次活动内容丰富、紧凑，向家长展示了幼儿在园生活的各项主要活动。通过展示活动让家长了解幼儿本学期在园的学习内容和幼儿掌握的情况。通过家长会中对活动的说明，引导家长从哪些方面来看活动，如何看待孩子在活动中的表现，以及自己孩子与别的孩子之间的差异。同时还向家长介绍了班级的环境和班级环境与教育教学活动的关系。
本次活动不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了进步，也非常的开心。并且通过活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢。
感谢各位家长积极参加本次活动，希望家长朋友们能一如既往地关注和支持我们班级的活动。
篇2书写经验260人觉得有启发
开展幼儿园家长开放日的活动总结怎么写，这类总结得把事情说清楚，既要讲到活动本身的情况，还得反映一些成果和问题。要是写得乱七八糟，家长看了也是一头雾水。
活动当天的情况得先交代下，比如时间、地点、参与人员啥的。记得把家长到场人数、孩子表现情况都写进去。有个细节需要注意，别光顾着说好话，要是有些环节出了小状况，也要提一下，不然显得不够真实。比如，某位老师可能因为准备不足，导致某个环节稍微有点拖延，这个是可以提到的，这样能让家长觉得咱们实事求是。
活动中的一些亮点也不能落下，像是孩子们表演节目时的表现，互动游戏的设计，这些都能体现幼儿园的工作成效。不过，这里有个小地方要注意，如果描述活动效果时用了比较夸张的说法，比如“家长们普遍认为这次活动让他们受益匪浅”，这样的表达就显得有点空洞了。不如改成“不少家长表示这次活动让他们看到了孩子的另一面”，这样更贴近实际情况。
接下来就是总结经验的部分。这部分最重要的是结合实际情况提出改进措施。比如，这次活动中家长反馈说希望多了解孩子在园的具体学习内容，那就可以计划下次增加一些课堂展示环节。不过，这里有一个小问题，有些人在写这部分的时候会直接套用模板，比如“我们将在以后的工作中不断努力”，这样的话听起来就太笼统了。建议写得具体些，比如说“针对家长提出的建议，我们将优化课程安排，确保更多亲子互动的机会”。
小编友情提醒：
关于总结的格式，其实不用太死板。有些人喜欢列个大标题，什么“活动概况”“活动亮点”“存在问题”之类的，虽然看起来清晰，但写起来容易显得呆板。不如按照事情发展的顺序来写，先写活动背景，再写过程，最后写反思，这样反而更自然。
写总结的时候，心态也很重要。别想着一口气写出完美的东西，慢慢来，多改几遍就行。有时候写着写着就会发现一些新想法，比如突然想起某个有趣的细节，或者意识到某个问题其实没那么严重。
幼儿园开展家长开放日活动总结范文 【篇3】 2100字
幼儿园开展家长开放日活动总结____
为了让家长更直观地了解并看到孩子们在幼儿园第一个月教育情况，更好地促进家园共育。____年9月30日上午向阳幼儿园开展了家长半日开放活动，向家长们展示了孩子们在园的学习和活动情况。
本次活动，各年龄段开展了不同主题的活动;小班以生活活动为主展示了近一个月的教育：小班幼儿年龄小更注重幼儿的常规培养，在生活活动中，小朋友们一边洗手一边说儿歌，那稚嫩的声音，认真的表情，展现了孩子们一个月在园愉快地学习生活的情景;中班开展了手工制作灯笼、学习量词的创编儿歌的活动：孩子们自己设计，并利用不同材料进行装饰，亲手制作灯笼，活动让小朋友们对灯笼制作产生了极大兴趣并收获了成功的喜悦;大班开展了建构活动：看小朋友们搭建了高楼、立交桥、动物园，都体现出小朋友的奇思妙想。孩子们能够自主的选择自己喜欢的区角进行游戏，与同伴交流协商、讨论、合作，愉快的游戏。
活动充分展示了近一个月的教育成效，家长们看到孩子们的生活习惯良好，学习兴趣浓厚，社会交往能力不断增强。这次活动也有效地帮助家长了解了幼儿园的教育特点，以及今后如何更好地配合教师对幼儿进行教育，形成有效地家园合育。家长们纷纷由衷地表示感谢，感谢老师的辛苦付出，感谢老师对幼儿精心的呵护，感谢老师耐心的教导，希望向阳幼儿园越办越好。
幼儿园开展家长开放日活动总结____
为帮助家长不断获取新的教育理念，更好地实现家园共育,同时向家长展现幼儿园新学期新风貌，10月14日胜利街道中心幼儿园举行了本学期“家长开放日”活动。
本次活动，各班在展示常规活动的基础上，还重点向家长进行了间操活动、区域活动、户外游戏活动的精彩展示。在户外活动中，各班级多样化的游戏活动也吸引了家长们的参与。同时教师们把尊重、相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育观念传递给了家长。家长们也在观摩和参与幼儿集体活动与游戏活动的.过程中，促进了亲子关系的和谐发展，增进了家长对幼儿进行良好习惯养成教育的感性认识，为以后的家园共育工作起到了助推的作用。
幼儿园开展家长开放日活动总结____
为响应“健康生活，快乐成长”的主题，扎实推进家园共育工作， 近日，宝都街道新月幼儿园开展了家长开放日活动。本次活动幼儿园精心组织，科学安排，内容充实，分工明确，流程合理，让家长对幼儿在园的一日活动有了直观感性的认识，取得了良好的宣传效果。
本次活动包括邀请家长参观幼儿早操，观摩课堂教学，现场观看幼儿吃点心，参与户外亲子游戏，观看幼儿午餐等环节。整个过程中家长们主动参与，积极配合，兴致盎然，实现了家园沟通、合力共育的效果。在此期间，老师们积极宣传了我们的办园理念，以及孩子们开学一月来的进步表现。
活动结束后，家长们纷纷表示：“通过一天的参观体验，我们对孩子的学习生活有了一定的了解，对幼儿园的办学水平很满意，我们工作时就更安心了”。老师们也表示，将以此次开放日为契机，明确家长需求，更新教育理念，创新教学方法，实现家园双赢，开创家园共育的新局面。
幼儿园开展家长开放日活动总结____
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的，____年10月9日，金城镇公办中心幼儿园分级部开展了“家长半日开放日活动”。
活动前，幼儿园发放给每位家长一份“半日活动调查问卷”，让家长知道在观摩活动中，需要了解幼儿发展的哪方面，这样才能在活动时有的放矢地观察了解幼儿的发展情况。半日开放活动通过晨间接待、区域活动、集体教学活动、早操、入厕、喝水、午餐、户外游戏活动等等各个环节向家长展示了孩子们在幼儿园的表现。活动过程中，家长看到了孩子能有序的参与各种活动，了解了幼儿园学习活动的组织形式及教育理念，感受到了幼儿园教育的特色，让家长对幼儿园和老师、孩子又有了一个全新的认识。
通过本次活动，不仅让家长了解到幼儿在园半日活动的情况，也拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，增进了“家园”之间的沟通力度。
幼儿园开展家长开放日活动总结____
为了让家长更好地了解幼儿在园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，更好地做好家园共育。 9月28日30日，高琦幼儿园分班级举行了家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，观摩幼儿集体教学活动。
早操活动中，伴随动听的音乐，各班孩子在老师的带领下以饱满的精神、多变的队形，向爸爸妈妈们做了最完美的展示，家长们被幼儿整齐的动作、响亮的口号所打动，纷纷举起手机拍照录像，对孩子们的表现赞赏不已。
集体教学活动中，各班开展了不同形式的活动，教师准备了充足的操作材料，利用多媒体进行讲解演示，鼓励幼儿积极参与、大胆展示，充分体现了孩子的主动参与性，让孩子们玩中学、学中乐，同时把相信孩子、充分给予孩子探索机会等科学的教学的教育观念传递了家长。
此次活动的开展得到了家长的极力支持和赞扬，调动了家长参与幼儿园活动的积极性，为家园共育搭建起了更好地交流平台。同时把尊重、信任等教育理念传递给了家长，也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐，加深了亲子间的感情。
篇3书写经验44人觉得有启发
幼儿园开展家长开放日活动总结怎么写
写总结这事，说起来容易做起来难。尤其是幼儿园搞完家长开放日后，怎么把当天的事说得清楚明白，还得让家长们看了觉得满意，这就得好好琢磨了。
一开始，准备工作是少不了的。就像这次开放日，老师们都得提前规划好流程，从场地布置到节目安排，这都是大事。可别小看这些细节，每个环节都得考虑到。要是哪个地方没弄好，家长可能会觉得不够重视。记得那天布置教室的时候，有位老师一时疏忽，把桌椅摆放得有点歪，结果被旁边负责拍照的同事发现了，赶紧帮忙调整了一下。虽然最后看起来没啥大问题，但总归是不够完美。
活动中，老师们的表演是重头戏。唱歌跳舞啥的，都是为了展示孩子们的学习成果。家长们看着孩子在台上又唱又跳，脸上笑开了花。不过有些节目时间控制得不太准，有的拖得太久，有的又显得仓促了些。其实事先排练很重要，不然很容易出现这种情况。还有就是互动环节，老师们设计了不少小游戏，让家长和孩子一起玩。这个部分挺受欢迎的，大家参与热情很高，笑声不断。
活动结束后的反馈也很关键。当天发给家长的意见表，收集了不少建议。有些家长反映，希望以后能多增加一些亲子活动，这样不仅能增进感情，还能更好地了解孩子的成长情况。也有家长提出，场地空间有限，人多的时候会显得拥挤。这些问题都需要记下来，下次改进。
幼儿园六一家长开放日活动总结范文 【篇4】 950字
一、以环保为主题的庆祝活动紧跟时代步伐
1.活动方案设计合理科学
活动主题和活动方案的设计均以幼儿为主体，从室外健康领域的体育活动到室内语言、艺术领域的展示，再到室内外家长和幼儿一起参观的美术作品、开心农场、教师自制玩教具，做到了集体、分组、与个别活动的有机结合，室内、室外活动交替进行。
2.落实环节紧紧围绕主题
整个活动基本涉及到幼儿园五大领域的各个方面，每一方面都围绕着环境保护和废旧物品利用的主题，注重活动的有效落实。
二、幼儿全面展示体现幼儿园明确的办园方向
1.围绕本学期教育教学工作重点选择展示内容
废旧物品自制轻器械操评比是本学期四月份就评比交流的活动，美术作品是孩子们平时的作品，语言和音乐活动都是本学期教学活动中的内容，各个环节都是围绕本学期工作重点进行展示，体现了日常工作与庆六一活动的有机结合。
2.每位幼儿均有展示自我的机会
无论哪一个环节的展示与交流，我们呈现出来的均是每一个孩子的发展，而非极个别或一部分幼儿的个别表演。这也充分体现我园平时落实面向全体和促进幼儿全面发展的理念。
三、教师队伍的团结协作确保活动圆满成功
1.合理科学的分工是确保活动圆满召开的条件
根据每个人的日常工作和特长进行合理的分工，发挥每个人的所长，让每个人都能通过庆祝活动得到不同程度的锻炼，提高大家组织、协调和解决问题的能力，这是我们的初衷和目标。实践证明，合理的分工让大家有的放矢，工作组织有重点，有规划。新当选的团支部发挥各自优势为幼儿园服装、主持、团体操的排练做出了贡献，起到了表率作用。
2.班级团队和谐互助确保班级活动圆满成功
无论是班级的活动组织还是幼儿园集体进行的团体操，老师们以大局为重，经常利用中午休息时间进行练习和制作，三个人不分你我，彼此互助合作，确保活动圆满成功。
四、找准不足明确下阶段努力方向
1.解读方案和实际落实的能力应进一步提高
个别部门和班级在组织活动和落实工作的过程中，不能很好地理解方案和工作的具体要求，造成了在落实过程中的偏差和不到位。下阶段老师们在这方面的能力应进一步提升。
2.美术作品体现环保和亲子互动力度不够
个别班级在进行美术作品时忽略了本次的活动环保主题，体现废物利用和亲子协作不够，再就是美术作品的整体水平应进一步提升。
济南市市中区七贤中心幼儿园
XX年6月1日
篇4书写经验152人觉得有启发
幼儿园六一儿童节家长开放日活动结束了，这事办得挺有意义，也有些经验教训想跟大家聊聊。
那天上午家长们到园里参观，孩子们表演节目，场面很热闹。老师们提前准备了各种活动，像手工制作、唱歌跳舞啥的，孩子们玩得开心，家长们看得认真。活动开始前，园长讲了几句话，说这个活动是为了让家长了解孩子在学校的情况。接着就是孩子们的表演环节，节目挺丰富的，从舞蹈到朗诵都有，每个孩子都参与了，表现都不错。中午的时候还安排了亲子游戏，气氛特别好。
准备工作其实做了不少，从场地布置到节目排练，都是老师们加班加点弄出来的。一开始也有点担心家长会不会来得多，后来发现家长们都很积极，来的人都坐满了教室。活动当天，老师们分工明确，有的负责拍照，有的维持秩序，还有人专门照顾小朋友的情绪。整个过程还算顺利，但也有地方需要注意，比如音响设备调试的时候出了点小问题，声音有点小，影响了部分节目的效果。
家长们的反馈不错，很多人都说这样的活动很有必要，能让他们看到孩子的进步。也有个别家长提出建议，觉得节目时间可以再长一点，让孩子有更多的展示机会。我觉得这些建议很有道理，下次可以考虑增加一些互动环节，让家长更多地参与到活动中来。
这次活动让我意识到，做这类事情需要提前规划好每个细节。比如节目单的安排、道具的准备，都要提前检查几遍。还有就是和家长沟通很重要，最好提前发通知，提醒他们带好必要的东西。另外，活动现场也要有人专门负责引导家长，确保活动有序进行。
2025年幼儿园家长开放日活动总结范文 【篇5】 550字
____年幼儿园家长开放日活动总结
家长开放日活动，一直是我园注重的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习情况;加强幼儿园与家长之间的沟通交流，我园于____年x月1日举行了“家长开放日”活动。本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、成功、赞叹中结束的。
在家长开放日活动中，不仅是展示幼儿学习、生活机会，也是更新家长观念的机会。所以本次家长开放日活动中，教师们利用教学、游戏活动、生活环节、家长谈话等环节给家长们上了一节生动的课程，把尊重孩子、相信孩子、充分给予孩子机会等宝贵的经验传递给了家长。
活动中，教师还有意加入了家长共同参与的部分，如：亲子手工制作，亲子游戏。从而进一步了解了幼儿在园的学习、生活，还帮助家长树立了寓教于乐的教育观，活动中家长们普遍都反映到以后还要经常组织这样的活动。
本次“家长开放日”活动，是家长、老师、孩子间的一次亲密接触，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园半日活动的情况，也让家长感受到参与孩子们活动的快乐，理解到“家园”配合教育的重要性。希望以后有更多的家长参与幼儿园的活动!
____年幼儿园家长开放日活动总结篇。
篇5书写经验99人觉得有启发
幼儿园家长开放日活动已经圆满结束，这次活动对增进家园联系、提升教育质量有着重要意义。活动期间，家长们走进校园，亲身参与了孩子们的学习和生活，这对加强家校沟通大有益处。活动中，老师精心准备了各种展示环节，包括手工制作、户外游戏和音乐表演等，这些都是日常教学的一部分。
为了确保活动顺利进行，前期做了不少准备工作。从场地布置到节目安排，再到家长通知，每个环节都经过反复讨论和调整。特别是考虑到天气因素，组织者提前制定了备用方案，这为活动的圆满成功提供了保障。当然，在实际操作过程中，难免会遇到一些突发状况，比如某位老师的临时请假，这就需要其他同事及时补位，保证活动不受影响。
活动中，家长们普遍反映收获颇丰。他们不仅看到了孩子的成长变化，还学到了许多家庭教育的小技巧。例如，通过观察孩子在课堂上的表现，家长了解到如何更好地引导孩子养成良好的学习习惯。同时，老师们也借此机会向家长们介绍了最新的教育理念和方法，帮助大家更新观念。
需要注意的是，在总结活动成果时，不仅要关注显而易见的成绩，还要留意那些细微的进步。比如，有些孩子刚开始参加集体活动时比较害羞，但在家长开放日当天，他们的表现明显进步，敢于主动参与互动。这种点滴进步往往是最令人欣慰的。
书写注意事项：
关于资料整理工作也不能忽视。活动结束后，应及时将相关照片、视频和文字记录归档保存，以便日后查阅和参考。同时，也可以把这些资料用于宣传，让更多人了解幼儿园的教学特色。不过，这项工作的关键在于分类清晰，避免遗漏重要信息。
2025幼儿园家长开放日活动总结范文 【篇6】 1150字
____年12月15日，是八一幼儿园中四班的家长开放日。从宝宝班到中班，不知不觉孙梦吉小朋友已经有一年的园龄了，而这也是我和儿子参加的第一次家长开放日，一家三口格外激动。儿子激动是因为能和爸爸妈妈一起上幼儿园，而令我和妻子激动的是能有这样一个让我们零距离感受幼儿园生活的机会，去了解幼教工作，走进孩子们的世界，真切感受孩子的成长进步。
开放日分为两大部分，室内活动和室外活动。室内活动是包饺子，曹老师把和面、包馅的工序做了演示，演示过程中不时穿插一些提问，启发孩子们积极思考，这种方式有效地凝聚了孩子们的注意力，提升了课堂效率。之后，大家洗了手，孩子们套上了白色的围裙，包饺子活动正式开工喽!由于梦吉在家时也曾接触过包水饺，所以在妻子做了两次示范之后，他便全面接手工作，擀皮、包馅，小家伙做得是有模有样，而六个水饺的“业绩”也让我们对他赞不绝口。这个活动很好地锻炼了孩子的动手操作能力，更重要地是让他体验到了劳动的快乐。室外活动更为丰富，过综合障碍、配合接球、过绳索、鸭子步接龙、拔河等等。这些活动让我更为直观地了解到了八一幼儿园在锻炼幼儿运动能力方面的努力。一个综合障碍包含了绕行跑、跪爬、匍匐爬行、跳跃、跨行等多套动作，有效发展了幼儿的眼手协调能力和动作的执行能力;鸭子步接龙和配合接球锻炼了幼儿的组织能力和团队合作意识;过绳索则是锻炼了幼儿的反变能力;当然由家长参与的拔河和过绳索活动则不仅仅是让我们这些成年人找回一些童心，更是让家长们在感受童趣的过程中拉近与孩子的心理距离，“亲子”活动的成效显而易见。 半天的时间过得很快，带给我们一家三口的除了激动兴奋还有更多的惊喜，我和妻子对儿子的成长进步惊喜中又增添了更多的期盼;对选择八一幼儿园生出了更大的信心;对碰到像曹老师、赵老师、古老师这么优秀的幼教工作者而感到无比荣幸。半天的开放日让我印象深刻，概括说来，觉得幼儿园的活动设计和组织具有三个方面的特征：一是活动设计科学，有利于幼儿的身心发展;二是教师组织能力强，工作细心，能有效引导幼儿深度参与活动，达到教学目标;三是家长的直接参与，使其更为客观地了解到自己孩子的性格特点、认知习惯和行动能力，能有效促进家庭教育的健康发展。
我觉得学校举办“家长开放日”是非常有意义的。这项活动为老师和家长搭建了沟通平台，让家长们了解到了老师的教学方法，增进了家长对学校的了解，有效地促进了家校双方达成教育共识。作为家长，我很欣慰地看到孩子的进步：自控能力更强了，变得勇敢和自信了，也更为懂事了。这些进步和老师们辛勤地付出以及对孩子的爱是分不开的!在这里，我要衷心地感谢中四班的全体老师!谢谢你们!最后提一个建议，建议“开放日”活动加上课堂教学内容，这样家长对幼教能了解得更全面，同时也能从老师们身上学到好的幼教经验。
篇6书写经验255人觉得有启发
写总结这事说起来挺复杂，其实也不是那么难。很多人觉得总结就是把事情罗列一遍，但这不对。真正的总结得有点深度，得能让人看出你的思路。先说说准备，先把相关的材料都找齐了，像什么会议记录，活动照片，还有参与人员的反馈啥的。这些东西就像拼图一样，少了哪一块都不行。
然后就该动笔了，开头这部分不用太花哨，简简单单交代下背景就行。比如说这次开放日是在什么时候举行的，主题是什么之类的。接着就要开始写重点了，这一步要是写不好，整个总结就显得空洞。得把活动中最突出的地方给拎出来，比如孩子们的表现，家长们有什么反应，老师们的配合情况如何。这里有个小提醒，写的时候别光顾着夸，适当提点改进建议会更有说服力。
写到中间这部分的时候，要注意层次感。可以按照时间顺序来写，也可以按活动的不同环节来写。不过，写的时候有时候会忘记一些细节，这时候就需要反复检查之前的资料。比如，某个环节明明安排了好几个小游戏，结果一写就漏掉了一个，这就会让人觉得总结没写全。
再往后就是总结部分了，这部分比较关键。不能只说“这次活动很成功”，得具体点。可以分析下为什么成功，是准备工作做得好，还是大家配合得好。当然，有时候写总结也会遇到点麻烦，比如想表达的意思老是找不到合适的词来形容，这就需要多翻翻字典或者上网查查相关词汇。
最后这部分，就写写今后的打算呗。毕竟总结不是为了单纯地回顾过去，还得为未来做打算。比如通过这次活动，发现了一些问题，那下次活动就得提前预防这些问题的发生。还有，有时候写总结会忘记一些重要的数据，像参与人数，活动时长，这些数字要是省略了，总结就显得不够完整。
幼儿园小班家长开放日活动总结范文 【篇7】 2750字
幼儿园小班家长开放日活动总结
当今社会，亲子阅读已经被很大一部分的家长们所认可和推崇。相信很多家长都有一个相同的问题，如何科学有效的和孩子一起阅读呢?父母应如何正确选择孩子阅读的书籍呢?亲子阅读有什么需要特别注意的事项?为了给各位家长有一个较明确的指导方法，在正直我园开展的“第四届亲子阅读节”时节，我们针对家长的需要，向家长开放了以绘本活动为主的半日活动。
活动中，通过老师声情并茂的语言讲述，ppt课件的辅助运用，老师有效的提问，使孩子们愉快地融于整个课堂活动中。同时，也给家长在亲子阅读活动中如何向孩子提问有了一些启示。
在活动结束时，我们还与家长们分享了如何选书，及需要特别注意的事项。通过这次活动，家长们纷纷表示收益不浅。
美国教育家霍力斯·曼曾说：“一个没有书的家，就像一间没有窗的房子。”塑造阅读的环境，在家中(如书房、客厅、浴室等)随处可拿到书，随处可看到书，让宝宝习惯与书为伴，让书成为幼儿生活中不可缺少的元素。在这方面，爸爸妈妈更应该身体力行，做孩子的榜样。
幼儿园小班家长开放日活动总结
为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维。4月20日，新民幼儿园小班组开展了家长进课堂的活动。
虽然天空飘着小雨，但丝毫不影响家长和孩子们期盼的心，上午八点三十分，孩子和家长们早早的来到幼儿园。家长们观看孩子的晨间来园活动、律动、生活活动等。随后，学习活动开始了，小1班孩子妈妈为了这次活动她充分发挥自己的美术特长，准备了精美的课件，在家做足了功课，为孩子们展示了一堂美术活动《雨后的彩虹》，孩子们跟着她一起体验绘画的快乐，感受彩虹的美丽。小2班孩子的爸爸也充分展示了他的运动特长，给孩子们体验了一堂亲子活动《抛接球》，在他的耐心讲解下，孩子们和自己的家长共同参与完成了亲子游戏，一起体验亲子游戏的乐趣。最后陈柳美园长对我们的家长参与表示感谢，小班家长开放日圆满成功。
通过开展开放日活动，充分挖掘、利用家长丰富的教育资源，拓展幼儿园的教育内容和幼儿的学习经验，使家长真正成为幼儿园更稳固的合作者和支持者，更好地实现了幼儿园、家长、孩子三方共赢!
幼儿园小班家长开放日活动总结
为了让家长充分了解幼儿园，了解孩子在园的学习和生活情况，更好地增进幼儿与家长的感情，浔溪幼儿园小班组于4月22日组织开展了家长开放日活动。
小班组的教师除了开展吸引幼儿的晨间锻炼活动，还开展了具有我园特色的绘本教学活动、语言教学活动、音乐游戏教学活动等一系列丰富多样的集体教学活动。活动中，教师们以情境化、游戏化的形式，让孩子们在游戏中探索、合作、学习;同时也把相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等教育观念传递给了家长。集体活动后，各班还开展了有趣的亲子活动，随着亲子活动的开始，也把这次活动推向了高潮。孩子们在亲子互动游戏氛围中体验到了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感。
通过此次活动，家长不仅清楚地了解了幼儿在园中一日生活与活动中生动、活泼、主动的学习情况，也增进了家园之间的沟通能力，拉近了家长与幼儿园的距离，为家园共育搭建了共同交流的平台。
幼儿园小班家长开放日活动总结
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的生活、学习等活动情况，4月15日上午益思幼儿园小班部以“我们尽心，家长安心，孩子开心;我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，举行了家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，参与各项活动。共同关注孩子的'健康成长，达到家园共育目的。
本次开放活动，小班教师们以教学展示、区域游戏活动、运动操节、户外游戏活动等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。区域活动中，教师们注重情境游戏化的形式吸引幼儿，让孩子们在区域游戏中探索、合作、学习;教学活动中，教师们注重寓教于乐，互动有趣的游戏，引发了孩子们的学习兴趣……教师们亲切地教态，生动的语言，吸引了孩子们的眼睛，也吸引了家长的目光。在老师细心的引导下孩子们积极参与、相互合作、大胆表现，获得了家长们的赞许。看到孩子们积极参与的活动情景和愉悦欢快的精神面貌，家长们感受到了老师对孩子无微不至的照顾。老师的爱心换得了家长的放心。活动结束后家长纷纷和老师交流。“没想到我的孩子在幼儿园表现这么好，这么独立，太好了”、“老师你们每天都这样么?真是太辛苦了!”许多家长情不自禁地谈了自己对这次家长开放日活动的看法，纷纷表示：今后要多参加类似活动，以便及时了解幼儿园各种教育信息，更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。
短短一上午的活动观摩是家长与老师和幼儿间的又一次亲密接触，使家长们对教师的工作有了较具体的了解，在一个个细微的环节中，家长们更多地了解孩子在幼儿园的表现，体验了幼儿园的教育理念和科学的教育方法。彰显了“共同参与，快乐体验”的家长开放日活动特色。同时也深刻感受了教师的辛劳，对幼儿园的工作有了客观的认识。密切了家园的配合，取得了有效的理解与沟通。
幼儿园小班家长开放日活动总结
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的生活、学习等活动情况，4月15日上午益思幼儿园小班部以“我们尽心，家长安心，孩子开心;我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，举行了家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，参与各项活动。共同关注孩子的健康成长，达到家园共育目的。
本次开放活动，小班教师们以教学展示、区域游戏活动、运动操节、户外游戏活动等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。区域活动中，教师们注重情境游戏化的形式吸引幼儿，让孩子们在区域游戏中探索、合作、学习;教学活动中，教师们注重寓教于乐，互动有趣的游戏，引发了孩子们的学习兴趣……教师们亲切地教态，生动的语言，吸引了孩子们的眼睛，也吸引了家长的目光。在老师细心的引导下孩子们积极参与、相互合作、大胆表现，获得了家长们的赞许。看到孩子们积极参与的活动情景和愉悦欢快的精神面貌，家长们感受到了老师对孩子无微不至的照顾。老师的爱心换得了家长的放心。活动结束后家长纷纷和老师交流。“没想到我的孩子在幼儿园表现这么好，这么独立，太好了”、“老师你们每天都这样么?真是太辛苦了!”许多家长情不自禁地谈了自己对这次家长开放日活动的看法，纷纷表示：今后要多参加类似活动，以便及时了解幼儿园各种教育信息，更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。
短短一上午的活动观摩是家长与老师和幼儿间的又一次亲密接触，使家长们对教师的工作有了较具体的了解，在一个个细微的环节中，家长们更多地了解孩子在幼儿园的表现，体验了幼儿园的教育理念和科学的教育方法。彰显了“共同参与，快乐体验”的家长开放日活动特色。同时也深刻感受了教师的辛劳，对幼儿园的工作有了客观的认识。密切了家园的配合，取得了有效的理解与沟通。
篇7书写经验35人觉得有启发
幼儿园小班家长开放日活动总结该怎么写？这事得从准备开始说起。一开始接到通知的时候，心里有点没底，毕竟这是第一次组织这样的活动。为了让大家都能参与进来，我们提前开了个会，把流程敲定下来，还特意强调了安全事项。
活动当天，家长们陆续到场，看到孩子们的表现都很惊喜。有个环节是手工制作，孩子们动手能力特别强，但有的家长不太熟悉步骤，就有点手忙脚乱。其实，事先如果多发些示意图给家长就更好了，这样他们就不会那么紧张。
活动结束后，老师们都觉得挺充实的。有个老师说，虽然嗓子有点哑，但看到家长满意的笑容，就觉得值了。不过也有点遗憾，因为场地有限，有些家长没能坐到前排。下次要是能提前预留更多座位就好了。
总结这部分，我觉得可以从几个方面入手。首先是活动亮点，像孩子展示的部分就做得不错，家长反馈很好。再就是不足之处，比如材料准备上可以更细致一些。还有就是建议，以后可以增加互动游戏，让家长和孩子一起玩。
其实每次活动都有收获，这次也不例外。家长们对孩子的进步有了直观感受，也对我们工作多了份理解。希望以后还能有这样的机会，大家一起见证孩子的成长。
幼儿园大班家长开放日活动总结范文 【篇8】 2700字
幼儿园大班家长开放日活动总结
此次家长开放日活动由各班班长进行集体教学活动。桔子一班在漂亮整洁、设施齐备的烘焙房制作了美味的蛋糕;桔子二班进行了经典绘本阅读《大熊的拥抱节》，学习了礼仪在日常生活中的重要性;桔子三、五班学习了科学活动《有趣的数独》，通过寻找规律，探索数独的秘密;桔子四班学习了《5以内的加法应用题创编》，展示宝贝小幼衔接成果;桔子六班进行了社会活动《与众不同的我》，学习探索自己和别人不一样的特征;桔子七、桔子九班玩了《格子游戏》，拼摆行、间、格的挑战游戏;桔子八班有趣的语言活动《逃家小兔》，讲述了小兔子和妈妈玩语言捉迷藏的简单故事，却道出了妈妈对宝贝爱的深沉的感人情节;桔子十班以《独一无二的我》为切入点，鼓励宝贝做自信乐观的自己;桔子十一班的科学活动《盒子里究竟有什么》，让幼儿通过比较、聆听、观察、思考的方式，感知物品的比重。
4月20日上午，小汤山镇中心幼儿园分别举办大、中班家长开放日活动，活动以班级为单位进行，由各班班长主持。首先，各班老师感谢家长们从百忙之中抽出时间来参加孩子的半日开放活动，让老师们感受到对自己工作的理解和支持，班长向家长们介绍了班级情况、本阶段的工作重点、大班详细向家长讲解幼小衔接的实施方案和本学期大班把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，加强培养孩子良好的行为习惯，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，向家长们提出要求，家园共同配合，为幼儿进入小学打好基础。中班向家长们介绍了这一年龄段幼儿的特点并开展了各种亲子游戏，在活动中家长积极参与，体验亲子游戏的乐趣，大中班的幼儿还向家长们展示了课间操，让家长更全面了解孩子在园学习生活情况，增加老师与家长共同了解的机会。也为将来的家园互动、家园合作奠定了基础。273名幼儿家长参加了半日开放活动。
幼儿园大班家长开放日活动总结
为了让家长更加全面地了解孩子的在园情况,促进家园共育,让孩子们在快乐又有意义的环境中学习和成长，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，____年3月29日，武宁县第二幼儿园举行了本学期家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，参与各项活动。
通过家长开放日活动，家长们对教师的工作有了更具体的了解，在一个个细微的环节中，他们深刻感受到了老师的辛苦，同时也对班级的工作有了更客观的认识。不仅促进了幼儿园教育、保育工作的发展，更重要的是搭建了家园沟通的桥梁。
本次活动，教师们以晨间户外活动、早操律动、晨间谈话、教学展示、区域活动、等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。活动中，教师们注重以问题情境化的形式吸引幼儿，让孩子们在游戏中探索、合作、学习。活动寓教于乐，充分体现了孩子的主体参与性。同时把尊重、相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育观念传递给了家长。家长们在观摩和参与幼儿集体活动与游戏活动的过程中，增进了对幼儿园工作的感性认识。家长们对教师的教育教学态度、师德等方面进行了客观评价，也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感。同时也促进了幼儿园保教质量的不断提升，相信在家园共育下，第二幼儿园的孩子们一定会更棒!
幼儿园大班家长开放日活动总结
为了使家长更好地了解孩子在园的学习、生活及成长情况，增进幼儿园和家长的联系与沟通，更好地达到家园配合，搭建“幼儿园孩子家长”共育的桥梁。山阳幼儿园于4月19日上午开展了大班家长半日开放活动。
本次开放活动，各班教师都充分考虑了生活环节的合理化、幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，活动安排做到了动静交替，使孩子们学得轻松，玩得愉快。
瞧!户外活动的操场上可热闹啦，孩子们开心地进行着户外混龄活动，家长们则忙着用相机记录下自己宝贝的美好时光，更有家长索性和孩子们一起玩起了游戏，共同体验童年的乐趣。
家长们最期待的是孩子集体学习活动，为了给与幼儿更多展示机会，本次学习活动实行同一个学习活动分批进行：一半的幼儿先进行学习活动，另一半去专用活动室活动。结束后，再交换过来。老师们利用多种有趣的互动游戏，把孩子们带进了学习探索的活动氛围中，师幼之间的朋友式互动和孩子之间的生生互动，给家长们留下了深刻的印象，家长们快乐的笑声更是给孩子、老师最大的肯定。
短短一上午的活动，让家长们看到了孩子们积极参与和快乐学习的场景，感受到了老师对孩子们生活上无微不至的'关怀!活动开放的时间是有限的，但家长的赞叹声却是连绵不断的。活动结束后，教师和个别家长还进行了讨论交流，共同探讨育儿的教育方法。
通过半日活动，使家长们增进了对幼儿园工作的感性认识，增添了对幼儿园的关注，进一步了解了幼儿园一日生活的各个环节，对幼儿园的各项工作也更理解和支持。同时，也让孩子们在家园互动的氛围中体验了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感。
幼儿园大班家长开放日活动总结
____年4月20日，成都市第十九幼儿园举行了大班的家长开放活动，邀请家长走入幼儿园观摩孩子们的半日活动,更好地做到家园共育。
本次大班家长开放活动以幼儿早操活动、集体教学、年级走班游戏等丰富多彩的形式，向家长展示孩子们在园的学习生活。
早操活动不仅是孩子们进行身体锻炼的有效活动，也是幼儿园一道亮丽的风景线，各班的孩子们和老师们展示了他们最饱满的精神状态以及健康活泼、积极向上的风采。
集体教学活动《时钟滴答滴》中，始终以孩子为主体，让孩子通过自主探索促进其主动学习。教师以游戏作引导，循序渐进的让孩子们学会了整点和半点以及时针、分针的运行规律;以操作为手段，让孩子从感知入手，与爸爸妈妈共同制作“在家作息时间表”，培养了孩子珍惜时间的好习惯。
走班游戏是孩子们的最爱!游戏中，孩子们玩得开心，家长们看得满意。“环球美食屋”里，“吃货”来了一群又一群;“咕咚嘉年华”的各式游戏，让孩子们流连忘返;“魔仙堡”中的装扮游戏吸引着孩子们不断尝试。孩子们通过走班游戏，实现了自主的选择游戏内容，共同收集游戏材料、分享材料，在游戏中自由选择角色、扮演角色。家长们通过走班游戏，看到了孩子们自主学习、适应环境、人际交往等能力的提高，纷纷鼓励孩子，并参与到游戏中去，体验孩子们的纯真世界。
通过半日活动，使家长们增进了对幼儿园工作的感性认识，增添了对幼儿园的关注，进一步了解了幼儿园一日生活的各个环节，对幼儿园的各项工作也更理解和支持。同时，也让孩子们在家园互动的氛围中体验了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感。相信，本次家长开放活动能进一步搭建起家园沟通的桥梁，使我园的保教工作踏上一个新台阶!
篇8书写经验105人觉得有启发
幼儿园大班家长开放日活动已经结束了，这事办得挺热闹。那天家长们来了不少，孩子也特别高兴，老师们都忙得够呛。这活动总结起来，该从几个方面说说。
先说活动的准备，这准备工作做得很充分。提前好几天就开始布置场地，桌椅摆得整齐，教室里还挂上了彩带。材料也准备了不少，像手工材料，零食什么的都备齐了。不过当时有人忘记检查一下音响设备，结果开场的时候有点小插曲，音响没声音，好在后来调整过来了。这个事情提醒我们，以后准备活动的时候，这类细节真得好好核对一下。
活动中，孩子们表现得都很棒。有几个小朋友主动帮忙搬椅子，还有几个孩子给爸爸妈妈倒水，看得出来平时教育到位。不过也有个别孩子比较调皮，一会儿跑这儿，一会儿跑那儿，让老师费了不少心。这事让我想到，家长在家的时候也得多引导孩子遵守秩序，不然集体活动容易乱套。
家长们的反馈也很积极，很多家长都说这样的活动很有意义。他们觉得能看到孩子在学校的表现，了解孩子的日常生活，心里踏实多了。不过也有家长提出建议，希望以后能多安排一些亲子互动环节，这样参与感更强。我觉得这个意见不错，下次活动可以考虑加入更多这样的内容。
最后说说老师的工作，老师们都很用心，从活动策划到现场组织，都做得挺细致。但也有一个小地方需要注意，就是有些老师在跟家长交流的时候，说话有点快，家长可能没听太明白。这个情况提醒大家，跟家长沟通时，语速还是要控制一下，耐心点会更好。
