关于课外活动总结范文 【篇1】1100字
纵观一学期来的班级课外活动，有得也有失，为了搞好下学期的班级课外活动工作，真正起到丰富学生的课余生活，培养全面发展的人才的目的。现将本学期的班级课外活动情况总结如下：
一、指导思想
我本着这样的目的和原则，认真组织和开展了本学期的课外活动，从效果看，还不能够很好的跟学校教育教学实际结合，活动效果仅仅停留在娱乐上，教育的目的性需要加强。
二、开展工作情况及效果总结
1、发挥班委的作用。在不违背学校活动安排的情况下，让学生做自己的主人，学生自己决定活动内容，自行组织活动，到锻炼学生组织能力的作用。从本学期的工作来看，班委成员还有部分不会工作，心情急切，但方法、措施过于简单，不易于学生的接受，在下学期的工作中，还要着重抓好这一部分工作，尤其是有重点的对问题突出的几个班委成员进行管理方法的培训工作。
2、体育活动方面。主要是根据学校的安排，进行了各类体育活动，适当根据班级实际涉及锻炼学生团结能力的游戏等，锻炼了学生的身体素质，提高了运动水平，活跃了学生的课余文化生活。从本学期的体育活动来看，娱乐的效果大于了教育的效果，在活动的安排和设计上，没有很好的考虑到这个问题。下学期，将加大组织力度，与负责的班委成员共同磋商，争取大家的意见，实现寓教于乐的效果。
3、美术方面。与美术教师协商、协调，主要进行了相关训练，提高了学生的审美鉴赏能力，并通过活动培养和选拔一些有特长的学生，发展学生的特长。本班的几名学生在绘画、书法、素描等方面有了很大的进步，并在学校举行的活动中成绩优异，下学期，要继续搞好这方面的活动，在不影响学习的前提下，发展更多的特长生。
4、音乐方面。与音乐老师协商，本学期主要是组织学生开展了音乐欣赏等活动。提高了学生的艺术鉴赏水平，并进行了革命教育、爱国教育。但本班的特长生比较弱，需要在今后工作中加强人才的选拔和培养工作。
5、开展了以形式多样的课外活动。活动内容上做到了尽量丰富一些，并根据学生的实际选择多样的方式，用竞赛、比拼的方式进行，使学生更有兴趣参加课外活动。
6、努力的建立了与第一课堂紧密配合的学科小组，如开展了语文、数学、外语等方面的活动。
7、把课外活动作为教育的阵地，对学生进行了集体主义观念教育，收到了良好的效果。
8、始终把安全工作放在首位，在本学期的课外活动过程中的没有发生学生安全事故。
9、根据学校的工作安排，做好了各种时令性的工作。
总之，在本学期的工作中，取得了一定的成绩，但还存在很多不足，下学期，我们将扬长避短，把班级课外活动搞的更有特色，让班级课外活动发挥出独特的优势，为教育教学推波助澜。
课外活动总结范文
篇1书写经验129人觉得有启发
写总结这事，说起来容易，做起来却得花点心思。有些人觉得总结就是把事情简单罗列一下，其实不然。要想写出合格的总结，得从几个方面入手。
先说收集材料吧。材料是总结的基础，就像盖房子离不开砖头一样。平时参加课外活动的时候，记得随时记录下重要的事，比如活动的主题、参与人数、开展时间、地点等等。这些信息最好能具体到数字，这样显得真实可信。还有，如果活动中遇到什么特殊情况，比如突发状况或者意外收获，也别忘了记下来。不过有时候人脑不是电脑，难免会漏掉一些细节，这就需要回头再看看当时的照片或者聊天记录，补全遗漏的部分。
接着就是整理材料了。把收集来的信息分类整理好，按时间顺序排列会比较清晰。当然，分类也不是死板的，可以根据活动性质分成几大块，比如说学习类、娱乐类、服务类之类的。不过这里有个小问题需要注意，有些信息可能既属于学习类又属于服务类，这时候就得好好琢磨一下，到底归哪一类更合适。
然后就是提炼关键点了。总结不是流水账，不能把所有事情都堆在一起。要学会抓住重点，把最有价值的东西提炼出来。比如活动中大家学到的新技能、团队合作的成功案例、或者是某个环节给大家留下的深刻印象。不过有时候因为急于求成，可能会忽略掉一些看似不起眼的小细节，但往往这些小细节反而能反映出活动的真实情况。
最后就是写正文了。开头可以简单介绍活动背景，让大家知道这是个什么样的活动。中间部分就按照整理好的材料逐步展开，尽量做到条理清楚。结尾，可以总结一下活动的意义和影响，也可以展望一下未来的计划。不过有时候写着写着，可能会不小心用错词，比如把“提高”写成“进步”，虽然意思差不多，但还是会让读者觉得有点奇怪。
写总结的过程中，还会碰到各种各样的挑战。比如说有的活动涉及的内容特别多，写起来就容易顾此失彼；还有的时候，活动本身没什么亮点，写出来的总结就会显得平淡无奇。面对这些问题，就需要多动脑筋想办法了。可以试着从不同的角度去挖掘素材，或者加入一些个人的感受，让总结更有个性。
大学课外活动总结报告范文 【篇2】 5500字
大学课外活动总结报告范文
大学课外活动总结报告范文1
随着国家对学校素质教育实施改革全面的推进，体育改革的号角已经吹响。但是课外活动作为学校体育中一个不可分割的部分没有得到足够的重视。同时课外体育活动好与坏，直接影响体育的发展。在我国教育与学校体育的发展中，不同的阶段有不同的认识，即使在同一时期的认识也有不同。课外体育活动的基本组织形式和特征多种多样，是体育课的继续延伸和补充。我系积极组织学生开展各类课外体育、团体活动。
一、课外体育活动的意义
课外体育活动是学校体育的重要组成部分，它与体育教学、运动训练相辅相成，共同完成学校体育的目的任务。
课外体育锻炼是利用课余时间，运用各种身体练习的方法，结合自然力和卫生措施，进行经常的全面身体锻炼，以达到增强学生体质，培养锻炼习惯，调节精神和丰富课外生活促进学生全面发展的目的。
在体育教学中，除了上好体育课外，还应开展好丰富多彩形式多样化的体育课外活动，来训练学生的体能。培养学生的各种体育技能和养成锻炼的习惯，还可以为学生学习文化知识课打下一定的基础，提高学生对体育的兴趣。
文化知识课（例如：语、数等）可以通过课堂教学，采用各种手段培养学生的各种知识能力外，还通过各种不同的课外活动来加强知识的补充，增强知识面的扩展和提高。如：说话能力，思维能力，写作能力，观察能力等。这样可以牢牢的记住学过的知识。然而，体育教学也可以通过这种形式进行教学。而在体育教学中仅仅是通过课堂教学的时间培养学生的体能和技能，选拔好体育人才是远远不够的，更不要说培养学生终生锻炼的习惯。所以我们要认真的，有目的的多开展一些有效的体育活动来增强学生的体育意识，达到对学生体能和技能训练的目的，特别要重视体育课外活动的开展。
开展好形式多样有趣的体育活动，既可以调动学生参加体育锻炼又能丰富学生的文化生活，还能为学生学习好文化知识打下一定的基础。通过丰富多彩的课外活动的开展，能够发展一些学生的技能特长。便于发现各方面的特长，选拔各方面的人才，对发现的人才可以有目的，有针对性的对特长生进行训练。
1、篮球方面；我们可以开展一些传球、运球、投蓝比赛和开展一些班级比赛，这样不仅提高了学生的篮球技术、技能，还可以从中选拔出篮球方面的人才。然后对他们进行重点的指导，使他们在这方面有更进一步的提高。
2、田径方面；我们可以开展一些接力跑、跳绳、拔河、立定跳远等活动，这样可以训练学生的灵敏性及反应能力等各项身体素质，同时也可以培养学生的集体主义观念和遵守组织纪律的自觉性。
3、乒乓球方面；我们可以开展一些单打、双打、团体等比赛看哪位的反应快，动作灵活，动作规范，然后再加以训练指导。从而选拔出人才。从以三个方面可以看出体育课外活动的重要性它不仅可以锻炼学生的体能、技能，还可以选拔出优秀的同学加以训练参加比赛培养人才有目标，也能增加学生对体育的兴趣，培养学生终身锻炼的习惯。
体育课外活动的开展要有内容，有目的，有始有终，通过各种体育活动的开展，能使学生天真活泼，学习时不感到枯燥无味，又能全面提高学生的身体素质，有利于学生的学习和生活。因此，体育课外活动不能采取放羊式，要重视体育课外活动的开展，不能轻视体育课外活动。
二、我系课外体育锻炼的特点。
1、以健康快乐为目的，追求锻炼的实效性
课外体育锻炼是有鲜明的群众性，其目的在于从学生个人的实际出发，追求身心愉快、增强体质，丰富学生的课外生活，充分发展学生的个性和才能，养成自觉锻炼的习惯，使其成为全面发展的人。
2、组织形式灵活，内容方法多样
课外体育锻炼具有鲜明的课余性，它不采用课程、大纲教材等因素的制约。因而组织方法非常灵活，既可以班级形式进行，也可以小组或个人的形式进行，活动内容也丰富多彩，可以根据每个人情况和要求进行选择。
3、因人制宜，区别对待
课外体育锻炼是具有明确的针对性，学生有年龄、性别之分，体质强弱千差万别，对活动内容要求各不相同，承担负荷的能力不一。因此，在安排学生体育锻炼时必须考虑上述的不同特点，采取区别对待的方法。例如：按不同的年龄、性别及体质强弱编成锻炼小组，按不同的内容和负荷量。总之要使每个人都要得到适宜的锻炼。
虽然我校的体育课外活动对学生的身心健康发展取得了一定的成效，但是还有许多不足之处，在今后的工作中我们将进一步完善，争取使我校的体育课外活动开展的更加丰富多彩、更有意义。
大学课外活动总结报告范文2
近年来，党委宣传部积极开展各种文体活动，进一步丰富了宣传部干部职工、广播台和大通社学生记者的课外文体生活，现将开展文体活动情况总结如下：
1、____年12月7日，为加强党群各支部的交流，积极参加体育活动，锻炼身体，我部支部与工会支部组成联队与组织部支部、纪检支部联队进行了一场篮球友谊赛，比赛规则为每支队派出6名队员上场，每队要有3名男队员和3名女队员，时间为45分钟。校党委副书记潘开德同志参与此次比赛，经过激烈的比赛，最后组、纪联队以三分险胜宣、工联队。
2、为了加强宣传部老师和凯里学院广播台、大通社的交流，5月21日，宣传部组织了篮球友谊赛，比赛共分三场，由大通社男女队与广播台男女队进行对抗赛，宣传部老师队与大通社、广播台联队进行友谊赛。
3、为迎接11月8日的记者日的到来和大通社各成员交流感情，促进该社和谐团结发展壮大，大学生通讯社组织了镰刀湾野游活动，此次活动共有40名同学参加。一路上，大家有说有笑、互帮互助，将食品带到镰刀湾，关琳同学分配好人员洗菜、搭锅、煮菜等，将大家分为五组进行烧菜比赛，很快就有了可口的饭菜让大家享用，同时还锻炼大家的动手能力和团队精神。饭后大通社还组织了丢手绢活动以忆美好童年，拉近大家的距离。通过让同学们与大自然亲密接触，不仅玩得开心，交流了感情，和谐了关系，促进了团结。
4、为了进一步加深广播台、大通社新老成员的交流，____年5月15日，宣传部在凯里市侗家寨开展联欢活动，党委副书记潘开德出席联欢会，并在会上作了讲话，广播台和大通社同学自编了12个节目进行演出。
全年党委宣传部共开展文体活动4次，极大地丰富了宣传部干部职工和学生记者们的文体生活，在明年的工作中，宣传部还将继续开展各种各样的文体活动，把文体活动开展的更加出色。
根据校工会200x年宣教工作的安排，机关工会积极开展了以下活动：
一、机关工会高度重视工会宣教文体工作，按照校工会的活动计划，组织开展了“迎奥运、创和谐、我为奥运添光彩”主题系列活动的每一项活动。积极组织机关工会会员参加了“健身跑”；“教职工排球赛”，并获无外援队男子组、女子组两个第二名；“教职工网球比赛”，并获女单第一名、第三名男双第二名，女双第一名，混双第一名、第二名，团体成绩第一名；“和谐交大”元旦游园会等，圆满完成了校工会布置的工作任务。
12月27日，200x年机关党委、机关工会迎春团拜会在九里校区大学生会堂举行。团拜会由机关20个工会小组同台献艺，精彩纷呈的节目给教职员工传达了新年的问候。体育部的健美操、实验室及设备管理处自编的歌舞剧《逛校园》，自制的mv、滑稽的演员、优美的旋律、欢快的舞蹈，顿时让整个会堂沸腾起来，这些精彩的节目被选入了学校的新年晚会，得到了师生员工的一致好评。
团拜会的演出时值年末，机关各单位的工作都很繁忙，但当接到团拜会演出任务后，各参加演出单位在下班时间组织了认真排练，有的单位放弃节假日休息时间，连续排练了好几个深夜，使得此次团拜会精彩纷呈，给大家带来了迎接新年的'快乐。机关工会为了鼓励结合学校及本部门工作实际，创作节目并自编自演，还特别设置了创作奖给予了表彰。
三、机关工会积极组织新闻报道工作，200x年共提供了宣传稿件，他们是：实验室及设备管理处的“三八”活动报道，教务处“三八”节活动报道，党办孔祥彬的“大师小事”等。
四、机关工会积极承办了校工会组织的全校性的“和谐交大”元旦游园会，为我校广大师生欢度元旦佳节营造和睦、喜庆、欢乐的气氛做出了应有的贡献。
机关工会将在新的一年里，按照校工会200x年宣教工作的安排，结合机关工作实际，积极开展工会宣教文体活动，为构建和谐校园，做出我们应有的贡献。
大学课外活动总结报告范文3
走过了半年的学生会生活，学会了很多，也学会了如何去认识自己，控制自己，完善自己，这半年我的大学生活并不是快乐了，受到的大大小小的挫折不计其数，没办法这些都需要自己去承担，我的逆商绝对涨了不少没，学会了如何去面对失败，如何调整自己，一个人不可能永远都是成功者，谁能在逆境中依然站立，谁才是真正强者，谁才是永远“不败的”。学生的同志们，应该是朋友们，我从你们的身上学会了许多，学会去策划一件事，去面对事实，我也交到了几个真心的朋友，也许我们的相识只有那么两三年，但对我来说，这份感情是一辈子的，学生时代的朋友可能纯洁的。我有那么多从小玩到大的兄弟，可现在一个都不在身边，朋友们帮了我很多，不管是工作上，还是生活上。
先说说我们学生会这半年来的工作吧，基本的也就是我们继承前辈的东西我们完成的都不错，成绩也是有目共睹的，重要的东西是我们自己想出来的东西，组织部的活动“主题团日”，给我留下了很深的印象，参加的班级和人数都是很多的，我这是我们学习的榜样，创新是我们需要提高的，也是我们出去工作所需要的，还有就是干实事的精神了，这半年来自己的表现不是自己能说的算得，但我自己认为自己尽力了，但也有待提高。作为一个学生会的成员，树立威望和摆正位子是很重的，和做人一样，遇到事的时候才知道威望的重要性，威望不是炫耀，而是让同学们相信你，帮助你，这次的四人制比赛，忙是肯定忙的，但我的球队帮了我很多，这也让我们的感情更加深厚。位置就不谈了，让别人认为自己是一个不普通的普通同学就可以了。
我最想说的就是下半年的活动了，我们的工作重点也就是运动会来到了，我觉得我们第一件事是申请尧山的场地，八千多人共用十几个篮球场和一个没开放的足球场，搞活动最大的问题就是场地了，还有就是____级委的帮助了，不是配合，没有人配合我们，只有帮助和支持。还有就是人才的选拔了，开头的活动必须要把新生的热情激发出来，激情会燃烧出人才。体育活动尽可能的准备充分吧，机会只留给有准备的人。
我的毛病是有的时候急于求成，想一口吃掉一个胖子，在以后的工作中需要改进的，新的学期是另一个起点，不管是摸索前进还是奋勇向前吧，我们要做的就是一个不言败的开路者，同志们，冲吧！
大学课外活动总结报告范文4
从中学到大学，是人生的重大转折，大学生活的重要特点表现在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求我们掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种能力的培养。我们除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的能力。因此，我们要特别注意自学能力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习，还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础。
大学四年的时间其实是很短暂的，所以我们应该好好珍惜这段时间，充分利用时间，认真学习，努力使自己的大学生活过得充实。在大学里，虽然各种各样的活动很多，但我们的主要任务还是学习，所以在时间安排上我们必需处理好。那么我们应该怎样学才能学得既好又轻松呢。
首先，我们应该端正自己的学习态度。学习知识是为了提高我们自身的价值，而不是为了他人而学习。在学习中，难免会遇到这样或那样的困难，但是我们不能灰心，应该保持一种积极向上的乐观的态度。我们不能一味地只看中分数，只注重结果而不去管过程，这样到头来是欺骗了我们自己，所以我们要以一颗平常心来看待一切。
其次，我们要掌握正确的学习方法。学习方法是提高学习效率，达到学习目的的手段。钱伟长曾对大学生说过：一个青年人不但要用功学习，而且要有好的科学的学习方法。要勤于思考，多想问题，不要靠死记硬背。学习方法对头，往往能收到事半功倍的成效。在大学学习中我们要把握住的几个主要环节是：预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业、考试等，这些环节把握好了，就能为进一步获取知识打下良好的基础。
（1）预习时要把不理解的问题记下来，听课时才能增加求知的针对性，既节省学习时间，又能提高听课效率，是学习中非常重要的环节。
（2）听课时要集中精力，全神贯注，对老师强调的要点、难点和独到的见解，要认真作好笔记。课堂上力争弄懂老师所讲内容，经过认真思考，消化吸收，变成自己的东西。
（3）课后及时复习，是巩固所学知识必不可少的一环。复习中要认真整理课堂笔记，对照课本和参考书，进行归纳和补充，并把多余的部分删掉。每过一个阶段要进行一次总结，以融会贯通所学知识，温故而知新，形成自己的思路，把握所学知识的来龙去脉，使所学知识更加完整、系统。
（4）要独立完成作业。做作业是巩固消化知识，要做到举一反三、触类旁通，养成良好习惯。
（5）对考试要有正确态度，不作弊，不单纯追求高分，要把考试作为检验自己学习效果和培养独立解决问题能力的演练，起到了及时找出薄弱环节，加以弥补的作用。
在学习中抓住这几个基本环节，进行思考，在理解的基础上进行记忆，及时注意消化和吸收。经过不断思考，不断消化，不断加深理解，这样得到的知识和能力才是扎实的。
以上是我个人的一些见解，希望大家都能找到适合自己的学习方法，尽快适应大学的学习生活。
篇2书写经验243人觉得有启发
大学课外活动总结报告怎么写，这事得好好琢磨。写，得先把脑子里的东西理清楚，不然一提笔就乱套。比如你要搞清楚这次活动到底干了什么，谁参与的，成果怎么样，这些问题得想明白。
先说内容，不能光写流水账，得有点深度。你可以从活动的目的入手，讲讲为啥要办这个活动，目标是什么。接着谈谈具体的过程，别只说做了什么，还得说怎么做出来的，遇到啥困难没，又是怎么解决的。这部分特别重要，得让看的人觉得你是真用心去做的。
再来说说结果，这个部分得客观。不要光吹捧自己的成绩，也得提提不足的地方。比如某次活动组织得不错，但参与人数比预期少，原因可能是宣传不到位，下次就得改进。要是活动效果超预期，那当然得夸夸团队的努力，但也不要忘了总结经验，下次怎么做得更好。
数据也很关键。要是能拿出一些具体的数字就更好了，比如参加人数、经费使用情况、活动覆盖范围之类的。这些都能让人直观地看到成果，比一堆空话强多了。
不过，写总结的时候容易忽略细节。比如说记录活动时间，可能记成“____年3月15号”这样的格式，但其实应该写成“____年3月15日”。还有就是标点符号，有时候会忘记加逗号，这样看起来就不够顺畅。
写总结还得注意语言的正式程度。如果是给领导看的，那就得用比较严肃的语气，多用专业术语。如果是给同学看的，就可以稍微轻松一点，但也不能太随意。毕竟这是个总结报告，不是聊天记录。
书写注意事项：
总结里最好能体现个人的观点。不要只是堆砌事实，还得有自己的看法。比如你觉得这次活动的成功之处在哪里，有哪些地方需要改进，这些都是值得深思的问题。
小编友情提醒：
写完后最好找个熟悉的人看看，让他们提提意见。有时候自己写的东西，看不出来哪里有问题，别人一眼就能看出毛病。比如某个句子读起来别扭，或者某个数据不对劲，自己检查不出来，旁人一看就明白了。
美术兴趣小组的课外活动总结范文 【篇3】 550字
本学期的教学工作即将结束，回顾这段时间来美术小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下学期能更好的开展兴趣小组，特将这学期的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、培养了学生对美术的兴趣，丰富了校园的课余生活
参加美术兴趣小组的同学都有这么一个感受：以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。美术课外活动总结但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是初一年级尤为突出。
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
二、定期组织学生进行书画训练，扩展学生的知识面
为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来，我们利用每星期三晚上的时间指导初一至初三的学生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些图案设计，花鸟写意国画等等，学生在兴趣小组中不但学习美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
篇3书写经验120人觉得有启发
美术兴趣小组的课外活动总结怎么写，这个问题其实挺常见的。很多同学在参与了各种活动后，面对总结这个任务，往往会觉得无从下手。其实，总结并不是一件难事，只要掌握一些方法，就能写出一份让人满意的总结。
活动结束后，第一步是要回顾整个活动的过程。这一步很重要，因为只有清楚地知道活动是怎么开展的，才能更好地进行归纳和提炼。在这个过程中，可以回想一下活动的具体细节，比如时间、地点、参与人员，还有活动中发生的一些重要事情。有时候，可能记不太清某些细节，这时候可以找当时负责记录的同学帮忙，或者是看看有没有拍照或者录像，这样能帮助回忆起更多内容。
接着就是整理资料的时候了。整理资料的时候，要注意分类。比如，可以把资料分为准备工作、活动实施、活动成果这几个部分。这样做不仅能让资料看起来更有条理，也能方便后续的分析。在整理的过程中，可能会遇到一些小问题，比如有些照片没有标注日期，或者有的笔记写得比较潦草，这时候就需要花点时间去核实和补充。当然，偶尔也会出现一些小疏忽，比如把某个人的名字写错了，但这些都是正常的，不用太担心。
接下来就是撰写总结的部分了。撰写总结时，最好能结合实际的数据和事实来说话。例如，可以具体提到活动吸引了多少人参加，大家对活动的反馈如何，还有活动中出现了哪些亮点。如果有一些特别感人的瞬间，也可以适当地写进去，这样会让总结更加生动有趣。不过有时候，写作者可能会因为急于表达想法，而忽略了一些重要的细节，导致总结显得不够全面，这就需要多检查几遍，确保内容完整。
书写注意事项：
总结里还可以加入一些个人的感悟。这里的感悟并不是泛泛而谈，而是基于实际经历的感受。比如，通过这次活动，自己学到了什么技能，或者对团队合作有了新的认识。这样的内容能让总结更有深度，也更容易引起读者的共鸣。当然，有时候写作者可能会因为想表达太多东西，结果反而让总结变得冗长，这就需要注意控制篇幅，突出重点。
小编友情提醒：
写完总结后，别忘了和同伴一起讨论一下。大家可以互相分享各自的总结，看看有没有遗漏的地方，或者是否能提出一些改进建议。这样不仅能提升总结的质量，还能增进彼此之间的交流和理解。偶尔也会遇到意见不一致的情况，这时候就需要大家心平气和地沟通，找到一个大家都认可的方案。
课外活动小组总结范文 【篇4】 700字
本学期，我担任了学校信息技术课外教育活动低段和高段的辅导老师。在这整整一学期的活动中，我认真负责地进行辅导，让每一个参加活动的同学都能获得收获，取得进步。
计划制定之后，我开始认真地授课和辅导。由于本学期辅导的重点低段是金山画王和指法练习，高段重点是上网和flash动画。所以我在每次活动中都力求激发学生的兴趣，让学生在循序渐进中不断提高。如：在字法练习的时候我化枯燥的打字练习为有趣的打字游戏或打字比赛，让学生在快乐中学习打字；在学习flash的时候采用贴近学生生活的贺卡、小报展开教学，使学生体会到学有所用。又因为兴趣小组是三、四年级的学生组成的，所以我充分利用了学生的竞争欲望，使学生学习的时候更有动力。
在多样化的活动中，学生不仅对信息技术更感兴趣了，而且每一个学生都在活动中取得了进步，比如：本来对打字不熟悉的三年级学生，对打字有了一定的认识，学会了打字；而四年级的同学在原来打字的基础上学会了许多打字的技巧。又如：学生本来认为“画图”软件的作用只是画图，而通过兴趣小组的活动学生认识到“画图”软件其实还有许许多多的用处呢。
虽然在兴趣小组活动中每一个学生都有所得，但我也发现了一些不足的地方。比如：部分学生在取得一定进步后有些松懈，不肯进一步去努力。又如：一些学生在遇到困难的时候有些畏缩过份依赖老师，不能自己努力克服困难。针对这些问题，我将在以后的兴趣小组活动中继续思考，寻求一些更有效、更符合学生实际的教学方法，使学生能更有效的学习，取得更大的进步。
在这一学期的兴趣小组辅导工作中，我学到了许多经验，学生也取得许多进步，希望来年的兴趣小组活动能够让我们获得更大的收获！
篇4书写经验173人觉得有启发
写总结的时候，得看清楚活动到底干了什么，这很重要。比如课外活动，可能是去公园捡垃圾，也可能是搞个小型科学展。先把这事的背景交代一下，说清楚为啥要做这个事，是为了环保还是为了科普，这样开头就显得有根有据。
接着就是具体的过程描述，这部分要细一点。比如说捡垃圾那次，得写明去了哪个公园，带了多少人，用了什么工具，捡了多少袋垃圾，还有没有遇到啥特别的情况，像突然下雨，或者发现一只受伤的小鸟啥的。要是搞科学展，就得写准备阶段花了多长时间，有哪些展品，展示当天来了多少人，观众反应怎么样之类的。
然后就是成果部分，这个可不能含糊。捡垃圾的话，可以说环境改善了多少，有没有人因为这次活动改变了看法。科学展的话，就说观众学到了什么，有没有人提出有趣的问题，最后有没有达成最初设定的目标。
总结的时候千万别忘了提下参与者的表现，特别是那些表现突出的，表扬一下能激励大家下次做得更好。不过表扬的时候别太夸张，实事求是就好，不然听起来会有点假。
最后这部分，可以谈谈从这次活动中得到的经验教训。像组织活动的时候要注意哪些细节，以后再搞类似活动该咋改进之类的。不过有时候人一忙起来，容易漏掉一些关键点，像联系场地的事没提前确认好，结果差点耽误整个计划。这种事要是发现了，下次就得记住了，可不能老犯同样的错。
写总结不是件轻松的事，得把事情记得清清楚楚才行。要是自己都搞混了，那总结肯定写不好。所以平时得多留意活动的每个环节，最好能做个简单的笔记，这样到时候写总结就有东西可写了。
举办课外活动总结范文 【篇5】 950字
举办课外活动总结
本学期根据学校教育教学工作重点，开展了丰富多采的课外活动，开阔学生视野、丰富知识，提高能力，陶冶情操，开拓创新，为学生身心发展提供广阔的空间，使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验，发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力，养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。课外活动成效显著，现总结如下：
学期初成立了学校课外活动领导小组，由主管领导、班主任共同负责学校的课外活动工作。首先做好宣传工作，使学校师生进一步了解其意义，踏踏实实的既安全又顺利的开展活动。在此基础上，根据学校实际情况，拟定好活动内容及各种活动项目，安排好辅导老师，培养各种活动的骨干力量;安排好各班活动范围、活动场地;建立健全实行评比制度，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设阅读欣赏与趣闻数学、书法绘画、乒乓球、跳绳、呼啦圈等活动内容。这些课程项目的设置与开发有利于促进学生发展，有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。
我们在兴趣小组活动实施过程中实行双选制度：活动前，学校根据每个教师的特点选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。
为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“五定”：一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程;二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间，每周两课时的固定活动时间;四定辅导老师;五定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点，开展了丰富多彩、形式多样的文体活动。
在各种课外活动开展的过程中，有时只注重形式的变化，忽略了活动目的的针对性;活动的顺利开展，有赖于工作前的准备活动，但活动后的小结，大多数同学懒于表达，有些同学只满足于“我知道”，而没有由此及彼，作出更深刻的思考。以上几点还须在今后工作中改进。
总之，要全面提高学生的素质，我们要做的工作还有很多，还需要在各级领导的指导下进一步完善、发展、提高。我们得继续努力创造条件，让每一个孩子都参与到课外文体活动中去，体验到一份成功的快乐，从而树立自信，拥有克服困难的信心和勇气。
篇5书写经验286人觉得有启发
举办课外活动总结该怎么写？得结合实际去做。要是想写好这种总结，先得搞清楚这次活动的目标是什么，到底完成了多少。比如，如果是一场校园文化节，目标可能是增进同学间的交流，丰富课余生活。那总结的时候，就该看看这个目标达到了没。
活动中肯定有不少细节需要注意。像是活动前准备得充分不充分，有没有提前跟参与人员沟通到位，这些都是关键点。活动中间也得留意一下，现场气氛怎么样，有没有突发状况，这些问题都得记下来。活动结束后，大家的感受如何，反馈意见怎样，也是总结的一部分。
写总结的时候，用词要恰当，不能太随意。比如，描述效果时，别光说“很好”，最好具体点，比如“通过这次活动，同学们之间的互动明显增加了”。不过有时候，写总结可能因为赶时间，会漏掉一些重要的信息，这就不太好。所以平时多留心，把每次活动的资料都整理好，到时候写总结就不会手忙脚乱了。
还有一点要注意，总结不能只写表面的东西，还得深入分析。比如活动的成功之处在哪里，有哪些地方做得不够好，以后可以怎么改进。这些内容写进去，会让总结更有价值。当然，有时候写着写着，可能会忘记一些细节，这是正常的，只要记得回头补充就行。
书写注意事项：
写总结的时候，最好能配上一些照片或者图表之类的材料，这样能让总结看起来更直观。不过有时候图配错了位置，或者说明文字写得不清楚，就会让人摸不着头脑。所以写的时候一定要仔细检查，确保每张图都有对应的说明，每个说明都能对应到正确的图。
关于课外阅读的活动总结范文 【篇6】 1450字
关于课外阅读的活动总结
我校一直坚持开展校园读书活动。我们精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。具体从以下几个方面去做：
一、指导思想
以科学发展观为指针，以创建“书香校园”为导向，为了全面提高学生的语文素养，培养综合实践能力，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生的可持续发展;为了贯彻落实《义务教育语文课程标准》要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书的新课程理念。
二、深入宣传，营造良好氛围
根据学校工作计划，教务处读书节活动的具体方案。按照活动方案，我们迅速在全校开展了读书活动的动员工作。校园内张贴标语，随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。
三、教师以身作则，带头读书
要想要学生爱读书，我们的老师就必须先爱读书。因此，我校老师利用寒暑假的时间加强学习，至少每人读完一本教育专著，并写下自己的心得体会，为我们的学生树立了榜样。
四、建立保障机制
1、固定阅读时段，校专门为学生准备了至少一节阅读课，旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍，并且在读书中学会思考，在思考中成长，这节课在语文教师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。
2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。
3、努力创造适应学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物，规范学校图书室、阅览室的管理，充分利用、积极开发学校现有阅读资源，为学生创造良好阅读环境，学校图书、阅览室全天向学生、教师开放;班级建立图书角，学生互相交流个人图书，实现班级图书资源共享;向学生推荐优秀书、报、刊，鼓励学生积极购书读书，指导学生进行网上阅读。
4、学校利用阅报栏、黑板报、红领巾广播站等，营造良好的课外阅读氛围。积极开展评选“读书之星”、举办“阅读知识竞赛”等活动;举办班级读书会，充分利用好语文课堂主阵地，由语文教师主导，读书节期间每班上1节阅读汇报课或交流课。内容有演讲交流、古诗诵读、课文故事演说、名言名句赏析等。交流会上，同学们畅所欲言，气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间，有序读书;并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读的实际行动。通过此些交流会，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成;开展征文比赛，在指导学生大量阅读的基础上，认真组织了征文比赛：如《读书伴我成长》，《我与家长共读一本书》等。全校同学热情高涨，参与面广，文章质量高，有很多同学获得不同级别的奖项，同时也涌现出一大批喜爱写作的小明星，极大地丰富了校园生活，也促进了学生学习语文的热情。举办语文古诗词、名著知识竞赛活动。由各班安排举办高年级名著知识竞赛，中低年级举办古诗词背诵竞赛。其中各年级设一等奖3名，二等奖6，三等奖9名，并设班级优胜奖。
篇6书写经验107人觉得有启发
关于课外阅读的活动总结怎么写
最近学校组织了一次课外阅读活动，大家都积极参与了。这次活动总的来说比较成功，但也有些地方需要改进。从我的角度来看，写这样的总结需要注意一些细节。
一开始，活动的准备阶段就显得有些仓促。因为时间紧迫，大家对活动的具体安排并没有完全明确，导致部分环节在实施过程中出现了偏差。比如，负责采购书籍的同学没有考虑到学生们的兴趣爱好，选择的书单虽然经典，但并不符合大多数学生的口味。还有就是场地布置方面，虽然事先有过讨论，但执行的时候发现桌椅摆放得不够合理，影响了交流的效果。
活动中期，同学们的表现倒是相当积极。大家围坐在一起分享各自的心得体会，气氛十分热烈。不过在互动环节，主持人控制时间的能力稍显不足，导致后面的部分环节被压缩，有些遗憾。另外，由于参与人数较多，现场秩序维持得也不是特别好，偶尔会有喧哗的情况发生。
到了后期，活动结束后的总结工作做得还算到位。每位参与者都提交了自己的读后感，这为后续的工作提供了宝贵的资料。然而，整理这些资料的过程遇到了一些困难。由于每个人的写作水平参差不齐，有的同学写得很详细，有的则比较简略，这就给归纳和提炼主题带来了挑战。而且，有些读后感的内容重复率较高，缺乏新意，这也反映出我们在选题和引导上的不足。
从这次活动中可以看出，要想写出一份高质量的总结，前期规划至关重要。不仅要充分考虑目标群体的需求，还要合理分配资源，确保每个环节都能顺利进行。当然，活动当天的管理也很关键，包括人员分工、流程把控等方面都需要提前做好预案。
中学生课外活动总结范文 【篇7】 1500字
中学生课外活动总结
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面贯彻教育方针，全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织开展丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动，符合广大学生家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。因此，学校利用学生的课余时间组织学生开展了内容丰富、形式多样的课外活动。
学校成立了课外活动领导小组，从校级领导到中层干部，再到老师都有明确的分工。每个年级都配备了相应的领导负责。形成了齐抓共管的局面，得到广大师生的支持与配合，使活动开展得顺利有效。二制定具体措施，落实活动计划。 (1)、学校领导始终把课外活动摆在学校工作重要议事日程，新学期制订计划时，校领导都要下达半年的达标工作计划和指标，并制定相应的奖惩措施。各教师要根据学校的要求制定自己的活动计划。学校明确规定，活动开展不好的班级不能参评“优秀班级”，班主任不能参评优秀班主任。这样学校上下形成一股合力，大家都来认识和重视课外活动。 (2)、为了便于开展课外活动，学校给每个活动小组定内容，定时间，定地点，设置活动项目，提出具体要求。对课堂教学时间进行了适当的调整，以减轻学生的课外负担，安排固定时间，每周一、三、的下午第三节课为全校性课外活动时间。活动时，辅导教师要做好活动情况记载，学校安排值日教师进行巡视督查，确保活动开展的质量。
(3)、建立一支相对稳定的辅导教师队伍。学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。还聘请了一些退休教师或从社会上聘任兼职校外辅导教师。由各年级组负责落实各学科的辅导教师，教务处负责统一管理。辅导教师的工作要计工作量，对他们的成绩要及时表扬、奖励。
(4)、在学生中培养活动骨干分子，让学生成为活动的主人。学校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。注意发挥有特长学生的骨干作用，采取以高年级带低年级，以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。试行让学生自己制订计划，自行组织活动，辅导教师只起参谋或顾问作用。
(5)、以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的学生参与课外活动。
一是结合“冬锻”长跑和课间操评比及各种体育竞赛等形式来激发生参加体育锻炼活动。并评选达标先进班级，先进小组，先进学生，并利用升旗仪式大力宣传表扬，有力推动了体育活动的开展。
二是建立与第一课堂紧密配合的学科小组，如语文、数学、英语、科技制作等活动小组，使第一课堂知识得到加深、巩固和实践，受到学有余力的'学生欢迎。
三是建立小记者、计算机等活动小组。受到思维敏捷、接受能力较强的学生喜爱。
四是建立以培养动手能力为主的科技活动小组，摄影、教具制作等小组等。吸引动手能力较强、对科技有一定兴趣的很多学生参加。
五是建立以培养体育、文艺人才为目的的体育、艺术团体、各田径队、各类球队、舞蹈队、合唱团、器乐队、书法美术小组及棋类组等，发挥文、体积极分子的一技之长。学校还可组织一些竞赛活动，如体育比赛、科技制作比赛、演讲比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科赛等;还可定期举行科技日、文化艺术节等活动。这样既可洙跃校园气氛，又能引更多学生参加课活动。 此外，学校还酌合当前社会热点问题专题组织讲座、参臂、访问、讨论等活动，以大学生视野。不断地提高学生鉴别事物的能力。促进了学生促进了学生全面发展，推动了学校的发展。
篇7书写经验179人觉得有启发
中学生课外活动总结怎么写
写总结这事，说起来容易，真做起来可得花点心思。尤其对中学生来说，搞清楚怎么写好一个课外活动总结很重要。这可不是随便写写就能过关的事，得好好琢磨一下。
开头怎么写？
开头这部分千万不能太啰嗦。最好简单介绍一下这次活动的基本情况，比如时间、地点、参与人员啥的。不过有些同学可能喜欢玩花活儿，想一上来就搞个大场面描述，结果把背景介绍写得太复杂，反而让人摸不着头脑。这种时候就得注意了，别让文字跑偏，还是直奔主题为妙。
接下来就是重点部分，讲活动的过程和取得的成绩。这里要注意条理清晰，但又不能太死板。比如，某次篮球赛，你可以从准备阶段开始说起，接着讲比赛当天的情况，最后再说下结果。不过有时候同学们容易在这个地方出问题，比如把顺序搞混了，或者把前后的逻辑关系搞砸了。写的时候得仔细想想，确保每个环节都说清楚了。
总结里少不了要提成绩。成绩，不是说非要吹得天花乱坠，但也不能含糊其辞。比如参加了一个演讲比赛，拿了第二名，那就老老实实写出来，别觉得自己没拿第一就不好意思提。当然，要是能顺便夸奖下团队合作精神之类的，那更好。不过有时候会看到一些总结里成绩写得模模糊糊的，好像生怕别人不知道具体成果是什么，这就有点奇怪了。
书写注意事项：
结尾部分也不能太草率。有些人觉得总结写到这儿就可以结束了，随便应付几句就完事了。其实不然，最好还能加上点感想或者对未来活动的展望。这一步很重要，能让整篇总结显得更有深度。不过也有同学会在这块犯迷糊，要么写得太空洞，要么跑题说到别的事情上去，这就不太好了。
还有一个小细节需要注意，那就是语言表达上得注意简洁明了。有些同学写总结时喜欢堆砌华丽的词藻，结果反倒让人看不懂。其实最有效的办法还是用平实的语言把事情说清楚。当然，偶尔用几个恰当的专业术语也行，但千万别滥用，否则只会显得不伦不类。
课外小组的活动总结范文 【篇8】 2200字
美术课外活动是学校美术教育的重要组成部分。美术课外活动不仅能扩大学生的知识领域，而且对于推动全校的美术活动，活跃学校文化，推进素质教育的实施，均有重要意义。开展课外小组可以激发学生的学习兴趣。通过开展美术课外活动，充分发挥学生的主体性、创造性，重视个性与创新精神的培养，使学生在全面发展的基础上，个性特长得到充分的发挥，这将会对学生未来工作和生活产生积极的影响。现将课外活动工作安排如下：
每周四、周五为课外活动的活动时间，针对不同潜质、不同兴趣的学生，活动小组分为纸浮雕小组和书法国画小组。
(一)纸浮雕小组
纸雕，也叫纸浮雕。它结合了绘画和雕塑之美。纸雕的制作运用到切、剪、折、卷、叠、粘等手法，其中蕴含的巧密心思总能给人以震撼，这种被称为“纸雕”的艺术，就告诉我们艺术无处不在。而纸雕所能展示的题材也极为丰富。根据我校学生的实际情况，在使用材料和配置上要尽量经济实惠，而纸是最常见的材料之一。一张普通的纸，甚至是废纸，而通过学生自己的手赋予它美感与灵感，这是一种创新，也是一种娱乐。纸雕的制作融合了剪纸、美术、工艺、制作，不仅仅是对劳动技能的培养，也能使学生从中找到一种自信，美就在自己手中，美就在身边。
纸雕艺术以纸张作为制作材料，实惠便捷。结合切、剪、折、卷、叠、粘等剪纸、美术和工艺制作上的技法，灵活运用。
在活动内容安排上，选择学生最常见的造型入手，从简单到复杂，从几何形体到真实场景，循序渐进的演示、讲解，让学生掌握纸雕基本技法，并能灵活运用，使学生感受到纸雕的独特艺术魅力。也可以提高学生节约纸张的意识，变废为宝，利用生活中的废弃物创造出别具一格的艺术作品来。
(二)书法、国画小组
书法、国画是中国传统文化的瑰宝，是中国艺术的核心，它在人们的艺术生活中占有稳定而特殊的地位。
书法、国画小组的建立，希望在电脑风靡社会的同时，孩子们不要忘记我们的汉字，不要忘记汉字也是门艺术，需要我们这一代发扬光大。活动内容方面书法主要是字的点划笔画、间架结构，国画主要是学画简单的水墨小品。“书无百日工”就是学书法和国画不可能不可能百日就学得精善、工巧。需要有持之以恒的精神。
我们将通过美术课外活动增强学生对自然和生活的热爱及责任感并培养他们保护自然环境的态度，注重与学生的社会生活经验紧密关联，在积极的情感体验中提高想象力和创造力，提高审美意识和审美能力，为社会培养全面的人才做出努力。
篇8书写经验79人觉得有启发
写总结其实挺讲究方法的，尤其是像课外小组这种带有集体性质的活动，要是写得乱七八糟，别人看了也摸不着头脑。一开始得先把活动的主要内容过一遍，哪些事是重点，哪些环节最能体现效果，这个要心中有数。比如这次活动的主题是什么，目标达到了没有，这都是需要明确的。
活动过程中肯定会有各种情况发生，有些是预料之中的，有些可能是突发状况。对于那些突发的情况，要特别留意下是怎么处理的，效果怎么样。如果当时处理得当，那就要记录下来，以后说不定还能用得上。要是没处理好，也得反思一下原因在哪，是不是准备工作做得不到位。
写总结的时候，数据很重要。参与人数、活动持续时间、具体的成果这些都是硬指标，最好能用数字说话。当然，光有数据也不行，还得结合实际情况去分析。比如，参与人数多，是不是因为活动设计得很吸引人？活动时间长，是不是因为流程安排得不够紧凑？
有时候活动的效果可能不太好衡量，这时候就需要用些主观评价了。可以听听参与者的意见，看看他们对活动的看法。不过，收集到的意见可能五花八门，这就得自己好好筛选下，哪些是有价值的，哪些是无关紧要的。毕竟写总结不是为了凑字数，是要真正反映活动的真实情况。
书写注意事项：
总结里最好能提一提后续计划。这次活动有哪些地方可以改进，下次再搞类似活动应该怎么做，这些都要提前想清楚。不能光顾着总结过去的事，还得为未来打算。当然，这个部分不用写得太详细，点到为止就行。
说到这儿，可能有人会问，总结到底要不要写得那么正式啊？答案是看具体情况。如果是给领导看的，那肯定得严肃一点，条理清晰，格式规范。但如果只是内部交流，那就随意些也没关系，只要能把事情说清楚就行。不过，有些人可能会在格式上犯糊涂，比如把标题弄错了位置，或者忘了空格啥的，这种小问题其实影响不大，只要不影响阅读就好。
