有关幼儿园的亲子活动总结范文 【篇1】3150字
1.有关幼儿园的亲子活动总结
生命因运动而美丽!为激发幼儿对运动的兴趣，增强幼儿身体的适应和抵抗能力，营造积极向上、勇于拼搏的体育精神，____年12月2日上午，镇中心幼儿园隆重举行“亲子齐运动快乐共成长”亲子运动会。
国旗队和小运动员们的入场拉开了此次亲子运动会的帷幕，此次活动内容丰富多彩，教师组和家长组的拔河比赛瞬间点燃了大家的运动热情。
此次亲子运动会的亮点是全园亲子游戏项目，游戏包括小班组的《毛毛虫》《扔沙包》，中班组的《用手圈住你》《两人三足》，大班组的《运球》《跳圈》，每一个游戏都趣味横生，精彩纷呈。家长和幼儿通过参加游戏来获取奖章，再到兑奖处兑换奖牌。家长朋友们积极参与，每个孩子和家长在游戏中都奋力追赶，配合默契，游戏场上时时爆发出快乐的笑声，整个幼儿园瞬间变成了欢乐的海洋。
最后孩子们戴上通过自己的努力而获得的奖牌和家长、老师们一起合影留念，看着孩子们自信、快乐的笑容，家长们纷纷表示，亲子运动会让他们重温了童年的欢乐，拉近了父母与孩子之间的距离，让孩子们感受到了家庭的和谐与快乐。
2.有关幼儿园的亲子活动总结
为使孩子们度过一个快乐、有意义的元旦节，拉近家长与幼儿园之间的距离，我们小五班于____年12月31号上午进行了欢庆元旦亲子乐包饺子活动。现将活动进行反思和总结如下：
一、齐心协力、分工明确相互配合。
本次活动我们三位老师能够从活动的方案、准备和组织等方面进行全面考虑、分工协作。我们先通过校信通、家长会让家长了解了本次活动的意义。家长会上通过各组组长带领本组组员协商材料不仅提高了各组家长的积极性也为本次活中幼儿之间的分工合作包饺子提供了物质保证。
家长会上通过花样饺子欣赏，使家长提前做到了心中有数。活动当天我们班准备面粉的家长有的带来了胡萝卜面、有的带来了菠菜面、杂粮面等等。孩子们在家长的指导下尝试制作成了月亮型、蝴蝶型、元 宝型等多种颜色和造型的花样饺子，深受孩子们的喜爱。
二、活动各环节组织有序、忙而不乱。
活动中从组织家长签到、按组就坐、欣赏幼儿照片、陆续如厕洗手、幼儿本领展示、包饺子、花样饺子评比、品尝饺子等环节我们三位老师都进行了细致安排。我们先让来到的.家长欣赏幼儿照片，使家长更好地了解了幼儿在园的生活情况。
活动前我们先告知了家长本次活动的流程、活动当中的注意事项，确保了家长在活动中的自律性，保证了家长能在活动中积极配合班级老师进行活动。我们班设计的幼儿本领展示内容有歌表演、儿歌、手指游戏、律动等。幼儿在本领展示环节我们通过播放音乐伴奏烘托了节日的欢快气氛，通过奖励小红花增强了幼儿积极展现本领的欲 望。
幼儿在包饺子环节我们循环播放花样饺子的图片，为幼儿和家长一起制作花样饺子提供了参考。通过各组推选出来的组长代表介绍本组的花样饺子种类、制作方法，不仅提高了幼儿和其他家长的审美能力，同时也为家长和幼儿借鉴花样饺子的制作方法提供了经验。
总之，在幼儿和家长一起合作包饺子的过程中，我们注意鼓励幼儿自己动手跟家长一起制作，发展了幼儿的动手能力，体验了亲子合作带来的快乐。通过一起品尝饺子，幼儿体验了劳动成果带来的愉悦感。
3.有关幼儿园的亲子活动总结
为了丰富幼儿的生活，培养幼儿亲子间的情感，结合我园课题研究的主题，我班于____年12月5日下午举行了本班亲子民间游戏活动。此次活动，我们结合实际以及孩子的年龄特点进行设计的,是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式,不仅使亲、子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。
此次活动家长们的参与度很高，很多都是父母双方都来的，还有奶奶们来的。他们都愿意与孩子度过这快乐和兴奋的时光，而小朋友们有了家长的陪伴都愿意大胆的表现自己，积极参与游戏。
活动于下午1:20开始的，整个活动大致分为三部分：热身运动、比赛环节、集体游戏—抢椅子。家长们早早的就入园了，他们在多功能教室等待参加活动，孩子们随后去的活动场地，分组排队，秩序井然，没有出现哭闹现象。
活动以一首《幸福拍手歌》拉开帷幕，家长们可能是第一次参加这样的活动，有些腼腆，动作放不开，眼睛始终看着自己的孩子，所以我就转变了一下站位，由家长孩子全部面向老师站位转向家长和自己的孩子面对面的站位，家长面对自己的孩子拍、扭就比较自然大方一些，并且和孩子还可以有眼神的交流。接下来的拍手游戏孩子们都会玩，大人们配合孩子一起也拍的很起劲。我们把孩子们最爱玩的《我们都是木头人》加入到了热身环节，家长和孩子围成一个大圈动静结合，定格在和孩子一起摆的poss里，场面热闹而又温馨。
4.有关幼儿园的亲子活动总结
今天的天气非常的好，我们在浦口区珍珠泉举行了中班亲子活动，在活动开始前，我们各个班家长都带着自己的孩子到达了目的地，而我们也将整个活动的准备工作都做到了位。
活动开始时，大家那种激动的心情一下就表露出来了，第一项活动是《天线宝宝》父母背靠背夹着大球站在起点线做准备，听到口令后，赶快向站在终点的孩子走去，孩子接过大球后把大球向起点滚去。在这一活动中，爸爸和妈妈两人一起夹着一个球，然后将球传到自己的孩子手中，当时那种情景让我们真实胆战心惊的；第二个活动是由单亲家族来完成的，是《抢帽子》，此游戏需要一个家长背着孩子，每个孩子戴上帽子。游戏开始时，家长背着孩子跑，孩子们互相抢帽子。看最后哪一组抢的帽子最多为胜，在这一环节中，我们裁判员严格把好关，如一家庭违反规则，我们将严格处理，因此，大部分的家庭都很注意这一点，积极踊跃参加；第三个活动是《蹲蹲乐》此游戏需要孩子和一个家长或两个大人参加。每个家庭戴不同头饰，以一个家庭先蹲，蹲完后说出另外一个要蹲得家庭，以此类推。在这一活动中，其他的成员看了也都积极参加。紧接着是《欢乐投球》、《我炸我开心》等活动。
最后一个环节是家庭自由组织烧烤活动及观看动物表演。在活动结束的时候，每个小朋友的额头上都有着自己得来的大苹果及五角星，虽然每个人的脸上都流着汗珠，但是也显露出一份自豪与高兴。
通过这一活动，我们与家长又有了进一步的了解，而家长与自己的孩子又增进了一份亲情。回到幼儿园，有些家长向我们提出，以后多举行一些这样的大型活动，一般我们家长也很少和孩子在一起这样开心的，放下自己的工作和孩子一起尽情地玩。因此我们建议多开展这样的活动，让我们也更进一步的与你们做好配合工作。当然我们也给了家长一个满意的答复，圆满结束了这次亲子活动。
5.有关幼儿园的亲子活动总结
这次的活动到现在也已经是结束了，作为中班的班主任也作为这次户外活动的策划人我还是比较满意，亲子活动是促进孩子跟家长之间感情，同时在这个基础上面也能够让家长更加了解孩子，这是心灵上面的沟通，首先活动当中所有孩子的都是来了至少一名家长，这是一个不错的活动，时间也是在周围，主要也是为了不与工作有什么冲突，各家长们也都是很重视这次的亲子活动，一开始幼儿园孩子们还没有什么反应，但是到了活动的当中的时候还是非常欢乐的，总体来讲活动还是比较圆满的，孩子们也跟家长有了一个更加亲密的接触，这是心灵上一种感受，也就这次活动总结一番。
当天的天气是非常不错的，家长跟孩子们都是比较舒适，这次的户外亲子活动，主题很直接及时促亲子之间的感情，在活动当中孩子们兴致高涨，这次组织了很多游戏，地点是在郊区的一个农场，让家长跟孩子一起去做一些任务，当然在组织这些游戏的时候，还是以安全为前提，让孩子跟家长们都能够有一个好的状态，这是需要重视起来的，活动过程当中孩子们还是有点不适应，游戏是非常简单的，孩子跟家长组队去采集水果，在特定的时间内多者胜出，看上去简单的游戏还是有很大意义的，让孩子们懂得一些道理，当然这些是需要家长配合的，积极的去思考这些在生活当中去积累经验的。
篇1书写经验164人觉得有启发
关于幼儿园亲子活动总结怎么写，这确实是个挺重要的事。毕竟，总结不是简单的流水账，得有点专业味儿，还得让人觉得靠谱。先说说准备工作，活动结束后的总结可不是随便写的，得有条理。比如，先把活动的整体情况勾勒一下，包括时间、地点、参与人数啥的，这部分写清楚了，后面的分析才更有依据。
接下来就是重点了，具体活动环节的表现得好好梳理。这里头有个小细节需要注意，有时候写总结容易忽略掉一些关键点，比如某个游戏的设计初衷可能没表达出来。举个例子，有个家长反映说某个环节孩子参与度不高，这就得反思是不是设计上出了问题，还是引导不到位。这一块儿要是没写好，后续改进就难办了。
书写注意事项：
总结的时候别光顾着写成绩，也要提提不足。比如说这次活动中，有个环节因为场地限制导致秩序不太好，这个情况就得写进去。不然下次再遇到类似问题，大家还摸不着头脑。不过，写不足的时候也得带点建设性的意见，像建议增加志愿者协助之类的，这样领导看了心里也有谱。
总结里最好能提到一些具体的案例，能让读者更直观地理解活动的效果。比如有个小朋友在活动中特别积极，主动帮助其他小朋友完成任务，这种正面的例子可以多提提，既是对孩子的肯定，也能给其他家长一些启发。
小编友情提醒：
记得把总结里的数字用到位。像参与家庭的数量、活动的满意度调查结果这些，都是很有说服力的数据。不过有时候写总结会不小心把数字弄混，比如把参与人数写成另一个活动的数字，这种情况虽然不常见，但还是要注意核对一下。
幼儿园亲子活动的总结范文 【篇2】 650字
幼儿园亲子活动的总结范文
通过家委会成员和家长们的共同努力和积极参与，我们班这次的亲子活动才能非常顺利的圆满结束。
通过这次亲子活动，让小朋友对大自然有一个简单的认识，他们在这次活动中也看到了，平时很难看到的东西。比如成群的鸭子在水里自由自在的游来游去，鸭子们一起嘎嘎嘎的歌声，可以让他们产生无限的遐想，还有美丽的和平鸽就在人的身边飞来飞去，让他们这些小孩子都想去抱抱鸽子。
还有那笨笨的小猪都知道赛跑，凶猛的狼狗也会认字，做数学题(加、减、乘、除都能做)。这些可能只能让我们小一班的小朋友感觉到新奇，可是给家长朋友们深深的上了一课：其实也告诉我们要对自己的孩子的教育要有耐心，无论他现在怎么样，你的感觉有多笨，其实那都是家长的错，那是家长朋友没有去好好的开发你的孩子，你对你的孩子关心教育不够，一切都是你们的错!还有凶残的鳄鱼也让人训练的那么温顺：能与人共眠，与人接吻，还能赤手在鳄鱼嘴里取物，在我们看来就是一件多么恐怖的事情，可是，在饲养员眼里，如同囊中取物。这个也说明了，现在都说小孩子难教，其实是我们更他的感情还不够好，说明我们对他还是缺少交流!
这次活动虽然只有短短的一天，但是我们回到大自然后有很多可以让人深思课题，给人启发的人、物、活动还有很多，可以说是举不胜举。我自认为这次亲子活动举办的还是比较成功，美中不足的是：不是全体参加，我希望在以后的任何活动中，是全体的小朋友都参加，让大家都能从中得到启发。
篇2书写经验237人觉得有启发
幼儿园亲子活动的总结该怎么写？其实咱们得从活动的整体效果说起，既要涵盖家长参与的情况，也得说说孩子们的表现。开头部分可以简单回顾一下活动的目的，比如增进亲子感情，提升家庭互动能力之类的。接着就该提到准备阶段了，活动前期策划是不是到位，场地布置是否合理，这些都要提一提。
活动中，得把关键环节拎出来讲讲。比如说游戏设置好不好玩，家长和孩子配合得怎么样。有些细节特别能体现效果，像有没有哪个环节让大伙儿笑得前仰后合，或者某位小朋友表现特别突出，这些都是亮点。不过，这里头可能就会有点小差池，像是有个环节因为准备不足临时改了方案，结果反而让大家觉得新鲜有趣，这就算是意外收获吧。
活动结束后，就得总结下成效了。可以从孩子的成长变化入手，比如通过这次活动学会了什么新技能，又或者家长学到了哪些教育方法。当然，反馈也很重要，收集到的家长意见可以作为后续改进的依据。要是活动中有啥地方没达到预期，比如某个环节参与度不高，这也得提出来，为下次活动积累经验。
还有个需要注意的地方，就是语言表达要贴合实际情况。如果活动组织得很顺利，就可以多用些积极向上的措辞；要是有些小问题，那也得实事求是地反映出来，不能光挑好的说。毕竟总结不是为了粉饰太平，而是为了让以后的工作做得更好。
小编友情提醒：
写总结的时候还得注意材料的组织顺序。不要一开始就一股脑儿把所有事情都罗列出来，这样会显得杂乱无章。最好是顺着时间线，把事情的发展过程逐步展现出来，让读者能清楚地看到整个活动的脉络。另外，别忘了附上几张照片啥的，图文结合能让总结更有说服力。
幼儿园亲子活动的工作总结范文 【篇3】 1600字
幼儿园美工亲子活动总结
4月23日，我园开展了一次美工亲子活动
一、分两个环节进行。
1、 与全体家长针对美工这一活动行了调查问卷、座谈，通过开展进一步达到亲子和谐的关系。
2、四月份开展了“走进大自然之亲子乐”，这一户外野炊活动，从活动中看出家长们的激情也很高，小朋友们更是被户外那种空旷的空气以及大家的那种热火朝天的氛围所吸引，虽然在活动中不会亲自搭炉灶、炒菜、生火？？但他们知道做自己力所能力的事情，帮爸爸妈妈拾柴火，拿拿小铲子、放放小盐巴？？这都体现了亲子和谐的亲系。
二、其中的不足
1、 也有个别家长常常提出意见：难得一个双休日，还要去搞什么活动；平时哪有那么多的时间陪他玩和作记录啊；老师我们不参加这个活动了；
2、“跳跃”活动的开展可谓是一波三折，连续两次发通知要开展活动，可天公不作美，都下起了大雨，所以最后将活动修改布置在家开展，时间就由家长自定了。
3、 活动记录表，每次发的活动记录表回收情况都不是很好，以及幼儿跟踪记录每次都不能入时收回。
三、家园共育：
1、通过开展学习“学前家庭教育”这一讲座活动，有些家长的家教观念转变了很多，他说：“我会在平时的教育中做到耐心、恒心一点“”我也要改改我以前的做去了“家长的家教观念转变对我们的工作开展是一大推动和鼓舞。
2、 每周发的家长谈谈自己的心得体会时，有些家长能很认真，很用心的去记录，用美丽的语言表达出来，更是得到其他家长的钦佩。
3、 我园的园报设立了一版专门记录子课题活动的专栏，以便宣传先进的教育观。
4、 在布置任务让家长设计一份“亲子和谐体育活动“的教案时，有很多家长结合自己在平时开展的活动而设计了许多我们意想不到的优秀教案。
四、心得体会：
亲子教育是一种真实情境下的示范式的参与指导，是实现活动与指导的融合，亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，调动他们参与的积极性，使他们获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻，最终实现孩子健康和谐发展。于是我们以后要做到：
1、 做好亲子教育的宣传工作（召开亲子家长会）
2、 有针对性的发放宣传资料；
3、 了解家长教育观念，并进行针对性的指导；
4、 用家长教育家长，用家长启发家长；
5、 丰富活动内容，拓展教育资源（感受处处是教育）。4月的成长幼儿园洋溢着特别热闹的气氛，欢歌笑语、人头攒动，热闹非凡。这里正举行着一次别开生面的中班亲子绘画活动。活动围绕“快乐的童年”的主题展开，家长和孩子们各显身手，作画形式多种多样，内容丰富多彩，统一中又不乏各自的想象。中班孩子们用稚嫩的小手，真诚地用画笔表达对童年的祝福，一幅幅画色彩斑斓，充满亲情，装满祝福。
活动中教师准备了多种美术操作材料，孩子们都以饱满的热情投入绘画，俨然像一个个小画家，绘画中家长们也不时地在如何构图，选色等方面给孩子提出建议，孩子们在浓浓的亲情中尽情地感受着同家长一起作画的乐趣和美好。
这次“亲子绘画”活动充分挖掘家长资源，让家长和幼儿共同参与作画过程，以此增进幼儿爱幼儿园的感情。同时通过活动进一步激发幼儿对绘画活动的兴趣，为幼儿提供了一个自我展示、锻炼的机会，对提高我园美术教育水平起到了推动作用。
孩子们的点滴进步离不开老师们的辛苦培育，更是家长们努力栽培的结果。在与家长的交流中，使人感受到一个孩子的健康成长需要有一个优良的学校环境，一个和睦向上的家庭环境，又要有一个优质的社会环境。尽心尽力地为孩子创设好这些环境是一个教师、家长义不容辞的义务与责任，因此殷切地期望着在新的一年里，家园之间的配合更加积极主动，合作更加密切愉快。“让我们的手携得更紧，共同托起明天的太阳”，这是家长、教师共同的心愿。
我园通过这次绘画比赛活动进一步激发了幼儿们对绘画活动的兴趣，增进家长与孩子间的沟通，将艺术教育延伸到家庭，并且使得幼儿园、孩子、家长三者之间的关系更加融洽更加和谐。
篇3书写经验248人觉得有启发
幼儿园亲子活动工作总结该怎么写，这事挺讲究。先说选材，得把活动的整体情况涵盖进去，像是活动背景啦、目的，还有活动形式啥的，这些都是关键点。要是只顾着写表面流程，没提到为啥要搞这个活动，那总结就显得单薄了。
写的时候，要注意把细节给落实到位。比如，活动开始前是怎么准备的，中间遇到过哪些突发状况，又是怎么解决的。这些内容都得写出来，不然总结就少了点说服力。不过有些时候，写着写着就容易漏掉一些重要环节，这就需要反复检查，确保无误。
说到检查，特别需要注意的是数据准确性。像参与人数、活动时长这类具体数字，一定要核对好，不能含糊其辞。如果数据记错了，家长那边看到会疑惑，老师们的努力也可能被误解。当然，偶尔也会有手忙脚乱的时候，一不小心把数字弄混了，这种情况得赶紧修正。
书写注意事项：
总结里头还应该包含家长和孩子的反馈。毕竟活动效果好不好，他们最有发言权。要是只顾着自说自话，忽略他们的感受，总结就会显得很片面。有时候，为了赶时间，这部分内容可能会被草草带过，但这样就失去了总结的意义。
最后一点，就是语言表达上要用心。既要能让领导看明白，也要让家长理解。用词太专业了，可能家长看不懂；太口语化了，又显得不够正式。所以得在这两者之间找到平衡点。偶尔也会有词不达意的情况发生，这时就需要多推敲几遍，直到表达清楚为止。
幼儿园举行《乐享冬至喜迎圣诞》亲子美劳活动总结范文 【篇4】 650字
幼儿园举行《乐享冬至喜迎圣诞》亲子美劳活动总结
12月22日，是二十四节气中的冬至，它是年节之尾，象征团团圆圆。为了让孩子们了解冬至的来历、感知传统文化，感受家乡传统节日的氛围，体验劳动的快乐，学会分享和感恩，让孩子在真实的活动中快乐地成长。**幼儿园借助“冬至节”，结合即将到来的“圣诞节”，邀请家长走进幼儿园，举行“乐享冬至 喜迎圣诞”亲子美劳活动，共同欢度特色节日。
活动前夕，幼儿园厨房的阿姨用胡萝卜、紫薯、菠菜、火龙果榨出各色果蔬汁并和出五彩面团，为活动做好精心准备。活动开始前，老师给孩子们讲述了冬至的习俗由来及冬至的小故事，然后，带领孩子们一起认识各种包饺子所需要的原材料和用具。
活动中，孩子们戴着“圣诞帽”在优美的圣诞旋律下帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉。家长和孩子们积极参与，相互合作，用灵巧的双手包出一个个形状各异、造型百态的.五彩饺子。在煮饺子过程中，各班老师适当穿插冬至儿歌及有趣的圣诞亲子游戏，带领家长和孩子们一起制作圣诞小礼物。场面温馨感人、其乐融融，快乐无比。吃饺子环节更是精彩叠加，看着自己亲手包的五彩饺子，大家都无比兴奋、无比自豪。当一盘盘热气腾腾的饺子端上来时，孩子们拿起碗和勺，争先恐后品尝自己的劳动果实，家长喂孩子吃饺子、孩子喂家长吃饺子，快乐与感恩在每一位参与者心中久久回荡......，真的是一场盛大的“亲子盛宴”。
本次亲子美劳活动，为家园沟通搭建了良好的平台，让孩子们在欢乐的亲子氛围中感受到节日的传统习俗!让孩子们从中体验到了劳动的快乐与浓浓的亲情!更让每一个孩子在活动中快乐的成长!
篇4书写经验238人觉得有启发
最近幼儿园组织了一场《乐享冬至喜迎圣诞》的亲子美劳活动，活动结束后，需要整理一份总结材料。这事听起来简单，但要想写出一份让人满意的总结，还真得下点功夫。我结合自己的工作经验，给大家分享几个关键点。
这次活动主要是为了让家长和孩子一起动手做些有趣的手工，既能增进亲子感情，也能让孩子了解冬至和圣诞节的文化背景。活动当天，家长们带着孩子早早到了现场，老师提前准备了各种材料，像彩纸、黏土、剪刀之类的。一开始大家还有点拘谨，后来在老师的引导下慢慢活跃起来。孩子们特别喜欢黏土捏的小动物，家长们也玩得很开心。整个活动持续了两个小时左右，结束时大家都意犹未尽。
写总结的时候，得先把活动的基本情况交代清楚，比如时间、地点、参加人员数量、主要流程这些。这一步很重要，就像盖房子打地基一样，基础没打好，后面就容易出问题。我们单位之前就有个同事，写总结时总是忽略这部分内容，结果领导看了半天也不知道到底做了什么。不过我觉得他可能是想突出重点，但这反而让人摸不着头脑。
接着就是写活动的效果评估。这个部分要具体一些，不能只说“效果良好”这种空话。比如说这次活动，家长们的反馈普遍不错，有不少人表示回家后还会继续和孩子一起做手工。还有的家长提到，通过这次活动，他们对孩子的生活习惯有了新的认识。这里就需要注意，写反馈的时候最好能举例子，这样更有说服力。比如有个家长说，她女儿以前不喜欢画画，现在却主动要求买画笔，这就是一个具体的例子。
书写注意事项：
还得反思一下活动过程中有没有什么不足的地方。比如这次活动场地有点小，人多的时候显得拥挤，有些家长反映不太方便。还有就是，材料准备得还可以，但如果能再多准备一些备用的，就更好了。这部分内容不用写得太详细，点到为止就行。要是写得太啰嗦，反而会冲淡总结的重点。
小编友情提醒：
关于总结的格式，建议开头简要介绍活动背景和目的，中间详细介绍活动开展的情况和效果，结尾提一下存在的问题和改进方向。这样条理比较清晰，阅读起来也不会太费劲。不过要注意，写总结时别太死板，该灵活的地方还是要灵活，毕竟每个活动都有自己的特点嘛。
幼儿园端午节亲子活动总结范文 【篇5】 250字
端午节，真热闹。 ____年6月8日家佳幼儿园举行“我们的节日端午节”亲子活动，本次活动分两个阶段：
上午中班段包粽子，家长们热情地向孩子们展示包粽子技巧，折粽叶、填糯米、裹叶子、扎线……孩子们好奇地观赏、摹仿。
下午小一班水果大比拼，小二班寿司diy亲子活动。孩子们在家长的指导下，一起学习切水果、制作寿司，一起分享美食。
本次特色活动，不仅开阔了孩子们的视野、丰富了他们的生活经验，体验了亲子活动的乐趣，而且拉近了孩子、家长、老师之间的距离。相信通过积极有效的家园互动，能更好地促进幼儿的发展。
篇5书写经验128人觉得有启发
幼儿园端午节亲子活动已经圆满结束，这次活动从策划到实施都经历了不少细节上的调整。一开始，团队就明确了活动目标，希望通过这样的机会加强家长与孩子之间的互动，同时也让孩子们更好地了解传统节日的文化背景。为了实现这个目的，我们精心挑选了几个适合小朋友参与的小游戏，比如包粽子比赛、画龙舟涂鸦等，这些都是根据孩子的年龄特点设计的。
活动当天，家长们早早来到现场，大家带着各自准备好的材料，现场气氛特别热闹。说实话，刚开始的时候有点担心小朋友会不会因为材料太多而手忙脚乱，但实际情况比预想的好很多。每个家庭都能配合默契，孩子们学得也很快。特别是包粽子环节，有些家长第一次尝试，手法不太熟练，但经过几次练习后，基本都能做出成型的作品。这让我意识到，其实很多事情只要多试几次就能掌握。
除了动手活动，我们也安排了一些简单的讲解环节，比如介绍端午节的由来和意义。这部分内容主要是由一位老师负责，她用生动的语言讲述了屈原的故事，孩子们听得津津有味。不过可能是因为讲得太投入，有些地方语速稍微快了一点，导致后面部分听不太清楚。好在家长们都很理解，后来通过微信群发了录音，方便大家回去复习。
书写注意事项：
活动现场还设置了拍照区域，供家长和孩子留念。这里布置得很有节日氛围，彩旗和气球搭配得很和谐。不过有个小问题需要注意，那天阳光比较强烈，有些家长反映照片效果不是很好。如果下次再办类似活动，建议提前准备好遮阳棚之类的设施。
总体来说，这次活动达到了预期的效果，不仅增进了亲子关系，也让孩子们对传统文化有了更深的认识。当然，过程中也有一些小插曲，比如道具准备不够充分，导致部分环节稍显仓促。这些问题提醒我们在未来的活动中需要更加细致地规划每一个步骤，确保各个环节都能顺利进行。
希望以后还能有这样的机会，让更多的家庭参与到这类有意义的活动中来。毕竟，无论是大人还是孩子，从中收获的不仅是快乐，还有对生活的热爱和对文化的尊重。
幼儿园小班童学馆亲子课堂活动情况总结范文 【篇6】 900字
幼儿园小班童学馆亲子课堂活动情况总结
____年11月18日下午四点半，我们小三班的老师们提前三十分钟来到了今天亲子课堂的活动地点——京华城童学馆，与童学馆的工作人员接洽今天的活动，为今天的活动做好准备。
不一会儿，家长们带着孩子三三两两地来到了，在童学馆老师的带领下，孩子们来到更衣间更换了童学服，感觉家长、孩子们一下进入了状态，看着一个个换了装憨态可掬的孩子们，真像是古时一群来到学馆学习的小学童。因为还有一些参与活动的家长和孩子没到，童学馆的老师带着已换好装的孩子们来到游戏间，让孩子们玩玩具，一是为了减少孩子们等待的时间，二是减轻孩子们对陌生环境的不适应，她们与孩子们轻声的交流着，很快孩子们进入了游戏状态，不久就从孩子们紧张的脸庞上看到了无邪的放松了的笑容，已经忘却了自己身在何处了。
下午五点整活动正式开始了，孩子们来到了祖师爷孔夫子的像前，首先是第一个环节;宝贝开蒙礼开蒙礼即古代启蒙教育之初举行的`“拜师礼”。在古代，学童入学前要举办隆重的“开蒙礼”，这是人生第一礼，是人生成长中的一个重要标志。师正衣冠老师帮孩童整理衣冠，意味着孩子先正衣冠，后明事理。集体拜孔感受庄重的仪式，学会尊师重道。击鼓明志老师组织小朋友一个接一个依次击鼓，击打声音越响亮，说明志向越远大、信心越坚定，越有可能成功。这一程序寓意孩童“目明耳聪，茅塞顿开，创业建功”。朱砂开智老师用毛笔蘸朱砂在学童额头正中点上红痣，即为“聪明记”，又称“开天眼”，让学童记住，用好眼睛和耳朵，专心致志，从此成为眼明、心明、好读书、读好书的聪明学童。开笔写字小朋友们在老师的带领下写下“人”字，希望小弟子们在人生启蒙阶段，学会做人，像人字一样顶天立地。第一个环节过后进入第二个环节;快乐养心茶道：体验茶道动作，学习惜物爱人之心，培养静定优雅。
国学经典是中华民族文化的精髓，是中华民族人文精神的结晶。从整个国家和民族层面来看，亲近经典、承续传统，这是一个民族、一个国家必须要做的一件事情。感谢为本次活动开展的童学馆，不仅使孩子们和家长们增长了知识，也让我们老师提升了自我开阔了眼界，总之本次活动是一次美好的体验。
篇6书写经验97人觉得有启发
幼儿园小班童学馆开展亲子课堂活动已经结束一段时间了，这次活动总体来说办得不错。从一开始的筹备到后来的实施，每个环节都凝聚了不少心血。说实话，刚开始接到这个任务的时候，心里还挺没底的，毕竟第一次组织这么大规模的亲子活动。好在经过反复讨论，大家最终确定了一个大致方案。
活动当天，家长们带着孩子早早地就来了，现场气氛特别热闹。孩子们一看到老师布置的各种游戏道具，马上就兴奋起来。家长们也都很配合，跟着老师的节奏一起参与互动。特别是几个小游戏环节，家长和孩子共同完成任务，那种默契感让人印象深刻。说实话，有些环节设计得稍微复杂了一点，导致部分家长有点摸不着头脑，但后来经过调整，效果还是不错的。
这次活动最大的亮点在于互动性很强，不仅增进了家长和孩子之间的感情，也让家长更好地了解了孩子的日常学习情况。活动中有一个环节是手工制作，本来以为会比较难控制场面，结果大部分家庭都能顺利完成作品。当然，也有个别家庭因为材料准备不足，中途出了点小状况，但这并不影响整体氛围。说实话，当时有个家长忘记带剪刀，临时找其他家长借，场面一度有点混乱。
回顾整个活动，我觉得有几个地方值得改进。首先是时间安排上，开场前的准备工作耗时有点长，导致后面的游戏环节显得仓促了一些。其次是人员分工上，有些志愿者的职责划分不太明确，偶尔会出现重复劳动的情况。不过这些问题都在活动过程中得到了及时调整，算是给大家提了个醒吧。
春游幼儿园亲子活动总结范文 【篇7】 800字
4月17日我们宝儿佳全体师生及家长一同走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、做游戏，通过这次活动，让我们深感领悟，原来大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力。
通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。
平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐，天真爱幻想的孩子们能够通过春游活动，他们的心情是无比的激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下的只有美好的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、亲子间的情感倾诉能力等。
我园结合找春天的主题活动，家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中，我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。
在这生机勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练、体质得到了锻炼，身心获得了发展。
再次，感谢我们全体家长朋友的支持，谢谢你们!
篇7书写经验41人觉得有启发
幼儿园组织春游亲子活动后，家长们通常会收到一份总结。这不仅是对活动的回顾，也是向园方反馈意见的重要方式。撰写这样的总结时，首先要明确目的，是单纯记录还是希望提出改进建议。比如，可以先简单描述活动的整体情况，像时间、地点、参与人员等基本信息。接着，重点部分应该放在活动的具体表现上，包括孩子们的表现、家长们的互动以及活动中遇到的问题。
在描述孩子们的表现时，可以用一些生动的例子来体现他们的兴趣点和反应。例如，有的孩子特别喜欢某个环节，而有的则显得有些害羞。这些细节能让总结更加具体，而不是泛泛而谈。同时，也可以提及家长们的参与程度，是否能够融入孩子的活动中，是否有需要改进的地方。这部分内容最好结合实际情况，比如有些家长可能觉得某些环节设计得不够吸引人，这就需要在总结中反映出来。
提到活动中的问题时，不必太过正式，可以用较为轻松的语言表达。比如，某次活动中，由于准备时间较短，导致部分道具没有到位，影响了活动效果。这类情况在实际操作中难免会出现，关键是要及时调整，保证后续活动的顺利进行。另外，还可以谈谈活动中的一些亮点，比如老师和孩子们之间的互动特别融洽，这种正面的反馈也能为园方提供参考。
除了上述内容，总结中还可以加入一些感想和期待。比如，这次活动让家长和孩子都收获颇丰，希望以后能多举办类似的活动。当然，这里需要注意的是，感想要真诚，不要过于空洞。如果只是简单地表示满意，反而会显得缺乏深度。可以试着从孩子的成长角度出发，说说通过这次活动他们学到了什么，或者有什么新的变化。
在整个撰写过程中，语言风格要符合实际场景，既要体现出专业性，又要保持一定的亲和力。毕竟，这是给园方的一份反馈，既然是反馈，就应当真实客观。不过，在表达意见时也要注意措辞，避免过于直接，以免引起不必要的误会。
最新幼儿园亲子活动总结范文 【篇8】 3550字
最新幼儿园亲子活动总结
最新幼儿园亲子活动总结1
由于现代生活、工作的节奏加快，越来越多的家长忙于工作而疏于了和孩子的沟通。亲子活动的开展，旨在引导孩子和家长双方更好地交流，促进家长和学校更好地沟通，加深老师和孩子之间的感情，达到家长与孩子互动、师生互动、家校互动的良好效果。
我们围绕着“快乐、亲情、和谐、发展”四个中心，倡导“小手拉大手，人人都交流”的活动理念，以学校为中心，以家庭为单位，开展富有特色、寓教于乐的亲子活动。
022班亲子活动富有特色、卓有成效。
022班的亲子活动从二年级开始进行，到现在已经连续了四年。为了活动的顺利开展，班级成立了家长委员会和学生活动社团，为亲子活动出谋划策。社团根据孩子自己的兴趣爱好提出活动建议，老师根据此建议以及孩子的年龄特点设计每年的活动理念及方案，家长负责活动的准备及协调工作，保证活动有序、顺利进行。
每次的亲子活动都精彩绝伦，紧紧抓住孩子成长不同时期的年龄、心理特点，凸现“快乐、亲情、和谐、发展”理念。有体现孩子多才多艺的才艺大展示，有加强孩子和家长之间的亲情沟通的互动游戏，有架起老师和家长之间了解的友谊桥梁。家长之间有了沟通，同学和同学之间增加了一种凝聚力，老师和家长之间达成教育共识。富有特色的亲子活动，如春天的阳光，如淳美的甘霖，孩子如阳光下的花朵，在健康快乐地成长着，一派欣欣向荣的景象。
最新幼儿园亲子活动总结2
弹去五月的浮尘，迎来六月的时光。六月是小朋友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园举行了'庆六一亲子游园活动'。这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在那里度过了快乐的节日时光。
为了能让宝宝度过一个愉快而有好处的节日，我园安排了一系列的活动来欢庆六。一，活动资料包括亲子游戏，幼儿及家长作品展，知识汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。
活动中，设计了八组亲子游戏，在游戏过程中宝宝与家长之间，家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游戏中的奖品各种各样，孩子们情绪高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。
我班在开展庆六一活动的过程中除了用心配合园组织的一些活动外，也特意安排制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，明白这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的好处又是相当与众不一样，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，期望透过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还思考的不成熟。其二，楼顶的游戏很丰富，但是因为'烈日炎炎'，家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较用心的，十分乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次，教师之间的衔接配合做的还不错，充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的.不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。
人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自我不断完善成熟起来。我们坚信透过自我的努力会做的更加完美的！
最新幼儿园亲子活动总结3
亲子活动既是父母与子女共同游戏，从中可促进亲子间的亲密关系。我班为中班年龄段幼儿，教师开展具有竞赛性的亲子游戏，目的在于培养幼儿完美的道德情感，增进亲子间的配合默契。
这天的天气十分的好，我们在浦口区珍珠泉举行了中班亲子活动，在活动开始前，我们各个班家长都带着自我的孩子到达了目的地，而我们也将整个活动的准备工作都做到了位。
活动开始时，大家那种激动的情绪一下就表露出来了，第一项活动是《天线宝宝》父母背靠背夹着大球站在起点线做准备，听到口令后，赶快向站在终点的孩子走去，孩子接过大球后把大球向起点滚去。在这一活动中，爸爸和妈妈两人一齐夹着一个球，然后将球传到自我的孩子手中，当时那种情景让我们真实胆战心惊的；第二个活动是由单亲家族来完成的，是《抢帽子》，此游戏需要一个家长背着孩子，每个孩子戴上帽子。游戏开始时，家长背着孩子跑，孩子们互相抢帽子。看最后哪一组抢的帽子最多为胜，在这一环节中，我们裁判员严格把好关，如一家庭违反规则，我们将严格处理，因此，大部分的家庭都很注意这一点，用心踊跃参加；第三个活动是《蹲蹲乐》此游戏需要孩子和一个家长或两个大人参加。每个家庭戴不一样头饰，以一个家庭先蹲，蹲完后说出另外一个要蹲得家庭，以此类推。在这一活动中，其他的成员看了也都用心参加。紧之后是《欢乐投球》、《我炸我开心》等活动。
最后一个环节是家庭自由组织烧烤活动及观看动物表演。在活动结束的时候，每个小朋友的额头上都有着自我得来的大苹果及五角星，虽然每个人的脸上都流着汗珠，但是也显露出一份自豪与高兴。
透过这一活动，我们与家长又有了进一步的了解，而家长与自我的孩子又增进了一份亲情。回到幼儿园，有些家长向我们提出，以后多举行一些这样的大型活动，一般我们家长也很少和孩子在一齐这样开心的，放下自我的工作和孩子一齐尽情地玩。因此我们推荐多开展这样的活动，让我们也更进一步的与你们做好配合工作。当然我们也给了家长一个满意的答复，圆满结束了这次亲子活动。
最新幼儿园亲子活动总结4
____年4月4日，星期天，天气特别好，大大四班和大大一班的小朋友们在老师和家委会的组织下到了滨江广场进行亲子活动。家长和孩子们的积极性很高，大大一班有10个家庭，大大四班有12个家庭参加
整个活动从9。45开始，家长直接到滨江广场集合，10点左右家长几乎全都到了 ，还有很多家庭是爸爸妈妈一起来参加的 ，10。20 我们开始集合做早操，虽然有些男家长的动作和样子很滑稽但是能看得出来他们是很认真的，10。40早操做完 我们开始进入下一个环节 ，做游戏 我们先把两个班的家长合一来一起做了游戏，然后又分班完游戏，我们做的游戏有袋鼠跳，鸭子赶路，踩气球，两人三足，抢板凳，铺路，送伞，赶小猪，等等 因为时间的关系还有几个我们准备了的游戏没有做的成 ，家长的热情很高涨，最后我们请孩子一起来参加风筝比赛，孩子和爸爸妈妈一起放风筝，孩子玩的很开心，每个孩子都得到了老师精心准备的记念品。
孩子们通过此次活动，增进班级家长、幼儿、老师之间的相互了解， 在快乐亲子游游戏中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，增进了亲情。同时家长与教师的密切合作也拉近了彼此间的距离，进一步融洽了家园关系，全面体现了家园合力共育的实效。
活动结束了，整个过程是顺利与成功的：因为有我们的真诚、有我们的用心，更因为有家长的热情、有家长的支持。愿我们在今后的日子里，把快乐和痛苦都化作春霖秋霜，深深融进这一片沃土，共同来耕耘、收获！因为我们收获的将是孩子们的快乐和成长。
最新幼儿园亲子活动总结5
在班主任贾老师的带领下开展亲子活动以来，我们家长按照要求填写亲子表格，在填写过程中体会到了以下几点。
一、被动变主动。
孩子刚刚拿回亲子表格时，我的第一反应是我又多了一项任务，除了看着孩子写作业又多了许多事情要做。在填写完第一天的表格之后，我觉得表格有它强制性的作用，本来不会去做的事情在老师的要求下去做了，而且是非常有益的事情，虽然我觉得有些麻烦，但一想到对孩子的成长有利，有老师的要求在，也就坚持了下来，虽然有些还做的不是很到位。慢慢地，每到周日，我都会督促孩子把表格放进书包，孩子也会在写完作业之后拿着故事书自己看，现在佼佼已经可以自己独立阅读了，这一点我们家长很欣慰。
二、培养良好的阅读习惯。
虽然这一点很重要，但是作为家长我们一直没有做到，以前一直都是孩子拿着故事书让我们读给她听。在有了亲子表格后，我们转变了做法，变成由孩子读，我们听。刚开始时，对文中的优美句子需要家长提醒说这个句子不错，应该记录下来，经过一星期左右，佼佼自己在阅读时遇到她认为好的句子就会主动说这个句子好，她有这样的进步我们家长很高兴。
三、查找不足。
通过亲子表格的填写，让我们家长看到了孩子的不足。比如家务孩子几乎没有做;佼佼学习的时间也比其他同学短许多，让我们看到了孩子的差距，也在督促孩子向班里的先进同学学习。我们家长知道孩子在班里的学习成绩、学习状况不理想，我们正在慢慢培养她好的学习方法、学习习惯，我们计划在暑假期间继续通过亲子共读表格的填写提高孩子各项能力，在新学期开始时，能与其他同学齐头并进。最后感谢各任课老师的辛勤培育，谢谢！
篇8书写经验199人觉得有启发
最近有不少朋友问我关于幼儿园亲子活动总结该怎么写，我觉得毕竟这类总结不仅是对活动的一个回顾，也是给以后类似活动提供参考的依据。其实总结写得好不好，跟平时有没有留心观察、记录细节有很大关系。
写总结的时候，得先把活动的整体情况梳理清楚，比如活动的主题是什么、目标达到了没有、参与人数有多少等等。这些基本信息不能漏掉，不然别人看了会一头雾水。像我们上次搞的那个亲子手工制作日，主题就是“小小手作家”，目的是增进家长和孩子之间的互动，结果那天来了三十二组家庭，大家玩得特别开心。这部分内容可以直接写出来，简单明了就行。
接着就得说说活动的过程了。这里需要注意的是，不能只是干巴巴地罗列流程，最好能结合一些具体事例。比如说某个环节中有个小朋友特别积极主动，还带动了其他小朋友一起参与，这样的亮点就值得提一下。当然，如果活动中出现了什么突发状况，也得如实反映出来，这样有助于总结经验教训。记得有一次我们的场地布置晚了十分钟，结果有些家庭到场后有点小混乱，后来我们赶紧调整了一下安排，总算顺利开始了。
然后就是效果评估这一块儿。这个部分主要是看活动是否达到了预期目的。可以通过一些量化指标来体现，比如参与者的反馈意见、现场气氛如何之类的。我们那次活动结束后发了一份调查问卷，大部分家长都表示很满意，觉得这样的活动很有意义。不过也有个别家长提到希望增加一些互动游戏的时间，这点对我们来说就是个不错的建议。
最后就是总结经验教训这部分了。这是总结的核心内容之一，主要讲活动中有哪些做得好的地方，哪些地方还有改进的空间。像我们那次活动，准备工作做得比较充分，但后续跟进工作还可以再加强一点。另外，我觉得下次可以多准备几个备用方案，以防万一出现什么意外情况。
