幼儿园中秋节活动总结精品篇范文 【篇1】500字
在9月8日，我园就发出通知书，发动家长积极参与中秋节系列活动，先是家长与孩子进行灯笼制作活动，从发出通知到9月26日，我园就收取灯笼作品185份，评出优秀奖55份，参与奖130份，这表现了家长对园工作的支持与配合。
在9月19日下午2：00正，我们进行主题庆祝活动，利用本学期增添的电脑与触膜电视，老师做了ppt，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，小班组的亲子作画《水果宝宝》;中班组亲子制作《水果娃娃》;大班组亲子制作《水果拼盘》;在整个过程中，每个孩子与家长都非常积极投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺利，在这里非常谢谢各位家长朋友对我们工作的支持。因为在活动中我们看到了你们充分的准备、积极的参与，你们别出心裁的创意也令孩子们格外开心和快乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。
参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。
幼儿园中秋节活动总结
篇1书写经验216人觉得有启发
幼儿园组织的中秋活动结束后，写总结的时候得注意几个关键点。一开始要把活动的基本情况说清楚，比如时间、地点、参加人员还有主要流程，这部分不能省略，因为这是整个事情的基础。接着要详细描述活动的过程，包括每个环节是怎么进行的，尤其是那些特别受欢迎的部分，比如亲子游戏或者才艺展示，最好能具体到细节，这样能让读者感受到现场氛围。
活动中难免会遇到一些突发状况，比如道具临时出了问题，这时候就要实事求是地反映出来，别只顾着表扬而忽略问题。比如说这次有个小朋友在表演节目时走错了场次，虽然最后顺利完成，但这事其实反映了我们前期准备还不够细致，下次就得吸取教训。当然，写总结的时候也别忘了提一下家长们的参与情况，他们配合得怎么样，有没有遇到困难，这些都是总结里很重要的一部分。
书写注意事项：
关于总结里的图片选用也很讲究，不是随便拍几张照片放进去就行。最好挑几张能体现活动特色又能突出重点的照片，像是孩子和家长一起做月饼的场景就挺好的，这样的画面不仅直观还能引发共鸣。要是有可能的话，还可以附上一些活动后的反馈，无论是家长的意见还是孩子的感想，都能为总结增色不少。
写总结的时候还有一点要注意，就是语言不能太干巴，要带点感情色彩。比如说看到孩子们开心的笑容，就可以用“洋溢着幸福”之类的词来形容，这样会让总结更有温度。不过有时候可能会不小心把“洋溢”打成“洋益”，这没什么大不了的，只要不影响理解就好。
小编友情提醒：
总结里提到的成绩和不足都要客观公正，既不能夸大其词也不能轻描淡写。像这次活动得到了社区领导的好评，这个肯定要写上去，但同时也应该反思一下后续改进的空间，毕竟没有哪件事是完美无缺的。
幼儿园开展中秋节的活动总结范文 【篇2】 1900字
幼儿园中秋活动总结一
中秋节是我国传统的节日，它代表着团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
中秋节这天，我们小班孩子和爸爸妈妈一起集合在我们班的教室里面。在音乐的节奏声中，活动开始了。我们班的任务是大月的一角北海的北字，家长们你一手我一手的很快就完成了我们的地基部分，小不点们最后用大红枣子在我们的帮忙下排成北海的北字放在月的上面，他们排得可认真了，边排边说“让大红枣排成火车”。在活动中，小朋友们边欣赏我们干活边品尝从家里带来地月饼，象一只只放飞的小鸟，显得格外的高兴。
小妮妮拿着月饼塞到我嘴里说：“老师你吃。”我张大嘴巴咬了一小口还故作美味地说：“哇，这月饼好甜呀。”这时许多小朋友都跑了过来，把月饼往我嘴里塞。我说：“你们知道今天为什么要吃月饼吗?”有一个活动总结网小朋友喊了起来“中秋节”。其他小朋友也跟着说“中秋节”。我肯定地说：“对，中秋节，是人们团圆地日子，所以我们小朋友也团圆在一起过节，我们把月饼分给大家一起吃好不好!”小朋友都把月饼给了我，切成小块分给大家。在赠送月饼的同时，我们还鼓励孩子互相说祝福的话。
在这次充满快乐喜悦的活动中，幼儿知道了中国的节日“中秋节”，在分享月饼的同时，小朋友们给别人送去了祝福，也得到了祝福，培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力，同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福，体验到了团圆、分享的快乐。
幼儿园中秋活动总结二
值此国庆、中秋两个佳节来临之际，为了让孩子知道中华人民共以及国的国庆节是每年的十月一日;让孩子知道本身是中国人;并通过有趣的游戏活动，让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托，促进情感的交流，体验家庭的温暖，家人之间的圣洁，无私以及伟大。
中班年级3个班(中一班、中二班、中三班)于____9月30日在小太阳幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子活动。本次亲子活动是小太阳幼儿园熬头次以年级的名义举办的一次比较大型的亲子活动，这也是经过咱们中班年级各位老师寻思熟虑研讨后才决定的方案。这次活动开展的很成功，固然这也离不开各位老师辛劳的付出及家长朋友们的大力支持。
亲子活动开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上等活动，为了使此次活动更加有活力以及意义，咱们准备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在活动的过程中，幼儿以及家长都非常积极地介入，孩子们都非常的开心，老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸，心中也特别的高兴。大家在欢乐的氛围中，一路分享以及品尝着小食品。通过亲子活动的开展，老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知识。真可以说一举两得。
但在活动的过程中也存在了一些不足，如活动前的准备不够充分，想的不够周到;教师之间配合的不够默契，分工不明确;班主控制场面的能力有所欠缺;活动前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。
这是咱们中班年级熬头次开展的大型亲子活动，虽有不足但也从中获得了一些经验教训，信赖今后类似这种亲子活动会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的，加油!
幼儿园中秋活动总结三
以制作水果沙拉为主题的”团团圆圆中秋节“活动于9月28日在花蕊幼儿园成功举行了，家长们从百忙之中抽出时间来参加这次活动，这体现了家长们对孩子们的关注以及对我们工作的支持。这一活动主要是让活动总结网宝宝们感受一下在这个大家庭中和小朋友们一起过节的氛围，感受团结的力量，同时教育孩子们有好东西要先分享给爸爸妈妈。
这次活动无论是从设计还是流程都很完美，能够调动起孩子和家长们的积极性。让宝宝们和家长们互相配合，共同动手制作属于他们自己的水果沙拉，家长们千思百异，制作的水果沙拉也各有千秋。
这次活动尽管有很多闪光点，但也有很多瑕疵，由于人比较多，家长们比较兴奋，使得开始现场比较混乱，活动没法继续进行，经过园长和主持人的多次提醒后活动才慢慢步入正轨，得以进行。
最后针对这次活动我们采访了几位家长，家长们都说这次活动特别有意义，能很好地促进学校与家长之间的交流，增长孩子的知识，教会孩子要感恩，要团结，希望我们以后能经常举行这样的活动。
活动结束了，家长们离开了会场，看着满地的垃圾园长心情很复杂，我们总是告诉孩子们要爱护环境，而今天家长们当着孩子的面儿这样做，孩子们以后会不会效仿呢?父母是孩子的老师，希望我们以后在教育孩子的时候以身作则，给孩子树立一个好的榜样，家长朋友们你们觉得呢?
篇2书写经验163人觉得有启发
幼儿园开展中秋节活动的总结该怎么写？其实总结不是单纯地罗列事情，而是要把活动的过程、效果以及存在的问题都梳理清楚。比如这次中秋节活动，一开始就要明确目标，是让孩子们了解中秋文化还是培养团队合作精神？目标不同，总结的方向也就不一样。
活动当天的情况得写明白，像是组织了多少节目，每个环节是怎么安排的。比如猜灯谜这个环节，老师提前准备了各种谜语，孩子们都很感兴趣，现场气氛特别好。不过有个小插曲，有个小朋友因为个子矮够不到高处的灯笼，这事后来通过让其他小朋友帮忙解决了。这样的细节很重要，能体现活动的真实情况。
再来说说活动的效果。孩子们不仅学会了关于月亮的故事，还亲手做了月饼，这对他们来说是很有意义的经历。当然，也不是没有问题，有家长反映活动开始前通知时间有点晚，大家准备起来有些仓促。这个反馈就值得重视，下次活动的时候可以早点跟家长沟通。
最后就是总结经验教训了。比如这次活动的成功之处在于互动性强，每个孩子都有参与感。而不足之处则是场地布置还可以更细致一些，特别是考虑到不同年龄段孩子的特点。另外，活动材料的准备上也有提升空间，像上次活动用的一些道具就显得有点单一。
总结的时候要注意条理清晰，但又不能太死板。像上面提到的这些内容，可以穿插着写，这样读起来不会觉得枯燥。当然，写总结的时候可能会不小心漏掉些重要的点，比如某个环节的具体时间没记全之类的。遇到这种情况，最好能尽快补充完整，不然会影响总结的质量。
幼儿园开展中秋节主题系列的活动总结范文 【篇3】 600字
幼儿园开展中秋节主题系列的活动总结
海上生明月，天涯共此时，又是一年佳节至。为了做好经典文化的传承工作，帮助幼儿了解我国传统文化的博大精深。今年中秋节前后，泉州幼师附幼根据各个年龄段幼儿的兴趣和需求，将中秋的文化特色和童谣诗词等有机融合，开展了富有闽南特色的系列主题教育活动。
一是开展《表心愿诵中秋》活动。
鼓励幼儿把对亲人、老师、长辈的感恩之情用图画等方式表达出来，并张贴在“心愿墙”上。该园的老师相信环境将持久地感染和激发着幼儿知恩、报恩之心，起到“润物无声”的.教育作用。“泉州讲古”、“中秋诗词朗诵”也是其中的一个活动，家长陪伴孩子一起朗诵诗词、童谣。幼儿在家长的带领下，不仅对中秋的文化渊源有了进一步的了解，萌发了对中国传统文化的兴趣，也为将来自觉自愿加入继续、弘扬传统文化奠定了基础；
二是开展《话中秋做月饼》活动。
充分发挥家长资源的优势，邀请专业人士入园为幼儿讲述中秋节的来历、民俗等传统故事。家长绘声绘色的讲述让幼儿穿越时光领略了中国传统文化的优美与意蕴。以此同时幼儿还跟着家长体验了制作月饼的方法，感受到了节日的欢庆与喜悦。
浓浓中秋情，悠悠中秋风。丰富多彩、层次分明的中秋节系列活动，让不同年龄段的幼儿都能感受到浓郁的家乡风情，也让幼儿对中秋节独特的文化内涵有了进一步的了解，对于激发幼儿热爱中国传统文化起到了推波助澜的作用。
篇3书写经验51人觉得有启发
幼儿园开展中秋节主题系列的活动总结怎么写
幼儿园搞完中秋主题活动后，得赶紧把总结给写了，这事挺重要的。写总结的时候，得先把活动的基本情况交代清楚，比如活动的时间、地点、参与人员等等。这部分内容不能太啰嗦，简明扼要就行。要是活动规模不小，参加人数多，那还得特别提一下，不然领导看了会觉得你没头没脑。
活动中涉及到的环节也得说一说，像我们这次搞了猜灯谜、做月饼、讲嫦娥奔月的故事这些项目。每个环节都得有个简单的描述，尤其是那些比较有特色的部分，最好能突出一下。比如说猜灯谜，可以让大家知道谜题是什么，答对的小朋友得到了什么奖励之类的。这样写起来会显得内容充实，不至于空洞无物。
还有就是小朋友的表现也要提一提，毕竟这是主角。他们有没有积极参与，有没有表现出色，这些都是需要记录下来的。比如有几个孩子主动帮忙布置场地，还有几个孩子在做月饼的时候特别认真，这样的细节能让总结更有温度。不过有时候写的时候容易漏掉一些小细节，写完后自己再看看，补上一些遗漏的地方。
后勤保障这部分也不能忽视。活动期间的安全问题、饮食卫生问题都是关键点。要是活动当天出了点小状况，比如有小朋友摔了一跤，就得好好反思一下是怎么回事，以后怎么避免。当然，有时候写的时候可能顾不上这些，回头再补上也没关系。
最后要把活动的效果做一个简单的评价。这次活动达到了预期目标没有，小朋友有没有学到东西，家长的反馈怎么样，这些都是要考虑的因素。如果效果不错，可以适当表扬一下组织者和参与者；要是有些地方不尽如人意，也要诚实地指出来，好为下次活动积累经验。
总结写完了，别急着交上去，再仔细检查一遍。有时候写得太急，会出现一些小问题，像标点符号用错了，或者句子不通顺之类的情况。这些问题虽然不大，但会影响整体的质量。检查的时候要认真一点，把这些问题都改过来，这样才能交出一份满意的总结。
幼儿园中秋节活动总结与反思汇集范文 【篇4】 950字
幼儿园中秋节活动总结与反思汇集
中秋节是我们国家和民族最传统的节日之一，在我们的心中始终占据着崇高的地位。而为了讲这种思想和传统传递下去，让幼儿们也能够感受到节日的气氛，明白节日的之中所蕴含的感人故事和美好传说，我们xx幼儿园在中秋节当天举行了活动，获得了非常好的效果，节目和主题活动都受到了家长们的赞赏。现在将我们xx幼儿园在中秋节的一系列活动作出如下总结：
一、xx幼儿园欢度中秋组织策划
为了将这次活动做好，我们xx幼儿园在活动之前特意通过会议商讨组成了由我们xx幼儿园x园长为组长、各位班主任老师为小组成员的活动小组，专门对这次活动负责。在活动之前通过班主任来调动园内学生的积极兴致，让学生在活动尚未展开就对活动产生了非常浓厚的参与热情，对于活动的排练和场地的布置也非常积极地参与。
二、xx幼儿园欢度中秋活动内容
为了让这一次的中秋活动能够将我们想要传达和教导的精神表现出来，我们园内围绕着“团圆、神话、故事”等中秋特色制定了不同的节目，全方位的向幼儿表现我们中国传统节日的美好。同时也通过幼儿们的精彩表现来让家长们对我们幼儿园的教育更加满意，对于我们幼儿园的工作更加支持。
在活动中幼儿舞蹈、幼儿演唱等都获得了家长的叫好和赞赏，接下来的亲子合作活动中的剪纸、手工等也有着不错的氛围。在最后的亲子之间的比赛活动中我们的家长和幼儿参与度也非常的高，活动现场一片欢声笑语。
在最后又众多老师和幼儿共同排练的舞台剧更是点燃了在场家长和幼儿们的热情，通过舞台剧我们将古老的神话传说以及古代人们对月亮的寄托表现了出来，让孩子们对中秋的含义有了更深层次的认识，最后在齐声的祝福中，我们本次的活动落下了帷幕。
三、活动后家长反映
在活动结束后，我们通过对家长的采访调查，获知了家长们对我们此次活动的看法。其中大部分对我们的活动呈赞赏态度，对于最后的压轴舞台剧表演更是持非常肯定的态度。虽然也有些家长对我们活动中的一些节目有一些建议，但是大部分的家长都认为这是一次成功的活动。
这次活动充分的展现了我们幼儿园丰富的文化底蕴，表现了我们幼儿园师生的优秀素质，拓宽了园中幼儿的思想和认知宽度。我们幼儿园将会不断地前进，以培育出出色的祖国花骨朵为己任，将有限的时间奉献到无限的教育事业之中去。
篇4书写经验257人觉得有启发
幼儿园的中秋节活动总结与反思其实和其他活动总结一样，重点是要把事情说清楚，既要回顾过程，又要分析得失。这次活动总体来说还算顺利，孩子们参与热情很高，家长们也很配合。活动前我们做了充分准备，从场地布置到节目安排都花了不少心思。尤其是手工制作灯笼环节，孩子们特别投入，虽然有些小朋友一开始不太会动手，但在老师和家长的帮助下总算完成了作品。
活动中也遇到了一些预料之外的情况。比如有个班级的小朋友因为月饼分发顺序有点混乱，闹了点小情绪，后来经过老师的安抚才平静下来。还有就是舞台表演的时候，音响设备出了点小问题，好在备用设备及时到位，没有耽误演出。这些问题提醒我们在组织类似活动时，细节方面还是要多加留意。
家长们的反馈总体不错，他们认为活动很有意义，不仅让孩子了解了传统文化，还增进了亲子感情。不过也有个别家长提到，希望未来能增加更多互动环节，让家长也能更好地融入其中。这个建议值得采纳，下次可以设计一些家庭共同参与的游戏项目。
总结起来，这次活动的成功之处在于前期策划周全，大家共同努力营造了一个温馨和谐的氛围。不足之处主要是应急处理能力还有待加强，面对突发状况时反应速度不够快。接下来要吸取教训，提前准备好各种应急预案，确保活动万无一失。另外，也可以多听听家长的意见，让他们参与到活动设计中来，这样既能满足他们的需求，也能提升活动质量。
2025幼儿园中秋节活动总结范文 【篇5】 3750字
导语一年一度的中秋节到了，许多幼儿园会开展中秋节活动，那么活动之后的活动总结要记得写好哦。更多相关内容请关注中秋节频道！
1.____幼儿园中秋节活动总结
我们幼儿园小班成功举行了以制作水果沙拉为主题的”团团圆圆中秋节“活动，家长们从百忙之中抽出时间来参加这次活动，这体现了家长们对孩子们的关注以及对我们工作的支持。这一活动主要是让宝宝们感受一下在这个大家庭中和小朋友们一起过节的氛围，感受团结的力量，同时教育孩子们有好东西要先分享给爸爸妈妈。
这次活动无论是从设计还是流程都很完美，能够调动起孩子和家长们的积极性。让宝宝们和家长们互相配合，共同动手制作属于他们自己的水果沙拉，家长们千思百异，制作的水果沙拉也各有千秋。
这次活动尽管有很多闪光点，但也有很多瑕疵，由于人比较多，家长们比较兴奋，使得开始现场比较混乱，活动没法继续进行，经过园长和主持人的多次提醒后活动才慢慢步入正轨，得以进行。
最后针对这次活动我们采访了几位家长，家长们都说这次活动特别有意义，能很好地促进学校与家长之间的交流，增长孩子的知识，教会孩子要感恩，要团结，希望我们以后能经常举行这样的活动。
活动结束了，家长们离开了会场，看着满地的垃圾园长心情很复杂，我们总是告诉孩子们要爱护环境，而今天家长们当着孩子的面儿这样做，孩子们以后会不会效仿呢？父母是孩子的老师，希望我们以后在教育孩子的时候以身作则，给孩子树立一个好的榜样，家长朋友们你们觉得呢？
无规矩不成方圆，希望无论是老师还是家长朋友们以后都能自觉遵守我们的纪律，爱护我们的环境，给我们这个大家庭所有成员留下最美好的印象。
2.____幼儿园中秋节活动总结
中秋节是我国传统的节日，它代表着团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
中秋节这天，我们小班孩子和爸爸妈妈一起集合在我们班的教室里面。在音乐的节奏声中，活动开始了。我们班的任务是大月的一角--的-字，家长们你一手我一手的很快就完成了我们的地基部分，小不点们最后用大红枣子在我们的帮忙下排成--的-字放在月的上面，他们排得可认真了，边排边说“让大红枣排成火车”。在活动中，小朋友们边欣赏我们干活边品尝从家里带来地月饼，像一只只放飞的小鸟，显得格外的高兴。
拿着月饼塞到我嘴里说：“老师你吃。”我张大嘴巴咬了一小口还故作美味地说：“哇，这月饼好甜呀。”这时许多小朋友都跑了过来，把月饼往我嘴里塞。我说：“你们知道今天为什么要吃月饼吗？”有一个小朋友喊了起来“中秋节”。其他小朋友也跟着说“中秋节”。我肯定地说：“对，中秋节，是人们团圆地日子，所以我们小朋友也团圆在一起过节，我们把月饼分给大家一起吃好不好！”小朋友都把月饼给了我，切成小块分给大家。在赠送月饼的同时，我们还鼓励孩子互相说祝福的话。
在这次充满快乐喜悦的活动中，幼儿知道了中国的节日“中秋节”，在分享月饼的同时，小朋友们给别人送去了祝福，也得到了祝福，培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力，同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福，体验到了团圆、分享的快乐！
3.____幼儿园中秋节活动总结
幼儿园为了迎接中秋节的到来，特此举办了一场中秋节的活动，活动主题是“欢庆中秋，共团圆”，活动举办很成功，因而在此为这个活动做如下的一个总结：
这次活动，是为中秋而准备，首先我们是把园内的环境精心布置了一番，让整个幼儿园看上去有中秋的氛围，我们在园门口挂上了一排的灯笼，让节日气氛更加浓厚。我们把整个大环境布置好了后，就由各班班主任和老师分别布置班级环境，这样更好的迎接幼儿们。在我们把装饰都布置好了后，就给各班的家长下发的活动的通知，邀请他们来园做客，一起过一个不一样的中秋。
活动当天，我们诚挚的邀请了家长和孩子一起参与活动。在活动中，我们有家长和孩子共同做月饼的环节，还有猜谜语的活动，另外还有制作花灯写祝愿的活动，最后就是中秋晚会，由老师、幼儿和家长一起合作完成。
在家长和孩子做月饼的环节中，孩子很感兴趣做月饼，极力的参与进去，从糅合面粉到最后成型，孩子也都有去做，这很好的让幼儿学习到月饼是怎么做出来的，知道做一个月饼有多少的步骤，更能够让家长与孩子有更亲近的关系，本身在这样的节日里就该是一家团圆的，这一个环节不仅能让孩子学到关于月饼的知识，还能与家人的关系能在亲近一些。在这环节的最后，能够吃到自己做的月饼是多么开心的事情，是自己的劳动成果。
在活动里的猜谜语环节，我们收集了很多关于中秋的谜语供幼儿和家长一起猜，猜对谜语还有奖励拿，让幼儿的积极性变得更大了。对中秋节这一个传统节日有更深的了解。通过猜谜语，幼儿对中秋这个传统节日有更深的认识。
最后就是中秋晚会的举行，早在半月前，就已经在准备节目了，大家一起坐在操场上欣赏美丽的舞姿和美妙的歌声，还有关于中秋诗歌的朗读，场上一片热闹。让这个中秋佳节变得更加的完整，大家都一起参与到里面去。这个节日是园里的老师和每一个幼儿家庭一起度过的，成为了我们每一个人独特的记忆，也是让我们会永久的记忆的一天。这次中秋让我们大家团圆在一起，过了丰富又美好的一天。我相信经过这个活动，幼儿对中秋的了解更加深刻，也懂得了中秋这个节日是团圆的日子，成为孩子心中一个特别的节日。
4.____幼儿园中秋节活动总结
中秋是一个特别美好的节日，作为我们老师也是在幼儿园开展了中秋的庆祝的活动，让孩子们都感受节日的气氛，让孩子们知道这个节日是干什么的，有哪些意义，怎么来过这个节日。现在就这次中秋的节日活动总结了如下：
一、活动安排
在还没到中秋前，全幼儿园的老师就开始做策划，确定活动的主题，明确今年的中秋节要做哪些活动，让孩子们积极的参与进来，各个老师都是献计献策，做了很多个方案和各种活动，最后经过筛选，确定了这次中秋的活动方案，可以说这一套方案是集齐了幼儿园所有老师的智慧，也确定了各个班级应该怎么样来开展，同时后勤部门也是对全幼儿园进行了全面的检查，确保活动设施都是安全无忧的，同时积极的采购好活动所需要的物资，确保了活动能很好的进行。
二、活动的进行
活动的进行是分班级的，小班的孩子对中秋的概念比较模糊，所以老师会给他们讲解中秋的含义，带领他们做一些小游戏，了解中秋，认知中秋，感受中秋这个节日的气氛。也能在中秋那天放假的时候和家人一起好好的过，而不是不知道中秋这个节日是什么意思。
中班的孩子已经做过一次中秋的活动了，所以他们对活动也是比较了解，我们这次对于中班的活动相对去年也是有所改变，让孩子们自己也积极的参与进来，而不只是老师们在讲，在引导，而是让孩子们能主动的在活动中更加深刻的感受中秋的氛围。
大班的孩子已经懂得中秋是什么意思，也很期待中秋的节日，这次大班的活动是一起来做月饼，给到所有幼儿园的孩子们来一起分享，当然基础的工作老师们都提前做好了，孩子们来做的就比较简单和轻松了，同时也是让他们知道原来月饼是这么做的，以前是只会吃月饼，但是现在却是知道是怎么做的了，同时也是让孩子们自己来组织建议一些活动来给大家表演，让他们主动的把中秋的氛围提升上去。
三、孩子们的参与
这次的中秋活动，孩子们也是积极的参与进来，对中秋这个节日也是非常的喜欢，大班孩子做的月饼也是得到了全体孩子们的喜欢，都非常感谢哥哥姐姐们的付出，大班的孩子也是洋溢着自豪的笑容，知道他们的付出是得到孩子们赞扬的，这比平时我们老师的表扬更加的让他们感到骄傲和自豪，而他们也是通过活动更加的融入幼儿园的大家庭里面，更懂得中秋的含义，了解中国传统节日的意义。
5.____幼儿园中秋节活动总结
幼儿园为了迎接中秋节的到来，特此举办了一场中秋节的活动，活动主题是“欢庆中秋，共团圆”，活动举办很成功，因而在此为这个活动做如下的一个总结：
这次活动，是为中秋而准备，首先我们是把园内的环境精心布置了一番，让整个幼儿园看上去有中秋的氛围，我们在园门口挂上了一排的灯笼，让节日气氛更加浓厚。我们把整个大环境布置好了后，就由各班班主任和老师分别布置班级环境，这样更好的迎接幼儿们。在我们把装饰都布置好了后，就给各班的家长下发的活动的通知，邀请他们来园做客，一起过一个不一样的中秋。
活动当天，我们诚挚的邀请了家长和孩子一起参与活动。在活动中，我们有家长和孩子共同做月饼的环节，还有猜谜语的活动，另外还有制作花灯写祝愿的活动，最后就是中秋晚会，由老师、幼儿和家长一起合作完成。
在家长和孩子做月饼的环节中，孩子很感兴趣做月饼，极力的参与进去，从糅合面粉到最后成型，孩子也都有去做，这很好的让幼儿学习到月饼是怎么做出来的，知道做一个月饼有多少的步骤，更能够让家长与孩子有更亲近的关系，本身在这样的节日里就该是一家团圆的，这一个环节不仅能让孩子学到关于月饼的知识，还能与家人的关系能在亲近一些。在这环节的最后，能够吃到自己做的月饼是多么开心的事情，是自己的劳动成果。
在活动里的猜谜语环节，我们收集了很多关于中秋的谜语供幼儿和家长一起猜，猜对谜语还有奖励拿，让幼儿的积极性变得更大了。对中秋节这一个传统节日有更深的了解。通过猜谜语，幼儿对中秋这个传统节日有更深的认识。
篇5书写经验229人觉得有启发
____幼儿园中秋节活动总结怎么写
提到总结，很多人可能觉得就是把事情罗列一下，其实不然。写总结的时候，得先把活动的目标和实际效果搞清楚。比如这次幼儿园搞的中秋活动，一开始定的目标是让孩子了解传统节日文化，增强亲子互动。活动当天，老师准备了猜灯谜、做月饼之类的环节，家长也积极参与，看起来目标基本达到了。
写总结时，别忘了把活动的亮点写出来。像这次活动中，有个环节是让小朋友用彩纸剪兔子，虽然步骤有点复杂，但孩子们完成得特别认真。还有家长反馈说，通过这样的活动，孩子回家后还会讲关于月亮的故事，这说明活动对孩子的兴趣培养确实有帮助。
不过有些细节需要注意，像记录活动情况的时候，时间地点这些基本信息最好写清楚。要是当时没留意拍照存档，现在回想起来就可能漏掉一些重要的场景。当然，如果能配上几张照片，总结会更有说服力。
书写注意事项：
总结里还可以提一下遇到的问题。这次活动中，有个班级因为场地限制，游戏环节稍显拥挤，导致部分小朋友没能充分参与。下次类似活动，提前规划好空间分配或许就能避免这个问题。
写总结时，用词上也要注意，尽量避免太笼统的说法。比如说“活动很成功”这样的表达就显得空泛，不如具体指出哪些方面做得好，比如“家长普遍反映活动增进家庭感情”。当然，要是总结里出现一些小问题，也不必太担心，毕竟总结的目的不是挑刺儿，而是为了改进。
小编友情提醒：
写总结的时候，不妨多参考下其他类似的活动记录。这样既能学到别人的优点，也能发现自己忽略的地方。要是平时积累得够多，写总结时就不会觉得无从下手了。
幼儿园中秋节亲子活动总结范文 【篇6】 1750字
幼儿园中秋节亲子活动总结范文
中秋节亲子活动（一）小班中秋节亲子活动总结
中秋节是我国传统的节日，它代表着团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
今天下午3：30，小班的家长前来参加各个班级开展的迎中秋亲子活动，每个教室都是人气鼎盛，平日看起来较大的教室突然显得有些拥挤。由于前期准备工作做得还算比较充分，所以，整个活动在井然有序的安排中进行着，由于刚开学不久，有些宝贝看到家长之后难免会有哭闹情绪，但大部分宝贝的表现还是挺不错的，家长和孩子们欢聚一堂，玩游戏，做模仿操，尝月饼，喜迎中秋节的到来，教室中不时传来家长和孩子的欢笑声，浓浓的亲子情荡漾在活动室的每个角落。
在这次充满快乐喜悦的活动中，宝贝们在分享月饼的同时，给别人送去了祝福，也得到了祝福，培养了幼儿的表达能力及交往的能力，同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福，体验到了团圆、分享的快乐。
中秋节亲子活动（二）中班中秋节亲子活动总结
金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我们中班组成功举办了“团团圆圆庆中秋”活动。主要以“快乐”为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐，激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。
这次活动无论是从设计还是流程都很完美，能够调动起孩子和家长们的积极性。孩子家长欢聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识，在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。
参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的'动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。最后针对这次活动我们采访了几位家长，家长们都说这次活动特别有意义，能很好地促进学校与家长之间的交流，增长孩子的知识，教会孩子要感恩，要团结，希望我们以后能经常举行这样的活动。
中秋节亲子活动（三）大班中秋节亲子活动总结
筹划了很久的中秋节活动在预期中进行了，之前的准备工作让我体会到，在背后工作的人们其实就是价值的体现，光辉却始终很难照耀在他们的身上。原来生活一直都是这样不完美的，残缺只有用包容才可以容纳下。在整个活动，忙上忙下的不止十人。在所有的老师都按照幼儿园的放假计划进行时，他们的无怨无悔让我找不到词来表达心理面那股热乎。不知道这老掉牙的“谢谢”还有“辛苦了”，能不能来对恒。在这本来就没有公平的世界里面，或许我们都将就了吧！
话说回来，活动结束了，在其中我没有总结，只剩反思。就像在正准备出发时，陈老师给我的几句话，就让我深深的体会到，原来我还有那么多的可能没有放在其中。计划真的就像刚出生的幼崽一样，是多么的稚嫩。开始箭待弓上，不得不发。只能在不完美中力求完美了。
一路走过，虽然有了一些轰动，但是由于没有彩排横幅该如何拿才可以充分利用，达到画龙点睛的效果，以至于在过程中没有发挥出我预想的效果。目的地到达却又不可以挂横幅，让我心里着实着急，憋着一口气还是硬着头皮和那位大姐提出了仅有的要求，只要可以挂，什么地方都可以。看来耍横有时候也是很有用的哦！
再次，幼儿在和家长推销月饼时，手中拿着口袋，路人根本就看不见孩子们手里拿的是什么，对于我们活动的目的建立了一丝丝猜疑，如果能够像我们班邓梦颗那样，每人手中拿个小篮子。在视觉上面就更加的透彻了，也便于孩子们向路人介绍。除此之外，小孩子披上绶带给人有一种很强的吸引力，可是陪在身边的父母却稍稍逊色，如果能够统一。在社会上形形色色的人群中，风景就自然而然的独立了。
原本统一的活动，却失去了团队的现象变现。老师们的出现形式如果统一化并带着幼儿园的明显标志。那么其宣传的力度会大大加强。对其在外的活动，一定要做到团队形象一致化。让人们在以后的生活中只要有这样的队伍出现就可以叫出学校的名字。那么只需走一走就可以得到想要的结果。
我们携手共进，和我们有利有力的家长资源开辟新视线。活化新生活。
总结人：xxx
____年x月xx日
篇6书写经验231人觉得有启发
幼儿园中秋节亲子活动总结怎么写
最近有不少朋友问我关于幼儿园中秋活动总结的事，得好好说说。这类总结一般是为了让家长了解孩子在学校的表现，同时也是给园方提供改进工作的参考。其实总结写得好不好，关键在于平时有没有留心记录。
首先，得先把活动的整体情况交代清楚。比如说这次活动的主题是什么，“迎中秋庆团圆”之类的，活动时间是哪天，参与人数有多少，都是必须写到的。还有就是场地布置，最好能描述一下背景墙，灯笼啦那些装饰品，这能让家长有一种身临其境的感觉。
接着就要说到活动环节了。这个部分要具体些，像是开场的互动游戏，中间的手工制作月饼，还有最后的亲子表演啥的，都要写进去。特别是孩子们的表现，可以提到谁主动帮忙，谁特别认真啦之类的细节。不过有时候写的时候容易忘记一些小环节，这就需要提前有个清单，不然漏掉就不太好。
家长参与的部分也别忘了。可以写写家长们的态度，是不是积极配合，有没有提出好的建议啥的。如果活动中出现了什么意外情况，比如道具临时不够了，就得写明是怎么解决的。有时候事情处理得当，反而能成为亮点。
还有就是总结部分，这地方要写出活动的意义，为什么举办这样的活动，希望达到什么样的效果。这里可以用一些专业术语，比如“促进家园共育”、“增强亲子关系”之类的。不过有时候写总结这部分会显得比较空洞，这就需要结合实际情况，把话说得实在一点。
最后就是附上一些照片了。照片能直观地反映活动的情况，尤其是孩子们的笑容，家长们的互动场景啥的。不过拍照片的时候要注意角度，别光顾着拍领导讲话，忽略了孩子们的精彩瞬间。
2025幼儿园中秋节活动总结示例范文 【篇7】 950字
篇中秋佳节即将来临，在围绕主题《中秋节》开展的活动中，孩子们参与活动的兴趣之浓令我至今难忘，在_____*月饼的过程中热情之高、氛围之浓，活动效果之好是我未曾预料到的，尤其是在学习歌曲《爷爷为我打月饼》时出现了一幕幕感人的画面……
记得那次在学唱歌曲前，我讲述了一位红军老爷爷的故事，老爷爷为了保护一群革命者的后代，本该退伍的他毅然留了下来照顾这些可爱的孩子。为了能让孩子们在中秋节那天吃上月饼，亲自到山里去担水，不料被敌机的_____*击中，身负重伤，但仍然支撑着受伤的身体与孩子们一起做月饼，直到月饼煮熟孩子们才发现他们的爷爷再也站不起来，永远地离开了他们……故事讲完了，教室里一片寂静，再观孩子们脸上的表情，个个显得及其沉重，有的孩子眼里竟噙满了泪花。
看着这一幕我的心情也无比激动，紧接着，我便声情并茂地将《爷爷为我打月饼》演唱了一遍，孩子们一下就明白了歌词的意思，学唱两遍就已基本掌握，看得出，他们演唱歌曲的时候充满着对老爷爷的无限的深情，歌声是那么的动听，孩子们的情绪感染了我，我也忍不住跟着他们一起唱了起来。
接下来是学______*月饼，等一切准备就绪，就见许天艺小朋友将小手举得高高的：“老师，我有话想对老爷爷说。”我看到她迫不及待的样子，微笑道：“你有什么话就说吧!”“我要对爷爷说，爷爷没能吃上自己亲手做的月饼，我要_____*出最好的月饼送给爷爷吃，还想说声谢谢，他那么爱护我们小朋友，牺牲了自己的生命，我们不会忘记他，他活在我们心里。”“老师，我也有话想说，要是爷爷能在我们中间，我要为他捶捶背，对他说您辛苦了，快歇歇吧。”“老师，我也想对爷爷说，老师……”
多好的孩子啊!都说现在的孩子缺少爱心，缺乏情商，其实是我们忽视了这方面的教育和培养。《纲要》指出，幼儿的社会情感培养渗透于一日活动的各个环节之中，教育者应该创设一个能使幼儿接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一的言语说教。一直以来对其中的内涵领会不透，这次主题活动的成功给了我很大的启示，这将对我以后的工作起到不可估量的作用。
篇。
篇7书写经验209人觉得有启发
幼儿园中秋节活动搞完后，该写总结了。这类总结得把活动情况说清楚，还得有点专业味道，不然领导看了可能觉得敷衍。写的时候，先要把活动的时间地点啥的基本信息交代好，这叫基础工作。比如这次活动是在9月28号，地点是幼儿园的小操场，参与的孩子和家长大概有120多人。这部分内容别太啰嗦，简单明了就行。
接着要说说活动的主要内容。那天幼儿园搞了个猜灯谜的游戏，还做了月饼。猜灯谜的时候，孩子们特别积极，好多家长也跟着一起猜，场面挺热闹。做月饼，是老师教孩子们揉面团、包馅料，虽然有的孩子弄得满手都是面粉，但一个个乐呵呵的。这中间要注意，写这些细节的时候，别光是描述，得带上点自己的感受，像是看到孩子们开心的样子，老师们心里也很满足之类的。
活动的效果也不能忽略。这次活动让家长和孩子都体验到了传统节日的文化氛围，不少家长反馈说这样的活动很有意义。不过，活动中也有需要改进的地方。比如，准备的灯谜数量有点少，后面大家都猜完了就开始闲聊，气氛稍微冷了一下。还有月饼制作环节，因为场地有限，有些孩子排队等的时间比较久。这些问题下次就得提前考虑到，多准备一些材料，增加互动环节。
写总结的时候，别忘了带上点数字和具体事例。比如这次活动花了大概3000块钱，主要是买了灯谜卡片和月饼材料。又比如，有个小朋友叫小明，他不仅猜对了好几个灯谜，还在月饼比赛中得了第一名，这都是可以用来举例的具体事情。
总结里还可以提一下活动的组织过程。这次活动是园长牵头，后勤部门负责采购，教学组负责策划游戏内容。各部门配合还算默契，但也出现了一些小问题，像是采购的材料到得太晚，差点影响了活动进度。这种事情下次得提前规划好时间表，确保万无一失。
小编友情提醒：
总结里的语言要显得专业些。可以引用一些教育方面的术语，比如这次活动增强了孩子的动手能力和团队协作意识，促进了家园共育。这样写起来显得更有深度，也能让领导觉得你是用心在工作的。不过，写的时候千万别把话说得太绝对，像是“本次活动取得了圆满成功”之类的话，留点余地比较好，毕竟谁都不想显得太自大不是？
写总结这事看着简单，其实还挺考验人的。既要写出亮点，又要指出不足，还要给下次活动提建议，确实不容易。所以平时得多积累经验，多观察其他同事是怎么写的，慢慢就能找到适合自己的写法了。
2025年幼儿园中秋节活动总结范文 【篇8】 3150字
导语中秋节起源于上古时代，普及于汉代，定型于唐朝初年，盛行于宋朝以后。中秋节是秋季时令习俗的综合，其所包含的节俗因素，大都有古老的渊源。下面为您倾力推荐了____年幼儿园中秋节活动总结，希望您及时采纳。
1.____年幼儿园中秋节活动总结
金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。
孩子欢聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识，在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。
小班开展的“庆中秋”活动，主要以“快乐”为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐，激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。中班活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗，更让幼儿学会了分享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。
2.____年幼儿园中秋节活动总结
每年农历的八月十五是我国的传统节日——中秋节，也被称为团圆节。中华文化源远流长，在这个节日里大家都会回家欢聚一堂。为使幼儿了解关于中秋节的由来和传统形式，我园大班组织了主题为“继承传统梦圆中秋”的传统节日教育活动。在____年x月x日这一天我们幼儿园大班的孩子们度过这个有意义而又与众不同的中秋节。
在一曲《但愿人长久》的背景音乐下活动拉开了序幕，老师们精心准备了关于中秋节的故事，图片，并通过观看关于中秋节由来的故事视频，幼儿在趣味中了解了关于中秋节的来历。
《月明明饼圆圆》的主题绘画活动中，幼儿用稚嫩的小手画着心中团圆的月亮。并且纷纷表达了自己对中秋节的认识与理解，并且请老师帮自己记录下中秋节的美好祝愿。
在美好温馨的气氛中，终于盼来了孩子们最开心的时刻——分享月饼。教师准备了月饼，请幼儿观察，在欣赏制作月饼的不同工艺的同时，巩固幼儿对中秋节传统习俗的了解，通过自制“月饼”加深幼儿“中秋—团圆—传统”的印象。
我园一贯注重中国传统文化的继承与传播，中秋佳节体现了我国古代劳动人民对幸福团圆的美好祈愿。本次活动的开展不仅让孩子们了解了中秋节的来历及美好传说，更向幼儿展示了中国传统节日的文化底蕴，提高幼儿对中国传统文化的兴趣，更加深了对祖国的热爱之情，同时也使大家深深体会到了幼儿园大家庭的浓浓团圆中秋情。
3.____年幼儿园中秋节活动总结
中秋节是我国传统的节日，它代表着团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
中秋节这天，我们小班孩子和爸爸妈妈一起集合在我们班的教室里面。在音乐的节奏声中，活动开始了。我们班的任务是大月的一角北海的北字，家长们你一手我一手的很快就完成了我们的地基部分，小不点们最后用大红枣子在我们的帮忙下排成北海的北字放在月的上面，他们排得可认真了，边排边说“让大红枣排成火车”。在活动中，小朋友们边欣赏我们干活边品尝从家里带来地月饼，象一只只放飞的小鸟，显得格外的高兴。
小妮妮拿着月饼塞到我嘴里说：“老师你吃。”我张大嘴巴咬了一小口还故作美味地说：“哇，这月饼好甜呀。”这时许多小朋友都跑了过来，把月饼往我嘴里塞。我说：“你们知道今天为什么要吃月饼吗?”有一个活动总结网小朋友喊了起来“中秋节”。其他小朋友也跟着说“中秋节”。我肯定地说：“对，中秋节，是人们团圆地日子，所以我们小朋友也团圆在一起过节，我们把月饼分给大家一起吃好不好!”小朋友都把月饼给了我，切成小块分给大家。在赠送月饼的同时，我们还鼓励孩子互相说祝福的话。
在这次充满快乐喜悦的活动中，幼儿知道了中国的节日“中秋节”，在分享月饼的同时，小朋友们给别人送去了祝福，也得到了祝福，培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力，同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福，体验到了团圆、分享的快乐。
4.____年幼儿园中秋节活动总结
值此国庆、中秋两个佳节来临之际，为了让孩子知道中华人民共以及国的国庆节是每年的十月一日;让孩子知道本身是中国人;并通过有趣的游戏活动，让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托，促进情感的交流，体验家庭的温暖，家人之间的圣洁，无私以及伟大。
中班年级3个班(中一班、中二班、中三班)于____年9月30日在小太阳幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子活动。本次亲子活动是小太阳幼儿园熬头次以年级的名义举办的一次比较大型的亲子活动，这也是经过咱们中班年级各位老师寻思熟虑研讨后才决定的方案。这次活动开展的很成功，固然这也离不开各位老师辛劳的付出及家长朋友们的大力支持。
亲子活动开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上等活动，为了使此次活动更加有活力以及意义，咱们准备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在活动的过程中，幼儿以及家长都非常积极地介入，孩子们都非常的开心，老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸，心中也特别的高兴。大家在欢乐的氛围中，一路分享以及品尝着小食品。通过亲子活动的开展，老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知识。真可以说一举两得。
但在活动的过程中也存在了一些不足，如活动前的准备不够充分，想的不够周到;教师之间配合的不够默契，分工不明确;班主控制场面的能力有所欠缺;活动前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。
这是咱们中班年级熬头次开展的大型亲子活动，虽有不足但也从中获得了一些经验教训，信赖今后类似这种亲子活动会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的，加油!
5.____年幼儿园中秋节活动总结
筹划了很久的中秋节活动在预期中进行了，之前的准备工作让我体会到，在背后工作的人们其实就是价值的体现，光辉却始终很难照耀在他们的身上。原来生活一直都是这样不完美的，残缺只有用包容才可以容纳下。在整个活动，忙上忙下的不止十人。在所有的老师都按照幼儿园的放假计划进行时，他们的无怨无悔让我找不到词来表达心理面那股热乎。不知道这老掉牙的“谢谢”还有“辛苦了”，能不能来对恒。在这本来就没有公平的世界里面，或许我们都将就了吧！
话说回来，活动结束了，在其中我没有总结，只剩反思。就像在正准备出发时，陈老师给我的几句话，就让我深深的体会到，原来我还有那么多的可能没有放在其中。计划真的就像刚出生的幼崽一样，是多么的稚嫩。开始箭待弓上，不得不发。只能在不完美中力求完美了。
一路走过，虽然有了一些轰动，但是由于没有彩排横幅该如何拿才可以充分利用，达到画龙点睛的效果，以至于在过程中没有发挥出我预想的效果。目的地到达却又不可以挂横幅，让我心里着实着急，憋着一口气还是硬着头皮和那位大姐提出了仅有的要求，只要可以挂，什么地方都可以。看来耍横有时候也是很有用的哦！
再次，幼儿在和家长推销月饼时，手中拿着口袋，路人根本就看不见孩子们手里拿的是什么，对于我们活动的目的建立了一丝丝猜疑，如果能够像我们班邓梦颗那样，每人手中拿个小篮子。在视觉上面就更加的透彻了，也便于孩子们向路人介绍。除此之外，小孩子披上绶带给人有一种很强的吸引力，可是陪在身边的父母却稍稍逊色，如果能够统一。在社会上形形色色的人群中，风景就自然而然的独立了。
原本统一的活动，却失去了团队的现象变现。老师们的出现形式如果统一化并带着幼儿园的明显标志。那么其宣传的力度会大大加强。对其在外的活动，一定要做到团队形象一致化。让人们在以后的生活中只要有这样的队伍出现就可以叫出学校的名字。那么只需走一走就可以得到想要的结果。
篇8书写经验220人觉得有启发
写总结的时候，关键是要把事情说清楚，既要简洁又要全面。开头得交代下背景，比如这次活动是幼儿园搞的，主题是中秋节，这样大家知道这是啥事。接着要把活动的主要环节罗列出来，像是准备了哪些节目，小朋友都参与了什么，还有家长是不是也一起参加了。记得把过程描述得具体些，像孩子们表演节目的时候气氛怎么样，有没有互动之类的细节。
说到总结这部分，就得突出成果了。可以提到通过这次活动，孩子们学到了关于中秋节的知识，比如月饼的来历，月亮的故事。还可以提一下家长们的反馈，要是有表扬的话就更好，这能体现活动的成功。不过这里有个地方需要注意，就是写的时候别把话说得太满，不然万一后面出了点小状况就尴尬了。
材料的整理也很重要，活动照片，视频，都要收集好，这些都是证明活动成功的证据。写的时候要把这些材料融入进去，这样看起来才更有说服力。另外，时间线也要把握好，从开始到结束的每一个步骤都要交代清楚，要不然别人看了会糊涂。
还有一点别忘了，写总结不是单纯地记录流水账，得有点自己的想法。比如这次活动有哪些地方做得好，哪些地方还能改进，这都是值得思考的。当然，在写的过程中，偶尔会出现一些小问题，像句子不通顺或者词语搭配不当的情况，这很正常，只要不影响理解就行。
小编友情提醒：
总结里最好能带点感情色彩，毕竟幼儿园搞这样的活动，初衷是为了增进亲子关系，让大家感受到节日氛围。所以写的时候不妨多用点温暖的词，让读者也能感受到那份喜悦。
