幼儿园的端午节活动总结范文 【篇1】500字
幼儿园的端午节活动总结
端午节是中国的四大节日之一，幼儿对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导幼儿深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让幼儿去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。
看着孩子们一个个投入的样子，我想我们的.活动是成功的。孩子们自己挑选材料，自己设计龙头，在装饰的时候，孩子们还主动合作，终于，在他们忙碌的工作中一艘艘龙舟成型了，孩子们爱不释手的拿着，还争相摆弄，嘴里还不停的说“我的龙舟最厉害了，要是比赛肯定得第一”。当然也有部分孩子由于时间关系还没有来得及完成，脸上有些许失望，但我告诉他们，我们可以在饭后、区域活动继续完成，所以孩子们还是接受了我的建议。选择孩子喜欢、感兴趣的活动就会收到很好的活动效果，所以我们要抓住孩子的心理，走进孩子的心灵，让孩子的愿望在我们的帮助和支持下得到实现。
篇1书写经验180人觉得有启发
幼儿园的端午节活动总结怎么写
幼儿园的端午节活动总结其实是个挺重要的工作，它不仅是对过去活动的一个回顾，也是为未来的活动积累经验。写这种总结的时候，首先要明确活动的目标是什么，是为了让孩子们了解传统文化，还是单纯为了热闹一下。目标不一样，总结的重点自然也不同。
活动结束后，得先把整个流程梳理一遍，从前期准备到具体实施再到最后的效果评估。像这次端午节活动，我们是从家长那里收集了不少关于粽子的制作方法，然后挑选了几种适合小朋友尝试的。记得当时有个老师建议教孩子包三角粽，说这样形状比较特别，结果发现孩子们很喜欢，动手能力还挺强的。不过这事后来有个小插曲，有位家长反映说孩子们回家后缠着她要做饭，弄得家里到处都是糯米。
说到总结，不能光写成功的地方，那些没做好的地方也要提一提。比如那天布置场地的时候，忘记提前检查音响设备，结果开场时出了点状况。还好临时找了个备用方案，用手机放音乐救了场子。事后想想，这样的事情完全可以避免，下次一定要提前做好全面检查。
还有就是参与人员的感受，这个也很重要。老师们普遍觉得这样的活动很有意义，能让孩子学到东西，家长们则认为这种方式拉近了家庭和学校的距离。当然，也有个别家长提出意见，说活动时间太短了，希望以后能延长一些。这些建议都值得认真考虑。
小编友情提醒：
记得把总结写得具体一点，别光喊口号。比如说这次活动达到了什么效果，具体表现在哪些方面，这样才更有说服力。另外，用词要恰当，既要表达出对大家努力的认可，也要客观地指出存在的问题。毕竟总结不是表扬会，也不是批评会，而是通过回顾发现问题、改进工作的机会。
幼儿园端午节活动总结800字范文 【篇2】 800字
幼儿园端午节活动总结大班
活动目标：
1．了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。
2．通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动，体验端午节特有的习俗。
3．感受中国民间节日特有的韵味。
活动准备：
1．flash故事《端午节的传说》、《端午节的习俗》
2．编彩带、做香囊、画彩蛋等活动的相关材料。
活动过程：
（一）了解端午节的名称及时间。
1．出示粽子实物，引发幼儿兴趣。
师：看，老师今天给你们带来了什么？你们吃过粽子吗？什么节日的时候我们会吃粽子呢？
教师小结：五月五，是端午。端午节是我们中国的传统节日。
（二）引导幼儿了解端午节的来历。
1．观看端午节的故事。
师：你们知道端午节的故事吗？
2．提问帮助理解。
师：刚才故事里说了什么？
教师小结：端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原，还要吃粽子呢。吃粽子，忆屈原。
（三）集体感知端午节吃粽子和划龙舟这两种主要习俗。
1．从幼儿自身经验来感知吃粽子的风俗。
从粽子的味道、形状、粽叶等方面让幼儿体验端午节吃粽子的风俗。
教师小结：看来粽子的味道不同，形状和颜色也有很多种呢。
2．玩赛龙舟游戏，体验端午赛龙舟的快乐。
师：端午节除了吃粽子人们还要进行一项很热闹的活动。
幼儿玩赛龙舟游戏，并分享游戏的感受。
教师小结：看来呀赛龙舟不仅能锻炼身体，还能给大家带来快乐呢！
（四）自主探索，通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动，了解端午节的其他一些习俗。
1．提供实物、录像等，幼儿分组探索端午节的常见习俗。
2．幼儿交流探索结果。
教师小结：这些活动不仅是为了纪念屈原，还有着人们希望一家团聚，生活美满的心愿呢！
（五）结束活动，儿歌总结。
1．教师念儿歌总结。
2．去教室里继续寻找端午节的其他活动。
活动延伸：
美工区：用彩色纸折粽子，尝试编蛋网兜。
生活区：继续学习包粽子，编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动。
语言区：讲讲端午节的一些风俗习惯与传统故事。
篇2书写经验239人觉得有启发
幼儿园的端午节活动结束了，这次活动组织得还行，不少家长也参与了进来。活动当天，孩子们穿着小汉服，特别可爱。我们准备了包粽子比赛，还有画龙舟的游戏，孩子们玩得很开心。家长们也在一旁帮忙指导，气氛特别好。
活动开始前，老师们都做了详细的计划，从场地布置到游戏规则都提前安排妥当。那天早晨，大家早早来到幼儿园，先把教室布置得很有节日气氛。每个角落都挂上了五彩丝线和艾草香囊，孩子们看到后都很兴奋。不过有位老师忘记带剪刀，临时去超市买了一把回来，稍微耽搁了一下时间。
活动中，包粽子环节是最受欢迎的。每个孩子都拿到一小团糯米和粽叶，跟着老师一步一步学着包。有几个孩子包得特别认真，虽然粽子形状不太规整，但大家都觉得很有成就感。后来有个小朋友说自己包的粽子最漂亮，旁边的小朋友都笑了，说他太骄傲了。其实，我觉得这个小朋友只是表达自己的感受而已。
画龙舟游戏也很有趣。我们用纸板画了几条龙舟，让孩子们分成小组比赛谁画得快。有个小组一开始有点混乱，有的孩子抢着拿笔，有的孩子不知道该怎么画。经过老师的提醒，他们慢慢分工合作起来，最后画出来的龙舟还挺有模有样的。
当天中午，大家一起分享了包好的粽子。有些粽子馅料放多了，煮的时候漏了出来，但大家还是吃得津津有味。有几个孩子说，这是他们吃过的最好吃的粽子。家长们也聊得很开心，都说这样的活动很有意义。
端午节的幼儿园活动总结模板范文 【篇3】 600字
为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德，感受传统文化魅力，树立文明和谐节日新风。根据市县教育局决定在全市中小学开展“我们的节日·端午节”主题教育实践活动的要求，我们第三幼儿园开展了一系列端午主题活动：
1、各班引导幼儿通过视频、绘本故事了解端午节起源、习俗等节日文化，增强爱国主义情感。
2、各班的小朋友进行了形式各异的端午主题活动。有的通过搓绳编织，编成了五彩绳，寓意驱邪迎吉；有的制作小小香包，寓意端午避邪驱瘟、点缀装饰；有的在老师的带领下观看小小蜜粽的制作过程，品尝端午美食；还有的班级用彩纸折叠小小的龙舟，在水池快乐玩耍。幼儿园里还有一群端午小使者，将家中的艾叶拿到幼儿园，插放在幼儿园的各个活动室门口，为各班的小朋友送来端午的祝福，庆祝端午节的到来。师幼齐动手一起布置室内外环境，营造了浓浓的节日氛围。
3、精心组织幼儿和教师一起洗粽叶额、包粽子、吃粽子，置身节日里品尝自己动手包的各种粽子，通过亲自参与洗、包、煮、品的整个过程，充分感受了解端午节，加深印象，感受传统，了解民俗，传承民族精神。真正喜欢上我们的传统节日。包好的粽子被送到厨房蒸煮，下午一起品尝香喷喷的粽子，体验端午节日乐趣！
本次活动，小朋友们不仅了解了端午节的文化，对中国传统文化有了进一步的认识，并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活经验，更体会了端午节的快乐。
幼儿园端午节活动总结
篇3书写经验234人觉得有启发
端午节的幼儿园活动总结模板怎么写
做总结这事，说难也难，说不难也不难。关键在于你得知道从哪里下手，尤其是一些刚入行的朋友，可能觉得无从下笔。其实总结，跟写故事有点像，得把事情说清楚，还得让人听着明白。
比如幼儿园搞了个端午节主题活动，活动搞完后，就得有个总结。这个总结不是简单地罗列一下活动流程，而是要把整个活动的亮点、不足都梳理出来。先从活动目标说起，一开始定的目标是什么？是想让孩子们了解端午节的文化习俗，还是单纯为了热闹一下？目标定了，接下来就是看实际效果如何了。
活动中肯定有一些环节特别吸引小朋友，比如说包粽子比赛，或者画龙舟比赛之类的。这些环节要是能拍点照片，记下一些细节就更好了。比如说哪个小朋友包得特别快，哪个小朋友画的龙舟最有创意。这些都是值得记录的点，能给总结添彩不少。
活动不可能十全十美，总会有些地方需要改进。像场地布置是不是合理，道具准备是否充足，这些问题都得提出来。比如上次某个班级的活动，道具不够用，结果小朋友排队等了好长时间，影响了活动节奏。这类情况就得在总结里提到，好让下次活动能避免类似的问题。
还有就是小朋友的表现，这也是总结里不能忽略的部分。有些小朋友表现得很积极，参与度很高，这说明他们的兴趣被调动起来了。而有些小朋友可能不太感兴趣，这就需要反思是不是活动设计有问题，或者有没有考虑到个别小朋友的需求。
总结的时候，最好能结合一些数据，比如有多少小朋友参加了活动，家长的反馈怎么样，这样能让总结更有说服力。不过有时候数据可能不太好统计，这时候就要靠观察和印象了。比如家长群里家长们的留言，或者活动现场老师们的笔记，都可以作为参考。
最后一点，总结不光是为了回顾过去，更是为了指导未来。所以写总结的时候，别忘了给领导或者同事一些建议。比如建议增加互动环节，或者提前做好物资准备之类的。毕竟总结不是写完就完了，是要真正发挥作用的。
总结这事，说到底还是个技术活儿。多练几次就会了，刚开始写的时候可能会有点乱，甚至会漏掉一些重要的点，但慢慢就会找到感觉了。就像包粽子一样，第一次包得不好看没关系，多包几次就能包得又快又好。
幼儿园2025年“端午节”主题活动总结范文 【篇4】 600字
为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德，感受传统文化魅力，树立文明和谐节日新风。根据市县教育局决定在全市中小学开展“我们的节日端午节”主题教育实践活动的要求，我们第三幼儿园开展了一系列端午主题活动：
1、各班引导幼儿通过视频、绘本故事了解端午节起源、习俗等节日文化，增强爱国主义情感。
2、各班的小朋友进行了形式各异的端午主题活动。有的通过搓绳编织，编成了五彩绳，寓意驱邪迎吉;有的制作小小香包，寓意端午避邪驱瘟、点缀装饰;有的在老师的带领下观看小小蜜粽的制作过程，品尝端午美食;还有的班级用彩纸折叠小小的龙舟，在水池快乐玩耍。幼儿园里还有一群端午小使者，将家中的艾叶拿到幼儿园，插放在幼儿园的各个活动室门口，为各班的小朋友送来端午的祝福，庆祝端午节的到来。师幼齐动手一起布置室内外环境，营造了浓浓的节日氛围。
3、精心组织幼儿和教师一起洗粽叶额、包粽子、吃粽子，置身节日里品尝自己动手包的各种粽子，通过亲自参与洗、包、煮、品的整个过程，充分感受了解端午节，加深印象，感受传统，了解民俗，传承民族精神。真正喜欢上我们的传统节日。包好的粽子被送到厨房蒸煮，下午一起品尝香喷喷的粽子，体验端午节日乐趣!
本次活动，小朋友们不仅了解了端午节的文化，对中国传统文化有了进一步的认识，并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活经验，更体会了端午节的快乐。
篇4书写经验61人觉得有启发
幼儿园开展“端午节”主题活动后，整理出一份总结是很重要的工作。这不仅是对活动效果的回顾，也是为今后类似活动积累经验的好机会。写好这样的总结，关键是要把活动的背景、过程和成果都交代清楚，同时结合实际情况进行分析。
活动背景部分，得先把为什么要举办这次活动说清楚，比如是为了传承传统文化，增强孩子们对民族节日的认知。接着描述活动的具体安排，像邀请家长参与、准备相关材料这些细节都要涵盖进去。活动中期的表现也很重要，比如老师们的组织情况、孩子们的参与热情如何，这些都是总结中需要提及的内容。
成果方面，可以列举一些具体的例子，比如说孩子们学会了包粽子的基本步骤，或者是通过故事了解了屈原的故事。这些成果不仅反映了活动的效果，也能体现教育的意义所在。在总结这部分的时候，还可以提到活动中遇到的问题，像是场地有限导致某些环节难以顺利进行，这样能让后续活动避免类似的困扰。
在写作过程中，难免会有些疏漏之处。有时候写到一半突然想起忘记记录某个重要环节，这时就需要回去补充完整。还有些时候，由于时间紧迫，可能没有仔细校对，导致一些小错误混入其中。不过这些问题并不影响整体的表达效果，只要最终呈现出来的内容能大致传达出活动的核心信息就行。
书写注意事项：
在撰写总结时，适当运用一些专业术语能让文章显得更加正式。例如可以提到“文化熏陶”、“互动体验”等词汇，这样既突出了活动的目的，也增加了文章的专业性。同时，也要注意语言的生动性，用一些形象化的描述来吸引读者的注意力，比如形容孩子们脸上洋溢的笑容，或者家长们积极参与时的热情。
小编友情提醒：
记得将总结提交给上级领导审阅，听取他们的意见后再做修改。毕竟他们对活动的整体规划有着更为全面的认识，能够从更高的角度提出建设性的建议。这样一来，总结的质量就能得到进一步提升，也为今后的工作提供了宝贵的参考依据。
2025幼儿园端午节活动总结与反思汇集范文 【篇5】 950字
____幼儿园端午节活动总结与反思汇集
这次端午节亲子活动我们家长受邀参加，我们从早上八点左右到幼儿园，到班级里与孩子一起领这次活动的任务，这次任务就是亲手做粽子。
幼儿园准备好了粽叶，糯米，我们只需要包好粽子就行，参与的人也包括我们的小孩，而我们只是辅助者，就比如我，要教导我家小宝贝如何包粽子。我并没有粽子，以往过端午，我们一家都是到超市购买，这次亲手做，还是感觉比较新鲜，充满了斗志。
这次活动最有趣的就是亲手做，让我们感受到了包粽子的乐趣，让我们与孩子之间的联系更加紧密，每个人都在努力学习，当然有的家长有过经验，包的好而且快，也成为了我们学习的对象。当我学会之后又回到我家孩子身边告诉他如何包。并且经常发表意见。让我们之间相处非常融洽。
以前在家中我家孩子都非常内向，不怎么和我们沟通，整天都只是躲在房间看动画片，或者玩积木游戏。我们因为工作繁忙，更本就没有多余的时间与他们沟通，毕竟天天上班，哪有时间考虑那么多，对于孩子虽然关心，但是也不是那么重视，每次都做的不好，这也在无形间拉开了我们母子之间的距离。
有心想要弥补，但是抽不出时间来，恰好这次端午节公司放假，幼儿园刚好让我们参加这次端午活动，我也希望近距离与孩子相处，好好沟通一番。这次活动是跟具我们国家传统节日习俗来定的，对我们很熟悉。但是对于小孩子来说是一次非常有趣的互动，这让他们非常想参加这次活动。
这次的活动是具有比赛性质的，做的快的家长可以得到奖励，做的慢的家长会在最后配合老师一起蒸粽子。为了尽快包好粽子，孩子表现出了我从没有见过的一面，非常活泼开朗，让我感受到了他在这次活动之的心情，觉得参加这次活动值得。孩子本来就需要开开心心。
这次活动让我感觉非常满意，我感受到了幼儿园对于孩子们的呵护，作为家长我也放心让我的孩子继续在幼儿园接受教育。我们作为家长的最希望的就是自己的孩子可以接受更好的教育，可以健康成长，在学校开开心心。或许我们会因为工作耽搁时间，但是我们一直都非常关系自己的孩子，幼儿园所做的一切虽然比较简单，但是活动的真正意义还是达到了，我们不但与自己孩子好好相处，还让孩子们知道了自己动手。对于孩子们的发展极为有利。对于以后的活动，如果有时间我都会尽可能参加。
篇5书写经验232人觉得有启发
最近整理了几个单位发来的关于幼儿园端午节活动总结的文档，想着把这些材料汇总一下，给大家分享些实用的经验。这类总结，关键得把活动的情况说清楚，既要提到活动的背景，也要交代具体的流程安排。比如说开头部分，可以简单介绍下这次活动是为了弘扬传统文化，增强小朋友对传统节日的认知。接着就得把活动的时间地点都写上，还有参加人员的数量，这些都是基本要素。
活动中具体做了些什么？这部分得详细一点。像是包粽子比赛，制作香囊的手工课，这些环节都要列出来。记得要把每个环节的目的也写进去，这样能让人明白为什么要做这个活动。比如包粽子比赛，目的可能是锻炼孩子的动手能力，培养团队合作精神；而制作香囊，则是为了让他们了解传统习俗背后的意义。
总结这部分要突出效果。活动结束后，孩子们有什么反应？家长们的反馈怎么样？这些都可以写进来。如果活动过程中遇到了什么问题，也别藏着掖着，坦白说出来反而显得真实。像我看过的一份总结里就提到，由于场地有限，有几个环节没能顺利进行，后来通过调整时间才勉强完成。这种细节其实挺重要的，能反映出组织者的应变能力。
还有就是，写总结的时候要注意语气，不能太死板。像有些总结写得特别官方化，读起来就有点枯燥。建议多用一些生动的例子，比如某个小朋友在活动中学到了什么，回家后还跟爸妈讲了好多故事。这样的描述会让总结看起来更有温度。
不过，写总结时有个地方容易出问题，就是有些人喜欢把所有的活动细节一股脑儿全写上去，结果整篇文章又长又乱，重点反而不突出了。我觉得还是得有所取舍，把最能体现活动意义的部分留下来。另外，语言表达上也要注意，别老是用一些大而空的话，像“圆满成功”之类的词，虽然听着好听，但没啥实际意义。
小编友情提醒：
关于反思这一块，也不能光写表面的东西。比如活动组织得好不好，有没有达到预期目标，这些问题都要认真思考。如果下次再举办类似活动，有哪些地方需要改进，这也是值得探讨的。当然，反思不是为了挑毛病，而是为了让未来的活动办得更好。
幼儿园端午节活动总结怎么写范文 【篇6】 950字
幼儿园端午节活动总结怎么写
这次端午节亲子活动我们家长受邀参加，我们从早上八点左右到幼儿园，到班级里与孩子一起领这次活动的任务，这次任务就是亲手做粽子。
幼儿园准备好了粽叶，糯米，我们只需要包好粽子就行，参与的人也包括我们的小孩，而我们只是辅助者，就比如我，要教导我家小宝贝如何包粽子。我并没有做过粽子，以往过端午，我们一家都是到超市购买，这次亲手做，还是感觉比较新鲜，充满了斗志。
这次活动最有趣的就是亲手做，让我们感受到了包粽子的乐趣，让我们与孩子之间的联系更加紧密，每个人都在努力学习，当然有的家长有过经验，包的好而且快，也成为了我们学习的对象。当我学会之后又回到我家孩子身边告诉他如何包。并且经常发表意见。让我们之间相处非常融洽。
以前在家中我家孩子都非常内向，不怎么和我们沟通，整天都只是躲在房间看动画片，或者玩积木游戏。我们因为工作繁忙，更本就没有多余的时间与他们沟通，毕竟天天上班，哪有时间考虑那么多，对于孩子虽然关心，但是也不是那么重视，每次都做的不好，这也在无形间拉开了我们母子之间的距离。
有心想要弥补，但是抽不出时间来，恰好这次端午节公司放假，幼儿园刚好让我们参加这次端午活动，我也希望近距离与孩子相处，好好沟通一番。这次活动是跟具我们国家传统节日习俗来定的，对我们很熟悉。但是对于小孩子来说是一次非常有趣的互动，这让他们非常想参加这次活动。
这次的活动是具有比赛性质的，做的快的家长可以得到奖励，做的慢的家长会在最后配合老师一起蒸粽子。为了尽快包好粽子，孩子表现出了我从没有见过的一面，非常活泼开朗，让我感受到了他在这次活动之的心情，觉得参加这次活动值得。孩子本来就需要开开心心。
这次活动让我感觉非常满意，我感受到了幼儿园对于孩子们的呵护，作为家长我也放心让我的孩子继续在幼儿园接受教育。我们作为家长的最希望的就是自己的孩子可以接受更好的教育，可以健康成长，在学校开开心心。或许我们会因为工作耽搁时间，但是我们一直都非常关系自己的孩子，幼儿园所做的一切虽然比较简单，但是活动的真正意义还是达到了，我们不但与自己孩子好好相处，还让孩子们知道了自己动手。对于孩子们的发展极为有利。对于以后的活动，如果有时间我都会尽可能参加。
篇6书写经验248人觉得有启发
幼儿园端午节活动总结该怎么写？活动结束了，大家心里都有个印象，但要把这些印象变成文字，可不是件轻松的事。
先说说活动的整体情况吧。要交代清楚时间、地点、参与人员这些基本信息。比如说是哪天在哪个教室办的，来了多少小朋友，老师有多少人之类的。这部分内容不能太啰嗦，简单明了就好。记得把活动的目的也写上，是为了让孩子们了解传统文化，还是单纯为了热闹一下，这得提前想好。
接下来就是活动的具体内容了。这个部分需要详细描述活动的流程，比如上午做了什么，下午又搞了什么。可以提到游戏环节，像是包粽子比赛，看谁包得快又好。还有手工制作香囊的部分，孩子们是不是特别认真地穿针引线。这些细节很重要，能体现活动的真实感。不过，有时候写的时候容易漏掉一些关键步骤，像是忘了提某个小游戏的名字，这样就不太好。
还有互动环节也不能忽略。如果活动中家长也参与进来了，那这部分就得重点写写。家长和孩子一起动手做东西，场面肯定很温馨。要是有人表现特别突出，比如一个小朋友特别积极主动，或者有个家长帮了不少忙，都可以单独拎出来表扬一下。不过有时候写到这儿，容易把重点放在表扬谁上面，反而忘了说清楚整个互动的过程。
数据统计也很重要。活动结束之后，最好能有个简单的数据汇总。比如一共包了多少个粽子，做了多少个香囊，参加的小朋友有多少个。这样的数字能让总结看起来更有说服力。不过有时候统计的时候，可能会因为疏忽少算了一个数字，这样就会让整份总结显得不够严谨。
最后别忘了附上几张照片。照片能直观反映活动的情况，看到孩子们开心的笑容，家长们也会觉得这次活动很有意义。不过有时候找照片可能是个麻烦事，好不容易找到的几张，质量又不太理想，这就有点尴尬了。
总结不是简单的流水账，也不是单纯的记录。它既要全面又要具体，既要客观又要带点感情。写的时候要注意语言平实，避免太过夸张或者矫情。当然，写的过程中难免会有一些小瑕疵，但只要用心去写，总能写出一份让大家满意的总结来。
幼儿园端午节的活动总结范文 【篇7】 550字
幼儿园端午节活动总结
利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。
一：教师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。
二：通过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。
三：倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。
四：制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。
五：结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。
通过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。
篇7书写经验214人觉得有启发
幼儿园端午节活动总结该怎么写？这事说起来挺有意思的。咱们得先把活动的情况梳理一下，比如说活动的主题是什么，是为了弘扬传统文化还是单纯为了热闹一下？如果是前者，那就要重点提提那些传统习俗，像包粽子、做香囊之类的，要是后者，那就要突出参与感强的环节。
活动当天的流程也很关键，记得要把时间线拉出来。比如上午九点开始集合，然后是开场讲话，接着就是动手环节了。要是有家长参与，那这部分也要提到，毕竟人家抽出时间来配合幼儿园的工作，这点很重要。还有就是活动的效果，小朋友玩得开心吗？有没有达到预期的目的，这个都得写进去。
说到总结，材料准备也是不可忽略的一部分。提前备好糯米、粽叶这些东西是必须的，不然活动就搞不起来了。活动中遇到的问题也别藏着掖着，如实反映就好。像是场地布置上有些小地方没弄好，或者道具不够用之类的事，只要不影响大局就行。
要说经验教训，这个就得结合实际情况来说了。比如下次再组织类似活动的时候，可以多准备些备用材料，这样万一不够不至于手忙脚乱。另外，人员分工方面也可以优化一下，让每个老师都有明确的任务，这样效率会高很多。
活动中肯定有不少亮点，像哪个孩子特别积极主动，哪个环节最受欢迎，这些都可以作为总结的重点。当然，写总结的时候语言要朴实一些，别整得太花哨，毕竟这是工作记录，不是文学作品。要是有照片的话，配上几张图会更有说服力。
有时候写总结容易忽略细节，这就不太好。比如记不清具体人数，或者时间写错了，这都会影响总结的质量。所以写之前最好有个清单，把重要的事项都列出来，这样就不会漏掉什么重要信息。
小编友情提醒：
总结写完后别忘了让领导过目一下。他们可能有别的看法，听听他们的意见总归是好的。要是能通过这次总结找到改进的方向，那就更好了。
幼儿园端午节活动总结与反思2025范文 【篇8】 4950字
导语传统佳节端午节即将到来，为了让幼儿了解传统节日的意义以及人们在端午节日中的传统习俗，激发幼儿对民族传统文化的兴趣，各地幼儿园纷纷举行端午节相关活动，下面为大家精心整理了幼儿园端午节活动总结与反思____，供大家的参考。
1.幼儿园端午节活动总结与反思____
浓浓的节日氛围在园内停留，孩子们跟同伴讲述着自己包粽子的过程，分享着自己包粽子成功时的喜悦，虽然粽子没有家长助教包得那么漂亮，但那是孩子们亲手制作而成的粽子，品尝的时候更是别有一番滋味。
随着本次“喜迎端午。粽情欢笑”端午节主题活动的开展，孩子们从开始感知端午、走进端午，最后品味端午，使整个主题活动妙趣横生，不仅让孩子了解了端午节的由来与习俗，也让孩子们感受到传统佳节悠久的文化气息，提前让孩子们度过了一个轻松、愉快而又收获颇丰的端午节。
2.幼儿园端午节活动总结与反思____
在“赛龙舟”游戏中，孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏，小朋友们不断地挑战不同的高度，感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。而在大朋友下腰玩过绳游戏时，小朋友们热情地为他们加油，欢笑声充满整个活动现场。
我们的还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗，通过课件观察讨论，了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。小朋友们回答问题可积极了，我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》，感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐。大家又来到了我们的美工室，进行我们的“我爱大朗，我爱我家”百米长卷绘画活动，在绘画活动中，家长和孩子们各显身手，他们将内心的喜爱之情，浓缩在手中的画笔上。
绘画内容丰富多彩，画风多样、色彩明快、形象生动，洋溢着童心童趣，让小朋友们在绘画中感受美、表现美、创造美，体验亲子创作的快乐。本次端午节活动的开展，不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日，初步了解了端午节的一些风俗和来历，同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐，得到了家长们的一致好评。
3.幼儿园端午节活动总结与反思____
x月25日，xxx实验幼儿园开始端午节主题活动。《端午节到了》活动前，孩子们在老师与家长的协助下，一起收集端午节的有关诗词、民间传说等资料，进一步了解端午节的民俗文化;活动中，老师们给孩子们讲解了许多关于端午节习俗，孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。《香喷喷的粽子》活动中，老师们准备了食材带领着孩子们一起包粽子，了解粽子的制作过程;幼儿园食堂也为孩子们制作了香喷喷的粽子。《漂亮的香囊》活动，中班的孩子们还自己动手制作香囊送给小班的弟弟妹妹。
孩子们在丰富的活动中感受着民俗文化，感受节日的快乐，体验中国传统文化的源远流长，在浓浓的节日气氛里，孩子们学习了包粽子，知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗，共同度过了一个快乐、温馨、和谐的端午节。
4.幼儿园端午节活动总结与反思____
首先，我们进行了有趣的体育游戏活动“赛龙舟”与传统游戏“玩皮筋”。在“赛龙舟”游戏中，孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏，小朋友们不断地挑战不同的高度，感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。而在大朋友下腰玩过绳游戏时，小朋友们热情地为他们加油，欢笑声充满整个活动现场。
接着，我们的教师还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗，通过课件观察讨论，了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。小朋友们回答问题可积极了，我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》，感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐。
然后，大家又来到了我们的美工室，进行我们的“我爱大朗，我爱我家”百米长卷绘画活动，在绘画活动中，家长和孩子们各显身手，他们将内心的喜爱之情，浓缩在手中的画笔上。绘画内容丰富多彩，画风多样、色彩明快、形象生动，洋溢着童心童趣，让小朋友们在绘画中感受美、表现美、创造美，体验亲子创作的快乐。
5.幼儿园端午节活动总结与反思____
本次端午节活动的开展，不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日，初步了解了端午节的一些风俗和来历，同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐，得到了家长们的一致好评。
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。
一是教师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。
通过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。
6.幼儿园端午节活动总结与反思____
一年一度端午至，又是龙舟飞渡时,我园全体师生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我园开展了形式多样以'我们的节日·端午'为主题的文化教育活动。现总结如下：
一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识'端午节'的有关知识。
幼儿园充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关'端午节'的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让家长和幼儿一起通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
二、开展各种的活动，丰富'端午节'内容。
1、各班开展了丰富多彩的主题活动。
端午节前夕，请幼儿和家长通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在主题活动中进行交流学习。为了活动的顺利开展，我园教研室对活动进行了部署，分年龄班开展专题活动：小班年级以自理自立的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯；中班以'尊劳爱幼'为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的`人；大班重点讲解端午节的由来、习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让幼儿传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后，有的班布置了亲子活动，让幼儿在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。
2、网上学习，传承传统文化此外，幼儿园还组织开展'我们的节日'网上主题活动，在班级群及幼儿园网站上进行宣传，积极参加'我们的节日·端午'相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生幼儿一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人。
3、倡导健康防疫，开展除尘活动。
古人把五月端午称作'卫生月'，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我园全体教职工结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并进行全园卫生清洁活动。
在本次活动中，我园充分利用'端午节'这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了师生的爱国热情。
7.幼儿园端午节活动总结与反思____
教师们用讲故事的形式向幼儿讲述了我国古代爱国诗人屈原的有关故事，了解端午节的来历，和人们用包粽子、放河灯的多种形式纪念屈原。
老师们还向幼儿介绍了包粽子的原料和方法、粽子的形状及品种，带领孩子们一起学习包粽子，孩子们兴趣非常高，大家相互帮助，一个个可爱的小粽子展现在孩子们面前，幼儿们开开心心品尝着自己的劳动果实——粽子，开心快乐!感受着浓浓的节日气氛。
8.幼儿园端午节活动总结与反思____
为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德，感受传统文化魅力，树立文明和谐节日新风。根据市县教育局决定在全市中小学开展“我们的节日端午节”主题教育实践活动的要求，我们xx幼儿园开展了一系列端午主题活动：
1、各班引导幼儿通过视频、绘本故事了解端午节起源、习俗等节日文化，增强爱国主义情感。
2、各班的小朋友进行了形式各异的端午主题活动。有的通过搓绳编织，编成了五彩绳，寓意驱邪迎吉；有的制作小小香包，寓意端午避邪驱瘟、点缀装饰；有的在老师的带领下观看小小蜜粽的制作过程，品尝端午美食；还有的班级用彩纸折叠小小的龙舟，在水池快乐玩耍。幼儿园里还有一群端午小使者，将家中的艾叶拿到幼儿园，插放在幼儿园的各个活动室门口，为各班的小朋友送来端午的祝福，庆祝端午节的到来。师幼齐动手一起布置室内外环境，营造了浓浓的节日氛围。
3、精心组织幼儿和教师一起洗粽叶额、包粽子、吃粽子，置身节日里品尝自己动手包的各种粽子，通过亲自参与洗、包、煮、品的整个过程，充分感受了解端午节，加深印象，感受传统，了解民俗，传承民族精神。真正喜欢上我们的传统节日。包好的粽子被送到厨房蒸煮，下午一起品尝香喷喷的粽子，体验端午节日乐趣！
本次活动，小朋友们不仅了解了端午节的文化，对中国传统文化有了进一步的认识，并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活经验，更体会了端午节的快乐。
9.幼儿园端午节活动总结与反思____
端午节是我国中华民族传统的节日，由于托班幼儿年龄较小，为了能让幼儿感受传统节日的氛围，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品，结合我园的传统节日教育的精神，我幼儿园组织开展了'共度端午，扬民族正气'的主题活动，在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个'文明、和谐、安全、节俭'的端午节。本次活动通过家园合作取得良好效果。
一、环境布置
主题墙：挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充满了节日的气氛。
二、教学活动
由于托班年龄较小的特点，我们通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。
三、家园互动
在活动期间家长都能够积极配合工作，如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺利进行。
我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培养我们的幼儿过一个'文明、和谐、安全、节俭'的端午节。
10.幼儿园端午节活动总结与反思____
淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。中班段于x月26日上午在操场上举行了“情浓端午粽飘香”亲子活动。孩子们跟着爸爸、妈妈、爷爷奶奶们一同折粽叶、填糯米、放五香肉、裹叶子、扎线……一道道工序有条不紊地进行着，他们一遍遍的学，包散了不气馁，继续学，忙得不亦乐乎！孩子们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗，用心体验我国传统佳节蕴涵的意义。
说到端午，怎能少了赛龙舟呢！“五月五过端午，赛龙舟敲锣鼓。结粽剪堆将天补，端午习俗传千古。”x月26日下午大班段开展了“划龙舟”亲子比赛，家长和孩子们听着配乐打鼓，步伐一致，蹲步走进行比赛。家长和孩子们共同感受端午节丰富的文化内涵，激发了幼儿的爱国主义情感，此次亲子活动不仅促进了亲子间的有机互动，也让家长参与我们的健康课程。
篇8书写经验31人觉得有启发
幼儿园的端午节活动结束了，这次活动算是比较成功吧。一开始接到任务的时候，说实话心里没底，毕竟平时也没搞过这么大型的活动。后来跟同事商量了一下，决定从几个方面入手，一个是场地布置，一个是节目安排，还有一个就是孩子们的参与度。
场地布置这事，说起来简单做起来难。我们找来了各种材料，彩旗，气球，还有一些粽子形状的小挂饰。刚开始挂彩旗的时候有点麻烦，绳子老是打结，浪费了不少时间。后来大家互相帮忙才搞定，这让我明白团队合作的重要性。气球倒是还好，就是吹起来费劲，有几个同事吹得脸都红了。挂完之后效果还不错，家长们看到都说很有节日气氛。
节目安排这块，主要是由班主任负责。他们提前一周就开始排练了，我听说还特意去网上查了一些相关的资料。不过那天表演的时候，有个小朋友忘词了，站在台上愣了一会儿。这个情况有点尴尬，但也挺可爱的。事后想想，这也提醒我们以后要多给孩子们练习的机会，让他们熟悉流程。
至于孩子的参与度，我觉得总体还可以。大多数孩子都很积极，尤其是手工制作环节，大家都特别感兴趣。不过也有个别孩子不太愿意动手，可能是因为害羞吧。这个问题需要我们后续继续观察，看看怎么鼓励他们参与到活动中来。
