小学中秋节活动总结范文 【篇1】950字
好总结网整理了小学中秋节活动总结
小学中秋节活动总结一
八月十五——，为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，我校成功开展了“我们的节日·中秋”主题活动。
一、总辅导员利用周一国旗下讲话开展了”我们的节日·中秋节”讲话活动。
二、召开班会或专题中秋节文化、中秋民俗故事会。在主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。
三、用绘画表达情感。学生们饶有兴趣地画关于中秋节的图画，月亮、月饼等，体现了浓浓的中国情。
四、拨打一个亲情电话。在各班班科主任的组织下，我们的留守学生也在亲情连线中与亲人通话，表相思送祝福，共同传递着对亲人的思念和祝福。
五、出一版黑板报。四五年级出一版以“我们的节日?中秋节”为主题的黑板报，使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
通过一系列活动的开展，使学生们不仅了解到了有关中秋节的知识和故事传说，也让他(她)们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;同时也教会学生们懂得感恩回报，对全体学生进行了“感恩”教育，从而激发同学们努力学习，报答父母恩情。
这些活动同给学们留下美好深刻的回忆，通过“我们的节日?中秋”一系列的活动，让我们全校师生更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承
小学中秋节活动总结二
中秋节期间，为了切实加强中华优秀文化传统教育，我校认真开展了“我们的节日.中秋节”主题文化活动，引导全体教职员工进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。
一、领导高度重视。学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导，落实任务，并制定了专门的活动方案。
二、宣传引导有力。学校对此次活动进行了充分的宣传，切实加强对民族传统节日的舆论宣传，积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。在教职员工中内以“我们的节日”为主题通过多种形式，
篇1书写经验228人觉得有启发
小学中秋节活动总结该怎么写？这事得从活动本身说起。中秋是个传统节日，学校组织这类活动通常是为了让学生了解传统文化，培养家国情怀。要是活动办得有声有色，那总结自然也要能体现出来。
先说说活动的基本情况吧。像是活动时间、地点、参与人员这些基本信息，都得交代清楚。当然，写的时候别太死板，比如时间可以写“九月十五日下午三点到五点”，地点可以写成“学校操场及多功能教室”。要是参与人数多，可以简单提一句“全校师生共同参与”，这样既显得全面又不啰嗦。
接着就该聊聊活动的具体内容了。活动肯定不止一个环节，每个环节都得有亮点。比如说猜灯谜这个环节，可以描述一下灯谜的设计有多巧妙，学生们参与的热情有多高。还有就是手工制作灯笼的部分，可以提到学生们的作品有多特别，有没有哪个班的作品特别突出。这部分内容要注意细节，比如“有学生用废弃材料做了个兔子形状的灯笼，造型很别致”，这样的描述会让总结更生动。
至于活动的效果，可以从学生的反馈入手。如果活动结束后收集了学生的感受，就可以引用一些典型的发言。比如说有个学生说“这次活动让我知道了中秋节不只是吃月饼，还有很多好玩的事情”，这样的语句能让总结更有说服力。另外，还可以从老师的角度补充一下，比如“老师们觉得这次活动不仅增进了师生感情，还加深了大家对传统文化的理解”。
小编友情提醒：
关于总结的整体写法，建议多用叙述性的语言，少用评价性的词语。毕竟总结不是写论文，不需要太过严肃。当然，也不能完全随心所欲，该有的结构还是要有的。比如开头简单介绍活动背景，中间详细描述活动过程，结尾概括一下成果和意义。不过要注意，这里的“成果和意义”得基于事实来说，不能凭空捏造。
写总结的时候，字数不宜太多，控制在千字左右就行。要是活动规模大、内容多，可以适当增加篇幅，但千万别为了凑字数而堆砌内容。另外，语言上要平实一些，别用那些生僻的词儿，不然别人看着费劲，自己写着也累。
其实写总结也不是件难事，关键是要把活动的真实情况反映出来。要是活动本身就很精彩，那总结写起来自然顺手。要是活动效果一般，那就实事求是地写，把存在的问题也提一提，比如“部分学生对活动内容兴趣不大”，这样的表述也能反映出真实情况。
小学“我们的节日·中秋节”主题实践活动总结范文 【篇2】 650字
为弘扬优秀传统文化，推进社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日·中秋”这一主题，按照中央文明办发出的《关于组织和开展“我们的节日·中秋”主题活动的》要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们的节日·中秋”为主题的中秋节主题活动。活动突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“我们的节日·中秋”主题活动始终，现将活动总结如下：
1、学校充分利用国旗下讲话、手抄报等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。
2、开展中华经典诵读活动。低年级由家长帮忙搜集关于中秋的童谣、故事、诗词，语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的`美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
3、认真开展“我们的节日·中秋”实践活动。我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线，家校联系，抓住重大纪念日活动，采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节期间，学校分低、中、高年级组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。制作贺卡、手抄报、月饼盒再利用、征文比赛等。
通过这些丰富多彩的活动，营造了节日的氛围，感悟团圆、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统，对传承中华民族优秀传统文化起到了积极的作用。
篇2书写经验193人觉得有启发
开展“我们的节日·中秋节”主题活动后，不少老师想把活动情况整理成书面材料，这就需要写一份总结。写好这类总结，既是对活动的回顾，也是积累经验的好机会。下面来说说具体该怎么写。
活动总结一般包括几个部分，开头得先把背景说清楚，比如这次活动的目的是什么，为什么要组织这样的活动。接着就要讲具体的活动内容了，这部分要详细一些，像活动的时间、地点、参与人员、主要环节等都要交代明白。记得把活动中的一些亮点也提到，比如有没有特别感人的瞬间，或者学生们的创意表现。
说到记录活动细节，有些老师可能就犯了点小糊涂。比如我看到有的总结里，活动时间写得模模糊糊，一会儿说上午，一会儿又改成下午，这就会让人摸不着头脑。还有些总结里，活动流程描述得不清楚，像是“孩子们表演节目”，到底是什么节目，有没有互动环节，都没有交代具体，这就有点遗憾了。
在写总结时，还应该关注一下活动的效果。可以结合学生的反馈和老师的观察，看看这次活动是否达到了预期目标。如果发现有不足之处，也要坦诚地提出来，这样下次活动就能改进。当然，总结里少不了表扬部分，特别是那些表现突出的学生和认真负责的工作人员，适当的肯定能激励大家的积极性。
书写注意事项：
写总结的时候，语言要简练，尽量避免啰嗦。有些老师写总结喜欢堆砌华丽辞藻，结果反而显得空洞。其实，平实的语言更能让人信服。比如描述活动效果时，直接说“学生们通过这次活动加深了对中国传统文化的理解”，比那些花哨的说法要实在得多。
小编友情提醒：
写总结时还要注意检查一遍，确保没有遗漏重要信息。有时候，因为赶时间或者其他原因，可能会忽略一些关键点。比如忘了写活动的经费来源，或者没提到后续计划，这些都可能影响总结的质量。所以，写完之后最好再仔细核对一下，确保万无一失。
小学中秋节活动工作总结范文 【篇3】 1350字
小学中秋节活动工作总结
为弘扬优秀传统文化，推进社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日;中秋”这一主题，按照中央文明办发出的《关于组织和开展“我们的节日;中秋”主题活动的》要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们的节日;中秋”为主题的中秋节主题感恩活动。活动突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“我们的节日;中秋”主题活动始终，现将活动总结如下：
1、组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾广播站、手抄报、晨(班)会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。
2、开展中华经典诵读活动。1—2年级主题：传唱优秀童谣;3—6年级主题：中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
3、认真开展“我们的节日;中秋”主题班队会活动。我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线，利用好少先队两级组织和班级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节前后，学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。
各中队利用星期四的班队活动，组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动，各中队活动内容丰富多彩，演讲、诗句接力赛、文艺表演，猜谜语、故事会……通过这些丰富多彩的活动，营造了节日的氛围，感悟团圆、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统，对传承中华民族优秀传统文化起到了积极的作用。
4、开展中秋慰问活动。在中秋节来临之际，9月21日下午，优秀学生干部来到了外来民工子弟学校——xx学校，开展“我们的节日;中秋”慰问活动，与xx的学子们提前共度了一个快乐而温馨的'中秋佳节。
在慰问活动中，鹿小的学生们把他们满满的祝福献给了来自四面八方的xx学生：香甜可口的月饼，沁人心脾的水果，种类繁多的书籍，各种各样的学习用品……他们还带去了精彩纷呈的才艺表演：诗朗诵、唱歌、跳舞、武术……
在这其乐融融的氛围中，收到这些热心的鹿小学生的中秋祝福，xx学校的学生们内心十分激动。一位xx学生说：“能够以这种方式过中秋，我们感到非常幸福。”慰问活动结束后，两校的学生互留了联系方式，以便今后更好地开展“一帮一”互助活动。
本次中秋慰问活动，让外来民工子弟们感受到了学校、老师和社会对他们的关爱，也让他们对第二故乡张家港产生了另一种特殊的情感。
通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们鹿小的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
篇3书写经验253人觉得有启发
小学中秋节活动工作总结怎么写
写总结这事说起来挺重要的，尤其是学校这种地方搞活动后，总结得好好写。要是写得糊里糊涂，领导看了摸不着头脑，下次活动可能就没人愿意牵头了。我以前在学校帮忙搞过几次活动，慢慢摸索出一些门道，今天就分享一下怎么写出一份能看懂又有点深度的总结。
活动总结，关键是要把事情交代清楚，特别是活动的过程和结果。比如，这次中秋活动是怎么策划的，谁负责哪些环节，最后达到了什么效果。开头这部分最好简洁明了，别绕来绕去，直接点名主题就行。像我们上次搞活动，开头就写了“为庆祝传统节日中秋节，我校于某月某日举办了‘团圆共赏月’的主题活动”，这样一看就知道是啥事。
接着就是具体描述活动的细节了。这一步很重要，因为领导关心的是实际效果。记得要把参与人数、场地布置、节目安排都写进去，还有那些特别受欢迎的环节，比如猜灯谜、吃月饼比赛之类的。这部分要注意用词准确，像“本次活动吸引了全校师生近五百人参加”，而不是含糊其辞地说“很多人来了”。另外，提到具体数字的时候，尽量核实一下，别凭感觉乱写。
还有一个容易被忽略的地方，就是活动过程中遇到的问题。比如，有家长反映场地有点拥挤，或者有学生觉得某些游戏规则太复杂。这些问题其实挺关键的，写总结时可以提一提，让大家知道问题在哪，下次改进起来更有方向。当然，也不要一股脑儿全写出来，挑几个比较突出的讲讲就行了。
小编友情提醒：
别忘了总结一下活动的意义和影响。这一步不是随便应付的，得结合实际情况来说。比如，通过这次活动，学生们不仅了解了中秋节的文化内涵，还增强了班级凝聚力。这样的总结听起来就比较实在，不会显得空洞。
写总结的时候，字迹工整很重要，尤其是纸质版的，不然改起来麻烦。电子版的话，排版也要规整，段落分明，别一大段没分隔，看着费劲。还有，如果总结里涉及数据，最好核对一下，避免出现明显的错误。像去年我们活动统计参与人数时，有人把三百多写成四百多，虽然差得不多，但还是挺尴尬的。
xx小学中秋节活动工作总结范文 【篇4】 700字
为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。xx小学于9月24日——28日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动。
活动中，学校结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。
各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。特别是六年级很有创意。活动以智力比拼的形式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品——圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，分享着节日的祝福。
与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。
学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。
除此之外，各个班级通过组织农民工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的温暖。
篇4书写经验202人觉得有启发
xx小学中秋节活动工作总结怎么写
搞活动总结这事，说起来不复杂，但真要做好也不是那么容易。尤其是学校搞活动，牵涉到方方面面，既要照顾到学生的参与感，又要兼顾家长的情绪，还得让领导觉得满意。这次中秋节活动，从策划到执行再到收尾，整个过程里头有不少东西值得记录下来。
一开始，活动方案就得琢磨透了。咱们不能光想着热闹，得结合学校的实际情况。像我们学校，学生多，场地有限，那就得合理安排时间。记得当时定的是下午放学后搞活动，这样既不影响正常教学进度，也能让学生和家长一起参与。不过这个时间段也有个麻烦，就是家长可能赶不上第一场表演，这事后来临时调整了一下，把开场时间稍微推迟了些。
活动现场布置也不能马虎。事先采购了不少装饰品，像灯笼啦、彩带，还有专门找人定制的横幅。这些东西看起来挺花哨，但实际操作起来还是有点波折。比如说那个横幅，本来是想挂在操场中间的，结果挂钩位置不太好固定，最后费了好大劲才弄好。还有灯笼挂高了点，风吹得晃悠，看着倒是挺喜庆，但万一掉下来砸到人就不好了，所以特意叮嘱志愿者们随时检查。
活动当天，老师们都提前到位了。说实话，老师们平时就够忙的了，这次又得帮忙维持秩序，还得照看孩子，累得够呛。有个年轻的女老师，本来嗓子就不太舒服，还硬撑着跟孩子们互动，结果讲到一半声音都哑了。这样的情况其实挺普遍的，大家都是冲着一个目标去的，累一点也值。
反馈环节也很重要。活动结束后，咱们通过问卷调查收集了家长的意见。有些家长反映节目安排还可以再紧凑些，不然时间太散容易让孩子注意力不集中。这个建议很中肯，下次要是再搞类似活动，还真得好好规划一下流程。还有一个家长提到，希望增加亲子互动的部分，这个提议也不错，以后可以考虑设计一些能让家长和孩子共同完成的小游戏。
总结，不能只盯着问题看，还得肯定成绩。这次活动总体来说达到了预期效果，学生们玩得开心，家长们也挺满意。当然，也不是说完美无缺，像前面提到的那些小问题，都需要在下次活动中改进。
小学喜迎中秋节活动总结范文 【篇5】 650字
八月十五——中秋节，为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，我校成功开展了“我们的节日·中秋”主题活动。
一、总辅导员利用周一国旗下讲话开展了”我们的节日·中秋节”讲话活动。
二、召开班会或专题中秋节文化、中秋民俗故事会。在主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。
三、用绘画表达情感。学生们饶有兴趣地画关于中秋节的图画，月亮、月饼等，体现了浓浓的中国情。
四、拨打一个亲情电话。在各班班科主任的组织下，我们的留守学生也在亲情连线中与亲人通话，表相思送祝福，共同传递着对亲人的思念和祝福。
五、出一版黑板报。四五年级出一版以“我们的节日?中秋节”为主题的黑板报，使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
通过一系列活动的开展，使学生们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，也让他(她)们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;同时也教会学生们懂得感恩回报，对全体学生进行了“感恩”教育，从而激发同学们努力学习，报答父母恩情。
这些活动同给学们留下美好深刻的回忆，通过“我们的节日?中秋”一系列的活动，让我们全校师生更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承
篇5书写经验85人觉得有启发
小学喜迎中秋节活动总结怎么写
最近学校组织了一次关于中秋节的主题活动，不少老师反映在写总结时有些困惑，不知道从哪里入手。其实，写总结并不复杂，只要抓住几个关键点就能写出不错的总结。
开头怎么写？
开头得有点吸引力，不然读者看了没兴趣接着往下看。可以简要介绍活动背景，比如为什么举办这次活动，是为了庆祝传统节日还是加强家校联系之类的。这部分内容不用太长，一句话概括就行。记得提到参与人员，是全校师生一起参加还是某个年级单独搞的。
接下来就是活动的具体内容了。这部分最好能分条列出，这样看起来清晰明了。比如先介绍了中秋节的来历和习俗，这个环节可以详细描述一下，用了哪些方式讲解，有没有互动问答之类。再比如开展了手抄报比赛，就可以写明参赛人数、评选标准和获奖情况。还有猜灯谜游戏，也要说清楚准备了多少个谜题，孩子们反应怎么样。
活动中肯定会出现一些亮点，这是总结里不可或缺的部分。比如说有个孩子用废旧材料做了一个特别有创意的灯笼，得到了大家的一致好评。还有几个同学在表演节目时表现得很出色，可以具体描述一下他们的精彩瞬间。这些小细节能让总结更有血有肉。
至于活动的效果，这是总结的重点之一。可以通过数据来说话，比如参与率是多少，孩子们对中秋节知识的掌握程度提高了多少。如果有一些反馈意见，也可以适当引用，比如家长对这次活动的看法，或者老师觉得有哪些地方可以改进。
最后别忘了感谢一下相关人员，像是帮忙布置场地的后勤人员，还有积极参与的孩子们。这不仅是礼貌问题，也是对大家努力的一种认可。
写总结的时候要注意语言通顺，尽量避免出现语义重复的情况。有时候写作者可能会因为赶时间就匆匆忙忙写完，结果就会出现一些不太严谨的地方，比如用词不当或者句子不通畅。不过这种情况也不是很严重，只要不影响整体理解就没太大问题。
写总结的时候还有一点需要注意，就是要把重点放在实际操作层面，而不是空谈理论。比如可以分享一下这次活动筹备过程中遇到的问题，以及是怎么解决的。这样不仅能给大家提供参考，还能体现总结的价值所在。
小学“我们的节日·中秋节”主题活动总结范文 【篇6】 1500字
小学“我们的节日·中秋节”主题活动总结
为弘扬优秀传统文化，推进社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日;中秋”这一主题，按照中央文明办发出的《关于组织和开展“我们的节日;中秋”主题活动的》要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们的节日;中秋”为主题的中秋节主题感恩活动。活动突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“我们的节日;中秋”主题活动始终，现将活动总结如下：
1．组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾广播站、手抄报、晨（班）会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。
2．开展中华经典诵读活动。1-2年级主题：传唱优秀童谣；3-6年级主题：中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的'是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
3．认真开展“我们的节日;中秋”主题班队会活动。我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线，利用好少先队两级组织和班级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节前后，学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期四的班队活动，组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动，各中队活动内容丰富多彩，演讲、诗句接力赛、文艺表演，猜谜语、故事会……通过这些丰富多彩的活动，营造了节日的氛围，感悟团圆、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统，对传承中华民族优秀传统文化起到了积极的作用。
4．开展中秋慰问活动。在中秋节来临之际，9月21日下午，优秀学生干部来到了外来民工子弟学校——xx学校，开展“我们的节日;中秋”慰问活动，与xx的学子们提前共度了一个快乐而温馨的中秋佳节。
在慰问活动中，鹿小的学生们把他们满满的祝福献给了来自四面八方的xx学生：香甜可口的月饼，沁人心脾的水果，种类繁多的书籍，各种各样的学习用品……他们还带去了精彩纷呈的才艺表演：诗朗诵、唱歌、跳舞、武术……
在这其乐融融的氛围中，收到这些热心的鹿小学生的中秋祝福，xx学校的学生们内心十分激动。一位xx学生说：“能够以这种方式过中秋，我们感到非常幸福。”慰问活动结束后，两校的学生互留了联系方式，以便今后更好地开展“一帮一”互助活动。
本次中秋慰问活动，让外来民工子弟们感受到了学校、老师和社会对他们的关爱，也让他们对第二故乡张家港产生了另一种特殊的情感。（此项活动信息在xx网上家长学校/张家港分校展示中发布）
通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们鹿小的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
xx小学德育室
____年9月26日
小学“我们的节日·中秋节”主题活动总结。
篇6书写经验167人觉得有启发
开展一次成功的主题活动总结，需要从活动背景、目标、实施过程以及效果等方面入手，尤其对于像“我们的节日·中秋节”这样的传统节日主题活动来说，细节尤为重要。这类总结既是对活动的回顾，也是对未来类似活动的指导。
首先得明确一点，总结不能仅仅停留在表面，必须结合实际情况进行深度剖析。例如这次中秋节主题活动，背景就是弘扬传统文化，增强学生对民族节日的认知。活动中，老师组织了猜灯谜、做月饼、讲嫦娥奔月故事等一系列环节，每个环节都需详细记录。在记录过程中，要注意突出亮点，比如有学生家长主动参与制作月饼，这就为活动增色不少。当然，光有亮点还不够，还需反思不足之处，像部分学生可能因为兴趣不大而表现冷淡，这可能是事先宣传不到位导致的。
在总结这部分内容时，措辞要显得真诚，不能只是一味地夸赞。比如，“通过此次活动，学生们不仅加深了对中秋文化的理解，还增强了团队协作能力”，这种表述就比较中规中矩。但如果能加入具体事例，会更有说服力。比如提到某个班级在制作月饼时分工明确，气氛融洽，这就比空洞的描述更具感染力。
书写注意事项：
总结时还应提及后续计划。毕竟总结不是终点，而是下一次活动的起点。如果下次再举办类似的活动，可以考虑增加互动性更强的游戏项目，或者邀请更多家长参与进来。但这里有个需要注意的地方，就是活动形式虽好，也不能盲目追求热闹，还是要紧扣主题，确保内容健康向上。
总结过程中，难免会出现一些疏漏。比如，有的老师在描述活动细节时，可能会把“手工课教室”误写成“手工课室”，虽然不影响整体理解，但仔细推敲还是能看出问题。还有些地方用词稍显啰嗦，比如原本可以用“提升”却用了“提高和加强”，这些小瑕疵需要在撰写后多检查几遍。
小学“中秋节”主题活动总结范文 【篇7】 1100字
小学“中秋节”主题活动总结范文
9月19日是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。近日，文小开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动。
一、中华经典美文诵读比赛。
9月18日下午，文小隆重举行了主题为“我们的节日——中秋?中华经典美文诵读比赛”。 全校30余名优秀学生参加了比赛。
此次活动校领导高度重视，准备充分。赛场上，参赛选手诵读风格各异。不一的风格，却共同展现着中华文化的深厚底蕴与魅力，传承着炎黄子孙月下欢聚的.古老传统。大家的诵读内容丰富，既有“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。节目或独诵、或合诵为主要形式，或背景音乐，或古筝伴奏，大家都在以独特的方式纪念传统节日，弘扬传统文化。
二、开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动.
与此同时，我校还组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。
活动中，我校还结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。
三、开展了“知中秋，话传统”主题班会。
我校还开展了“知中秋，话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给各小队，采用比赛的形式。看哪个小队对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品——圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，分享着节日的祝福。
四、宣传中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。
学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。除此之外，各个班级利用班会，通过中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。
总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
小学“中秋节”主题活动总结范文
篇7书写经验226人觉得有启发
关于如何写好小学“中秋节”主题活动总结，其实有不少需要注意的地方。既然是活动总结，就得围绕活动展开，既要写出活动的过程，也要写出活动的意义。开头部分可以直接点明这次活动的主题，比如说学校组织了什么形式的活动，参与的学生有多少，活动的主要目的是什么。
活动中涉及的一些具体环节也不能落下，像是学生们一起制作灯笼，或是朗诵有关月亮的诗词。这些细节能够帮助读者更好地理解活动的具体情况。如果活动中有特别突出的表现，比如某个班级设计的灯笼特别精美，或者某位同学朗诵时感情特别投入，这些都是值得记录下来的亮点。提到这些亮点的时候，可以用一些描述性的语言，让读者能感受到当时的氛围。
在总结部分，可以谈谈活动带来的影响。例如通过这次活动，学生们是否更加了解中秋节的文化内涵，是否增进了彼此间的友谊。还可以提及一些反馈，比如老师观察到学生们的积极性很高，家长也表示这样的活动很有意义。不过这里要注意，反馈不能太笼统，最好能结合具体的例子来说明。
有时候写总结时，可能会遇到一些小问题。比如说在整理资料的时候，有些信息可能遗漏了，这就需要在后续补充完整。还有就是，活动中可能会有一些突发状况，像天气突然变化导致户外活动取消之类的，这种情况就需要灵活应对，及时调整计划。
书写注意事项：
写总结的时候，字数不宜过长也不宜过短，一般控制在一定范围内比较合适。过长容易显得啰嗦，过短则可能无法全面反映活动的情况。可以根据活动的规模和重要性来决定篇幅，确保重点突出，内容充实。同时，语言要简洁明了，避免使用过于复杂或者晦涩的表达，这样能让更多人轻松读懂。
小学的中秋节活动总结范文 【篇8】 1600字
小学庆祝中秋节活动总结一
中秋节是我们的传统节日，为了弘扬中华优秀传统文化，了解中秋节的来源，体验团圆、祝福和亲情的节日习俗，旧城学区军齐小学开展了“浓情中秋，快乐劳作”的主题活动。
童心绘中秋
旧城镇军齐小学的孩子们通过查询资料、搜集信息，收集中秋诗句，精心绘制了黑板报和手抄报。
温馨诵中秋
“海上生明月，天涯共此时”，在欢度中秋佳节之时，军齐小学以班级为单位组织了关于中秋，关于月亮的经典诗词诵读。
欢乐过中秋
在农村，中秋节来临，也意味着秋收的到来，孩子们体贴懂事，为父母捶背揉肩洗脚，在家做家务，去田里帮父母做农活，一个个小大人的形象很是另家长夸赞连连。
通过活动，孩子们感受到了中华传统节日的文化魅力，进一步激发了传统的尊老爱老的中华美德，增进了与家长之间的距离。
小学中秋主题活动总结二
中秋节期间，我校以“我们的节日·团圆中秋”为主题开展了一系列活动，让学生感受到了传统文化的魅力，培养了爱国爱家的情感。
中秋节是团圆节，是一个引导大家关注家庭亲情的节日。为了引导学生做一个尊敬长辈、孝顺父母的孩子，学校向全体同学倡议：为长辈做一件孝心事。节日期间，同学们主动分担家务劳动，学习家务新技能，有的同学不仅主动洗衣做饭、打扫卫生，还会独自买菜、照顾弟妹。我校学生多为外来务工子女，常年跟随父母在外漂泊，在中秋节象征团圆的节日中，同学们纷纷通过电话、短信等方式，向家乡的亲人们表达思念之情。
中秋节来临之际，我校各班自主开展了“中秋”主题班会活动。同学们通过故事分享、经典诵读、歌曲传唱等方式，学习了中秋节的有关知识，分享了节日的喜悦。
学校在中秋假期来临之前，还给每个学生布置了特殊的家庭作业——和家人一起观看央视“中秋晚会”。中秋那天晚上，要求孩子们和父母一起围坐在电视机前，吃月饼，看着电视在接受传统文化熏陶的同时，充分享受了家庭亲情的温暖。
小学庆中秋主题实践活动总结三
金秋送爽，丹桂飘香，在一年一度的中秋佳节来临之际，我校于9月20日起通过学校灯箱、黑板报、电子屏、国旗下讲话、校园广播、主题班会、中秋诗会、中秋嘉年华、中秋主题实践活动等多种方式和载体，整合学科特色，充分挖掘传统节日内涵，弘扬祖国优秀民族传统文化，激发广大师生的爱国主义情怀，营造节日氛围。活动情况如下：
四个学校的主题分别为“月圆国圆，传承经典”“月圆京城情系中华”“习经典承传统做有文化底蕴的好少年”“弘扬传统文化做阳光少年”。六街小学活动分为中秋读月、中秋忆月、中秋赏月三个部分。9月20日——9月21日搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班自行安排时间开展有关的活动。
9月20日——9月26日各班完善了班内板报，学生们把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。9月21日各班利用晨诵时间开展一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。鼓励学生们利用中秋三天假期时间开展中秋节实践活动。
一二年级的同学开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动。三、四年级则是开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动。五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报。
六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。三街小学结合课程，美术课、音乐课、英语课、语文课都将中秋节的主题融入到课堂中，美术课上四年级的学生“画中秋”；音乐课上，学生们学唱有关中秋的歌曲《爷爷为我打月饼》《但愿人长久》《大团圆》等；
五年级英语课的同学学习了中秋节的课文，语文课师生品读了古人在中秋时节的思乡古诗，有的班级在节日里还召开了主题班会，以此来弘扬传统文化，传承民族精神。东关小学举行了“习经典承传统做有文化底蕴的好少年”庆中秋主题升旗仪式。
五年级惊蛰班的学子们上台表演经典吟诵《童心邀明月千里共婵娟》。xx小学开展中秋嘉年华活动，做灯笼、猜灯谜、画兔爷、打月饼的传统中秋民俗在校园内再次重现。此次中秋主题系列教育活动的开展，意在激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典的情感。
篇8书写经验180人觉得有启发
写总结的时候，得先把活动的整体情况梳理清楚。像是这次小学的中秋节活动，得先弄明白参与的学生有多少，具体开展了哪些项目，比如说猜灯谜、做月饼之类的，还有就是每个环节的效果怎么样，学生们的反应如何。
接着，要把重点放在活动的意义上。中秋节本身就是个传统文化节日，通过这样的活动能让学生们更好地了解传统习俗。比如在活动中，老师可以讲讲中秋节的历史渊源，让学生们知道这个节日不仅仅是放假那么简单。这样不仅能增加他们的知识面，还能培养他们对传统文化的兴趣。
在记录细节时，要注意抓住一些亮点。比如有个班的孩子特别积极地参与了灯笼制作比赛，虽然最后没拿到名次，但他们那种认真劲儿让人印象深刻。类似的例子能为总结增添真实感，也让读者能感受到活动现场的氛围。
写总结时也不能光顾着说好话。有些地方确实存在不足之处，比如场地布置可能准备得不够充分，导致部分活动时间有点仓促。这类问题虽然不是大毛病，但也值得反思一下，看看下次能不能做得更好。
书写注意事项：
写总结的时候，最好能结合实际情况给出一些建议。比如，如果条件允许的话，下次可以提前跟家长沟通，让他们也参与到活动中来，这样既能扩大影响力，也能增进家校之间的联系。
有时候，写总结会遇到一些小麻烦，像是记不清具体数字或者某个环节的名字。这时候就只能靠回忆和推测了，虽然不一定完全准确，但大致方向应该不会偏差太多。毕竟总结的目的不是追求完美无缺，而是让大家对活动有个大概的印象。
