关于小学环保活动总结锦集范文 【篇1】1100字
不经意间，一个难忘的活动结束了，相信你会有不少的收获吧，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编收集整理的小学环保活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学环保活动总结
我校十分重视社区志愿服务活动的开展，在校长室的直接领导下，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着“立足校园、奉献社会”的目的，开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下：
一、立足校内，开展“环保”服务大行动
为宏扬中华民族“爱护环境”的美德，广泛动员社会力量，切实解决我校卫生问题、家教缺乏、监护不力等实际，给予学校的卫生、社区的卫生等方面的解决和改善。
为了防止学校安全事故发生，学校成立了男教师护校志愿小队，学校11名男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务，安护学生高高兴兴地来，安安全全地回。
二、走进社区，走进家庭，开展“义工”服务大行动
一是以教育进家庭为主题，开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题，学校审时度势，组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队，出版《雅风》校报，并辟有家庭教育专栏，进行家庭教育专题讲座，指导家长科学施爱，艺术施教。二是组织学校与社区共建，开展“夕阳敬老”活动。组织教师和学生志愿者给社区里的老年人赠送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰问品，为老人们表演丰富多彩的文艺节目和老人们聊天谈心，活动受到了社区居民的高度好评。另外，志愿者们还走上大街小巷分发“创文倡议书”，呼吁市民“从小处做起，从自我做起，争做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水，为创文工作添砖加瓦。
三、面向社会，开展“便民”服务大行动
一是抓住植树节、节水日、环境保护日等契机，开展“绿色环保”活动。在3月12日，在我校青年志愿教师的带领下，少先队员们拿着自制的“保护母亲河”倡议书，呼吁人们“人人参与环保活动，为美化常德尽一份力”。组织高年级学生走出校园，走近母亲河清出白色垃圾，清楚非法张贴物、促进垃圾分类收集和综合利用等志愿服务活动，向市民派发《保护母亲河》宣传单，倡导全体市民全员参与保护母亲河，低碳生活理念，绿色环保生态观念，提高广大师生对发展循环经济、构建生态文明社会的认识。
志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台，为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁；因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中，我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。
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篇1书写经验176人觉得有启发
写总结的时候，得先把材料整理好，这点很重要。平时参加活动，比如这次小学环保活动，肯定有不少记录，笔记也好，照片也罢，这些都是写总结的基础。要是材料没整明白，总结就容易跑偏，变成流水账了。
开头怎么写？
最好能点明活动的主题和目的。像这次环保活动，就可以说是为了增强学生的环保意识之类的话。不过这一步要是没想清楚，可能会让人觉得开头有点空洞，像是在凑字数。
接着就是具体描述活动的过程了。记得要把关键环节都涵盖进去，比如说活动是怎么组织的，有哪些步骤，参与的学生表现如何。这部分要是写得太简略，读者可能就会觉得信息量不足，好像没看到全貌。
总结里头少不了要提成效。这次环保活动，学生学到啥了，对环保的认识提高了多少，这些都可以写进去。如果这部分写得不够明确，人家可能会疑惑，到底活动有没有达到预期效果？
最后别忘了提到后续计划。环保这事不是一次活动就能解决的，后续还需要持续关注和支持。要是这部分写得模模糊糊，就显得对活动后续发展缺乏规划了。
书写注意事项：
写总结的时候要注意语气，既不能太随意，也不能太过严肃。有时候，稍微带点鼓励性质的话语会更合适，能让大家更有干劲继续做类似的事情。不过有时候措辞不当，可能会让语气显得有些不伦不类，比如把“加强”写成“增强”，虽然差别不大，但还是要注意一下。
用词方面也要多留意，尽量选择准确表达意思的词汇。像“提高”、“改善”这样的词，比一些模糊不清的词更能传递信息。偶尔一不留神用了不太恰当的词，可能会让句子读起来有些别扭，比如把“通过这次活动”写成“经过这次活动”，虽然意思差不多，但感觉上会稍显啰嗦。
有关小学环保活动总结范文 【篇2】 1050字
小学环保活动总结
大自然对我们人类一无所求，而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园，然而本世纪以来，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会，环保教育意义深远。
当今的幼儿是21世纪的主人，是未来世界的缔造者。因此，如何唤起这些幼小心灵的环保意识，是至关重要的问题。作为教师，是对幼儿实施环保教育的最直接的人，更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里，让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象，并擅用人类天生的探索性、归纳性，将所经历的经验做学问式的整理，最后引导幼儿在生活中活用。我们老师通过一学期的探索和研究，获得了一些心得体会，现总结如下：
1.活动设计以幼儿生活的兴趣点出发，先从分析性的个别活动在延伸至传性的活动，最后活用在生活中，生活品质自然得以提升。例如9月份的主题为“可爱的花草”，我们通过《认识花草》、《花儿好看我不摘》、《我和花儿做朋友》、《小小园丁》等一系列活动的开展，培养了幼儿从小热爱大自然的良好情感。
2.教具设计注重五觉的学习，以日常、感官、数学、语文、音乐、美术等活动来实现。像10月份的主题“美丽可爱的秋天”我们将之渗透于各个教学中。在日常教学中教幼儿照顾盆载的树;在感官数学中请幼儿观察树在环境中的姿态及量一量树干有多粗;在语文中学习关于秋天水果的名称、儿歌;在美术中做树叶贴画……
3.近些年来，全球环境污染、水资源紧缺、噪声污染等现象日益严重。针对这一情况，我们又以幼儿身边的事物及兴趣点出发，把11、12、1月份的主题分别定为“垃圾不乱扔”、“可爱的水娃娃”、“我叫轻儿”，以此来培养幼儿从小有良好的文明行为习惯，有积极参与环保的`初步意识。
4.蒙特梭利教育的环境创设讲究的是真实自然，所以在进行环保主题教育时，我们为幼儿提供的教具都以实物为主，其次为真实照片，以此来萌发幼儿为了生存保护好自然环境的良好情感。
以上是我们班本学期实施环保教育的一点心得体会，在以后的工作中，我们将继续探索，不断进步，积极为幼儿预备一个教育环境，让幼儿亲身感受到大地是养育我们的母亲，认识到大自然的美与人类的关系，这样幼儿才会珍惜它，保护它。
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篇2书写经验146人觉得有启发
小学环保活动总结怎么写？这事说起来不算难，但也不是那么轻松。关键是要把事情交代清楚，还得让人看了觉得靠谱。
活动搞完后，得先把背景说一说，像是什么时间、地点、都有谁参加之类的。比如某个周日，学校组织了一次捡垃圾行动，孩子们都去了公园。这部分内容要是写得太简略，别人就摸不清状况。不过有时候会忘记写具体日期，这就有点欠妥了。毕竟日期能给人一个确切的时间概念，少了它总觉得差点东西。
接着就是活动的过程啦。这次活动，老师带着学生分小组进行，每个组负责一片区域。活动中还教孩子们分辨哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的。这里有个小地方需要注意，有些总结写到这儿的时候，容易漏掉具体的细节，比如具体是怎么分工的，或者是用了什么工具。如果只说“大家干得很起劲”，可读者想知道的是他们到底怎么干的呀。
然后就得谈谈成果啦。这次活动一共收集了多少塑料瓶、多少废纸，还有其他各类垃圾的具体数量。当然，除了数量，还要提一下孩子们学到的东西。比如，孩子们知道了垃圾分类的重要性，也明白了保护环境不是一句空话。但有时候写总结的时候，这部分容易被一带而过，好像成果只是个形式上的东西。其实不然，成果才是总结的重点之一。
小编友情提醒：
可以稍微展望一下未来。比如希望以后还能有这样的活动，或者希望更多人能加入进来一起做环保。不过写这部分的时候，容易出现一些语句不通顺的地方，像是“通过这次活动，让我们更加坚定了保护环境的决心。”这句话看起来就有点别扭，应该改成“通过这次活动，我们更加坚定了保护环境的决心。”
关于小学环保活动总结范文 【篇3】 1050字
小学环保活动总结
我校十分重视社区志愿服务活动的开展，在校长室的直接领导下，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着“立足校园、奉献社会”的目的，开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下：
一、立足校内，开展“环保”服务大行动
为宏扬中华民族“爱护环境”的美德，广泛动员社会力量，切实解决我校卫生问题、家教缺乏、监护不力等实际，给予学校的卫生、社区的卫生等方面的解决和改善。
为了防止学校安全事故发生，学校成立了男教师护校志愿小队，学校11名男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务，安护学生高高兴兴地来，安安全全地回。
二、走进社区，走进家庭，开展“义工”服务大行动
一是以教育进家庭为主题，开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题，学校审时度势，组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队，出版《雅风》校报，并辟有家庭教育专栏，进行家庭教育专题讲座，指导家长科学施爱，艺术施教。二是组织学校与社区共建，开展“夕阳敬老”活动。组织教师和学生志愿者给社区里的老年人赠送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰问品，为老人们表演丰富多彩的文艺节目和老人们聊天谈心，活动受到了社区居民的高度好评。另外，志愿者们还走上大街小巷分发“创文倡议书”，呼吁市民“从小处做起，从自我做起，争做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水，为创文工作添砖加瓦。
三、面向社会，开展“便民”服务大行动
一是抓住植树节、节水日、环境保护日等契机，开展“绿色环保”活动。在3月12日，在我校青年志愿教师的带领下，少先队员们拿着自制的“保护母亲河”倡议书，呼吁人们“人人参与环保活动，为美化常德尽一份力”。组织高年级学生走出校园，走近母亲河清出白色垃圾，清楚非法张贴物、促进垃圾分类收集和综合利用等志愿服务活动，向市民派发《保护母亲河》宣传单，倡导全体市民全员参与保护母亲河，低碳生活理念，绿色环保生态观念，提高广大师生对发展循环经济、构建生态文明社会的认识。
志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台，为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁；因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中，我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。
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篇3书写经验97人觉得有启发
关于小学环保活动总结怎么写
写总结这事，说起来挺简单，但真要写出个像样的东西，其实还挺费脑筋的。特别是搞小学环保活动的那种总结，既要体现活动的意义，又要反映参与者的收获，还得让人看明白整个过程。有些人写总结就容易偏题，写成了个人感受，这就不对了。
先得确定总结的重点在哪。像是这次环保活动的目标是什么，是不是达到了预期效果，这些都得交代清楚。比如有个学校组织学生去清理公园垃圾，那就得说明清理了多少垃圾，学生们学到了什么。要是只写学生们玩得开心，这就跑题了。
材料收集也很关键。活动的照片、学生的反馈、老师的观察记录，这些都是重要的素材。整理的时候别漏掉细节，不然总结会显得空洞。记得把活动的日期、地点、参加人数这些基本信息写全，不然读者会困惑。
写总结时语言要平实，不用太华丽的辞藻。但也不能太随意，毕竟这是正式文件。有些人在写总结时喜欢用一些大而空的话，比如“取得了显著成效”，这其实没啥实际意义。应该具体点，比如“通过这次活动，学生们学会了垃圾分类的方法”。
还有就是要注意逻辑顺序。虽然不用刻意按时间顺序写，但每个部分之间要有联系。比如说先介绍活动背景，再讲活动过程，最后说成果，这样读者能跟着思路走。如果逻辑混乱，就会让人摸不着头脑。
不过有时候也会遇到些小问题，像是写到一半突然忘了某个细节，这时候就得赶紧翻笔记找资料。还有一种情况是，写总结时可能想得太多，结果写着写着就偏离主题了。这种情况得及时调整，重新梳理思路。
总结写完后最好多检查几遍。有些人图省事，写完就交上去，结果发现错别字一大堆。比如把“塑料瓶”写成“塑科瓶”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人注意到。另外，标点符号也要仔细核对，别因为一个小疏忽影响整体质量。
小编友情提醒：
写总结不是为了应付差事，而是为了让别人了解活动的真实情况。所以不管是写得严谨还是有点小瑕疵，只要真实反映情况就好。
小学环保教育实践活动总结范文 【篇4】 550字
为了让小学生主动学习了解环境保护基本知识，提高环境保护意识，4月2日至4日，xx市国人小学开展了以“保护环境，你我同行”为主题的教育实践活动。
4月2日8.30开始，该校分低段、中段、高段组织学生来到xx市大爱环保有限公司和马祖新村进行环保教育实践活动。活动中，xx大爱感恩环保科技有限公司的老师们分别给低段、中段、高段的学生们详细讲解了环保科普知识，通过播放视频生动、形象地展现非环保产品对环境造成的严重危害，向学生分发了环保资料，还进行了即兴问答的活动。全体同学参观了大爱环保科技园区，废旧回收，变废为宝，循环经济，再生资源，让他们大开眼界，他们边走边听，边看边记录，感受到了环境保护的紧迫性和重要性。
下午全校师生来到马祖新村进行环保教育实践活动，同学们开始捡拾、搬运垃圾，看着地上的垃圾被清理得干干净净，为新村营造了舒适的休闲人居环境，孩子脸上笑得灿烂如花，他们为自己能成为环境美容师感到光荣自豪，那些在场休闲的人们也禁不住啧啧称赞。
该校负责人表示，学校环保教育实践活动还将深入开展，以德育活动为载体，教育学生不带零食进校园，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，节约用水用电，少用一次性碗筷和纸杯，发现垃圾立即清理。爱护校园，保护环境，争做环保小卫士。
篇4书写经验105人觉得有启发
做总结这事，说起来简单，真动手写的时候头就大了。特别是小学环保教育活动这类总结，既要体现成果，还得有数据支撑，还得让领导觉得你用心了。这里就说几个小窍门吧。
开头，得先把背景交代清楚，像是啥时候开展的活动，目的是什么，参与人数之类的。这部分不能太啰嗦，点到就行。比如，“三月份学校组织了一次环保主题实践活动，全校师生共六百多人参加”。数字最好能具体些，这样看着靠谱。
接着就是活动的主要内容，这部分得有点条理。可以按照时间顺序写，也可以按重要性排序。比如先介绍活动启动那天的情况，再讲后续的实践环节，最后提下总结大会啥的。不过千万别忘了提到每个环节都有啥亮点，要是能拍几张照片，那更好，配上文字描述就更有说服力了。
效果这一块儿也得写明白，不只是说说“大家积极性很高”，得拿出点证据。比如说“通过问卷调查发现，九成以上学生表示愿意以后多参加类似的活动”，或者“活动结束后，校园内塑料瓶垃圾减少了近四成”。这些数据听着就挺专业的。
还有就是感受部分，这可是重头戏。但别光喊口号，得结合实际情况来说。比如可以让几个学生代表谈谈自己的想法，他们的原话往往比你总结的话更有感染力。记得把这些话整理好，加上引号，显得真实可信。
写总结的时候，语言尽量平实，别堆砌太多华丽辞藻。当然，也不能太随意，毕竟这是正式文件。像什么“本次活动圆满结束”这种套话就少用为妙，还是得结合实际内容来写。
说到这儿，可能有人会问，为啥我写出来的总结总觉得差点意思？其实问题可能出在细节上。比如时间写得模糊不清，只写了“去年春天”，没具体到几月几号；或者数据统计不够精确，只说了“很多同学都参加了”，到底多少人没说清楚。这些问题看似不起眼，但会影响整体效果。
书写注意事项：
写总结的时候，最好能找几个同事帮忙看看，他们的眼光有时候比你自己敏锐得多。有时候你自己觉得没问题的地方，别人一眼就能看出毛病。当然，也不是所有人都擅长挑刺，所以找那种细心又负责任的人比较好。
环保小学堂主题活动总结范文 【篇5】 1050字
环保小学堂主题活动总结
1. 活动背景：
a 民主镇设有两个暑假补习班，大部分学生都在上课;
b 前期两个活动(环保涂鸦，环保diy)为此活动的实施奠定了人员基础和物质准备。
2. 活动主题：环保知识我知道，美丽家乡我维护
3. 活动人员安排：
拍照：
摄影：
统计：
奖品分发：
授课及现场秩序维护：
4. 活动时间安排：上午8:00——11:00 民主中学补习班 下午3:00——6:00 星星star补习班
5. 活动流程：
第一部分：授课环节
a 首先，图片展示：由安香香，李富笠为小朋友展示了污染前后的环境对比图片，以及分析这种现象带来的原因。
b 其次，身边现象：由范静静，吕梅梅让小朋友讲述自己身边的不环保现象(次部分是有奖竞答部分，参与到了最后的奖品分发活动中。)
c 最后，自身的做法：由孙李慧娟，陈肖负责的让小朋友讲述的从自身做起保护环境(此部分参与到后来的奖品分发活动中。)
第二部分：分发奖品部分
由柴宝刚负责的统计学生答题个数，并由徐德松给小朋友颁发奖品。
6. 活动中存在的不足及其解决方案：
a 问题： 由于未考虑到年龄和年级的差别，导致回答问题多为高年级的大同学，小年纪的小朋友为参与到答题过程中
解决方案：按照年级，把小朋友分成不同的小组，进行问答活动;
b 问题： 由于之前活动和小朋友交往较多，导致小朋友上课较为松散。现场较为混乱。
解决方案：经过沟通，取得了老师的支持，帮助我们维持现场。
7. 活动的可推广性分析：
a 此活动的目的在于从小孩抓起保护环境，气目的决定了它具有很强的可推广性。
b 有奖竞答的.形式让很多小朋友都愿意参与到这样的活动中，是活动具有了人员基础。
c 让小朋友从自己身边发现环境破坏带来的坏处以及自身做法可以带来的贡献，激发了小朋友的主人翁精神，激起其兴趣。
8. 活动总结：
此次活动的实施总体上达到了预期的效果，一方面，该活动让小朋友从身边的小事了解到了环境的污染源、环境保护的重要性以及如何从自身做起去保护环境，怎样利用身边的废旧物品制作新的有用的东西等。另一方面，此次活动也为志愿者提供了很好的锻炼机会，让志愿者和小朋友之间有了很好的交流和沟通，体会到了自己力量的不足，和认识方面的提高。让当地的老百姓见解了解倒了环保的知识。
9. 经费报表(作为奖品)(两个学校)
单价 数量 总价 总计 钢笔 20元/支 2支 40元 ￥150元 笔记本 10元/本 5本 40元 笔盒 5元/个 10个 50元 中性笔 1元/支 20支 20元 注：钢笔为特等奖，每个学校为一名，总共两名;笔记本为一等奖，每个学校两名，总共四名;笔盒为二等奖，每个学校五名，总计十名，中性笔为三等奖，每个学校十名，总计二十名。
篇5书写经验91人觉得有启发
关于环保小学堂主题活动的总结，咱们得从几个关键点入手。活动结束之后，最直接的就是要把活动的整体情况梳理一下，这包括参与人数、活动形式，还有就是活动开展的具体时间地点。比如这次活动是在上周六上午九点到下午三点，在社区广场进行，有将近两百名学生参加。这部分内容写出来，能让看总结的人对活动有个基本了解。
接着就要提到活动中的一些具体环节了。比如说这次活动设置了垃圾分类小游戏，通过互动的方式让孩子们认识不同种类垃圾的处理方式。还组织了一场小型演讲，邀请了环保专家讲解环保的重要性。这些细节不能省略，因为它们构成了整个活动的核心部分。当然，可能在描述这些环节的时候，会有些地方叙述得不太顺畅，像是“游戏设置得很成功，学生们玩得开心极了，但也有一些小插曲，比如道具准备不足，导致游戏刚开始时有点混乱”，这样的表达就显得比较真实。
再者，对于活动的效果评估也很重要。可以从学生的反馈入手，收集他们的意见和建议。如果能引用一些具体的例子就更好了，比如说有个孩子说：“我以前不知道废电池是有害垃圾，现在知道了应该放到专门的回收箱里。”这样的内容能够直观地体现活动的实际效果。不过这里要注意，不要一味地追求正面评价，适当提一些需要改进的地方也是必要的，比如“活动中虽然游戏很有趣，但如果能增加更多动手实践的机会，效果可能会更好”。
小编友情提醒：
总结的时候还可以展望未来。可以提出下一次活动的方向或者期待，比如说希望下次活动能扩大规模，邀请更多的家庭参与，形成更大的影响力。这部分内容不用太具体，给个大致的想法就行，这样能让总结看起来更有延续性。
小学环保活动总结模板合集范文 【篇6】 700字
难忘的活动已经结束了，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，一定有不少可以总结的东西吧。那么什么样的活动总结才合适呢？下面是小编为大家整理的小学环保活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学环保活动总结
在家时，我经常听长辈讲起他们小时候在小河里戏水玩耍时的情景。那时候，绿水如带，清澈见底，口渴时随手捧起就能喝一口。树木葱葱郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡岗岗，一片生机勃勃。天空明净湛蓝，新鲜、轻盈的空气像波浪一样摇荡着，滚动着。
现在放眼望去，到处都是生活垃圾。一阵风吹来，白色、黑色、红色，各种颜色的塑胶袋满天飞；丢弃的易开罐、废电池随处可见。听妈妈说一节五号的废电池就能污染至少一平方米的土壤，如果每家每户丢弃一节废电池的话，那我们全国的土地岂不是都要污染了吗？因此，我们每个人都要从我做起，把没用的电池或塑胶袋丢弃到指定的回收 站。
在人们的生活水准提高了，家里都有了卫生设施。然而那些生活污水都被排到了我们周围的河道里。走近一看，河水浑浊不堪，上面到处漂浮着垃圾，有时还散发出一股股恶臭，而这些河流又直接通向我们的太湖中！多麽可怕啊！难怪爸爸常说现在的河道是污水道，而太湖快成为化粪池了！前几年，太湖还发生了“蓝藻事件”。那天，爸爸回来说国家投资了12个亿来整治太湖。如果说我们一早重视了环境保护，就不用花这麽多的冤枉钱了。再说，如果我们国家把这12亿捐给农村人民，让他们为没书读的孩子办所学校，那祖国的人才又会多几个呢！
请大家一起来保护环境吧！
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篇6书写经验169人觉得有启发
写总结这类东西，其实挺讲究实际经验的。有些人写总结，总觉得应该把所有的事情都交代清楚，结果写得又长又啰嗦，反而让人看不明白重点在哪。其实总结的关键在于抓住核心，不要面面俱到。比如一次小学环保活动，活动本身可能涉及很多环节，但总结的时候，没必要每个环节都详细描述。
写总结的时候，开头部分最好简明扼要地概述一下活动的基本情况，包括时间、地点、参与人员等基本信息。这部分的信息一定要准确，因为这是整个总结的基础。接下来就该说说活动的主要成果了，这个部分可以稍微具体一点，比如通过这次活动，学生们学到了什么知识，或者达成了什么样的目标。这里有个需要注意的地方，有时候写总结的人会忽略一些细节，比如忘记提到某个重要的参与者或者遗漏了某项关键的数据。这种疏忽虽然不大，但会影响总结的质量。
在总结活动的影响和意义时，可以结合实际情况，分析这次活动给学校、学生乃至社区带来了哪些积极影响。这部分内容最好能结合具体的例子来说明，这样更有说服力。比如，通过这次环保活动，学生们开始关注身边的环境问题，并且主动参与到垃圾分类中去。这样的描述不仅能让读者感受到活动的实际效果，还能引发大家对类似活动的兴趣。
还有一个小技巧，就是在总结的时候，不妨多从侧面入手。比如，可以通过一些数据或者图表来展示活动的效果，这样既直观又真实。当然，有时候写总结的人可能会因为赶时间或者其他原因，忽略了这部分内容，导致总结显得单薄了些。所以，在动笔之前，最好先梳理好思路，确保每个部分都能覆盖到。
小编友情提醒：
写完总结后，别忘了检查一遍。检查的时候，除了看看有没有错别字或者语法错误之外，还应该特别留意那些容易被忽略的小细节。有时候一个小小的疏漏，可能就会让整篇总结的质量大打折扣。不过，也不是说非得做到完美无缺才行，毕竟谁都有马虎的时候，只要整体上没什么大的问题就好。
小学生主题班会环保活动总结600字范文 【篇7】 1000字
小学生主题班会环保活动总结
本月班级德育主题是“校园环保”，采用“五环、四步、三阶梯”的模式，对学生进行了不同形式的教育，收到了较好的效果。
一、利用各种环境图片的鲜明对比对学生进行对比教育，激发学生的环境意识。
在主题活动的初期，通过收集资料，老师准备的影像资料，各种鲜明环境的对比让学生感受深刻，能很好地说出哪里的环境美，哪里的环境不美。懂得清洁的环境优美、舒服，肮脏的地方令人恶心，从而使学生初步意识到保护环境是每个人应尽的责任，懂得环保应从我做起，应该保护水资源，节约用水，不乱扔垃圾，爱护花草树木，不制造噪音等等。并在此基础上，帮助学生树立保护环境光荣，破坏环境可耻的观念。
二、根据小学一年级的年龄特点和兴趣，开展形式多样的环保教育活动。
在主题活动实施过程中，时刻注意根据一年级学生的年龄特点、个体差异和感兴趣的问题，开展了形式多样，生动有趣的活动。如：鼓励学生利用废旧物品制作小物件，变废为宝，画环保宣传画、清洁班级设施等。通过一系列的活动，不但使孩子们体会到了向别人进行环保宣传教育的喜悦和成就感，而且对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。此外，在主题活动中，还把环保知识以学生喜欢的故事、儿歌，使环保教育内容儿童化、趣味化。孩子在这些活动中，通过充分的观察、思考、动手操作，学得更生动、有趣，且符合他们的年龄特点，从而获得良好的教育效果。
三、融会贯通，将环保知识随机渗到日常的教育教学活动中。
对学生进行环保教育仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的，在学校日常生活中，随时都可以渗透环保教育，关键在于教师是否做个教育“有心人”。我们班教师的环保意识较强，平时都会密切注意学生的一举一动，及时进行环保教育。如：学生乱丢纸屑、随地吐痰或洗手后不及时关水龙头，以及自由活动时高声喧哗等现象，我们教师就会及时晓之以理，帮助学生克服自身的不良行为，使他们懂得了保护环境要从自己做起，从小事、小环境做起。此外，在日常的教育教学中，注意在与环保有关的纪念日中组织一些活动，如在“植树节”时给学生介绍森林资源及其作用，森林与人类的关系及人为破坏森林引起的地震、台风、大气污染等恶果，了解植树造林的重要意义；既丰富了学生的环保知识，又增强了学生的环保意识。
总之，环境保护教育应该从小抓起，通过经常持久的环保教育，以及相应的环保活动，使学生确立环保意识，形成环保观念，提高对环保的觉悟，增强环保责任感，成为真正的“环保卫士”！
篇7书写经验108人觉得有启发
写总结这类东西，得看具体情况。像这次小学搞了个环保活动，总结起来肯定不能太随意。开头，得先把活动的基本情况说一下，时间地点啥的不能落下。比如这次活动是在上周五下午，全校同学都在操场上集合，主题就是“爱护环境，从小做起”。这一步很重要，不然别人不知道这是啥活动。
接着，就得把活动的过程写清楚了。活动里安排了不少环节，像是有个老师讲了环保的重要性，还放了个视频，里面有不少关于垃圾分类的小知识。然后同学们分成小组去捡垃圾，每个班负责一块区域。这部分得具体些，别光说做了什么，还得把同学们的表现写出来。比如说四年级三班的同学特别积极，他们不仅捡了地上的塑料袋，还帮其他班整理工具。这部分最好能带点细节，不然显得空洞。
再就是活动的效果了。活动结束之后，学校里的环境确实好了不少，地上干干净净的。而且好多同学回家后也开始注意垃圾分类，有的还跟家长一起动手做了一个分类垃圾桶。这部分可以稍微展开下，说说这次活动对大家的影响，这样显得总结更有深度。
总结里最好提一提活动中遇到的问题。像有的同学刚开始不太明白垃圾分类的标准，后来经过老师的讲解才弄清楚。这样的小插曲能让总结看起来更真实。不过这里要注意，提到问题的时候别太负面，要强调大家是如何克服困难的。
小编友情提醒：
总结得有个态度。这次活动总的来说是比较成功的，大家都学到了不少东西。以后类似的活动还会继续开展，希望同学们能够保持这份热情。这部分不用太长，点到为止就行。
写总结的时候，语言得简练，别啰嗦。用词要合适，别太复杂，毕竟面对的是小学生，太深奥的词他们可能理解不了。要是觉得写起来没灵感，可以多看看以前的总结，但千万别照搬。有时候写着写着可能会漏掉点什么，比如忘记写某个重要的环节，这种时候回头检查一下就能发现。
小学环保活动总结模板范文 【篇8】 950字
一、指导思想
根据上级文件精神和联系我校实际，将教书育人和社会实践、人文精神紧密的结合；营造“爱我家乡，保护环境”的浓厚氛围，让学生积极参与本活动，提高学生对环保知识的深入了解，提高学生的环保意识。
二、活动内容
1、悬挂标语，利用国旗下的讲话，对学生进行宣传教育。
2、利用主题班会：使学生了解本次活动的中心思想和进一步明确绿色对地球、对校园、对每个人的重要性和不可缺少性。
3、出一期以环保教育为主题的黑板报。
4、开展实践活动：使学生深入了解家乡，增添爱家乡、爱校园的责任感，树立很强的主人翁意识，让每个学生以家乡而骄傲、而自豪。
5、开展一次社会调查：让学生切入社会，利用周末去体察周围不利于家乡环保的因素收到学生发现的几十余条，这些因素都是学生亲眼目睹、事实存在的鲜活事例，有社会的、有学校的等等。
三、活动成效：
1、 通过本次活动，提高了学生的环保意识和培养了学生自觉爱护环境的良好习惯。
2、 成立环保小分队深入校园每个角落，为校园的绿色、整洁出一分力、发一丝光，小分队的任务是不仅要自己做好，还要经常深
入校园卫生死角及时发现问题、解决问题，同时还对一些破坏校园卫生、绿色的不良现象进行及时指出并纠正。
3、通过国旗下的讲话、班队活动， 利用标语、校园广播、黑板报等对学生进行广泛有效的宣传教育。
4、 请专家学者到学校进行环保知识培训，让学生深切体会到垃圾对人类的害处和如何正确处理垃圾的小常识。进行一次环保小论文评选活动，学生以自己的亲身体验和耳闻目睹写出了一些愿汁原味的小学生环保论文，进一步打牢他们的环保意识，并对论文进行展示，激励其他学生都携起手来“爱我家乡，保护绿色”。
5、开展“小手拉大手”活动，以学生带动家长，以学校带动社会，让全社会都来关心环境、爱护环境，形成积极向上的社会环保效应。
篇8书写经验65人觉得有启发
写总结的时候，关键是要把事情的过程和结果交代清楚。开头得说清活动的背景，比如这次活动是为了响应什么号召，或者是学校布置的任务。接着要把活动的具体情况写出来，包括时间、地点、参与人员这些基本信息。活动中做了些什么很重要，比如有没有搞垃圾分类宣传，或者组织同学们去捡垃圾。每个环节都得描述一下，这样别人看的时候能明白到底发生了什么。
活动中遇到的问题也要提一提，比如刚开始的时候可能有些同学不太积极，后来通过老师鼓励才慢慢参与进来。解决问题的办法也得写上，比如说班主任带头示范，大家就跟着一起干了。还有就是效果部分，要说明这次活动达到了什么目的，像提高了大家的环保意识，或者改善了校园环境。最好还能提到后续计划，比如打算每个月都搞一次这样的活动。
有时候写总结会涉及到一些专业名词，像这次活动的主题叫“绿色行动”，就得解释一下这个概念。要是活动中有特别突出的表现，像某个小组收集的垃圾最多，那就可以单独拿出来表扬一下。不过要注意的是，表扬的时候别太夸张，简单点说说他们是怎么做到的就行。
写总结的时候可能会碰到一些小麻烦，比如记不清具体日期，这时候可以翻翻当时的记录。还有就是字数控制，不能太长也不能太短，得刚好能把事情说清楚。有时候写总结还会涉及到一些表格或者图片，要是有的话记得附上去，这样能让总结看起来更直观。
