教师学期末个人工作总结ppt模板范文 【篇1】1050字
在我的意识里，一直认为自己是一名普通而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在实验小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位，一直以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。日子在忙碌琐碎中过得飞快，又一个学期即将过去，回顾过往的岁月，本人能根据学校工作安排认真做好各项工作，现就一学期来的情况小结如下：
一、政治思想方面
本人能够做到认真学习领悟国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，有强烈的事业心和责任感;力求做到严于律已、宽以待人;端正思想，关心爱护学生。积极参加政治学习，关心国家大事，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦;教学工作认真负责，关心学生，爱护学生。
二、业务学习方面
为了提高自己的教学水平，经常看相关的书籍，到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴，争取机会多听课，从中学习别人的长处，
领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学习，提高自己的专业水平。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
三、教学工作方面
(一)认真备课,制定教学计划。认真备课和教学，积极参加备课组活动并经常听各科老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。
(二)增强上课技能，提高教学质量: 在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
(三) 在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。
四、其它方面
在搞好教学工作的同时，本期协助胡主席搞好工会工作，我校代表市参加黄冈市工间操比赛获得一等奖第一名，在市教育工会组织的排球比赛活动中，我除了坚持每天晚上参加训练外，以一名工会委员的身份带头搞好训练，从没缺过一次训练，我校排球在比赛中取得第一名的好成绩。
篇1书写经验66人觉得有启发
学期末到了，不少老师得准备个人工作总结ppt了。这活儿看似简单，其实挺费脑子。咱们得先把思路理清楚，别一上来就乱套。像这类总结，最好能涵盖教学情况、学生表现和自己的一些反思。
先说说教学情况，这部分得具体点。你可以把这学期上的课列出来，每门课的教学进度、课堂互动情况都写进去。比如语文课，可以提提学生们对古诗词的兴趣如何，有没有特别积极发言的。要是数学课，可以聊聊解题方法是不是有创新，学生的接受程度怎么样。记得把一些亮点也带上，像有啥特别成功的教学案例，或者学生取得的进步。
接着是学生表现，这部分得客观。每个班的情况可能都不一样，所以得针对不同班级去分析。像有的学生进步特别快，你可以从他们的作业、考试成绩入手，看看是怎么做到的。还有那些表现一般的学生，也得好好琢磨下原因。是基础薄弱还是方法不对？这些都是值得思考的。
再来说说自己的反思，这是总结的重点之一。教学这块肯定会有不足的地方，得承认。像有时候课堂气氛不够活跃，就得想想办法改善。或者某些知识点讲得不够透彻，下次得换个方式试试。另外，跟学生的关系也很重要，是不是跟有些学生沟通得还不够深入？这些都需要在总结里提到。
做ppt的时候，别光顾着堆文字。适当的图表能让内容更直观，像用柱状图展示学生成绩变化，或者用饼图显示不同学科的占比。颜色搭配也要讲究，太花哨会分散注意力，太单调又显得没活力。最好挑个简洁大方的模板，既方便编辑又能突出重点。
有个小细节要注意，就是数据要准确。像学生考试平均分、优秀率之类的，得核实后再放上去。要是弄错了，被发现可就尴尬了。还有就是字体大小，标题要大一点，正文稍微小些就行。行距也别太密，看着舒服最重要。
不过有时候写着写着就会发现材料有点杂乱，这时候得学会取舍。不是所有的事都能写进去，挑最重要的几件事就好。要是觉得时间紧，也可以先列出大纲，再慢慢填充内容。实在搞不定的话，可以找同事请教下，说不定他们有现成的经验可以借鉴。
幼儿园教师学期末个人总结范文 【篇2】 2650字
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。 幼儿园老师来写一份个人总结吧。下面是小编搜集整理的幼儿园教师学期末个人总结，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!
幼儿园教师学期末个人总结一
在20**即将划上句号时,大班上学期工作也将进入尾声。看着孩子们幸福的笑脸、健康的成长,快乐荡漾在心田。为了在今后的工作中更上一层楼,现将本学年的工作做一小结:
一、政治思想
认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业。严格遵守幼儿园的各项规章制度,对班级工作认真负责;对幼儿有爱心、有责任感;对家长主动热情,解决了家长后顾之忧;与同事友好相处,力所能及的帮助他人。对自己严以律己,做好班级工作。
二、业务学习
积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作好记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。利用业余时间认真阅读《早期教育》、《倾听孩子》等有关幼教专业书籍,游览幼教网站,领略精华,吸取经验。
三、教育保育
根据《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动,指导保育员工作。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时,保证幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、小超市、飞机场等区域游戏,并不断的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育活动和节日活动的开展,利用业余时间,装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。
每天做好晨午检工作,认真检查《幼儿联习册》情况,做好各项卫生保健工作,严把消毒关,做好通风防控工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务，意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气,学习根据天气的变化添减衣物。
四、工作方面
组织幼儿三八节主题活动,开展废旧物品制作活动,带领班级成员制作大量游戏材料;参加幼儿园泥塑、毛笔字、水墨画、环保制作等活动;参加幼儿园的义捐活动;参加六十年大庆时装秀等活动;获得幼儿园颁发的特殊贡献奖。周末加班进行环境布置、楼道主题环境布置任务;自制大量区角玩教具;参加六一儿童节的会餐活动,让幼儿度过了愉快的节日;组织36名幼儿和48名家长到黄河故道参加秋收活动,得到家长的好评,换来了孩子们的快乐;定期召开班务会、家长委员会、家长会;经常利用业余时间写博;与家长电话交流、qq交流;严格晨午检制度、严抓消毒关、做好通风防控工作;对班级幼儿信息情况进行上报及填写;组织老师和家长参加幼儿园组织的玩教具自制比赛活动;对实习生、见习生进行指导;开展幼儿冬季达标活动;幼儿出勤率较高,安全无事故,无各类传染病发生,受到了家长好评。
五、家长工作
认真填写《家园联系册》,及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见。幼儿园与家庭之间沟通多样化:家访、家园联系本、家长会、家长委员会和教学开放日、电话等形式成为家园沟通的新载体,并自费开通视频,为孩子上传视频10来次,为孩子上传照片n张。让家长及时了解了孩子在园情况,使教育工作顺利开展。
六、努力方向
成绩是动力,不足之处还需努力。在今后的工作中要不断的学习新的知识,提高自身素质,把幼儿养成教育设为下学期重点,加强个别幼儿自理能力的培养。根据幼儿年龄特点因人施教,努力提高自己的思想及业务素质,为小幼衔接做好基础工作。
幼儿园教师学期末个人总结二
一学期的工作结束了,看着孩子们张张笑脸,心里感到很欣慰,回想其点点滴滴的工作历程,作个人总结。
一、培养幼儿良好行为习惯
针对一日生活各环节,制定明确,具体的常规要求,并通过师范,讲解的方法让幼儿明确,掌握每一个环节的常规要求,这样,幼儿的生活,学习常规让大班跨进了一大步,更懂得如何在集体中不断的调整自己的行为,引导幼儿学习知识,学习生活,学习劳动并注意保教结合促进幼儿身心健康。
二、达成度分析
我们朵朵班的幼儿男孩子占多数,而且比较调皮,但我始终能根据幼儿的特点个性,让幼儿充分得到关心和教育,其一,我们针对幼儿品德进行教育。
1、 在班内幼儿能尊敬老师,和同伴友好相处,在游戏中能做到相互谦让,不争抢玩具。
2、 爱班级,爱集体,懂得爱护公共财物,有集体荣誉感。
3、 能掌握本学期内容。
4、 积极参加游戏,在游戏中有一定的想象力并和同伴有一定的合作能力。
5、 能对周围事物产生好奇,好问,有一定的求知欲,有探索的欲望。
三、教学方面
1、 让幼儿对我产生安全感,亲切感,耐心来进行教育,培训,训练,在教育,在训练,不断进行反复工作,针对不同幼儿提出不同要求,并且以幼儿为主。
2、 以发展幼儿独立思想,大方,开朗的性格为目标,从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习知识的积极性和创造思维,培养幼儿学习兴趣为主要目的,做到课题与环境结合,让幼儿感到上幼儿园的乐趣。
3、 在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,在班级中为他们树立了自信。
4、 在活动时,认真观察孩子,了解孩子,和孩子们一起学习,一起游戏,做孩子们的敬爱良师益母。
四、安全、卫生方面
1、 安全,确保孩子们一天在园安全,并安全离园。
2、 做好个人的卫生良好习惯及班级卫生工作。
五、心得体会
回归一学期的工作,在我工作中,我深刻体会到,教师工作很辛苦,不仅担负着教育知识工作,更担负着培育下一代的重任,老师是孩子们集体的教育,组织者和领导者,做一名优秀的教师必须必备,爱心,责任心,就好像对孩子要求,在对待孩子接受慢的孩子多点耐心,多点关心,使每个孩子都有不同变化,全面,公平的热爱每一位幼儿,我要从心理发展特点出发,理解他们要求和想法,对于他们的没一点进步,我都给予鼓励,多些温暖,理解,用心培养孩子对集体和他人的爱。
六、自身进步
在本学期,由于本园开园第一个学期,对有些工作还不是太好,我会加以准备各项任务,跟其他老师互相沟通之中让我在学习娱乐同时思想上也得到了体验,同时也吸取了他们的经验,幼师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为一个幼儿的朋友,要想得到每个幼儿的信任,需要付出心血,我坚信,只要有责任心,耐心,爱心的老师,做好个人工作和制度,培养幼儿好的常规,用最好的方法方式来让我们朵朵班下一学期更大的进步,正面引导幼儿,使他们更快取得进步。
以上几点,我将认真做好,按照每项工作,个人的管理制度完成,进行下学期新的开始。
篇2书写经验195人觉得有启发
写总结的时候，得先搞清楚总结到底是个啥东西。它不是那种随随便便就能糊弄过去的玩意儿，而是要把一学期的工作好好捋一遍，看看哪些地方做得好，哪些地方还有改进的空间。幼儿园老师，工作特别细碎，从孩子的日常行为到家长沟通，方方面面都得考虑到。
先说说内容，别光顾着记流水账，得有点重点。比如说教学计划落实情况，这很重要。你得回顾一下是不是按照预定的目标完成了任务，有没有遇到什么突发状况。要是有特殊情况，比如某个活动因为天气原因取消了，那也得提一提，不然人家会以为你没注意到。还有，教学效果怎么样？孩子们有没有学到东西，这是关键点。如果发现某些课程的效果不太好，就得反思下是不是方法出了问题。
再就是班级管理这部分。每个班的情况都不一样，有的孩子特别活泼，有的比较内向。作为老师，得针对不同性格的孩子采取不同的办法。像那些调皮捣蛋的，可能需要多点耐心，而那些安静的小朋友，也许该鼓励他们多参与集体活动。这些都要记录下来，方便以后借鉴。
至于和家长的关系，这也是个重点。毕竟教育不只是学校的事，家庭的作用同样重要。这一学期里，有没有跟家长开过几次有效的交流会？家长们对你们的工作有什么意见没有？如果有，就要认真对待，看看能不能改进。当然，有些家长可能态度不太友好，这时候就需要冷静处理，别急着反驳，先把事情搞清楚再说。
平时积累的一些工作经验也是总结的一部分。像一些小游戏的设计，或者是一些课堂小技巧，说不定哪天就能派上用场。把这些东西整理出来，既能帮助自己提升，也能给其他同事参考。
不过，写总结的时候要注意格式，别搞得乱七八糟的。标题要醒目，内容条理清晰，这样别人看起来才不会费劲。要是能用点专业术语就更好了，显得更有水平。比如提到教学目标时，可以说“本学期的教学目标是培养幼儿的动手能力和社交能力”，而不是简单地说“教孩子玩”。这样的表达会让总结显得更加正式一点。
初二英语教师学期末个人工作总结范文 【篇3】 1000字
本学期，我担任了初二(九)、(十)班英语科目的教育教学工作，在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。在这一学年里，我觉得我自己是过得紧张又忙碌，愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。
一、教育教学工作方面
1、课前准备：备好课。每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进。
2、多听课，学习有经验教师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧，作为新教师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录。
3、钻研教材，认真备课。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。
4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。
二、工作出勤方面
我热爱自己的事业，积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中，我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会，积极参加工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。
三、、改进措施
1、多与学生沟通。多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。
2、注重组织教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的。
总之，在这一学期的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作。在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。
以上总结，若有不足之处，恳请学校领导给予批评指正。
篇3书写经验197人觉得有启发
学期末到了，作为初二英语老师，总结这半年的工作情况是很重要的。总结不能光是写心得体会，得结合专业技能和实际经验来说。写总结时，脑子里得先有个大致的框架，就像盖房子一样，得先把地基打牢。
先说教学方面的内容，得把这一学期的教学计划完成情况写清楚。比如，教学目标是不是达到了预期效果，课堂上学生们的反应怎么样，哪些知识点学生掌握得好，哪些地方还需要加强。要是有特别成功的教学案例，也可以提一下，这样能让总结更有说服力。不过有时候写的时候会忘记把具体的例子写全，这就容易漏掉一些重要信息。
接着就是学生管理这部分，毕竟教学不只是教书，还得育人。这一部分主要写班级管理和学生思想教育的工作情况。比如有没有组织过什么活动帮助学生们提升英语学习兴趣，或者通过什么方式改善了班风学风。这里要注意的是，有时候写的时候会忽略一些细节，像是具体开展了几次活动，这些细节其实很重要。
还有教学研究这块也不能落下，得写明参加了哪些教研活动，有什么收获。如果有机会外出听课或者参加培训，也得记下来，看看能不能把这些学到的东西应用到自己的课堂上去。不过有时候会因为赶时间，就把这部分写得比较简略，这样就显得总结不够全面。
书写注意事项：
写总结时别忘了提到自己工作中遇到的问题和解决办法。比如备课过程中遇到了什么困难，是怎么克服的。有时候写的时候会把问题描述得不太清楚，导致读者难以理解具体情况，这一点需要特别注意。
小编友情提醒：
写总结的时候最好能结合学校的要求和个人的实际工作情况。学校的评价标准是什么样的，自己有没有达到，这些都是需要考虑的因素。有时候写的时候会因为想表现得好一点，就把成绩夸大了，这样的总结就失去了真实性。
小学教师学期末个人工作总结范文 【篇4】 2400字
小学教师学期末个人工作总结
我这期任六、5班的班主任工作及数学教学工作。工作总的算认真塌实。备课认真，上课认真，批改作业认真，考核学生的成绩认真，教育学生做好人认真。
一、重视对学生的思想教育，既教书也育人。
先学会做人，再学会学习，这也是我的教育思想。我希望学生们都有一个幸福的人生。一个人要幸福，要有健康的心理，健康的身体，稳定的生活。我发现有一些学生心理很不健康，如有严重的嫉妒心，心理很脆弱，很容易生气，受伤。针对学生存在的心理问题，我耐心地采取了一些教育措施，收到了一定的教育效果。我教育学生多以书为师，不断地提高自己的涵养和能力水平。在对学生的思想教育中，我狠抓了两点：爱心和责任心。通过我对该班学生两年的教育，学生们的爱心和责任心总体有大的提高。做清洁几乎每个学生都能够认真地做，在多次爱心捐款中，孩子们的表现比较积极。我班原来有同学偷班上的东西，后来没有了。我班的学生在学校捡到钱和饭票一般都会上交，我收到的他们捡交来的钱、饭票不少了。我看到了孩子们一颗颗纯洁的心灵，有时候我都深受感动。在我现在的教育阶段，孩子们都是朴实的。在毕业的日子里，有两个孩子给我写了表示感谢的信。在这两个孩子的心里我是一个好老师。而我自己觉得，做得不够好。我没有给所有的孩子都有大的帮助，有的孩子我几乎没有给他们有意义的帮助，这是我感到愧疚的地方。在今后的教育教学中，我要总结经验，争取对每一个孩子都有大的帮助，成为他们的良师。特别是有的差生，我几乎没有提高他们的学习成绩，这是我做得最不好的地方。
二、重视做好教学工作。
在对学生做好素质教育的同时，学校领导和更上级的领导十分强***学成绩——分数。在我们农村学校，分数也是家长们评价学校好坏的最重要的标准。为了不让学校的荣誉受损，我努力做到提高学生的学习成绩——考试的分数。
1、认真备课、上课。我教了多年高年级数学，对教材比较熟悉。我对小学六年学习的数学知识进行系统整理，让自己的教学有头绪，有计划。课前为教学做好充分准备，应该用学具教具的就一定要用学具教具。上课营造温馨祥和的学习气氛。有学生跟我提的意见是我太温柔了，有老师跟我提的意见是上课的声音小了。后来我上课的声音大了，还抑扬顿挫。讲课，讲事情也干脆利索不那么罗嗦了。在课堂上尽量***祥和，这样学生对学习才有兴趣。有教授解释“中庸”的意思是恰到好处。我认为有道理。对学生的教育，应该在严厉和温柔之间把握好度。有教育专家教一辈子书没有呵斥过一次学生，也许这是适合于她的方法，但这个方法在我身上似乎不适合。我的素质跟她的素质不同，她那样做能够成功的，我照她那样就不一定成功了。心理学研究也表明了：学生有坏习惯的时候，要跟他纠正过来，在开始阶段他是很不舒服的，必要的时候要老师采取强制手段。有的学生要严肃批评，才能够帮助他们纠正坏习惯。特别是在集体场合，要纠正班集体中的某些错误时，老师必须要“恶”，要严厉，否则很难收到及时纠正的效果。
2、教给学生学习方法和技巧。人们常说：要授之以渔，不要授之以鱼。在培养学生的学习能力方面，老师究竟应该教给学生什么呢？我想主要是教给学习方法和技巧。数学是思维的体操，老师不能够代替学生思考，思考是学生自己的事情。“只有独立思考才能够真正聪明起来。”老师应该多给学生思考的时间、机会，不能够讲得太多占用了学生思考时间。还有一种先讲后练的方法也比较好。我认为教书主要是经验问题，有好的经验就教得好，反之就教不好。在平时的交流中从同事那里学到了一些好经验。比如，谢校长说的：在讲卷子的时候学生不要动笔，专心听老师讲，比边讲边改的效果好。这都是好的经验。有很多题，究竟如何做，老师必须演示给学生看，做完整。小学生的模仿能力强，他们用这样的方法容易学会。过去我不注意演示，让学生自己去做，这样很多学生，特别是差的学生是不知道怎么做的。老师的演示实际是教给方法的过程。学生在听讲的过程中主要学习老师分析的方法，学一学老师是如何做对的。还有一种我认为比较好的教法，特别适合于改卷子，就是：老师讲后让学生独立改，改后给老师看，有改得不好的老师给学生指出来，学生改得比较好了，几乎没有什么缺点了，学生才去对照答案自己号，不会的自学会。这种办法给学生更多独立思考的'机会，教师也好在这个时候多帮助差生。
3、比较注重培养学生的学习自觉性，和学习的后劲。“学习数学的秘诀是解题，解题，再解题。”“在任何时候都不要认为自己解的题足够多了。”数学是思维的体操，要提高学生的数学能力，练少了是不行的。为了培养学生学习的自觉性和提高数学能力，在假期中我让学生做毕业考试的卷子，让他们自己号，并自学会。这种办法听话的孩子应该会有很大的收获。让孩子们明白学习是自己的事情，应该自觉做好；学习要以自学为主，根据自己的情况学会自己不会的地方；老师讲课仅仅是对自学的帮助。鼓励学生多练习难题，养成思考习惯，提高自己的思考能力，提高自己的学习后劲。因为到初中高中会有很多难题面对他们，如果思考能力低了是无法解答的。
三、我存在的不足。
1、特别是在帮助差生上我没有做得好。有的学生通过我的教学没有什么进长。主要是没有利用好时间对他们进行帮助。他们的作业老师要多看，早看；要注意培养他们的学习兴趣；对他们的要求不要过高，作业布置简单的，基础的做。要象本班的语文老师那样，给差的学生特别的关照，必要时让不会的学生到办公室做。
2、有的学生我没有培养出爱学习的习惯。有的学生很懒惰，我应该与家长多联系，帮助这些孩子形成好的学习习惯。早上我应该在教师门口检查作业，没有认真做的不准进教室号、改作业。家庭作业没有认真做要利用中午时间补，并与家长联系好，对学生进行深刻教育，一定让他们改掉不认真学习的坏习惯。本期有很多家长我这里没有电话，耽误了教育学生的时机。今后我对学生学习能力的培养一定要在培养好习惯上下功夫。
篇4书写经验220人觉得有启发
小学教师学期末个人工作总结怎么写
写总结的时候，得把这一学期的教学情况好好梳理一遍。先从教学计划开始，看看是不是都按计划完成了。有些时候，计划赶不上变化，可能临时调整了教学内容，这部分需要说清楚。还有课堂上的那些突发状况，比如某个知识点学生理解起来特别困难，你是怎么处理的，这也是总结的一部分。
教学效果这块儿，要具体点。比如这次期末考试成绩，跟以往比有没有进步，进步的原因是什么，可能是教学方法改进了，也可能是课堂纪律更好了。当然，成绩不是唯一的标准，学生的综合能力提升也很重要，像动手实践的能力、团队合作的精神啥的，这些都是需要提一提的。
跟同事的合作也是总结里不可少的部分。这一学期里，跟其他老师一起教研，互相听课，这些活动对提高教学质量有很大帮助。如果遇到过什么难题，大家一起想办法解决的过程，也值得记录下来。毕竟一个人的力量有限，集体智慧才是最强大的。
家长那边的沟通也不能忽略。这一学期开了多少次家长会，跟家长交流了哪些问题，家长对学校工作有什么意见或者建议，这些都需要整理一下。特别是那些特殊的学生，他们的学习情况，家长的态度，这些细节都要记清楚。
写总结的时候，难免会出现一些小问题。有时候写着写着思路就乱了，写着写着就把一个单词写错了，这种情况谁都有过。不过没关系，写完后多检查几遍就能发现。有时候也会觉得时间紧任务重，这学期事情太多，可能总结写得有点仓促，但只要尽力了就好。
书写注意事项：
总结里最好能提到下学期的工作打算。比如针对这次考试反映出的问题，下学期准备采取什么措施来改进；或者对新接手的班级，有什么初步的想法。这样能让领导看到你的规划能力，也能让自己有个明确的方向。
教师学期末个人教学工作总结范文 【篇5】 850字
教师学期末个人教学工作总结范文
二级六个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的`精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
篇5书写经验271人觉得有启发
教师学期末个人教学工作总结该怎么写？这事说起来挺复杂的，毕竟每个老师的情况都不一样。但大致得抓住几个重点吧。先说备课这块儿，你得琢磨怎么能让学生们学得进去，是不是教材理解透了？教案写得够细致了吗？有时候难免会有疏漏，比如上次我准备《xxx》那课时，忘了补充一个关键案例，后来才发现，这事得好好反思。
上课的时候也得注意点，课堂纪律是一方面，更重要的是互动。有些老师可能觉得自己讲得挺好，学生却一脸懵，这就得想想是不是表达方式有问题，或者节奏太快了。比如，前几天我注意到有个学生总是皱眉，后来才知道是因为我没解释清楚某个概念。这类问题得及时调整。
作业布置也不能马虎，量得合适，难度也要把握好。有些时候，我会觉得布置多了，结果学生应付了事；布置少了又怕他们掌握得不扎实。还有批改作业，一定要认真，不然就失去了意义。有一次我发现有学生连续几次都做错同一类题，这才意识到原来知识点没讲明白，后来专门抽时间补了一下。
至于考试，这个环节挺关键的。试卷难易程度得适中，太难了打击积极性，太容易了又体现不出水平。还有考后的分析也很重要，不能光看分数，得具体到每个学生的薄弱点。记得去年期末，我们班有个学生考得很差，后来一聊才发现是因为复习方法不对，我就建议他多总结错题本，效果还不错。
跟家长沟通也是教学工作的一部分。有的家长比较急躁，总觉得孩子成绩不好就是老师的问题，这时候就需要耐心解释，把孩子的进步和存在的问题都说清楚。有时候我觉得自己说得挺明白了，但家长还是不太满意，这就得换个角度再沟通一次。
最后说说自己的不足吧。教学这事没有尽头，总能发现新问题。比如我发现自己有时候讲课太理论化了，缺乏生动的例子，下次就得注意增加些生活化的素材。另外，管理班级的经验也不够丰富，遇到突发事件时反应慢了些，以后得多向老教师请教。
总结不能光写好的一面，还得提提改进的地方。当然，写总结的时候要注意条理清晰，别东一句西一句的，这样领导看了也会头疼。要是能把这些方面的内容都涵盖进去，基本就算合格了。
小学教师学期末个人的工作总结范文 【篇6】 1050字
小学教师学期末个人的工作总结
一、加强理论学习、提高理论素养
学习的内容广泛，从校本教研的内涵及相关理论，到各个领域的教育教学理论，新思想新做法，我们都要广泛的了解，建立学习机制，走在课改的前沿。
二、确立自我教学反思机制
教学反思是教师角色转换的重要方式，教学反思可以使教师成为先进教育理论的自觉的实践者，促使教师形成自我完善、自我监控能力。教学反思能使教学中的经验得到积累，使经验经过提炼、升华转化为理论，并内化为自己的教育理念和教育素养。
三、开展特色教学活动
根据不同的教学内容，不同学年的学生年龄和心理特点，我开展了特色课堂教学活动。特色是与教师的`教学风格相联系的，由教师自我选择。通过活动开阔了学生视野，促进师生互动，师生关系融洽、和谐，达到教学相长。
四、持以课例为载体
要使校本教研取得实效，关键在于确定好校本研究的主题。我坚持校本教研的主题以课例为载体。课例的选择具备如下特征：反映新课程学科教育的本质特点；反映新课程改革的核心理念；反映出学生学习方式的变革；反映出教师教学行为的改变。总之，课例来源于我自己的教学思考和教学实践。
五、坚持“听、说、评课”制度。
大家互相听课、评课、说课都能抱着理解、信任、宽容的态度，实事求是地从教研的角度出发，开诚布公，争鸣互动，互相学习，共同成长，使所有参与教育教学活动的人都能走在教改的前沿，不仅做课者本人有所提高，所有参与教学活动的教师都能得到发展和提高，从而不断更新自己的教育教学理念。
六、确立同伴互助协作制度
同伴互助协作是校本教研的标志和灵魂。没有了同伴互助协作，校本教研就失去了交流与沟通，没有了集体智慧，校本教研难以提高和升华。我的同伴互助协作体现在方方面面，如在备课过程中，在学习过程中，在理论、热点搜集过程中，甚至在某位教师公开课的准备过程中，都离不开同伴的互助与协作。本组成员从相互协作的教学制度中，真正体验到了合作的效率以及合作的快乐。
七、阶段总结与交流
校本教研有计划有实施，每一个计划的实施不是一成不变的，我都要进行及时的反思，并分阶段总结，查找问题，积累经验，并及时修改与调整，以尽量保持教研的科学性，实用性，和推广性。
校本教研使每一位教师走向了自己的生活舞台，是教师点燃灵感、激发创新、集聚智慧的舞台。它极大地激发了教师的创造热情，挖掘了教师的发展潜力，为每位教师搭建了一个成长的平台。我愿与课题组成员协手共进，不断探索研究，在研究中反思，在反思中积累，在积累中进步！
篇6书写经验138人觉得有启发
写工作总结的时候，很多人觉得这事挺麻烦的，尤其是小学老师，平时忙得脚不沾地，到了年底还得花不少时间整理这些材料。其实，只要掌握几个关键点，写起来就不会太费劲。
开头怎么写？
很多人喜欢上来就写一大段自我表扬的话，什么“本学期我认真负责，积极努力”之类，这样其实有点啰嗦。不如直接切入正题，比如说“本学期我在教学工作中取得了一些进展”，这样开门见山，显得干练多了。不过，有时候写作者可能会忘记检查前面的内容是否通顺，导致一不小心写了两句重复的话，像是“本学期我在教学中不断进步，同时也取得了不少成绩”。
接着就是具体的工作内容了，这部分得详细一点，但也不能太琐碎。比如可以写到“在语文课上，我尝试了新的教学方法，通过小组讨论提升学生的参与度”，后面还可以补充一句“这种方法得到了学生和家长的好评”。这里有个小问题，有时候写作者可能会漏掉一些关键细节，比如没提到具体的课程名称，只写了“在某门学科上”，这就让读者摸不着头脑了。
关于成绩和不足，这是总结里很重要的一部分。成绩，可以写“班级的整体成绩有所提高，尤其是阅读理解部分，学生的平均分提升了5分左右”，而不足的地方则要说得诚恳些，“尽管如此，我发现有些学生在作文方面还有待加强”。不过有时候，写作者可能因为赶时间，草草写了两句就跳到下一部分了，这就会显得内容不够完整。
最后就是计划部分了，这里主要是为下一阶段做打算。可以写“下学期我打算继续优化课堂教学设计，同时多参加教研活动，提高自己的专业水平”。不过有时候，写作者可能会忘记加上具体的实施步骤，只是泛泛而谈，这样的话，计划听起来就有点空洞了。
教师学期末个人教务的工作总结范文 【篇7】 2400字
教师学期末个人教务的工作总结
这一学期来，我的工作中还存在着很多不足，还需要我的努力。但我也学到了不少东西，学会了好多教学经验，当幼儿教师是很累，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双无知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了…… 那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血：用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。
本学期的时光就这样过去了，回顾上学期的工作，想说的真是太多了。虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。下面我几个方面对本学期教学工作情况作如下总结。
一、思想方面：
本人能积极参加和支持学校活动，遵守学校纪律，团结同事，热心帮助同事;教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面工作总结
1、备课
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着'以点带面'和'以面带面'的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以 ，我很慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。为了培养学生班干部的威信，我经常在班内大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即'以点带面';培养干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体,即'以面带面'。事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。
开学初，积极参加教研活动，在教研主任的指导下进行集体备课，仔细听，认真记。然后根据要求，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其她老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
在下半学期抓好部分学生晚自修工作，形成学习小团体，带动班级、年级学习数学的风气。利用网络资源，参考历年各省市中考题，了解中考动向，充实自身知识。
孩子现在的需求是越来越高了，因此我要全方面的备课代替写，不让孩子掉队及时发现问题用最快的时间解决问题！
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。在以后的课上我要多加加强学生有举一反三的能力，提高孩子的能力、
3、辅导
主题礼仪：运用生活中的实例，引导幼儿要文明礼貌，使幼儿意识到在日常社会中要讲文明礼貌，养成讲文明的好习惯。幼儿基本掌握基本的礼仪。
进入高三，面临着内容多、任务重、时间紧等一系列困难，学生的复习训练也很多，但我们不能因为时间紧就忽略训练和试卷讲评的过程。我认为认真抓好讲评课的重要环节，通过讲评帮助学生牢固掌握所学知识，提高运用所学知识的能力，培养学生良好的思维品质和习惯，是高三复习教学的一条有效途径。
由于我每天下午要到美术才艺班进行配教，所以区域活动基本由陈老师和两位实习老师负责，区域规划表有时不能按原计划进行，我个人对幼儿的区域活动观察也不够，这需要我努力进行调整。
以后我更应该利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。
4、作业
本学期要求作业批语，作业总是经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
作为教学经验相对丰富的我来说，听课是提高自身上课能力、辅导年轻教师专业成长的最快途径。所以我总是很珍惜每一次听课的机会，把它们当成自己提高的桥梁。认真听课，认真反思。抱着学习的态度去听课，抱着学习的态度去听取老师们对这节课的`评价。课后认真及时地与年轻老师进行沟通，从材料的准备、目标的设定、环节的设置、教学方法的运用等进行交流讨论。其实这个过程也是我学习提高的过程。
好孩子是夸出来的，要以欣赏、赞美、夸奖、鼓励，作为主体，勇气是把利箭，能帮助你斩出前进途中的障碍，由此可见，激励学生可以使学生看到自己成长途中的点点星光，让他们像一棵棵自信的小树一样，茁壮成长，只有这样，学生才会有闪光的机会、才会有上进、自信心，才能养成良好的习惯，人人才会进步。
三、努力方向工作计划：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
5. 还有最重要的一点就是沟通，一定给自己设定一个时间表，有计划合理的沟通!一定要勤沟通！
6.接下来我要更加严格的要求自己，使之我能成为教学中的姣姣者。在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
王老师评语：在我心里你一直都是最棒的，默默地朝着自己的方向努力，加油！
篇7书写经验135人觉得有启发
期末到了，不少老师得准备教务工作总结了。这类总结得把教学上的事交代清楚，还得体现工作态度，挺费脑子的。写的时候，得把教学计划落实情况说透，像是课程安排，学生考勤，还有课堂纪律之类的。这不仅是对工作的回顾，也是给领导看的成绩单。
说到具体做法，最好先把本学期的教学任务罗列一下，比如开了几门课，带了多少学生，重点讲哪几节课。然后就挨个说说教学效果怎么样。要是有公开课或者比赛啥的，也别忘了提一提，毕竟这是亮点。记得带上数据，像学生的成绩统计，参与活动的人数啥的，这样看起来更有说服力。
除了教学本身，教务管理也不能落下。像教材发放、排课表这些琐碎的事，都得交代下。尤其是遇到突发状况时怎么处理的，这能显示你的应变能力。比如说上次有个教室临时被占用了，你是怎么协调的，结果如何。还有，学生反映的问题有没有及时解决，这也是重点。
不过，有些细节容易忽略。比如开家长会的时候，是不是每个环节都考虑到，特别是那些特殊学生的情况有没有单独跟进。有时候忙起来，容易顾不上这些小地方，但其实这些才是体现责任心的地方。
再就是，平时跟同事的合作也要提一下。教务工作不是一个人的事，团队协作很重要。像备课组讨论教案，或者联合搞活动之类的，都可以写进去。这不仅显得你融入集体，还能突出工作的整体性。
小编友情提醒：
总结里最好带点展望。下学期有什么新打算，比如改进教学方法，增加实践环节啥的，提前规划好。这样既展示了进取心，也让领导看到你的积极性。不过，千万别光喊口号，得结合实际情况来说，不然就流于形式了。
写总结的时候，语言得朴实一点，不要太花哨。用词简单明了就行，别整些高大上的词汇，反而显得不真实。要是觉得写起来费劲，可以先列个大纲，把想说的都记下来，然后再整理成通顺的话。要是实在理不清思路，找个有经验的老教师请教下也是不错的办法。
最新幼儿园教师学期末个人总结范文 【篇8】 1550字
最新幼儿园教师学期末个人总结范文
以下是小编为大家精心搜集和整理的幼儿园教师个人总结范文，希望大家喜欢!
1幼儿园教师个人总结
反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
一、教学方面
从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。
二、常规教育方面
1、礼貌
先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律
从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯
每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
三、业务学习方面：
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
四、家园沟通
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的.情况表现，及时取得家长的密切配合。
3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。
5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。
五、存在不足：
1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
六、今后工作规划：
1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。
2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习
以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
篇8书写经验73人觉得有启发
写总结这类东西，尤其是像幼儿园教师这种涉及日常工作的总结，关键是要把工作里的重点事都涵盖进去。一开始得理清思路，别一上来就乱写。比如，这学期带班情况怎么样，孩子们的进步体现在哪些方面，这些都要心里有个谱。要是直接上来就写“孩子们真棒”，虽然听起来挺好的，但其实没啥实际意义。
在写具体事件的时候，最好能举几个例子。像那次组织亲子活动，事先准备了什么，活动中遇到了什么突发状况，最后效果如何，这些细节都要写清楚。当然，这里头可能就会出现一些小问题，比如记不太清具体的日期，但只要大致描述清楚就行，毕竟不是写论文那么严谨。
关于教学方法的调整这部分，可以多聊聊自己的体会。比如说原来用的传统教学方式觉得不太好使了，后来改用了游戏化教学，结果发现孩子参与度提高了不少。这一块儿特别重要，因为这是体现个人专业能力的地方。不过有时候写着写着就容易跑题，比如突然开始夸奖某个同事配合得好，这就有点偏离主题了。
说到材料准备这方面，也得好好说说。每次主题活动前都要准备好相关教具，有时候材料不够还得临时想办法补救。有一次搞手工课，胶水快用完了，当时就想办法从别的班级借了些过来，最后总算没耽误课程。这种小插曲其实挺值得记录的，能让总结显得更真实。
书写注意事项：
家长沟通这块也不能忽略。这学期开了几次家长会，每次都会提前准备好发言稿，把孩子的表现和需要改进的地方都详细讲一遍。也有个别家长比较难沟通，遇到这种情况就得耐心点，有时候多花点时间解释就能化解矛盾。不过有时候写到这儿就容易啰嗦，比如反复强调“一定要多沟通”，其实读者一看就知道重要性，没必要重复强调。
小编友情提醒：
写总结的时候别忘了带上一点对未来的展望。比如下学期打算引入更多互动式教学，或者计划开展一些新的户外活动。这样的结尾既是对过去工作的总结，也是对未来工作的激励。不过要注意的是，展望不能太笼统，得结合实际情况来说，不然就显得空洞了。
