教师学期末个人总结模板范文 【篇1】2000字
教师学期末个人总结模板（一）
忙忙碌碌，转眼间，一个紧张而又充实的学期过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作中，在学校其他老师和领导的支持下，我也取得了一些的成绩和进步。在这里我对本学期的工作做个小结，并从中拮取精华加以保存，寻找不足加以弥补，争取在新的一学年中取得更大的提高。
一、政治思想方面：
教学工作中，平时注意认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本教研和其他各类培训，并做了大量的笔记。还认真学习、仔细体会并努力去做一名新形势下优秀教师。
二、教育教学方面：
（1）个人教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：认真备课、备好课、努力备学生的课。
2、认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。平时注意收集资料，在备课时能知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。
4、积极参与听课、评课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
5、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
（2）教研组工作：积极配合教务处老师作好教研组工作。
根据学校教务处开展校本教研活动的要求，本学期，我组继续开展“如何进行有效的课堂提问”的校本教研工作，以教带研，以研促教，相得益彰。坚持立足于课堂教学的研究，发挥“求真、务实、合作、探究”的工作精神，开拓进取，
在“如何进行有效的课堂提问”这一方面进行了深入的探索与实践，取得了一定的经验和成效。
三、工作考勤方面：
我能每天都能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率，这学期的值周工作我也积极的参与，每周的例会和班主任会议我都能按时参加并且实施了领导下达的各项工作任务。
金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂上激情有余而平缓不足，平时考试较少，考试成绩不稳定等。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为教育事业多作贡献。
总之，一学期下来，收获自然不小。在工作中我不仅享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我会努力提高自身的专业水平和综合素质，不断地学习新知识充实自己，大胆地创新教学方法，学习其他教师的教学经验，吸取先进经验运用与实践中，力求把今后的工作做得更好！
教师学期末个人总结模板（二）
在这一年的教学中，自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作，认认真真的做好老师的本职工作。这一年是充实的一年，收获的一年，在这一年里不仅教学经验有所提高，相关的理论知识，实践知识也有所提高，并认真的完成上级所布置的任务，并取得了优异的成绩。
我所教的是七年级学生，七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差，注意力也不集中。掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会：
思想方面
积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。教学工作
认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。个人学习
坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。
同时，在本学年，我担任了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿情况，鼓励学生积极向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。
取得的成绩
篇1书写经验192人觉得有启发
写总结的时候，得先弄清楚总结是什么，它可不是那种随随便便就能搞定的东西。说白了，总结就是把你这段时间干的事好好梳理一遍，看看哪些做得好，哪些还可以改进。要是连自己做过什么都不知道，那总结肯定写不好。
教师的工作特别复杂，一学期下来，备课、上课、改作业、参加各种会议，还有处理学生的问题，事情多得很。所以写总结时，别急着下笔，先把材料准备好，像是教案、学生的成绩表、听课记录啥的，这些都是重要的参考依据。要是没这些，总结就只能靠印象写了，难免会有遗漏或者记不清的地方。
写的时候，先从教学工作入手，把这学期教了几门课、带了多少个班、平时的教学方法用得怎么样都写出来。比如，某节课效果不错，就可以具体讲讲是怎么设计的，用了哪些技巧让课堂气氛活跃起来。要是有失败的例子也别藏着，分析一下原因，下次就能避免类似的状况。不过，这里有个小细节需要注意，如果提到某个学生的例子，记得隐去名字，不然可能涉及隐私问题。
接着可以聊聊班级管理方面的事情。这一块儿的重点是学生的表现，尤其是那些进步大的同学，得表扬一下，这样能激励其他学生。当然，也有调皮捣蛋的，那就得想点办法引导他们往正路上走。这里有个地方可能会让人有点困惑，就是有些情况不太好归类，比如一个学生既调皮又聪明，这种情况该怎么描述？这时候可以试着从不同的角度去写，既要体现这个学生的优点，也要指出需要改进的地方。
书写注意事项：
参加教研活动也是总结的一部分。这学期参加了几次培训、研讨会之类的，学到了什么新东西，对自己教学有没有帮助，这些都是值得提一提的内容。不过有时候会遇到这样的情况，参加完培训回来后，觉得学到的知识挺有用，但在实际应用中却发现不太适合自己的课堂，这就得反思一下，是不是理解得不够透彻，还是方法本身就存在问题。
小编友情提醒：
别忘了写写自己的不足之处。人无完人，每个人都有短板，关键是要认识到这些问题，并且想办法解决。比如，有的老师觉得自己讲课速度太快，学生跟不上节奏，这个问题就得想办法调整，要么放慢速度，要么优化教学内容。不过这里有个小问题，有时候我们意识到自己有问题，但不知道怎么改，这就需要多向同事请教，或者看看别的老师的教学视频，借鉴一些好的做法。
总结不是单纯地罗列事实，而是要在事实的基础上提炼出有价值的信息。写完之后，最好能找同事或者领导看看，听听他们的意见，说不定能发现一些自己没注意到的问题。
教师学期末个人教务的工作总结范文 【篇2】 2400字
教师学期末个人教务的工作总结
这一学期来，我的工作中还存在着很多不足，还需要我的努力。但我也学到了不少东西，学会了好多教学经验，当幼儿教师是很累，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双无知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了…… 那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血：用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。
本学期的时光就这样过去了，回顾上学期的工作，想说的真是太多了。虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。下面我几个方面对本学期教学工作情况作如下总结。
一、思想方面：
本人能积极参加和支持学校活动，遵守学校纪律，团结同事，热心帮助同事;教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面工作总结
1、备课
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着'以点带面'和'以面带面'的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以 ，我很慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。为了培养学生班干部的威信，我经常在班内大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即'以点带面';培养干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体,即'以面带面'。事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。
开学初，积极参加教研活动，在教研主任的指导下进行集体备课，仔细听，认真记。然后根据要求，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其她老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
在下半学期抓好部分学生晚自修工作，形成学习小团体，带动班级、年级学习数学的风气。利用网络资源，参考历年各省市中考题，了解中考动向，充实自身知识。
孩子现在的需求是越来越高了，因此我要全方面的备课代替写，不让孩子掉队及时发现问题用最快的时间解决问题！
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。在以后的课上我要多加加强学生有举一反三的能力，提高孩子的能力、
3、辅导
主题礼仪：运用生活中的实例，引导幼儿要文明礼貌，使幼儿意识到在日常社会中要讲文明礼貌，养成讲文明的好习惯。幼儿基本掌握基本的礼仪。
进入高三，面临着内容多、任务重、时间紧等一系列困难，学生的复习训练也很多，但我们不能因为时间紧就忽略训练和试卷讲评的过程。我认为认真抓好讲评课的重要环节，通过讲评帮助学生牢固掌握所学知识，提高运用所学知识的能力，培养学生良好的思维品质和习惯，是高三复习教学的一条有效途径。
由于我每天下午要到美术才艺班进行配教，所以区域活动基本由陈老师和两位实习老师负责，区域规划表有时不能按原计划进行，我个人对幼儿的区域活动观察也不够，这需要我努力进行调整。
以后我更应该利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。
4、作业
本学期要求作业批语，作业总是经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
作为教学经验相对丰富的我来说，听课是提高自身上课能力、辅导年轻教师专业成长的最快途径。所以我总是很珍惜每一次听课的机会，把它们当成自己提高的桥梁。认真听课，认真反思。抱着学习的态度去听课，抱着学习的态度去听取老师们对这节课的`评价。课后认真及时地与年轻老师进行沟通，从材料的准备、目标的设定、环节的设置、教学方法的运用等进行交流讨论。其实这个过程也是我学习提高的过程。
好孩子是夸出来的，要以欣赏、赞美、夸奖、鼓励，作为主体，勇气是把利箭，能帮助你斩出前进途中的障碍，由此可见，激励学生可以使学生看到自己成长途中的点点星光，让他们像一棵棵自信的小树一样，茁壮成长，只有这样，学生才会有闪光的机会、才会有上进、自信心，才能养成良好的习惯，人人才会进步。
三、努力方向工作计划：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
5. 还有最重要的一点就是沟通，一定给自己设定一个时间表，有计划合理的沟通!一定要勤沟通！
6.接下来我要更加严格的要求自己，使之我能成为教学中的姣姣者。在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
王老师评语：在我心里你一直都是最棒的，默默地朝着自己的方向努力，加油！
篇2书写经验135人觉得有启发
期末到了，不少老师得准备教务工作总结了。这类总结得把教学上的事交代清楚，还得体现工作态度，挺费脑子的。写的时候，得把教学计划落实情况说透，像是课程安排，学生考勤，还有课堂纪律之类的。这不仅是对工作的回顾，也是给领导看的成绩单。
说到具体做法，最好先把本学期的教学任务罗列一下，比如开了几门课，带了多少学生，重点讲哪几节课。然后就挨个说说教学效果怎么样。要是有公开课或者比赛啥的，也别忘了提一提，毕竟这是亮点。记得带上数据，像学生的成绩统计，参与活动的人数啥的，这样看起来更有说服力。
除了教学本身，教务管理也不能落下。像教材发放、排课表这些琐碎的事，都得交代下。尤其是遇到突发状况时怎么处理的，这能显示你的应变能力。比如说上次有个教室临时被占用了，你是怎么协调的，结果如何。还有，学生反映的问题有没有及时解决，这也是重点。
不过，有些细节容易忽略。比如开家长会的时候，是不是每个环节都考虑到，特别是那些特殊学生的情况有没有单独跟进。有时候忙起来，容易顾不上这些小地方，但其实这些才是体现责任心的地方。
再就是，平时跟同事的合作也要提一下。教务工作不是一个人的事，团队协作很重要。像备课组讨论教案，或者联合搞活动之类的，都可以写进去。这不仅显得你融入集体，还能突出工作的整体性。
小编友情提醒：
总结里最好带点展望。下学期有什么新打算，比如改进教学方法，增加实践环节啥的，提前规划好。这样既展示了进取心，也让领导看到你的积极性。不过，千万别光喊口号，得结合实际情况来说，不然就流于形式了。
写总结的时候，语言得朴实一点，不要太花哨。用词简单明了就行，别整些高大上的词汇，反而显得不真实。要是觉得写起来费劲，可以先列个大纲，把想说的都记下来，然后再整理成通顺的话。要是实在理不清思路，找个有经验的老教师请教下也是不错的办法。
最新幼儿园教师学期末个人总结范文 【篇3】 1550字
最新幼儿园教师学期末个人总结范文
以下是小编为大家精心搜集和整理的幼儿园教师个人总结范文，希望大家喜欢!
1幼儿园教师个人总结
反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
一、教学方面
从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。
二、常规教育方面
1、礼貌
先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律
从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯
每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
三、业务学习方面：
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
四、家园沟通
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的.情况表现，及时取得家长的密切配合。
3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。
5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。
五、存在不足：
1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
六、今后工作规划：
1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。
2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习
以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
篇3书写经验73人觉得有启发
写总结这类东西，尤其是像幼儿园教师这种涉及日常工作的总结，关键是要把工作里的重点事都涵盖进去。一开始得理清思路，别一上来就乱写。比如，这学期带班情况怎么样，孩子们的进步体现在哪些方面，这些都要心里有个谱。要是直接上来就写“孩子们真棒”，虽然听起来挺好的，但其实没啥实际意义。
在写具体事件的时候，最好能举几个例子。像那次组织亲子活动，事先准备了什么，活动中遇到了什么突发状况，最后效果如何，这些细节都要写清楚。当然，这里头可能就会出现一些小问题，比如记不太清具体的日期，但只要大致描述清楚就行，毕竟不是写论文那么严谨。
关于教学方法的调整这部分，可以多聊聊自己的体会。比如说原来用的传统教学方式觉得不太好使了，后来改用了游戏化教学，结果发现孩子参与度提高了不少。这一块儿特别重要，因为这是体现个人专业能力的地方。不过有时候写着写着就容易跑题，比如突然开始夸奖某个同事配合得好，这就有点偏离主题了。
说到材料准备这方面，也得好好说说。每次主题活动前都要准备好相关教具，有时候材料不够还得临时想办法补救。有一次搞手工课，胶水快用完了，当时就想办法从别的班级借了些过来，最后总算没耽误课程。这种小插曲其实挺值得记录的，能让总结显得更真实。
书写注意事项：
家长沟通这块也不能忽略。这学期开了几次家长会，每次都会提前准备好发言稿，把孩子的表现和需要改进的地方都详细讲一遍。也有个别家长比较难沟通，遇到这种情况就得耐心点，有时候多花点时间解释就能化解矛盾。不过有时候写到这儿就容易啰嗦，比如反复强调“一定要多沟通”，其实读者一看就知道重要性，没必要重复强调。
小编友情提醒：
写总结的时候别忘了带上一点对未来的展望。比如下学期打算引入更多互动式教学，或者计划开展一些新的户外活动。这样的结尾既是对过去工作的总结，也是对未来工作的激励。不过要注意的是，展望不能太笼统，得结合实际情况来说，不然就显得空洞了。
小学教师教学期末个人工作总结范文 【篇4】 1250字
小学教师教学期末个人工作总结
时光如水，岁月如歌，转眼间，一学期很快就要过去了。作为一名一线教师，这期间对自己业务有很多的思考和感受，现将____年上学期期末工作总结汇报如下，敬请各位领导提出宝贵意见。
一、 教学方面
从开学初，认真撰写本学期的教学工作计划，认真写好教案，本着对学生负责的态度，每堂课都在课前做好充分准备，并根据施教内容制作有利于学生学习的多媒体课件，课后及时总结并写好教学反思。作为一名年轻教师，学期中做到虚心向其他老师学习、请教，尽可能的去听每周学校安排的公开课。为了提高工作效率，我准备了一个台帐本，几乎每天早上都要给自己列一个工作提纲，做到心中有数。为了上好一节课，我通常都会先看教材，认真研读教参，力求吃透教材，找准重点难点，然后上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，这样一学期坚持下来，感觉不仅增加了课堂的容量，而且提高了学生的学习效果。在以后的教学中，我将继续坚持。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。尽量做到因材施教，使不同的学生有不同的收获。并能够及时进行知识补救。积极与学生融合在一起，能够顺利完成教学任务，学生的`学习效果比较理想。
课后辅导我通常利用星期二的数学自习和中午时间对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，以便家长在家里督促孩子学习。几乎每天我都对学习比较落后的学生进行一对一的辅导，给他们进行基础知识的强化训练，部分学生有一定程度的进步。
每天的作业我都会及时布置，适当地留一些有利于学优生能力发展的作业。并做到对学生的作业认真批改，并根据学生情况书写评语，重点进行表扬，集中讲解和个别辅导相结合，当天让学生进行订正，收到了较好的效果。
二 、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多加一些开放性的试题的练习。多向其他教师学习经验。
2、对落后生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何与人交往，培养学生正确的人生观。
4、采用多种教学手段和教学方法，提高学生的学习的兴趣。
5、在教学上下大功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
以上也是我____上半年工作总结。总的来说，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，做好____下半年工作计划，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。
篇4书写经验110人觉得有启发
小学教师的教学工作到了期末，总得做个总结，这不仅是对自己一学期工作的回顾，也是为下学期做准备的重要环节。写总结时，首先要搞清楚总结的核心是什么，是教学成果、学生表现，还是个人成长？这得结合自身情况来定。
教学成果这部分，可以从课堂效果入手，比如讲授的知识点是否被学生理解掌握，课堂互动是否活跃，学生的参与度如何。还可以具体列出一些成功的案例，像某个知识点讲解后，学生们的反馈特别好，或者是某次活动组织得很成功。当然，这部分内容不能泛泛而谈，得有具体的例子支撑。
学生表现这一块，主要是观察他们在学习上的变化和进步。可以关注一些平时表现一般的学生，看看他们在本学期有没有明显的提升。比如，有一个学生原本数学成绩不太好，经过几次辅导后，这次考试进步明显，这样的例子能让人看到努力的效果。
至于个人成长，这就要从自己的教学方法上找突破点了。如果这学期尝试了新的教学方式，比如引入多媒体教学或者小组讨论模式，就得详细描述一下实施的过程和结果。还有就是自身的专业能力有没有提高，比如参加了什么培训或者阅读了一些相关的书籍，这些都能体现个人的成长。
写总结的时候，要注意内容的真实性，不能为了显得工作做得好就夸大其词。同时，语言要朴实，不要堆砌太多华丽的辞藻。有时候，一个小小的疏忽可能会导致表达不清，像把“学生作业”写成“学生作法”，虽然意思差不多，但仔细看就会发现问题。这类小问题虽然不影响大意，但还是需要注意避免。
书写注意事项：
总结里的数据很重要，但不是越多越好。关键是要有代表性，像班级平均成绩提升了多少百分点，优秀率提高了几个百分点之类的数字，能直观地反映教学效果。不过，数据不能光摆在那里，还得结合实际情况去分析原因，这样才能更有说服力。
总结的长度也要适中，既不能太简略，也不能过于冗长。太简略的话，可能无法全面反映工作情况，太长又容易让人抓不住重点。所以，写的时候得把握好分寸，把最重要的内容突出出来，其他次要的信息可以简略带过。
教师学期末个人工作总结参考范文 【篇5】 1850字
教师学期末个人工作总结参考范文
不经意间，时光又悄悄地溜走了一学期。“来的尽管来着，去的尽管去着，来去的中间又怎样的匆匆呢？“逝者不可追，来者犹可谏”，检点一下足迹，评估一学年来的得失，作为新一学年的借鉴，面对喧嚣和浮躁稳住自己，有一个主心骨，追逐高尚而又脚踏实地，“看庭前花开花落花落，宠辱不惊；望天上云卷云舒，去留无意”。尽管在历史长河中一学期只是倏然而逝的一个瞬间，但抽出一点时间整理一下自己，也整理一下的心情与情感。过去的日子仍然充满激情与期待。
收获一份平常的心态
人到三十，心已不在年轻，从教十年，时光已不短矣！佛教禅宗里有一句话：“平常心也是道“，三十岁给我最大的变化，是修炼成了心静如水的平常心态。回顾参加工作走过的十年，曾经自卑过，也曾经彷徨过，也曾经沉沦过，每日里，在抱怨和惋惜中低鸣；在彷徨与颓废间游荡；在郁悒和挣扎中徘徊，有时，感觉自己就像走在人生的十字路口，找不到前进的方向。去年冬天的时候，学校组织观看了李桂林、陆建芬的事迹，给我的不仅是感动，更是心灵上的震憾，没有水，没有电，生活在海拔2800米的悬崖山颠上，寝食于深山恶水之间，条件极为艰苦，每天，桂林、建芬夫妇从猴子才能爬上的悬崖边的天梯上接送孩子们上学放学，稍不留意，就会命丧黄泉。可就是这样的环境，这样的条件，桂林、建芬夫妇坚守了十九年，期间，有几次走出大山的机会，过上级一点舒坦的日子，他们都放弃了。我一直在思索之中，在当今社会，金钱至上，拜金盛行的时代里，桂林、建芬老师能够荡平物欲横流带来的心灵上的涟漪与不安，保持对世事，对万物一种平静的心态，是多么的'不易。有时，我感觉到教育就是为了守住心中的烦燥与冲动，保持一种心静如水的心态。抱怨也好，烦恼也罢，都是伤情动感的，中医说得好，伤则损心，烦则伤肺，与世无补，与己无益，不妨学学佛教中的“拿起”与“放下”，守住心灵的宁静。我庆幸，我在三十岁的时候能够捕捉到这一人生的重要禅理。
多读了几本书
“腹中有书气自华”，“读万卷书，行万里路”是我对读书理想与向往，我喜欢一个人静静的看书，每当夜深人静的时候，温柔的白炽灯环绕之下，我会开始一天读书旅程。从大本头到小小说，从杂志到报刊，从文本阅读到网络浏览。读书不仅仅是为了求知，也可以为了休闲，更多的时候我读书是为了追求心中的一份平静。过去的一学年，我认真、仔细地读了几本书、摘抄了两本读书笔记、背诵了整部《中庸》、写了十读书体会，存放自己的qq空间之中及电脑上，这些虽稚嫩、虽肤浅、虽暗淡无光、虽有血无肉，虽暗含羞涩之容、虽存有坐井观天之识，但我相信一个词语，有感而发，有了感才能生情，有了情，证明大脑是实在的，心是充实的，不至于是存在世间的一个躯壳而已，血管中还有些滚烫的东西，心中还有一丝丝的对生活、对工作、对学生、对自我的愿望和理想，有了这些，我感觉这就是人生的一笔巨额财富，若干年后，当再次看起的时候，也可能是一件珍贵古董。
关于教学
“天命之为性。率性之为道，修道之为教”是经典《中庸》对人性及道德所提倡的三种境界，其中“修道之为教‘是三种境界中的最高境界，意思是说，通过修行，通过修道、通过教化、通过教育，来影响人，改善人。我们所从事的教书就是这样一种职业，这样一种功能。新学期尹始，我任教又是一个五年级，是五二班，刚接手的时候，学生们基础很差， 40名学生中，成绩在80分以上的，就是15人，不及格的就有7人，他们中甚至不会背乘法口决，智力处于幼儿园水平。压力真的很大。前面是一座陡峭的山坡，当我们怎么也翻不过去的时候，先要审视一下思路，必须绕到后面或借助工具才能爬过去。基础不行，从方法上补，从习惯上改变。为此，从开学的第一天起，我制订了每天十题制度，从作业出题、到作业批改、从作业比较到做后反思，从辅导到提高，都订立了一系列的严格的制度，每天空余的时候，有人出题，有人检查、有人批改、有人量化，有人辅导，人人有任务，人人有事做。哲学上有一个理论，叫量变必然引起质变，经过一段时间的训练，真的，学生们有了翻天覆地的变化，80分以上的学生也上升到28人，有的时候达到31人，每次考试也有好几个满分的。几个低分的学生也由从前的十几分到现在的五十多分，有几个能得到六十多分甚至七十多分，看到孩子们一个个因为进步而充满笑容充满阳光的脸，我第一次体会到教育的成功与教育的幸福。
当然，我能觉察到自己的不足，簿言少语，知识欠缺，能力有限，课堂过于严肃，缺乏生气、缺少快乐，管不住学生 ……未来还有很多路要走，得向老师们学习，向书本学习，不断完善自我。
篇5书写经验55人觉得有启发
教师学期末个人工作总结参考怎么写
期末工作结束了，得准备总结了。这总结可不是随便写写就行的，得把事情梳理清楚，既要体现成绩，也要找出不足，还要规划下学期的方向。写总结时，脑子里得有个大致的框架，不然东一句西一句，自己都搞不清说了什么。
先说说成绩吧。成绩这部分很重要，得具体点。比如教学方面，可以写课堂上的创新做法，学生进步了多少，考试成绩怎么样。要是有公开课或者比赛获奖，那更是加分项。但别光顾着吹牛，得有数据支撑。比如说这个学期组织了几次活动，学生参与率是多少，反馈如何。要是能举几个例子就更好了，这样显得真实可信。
再说说问题。工作中难免会遇到一些难题，总结的时候得诚实地提出来。比如某个知识点学生掌握得不好，或者班级管理上存在漏洞。这些问题不能藏着掖着，得直面它们。当然，提问题不是为了找借口，而是为了改进。比如针对学生学习困难的地方，是不是可以在备课时多花点心思，设计更有针对性的教学方法？
至于下学期的计划，得结合当前的问题来制定。如果发现学生基础知识薄弱，那下学期就得加强基础训练。如果有新的教育理念想尝试，也可以在计划里提一提。不过，计划不能太笼统，得具体到某个月份或者某个阶段，这样才好落实。
写总结的时候，用词得讲究。专业术语要用对，别张冠李戴。比如教学方法不能随便乱用，不同的学科可能适用的方法不一样。还有，数字最好用阿拉伯数字表示，这样看起来更直观。另外，行文要通顺，别写得太啰嗦。有些句子写得太长，读起来费劲，容易让人抓不住重点。
有时候写总结会遇到瓶颈，不知道从哪里下手。这时候可以试着回忆一下整个学期的经历，把印象深的事情记下来。可以问问同事，看看他们是怎么写的，借鉴一下他们的思路。当然，照搬别人的东西肯定不行，得有自己的想法。要是实在写不出来，不妨先列个提纲，把想说的话分分类，这样慢慢写起来就不会那么难了。
写总结不是一天两天就能搞定的，得花点时间反复修改。有时候写着写着会发现前面写的内容不太合适，那就得删掉重写。修改的时候，别只盯着自己的文章看，可以让同事帮忙看看，听听他们的意见。毕竟旁观者清，他们可能会发现你没注意到的问题。
总结写完后，最好能找个机会跟领导汇报一下。汇报的时候态度要诚恳，把总结里的内容讲清楚。如果有机会的话，还可以把总结分享给其他同事，大家一起交流交流。毕竟大家都是同行，互相学习才能共同进步。
写总结这事，说到底就是把自己的工作梳理一遍，发现问题解决问题。只要用心去做，总会写出一份让自己满意的总结来。
数学教师学期末个人工作总结范文 【篇6】 1000字
又一学期即将结束，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。
首先，作为一名教师，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。不管别人说什么，我都付诸一笑。因为我觉得这是我们每一个“家庭”成员应尽的义务；对于学校的荣誉，我也能积极维护，凡是有利于学校发展的事情，我都会大张旗鼓地进行宣传，然后尽心尽职地做好各项工作。
其次，在教学上，我教六·三班的数学。说实在话，刚开始我感到压力很大，因为学生基础太差，尽管每天工作下来很累，但感到很充实，学生成绩呈上升趋势。但我觉得离上级的要求还存在很大的距离。今后还有待于进一步的学习、提高。在平时的教学中，我能尽量根据学生年龄特点和数学基础知识精心设计教案。
为了适应当今社会的教学，我购置个人电脑，并且坚持自学，电脑操作水平不断提高。本学期自制课件，（课题：生活中的比）试讲了一节教研课，取得了良好的教学效果。我的内心也感到无比高兴。也大大提高了自己的学习热情，现正深钻flash动画制作。相信在不久的将来，这方面的能力将有大的提高。
第三，在班级工作上，我能尽自己所能做好德育工作。对于工作中必须考虑的细节问题，我也能积极发表自己的观点和提出合理的建议。对于学校领导下达的任务，我都会认真去完成。在工作中，我总喜欢默默无闻地表现。在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自上学期对学生抓常规教育以来，我经常利用升旗仪式、联合早会以及行为规范的知识培训等机会对全体学生进行教育；对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严厉的批评和耐心的教育；对一些涉及到生活中的礼仪规范我就利用课堂上的一些时间来教给他们。通过自己的努力，本班学生不论是学习习惯还是行为习惯都在往积极。健康方面转化。
当然，一学年来，我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么惊天动地的成绩，但也每每想来感到无比的欣慰，因为一年来，自己为学校。为班级洒下了不少的汗水。对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶！
篇6书写经验220人觉得有启发
数学教师在学期末写个人工作总结的时候，往往需要结合教学实践和个人体会，既要展现工作成果，也要反思不足之处。这类总结通常会涉及教学计划执行情况、学生学习效果评估、课堂管理经验等方面。写总结时，首先要梳理整个学期的教学安排，看看哪些目标实现了，哪些目标还有待改进。比如，某位老师本学期设定了提高学生计算能力的目标，那么就需要回顾具体采取了哪些措施，比如增加课后练习题量、开展小组竞赛活动等，然后分析这些措施是否有效。
其次，总结时可以结合具体的教学案例来阐述方法的有效性。比如，某个班级的学生在期中考试时应用题得分较低，于是这位老师调整了教学策略，增加了情景化教学环节，让学生通过角色扮演的方式理解题目背景。到了期末考试，这部分学生的成绩有了明显提升。这样的例子能够直观地展示教学方法的改进对学生产生的实际影响。
不过在整理材料的过程中，有些细节可能容易被忽略。比如，一些老师在记录教学活动时，可能会只关注到大的方向，而忽略了具体的操作步骤。例如，某次公开课中采用了新的教学模式，但仅仅记下了“课堂气氛活跃”这样模糊的描述，却没有详细列出具体实施过程和后续反馈。这就会导致总结显得空洞，缺乏说服力。因此，在撰写总结时，应该尽量将每个环节都写得细致一些，包括准备阶段、执行阶段以及结果评估阶段的具体做法。
书写注意事项：
总结中还可以适当加入一些个人感悟。比如，有的老师发现，尽管精心设计了教案，但在实际授课过程中还是会遇到意料之外的情况，这时就需要灵活调整教学节奏。这种经历可以作为总结的一部分，用来说明教师在实践中不断成长的过程。当然，在表达这些感受时，语言要真实自然，避免过于矫饰。
还有一些需要注意的小技巧，比如在总结中引用数据可以增强可信度。比如，可以统计一下本学期学生作业完成率、考试平均分等指标，用数字说话能让总结更有说服力。再比如，如果参与了校内外教研活动，也可以简要介绍自己的收获，比如学到了什么新理念、掌握了什么新技能等。
小编友情提醒：
检查文稿的时候，可能会发现一些不太理想的地方。例如，句子结构稍显复杂，读起来费劲；或者个别词语搭配不太恰当，比如把“教学效果显著”写成了“教学成果显著”。这些问题虽然不影响整体理解，但确实会让文章的质量打折扣。所以，写完后最好多读几遍，必要时请同事帮忙看看，这样能确保最终提交的总结更加完善。
小学英语教师学期末个人工作总结范文 【篇7】 900字
小学英语教师学期末个人工作总结
20xx已经从我们指缝间不经意地溜走,一百多个孤军奋战的日子也随之画上了句号。不管这个句号是否圆满，只要尽力，就不后悔。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将本学期的工作做如下总结：
一、思想方面：
本人坚持党的四项基本原则，全面贯彻教育教学方针。认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。积极参加学校的政治理论学习，及时记笔记。注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教学方面：
本学期我担任五年级的英语教学工作。今年的五年级面临着全市统一的检测考试，面队这群成绩参差不齐，连读完整句子都有问题的学生，要提高教学质量，关键是上好课，备好课。课前，我认真钻研教材，阅读大量相关材料进行备课；课堂上组织好教学，关注全体学生，注意信息回馈，调动学生学习的`积极性，激发学生的学习兴趣，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，减轻学生的负担。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。用平常心对待后进生，在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，让他们知道：只要想学，认真学，老师也就帮助你。帮助他们树立信心，激发他们学习英语的兴趣。同时，开展小组帮教的形式，让优生帮后进生，大家一起进步。
三、学习方面：
要给学生一滴水，老师就要长流水。因此，我不断学习新的知识，掌握现代教学工具的使用方法，还要通过各种媒体获取信息，更好的关注、引导学生成材。我相信只有永远持有一颗上进心，我们的教学技巧才会不断翻新，我们的英语知识水平才会更加牢实深博。
在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，有耕耘总会有收获！祝福明天！
篇7书写经验143人觉得有启发
小学英语教师学期末个人工作总结怎么写，这事其实挺讲究技巧的。说到底，总结不是简单的流水账，得能反映工作中的亮点和改进的地方。开头，就得先把这学期的主要工作交代一下，比如说教学计划执行得怎么样，有没有完成既定目标。要是能具体点就更好了，像是讲了哪些单元，用了什么教材，课堂活动设计得如何。
接着就是重点了，这部分要多花点心思。可以聊聊教学过程中遇到的问题，这些问题可能跟学生的基础有关，也可能跟自己的教学方法有关系。解决这些问题的过程也是成长的过程，所以要把具体的应对措施写出来。比如针对某些学生的发音问题，是不是调整过教学策略，是不是增加了语音练习的环节，效果咋样。
学生的表现也不能忽略。总结里应该提到学生在英语学习上的进步，像考试成绩提升了多少，口语表达能力有没有提高之类的。当然，有时候也会遇到一些特殊情况，比如有个别学生特别调皮，上课不认真听讲，这就需要想个法子去引导他们，让他们也能参与到课堂活动中来。
除了教学本身，还有一些其他的工作也得提一提，比如和家长的沟通情况。如果这学期开了几次家长会，讨论了孩子学习中存在的问题，那这部分内容也该放进去。毕竟家校合作很重要，只有双方共同努力，才能更好地促进孩子的成长。
不过，写总结的时候要注意，别光顾着写好的一面，也要坦诚面对不足之处。比如，有时候备课时间不够充分，导致课堂上有些环节处理得不太理想；或者是对个别学生的关注还不够，下次得想办法弥补这个短板。
小编友情提醒：
总结里还可以加上对未来工作的展望。可以想想下学期该怎么改进，比如能不能引入更多的互动游戏，让课堂气氛更活跃一点；或者是在听力训练方面再多下点功夫，帮助学生提高听力水平。这些都是值得考虑的方向。
幼儿教师学期末个人总结范文 【篇8】 3000字
总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。下面是小编搜集整理的幼儿教师学期末个人总结范文，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!
幼儿教师学期末个人总结范文1
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。
一、思想品德
本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩
教育工作
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会新《纲要》精神。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
保育工作
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
安全工作
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
4、做好交接班工作，认真填写交班内容。
家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。充分利用晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。了解幼儿在家的情况，有针对性地开展幼儿的教学工作，得到了家长的理解，使关系更密切。
3、让家长参与到工作中。在主题教学活动中，开展开放日活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成一项工作。与特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。
4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。
5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!
幼儿教师学期末个人总结范文2
望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：
一、思想政治方面：
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
二、教育教学方面：
从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
3、为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。
三、业务学习方面：
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。
在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。
四、家长工作方面：
这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。
五、存在不足：
1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
高尔基曾经说过：谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步
篇8书写经验17人觉得有启发
关于幼儿教师学期末个人总结该怎么写，其实很多人不太清楚具体步骤。一般来说，这类总结需要涵盖教学工作的方方面面，包括日常管理、课堂互动以及孩子们的进步情况。在写的时候，得把每个部分都列出来，这样看起来会比较清晰。比如，先提一下这一学期的教学计划是怎么制定的，然后讲讲具体的实施过程，中间穿插一些例子。
说到例子，这里有个小建议，别光写那些特别顺利的事情，也要提一提遇到的问题和解决办法。这能让总结显得更真实。记得要把问题描述清楚，不然读者可能不明白当时的情况。当然，光说问题没意义，得接着说明自己是怎么应对的，最后结果怎样，这样才有说服力。
书写注意事项：
总结里还可以加上家长方面的反馈。毕竟家长的意见很重要，能反映出孩子在学校的表现。不过这部分不用太详细，点到为止就行。如果能有一些正面评价就更好了，比如有家长表扬了孩子的进步，可以直接引用他们的原话，这样更有感染力。
还有一点需要注意，就是语言要真诚。既然是总结，就得把自己的想法和感受写进去。要是写得太过官方，反而显得不自然。比如，可以用些口语化的表达，让文章更生动。但要注意控制分寸，别太过随意，毕竟这是工作相关的总结。
写总结的时候，时间顺序也可以灵活运用。有的地方可以先讲结果，再回过头来说原因；有的地方则可以从原因开始，慢慢引出结果。关键是根据实际情况来调整，让整个流程顺畅就好。要是觉得某一部分写起来有点困难，不妨换个角度重新构思，说不定会有新的灵感。
小编友情提醒：
检查是很重要的一步。写完后多看几遍，看看有没有遗漏的地方，语法方面也要仔细核对一下。有时候忙起来可能会忽略细节，比如把“他们”写成“她们”，这种小问题虽然不影响大意，但还是尽量避免比较好。
