美术期末教师工作总结范文 【篇1】900字
美术期末教师工作总结
本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念，本人尽职尽责，力争完成学校交给我的每一项任务。
作为一名教师，我积极参加各种形式的学习，处处以“师德”规范自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。
作为一名美术教师，我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。阅读报刊杂志，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上取得了一定的进步。
一、课堂教学方面
课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材，设计好教案，采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动，使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。具体体现：
1、以兴趣为主线，优化课堂教学。如：我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。
2、以媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。
3、以评价为宗旨，深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁，丰富教学内容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，使学生形成爱绘画的.内驱力。加强与学生的交流，促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导，是十分必要的。
4、以反思为手段，促进个人成长。本学期我积极撰写论文、反思并在教学中促进了自身的成长。
二、特长培养，坚持不懈
我除了认真上好一周12节的家常课外，还开展了美术兴趣课的教学工作。课外兴趣辅导，学生特长培养，投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好，你没有给予学生什么，那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃，创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物，留意身边的书籍，让学生利用生活中随处可见的事物，进行创作或是写生。
篇1书写经验239人觉得有启发
美术期末教师工作总结怎么写
学期结束了，老师们都得交一份总结，写得好能给领导留下好印象，也能为下学期的教学积累经验。写总结的时候，最好先把平时的听课记录、学生作业情况、教学计划执行情况都整理出来，这样思路会清晰些。如果手头没有这些材料，那就得赶紧翻找，不然写起来就抓瞎了。
记得在写总结时，别光顾着罗列数据，比如“本学期共上了多少节课”，而是要把重点放在教学效果上。比如，这学期尝试了一种新的教学方法，结果发现学生们的兴趣提高了，这就是亮点。但要是只说“用了新方法”，而没提具体怎么用、效果如何，那这份总结就显得空洞了。
还有一点需要注意，就是结合学校的要求。有些学校可能强调艺术素养培养，有些则更看重学生的动手能力。所以，总结里要体现自己是如何围绕学校目标展开工作的。比如，如果学校重视展示活动，那就得提到自己组织过哪些展览，学生们的作品表现如何。要是这方面的工作做得少，就别硬凑，不如坦白说“这方面还有提升空间”。
有时候，写总结容易忽略细节。比如，某次公开课的效果不错，但只写了“课堂气氛活跃”，却没有提到具体的互动环节，这就有点可惜了。另外，总结里提到的成绩和问题都要有依据，不能凭空捏造。像是“学生普遍进步明显”，后面最好附上具体的例子，比如某个学生从不及格到优秀的过程，这样更有说服力。
总结不能太长，领导没那么多时间看。建议控制在一页纸左右，把关键点拎出来就行。如果写得太啰嗦，反而容易让人觉得敷衍。比如，“这个学期我做了很多事情，比如备课、上课、批改作业、参加教研活动……”这样的句子就显得冗长。不如直接说，“通过备课、上课、批改作业，教学质量得到了提升”。
小编友情提醒：
写完后最好找个同事帮忙看看，听听他们的意见。毕竟旁观者清，他们可能会发现一些自己没注意到的问题。不过，别完全依赖别人修改，毕竟总结还是得反映自己的真实想法和工作成果。
希望以上几点能帮到大家，写总结不是一件轻松的事，但只要认真对待，肯定能写出一份合格的总结来。
四年级美术教师期末工作总结范文 【篇2】 1000字
岁月如梭，转眼间一个学期又结束了。在这一个学期中，我担任二、四年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：
一、教学计划贯彻情况
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
二、努力抓好教学工作
在教育教学工作中，我认真遵照《美术课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生学习美术的能力。
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力。因此，我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。于是，我选择了绘画基础较好的学生上黑板来做示范，利用同桌帮助一些不会绘画的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，激发部分学生学习美术的兴趣，形成他们应有的基本的美术素养和学习能力。
1、我要认真贯彻本课程标准的精神，关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。
2、我一定要加强示范，充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
课堂之余，我积极参加学校组织的各种政治业务学习活动，认真订阅教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好地进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
____四年级美术教师期末
篇2书写经验216人觉得有启发
四年级美术教师期末工作总结怎么写
做总结这件事，说起来简单，其实挺费脑子。特别是当老师，一学期下来各种活动、课程安排得满满当当，要想把它们理清楚，还得写得条理分明，确实不容易。不过，写总结的时候，如果能按部就乱地梳理下思路，把该记的东西都记下来，那结果就不会太差。
先说说准备工作吧。备课是教学的基础，但很多时候我们备课的时候只顾着想着怎么教好，却很少回头看看教的效果到底怎么样。所以总结的时候，就得把这一块好好补上。比如这个学期用了哪些新方法，学生们的反应如何，有没有达到预期效果。当然，这中间肯定会出现一些意外情况，像有时候准备好的课件突然打不开，或者临时换了个教室，这些突发状况其实也是教学的一部分，总结时也得提一下。
接着就是课堂管理这块。每个班都有自己的特点，有些班纪律特别好，有些班则需要花更多心思去维持秩序。总结的时候可以具体描述下自己是怎么应对这些问题的，是通过增加互动环节吸引注意力，还是调整座位布局来减少干扰。其实有时候，这些看似琐碎的小事，恰恰是最能体现一个老师能力的地方。
书写注意事项：
作业批改也很关键。记得有一次我给学生画作打分，有几个孩子的作品虽然技法还很稚嫩，但创意特别棒，我就多给了他们几分鼓励。后来家长反馈说孩子特别开心，这让我意识到，评价不只是看结果，还要关注过程。总结的时候就可以谈谈这些经历，让别人知道你是怎么平衡评分标准的。
跟同事的合作也很重要。一个学期下来，难免会遇到各种协作任务，像组织展览，策划活动啦。这些事情看似不起眼，但做好了能大大提升团队凝聚力。总结的时候不妨提提自己在这方面的贡献，比如主动承担了哪些工作，或者提出了什么建设性的建议。
最后就是反思了。每次总结都少不了这一部分，毕竟只有不断反思才能进步嘛。可以想想自己这学期有哪些不足，是备课时间不够充足，还是课堂掌控力有待加强。不过，有时候想得太多反而容易纠结，所以反思的时候最好抓住重点，别面面俱到，否则反而显得啰嗦。
学年小学美术教师期末工作总结范文 【篇3】 1300字
____学年小学美术教师期末工作总结
一、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四、五、六年级和三年级（2）班的美术课（四年级人教版美术、五年级艺术、六年级岭南版美术），共计14节课。由于高年级的课程多，四年级的开两节课，五、六年级开一节课。课时少，再加上毕业班的学生要综合考试，美术学科也占15%，在引导孩子学点应考的综合知识，又要让孩子在美术技能上得到些收获。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长不等，目的.是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“奇妙的脚印（设计发明课）”、“我心中的蒙娜丽莎（设计课）”“变化无穷的形象”（设计发明课）等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
二、完成学校学科工作
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语我能行比赛”，庆“六一”现场书画比赛“等等；书画比赛是每学期举行一次比较大型的现场书画比赛，本学期举行第十九届现场书画比赛，围绕“心想奥运彩绘中华”为主题，体现绿色奥运、科技奥运人文奥运。全校有1031名同学踊跃参加比赛，大胆地展示自己的奥运之梦，837名同学获奖。同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情完成好。
三、加强美术选修课，加强反思，及时总结教学得失。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。
篇3书写经验52人觉得有启发
学年小学美术教师期末工作总结怎么写
做总结的时候，很多人会觉得自己平时事情都做了，但到了写总结的时候却不知道从何下手。特别是对于小学美术老师来说，既要回顾教学工作，又要整理活动成果，还要展望未来计划，这可不是件轻松的事。
先说说怎么整理教学工作这部分吧。平时上课的时候，教案、课堂记录什么的都是随手记下的，但真正到写总结时，可能就找不着头绪了。其实，可以从学生作品入手，看看这一学期孩子们的作品有没有进步，哪些地方需要改进。还有就是看课堂秩序，是不是每次都能让学生集中注意力，这些都是能反映教学效果的地方。
再来说说活动成果。每个学期都会组织一些美术比赛或者展览之类的活动，把这些活动的效果梳理一下也是总结的重要部分。可以想想参与的学生人数有多少，获奖情况怎么样，这些都可以作为亮点写进去。不过有时候会忘记统计具体的数据，这就需要提前做好准备，不然到时候想写也找不到依据。
至于展望未来这部分，不能光是空谈目标，得结合实际情况来规划。比如，下个学期打算增加新的教学方法，或者尝试引入一些新的艺术形式，这些都是可行的方向。只是有时候会忽略掉细节，比如没有明确具体的实施步骤，这样写起来就会显得比较空洞。
书写注意事项：
写总结的时候，要注意语言表达的问题。有些时候，为了追求简练，可能会省略掉一些关键的信息，导致别人读起来摸不着头脑。还有的时候，可能会因为赶时间，句子写得不够完整，这样的情况在忙的时候特别容易发生。所以，写总结的时候，最好能给自己留出足够的时间来检查一遍。
小编友情提醒：
总结不是单纯地罗列事实，而是要把自己的想法融入其中。有时候，可能会觉得自己的做法没什么特别的，但其实每个人的教学方式都有独特之处，只要用心去挖掘，就能找到值得分享的经验。
六年级美术教师学期末工作总结范文 【篇4】 1400字
六年级美术教师学期末工作总结范文
时间飞逝，短短的一个学期已经匆匆过去，本学期在学校领导的正确领导下，深入地开展美术教研教改工作，从培养学生的创新精神和实践能力入手，提高了学生的文化素质与审美能力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了本学期的教学工作，下面就将本学期的教研教改工作综合总结如下：
在教学中，特别注重发展和提高学生对审美意味的理解力，遵照审美活动的规律，采取艺术教育的特殊方法，提高学生的审美能力。 让学生观察，学习，评价同龄人的美术作品。在具体评价过程中，结合学生绘画的情景，所表达情感的真实性与观察方法。
在教学中引导学生从身边的事物去细致观察，回忆，想象中提练创作题材。如家庭趣事，校园生活，家乡风光，民俗风情，家乡的人，家乡的特产，家乡名胜古迹等。我本着美术教育以人为本，面向全体学生，而不是针对少数尖子的'英才教育'。我给学生扎扎实实地上，为全体学生的终身发展提供必备的基础知识，基本技能和良好的情感态度与价值观念。我以创新精神和实践能力为核心，重视发展学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析解决问题的能力，交流与合作的能力。
美术教育教学我的功底不是那么好，但我会根据美术课程标准有的放矢地进行美术教育，使学生掌握更多的美术知识。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下：
一，思想政治
忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二教学工作
在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。
在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的'独特军装价值。 使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
三，自身素质
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
总而言之，美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素质教育要求，体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式，使学生的创新能力有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。
篇4书写经验195人觉得有启发
六年级美术教师学期末工作总结怎么写
学期结束的时候，每个老师都要交一份工作总结，这很重要。它不仅是对自己工作的回顾，也是给领导汇报工作的一种形式。对于六年级美术教师来说，写好这份总结很关键。
写总结的时候，得先把这一学期的教学计划拿出来看看。记得当时开学初，制定了一系列教学目标，像什么提高学生的绘画技巧，培养他们的艺术鉴赏能力，还有组织一些美术活动之类的。现在回头想想，这些目标都完成了吗？如果没有完全实现，是什么原因？这些问题需要好好想一想。
课堂上的情况也得写进去。比如平时上课的时候，学生们表现怎么样，哪些学生进步明显，哪些地方还需要加强指导。有时候课堂纪律不太好，特别是到了期末复习阶段，部分学生显得比较浮躁，这时候就需要调整一下教学策略，多用些互动的方式吸引他们的注意力。
除了课堂教学，课外活动也很重要。本学期我们举办了一次校园画展，从准备到布置，整个过程都记录下来了。画展的效果还不错，很多同学的作品得到了表扬。不过在布置现场的时候，有个小细节差点出了问题，就是挂画的高度没掌握好，后来经过调整才搞定。这件事提醒我以后做类似的事情要提前做好充分准备。
书写注意事项：
家长方面的反馈也不能忽略。有些家长主动联系我说孩子在家里画画的兴趣提高了，还买了一些画具回来练习。也有家长反映孩子在家不太愿意动笔，觉得作业太多，时间紧张。针对这种情况，我觉得可以在今后的家长会上多强调美术学习的重要性，争取得到更多家长的支持。
还有一些个人成长的部分也要提一下。作为美术老师，除了教书育人，还得不断学习新知识。这学期我参加了几次培训，学到了不少新的教学方法。比如说利用多媒体辅助教学，效果就很好。不过在实际操作过程中，我发现有时候设备会出现小故障，影响了正常的教学进程。
美术教师期末个人教学工作总结范文 【篇5】 1300字
一、利用电教手段创设教学情境和气氛，加强学生的美术体验
电教媒体将图、文、声像，按不同需要编辑，显示与重放的功能，在欣赏课中表现得非常明显。美术欣赏教学具有认识、教育、审美三个主要功能。是提高学生艺术修养的重要途径。按照传统的教学方法，教师只能通过幻灯片和口头讲解来完成引导学生欣赏作品的突出美点，体会作者的创作意图，进行多维的和有效的审美评价等一系列教学任务。但是任何的作品和欣赏者之间都存在着时间，地区，民族，文化，习惯和个人经验的差别，特别是对于现代派发作品。由于他们所使用的绘画语言超出常人的现实经验和欣赏习惯，使学生难以理解作品所表达的思想。为了解决这一教学难题啊，采用录象教学来营造作品欣赏的情境和气氛。如在欣赏立体派画家毕加索的油画作品《格尔尼卡》时，学生感到不可理解这种表象形式。为了引导学生读懂画家在表现什么，深刻体会作品的内涵，啊首先利用幻灯机将作品投到幕布上。让学生认真观察，然后播放课前编辑的录象资料德国空军轰炸西班牙的小镇格尔尼卡的暴行。通过观看录象，拉近了学生与作品的距离，使他们在一定程度上读懂这幅作品。
二、借助微机讲授技法，提高课堂教学效益
美术课中有很多知识比较抽象，学生不容易理解，但如今电脑有很多软件如photoshop6.0，flash5，microsoftpowerpoint等可以制成各中课件。如《形态的分析与构成》一课，关于表现方法的教授，我利用photoshop和flash制作了三角形、形、方形的平移、分析，自由组合的过程，使学生一目了然，轻松掌握。
利用电脑教学不仅形象、直观，更容易激发学生的兴趣，激起创造欲望。在《漫画》一课中我利用flash制作各种动画效果，并加入生动活泼的音乐，使学生置身与漫画的世界，有一种想画的冲动。
三、学生利用微机，设计创作更加简单容易
好的设计构思需要高品质的制作来表现。学生在设计制作中常常面临着实际制作的效果同预先设想不同的情况，这样就不得不重作。随着电脑技术的发展，制图软件具有设施齐全的工具库和屏幕预视功能，学生利用微机来进行美术的设计是一种快捷高效的方法。在《图案》课中，应用photoshop6.0工具面板和色彩面板，利用复制和添色功能来设计理想的图案。当颜色感觉不舒服时可更换颜色，为学生的设计提供了更大的选择余地和更广阔的想象空间。
四、利用网络师生共同点评修改作品，实现教与学的良性互动
要想取得良好的教学效果，必须及时注意学生反馈的信息，并根据反馈的信息及时调整教学方法和内容，做到教师和学生的双向交流实现教和学的良性互动。
点评学生的作品，是学生进行交流、检验教学成果的重要手段。校内计算机网络的建立，将使学生能够在计算机里更直接的观察、分析、修改别人的作品，发挥了学生参与教学的积极性。
电脑媒体的出现为美术教学增添了新的火力，为教与学创造了许多方便条件，受到广大师生的欢迎。只要我们不断探索，认真钻研，就能够为美术教学质量此文来自优秀斐斐，课件园的提高做出贡献。
篇5书写经验136人觉得有启发
美术教师期末个人教学工作总结怎么写
一到学期末，写总结这事就来了。作为美术老师，总结工作得有点门道，不能太随意，也不能太敷衍。怎么写？先说个关键点，别光顾着自己想当然，得结合学校的要求和学生的情况。学校可能对总结有具体格式，比如需要提到哪些内容，像教学计划完成情况，学生作品展示效果，还有课堂纪律管理之类的。
写总结的时候，最好能从几个角度入手。比如，自己的教学方法有没有改进，有没有尝试新的教学手段，像多媒体课件的应用，或者组织学生参加校外比赛啦。还有，学生的参与度怎么样，是不是每个学生都能跟上节奏。要是发现有些学生进步不大，得想想原因，是因为兴趣不高，还是基础太差。
记得要记录下一些具体的例子。比如某个学生的作品特别突出，或者某次活动搞得很成功。这样写起来有血有肉，不会显得空洞。不过有时候写的时候会有点混乱，脑子里的想法太多，写出来却不成章法。这时候不妨先把想到的都列出来，然后再慢慢整理，挑重点写。
教学总结里头，数据挺重要的。像这个学期一共上了多少节课，带了多少个班，学生作品获奖的数量等等。这些数字能让总结看起来更有说服力。不过有时候统计数据的时候容易漏掉一些细节，比如有个班级的学生人数没算进去，或者忘了统计某次活动的具体参与人数。
除了教学上的事，还得反思一下自己。比如有没有什么地方做得不到位，是不是对学生的需求了解得还不够深入。有时候觉得心里明白的事，写下来才发现表达得不清楚。比如想说学生对色彩搭配的理解提高了，但写出来却变成了“学生们在色彩搭配上有了显著的提升”。
小编友情提醒：
总结里还可以提一下下学期的打算。比如准备开展什么新项目，或者怎样进一步提高教学质量。这个部分不用写得太详细，点到为止就行。写总结是个技术活儿，既要全面又要精炼，多琢磨琢磨，慢慢就能找到感觉了。
小学美术教师年度个人期末工作总结怎么写范文 【篇6】 1100字
本学期由于学校实际工作需要，我任,四年级、五年级和六年级的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下：
(一)、激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
(二)、使学生形成基本的美术素养
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
(三)、重视简笔画训练
本学期我们美术组在张校长的直接领导下开展了简笔画教学，在简笔画教学中，我们按中心校的要求和各年级的要求分别进行了简笔画训练，现在大部分学生能对本年级要求画的简笔画背着画下来，而且收到的教学效果是比较好。
(四)、培养学生的创新意识
在美术教学中培养学生的创新意识，首先应注意保护学生的独特的个性，并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性，千人一面，是创造活动之大忌。应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现，鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上，应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外，美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。
(五)重视学生的自我评价
我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”，即学会学习，形成一种“可持续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下，能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息，能通过分析和思考作出判断，再创造性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进行改进或完善，直到这一问题的真正解决。
(六)、教师自身素质的培养
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习 ，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
篇6书写经验216人觉得有启发
小学美术教师的年度个人期末工作总结该怎么写？这事挺复杂的，但也不是特别难。很多人觉得总结就是抄抄去年的，稍微改改就完事了，其实这样不对。真正好的总结得结合自己的教学经历，把这一年的工作情况梳理清楚。
一开始，先得想好自己这一年的目标是什么，比如培养了多少学生参加绘画比赛，带了几场美术展览之类的。这些东西得心里有数，不然写起来就乱套了。然后，具体到每一项工作的时候，最好能详细一些。比如，某个展览活动，不是光说参与了多少人就行，还得提到活动前后的准备情况，包括跟学校其他部门怎么协调的，有没有遇到什么困难，又是怎么解决的。这样的描述会让总结显得更真实。
写总结的时候，最好能把一些具体的数字放进去。像我去年带了个社团，一年下来总共举办了三次大型活动，参加的学生大概有八十多人吧。这些数字一出来，别人看的时候就知道你干的事不少。不过，有时候写总结的时候会忘记把相关数据整理好，这就麻烦了。所以平时做事情的时候，就该养成记录的习惯，这样写总结的时候就不会手忙脚乱。
书写注意事项：
关于教学方法这块，也得好好琢磨一下。这一年里，我尝试过用多媒体课件辅助教学，效果还不错。但也有时候因为设备问题，课件没放出来，只能临时调整教学方式。这种突发状况其实挺常见的，大家写总结的时候别怕提，反而能反映出你的应变能力。
还有个需要注意的地方，就是写总结的时候，千万别只顾着说成绩，忽略存在的问题。比如，我在教学过程中发现有个别学生对色彩搭配不太敏感，这个问题一直困扰着我。后来我想办法通过一些小游戏让他们慢慢掌握技巧。这样的内容写进去，能让总结看起来更有深度。
小编友情提醒：
写总结的时候，语气得诚恳，态度要积极。毕竟，总结不只是为了交差，更是对自己工作的反思和提升。如果写得敷衍了事，既对不起自己，也可能影响到下一年的教学规划。
一年级期末美术教师工作总结范文 【篇7】 1100字
一年级期末美术教师工作总结
一学期的美术教学即将结束，为了今后更好地进行美术课的教学，弥补不足、精益求精，现将这一学期的教学工作总结如下：
一、课堂教学新课标
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对美术的兴趣、爱好及情感。努力做到通过美术教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的美术实践活动（做、画、联想、想象）中，主动地去发现、去探究，去感受美术、理解美术、表现美术，并在一定基础上创造美术。美术欣赏课还加入了一项让学生自己介绍美术，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了学生知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了知识才能更深层次地感受、理解美术。
二、课堂管理
为了使学生能轻松、愉快地上美术课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的'设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在特殊结构的美术教室中的一群群倍有优越感的学生。还有，幽默力量运用不够。
三、使学生形成基本的美术素养
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
四、考试
为了使美术考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现美术，表达自己对美术的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的美术考试我采用了：以学生平时作业为主的评价方式，让学生充分重视平时，结合特殊表现进行打分，大大提高了学生对美术的认识程度与重视力度。
五、其他
我经常利用休息时间去自费收集各种美术文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑美术。此外，我还很注意自身的凡事都要有计划，重要的得做详细计划。还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。处理事情要灵活，各方面能力都有待提高。
篇7书写经验244人觉得有启发
做为一名一年级的美术老师，在学期结束的时候写一份工作总结是很重要的事情。这不仅是为了回顾这一年的教学情况，也是为了给下一年的工作打下基础。总结的写法其实挺讲究的，不能太随意，也不能太过死板。
在写总结的时候，最好能把自己的教学经历和专业技能结合起来。比如，你可以从课堂上的具体案例入手，描述一下自己是如何设计课程的，用了什么样的方法让学生们更感兴趣。记得要提到一些具体的例子，这样能让总结显得更有说服力。像是有一次我带学生们画风景画，就特意选了一个阳光明媚的日子，让他们到校园里实地观察，结果孩子们特别兴奋，画出来的效果也比平时好很多。这样的细节描述会让总结更加生动。
书写注意事项：
关于学生的成长变化也是总结中很重要的一部分。每个学生都有自己的特点，作为老师应该关注他们的进步。不过有时候可能因为时间紧张，没能及时注意到某些孩子的特殊情况，这就需要在总结里稍微提一下，表示自己意识到了这一点，并且会想办法改进。比如有个孩子画画时总是不太自信，后来经过几次鼓励，他开始愿意尝试新的绘画方式了。这种积极的变化值得记录下来。
还有就是跟家长沟通的部分。美术课不像数学那样可以直接看到分数，所以家长有时候不太清楚孩子在美术方面的表现。这就需要我们主动联系家长，告诉他们孩子在学校的表现。如果能附上一些作品的照片，就更好了。当然，有时候可能因为工作太忙，没顾得上经常跟家长交流，这也是需要注意的地方。
在总结中，还可以适当加入一些对未来的展望。比如说希望能在下一学年增加更多的创意活动，或者引入一些新的教学理念。不过这部分不用写得太具体，大概勾勒一下就行，毕竟计划赶不上变化嘛。
美术教师期末教学工作总结范文 【篇8】 2100字
美术教师期末教学工作总结一
期末之际，回顾一学期来的工作，想到的是词是忙碌、领悟和探索，忙碌的是紧跟全校步调而运作，学习领悟的是教学模式和评价方法，探索的是在有限的时间内高效的教学方法。现将本学期分几块总结：
一、思想认识
在这学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
三、其它方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
美术教师期末教学工作总结二
作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与。在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参与教学，或讨论，或写生，以灵活多变的教学形式，轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。另外，作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡热爱自己的生活,用来调动学生学习的主动性，这样将让学生生气勃勃地学好美术。具体的做法如下:
(一) 激发学生学习美术的兴趣
心理学研究证明：最大最持久的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣，只有这种内在兴趣才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。这就要求教师挖掘教学内容的新意，使之有新鲜感，课堂教学的方法要多样化。比如，用各种方法激发学生的学习兴趣，用启发的语言激发学生想像;用各种实验性的手段来提高学生的参与能力从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。学生做练习时，我采用一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让学生用钢笔.铅笔,水彩笔等多种表现形式，也可用手工形式表现。另外，课堂实践要有层次性。针对不同学生提出不同要求，多多利用美术来体现学生自己生活的环境,画面的故事可以充分发挥创新意识,让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。
(二)、培养学生创造思维能力
教师在教学中处于辅导作用，担负着在知识与学生之间架起一座桥梁，使学生在掌握知识的过程中，尽可能少遇困难，少走弯路。这就要求教师在讲课中，既要结合学生的实际，讲述一定的基础理论，又要进行技法的演示;既要指导学生的技法的操作，又要指导学生的训练，使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。同时要求教师要提倡标新立异，鼓励学生的创新意识。可以通过展示优秀的同龄学生美术作品，激发创造意识;可以提出问题并给学生思考想象的空间，启发加强想象的丰富性。要鼓励学生大胆发表意见，敢于标新立异，开拓创新。在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中，让学生边画边添加，边做边想像，改变色调，重组画面等手段，开拓创新;在正确评价学生绘画时，注重过程。让学生获得成就感，从而培养学生的创造思维能力。
(三)、 提高教师的自身素质
教师要培养学生创造性思维活动，首先要使自己成为一名创造者，要不断探求新的教学方法，创造出富有个性的独特的新颖的教学方式，力争使更多学生积极参与教学活动。
在这两年的教学过程中我总结了许多的经验当然也有许多的不足。面对不足我将在以后的学习生活中不断地学习总结，学会运用更多、更好的教学方法，让学生想画、敢画、会画，并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺术风格，提高学生绘画的质量。
篇8书写经验102人觉得有启发
美术教师在学期末写工作总结的时候，通常是为了回顾这一学期内的教学情况，包括取得的成绩和存在的问题。这不仅是对自己工作的梳理，也是为下学期的教学工作做准备。不过，在动笔之前，得先明确总结的目的和方向，这样才不会写得漫无边际。
开始写之前，建议先把整个学期的教学计划拿出来看看，对照着记录一下哪些目标实现了，哪些没完成。比如，某次公开课本来打算展示新的教学方法，结果因为时间紧张只做了简单的尝试，这部分就可以写进去。还有就是学生作品展的筹备情况，是否达到了预期的效果，这些都是需要关注的地方。当然，有时候记录的时候可能会漏掉一些细节，比如某堂课的具体安排，这时候可以从教案本里找找看有没有补充的必要。
书写注意事项：
关于教学中的问题部分，不能只说表面现象，最好能深入分析原因。比如有同学反映课堂氛围不够活跃，这就需要反思是不是自己的引导方式出了问题。是提问的方式太单调，还是互动环节设计得不够吸引人？这些问题都需要好好琢磨。不过有时候写着写着会发现自己思路有点乱，这种情况下不妨停下来整理一下思绪，把重点列出来再继续写。
还有很重要的一点，总结里不能光谈成绩或者问题，得两者兼顾。如果只夸奖自己干得好，别人看了会觉得虚伪；要是只讲缺点，又显得消极。所以，要在肯定成绩的基础上指出不足，并提出改进措施。比如，某项活动虽然办得不错，但如果参与人数还可以再多一些就好了，那么就可以考虑下一次如何吸引更多学生加入进来。
至于语言表达上，尽量做到简洁明了，避免啰嗦。有些老师可能会觉得总结就得写得很长才有分量，其实不然。关键是要抓住核心内容，用最精炼的话表达清楚。有时候写着写着会不小心用错词，比如把“提高”写成“提成”，虽然不影响大意，但还是要注意检查一遍。还有些句子结构可能不太合理，像是“这次活动的成功离不开大家的支持，同时也反映了我们的努力”，这样的句子就显得有点冗余，可以改得更紧凑些。
小编友情提醒：
写完之后别忘了交给同事或者领导审阅一下。他们可能会从另一个角度发现问题或者给出建议，这对提升总结质量很有帮助。毕竟一个人看问题难免会有局限性，多听听别人的意见总是好的。
