教师工作总结汇报范文 【篇1】2950字
教师工作总结汇报
在充实、忙碌和愉悦中，一学年的工作即将划上圆满的句号，上学期我担任高一一班和十二班（文科班）及高一二、三班（理科班）的历史教学工作，兼历史科备课组长，在学校各级领导的正确指导、学年教师的大力支持及本人的辛勤努力下，胜利地完成了教学任务，在五校期末联考中，取得了三个第一：总体平均分五校第一，一班以81.82分居位班级平均分第一，一班的尹晓娜以98分位居单科百人榜之首。同时所教学生的会考合格率达到99％以上。下学期，我担任高一一至七班的历史教学工作，高一四班的班主任，兼历史科备课组长，本学期，在新的教育理念下，经过一番努力拼搏，也较圆满地完成了学校赋予我的教育教学工作，现主要对本学期的工作总结如下：
一、思相上，严于律已，更新观念，提高思想觉悟
时刻以党员标准严格要求自已，在工作中起先锋带头作用;约束自已的言行，加强师德修养，为人师表。按时参加学校组织的每一次政治学习并认真做好记录，领悟其精神实质并将之贯彻到实际工作中，通过学习和工作实践，使自已的思想不断得到升华;在业务上，求真、求实、求善、求美，努力进取，踏实做事;在风格上，谦虚、谨慎、平和、宽容，取他人之长，补已之短;在工作中，敬业、乐业，勤勤恳恳，兢兢业业，皆尽所能，任劳任怨;一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则，公平、公正地对待每一位学生，尊重学生，爱护学生，关心每一位学生的成长和进步，做学生的良师益友。
二、教学上，认真钻研，更新观念，勤下苦功，完成教学任务
本学期 ，适应新课程改革的要求，参加了吉林省普通高中新课程实验历史教材培训，能及时转变教育教学理念，更新教育教学模式和方法，主要做了以下几件事：
1、认真钻研新课程，树立全新的教学理念。新课程教材跨度大，在备课过程中能处理好通史与专题史之间的关系，注意模块之间的联系。专题史体系跳跃性大，缺乏连续性、系统性，对知识储备不足的学生而言，存在理解上困难，对此，我在坚持新课标的前提下，对每课知识按照一定的逻辑思维进行重新整合、梳理，大胆取舍，深入浅出，形成系统性。选择灵活多样的教学方法 ，同时以一些知识点为切入口，寻找学生感兴趣的话题，创设教学情境或者是联系现实，适时利用知识容量大的多媒体辅助教学，让学生多参与到我的教学中来，以增强学习历史的兴趣，这样可以帮助学生理解和接受教材中原本枯燥的知识。 同时做好初高中历史学习的衔接，改变初中开卷考试形成的教学模式给学生带来的学习方法，以全新的教育教学理念指导教学，要培养学生的问题意识，学会探索性学会、学会合作，让学生先掌握学习的方法再掌握知识。
坚持“以人为本”的教学思想，构建民主、和谐、平等的师生关系，创设愉悦的课堂气氛。教学中，继续运用传统教学中的优良教学方法扎实落实基础知识，同时更注重师生合作、生生合作，培养学生自主学习、合作学习、探究学习和问题生成的能力，并根据不同的教学内容，关注学生的情感态度和价值观，贴近时代的步伐和精神，体现历史作为人文学科的本质。为了能在有限的时间内完成教学计划，让学生尽快适应课改后的'教学，我曾在每节课前给学生准备内容详细并配有知识结构的新课学习提纲，让学生先预习，再学习，这样对于容量很大的教学就容易了许多，学生学习起来也不感觉吃力了。
2、认真解读教材，在学生认知水平的基础上努力提高学生的成绩
高考仍以成绩高低论英雄，因此，我仍把提高每一名学生的成绩作为我教学工作的一个重要环节和主要任务。教学中，我坚持抓两头促中间的的原则，注重对尖子生的培养，多给他们拓展思想的空间，在备课时选择了一些能调动学生积极性同时又能培养他们多种思维能力的开放性习题和思考题，有些学生在课后主动和我探讨这些问题，从中学会了分析问题的能力，效果非常好;我没有放弃每一名差生，而是因势利导，在批改中和课堂上，我经常给他们一些鼓励的话语，并利用中午或是间休时间和他们谈话，个别辅导，帮助他们增强自信心，对他们讲学习
历史的方法，并耐心地领他们复习已学过的知识，再帮助他们选取适当的学习方法，以尽快提高成绩，现在这些学生学习的状态有了明显的改变，也表示要在期末考试中取得理想的成绩;对于那些不太引起我们注意的中间生，我也是经常向他们征求意见，帮助他们分析考试中的得失，解决学习中遇到的实际困难，功夫不负有心人，课堂上，我所教的班级几乎看不到睡觉的学生，学生的整体学习劲头也很足。
3、认真挖掘教材，形成独具特色的教学资源库
从开学的第一天起一直到12月初，我利用了近五个月的课余时间，翻阅了大量的图书资料，几乎是能查到的资料我不知翻阅了多少遍，针对每节课上的每一个重点知识，逐一的从不同角度精选和设计了各类习题，并写在课本相应的知识点附近，主要以备期末复习时使用；同时在每几节课中选编几道典型综合问答题并配有答案，汇编成册，形成了我个人的习题集，我把它命名为“历史必修1题库”，共收集选择题1007道、材料题55道、问答题103道，共计1165道，这也是我在新课改中对知识的积累和延伸，虽用了我几乎全部的业余时间，但看到这些被我一点点积累起来的资源在课堂上得到合理利用时，我也感到了一点欣慰。在期末复习 时我主要是针对学生薄弱的材料题进行了精讲精练，帮助学生正确理解材料，分析问题，从材料中如何提取有效的信息并结合所学知识来解决问题，通过55道典型题的训练，现在大多数学生已学会了基本的答题思路，形成了良好的答题方法，同时也规范了答题格式。
4、集体备课，发扬备课组协作精神
新的课程特别强调教师的合作意识，我与同组的刘建芳老师经常一起备课，有问题一起探讨、研究，对教学内容的处理，教学方式的选择，历史知识的整合，课程资源的利用等进行了更加深入的探讨，我们相互交流，相互启发，相互补充，资源共享，怎样处理好教材、每节课的教学设计如何导入、讲授新课中采用哪种方式更合理、怎样才能提高学生学习兴趣、怎样落实课标要求等一一进行切磋，以免在的教学过程中走弯路，收到了很好的效果。同时我们也一起合作制作了一些教学课件，在教学中适时利用。学期末，我本学期 即历史必修一共27课的教学设计又上传到我校网站上，以达到资源的共享。
5、精选各类习题，认真批改，及时评价
本学期分单元对学生手里现有的习题册《三维随堂精练》和《新教材新学案》进行了全面批阅。在期末复习时为进一步落实基础知识以提高成绩，共精选材料题55道，问答题实验班103道、普通班37道。对55道精选材料题进行了全面分析和讲解，对学习认为较难的问答题进行了详尽的讲解和带领学生集体背诵。
三、存在的不足和今后努力的方向
本学期，尽管做了很多工作，也付出了很多，但我深知自已还有许多不足之处，如和学生的沟通交流不够，性情有点急躁，有时对待学生过于严厉，对个别尖子生的转化工作力度不够，对尖子生能力的培养稍嫌不足。在教育科研方面，虽然平时新闻记者了很多教育理论方面的书籍，但今年显得笔耕不勤，没有写出什么好的感悟之类的成文东西。相信：没有最好，只有更好，在今后 的工作中，我力争改正不足，继续努力提高自已的思想和业务素质，改进工作方法，以我的热心、精心、恒心、爱心、耐心、细心投入到未来的教育教学工作中，为我们的学生和学校的发展贡献自已的微薄之力。
篇1书写经验220人觉得有启发
教师工作总结汇报的撰写，说难也难，说简单也简单。关键是要掌握好几个要点，这样才能写出一份既专业又实用的工作总结。
开头怎么写？
这部分得先把工作的背景交代清楚，比如这一年的教学任务是什么，有哪些具体的指标或者目标。这部分要是写得太模糊，读者可能就摸不着头脑了。记得要把一些重要的数据列出来，像是学生人数、课程安排之类的，这样能让领导一眼就明白你的工作量有多大。
正文怎么写？
这部分最重要的是要把自己的工作成绩和经验讲清楚。比如，在某次公开课上，你是怎么准备的，用了什么方法，效果怎么样。如果能具体到细节就更好了，像课堂上的互动环节设计，学生的反馈情况，这些都是加分项。不过有时候会忘记提到一些小的创新点，像某个特别的教学工具，这其实挺可惜的。
然后是遇到的问题和解决办法。这里不能光说问题，还得讲自己是怎么应对的。像去年我在带毕业班的时候，发现学生复习效率不高，我就调整了一下复习计划，把知识点分成几个模块，每个模块都有针对性的练习题，结果效果还不错。不过有时候写到这里会漏掉一些具体的措施，只是一笔带过，这就显得有点单薄了。
最后是展望未来这部分。可以谈谈对下一年工作的想法，比如有什么新的计划或者改进的方向。比如打算引入更多现代化的教学手段，或者加强和家长的沟通。有时候会在这里写得太笼统，像是“希望明年能提高教学质量”，这样的表述就显得不够具体。
写总结的时候要注意语言要平实，不要堆砌太多华丽的辞藻。而且要多用事实说话，少用空洞的形容词。要是能把这些要点都把握好了，那这份总结肯定不会差。
幼儿园教师个人总结2范文 【篇2】 1550字
做为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。做为新世纪一代的我，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党的“三个代表”思想，积极参加学校组织的各项政治学习，认真做好学习记录，利用各种渠道如电视、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治素质。平时团结同时，遵守园内各项规章制度。
一直以来，都认为幼儿教师就是“孩子王”，每天带领着孩子们做做游戏就可以了，直到跨入幼儿园的大门才知道，其实不然，幼儿教师不但是“孩子王”，还是一名以身示法的教育者，更是一位不在家的妈妈、、、、、、刚踏上这条幼教道路，园部就让我去大班带班。大班幼儿已有很强的自我意识，对于一名新老师来说，是很难有效地带领这批调皮而又聪明的孩子的。但很有幸仍跟着优秀的*老师学习，虽然，平时很难从忙碌的*老师那细学每一件事，但她一句简单的指导，一个示范足以让我学到很多。经过一个月，我基本掌握了大班的一日生活常规，也能较顺利地带领孩子们进行活动，在了解了孩子们的个性特点上，使我能较好地开展各项活动，并能牢牢地控制幼儿良好的常规意识。蒙园部器重，很快我就被任命为大班的临时班主任，但毫无一点班主任经验的我，真不知道从何入手，而同时，我班两位老师都是新教师，副班也不是幼教专业毕业，一大堆的事似乎都落到了我一个人身上。正当我手足无措的时候，各位同事都向我伸来了援助之手，老教师向我传授经验，新老师为我打气，副班也尽量帮助配合我做好每一件事，一下子许多困难都迎刃而解。一个月的班主任适用期马上就过了，也得到了园部的认同，正式成为了大班的班主任。之后，我更努力地去做每一件事。在同事们的帮助下，我班各项工作都较顺利地开展了起来，逐渐成熟，逐渐完美。下学期是幼儿的关键期，面临毕业，重点就是做好幼小衔接工作，之后的大班毕业典礼，我也精心编排节目，与园领导共同商讨，圆满地开展了本次典礼。除了班级的工作，家长工作也是推进班级工作的一个重要因素。平时我热情对待每一位幼儿
家长，及时与家长沟通，向家长反映幼儿在园的情况，得到了家长的认同。与此同时，我担任了舞蹈兴趣小组的负责老师，一年来，我本着一颗敬业的精神，给孩子门练基本功，编排成品舞蹈，带领他们外出表演，使每一个孩子在艺术的海洋里自由飞翔，逐渐飞高飞远，其中编排的《蛙趣》在幼儿舞蹈比赛中，荣获三等奖的好成绩。另外，我也参与教师舞蹈赛，也荣获三等奖。一年的辛苦，觉得自己确实取得了不少成绩。虽然期间我也遇到过很多的困难，我不愉快过，我也曾对自己失去信心，觉得自己以前是一名成功的学习者，而现在是一名失败的教育者，我觉的自己压力好大，毕竟这里的教师都是大专生，而我只是一个中专生，但渐渐地，这种观念在我脑中逝去了，其实文凭并不重要，只要自己有信心，有能力，能吃苦，没有做不好的事，因此，我一直努力着。看着孩子们在大班度过了一个愉快而充实的学习生活，我从心里感到欣慰。一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水，才有了孩子们长足的进步。
俗话说：“活到老，学到老。”要适应社会的需要，工作的需要，孩子的需要，就必须不断地提高自己，充实自己。工作的同时，我继续进行大专的学习，并在____年通过了三门文化课，再是两年就可拿到大专的毕业文凭了。另外在幼儿园中，我是小朋友的老师，而又是幼儿园各位老师的学生，平时有空我就向一些教师讨教一些教育教学及班级管理方面的经验。幼教事业每一天都在进步，我也不失良机地从书中掏宝，首先就是对新《纲要》的学习，从中学到幼教工作者所必须的教育理念等等，使自己更好地开展活动。另外也常翻阅一些相关图书，来增强自己的教育教学能力。
篇2书写经验79人觉得有启发
幼儿园教师的个人总结该怎么写？其实说起来，这跟日常教学工作紧密相关。平时咱们在课堂上是怎么教孩子们的，活动里是怎么引导他们的，这些都得记录下来。比如这个月，我带孩子们认识了数字“3”，一开始他们总是搞混“3”和“5”，后来我就用手指游戏让他们慢慢区分，效果还不错。
写总结的时候，有些细节千万不能忽略。像某个小朋友的进步特别明显，从不敢开口说话到能主动回答问题，这样的例子就该详细写出来。还有一次户外活动，我发现孩子们对植物特别感兴趣，于是组织了一场“找叶子”的小游戏，不仅玩得开心，还学到了不少知识。
不过有时候写总结会遇到些麻烦，比如时间久了记不太清具体日期，这就需要翻阅之前的教案和活动记录。还有就是，有时候一件事写了好几遍，回头一看才发现重复了。这可能是平时记录不够细致导致的，以后得改改这个习惯。
书写注意事项：
总结里还可以加上一些自己的感悟。比如说通过这次活动，我意识到游戏对孩子的重要性，它不仅能激发兴趣，还能培养团队合作精神。再比如，我觉得和家长的沟通也很关键，只有家校配合得好，才能更好地促进孩子成长。
还有个要注意的地方，就是总结里的数据最好准确。比如参加过几次培训，开展过多少次主题活动，这些数字要是错了，会影响总结的质量。当然，偶尔一两次的小疏忽也是难免的，只要下次注意就好。
写总结的时候，也可以适当引用同事的意见。比如上次公开课，张老师就给我提了不少建议，比如课堂节奏可以再紧凑一点，互动环节再多设计几个。这些意见都很宝贵，能帮助自己不断进步。
音乐教师年终总结范文 【篇3】 950字
一学期来，我工作认真踏实，在每一节课上课前，都要查阅大量的资料，了解与本课内容相关的知识点，然后进行细致地备课，而且不断对教学方法进行探索、反思，优化课堂教学，在愉快的教学中取得一定的效果。同时，也虚心地向其他优秀教师学习好的经验，好的教学方法，进而尝试着运用到自己的教学过程中。现就本学期的教学作一次简单的总结。
一、熟读教材，因材施教，根据实际合理安排教学计划。
开学初，本人对教材进行全面分析，对教材的目的、目标都进行了正确的把握。并根据二年级、五年级学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，合理地安排好学期教学计划。在对学生有了初步分析以后，各个年级的学生在接受能力，知识基础与兴趣上都是不尽相同的，所以我制定了不同的教学目标，一个学期下来，学生的整体音乐素质方面有了较大的提高（尤其在节奏上面），学生的音乐接受能力也增强了，使音乐教学取得了较高的质量。
二、在教学中多采用启发、引导式，运用多种手段，充分调动学生的学习兴趣与参与兴趣。
在教学中，学生开始时是处于一种被动状态下的，但教学毕竟是教与学的一个过程，在这个过程中学生应该是主动地学。整个教学过程中，学生应该是从“要我学————我想学————我要学”这一过程转变的。为了达到这个目的，一方面，我在教学模式上采用一些适当的发问，吸引住学生的注意力，并不断地对学生进行启发，诱发学生进行积极的思考；另一方面，我通过大量的实物展示与课件相结合，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学地优化。
三、在教学中添加一些游戏表演、增加趣味性。
音乐教学中，在比较枯燥的欣赏和乐理课上，学生的兴趣比较低落，教学比较难开展。本人就大胆的在这些教学中加入适当的游戏表演，增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性大大提高，课堂教学收到了事半功倍的效果。如：四分音符（学生用“走”来感知）；八分音符（学生用“跑”来感知）。
通过我的努力，在这学期的教育局督导检查中，我的授课和教案都得到了优。当然，我在教学中也存在这样和那样的不足，但我会尽的能力和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教学，从而更好的体现教育“以人为本”的思想，体现“生命教育”的指导思想。我相信，通过努力我在今后的工作会做得更好。
音乐教师年终总结
篇3书写经验142人觉得有启发
音乐教师的年终总结该怎么写，大家都知道总结不是单纯地把事情堆在一起，而是得有点专业味道才行。写总结的时候，得先把这一年干的事理清楚，哪些是教学上的亮点，哪些是需要改进的地方，别光顾着写表面功夫。
比如说教学成果这一块，就不能只说教了多少节课，还得具体点，像组织了几次校内外活动，学生们在比赛里拿了什么奖之类的。还有些细节也不能忽略，像是备课用了什么新方法，课堂上有没有遇到特别棘手的问题，这些问题最后是怎么解决的。要是能拿出一些数据就更好了，比如学生们的进步幅度有多大，测试成绩提高了多少百分比。
说到经验，我觉得最重要的是多观察。平时上课的时候多留意学生的反应，他们喜欢什么样的教学方式，不喜欢什么。如果发现某个学生特别有潜力，可以单独辅导一下，这也算是一种经验积累。当然，也不是说每个学生都要这样搞，关键是要找到适合大多数人的办法。
书写注意事项：
写总结的时候要注意语言的表达，别太死板，也不能太随意。有时候写总结会遇到一些麻烦，像是不知道怎么开头，或者找不到合适的词来形容某个情况。这时候可以试着换个角度想，用最简单的话把事情说清楚就行。但有些时候也会犯点小糊涂，比如把“学生”写成“生源”，虽然知道是同一个意思，但看着总归不那么顺眼。
还有就是关于反思的部分，不能光说做了什么，还得想想为什么这么做。如果某次活动效果不太好，就得分析原因，是因为准备不足，还是执行出了问题。如果是自己的责任，就要诚实地承认，然后想办法补救。这不是丢脸的事，反而是成长的机会。
中职教师期末德育工作总结范文 【篇4】 1150字
1、结对初始，在师傅的指导下，对自身情况认真进行剖析，明确自身提高的方向和目标，制定了本学期的工作目标和总目标。
2、____年4月8日，我和李老师第一次到我们师傅于校长所在的学校杭州电子信息职业学校。下午第一节课，我们听了师傅的课“linux软件包的安装”，内容比较难，学生的基础都还比较好，大部分学生基本能跟上课的内容，而我们没有接触过linux听起来就不怎么懂了。第二节课，我们一起去听了他们学校邱节老师的一节公开课。课题是“猜猜他是谁vb分支嵌套语句使用”，听课的老师很多，课也上得很成功。这节课给我的亮点就是她把一节程序理论课分解在操作课中，让学生在操作中学理论，边学理论的同时也在提高操作水平。同时，充分调动学生的积极性，使用“小助手”来发现和解决程序调试中的问题。最后，给不同程序的学生以不同程度的任务，让其自我挑战。课后到于校长办公室，聊了各自学校的一些现状情况及各自的任课情况和教科研情况。由于于校长第二天有事，我们不得不急匆匆地结束了这次杭州之行，虽然短暂，但也受益匪浅!
3、____年5月4日6日，我和李老师第二次杭州电子信息职业学校，参加他们学校组织的杭州市教坛新秀选拔教学周活动。在这三天中，我们听了计算机、语文及德育等相关的课，并且和于校长聊了关于计算机专业课程设置的一些情况，考虑到下学期我们学校也要招收计算机专业的学生，于校长给了一些建议。最后谈及由于于校长在本学期最后这段时间要忙于学校的招生工作，所以本学期不能来长兴指导了。
4、确定了研修班期间的教学研究课题“基于moodle平台的中职《计算机应用基捶网络课程的设计与开发研究”，并完成了课题意向表，着手开始课题相关的前期工作，确保课题能顺利这实施并结题。
5、本学期上交的“基于沃客(work2.0)网站的项目教学法研究以中职计算机专业的课程教学为例”课题获得湖州市中等职业学校____年第十二届教育成果、教学论文评选一等奖。
6、本学期共完成博客，其中是自己所写，两篇摘抄。从博客上的点击数来看，数量和质都不好，所以下个学期在博客撰写方面还要认真努力才行。
7、很好地完成了学校的教学、备课、听课、命题等教学常规任务，很好地完成了学校的“青年教师六个一”作业，县教案获校教案评比二等奖。
以上是本人对这一学期的“长兴中职骨干教师研修班”工作学习中的小结，虽然做了一些工作，但离要求还很远。比如未邀请到师傅亲临长兴指导，未来得及向师傅上一节汇报课，博客数量和质量不高等。所以在下一学期中，首先准备两到三节汇报课，请师傅来长兴或到杭州去上好汇报课，还要多听师傅的课，多向师傅学习经验。其次，多花时间写一些质量高一点的博客，对自己的工作和学习多反思，多改进。再者，按计划实施课题的研究，做好资料的收集及研究数据的采集，为研究报告的撰写打好基础，争取完成一项高质量的课题。
中职教师期末德育
篇4书写经验127人觉得有启发
中职教师期末德育工作总结怎么写
每到学期末，写总结总是让人头疼。特别是德育工作总结，既要体现工作成果，又要反映存在的问题，还得有改进措施。这可不是件轻松的事。我一般会从几个方面入手，先梳理一下整个学期的德育工作开展情况，包括活动安排、学生表现、班主任配合程度等等。
记得有一次写总结时，我把“学生思想教育”写成了“学生思想引导”，虽然改动不大，但仔细一看还是有点不妥。这类小问题平时倒是容易忽略。写总结的时候，最好能多检查几遍，确保措辞准确。不过有时候事情太多，难免会有疏漏。
除了梳理工作内容，还要结合实际情况分析问题。比如说有些班级纪律管理一直是个难点，是不是制度执行不到位？还是个别班主任的工作方法需要调整？这些问题都需要深入思考。有时候觉得某项工作做得不错，但回头看看数据才发现效果并不理想。这种时候就得重新审视自己的做法了。
在写总结时，数据支撑很重要。比如开展了几次主题班会，参与的学生人数是多少，收到的效果如何，这些都要有具体数字。如果没有数据支持，总结就显得空洞。不过有时忙起来，手头的数据可能不全，这就得想办法补救，比如通过问卷调查等方式获取信息。
书写注意事项：
总结里提到的改进措施一定要有针对性。不能只是泛泛而谈，比如“加强学生管理”这种话。应该明确指出哪方面要加强，比如针对某些班级的纪律问题，可以考虑引入更多互动式的教育方式，让学生活跃起来。
还有就是要注意总结的语气。不能一味地报喜不报忧，也不能光说问题不提办法。既要客观反映成绩，也要诚恳指出不足。有时候领导看总结时，一眼就能看出哪里敷衍了事，这样反而会影响评价。所以总结要实事求是，既不夸大也不隐瞒。
有时候写总结还会遇到时间紧张的情况。比如临近放假了，各种材料堆积在一起，这时候就得合理分配时间，先把重要的部分完成。像德育工作的亮点可以优先写出来，次要内容稍后再补充。不过这样做的后果就是，有些细节可能会遗漏掉。
总结写完后，最好找同事帮忙看看。有时候自己写的东西，自己看不出毛病，别人一读就能发现问题。当然，不是所有人都愿意花时间帮你审阅的，所以平时得注意跟同事搞好关系。要是能有个靠谱的搭档互相校对，总结的质量肯定能提高不少。
教师德育工作总结ppt模板范文 【篇5】 1000字
德育工作难度之大，有社会问题，有教育体制问题，有家庭问题，然而，也有我们德育队伍自身的问题，分析起来归结如下：
（1）个人功利思想问题：因教育教学评价制度改革滞后而诱发个人的功利思想严重，导致极力偏爱‘白天鹅’；鄙薄、排挤、放弃‘丑小鸭’。使‘尊重学生个性，教学面对全体，不放弃每个学生’成为空话，自觉不自觉地违反了教育原则。
（2）管理方式落伍问题：个别教师依然存在‘管、卡、压’陈旧的班级管理方式，缺乏情感沟通，缺乏做人教育，一句‘你出去’，一番‘暴风雨’般的指责，或者没有‘一块糖’的重锤敲打，矛盾的爆发，无意中诱发学生仇视老师、仇视学校、甚至仇视学校的一草一木。
（3）责任心、事业心问题：班务管理中看不到‘身先士卒，榜样的力量是无穷的’身影，工作维持现状，没有竞争意识，不用发展的眼光看待学生，甘于落后。
（4）三级管理问题：个别班级存在推卸责任现象，班主任的第一道防线没有或崩溃，问题直接上升到学校，学校也不见得就是‘马其诺防线’。
（5）管理艺术问题：我们经常倡导的‘情感教育’、‘用欣赏的眼光看待学生’、‘多表扬，少批评’，往往在紧张的教与学的矛盾中不知不觉的淡化了。
（6）维权问题：学生、家长蒙昧的维权意识以及过高的期望值与教与学的矛盾而诱发的再矛盾，我们教育者显得束手无策、无能为力了，等等”。
针对上述六个问题，反思我的德育教育，也可略见一斑，大气侯存在，别的教师存在，我也或多或少的存在，它既有管理问题，也有我们自身需要加强学习的问题。
针对德育工作的难度，反思我校德育工作的得与失，在新的学期里，我提倡几个加强：（1）清醒地认识到“轻德育，重智育”的危害，加强对学生的做人教育，加强德育为首的意识；
（2）转变观念，加强学习，虚心向身边有经验的老师学习；
（3）加强考勤管理，加强对迟到、旷课学生的检查与管理
（4）加强上课组织教学的管理，努力杜绝室内上课、室外有旁听生现象；
（5）加强体育课考勤管理，努力避免上放羊课、避免无故上室内课；
（6）加强传达室门卫责任落实制度，引导、感化门卫参与对门口区域学生的管理；
（7）加强对非自习课造成空堂课的管理；
（8）继续加强对不良行为学生的三级管理；
（9）努力日臻完善、规范德育量化评比制度。
针对以上九点加强，我想我们还是应该以平常、平和、客观的心态辨证的看待，以宽广博爱的胸怀对待每一件事、对待每一个学生，以科学、艺术的教育方法提高我们自身德育工作的实效性。
篇5书写经验182人觉得有启发
教师德育工作总结ppt模板怎么写，这事其实挺讲究技巧的。要是想做好这份总结，得先把工作里的关键点理清楚。比如，平时开展的活动有哪些，学生们的反应怎么样，还有那些特别感人的瞬间，都得记下来。这些内容就像是原材料，得先准备好。
接着，咱们得把那些零散的信息整理一下，形成一个大致的框架。这个框架不用太复杂，但得让别人一看就知道你是怎么想的。比如，你可以从学校的大方向说起，然后慢慢细化到具体的班级情况。不过有时候写着写着，会发现有些事记得不太全，这就需要回过头去翻翻记录本，补充一些遗漏的部分。
制作ppt的时候，版面设计也很重要。颜色搭配要和谐，字体大小得合适。要是字体太小，坐在后排的同事可能看不清；要是太大，又会觉得显得不够专业。另外，图片也是必不可少的元素，能用图表达的就别堆文字。当然，有时候为了赶时间，可能会忽略掉一些细节，比如忘记调整图片的清晰度，结果放上去之后才发现有点模糊。
在写总结的时候，还得注意语言的表达方式。既要显得正式，又要能让大家听明白。有时候为了强调某个重点，可能会用一些比较夸张的说法，但这得把握好度，不然可能会让人觉得不够真实。而且呀，不同年级的学生情况差别挺大的，所以在描述时得有针对性，不能一概而论。
还有一点要注意的是，总结里最好能提到一些具体的数据。比如参加活动的学生人数、收到的反馈意见数量之类的。这些数字能让总结看起来更有说服力。不过，有时候统计数据的时候可能会出点小差错，比如把总数算错了，或者记错了日期，这都是有可能发生的。
小编友情提醒：
检查一遍整个文档也是很重要的步骤。看看有没有漏掉什么重要的信息，格式上是不是统一，有没有明显的错别字。如果时间允许的话，最好能找几个同事帮忙看看，听听他们的建议。毕竟一个人的眼光有限，多个人的意见能让你的总结更加完善。
教师跟岗进修自我总结范文 【篇6】 500字
最令我欣慰的就是能跟xx名师学习。在培训期间，王老师毫无保留地将自己的知识与经验倾囊相授，将自己多年实践积累的经验和工作技巧，手把手地传授给我们，对我们的问题都耐心解答。不但多次给我们上理论研讨课和示范课，还不厌其烦地回答我们的提问，使我们少走了很多弯路。对学员学习过程中出现的问题，王老师严格要求，从不放过任何纰漏，一定要我们做到满意为止。从她身上，我学到了一些很重要的教学理念。在她的指导下我们进行了如何激发学生学习兴趣使课堂教学更有效、游戏进课堂、同课异构等教学研讨。王磊导师扎实的基本功、博学的知识、幽默风趣的语言、丰富的教学经验都令我们钦佩不已，她那种一丝不苟、学无止境的控究精神更是深深地鼓舞着我。
二十天的培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获颇丰的二十天，也是促进我教学上不断成长的二十天。今后将继续加强理论学习，转变教育教学观念，踏踏实实工作，为教育事业做出自己应有的贡献。
培训只是一个手段，培训只是一个开端，对于名师给予的清泉，我要让它细水长流。
篇6书写经验190人觉得有启发
教师跟岗进修的自我总结该怎么写？这事挺重要，因为总结写得好不好直接影响到后续的工作安排和个人发展。写总结时，得先把这段时间的学习经历梳理清楚，哪些事干得顺手，哪些地方还有提升空间，这些都是重点。
先说说准备工作，要回顾整个跟岗期间的具体情况，比如听课次数、参与研讨活动的次数，还有就是观察导师教学方法时学到的东西。这些事情都得记下来，不然到时候写的时候容易漏掉关键点。还有，别光顾着记录表面的东西，要深入思考一下背后的原因，比如说为什么这个方法有效，它具体好在哪？
接着就是提炼经验了，这部分很重要。可以把学到的知识分成几个部分，像是教学设计、课堂管理、学生心理等方面。每个部分都要结合自己的实际情况去谈体会，这样写出来的总结才不会显得空洞。比如，在教学设计这一块，可以谈谈自己如何借鉴导师的方法，又有哪些改进的地方。这里有个小提醒，如果写的时候觉得思路不太清晰，不妨多翻翻当时的笔记，说不定能想起一些被忽略的细节。
书写注意事项：
关于不足之处也不能回避。每个人都有短板，勇敢面对才能进步。可以写写自己在实践过程中遇到的问题，以及解决这些问题的过程。比如，刚开始尝试新的教学策略时可能不太熟练，后来通过不断调整才找到适合自己的方式。这样的描述能让总结更有说服力。
最后就是展望未来了，这部分可以写写接下来的目标，比如希望在哪个领域继续深造，或者计划怎样将学到的东西应用到日常教学中。不过写这部分的时候要注意，目标设定要合理，不能太虚也不宜太窄，要留有一定的弹性空间。
写总结的过程中可能会遇到一些小麻烦，比如有时候会想不起某个具体的例子，或者不确定用什么词表达比较恰当。遇到这种情况就别急，慢慢来，实在不行就找个同事讨论讨论，说不定还能碰撞出新的想法。当然，写完之后最好能抽时间检查一遍，看看有没有明显的错别字或者不通顺的地方。不过有时候真的忙起来，可能就会忽略这一点，所以平时养成仔细的习惯还是很必要的。
2025青年教师岗前培训个人工作总结范文 【篇7】 1500字
为期十天的青年教师培训圆满的划上了句号。我很荣幸能成为其中的一员。作为一名刚刚走出象牙塔的大学生，作为一名初步踏入社会的青年，能够走进高中并参加这次培训，是我人生里程中无比崭新的一页。在数十天的培训中，我对中学有了更加深刻的了解，对教师这个职业也有了更切实具体的感悟。良好的开始是成功的一半。学校为了让我们更好地进入角色，进行了为期十天的岗前培训，这次培训的内容丰富多彩。在教师培训会上，葛校长给我们介绍了学校的未来的美好前景，让我们对中学的发展充满了希望。何校长有声有色的述说了他为什么而来，字字句句感人肺腑，黎校长对我们生活问题深切关注，并亲自去宿舍视查问题，各位老师对如何备课，如何说课，如何营造课堂氛围，德育培训，学生管理等一系列问题进行了细致的讲说。通过这次培训，我在思想上和认识上都有大的提高，因此我总结了以下几点培训心得;
一、我校现在还处于刚起步阶段，学校的各项制度、措施都在不断完善中，作为一名青年教师，应不畏艰辛地从自身做起，为学校的成长添砖加瓦。
葛校长曾经多次说过：“我们就是把这个学校扶上马，走一程，然后，以后的路就是你们自己的了。”这句话让我很感动，同时让我感到我们这些年轻教师的责任之大，的各位老师放弃了原来舒适的工作生活环境，毅然决然的到我们吕梁大山中来支教，这是我莫大的荣幸啊，他们走过了这个学校刚起步是艰难的路，背井离乡，吃了我们想象不到的苦，在此，我向各位的老师致敬，同时，在这几年中，我们应抓紧时间向各位前辈学习，并在实践中不断奋进，为我们以后的路作好铺垫。
二、作为一名教师，应先从自身的做起，铭记学高为师，身正为范。
在培训期间，各位老师进行了备课、说课竞赛活动，虽然我是一名教辅人员，但我深深地感受到必须自身知识丰富渊博，正如谚语所说：“自己有一桶水，才能给学生一杯水。”作为刚进入岗位的老师，我们必须不断的充实自己。胡老师在会上就说过：“以其昏昏，使其昭昭”这是极为不可能的。同时，教师是一种极为神圣的职业，在教会一个学生知识的时候，必须得先教会他们做人，先成人后成材，同样，老师的一言一行对学生的影响极为重要，我们必须以身作则，融入学生，真正发自内心的去关心，引导学生，高、初中正处于生理和心理发展的不稳定时期，作为老师应该耐心、细心的进行辅导教育，让孩子们能发展成为身心健康全面发展的学生。
三.作为中学的一名教辅人员，我更应该配合学校领导和老师，做好最基本教学工作，为学校开展正常的教学工作做强有力的后盾。
在短短的十天培训中，我第一次感受到学校工作的艰辛，以前一直是学生，总是在安心的享受着一切。现在仅仅是个起步，尤其是对于像高中这样一个在发展中的新学校，各种规章制度，教学措施，教师和学生的管理都处在不断完善不断发展中，而我们这一批青年教师就更应该实际行动起来，为了回报我们的家乡，为了我们心中不灭的教师梦，更为了上级领导和各位家长的殷切寄托，严格遵守学校的各项规章制度，严格规范自身，做到爱岗敬业，充分认识到教师工作的重要性，并且必须重视言传身教双面去影响学生，初中生和高中生的心理都有很强的可塑性，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
篇7书写经验118人觉得有启发
关于____年青年教师岗前培训的个人总结，其实大家心里都有数，毕竟这次培训内容不少，涉及教学设计、课堂管理、师生互动等多个方面。记得培训刚开始的时候，有些同事就提到，要把这些学到的东西都记下来，不然过几天就忘光了。我一开始觉得这话说得有点夸张，后来才明白，确实需要及时整理，不然真的会记不全。
培训期间，有不少实用的小技巧让我印象深刻。比如如何设计一节吸引学生的课，这可不是随便找点资料就能搞定的事。要结合学生的兴趣点，还要考虑到课程目标。有一次讨论案例的时候，有个老师分享了自己的经验，她说她会在课前花时间了解学生们的背景，这样讲起课来更有针对性。不过这个方法听起来简单，做起来却不容易，因为每个班的情况都不一样，不能一概而论。
还有一次活动是模拟课堂，让我们上台试讲。说实话，当时挺紧张的，担心自己的表现不够好。结果发现，很多同事也是一样的想法。有个新来的老师，他在台上讲得磕磕绊绊，但后来反思说，其实大家都会犯错，重要的是从中学到东西。他的这段话倒提醒了我，总结不是为了炫耀成绩，而是为了找到不足之处，这样才能进步。
书写注意事项：
我觉得培训还特别强调了与学生的沟通技巧。以前总觉得只要把知识点讲清楚就行，现在才发现，学生的情绪、状态同样重要。有个资深老师给我们举了个例子，他说有一次上课，他注意到一个平时很活跃的学生突然变得沉默寡言，后来才知道，这个学生家里出了点事。这件事让我意识到，作为老师，不能只盯着教学进度，还得关心学生的生活。
总结也不能光写这些正面的事情。有些地方我觉得还可以改进，比如在课堂管理上，我发现自己的控制力还不够强。有时候学生稍微有点动静，我就忍不住打断，结果反而影响了课堂氛围。后来有位老教师私下跟我交流，建议我多观察其他优秀老师的处理方式，看看他们是怎么做到既维持纪律又不影响互动的。
最新幼儿园教师学期末个人总结范文 【篇8】 1550字
最新幼儿园教师学期末个人总结范文
以下是小编为大家精心搜集和整理的幼儿园教师个人总结范文，希望大家喜欢!
1幼儿园教师个人总结
反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
一、教学方面
从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。
二、常规教育方面
1、礼貌
先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律
从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯
每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
三、业务学习方面：
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
四、家园沟通
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的.情况表现，及时取得家长的密切配合。
3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。
5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。
五、存在不足：
1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
六、今后工作规划：
1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。
2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习
以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
篇8书写经验74人觉得有启发
写总结这类东西，尤其是像幼儿园教师这种涉及日常工作的总结，关键是要把工作里的重点事都涵盖进去。一开始得理清思路，别一上来就乱写。比如，这学期带班情况怎么样，孩子们的进步体现在哪些方面，这些都要心里有个谱。要是直接上来就写“孩子们真棒”，虽然听起来挺好的，但其实没啥实际意义。
在写具体事件的时候，最好能举几个例子。像那次组织亲子活动，事先准备了什么，活动中遇到了什么突发状况，最后效果如何，这些细节都要写清楚。当然，这里头可能就会出现一些小问题，比如记不太清具体的日期，但只要大致描述清楚就行，毕竟不是写论文那么严谨。
关于教学方法的调整这部分，可以多聊聊自己的体会。比如说原来用的传统教学方式觉得不太好使了，后来改用了游戏化教学，结果发现孩子参与度提高了不少。这一块儿特别重要，因为这是体现个人专业能力的地方。不过有时候写着写着就容易跑题，比如突然开始夸奖某个同事配合得好，这就有点偏离主题了。
说到材料准备这方面，也得好好说说。每次主题活动前都要准备好相关教具，有时候材料不够还得临时想办法补救。有一次搞手工课，胶水快用完了，当时就想办法从别的班级借了些过来，最后总算没耽误课程。这种小插曲其实挺值得记录的，能让总结显得更真实。
书写注意事项：
家长沟通这块也不能忽略。这学期开了几次家长会，每次都会提前准备好发言稿，把孩子的表现和需要改进的地方都详细讲一遍。也有个别家长比较难沟通，遇到这种情况就得耐心点，有时候多花点时间解释就能化解矛盾。不过有时候写到这儿就容易啰嗦，比如反复强调“一定要多沟通”，其实读者一看就知道重要性，没必要重复强调。
小编友情提醒：
写总结的时候别忘了带上一点对未来的展望。比如下学期打算引入更多互动式教学，或者计划开展一些新的户外活动。这样的结尾既是对过去工作的总结，也是对未来工作的激励。不过要注意的是，展望不能太笼统，得结合实际情况来说，不然就显得空洞了。
