劳技教师的年终工作总结范文 【篇1】5750字
全面年终总结的写法.标题要写明：单位名称，总结时限，总结的类别;总结的正文要写清所开展的活动，成绩有哪些，问题有哪些，经验体会，今后打算或建议;最后在文末留下总结人姓名，总结时间。下面是小编为您精心整理的劳技教师的年终工作总结。
劳技教师的年终工作总结1
我从年月至月被原xx高中聘任为现代教育技术处副主任，负责学校现代教育技术的管理工作，兼任网络中心的管理、学校内外网站的维护和更新，分管现代教育技术组教学工作，还担任高一年级四个班的劳技教学。年月至今，被太湖高中聘任为现代教育技术处副主任，负责高二年级的教务条线工作，分管图书馆、实验楼、医务室等部门工作，还担任高一个班信息技术教学、高二个班劳技教学，以下我分方面进行总结。
一、加强理论学习，提高业务水平
我是去年月日转为中共正式党员。半年来我认真学习党的基本理论和重要著作。认真学习xx大会议精神，特别是学习“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，以“三个代表”重要思想严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，为推进学校的信息化进程而努力工作。在学校党支部的指导下，做好学校“党建在线”网站的维护和更新，做好党的宣传工作，理论联系实际。
现在的社会是一个学习的社会，社会科技日新月异，不懂得的东西太多，要学习的东西更多。我每天坚持学习，努力提高自身的素质。结合学校实际情况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论，进行学习研究，并在自己的工作实践过程中运用理论，优化课堂教学结构，提高教学效益。
我积极参加各类业务进修，自学网络开发和网络管理技术。月份参加国家计算机信息化认证网络管理员培训和考试获合格证书。月参加无锡市《教育系统计算机安全培训班》培训获得合格证书。
二、处理好个人和学校的关系
教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用，学为了自己的发展，学也是为学校的发展。学习是为了自己更好的工作。
我在劳技学科教学中积极探索研究，参加了某省省教研室组织的劳技教材编写，本学期刚完成了省劳技教材《识图与钳工》第三次修订工作，三年来一直负责制订无锡市高中劳技会考“识图与钳工”项目的考查要求和评分标准。
我积极组织和辅导学生参加信息学奥赛，多年评为无锡市信息学奥赛优秀辅导员，被无锡市电教馆聘任为“某省省信息学奥赛希望之星无锡培训班”和信息学奥赛市选手集训高中组主讲教师，我还担任区信息学奥赛的评委。年某省省青少年信息技术奥林匹克应用能力竞赛活动中，指导学生获省二等奖一个、三等奖个。ok3w.net
在年xx市青少年信息技术竞赛中被评为无锡市优秀辅导员、“中小学电脑报杯”年无锡市青少年信息技术普及知识竞赛伯乐奖，指导学生获一等奖个，二等奖个、三等奖个。
学校的发展离不开教师个人的发展，而我个人发展又离不开学校。在校外，我牢记自己是太湖高中的一员，宣传太湖高中，关心学校的发展，时刻努力为学校争取荣誉。
劳技教师的年终工作总结2
本学期以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，做到了一个优秀教师应有的职责。
一、思想方面
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。认真学习党的路线、方针和政策，时刻与____保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生。积极参加学校组织的政治学习和业务学习，并做了认真的学习和笔记。积极参加各种培训和考核，在培训和考核中学到了很多。
二、教育工作方面
在教学工作方面为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看教育书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，广泛收集学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
三、个人学习
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习知识，学习制作多媒体课件，为教学服务， 也 积极撰写教育教学论文。
四、努力方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。教师年度工作总结4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
我深深地懂得教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
劳技教师的年终工作总结3
本学期，本人接手担任初初二年级的劳技教学工作。一学期以来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学年劳技教学工作总结如下：
一、主要工作：
1、 激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的快乐。
劳技学科在学校历来是次科，因此学生的基础也比较薄弱，普遍不感兴趣。为了纠正这一观点，提高学生对这门学科的认识，我先从培养学生的认知能力入手，通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往，进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的知识缺陷所在，逐渐摸清了每个学生的基本特点。接着，根据学生的特点，开展一些丰富多彩的活动，如四季的花卉分别有哪些等等，努力营造一个的良好氛围，使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，激发学生学习的兴趣。最后，我利用各种机会，经常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习的成功与快乐。
2、认真钻研业务，努力提高课堂40分钟的教学效率。
在业务上，本人从不以自己多年教学的'丰富经验'自居。本人积极利用各种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行'自我充电'，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂40分钟的效率。课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高，从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个'主阵地'的作用，提高课堂45分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。
二、取得成绩
亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以'师长'自居，尽量与学生平等交往，建立'朋友式'的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余，我让优秀学生与'待进生'实行'一帮一'结对子，互帮互助，共同提高。一年来，学生们原本薄弱的基础知识有了稳步提高。
三、存在的不足及努力方向。
部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯，还有待进一步规范和引导;今后，本人将继续本着'教到老，学到老'的精神，不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制;继续保持与学生家长的紧密联系，共同配合，把我们的下一代教育好，培养好，争取个人成长与学生成长实现双丰收。
时间如白驹过隙，2xx已经被时光镌刻在历史的画面上，这说明标志着一年的工作又将结束。还记得那伴随声声爆竹迎来的2xx，而转眼之间，那已布满了我无数的脚印，如朝霞在晨晖中划过。回收过去的一年，岁月记载了我工作中辛勤的汗水，更记载了劳技中心一年的送课下校，特别是后半年送课到农村学校的教学工作圆满完成，记载了教学工作的辉煌成功。
一年来，我始终坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，一直以来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己，充分发挥党员的先锋模范作用。认真积极参加第三批深入学习实践科学发展观活动，积极参加集中学习，认真自学，深刻研讨，深刻理解科学发展观的开学、精神实质、根本要求，不断提升了自己的理论素质，从而对自己如何做一名合格教师有了深层次的感悟。工作中对自己严格要求，力争在思想上、工作上，在同事和学生心目中，树立起榜样的作用。同时，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平好业务水平。我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中吸取营养，仔细体会“让读书成为一种习惯”的，认真领会“让每一位教师都能体验成功的喜悦”的真谛。用心思考“新形势下怎样做一名好教师”。在这学期的送课下校工作中，把课程送到农村学生中去，这一新的课题，对自己是一全新的挑战，要面临中午不能像往常一样休息，针对这一新情况，我自己努力工作，克服一切困难，适时调整自己，以适应工作的全新要求，顺利地完成了送课下农村的教育教学工作，受到了学生的认可。由于自己的不懈努力，本年度被评为汉沽区教育系统师德先进个人，汉沽区优秀教师的光荣称号，并受到区政府的表彰。
劳技教师的年终工作总结4
本人叫张**，**区第五中学劳技课教师，90年以优异的成绩考进佳木斯师范高等专科学校地理系，在校期间连年被评为优秀学生干部，92年专科毕业，同年年初分配到**区第五中学任教来到第五中学担任地理课，并担任班主任工作。当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班，工作中本人克服了重重困难，大胆改革，重选班级干部，带领学生积极与科任老师密切配合，团结协作，同时也得到校领导的大力支持与帮助，班级学习成绩各纪律都得到一定的进步。
思想积极，要求进步，拥护中国***领导，爱岗敬业，无私奉献。92年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心三心为动力，全身心投进教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。教育工作中，本人把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，进步教学质量的教学三环节，面对有限的课时，本人以改革精神探索进步教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地进步单位时间里的教学效益。把进步教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，进步教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深进钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样用最节省的时间、最简洁的方法让学生把握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜伏功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数目少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，公道分配，严格操控作业数目。
先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级治理新路子。所带班级班风纯正，学风较端正。倡导严谨、求实、启智、育人的教风，不断加强自身师德，进步业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。
劳技教师的年终工作总结5
时间飞逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。回顾一年的工作，不禁思绪万千。在这里我就本人在201XX年度工作的德、能、勤、绩四个方面作简单的陈述：
一、思想政治表现、职业道德及品质修养方面
作为一名教师，能够认真贯彻党的教育方针政策，遵纪守法、依法执教，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真学习专业知识，工作态度端正在，认真负责;作为一名党员，带头学习宣传党的会议精神，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高。
二、专业知识、工作能力方面
一个不会学习的人永远不会是一个成功的人，要教给学生知识，你就必须拥有比学生多得多的知识。所以在平时的工作中，努力学习各种新的知识。我参加了“走进新课程”的全省数学教学观摩活动，受益匪浅。除了认真参加各种培训以外，我还积极的利用时间进行自我充电，在空余时间，我认真阅读了《教学新理念》、《数学课程标准》、《爱的艺术》等教育教学的专著，对自己的理论知识的提升起到了不可估量的作用。同时，还将与几句同事一起合作一个省级课题，现在正在实施阶段。总之，只有不断的充实自己，不断的学习，才能有进步。
教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校的教学常规做，认真参加备课组的集体活动，以积极的态度上好每一节课，在实践中探讨、落实新课程理念。认真参加学校组织的校内外教学观摩活动，能及时把教学中的所感所想总结形成文字，也是对教学的再思考，教学能力的再提升。ok3w.net
三、工作态度，勤奋敬业方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
教学是一门科学，但更是一种艺术。回顾过去的一年，付出的是真诚，是真心，是一颗与学生同命运共呼吸的心。今后工作的道路上还有许多问题等待我们去探索，去努力，我相信用我的真挚、勤奋肯定能换来更加美好的明天。
篇1书写经验81人觉得有启发
劳技教师的年终工作总结怎么写
劳技教学的工作总结，关键是要把一年里的工作情况说清楚。开头部分最好先简单回顾一下全年的基本情况，比如学校安排了哪些课程，自己承担了多少课时，带了几个班之类的。这部分不用太复杂，简明扼要就行。
在具体的工作内容上，得把自己教过的课程都列出来，尤其是那些比较特别的项目。比如，今年是不是新开设了一些新的技能课程，像木工或者电子制作之类的。对于每个课程，可以稍微提一下教学目标是什么，学生们学到了什么。当然，这里要注意的是，有些课程可能效果不太理想，这时候就别太强调成果了，可以说说遇到了什么困难，以后打算怎么改进。
还有很重要的一点，就是学生们的实践成果。要是有拿奖或者参加比赛的情况，一定要写进去。这不仅能体现自己的教学成绩，也能给领导一个好印象。不过记得要附上一些照片或者作品的照片，这样更有说服力。不过有时候照片找起来挺麻烦的，特别是如果平时没太留意保存的话。
除了教学本身，作为劳技老师，还应该提到一些课外活动或者社团的事情。比如有没有组织过什么手工大赛，或者带领学生参加了社区的服务活动。这类事情虽然不是主要的教学任务，但能体现老师的责任心和创造力。不过有时候会忘记记录这些细节，导致写总结的时候想不起来具体的情况。
在总结工作成效时，要实事求是，既不要夸大也不该轻描淡写。可以结合一些数据来说明，比如学生的参与率、合格率之类。不过有时候统计数据可能不太完整，这时候就要尽量靠记忆去补充，确保数据大致准确。另外，也可以提一提学生们的反馈意见，看看他们对自己课程的看法。不过有时候学生们的评价可能比较模糊，需要自己好好整理一下。
最后的部分可以谈谈个人的成长和收获。作为劳技老师，这一年里肯定也学了不少新东西，不管是专业技能还是教学方法。可以分享一下这些收获，同时也表达一下对未来工作的期待。不过有时候写到这里可能会有点空泛，感觉没什么实质性的东西可写，这时就需要认真想想这一年到底有哪些真正的进步。
劳技教师工作总结范文 【篇2】 2550字
____年劳技教师工作总结范文
劳技课教学工作总结
本学期我担任七年级劳技课的教学工作，在紧张忙碌的半年中，我付出了很多努力，得到了很多收获，也总结了不少经验教训，为更好地开展今后的工作，现将本学期的教学工作总结如下：
我在工作中能够努力钻研业务，虚心向各学科老教师求教，不断学习新知识，创造性地探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教科研水平。
实践操作是中学劳技课的“重头戏”。劳技课以劳动技能训练为主，学生接触实际，视听结合，手脑并用，施展才华，大显身手，是学生掌握技术的主要环节，突出的是实践和应用，并以此来提高学生劳动素质和身心素质，培养创新意识。
劳技课涉及到数学、物理、化学、生物等多学科，综合性、实践性很强，这学期学生所用的课本是手工制作，它与美术课程有着诸多共通之处，经过自己的教学实践探索，我总结出以实践操作为中心的“创设情境——明确目标——示范仿效——实践操作——指导纠误——作品评展”六步教学程序。
创设情境：教师通过导语，或生动的事例，或展示同龄学生的优秀作品，或展示大师的手工作品，引发学生兴趣，激发学生热情，调动其学习积极性。通过引导使学生认识到，人要多才多艺，多技多能，特别是当今社会，更需要全面发展，假如优秀作品出自我手中，就会有一种自尊、自豪的感 觉，而积极动手制作。
明确目标：经过情境创设调动了学生的积极性之后，随即在较短的时间里，准确、精炼、清楚地告诉学生这节课要“做什么”，“为什么做”和“如何做”的方法、步骤、要领。这时学生的注意力较集中，宜紧接下一步。
示范仿效：难度较大的内容，教师可根据实践要求作示范，也可事先准备好一个同学作示范，让学生仿效。示范必须严格规范，重点、难点要分步有序地进行，也可以边讲解边示范，讲范结合，语言尽量精炼。选用合乎要求的学生作品作为示范样品，用学生的东西教育学生，容易引起学生的亲切感，乐于沟通和易于理解，对于提高学生工艺制作技术水平很有好处。
实践操作：这个过程是中心环节，是全体学生对所学知识的具体运用。教师必须注意几点：一要给予学生时间、空间、工具、设备、材料等方面的保证;二要明确要求学生按要求进行操作，勤动手，多动脑;三要进行安全教育，并采取相应的安全措施，确保安全;四要渗透思想教育，教育学生爱护工具，勤俭节约，爱惜劳动成果，同学间相互学习，相互切蹉，与同学团结协作，共同进步，共同提高。
指导纠误：在学生操作的同时，教师深入学生中间进行同步指导，看学生是否按要求去做，使用工具是否正确。发现问题，及时纠正。及时发现有特长的学生和作品，为评展作准备。
作品评展：学生作品完成之后，先由学生自评和小组内互评，促进学生间相互交流，相互学习，取长补短，既陶冶学生情操，增长见识，又提高审美能力。然后教师总评，看步骤是否正确，作品做得怎么样，好在哪里，差在何处，谁做得最好，哪些同学哪些方面值得表扬。对学生实践成果分层次进行展示和肯定，再次引发学生兴趣，修整与完善作品，促使学生自我提高，激发学生动手热情，鼓励学生进行新的.制作尝试。
因为制作成果上凝聚着他们的心血和汗水，经过宣传、表扬，学生们会受到鼓励，感到自豪、自尊，享受成功感，认识自我价值，从而更好热爱劳动技术课，更加勤奋地钻研各科知识。
在这个教学程序中，六步犹如链条，环环相扣，配合进行。教师根据实际，本着培养学生创新精神和实践能力这个目标实施教学，促使学生动手操作，动脑思考，让学生在实践中发现新情况，解决新问题，有所突破，有所创新，逐步形成独立思考能力，激发学生创造性能力，为培养创造型人才打下基础。
劳技教师工作总结
本学期，本人接手担任初一、初二年级的劳技教学工作。一学期以来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学年劳技教学工作总结如下：
一、 激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的快乐。
劳技学科在学校历来是次科，因此学生的基础也比较薄弱，普遍不感兴趣。为了纠正这一观点，提高学生对这门学科的认识，我先从培养学生的认知能力入手，通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往，进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的知识缺陷所在，逐渐摸清了每个学生的基本特点。
接着，根据学生的特点，开展一些丰富多彩的活动，如四季的花卉分别有哪些等等，努力营造一个的良好氛围，使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，激发学生学习的兴趣。最后，我利用各种机会，经常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习的成功与快乐。
二、认真钻研业务，努力提高课堂45分钟的教学效率。
在业务上，本人从不以自己多年教学的“丰富经验”自居。本人积极利用各种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂45分钟的效率。
课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高，从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂45分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。
三、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。
亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生平等交往，建立“朋友式”的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。
与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余，我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同提高。一年来，学生们原本薄弱的基础知识有了稳步提高。
四、存在的不足及努力方向。
部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯，还有待进一步规范和引导;今后，本人将继续本着“教到老，学到老”的精神，不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制;继续保持与学生家长的紧密联系，共同配合，把我们的下一代教育好，培养好，争取个人成长与学生成长实现双丰收。
____年劳技教师工作总结范文
篇2书写经验142人觉得有启发
劳技教师的工作总结该怎么写？这事得从头说起，毕竟写总结不是一天两天就能琢磨透的。写总结前，得先把这一年的教学工作捋清楚，哪些事干得好，哪些地方还有提升空间。比如教学生做手工活儿的时候，有些孩子学得快，有些慢，这就得想点法子帮他们进步。
平时上课时用了啥方法也得记下来，像课堂上组织的小组活动，有的学生特别积极，有的就不太爱说话。这些情况都得写进去，这样领导才知道你是怎么教学生的。要是有啥新点子，比如用废旧材料做手工，让学生觉得好玩又学到东西，也得提一提。
书写注意事项：
跟同事的合作也很重要。一起备课、讨论教案的时候，大家的想法都挺有用的。可能有段时间教研组开会讨论得很热烈，大家各抒己见，最后定下来的方案效果还不错。这种合作的经验也得好好总结下，以后还能用。
不过，写总结的时候别光想着挑好的说，该反思的地方也不能漏掉。比如，有时候布置任务太急了，学生没足够时间准备，结果完成的质量不高。这种情况下次就得提前安排好，给学生留足时间。还有些时候，自己讲课节奏太快，学生跟不上趟儿，这也得调整一下。
有时候写总结容易忽略细节，比如具体的例子。比如那次教学生做风筝，有几个学生做得特别认真，最后放飞成功了，这种成功的案例就值得提一提。当然，也有个别学生没做好，得想想为什么，是不是指导不到位。
总结里还可以写写参加培训的情况，有时候出去学习几天回来，学到的新技能可以直接用到课堂上。不过有时候记笔记记得不全，回来整理总结的时候就有点费劲了。这种经历也是宝贵的，写进去能让总结更有分量。
劳技教师工作总结例文范文 【篇3】 1600字
这篇关于劳技教师工作总结例文，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助
____年小学劳技工作总结 黄市中心小学 时间过得真快，在平淡与忙碌中，一学期的工作就过了近一半了，半年来，综合教研组在学校的正确领导、全体教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。现将本学期的劳技教研组工作总结如下： 一、基本情况概述： 开学初，我们遵照学校的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。 二、加强学习，提升师德，更新理念 本学期，我校教师从11月份开始坚持每周上两节的优质课活动，结合我校的教学实际，有计划地学习了《艺术新课程标准》、《劳技新课程标准》等，提高自身修养，不断更新教育理念，改进课堂教学模式和教学方法。 三、抓好常规教研活动，把教研落实到日常教学中 在工作中，我们每位教师端正态度，踏踏实实、一步一个脚印的从常规工作做起，努力提高教学工作的效率和教育教学质量。 1、严格常规教学管理
____工作总结范文
工作总结格式周工作总结范文月工作总结范文季度工作总结范...教师年终工作总...
各组内每位教师都能够做到钻研教材，认真备课，及时批改作业，耐心辅导学生。并由组长牵头，组员间互相观摩交流，发挥备课组集体的智慧。教研组每月检查教师教案、作业、学生学习习惯、态度等，并及时反馈。组内每位老师普遍听课15课时以上，其中青年教师听课范围广，学科种类多，以便于从各门学科中吸取长处，以促进自身教学技能的提高。 2、坚持教研活动、集体备课 坚持双周一次的教研活动，及时做好记载，每次学习让老师们都有体会和收获。加强每周一次的集体备课活动，通过活动，实现资源互补，优化组合，一改传统的单打独战、各自为教的局面，通过说课、听课、评课等形式，及时发现新教师在教学中存在的不足，达到新老教师相互学习、取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增强了组内每位教师的教学水平。 四、注重积累经验，积极撰写论文 每位教师在完成教学任务的同时，还注重积累经验，积极撰写论文,运用理论来指导实践。 五、开展各项兴趣小组，积极参加各项竞赛活动 组内7名教师每周组织开展儿童画、装饰画、舞蹈队、合唱队、手工编织、彩绘木偶等12种类型的课外兴趣小组活动，根据学生的兴趣爱好，组织学生探索新知识，提高了学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力，并定期将学生作品进行展示，激发了学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。还组织学生积极参加各项艺术类的竞赛活动。 六、认真完成学校布置的各项工作任务
为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展， 老师们都能克服各 种困难圆满地完成任务。认真的出好各种板报宣传等。 七、主要工作措施 1、按照学校的要求，结合本教研组特点，安排并组织教研活动。 2、督促教师认真备课，使教学能正常开展。 3、通过听评课和研讨会，促进全体教师的经验和信息交流。 4、举办多种形式的活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。本学 期举办的书画展质量较高，充分显示了学生美术水平的提高 八、今后的努力方向： 今后我们将认真贯彻落实《新课程标准》，推进素质教育，全面 提高教师的教学素养和教学水平。 通过规范的教学活动和丰富的教研 活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和 创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同 时营造出浓厚的文化艺术氛围。我们教研组将不断改进教学方法，丰 富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高学生 的各项素质，使我校艺术教学工作取得更好的成绩。 总之，本学期与以往一样，忙碌而充实，我们都感到在这样一个 团结的集体中工作非常舒心。让我们共同努力，以的状态，为学 校劳技教育工作坚定决心，树立信心，挥洒爱心！
篇3书写经验259人觉得有启发
劳技教师工作总结例文怎么写
劳技教学的工作总结，主要就是把这一年或一学期的教学经历和成果写清楚。这类总结要能反映自己的工作情况，既包括教学成绩，也得包含一些不足的地方。开头最好先说说自己承担了哪些课程，带了多少学生，大概做了多少次实践活动之类的。这部分内容不用太复杂，简明扼要就行。
在写具体工作的时候，可以提一下自己设计了哪些课程，用了什么方法去教学。比如，我去年教的是手工制作课，给学生们讲了剪纸的基本技巧，还带着他们一起动手做了一些简单的装饰品。这期间，我特别注重培养学生的动手能力，经常鼓励他们大胆尝试，哪怕做的东西不太完美也没关系。后来我发现，这种方式挺有效的，很多同学都对这项技能产生了兴趣。
教学过程中难免会遇到些问题。像有的学生基础差一点，一开始根本不知道该怎么下手，我就得花更多时间去辅导他们。还有就是材料的问题，有时候预算有限，没法买最好的工具和材料，只能想办法凑合着用。不过这些问题最后都解决了，也算是积累了不少经验。
书写注意事项：
我觉得很重要的一点是要跟同事多交流。我们组里的其他老师都很热心，大家常常聚在一起讨论教学方案。有一次有个同事分享了一个很实用的小窍门，说是用废旧布料做小挂件特别受欢迎。我当时一听就觉得这个主意不错，回去就试着给学生们安排了一堂课，结果反响特别好，好几个孩子回家后还继续做了不少作品。
至于成绩，主要是看学生们的进步。比如，有几个原来完全不会拿剪刀的学生，现在都能独立完成一幅完整的剪纸画了。还有一些平时比较内向的孩子，通过参加小组活动变得开朗起来，愿意主动跟别人分享自己的作品。这些都是让我觉得特别开心的事情。
总结来说，劳技教学总结就是要实事求是地反映自己的工作情况，既要展示成绩，也要指出存在的问题。写的时候注意条理清晰，语言平实，这样领导看了也能清楚地了解你的工作状态。要是能结合具体的例子就更好了，这样显得更有说服力。当然，写完之后最好自己多检查几遍，别漏掉什么重要的细节，毕竟这是对自己工作的回顾，马虎不得。
初三劳技教师个人工作总结范文 【篇4】 900字
初三劳技教师个人工作总结
时间飞逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。回顾一年的工作，不禁思绪万千。在这里我就本人在201____度工作的德、能、勤三个方面作简单的陈述：
一、思想政治表现、职业道德及品质修养方面
作为一名教师，能够认真贯彻党的教育方针政策，遵纪守法、依法执教，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真学习专业知识，工作态度端正在，认真负责;作为一名党员，带头学习宣传党的xx大会议精神，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高。
二、专业知识、工作能力方面
一个不会学习的人永远不会是一个成功的人，要教给学生知识，你就必须拥有比学生多得多的知识。所以在平时的工作中，努力学习各种新的`知识。我参加了“走进新课程”的全省数学教学观摩活动，受益匪浅。除了认真参加各种培训以外，我还积极的利用时间进行自我充电，在空余时间，我认真阅读了《教学新理念》、《数学课程标准》、《爱的艺术》等教育教学的专著，对自己的理论知识的提升起到了不可估量的作用。同时，还将与几句同事一起合作一个省级课题，现在正在实施阶段。总之，只有不断的充实自己，不断的学习，才能有进步。
教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校的教学常规做，认真参加备课组的集体活动，以积极的态度上好每一节课，在实践中探讨、落实新课程理念。认真参加学校组织的校内外教学观摩活动，能及时把教学中的所感所想总结形成文字，也是对教学的再思考，教学能力的再提升。
三、工作态度，勤奋敬业方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
教学是一门科学，但更是一种艺术。回顾过去的一年，付出的是真诚，是真心，是一颗与学生同命运共呼吸的心。今后工作的道路上还有许多问题等待我们去探索，去努力，我相信用我的真挚、勤奋肯定能换来更加美好的明天。
篇4书写经验132人觉得有启发
初三劳技教师的工作总结写起来确实不容易，毕竟这涉及到教学的实际操作和管理方面的诸多细节。一开始得想清楚总结的重点是什么，是要突出教学成果还是着重讲管理经验？如果侧重教学，那就要把课堂上的各种尝试和改进写出来，像是引入了什么新工具或者调整了教学方法。要是偏向管理，就该多谈班级纪律和学生日常表现。
记得要把自己的工作内容细化，比如说在备课的时候，用了哪些教材以外的补充资料，这些资料的效果如何。还有上课时遇到的问题也要记录下来，当时是怎么处理的，有没有后续跟进。像有的时候，我试着让学生分组完成一个项目，结果发现小组合作并不顺利，后来就调整了一下分工方式，效果就好多了。
对于学生的评价部分，可以结合平时的表现，看看他们的动手能力和团队协作能力有没有提高。这部分最好能用具体的例子来支撑，这样更有说服力。像有个学生开始很不擅长使用工具，经过几次练习后，现在已经是班里的小能手了。
在写总结的时候，也要考虑到学校的要求。有些学校可能特别看重安全教育这一块，那就得专门提一提这方面的情况，比如有没有组织过相关的讲座，学生们对安全知识掌握得怎么样。
书写注意事项：
写总结的时候要注意时间线，从开学初到学期末，每个阶段的工作都要涵盖进去。有时候可能会遗漏一些小事，比如某次活动的具体日期或者某个比赛的结果，这些都得查清楚，不然会显得总结不够完整。
还有就是，写总结的时候，别忘了提到和其他老师的交流情况。比如有没有参加过教研活动，和其他老师讨论过什么问题，最后得出的结论是什么。这样的互动往往能带来新的启发，对提升教学质量很有帮助。
初一劳技教师工作总结与计划范文 【篇5】 600字
紧张而繁忙的工作又重新开始了,为了更加有序,高效地完成教学工作根据学校工作计划要求，落实好本学期的工作，特制定个人教学计划如下：
劳动技术课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动技术课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。特制定科学合理的教学计划。
一、班级基本情况分析
本学期本班学生 人，学生整体素质较好。大多数同学热爱劳动，几个别学生不爱动手操作，劳动态度不端正。
二、掌握基本知识情况
1、学生的基础知识掌握较好，但不爱动手操作，劳动态度需
2、劳动课受条件的限制，缺乏参加实践活动的机会。
三、教学内容、课时安排
劳动课内容分为三部分；①自我服务和家务劳动；②手工编织手工制作；③生活小常识；4手工制作；。这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。本学期共有16周，每周一节课。
四、教学目的
1、使学生掌握一些简单的劳动方法
2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高3、提高学生对劳动生活的学习态度和
4、培养学生爱科学，用科学的创新精神。
五、本学期教
1、培养学生热爱劳动的
2、认真钻研学习《新课程标准》，备好每一节课。
3、积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。
4、改革劳动课的评价制度
5、结合学校的实际情况，教师采用灵活的教学方法，充分调动学生热爱劳动的兴趣。
篇5书写经验230人觉得有启发
初一劳技教师的工作总结与计划该怎么弄？这个问题其实挺常见的，很多老师都会遇到。总结和计划都是工作中不可或缺的部分，特别是对于劳技老师来说，既要关注课堂效果，也要考虑学生动手能力的发展。
先说总结，写总结的时候得把这学期做过的事都过一遍脑子，哪些活动搞得好，哪些地方可能出了点状况。比如说组织学生们做了个小木工项目，结果有些同学老是锯偏了，这就得反思一下是不是指导方法出了问题。还有就是材料准备方面，是不是每次都能及时到位，要是经常缺这少那，下次就得提前规划好。不过有时候也会有意外收获，像有个学生本来没太感兴趣，后来居然做出个特别精致的小凳子，这种例子也值得提一提。
接着就是计划部分，新学期开始前总得有个大致的方向。可以想想怎么改进之前的问题，像刚才提到的学生锯偏的情况，能不能换个方式教他们怎么保持直线？另外，也可以多设计一些团队合作的项目，这样不仅能锻炼技能，还能培养学生的沟通协作能力。当然，计划也不能太死板，得留点空间给突发情况，毕竟教学过程中总会冒出些意想不到的事情。
不过有时候写着写着就容易跑题，像是我刚想说材料问题，突然又跳到团队合作上了，这个毛病得改改。而且在写总结时，偶尔会忘记标注具体日期，这会让阅读的人有点摸不着头脑，以后得注意加上时间线。还有，写计划的时候千万别忘了把目标细化，不然到最后执行起来会很模糊，比如想提高学生的创新能力，具体怎么做？是要通过比赛激励，还是增加开放性课题？
2025年劳技教师个人期末工作总结范文 【篇6】 850字
劳技教师个人期末工作总结
本人叫张**，**区第五中学劳技课教师，90年以优异的成绩考进佳木斯师范高等专科学校地理系，在校期间连年被评为优秀学生干部，92年专科毕业，同年年初分配到**区第五中学任教来到第五中学担任地理课，并担任班主任工作。当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班，工作中本人克服了重重困难，大胆改革，重选班级干部，带领学生积极与科任老师密切配合，团结协作，同时也得到校领导的大力支持与帮助，班级学习成绩各纪律都得到一定的进步。
思想积极，要求进步，拥护中国***领导，爱岗敬业，无私奉献。92年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心三心为动力，全身心投进教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。教育工作中，本人把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，进步教学质量的教学三环节，面对有限的课时，本人以改革精神探索进步教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，限度地进步单位时间里的教学效益。把进步教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，进步教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深进钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样用最节省的时间、最简洁的方法让学生把握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜伏功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数目少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，公道分配，严格操控作业数目。
先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级治理新路子。所带班级班风纯正，学风较端正。倡导严谨、求实、启智、育人的教风，不断加强自身师德，进步业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。
篇6书写经验87人觉得有启发
____年劳技教师个人期末工作总结怎么写
做总结这件事，说复杂也复杂，说简单也简单。关键是要条理清楚，把自己这一学期的工作情况梳理好。对于劳技老师来说，总结得把教学、活动组织还有学生管理这几块都涵盖进去。
先说教学吧。这学期我负责了几个班的劳技课，从备课到上课，再到课后的反馈，每个环节都要留心。备课的时候，教材上的内容不能照搬，要结合学生的实际情况调整。比如，有的知识点对学生来说可能有点难，就得想办法简化讲解方式。上课时，我发现课堂互动特别重要，要是学生参与度不高，效果就会打折扣。所以我会设计一些小任务，让学生动手实践，这样既能调动他们的积极性，也能加深理解。
再说活动组织。这学期我们学校搞了个手工制作比赛，我负责策划和指导。从前期宣传到后期评选，每一个步骤都需要细致规划。记得当时因为时间安排的问题，有几天感觉特别紧张，但好在最后顺利完成了。这次活动不仅锻炼了学生们的动手能力，还增强了团队合作意识。
学生管理也是不可忽视的一部分。劳技课上，有些学生比较调皮，喜欢捣乱。刚开始我还挺头疼的，后来发现，与其一味批评，不如多鼓励他们发挥创意。比如有个男生总爱在课堂上乱动工具，我就让他当小组长，负责管理其他同学的操作安全。结果他不但改掉了坏习惯，还成了班里的模范生。
总结里也不能少了反思的部分。虽然我努力做了不少工作，但也不是完全没有不足之处。有时候布置的任务太复杂，导致部分学生完成起来有困难；还有些时候，因为时间有限，没能给每个学生都提供足够的指导。这些问题需要在下个学期改进。
书写注意事项：
我觉得总结里还可以加上一些数字和例子，这样显得更有说服力。像我这学期一共上了多少节课，辅导了多少名学生参加比赛，这些都可以具体写出来。不过，有时候写作者可能会因为疏忽，把某个数字记错了，虽然不影响大局，但还是要注意核对。
小编友情提醒：
写总结的时候最好能保持谦虚的态度，既要肯定自己的成绩，也要诚实地指出存在的问题。毕竟总结不是为了炫耀，而是为了更好地提升自己。
劳技教师年终工作总结报告范文 【篇7】 1850字
教师工作是繁忙的，琐碎的,必须是更细致、而又深入的。在20xx学年度，我承担初高中生物实验教学和七年级生物、劳技学科的教学工作，还担任研究性学习学科的研究工作。针对七年级的教学特点我认真对待，在此过程中，在七年级全体教师的帮助协作下，我从适应繁忙、跟上工作节奏、乃至学习从繁忙琐碎的泥潭中跳出来反思、审视自己的工作，勿庸置疑是汗水与泪水换来的。回头看自己缓慢成长的经历，心中百般滋味;而每当看到年轻教师和学生们的点滴进步又觉得无限安慰、感动，而且更感任重。以下是本人对08学年度工作的总结：
一、教师专业化思想方面
政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法。职业道德方面，热爱教育事业，对学生的爱胜过一切。服从并做好领导分配的各项工作，工作积极主动。“以身作则，为人师表”，我作为从事义务教育多年的老教师，根据新课程理念确定义务教育发展方向，不断学习，不人云亦云，寻方向，找出路，也不断提醒、鞭策着自己，不管付出辛苦，都不能使义务教育教学工作误入歧途。
二、专业化水平能力方面：
人的行为很大程度上受制于自己的思想观念。我在这一年的教学工作中，对于自己的思想觉悟、理论水平和教学实践、实验技能仍处于不断的摸索中。为了全面透彻的理解课程标准，面对的确是活生生的学生与活生生的教材，改变理论与实践脱离的的现状，我感觉如盲人在摸索，摸到什么就是什么。后来从校本理论学习、和一些教育著作、教育教学杂志上，获得了比从前翻阅书籍时更深刻的理解与体会、找到了支持与鼓励。教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代。今年本人,承担初高中生物实验教学和七年级生物、劳动技术学科的教学工作，组织科技活动小组的教学活动,还担任研究性学习学科的研究工作。工作量大。备课量大，任务繁重,年近半百的我每周还有3个晚自习,其中的劳累自不必多言。准备实验消耗脑力和体力,实验课上和科技活动实践指导学生的实验技能是劳累和辛苦,每天要转换角色,转换思路,每天上不同的课,做不同的工作，接触不同的人，锻炼了我心里的调试能力，而且使自己更快的再次熟悉教材,知识量也飞速增加，并融会贯通.这对提高教学能力有很大的帮助!
这种跨头的独特经历的感受是:痛并收获着,累并快乐着!这一学期,我们除了圆满完成教学工作,还完成了初中和高中的生物实验考试任务.记得今年6月,初中实验考查,为了取得鲜活材料,避免阳光暴晒,影响实验效果,我起早贪黑去寻找，爱人曾经抱怨我说：哪有人像你这样的，干别人看不到的活，.纯属傻瓜!7月骄阳似火,我不顾酷暑,不顾风雨，并且设法准备取得实验材料.，路边的雨水曾冲刷过我的汗水。在教学中，本人采用研究性学习的学习方式，以培养学生的学习能力为主，提高学生的素质为目标。通过教育,让学生深切的感受到拥有科学知识和科学技能能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有财富的人!本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰!本人一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。我们的七年级科技活动利用每周三的7、8节组织学生完成了燕山中学校园内植被、北外环西段、西外环北段人工植被的调查，完成雾灵山西南面人工资被和天然植被的考察，初步进行雾灵山山前南侧冲击平原植被种类的调查，认识了菌类植物，采集了小叶红波的果实，学会了探究学习。本人在完成教学工作的同时，坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。同徐成林、李国栋结为“师徒对子”互相听课，促进两位年轻教师的迅速成长。为了配合领导和老师的工作，遇到同事有事，生病等事情，我都会主动的迎接领导派来的新的教学任务。 今年，在领导的带领下，我们初中推广以小组团队协作学习为主的课堂教学模式,本人欣喜地加入到改革的行列中，把课堂还给了学生，自己只做导演。因为课堂改革，组织科技活动课,从科技活动内容，，从修改到上课，细节的处理，时间的安排，我都会和七年级的领导、教师，活动小组的学生商量，让我感觉不是我一人在开课，体现了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私帮助的人!
三、遵守纪律、考勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、在业务进修和工作成绩方面
篇7书写经验109人觉得有启发
劳技教师年终工作总结报告怎么写
劳技教学的工作总结，说到底就是梳理这一年的得失，为下一年打基础。作为老师，平时忙于上课、备课、改作业，到了年底总该静下来好好理一理。总结，不能光是流水账，得有点专业味道，还得能体现个人特色。
开头怎么写？
别上来就自我表扬。比如可以说说学校给的任务，比如本学期开了几个新项目，带了几个班，学生大概多少人之类的。这部分内容要具体，数字最好能记清，不然会显得没诚意。比如说：“今年秋季开学后，我们学校新开设了木工制作课程，我负责高二年级四个班的教学工作，每个班的学生人数都在三十五人左右。”这样写就比泛泛而谈强多了。
接着讲讲具体的教学成果。这里不是让你一味地夸自己，而是要把一些关键数据展示出来。比如学生的参与率，比如作品获奖情况。当然，如果有一些特别的案例也可以提一下，但别太啰嗦。比如有个学生本来对劳技课兴趣不大，后来通过几次实践慢慢喜欢上了，还主动报名参加了市里的比赛。这类例子能让人看到你的努力确实有效果。
然后就是反思部分。这个部分很重要，但很多人容易写得过于官方化。比如可以说说哪些地方做得还不够好，是不是有些课程设计得不太合理，或者课堂管理上有没有疏漏。比如，“在教学过程中发现，个别学生对工具使用安全意识不足，这可能与前期讲解不够细致有关。”这样的表达就比较中肯，不会显得空洞。
还有一个容易忽略的地方，就是和其他老师的协作情况。劳技课很多时候需要和其他学科配合，比如美术课可以结合做一些装饰品，物理课可以一起探讨机械原理。这部分内容可以写得稍微详细点，比如提到某个合作项目的效果如何，大家是怎么分工的，这些都能体现团队精神。
小编友情提醒：
别忘了写点未来计划。这可不是随便应付的，得有点针对性。比如针对刚才提到的安全问题，可以在下学期增加专门的安全培训环节；如果觉得某些课程设计有问题，可以考虑调整教材或者改进方法。这部分内容可以稍微简略些，但不能没有，否则总结看起来头重脚轻。
劳技教师个人年度工作总结范文 【篇8】 950字
本学期，本人接手担任初初二年级的劳技教学工作。一学期以来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学年劳技教学工作总结如下：
一、主要工作：
1、 激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的快乐。
劳技学科在学校历来是次科，因此学生的基础也比较薄弱，普遍不感兴趣。为了纠正这一观点，提高学生对这门学科的认识，我先从培养学生的认知能力入手，通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往，进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的知识缺陷所在，逐渐摸清了每个学生的基本特点。接着，根据学生的特点，开展一些丰富多彩的活动，如四季的花卉分别有哪些等等，努力营造一个的良好氛围，使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，激发学生学习的兴趣。最后，我利用各种机会，经常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习的成功与快乐。
2、认真钻研业务，努力提高课堂4分钟的教学效率。
在业务上，本人从不以自己多年教学的“丰富经验”自居。本人积极利用各种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂4分钟的效率。课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高，从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂45分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。
二、取得成绩
亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生平等交往，建立“朋友式”的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余，我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同提高。一年来，学生们原本薄弱的基础知识有了稳步提高。
三、存在的不足及努力方向。
篇8书写经验173人觉得有启发
劳技教师个人年度工作总结怎么写
劳技教学这一行当，说起来挺有挑战性，尤其是到了年底，总结工作就更得用心了。写总结不是为了应付检查，而是梳理一年来的得失，为下一年的工作打基础。写总结前，得先把这一年干的事理清楚，哪些做得好，哪些做得不到位，心里得有个谱。
我刚入行那会儿，总想着把所有事都写进去，结果越写越乱。后来慢慢摸索出些门道。写总结时，得抓住重点，不能面面俱到。比如，教学计划执行情况，学生技能提升的具体表现，还有那些意外的小插曲，这些都是值得记录的。要是只写些空话套话，没人愿意看，领导看了也觉得没劲。
说到教学计划，这可是个关键点。计划落实得好不好，直接关系到教学质量。今年我在教学计划上花了不少心思，每个月都有详细的安排，从理论到实践一步步推进。不过有时候忙起来，难免会有偏差，比如某个模块的教学进度稍微滞后了一点，这都是需要反思的地方。
学生技能提升这方面，我觉得特别重要。每个学期末我都组织技能竞赛，看看孩子们学得怎么样。说实话，看着他们一点点进步，从最初的手忙脚乱到后来能独立完成作品，那种成就感真是没法形容。但也有遗憾，有些孩子基础差一点，进步幅度不大，这部分学生的辅导工作还需要加强。
除了教学本身，我还注重课堂管理。劳技课动手性强，学生容易兴奋过头。今年有几个班纪律不太好，上课老是有人说话，影响大家学习。我采取了一些措施，比如设立小组长负责制，调动他们的积极性，效果还不错。不过有时也会因为太严格，让学生感到压抑，这个平衡点得好好把握。
还有一点很重要，就是跟同事的沟通协作。我们学校劳技组人不多，大家平时互相帮忙的机会很多。今年组里搞了个小项目，几个老师一起研究新的教学方法，大家都很积极。不过也有时候意见不统一，争论起来浪费不少时间，这个情况需要改进。
材料准备也是个大事。劳技课离不开工具和材料，缺一样都不行。今年我在这方面下了很大功夫，提前做好规划，确保每堂课都能顺利进行。但偶尔也会遇到突发状况，比如某个工具突然坏掉，临时找替代品又费劲。以后得多备几份，以防万一。
