劳技教师工作总结范文 【篇1】2550字
____年劳技教师工作总结范文
劳技课教学工作总结
本学期我担任七年级劳技课的教学工作，在紧张忙碌的半年中，我付出了很多努力，得到了很多收获，也总结了不少经验教训，为更好地开展今后的工作，现将本学期的教学工作总结如下：
我在工作中能够努力钻研业务，虚心向各学科老教师求教，不断学习新知识，创造性地探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教科研水平。
实践操作是中学劳技课的“重头戏”。劳技课以劳动技能训练为主，学生接触实际，视听结合，手脑并用，施展才华，大显身手，是学生掌握技术的主要环节，突出的是实践和应用，并以此来提高学生劳动素质和身心素质，培养创新意识。
劳技课涉及到数学、物理、化学、生物等多学科，综合性、实践性很强，这学期学生所用的课本是手工制作，它与美术课程有着诸多共通之处，经过自己的教学实践探索，我总结出以实践操作为中心的“创设情境——明确目标——示范仿效——实践操作——指导纠误——作品评展”六步教学程序。
创设情境：教师通过导语，或生动的事例，或展示同龄学生的优秀作品，或展示大师的手工作品，引发学生兴趣，激发学生热情，调动其学习积极性。通过引导使学生认识到，人要多才多艺，多技多能，特别是当今社会，更需要全面发展，假如优秀作品出自我手中，就会有一种自尊、自豪的感 觉，而积极动手制作。
明确目标：经过情境创设调动了学生的积极性之后，随即在较短的时间里，准确、精炼、清楚地告诉学生这节课要“做什么”，“为什么做”和“如何做”的方法、步骤、要领。这时学生的注意力较集中，宜紧接下一步。
示范仿效：难度较大的内容，教师可根据实践要求作示范，也可事先准备好一个同学作示范，让学生仿效。示范必须严格规范，重点、难点要分步有序地进行，也可以边讲解边示范，讲范结合，语言尽量精炼。选用合乎要求的学生作品作为示范样品，用学生的东西教育学生，容易引起学生的亲切感，乐于沟通和易于理解，对于提高学生工艺制作技术水平很有好处。
实践操作：这个过程是中心环节，是全体学生对所学知识的具体运用。教师必须注意几点：一要给予学生时间、空间、工具、设备、材料等方面的保证;二要明确要求学生按要求进行操作，勤动手，多动脑;三要进行安全教育，并采取相应的安全措施，确保安全;四要渗透思想教育，教育学生爱护工具，勤俭节约，爱惜劳动成果，同学间相互学习，相互切蹉，与同学团结协作，共同进步，共同提高。
指导纠误：在学生操作的同时，教师深入学生中间进行同步指导，看学生是否按要求去做，使用工具是否正确。发现问题，及时纠正。及时发现有特长的学生和作品，为评展作准备。
作品评展：学生作品完成之后，先由学生自评和小组内互评，促进学生间相互交流，相互学习，取长补短，既陶冶学生情操，增长见识，又提高审美能力。然后教师总评，看步骤是否正确，作品做得怎么样，好在哪里，差在何处，谁做得最好，哪些同学哪些方面值得表扬。对学生实践成果分层次进行展示和肯定，再次引发学生兴趣，修整与完善作品，促使学生自我提高，激发学生动手热情，鼓励学生进行新的.制作尝试。
因为制作成果上凝聚着他们的心血和汗水，经过宣传、表扬，学生们会受到鼓励，感到自豪、自尊，享受成功感，认识自我价值，从而更好热爱劳动技术课，更加勤奋地钻研各科知识。
在这个教学程序中，六步犹如链条，环环相扣，配合进行。教师根据实际，本着培养学生创新精神和实践能力这个目标实施教学，促使学生动手操作，动脑思考，让学生在实践中发现新情况，解决新问题，有所突破，有所创新，逐步形成独立思考能力，激发学生创造性能力，为培养创造型人才打下基础。
劳技教师工作总结
本学期，本人接手担任初一、初二年级的劳技教学工作。一学期以来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学年劳技教学工作总结如下：
一、 激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的快乐。
劳技学科在学校历来是次科，因此学生的基础也比较薄弱，普遍不感兴趣。为了纠正这一观点，提高学生对这门学科的认识，我先从培养学生的认知能力入手，通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往，进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的知识缺陷所在，逐渐摸清了每个学生的基本特点。
接着，根据学生的特点，开展一些丰富多彩的活动，如四季的花卉分别有哪些等等，努力营造一个的良好氛围，使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，激发学生学习的兴趣。最后，我利用各种机会，经常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习的成功与快乐。
二、认真钻研业务，努力提高课堂45分钟的教学效率。
在业务上，本人从不以自己多年教学的“丰富经验”自居。本人积极利用各种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂45分钟的效率。
课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高，从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂45分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。
三、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。
亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生平等交往，建立“朋友式”的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。
与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余，我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同提高。一年来，学生们原本薄弱的基础知识有了稳步提高。
四、存在的不足及努力方向。
部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯，还有待进一步规范和引导;今后，本人将继续本着“教到老，学到老”的精神，不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制;继续保持与学生家长的紧密联系，共同配合，把我们的下一代教育好，培养好，争取个人成长与学生成长实现双丰收。
____年劳技教师工作总结范文
篇1书写经验142人觉得有启发
劳技教师的工作总结该怎么写？这事得从头说起，毕竟写总结不是一天两天就能琢磨透的。写总结前，得先把这一年的教学工作捋清楚，哪些事干得好，哪些地方还有提升空间。比如教学生做手工活儿的时候，有些孩子学得快，有些慢，这就得想点法子帮他们进步。
平时上课时用了啥方法也得记下来，像课堂上组织的小组活动，有的学生特别积极，有的就不太爱说话。这些情况都得写进去，这样领导才知道你是怎么教学生的。要是有啥新点子，比如用废旧材料做手工，让学生觉得好玩又学到东西，也得提一提。
书写注意事项：
跟同事的合作也很重要。一起备课、讨论教案的时候，大家的想法都挺有用的。可能有段时间教研组开会讨论得很热烈，大家各抒己见，最后定下来的方案效果还不错。这种合作的经验也得好好总结下，以后还能用。
不过，写总结的时候别光想着挑好的说，该反思的地方也不能漏掉。比如，有时候布置任务太急了，学生没足够时间准备，结果完成的质量不高。这种情况下次就得提前安排好，给学生留足时间。还有些时候，自己讲课节奏太快，学生跟不上趟儿，这也得调整一下。
有时候写总结容易忽略细节，比如具体的例子。比如那次教学生做风筝，有几个学生做得特别认真，最后放飞成功了，这种成功的案例就值得提一提。当然，也有个别学生没做好，得想想为什么，是不是指导不到位。
总结里还可以写写参加培训的情况，有时候出去学习几天回来，学到的新技能可以直接用到课堂上。不过有时候记笔记记得不全，回来整理总结的时候就有点费劲了。这种经历也是宝贵的，写进去能让总结更有分量。
劳技教师年终工作总结范文 【篇2】 1200字
一.校本研修工作
根据学校的部署，在本学期加强课例研究。在区教研室的指导下，全区信息科技学科决定进行一次课例研究。经商定，实验基地放在青浦高级中学。
研究成员有，区教研室：姚为民、马建忠;朱家角中学：池坚、李伟;青浦一中：周世杰;青浦高级中学：李文明、王体禄、黄晓红、杨兆环、费静。
实践课教师为我校教师费静。
基本思想是通过研究，使二期课改的理念进一步深化。《信息科技》作为一门新兴的学科，具有极强的实践性。如何在课堂时间内，强化基本概念，加强实践操作，同时充分发挥学生的创新精神和创造能力，毫无疑问，教师的引导作用极为重要。因此，如果在研究中对课堂模式的改变和课堂效益的提高能取得一些经验，对将来的课堂实践会有一定的指导意义。
基本方法是听取新教师的实践课，对课堂进行全程录象。然后对特定的主题进行研讨。反复几次以后，通过同伴互助和专业引领，使得新教师的能力迅速提高，老教师的经验得到深化。
10月29日在青浦高级中学第一次活动，听了杨兆环、费静两堂实践课。课题是《authoware动画中设置按钮交互》。课后研讨中大家认为课上得不错，作为新教师很不容易。
总的印象还是老师传授的多，学生自己感悟的少。有些应该学生思考的东西，老师用讲解代替了。但也不是说全部放给学生，例如请学生自主看书，要给出注意点;提出操作任务时，应指出关键点。这些都是正确的引导。
根据课程的特点，学生有充分的实践时间。但是如何调控，很难掌握。也就是出现什么问题、问题到什么程度，老师应该进行干预。课堂上老师请学生进行一些演示操作，解决某一个特定问题，这个方法还是值得提倡。
还有就是学生之间差异较大，如何解决。
11月5日在区教师进修学院又进行了一次研讨活动
11月11日在青浦高级中学听了费静一堂实践课，课题是《authoware动画中设置其他交互》。课后进行了研讨。
12月11日在青浦高级中学听了费静一堂实践课，课题是《网页制作中设置链接》。课后也进行了研讨。
二.学校信息化建设
本学期信息化建设硬件方面完成了新教学楼和宿舍楼的网络布线，技术上采用光缆到位，楼内交换机工作。
软件方面主要是暑假受到“冲击波”病毒影响，校园网工作不正常。做完分析以后，对全校近200台教师用机重新安装系统，加装防火墙。
在一网四室的检查中，整理了资料，规范了工作。检查中获得了区一等奖。
三.教师培训工作
配合wps办公软件的使用，举办了两次讲座。介绍了wps文字处理软件的应用。为了帮助新教师通过“多媒体辅助教学”的考试，进行了培训。
四.教学常规工作
《信息科技》学科教学工作基本正常，在期末做了大量的准备，让每一个学生进行了操作考试，强化和锻炼了学生的操作能力。同时结合教学，组织学生参加了上海市第xx届师生电脑作品展和____年信息科技学科竞赛。
高一劳动技术课存在问题，由于教学软件配置较高，目前安排在电子阅览室运行与上课。由于时间冲突，上课只能安排在晚上，干扰了正常教学、影响了学生的自习，请学校设法解决。
篇2书写经验239人觉得有启发
劳技教师年终工作总结怎么写
劳技教师的年终总结算是个比较重要的事情，说起来也是对自己一年工作的回顾。写这种总结的时候，得先把这一年的工作内容梳理清楚，哪些是主要做的，哪些是次要的，这很重要。比如平时给学生上课的情况，组织实践活动的效果，还有参与的一些培训交流之类的事，这些都是需要考虑进去的。
平时上课这部分，最好能具体一点，比如讲了哪些课程，用了什么教学方法，学生们的反应怎么样，这些都可以详细写一下。特别是那些特别成功的案例，还有遇到困难时怎么解决的，这些都是亮点。要是有记录的话，拿出来看看，能帮助回忆起不少细节。
再就是实践活动这块，组织过什么样的活动，目的是什么，学生参与度高不高，效果如何，这些都是关键点。如果活动中有创新的地方，或者达到了预期目标，那都值得提一提。当然，要是活动过程中有些不足之处，也得实事求是地写出来，这样才显得真实。
培训和交流这部分也不能落下，参加了哪些培训，学到了什么东西，回来后有没有应用到教学中去，这些都要写明白。跟其他老师交流的经验，不管是成功的经验还是失败的教训，都值得记录下来。毕竟，一个人的经验有限，多吸收别人的长处，对自己的成长也有好处。
书写注意事项：
关于教学成果这一块，也要好好总结一下。比如学生在技能竞赛中取得的成绩，或者是在一些活动中获得的荣誉，这些都是工作成绩的一部分。还有学生的反馈意见，他们对课程的感受和建议，也能反映出教学的效果。
不过有时候写着写着，可能会漏掉一些细节，比如某次活动的具体时间忘了写，或者某个数据记不清楚了。这时候可以翻翻笔记，实在想不起来也没关系，大概描述一下就行。重要的是要把整体的工作情况交代清楚，而不是纠结于某个小地方。
初二劳技教师工作总结报告范文 【篇3】 1250字
时间过得真快，在平淡与忙碌中，一学期的工作就这样一晃而过，半年来，劳技教研组在学校的正确领导、全体教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。现将本学期的劳技教研组工作总结如下：
一、基本情况概述：
开学初，我们遵照学校的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。
二、加强学习，提升师德，更新理念
本学期，我校教师从9月份开始坚持每周上两节的优质课活动，结合我校的教学实际，有计划地学习了《艺术新课程标准》、《劳技新课程标准》等，提高自身修养，不断更新教育理念，改进课堂教学模式和教学方法。
三、抓好常规教研活动，把教研落实到日常教学中
在工作中，我们每位教师端正态度，踏踏实实、一步一个脚印的从常规工作做起，努力提高教学工作的效率和教育教学质量。
1、严格常规教学管理
各组内每位教师都能够做到钻研教材，认真备课，及时批改作业，耐心辅导学生。并由组长牵头，组员间互相观摩交流，发挥备课组集体的智慧。教研组每月检查教师教案、作业、学生学习习惯、态度等，并及时反馈。组内每位老师普遍听课15课时以上，其中青年教师听课范围广，学科种类多，以便于从各门学科中吸取长处，以促进自身教学技能的提高。
2、坚持教研活动、集体备课
坚持双周一次的教研活动，及时做好记载，每次学习让老师们都有体会和收获。加强每周一次的集体备课活动，通过活动，实现资源互补，优化组合，一改传统的单打独战、各自为教的局面，通过说课、听课、评课等形式，及时发现新教师在教学中存在的不足，达到新老教师相互学习、取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增强了组内每位教师的教学水平
五、开展各项兴趣小组，积极参加各项竞赛活动
六、认真完成学校布置的各项工作任务
为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展，老师们都能克服各种困难圆满地完成任务。认真的出好各种板报宣传等。
七、主要工作措施
1、按照学校的要求，结合本教研组特点，安排并组织教研活动。 2、督促教师认真备课，使教学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会，促进全体教师的经验和信息交流。 4、举办多种形式的活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的书画展质量较高，充分显示了学生美术水平的提高
八、今后的努力方向：
今后我们将认真贯彻落实《新课程标准》，推进素质教育，全面提高教师的教学素养和教学水平。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围。我们教研组将不断改进教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素质，使我校艺术教学工作取得更好的成绩。
篇3书写经验231人觉得有启发
写一份好的初二劳技教师工作总结报告，关键是要结合自己的教学经验和专业知识。开头部分得先把这段时间的教学任务交代清楚，比如带了几个班，主要负责哪些课程。记得要把具体的课程名称写出来，像手工制作课、木工基础之类的，这样显得专业。
接着可以谈谈教学过程中遇到的问题。比如，有次讲授金属焊接的时候，发现学生对安全防护措施掌握得不太好，后来调整了教学方法，通过案例分析让学生明白为什么必须戴护目镜。还有一次组织实践活动，由于场地有限，没法让每个小组都用到设备，就临时改成了小组讨论，效果反而不错。
在总结教学成果时，可以列举一些具体的数据。比如这次期末考试，全班有百分之七十的学生达到了优秀水平，比上学期提高了十五个百分点。另外，有几个平时表现一般的学生，在劳技课上找到了兴趣点，主动参加了学校的科技竞赛，并获得了奖项。
除了课堂上的事情，也要提一下课外辅导的情况。我每周都会抽出两个小时的时间，给那些想进一步提升技能的学生进行一对一指导。这段时间里，学生们的作品质量明显提高，有些甚至可以在校内外展览中展示。
对于未来的工作计划，可以简单规划一下。比如打算引入新的教学设备，尝试混合式教学模式，将线上资源和线下实践结合起来。另外，还计划加强与家长的沟通，让他们更多地了解孩子的进步情况。
写总结的时候可能会出现一些小疏漏，像把“劳技课”写成了“技术课”，或者忘记检查某些数据是否准确。但只要总体内容清晰，这些问题影响不大。写总结最重要的是实事求是，把自己真实的教学经历和感悟表达出来。
劳技教师年终总结范文 【篇4】 1000字
时间过得真快，在平淡与忙碌中，一学期的工作就这样一晃而过，半年来，在学校和教研组正确领导、同学科教师的大力协作下，我顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。现将本学期的劳技教学工作总结如下：
一、基本情况概述：
开学初，遵照学校的要求，结合学校实际情况，我制订了一套切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：如制作笔筒比赛、创意作品展览等一系列活动，我自己也有幸去其他学校参加丰富的劳技教研活动，回来后受益匪浅，使我的教学行为日趋规范，学生学习的兴趣也日益高涨，对劳技课的学习氛围空前浓厚。
二、加强学习，提升自我，更新理念
这学期，我们学校组织我和其他劳技教师一起去外地参观学习别校劳技课的宝贵经验，回来后结合我校的教学实际，我有计划地学习了《艺术新课程标准》、《劳技新课程标准》等，提高自身修养，不断更新教育理念，改进课堂教学模式和教学方法。
三、抓好常规教研活动，把教研落实到日常教学中
在工作中，我做到端正态度，踏踏实实、一步一个脚印的从常规工作做起，努力提高教学工作的效率和教育教学质量。这学期我能够做到钻研教材，认真备课，耐心辅导学生。并由组长牵头，组员间互相观摩交流，发挥备课组集体的智慧。并且利用没课的时候听课，听的学科种类多，以便于从各门学科中吸取长处，以促进自身教学技能的提高。
四、注重积累经验，积极撰写教学心得体会
五、认真完成学校布置的各项工作任务
为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展，老师们都能克服各种困难圆满地完成任务。认真的出好各种板报宣传等。
六、主要工作措施
1、按照学校的要求，结合学科特点，安排教学任务。
2、督促自己认真备课，使教学能正常开展。
3、通过听课、评课和研讨会，促进自身经验和信息交流。
4、积极进行如折纸、剪纸、创意用品制作等一系列课外拓展活动。
七、今后的努力方向：
今后我将认真贯彻落实《新课程标准》，以推进素质教育，全面提高教师的教学素养和教学水平作为自己的教学准则，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高自身的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围。我也将试着不断改进教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素质，使我校艺术教学工作取得更好的成绩。
篇4书写经验176人觉得有启发
劳技教师年终总结怎么写
写劳技教师的年终总结，得先明白总结的目的，主要是回顾这一年的工作情况，找出不足的地方，也得把成绩讲清楚。这跟教学计划不一样，总结不是简单罗列事情，而是要从实际出发，结合自己的专业背景去梳理。
开头部分可以直接点明主题，比如“____年对于我个人而言是一个充满挑战又收获颇丰的一年。”接着就可以围绕几个大的方面展开叙述了。比如，教学任务完成情况这部分，要具体到带了多少个班，上过多少节课，有没有遇到特别棘手的问题。像有一次我去给五年级上课，发现学生对一些基本的操作步骤不太理解，当时就调整了教学方法，用了更多直观的演示，效果还不错。
除了日常的教学工作，还得提到参与的一些教研活动。今年参加了几次区里的研讨会，学到不少新东西。记得在一次关于劳动教育的新模式探讨会上，我分享了自己的看法，得到了同行的认可。这让我意识到，平时多留意最新的教育动态很重要。
工作中难免会碰到一些难题。像我们学校今年新开设了一个木工兴趣小组，刚开始的时候，材料采购和工具管理都挺麻烦的。后来通过和后勤部门多次沟通协调，慢慢理顺了流程。这个过程中，我也学到了不少管理方面的知识。
书写注意事项：
学生的成长也是评价工作成效的重要指标之一。看到有几个学生在市级技能大赛上获奖，心里特别高兴。这说明我们的努力没有白费。不过，也有个别学生进步不大，这就需要反思是不是自己的教学方式还有改进的空间。
在总结最后的部分，可以简单展望一下明年的工作方向。比如希望进一步提高课堂互动性，尝试引入更多现代化的教学手段。不过，做这些事之前得先做好充分准备，包括熟悉相关设备的操作，了解最新的技术发展。
劳技教师年度工作总结参考范文 【篇5】 1850字
不知不觉带劳技课已经一个年头了，这一年来付出了不少汗水，收获了许多快乐，积累了很多宝贵的教学经验，也有一些值得反思的地方。一年的劳技课的教学使我感觉到，有些东西运做起来是无章可寻的,只能是在摸索中实践，因此会遇到许多的问题,在这里我就谈谈我在工作中的一些感想。
讲述自己的教学感想，我想每个教师肯定有很多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节，但也有印象深刻和意义深长的故事情景。下面我也结合两个教学事例来给大家总结一下我的劳技课教学感想吧。
有一次上课的时候，我教大家用纸做坦克，上课了，我对同学们说，同学们，这节课我们来折纸，你们是要做百合花还是做坦克呢?说着我就拿出了一朵折好了的百合花和坦克模型，这时候全班炸开了锅一样，嚷着要跟我学做坦克，我心里偷偷地乐了，可不是吗，这个坦克花了我整整一节课时间才做好，比百合花可要难多了，当然做出来也非常的逼真，漂亮，同学们当然要学做了，但是看着容易做起来难啊!我得耐心地教会他们怎么做呀!于是我把需要准备的材料写在黑板上，过了一会，大周、家准备好了，我就开始教他们做了。“我们先来做坦克头，第一步，拿出一张正方形的纸，对折，看清楚了没有?”我尽量做得很慢，这一步很简单，“下面再反过来对折，就像我们以前折的纸包子一样”这时候有的学生就开始说，“老师，我看不清，”“老师做慢点儿!”有的却催促我“老师，快呀，我们都等不及了”，这可怎么办才好呢?继续吧，有的学生还没折好，折慢点吧，我总不能不管那些折的快的同学吧!正在我犹豫的时候，我们班一向活泼好动的张弛同学高高举起手里早我一步折好的“纸包子”对着我兴冲冲地喊道：“老师，你看，我做好了!我以前学过!是这样做的吧!”我眼前一亮，我想到了一个办法。我连忙表扬道：“张弛做得非常好，他比老师还要聪明呐!你们看，他做得比老师还快呢!真是个心灵手巧的好孩子!下面我要请张弛同学到教室的后面去，做老师的搭档，老师在前面示范，他在后面示范，这样后面看不清的同学也可以照着他做，下面请我们的小师傅张弛到后面给大家做示范吧!同学们鼓掌欢迎!”大家纷纷鼓起掌来，张弛像个打胜仗的小将军一蹦一跳地跑到教室后面了。然后我又开始折纸，这个方法真好，看，后面的同学纷纷请教张弛怎么折的，张弛教得也很认真，真为我分担了不少忧虑呀，不一会，在我和小师傅张弛的带领下，很快，大家都学会了坦克头的折法。
这件小事给我很深的印象，我认为，鼓励，作为一种教育教学手段，特别是在创造师生民主、平等、和谐的教学氛围，在转化后进生方面，具有突出的效能。适时、充分、恰当对学生进行鼓励，往往会受到事半功倍的教育教学效果。
一直以来，我认为教学最主要的一点就是老师要管得住学生。要想管住学生，就得先给学生一个下马威，不然的话，学生不怕你，以后你的工作就开展不下去了。然而转变我的思想的一件事，是我刚刚带六年级时。我决心在班级同学面前树立自己一下的威信。一次，我正在教大家做小制作，学生们讨论得热火朝天，我心里头也暗自高兴，学生配合我，课堂教学才能顺利进行嘛!过了一会我开始请同学起来总结一下他们组的讨论成果的时候，我发现教室后面有一位男同学正低着头，瞧他的神态，思想肯定早飞到九霄云外了。顿时，我的内心深处涌起一丝不满，决定借此机会“杀鸡教猴”。于是，我放慢讲话速度，慢慢走到他的身边。全班同学都明显感觉到我的变化，教室里的气氛一下子凝固起来了。这个同学也感觉到了这种变化，看到我就站在自己的身边，脸一下子涨得通红。我立即请他重复一下我的问题，他听到我叫他，他连忙抬起头环顾四周，然后扭扭身子，慢吞吞地站了起来，低头看了看书，又抬头看了看我，课堂上出现了短暂的沉默。很明显，他思想开小差了，不知我们进行到哪里了。我暗自思索:是让他坐下去了事呢?还是继续?我耐住性子说:“请你把我的问题重复一遍。”我原以为他会低着头很听话的重复一遍我的问题或者是跟我承认错误，可谁知他脸涨的通红，牙齿咬住嘴唇低下了头沉默不语，看样子都快哭了，周围也响起了窃窃私语声。我暗自提醒自己:耐心!“那你刚才在干什么?”我拼命压住心底的怒火，“你能把我的问题重复一遍吗?”我的声音变得严厉了。“快说呀……”旁边的同学也觉察到了不对劲，开始悄悄提醒他。可他抬了一下头，看了看我，又低下了头。最后，我以“坐下吧，下课自己好好想想!”结束了这段“对峙”。
后来，我反思到那天的一幕，应该说是在情理之中，可我为什么非要逼着他说话呢?是为人师者的脸面吗?还是我的杀手锏用错了对象……看来教育学生不是一朝一夕的事情，它不仅仅需要学校、老师的不离不弃的智慧教育，还需要我们有一颗宽容的心。
篇5书写经验159人觉得有启发
劳技教师年度工作总结参考怎么写
劳技教师的工作总结，重点是要把一年里的工作情况梳理清楚，既要反映成绩，也要指出不足。这可不是一件简单的事，得下点功夫才行。首先要回顾一下全年的工作内容，把主要任务列出来，这样心里就有个底了。像是教学计划落实的情况，学生技能提升的情况，还有那些组织活动的经验，都得好好想想。
比如说教学这一块儿，可以先写写了几个课题的教学情况，每个课题的重点难点是什么，学生反应如何，有没有遇到什么特别的问题。这些问题解决得怎么样，是不是有什么创新的办法，这些都是值得提一提的。记得要把一些关键的数据也带上，像学生参加比赛获奖的人数，或者在某项技能测试中的平均分数，这些都能体现工作成效。
除了教学，劳技课还少不了实践活动。这一年里组织过哪些活动，活动的效果怎么样，学生参与的积极性高不高，这些都是总结里该有的内容。要是有好的经验，比如某个活动的设计特别成功，不妨详细说说是怎么构思的，用了什么方法。如果活动中遇到困难，也得说说当时是怎么克服的。
再就是个人专业能力的提升方面。这一年里有没有参加培训，学到了什么新知识，这些对教学肯定是有帮助的。可以把学到的东西运用到课堂上去的具体例子拿出来讲讲，这样显得更有说服力。另外，跟同事之间的交流也很重要，如果有借鉴别人的好办法，或者是跟别人合作搞了个不错的项目，都可以写进去。
总结也不能光写成绩，问题也是需要提到的。工作中难免会碰到各种各样的难题，有些可能已经解决了，有些可能还在探索中。这些问题是怎么产生的，目前采取了哪些措施，下一步打算怎么做，都要有个交代。这能让领导看到你的思考深度，也能给以后的工作提供参考。
有时候写着写着，可能会发现有些事情记不太清楚了，这时候可以翻翻之前的记录，像教案、活动方案之类的，都能帮上忙。还有就是跟同事聊聊天，听听他们的看法，说不定能想起一些重要的细节。不过，写的时候别太纠结于小事，抓住主要的就行。
最后就是语言表达的问题了。总结不是写散文，不需要太过花哨，但也不能太干巴。适当的修饰还是必要的，能让文章看起来更有吸引力。不过要注意，别为了追求华丽辞藻而牺牲了内容的真实性和准确性。毕竟总结的目的是让别人了解你的工作情况，而不是单纯地展示文采。
其实写总结的过程也是一个自我反思的过程。通过总结，能发现自己在工作中存在的不足，也能找到今后努力的方向。所以，写总结的时候，心态要端正，既不要过于自谦，也不要盲目乐观。实事求是地说出自己的成绩和问题，这才是正确的态度。
劳技教师2025年度工作总结范文 【篇6】 2400字
时间如白驹过隙，xx已经被时光镌刻在历史的画面上，这说明标志着一年的工作又将结束。还记得那伴随声声爆竹迎来的xx，而转眼之间，那已布满了我无数的脚印，如朝霞在晨晖中划过。回收过去的一年，岁月记载了我工作中辛勤的汗水，更记载了劳技中心一年的送课下校，特别是后半年送课到农村学校的教学工作圆满完成，记载了教学工作的辉煌成功。
一年来，我始终坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，一直以来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己，充分发挥党员的先锋模范作用。认真积极参加第三批深入学习实践科学发展观活动，积极参加集中学习，认真自学，深刻研讨，深刻理解科学发展观的开学内涵、精神实质、根本要求，不断提升了自己的理论素质，从而对自己如何做一名合格教师有了深层次的感悟。工作中对自己严格要求，力争在思想上、工作上，在同事和学生心目中，树立起榜样的作用。同时，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平好业务水平。我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中吸取营养，仔细体会“让读书成为一种习惯”的内涵，认真领会“让每一位教师都能体验成功的喜悦”的真谛。用心思考“新形势下怎样做一名好教师”。在这学期的送课下校工作中，把课程送到农村学生中去，这一新的课题，对自己是一全新的挑战，要面临中午不能像往常一样休息，针对这一新情况，我自己努力工作，克服一切困难，适时调整自己，以适应工作的全新要求，顺利地完成了送课下农村的教育教学工作，受到了学生的认可。由于自己的不懈努力，本年度被评为汉沽区教育系统师德先进个人，汉沽区优秀教师的光荣称号，并受到区政府的表彰。
本学期我担任小学六年级串珠笔筒和八年级音乐闪光电路的教学工作。在课堂教学工作中，无论是主讲还是辅助教学，我都按照主讲教师的要求去做，为共同完成一天的教学实践任务而辛勤工作。课堂上耐心讲解与示范，课下及时与学生交流，征询学生意见与建议，一边随时调整课堂教学结构，优化教学环节，课后及时与同课程教师研讨与沟通，不断改进教学方法，修正教案，为劳技教学积累经验，及时记录教学反思，使自己的教学不断完善。
在串珠笔筒教学中，针对学生年龄小、理解能力相对较弱的情况，课堂上不厌其烦地给学生讲解与示范，让学生充分理解串珠的基本呢方法，确实弄清串珠的单串、对串、挑串，同时要求学生在动手操作的同时，积极动脑思考，总结规律。重点部位给予学生着重提示，即：
每一行的最后一环的串法→用挑串线单串一珠对串一珠;
每一行的第一环的串法→用外线单串二珠对串一珠;
中间环的串法→外线单串一珠对串一珠，内线挑串一珠。
与此同时注意珠子的颜色变化，教师随时观察学生的制作过程，发现问题及时分析出现问题的原因，找出解决问题的方法，说明避免出现类似问题的方法，学生真正理解了串珠的方法，掌握了串珠的技巧，制作起来就得心应手了，制作速度快了，作品的质量也相应提高了，教学任务也就能顺利完成了，教学效果很好。
在音乐闪光电路教学中，为了提高安装的准确率，我在与学生初步认识电子元器件后，与学生一起共同认知与探究电路板原理，了解各连接点之间的作用，同时掌握三极管、电容、电阻、二极管的位置，然后给予学生一个正确的安装方法与注意事项，这样大大提高了正确安装的效率。在焊接一环节，给予学生充分的练习时间，同时加强巡视，与学生近距离演示、讲解与说明要点，为提高作品的正确率提供了可靠的保障。在调试一环节，对部分学生作品出现问题后，与学生一起共同分析、查找问题、分析原因、共同纠正问题，去解决作品中的问题，而不是由老师包办代替，这样能够给予学生再思考、再实践的空间，教学效果良好。
认真钻研业务，努力提高课堂的教学效率。在业务上，我从不以自己多年教学的“丰富经验”自居，积极利用各种机会，学习教育教学理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行“自我充电”。以提高自己的业务理论水平。课堂上，把学到的新的课程理念结合实际，努力贯穿到课堂教学中，注重三维目标的整体提高，提高课堂有效的时间的效率。课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高。认真参与小组教研活动从中我更感受到了学无止境的道理。充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂40分钟效率，与时俱进，坚持不懈地学习探究劳技教学新理念新实践。
关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生成功。亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生平等交往，建立“朋友式”的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长，与学生为本，课间与学生多谈心，帮助学生解决学习上的各种困难。同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求正确导向的办法，让他们树立正确的荣辱观。面对各层次的学生我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的学生，疏导与严要求相结合。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余，我让动手能力强的学生与动手能力较慢的学生实行“一帮一”结对子，互相帮助，共同提高，这样一来，100%的学生都尝试到了成功，感受到了成就感。
在教学工作中，我勤于思考，不做一个只是“拿来主义”，而毫无自己特色的老师，因此，我平时的阅读面比较广，除了提高我的专业水平和理论知识外，还阅读有关与劳技教学息息相关方面的知识，从而刺激我的感官，给我教学设计的灵感，深挖课程内涵，认真研发课程。吸取他人的优点，舍弃缺点，形成自己的教学特色。
在出勤方面，我热爱自己的事业，从不因为自己的私事耽误工作时间，并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作，同时帮助其他教师下料。我在做好各项工作的同时，严格遵守劳技中心和实习学校的各项规章制度。处理好中心工作与家庭之间的关系。对于领导指定的任务，我都高效率、高质量的完成，不讲条件，不提要求，任劳任怨，尽自己的一切体现一个人民教师良好的工作作风和道德风范。
篇6书写经验134人觉得有启发
劳技教师____年度工作总结怎么写
劳技教学工作千头万绪，到了年底写总结时，很多人就会觉得无从下手。其实，写总结跟备课一样，也是需要方法的。首先要搞清楚总结的目的，是为了回顾这一年的工作情况，找出成绩和不足，为下一年做准备。所以，不能光顾着写好听的话，得实实在在地反映实际情况。
这一年来，我负责了几个班级的劳技课程。记得开学初的时候，学校领导提出要加强学生动手能力的培养。我当时就想着，这正好符合我的教学理念。于是，我在课堂上增加了不少实践环节，让学生们多动手操作。比如教他们制作一些简单的木工制品，从锯木头到打磨抛光，一步步教，让他们体会劳动的乐趣。当然，刚开始的时候也遇到了些问题，有些学生不太配合，觉得这些活儿太累。我就想办法调动他们的积极性，通过小组竞赛的方式激发兴趣，效果还不错。
除了课堂教学，我还参加了几次教研活动。有一次和其他老师交流时，听到一位老教师分享她的经验，说她总是提前一周准备好所有材料，这样上课就不会手忙脚乱。我听了之后深受启发，以后就照着这个法子做了。果然，准备工作做得充分了，课堂效率就提高了。不过，有时候也会因为疏忽忘记检查某些细节，结果上课时才发现少带了重要工具，只能临时想办法补救。
关于学生的评价方式，我也做了一些调整。以往都是期末考试打分，现在改为平时表现加期末作品展示。这样一来，更能全面反映学生的学习成果。特别是那些平时看起来不太起眼的学生，经过一个学期的努力，也能做出很棒的作品。看到他们脸上洋溢的笑容，我觉得特别欣慰。
工作中难免会遇到困难。比如有的学生安全意识薄弱，操作时不注意防护措施，差点出了意外。我就专门组织了一次安全教育讲座，详细讲解各种工具的正确使用方法。另外，学校场地有限也是一个问题，有时候想开展大型实践活动就比较麻烦。不过，办法总比困难多，后来我联系了校外的一些合作单位，带学生们去参观学习，也算是弥补了校内资源不足的缺憾。
初一劳技教师工作总结范文 【篇7】 850字
导语，或生动的事例，或通过视频展示操作过程，或用其他方式引发学生兴趣，激发学生热情，调动其学习积极性，促使实作成功。师生感情的沟通是促使学生动手的关键。通过导引，使学生认识到，人要多才多艺，多技多能，特别是当今社会，更需要全面发展；假如优秀作品出自我手中，就会有一种自尊、自豪的感觉，而积极动手制作。
明确目标：经过引发情趣调动了学生的积极性之后，随即在较短的时间里，准确、精炼、清楚地告诉学生这次实作要“做什么”，“为什么做”和“如何做”的方法、步骤、要领。这时学生的注意力较集中，宜紧接下一步。
示范仿效：难度较大的内容，教师可根据实作要求作示范，也可事先准备好一个同学作示范，让学生仿效。示范必须严格规范，重点、难点要分步有节地进行，也可以边讲边范，讲范结合，语言尽量精炼。选用合乎要求的学生作品作为示范样品，用学生的东西教育学生，容易引起学生的亲切感，乐于沟通和易于理解，对于提高学生技术水平很有好处。
实习操作：这个过程是中心环节，是全体学生对所学知识的具体运用。教师必须注意几点：一要给予学生时间、空间、工具、设备、材料等方面的保证；二要明确要求学生按规程进行操作，勤动手，多动脑；三要进行安全教育，并采取相应的安全措施，确保安全；四要渗透思想教育，教育学生爱护工具，勤俭节约，爱惜劳动成果，同学间相互学习，相互切蹉，与同学团结协作，共同进步，共同提高。
指导纠误：在学生操作的同时，教师深入桌间身旁，进行同步指导，看学生是否按要求去做，使用工具是否正确。发现问题，及时纠正。及时发现有特长的学生和作品，为评展作准备。
在实际操作中，根据不同的人，因人制宜，因班制宜，分别对待。做得差的，可鼓励重作，慢的可延长时间。能让学生动手的，尽量让他们动手。让学生在实践中感受、理解知识产生和发展的过程，使其接触自然，了解社会，以培养科学精神和创新思维习惯，激发学生的个性特点和兴趣点，鼓励学以致用和理论联系实际，倡导创造性劳动，提高审美能力，满足自我实现的需要。
篇7书写经验127人觉得有启发
初一劳技教师工作总结怎么写
初一劳技教学工作结束，不少老师开始着手写工作总结。这可不是一件轻松的事，尤其对新手来说，常常摸不着头脑。其实，总结也不是那么难，关键是要抓住重点，把工作中的事理清楚。开头得简明扼要，说说自己这一年的基本情况，像是带了几个班，教了多少课时，还有学生的大致情况。
在具体的工作内容上，得把自己干了什么罗列出来，比如组织过哪些活动，开展了几次手工制作比赛，还给学生们讲了哪些实用的小技巧。要是有啥特别的项目，就详细说说过程和结果，最好能加上一些数据，这样显得真实可信。比如，上次组织的木工课，有八成的学生掌握了基本的锯子使用方法，这个数字就能让人明白教学效果不错。
不过在写的时候，可别光顾着堆砌数字，还得把过程描述得生动些。比如有一次做陶艺，学生们的泥巴总是塌掉，后来通过调整手法才成功，这个小插曲就可以写进去。这样的细节会让总结更有吸引力，也让读者觉得你是用心在做的。
说到教学成果，除了看学生的成绩，还要关注他们的态度变化。要是发现有学生从一开始对劳技课提不起兴趣，到后来主动参与，这就是一个不小的收获。把这些点滴记录下来，不仅能让总结更加丰满，也让自己对工作的成就感更强。
总结里少不了反思的部分。这里要注意，反思不是一味地挑毛病，而是找找问题背后的原因，看看是不是自己的教学方法有问题，或者是课堂管理上存在漏洞。比如有的学生总是捣乱，可能是因为课程设计得太枯燥，这就需要调整策略。还有就是，有些学生动手能力差，可能是因为基础没打好，以后得多花时间辅导。
小编友情提醒：
记得把总结写得接地气些。别老是用那些高大上的词汇，太正式反而显得不真诚。可以试着用一些贴近生活的例子，让大家一看就明白你在说什么。要是能把总结写得既实在又有趣，那这份总结就算成功了一大半。
写总结的时候，难免会遇到一些小问题。比如有时候会记不清具体的日期，或者某个数据记错了，这都是正常的。只要不影响大局，稍微调整一下就行。另外，写的时候别急着一次性完成，可以先打个草稿，隔几天再看看，说不定会有新的想法冒出来。
2025年级劳技教师个人工作总结范文 【篇8】 2450字
时间如白驹过隙，20xx已经被时光镌刻在历史的画面上，这说明标志着一年的工作又将结束，20xx学年度教师个人工作总结(劳技)。还记得那伴随声声爆竹迎来的20xx，而转眼之间，那已布满了我无数的脚印，如朝霞在晨晖中划过。回收过往的一年，岁月记载了我工作中辛勤的汗水，更记载了劳技中心一年的送课下校，特别是后半年送课到农村学校的教学工作圆满完成，记载了教学工作的辉煌成功。
一年来，我始终坚持以'三个代表'重要思想和科学发展观为指导，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，一直以来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己，充分发挥党员的先锋模范作用。认真积极参加第三批深进学习实践科学发展观活动，积极参加集中学习，认真自学，深刻研讨，深刻理解科学发展观的开学内涵、精神实质、根本要求，不断提升了自己的理论素质，从而对自己如何做一名合格教师有了深层次的感悟。工作中对自己严格要求，力争在思想上、工作上，在同事和学生心目中，树立起榜样的作用。同时，我还积极参加各类政治业务学习，努力进步自己的政治水平好业务水平。我不但注重集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取营养，仔细体会'让读书成为一种习惯'的内涵，认真领会'让每一位教师都能体验成功的喜悦'的真谛。专心思考'新形势下怎样做一名好教师'。在这学期的送课下校工作中，把课程送到农村学生中往，这一新的课题，对自己是一全新的挑战，要面临中午不能像往常一样休息，针对这一新情况，我自己努力工作，克服一切困难，适时调整自己，以适应工作的全新要求，顺利地完成了送课下农村的教育教学工作，受到了学生的认可。由于自己的不懈努力，本年度被评为汉沽区教育系统师德先进个人，汉沽区优秀教师的光荣称号，并受到区政府的表彰。
本学期我担任小学六年级串珠笔筒和八年级音乐闪光电路的教学工作。在课堂教学工作中，无论是主讲还是辅助教学，我都按照主讲教师的要求往做，为共同完成一天的教学实践任务而辛勤工作。课堂上耐心讲解与示范，课下及时与学生交流，征询学生意见与建议，一边随时调整课堂教学结构，优化教学环节，课后及时与同课程教师研讨与沟通，精益求精教学方法，修正教案，为劳技教学积累经验，及时记录教学反思，使自己的教学不断完善，在串珠笔筒教学中，针对学生年龄小、理解能力相对较弱的情况，课堂上不厌其烦地给学生讲解与示范，让学生充分理解串珠的基本呢方法，确实弄清串珠的单串、对串、挑串，同时要求学生在动手操纵的同时，积极动脑思考，总结规律。重点部位给予学生着重提示，即：
每一行的最后一环的串法→用挑串线单串一珠对串一珠；
每一行的第一环的串法→用外线单串二珠对串一珠；
中间环的串法→外线单串一珠对串一珠，内线挑串一珠。
与此同时留意珠子的颜色变化，教师随时观察学生的制作过程，发现题目及时分析出现题目的原因，找出解决题目的方法，说明避免出现类似题目的方法，学生真正理解了串珠的方法，把握了串珠的技巧，制作起来就得心应手了，制作速度快了，作品的质量也相应进步了，教学任务也就能顺利完成了，教学效果很好。
在音乐闪光电路教学中，为了进步安装的正确率，我在与学生初步熟悉电子元器件后，与学生一起共同认知与探究电路板原理，了解各连接点之间的作用，同时把握三极管、电容、电阻、二极管的位置，然后给予学生一个正确的安装方法与留意事项，这样大大进步了正确安装的效率。在焊接一环节，给予学生充分的练习时间，同时加强巡视，与学生近间隔演示、讲解与说明要点，为进步作品的正确率提供了可靠的保障。在调试一环节，对部分学生作品出现题目后，与学生一起共同分析、查找题目、分析原因、共同纠正题目，往解决作品中的题目，而不是由老师包办代替，这样能够给予学生再思考、再实践的空间，教学效果良好。
认真钻研业务，努力进步课堂的教学效率。在业务上，我从不以自己多年教学的'丰富经验'自居，积极利用各种机会，学习教育教学理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行'自我充电'。以进步自己的业务理论水平。课堂上，把学到的新的课程理念结合实际，努力贯串到课堂教学中，注重三维目标的整体进步，进步课堂有效的时间的效率。课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中碰到的各种题目，互相学习，共同进步。认真参与小组教研活动从中我更感受到了学无止境的道理。充分发挥课堂教学这个'主阵地'的作用，进步课堂40分钟效率，与时俱进，坚持不懈地学习探究劳技教学新理念新实践。
关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学天生功。亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以'师长'自居，尽量与学生同等交往，建立'朋友式'的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长，与学生为本，课间与学生多谈心，帮助学生解决学习上的各种困难。同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求正确导向的办法，让他们树立正确的荣辱观。面对各层次的学生我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的学生，疏导与严要求相结合。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合；课余，我让动手能力强的学生与动手能力较慢的学生实行'一帮一'结对子，互相帮助，共同进步，这样一来，100%的学生都尝试到了成功，感受到了成就感。
在教学工作中，我勤于思考，不做一个只是'拿来主义'，而毫无自己特色的老师，因此，我平时的阅读面比较广，除了进步我的专业水平和理论知识外，还阅读有关与劳技教学息息相关方面的知识，从而刺激我的感官，给我教学设计的灵感，深挖课程内涵，认真研发课程。吸取他人的优点，舍弃缺点，形成自己的教学特色。
在出勤方面，我热爱自己的事业，从不由于自己的私事耽误工作时间，并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作，同时帮助其他教师下料。我在做好各项工作的同时，严格遵守劳技中心和实习学校的各项规章制度。处理好中心工作与家庭之间的关系。对于领导指定的任务，我都高效率、高质量的完成，不讲条件，不提要求，任劳任怨，尽自己的一切体现一个人民教师良好的工作作风和道德风范。
篇8书写经验93人觉得有启发
____年级劳技教师个人工作总结怎么写
劳技老师的工作总结，得从平时的教学和管理说起。这学期里，我负责几个班的劳技课，还有负责学生技能比赛的事宜。平时备课的时候，我就想着怎么能让课堂生动有趣，让学生们学到东西还能喜欢上这门课。
一开始接到任务时，我认真研究了教材，又参考了不少资料。记得有一次，我把某个知识点讲错了，后来才发现问题，赶紧在下节课给纠正过来。这种事情要是不及时发现，可能会影响学生的理解。教学过程中，我还特别注重实践环节，毕竟动手能力才是劳技课的重点。
比赛筹备期间，我得跟学生一起练习，从材料准备到实际操作，每一步都得盯紧。有时碰到难题，大家就一起讨论解决办法。这个过程挺磨人的，但看到学生们的进步，心里还是很有成就感的。
学校里的一些常规工作也不能落下，比如设备维护、教室布置之类的事。这学期还组织了一次全校性的手工制作展览，学生们的作品五花八门，挺有创意的。活动当天，看着同学们兴奋的样子，觉得所有的付出都是值得的。
不过，工作中也有些地方需要改进。比如有的学生基础比较差，辅导起来费劲，下次得想办法提高他们的兴趣。另外，教学方法还可以更灵活一些，不能老是用一种方式上课。
