2025年12月教师工作总结范文 【篇1】900字
时间飞逝，转眼间又一个学期接近尾声，为了更好地指导以后的教学，现将本学期的工作总结如下：
一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐
在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我广泛涉猎各种书籍，开阔视野、增长见识。
其次，积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
二、兢兢业业，做好教学工作。
作为一名普通的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，要把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣。教学质量是学校的生命线，我深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前认真备课，根据学生特点，对教案进行认真修改，课后布置作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑等。再次，在教学中渗透本班的德育课题教育，充分利用教材中好的内容对学生进行爱清洁、讲卫生的教育。
三、尽心尽职，做好班级管理工作。
除了教学，我还担任班主任工作。古人云：“其身正，不令而从。其身不正，虽令不从。”在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到;反对学生做的，我也坚决不做。现在，我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。
四、存在的问题与不足
在教学中，过高地要求学生，但自己对课堂的把握、师生的互动等掌控的不够好，在班级管理中，经验不足，方法不够灵活多样。当然在以后的教育教学中，我会更加努力，克服问题与不足，使自己更快地成长。
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我愿做绿叶，为了花更红，花更艳，奉献自己的青春。
篇1书写经验102人觉得有启发
____年12月教师工作总结怎么写
这段时间的教学工作算是告一段落了，回头想想，感觉有很多地方值得总结一下。先说教学方面，这学期我带的是初中数学课，难度适中，学生基础也不错。一开始备课的时候，我就觉得教材里的知识点挺多，担心讲不完。后来调整了一下思路，把重点放在难点突破上，效果还不错。特别是函数那一块，以前学生总是搞不清楚定义域和值域的关系，这次通过举例讲解，大家理解得快多了。
批改作业也是个重要环节。我发现有的学生做题时马虎得很，明明会做的题目偏偏算错了。有一次检查作业，有个学生居然把“2x 3=7”解成了“x=5”，简直让人哭笑不得。我觉得这种情况可能是学生平时练习太少，遇到稍微复杂点的问题就乱套了。所以后来我特意设计了一些类似的习题，让他们反复练习，慢慢就有进步了。
跟学生的互动也很关键。这学期有几个孩子上课特别积极，每次提问都抢着回答。我鼓励他们多发言，同时也提醒其他同学向他们学习。不过也有个别学生不太爱说话，甚至有点抵触情绪。我找他们单独聊过几次，发现主要是因为基础差，怕答错被笑话。针对这种情况，我建议他们在课后多问老师或者同学，这样既能补短板，也能增强自信。
管理班级的事情也不能忽视。这学期班上的纪律总体不错，但偶尔还是会有一些小摩擦。比如，有次两个男生为了争座位吵起来了，当时场面有点尴尬。我赶紧过去调解，让他们各自退一步，最后事情解决了。事后我也反思了一下，觉得平时应该多留意学生的情绪变化，及时沟通疏导，这样才能避免矛盾升级。
除了日常教学，我还参加了学校的教研活动。每次听别的老师讲课，我都认真记笔记，学了不少新方法。比如有一位同事教英语，她用游戏的方式让学生记单词，效果非常好。我也试着在我的课堂上运用这种方法，果然激发了学生的兴趣。不过，刚开始尝试的时候，我可能准备得不够充分，结果有个环节差点冷场。好在后面调整得及时，总算顺利完成了。
2025年12月物理教师期末工作总结范文 【篇2】 2150字
本年度，我从事八(4)班的物理教学工作。物理是一门传统学科，但对于我来说却是新兴的知识。在前几年的教学中，我主要从事的是科学课的教学。对于专业的物理知识，我掌握得并不扎实和全面。为了顺利开展八年级的物理教学工作，我努力专研教材，与宗敏、张云龙等老师相互帮助，相互学习，共同提高。
从____年起，我校开始大力推行“一主多辅互动式”课堂教学模式，学生开展小组合作学习。我们的课堂，知识教学变成了三方面组成：教科书及教学参考书提供的知识、教师个人的知识、师生互动产生的新知识。我们教师不再只是传授知识，教师个人的知识也被激活，师生互动产生的新知识的比重大大增加。教师从课堂传输知识的权威到平等参与学生的研究，从知识的传递者到学生学习的促进者、组织者和指导者，彼此形成一个真正的“学习共同体”，我们的教学过程不只是忠实地执行课程计划(方案)的过程，而且是师生共同开发课程、丰富课程的过程，教学真正成为师生富有个性化的创造过程。
反思是教师以自身的活动为思考对象，对自己的行为，决策以及由此所产生的结果，进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者自我决策水平来促进能力发展的途径。平时，我们学校很重视教学反思，我们在每节课后都进行认真的反思。我想，注重教育教学的细节和过程，做到事前计划设计，事后反思总结，并着眼于课堂教学，把课堂教学作为教学科研的突破和主战场对提高我的教学水平和课堂时效性起着决定性的作用。上完课后，我及时反思自己的教学实践，今天这节课，学生收获了没有，我收获了没有，课的哪一个环节处理得较好，哪一个环节还有待提高……篇幅不限，有话则长，无话则短，实用就行。通过这种方式我认真对课堂教学进行研究，提高45分钟的效率。
我们教师职业的一个很大特点，就是是单兵作战。在日常教学活动中，教师大多数是靠一个人的力量解决课堂里面的所有问题。而我校开始大力推行“一主多辅互动式”课堂教学模式则提倡教师走进课堂，相互辅导，培养学生的综合能力。而学生的综合能力的培养要靠我们集体智慧的发挥，需要我们与更多的人、在更大的空间、用更加平等的方式从事工作。在这一年里，我们八年级的几位教师之间紧密地合作，坦诚互助。彻底没有以前彼此之间彼此孤立与封闭的现象。我想，我们教师必须像现在这样学会与他人合作，与不同学科的教师打交道。 因为我们物理学科也可能一项课题会涉及到数学、地理、化学等多种学科，需要几位教师同时参与指导。在这种教育模式中，教师集体的协调一致、教师之间的团结协作、密切配合显得尤为重要。可以说，我们科学组的亲密的互动关系，引发集体行为的变化，并在一定程度上改变教学的组织形式和教师的专业分工。同时，在与不同学科老师的协作、交流中，我们做有心人，广泛涉猎其他学科的知识，不把自己禁锢在学科壁垒之中，教物理的也要研究化学、生物、数学、地理等知识，以改善单一的知识结构，使自己具有更开阔的教学视野，适应新课程的需要，做一名综合型教师。
过去，我们中小学课程统一内容、统一考试、统一教材、教参、统一标准，教师过分依赖教科书和教学参考书，影响了教师和学生创造性的发挥。如今，新课程倡导教师“用教材”而不是简单的“教教材”。新课程使教学过程中我们可支配的因素增多了。课程内容的综合性、弹性加大，教材、教参为我们教师留有的余地加大，平时工作中，我们几人根据教学需要，创造性的用教材，在使用教材的过程中融入自己的科学精神和智慧，对教材知识进行重组和整合，选取更好的内容对教材深加工，设计出活生生的、丰富多彩的课来，充分有效地将教材知识激活，形成有教学个性的教材知识。为此，我们在每节课备课前，积极开展集体备课，并写详细的学案来指导我们的课堂教学和学生的自主学习。但是，这对我们教师来说，也是是一种挑战。因为这要求我们教师要具备一定的课程整合能力、课程设计能力和课程开发能力。同时，我们不仅会“教”书，还要会“编”书。不过这样，也为我提供了一个发挥创造性教育智慧的空间。
由于社会和现代科技的迅速发展,特别是现代信息技术的不断普及,必然会有一些科技前沿知识，环境教育知识等随机的闯入课堂,使我们的教学内容不断补充,使教学内容变的更加开放,这就要求我们不但要注重文字课程资源的开发,还要加快信息资源的开发、实验室资源的开发和一切社会教育资源的开发。为了顺利开展物理教学，我首先积极利用校内的课程资源，如实验室、图书馆等。同时，我也充分利用校外的课程资源，包括图书馆、博物馆等。我们全家都特别喜欢逛光谷图书城。每次去，我都要挑上几十元的教育教学书籍。平时我也注重阅读的积累，从广播、电视、网络等媒体获得的资源，从去年安装网线以来，我几乎每天都到网上去搜集的知识、了解中外科学专业知识。课堂内不懂得知识也到网上去学习一番、、、我想，物理课程资源需要我们教师去组织、去开发、去利用，我们应当学会主动地有创造性地利用一切可用资源，为课堂教学服务。平时，我也注意引导学生走出教科书，走出课堂和学校，充分利用校外各种资源，在社会的大环境里学习和探索。
在这一年里，我注重言传身教，积极调动学生的学习兴趣，关注每一个学生的成长，深受学生们的喜爱。班级的物理成绩在每一次考试中表现出色，这是最让我欣慰之处。在今后的教育教学中我将再接再厉，创造辉煌。
篇2书写经验146人觉得有启发
____年12月物理教师期末工作总结怎么写
临近年底了，不少老师都开始着手准备期末总结。作为一名物理老师，我觉得写好总结需要从几个方面入手，既要把教学成果说清楚，也要把不足的地方点出来。今天就聊聊怎么写出一份高质量的总结。
先说说教学任务完成情况，这很重要。今年我带了两个班的物理课，一个是高一，一个是高三。高一的课程基本按计划推进，实验课也开了不少，学生动手能力有所提高。高三那边压力大一些，因为复习任务重，既要抓基础又要兼顾拔高。整体来看，这两个班的成绩还算稳定，期中考试后有进步，期末前模拟考也有不错的表现。这部分内容可以具体列出成绩数据，比如及格率提高了多少个百分点，优秀率是多少之类的。
再说说教研活动参与情况。今年参加了几次市级教研会，听了其他老师的公开课，感觉受益匪浅。特别是某次听了一位老教师讲电磁感应那一节，他的板书设计特别清晰，学生理解起来很容易。回来后我就试着调整了自己的授课方式，把一些抽象的概念用图示表现出来，效果比以前好很多。另外还参加了一个校内课题研究小组，主要探讨如何利用信息技术辅助物理教学。这个课题目前还在进行中，初步结果还不错。
接下来谈谈个人专业成长。今年订阅了几本物理教学方面的杂志，闲暇时间也会看一些国外的教学视频。印象比较深的是某个youtube频道，上面有不少教授讲解物理经典实验的视频，语言幽默又生动，让我学到了不少新方法。平时也会主动找同事交流，有时候一个问题困扰很久，跟别人一讨论就豁然开朗了。比如有个学生总是搞不清左手定则和右手定则的区别，后来跟同办公室的老教师聊了一下，他建议通过实际操作加深印象，果然见效。
不过有时候也会遇到困难。比如高一有个学生基础特别差，上课听不懂，作业也不会做。刚开始我很着急，后来想了个办法，给他单独辅导，每天放学后留半小时，慢慢引导他入门。坚持了一个多月，总算让他能跟上进度了。这种个别辅导挺花时间的，但看到学生一点点进步，心里还是很欣慰的。
最后说说对下学期的展望。我觉得物理教学还有很多可以改进的地方，比如课堂互动还可以更活跃些，学生的探究意识有待加强。打算下学期多设计一些开放性的问题，让学生自己去探索答案。另外，学校最近引进了一批新的实验器材，我也想尝试把它们融入到日常教学中，相信会对提升教学质量有所帮助。
总结，我觉得最重要的是实事求是。写的时候不要刻意夸大成绩，也不要回避问题。如果能结合具体的例子，把事情讲得详细一点，这样的总结更有说服力。当然，写总结不是为了应付检查，而是为了让自己回顾一下这一年的教学工作，看看哪些地方做得好，哪些地方还有提升空间。
2025年12月教师实习总结范文 【篇3】 1900字
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
很高兴，今天有这样一个机会，可以在这里与你们分享实习的感想。首先，我要向给予我们这次实习机会，并且在实习中给与我们帮助的老师和领导们表示感谢。
时间过得很快，我们的实习结束已经两个星期了。可是，我相信，很多人，跟我一样，依然记得实习中发生的事情，那些感动，那些烦恼。因为，这为期两个月的实习，对于我来说，也对于在场的很多同学来说，是一笔不可换的财富。
在这段实习期间，我们收获，我们成长。这个学期的第二周，待着欣喜和期待，我们来到了实习学校：嘉兴一中。实习的前期是为期两个星期的见习期。上课时，跟着各自的指导老师听课，写听课记录；下课后，与指导老师以及其他实习成员一起交流听课想法成了我们实习初期的重要组成部分。同时，向指导老师“讨作业”成了我们见习期的日常工作。由于我们的指导老师也是刚刚接触他们自己的班级不久，需要了解他们班级学生的学习水平，所以并不太乐意将作业交与我们批改。在起初，他们只将“检查学生是否完成作业”这类的工作让我们来做，但是渐渐地，指导老师开始信任我们，并愿意将作业交给我们。或许，一中实习成员改的作业并没有其他学校的多，但是这也让我们可以更加珍惜这样的机会，认真批改每份作业，并且从中了解学生的学习水平，为我们设计课时难易度时提供参考。
紧接着便是备课、讲课阶段。每一次的上台讲课，对于我们来说都是一个锻炼。这次的实习，让我们真正感受到了“台上一分钟，台下十年功”。在听课时，望着指导老师讲课，似乎40分钟很快就过去了，似乎一节课很简单地就结束了，似乎我们也可以这样做到。可是当真正要上台讲课时，我们才发现当老师并不简单。精心的备课便是第一步。在备课时，首先，我们研究教材的内容，思考课时目标是什么，思考该如何上课；在形式初步的想法后，我们也查阅了大量的优秀课件，吸取期中的精华部分，最后才形成了自己的课件。一中的指导老师也给我们的课件提出了很多的意见：有些老师要求我们要设计得更加新颖，有些老师注重细节注重逻辑，询问我们为什么如此设计，也指导我们哪里设计得好哪里不好。在指导老师和同学的帮助下，我们顺利地完成了各课时的教案和课件。而这仅仅是最初的一步。
人生的第一堂课，让我们知道了40分钟有多长。虽然试讲过多次，但初次上讲台时，我们仍不能很好地把握好时间，语速过快，给学生的准备时间过短，教师指令不清晰，声音小，板书字体不清晰，让我们的40分钟变得很难熬。讲课后，我们积极地询问指导老师和同学的意见，也积极地去班级里询问学生的意见。发现问题，便能解决问题。这是我们坚信的。在实习中，我们会因为有很多不足而担心，但也因为有很大的提升空间而努力。感谢指导老师鼓励的话语，也感谢同学们真诚的建议，让每一次的经验都成为一个铺垫，使我们从中学习，得到成长。在后来的课，我们能更好地设置每个活动的时间，也能更加从容地上课。但依旧的是，每一次的讲课，都让我们体会到真实课堂和理想课堂的差距，每一次上课都让我们感到惊讶和惊喜。这两个月里的收获都是我们在学校里所学不到的，这是真正的实践，真正的亲身体验。
记得有同学在实习结束的时候说：两个月好快，在我喜欢这里的时候，竟然就要离开了。相信很多的实习生都有着这样的心情。一开始我们兴奋、紧张，离开时我们感激、不舍。
这次的实习，我们克服心里的羞涩和胆小，主动地去和学生接触，了解学生；我们尽力用最快的速度记住每个学生的名字，融入他们的班级；我们学着从一位学生转位成为老师：脱去自己的稚嫩，让自己变得成熟有担当，成为一个可以影响到学生的有能力的老师；我们的作息时间从以前的早上7点8点甚至是10点起床，变成了6点，从晚上的12点，变成了10点半或者11点睡觉，这是为了第二天有充足的精神，赶最早的班车去学校监督学生的早自习；我们与学生一起出操，监督他们的午休，参与他们的课外活动，与他们一起布置班风，一起为运动会的开幕式出谋划策，一起开班会…… 就是在这些班主任工作中，我们与学生沟通交流，建立关系。而这，让这次的实习变得更加难忘。
两个月的实习生活结束了，站在末端，往前看看，我们发现这次的实习里，我们真的收获了很多。教学相长。看着那些热爱学习、积极向上的学生，我们更加热爱教学工作，更有动力去学习更多的知识技能，从提高自己的能力。这次的实习，转变了我们的观念，从以前为了待遇而选择这个职业到现在因为热爱而选择。虽然实习结束了，但是它成为了我们的动力，我们迫不及待地想变得更加强大，更有能力，从而成为一名更合格的人民教师。最后，我还是想再说：谢谢老师给我们安排的这次实习，也感谢这一次实习给我们带来的一切。
篇3书写经验170人觉得有启发
____年12月教师实习总结怎么写
教师实习总结这一类文档，关键在于把学到的东西和实际工作结合起来，既要有条理又得具体。开头部分最好点明实习的时间、地点以及主要任务，这样能让读者对背景有个初步了解。比如，“从九月份开始，我在某中学参与为期三个月的教学实习，负责初一年级语文课程。”这种交代方式比较直观，不会显得啰嗦。
接着，就要围绕教学内容展开叙述了。这部分内容可以结合具体的课堂实例，谈谈自己是如何准备教案的，包括教材分析、学情把握以及教学目标设定。这里需要注意的是，教学设计并不是越复杂越好，而是要贴合学生的实际情况。比如，“这次备课我重点参考了单元导语，结合学生之前的作业情况，调整了部分内容，把原来偏难的部分简化了一些。”这样的描述能体现你的观察力和调整能力。
在讲述教学过程时，可以提到一些具体的互动环节，尤其是那些让自己印象深刻的瞬间。比如，“有一次讲解古诗词时，我特意加入了情景再现的小游戏，没想到学生们特别喜欢，课堂气氛一下子就活跃起来了。”这类细节能够增加总结的真实感。不过有时候，描述过程中可能会出现小偏差，像是“那次活动本来想用ppt配合，但临时发现设备有点问题，只好改用手写板。”虽然最终效果还可以，但这种突发状况确实需要事先多做预案。
除了课堂教学，还要提一下班主任工作相关的经历。这部分可以聊聊如何组织班会、处理学生之间的矛盾，还有日常管理的一些小窍门。例如，“作为见习班主任，我发现建立班级公约很有必要，不仅明确了纪律要求，也增强了大家的责任意识。”当然，实际操作中可能会遇到一些意想不到的情况，就像“有次处理学生间的冲突，原计划是单独谈话，结果发现两个孩子都不愿意开口，最后只能通过其他同学侧面了解情况。”这种情况提醒我们，面对问题时灵活应对很重要。
书写注意事项：
关于个人成长的部分也不能忽略。可以谈谈这段时间里自己最大的收获是什么，比如教学技能上的提升、沟通技巧的进步，或者对教育事业的新理解。比如，“以前总觉得教学就是把知识点讲清楚，现在明白了，更重要的是激发学生的学习兴趣。”不过有时候，表达的时候可能会有点模糊，像是“通过这次实习，我感觉自己对教育的理解更深了一层，但具体怎么深，可能还需要进一步梳理。”这种含糊其实也是正常的，毕竟成长是一个逐步积累的过程。
小编友情提醒：
别忘了对指导老师表示感谢。这不仅是礼貌问题，也是一种职业素养的体现。可以说，“这次实习离不开指导老师的悉心帮助，无论是教学方法还是管理经验，都让我受益匪浅。”不过有时表达谢意的时候，可能会漏掉一些具体的例子，像是“他给我提供了很多宝贵的建议，比如……”这种省略会让感谢显得有些空泛。
幼儿保育教师12月工作总结范文 【篇4】 1900字
时间飞逝转眼一月过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最后一年，是幼儿园与小学相互衔接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一月的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本月幼儿园教师工作总结如下：
一、不断学习提高自身素质
提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本月中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本月中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，
二、教学工作推陈出新。
教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是非常重视的。这一月中，我们认真仔细地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他教师交流，保证知识的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习情况，针对他们不会的、掌握不好的，加以辅导与练习。
三、安全工作不容忽视
生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识及自我保护的能力，并深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力，增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能，建设“平安校园”构建和谐社会，创造安全的教育环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握了使用灭火器的要领，增强了消防安全意识，还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。
四、配合园领导，完成各项任务
本月我园有几项大的任务：在九月的儿歌比赛中，我们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号，小组和集体的都获得了不错的成绩，收到了领导和家长的好评;十月的合唱比赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是我们还是坚持完成了比赛，不管成绩怎样，我们都非常的高兴;十二月是向家长汇报演出，虽然受到“甲流”的影响，家长不能来参加，但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定感受的到。这每一项都是展示自己，表现幼儿的机会，我们班的三位教师互相配合，认真的完成好每一项任务。
五、家长工作必不可少
增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。
今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。
六、存在的不足和今后工作方向
这个月中，我班孩子的出勤率较好，口语表达能力有了飞跃性的进展，自理能力在不断提高。在看到成绩的同时，我们也注意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的月中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步.
篇4书写经验208人觉得有启发
年底了，每个老师都得交工作总结，这不，咱们幼儿园的保育老师也到了交12月份的工作总结的时候。写总结这事看着简单，其实挺费脑子的。尤其是刚入行的新手，一到写总结就有点发怵。今天就来说说怎么写好这个总结。
先说说内容，写总结最重要的就是真实反映工作情况。比如这一个月里带班的情况，孩子吃饭睡觉的表现，还有卫生消毒这些日常琐事。如果只是一味地写些漂亮话，领导看了反而会觉得敷衍。所以平时就要留心记录，像每天孩子的饮食情况，健康状况之类的，最好有个小本子专门记下来。这样月底写总结的时候就有东西可写了，也不至于临时抱佛脚。
书写注意事项：
写总结的时候要注意条理清晰。虽然不用太死板，但大致得有个顺序。比如说先说本月的主要工作内容，接着讲遇到的问题和解决办法，最后可以提一下下个月的工作计划。当然，具体怎么安排还得看个人习惯，只要能让别人明白你的思路就行。不过有的老师喜欢把问题放前面，优点放后面，这种安排其实也挺好，毕竟领导想看到的是你们解决问题的能力嘛。
说到问题这部分，有些老师可能会觉得不太好写，怕暴露自己的不足。其实不然，只要态度诚恳，实事求是地反映问题，领导反而会觉得你认真负责。比如说这个月发现有个别小朋友挑食比较严重，那就可以写写采取了哪些措施，比如跟家长沟通，调整食谱，最后效果怎么样。这样的总结才显得有血有肉。
写总结的时候语言要简练。有些老师喜欢堆砌辞藻，结果写出来的总结又长又空洞。其实总结的重点在于事实，没必要搞得太过花哨。用最简单的语言把事情交代清楚就行了。当然，也不能太随意，该有的礼貌用语还是要有的，比如“希望各位领导批评指正”之类的。
说到指正，有的老师可能就会纠结，担心写得不好被领导挑毛病。其实大可不必，领导看总结主要是为了了解工作情况，只要用心去写，一般不会有太大问题。要是实在没把握，可以让有经验的老同事帮忙看看，多听听他们的意见总是好的。
最后再说个小细节，写总结的时候最好能附上一些数据。比如这个月孩子生病的比例是多少，相比上个月有没有改善之类的。数据最有说服力，也能让领导看到你们的努力成果。不过，有的老师可能会忘记统计这些数字，这就有点遗憾了。
2025年12月党员教师工作总结范文 【篇5】 1250字
时间过得真快，转眼一个学期的工作又结束了。到了岁末，作为一名中共党员，又到了把自己这一段时期的思想、工作情况向党组织进行汇报了。
一、思想方面
在这学期的工作中我认真学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习“xxxx”重要思想，和xx同志的重要讲话，在区委、区教工委、本校党支部的指引下，不断提高自己，充实自己，严格按照党员的标准去要求自己，使自己树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。
作为一名基层党员的我认识到自己在工作中还有很多不足，因此在日常工作中时刻注意向其他同志学习，做到遵守纪律，团结同志；并且教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；尤其是向优秀党员学习。我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。我将努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受任何考验的共产党员。
二、教学方面
开学初，根据竞聘方案，我竞聘的岗位是职劳班班主任的工作，但是不幸的是我没有竞争到那个工作岗位。我及时调整了自己的心态，愉快地接受了学校领导安排的其他工作。负担起本校职业教育的工作，作为初次脱离教学第一线转入专门从事职业教育活动的我，在工作中能够积极配合李海丽老师，做好职业康复站学员的思想教育工作，完成好学期初制定的劳动任务，我们还开拓性的组织学员进行社会实践活动，让他们真正的融入到社会生活当中。在我们的共同努力下，本学期，我们完成了糊“乌鸡白凤丸”外包装盒900个的任务，创造了720元的劳动收入，同时，在外买活动中，我们还卖出了100余元的项链和手链等手工艺品，在圣诞节出售“平安果”的活动中，我们也有了将近200元的收入，在12月中旬，经过和学校的协商，职劳站还承担了清扫学校楼道和楼梯的任务。在不断的劳动中，学员们的收入比过去有了明显的提高。我们充分利用劳动所得，为学员们发放工资和节日补贴，累计发放资金1500余元。所有这些，是我们共同努力的结果，作为具体负责此事的工作人员，作为一名中共党员，我自己认为，我在工作中圆满践行了自己在党旗下的誓言。
我们的工作是繁琐的和劳累的，每天上班，就开始紧张的忙碌，即使学员们去上音乐课和体育课，我还要和几位老师一起对学员们的劳动进行修改，为了他们能够更好的学好谋生的本领，我感到即使再苦再累也是值得的。
作为成年智力残疾人，他们虽然智力上还停留在幼稚的水平，但他们的身体已经进入了青春期，思想上有了渴望异性的想法。如何正确引导他们是摆在我们面前的新的课题，为此，我利用晚饭后的休息时间，学习有关青春期的生理卫生知识，希望自己能给这些孩子正确的引导。在我们的努力下，这些学员在我们的康复站里愉快健康的生活、工作、学习。看着他们幸福的笑容，看着我们的努力在一点一点向良性的轨道运转，我们深深地感到，所有的付出都是值得的。
篇5书写经验235人觉得有启发
____年12月党员教师工作总结怎么写
党员教师的工作总结，主要是对自己过去一段时间内工作的回顾与反思，同时也是对未来工作的规划和期待。这类总结需要结合具体岗位职责和个人实际情况，既要体现专业性，又要突出思想引领作用。下面简单讲讲如何写出一份高质量的总结。
首先要梳理清楚自己的工作内容。这段时间里，到底做了哪些事情？比如参与了哪些教学活动，组织过什么党团活动，还有没有完成一些特殊任务。把这些事情一件件列出来，这样不仅条理清晰，还能帮助自己回忆起一些细节。当然，在列举的时候，最好能按照时间顺序，或者从重要程度来排列。比如，这次负责了一次大型教学观摩课，这是重点工作之一，那么就可以重点描述一下准备的过程、遇到的问题以及最终的效果。
接着就是谈体会和感悟。这一步很重要，因为它直接反映出个人的思想成长和对工作的理解深度。比如通过某次活动，发现自己在沟通协调能力上的不足，那么就要思考如何改进。这里需要注意的是，不能空喊口号，而是要结合具体事例来说明。例如，一次主题党日活动中，因为前期准备不够充分，导致活动环节有些混乱。后来吸取教训，下次再组织类似活动时就更加得心应手了。这样的例子会让总结显得真实可信。
书写注意事项：
还要提到未来的工作计划。总结不是单纯的回顾，更重要的是展望。可以简要列出几个目标，比如希望提升哪方面的业务能力，或者打算开展什么样的创新活动。这些目标不需要太复杂，但一定要切实可行。同时，也要考虑到学校或者党组织的整体安排，做到个人规划与集体方向一致。
写总结的时候，语言要平实，不要追求华丽辞藻。毕竟这是工作汇报，而不是文学创作。如果实在不知道该怎么表达，不妨参考平时开会时的发言稿，用那种朴实无华的方式去叙述就好。不过，有时候可能会出现一些小问题，比如句子结构不太完整，或者用词稍显啰嗦。这种情况其实不用太担心，只要不影响整体意思就行。
实习教师12月份个人总结范文 【篇6】 700字
十二月份就这么过去了，其实也就是二十多天。
这二十天下来，比起前一个月来，在教学方面已经很轻松了。毕竟对上课的流程已经熟知，而且也摸清了学生的脾气，在他们需要什么的时候给什么，这样学生才会配合你，才能听的进去，再通过听课学习一些技巧，课堂的授课效率当然就提高了。
就是在班级管理上还有些力不从心，整天在轮轴转有点吃不消的感觉，才明白原来班主任就是这劳神的活儿。但我在尽力让自己做的更好，在生活上帮助他们，提醒他们改穿衣服了，有什么困难、心事都可以找我交谈。在学习上协助他们，我会的便教他们，不会的可以出谋划策。平常中我们像朋友，这样在课堂中才能赢得他们的尊重，这时候我便是老师。
现在的我既是老师，也是学生，所以我也有考核。从来了就在开始准备精品课，因为会被算做成绩，一直在很努力的做，每一个环节都用心的在记，满以为会胜券在握，可见到带队老师和校长主任的时候我还是怯场了，连我自己都能感觉到自己在发抖，还好，有学生的配合我很快便进入状态，效果不能说特好，但也已让我很满意。在这我要感谢我的指导老师和学生给我的鼓励，为这我也很知足。
这个月的生活可算是有滋有味啦！我们在尝试自己做饭，变着花样的吃，老师都说我们胖了，哈哈，真的是顶岗的生活是苦，可是不减肥。除此之外，我的指导老师还请我们吃了顿饺子，除了感动还能有什么呢，还是感动，因为我们明白，除了家人其实还有很多人关心我们，我们不是在孤军奋战。
一个月就这么过去了，没有什么波澜起伏，也不是平平淡淡。生气的时候总会有，开心的时刻当然也不少，或许这才是生活，在平淡中读懂生活，在生活中发现美，在美中升华自身，这样就又上升了一个境界。
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篇6书写经验205人觉得有启发
实习教师12月份个人总结怎么写
最近有不少同事问我关于实习教师写总结的事，说实话，总结得看情况，有些人写得挺好的，但也有不少人的总结写得不太理想。我觉得总结这事关键是要结合自己的实际情况，别光想着套话，不然写出来的东西没营养。
先说个例子，有个朋友他教的是初中数学，平时上课挺认真，备课也挺细致的。他的总结就写了些课堂上的趣事，比如有一次讲因式分解，学生问了个特别刁钻的问题，他当时愣了一下，后来反应过来了才答上来。他把这件事写进总结里了，还提到自己后来专门去查了些资料，以后遇到类似问题就不会慌了。我觉得这样挺好，总结不是非要写得多正式，能反映出自己的成长就行。
不过有些总结就显得比较空洞，比如写“本月工作总体顺利”，后面啥具体内容都没有。还有人喜欢用一些大而空的话，比如“努力提高教学质量”，但具体是怎么提高的？没有细节，别人看了也不明白。其实总结还是要有点实质性的东西，比如这个月开了几次教研会，跟其他老师交流了哪些教学方法，或者自己尝试了什么新的教学手段。
我认识一位语文老师，她的总结就很实在。她说这个月她班上有几个学生基础不太好，她就特意找了时间给他们补习，每天放学后都会留下来辅导半小时。她还提到自己在批改作业的时候发现了几个共性问题，于是调整了教案，把这部分内容重新梳理了一遍。这样的总结一看就知道她花了不少心思。
写总结的时候也不能太随意。有些人可能觉得总结就是走过场，随便写写就行，结果把自己搞得一团糟。比如有人写总结时，把“学生作业完成率”写成了“作业完成率”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。另外，有些总结写得特别啰嗦，一句话能说完的事偏要说三句，这就有点浪费纸张了。
2025年12月暑期“农村教师素质提高工程”培训总结范文 【篇7】 900字
培训学习中，真可谓令我们所有人都受益匪浅，特别是对于我们这些来自农村教育第一线的教书匠，更是一次全方位的充电。在这次培训中，我学到了许多的教育理念和教学方法，这给我的体育课堂吹进了一股春风，给农村体育教学注入了一股新鲜的血液。
十来天的集中封闭学习，是每位教师难得的一次学习机会。我认真的听每一节专业理论课，上好每一节教学实践课，学习上和同学们互相关照；生活上相互关心；课余时间相互交流，这些都成了我美好的回忆。
**老师讲的《教师的专业伦理精神与道德修养》，生生打动每位学员的心。师德修养是教师专业发展的根基所在，是教师专业化之灵魂，是教师教育首先的必须的责任和义务。作为教师必须具备以下几种精神:要有服务精神；要有奉献精神；要有敬业精神；要有协作精神；要有以身作则的精神。同时教师的心理素质和性格特征，这些往往比职业技能有时显得更重要。要加强心理素质的培养与引导，不断调整心态，与时俱进，才能发展自己。**市教育科学研究院的严胜华教师，讲课与学员互动，课堂气氛特别活跃。他以自己三十多年的教学实践，给学员们展示了《体育与健康课程标准》的五个方面，运动参与；运动技能；身体健康；心里健康；社会适应。灰谐的语言幽默，丰富的肢体语言，让我受益匪浅。
课堂上，我认真听讲，做笔记，授课教师理论联系实际的讲解举例，课堂上的互动环节，让我在实践中碰到的难题提上来，得到了专家的指点，给我排除了困难。学习是单调无味的，生活是坚苦的，但求学的愿望是强烈的。十天中我没有缺课，没有迟到、外出，克服困难，用求知欲望战胜了炎热的夏天。
在这次集中培训中，学员们对学院的条件，和人性化的管理给予了高度的评价，同时也提出了合理的建议。作为体育教师的专业培训，应适当减少理论课堂的学习，增加一些实践课，多学一些专业的知识技能。
十天的培训学习也许不能改变教师的人生轨迹，学习的理论知识和教育实践也是有限的。但它能给我带来很多的思考、启示和帮助。我要用这次学习所得，努力提高专业知识水平，加强身体素质的训练，指导今后的农村体育教学实践，使自己的教育教学水平适应二十一世纪的更高要求。
篇7书写经验182人觉得有启发
____年12月暑期“农村教师素质提高工程”培训总结怎么写
这次培训主要围绕提升农村教师教学能力和专业水平展开，内容涉及课堂教学技巧、信息技术应用、心理健康教育等多个方面。从整体来看，这次培训对提升农村教师队伍的整体素质起到了积极作用。
在课堂教学技巧模块，专家们通过案例分析和互动讨论的方式，帮助参训教师掌握了一些实用的教学方法。例如，如何设计吸引学生注意力的课堂导入环节，以及如何利用提问激发学生的思维能力。这些方法对于改善课堂氛围和提高教学效果都有很大帮助。不过，有些老师反映，部分理论性较强的内容可能需要更多时间消化吸收。
信息技术应用模块则重点介绍了多种在线教学平台的操作方法。参训教师普遍认为，这不仅拓宽了教学资源获取渠道，还为开展混合式教学提供了新的思路。然而，也有部分老师提到，由于学校硬件条件限制，实际操作过程中遇到了一些困难。比如，有的教室网络连接不稳定，影响了在线课程的流畅度。
心理健康教育方面，培训邀请了心理学领域的专业人士，分享了识别学生心理问题的技巧以及应对策略。这方面的内容对教师来说尤其重要，因为很多心理问题如果得不到及时关注，可能会对学生的成长产生深远影响。不过，有些教师表示，这部分内容对他们而言稍显陌生，希望能增加更多实操性的指导。
2025年12月三年级新教师工作总结范文 【篇8】 1300字
时光如白驹过隙，转眼间已经在教师岗位上工作一年有余。在这一年的时间里，从一个在校学生的模样过渡到一名教师，角色的转变使我体会到的人生的味道，教师是一个普通而不平凡的工作，说它普通，是因为教师是千千万万人中的一员，它所肩负的使命就像是建筑工人给高楼大厦添砖加瓦一样；说它不平凡是因为教师是塑造人灵魂的工程师，什么样的老师，就会教出什么样的学生，教师的一言一行都深刻的影响着学生的发展。韩愈曾说：“师者，所以传道授业解惑也。”而今，老师不仅要传到授业解惑，更重要的是在物质高度发达的今天，怎样才能使人固守住自己的灵魂，不缺失信仰。
在这一年的时间里，我践行着我自己的诺言，用一颗真诚的心去教育那些孩子，在这一年我付出汗水，收获希望，现在将这一年来的工作简单的做一个小结，一来对过去的得失有一个系统的了解；二来，为今后的工作做好铺垫，找到症结，顺利的将自己的知识传授。
一年来，在师 傅xx老师和教研组长xx老师的指导下，我的教学水平有较大提高，教研组各位老师给予了我很多很好的建议和意见，在集集体智慧的鼓舞下，我一步步向前迈进。作为新教师，听课是必须的，在老前辈的课堂中间学习是最直接也是最有效的，这一年来，除了认真听、记师傅的课之外，我还挺了年级上其他教师的课，从中学会了如何掌控课堂，也知道每个老师都有自己的风格。在教研组组织评课的过程中，我积极思考，认真分析课堂上精彩的瞬间和一点点的瑕疵，争取在自己的课堂上也能把那些精彩放射出耀眼的光芒，避开那些容易出错的地方，逐步改进。研培中心组织的教研活动，是集区教师的智慧打造的课堂，在这里，是一个高水平的展示，名教师的精彩课堂，专家的精辟点评，使原本在听课过程中忽略的东西豁然开朗，大家你一言我一语，灵光不断闪现。
新教师的成长离不开自己的课堂。在我自己的课堂上是实战，也是表演。课前进行大量的准备，从教材的解读，教参的研读，教案的写作以及课件的制作，都精心的设计，从中提高自己的教学研讨水平。课堂上，将自己在其他老师那里学到的运用到课堂，然后加上自己对课文的理解，深入细致的讲解。长文短讲，和短文长讲把握分寸。新教师对课堂的掌控能力还不强，在这一年的时间里，我学会了控制自己的语言，使得每一次讲话都有用。随着时间的推移，课堂时间已经逐步能很好的把握，在教学过程中，基本能做到堂堂清。
教师的教学始终离不开学生，因此，在教学的过程中，最重要的是掌控学生的能力，指引他们向前进。我对学生的学情做了基本的分析，现在三年级学生的知识面已经达到了相当的水平，如果再用陈旧的方法来教他们，不仅没有效果，反而会适得其反。于是对于书本知识，该掌握的必须掌握，课堂上经常讲解一些具有吸引力的知识，帮助他们拓宽知识面，增强学习的乐趣。
教师最基本的师德修养是爱学生，一个不爱学生的教师怎么能给予学生最真挚的关爱呢？没有那个学生是教不会的，在我工作的这一年时间里，对于成绩优异的学生自然放在心上，而对于成绩稍微跟不上的学生，则给予更对的关爱，我始终相信，爱，会感动一切，即使是很小的孩子，只要给予足够多的关爱，他们同样会朝着一个好的方向发展。
篇8书写经验76人觉得有启发
____年12月三年级新教师工作总结怎么写
最近有不少新老师问我关于工作总结该怎么写，特别是刚入职不久的年轻教师，总觉得总结不好下手。其实总结也不是什么特别难的事，关键是要抓住几个重点。
我刚当老师那会儿，总觉得总结就是把一学期干了啥罗列出来，后来才发现这样写挺空洞的。后来慢慢摸索，发现总结得围绕教学效果来说，比如学生进步了多少，课堂纪律有没有改善之类的。当然，还得结合自己的工作情况，把自己做了哪些努力写清楚。
写总结的时候，我觉得最重要的是实事求是。比如这学期我带的班，期初有几个同学基础特别差，上课经常走神。我就想办法调整教学方法，多用一些小游戏吸引他们注意力，还抽时间给他们单独辅导。到后来，这几个同学的成绩明显提高，期末考试都达到了合格线。这样的例子就可以写进总结里。
不过有时候写总结也会遇到瓶颈，比如说不清楚该从哪里下笔。我的建议是先列出一个大致提纲，把想说的事情大概分分类，比如教学成绩、班级管理、个人成长等方面。这样写起来就不会太乱。
书写注意事项：
写总结的时候要注意用词准确。有些词虽然听起来差不多，但放进去可能就不合适了。像我有一次写总结，本来想写“学生的积极性显著提升”，后来改成了“学生的学习态度有所改善”。虽然改动不大，但感觉更贴切些。
总结最好能结合具体的数字。比如这学期我带的班平均分提高了5分，优秀率从原来的30%提高到了45%，这些都是很直观的数据。有了这些数据支撑，总结就更有说服力。
写总结的时候，千万别忘了回顾一下自己的不足之处。像我这学期在备课方面就存在一些问题，有时候准备得不够充分，导致课堂节奏有点乱。不过我已经意识到这一点，并且开始改进了。把这些不足写进去，既能体现自我反思，也能让领导看到你的成长空间。
写总结的时候，有时候难免会出现一些小问题，比如漏掉了重要的事情，或者描述得不够清晰。但只要用心去写，这些问题都能解决。毕竟总结不是为了应付检查，而是为了让自己的工作更有条理。
