初中教师的个人教学管理工作总结范文 【篇1】1750字
一个学年的教学工作马上就要结束了，在学校教科研室的带领下，七年级数学组的老师们积极实践新的教学模式，严格按照“目标导学、质疑探究、当堂反馈”的教学步骤组织教学，当然，在新的教学模式实施的过程中，我们也碰到了许多困难，我们采用了实践——反思——共同探讨——再实践——再反思的方式，想办法让自己的教学更加符合学生的知识水平和认知水平，提高自己的教育教学能力。现将本学期的教学工作总结如下：
一、对学生的分析
七年级是学生从小学到初中的转变阶段，除了学生心理的变化外，学习方法也将产生巨大的变化，从小学的3门主要课程，到中学的7门主要课程；从小学以练为主的学习方法，到中学以学生自我探究为主的学习方法；从小学听老师的话，到初中有自己的想法，对自己学习情况的掌握等等这些变化，教师要帮助学生完成这些转变，在老师的指导和要求下，找到适合自己的学习方式。七年级学生精力旺盛，对任何事物充满了好奇，针对学生的特点，教师应该重点培养学生的逻辑思维能力，语言表达能力，符号语言能力和空间想象能力。同时，教师应该注意引导学生形成课前预习、课后复习、课堂上积极思维、主动回答老师的问题、积极思考的学习方法。所以，在教学中应更加关注学生提出问题的能力的培养，应该更加关注学生分析理解问题的方法的培养，以人为本，以发展学生的数学能力为长期目标，为学生的终身发展考虑。
二、教育教学总结
1、起始年级，形成习惯。良好的学习习惯是学生不断提高和进步的有利保障，也是教师提高课堂效率的前提和基础。所以，七年级的第一个学期，在课堂中教会学生各种“规矩”就非常重要，其中包括课前准备时，将课堂练习本打开；上课读书时，用笔指读；读书结束后，积极质疑；课堂练习时，书写工整、规范；当堂训练时，象考试一样紧张等等，这些习惯的养成需要老师有明确的要求，还需要老师的反复强调和提醒。
2、三清工作，查漏补缺。堂堂清、日日清和周周清是我们的“三清”工作，在还没能熟练运用新的教学模式之前，三清工作的开展让我能更加了解学生对课堂教学的掌握情况，也让我能及时发现课堂中没有解决好的问题，帮助学生和老师查漏补缺，及时订正学生学习的盲点，不断改进教师的教学。
3、课堂教学，提高效率。有三清工作做基础，学生在课堂上学得更加紧张，教师在课堂教学中也会想方设法发现更多学生学习上的漏洞，在后来的探究和总结阶段尽量多的解决学生知识上存在的问题，从而促进三清工作的工作量少一些。所以，高效课堂的实现必须有学生良好的学习习惯；有老师对学生学习情况充分的了解；有教师课堂探究的有效作用；有教师总结提升的方法和思想的提炼等等，总之，高效课堂是学生和教师的完美配合，是一个可以解决不同层次学生学习问题的课堂。
4、课后反馈，有针对性。课堂教学的最后一个环节是当堂反馈，开始时，我总是掌握不好课堂进度，让过多的讲解占用了学生课堂反馈的时间，学生对自己本节课知识的掌握情况估计不准确，教师没有对学生进行堂堂清的依据，课堂效率仍然无法提高。后来，通过对教学模式的进一步熟练掌握，把握好质疑探究阶段时间和效率，即使是5分钟，也要开展当堂反馈，这种反馈有很强的针对性，也为教师课下与学生面对面的辅导提供了有效的依据。
5、引入竞争，激发兴趣。徒弟与徒弟间的竞争，师傅与师傅间的竞争，课堂上回答问题的竞争，课堂反馈速度的竞争，课堂测试对错的竞争，黑板上板演题目的格式、书写、正确性的竞争，对同学们错误纠正情况的竞争，以及学生自己对自己的评价，同学们之间的评价，师徒间的评价，教师对学生的评价，这些竞争的引入可以“比”出学生学习的积极性和主动性，也“比”出了班级中浓厚的学习氛围。
6、不断反思，寻求方法。当然在教学过程中，我遇到了各种各样的问题，例如：学生不会读书；学生为了加快书写速度，致使书写字迹潦草；多次遇到困难的学生，缺乏自信等等问题，对待这些问题我是从每节课的反思中不断总结自己课堂的不足的，从同教研组老师们身上学习方法，运用到自己的教学实践中，不断纠正自己错误的教学行为，让自己的教学更加适合自己的课堂。
总之，本学年的教学工作是在不断的探究和实践中摸索前进的，虽然有困惑，虽然有不熟悉，但新的教学模式的优点越来越多的显现在我的面前，我想，我不会放弃探索，不断完善自己的课堂教学将成为我以后教学工作的主要目标。
篇1书写经验134人觉得有启发
写好一份初中教师的教学管理工作总结，关键在于条理清晰地梳理工作中的得失与改进方向。这类总结不是单纯罗列成绩，而是要在叙述中体现出对工作的反思和对未来规划的思考。
一开始，要回顾整个学期或学年的工作重点，比如日常教学任务完成情况、学生管理成效等。这部分内容可以结合具体事例展开，但要注意避免笼统概括，例如说“班级纪律明显好转”，最好能具体描述采取了哪些措施，效果如何。有时候，我们可能在工作中遇到一些突发状况，像某个学生的成绩突然下滑，这时就要详细分析背后的原因，是学习方法出了问题，还是家庭环境影响所致。如果只是一笔带过，就显得不够严谨。
接着，要针对存在的不足之处提出改进建议。比如，有些老师可能会发现课堂互动环节做得还不够充分，学生参与度不高。这就需要从教学设计入手，尝试引入更多小组讨论或者角色扮演等形式，激发学生的兴趣。当然，这并不是一蹴而就的事情，需要反复实践才能找到最适合的方法。有时候，我们可能会因为时间紧张而忽略了某些细节，比如批改作业时只是简单打个分数，没有及时反馈学生的问题所在。这样长期下去，学生的进步空间就会被限制。
书写注意事项：
与同事之间的协作也很重要。教学管理工作不仅仅是单打独斗，还需要和其他任课老师保持良好沟通。尤其是在面对一些特殊案例时，比如个别学生存在心理障碍，这时候就需要班主任、心理辅导老师共同商讨解决方案。不过有时候，大家可能会因为各自的教学进度不同步而产生分歧，这时候就需要上级领导出面协调，确保整体工作有序推进。
小编友情提醒：
别忘了强调自身的成长。作为一名教师，不仅要关注学生的成长，也要不断学习新的教育理念和技能。比如参加各种培训课程，了解最新的教学工具应用，这些都能为今后的工作提供新思路。有时候，我们可能会因为工作繁忙而忽视了自我提升，但这其实是非常不可取的。毕竟，只有自身足够优秀，才能更好地引导学生走向成功。
初中教师年度考核个人工作总结范文 【篇2】 1300字
本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 “进无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
篇2书写经验101人觉得有启发
写初中教师年度考核个人工作总结的时候，得先搞清楚总结的重点是什么。这总结不是为了应付检查，而是对自己一年工作的梳理，看看哪些地方做得好，哪些地方还有提升的空间。工作里头涉及的教学任务、学生管理、课外活动参与情况都得涵盖进去。比如教学这块，要写清楚备课、上课、批改作业的情况，还有课堂管理的一些细节。
说到备课，教案准备得怎么样，是不是结合了教材和学生的实际情况，这些都是需要提到的。上课的时候有没有遇到突发状况，又是怎么处理的，这也是值得记录的。批改作业就别光说做了多少次，还得说通过作业发现学生存在的问题，以及这些问题后来是怎么解决的。
再说学生管理这部分，一个班几十个孩子，每个孩子的性格都不一样，管理起来肯定不容易。得写清楚平时是怎么跟学生沟通的，遇到调皮捣蛋的学生怎么引导他们往好的方向发展。要是组织过什么班级活动，也得提一提，比如主题班会、实践活动之类的，让学生参与进来，对他们的成长肯定有帮助。
课外活动也很重要，学校组织的各种比赛、演出、讲座，教师要是能积极参与指导，对学生的影响是很大的。如果有机会带学生参加校外的比赛或者研学活动，那更应该好好总结一下，看看活动达到了什么样的效果，学生有哪些收获。
写总结的时候要注意，别光写成绩，也要说说不足的地方。比如说教学方法上可能有些单一，或者对学生个别差异关注得还不够。写的时候语气要诚恳，不要觉得写了不足就显得自己能力不行，反而能让领导看到你的反思态度。另外，数字这类的东西最好精确一点，比如上了多少节课，辅导了多少学生，别含糊其辞。
有时候写总结会碰到一些小麻烦，像是时间久了记不太清具体的数据，这时候可以翻翻之前的笔记或者文件夹找找记录。还有一种情况就是，写到某件事的时候，思路突然断了，不知道该怎么往下写，这个时候不妨换个角度想想，从另一个方面入手，说不定就能继续写下去。
总结的格式倒是不用太拘泥，但条理要清晰。开头可以简要介绍这一年的工作概况，中间详细讲工作内容，最后可以展望下一年的目标。写完后最好自己多看几遍，看看有没有错别字，语句通不通顺。要是有条件的话，让同事帮忙看看也是个不错的选择，毕竟旁观者清嘛。
度初中教师个人工作总结范文 【篇3】 1250字
____年度初中教师个人工作总结
一、加强学习，努力提高自身素质
一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基矗
二、以身作则，严格遵守工作纪律
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率
本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件__个)，备写每教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂__分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课__节，完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨，努力提高教研水平
本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题'开放性教学课型的研究'的子课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的`主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基矗
五、加强协调，狠抓群体育人工作
从教导处工作的分工，本人主要负责初二年级的各项工作，因此，本人能经常与本组的教师联系，积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时，本人加强与同备课组教师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。
本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求，对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育，随时校正学生的不良行为。特别是按照年级组的要求，在课间十分钟加强对学生的管理教育，使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。
篇3书写经验150人觉得有启发
写好一份初中教师的个人工作总结，确实需要下一番功夫。毕竟这份总结不仅反映了过去一年的工作成绩，也是对未来工作的规划和展望。先说个关键点，就是要把工作内容梳理清楚，哪些事情做得好，哪些地方还有不足，都要心里有数。
开头部分可以从教学任务入手，比如带了几个班，每班有多少学生，主要教什么科目。记得把教学计划落实情况写出来，比如完成了多少章节的教学内容，组织过几次复习测试之类的。这部分最好能结合具体例子，像是某个单元的教学效果特别好，就可以详细描述一下是怎么做到的，用了什么方法。
接着聊聊日常管理。作为班主任，班级里的事情肯定不少，像班风建设、学生纪律管理这些都得提一提。可以提到一些具体的活动，比如组织过几次主题班会，学生们反应如何。还有跟家长沟通的情况也要写进去，可以简单说说家访或者通过电话、微信联系家长的事例。
教学之外的工作也不能忽略。要是参加了教研活动，就写写参与了哪些培训或者研讨，学到了什么新知识。如果指导学生参加竞赛或者活动，也得记录下来，哪怕只是小小的比赛，只要学生有所收获，都是值得夸奖的。
说到成绩，别忘了列出一些量化指标。比如说教学质量评估结果怎么样，学生的考试平均分提升了多少，优秀率是多少。当然，成绩不只是数字，还可以谈一谈学生在品德发展上的进步，这同样重要。
小编友情提醒：
别忘了展望未来。可以谈谈下一步的教学计划，想改进的地方是什么，希望达到的目标。可以提一些具体的措施，比如准备尝试新的教学方法，或者加强哪方面的专业学习。
整个过程中，要注意语言要平实，多用陈述句，少用修饰词。偶尔会有些小问题，比如句子稍显啰嗦，或者逻辑稍微跳跃了一下，但整体还是能看明白的。写的时候，脑子里要装着目标，就是让领导看到你的付出和努力，同时也展现出自己的成长和思考。
初中物理教师学期工作总结范文 【篇4】 1600字
初中物理教师学期工作总结
本学期，在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下，我在认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力.下面我把这一学期的工作做简要的总结汇报。
一、工作态度。
平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。对学校安排的各项工作，尽努力保质保量的完成，从没有出现因为个人的工作，而影响年级、学校的工作，时时处处以大局为重，把工作房在第一位。
二、教学工作完成情况。
一学期来，积极参与上级主管部门和学校组织的各种业务理论学习、按时参加集体备课，合同课教师一起研究每节课的特点，重点难点，找出对应的突破点，力争让每节课都收到最为满意得效果、这学期我们同科教师之间展开互相学习的活动，每个人至少讲两节校内公开课，互相取长补短，并互相帮助共同得到了提高。在做好本职工作的同时，还积极参加上级部门组织的教学研讨活动或会议，并认真作出笔记，作出评价，做到了在学习中提高，在活动中学习。
三、教学常规的完成情况。
本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学期平均每周听课二到三节,尤其是在市一中参加的省优质课的评比对自己的教学促进很大，使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。平时积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，从而更促进了物理教学。
6、加强与备课组老师的合作，团结共进，精诚协作，经过一个学期的努力，二(1)、二(2)、二(3)3个班的物理成绩都取得了一定的进步。其中，二(1)班的进步更为明显，每次考试成绩总是不断进步。但还需进一步提高。
四、为提高课堂教学的有效性构建高效课堂采取的措施。
在平时的上课过程中，非常注意调动学生的学习积极性，根据不同班级的情况，调整上课思路和上课方法，针对不同同学的情况，采取不同的方法，有的放矢，努力保护学生的积极性，和创造性，力争使每个同学都能得到发展的空间.1、2班学生比较认真能主动完成老师布置得作业，但是创新能力还需要继续锻炼，所以，在1、2班上课时，注重鼓励学生大胆发言，积极参与开发学生的动手能力。3班同学思维比较活跃，但是总的来说，学习不踏实，所以，在平时的上课过程中，注重巩固练习，及时让学生发现自己的不足。
五、成绩只代表过去，需继续努力。
成绩属于过去，尽管上一学期从各方面都取得了一定的成绩，但是，同时也存在一些不足之处，而且随着时间的推移，学生、社会也将会向老师进一步提出更多更高的要求，这就要求我们，在以后的工作的过程继续保持过去的优势改正不足，不断学习，开拓创新，力争找到更为合适这些学生的更加有效的方法。
篇4书写经验140人觉得有启发
写好一份初中物理教师的学期工作总结，得从教学的实际出发，结合自己的教学理念和课堂实践，把一学期的工作梳理清楚。先理清工作的主线，比如备课、上课、批改作业、辅导学生这些常规环节，每个部分都要有所体现。
备课的时候，要针对教材内容设计教案，这很重要。有时候会遇到一些突发情况，比如某个知识点学生理解起来特别费劲，这时候就需要调整教案，把难点分解开讲。上课时，得注意课堂纪律，这是基础，但也不能太死板，该活跃的时候还是要调动学生的积极性。有时候课堂上会冒出一些意想不到的问题，老师就得随机应变，引导学生去思考，这样反而能激发他们的兴趣。
批改作业是个细致活儿，不仅要检查学生是否完成，还要关注他们解题思路是否正确。有的学生做题喜欢跳步骤，结果导致答案对了过程却不对，这就需要指出具体问题所在。辅导学生就更复杂些，有些学生基础差，可能需要额外花时间讲解，而成绩好的学生则可以给他们布置一些拓展性的题目，让他们挑战自我。
除了日常的教学工作，参加教研活动也很重要。通过听课、评课，能学到不少东西。有时候听同事讲课，会发现自己平时忽略的一些细节，比如某个实验演示的方法可以改进，或者某个概念可以用更形象的方式解释给学生。
和家长保持沟通也是教学的一部分。有时候学生在学校的表现和在家的表现会有差异，及时跟家长交流能让教育效果更好。不过有时候家长的期望值过高，这就需要耐心解释，帮助他们理解孩子的实际情况。
工作中也会遇到一些小麻烦，比如设备故障影响了实验课的效果，或者个别学生态度不端正。遇到这些问题，得想办法解决，不能因为困难就放弃。有时候事情太多，难免顾此失彼，比如一次测验后没及时反馈成绩，下次就要提醒自己提前做好准备。
2025初中英语教师年度考核工作总结范文 【篇5】 850字
岁月如梭,一学期的教育教学工作已经结束,本期担任初168班和162班的英语教学任务，留给我的将是新的思考和更大的努力。在这一学期的教学工作中,我注重自己思想水平的提高,努力把自己塑造好,提高自己的理性认知能力。我在教育教学的各个方面取得了一定的成绩,但也有许多不足之处,现对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。
1、本人较注意抓常规教学，注意培养学生的听说读写的能力，充分利用早读时间，要求学生大声朗读课文并带读
2、抓词汇和句型学习，经常进行听写训练，提高学生对记忆单词和句型的能力;
3、课堂内外多听多说英语。老师上课时尽量用英语讲课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。也可以结合实物、图片等用英语进行简单的描术，培养学生的语感;
4、抓小测验、单元测试过关;
充分发挥学生的主体作用。上课时千方百计令学生投入，不让其分心，充分发挥他们的主体作用，使他们能在轻松、愉快、合作、交流中学到知识。
教学方面的经验、存在问题及今后的做法：
1、教的方面：
深入了解和分析学生情况，有针对地教学，由于对每单元的单词和词组进行了多次强化训练，所以第二卷的得分率比第一卷高。虽然我们也进行了英语阅读训练，但学生阅读能力的提高不大。单选、完成句子的得分率还过得去，但综合知识未来得及操练其他项目得分率就较低。今后，应该加强完型填空、阅读理解和综合填空的训练。
2、学的方面
只要学生对英语学习有兴趣，坚持常年不断地、自觉得、随时随地接触英语、运用英语知识，英语成绩就会不断提高。
如果只是为了应付考试，临时抱佛脚地补习，即使可以应付一时，但掌握的知识都是不牢固的。新旧知识就会顾此失彼。
总之,在这一学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作,在教学工作中取得了一定的成绩。但由于经验不足,,教学工作还有待于改进,在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。
篇5书写经验176人觉得有启发
写年度考核总结的时候，很多人会感觉无从下手。其实，写总结并不复杂，关键是要理清思路。先回顾这一年的工作情况，包括教学任务完成得怎么样，学生们的进步如何，还有自己在专业上的成长。比如，这学期我带了三个班的英语课，每个班的学生人数都超过四十人，说实话，批改作业挺费劲的。不过，通过不断调整教学方法，我发现学生的听力理解能力有所提高，这让我感到特别欣慰。
接下来，就要谈谈工作中遇到的问题了。比如，有时候课堂纪律不太好，特别是快到下课的时候，一些调皮的学生就开始活跃起来。为了改善这个问题，我在备课时增加了互动环节，比如小组讨论和角色扮演，效果还不错。当然，这也需要花更多的时间去准备材料，但看到学生们积极参与，我觉得很值得。
除了教学工作，还要关注自己的专业发展。这一年，我参加了几次教研活动，跟其他老师交流了不少经验。有一次，我听了一位资深老师的公开课，学到了很多实用的教学技巧。比如，她在讲解语法点时用了不少生活化的例子，学生们听得津津有味。受她的启发，我也试着将日常生活中的一些场景融入到我的课堂中，果然，学生的兴趣被大大激发了。
写总结时也不能忘了提到自己的不足之处。比如，有时候备课时间不够充分，导致课堂上有些环节处理得不够细致。再比如，对学生个别辅导的时间比较少，这可能是由于平时事务太多造成的。不过，我已经意识到这些问题，并计划在新的一年里改进。
小编友情提醒：
写总结时要注意语言的简洁明了。不要啰嗦地重复同样的事情，而是要把重点放在具体的做法和取得的成绩上。比如，可以用具体的数字来说明成果，像“本年度组织了三次大型活动，参与学生达三百余人”，这样显得更有说服力。另外，多用一些积极向上的词汇，比如“努力”“进步”“突破”，能给读者留下更好的印象。
初中历史教师工作总结范文 【篇6】 750字
转眼间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一学期。在这学期，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将____度工作情况总结
一、 我始终认为作为一名教师应把“师 德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“德高为师，身正为范”，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，上班开会不迟到不早退，遵守学校的各项规章制度，力争做一个有崇高师德的人。
二、作为教初二历史课的年青教师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。不但备学生而且备教材备教法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，有些课节做吸引学生注意力的有趣教具，如：讲“大跃进”时期历史时，为了让学生能更好的理解那个年代人们头脑左倾主义的狂热，我课下时在蛟河打印社制了数张“大跃进时期的小宣传画，形象逼真的在现了那个不可思议的年代，不仅不再用教师的口若悬河的讲，而只在学生们的一再惊叹声中，便很好的再现了历史本相，取得了理想的效果。
在这学期我也注意做好培养好尖子生，提高中等生，帮助差生工作。三班学生素质普遍较好，基于实际情况，在授课时加深读教材的挖掘，让学生能主动去获解历史，同时加大习题的练习，对于学生有异议的问题，在辅导课时当堂讲解。时而加强小考，通过批阅和及时反馈，三班历史成绩普遍较稳定。对于其他两班，讲解基本史实的前提下，注重基础知识，加强辅导，对于某些学困生能力较差，学习自觉性不高的情况，本人时刻从现实出发，根据学生的个性特点去点拔引导，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，从一点一滴着手，取得成绩及时鼓励，让他们相信一切问题都会迎刃而解，相信有耕耘总会有收获！
篇6书写经验60人觉得有启发
初中历史教师的工作总结该怎么写，这确实是个需要认真对待的问题。写总结的时候，得先把这一年的教学工作回顾一下，哪些事情做得好，哪些地方还有不足，都要心里有数。
教学方面，得把课堂上的情况梳理清楚。比如上课用了什么方法，学生反应怎么样，有没有达到预期的教学目标。像上学期讲《三国鼎立》那节课，当时用了一些历史地图，学生们看起来挺感兴趣，课后反馈也还不错。但也有时候会遇到些突发状况，比如某次讲课突然忘记带教具，结果只能临时调整，这也提醒自己备课时得更加细致。
作业布置和批改也是个重点。这一年来，布置作业时尽量结合学生的实际情况，难易适中。不过有时候也会觉得作业量不太好把握，多一点怕增加学生负担，少一点又担心学生成绩受影响。批改作业时，总是希望能指出每个学生的优点和不足，但时间有限，有时候可能批注得不够全面。
参加教研活动也很重要。学校组织的各种培训和讲座都参加了，每次都能学到不少新东西。记得有一次听了个关于如何激发学生兴趣的讲座，回来就在课堂上试着用了一下，效果还不错。但也有些活动感觉形式大于内容，参与了但收获不大，这就需要在选择活动时多加考量。
和家长的沟通也不能忽视。平时会定期通过电话或短信跟家长联系，汇报孩子的学习情况。有时候家长会提出一些意见，比如希望加强某方面的内容，这些反馈都很宝贵。不过也有时候家长的态度不太配合，这时候就需要耐心解释，争取他们的理解和支持。
初中英语教师教学总结范文 【篇7】 900字
____初中英语教师教学总结范文
本人一贯拥护党的教育方针，忠诚党的教育事业，一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。本学期我担任三1班和六1班两个班的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：
一、认真备课、面向全体授课
在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的'学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。
二、优化课堂教学，努力提高课堂效率
1、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
2、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。
3、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。
总之、一学期以来，我努力做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识，努力开发快乐课堂，取得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。
篇7书写经验221人觉得有启发
教学总结对于一个初中英语老师来说很重要，它能帮助自己理清这一阶段的教学思路。写好这样的总结，得从课堂上的点滴入手，像是学生的反应，自己的授课方式，还有那些突发状况的处理方法。
记得有一次备课的时候，我把重点放在了语法讲解上，觉得这样能让学生掌握得更扎实。结果发现学生们听得昏昏欲睡，效果特别差。后来我调整策略，多加入一些互动环节，让学生们参与进来，情况就好多了。所以总结时，这部分就可以详细写写当时的想法，以及调整后带来的变化。
还有一点需要注意，就是不要只盯着成绩看。有些学生虽然分数不高，但他们可能在口语表达上有很大进步。像有个学生小王，他的书面作业总是不尽如人意，但每次课堂问答都表现得很积极。这说明他在语言运用能力方面有潜力，需要鼓励和支持。
书写注意事项：
资料整理也很关键。平时上课用过的课件、练习题什么的，最好都能分类保存好。因为到了总结的时候，你会发现很多有用的素材就在这些地方藏着。不过有时候翻找起来挺麻烦的，特别是当文件夹命名不规范时，就很容易漏掉重要的东西。
教学总结里还可以提一下跟同事们的交流。比如说某个同事分享了一种新的教学方法，自己尝试了一下，效果不错。这种事例既能展示团队合作的重要性，也能给其他老师提供借鉴。当然，记笔记的时候不能太马虎，不然到时候想引用时找不到出处，那就会很尴尬。
小编友情提醒：
写总结的时候别忘了结合学校的实际情况。每个学校的情况都不一样，有的学校注重听说能力培养，有的则更看重考试成绩。如果能把自己的工作和学校的总体目标结合起来，会让总结更有说服力。
2025年初中第一学期数学教师个人总结范文 【篇8】 1550字
本学期，我担任初中数学教研组长、初四一班班主任、初四级部的数学教学工作以及初中教务助理，工作头绪多，任务繁重，但我本着早下手、工作往前赶的原则，各项工作早做计划，整个学期的工作基本上有条不紊的展开。
一）作为初中数学教研组组长，担负着整个初中数学教学教研发展方向的重任，因此在学期初就制定了本学期的数学教研计划。由于今年初中部教学班级增多，教学任务加重，数学作为一门主学科，任重而道远。尤其是初一，两位老师都是新聘任的，需尽快熟悉教学。在数学教学与教研中，我们坚定不移进一步深化“杜郎口”和“洋思”教学改革，将每周的周一下午第一节做为固定的数学教研时间，在教研活动中，对各年级本周教学内容及重点难点进行把关，并对各种公开课和教研活动进行集体教研和通告，努力完成各种教学任务，切实做到了使数学教学工作不拖学校工作的后腿，有效的杜绝了教学事故的出现。
本学期由于初一数学课本及教学内容变化较大，两位教师都是新聘任的教师，因此我们将初一的教学内容作为本学期数学教研的重中之重，对两位教师进行了长期的追踪听课和指导，听评课20余节，使两位教师都有了长足的进步，教学成绩都有了很大的提高。在期末考试中初一的一、二两个班数学取得了较好的成绩，三、四两个班成绩仍需加强，其他各年级的数学也都取得了优异的成绩。
二）作为初四年级一班班主任，担负着明年中考的重任以及学校的期望。由于，这一届学生仍然是新接的班，对学生情况不熟悉。学期初，我用了一个月左右的时间逐步了解、认识、熟悉了全班学生，接着进行了大刀阔斧的改革。首先细心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展工作，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地进行班级管理。在班干部逐渐成熟的时候，在班级内实行了议会制管理，对班级内的事物进行了量化管理，并对老师的教学进行可行性分析，使教学尽力向师生都有利于教学的方向发展。并进行每月一次选举，使得责任心强的同学有了更大的发展空间。
开好主题班会是我们的另一个工作重点。作为初四学生，学习是重中之重。在主题班会中，我们注意加强科学用脑方面的思想教育，以及学生个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养搭配，科学用脑的最新成果等，各项工作都以真正有利于学生的学习为主，力争明年中考取得一个比较理想的成绩。
三）作为初四的数学教师，面临的这一届学生数学基础比较好。但是，在教学中，我发现这届学生在学习数学中仍存在一定的问题：学习主动性不强，遇到难题不主动钻研，抄袭作业等等。这些都影响了学生学习成绩以及数学能力的进一步提高。我在教学中一边进行着新课，一边给学生夯实基础、巩固旧知，在本学期中，除了进行完九年级上册的内容外，还进行了九年级下册的一部分内容，并给学生补了初一和初二的内容。针对学生做题眼高手低的问题，我坚持每周一考，有利的提高了学生的规范解题能力。针对学生见题面窄的情况，我充分发挥大家的力量，利用后面的黑板，坚持每日一题，有效的拓宽了学生的知识面。
四）作为教务助理，对于初四的教学工作和补课安排以及课程调整，我都尽早往前赶，使初四的教学工作没拖学校工作的后腿，各项工作都能及时到位的按时完成。
五）作为高新区首届名师，我在完成教学任务的同时，积极参加高新区的教研活动。在学校领导的大力支持下，成功在我校举行了语文、生物两科的高新区教研观摩课，获得了高新区教委的好评。
六
对于工作我尽量做到未雨绸缪，对工作中可能出现的问题，都及早进行预防。对于值班，我都做到尽职尽责。学生早操，整个学期无论是否我值班，我都坚持跟操，对学生的跟踪管理、增加班级凝聚力起到了良好的效果。
以上是我对自己本学期工作的一个简单回顾，成绩只代表了过去，在下一学期我会再接再厉，争取再上一层楼。
篇8书写经验162人觉得有启发
初中数学老师在学期结束时写个人总结，主要是梳理教学经验和反思不足之处。这不仅有助于自身成长，还能为学校评估工作提供依据。写总结时，得先把教学目标完成情况列出来，比如计划教多少知识点，实际完成了哪些。这部分内容要具体，像“本学期计划讲解代数方程的三种解法，最终只讲了两种，原因是时间安排上有些紧凑”。
接下来就要谈教学方法了。可以结合课堂观察，说说自己采取的教学手段是否有效。例如，“尝试过让学生分组讨论题目，效果还不错，大部分学生都能积极参与，但有个别小组表现比较被动，后续需要调整策略。”这里就提到一个问题点，但没有直接指出问题在哪。
在总结成绩时，可以提一下学生的进步。“期中考试时班级平均分只有70多分，到期末已经接近85分，这说明平时的练习和测验起到了作用。”这里的数据对比很直观，能体现努力成果。
至于存在的问题，就不能含糊其辞。比如“部分学生对于几何证明题理解起来比较困难，原因可能是基础知识掌握不够扎实。”这里就把问题描述得很清楚，但没给出解决办法。
书写注意事项：
还可以聊聊备课情况。“每周都会提前准备下周课程内容，但偶尔会因为临时事务耽搁，导致备课质量下降。”这里无意间透露出一个小疏忽，但叙述方式很自然。
最后提到个人提升方面，可以写参加培训的情况。“参加了区里的教研活动，学到不少新理念，回去后试着应用到课堂上，发现学生们对互动环节更加感兴趣。”这部分展示了学习态度，也间接表明改进方向。
