初中教师年度工作总结600字范文【篇1】1100字
一、加强学习，努力提高自身素质
一方面，认真学习教师职业道德规范、“xxxx”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基矗
二、以身作则，严格遵守工作纪律
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率
本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件作文作文个)，备写每教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂作文作文分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课作文作文节，完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨，努力提高教研水平
本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题'开放性教学课型的研究'的子课题的研究工作，积极撰写课题实施，撰写个案、教学，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基矗
五、加强协调，狠抓群体育人工作
从教导处工作的分工，本人主要负责初二年级的各项工作，因此，本人能经常与本组的教师联系，积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时，本人加强与同备课组教师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。
篇1书写经验241人觉得有启发
初中教师的工作总结，说起来也是门学问。一年到头，忙忙碌碌，最后总得有个交代。要是想写好这么个总结，还真得花点心思。开头，就从自己的教学工作说起，把这一年教了哪些课，带了哪些学生都写清楚。记得要把备课、上课、批改作业这些环节都涵盖进去，特别是那些创新的教学方法，哪怕只是尝试了一下，也值得提一提。
接着就是学生的成绩了，这个不能回避。不仅要写清楚学生的总体表现，还得分析一下进步和不足的地方。这里可以结合平时的观察，比如有的学生基础薄弱，但努力了；有的学生天赋不错，但态度松懈。把这些情况都梳理出来，这样领导看的时候会觉得你很用心。当然，别忘了提到和家长的沟通情况，毕竟家校合作也很重要。如果这一年开了几次家长会，或者组织过什么活动，都可以记下来。
书写注意事项：
除了教学工作，班主任的工作也不能落下。班级管理方面，要是这一年搞过什么特别的活动，比如读书分享会、运动会之类的，都得好好记录。还有班级纪律，这一块儿得实事求是，不能光写表扬的话，该批评的还是要提出来。比如，班上有些同学老是迟到，这个问题怎么解决的，用了什么办法，效果怎么样，这些细节都要交代清楚。
再说到个人成长，每个老师都得不断学习吧。这一年里参加了哪些培训，学到了什么新东西，这些都可以写进去。有时候可能参加了个讲座，听了位专家讲的课，觉得很有启发，就把那点想法写下来。还有就是反思，自己这一年做得好的地方，哪里还可以改进，这也是总结的一部分。
写总结的时候，有时候难免会遇到点小麻烦。比如有的老师喜欢把事情写得很复杂，结果反而显得啰嗦；还有的老师只顾着写成绩，把问题一带而过，这样也不行。最好是把重点放在解决问题的方法上，而不是一味地报喜不报忧。另外，数字要准确，不能含糊其辞。像学生考试的平均分、及格率这些具体数据，最好核对一遍再写上去。
最后一点，写总结的时候心态要端正。这不是给谁看的，而是对自己工作的回顾和整理。写完之后，自己心里应该有个底，知道接下来该怎么走。如果能从中找到一些规律，对以后的教学肯定是有帮助的。
初中生物教师年度工作总结范文【篇2】 800字
本学期,我担任初一生物教学工作.虽了解到了一些教学教法,但
在实际的教育教学中,我深深感觉到教学,真是苦在其身,乐在其心!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结。
一，学习课标，明确教学目标。
为了使我的教学适应新时期教学要求,树立起新的育人理念,我们生物组集体抽休息时间对《生物课程标准》进行了研读,了解了目前生物课程改革的目的,掌握了目前改革的重点，保证了教学的顺利进行。
二，扎实备课，理清教学思路。
课前备课，做到有备而来。我认真阅读各种教科参书，既备教材、教法，又备学生。并且认真写教案。结合学生的实际和教材的内容，并制作了各种有趣的教具，如:实物(图片)，等教具为课堂教学做好服务。课中备课，灵活安排简单易操作的活动。让他们在快乐中学习，在玩中获得新知，充分调动了学生们的情感态度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。课后备课，总结教学经验，写出教学后记,肯定本节课成功的地方,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。
三，认真上课，体现以人为本。
课堂上积极关注学生，充分体现学生的主体地位，认真授课。
1．巧设导入，培养兴趣.每节的教学我首先通过做游戏来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的氛围内。
2，图文结合，掌握新知。根据教材图文并茂的特点，充分运用使学生带着明确的任务目标，并借助图片，等手段掌握其义，让他们积极主动参与学习获取新知过程，培养他们学习的兴趣。在遇到难点时，我不厌其烦，耐心教导学生，力争让他们学了就懂，懂了会用，培养他们的能力。在学习新知的同时。还适时对他们进行思想教育。
四、正视自我，明确今后努力方向
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高；
2、对知识点的检查落实不到位；
3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。
篇2书写经验135人觉得有启发
做为一名初中生物教师，年终写总结是件很平常的事，但怎样才能写出一份专业又实用的总结，却不是人人都清楚。总结不能只是罗列工作量，得把重点放在教学成果和经验积累上。
年初的时候，我给自己定了几个目标，比如提升学生实验动手能力，加强课堂互动效果。现在回头看，有些目标基本实现了。比如实验课上，学生们现在能独立完成大部分基础实验了，这让我挺满意的。不过也有遗憾的地方，比如说对于一些学习困难的学生，辅导时间还是少了点，这一点得反思。
备课方面，我觉得自己还是下了不少功夫。为了让学生更好地理解抽象概念，我经常查阅资料，找些生活中的例子来辅助讲解。像讲到细胞结构时，我就用了切水果的方法，把细胞比喻成分开的果肉、果核和果皮，效果还不错。当然，这样的方法也不是每次都成功，有时候学生的反应并不如预期，这就需要调整策略。
作业布置这块，我尝试过多种方式。有的时候是传统的书面作业，有的时候则是实践性的任务，比如让他们观察家里的植物生长情况，记录变化。从反馈来看，学生对实践类作业的兴趣更高一些，这也给了我启发。
关于团队合作，我觉得自己还有进步空间。平时和其他老师交流得不算多，很多时候都是各干各的。其实大家可以一起探讨教学方法，分享资源，这样效率会更高。今后得多参加教研活动，多向有经验的老教师请教。
管理班级也是份重要工作。作为班主任，不仅要关注学生的学习成绩，还要关心他们的思想动态。记得有个学生，一开始上课总是走神，后来通过家访了解到他家庭的一些特殊情况，我就调整了教育方式，慢慢引导他找回学习的信心。看到他一点点进步，心里特别欣慰。
2025年初中政治教师年度工作总结范文【篇3】 1900字
时光如白驹过隙，匆匆而逝，回首本学年的点点滴滴、桩桩件件，虽已经成为了历史，但追忆以求自励。
本学年本人担任初三(2)班的政治教学任务，这是我第四次担任初三毕业班的政治教学任务，因为具有了一定经验，但不敢有任何懈怠，、、工作中仍以工作为重。下面就分几个方面来说一说我在这学年教育教学方面的心得和体会，现总结
一、德育方面：深知，教育育人，以德为先，热祖国，人民，坚决拥护中国***的英明领导。认真学习党的有关决议，政策法规，努力提高自己的政治思想水平。自己是一个党员，所以以党员的标准严格要求自己的一言一行，在各方面做教师的表率。
xx大召开后，我认真学习，积极参加培训，结合实际撰写论文，经过区教育委员会的选拔，成为我区教育系统xx大宣讲团的成员之一，宣讲稿被区教育委员会副书记朱炎伟称赞为，我记得再清楚不过的是：第一天(____年12月4日)出去，正是查出我母亲身患肺癌晚期，没有几个月的时间了，12月21日我母亲就离我们而去，这是我做儿子万万没有想到的，但是为了完成政治任务，我调整好情绪，积极参加到宣讲中，到中山学校、贾市、杜市、慈云学校等作题为《做创新型教师，育创新型人才，建设创新型国家》的演讲，所到之处，都受到广大教师的好评，我深感欣慰。
特别是在“5、12”汶川大地震发生时，组织全校师生、快速、有序地从教学楼撤退到外操场，一个都没有受伤。事后，我积极捐款和交纳特殊党费，还利用国旗下的讲话和上思想品德课的时间对学生进行爱的教育、责任教育、团结协作的教育、爱国主义教育……
二、教学方面：作为一名政治教师，又是学校分管教学的副校长,深知责任重大，保持了其他教师所没有的特别的职业敏感，不敢有丝毫松懈。工作放在首位，积极主动的进行学习与研究。认真钻研教材，研读近几年各地中考试题，紧跟中考试题节奏，把握中考脉搏。每周共三个教案，都认真撰写，力求创新，不落俗套，不求应付了事。
明知任重而道远，努力学习，多方查找资料(特别是相关的时事资料，如：循环经济、团队精神、创新精神和创新能力、xx大报告……)，以充实教学内容;课上锤炼语言，旁征博引，注意相关知识的结合，在重点知识上多想办法设置新情境，调动学生兴趣，培养学生能力。在讲授知识的同时，结合当前的社会现状，对学生进行世界观、人生观的教育。教学中关注每一个学生，不放弃每一个学生，做到以学生为邻，以学生为伴，以学生为友。
认真备课，不但备学生而且备教材、备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松。
篇3书写经验208人觉得有启发
____年初中政治教师年度工作总结怎么写
作为一名初中政治教师，到了年底写总结的时候，总会觉得有些头绪，却又不知从何下手。其实总结不是单纯罗列工作，而是要把这一年的工作梳理清楚，看看哪些地方做得好，哪些地方还有提升的空间。
平时教学中，我习惯于把每个阶段的教学计划都详细记录下来，包括备课的内容、课堂上的互动情况，还有学生们的反馈。这些资料在写总结时就派上了用场，能让我快速找到重点。当然，这里有个小细节需要注意，就是记录的时候别光顾着写流水账，最好能附上自己的感想，这样写起来会更有深度。
除了教学计划，我觉得还要关注学生的成长变化。比如，今年班上有几个同学在政治课上表现特别积极，这可能是因为我在课堂上采用了小组讨论的方式，让他们有了更多参与的机会。这样的例子可以具体写出来，说明方法的有效性，但要注意的是，举例的时候不要泛泛而谈，得有具体的案例支撑，否则就会显得空洞。
书写注意事项：
关于教学资源的利用也很重要。今年我们学校引进了几套新的教材和多媒体课件，这对提高课堂效率帮助不小。不过在总结这部分内容时，我发现有时会不自觉地把重点放在了设备本身，而忽略了实际操作中的问题。例如，某些课件虽然设计得很精美，但在实际应用中却不太适合所有班级的情况，这就需要在总结里提一提如何因地制宜调整策略。
除了日常教学，参加教研活动也是提升自身专业水平的重要途径。今年我参加了几次市级教研会，学到不少新理念和新方法。记得有一次会议结束后，我回去立刻尝试在课堂上运用了一种新的教学模式，效果还不错。这种实践的经历应该在总结里有所体现，但这里有个小地方容易疏忽，就是写的时候别只说结果好，还得多谈谈过程中遇到的问题以及解决办法。
总结不仅仅是写工作成绩，还需要反思不足之处。今年在组织学生参加社会实践活动时，我发现前期准备时间有点仓促，导致活动效果没有达到预期。这件事给了我教训，以后再组织类似活动时一定要提前规划好每一个环节，包括人员分工、场地安排等等。写到这里的时候，我突然意识到，刚才提到的“教训”这个词用得有点生硬，或许换成“启发”会更合适些。
2025初中英语教师年度考核个人总结范文【篇4】 1500字
一学年来，我认识搞好自己的本职工作，不断提高自己的思想觉悟和教学水平，认真学习新的教育理论，与时俱进，不断创新，积极推进教育教学改革，积极完成学校的各项工作，尊重并热爱学生，使学生学有所长，全面发展，下面就我本学年的工作作如下总结：
一、政治思想方面：
在本学年的教学中，我认真贯彻党的教育方针，以“三个代表”为理论指导，以“八荣八耻”严格规范自己的言行，不断学习教育教学法规，把对学生的思想品德教育入在首位，不断学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极地投身于教育教学工作之中。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我积极参加校本培训，做了大量的政治笔记与理论笔记，从中汲取营养，不断提高思想认识和政治修养。
二、教育教学方面：
要提高教育教学质量，就要搞好教学中的各个环节，本学年我做了下面的工作：
1、备好课，认真钻研教材，从备课本、备学生、备教法等方面入手，积极做好课前准备。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，分析应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的教学措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，解决如何充分挖掘教育资源，利用现代传媒，把知识传授给学生，让学生形成技能、能力等。
2、认真组织教学，创设良好的课堂氛围，形成良好的师生关系，提高每节课的教学效率。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，根据学生的身心特点，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。加强课外辅导，深入学生，认真耐心地帮助他们。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。积级参加教研，不断学习。
4、以身作则，以自己的一言一行去感染学生。关心学生、热爱学生，平等的对待每一个学生。
5、积极挖掘教育资源，拓宽学生的视野，促进学生全面发展。
6、尊重领导，积极完成学校的其它工作及领导布置的工作。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，积极做好自己分内的工作，并且严格遵守学校的各项规章制度，团结学校的同志，尊重领导，积极完成学校的各项工作，一心为学校、为学生的发展而努力。
四、取得的成绩与不足。
在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：上学期所教七年级英语平均分和及格率均居全县第五名，这学期平均分全县排名第八，均在全县前三分之一。在教育教学中注重学生思想道德的教育，注重学生人格、进取精神的培养。让他们充分认识了社会的形势，了解了社会，重视了学生的全面发展，力争在一切有利于学生的方面都施以影响，根据他们的兴趣爱好，个性特长，让他们健康快乐自由地全面发展 。一年中，切实看到了他们点点滴滴的进步。
当然，作为一个新教师，工作中也存在不少问题，例如教学方法、班级管理、反馈练习、自身学习等方面的欠缺与不足等。但是，我相信，在我的不懈努力下，一定会有很大的提高。
总而言之，在知识科技日新月异的今天，教育教学理念在不断更新，对教师的素质要求越来越高，为了适应时代发展，培养未来型的社会人才，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
篇4书写经验76人觉得有启发
做一份合格的年度考核总结，特别是像初中英语教师这样的专业岗位，确实需要下一番功夫。总结不是简单的流水账，也不是心得体会，它得结合你的工作情况、教学成果以及遇到的问题来写。首先，你要清楚总结的主要目的，就是回顾过去一年的工作，看看哪些地方做得好，哪些地方还有提升的空间。
在动笔之前，建议先把这一年来的教案、教学计划、考试成绩这些材料整理一下，尤其是那些比较重要的教学活动记录，像是公开课、比赛获奖情况之类的，这些都是总结里能体现亮点的地方。当然，光有这些还不够，还得把日常的教学反思也梳理出来，毕竟反思是成长的重要部分。
写的时候，可以从几个大的方面入手，比如说教学任务完成的情况，学生的学习进步情况，还有自己在专业发展上的努力。比如，你可以说，“这学期我带了两个班的英语课，一个班的成绩从期初的平均分60多分提高到了期末的70多分，另一个班也有所提升。”这样具体的数据能让总结更有说服力。
不过，在写教学过程中遇到的问题时，就得注意措辞了。比如，可能有的学生基础特别差，你尝试了多种方法去辅导，但效果不明显。这时候就可以说，“这部分学生的基础薄弱，尽管采取了一些针对性措施，但改善幅度有限。”这样既反映了实际情况，又不会显得太消极。
书写注意事项：
关于自己的专业发展，可以提到参加过的培训、研讨会，甚至自学的一些新知识。比如，“今年参加了区里的几次教研活动，学到了不少新的教学理念，比如任务型教学法，回来后就试着应用到课堂上，发现学生们参与度提高了不少。”
写总结的时候，也难免会出现一些小疏忽。比如有时候想表达某个意思，结果写成了另一个不太相关的内容，或者句子结构有些混乱。这种时候，最好是在写完之后仔细检查一遍，看有没有明显的错误。不过，偶尔的一两句不太通顺的句子，其实无伤大雅，因为人，总会有点小失误。
小编友情提醒：
记得总结不是为了应付检查，而是对自己工作的梳理和反思。通过这样的过程，不仅能让自己更清楚接下来的方向，也能给领导留下一个认真负责的印象。
初中教师年度考核个人总结范文【篇5】 1350字
初中教师年度考核个人总结
这一学期以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。'进无足赤，人无完人'，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
篇5书写经验95人觉得有启发
初中教师年度考核个人总结怎么写
做总结的时候，很多人可能觉得无从下手。特别是对于初中教师来说，平时教学任务重，还要面对各种检查评估，忙起来头都大了。其实总结也不是那么难搞的事，只要理清思路，把一年的工作梳理清楚就行。
第一步，先把这一年教过哪些科目、带过哪些班级列出来。比如我今年教了初二的数学，还兼任初一的班主任。把这些基本情况写清楚，好歹也算个交代。接着再想想这一年里做过什么特别的事情，比如组织学生参加比赛，或者搞了个主题活动之类的。要是能具体点就更好了，比如说这个活动的主题叫什么，具体是怎么开展的，最后达到了什么效果。
接下来就是讲成绩的部分。成绩不是说空话套话，而是实实在在干出来的成果。比如这次数学竞赛，我班上有几个学生拿了奖，这就得提一下。还有平时的教学成绩，比如平均分提高了多少，优秀率提升了多少，这些都是硬指标。不过有时候数字不好找，这也没关系，大致有个印象就好。
工作中肯定也会遇到一些问题。这些问题不能回避，得实事求是地写出来。比如说今年带班主任的时候，班上有个学生比较调皮，经常捣乱课堂纪律。当时我是怎么处理的？一开始找他谈心，后来又跟家长沟通，最后总算让他改了不少毛病。这样写下来，就能看出你的责任心和解决问题的能力。
除了工作本身，还得考虑下个人成长。这一年有没有参加培训，学到了什么新东西，这些都可以写进去。比如我参加了区里的教研活动，学到一种新的教学方法，回来后就在课堂上试了一下，效果还不错。
书写注意事项：
写总结的时候别忘了带上点细节。细节能让总结看起来更有说服力。比如这次主题活动中，我用了什么样的道具，设计了怎样的环节，学生们有什么反应，这些都能让总结生动起来。不过有时候写的时候容易忘记一些重要的细节，比如某个活动的具体日期，或者某次比赛的名次，这就需要平时多留个心眼。
小编友情提醒：
总结的语言要朴实一点，不要堆砌太多华丽的辞藻。毕竟这是个工作汇报，重点是把自己的工作情况真实地反映出来。要是觉得自己文笔不太好，也可以简单点写，把事情说清楚就行。
初中数学教师年度考核工作总结范文【篇6】 1000字
在初中数学教学中，要充分考虑学生的认知水平、身心发展规律与特点，实施轻松、自主、趣味而有效的小学数学教学。初中数学老师要怎样写教学工作总结呢？下面是小编为你整理了“初中数学教师年度考核工作总结”，希望能帮助到您。
初中数学教师年度考核工作总结
一学年的时间在夏天开始，也从夏天结束。在这一年中，我担当着初一（1）班以及（2）班的数学教师的职责。在这一年间，带领着这些新生们的任务虽然繁重，但是也让我收获不少。每年的新生性格都不同，但是每一次的教学都能让我不断的改进出新的教学方式。虽然总体不便，但是不止有学生要习惯老师的教学，老师也要根据学生来对自己进行调整。
这一年来，我将这些顽劣的大孩子带上数学学习的正轨也是花了不少心思，看着之前的总结，感觉自己又变化了不少，现在对自己这一学年做一个总结如下：
一、对个人的分析
在这一年里，我依然坚持着“将自己塑造为学生的榜样”的准则，用自己的品德去感染学生，用自己的态度去教育学生。还定下数学课堂的规定，并自己也参与其中，严格遵守学生和自己定下的规定。
在教学中也不断的学习新的知识，对基础知识也不停止巩固。积极听取学生意见和建议，并对自己做出改善。
二、以身作则带领学生
面对新升学的新生，初一数学的课程最为重要，要是不能在初一的时候让他们的对数学这门课程产生兴趣，那么在今后的教学中会变得更加的困难。
为了让他们产生兴趣，我在初一的教学中一步一步的带着他们做，带着他们找到解题的思路和要领。并在适合的时候松手，让他们自己练习如何解题，在这样的学习和练习的过程中，同学们都找到了对数学的自信，敢于去挑战题目。
三、自身的学习
要个学生讲课讲的更细，更好，那么我自己对基础知识的掌握自然是少不了的。但是就算是掌握了基础知识，我也要好好的构思如何去讲，如何去引导。在这一年中闲暇的放假时间我也我曾浪费，我着重的学习了儿童的心理学，以及参加了教师的培训，大大的提升了我在教学方面的质量，也让我懂得了如何更加的贴近同学们的生活，如何更好的引导他们。
四、结束语
一年的时间很快就过去了，但是同学们在这一年里都学的很好。可我的教学，依然还有许多没有做到尽善尽美的地方。虽然人们常说：“人无完人。”但是如果自己不向着完美去追求，那么永远都不会产生完美！
初中数学教师年度考核工作总结。
篇6书写经验201人觉得有启发
初中数学教师年度考核工作总结该怎么写？平时教学中，咱们难免会遇到各种情况，比如学生基础参差不齐，有的孩子对数学特别感兴趣，有的则觉得头疼。作为老师，就得想办法调动大家的积极性。像我今年就尝试了几种新方法，比如课堂上多用一些生活中的例子，让学生明白数学其实就在身边。这样一来，课堂气氛确实活跃了不少。
还有就是批改作业这件事。说实话，每天改作业挺累的，但我觉得很重要。每次看到学生们的作业本，上面密密麻麻的红笔痕迹，心里还挺感慨的。有时候也会有点小疏忽，比如把某个数字看错了，改成了另一个数字。虽然事后发现了，但也提醒自己下次得更仔细些。毕竟，每一个细节都可能影响到学生的学习效果。
书写注意事项：
参加教研活动也很关键。学校里经常组织一些教学研讨，我也积极参加。通过和其他老师的交流，学到不少新的教学理念。比如有个同事分享了一种分组讨论的教学法，我觉得特别实用。后来我就试着在自己的课堂上用了一下，发现学生们讨论起来特别起劲。当然，这种方法也不是一蹴而就的，刚开始的时候也遇到了一些小问题，比如有些小组讨论的声音太大了，影响到了其他同学。不过慢慢调整之后，这些问题就解决了。
除了教学工作，还得关注学生的成长。记得有一次有个学生找我谈心，说他觉得自己数学学不好，很自卑。听了这话我心里挺难受的，于是花了点时间单独辅导他。后来这个学生进步很大，期末考试还考了个不错的成绩。这种事情让我意识到，作为一名教师，不仅仅是要教知识，更要关心学生的情绪和心理状态。
初中语文教师年度考核个人工作总结范文【篇7】 2900字
不知不觉中，教师写年度考核个人工作总结的时间到了，这一学年度我们初中语文教师工作如何呢?来写一份年度考核个人工作总结吧。下面是小编搜集整理的初中语文教师年度考核个人工作总结，欢迎阅读。更多资讯请继续关注个人工作总结栏目!
初中语文教师年度考核个人工作总结
本学期，本人担任初二7、8 班语文课教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：
一、加强学习，努力提高自身素质
一方面，认真学习教师职业道德规范、三个代表重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率
本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨，努力提高教研水平
本学年，本人参加省级教研课题开放性问题学习的研究的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。 在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。
五、正视自我，明确今后努力方向
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高;
2、对知识点的检查落实不到位;
3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。
下学期改进的措施：
1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。
3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力;
4、采取措施，加强训练，落实知识点。
5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。
初中语文教师年度考核个人工作总结
在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作，总结了以下几个方面：
一、思想方面：
本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护____的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。
二、工作方面：
工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。
教学工作，本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了教好语文，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。
经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录。对于学校的优秀语文教师，本人更是悉心向其请教，以尽快熟悉语文的教学。平时，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动，本人都认真积极地参与，并做好记录、整理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，课后虚心地接受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中。同时，针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的成功与不足之处，以方便今后的教学。总之，都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会，以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力，本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧，这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。同时，在本学期的语文教学中也取得了明显的效果：
三、个人学习：
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自已充电，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
总之，本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步，但由于参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。路漫漫其修远兮,吾将上下求索。
篇7书写经验192人觉得有启发
初中语文教师年度考核个人工作总结怎么写，这确实是个需要好好琢磨的事。写总结的时候，得先想清楚自己的工作重点在哪，是教学成果、学生进步还是课堂管理？当然，这三个方面最好都涵盖到，但不能平均分配篇幅，要突出亮点。
教学方面，可以详细说说自己这一年用了哪些新方法，比如尝试了小组讨论式的阅读课，学生们参与的积极性明显提高。记得提到具体案例，像某次讲《背影》时，让学生扮演角色，效果特别好。还有就是备课情况，要体现出备课的细致程度，教案准备了多少份，有没有针对不同班级调整教学策略。
再说说学生的表现，这一块得具体点，不能光喊口号。可以提几个例子，比如说班上有几个同学原本作文写得很差，经过一年的努力，现在能写出结构完整、语言通顺的文章了。另外，学生的考试成绩也是重要的参考指标，要是有进步幅度较大的学生，一定要单独拿出来表扬一下。
至于课堂管理，这部分容易被忽略。其实课堂纪律的好坏直接影响教学质量。可以聊聊自己是怎么维持课堂秩序的，是不是制定了一些规则，学生们遵守得怎么样。如果有一些小插曲，比如某个调皮的学生后来转变了态度，也可以稍微提一下。
还有很重要的一点，就是自身的专业成长。这一年里有没有参加培训，听讲座，或者读了几本教育相关的书。把这些写进去，能让领导看到你的进取心。不过要注意，写这些的时候别太夸张，保持实事求是的态度就好。
写总结的时候，可能有人会纠结到底要不要写反思。我觉得可以简略带过，比如说觉得自己在某方面的不足，以后打算怎么做改进。但千万别写得太沉重，像是“深刻反思自己存在的问题”之类的话，听起来就有点假。
初中语文教师年度工作总结报告格式范文【篇8】 700字
首先，作为一名班主任，我坚持每天最早到校，最晚离校。并且，时常放弃休息日，组织学生校外活动，与学生建立了和谐友善的师生关系。在课余经常找学生谈心，引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。有意识的培养他们合作精神和集体荣誉感。经过一学年的努力，孩子们变得成熟懂事，学会忍让和关心他人，并在年级跳绳比赛中获女子三等奖，踢毽子比赛中获男子二等奖，在班级文化建设中获二等奖，学习成绩在全年级里也稳中有进。
其次，作为一名语文教师，我积极研究教材教法，结合新课程标准，努力把课上的生动有趣。每次备课都认真细致，查找大量背景知识，注重对学生能力的培养，在校内外各种教研活动中认真做笔记，反思，吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。语文是一门相对较活的学科，在教学中我逐渐找准自己的风格，不拘泥于课本答案，鼓励学生创新思维，提出自己的观点整理。
最后，就我个人而言，一年里我的思想和意志也有了较大的发展。珍惜每个学习机会，参加了校级、市级的青年班主任培训，党章学习小组，积极投入科研活动中，是课题《学校.社区.家庭合作教育》研究小组成员。业余时间我还翻阅各种教育书籍，让自己不断的充实、完善。
将近一年的教师工作锻炼了我，也改造了我。在众多同事和领导的关心帮助下，我取得了一些小小的成绩，得到了青年教师优秀案例奖和教学叙事三等奖。脱去学生时代的稚气，我欣喜的发现自己成熟了，逐渐领悟到人生的意义和价值所在，所有这些都激励我更加热爱自己的事业，奋发向上，继续前进。我相信随着时间的推移，经验的增多，我会成为孩子们心目中的优秀教师。
篇8书写经验159人觉得有启发
做一份初中语文教师的年度工作总结报告，得先把工作中的方方面面梳理清楚。平时教学里的点点滴滴，像备课情况、课堂表现、学生作业批改等，都得有个大致记录。记得每次上课前，我都会提前把教材内容研究透彻，有时候为了讲好一堂课，甚至会翻阅不少参考书。这年头，光靠一本教科书是远远不够的，尤其是语文这门课，涉及到的知识面太广了。
说到备课，我觉得特别重要的一点是要了解学生的接受能力。有些知识点对于一部分学生来说可能很简单，但另一部分学生却可能完全摸不着头脑。所以每次备课的时候，我都尽量从多个角度去设计教学方案，确保每个学生都能跟上进度。当然，备课的时候难免会有遗漏的地方，有时候准备的东西在课堂上未必能用得上，但这也是正常的，毕竟教学是个不断调整的过程。
除了备课，上课也是重头戏。课堂上的互动很重要，不仅要让学生听懂，还要让他们参与进来。我通常会设置一些讨论环节，鼓励学生们表达自己的想法。有时候，我会故意提出一些看似简单却需要深入思考的问题，这样既能调动他们的积极性，也能帮助他们养成独立思考的习惯。不过，课堂上难免会出现一些突发状况，比如某个学生突然问了个问题，这个问题可能超出了当前课程范围，这时就需要随机应变了。
再来说说学生作业这一块儿。批改作业对我来说既是责任也是乐趣。每次批改作业的时候，我都会仔细看学生的答案，看看他们有没有理解课文内容。有时候会发现有些学生在答题时思路很清晰，但就是表达得不够完整，这就需要在后续的教学中加强引导。批改作业的时候也得有点耐心，有时候一个小小的标点符号错了，都需要指出来，不然会影响学生的理解。
至于考试，这也是检验教学效果的重要手段。每次考完试后，我都会认真分析试卷，看看哪些题目答得不好，是不是教学方法出了问题。如果是普遍存在的问题，就得在接下来的教学中重点讲解。不过有时候，有些学生考得不好，并不是因为没学明白，而是因为考试时紧张，发挥失常，这种情况就需要多安慰和鼓励了。
