开学第一周教学工作总结范文【篇1】1950字
各位老师们:
下面我代表我们第一值周组就本学期开学前以及开学第一周工作开展情况向大家作简要的汇报。2月4日上午我校召开了校长办公会议,主要是讨论安排开学初相关工作,下午召开了全体行政人员会议,会上江校长给全体行政人员提出了新学期的工作要求,要求全体行政人员要在成绩面前不懈怠,奋发有为抓落实。在任务面前不推诿,强化责任抓落实。在困难面前不退缩,勇于创新抓落实。在矛盾面前不回避,敢于担当抓落实。要敢于担当,勇于负责,重在落实,赢在执行,努力开创新学期工作新局面。2月5日上午我校召开了开学初全体教职工会议,会上江校长就新学期工作各全体同志提出了要求:第一是本学期学校的工作重点:1.抓行风,用优良作风提高工作效率;2.抓课堂,用高效课堂提高教学质量;3.抓活动,用第二课堂促进第一课堂;第二是工作口号:幸福课堂双自始,一番慷慨几度才,乐于接受,勇于担当;要用创新教育培养幸福师生,用精致管理打造高效课堂。师生与学校共奋斗,创新让新中同辉煌,要求大家要喜事共分享,困难同承担,乐于吃苦,胜在忠诚。赢在执行,甘于吃苦。会上李校长通报了县局有关教学的会议精神,并通报了县局对我县下阶段的教学的指导性意见。要求全体老师严格按照县局的有关会议精神,认真扎实地开展教学工作,努力把我校的教育教学质量提上一个新的高度。由于开学前校长室和我们全体同志做了大量、充分的准备工作,从2月6号开学试上课的第一天起,各项教育教学工作进展有序,为本学期的起步工作奠定了良好基础。下面将开学第一周工作简要总结如下:
一、加强常规教育,强化学生习惯养成教育。
开学初,在政教处领导下,班主任老师做了很多的系列常规工作,从学生的报道注册到学生的课本发放,从教室、清洁区的卫生打扫到学生的常规教育,从动员学生住校到住校生的管理,都做了统一要求。在这期间我们班主任老师跟班及时,班级管理到位,在开学第一天也就是2月7日班级各项工作就很快进入了正规,全校教育教学秩序有条不紊。特别是今年动员学生住校方面我们班主任同志做了大量的工作,本学期是春学期,动员学生住校难度相对要大点,在7、8日的两天时间内我们学校的住校生就超过了250多人,最好的有晏朝见老师班级九(1)班30名学生全部住校,七年级四个班级住校生数超过了70%。可见他们的工作做的很细,很到位,精神难能可贵。这里我代表校长室对付出辛勤劳动的老师表示衷心的感谢,希望大家再接再厉,为我们学校的发展贡献自己的一份力量。
在德育工作方面我们还做了一下一些工作:
1、召开开学典礼,对学生加强常规、励志教育
2月7日下午,我校在办公楼前召开了新学期开学典礼,会上江校长回顾了上一学年学校所取得的成绩,并对所有学生提出了新年新的希望和要求,王成军主任、八(1)班的岳雪琴分别代表教师和全体学生畅谈了新学期各自的理想和打算,得到了同学们的阵阵掌声,最后我们还邀请了新中骄子高朝鲜为我们全体同学做了一场报告,用自己的切身感受为我们的学生进行了一次深刻的励志教育。
2、组建学生会参与双自管理提升学校的办学品味。
本周在江校长亲自督查下,我校成立了学生会,主要是参与学校的常规管理,培养学生的管理能力,在学生会成立大会上,江校长给所有的学生会同学提出了相关要求和希望。另外我们在本周还召开了各班级班长会议,主要是强化学生管理,因为我们有了以前的基础,加之开学初我们各项工作落实到位,所以开学第一周学校一切工作井然有序。
二、认真抓好课堂教学,规范课堂教学秩序。
本学期我们学校的中心工作是以双自管理为突破口狠抓教育教学质量,教学质量是一个学校的生命线,抓不好教学学校就很难发展。本学期我校有几位老师请产假,我们教务处同志不辞劳苦,统筹安排,合理的调配了个别老师的课务,并于2月6日组织了第一次教学资料检查。
本学期开学初我们就强化了老师出勤、早读、上课、在岗、下午第四节课、晚自习等管理,从一周的检查情况看,情况非常的好,除了周二早读课有三个同志没有按时到位外,其他的一切都很正常,尤其值得我们肯定的是上下午查岗,除个别同志特殊情况外,其他同志都能够按时在岗在位,这就体现出一个高素质教师队伍的精神风貌。感谢同志们在开学第一周对我们第一值周组各项工作的支持,这里我代表我们第一值周组对大家表示感谢!
三、强化食堂管理,提高饭菜质量。
俗话说,兵马未到粮草先行,为了更好服务学校的全面工作,总务处在开学前做了大量的工作,从卫生打扫到粮油准备,从水路整修到学生宿舍的整理,为学校正常开学立下了汗马功劳。
同志们,好的开始是成功的一半,在400名师生的共同努力下,本学期我们开了一个好头,希望全体师生鼓足干劲,保持良好的工作状态和学习热情,再接再厉,在新的学期在各方面工作中取得更加优异的成绩,那时我们将无愧于新集乡人民,无愧于我们这个光荣而神圣的职业。
篇1书写经验262人觉得有启发
开学第一周教学工作总结怎么写,这个问题其实挺复杂的。每个老师的情况都不一样,所以写总结的方法也各有千秋。不过,我觉得可以从几个方面入手。
首先是课堂秩序这一块儿。刚开学的时候,学生们的注意力可能不太集中,这很正常。我发现自己在讲课的时候,时不时得停下来维持纪律,不然就会影响教学进度。这里有个小细节需要注意,有时候我发现学生在下面说话,提醒之后效果并不好,后来我想了个办法,就是每次点名提问前先让大家安静下来,这样慢慢就能形成一种习惯。这个方法挺管用的,至少课堂气氛比刚开始的时候好了不少。
其次是备课的问题。说实话,开学前的准备还是有点仓促,教案写得不够细致。尤其是对一些新知识点的讲解,总觉得没把握得很准。比如讲到某个公式的时候,我就觉得自己的例子举得不够生动,结果学生听得很懵。后来调整了一下策略,多找了些贴近生活的小案例,效果就好多了。不过,这个过程也不是一蹴而就的,需要反复琢磨和尝试。
还有就是跟学生的互动。我觉得这一点特别重要,毕竟教学不是单方面的输出,而是双向的过程。刚开始的时候,我总是担心学生提的问题太基础,怕显得自己水平不高。后来意识到,只要用心解答,学生反而会更加信任你。有一次有个学生问我一道很简单的题目,我当时差点敷衍过去,后来还是认真给他讲了一遍,结果发现他听得很认真,还主动问了其他相关的问题。
书写注意事项:
作业批改也是个不小的挑战。一开始我批改得很慢,因为每个学生的作业都要仔细看,生怕漏掉什么问题。后来我发现,其实有些学生的基础知识掌握得不错,作业里的错误大多是粗心造成的。于是我就开始重点检查那些经常出错的地方,这样效率提高了不少。不过也有个问题,就是有时候批改得太快,偶尔会忽略掉一些小细节,这就需要多花点时间去复核一下。
幼儿园班主任开学第一周教学工作总结范文【篇2】 1450字
常规工作方面
1、 开学工作方面。本周一上午召开行政会议,筹备本期开学工作,具体安排了近期工作日程及一些重要事务,如收费、行事历、接收外来学生的手续办理等;下午召开班主任工作会议,具体落实学生的报道、收费、拉班上课、安全第一课和环境卫生清理等关于班级方面的的事务。周二学生报到、缴费、注册,分窗口分年级进行,并安排了行政管理人员维持学生纪律,一天时间学生的报到基本结束;下午召开了全体教工会,布置并解释了开学方面的有关工作,并提出本期各部门的工作设想,重点就开学初的工作进行了强调。周三,恢复正常的考勤、考课制度,经值班人员的本日六次巡课,所有教师均能按时进班,组织开展教学活动。周三复课的第一节课各班主任即开展了“开学安全第一节课”的活动。
2、 教师上课情况。大部分教师能按时进班上课,没有旷课现象,但调课在每节有2-3人调课。本周教师的上课主要是分析上期试卷及成绩状况,根据具体情况提出本期的教与学的目标,部分教师直接进入上新课的状态。从本周的巡课来看,部分学科的教师不能充分利用课堂时间教学,有让学生自习的现象,可能是备课没能跟上或学生的课本还没有发到手。
3、 学生纪律管理。本周开学时间紧张有序、快捷高效,学生的报到以及进班后的纪律非常良好,特别是课间时间,班主任大部分均能进班管理,班级学习氛围浓厚。个别班主任在课间不能很好的管理班级。
4、 课前读方面。大部分辅导老师能按时进班,充分利用课前时间安排学生诵读,巩固提高课堂教学的效果,但仍有部分老师不能及时进入课堂、不能充分利用这段宝贵的时间,表现为迟到、早退、组织不力等现象。
5、 后勤保障方面。总务处组织工人及时将学生课本按班级进行了发放,基本在一天时间能发放完毕,各班级的环境卫生清理在开学当天进行,环境卫生区的常规保洁工作进入常态化,教师办公室的用水用电正常,食堂供应及时。但重点区域的卫生清理还不能到位,个别班级的卫生区和班级内部卫生不理想,主要与班主任是否跟班指导有关。
6、 教师考勤方面。本周即进行了正常的考勤工作程序,但从周末的考勤统计来看,仍有三四个教师出现未假离校的现象,可能是这几个教师目前还没有进入紧张的工作的状态、或是由于事务繁多而忘记及时签到。需要在下次的教工会议上作以提醒。
7、 行政职能部门工作基本正常,但要结合学校行事历和月进度工作要求,安排好每周的具体工作事务,确保工作能及时、有序、高效完成。
安全管理方面
1、 本周为开学第一周,学生的报到和拉班上课的纪律是安全的重要保障,但从实际运行状况来看,报到时间短,组织维护有序,没有出现任何安全事故,另外在课余时间,班主任能进班跟踪管理,保证了学生的学习状态的调整,安心学习。
2、 在学生乘车方面,目前学校安全办还没有拿出整治的方案,如何摸清学生乘车情况?下一步如何合理调度、值班都要尽快落实,进行安全预防的工作程序。有个别家长反映学生所乘坐的中巴车超载现象,据本人放学后的查看,主要是朴树方向的学生多车载量小,要求司机用两部中巴接送,确保安全。如何解决学生乘车的超载问题,学校安全办与车主要进行协商高度和并加强平时监控。
3、 本周五804班一学生因癫痫病发作,引进班级学生恐慌。由于朱江龙老师、王华老师及吴润月主任即时护理和安排,班主任疏金林老师即时赶到现象联系家长,学生及时送往医院救治,没有受到其他伤害。但这种特异体质学生的管理要引起班主任和学校相关部门的高度重视,如何保障这类学生的日常人身安全?如何分清家庭和学校对这种学生的安全责任?需要进一步思考。
篇2书写经验240人觉得有启发
幼儿园班主任开学第一周教学工作总结怎么写,这确实是个需要认真对待的问题。总结,既不能太敷衍,也不能太复杂,得简明扼要又能反映实际情况。
刚开学那会儿,班里的孩子们情况各异,有的孩子适应得快,一进教室就跟着节奏走,而有的孩子则显得有些拘谨。作为班主任,首先要观察每个孩子的表现,看看他们是否能融入集体。记得那天上午组织游戏的时候,有几个小朋友总是站在角落里,后来才明白他们是不好意思参与。当时就想了个办法,让他们轮流当“小老师”,结果效果不错,孩子们的积极性一下子就调动起来了。
日常管理上也得下点功夫,比如午休时间,一开始总有几个孩子睡不着,闹腾得很。后来调整了一下策略,规定了安静活动的时间,比如画画或者看书,这样既能安抚那些清醒的孩子,也能让整个班级氛围更加平稳。当然,这期间也遇到了些小挑战,比如个别家长反馈说孩子回家后情绪不太好。仔细想想,可能是我跟家长沟通的方式有点单一,以后得多花点心思,多开一些线上交流会,让家长了解孩子在学校的情况。
教学计划的制定也很重要,开学头几天主要是熟悉环境,所以课程安排比较轻松,主要是讲故事和简单的手工制作。不过有时候也会出现一些小插曲,比如说准备好的手工材料不够用了,只能临时调整方案。其实这种事情并不少见,关键是要灵活应对,提前做好预案。
书写注意事项:
安全问题永远是第一位的。刚开学那几天,我特别留意孩子们在户外活动时的行为,确保他们不会跑得太远或者做出危险动作。有一次,一个孩子在玩滑梯时差点摔倒,好在及时发现制止了。从那之后,我就加强了对孩子们安全意识的教育,教会他们如何正确使用游乐设施。
总结起来,写教学工作总结时,既要客观描述工作中的具体事项,也要结合自己的感受,找出问题并提出改进措施。毕竟每个孩子都是独特的个体,作为班主任,需要用心去观察、去倾听,这样才能更好地促进他们的成长。
小学五年级开学第一周教学工作总结范文【篇3】 2950字
第一周值周值日由梅老师和五⑴中队及各楼层值周老师共同完成。感谢各楼层值周老师;感谢五⑴中队辅导员叶翠兰老师,为了保证开学值周工作的顺利到位进行,她总是督促值周生准时到岗,有几次甚至是亲自来到值日岗位现场,指导队员工作。表扬五⑴中队队员认真、公正地进行值周管理和文明示范,使刚一开学整个学校就初步具有了良好的秩序和风貌;表扬卫生值周小组,他们在薛孝芳老师的指导下,工作开展得认真严格,他们的工作,有效地提醒各位师生对学校整体卫生工作负有的职责,请大家继续支持他们,支持并帮助他们独立、严格地开展好检查评价工作。
暑假至开学第一周要事回顾:
为了使学校和同学们得到更好的发展,我们全体教师的忙碌,持续了整个暑假。同学们一定看到,在我们学校总务处的努力之下,学校的墙壁焕然一新,教学楼和综合楼之间的连廊加装了顶棚,为的是保证下雨下雪天同学们过连廊的安全,体育特色小班楼前的水泥地上加铺了绿色松软的人工草坪,篮球场破破烂烂的塑胶地面修整一新,旁边的水泥墙凸出来的地方还包上了海绵,避免今后发生学生打篮球撞在墙上受伤,还有很醒目的一个地方就是,我们教学大楼的门厅立面重新油漆了一下,挂上了两句话,这两句话,我已经在开学典礼上和同学们介绍了,请每个同学都要将它背诵出来,三至六年级的同学,要能够默写出来,我会要求政教处组织一次背诵默写这两句话的考试。不但如此,请每位同学和老师进入校园甚至离开校园时,看看这两个问题,并在心中认真地问问自己:今天,你心有目标,努力坚持了吗?今天,你心怀感恩,爱心行动了吗?感谢学校总务处潘小樟主任和其余后勤老师,我相信同学和老师们会珍惜你们的劳动成果,不轻易在墙上留下脚印,不随便在人工草坪上扔下垃圾的。
7月9日至11日,学校组织12名体育特长生和部分家长,由校长室带队来到浙江临海地区参加浙江省体育特色学校田径锦标赛,努力拼搏之下,我们的运动员取得一金(胡迪释,跳组)、一银(跑组)、二铜(跑组),周晴等五名同学在五个项次取得第四至第八名,总分获得全省第八名。我们已经在8月28日召开了表彰会,对运动员和教练进行了表彰和鼓励。7月10日和8月24日,新调入我们学校的吴璇校长和学校一二年级攀登应于项目的老师们分头参加了上城区和北京示范大学合作的攀登英语项目组会议,为新学年的攀登英语教学作准备。7月28日,____新生录取通知书全部发出,7月31日,联系转学插班生工作结束,新生分班工作完成。教导处丁雅玲主任在这其中承担了统筹的职责,付出了巨大的辛苦。
8月9日,在政教处李艳主任的组织下,学校举行了我校的阳光学生和全区的体育特长生奖励性一日游学活动。活动取得了成功,相关内容被杭州电视台少儿频道即阳光电视台阳光午餐节目报道。8月19日,上城区教育局义务教育科科长和上城区青少年活动中心主任来到学校慰问了整个暑假没有停止训练的体育特长生和他们的教练。8月23日,学校领导班子来到建德市,向上城区教育局聘请来的学校规划工作领导小组汇报了我们始版桥小学xx-____发展规划的详细内容,获得了专家领导的高度认可,阳光教育品牌学校、体育特色窗口学校这些概念,以及这些概念之下的战略、措施,可行性、操作性都很高,得到了认同。8月26日、27日,我们全体教师参加了上城区新课程培训,我们学校还承办了其中的体育教研活动。28日到30日,学校又组织了教师暑期第二阶段师德培训,博士、教授、特级教师等专家来到学校和我们的老师进行交流。8月29日晚,____新生家长会、体育特色小班体育特长生招生咨询家长会成功召开,第xx届体育特色小班即六⑸班扩招六名优秀同学,其中来自秋涛路的刘梦洋同学品学兼优、体育特长突出,相信这样的兄弟学校优秀苗子加入我校的体育特色小班,将会使我们的小班发展得更加优秀。五⑸小班新成立,目前是12名体育特长生。在今年十月举行上城区中小学田径运动会后,我们的两个体育特色小班还会扩招个别有兴趣于体育特长发展、品学兼优的学生,有兴趣的同学一定要努力。
9月1日,开学典礼,教育局党委副书记肖斌伯伯、亚洲标枪王李荣祥叔叔来到学校,学校创建体育名人中队的工作在政教处的统筹下,轰轰烈烈地拉开序幕,目前名人中队的班级之窗已经全部到位,后续工作还会进一步展开,在名人事迹的引领下,我们的集体将更有凝聚力、战斗力,我们的学生更有目标、毅力和爱心。我们学校的开学典礼,被《杭州日报》关注和报道,并且上了9月5日杭州电视台少儿频道即阳光电视台阳光午餐节目。9月2日,学校迎来了上城区教育局的开学视导工作小组,向他们汇报了开学工作,得到了他们的好评。
开学第一周的教育主题为“有目标、能坚持”。本周我们将迎来教师节,教育主题为“有爱心、会感恩”。
第一周的评比中,有18个班级获得全部项目优秀,所以要表扬的地方很多。现选以下两点重点表扬:
新学期新气象,许多同学在第一周表现出勤奋好学的良好面貌。周五下午放学后,五⑷班的杨晓玲、周莹同学完成打扫卫生的任务后,在布置一新的三楼公共书架边的长椅上读书,等待家长和个别还没有完成卫生打扫任务的同学。据我观察,很多同学是这样能积极利用公共资源、闲暇时间,学习、读书的。真好!
9月1日开学典礼,我们是跑步入场,许多老师和同学们一起跑步进场,值得表扬;9月2日下午大课间,我们试做了由我们体育老师创编,在今年上半年推广学习了的武术操,我发现,尽管有一个假期不做了,有部分转学插班生不会做,但总体看来,同学们做得很认真,没什么大的差错。我们是体育特色学校,会学习会锻炼会玩耍,是很重要的目标。一年级小朋友已经爱上了我们的公共毽子区,但他们显然还不会正确玩耍毽子,要表扬正确学习踢毽子的小朋友,要批评抛毽子扔毽子甚至拔毽子玩的同学,这样玩起来,几百个毽子几天就可以全部报废,我们设定一批毽子可以玩一个月,这样,我们就会有很多时间没有公共毽子玩了。我很高兴得向大家介绍一个人:三⑴班杨乐乐。9月2日下午,杨乐乐发现有小朋友在玩毽子托,她马上把毽子托收集起来交给总值周老师,她认为这个还可以用,不能拿来当玩具乱玩,她还主动对小朋友不爱护毽子的情况进行管理劝导,她的行为是班级和学校培养的结果,也为班级争了光,所以我要给她送出班级加分卡。我请政教处李艳主任考虑加分卡在班级评比中的作用。我请大家给她掌声并向她学习。我请一年级的体育老师和班主任老师对这项内容进行教育教学。谢谢!
提两点建议:
这几日放学秩序比较乱,主要原因,有一年级和个别二年级班级放学不够及时,别的年级也有,因为低段年级来接的家长多,所以我重点提一二年级,家长们在门口拥堵等待,有时会很不耐烦要进入学校,有时口出怨言,这样的情况会持续很长时间。我希望,一是请各班老师严把放学时间关,一二年级的老师有必要提前几分钟准备放学,铃声一起时间一到即刻放学,个别要留下的同学,也要及时和家长联系使家长知晓。二是请各班教育引导学生,做好小手拉大手工作,特别是一二年级,要起草公开信,使家长不在小朋友排队时来拉走同学,影响秩序,也不要有家长穿着睡衣拖鞋衣着不整地进入校园。
请总务处和卫生室组织在适当的时机进行大扫除。暑期墙壁粉刷之后,我们的桌椅、地面多了许多石灰点,学校后勤老师们对此已经进行了卫生工作,但要取得好的效果还要依靠大家。请在接到卫生室的安排后,在注意安全的前提下,把我们已经变得亮堂的教室、走廊、包干区等,变得更整洁、阳光。
篇3书写经验230人觉得有启发
小学五年级开学第一周的教学工作算是告一段落了,回顾这一周的情况,有值得肯定的地方,也有一些需要改进之处。
这一周的主要任务就是帮助学生们尽快适应新学期的学习节奏,包括熟悉课程表、了解课堂纪律以及调整学习状态。从实际情况来看,大部分学生都能迅速进入角色,课堂参与度较高,作业完成情况也比较理想。特别是语文课上,学生们对新课本表现出浓厚兴趣,很多同学主动提出问题,这让我感到欣慰。数学方面,由于是新学期开始,难度不大,孩子们基本能够跟上进度,不过有个别学生的计算习惯还需要进一步培养。
英语课上,我发现一些学生对于单词记忆方法掌握得还不够熟练,虽然老师已经反复强调多种记忆技巧,但效果似乎没有达到预期。这可能是因为平时练习时间不足,也可能是因为部分学生缺乏主动性。针对这种情况,我觉得可以在接下来的教学中增加一些互动环节,比如小组竞赛之类的活动,这样或许能激发他们的学习热情。
书写注意事项:
班干部的组织能力也有待提高。上周安排他们负责早读纪律检查的时候,发现他们之间的配合不够默契,导致工作效率不高。作为班主任,我意识到有必要定期召开班委会会议,加强沟通交流,帮助他们明确职责分工。当然,这也提醒我在日常管理中要更加注重细节,比如提前做好计划,确保各项任务分配合理。
总体来说,这一周的工作还算顺利,但也暴露出不少问题。希望在未来几周内能够逐步解决这些问题,让整个班级的学习氛围更加浓厚。至于具体措施,我想可以从以下几个方面入手:一是加强家校联系,及时反馈学生表现;二是利用课余时间开展形式多样的主题活动,增强集体凝聚力;三是鼓励学生自主学习,提高自我管理能力。
其实每个班级都有自己的特点,作为老师,最重要的是因材施教,找到适合本班学生的教育方式。虽然过程中难免会遇到各种挑战,但只要用心去做,相信一定能取得好的成果。
六年级开学第一周教学工作总结范文【篇4】 800字
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!踏着夏的炽热,伴着花的芳香,我们整个校园里充满着紧张、热烈、喜气的旋律。在此,请允许我代表值周组向组织大合唱的教师、参加大合唱的同学、加班加点为大合唱做道具的教师们以及六年级的全体师生道一声:你们辛苦了!预祝我校的大合唱和六年级毕业会考喜获丰收!
回顾上周的工作,忙碌而有序。①学校教导处举办了四年级英语竞赛和三至六年级的作文竞赛;②体育组组织了六年级拔河比赛,六(4)班、六(5)班、六(2)班分别获得本次比赛的冠亚季军;③县教体局先后对来我校的杜明星、张银两位教师的支教情况和陈莉、王以奇两位大学生的跟班学习情况进行了考核。④县委学习办对我校创建学习型党支部活动进行了初步验收,上级领导对此项工作给予了高度肯定,也留下了中肯的建议。
盛夏的天气虽然烈日炎炎,但教室里,全体师生都投入到了紧张的期末复习中,书声朗朗,教学秩序井井有条。值周组认为表现的地方是在全体老师的监督与教育下,同学们进出楼门秩序井然,放学路队整齐。希望继续保持!第二,每天的早操,同学们能够及时作好出操准备,迅速到达指定位置,精神饱满,步伐整齐,充分表现出我们南关小学学生的朝气与活力。第三,同学们的卫生意识增强,不仅能够按时打扫本班区域卫生,还常见同学们能主动弯下腰捡起自己脚边的废纸。最让老师们欣慰的是同学们的安全意识较强,没有发现有一个同学在校园的施工地玩耍。
但也有不尽人意的地方,需要大家今后注意改进:1.个别同学在做课间操时动作懒散。同学们,健康的身体是每个同学一生幸福的基础,失去健康我们将一无所有。希望每个同学用十分的热情来做好广播操,以有力量为美,以懒散为耻,做一个阳光儿童。2.上下楼梯时,个别同学爬楼梯或滑楼梯的恶习还存在。希望这些不良行为今后不再出现。3.在紧张的复习期间,个别班级的教室卫生保持不好。希望引起同学们的注意,要坚持营造一个洁美、安静的环境愉快学习。
篇4书写经验157人觉得有启发
六年级开学第一周教学工作总结怎么写
刚开学那几天真是忙得不可开交,头绪太多,脑袋都快炸了。这周的教学工作算是告一段落,现在得好好整理一下思路,把这一周的情况做个总结。说实话,刚开始有点摸不清方向,毕竟学生刚从假期状态切换过来,注意力还停留在玩乐上,课堂纪律不太好维持。
上课的时候发现有几个孩子总是东张西望,作业也完成得马虎,批改的时候心里很着急。我试着调整了一下教学方法,把一些枯燥的知识点改成小游戏,效果还不错。不过也有点遗憾,可能准备得还不够充分,有些环节设计得不够紧凑,浪费了一些时间。
和同事交流了一下,他们建议多关注学生的心理变化,毕竟刚开学大家都需要一个适应期。我也意识到这一点,接下来打算多花些时间了解每个孩子的具体情况,尤其是那些表现不太积极的同学。其实每个学生都有自己的特点,作为老师,要善于发现他们的闪光点。
批改作业的时候我发现一个问题,就是部分学生字迹潦草,这不仅影响了批改效率,还容易产生误解。我提醒他们要养成良好的书写习惯,但这需要时间和耐心去培养。有时候布置任务时说得不够清楚,导致有些同学理解偏差,下次得注意语言表达的准确性。
教室里的互动氛围还算不错,孩子们的积极性被调动起来了。不过有时候课堂提问的范围有点窄,只顾着照顾成绩好的学生,忽略了中间水平的孩子。这个问题得想办法解决,毕竟每个学生都应该得到关注。另外,备课的时候资料搜集得也不够全面,下次得提前做好功课。
高中开学第一周教学工作总结范文【篇5】 1050字
开学第一周连续下了一个星期的雨,而且雨下得特别大,在这里要感谢全体老师同学的密切配合。大家克服了天气带来的困难,各项情况令人满意,老师看到了新学期,新气象,尤其是在落实《东城小学学生在校一日常规》上,同学们进步很大,能够努力按照一日常规的要求注重文明礼仪。结合值日老师的检查,上周同学们值得表扬的主要表现在以下方面:
1.校园里,主动向老师问好的同学越来越多。进入校门时,上下楼梯时,走廊上相遇时一声声“老师好”,表达的是问候,展现的是同学们的文明礼貌。希望大家坚持做有礼貌的小学生。
2.早读认真,中午用餐时安静有序。看着同学们安静的,津津有味的用餐,还有同学们垫着的小毛巾,吃完饭后收拾得干干净净的桌子和饭盒,老师觉得大家都是文明的小学生,懂事的好孩子。这里特别要表扬一二三年级的同学,你们的吃饭表现让人看了胃口大开。
3.保护环境人人夸。各班卫生状况好,中午能及时打扫,校园整体上非常整洁。上周四上学时,全体同学表现非常好,校门口没有一个人乱扔垃圾。周五时0503班的王勇同学主动捡起零食袋丢到食堂后面的垃圾桶里,0701班同学在高小芬老师的带领下,消灭了花坛里的垃圾,为校园带来了整洁。
4.课间奔跑现象显著减少。表扬0801、0805班同学课间开展文明安全的自编游戏,一周中绝大多数同学做到不在走廊上奔跑,都知道雨天地滑,要注意安全。对于上周有奔跑现象的同学,希望你们尽快改正。
需要进一步提高的地方:
1.学校清洁日,本学期改在周五中午,请所有老师、同学一起利用中餐后的时间打扫好校园的办公室,包干区,专用教室的卫生。具体安排:每位老师整理好自己的办公桌;班主任组织打扫班级教室,包干区;专职教师带领几名学生打扫好自己的专用教室;其余老师负责自己办公室的公共卫生。
2.雨天带伞要形成习惯,上周下大雨,有一些同学没带伞,放学时很不方便,正因为这样,有不少家长把电瓶车骑进了校园,也有不少同学坦然的乘坐在车上骑出校园。今后雨天养成带伞的习惯,同时,劝阻家长不要把车辆骑进校园,否则将扣班级的纪律分,影响三项竞赛的成绩。
3.进一步培养良好的卫生习惯。同学们自己的卫生习惯要重视,家长的习惯也要重视。校门口出现的牛奶袋,告诉我们有同学没有在规定的时间吃完课间餐,还乱扔包装袋;另外,有爷爷奶奶来接孩子时,在校门口吃瓜子,花生,把一些雨天包脚的塑料袋扔在地上。这需要同学们积极行动,及时劝阻,行使好小主人的职责,保护好校园的环境。希望全体同学继续按照一日常规的要求,争当文明的东城小学好学生。
篇5书写经验124人觉得有启发
高中开学第一周的教学工作结束了,这几天忙得有点晕头转向,但总得把自己的工作梳理一下,毕竟领导说总结很重要。这总结不是应付差事,而是为了以后能做得更好。
一开始整理材料的时候,我发现手头的东西有点乱,教案、听课记录还有学生的作业本堆了一桌子。后来想了个办法,先把教案按日期排好,听课记录单独放一边,这样看起来条理清楚些。其实现在回想起来,当时要是能提前规划一下分类就好了,不然找东西的时候费了不少时间。不过教案这部分我觉得还可以再细化一点,比如注明重点难点和学生反应情况,这对后续调整教学策略很有帮助。
说到学生情况,这周最大的感受就是新生适应能力参差不齐。有的孩子刚入学还挺积极的,上课回答问题很踊跃;但也有些同学明显不太适应新环境,课堂上总是低头摆弄笔或者发呆。这种情况需要重点关注,如果长期下去可能会影响他们的成绩。我打算下周多关注这些同学,课后跟他们聊聊,看看是不是有什么困难。
作业批改方面,我觉得自己做得还可以,大部分学生完成得不错,但也有个别学生抄作业的现象。这个问题比较棘手,直接批评的话怕打击他们的积极性,只能慢慢引导了。另外,批改作业的时候发现部分题目讲解得不够清晰,导致一些学生理解偏差。下次备课时得注意这一点,尽量用更通俗易懂的方式表达。
听课这块,我听了几个同事的课,感觉大家都挺认真的。不过有个老师讲到某个知识点时,板书设计有点混乱,学生听完后一脸懵。我觉得这是个需要注意的地方,板书还是要简明扼要,否则会分散学生的注意力。当然,这也提醒我自己讲课的时候要注意这个细节。
2025年小学一年级开学第一周教学工作总结范文【篇6】 1750字
开学第一周,一切开始忙碌起来,学生生活必定是辛苦的,作为和学生作息同步的班主任的我深有体会,早上要很早起床,晚上备课、处理大小事情要忙得很晚,我想现在的我应该在任何时候被问到最想干什么都会毫不犹豫说“最想睡觉”吧!不知道别人当班主任是怎么样的,但至少对于不是太聪明的我来说,笨人只能用笨办法,要想当好班主任非得耗掉我大部分时间才可能做的还像样,所以这学期必将是劳累和繁忙的,不敢打保票这样的付出一定会让我成为学生心目中的好班主任,但是可以确定的是,我前进的方向是对的。当我一改挑剔而用欣赏的眼光看待我们班的学生时,一切都发生了奇妙的改变,那些原先被认为可恨的迟到、上课说话、不带校徽之类的小错误,现在变得可以理解并值得同情起来了。毕竟还是初一的孩子,要求他们做到十全十美,不允许犯任何错误是对他们的苛求,因为同样的要求连老师自己也不是次次都能做得到。所以在这第一次的周工作总结中,就先谈谈我最新发现的四班的闪光点吧,希望同学们能够继续保持,以此为基点,让那些尚待发掘的闪光点地暴露出来
1、我们班的孩子都有羞耻感:这很重要,而且注意这个字“都”,不是部分同学,而是我们班的每一个同学都有羞耻感。这让我感到很欣慰。举个例子,从这周德育处统计的各班一周迟到报表的情况来看,在各班多少都有几个人的情况下,我们班为0人。虽然我知道这个统计有所遗漏,因为就在周一赵坤同学就迟到了,被我批评后,他露出很愧疚的神色,愿意为班级扫地三天作为补偿。周二,咱们班的欧凯文同学因为迟到被我要求写了保证书,并让他在周三班会的时候在全班面前宣读。保证的内容同学们还记得吧?为了更好地帮助欧凯文同学彻底地改掉迟到的坏毛病,我在这里公开说明下,凯文同学保证再有迟到而让班级丢分,愿意认真打扫3天的班级卫生将功赎罪。就是这样的一次公开宣读保证书,此后全班再没有迟到的情况。连上学期爱迟到的阙少波、宋爽等同学都能准时到校。这些都让我觉得我们班的每一个同学都是有羞耻心的。这一点很难得,不是每个班级都能够做得到的。
2、我们班的孩子动静分明:这在初中课堂中是非常难得的一个特点。初中生上课往往表现得动得起来而静不下来。而在我们班上课我发现孩子们动得起来也静的下来(可能和班级性别比例特点有一定关系)。就拿我的生物课堂来说,为了说明语言文字在群体生活中的重要性,我让学生们做了一个游戏:每组派一个学生上台只用表情和动作表达某个意思,看通过这种方式传到最后一个学生的时候,他还能否弄明白所要传达的意思是什么。没有记错的话,派上来的代表分别是薛亿钧、陈楚洁、郑宇豪、陈晓彤,人选很快就确认了,相比于我任课的其他班出现的扭扭捏捏半天不肯挪下屁股的情况,我觉得我们班的同学和老师配合的很好,而且很大方。游戏结束后,大家很快能够进入听课状态,不再喧闹,这一动一静的对比,让我恍然有了在高中班级任课的感觉。动静分明能够大大提高听课效率,也能促进老师授课的效率。希望这里的“静”不包括部分同学上课瞌睡或者看闲书的情况开学至今还没发现这样的情况,也希望以后不要有
3、我们班的孩子多是诚实守信的:这里用了个“多”字,不敢用“都”,因为上学期有出现班级学生钱被偷的事情,还没查清楚,如果是本班同学干的,那真的是很不诚信的行为。不打算再追究这笔旧账了,希望这位同学能够认真反省自我,不要把老师的宽容当纵容,如果再出现这样的情况,我一定是追查到底,并严肃处理!!说“多是诚实守信”的,从这里可以看出,因为周二下午自习课我去上课了,也没有交代其他老师看班,只以来班长和几个班干部维持班级秩序,后来了解到全班秩序大乱,讲话的、玩猜拳的、跑来跑去的应有尽有,估计和菜市场没有什么两样了。我知道后很生气,要求自习课上太过分的同学自觉到我办公室向我承认错误,并附交检查。于是第二天我收到了王祥和、王垚、钟琪、张国钦、薛亿钧、章一书、宋爽、马书剑、蔡俊宇、韦辰烨等同学主动上交的检讨书。欧凯文和陈晓彤同学在我的提醒下也交了检讨书。和我心中已知的名单完全吻合还有多。其中章一书和宋爽并不在我已知的名单之列,但是她们承认她们有说话,同时也解释说明了原因(原因我不说了,希望不要再出现类似现象)。从这件事可以看出我们班的孩子多是诚实守信的。相信以后的相处过程中,我会找到证明这一点的证据。
篇6书写经验263人觉得有启发
小学一年级开学第一周的教学工作已经结束了,这周的教学任务算是基本完成了。从周一到周五,每天都有新的情况发生,需要及时调整策略。刚开始的时候,孩子们对新环境还不太适应,很多孩子上课注意力不太集中,老师得想点办法让他们提起精神。
课堂上,我发现有些孩子的坐姿很不端正,这可能是他们在家的习惯养成不太好。针对这个问题,我在课间操时间特意强调了一下正确的坐姿,并且带着大家一起做了一个简单的矫正练习。效果还不错,至少有几个孩子开始注意自己的坐姿了。不过这个练习可能持续的时间不够长,以后得想办法延长一点。
书写注意事项:
作业布置方面,我一开始觉得题目应该简单一些,结果发现有些题目对他们来说还是有点难度。后来调整了一下,把一些复杂的题换成了基础题,这样大家都能完成。其实这也提醒我,备课的时候得更加细致一些,多考虑学生的实际情况。
和家长沟通也很重要,尤其是刚开学那几天。我发现有几个家长对孩子的表现特别关注,经常问一些具体的问题。我觉得这是好事,说明他们关心孩子在学校的表现。但我也有点担心,如果每个家长都这么积极,会不会占用太多时间?所以接下来得找个平衡点,既能让家长了解情况,又不影响正常教学进度。
教室里的卫生状况也需要重视。虽然每天都有值日生打扫,但还是能发现一些小问题,比如桌椅摆放不整齐,地面偶尔会有一些纸屑。这些问题看似不大,但如果长期积累下去,可能会影响整个班级的学习氛围。我想以后可以安排一个专门负责检查卫生的小队,每天巡查一遍,确保教室整洁。
2025年高三开学第一周教学工作总结范文【篇7】 2500字
一、学科组备考方面
结合我校学生基础差的特点,我们采取低要求,低难度,采用小步教学法,每节课讲解课本两节的内容,尤其是对必修课本,基本上是又给学生讲了一遍,对每个知识点讲完就练习,在课堂上巩固,不把问题留给学生,不把问题留到课外,避免积少成多。今年的一轮复习花费了六个月的时间,我们把学生应该掌握的二百多个知识点逐一复习到位,摸清了学生的学习情况,完成了基础知识的储备,为第二轮复习打下了基矗从期中考试和模拟考试的成绩来看,达到了预期的效果。今年我的主要做法有
1、优化课堂教学,注重双基落实
能力的高低,归根结缔在于对基础知识的掌握程度,这就要求对基础知识和基本技能的教学要夯实,对知识点的学习提出了更高的要求。我在课堂教学中主要做了两方面:一方面充分利用课本、地图册中的各类附图、插图、图表等,把课本的基础知识落实到图上,以图带文,以文带图,实现图文转换,以及图表之间的变化、转化,从而使学生认识到表象是多变的,本质是不变的,本质即基础知识的落实。另一方面,构建学科知识体系,培养学生学科内的综合能力,理清学科内的知识的层次脉络,使之系统化,形成综合分析比较分类、归纳、演绎、概括推理的能力。
2、做好学生主动学习的引导。学生在学习的过程中只有掌握了的学习方法,才能使他们的学习具有持续性,并能受益终生。在学习中主要采用引导学生提问的方法和引导学生反思。引导学生提问。不仅是在学习中提出教材内容中的问题,也鼓励学生自己给自己主动的提问题,从而启发思维方式,使问题得以解决。
3、立足课堂主阵地,把课本内容复习到位,扫清知识死角。课堂练习一对一进行,讲练结合,既记住了知识,又加强了应用。单元练习每章不少,结合学校考试和学科自考,及时检查了学生的掌握情况。
当然还存在一些不足,希望在今后教学中加以重视:
1、对世界地理部分复习过于简略(时间紧迫)区域特征不够细化,初高中的衔接做的不好。
2、学生作业的检查批改应该更加具体,对目标生应尽量面批面改。
3、单元考试后应该让学生自己做好总结,经过第一轮复习,学生已经掌握了地理学科的基本知识,并初步形成了知识网络,具备一定的学科技能。第二轮复习重点是进行学科综合能力的培养,使所学知识进一步系统化条理化,提高对地理事物发展规律和内在联系的分析能力。在知识专题中,结合学生的实际情况,内容进行了取舍,主要针对第一轮复习中发现的薄弱知识点进行巩固完善查漏补缺,加强针对性的强化训练,以弥补缺陷。
4、高考既是对所学知识与技能的考察,也是对心理素养的考验,二轮复习中还应注意心理素质的培养。针对此时出现的问题,引导学生坚定信念,分析反省自己,合理把握高度和难度,恰当安排复习时间,克服考前疲劳。
二、班主任工作方面
印度一位哲人说过这样一句话:“把一个信念播种下去,收获到的将是一个行动;把一个行动播种下去,收获的将是习惯;把一个习惯播种下去,收获的将是一个性格;把一个性格播种下去,收获的将是一个命运”。这句话,不仅道出了教师的教育之要,更精练地说出了一个做人的道理。结合我高三(8)班的具体情况,这一格言成了我这一学期教育工作的指向。
高三以来我们八班的情况大致如下:其一,基本素质悬殊较大。虽说是文科班程度最差的班级,但经过高二一年的科任频繁变换,导致班上同学由于不适应而学习积极性下降。在期末考,该班没有一个成绩较高的同学,又中间各个分数段人数较少,教学操作的难度由此增大;从学生品德看,整个班的同学平常表现良好,这是八班的优点。从性别看,男女生比例差异大,女生有30人,而男生仅有12人。需要指出的是这个年龄段的女生多对一个班来讲并不是好打理的事。其二,仍缺乏良好的学习习惯。这应是文科学生的毛病!很多同学对各科的学习仍处于很盲目的状态,表现在学习上是无计划性,不会利用时间或时间利用不合理安排不得当等。其三,相当同学缺乏因系统教育而形成的良好道德品行和行为素养,更无所谓拥有健康的心理状态及人生价值取向。其四,准成人阶段学生所有的问题都存在(特别是女生多!)。青春期的躁动与无奈;生理上的成熟与心理上断乳;个性张扬的欲望与社会压力所形成的反差;玩性十足但又要面对高考等。针对以上问题我主要擦去一下措施:
首先,树立正确的教育观念,用于指导自己的教育工作。指导我得经验观念是以下几点:关注学生一生的教育,避免急功近利式的说教;注重学生的养成教育,避免单纯的“智育第一”;公平对待每一个学生,尊重学生的人格与尊严;注重学习方法的教育,养成良好的学习习惯;体现教育的人文关怀,实现与学生心与心的交流;发掘学生的自身教育资源,发挥主体教育功能。
其次,有步骤地循序渐进地开展活动,使相关工作逐渐走上轨道。第一,状态调整。开学后,利用一个休息日,要求全体同学以“我高二的学习与生活”为题,总结高中过去一年的经历与思考,反思自己的经验与不足,并大致勾画一下即将开始的高三年级的学习生活。每一个同学都认真地回顾了自己的过去,我以此为契机,在第一周的班会课上,分析与指导了同学们应怎样进入高三状态,开始新的学习生活。据后来得情况看,效果相当不错。
第二,学习习惯的培养。正所谓“习惯决定命运”!其实,学习习惯也可以决定学习者的学习命运,学习结果。我对同学们学习习惯的培养是从制定学习计划入手、利用好零碎时间入手。组织同学们学习“学习常规”,落实并掌握最基本的学习方法。使得大多数同学都能够学有对策,学有方法,克服了学习上的慌乱于无序。
第三,道德素养教育。为此,我利用班会课这个主阵地系统开展此类活动,收到积极效果,多个家长都有较好的评价。我们组织这方面班会的主题有“面对高三”、“集体荣誉与个人行为”等。从同学们的反应看,我们的班会课是十分有成效的。
第四,重视发挥班委作用。例如,在期末考中,八班地理科的整体成绩取得了明显的进步,终于跳出了多个同学二三十分的窘境。这成绩的取得除了每一个同学的自身努力外,离不开常如月同学所作的辛勤付出。该同学地理知识全面,又乐于帮助其他同学。大家都知道高三时间宝贵,但他利用课外的时间有耐心的为同学们解答难题,帮同学们熟悉课本等。,这一切都为八班地理成绩取得进步打下了基矗
篇7书写经验216人觉得有启发
高三开学第一周的教学工作结束了,这周的教学情况需要好好梳理一下。回顾这一周,备课组做了不少事情,也遇到了一些预料之外的情况。先说说整体安排,周一到周三主要是熟悉学生情况,调整教学进度表。周四开始正式进入新课讲授,周五则是检查作业完成质量。
说实话,刚开始的时候有点手忙脚乱。尤其是面对新班级的学生,对他们的情况了解得不够深入,导致第一节复习课讲得不太顺利。当时想着快点赶进度,结果反而让学生跟不上节奏。后来跟同事交流了一下,才知道每个班的学生基础差异挺大的,不能一概而论。所以后面几节课我就调整了策略,放慢速度,重点讲解难点部分,效果比预期好很多。
作业批改方面也遇到了点麻烦。有几次忘记标注日期,还有一次把某位同学的名字写错了。虽然这些都是小事,但对学生来说可能会影响他们的积极性。我反思了一下,觉得以后还是要更加细心一点,毕竟老师的一点疏忽都可能影响学生的感受。
书写注意事项:
跟家长沟通也很重要。这一周开了两次线上家长会,主要介绍了课程安排和纪律要求。会上家长提了不少问题,比如如何辅导孩子复习,怎样提高做题效率之类的。这些问题我也认真记录下来了,打算后续专门开个讲座解答大家的疑惑。
下周的工作重点是继续巩固基础知识,同时加强练习题的讲解。我觉得通过小组讨论的形式能让学生更好地参与进来,也能锻炼他们的表达能力。当然,具体实施的时候还要根据实际情况灵活调整。
高一开学第一周教学工作总结范文【篇8】 900字
眨眼间,一周的时间即将过去,回顾本周工作,做出以下几点总结:
在开学的第一天,南校区团委主要进行了学校的卫生大扫除和和学生的仪容仪表检查。
卫生打扫方面,在十点以前,要求对全校各个班级的室内卫生和清洁区卫生进行彻底打扫。中间带领学生会穿插进行了两次督察和最后的总检查。具体反应出来的情况是,教室和清洁区地面,以及花坛经过打扫整理,卫生恢复到了平时的水平,可是在教室墙壁和门窗打扫过程当中,要求标准不够高,出现了二次打扫情况,不过经过多次的检查和整改,看到学生们的劳动成果,让校园和教室干净整洁,总算可以有点滴的安慰与舒心。
仪容仪表检查方面,结合学校的纪律检查标准 ,发现学生头发过长以及染发、烫发现象每个班级都有七八人,在这方面,检查彻底整改不放松的原则,做到连续三天的检查督促,把学生会每天的检查整改情况汇报给各班主任,经过三天努力,各班级学生仪容仪表整改到位。
及时统计各班级学生的胸卡佩戴情况,具体是经过一个假期,学生的胸卡丢失,找不到的现象较多,已经及时对各班级丢失胸卡的学生情况进行了统计,下周将配齐全部胸卡,把规范佩戴胸卡作为最常规的工作深入开展下去。
对于非住校的学生的出门证进行了更新,由于第一次出现有个别学生出门证无照片现象,本次改为先准备照片,后领取出门证,杜绝了学生的邋遢,拖拉现象。并连续对学生中午出校门情况进行检查,及时发现并改正住校学生中午离校的违纪现象。
由于中招体育临近,在具体制定体育训练计划的基础上,开学第二天早上就开始了九年级体育训练,并且学校的楚校长,孔主任,赵主任,杨老师也总是一并出现在学生训练的操场上,由于各位领导的参与与帮助,使体育训练一开始就比较规范,接下来将在规范的基础上,不断抓细抓实,促使训练效果的进一步提高,为最终的好成绩的取得打下坚实的基础。
可是,在忙碌的第一周中,也发现有待解决的问题,如学生对于卫生打扫的习惯还存在淡化意识,学生中午一点进班还有拖拉现象,随手乱丢垃圾大有人在,等等,在以后的工作中,将下更大的力气培养学生的行为习惯,争取用最短的时间,使卫生打扫,胸卡佩戴,准时进班,刻苦训练养成习惯,从而促使学校各项工作的推进。
篇8书写经验204人觉得有启发
高一开学第一周教学工作总结怎么写
开学初的教学工作总是充满挑战,尤其是高一阶段,学生刚从初中升上来,各方面都需要适应。这一周下来,我觉得自己对教学节奏的把控还有提升空间。比如在备课环节,我总觉得时间有点紧,准备的内容虽然基本够用,但深度上还有欠缺。特别是针对一些概念比较抽象的知识点,我原本打算通过实例引导学生理解,但实际操作时发现例子的选择还不够典型,有些地方讲得过于笼统。
课堂互动方面,我发现有几个小组的讨论氛围特别好,这让我感到很欣慰。不过在其他组,学生的参与度相对较低,有时候抛出问题后,教室里会出现短暂的沉默。这个问题需要反思,可能是因为提问的方式不够吸引人,也可能是因为我给学生思考的时间太短了。接下来的一周,我会尝试调整提问策略,比如提前布置预习任务,让学生带着问题进课堂。
作业批改这块,我发现自己在反馈环节做得还不够细致。有些同学作业中的小错误被忽略了,可能是因为批改的时候注意力分散了。另外,我发现有个别学生提交的作业格式不太规范,这部分内容其实我在课堂上强调过多次,但效果似乎并不理想。以后我会更加注意提醒学生注意细节,比如字体大小、页面整洁等。
除了日常教学,我还注意到学生的学习习惯差异很大。有的学生能够按时完成任务,但也有部分学生存在拖延现象。针对这种情况,我觉得有必要加强与家长的沟通,了解他们在家里的情况,争取形成家校合力。当然,这也提醒我要多关注那些表现稍弱的学生,及时给予鼓励和支持。
总体来说,这一周的教学经历让我意识到很多不足之处。比如在教学计划的制定上,我可能过于依赖以往的经验,没有充分考虑到高一学生的实际情况。下一周,我会重新审视自己的教学方案,力求做到更有针对性。另外,我也意识到自己在课堂管理上的技巧还需要进一步提高,特别是在调动学生积极性方面,或许可以借鉴一些新的方法。