八年级班主任工作总结,初中范文 【篇1】2100字
初中八年级班主任班级工作总结
班主任工作总结
本学期我担任八（10）班班主任。管理好班级，用爱心培育新人，是我义不容辞的职责。班级管理工作琐碎而繁杂，它需要班主任费心、费力、费时，精心培养，耐心呵护，不断创新，不断坚持。在这个学期里，我在教导处、政教处的统一组织下，在各任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利进行，班级学习、纪律、生活等方面工作都取得长足发展。现将本学期的工作总结如下：
一、精心培养班干部，形成良好班风
一个良好的班集体，必须有一个好的班级____。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各种活动观察和分析，师生投票，代理工作等方法，最终发展袁文涛、刘怡璇、吕志刚等一些关心集体，热情守纪，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。在工作中，我便加强培养、既放手让他们开展工作，又根据实际加强指导，做好他们的后盾。严格要求他们以身作则，处处起模范带头作用，做老师的得力助手。他们既明确分工，又团结协作，使学生自己管理自己，逐步形成团结守纪、尊师乐学、文明卫生的优良班风。
二、重视知识学习、强化思想教育、促进良好行为习惯的养成
作为老师，我们担负育人和教书的双重任务，在日常工作中，我一直教育学生要“先做人再做事”。当然，学习是学生的主要任务。由此，我首先引导学生学好功课，同科任教师密切配合，共同研究教育学生的办法。组织学生积极开展好文体活动，督促学生做好课间操、
增强学生的体质，提高学生的学习效率。督促值日生坚持每天的三洒三扫，小编保持教室、区域卫生的清洁，创造良好的学习环境。我坚持每天早上、中午提前到校，检查学生的到校情况，督促学生上好早读、自觉完成作业，尽量避免作业抄袭。久而久之，学生学习的自觉性不断增强，班级成绩有了明显提高。利用班会、晚自习、课间时间与学生广泛交流，引用校内外榜样人物的事迹来教育学生、促进学生养成良好的学习、纪律、卫生等行为习惯。
三、做好家校沟通，共同创设孩子健康成长的良好环境
家长、学校在教育孩子问题上密切配合，可使学校教育取得事半功倍的效果。学期初，年级组召开了全级优秀生、学困生的家长会。分别指出他们的努力方向及应注意的问题。期中考试后，我班又召开了全体学生家长会，给各位家长介绍了本期来学校、教师所做的重要工作，一些重点学生的学习、纪律等方面的情况，班级优秀生还介绍了学习方法，科任教师提出了本学科的要求。同时，从家长那里也掌握了一些学生的在家表现。此外，我平时也与一些学生家长经常打电话取得联系，相互交换学生的信息。这些措施有力的促进了家校合作，促进了学生的健康成长。
四、爱护学生、关注住校生成长
关爱一切学生，关心学生的一切，不仅是一种教育理念，更是一种教育艺术。我班共有住校生17人，校外租住生19人,。他们中大多在思想、行为、学习等方面存在一定的偏差，生活上缺少父母的照顾，往往被忽视、被冷落。只有用诚挚的师爱，才能填补他们心理的
(转 载于: 在 点 网)
范文写作缺陷，消除他们心理的障碍。作为班主任，我经常关心住校生的吃饭、穿衣、学习等问题，随时与他们交谈，了解他们的思想动态；对生病的住校生一定到寝室看望，了解病情，做出适当的处置；对晚间突发病变的住校生，亲自带他们到医院看病、打吊瓶，并的、把他们带到家里去照顾。这些做法，很好的拉近了师生关系，有利于学生“亲其师，信其道”，促进了班级的稳定提高。我班女生201寝室本期被学校评为“优秀寝室”。
五、注重后进生转化、做好保学巩辍工作
“后进”包括思想上的后进和学习上的学困。在后进生的教育中，首先要把真诚的爱给予后进生，因为他们还是孩子。所以在处理他们的问题时，我尽量做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。用自己的一份真爱，叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。增强他们学习的信心，努力把他们留在学校、留在课堂，使他们坚持受完义务教育。
六、其它工作
1、安全工作常抓不懈。学生安全是班级工作的重中之重。为此，通校生的行走安全、住校生的饮食安全、回家的乘车安全、夏季的游泳安全、冬季的滑冰安全、校园工地的施工安全等等，必须时时讲，天天抓，才保证了班级各项工作的有效开展。
2、积极组织学生参加防震演练，提高学生的避震自救能力和团结互助精神。
/３、认真组织班级“汉字听写大赛”，激发了同学们学习中华传统文化的热情。
/４思想汇报专题、指导班委会组织召开了“元旦联欢会”，展示了同学们的歌舞、表演才艺，增强了集体凝聚力，活跃了课外生活。
/５、积极组织学生参加学校冬季中长跑运动会。我班曹艳艳同学取得了八年级女子组第二名的好成绩。
６、认真落实“反邪教、反传销”的宣传教育活动。
７、做好住宿生、校外租住生的摸底调查、信息登记，做好住宿生生活补助的造册、申报。
总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，热爱学生，关心学生，尊重学生，正确教育引导学生。不断提高自身的职业素养和业务素质，使班主任工作不断迈上新的台阶，取得更加丰硕的成果。
八年级（10）班 班主任：蔡璞
____-1-10
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篇1书写经验42人觉得有启发
八年级班主任工作总结
这学期当了八年级的班主任，说实话挺不容易的，每天都有好多事情要处理，有时候忙得连喝水的时间都没有。班上有四十多个学生，每个人的性格都不一样，有的孩子特别活泼，有的比较内向，还有几个调皮捣蛋的，真让人头疼。我得说，做班主任就是得有耐心，不然的话，很多事情都搞不定。
上课的时候还好，只要把教学计划安排好就行，但课后的事情就多了去了。比如，有个学生突然生病请假，家长打电话来问情况，我就得赶紧去了解，还得联系校医。还有一次，有两个男生打架，这事就得好好处理，不能光靠批评，得让他们知道错了在哪里，不然下次还会犯。处理这些事情的时候，我发现平时跟学生们多交流很重要，要是平时不熟悉他们，事情来了就会手忙脚乱。
作业批改也是个大工程。每次收上来几十本作业，得一本本地看，看看谁的作业质量高，谁的需要改进。有时候看到学生进步了，心里特别高兴。但也有时候，有些学生的作业质量一直提不上去，我就得找他谈话，看看是不是有什么困难。有时候是家庭问题，有时候是学习方法不对头，得一个个去解决。
学校组织活动的时候，班主任也得跟着操心。比如这次运动会，我得帮着组织学生报名，安排训练时间，还要确保比赛当天学生都能准时到场。这中间出了不少状况，有的学生临时受伤了，有的学生鞋子不合适，得赶紧想办法解决。虽然累，但看着学生在赛场上努力的样子，就觉得值了。
初中八年级班主任班级工作总结,(4500字)范文 【篇2】 2200字
初中八年级班主任班级工作总结 (4500字)
班主任工作总结本学期我担任八（10）班班主任。管理好班级，用爱心培育新人，是我义不容辞的职责。班级管理工作琐碎而繁杂，它需要班主任费心、费力、费时，精心培养，耐心呵护，不断创新，不断坚持。在这个学期里，我在教导处、政教处的统一组织下，在各任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利进行，班级学习、纪律、生活等方面工作都取得长足发展。现将本学期的工作总结如下：一、精心培养班干部，形成良好班风一个良好的班集体，必须有一个好的班级____。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各种活动观察和分析，师生投票，代理工作等方法，最终发展袁文涛、刘怡璇、吕志刚等一些关心集体，热情守纪，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。在工作中，我便加强培养、既放手让范文写作他们开展工作，又根据实际加强指导，做好他们的后盾。严格要求他们以身作则，处处起模范带头作用，做老师的得力助手。他们既明确分工，又团结协作，使学生自己管理自己，逐步形(转载于: 在点 网)成团结守纪、尊师乐学、文明卫生的优良班风。二、重视知识学习、强化思想教育、促进良好行为习惯的养成作为老师，我们担负育人和教书的双重任务，在日常工作中，我一直教育学生要“先做人再做事”。当然，学习是学生的主要任务。由此，我首先引导学生学好功课，同科任教师密切配合，共同研究教育学生的办法。组织学生积极开展好文体活动，督促学生做好课间操、增强学生的体质，提高学生的学习效率。督促值日生坚持每天的三洒三扫，保持教室、区域卫生的清洁，创造良好的学习环境。我坚持每天早上、中午提前到校，检查学生的到校情况，督促学生上好早读、自觉完成作业，尽量避免作业抄袭。久而久之，学生学习的自觉性不断增强，班级成绩有了明显提高。利用班会、晚自习、课间时间与学生广泛交流，引用校内外榜样人物的事迹来教育学生、促进学生养成良好的学习、纪律、卫生等行为习惯。三、做好家校沟通，共同创设孩子健康成长的良好环境家长、学校在教育孩子问题上密切配合，可使学校教育取得事半功倍的效果。学期初，年级组召开了全级优秀生、学困生的家长会。分别指出他们的努力方向及应注意的问题。范文top100期中考试后，我班又召开了全体学生家长会，给各位家长介绍了本期来学校、教师所做的重要工作，一些重点学生的学习、纪律等方面的情况，班级优秀生还介绍了学习方法，科任教师提出了本学科的要求。同时，从家长那里也掌握了一些学生的在家表现。此外，我平时也与一些学生家长经常打电话取得联系，相互交换学生的信息。这些措施有力的促进了家校合作，促进了学生的健康成长。四、爱护学生、关注住校生成长关爱一切学生，关心学生的一切，不仅是一种教育理念，更是一种教育艺术。我班共有住校生17人，校外租住生19人,。他们中大多在思想、行为、学习等方面存在一定的偏差，生活上缺少父母的照顾，往往被忽视、被冷落。只有用诚挚的师爱，才能填补他们心理的缺陷，消除他们心理的障碍。作为班主任，我经常关心住校生的吃饭、穿衣、学习等问题，随时与他们交谈，了解他们的思想动态；对生病的住校生一定到寝室看望，了解病情，做出适当的处置；对晚间突发病变的住校生，亲自带他们到医院看病、打吊瓶，并的、把他们带到家里去照顾。这些做法，很好的拉近了师生关系，有利于学生“亲其师，信其道”，促进了班级的稳定提高。我班女生201寝室本期被学校评为“优秀寝室”。五、注重后进生转化、做好保学巩辍工作“后进”包括思想上的后进和学习上的学困。在后进生的教育中，首先要把真诚的爱给予后进生，因为他们还是孩子。思想汇报专题所以在处理他们的问题时，我尽量做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。用自己的一份真爱，叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。增强他们学习的信心，努力把他们留在学校、留在课堂，使他们坚持受完义务教育。六、其它工作1、安全工作常抓不懈。学生安全是班级工作的重中之重。为此，通校生的行走安全、住校生的饮食安全、回家的乘车安全、夏季的游泳安全、冬季的滑冰安全、校园工地的施工安全等等，必须时时讲，天天抓，才保证了班级各项工作的有效开展。2、积极组织学生参加防震演练，提高学生的避震自救能力和团结互助精神。/３、认真组织班级
“汉字听写大赛”，激发了同学们学习中华传统文化的热情。/４、指导班委会组织召开了“元旦联欢会”，展示了同学们的歌舞、表演才艺，增强了集体凝聚力，活跃了课外生活。/５、积极组织学生参加学校冬季中长跑运动会。我班曹艳艳同学取得了八年级女子组第二名的好成绩。６、认真落实“反邪教、反传销”的宣传教育活动。７、做好住宿生、校外租住生的摸底调查、信息登记，做好住宿生生活补助的造册、申报。总之，我要坚持正确的教育方针，小编注意工作方法，热爱学生，关心学生，尊重学生，正确教育引导学生。不断提高自身的职业素养和业务素质，使班主任工作不断迈上新的台阶，取得更加丰硕的成果。八年级（10）班班主任：蔡璞____-1-10____
以上是《初中八年级班主任班级工作总结,(4500字)》的好总结范文详细内容，涉及到学生、他们、工作、学习、班级、班主任、安全、组织等方面，希望网友能有所收获。
篇2书写经验76人觉得有启发
初中八年级班主任班级工作总结该怎么写？这个问题困扰着不少老师。其实，总结，说难也难，说简单也简单。关键是要把工作里的重点梳理出来，该讲的都讲到，该说的都说透。
先从日常管理说起吧。这学期一开学就发现班上有几个学生特别活跃，上课老爱插话。一开始真挺头疼的，后来慢慢摸索出点办法。比如让他们轮流当值日班长，负责记录课堂纪律。这样一来，他们不但管住了自己，还帮着维持了全班秩序。当然，也不是所有事都能这么顺利解决，有时候刚制定好的规矩，过几天就又乱套了。这就得靠平时多观察，发现问题及时调整。
教学配合方面也是个大头。这学期学校搞了不少活动，比如演讲比赛、书法展览啥的。作为班主任，既要组织学生参加，还得兼顾学习进度。记得有一次艺术节排练，正好赶上月考复习，两边都要抓，确实有点手忙脚乱。后来跟科任老师商量，把辅导时间稍微调整了一下，总算没耽误太多课时。
家校沟通这部分也不能忽视。有个学生家长总担心孩子成绩不好会影响升学，隔三差五就找我谈话。刚开始我还以为只是普通关心，后来发现她其实挺焦虑的。于是我就建议她多关注孩子的兴趣爱好，别光盯着分数看。她听进去了，后来反馈说孩子状态比以前好多了。看来家长的心态真的很重要，要是他们太紧张，反而会给孩子造成额外压力。
书写注意事项：
安全教育也是班主任工作的重中之重。这学期学校周边修路，路上车流量特别大。我特意安排了几次交通安全讲座，还组织了模拟疏散演练。虽然孩子们表面上嘻嘻哈哈的，但私下里都说收获不小。有个学生还跟我说，他现在过马路都会左右看看再走。看到他们能记在心里，我心里还是挺欣慰的。
还有一些琐碎的小事，比如桌椅坏了要及时修理，同学间闹矛盾要尽快调解。这些看似不起眼的事，实际上都很考验耐心。有时候处理起来并不轻松，尤其是遇到性格倔强的学生，就得花更多时间去开导。不过话说回来，做班主任，这点苦累算不了什么。
至于总结的格式，我觉得没必要死板地照搬什么固定模板。只要把自己的想法表达清楚就行。开头简单介绍一下基本情况，中间详细讲工作开展情况，最后提一下存在的不足和改进方向。当然，写的时候别忘了结合具体例子，这样更有说服力。如果实在不知道怎么开头，不妨先列出几条主要工作思路，然后再逐步展开。
其实写总结这事，归根结底还是一个自我反思的过程。通过总结，可以发现自己哪些地方做得好，哪些地方还有欠缺。当然，有时候写着写着可能会漏掉一些细节，这就需要反复检查几遍。不过说实话，谁也没法保证一次写完就完美无缺，改改补补也是常事。
最后再说个小窍门吧。写总结的时候，最好能提前收集一些数据资料，比如学生成绩统计表、活动照片之类的。这些东西既能丰富内容，也能让总结显得更加客观真实。当然了，收集材料是个费时费力的活儿，但为了写出一份高质量的总结，这点付出还是值得的。
八年级班主任工作总结 初中范文 【篇3】 1450字
本学期由于学校领导的信任，我担任八年级95班的班主任工作。通过学年的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。在此我对本学期的班主任工作进行一下总结：本学期的班务工作中，我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。
一、思想上高度重视，严抓学生的日常行为规范，培养良好的学习习惯。班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的，需要面面具到，我总是不厌其烦、耐心工作，学生每取得一点进步，都是对我的安慰，为此付出艰辛，我认为是值得的。在工作中，我始终抓住一条管理主线——学校常规的管理。任职之初，我通过多种方式，深入了解每一位学生的基本情况，掌握学生的思想动态。首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范，要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位，我首先起到了带头作用。通过一段时间的努力，学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来，给学生宣讲课堂常规，帮助学生全面了解学校的各顶规章制度，并根据中学生日常行为规范，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核关。经过努力，我班学生已经形成较强的时间观念，培养了劳动意识，增强了服务意识和竞争意识，养成了良好的行为习惯。
二、 认真按时完成学校布置的各项任务。从一开始我就十分重视，做到提前到校，勤下班，勤与学生沟通，勤做学生工作、注意保持家长联系，共同搞好教育。有疑难、有问题时，及时向有经验的班主任请教处理方法，平时也经常向有经验的老师讨教经验和方法。我从一开始就十分注意了解学生，明确工作重点。利用好每一节班会课，对学生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风，从一开始就严格要求学生，并注意通过活动增强班级凝聚力。此外，我利用“父亲节”和“母亲节”的机会，适时地对学生进行“感恩孝敬”的教育，让每个学生对父母亲说一句感激的话，送一件自制的礼物，在班里办一期墙报，让学生接受爱的教育；认真组织学生进行“社会主义荣辱观”的学习，号召学生“践行八荣八耻，从身边小事做起”，要求学生根据自身，进行细致的自我检查，作出深刻的自我检讨，编出个人的“八荣八耻”，张贴在桌面上，时刻提醒自己该怎么做；每人编辑一份手抄报，并也在班里出一期墙报，把“八荣八耻”的教育落到实处，使班风得到进一步加强。
三、 重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还定期召开班干部会仪，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定下一周的工作任务和工作重点。
针对班上突出的几个调皮学生，我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化，出现问题及时找到他们，耐心地对他们做开导工作，而且还十分注意同他们的家长保持联系，双方面做好转化工作，取得了一定成效。同时，我还认识到班主任是班级的组织者和。班主任自身素质的提高和管理能力的加强是管理好班级必不可少的条件。因此，我十分注意自己素质的提高，经常阅读一些有关班主任工作方面的书籍文章，向各位有经验的老师请教。
篇3书写经验205人觉得有启发
作为八年级的班主任，总结工作的时候，得先想清楚这一学期做了哪些事。一开始接班的时候，班上纪律不太好，学生上课老爱说话，作业完成情况也不理想。这让我意识到必须从日常管理入手，比如每天早上提前到教室检查卫生，看学生们有没有迟到早退。后来我发现，如果能在课间多走动几次，看看学生们的动态，就能及时发现一些问题。
记得有一次开家长会，有个家长反映孩子最近成绩下滑得厉害。我当时就琢磨着是不是孩子的学习习惯出了问题。于是我就找这个学生单独聊了聊，发现他其实挺聪明的，就是有点懒散，喜欢玩游戏。后来我建议他制定一个学习计划，每天固定时间复习功课，还鼓励他多参加班级活动，渐渐地，他的状态改善了不少。
对于教学方面的总结，我觉得最重要的还是要注重细节。每次考试后，我都认真分析试卷，找出学生普遍存在的薄弱环节，然后有针对性地调整教学策略。比如说数学这块，我发现很多学生对几何证明题掌握不好，我就专门抽出几节课集中讲解，效果还不错。
还有就是跟科任老师保持沟通很重要。有时候一个学生在某个科目上的表现突然变差，可能是因为家里出了什么事，或者是跟同学闹矛盾了。这时候就需要班主任主动了解情况，必要时帮忙调解。记得上次英语老师跟我反映有个女生课堂上总是心不在焉，我私下问了下才知道她父母正在闹离婚，心里压力很大。我赶紧找她谈心，帮她疏导情绪，之后她的精神面貌明显好转。
做班主任也不是一帆风顺的。有时候事情太多，难免会有顾此失彼的情况。像有一次学校临时安排了一个重要会议，正好赶上我要处理几个学生的纠纷，结果两边都没顾全。后来想想，下次遇到类似情况，得提前做好安排，比如让班干部帮忙维持秩序，这样就不会手忙脚乱了。
书写注意事项：
总结的时候别忘了表扬一下表现好的同学。比如这次期末考试，有几个学生进步特别大，尤其是小王同学，从原来的倒数几名一下子跃升到了中游水平。我特意在班会上表扬了他，并号召其他同学向他学习。看到孩子们脸上露出的笑容，我也觉得自己的努力没白费。
初中八年级班主任工作总结2025范文 【篇4】 2000字
光阴荏苒，转眼已到期末。我感慨岁月匆匆，回想这一学期以来开展的各项工作。班主任工作是复杂的，细致的。我班共有学生43名，男女比例相当。但由于我班生源的特殊性，学生比较难管理。班里30%的学生是单亲家庭，处于无人管理或管理不力状态；还有很多学生非常自卑；这就给我带来管理上的不便。于是我总结出只有爱每个学生，关心每个学生，建立一个温暖的集体，才能让学生走出阴影，融入到班级中。下面我谈谈我的工作经验点滴：
一、分析班情，制定目标
进入八年级下学期，只有对他们的基本情况进一步了解，并作进一步的分析，才能有的放矢，因材施教，我对八年级情况分析如下：
1、学生学习基础相对较差，有三分之二的学生没有良好的学习习惯，但也有部分学生，上课老是讲话，不写作业等，学习风气不够好，捣乱课堂秩序的事件屡禁不止。他们的学习习惯有待进一步培养。
2、整个班集体比较活跃，班干部队伍有明显的号召力。
3、动手能力不强，也不愿意动手，更不愿意劳动，有的甚至斤斤计较。学生的凝聚力仍然不好，集体荣誉感不强。
4、行为习惯还远远达不到要求，顶撞老师，追逐打闹等事时有发生。
根据以上情况，我制定本学期的总目标：继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯；掌握正确的学习方法；形成积极向上的班级整体风貌；促进学生的个性发展。
二、营造氛围，促进班风的形成
狠抓日常行为规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《八年级班级量化考核管理办法》，尽可能贴近学生的生活，所出台的惩罚条例更有人情味，容易为学生接受。比如有学生违反课堂纪律，写说明书和批评扣分，让违者明白做错事要付出一定代价的。
我严格落实《中学生日常行为规范》的要求，特别是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、礼仪、卫生值日等方面。早在报名期间，我密切关注学生的头发，如果有某个男生留长发或染发，我暂时不给他报名，直到他听从劝告把头发理短或染黑。我一向注重仪容仪表，不允许学生穿奇装异服来学校。由于有的学生素质低，口不遮拦，满嘴粗话。于是我着手抓学生的养成教育。首先我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关情况；其次我广泛向全班同学征求民主意见以及整改措施；然后制定具体实施方案，下放权利给学生干部自己管理，班干和团员充分发挥监督作用。经过一番整改，我班学生的日常用语文明多了。
三、任用人才，放手管理
开学初期我结合本班学生在过去的一年的表现，以及通过各种渠道了解他们的详细的成长变化情况，本着用人唯贤，选出得力班干，组成班委。童涟同学是从外地转来的学生，但是她具有很强的组织能力和领导能力，这学期我大胆任用她当负班长，专管纪律。果然，她一上任，充分发挥他的才能，把班上的那伙调皮捣蛋的学生整得服服贴贴的。一个班的管理是否好，关键还要看班干部的素质。我本着“用人不疑，疑人不用”的原则，选好班干，安排好职务，下放权力，大胆放手他们去管理班级，效果不错。
四、因材施教，关心后进
在考核评价学生是不能一刀切。要承认个体差异，给予多元化的评价，公平评价学生，激励他们进步。至于后进生的改变，渗透了班主任的心血。我班的后进生比较多，一开始我就制定好后进生的花名册，通过各方面了解他们的详细情况，从他们兴趣的事情或话题入手，与他们交流，渐渐地打开他们的心扉，会诊“顽疾”，对症下药，药到病除。
不得不承认，每一个学生，包括后进生都有他们的闪光点，经过我的努力，张兴宇、张寒梅在风筝节比赛中获得第一的好成绩；张欢《在祖国在我心中》演讲比赛中荣获学校第一、全镇第一、全区第二的好成绩；童涟、何娇等同学的节目在学校及镇分别获得第一的好成绩……八年级在多次集体活动中团结一心，获得第一。
五、增强学生的安全卫生教育
针对学生的安全意识薄弱的现状，采用多种形式进行安全教育，取得了较好的效果。狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，特别是本班的清洁区，做到勤扫勤拾。确保学生在清洁的环境中学习和生活。
六、多鼓励，树立学生的信心。
每次在班会、夕会上，都对表现优秀的同学提出表扬。以倡导先进，鼓励进步，让学生明白“成功就在我们身边，但我们必须有发现它的能力和耐心。”并提出本班的口号“相信自己，当这一切都成为过去，我就是秀的！”从而营造一种“人人自信”的氛围。
七、多渠道，积极学习，做好学生的思想工作。
本学期中，通过有关的学习材料、互联网等方式以学习一些先进的教学和管理经验。更接近地去学习成功教育的成功之处，并把成功学校中学生的学习和生活，也介绍给我们班的学生，让他们明白：没有做不到的，只有想不到的，只要我们付出了，就一定会有收获的。这样，不但提高了自己的教育素质和能力，同时也给学生了一定的影响。同时也会给学生以提示：学习中的主动性和自觉性是今后走向成功的关键所在。
篇4书写经验262人觉得有启发
初中八年级班主任工作总结____怎么写
作为班主任，尤其是初中八年级这个关键阶段，写好一份总结确实不容易。既要梳理过去一年的工作，又要体现成效，还得符合学校的要求。今天就从几个方面聊聊如何写出一份质量较高的总结。
回顾这一年的工作，首先要明确工作的核心目标。班主任工作千头万绪，但核心无非就是学生的成长和班级的整体进步。我一开始就把重心放在了班风建设上，通过制定一些规则，比如每天早上检查作业完成情况，每周评选一次优秀小组等。这些看似简单的小事，实际上对学生习惯的养成有很大帮助。不过有时候也会遇到一些突发状况，比如有次班会课临时被别的老师占用，这让我不得不重新调整计划。说实话，当时有点措手不及，但后来想想这也是一种锻炼。
在日常管理中，我觉得沟通很重要。跟学生沟通，跟家长沟通，跟科任老师沟通，每个环节都得到位。有一次开家长会前，我特意提前几天给每位家长发短信提醒，结果发现有几个家长没收到，这让我意识到沟通方式需要多样化。后来我改用微信通知，效果就好多了。当然，有时候也会因为疏忽忘记回复某些家长的信息，这就导致他们产生误解，这方面的教训挺深刻的。
教学方面，我尝试了一些新的方法。比如利用多媒体设备辅助教学，组织学生开展小组讨论活动。刚开始的时候，有些学生不太适应，课堂纪律一度不太好。后来经过反复调整，慢慢摸索出一套适合我们班的方法。比如规定讨论时间，设立记录员和发言人，这样既保证了效率，又培养了学生的表达能力。
除了常规工作，我还特别关注学生的心理健康。八年级的学生正处于青春期，情绪波动比较大。我发现有几个学生经常闷闷不乐，课间也不爱说话。我主动找他们谈心，了解他们的想法。有个学生告诉我他觉得学习压力太大，成绩总是提不上去。我建议他制定一个阶段性目标，把大任务分解成小目标，这样能减轻心理负担。虽然他的成绩提高并不明显，但他的心态改善了不少。
至于总结的格式，我个人觉得不必拘泥于固定模式。开头简要概述工作背景，中间详细描述具体做法和成效，结尾可以展望未来。不过有时候写总结时，会因为时间紧迫草草收尾，这样就会显得不够完整。记得去年年底写总结时，我就因为赶时间，把很多细节省略了，结果被领导指出内容不够全面。这次吸取教训，提前规划好时间，确保每个部分都有涉及。
初中八年级班主任工作总结ppt范文 【篇5】 1700字
初二5班主任工作总结;转眼之间,一年时间又过去,回顾这一年的生活,我们0205班从幼稚到成熟。虽然我是第一次做班主任，其中的艰难是我所不曾想到的，但我却做得不亦乐乎！我重点从以下几个方面来建设一个奋发向上的班集体。
一、 树立班级目标
勿庸置疑，树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是：学生人人学会做人，班级学风浓厚，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。
学生学会做人包括性格特点、心理素质的培养和良好习惯地形成。性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己；大方而不扭扭捏捏；温和而不暴躁。心理素质包括遭受挫折时的心理承受能力，对待挫折的态度，对待别人的正确看法；消除忌妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等等不良心理问题，成为一个积极向上、生活充实、心理健康的人。良好习惯包括良好的学习习惯，如认真听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等；良好的卫生习惯；良好的生活习惯等等。在这些方面我采用以下方法来积极争取良好的效果。
1、 树立团结、守纪、求实、进取的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。
2、 对于心理有一些不健康的个别同学，使用温和的态度个别处理。如通过诚恳的谈话、周记等形式交流。
3、 对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯，甚至采取必要惩罚措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采用这种方法。
4、 班主任本人以身作则，带头遵守班级纪律，并以积极饱满的热情来感化每一个同学，用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班级，拉近心理距离，和学生成为交心的朋友。
二、 积极督促学生学习
上学期，我们班各方面比兄弟班差。学生学习成绩差，而更重要的是学习习惯差。为了让他们以后都能成为有知识、有文化的人，我采用各种方法来督促他们在学习上下功夫。具体办法包括充分利用晨会课、中午、下午时间读、写、默英语单词，有进步的学生利用讲评课表扬奖励，默不出的学生放学后留下来，督促学习不努力的同学。多走多看防止走神的，严肃批评不交作业，上课违反纪律的等。
经过长时间的努力，我们班在第二学期的期中考试中，英语取得了全年级平均分第一名的好成绩，同学们的脸上都露出了自信、自豪的笑容。作为班主任的我也很高兴，辛勤的付出总会有好的回报。
三、 严抓课堂纪律
课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习积极性的高低，对班级的看法和学生本身对班级的凝聚力。可以说，一个班级如果没有良好的纪律，那么这个班级洽谈室要走向失败。
如何抓好课堂纪律呢？狠抓、严管、批评、处罚、谈话、喊家长、写检查、写保证书，等等等等，方法用尽，但效果并不明显。只要我不在教室，纪律马上就会一塌糊涂。于是我们冷静思考了抓纪律的方法，并发现根治纪律的根本在于两点：一是督促学生学习，特别是学习成绩差的不要放弃学习；二是教会学生懂事，学会尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。于是我制定了一份《日常行为规范表》，里面罗列了同学们应遵守的各项规章制度的扣分和加分情况，张贴在教室的墙壁上，让每个人都能看清楚自己和别人的扣分和加分。像他们这么大的孩子是最要面子，如此一来，每个人都会注重自己的形象问题，不随便犯错了，经过一个学期下来，我们的纪律受到授课教师的好评，基本上令人满意，创造了一个良好的学习环境。
四、 服从学校大局的安排，扩大我班在学校的影响
每一年，学校都会给各个班级安排各种各样的工作。作为学校的一个基本单位，如果不能够服从学校的领导，那么一个学校将会乱作一团。作为班主任，我在平时的工作中，能够积极配合学校布置地各种工作，并且能够完满地完成任务。与此同时，我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素质。
在学校进行的秋季运动会中，我们班的同学奋力拼搏，团结一致，在实力并不占优的情况下，取得了男子团体第四名和女子团体第五名的好成绩。这一成绩远远地出乎了我们的意料之外。它是我们全班同学共同奋斗的结果，极大地体现了我们班级的凝聚力，极大地鼓舞了同学们的士气，极大地增强了同学们团结友爱的信心。
篇5书写经验219人觉得有启发
写总结的时候，很多人觉得挺麻烦的，尤其是那种带ppt形式的总结，总觉得无从下手。其实，总结，得看你是给谁看，要是给领导看，那肯定得条理清晰，不能让人家看了半天还搞不清重点。要是自己做记录，那就可以稍微随意点。
先说内容，不管什么总结，都得有基础的东西。比如你当班主任，八年级的工作情况总得涵盖到。学生的学习成绩变化、课堂纪律怎么样、班级活动开展得好不好，这些都是基本内容。当然，写的时候别一股脑全堆上去，得有个侧重点。像是学生成绩，可以挑几个特别的例子来说，像进步大的或者退步明显的，这样更有说服力。
然后就是格式问题了。ppt，一张幻灯片最好就一个主题，太满的话会显得乱。比如，你可以专门弄一页放班级活动的照片，配上简短的文字说明。照片能直观反映情况，比干巴巴的文字更有感染力。还有，字体大小也很重要，标题要大一点，正文可以小一些，这样看起来舒服。
说到文字部分，就得注意措辞了。不要老是用一些大而空的话，像什么“工作取得了显著成效”之类，这种话听着就假。应该具体点，比如“通过这次主题班会，学生们更加明确了学习目标”，这样就显得真实可信。不过，有时候写作者可能会不小心写错别字，比如把“效果”写成“效过”，虽然不影响理解，但还是要注意检查一下。
书写注意事项：
总结里还可以加上一些图表啥的。像学生成绩分布图，或者班级活动参与人数统计表之类的。这些图表能让数据更直观，也更容易吸引注意力。不过在制作的时候得小心，确保数据准确，不然就尴尬了。
小编友情提醒：
别忘了检查一遍。检查的时候除了看有没有错别字，还得看看有没有遗漏重要的事情。有时候忙起来，可能会忘记提到某个重要的班级事件，这就不好了。检查的时候还要注意排版是否整齐，颜色搭配是否合适，毕竟ppt的视觉效果也很关键。
