八年级班主任学期工作总结ppt模板范文【篇1】1350字
紧张忙碌的一学期又即将闪电般的结束，四个半月转瞬即逝，回想一学期的工作还算顺利，为了一会能够更好的提高班主任工作的效率，在此对这一学期的工作做如下总结：
本学期我担任的是八年级的班主任工作。通过两年多的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。在本学期的班务工作中，我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。继续把加强道德教育、纪律教育、法制教育、安全教育和行为习惯教育作为重点，把“建设和谐八班，以稳定促发展”为目标来开展班主任工作。
一、强化思想道德教育，培养良好的行为习惯。
作为一个班主任，我在乎的不仅仅是学生们的成绩，更在乎的是他们的思想道德素质的提高。作为班集体的一个成员，我要求学生们首先树立的是家庭成员观念，集体荣誉感。在平常的生活学习中，我首先做好带头作用，在教室里，如果孩子们的东西掉在地上，只要我发现了，会立马给他们捡起来，并告诉班里同学，要互相帮助，不要冷漠、忽视这么一个小的举动。类似这样的行为，我总是不厌其烦地做着。其次，就是文明行为的培养。生与生、生与师之间如果有了矛盾，的解决办法是文明礼貌的行为举止。一声对不起，一声我会改正自己的错误，像这样的话语，必须要让学生学会使用。通过一段时间的努力，学生们在思想品德方面有了很大的进步。俗话说，有了好的班风，才能有好的学风。接着我的工作重心随之转移到课堂上来，给学生宣讲课堂常规，帮助学生全面了解学校的各顶规章制度，并根据中学生日常行为规范，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核关。经过努力，培养了劳动意识，增强了服务意识和竞争意识，逐渐养成良好的行为习惯。
二、班级管理本着民主、透明的原则，开好每周一次的晨会。
在认真按时完成学校布置的各项任务的同时，每周一的班主任课，我都教给学生，由班长到课代表一一总结上周情况，布置本周工作重点。指出问题集中的学生或现象，进行集体说服和教育，让学生明辨是非，学会自我调控。这一做法效果还不错。
三、卫生工作要严抓，分工负责各区域。
对于卫生，主要是分了三大区域：室内、室外、个人。每一个值日组打扫一天卫生。并且要派专门班委检查，上报情况。针对几个卫生死角更是天天强调。个人卫生，尤其是有几个自理能力较差的学生，一直是我们班主任的头疼问题。对此，我主要是采取不定期抽查，详细记录好优点和缺点。由于孩子们的比较心里，必然会产生积极的效应。加之严厉的惩罚制度，学生基本能做到自主自愿的做好值日工作和个人卫生。
四、抓好不同层次学生的学习工作。
学习成绩对一个学生来说不是最重要的，但是就目前来看，学生的最主要任务就是学习，本学期又新增了物理学科，学生初学不是很入门，我就帮助学有困难的学生总结学习方法，和学习经验。对于这政史地生的复习，主要是采取小组检查到“一对一”对抗。通过这种模式，既能够突出优生的带头作用，还能够拉动中等生和差生。在学习上，我的定位就是不给学生们较大的压力，让他们在快乐中学习。在期中考试结束之后，我都要找每位学生谈话，分析他们的得失原因，适时地给予鼓励和批评。这样取得优异成绩的学生不会骄傲，而较差成绩的学生不会灰心失望。
篇1书写经验193人觉得有启发
关于八年级班主任学期工作总结ppt模板怎么写，这确实是个需要认真对待的事情。很多老师可能觉得总结起来挺麻烦，尤其是一些刚当班主任没多久的年轻老师。其实，总结的时候要注意一些细节，这样既能让领导看到你的工作成果，也能让自己清楚地回顾一学期的工作。
首先得确定好总结的方向，像是教学成绩啦、学生管理情况啦、家校沟通效果等等，这些都是比较重要的点。当然，也不能只盯着成绩看，学生们的成长变化也很关键。比如说班里的小李同学，刚开始特别内向，上课都不怎么发言，经过一个学期的努力，现在都能主动回答问题了。这样的例子就能很好地体现你的工作成效。
做ppt的话，版面设计得简洁大方，别弄得花里胡哨的。颜色搭配上最好选些稳重一点的颜色，像蓝色、绿色之类的，看起来会比较舒服。字体大小也要适中，太小了看不清，太大又显得不够专业。还有就是图片的选择，尽量挑跟教育相关或者能反映班级活动的照片，这样能增加视觉效果。
不过有时候在整理资料的时候，可能会遇到一些小问题，比如有的数据记不太清了，这时候就需要好好翻翻之前的记录本。要是实在找不到，就只能做个大概估计了。毕竟人不是机器，偶尔忘记点东西也是正常的。
书写注意事项：
记得把重点放在具体的行动措施上。比如说为了提高学生的阅读兴趣，组织了什么读书分享会；为了加强纪律管理，采取了哪些具体方法。这些具体的实例会让总结更有说服力。而且在描述过程中，可以用一些专业的教育术语，像“因材施教”、“寓教于乐”之类，听起来会显得更有水平。
小编友情提醒：
检查一下有没有错别字啥的。有时候忙起来，可能会忽略这点，但错别字多的话，给人的印象不太好。特别是涉及到数字的地方，一定要核对清楚，一个小数点错了，结果可能就差很多。
希望以上的建议对你有所帮助。其实写总结并不是一件难事，只要用心去做，把自己的工作好好梳理一遍，肯定能写出一份不错的总结来。
小学八年级班主任学期工作总结范文【篇2】 1550字
本学期由于学校领导的信任，我担任八年级
（2）班的班主任工作。通过一年多的工作实践，收获了很多，有喜悦，有挫折，有经验也有教训。最深的体会就是，在艰辛的负出的同时,能深刻感受到教师的乐趣和教师职业的崇高与幸福。也清楚的认识到，要当好一个班的班主任的确不容易。在这一个学期里,我针对八年
(2)班的实际情况,认真的做了以下工作:
从这学期开学起,我就确立了一个目标在坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作的前提下。使二班的学习成绩更上一个新台阶,如果要想搞好学习成绩,首先必须做好两件事,一是提高学生的学习兴趣和自信心,二是治理好班级纪律,给学生创造一个良好和宽松的学习环境。为做好这两点,于是我决定从以下这些方面入手:
首先,我在班级中推行了“班级德育评分制”,把从班级学习、日常纪律到班级卫生的大小事务进行综合评分,在双周的最后一天进行评比,评出四位“班级之星”,并给予相应的奖励,同时评出若干相对而言表现稍差的同学,给予相应的教育和惩罚,自从实行这项评比后,班级的大小工作都处理得井井有条,在这一个月里,班级评分在学校的日常评分名列前矛,学生的纪律性也大大增强了,班级日常纪律也上了一个新台阶,在我班任教的任课教师普遍反映一班的课好上,学生听话,纪律性强。光有纪律不行,纪律只是为更好的学习创造前提条件,所以我时刻提醒自己,必须要把学生的学习成绩提上来,所以这学期我决定从自我做起,下决心做学生的真心朋友,时刻提醒自己不要对学生随便发脾气,经常下班亲自了解、解决学生的各方面实际困难,时时刻刻、随时随地的鼓励学生搞好学习,提高自信,并利用课下和班会时间经常强调学习的重要性,让学生明确学习目的,对于学习成绩和学习态度明显下滑的同学及时进行教育,帮助他们找原因,及时解决他们在日常学习中会遇到的困难。自信提上来了,还得提高他们的学习兴趣,所以我从开学就召集班干部开了一个会,制订了全期的活动计划,寓学于乐,让学生有充分的施展才华和表现的机会,同时在班级内开展互帮互助的活动,让学生真正投入到班级学习的洪潮中来。
当然，任何的班级工作都要以学校的指示为大方向，本学期，我带领八年二班的全体同学认真按时完成学校布置的各项任务。从一开始我就十分重视，做到提前到校，勤下班，勤与学生沟通，勤做学生工作、注意保持家长联系，共同搞好教育。有疑难、有问题时，及时向有经验的班主任请教处理方法，平时也经常向有经验的老师讨教经验和方法。我从一开始就十分注意了解学生，明确工作重点。利用好每一节班会课，对学生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风，从一开始就严格要求学生，并注意通过活动增强班级凝聚力。例如，我积极发动和指导学生参加跳绳比赛，和篮球体操比赛。而且都取得了非常好的成绩，两项都获得了一等奖，但最重要的是通过这两次活动加强了班里学生的集体荣誉感，增强了班级凝聚力，使班风逐渐形成。此外，我利用“父亲节”和“母亲节”的机会，适时地对学生进行“感恩孝敬”的教育，让每个学生对父母亲说一句感激的话，送一件自制的礼物，在班里办一期黑板报，让学生接受爱的教育；使班风得到进一步加强。
针对班上突出的几个调皮学生，如：沈壮、杜平、荣云鹏、白岩等，这学期我更加密切注意他们的思想、行为变化，出现问题及时找到他们，耐心地对他们做开导工作，而且还十分注意同他们的家长保持联系，双方面做好转化工作，也使控辍保学工作取得了一定成效。
总之，一年的班主任工作使我学到了许多，能力也得到了加强。但是，由于本人经验不足，心有余而力不足，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决，敬请领导谅解。希望在以后的工作中继续努力，搞好教学，抓好班级，争创优秀班集体。
篇2书写经验58人觉得有启发
写总结这事，得从头说起。做班主任，尤其是小学八年级的，这工作琐碎又复杂。总结不是流水账，也不是单纯的罗列事件，它得把事说清楚，还得有点深度。想写出好的总结，第一步是把整个学期的工作回顾一下，哪些事做得好，哪些地方还有提升空间。
先说说成绩吧。比如班级纪律这一块，这学期明显比上学期进步不少。班规执行得还算到位，学生们的日常行为习惯也有了改善。记得有一次班会，我跟学生们强调了遵守纪律的重要性，后来发现效果不错，迟到的情况少了，课堂秩序也稳定了。当然，这中间也有反复的时候，有的同学总是管不住自己，这时候就需要个别谈话，耐心引导。
接着是教学方面的。语文课上，为了提高学生的阅读理解能力，我尝试了几种方法，比如每周安排一次小组讨论，让他们分享读书心得。这个办法挺有效果的，很多孩子开始主动去读课外书了。不过，有时候布置的任务完成得不够理想，有些学生应付了事，这就需要多花点时间去督促和检查。其实每个班都有这样的情况，关键是要找到适合他们的激励方式。
再来说说家校沟通这块儿。我觉得很重要的一点是要及时反馈学生的表现，无论是优点还是不足。这学期我建立了一个微信群，方便随时和家长交流。遇到问题时，能快速找到家长商量对策。不过，有时候信息太多，容易顾此失彼，有些家长的反馈可能没及时回复，这个得改进。
还有一个重点就是安全教育。学校每个月都有安全演练，这学期也不例外。记得有一次消防演习，孩子们反应挺快的，疏散得很有序。但也有个别学生不太认真，嘻嘻哈哈的，这就得在平时多强调安全意识的重要性。毕竟安全无小事，老师在这方面得时刻警醒。
最后再说说自己的成长吧。当班主任这么多年，我也在不断学习。每次开完班会，我都会反思自己有没有讲到点子上，有没有遗漏什么重要的东西。有时候觉得自己说得挺全面的，但回头一看，可能有些细节没顾及到。所以，总结的时候，不仅要看到学生的进步，也要看到自己的不足，这样才能一起进步。
第二学期八年级班主任工作教学总结范文【篇3】 2050字
从这学期开学起,我就确立了一个目标,必须把一班的学习成绩提上来,如果要想搞好学习成绩,首先必须做好两件事,一是提高学生的学习兴趣和自信心,二是治理好班级纪律,给学生创造一个良好和宽松的学习环境。为做好这两点,于是我决定从以下这些方面入手;
首先,我在班级中推行了“班级德育评分制”,把从班级学习、日常纪律到班级卫生的大小事务进行综合评分,在双周的最后一天进行评比,评出四位“班级之星”,并给予相应的奖励,同时评出若干相对而言表现稍差的同学,给予相应的教育和惩罚,自从实行这项评比后,班级的大小工作都处理得井井有条,在这一个月里,班级评分在学校的日常评分名列前矛,学生的纪律性也大大增强了,班级日常纪律也上了一个新台阶,在我班任教的任课教师普遍反映一班的课好上,学生听话,纪律性强。光有纪律不行,纪律只是为更好的学习创造前提条件,所以我时刻提醒自己,必须要把学生的学习成绩提上来,所以这学期我决定从自我做起,下决心做学生的真心朋友,时刻提醒自己不要对学生随便发脾气,经常下班亲自了解、解决学生的各方面实际困难,时时刻刻、随时随地的鼓励学生搞好学习,提高自信,并利用课下和班会时间经常强调学习的重要性,让学生明确学习目的,对于学习成绩和学习态度明显下滑的同学及时进行教育,帮助他们找原因,及时解决他们在日常学习中会遇到的困难。自信提上来了,还得提高他们的学习兴趣,所以我从开学就召集班干部开了一个会,制订了全期的活动计划,寓学于乐,让学生有充分的施展才华和表现的机会,同时在班级内开展互帮互助的活动,让学生真正投入到班级学习的洪潮中来。
除了以上两点外,我还时刻激励学生要自尊、自爱、自重,学会坚强和勇敢一点,在日常学习外,我还经常带学生活动、打篮球,锻炼身体,融洽和他们的关系,并经常鼓励他们参加学校的课外活动小组,并经常过问学习情况
一、 树立班级目标
勿庸置疑,树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是:学生人人学会做人,班级学风浓厚,纪律性强,成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。
学生学会做人包括性格特点、心理素质的培养和良好习惯地形成。性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己;大方而不扭扭捏捏;温和而不暴躁。心理素质包括遭受挫折时的心理承受能力,对待挫折的态度,对待别人的正确看法;消除忌妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等等不良心理问题,成为一个积极向上、生活充实、心理健康的人。良好习惯包括良好的学习习惯,如认真听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等;良好的卫生习惯;良好的生活习惯等等。在这些方面我采用以下方法来积极争取良好的效果。
1、 树立团结、守纪、求实、进取的班级风气,以整体环境来影响每一个班级成员。
2、 对于心理有一些不健康的个别同学,使用温和的态度个别处理。如通过诚恳的谈话、周记等形式交流。
3、 对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯,甚至采取必要惩罚措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采用这种方法。
4、 班主任本人以身作则,带头遵守班级纪律,并以积极饱满的热情来感化每一个同学,用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班级,拉近心理距离,和学生成为交心的朋友。
二、 积极督促学生学习
上学期,我们班各方面比兄弟班差。学生学习成绩差,而更重要的是学习习惯差。为了让他们以后都能成为有知识、有文化的人,我采用各种方法来督促他们在学习上下功夫。具体办法包括充分利用晨会课、中午、下午时间读、写、默英语单词,有进步的学生利用讲评课表扬奖励,默不出的学生放学后留下来,督促学习不努力的同学。多走多看防止走神的,严肃批评不交作业,上课违反纪律的等。
经过长时间的努力,我们班在第二学期的期中考试中,英语取得了全年级平均分第一名的好成绩,同学们的脸上都露出了自信、自豪的笑容。作为班主任的我也很高兴,辛勤的付出总会有好的回报。
三、 服从学校大局的安排,扩大我班在学校的影响
每一年,学校都会给各个班级安排各种各样的工作。作为学校的一个基本单位,如果不能够服从学校的领导,那么一个学校将会乱作一团。作为班主任,我在平时的工作中,能够积极配合学校布置地各种工作,并且能够完满地完成任务。与此同时,我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛,利用一切的机会扩大我们班在学校的影响,同时也培养
20xx第二学期八年级班主任工作总结学生敢于表现自己,为班级争得荣誉,树立班级形象的心理素质。
在学校进行的春季运动会中,我们班的同学奋力拼搏,团结一致,在实力并不占优的情况下,取得了男子接力第一名和女子接力第二名的好成绩。这一成绩远远地出乎了我们的意料之外。它是我们全班同学共同奋斗的结果,极大地体现了我们班级的凝聚力,极大地鼓舞了同学们的士气,极大地增强了同学们团结友爱的信心。
事实证明,我的工作已经取得了一定的工作成效,学生现在能经常和我开心交流,我和学生之间的隔阂已经在慢慢的消除,班级学习和班级管理都走上了正轨。
当然,班级管理是一项长期而又复杂的工作,不可能一朝一夕就有大的成效,关键在于坚持、坚持和再坚持,只有全身心投入才会有一定的成果,我将在今后的工作中不断努力、虚心求教,争取能取得更大的工作成绩。
篇3书写经验135人觉得有启发
写好一个总结不是件简单的事，尤其是当涉及到专业内容的时候。总结得有条理，还得让人能看明白。总结要是写得太乱，那等于白费功夫。比如我之前见过一些总结，里面的信息堆得满满的，但看完后啥也没记住，这就是没组织好。
写总结前得想清楚要表达什么。比如说班主任工作，肯定得把这学期的主要工作都过一遍，像是学生管理，课堂纪律，还有和家长沟通的情况。如果只顾着写表面的东西，比如开了几次会，搞了几次活动，却不深入分析背后的原因，那总结就显得空洞。
写总结的时候要注意格式，有些细节不能忽视。像日期，写清楚了才不会让人摸不着头脑。还有，用词得精准，不能含糊其辞。有时候一个词选不好，整个句子的意思就变了。像“成绩提升”和“成绩提高”，虽然都是正面的意思，但给人的感觉就不一样。
说到班主任工作，少不了要提到学生的成绩。成绩，既要看期末的成绩单，也要结合平时的表现。有时候学生某次考试没考好，可平时表现一直不错，这就得具体分析原因了。总结里头最好能把这些情况都交代清楚，不然别人看了会觉得模棱两可。
书写注意事项：
总结里头还可以提一下工作中遇到的问题。比如有些学生特别调皮，上课总是不专心，这时候就得想办法应对。可以跟其他老师交流经验，也可以找心理专家咨询。总结里把这些措施写下来，对以后的工作也有帮助。
写总结的时候，有时会因为赶时间，草草了事。这样的结果就是总结看起来像是应付差事。所以写总结的时候得静下心来，认真对待。要是觉得自己写得不够好，不妨多改几遍。修改的时候，别光盯着文字，还要想想有没有遗漏掉的重要事情。
有时候总结写得太过笼统，缺乏具体的例子，这样就显得很空泛。比如提到班级纪律好了，但没说具体是怎么做到的，这样就显得说服力不足。所以总结里最好能举几个例子，让大家能感受到变化确实发生了。
2025八年级班主任下学期工作总结范文【篇4】 950字
____八年级班主任下学期工作总结
开学以来，本人就制定了相关的班主任工作计划。一学期以来，我都是按照计划开展工作，并取得了成效。现总结如下：
一、已经开展的工作
1、培训班干部。
根据本班实际情况，开学初我就着手选定班干部并进行了培训，明确分工，各行其职。做到分工明确，职责分明。并在此基础上选好各小组长，要求他们要以各班干部共同合作，管理好班级。从此后，班级情况有了明显好转，我做起工作来就容易的多了。学生的学习氛围也有了很大改善，学习成绩明显提高。
2、做好学生的思想工作。
虽然班级情况较好，但还是有一小部分同学平时思想认识不高，学习积极性不高，学习效率较低。针对此情况，我就别对他们进行家访，他们的家长沟通，对他们进行教育。也取得了很好的效果。除此之外，还经常对学生进行爱国主义教育以及尊师重教教育，提高了他们的认识，增强了他们的各种意识。但还是有少部分人不听劝告，我行我素，如xxx、xxx、xxx、xx、xx、xxx等同学。他们经常在上课期间搞小动作、讲话、小编睡觉等，有时甚至严重影响了课堂纪律，影响老师上课，同学学习。屡教不改。
3、配合学校开展活动。
根据学校工作安排，我还经常组织学生参加学校开展的各项文体活动，并取得了一定的成绩，得到好评。如组织学生参加了篮球比赛获得第三名，另外还组织学生参加校团委组织开展的征文比赛，一部分同学还获了奖，这不仅提高了学生的学习兴趣，还丰富了学生们的课余生活，促进了学生全面发展。另外，还组织学生参加学校以及级组开展的各种会议，加强对学生的思想教育以及提高了他们的认识。
二、取得成绩及存在问题
通过努力，本班学生在过去的一个学期里，取得了可喜的成绩。在期中考试时，全年级前十名学生中，我班学生就占五人，其中叶繁最高分xxx分全年级第一名。另外，五科总分xxx分以上我班xx人，居全级首位，全年级前xx名学生中，我班学生有xx人。总体情况比较良好。比上学期期末考试成绩有了一定程度的提高。
当然，成绩只能够代表过去，班上存在的一些问题如：少部分学生的学习积极性不高，纪律性较差学习目标不够明确等，都有待于在今后的工作中予以加强提高。
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篇4书写经验84人觉得有启发
作为班主任，写总结这事说难也难，说不难也不难。这工作得结合实际情况，既要把事情讲清楚，又不能啰嗦。先得想想这一学期干了些什么，比如学生的表现、课堂的情况、家校沟通的结果等等。要是只顾着写成绩，忽视了问题，那总结就显得空洞。反之，如果一味挑刺，家长和同事看了心里也不好受。
我之前带班的时候，总是喜欢从日常小事入手。比如说某次班会开得特别成功，学生发言积极，讨论热烈，这当然是好事。但后来我发现，有部分学生其实只是跟着起哄，真正参与讨论的没几个。这事得记下来，不然下次还这样，那班会就成了形式主义了。还有一次组织活动，本来挺顺利的，但有个环节因为场地问题出了点小麻烦。当时忙着解决，没太在意，后来想想应该在总结里提一下，免得以后再遇到类似情况手忙脚乱。
写总结的时候，有些细节不能忽略。像班级里的那些“特殊分子”，他们可能是成绩好的尖子生，也可能是调皮捣蛋的“刺头”。尖子生固然值得表扬，但也不能忘了他们的压力有多大。至于那些“刺头”，得分析下他们为啥调皮，是因为家庭原因还是性格使然。记录这些事的时候，尽量客观公正，别带太多个人情绪。当然，有时候写总结难免会顾此失彼，毕竟人不是机器，不可能做到面面俱到。
说到家校沟通，这是个大问题。有些家长平时不管孩子，一到学校就急得团团转。这就需要班主任多费心，既要跟家长保持联系，又要教会他们如何配合学校的教育工作。我印象很深，有一次有个家长打电话来说孩子成绩下滑，问我怎么办。我当时给的建议是让他多关注孩子的兴趣爱好，结果他照做了，效果还不错。不过后来我发现，这个家长其实并不明白我的意思，还以为只要陪着孩子玩就行。这种误会要是不及时澄清，就会耽误孩子的成长。
总结里还可以写写自己的不足之处。比如有时候布置作业没考虑到学生的接受能力，导致部分学生完成起来很吃力。还有一次公开课准备得很充分，但课堂气氛却不如预期，事后想想可能是互动环节设计得不够巧妙。这些问题都得记下来，下次改进。不过有时候写着写着，就容易跑题，比如突然想起上次买教具花了多少钱，这种琐碎的事情最好别写进去，不然总结就显得杂乱无章了。
八年级班主任半学期工作总结范文【篇5】 1350字
本学期，本人接替寿xx老师八(xx)班班主任。在校长正确领导下，在政教处的工作指导下，紧紧围绕学校工作重点，有条不紊地开展班级常规管理工作。工作中既取得了一些的成绩，也存在很多的问题与不足。为使今后能更好地开展工作，现将这半期班主任工作做如下总结：
一、班级基本情况
八2班共38人，男生21人，女生17人，其中一人外地男生。
二、具体工作措施和方法
(一)树正气——抓好班风学风教育
一个优秀的班集体，没有正确的.舆论导向是不行的。接班之初，我就意识到班级树立正气的重要性。首先要统一学生的思想，班级主要开展了规章制度学习，明确学校对班级和个体的规范要求。在班风学风教育的基础上，学生统一思想，形成共识，讨论制订出了《班级公约》《学生行为规范考核办法》《班级卫生制度》等规章制度，使班级管理有章可循，有规可依，使每一个学生知道，作为八2班的学生该做什么，不该做什么。经过两个多月的努力，班级呈现出了良好的氛围，学生的精神面貌与开校时相比，有了很大进步和提高，也得到了任课老师的肯定和好评。
(二)行规范——抓好行为规范教育
俗话说得好，“没有规矩，不成方圆”，城镇学生无论行为习惯还是自我管理意识都
比较差，更缺乏吃苦耐劳的精神。为规范学生的行为习惯，制订了一系列的班级
“规矩”，人人做到一清二楚。针对这些问题，我就处处留心，从小事入手，对出现的问题及时处理，绝不拖拉推延。我提出了“态度决定高度，行动决定一切”的目标，要求学生人人争当优秀学子。因为善于查找问题的关键，有的放矢，注意对症下药，班级常规管理
工作很快走上了正规。两个多月过去了，本班学生的行为习惯也有了很大变化，学生的规范意识也慢慢加强了，正逐步走向规范。
(三)建骨干——抓好班干部队伍建设
班干部是班主任的得力助手，在班里起着示范和带头作用。一个班集体的面貌如何，很大程度上是由班干部的素质决定的。在班级管理中，我比较注重班干部的选拔和培养，定期召开班干部会议，和班干部进行交流、沟通，经常倾听他们的意见、建议，共同探讨班级管理方法，并加强对他们的方法指导，培养他们一种责任感和自主管理意识。通过培养指导，一批具有一定组织管理能力，又有较高素质的班干部突颖而出，在班级管理和学校组织开展的各项活动中都发挥了带头和核心作用，体现出了较强的凝聚力和组织能力，在学生中也具有较高威信，得到了大家的认可。通过以上的做法，大部分同学从思想和学习方面都有了很大的转变，没有一例打架、抽烟、喝酒、进网吧等严重违纪现象发生。
三、存在的问题与不足
经过半学期的努力，我所带班级无论组织纪律、行为习惯，还是学习成绩，与以前
相比，均有了进步和提高，班级也逐渐形成了较强的凝聚力，在学校举行的各类比赛和活动中均取得了较好的成绩。
当然，也存在较多的问题：管理不够细致到位，有时问题处理也比较急躁，不够冷
静;对部分学生的思想教育也不够全面、到位。
篇5书写经验143人觉得有启发
作为一位八年级的班主任，在这半学期的工作中，我发现自己在日常管理上有不少值得总结的地方。班级里的学生性格各异，管理起来确实需要耐心和技巧。记得有一次开班会，我原本想强调纪律的重要性，结果话题不知不觉就扯到了学习方法上，最后的效果反而不错。这让我意识到，有时候灵活调整计划，比一味照搬教案更有成效。
课堂之外，家校沟通也是个大问题。刚开始的时候，我发现有些家长对孩子的表现并不太关心，每次联系都显得敷衍了事。后来我试着改变策略，不是直接批评孩子的问题，而是先夸奖他们的优点，再委婉地指出需要注意的地方。这一招果然见效，家长的态度明显改善了不少。当然，这中间也有几次因为措辞不当，导致误会，但好在及时沟通解决了。
教学方面，我尝试过多种教学方法，比如小组合作、角色扮演等，发现效果各有千秋。特别是角色扮演这种方式，孩子们特别喜欢，每次都能积极参与。不过也有点遗憾，就是准备道具的时间比较长，有时候会占用正常的课程时间。如果能提前规划好，或许就不会这么被动了。
还有就是学生的心理辅导工作。有几个学生最近成绩下滑得厉害，我找他们谈心，发现其实是因为家庭原因影响了情绪。对于这种情况，我觉得与其直接批评成绩，不如先帮助他们缓解压力。于是我就多花点时间和他们聊天，聊一些轻松的话题，慢慢地他们才愿意敞开心扉。这个过程虽然繁琐，但看到他们重新振作起来，心里还是很欣慰的。
书写注意事项：
关于班级活动的组织，我也积累了一些经验。比如这次运动会，本来担心大家参与度不高，没想到大家的积极性超出预期。尤其是拔河比赛，那场面真是热闹非凡。事后总结下来，我觉得关键是要让大家都有机会参与，而不是只关注少数人。虽然活动当天有点混乱，但总体来说还是达到了预期效果。
八年级班主任个人工作学期总结范文【篇6】 1050字
本学期,我担任八（7）班的班主任工作。本班在学校领导的统一组织下,在我班各任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得了一定的成绩。现将我担任八（7）班班主任工作的实际做法总结如下:
一、德育工作
我对本班的思想教育工作是围绕以下几点展开的:1、教会学生如何做人;(学会做人是教育的根本,要求学生要做有道德、有理想、文明守纪、诚实守信、乐于助人、积极进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。)2、教会学生如何生活;(要求学生从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个人理财、饮食起居等做起,逐步培养学生独立生活能力。)3、教会学生如何学习。(培养学生独立学习、创新学习的能力,指导学生的学习方法、研究方法,鼓励学生独立研究,积极探究、勇于创新。)
二、班级管理——无为胜有为
加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入了解学生。
一、通过各种方式,指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质和自主学习的习惯。
二、我有效地利用班会课开展一些专题性的活动。例如:人生观教育、意志教育、学习经验交流会、辩论会、习惯养成教育等等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。三、我针对本班的具体情况,制订了适合于各组的小组组规，实行组长负责制。在学校教导处统一指导下我们学习了“中学生日常行为规范”“五里界中学学生违纪处理细则”等校纪校规，并做出明确的规定。如:仪容仪表、课堂纪律、晨读、午自习到校时间、小组学习、学科拓展等等。采用量化分制,每周评选出优秀组,得分的小组推荐到学校予以表彰。由值日班干部负责登记并评选。班级设立意见本，可随时留名或匿名对班级管理提意见或要求。四、培养得力的助手：如周启文、肖婷、王洪越、瞿伟、罗园等人。
三、后进生的转化工作
在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清楚他们之所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心、最信赖的朋友,及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。
四、重视对优等生的教育
对待优等生的教育我把着力点放在他们学习的动机上,正确的引导他们积极进取,善于激发优等生的创造才干,使其创造力充分发挥出来。
五、积极开展好各项体育活动,做好课间操,增强学生的体质,提高学习的效率
六、积极主动地和各科教师联系,协调学校个方面的教育力量,发挥好纽带作用
以上是我本学期班主任工作的实际做法,虽然取得了一定的成绩,但仍存在不足之处。今后,我会更加努力,争取做到!
篇6书写经验96人觉得有启发
写总结，说难也难，说不难也不难。主要是看你是怎么想的，要是心里没个谱，那写出来的东西就乱七八糟了。先得弄清楚总结到底是为什么，是为了汇报情况，还是为了给自己留个底？这很重要。
比如，八年级班主任的工作总结，就得从日常管理开始说起。每天班上的事多着，学生迟到早退、作业交得怎么样、课堂纪律好不好，这些都是大事。记下来的时候别光顾着记流水账，得有点重点。像班会上讲了些什么，学生们反应如何，这些都可以提一下。还有那些特别的事情，比如有个学生突然成绩下滑，你找他谈心了没，说了什么，结果怎么样，都得有记录。
不过有时候写着写着就容易跑题，比如说到某次活动，本来是想夸奖某个同学表现好，结果一高兴就把活动细节写了一大堆，反而忘了总结的重点。这就得提醒自己，写总结不是讲故事，要抓住关键点。另外，总结里最好能带点数据，像是这次考试全班平均分提高了多少，优秀率是多少，这样看起来更有说服力。
材料收集也很重要，平时开会的笔记、家长反馈的信息、学生的成绩单这些都不能落下。整理的时候要把它们分类，比如教学方面的、管理方面的、家校沟通方面的，这样写起来思路会清晰些。要是觉得手头材料太多，理不清楚，那就得静下心来慢慢筛，挑最相关的放进去。
写总结也不是闭门造车，可以找同事交流一下，看看人家是怎么写的。不过这里要注意，不能照搬别人的格式，毕竟每个班的情况都不一样。再说了，每个人的文字表达方式也不尽相同，找到适合自己的才是最重要的。
有时候写着写着会发现自己漏掉了某些重要的事情，比如某个学生进步特别大，结果没提到。这时候得赶紧补上，不然总结就不完整了。但也不要为了凑字数硬加一些无关紧要的内容，那样反而显得啰嗦。
八年级班主任工作总结第一学期范文【篇7】 1800字
初中八年级第一学期班主任工作总结
____—____学年度第一学期八一班班主任工作总结
赵丽丽
本学期根据学校工作安排，我担任八年级1班的班主任工作。通过几年的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。在此我对本学期的班主任工作进行一下总结：本学期的班务工作中，我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。
一、严抓学生的日常行为规范，培养学生良好的学习习惯。
班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的，需要面面具到。首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范，要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位，利用班会给学生宣讲课堂常规，帮助学生全面了解学校的各顶规章制度，并根据中学生日常行为规范，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行通过一段时间的努力，学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。经过努力，班上学生已经形成较强的时间观念，小编培养了劳动意识，增强了服务意识和竞争意识，养成了良好的行为习惯。
二、认真管理班级，积极完成学校布置的各项任务。
从一开始我就十分重视，做到提前到校，勤下班，勤与学生沟通，勤做学生工作、注意保持家长联系，共同搞好教育。有疑难、有问题时，及时向有经验的班主任请教处理方法，平时也经常向有经验的老师讨教经验和方法。我从一开始就十分注意了解学生，明确工作重点。利用好每一节班会课，对学生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风，从一开始就严格要求学生，并注意通过活动增强班级凝聚力。此外，我利用“父亲节”和“母亲节”的机会，适时地对学生进行“感恩孝敬”的教育，让每个学生对父母亲说一句感激的话。根
据学校安排9月份我认真组织学生进行队列队形体操训练，学生态度端正，获得初中部二等奖；11月份配合学校组织数学竞赛，一班蔺晓东、高欣悦、郑娜娜二班杨祖乐、曹兴运、舒欣取得优异的成绩，增强学生数学学习的积极性；12月份班上部分学生参加了学校三跳比赛，获初中部第二名。12月份班上召开“让赞美之花常开心中”主题班会，教育学生要学会真诚地关心别人，学会欣赏与赞美他人，让你我之间的关系更友善，更和谐。在____年手抄报比赛中班上的杨乐怡获得三等奖。通过一系列的活动，让学生认识到班级就是一个大家庭，只有每个人严格要求自己，积极表现，全体同学团结一心，互相帮助，热爱班集体，才能成为一个优秀的班集体。
三、重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。
班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。胡思源、高欣悦、陈梦晴、陶燕、全佟君等同学作为班干部，能以身作则，认真组织班级活动，积极做好各种活动安排，为班级的稳定和发展起到非常重要的作用，同时也受到全体师生的一致好评。我为了随时了解班级学生的思想动态，定期召开班干部会议，发现问题及时解决，及时教育。
四、密切注意班上学生的思想动态，及时研究有效的教育方式方法。
为了了解班级学生情况，我发动班干部的作用。针对班上突出的几个调皮学生，我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化，出现问题及时找到他们，耐心地对他们做开导工作，而且还十分注意同他们的家长保持联系，双方面做好转化工作，取得了一定成效。开学第5周中午我发现胡思源、李岩松、王华锋、何宇利用中午吃饭时间上网，首先进行思想教育，让他们了解这种行为是严重错误的。范文top100然后在全班同学面前进行检讨保证，同时也教育其他学生要合理上网。同
时，我还认识到班主任是班级的组织者和领导者。班主任自身素质的提高和管理能力的加强是管理好班级必不可少的条件。因此，我十分注意自己素质的提高，经常阅读一些有关班主任工作方面的书籍文章，向各位有经验的老师请教。
总之，一学期的班主任工作使我学到了许多，能力也得到了加强。但是，由于本人经验不足，心有余而力不足，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决。为了学生更好的发展，希望在下一学期继续努力，搞好教学，抓好班级，争创良好班集体。
____年元月25日
篇7书写经验148人觉得有启发
八年级班主任工作总结第一学期怎么写
做班主任工作确实是个细致活儿，尤其带的是八年级学生，这个阶段的孩子正处在青春期的尾巴尖上，心思复杂得很。要想写好这学期的工作总结，得先把工作内容理清楚，不能胡子眉毛一把抓。
这一学期刚开学的时候，我就觉得班级管理需要调整一下策略。以往都是靠班干部维持秩序，现在看来有点单一了。所以我就想了个办法，把全班分成几个小组，每个组设一个组长负责日常事务，比如收作业、检查卫生之类的。这样一来，不仅减轻了我的负担，还锻炼了学生的责任感。不过执行起来也有点麻烦，有的组长不太负责任，总是忘记提醒同学交作业，后来我只能抽出时间单独找他们谈话，讲清楚组长的重要性。
还有就是学生的成绩问题，我一直比较关注这一点。我们班有几个学生数学特别差，我就建议他们在课余时间多做练习题。有一次我发现有个男生偷偷在玩手机，我以为他在打游戏，结果他告诉我是在看教学视频。我觉得这样挺好，就鼓励他继续利用网络资源学习。当然，也不是所有学生都愿意主动学习，有几个孩子总是拖到最后一分钟才完成任务，这种态度让我很头疼。我试着跟家长沟通，希望他们能配合监督，但效果一般，可能是因为家长工作太忙，顾不上管孩子。
班里的活动也不能忽视，这学期组织了几次户外实践活动。一开始学生们都很兴奋，但到了真正实施的时候，问题就出来了。比如说上次去爬山，有好几个学生嫌累就不肯坚持，非要中途休息。我当时也没批评他们，只是让大家停下来休息一会儿，然后告诉他们团队合作的重要性。后来大家慢慢调整状态，总算完成了整个行程。通过这件事我也意识到，有时候适当的妥协反而能让事情顺利进行。
书写注意事项：
我觉得作为班主任，除了关注学习成绩和纪律，还得留意学生的心理状况。有几个女生经常聚在一起嘀嘀咕咕，我以为她们在传闲话，后来才知道她们是在讨论未来的理想。我听了之后挺感动的，就鼓励她们朝着目标努力。其实很多学生都有自己的想法，只是缺乏表达的机会，作为老师，我觉得有责任倾听他们的声音。
这学期的工作虽然忙碌，但也积累了不少经验。写总结的时候，最好把自己做的每件事都详细记录下来，这样既是对工作的回顾，也是对未来工作的参考。不过有时候写着写着，就会发现自己记错了某些细节，比如把某次活动的时间搞混了，或者把某个学生的姓名拼错了。这种小问题虽然不影响大局，但总归是不够严谨的表现。写总结的时候要特别注意这一点，不然容易被人挑毛病。
下学期八年级班主任工作总结范文【篇8】 800字
下学期八年级班主任工作总结
今天到照相馆取回了学生的照片，细细一看，才真正感觉到这一群让我欢喜让我忧的孩子都长大了。
简单总结本学期班务工作如下：
1、学期初设定的奋斗目标是：培养勤奋有修养的学生，塑造懂事有出息的人才。现在看来，理想与现实还是很有差距的，身体长大很容易，思想成熟很困难。
2、实行“值日班长制度，是为了提高同学们的参与意识，唤醒同学们的责任意识，增强同学们的集体意识，提高班级各项活动的质量。从实际效果来看，学生的个人能力有高有低，决定了“工作绩效”有差别，也就使班级工作在起伏中开展，好在有班主任及时的修补“漏洞”。这使我认识到，培养坚强有力的班委会，是值日班长的最好“补丁”，让班干部和值日班长共同对班级常规工作负责，才能形成双保险。
3、落实《学生综合素质量化制度》。在上学期试行的基础上，完善修订学生日常量化制度，在学生中加大宣传，落实奖惩，规范学生行为。本学期在量化上不是很严格，但也为学生的品行评定提供了有力的依据。
4、培养优秀生，转化后进生。本学期实行分小组合作学习，小组长起到了榜样引领作用，特别是在后期的自习辅导课上，小组长的作用体现的`很充分。有的组很团结，个别组进步不大，从实践中初步积累了经验。
5、坚持做好“谈心”工作。做到关注到每名学生，一个都不能少。也真是由于班主任从繁重的班级常规工作中摆脱出来，才能更好的关注到学生的思想动态，而作学生的思想工作，班主任有优势，只是需要时间作保证。八年级学生正处于叛逆期，一旦沟通不及时就会出问题，这是教训。
6、学生之间有了深厚的同学情，但是应该培养真正的友谊，而不是形成盲目的“哥们儿”义气，这是在本学期我重视不够的一个问题，必须在今后的工作中予以充分重视。
7、尽管我用心良苦，但他还是辍学了，很遗憾。只能祝福他在社会中好好学习，天天向上。
回首一学期，虽然有诸多不顺利，但结果还是圆满的！祝愿“风雨彩虹班”的学生们再接再厉，收获属于自己的成功！
篇8书写经验68人觉得有启发
下学期八年级班主任工作总结怎么写
班主任工作涉及面广，总结起来需要兼顾多方面的内容。先从班级管理说起，这可是个关键环节。平时得留意学生们的日常表现，包括课堂纪律、作业完成情况以及同学间的相处氛围。如果发现某位同学老是上课走神，应该及时找他谈话，了解原因，别等到问题积累成大麻烦才处理。
除了常规管理，思想教育也是重点。八年级的学生正处于青春期，情绪波动较大，这时候就需要多花心思去引导他们树立正确的价值观。记得有一次开班会，我提到关于诚信的话题，当时有个学生似乎不太认同，后来私下交流才知道他家境困难，偶尔会拿别人的东西。这种事情不能简单批评了事，得帮他找到解决困境的办法。
活动组织也不能忽视。比如学校组织的演讲比赛，鼓励学生报名参加，既能锻炼胆量又能提升表达能力。不过，布置任务的时候要注意方式方法，有些学生可能因为害羞不敢尝试，这时候就得耐心劝说，让他明白这是成长的机会。
成绩统计方面也得细致。每次考试后，要把每位学生的成绩记录下来，还要分析他们的薄弱环节。比如说有个学生数学总是不及格，经过观察发现他基础概念掌握得不好，就建议他利用课余时间补习基础知识。但有时候忙起来可能会忽略细节，比如忘记把某个学生的进步情况及时反馈给他家长。
家校沟通同样重要。定期召开家长会，向家长们汇报孩子的在校表现，听听他们的意见。有次一位家长反映孩子回家后总是闷闷不乐，经过了解发现是因为同桌经常欺负他。这种问题必须严肃对待，立刻跟相关老师沟通，调整座位安排，并且密切关注后续发展。
还有就是安全意识培养。要时刻提醒学生们注意交通安全、食品安全，特别是在放学路上，很多学生喜欢追逐打闹，很容易发生意外。有天傍晚巡查时发现几个男生在校门口玩滑板车，赶紧叫停，强调这种行为既危险又违反校规。
