初中教学年终工作总结范文【篇1】1200字
初中教学年终工作总结
很快地，本学期又将结束。这个学期我担任九年级(3、5)班思想品德。可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，从各方面严格要求自己，开学初，结合本校的实际条件和学生的实际情况，制订教学计划，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。同时在教导处的领导下，立足现在，放眼未来，转变思想，积极探索，改革教学。在继续推进我校和谐课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到了较好的效果。在阶段性工作总结的基础上，现将本学期的工作总结如下：
一、认真钻研教材和教法。
虽然过去一年上过九年级的课程，但我一点都不敢怠慢，因为我深深懂得学识是无止境的。我继续认真学习了教材、大纲、教法，了解了教材的基本思想、基本概念及教材的结构，重点与难点，掌握了知识的逻辑，就本册教材的教学做了全盘计划，保证教学的顺利进行。
二、努力规范教学常规，提高教学质量
整个学期，在教学上，我都严格要求自己，试着努力做好教学“六认真”工作。后阶段，我在总结前阶段工作得失的基础上，主要在以下几项工作中作了努力与提高：
1.认真及时备课。对于新教材，我已经接触过一年，但是觉得这样是远远不够的，所以每次上课前，我都认真钻研教材，阅读教师用书，查阅相关资料，遇到不清楚的问题，及时请教相关教师。这样可以把整堂课备得充实而到位，也只有这样，才能把课本知识真正落到实处。
2.认真上课。课堂是学生的主阵地。根据经验，我认为如果学生上课认真听的话，课后温习功课时可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题，要求不同层次的学生勤动脑，积极的参与到课堂活动中去。通过每位同学的努力来活跃课堂气氛，共同提高班级的成绩。
3.适当布置作业。上课无疑是一个很重要的环节，但课后落实是学生巩固知识不可或缺的一个重要环节，而作业又是巩固知识的一条重要的途径。每节课后，我都根据学生的实际情况给他们布置相当的作业，并要求及时上交，及时批改，然后及时发现并订正学生的错误。
4.努力做好培优扶差工作。本学期，在教导处的带领下，推出了这一项措施。对于弱学科的同学，我主要通过每次的测试，有针对性地对他们进行辅导;而对于后进生，我主要从作业出发，就基础知识对他们进行辅导。
三、不足之处还需改正
本学期，我在取得上述成绩的同时，还存在比较多的不足之处。比如：
(1)在自身的再学习方面，对自己的要求不够高，在教育理论的学习上还有待提高。
(2)总的来说对学生的耐心有所改善，但对后进生有时还是缺乏耐心。
(3)学生的课后作业的检查工作抓得不实，不到位。所有这些不足，都还有待于自己去努力。我相信，只要自己有决心，一定可以将自己这些不足改掉。我会不断努力，并虚心接受指导老师的意见，争取在以后的工作中更上一层楼!
篇1书写经验261人觉得有启发
初中教学年终工作总结怎么写
写总结这类东西，说实话挺费脑子。特别是教书这行，平时忙得脚不沾地，好不容易空下来想整理一下，却发现脑子里一团乱麻。其实总结也不是那么难搞，关键是要条理清晰，把自己这一年干了啥说清楚。
先说说准备阶段吧。得先把这一年的教案、听课记录、作业批改情况啥的都找出来，这相当于给自己做个备忘录。比如我去年就差点忘了自己参加过一次市级教研活动，后来翻材料才想起来，还专门写了进去。这样能让总结看起来更有说服力。
接着就是梳理工作重点了。每个老师都有自己的教学特色，比如有的侧重课堂互动，有的喜欢用多媒体辅助教学。把这些特点拎出来，结合具体的例子，能让人看出你的专业水平。我记得有一次公开课，我用了一个视频导入新课，效果特别好，学生反响热烈，这个就可以写进去了。
教学过程中总会遇到些问题。这些问题怎么解决的，也是总结里不可少的部分。像是去年我在讲某个知识点时，发现班上有几个学生始终听不明白，后来我就调整了教学方法，改成小组讨论的形式，慢慢就见效了。这种事例能体现你解决问题的能力。
还有就是成绩和不足这部分。成绩，当然是要实事求是地写，别夸大其词，不然领导一看就知道你在吹牛。至于不足，也不能藏着掖着，得坦诚面对。比如说我觉得自己在课堂管理上还有提升空间，尤其是对个别调皮的学生，有时候处理得还不够好，这也是需要改进的地方。
书写注意事项：
写总结的时候最好能带上点个人感悟。不是那种高大上的哲理，而是从实践中得出的一些小体会。比如我发现，多跟学生交流真的很重要，不仅能增进感情，还能及时了解他们的学习状态。这点我觉得挺重要的，所以特意提了一下。
初中物理教学年终工作总结范文【篇2】 900字
____年下学期，是跨世纪的又一个学期，这对于培养跨世纪人才的教师而言，这是历史好处的一期。在这一期里，各级领导都提出了更深好处的思考，作出了更具好处的战略部署，那就是要紧密团结在以hjt同志________周围，全面推进素质教育，全面提高教学质量。我本人也紧紧围绕和依靠了上级的精神和决定，顺利地完成了本学期的物理教学任务。现将一期来的各项表现列举
一．提高觉悟，以思想为行动指南
一期来，我时时以一个党员的标准严格要求自己，用心参加党内生活，收看、收听各类新闻报道，了解时事；在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相帮带，并能虚心向有经验的教师学习；对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。这一切行动，都源于一个思想上的目标──我要做一个优秀的人民教师，做一个合格的*员。
二．立足本职，用心完成物理教学任务
1，本期，我担任了的是初三年级105班的物理教学课程。为了满足学生“一滴水”的需要，我在认真备课、上课之余，还尽可能地利用了超多的休息时间来自学各类知识，以提高自身素质。最近，为了适应新的教学工作，我又在努力自学电脑基础知识，还尝试着学习电脑midi制作软件cakdwall的使用。2，作为一名物理教师，就是要用科学的方法去指导学生的学习，把科学的知识传授给学生。教学中，我用心探讨科学的学习方法，诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。从而，提高了学生学习科学知识的兴趣，提高了学生学习的效率。
3，我深知学生组织的重要性。在素质教育的这天，巧妙组织学生活动，体现学生“五自”显得更为重要。本学期，我精心设计、编排了以下活动，做了以下工作：⑴科技作品制作比赛；⑵开辟物理科学知识探讨专栏；⑶解难题竞赛活动；⑷寻找身边科学知识的活动。
三，一分耕耘，一分收获。
本期，我所教的初105班的物理课程，在同年级的统考中，平均成绩达60分，优秀率3xxxx，及格率8xxxx，其中的肖化云同学每次的考试中均获同年级的第一名。
艺无止境，学无止境，工作亦无止境。二十一世纪才是人才培育的时期。在以后的工作道路上，我必须更加加倍努力，争取更大的进步。
篇2书写经验272人觉得有启发
初中物理教学年终工作总结怎么写
写总结的时候，得先把这一年的工作梳理清楚。这工作，从备课开始说起，备课这事很重要，要根据教材去准备，还得结合学生的情况。有些老师可能会觉得教材上的内容太死板，就想着怎么改，这想法没错，但改动太大可能就偏离了原意。
上课这部分也不能忽视。上课的时候，有的老师喜欢讲很多理论，但忘了让学生动手做实验。其实，物理这门课特别需要实践，学生亲手做了实验，才能真正理解那些概念。有时候，课堂上气氛不太好，可能是老师的讲解方式不对，或者没考虑到学生的接受能力。
作业布置这块也得用心。作业太多会让学生反感，太少又怕他们学不扎实。这就需要老师掌握好分寸，既能让学生巩固知识，又不会让他们觉得负担重。有个别时候，老师布置的作业难度偏高，学生做不出来，就会产生挫败感。
考试评估也很关键。考试不是为了难为学生，而是检验学习效果。出题的时候，题目要覆盖到各个知识点，这样能比较全面地反映学生的学习情况。要是考试结果跟平时表现差距太大，那可能是考试内容出了问题，或者是批改时有点疏忽。
跟其他老师交流也是提升的好办法。大家坐在一起讨论教学方法，分享经验，有时候能学到不少新招儿。不过有时候交流的时候，话题跑偏了，聊起了别的事，就没法集中精力探讨教学了。
家长沟通这一块也不可少。通过家长会或者单独联系，可以让家长了解孩子的学习状况。如果家长对孩子的成绩不满意，老师得耐心解释，说明孩子的问题在哪，应该怎么改进。有时候家长会情绪激动，说话比较直接，这时候老师得控制好自己的情绪，别跟家长顶嘴。
小编友情提醒：
总结的时候，要把这些方面的优缺点都写出来。写的时候，不用刻意追求完美，真实反映情况就行。写完之后，可以找同事看看，听听他们的意见，也许能发现一些自己没注意到的问题。
初中音乐教学年终工作总结范文【篇3】 1300字
初中音乐教学年终工作总结一
学期初，我认真学习了我校各处工作计划，明确了本学期工作的目标和任务，结合音乐教学工作的现状和特点，按照《初中音乐课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了详细的教学计划。教学中认真遵照教学课标要求，大力推行素质教育，顺利的完成了本学期的教育教学工作。
一、教育、教学工作
新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。
2、认真制定教学计划：在对八年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。
3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。
二、课堂教学
首先是以注重培养学生对音乐的兴趣和情感为核心，认真备好每一节音乐课。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，设计开展丰富多彩的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、想象及律动)，让学生主动地去发现探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
本学期的音乐课以音乐欣赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化;也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系，有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课，经常采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正;力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐欣赏环境。
在教学过程中，自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、兴趣的培养，忽略了高一新学生对基本乐理知识的掌握参差不齐，只有更好地掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
三、自我提高学习
相对而言这学期我会经常利用课余时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。而且我更注意自身的提高学习，如：积极参加区里的音乐教研活动;不断练习音乐专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的`报刊、杂志;多听其他教师的课等等。
四、改进措施
1.应结合整册教材对其中每一个音乐作品做非常详细的教材分析，而不是单一的分析。
2.要注重培养学生简谱试唱的能力，在唱歌课中变“唱会歌”为“会唱歌”和“唱好歌”。
3.通过音乐欣赏课让学生学会聆听。
4.结合我校一主多辅教学模式让学生在合作学习中找到快乐。
总之，在今后的音乐教学中，我会接近所能让我和我的学生们一起快乐歌唱，快乐舞蹈，快乐演奏?共享音乐魅力。
初中音乐教学年终工作总结
篇3书写经验207人觉得有启发
初中音乐教学年终工作总结怎么写
每年到了年底，不少老师都会开始着手准备自己的工作总结，这既是对自己工作的回顾，也是对未来规划的基础。对于从事初中音乐教学的老师来说，如何写出一份高质量的工作总结尤为重要。这份总结不仅是对过去一年工作的梳理，更是展示个人专业能力和教学成果的重要途径。那么，初中音乐教学年终工作总结应该怎么写？
首先，写总结的时候要明确目的。作为教师，你的工作不仅仅是为了完成日常的教学任务，还需要通过总结找出问题所在，从而改进教学方法。比如，今年我在组织合唱排练时发现，学生对节奏掌握得不够好，这可能是因为平时课堂上没有足够重视节奏练习。于是，我调整了教学计划，增加了节奏训练环节。结果发现，学生的进步非常明显。这部分内容就可以写进总结里，既展示了问题，又体现了改进措施。
其次，写总结时要注意结合具体的案例。音乐教学不同于其他学科，它需要更多地关注学生的实践表现。比如，这次学校艺术节的器乐比赛，我指导的学生获得了二等奖。这件事本身很重要，但如果只是简单罗列获奖情况，就显得单薄。更好的做法是详细描述整个辅导过程，包括选曲、排练中的难点突破以及最终呈现的效果。这样不仅能体现你的专业能力，也能让读者感受到你的用心。
还有就是，总结里要提到一些数据和成果。音乐教学中有很多量化指标，比如参加比赛的人数、获奖数量、学生参与率等。这些数字能够直观地反映教学效果。当然，光有数字还不够，最好能结合具体的例子，让枯燥的数据变得生动起来。例如，今年我负责的音乐社团人数比去年增加了三倍，其中有不少学生因为参与活动变得更加自信。这样的表述既能体现成绩，又能突出个人贡献。
不过，有些老师在写总结时会忽略细节。比如，我在看同事的总结时，发现很多人只写了“组织了几次活动”“学生学到了什么”，但具体怎么组织、怎么教却一笔带过。这种情况下，总结就失去了它的意义。其实，写总结时不妨多问问自己，“我是怎么做到的？”“用了哪些方法？”“取得了什么样的效果？”这些问题的答案往往就是总结的核心部分。
书写注意事项：
需要注意的是，音乐教学中难免会遇到各种突发状况。比如，有一次排练时突然停电，导致整个流程被打乱。当时我迅速调整方案，改用手机播放伴奏，让学生跟着哼唱。虽然最后的效果不算完美，但也算是一次意外的收获。这样的经历完全可以写进总结里，既能展示应对突发事件的能力，也能为今后类似情况积累经验。
小编友情提醒：
写总结时不要忘记提及团队协作的重要性。音乐教学很多时候不是一个人的事情，而是整个团队共同努力的结果。比如，这次合唱比赛的成功离不开后勤人员的支持，也离不开班主任的配合。所以在总结中适当提到这一点，既能体现大局观，也能增进同事间的感情。
教学工作总结 ：初中教学年终个人工作总结范文【篇4】 2500字
人民教师这一职业是非常辛苦的，担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。下面我从五个方面对本学期教学工作情况作如下总结。
一、思想方面：
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以xx同志________的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面
1、备课
开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。
4、作业
根据减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总是经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
二、德育工作：
德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀就是'爱'。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是'超凡脱俗'的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是了解。
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
2、爱就是关怀。
师爱是教育的'润滑剂'，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;'金凤凰'要爱，'丑小鸭'同样也要爱。
3、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
4、爱就是责任。
爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。
在教学中我采用了学生们易于接受的方法进行教学，在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。因而在平时教学中注意分层教学，因材施教。同时在学校我又采取让同学教，小组互帮互助的方法，让先进学生带动后进生。经过一段时间的互助，他们的学习情况有了明显的进步。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
四、个人学习：
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同事打材料，上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文，本学期有论文发表。
五、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
篇4书写经验120人觉得有启发
教学工作总结
一到年底，总结这事就摆上了日程。对于从事教学工作的同事来说，教学总结不只是例行公事，更是对自己一年工作的梳理。但不少人在写总结时会有些迷茫，不知道从哪里下手。其实，写好教学总结是有方法可循的。下面我就结合自己的经验，聊聊怎么写出一份让人满意的总结。
先说个关键点，写总结时一定要结合具体的事例。比如，这一年里，有没有开展过什么特别的教学活动？像公开课、教研活动之类的，如果有的话，可以详细描述一下准备的过程，还有活动中遇到的问题及解决办法。当然，这里有个需要注意的地方，就是别光顾着堆砌事实，还得加上自己的反思。比如，这次活动达到了什么样的效果？有没有达到预期目标？如果没有达到，又是什么原因造成的？
再一个，教学总结里少不了要提到学生的情况。毕竟教学工作最终是为了学生服务的。可以从学生的成绩变化、课堂表现等方面入手，分析一下这一年的教学成效。这里有个小建议，可以多用一些数据来支撑你的观点。比如，班级的整体成绩提升了多少百分比，或者某个学生的进步幅度有多大。不过要注意的是，数据得真实，不能凭空捏造，否则就失去了总结的意义。
书写注意事项：
总结里还可以提到自己在教学过程中的一些创新做法。比如，尝试了新的教学方法，或者引入了一些辅助教学的工具。这不仅能体现你的专业能力，也能为其他同事提供借鉴。不过，在描述这些新尝试的时候，最好能说清楚具体的实施步骤和结果，这样才更有说服力。
除了上述几个方面，教学总结还应该包括对未来的规划。可以谈谈下一年的工作计划，比如打算改进哪些方面，或者希望达成怎样的目标。这里有一个小技巧，就是在制定计划的时候，尽量具体一点，比如设定明确的目标值，而不是泛泛而谈。这样不仅能让领导看到你的决心，也方便自己以后对照执行。
小编友情提醒：
写总结的时候，字迹工整也是很重要的。虽然现在大多用电脑写，但也要注意排版整洁，段落分明。要是写得乱七八糟，即便内容再好，也会给人留下不专业的印象。还有，写完后最好能找同事帮忙看看，有时候自己检查不出来的小问题，别人一眼就能看出来。
希望以上的建议能对你有所帮助。记住，写总结不是为了应付差事，而是为了更好地提升自己。
初中体育教学年终个人工作总结范文【篇5】 950字
都说时光荏苒，岁月如梭，转眼一学期就过去了。可是我觉得，这四个多月过得实在漫长，至少在体育课上是这样。实话实说，这学期的体育课，我是熬过来的;下学期的五个月，差不多也将是熬过去。过得的确有些难受，但体会多少会深刻些。
教了半学期体育课，我给自己的评价是基本及格。当然获得这个成绩，多亏师傅王金瑞老师的帮助，否则肯定不及格。自己水平摆在那，面对学生脑子空空，全无一点主意。还好有王老师的教诲指导，我才得以顺利熬过这学期。下学期还得继续仰仗王老师的帮助提携。感谢的话暂且不说，徒弟全部埋在心里。
这学期虽算是苦熬日子，但却有颇多的收获，这算是给自己的一个交代。半年的日子不能白过，我得为学生负责，也算是对得起自己。在教学上，我尽量提高自己的体育水平，而在管理上绝对严格要求自己。对学生，对各个班级，绝对不能有半点懈怠。尤其对初一学生，更是管理得严厉。他们还小，此时若管得不严，养出一些坏毛病，将来管理会更麻烦，也不利于学生的发展。对于初二的学生，也丝毫不能放松，尤其是二(2)班，更要严格管理。虽说他们距中考还远，但实际算来，不过十八个月。时间过得很快，我得为他们中考的体育负责。
虽说中考时体育分数不多，不可能指望体育分给提高总成绩。但若体育成绩不好，反而给中考成绩托后腿，我将觉得罪过。我没什么本事，教不了学生多少体育知识。我只能为他们中考负责，中考考什么，我就训练什么。等他们都考上了好高中以后再考好大学，想丰富体育知识，到那时去学! 再有一个收获就是对体育课的认识。当学生时我犯过一个错误，包括现在的学生也一样，误以为体育课就是玩的课。到了体育课，出来尽兴玩就是了。这一观念一定要改!体育课与语数英等科一样，都需要严格遵守纪律，每节课都要达到一定的目的。
还有一点收获也非常重要!通过体育课，可以与学生更好的交流沟通。体育课毕竟是在室外，活动时间比较多，这时就可以多与学生交流。学生在室外不比室内，通常会彻底放松，言行举止忌讳不多，很容易暴露一些问题。通过细心观察，可以掌握并了解学生的思想状态，甚至可以更好的了解班级情况。这样会有助于以后的教学。
一学期的收获当然不止这些。这里只是简单谈了点感想。还有许多失误不足的地方，还望各位老师劳神指正，不胜感谢!
篇5书写经验238人觉得有启发
初中体育教学年终个人工作总结怎么写，写这种总结，得把自己一整年的教学工作梳理一遍，从备课到课堂管理，再到课外活动组织，都得有点数。
先说备课，备课可不是随便看看书就行的。我记得去年有段时间，我总觉得教材上的内容挺简单的，就没太用心去准备教案，结果课堂上就出了点小状况。学生问我一些问题，我一时答不上来，感觉挺尴尬的。后来我就开始认真研究教材，还上网查了不少资料，慢慢琢磨怎么能让课程更生动有趣。现在想想，当时要是多花点时间准备，就不会这样了。
再说课堂管理，这是个大学问。有些老师可能觉得只要学生在教室里不出乱子就行了，但我发现，如果课堂气氛太沉闷，学生就会分心。所以我试着在课堂上加入一些小游戏，既能活跃气氛，又能帮助学生更好地理解知识点。不过有时候控制游戏的时间不太好把握，有时玩得太嗨，就耽误了正常的教学进度。
课外活动也很重要，学校每年都有运动会之类的活动，体育老师得负责组织。去年我们班参加接力赛的时候，我本来以为学生训练得不错，结果比赛那天有几个孩子跑错了道儿，成绩特别差。事后我反思了一下，可能是平时训练的时候没强调规则的重要性。今年我就改变了策略，在训练的同时也讲了不少比赛规则，效果好多了。
还有就是和家长沟通这一块儿。体育成绩不像文化课那样直观，很多家长不太重视孩子的体育锻炼。我觉得有必要跟家长多聊聊体育对孩子成长的意义，让他们意识到体育锻炼的重要性。有一次开家长会，我提到一个学生的进步特别大，家长听完很高兴，回去就鼓励孩子坚持锻炼。看到这个变化，我觉得自己的努力没白费。
初中13年度语文教学年终个人工作总结报告范文【篇6】 1550字
这学期我担任初二语文教学。因此，我对教学工作，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。了解学生对教学的重要性，专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。我班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，我备课时注意到这点，因此教学效果理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。因此我在讲课的时候，不是照本宣科地讲授，而是认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。有时准备好的录象带，让学生观摩学习，学生特别用功，教学效果十分理想。与此可见，认真备课对教学十分重要。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我总是研究方法，采取有利方法解决当中困难。
语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。
因为语文的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平； 第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。
语文是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。
篇6书写经验165人觉得有启发
做总结的时候，得先把一年的工作回顾一下。像是教学计划的执行情况，学生的学习效果这些都要记下来。还有就是平时备课的情况，有没有按照计划走，哪些地方没做到，这些细节都得搞清楚。要是有听课记录的话，也要拿出来看看，听听别的老师是怎么上课的，这对自己肯定是有帮助的。
说到备课，教案写得怎么样是个重点。有的时候，教案可能写得不太全面，比如某个知识点讲得不够深入，或者课堂活动设计得不够吸引人。当然了，这也可能是自己一时疏忽造成的。还有批改作业这个环节，有没有认真对待学生的作业本，是不是有时候只看答案对不对，而忽略了对学生解题思路的分析。
在教学过程中，跟学生的互动也很重要。有时候，可能因为时间紧或者其他原因，跟学生交流的机会少了点。其实多跟学生聊聊，了解他们的想法和学习困难，这对提高教学质量很有好处。另外，学校组织的一些教研活动也别落下，参与这些活动不仅能学到新东西，还能跟同事交流经验。
至于期末考试，成绩出来后肯定要好好分析一下。看看哪些地方学生掌握得不好，是不是自己的教学方法有问题，还是学生本身的基础比较薄弱。这些问题找出来后，就得想办法改进，争取下次能做得更好。
总结的时候，最好能把上面提到的这些内容都涵盖进去，但也不用面面俱到，挑重要的说就行。写的时候要注意条理清晰，不要东一句西一句的，这样别人看了容易糊涂。不过有时候写着写着，可能会不小心漏掉一些该写的内容，这就需要反复检查一下，确保没有遗漏。
小编友情提醒：
写总结的时候，态度要诚恳，实事求是地反映工作中的成绩和不足。如果一味地夸大成绩或者隐瞒问题，那总结就失去了意义。当然，有时候写总结的时候，可能因为赶时间或者其他原因，会有一些小地方写得不太严谨，但这都是难免的，只要总体上是真实的就行。
初中数学教学年终工作总结范文【篇7】 2150字
为总结经验，寻找差距，弥补不足，使下学期的工作更顺利地开展，现结合本学期教学实际情况对本学期工作做一简要总结。
一、工作回顾
本学年我担任的是二年级(7、8)班的数学教学工作。一学年来，我端正工作态度，爱岗敬业，始终严格要求自己，重视政治学习，积极涌跃参加学校组织的各种形式的学习，通过学习提高思想认识，提高自身的职业道德修养，并服从工作安排。我做到了：
1、加强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
2、博采众长。这学期的教学听课活动，让我们数学教师能够有了更多的学习与交流机会，拓宽了上课思路。
3、认真备课。不但备学生，而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真备好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
4、认真批改作业、布置作业，做到精读精练力求每一次练习都收到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的讲评，并针对有关情况及时改变教学方法，写出教学反思。
5、做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。另外注意分层教学。在课后为不同层次的学生进行辅导，为避免了一刀切的弊端，同时加大对后进生的辅导力度。并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，让他们意识到学习的重要性和必要性，更体会到数学学习的快乐，看到自己数学学习的进步和体会到成功的喜悦，在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
二、存在问题及根源
存在问题：
1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。
6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。
8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。
存在问题的原因
1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。
三、整改措施及努力方向
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。
在今后的教育教学中，我将正视自己的不足，给自己施压，并化压力为动力，严格要求自己，努力工作，发扬优点，改进不足，通过课堂教学主渠道去实施，以期为学生今后的发展服务。
篇7书写经验70人觉得有启发
写总结的时候，先得弄清楚总结的对象是什么。比如初中数学教学年终总结，重点就在数学教学这一块儿。这跟其他学科总结肯定不一样，也跟管理类总结完全不同。要是弄混了，那总结就跑偏了。
先把整个学期的教学情况梳理一下。哪些地方做得好，哪些地方还有欠缺，这是基础。别一上来就空谈理论，这样没说服力。比如说某个知识点学生普遍掌握得不错，这个就可以提出来，说明教学方法可能比较有效。但要是某个概念老是讲不明白，这就得反思了，是不是讲解方式有问题？
收集数据很重要。平时的考试成绩、作业完成情况都是有用的参考。不过不能光看分数，还要结合具体案例。比如有个学生以前做应用题总是出错，后来经过专门辅导进步很大，这样的例子能说明问题。当然，收集数据的时候要注意客观公正，别为了凑数字乱改成绩啥的。
接着就是分析原因了。为什么有的学生学得好，有的不行？可能是教材选择的问题，也可能跟老师的授课节奏有关。如果发现某个章节的教学效果不好，就得琢磨是不是教学设计出了问题。有时候换个角度去讲，效果会大不一样。不过这个过程不能太急躁，得慢慢找症结所在。
制定改进措施也很关键。不能光发现问题，还得想办法解决。可以尝试新的教学手段，比如利用多媒体辅助教学，或者组织小组讨论。不过新方法试用前最好先小范围测试一下，看看效果如何。另外，多和其他老师交流也是个好办法，大家集思广益，说不定能找到更好的路子。
总结不能光写问题和改进措施，还得体现个人特色。每个老师都有自己的教学风格，把这些融入到总结里会让总结更有个性。比如有些老师喜欢用幽默的方式调动课堂气氛，这也是一种教学亮点，可以在总结里适当提到。
写总结的时候可能会遇到一些小麻烦。比如有时候想表达的意思一时半会儿找不到合适的词，这时候别急着改，先写下来再说。有时候句子写得有点啰嗦，没关系，回头再修改就行。只要大方向没错，细节上的小瑕疵不影响整体质量。
最后记得把总结整理清楚。不要东一句西一句的，得条理清晰才行。可以按时间顺序写，也可以按问题类型分类写。不管哪种方式，都要确保每一部分都紧扣主题。要是总结写得太散，读者看了容易摸不着头脑。
写总结是个细致活儿，需要耐心和责任心。认真对待这项工作，不仅能提升自己的教学水平，还能为今后的工作积累宝贵的经验。
初中2025年度物理教学年终个人工作总结报告范文【篇8】 950字
一、教学工作方面
首先要认真备课，认真钻研教材，哪些地方要详讲，哪些地方可少讲，都要认真思考。在物理课堂教学中，扎扎实实抓好物理概念、物理规律等基础知识的教学，注意讲清物理概念的定义、含义及特性等，根据需要通过举例、作图等手段让学生加深对抽象物理要领的理解。对物理规律的讲解中，要注意引导学生通过分析、概括、归纳等思维活动，在课堂讲授中，尽量列举大量的生活、生产中的实例，向学生介绍现代科技知识，拓展学生的视野，提高认识问题和解决问题的能力。在习题讲析中，注意引导学生认真审题，挖掘隐含条件等。此外，在习题的讲析中，注意习题的实用性，要结合知识考点进行练习。同时要求学生多看书加深对知识的理解。讲完一章后都要对该章知识进行一次知识检测。
二、教学研究方面
在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加县区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。布置作业要有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网搜集资料，对各种资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢
三、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于新课标的学习还不够深入，在实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
2、虽认真研读了一些有关教学方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;
3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些物理教学的特色点，让自己的教学水平更进一步!
总之，这学期有成功，也有失败，在教学中还存在很多不足。只有我们把心思放在学生身上，处处为学生着想，才能做好本职工作，太多的计较只会成为阻碍。在今后的日子里，我还有很多地方需要改进的，例如：学习先进的教学方法，继续提高课堂气氛，课后更多地了解学生等等。
篇8书写经验138人觉得有启发
写总结的时候，得先搞清楚总结是什么。总结不是记流水账，也不是单纯罗列事情，它需要提炼出关键点，能反映出工作的成效和存在的问题。比如说做物理教学这一块，就该从教学目标达成情况入手，看看学生掌握了多少知识点，考试成绩怎么样，这些都是衡量标准。
开始动笔前，最好理清思路。把整个学年分成几个阶段，每个阶段有什么重点工作，取得了哪些成果，中间遇到了什么困难，都得梳理出来。比如在第一学期，可能主要是夯实基础，那么就要关注基础知识的教学效果；到了第二学期，可能更注重综合应用能力，那就要看学生能不能灵活运用所学知识解决问题。
写的过程中，要用具体的数据说话。像我们物理这门课，实验是很重要的部分，所以要记录下实验开展的情况，包括实验次数、学生参与度、实验结果分析等。如果某次实验效果特别好，可以详细描述一下成功的原因，这样不仅能让别人了解情况，也能为以后的工作提供参考。
书写注意事项：
要注意总结不能只谈成绩，也要指出不足之处。像是在教学方法上，可能有些地方老师讲得太多，学生的主动性没发挥出来。这样的问题要是发现了，就得想办法改进，不然长期下去会影响教学质量。
有时候写总结会遇到一些小麻烦，比如想表达的意思一时找不到合适的词，或者句子写得有点啰嗦。这时候不妨停下来想想别的表达方式，或者干脆换个说法试试。毕竟总结不是为了展示文采，而是为了让别人明白你的工作情况。
还有个需要注意的地方，就是总结里的专业术语要恰当使用。物理教学这块涉及不少概念，像力学、电学之类的，用对了术语能让总结显得更专业。但如果乱用术语，反而会让人摸不着头脑，这就不好了。
