大一班主任2025学年度总结范文 【篇1】2450字
去年我接手我班，他们都是大一的新生，所有我所有的工作都是围绕着大一新生的特点展开。
1、做好新生入学辅导工作，从高中到大学，不管是从学习还是生活还是人生目标方面都存在着极大的差异。作为班主任，主要就是要让他们尽快的适应大学的学习特点。高中都是手把手式的教育，而大学主要是靠自己去专研。等着老师去“喂”是不可能学好。高中的时候没有目标，都被推到独木桥上，上了大学就要竖立人生的目标，相信自己、努力学习和思考，争取在这个行业中成为专家学者。
2、做好学生的思想工作，积极关系党员的发展工作，以自己的认知去讲解新时期党员的意义和价值。班级现有党员发展对象名。
3、关注工科的学习特点，竖立考研的想法。请已经毕业的在东大的研究生过来给他们做专题讲座。让学生理解怎么学好工科，怎么竖立考研的目标以及明白考研的特点。
4、做好学风和班风的建设，教育他们“个体”和“团队”的关系。干基建、土建类工作不可能靠一个人去完成，必须要通过团队才能完成工作，所以在一个班集体内部必须学会如何团结所有人。
5、抓好平时的安全教育，关注特殊群体。这种群体包括：家庭富裕的、家庭贫困的、有思想负担的、有突发情况的、谈恋爱的......这些都是我关心的对象，只要发现，我都会找他们一一的谈论和交流，保持他们沿着正确的方向走向去。
6、积极和学生家长联系，包括电话、qq等，及时的报告学生在校情况。争取学生家长的支持，本人一直认为大学教育不光靠学校教育，让家长理解大学教育的特点争取他们加入进来才能够起到更好的效果。
7、合理的安排班干人选，针对大一的特点安排合适的人做合适的位置。
以上就是我的基本工作总结，本人认为我这个班主任不是个“打酱油”的班主任，对得起我这份工作。
总结二：大一班主任工作总结
本学期我担任大一班的班主任工作。一年来在校领导的热情支持与帮助以及同志们团结协作、广大家长紧密配合下，我坚持以学生为中心，努力为学生服务、为家长服务，顺利完成了工作任务。
一、班级基本情况：
大一班共有学生56人。要针对不同水平、不同能力的儿童，上不同的课。我的感受就是此时的自己不仅是教师还是管理员、教养员、保育员、服务员而且还是妈妈。经过平时严格细致的教育管理，狠抓一日生活常规，现在的大一班已基本形成一个一帮一，一对红，充满和谐，文明礼貌，团结友爱，活泼健康，快乐向上的小集体。这些可爱的孩子，渐渐懂得遵守学校的制度，遵守课堂纪律，懂得了“我们爱学校，我们爱集体，我们爱学习，我们要做好孩子”这个小学生应理解的基本道理。培养起来的几个小干部如陈琪瑞、刘柔倩、杨祺瑞、陈佳艺等工作也很得力，是老师的小助手。我非常喜欢这些小宝贝。
二、班级管理情况
1、加强学习，提高认识，把主要精力放在本职工作上，敬业爱岗，积极奉献这学期我坚持开展“我们爱学校、我们爱集体、我们爱学习，我们要做好孩子”的活动，限度使学生团结友爱、明理诚信。
2、严格班级管理，抓紧“养成教育”。首先，从思想、行动上把主要精力放在班级管理和思想教育工作上，努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力，乐业、敬业、积极向上，保持健康心理以及乐观的精神状态。其次，要树立童心、爱心、耐心，坚持正面教育原则，全面育人，在思想上、学习上、生活上关心爱护孩子，循循善诱、耐心细致地做好他们的教育工作，抓住他们的闪光点不放，多表扬、鼓励，少批评指责。不断强化他们的优点，把他们的闪光点放大，变缺点为优点。尽量不或少在大家面前批评他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能进行强化，不用放大镜去看他的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小变化，在班上给他们树立威信，让他们有面子，能抬起头走路，挺胸说话，帮助他们树立自信心。在教育方式方法上采用耐心启发诱导式、讲故事教导式、亲身感化式、沟通思想谈心式，讲清什么是对与错、好与坏、应该不应该，培养辨别是非能力和自我教育能力......能正确地对待自己，也能正确地对待别人。除此以外，重要的是要努力克服急躁情绪，不断调整自己的不良心态，是自己保持清醒头脑和良好心态，对待发生的每件事做到心中有数，记好每天晨检日志，做到工作天天有安排、周周有重点、月月有小结，做孩子们敬爱的好老师和良师益友。
3、严格一日生活制度，加强常规训练，培养良好的生活习惯和行为规范
（1）观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习、一起生活、一起游戏。
（2）冷处理临时发生的问题，面对新情况、新问题要正确对待。
（3）在平时的接触了解中增进师生间的友谊。孩子们和我无话不说、无话不讲，经常到我耳边说些悄悄话。
4、创建良好的育人环境，经常进行常规评比以及勤于动脑、手儿灵巧评比，孩子们都比较自觉，爱护教室和校园环境卫生：教室墙壁上一直保持洁净，每天都由值日班长检查，从开学第一天我就严格要求，教室讲台前的所有公物都要爱护，不乱摸乱动，更不要损坏，展示角的东西不要乱拿，看完图书要放回原来的地方，为了保持地面干净，每课后要整理小家务（桌面、桌内及地面）并进行评比。
5、当好儿童健康成长的指导者和引路人在日常师生交往中，努力做到信任、宽容、理解和尊重孩子，以高度的责任感对待他们。耐心、细心，关心照顾每个人，把孩子们开心、兴奋、惊奇、疑虑、恐惧、窘迫等内心活动最细微的表现都看在眼里，认真观察每个孩子的动作、表情、脸色及神态，掌握并发挥他们的兴趣和特长，对他们的身体状况，喜怒哀乐等情绪的变化更要关心、过问，针对不同情况采用不同教育方法和措施。
6、树立良好的班风我把“和谐、友爱、快乐、向上”作为大一班的班风。除了开展多彩的教育活动外，我还积极地组织开展“你真棒”一日生活评比、“争做五小活动”评比、“好孩子”评比，期末评比还要发给奖状、奖品。对他们在进校、上课、下课、放学，以及在家庭、社会上应该怎么做，我都提出了具体要求：师生间、孩子与家长间、小伙伴间都要讲文明懂礼貌，团结互助、助人为乐，树立多做好事、先人后己的观念，树立集体荣誉感、责任感。
篇1书写经验190人觉得有启发
大一班主任____学年度总结怎么写
每个学期结束的时候，写总结都是一件挺重要的事情。尤其对于班主任来说，这一份总结不仅反映了一年的教学成果，也是对未来工作的规划。说起来，总结不是随便写写就能过关的，得花点心思。
开头怎么写？
得有个明确的方向，不能上来就乱写一堆情况。记得要把这一年的工作大致过一遍，像班级的整体表现，学生们的学习状态，还有和家长沟通的情况，这些都是重点。不过有时候写总结的时候，很容易忽略一些细节，像是某个活动的具体时间记错了，或者把某位学生的成绩搞混了，这都是需要注意的地方。
接着就是具体的工作情况了。这部分内容最好能有点专业性，别光是笼统地夸学生好或者差。比如，如果组织过什么特别的活动，就要详细写写这个活动是怎么策划的，效果怎么样，有没有达到预期目标。要是活动中遇到了困难，也得提一下是怎么解决的。不过有时候写着写着，可能会因为太想表达清楚，结果句子就变得特别长，读起来费劲。这种时候不妨试着拆分成几个短句，这样会更清晰。
还有就是个人的反思部分。这部分其实挺关键的，主要是看看自己这一年做得好不好，有哪些地方可以改进。比如自己是不是有时候太严厉了，导致部分学生不太愿意主动交流。有时候写到这里，可能就会发现自己思路有点混乱，一会儿想到这个，一会儿又想到那个，这时候就需要停下来理清头绪。
最后就是对未来的展望了。既然是总结，当然不能少了对未来的计划。这里可以写写下一年的目标，比如希望班级的成绩能提高多少，或者打算开展哪些新的活动。不过要注意的是，目标不能设得太虚，得有一定的可行性。有时候写到这儿，可能会因为想着未来的事情，情绪有点激动，结果写出来的句子就显得有点不着调，这一点也需要留意。
大一班主任年度期末工作总结范文 【篇2】 1200字
大一班主任年度期末工作总结
一直到现在都感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过吃一堑，长一智，大一学期我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。尤其是我们学校的“英语”压力！！！
学习：大一是学习基础课程的一年，是为以后专业课学习奠定基础的一年，这一年中我们将高中和大学的知识连接。镐京学院把英语学习看作重点学习科目，因此，我们开设的课程，也就和英语有紧密的联系。大一这一年我们先后开设了大学英语、时事政治、计算机、思想教育和法律基础、高数、电子商务、等主要课程，除高数外，其他的几门课都是英文版教材。可见英语在镐京学院的地位是多么重要。
在英语学方面，按照学院的“走出去”战略，着重加强了英语口语的学习，大家都会积极地跟读，以达到纠正发音错误的目的；同时，班级内进行小组的划分，每组设一名组长定期检查小组成员的背诵、发音及作业。高数课上要求大家做笔记，课下有负责人专门再进行课后习题及难点、重点知识的讲解。老师也会定期收高数以及各门课的笔记，认真帮我们看。
活动：大半学期的大学的生活里，大家的`确成熟了不少，大多数同学积极向上、进取，思想团结、集体荣誉感强；并为自己制定目标，作为自己的努力方向。班级内正形成以“简约高效，追求卓越”校训的思想风范，并为此付出行动。
入学的十月份大一新生进行了每个大学都会有的活动——军训，表现优秀的同学受到学院的表扬，但是我因为身体原因，军训并没有参加完全，看着同学们英姿飒爽的姿态，我很羡慕又很遗憾。大学最后的军训我没有完美的完成，也许也是人生中最后一个军训。
但是班里会时不时的在自习课举办一些小晚会，大家一起做游戏。老师也会陪着我们一起玩，大家一起笑，一起快乐。一起遗忘学习的巨大压力，让心态暂时放松，让紧绷的许久的那根神经稍稍松下来。这是我最喜欢的时间，也是我最期盼的时间。
不足：班级在不断进步的同时也存在一些问题：1、班里存在迟到、课上睡觉、作业完成不及时等学习态度消极现象2、大多数同学课下自主学习意识较差，一些同学存在严重的偏科问题 3、个别班委表现不积极，没有为班级服务、团结同学的理念 4、班委团体工作意识较差，有时工作效率较低 5、班级纪律较差，存在一上课安静不下来，喧哗等现象。
解决：老师为了解决这些问题，选了班里一些比较负责任的同学来担当班干部，来替老师分担一些问题。上课积极查人点名，自习防止有的同学无故缺席等等。这些都缓解了老师的负担。
感悟与希望：一个优秀的班级需要一个优秀的班主任，这句话似乎显得有些苍白与无力，一个优秀的班级需要一群积极、努力、奋进、充满活力的学生。“大手拉小手”，请老师放心我们将和你一道为班级的进步而努力，您的付出会激励着我们努力前进，请您相信，您的学生不会让您失望。
老师，让我们一起建设一个新的会计1208班！！！
篇2书写经验171人觉得有启发
大一班主任年度期末工作总结怎么写
写总结的时候，得先把这一年的具体工作过一遍脑子，心里有个大致的轮廓。我一般是这样开始的，先把班级的基本情况梳理一下，像是班里的学生人数、男女比例，还有每个学生的性格特点，哪些比较活跃，哪些相对内向。这部分内容最好能结合一些具体的例子，比如班里有个学生特别爱参加各种活动，另一个学生则喜欢安静地看书，这样写起来会显得真实些。
接着就是详细记录日常工作了，像是每周的主题班会、日常的纪律管理，还有针对个别学生做的思想工作。记得有一次班会讨论到学习方法，有几个同学提出了自己的看法，我觉得挺有启发的，就记了下来，后来在其他场合也分享了这些想法。还有一次有个学生因为家庭原因情绪低落，我就找他谈了几次话，慢慢让他重新振作起来。这些事情都值得写进总结里，毕竟这些都是工作的具体体现。
然后就是针对一些特殊事件的处理，比如说考试期间发现有学生作弊，当时我是怎么处理的，后来又采取了哪些措施防止类似的事情发生。这类事情很重要，它反映了班主任的应对能力，也能给以后的工作提供借鉴。还有就是班级的成绩变化，尤其是那些进步明显的学生，他们的成长历程是很重要的参考材料。
至于写作风格，我觉得没必要太正式，但也不能太随意。可以适当用一些专业术语，但别太多，不然显得生硬。比如讲到班级管理时，可以用“优化管理模式”这样的词，但不要滥用。另外，写的时候要注意逻辑顺序，但别刻意追求那种条理分明的感觉，自然点就好。
有时候写着写着就会出现一些小问题，比如前后的表述不太一致，或者某个地方的叙述有点啰嗦。我曾经写到一半突然觉得前面说过的某件事应该补充点细节，结果后面又忘了改回去，导致前后有些矛盾。还有一次写到某个学生的优点时，本来想用“乐观开朗”，但一时没注意打成了“乐观开明”，虽然不影响整体理解，但回头一看还是觉得不太妥当。
总结里头还有一点很重要，就是要实事求是，既不能夸大成绩，也不能回避存在的问题。比如班里的纪律确实存在一些不足，像自习课偶尔会有说话的声音，我就如实写了，同时也提出了一些改进措施，比如增加巡查次数，设立纪律监督员之类的。这样写出来才更有说服力。
小编友情提醒：
写完之后最好找个同事帮忙看看，听听他们的意见。有时候自己写的时候不容易发现的问题，别人一眼就能看出来。当然，这并不是说非要完全按照别人的建议改，但至少可以参考一下，毕竟多一个人的观点总是好的。
大一班主任个人年度工作总结1000字范文 【篇3】 1100字
不知不觉，工作已有半年，在这半年里，从开始的不十分了解辅导员这个工作，亦步亦趋地走向熟悉，走上正轨。我所担任的是10级园艺专业110名同学的辅导员工作，在工作上，严格要求自己，为人师表，做学生学习的楷模，积极投入到学生生活当中去，加强和学生的沟通联系，了解学生的生活规律，掌握学习及其心理动态。本学期工作我是从以下几个方面进行开展：
一、思想政治教育方面
学生的思想动态关乎到学生安全、学院的发展、学校的稳定，是学生工作的重中之重，在这方面，首先以班委为抓手，要求他们政治立场坚定，工作态度端正，不随波逐流，在遇到突发事件时能把握住大局。利用班会、同学谈话聊天的时机对大家进行遵守法纪、尊敬师长、团结互助、自尊自爱、自强自立等优良品质的教育和培养。同时教育大家对自己的大学生活要有规划，通过确定自己的未来目标来走好大学里面的每一步，扎扎实实走向成功。及时地了解学生的思想动态，对个别特殊学生加以引导，接触心中疑惑并告诉大家要有集体荣誉感，把专业当做一个大家庭。
二、班级管理方面
一个好的集体离不开一个好的班级干部团体，班干是管理班级的有力助手。在新生军训期间，就开始对班级中表现突出、能力优秀的同学进行了摸排，并让有竞选想法的同学可以找我来谈，做好前期的准备工作。在军训结束之后，马上进行了班级选举，以竞聘演讲，同学投票为参考，学院综合考虑定出28名班委。在之后，为了使班委能了解自己的工作职责，更好的开展工作，平均每2周带领班委召开一次班委例会，各班委对自己近期工作进行述职，对接下来要开展的工作进行交流，对班级存在的问题，共同商讨解决方案。
同时，不定期召开班会，就学风、考风、为人处世、理财、锻炼身体、感恩等内容对大家进行教育，让学生遵守学校各项规章和治安秩序，注意自己财产人生安全，对班级近期出现的一些不好现象进行批评教育，对出现的先进分子表扬鼓励，激励大家要积极地参与学校各项活动，利用各种平台来锻炼自己的各项能力。
在学生军训期间，第一时间建立学生档案，尽快的对每位同学有一个大致了解，与此同时，将学生家庭信息完善，对出现问题的学生及时的与家长联系。为了能更方便的与学生联系，建立了班级飞信群、qq群，积极地深入学生宿舍，与学生交谈聊天，让学生把自己的心思都展现出来，再针对主要的环节进行一一引导，解除学生心中的困惑。
指导学生开展各项班级活动，班级的第一次出游对班级以后活动的开展很重要，为此，我对3个班的班委都事先进行了布置工作，从出游的选址、活动方案等方面进行了指导策划。在以后的各项班级活动中，也及时给予方向性指导，确保每次活动能够有效地开展起来。
三、工作不足及存在问题
篇3书写经验69人觉得有启发
大一班主任个人年度工作总结1000字怎么写
作为一名新晋的大一班主任，今年算是第一次正式接触这个岗位。说实话，刚开始的时候心里没底，毕竟这是份全新的工作，跟学生打交道这事，以前只是在电视里看到过。不过，干着干着就慢慢摸到了一些门道。
这一年的班务工作头绪不少，学生刚入学那会儿，各种手续办理、宿舍分配啥的，忙得焦头烂额。记得有个学生因为行李太多，差点把身份证给弄丢了，当时我带着他跑了一下午才补办好。后来想想，其实当时要是能提前多提醒几句就好了，比如让学生把重要证件放在固定位置之类的。这种事情多了去了，有时候事情太杂，难免会有遗漏。
除了日常事务，班级建设也是个重点。一开始组建班委的时候，我总觉得得找个特别积极主动的学生才行，结果选出来的小班长倒是挺热心肠，就是说话有时候不太注意分寸，搞得有些同学背后议论。我后来才知道，原来他是个外向的性格，话多点也正常，关键是要引导他学会沟通的艺术。这也让我意识到，管理班级不能光看表面，得深入了解每个学生的性格特点才行。
教学配合方面，我也花了不少心思。学校组织的各种讲座活动，我都尽量组织学生参加，希望他们能开阔视野。但说起来有点惭愧，有几次安排得不够周到，比如场地协调上出了点小差错，导致部分学生没能按时入场。事后想想，当时可能是自己想得太多了，反而忽略了最基础的细节。看来以后做计划的时候，还是要先把最简单的环节落实到位。
书写注意事项：
家校联系这块也得加强。有些家长对孩子的表现比较关心，但又不知道怎么具体了解情况，这就需要我们班主任主动去沟通。有一次有个家长打电话过来询问孩子的情况，我当时因为手头还有别的事处理，回答得有点含糊，结果被家长误会了。这件事给了我教训，以后跟家长交流一定要耐心细致，别让对方觉得你敷衍了事。
工作中也有不少值得肯定的地方。比如，我鼓励学生们参与社团活动，结果有几个学生在辩论赛上拿了个二等奖，让我特别开心。还有，我定期组织班会，不仅讲学习方法，还会分享一些生活小技巧，大家反响都不错。我觉得，班主任的工作不仅仅是监督学习，更重要的是帮助学生全面发展。
总体来说，这一年下来，我的体会就是，当班主任是个既复杂又有趣的活儿。既要抓学习，又要顾生活；既要当严师，又要像朋友一样相处。虽然过程中遇到了不少挑战，但看到学生们一点点成长，我觉得所有的付出都是值得的。接下来的新学期，我会继续摸索，争取把工作做得更好。
2025年度大一班主任工作总结范文 【篇4】 3000字
一、开学以来做的主要工作
1、军训期间工作
多和新生接触。军训期间，班主任要多到训练场、学生宿舍和班级，尽可能增加和新生接触的机会，以便尽快熟悉学生情况，及时解决出现的各种问题。新生离开家乡，初到一个新环境，身边没有朋友，各方面会有一些不适。班主任多与新生接触，一来可以了解他们的适应情况，二来可以让他们感到在新环境里自己受到了关注和关心，这对于他们来说是一种的支持。
对新生提供某些生活指导。军训期间，新生对大学环境比较陌生，班主任可以在一些衣食住行的细节上多一些关心，使他们能较快的熟悉环境。新生刚入学，很多商家会主要针对大一新生做一些广告宣传或推销，有些新生初来乍到，自我保护意识不够强，班主任可以在这方面多做一些指导，提醒学生谨慎消费。另外，每班同学当中都有一部分新生家庭经济条件是较困难的，班主任可以多一些关注，需要向这部分同学介绍国家助学贷款政策和学校的一些助学政策，鼓励他们争取各种学习奖学金，使他们免去后顾之忧。
处理好班主任和学生教官和新生之间的关系。军训期间，和学生接触最多的是教官，因而他们的言行对新生也影响非常大。班主任一方面要让教官放手大胆地去工作，另一方面又要对他们严格要求、细心指导。对新生来讲，一方面要求他们服从教官的领导，认真训练，另一方面，及时把自己的联系方式告诉新生，积极化解新生和教官之间出现的一些矛盾。
2、临时班干部的选拔工作
新生一入校，有许多工作需要马上去做，而学生之间相互了解的并不多，这就需要班主任临时指定一些班干部。临时班干部的选拔工作，一要靠教官的推荐，二要靠学生的自荐，三要班主任自己的观察。临时班干部的指定宜少不宜多，一般为每班2至3人，兼顾男女生，这样做可以方便以后班干部的调整。
3、班干部的选举工作
为了能选出最有威信的同学做班委，班委的选举时间不宜太早，要有一个让大家彼此熟悉的过程。班干部的选举采取的是公开竞选的方式，步骤是宣传发动、上台演讲、学生投票、综合平衡四步。班长、团支书的得票率应达到有效选票的三分之二以上，其他班干部得票率应达到有效票的二分之一以上。在班干部的选举工作中，班主任要充分尊重学生的意见，尤其是在选举结果和自己意愿不一致的情况下，并且要及时做好选举后的相关工作。
4、助学金的评定工作
要做到助学金的准确发放，使之确实达到救助贫困生的目的，班主任必须首先准确了解所属班级贫困生的状况。经过多方了解，在调查研究的基础上，按以下标准确定贫困程度：一是因故父母均不能提供生活来源的；二是因故父亲不能提供生活来源的；三是父母离异的；四是父母同时供养两个以上大学生的；四是其他特殊情况需要救助的；父母健在，本人又是独生子女的，一般情况下不给予助学金。经学校同意发放助学金的，将享受助学金的同学名单、助学金数额、贫困原因在班内公示。
5、助学贷款的确定工作
在助学金发放工作的基础上，进一步做好助学贷款的发放工作。助学贷款的发放与助学金的发放要适当兼顾、相互补充，以达到让贫困生完成学业的目的。
6、学费催缴工作
学费催缴是班主任工作的一项硬任务，务必做细做好。对有能力缴纳学费而不愿及时缴纳的要通过个别谈话的方式及时催缴。对一些家庭情况确实困难及时缴纳学费有困难甚至无法缴纳学费的，要及时向有关领导汇报情况，寻求切实可行的解决办法。对于班级极少数缴纳学费比较困难的同学，除了在助学贷款、助学金发放方面予以特殊照顾外，可考虑班内集体救助的方法，比如说，班内捐助或结对帮扶。
7、班干部轮换工作
为了锻炼同学们的组织领导能力，在选举产生的班委、团支部的领导下，把每一个同学编入轮值班委团支部，实行班干部轮换工作制。具体做法是，遵循自愿原则，班委和团支部成员分散开来分别组建轮值班委、团支部。轮值班委、团支部在常务班委、团支部的领导下按周期轮流管理班级工作。
8、实践小组组建工作
鉴于目前严峻的就业形势和高职院校的学生实际，为了不断提高学生的实际动手能力，积极做好学生将来的就业工作，在学习、卫生小组的基础上组建了实践小组。每个实践小组成员5至6名，推选负责人1名，实践小组的主要任务是在保障安全的前提下，自主寻找与专业相关的实践机会。这样做有三点好处：一是增强实践能力，二是获得必要收入，三是方便就业。实践小组的主要目的是为就业做准备，就业工作要从入学就着手。
9、院系学生干部推荐工作
院系学生干部工作本身对学生的成长成才有很大的帮助，班主任在做好班干部配备的同时，要积极向院系有关学生部门推荐学生干部。在这项工作中，一要积极推荐班委、团支部成员，二要积极推荐班内能力比较强但未当选班干部的同学，三要对某些不适合做学生干部地同学进行善意的劝导。
10、第二课堂工作
积极参加院系组织的各项第二课堂活动，班级及个人获得了许多奖励，如：大学生辩论赛、演讲比赛、主持人大赛等的一等奖或二等奖等。造价4班王卫同学组建的武术协会在院内外组织了多次大型活动，产生了较好的影响。
二、班主任要抓的五项重点工作
1、抓安全
从第一次班会开始，安全教育一直贯穿始终。每次班会上都会提醒学生要注意人身安全和财产安全。从各种渠道获知的安全方面的信息都会及时讲给学生听，以示警醒。对班主任工作来讲，学生安全是天大的事，是第一位的工作。
2、抓考勤
考勤是做好日常管理工作的主要形式，班级建立起了严格的考勤制度。必修课、选修课、自习、集体活动都严格执行考勤制度。为了防止考勤流于形式，由班长负责每天的出勤和纪律统计，每周公布，这为学生搞好学习奠定了一个良好基础。
3、抓学习
学习是学生第一位的任务，班主任要关注学生的学习。教育每一名学生要处理好学习与活动的关系，教育学生干部要处理好学习与工作的关系。每次在校园内碰到我班的任课老师，我总会问问他们学生的情况。这样能及时了解全班学生的学习情况，能发现一些不好的苗头。发现得早，就能纠正得早。
4、抓纪律
严格执行院系纪律规定，使学生养成遵守纪律的好习惯。例如：要求上课提前5分钟到教室，吸烟喝酒者不能担任学生干部、不能获得奖助学金。抓好班级纪律，学生行动有明确的是非观念，班级工作才能有序进行。
5、抓卫生
卫生工作是班级管理有序的重要表现，也是学生正常学习、生活、工作的重要条件。班主任要下功夫抓好教室、宿舍、卫生区及学生个人卫生工作。
三、班主任工作的主要方法
1、做一个“有心人”
责任心。对工作的责任心是班主任工作的原动力。班主任要利用各种机会加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离，主动关心、亲近同学，对学生的困难要热情帮助，对出现的问题要及时解决，不能以自己工作忙为由推脱责任或采取冷漠的态度。
爱心。爱与尊重是沟通学生心灵的基本方式。班主任的爱心是成功教育的原动力。对学生有一颗爱心，是做好班主任工作的重要前提。
耐心能促使学生与班主任交心。学生会有很多学习、生活、工作甚至感情方面的问题需要班主任来帮助解答，这就需要班主任仔细聆听学生们的心声，耐心地为他们进行开导，做一名倾听者和解惑者。
2、班主任工作“五多”
多跑，有空多往班级、宿舍跑，跑的越勤，工作越好做，越出成效。
多听，多听取学生干部和普通学生的意见，了解学生内心想什么。
多谈，多和学生交谈，有成绩要谈，有问题要谈，只有通过谈心解决才能解决思想问题。
多讲，要求学生必须遵守的各种规章制度，要经常讲，不厌其烦。
多议，针对学生中出现的各种问题，师生间要多探讨，不要搞一言堂。
篇4书写经验22人觉得有启发
做总结的时候，很多人会一头雾水，不知道从哪里下手。其实总结，关键是要抓住重点，把这一年的工作梳理清楚。先把自己负责的事情列个清单，看看哪些事情做得好，哪些地方还有不足。比如作为大一班主任，就得想清楚这一年来带班的情况，学生的思想工作有没有到位，班级纪律抓得怎么样。
写总结的时候，不要只顾着罗列数字和事件，要把这些事情背后的原因分析出来。比如说某个活动办得特别成功，就要想想为什么能成功，是因为准备充分，还是因为团队配合得好。要是某个问题反复出现，也要反思一下，是不是自己的管理方法出了问题。
有时候写总结，容易忽略细节。比如在描述一个具体案例的时候，光说结果没用，得把过程也交代清楚。这样别人才能明白你是怎么一步步做到的。另外，写总结的时候，尽量用一些专业术语，这样显得更有深度。不过有时候为了追求简洁，可能就会漏掉一些重要的信息，这就需要自己多检查几遍。
还有一点需要注意，总结不是单纯的自我表扬，适当指出存在的问题也很重要。如果一味地夸自己，别人看了会觉得敷衍了事。当然，也不能把问题说得太严重，毕竟总结的主要目的是展示成绩嘛。有时候为了突出成绩，可能会稍微夸大一点，这也是可以理解的。
大一班主任年度个人工作总结范文 【篇5】 2800字
白驹过隙，时光飞逝。转眼，从金秋九月到寒风萧瑟，作为班主任，和大家一起走过了100多个日子。因为充溢着太多的甜美，太多的温馨，我们感奋不已;因为有太多的沉思，太多的感慨!
身为班主任，最真实的见证了班级发展的点点滴滴，见证了xx级建筑(1)班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中，清楚的看到我们班的进步与缺失。现就____学年的工作做总结如下:
一、班级制度建设
本学期，我班是大一上学期，根据系部、学院的要求，我们班级在实现“深入加强日常管理，使同学加强自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中，主要围绕着三点来展开工作：
1.制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求;
(请假、班费支出、采购、体育项目小组、卫生、考勤等)
2.规范管理过程，做到民主决定班级走向;
3.明确责任管理，落实每个班委的责任。
在这基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础上,寻求新的突破与新的提高。
二、干部队伍建设及其工作情况
班级的____是班委，分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序)，班委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动，班委都尽心尽责，努力为同学们服务。经过半个学期的工作和磨合后，使同学们之间增添了不少默契，各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉，班委在明确分工的基础上加强有效合作，班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作，班委成员都能肩负责任，精诚团结。
三、活动方面
1.举行一次讲座，珍惜大学生新生活、开拓大学生新的境界;
2.平安晚会;
3.定期组织同学们进行体育运动;
4.黑板报;
5.建立班级qq群，便于同学方便及时的交流沟通
四、班风建设
在班风建设上，我们提出了“团结、拼搏、超越、创新”的口号，在发扬建信心、筑伟业精神的同时，提倡加强个人发展，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在本学期里，在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹，大家在学习之余能够主动加强交流，增进感情!
五、学习方面
在学风建设上，同学们不在有初入大学的迷惘，都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得，蔚然成风。在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。
本学期大多数同学学风端正，基本上做到不旷课不迟到不早退，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，同学们面对学习的态度很认真，各学科的学习上。我班到目前为止，一些实训作业中，大家都认真对待，出色的完成了预期的目标。
对大学生而言，学习始终是头等大事。抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作。
六、目前班上存在的问题
1.班级凝集力有待提高，部分同学集体活动中表现的不够活跃，甚至还没有参与;
2.个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意识,善于总结、执行、反馈、创新;
3.班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想;
4.班委成员要加强与同学的交流沟通，了解和掌握同学的想法几意见，及时的做出相应的工作调整;
5.思想是一流的、做法是二流的、执行是三流的;所以要健全制度、提高执行力、正确引导、适当培训。
七、改进工作，再创辉煌
1.班级要保持形成优良的班风，使之能体现出本班良好的精神风貌，在学校树立一个良好的形象，成为全校有影响力的班级。
2.有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度，避免说做不一，并及时进行阶段性总结。最终，使同学们提高自我管理的能力。
3.狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班委。着力提升班级凝集力，让所有同学想兄弟姐妹一样的生活在建筑(1)班这个温馨大家庭中，切实感受到班级的温暖。
八、个人感想
对于班主任工作我始终认为：只要肯倾情付出，定能换来学生的真心回报。下面是我担任班主任工作的几点体会和感受。
一、真心关爱，以情感人，能获得学生的真心回报
二、大力弘扬班级正气，着手营造诚信、和谐的班级氛围
一个班级的班风如何，首先要看这个班级的学生是否有正气，是否讲诚信，这当然要看一个班主任如何去宣扬、教育和引导，因为学生都有可塑性，对此我经常用一些细小的事例来达此目的。
三、班主任要以身正人，实行人性化管理
一个老师的一言一行，一举一动都会感染、影响自己的学生，都会被学生效仿。因此，班主任必须用自身的人格魅力来塑造学生的人格，其为人处事的态度，都会影响学生甚至一生。
1、对待有缺点和问题的学生首先要能宽容，容许其犯错误，但一定要让其知错并能改，还要适时提醒，切忌一味指责，妄加批评，给其改正的机会，但不可一味地纵容。
2、对待有困难尤其是生活上需要帮助的学生需要慷慨解囊，如学生需打电话与家长联系时，假如老师能慷慨地拿出你的手机，学生缺钱时你能及时支援，这些细小的事都能成为学生奋发向上、积极配合班主任工作并感恩戴德的动力，他会为班主任分忧解难，成为你的得力助手，你的付出便获得了学生的真心回报。
四、多树正面典型，多发现学生的闪光点
1、要学会欣赏学生，多赞美学生。因为每一个学生都会有自己的优点和特点。如何挖掘学生的潜能，首先需要一个班主任从多个角度来发现学生的优点和特点，用欣赏的眼光去赞美，这样会激发学生的参与意识和竞争意识，使整个班级充满生机与活力。
2、树立正面典型，发扬领头雁的作用。因为榜样的力量是无穷的。让那些品学兼优的同学的言行举止、学习态度起到示范和带头作用，使不健康、不文明的行为与习惯在他们的面前黯然失色，班风便会蒸蒸日上。
五、抓养成教育，培养学生良好的个人习惯
1、注重学生个人仪表。这需要一个班主任时时提醒，及时督促，坚决杜绝染发、戴耳环、男生留长发等现象。对于某些顽固的学生，可利用“千分制”进行考核，直到其改变为止。
2、抓班级卫生乱扔乱抛现象要有力度，始终保持班级清洁卫生，始终保持桌凳整齐，这不仅仅能培养学生文明习惯的早养成，更能培养学生做事一丝不苟、认真仔细的行为作风。
3、提倡学生养成勤俭朴素的生活作风，防止学生盲目的攀比手机、mp3等不良习气。
总之，班级工作要想开展得有声有色，就需要一个班主任能够倾情付出，这样，他一定能收获甘甜。
以一言以蔽之，我们班是一个蒸蒸日上的班集体，我们会逐渐形成了自己的班级特色。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信在全班同学“万众一心，众志成城”的精神风貌上，在辅导员吴老师的指导下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼，我们将走向更加辉煌的明天!
篇5书写经验261人觉得有启发
大一班主任年度个人工作总结怎么写
做班主任工作的时候，总觉得时间过得特别快，一眨眼一年就过去了。回顾这一年的点点滴滴，从学生刚入学时的懵懂到如今逐渐适应大学生活，自己的付出总算没有白费。今天想跟大家聊聊怎么写好这样的总结。
一开始，得先把这一年的工作情况梳理一下，哪些事情做得比较好，哪些地方还有不足。比如，新生报到那天，我提前到校布置场地，还特意准备了几个应急方案以防万一，结果当天真的派上了用场。这事让我明白，准备工作做充分很重要。当然，也有疏忽的地方，有一次班会通知晚了点，有同学没收到消息，后来才补上。这个教训让我以后更注重细节。
接着就是记录下一些具体的例子，像班级活动，学习辅导，还有个别学生的特殊情况。记得有个学生刚来的时候成绩不太好，后来通过几次谈话和指导，慢慢找到了适合自己的学习方法，期末考试进步了不少。这种案例能很好地展示工作成效。
书写注意事项：
要注意结合学校的要求和目标。我们学校一直强调培养学生的综合素质，所以我在工作中也特别关注这方面。比如组织了几次社会实践活动，让学生走出校园，增长见识。这些活动不仅锻炼了学生的能力，也增强了团队凝聚力。
写总结的时候，最好能用具体的数据说话。比如，这一年组织了多少次讲座，参与的学生人数是多少，有多少人获得了奖学金之类的。这样能让领导看到你的努力成果，也会更有说服力。
不过有时候写着写着会发现有些地方写得不太顺，可能是因为思路一时断了。这时候不妨停下来想想，是不是遗漏了什么重要的环节。比如我刚开始写的时候，差点忘了提到学生宿舍管理这块，后来又补充进去。
还有个需要注意的地方，就是不要只顾着写成绩，适当提一下存在的问题也是必要的。毕竟谁都不是完人，工作中难免会有不到位的地方。就说那次班会，虽然最后圆满结束了，但中间还是出了点小插曲，下次就得吸取教训。
2025年度大一班主任工作总结参考范文 【篇6】 1400字
____班在去年也被评为了红旗团支部。该班也是积极要求进步。全班33人，有22人向党组织递交了入党申请书，形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌。团支部认真负责，大学班主任组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议，使同学们对“”邪教有了清醒地认识。李国宏同学虽然曾经犯过错误，但在班上同学的帮助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，为外语学院争了光。该班另一特色就是活跃，工作总结范文能全面发展。在冬季长跑中，报名踊跃，最后有7人参加。在“十大歌星”比赛中，有两人获奖。“十大笑星”中，该班节目代表外语学院参赛，获得第一名的好成绩。
见习期刚满的我，回顾这一年的工作，除了代理团委书记一职外，另外很重要的一部分工作就是担任班主任。我当任的是____级英教及____级0103、0104班的班主任。以下我分别将两个专业的班级工作进行总结。
____级英教专业两个班情况比较好。他们已经基本适应大学生活，两个班班委工作认真负责，能起到核心带头作用，工作总结范文与我也保持着密切联系，作好了桥梁工作。因此，两个班取得了不少成绩：____班在今年被评为优秀班集体。班上有2/3的同学参加了党校学习，并都以优异的成绩结业。其中有一名同学被发展为预备党员。该班学风浓厚，平时坚持早读，在期末考试中无一人重修。在英语剧比赛中，该班也获得了二等奖的好成绩。
____班在去年也被评为了红旗团支部。该班也是积极要求进步。全班33人，有22人向党组织递交了入党申请书，形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌。团支部认真负责，组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议，使同学们对“”邪教有了清醒地认识。李国宏同学虽然曾经犯过错误，但在班上同学的帮助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，为外语学院争了光。该班另一特色就是活跃，能全面发展。在冬季长跑中，报名踊跃，最后有7人参加。在“十大歌星”比赛中，有两人获奖。“十大笑星”中，该班节目代表外语学院参赛，获得第一名的好成绩。
作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲。下学期他们将进入大三，班委要改选，我希望能有跟多的同学得到锻炼。我带的另外两个班与他们形成对比，大一的0103、0104总的情况另我担忧。先谈谈不足吧，总的有以下几点：
1、 沉闷，没有积极性。同学们对任何活动，不管文艺还是体育一概不关心，只是一味低头做自己的事。我曾经就个人经验专门到班上做动援，效果似乎不明显。班级工作因此受大很大阻碍，活动难以开展，班委工作艰难，也没有成效。
2、 同学间关系淡漠。据我平时对寝室的抽查、了解，同学们间关系异常冷漠。寝室间的串门情况都很少，彼此了解不够。即使同一宿舍，彼此间也少有深刻交往。他们也感到孤单寂寞、压力大，但又不努力改变。
3、 学习成绩不理想。我经常与他们的任科老师交流，均对这两个班的专业成绩感到担忧。主要问题还是基础差，起点低，同学们也学得很累。
4、 家庭贫困的孩子很多。不少学生因家里经济情况不好，不得不长期做兼职，这样对学习有一定的影响。学校实行的公寓、宿舍分两边住宿的情况，让贫富生分化，贫困生在心理上承受压力，更加沉闷。
当然，这两个班也有优点。比如同学门对学习的态度比较端正的，平时晚上绝大多数同学都在上自习。上课考勤的情况良好，大学班主任同学们都能遵守校纪校规。要管好这样的班级我确实觉得有些难度。整体开班会，大家都不愿发言，因此我采取逐个谈话的方式来了解他们的心思。下学期团委的工作我会做的相对少些，我将花更多的精力在这两个班上。对他们进行更深入的工作。
篇6书写经验248人觉得有启发
____年度大一班主任工作总结参考怎么写
做班主任工作，一年到头，总会有很多事需要总结。这事说起来简单，但真要写好也不是件容易的事。有些老师觉得总结就是把这一年干的事都记下来，这样就完事了。其实不然，写总结得有点讲究。
先说准备，平时就得留心记录一些重要的事情，像学生的表现，班级活动的情况，还有那些突发的小状况。要是平时没留意，到年底想写总结的时候，就会觉得没什么可写的。我去年就有过这种感觉，翻了半天笔记，才找到几条勉强能写的东西。所以，养成习惯很重要，就像记账一样，该记的都记下来，到年底就省事多了。
接着就是整理材料了。把收集到的这些零散的信息分类，看看哪些是有价值的，哪些是可以忽略的。比如，有个学生进步很大，这个就可以重点写一下；而那些日常琐碎的小事，除非特别有意义，一般就没必要写了。分类的时候也别太死板，灵活一点，把相关联的事情放一块儿，这样写起来思路会清晰些。
写总结的时候，要突出重点。每个班的情况都不一样，所以总结也不能千篇一律。我的做法是，先把最想表达的内容放在前面，这样读者一看就知道你这一年主要抓的是什么。比如我们班今年特别重视学风建设，那就可以先从这方面入手，写写具体的措施和取得的效果。不过，有时候写总结的时候，可能会因为赶时间，就把重要部分写得简略了，这就不太好。记得去年我就因为急着交差，把一些关键的地方一带而过，后来领导看了之后，还特意提醒我说这部分应该详细点。
总结里最好能有一些具体的数据。像参加比赛获奖的学生人数，考试成绩的平均分，这些数字能让总结显得更有说服力。当然，写数字的时候也要小心，要是写错了，那可就闹笑话了。我记得去年有一次写总结，把一个学生的分数写错了，后来被学生家长发现了，搞得挺尴尬的。所以写数字的时候一定要仔细核对。
书写注意事项：
总结里还可以适当提一下存在的问题。毕竟没有哪个班级是完美的，总会有这样那样的不足之处。比如，我们班今年的纪律管理就存在一些漏洞，导致课堂秩序偶尔比较乱。把这些真实的问题说出来，不仅能让领导了解实际情况，也有助于今后改进工作。
小编友情提醒：
写总结的时候要注意语言的表达。尽量用简洁明了的话把意思表达清楚，别啰嗦太多。有时候写着写着，就容易跑题，讲一些跟总结无关的事，这样就偏离主题了。还有，写总结的时候，可能会因为情绪影响，把话说得太过绝对化，比如“我们的班级是最优秀的”，这样的表述就不太合适，显得不够客观。
大一班主任年度工作总结怎么写范文 【篇7】 750字
大一班主任年度工作总结怎么写
去年我接手我班，他们都是大一的新生，所有我所有的工作都是围绕着大一新生的特点展开。
1、做好新生入学辅导工作，从高中到大学，不管是从学习还是生活还是人生目标方面都存在着极大的差异。作为班主任，主要就是要让他们尽快的适应大学的学习特点。高中都是手把手式的教育，而大学主要是靠自己去专研。等着老师去“喂”是不可能学好。高中的时候没有目标，都被推到独木桥上，上了大学就要竖立人生的目标，相信自己、努力学习和思考，争取在这个行业中成为专家学者。
2、做好学生的思想工作，积极关系党员的发展工作，以自己的认知去讲解新时期党员的意义和价值。班级现有党员发展对象名。
3、关注工科的学习特点，竖立考研的想法。请已经毕业的在东大的研究生过来给他们做专题讲座。让学生理解怎么学好工科，怎么竖立考研的目标以及明白考研的特点。
4、做好学风和班风的建设，教育他们“个体”和“团队”的关系。干基建、土建类工作不可能靠一个人去完成，必须要通过团队才能完成工作，所以在一个班集体内部必须学会如何团结所有人。
5、抓好平时的安全教育，关注特殊群体。这种群体包括：家庭富裕的、家庭贫困的、有思想负担的、有突发情况的、谈恋爱的，这些都是我关心的对象，只要发现，我都会找他们一一的谈论和交流，保持他们沿着正确的方向走向去。
6、积极和学生家长联系，包括电话、qq等，及时的报告学生在校情况。争取学生家长的支持，本人一直认为大学教育不光靠学校教育，让家长理解大学教育的特点争取他们加入进来才能够起到更好的效果。
7、合理的安排班干人选，针对大一的特点安排合适的人做合适的位置。
以上就是我的基本工作总结，本人认为我这个班主任不是个“打酱油”的班主任，对得起我这份工作。
篇7书写经验194人觉得有启发
写大一班主任年度工作总结的时候，得知道可不是简单的流水账，它需要把一年的工作情况好好整理出来。一开始，得想清楚这一年主要干了什么，比如班里的学生情况怎么样，班级活动搞了多少次，跟家长沟通了几回。把这些事情列个清单，心里就有底了。
接着就是写具体的内容了。比如说班级管理这块儿，得说说自己用了什么方法维持纪律，是靠开会讲道理，还是通过一些活动让大家自觉遵守规矩。还有学习辅导这部分，要是班上有成绩特别差的学生，得提一下是怎么帮助他们的，是单独辅导还是组织大家互相帮忙。这些都是很实在的事情，写的时候要真实点，别光说好话。
说到活动，这一年肯定也组织了不少，像是春游啦、运动会啦之类的。这里边就得提到活动的效果咋样，学生们参与积极性高不高，有没有达到预期的目的。如果有些活动效果不太好，也可以分析下原因，是准备工作不到位还是其他因素导致的。这能反映出你的工作态度，也让别人看到你愿意反思。
跟家长那边的联系也不能落下。这一年的家访次数、电话联系的情况都要写清楚，还有家长会开得怎么样，家长们对学校工作的看法如何。这些都是家校沟通的重要部分，写进去显得你做事认真负责。
写总结的时候可能会遇到些小问题，比如有时候记不清具体日期，或者把某件事的细节弄混了。这时候可以找找当时的记录，或者问问同事帮忙回忆下。写的时候也不要太纠结于格式，只要把想表达的意思说清楚就行。
另外一点要注意的是，总结里头最好带点自己的想法。比如觉得哪块工作做得还不够好，以后打算怎么改进，这样显得你不是敷衍了事，而是有长远规划的。还有就是，别忘了带上点专业术语，像“学风建设”“班级凝聚力”这样的词，能让总结看起来更专业些。
小编友情提醒：
写完之后多检查几遍，看看有没有明显的错误。有时候打字快了，可能会漏掉一个字，或者把两个词颠倒了位置，这种小地方得仔细看。要是觉得自己检查不出来，可以让同事帮忙看看，他们的眼光可能更敏锐些。
大一班主任年度教学工作总结范文 【篇8】 1200字
见习期刚满的我，回顾这一年的工作，除了代理团委书记一职外，另外很重要的一部分工作就是担任班主任。我当任的是xx级英教及xx级0103、0104班的班主任。以下我分别将两个专业的班级工作进行总结。
xx级英教专业两个班情况比较好。他们已经基本适应大学生活，两个班班委工作认真负责，能起到核心带头作用，与我也保持着密切联系，作好了桥梁工作。因此，两个班取得了不少成绩：xx班在今年被评为优秀班集体。班上有2/3的同学参加了党校学习，并都以优异的成绩结业。其中有一名同学被发展为预备党员。该班学风浓厚，平时坚持早读，在期末考试中无一人重修。在英语剧比赛中，该班也获得了二等奖的好成绩。
xx班在去年也被评为了红旗团支部。该班也是积极要求进步。全班33人，有22人向党组织递交了入党申请书，形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌。团支部认真负责，组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议，使同学们对“”邪教有了清醒地认识。李国宏同学虽然曾经犯过错误，但在班上同学的帮助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，为外语学院争了光。该班另一特色就是活跃，能全面发展。在冬季长跑中，报名踊跃，最后有7人参加。在“十大歌星”比赛中，有两人获奖。“十大笑星”中，该班节目代表外语学院参赛，获得第一名的好成绩。
作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲。下学期他们将进入大三，班委要改选，我希望能有跟多的同学得到锻炼。我带的另外两个班与他们形成对比，大一的0103、0104总的情况另我担忧。先谈谈不足吧，总的有以下几点：
1、 沉闷，没有积极性。同学们对任何活动，不管文艺还是体育一概不关心，只是一味低头做自己的事。我曾经就个人经验专门到班上做动援，效果似乎不明显。班级工作因此受大很大阻碍，活动难以开展，班委工作艰难，也没有成效。
2、 同学间关系淡漠。据我平时对寝室的抽查、了解，同学们间关系异常冷漠。寝室间的串门情况都很少，彼此了解不够。即使同一宿舍，彼此间也少有深刻交往。他们也感到孤单寂寞、压力大，但又不努力改变。
3、 学习成绩不理想。我经常与他们的任科老师交流，均对这两个班的专业成绩感到担忧。主要问题还是基础差，起点低，同学们也学得很累。
4、 家庭贫困的孩子很多。不少学生因家里经济情况不好，不得不长期做兼职，这样对学习有一定的影响。学校实行的公寓、宿舍分两边住宿的情况，让贫富生分化，贫困生在心理上承受压力，更加沉闷。
当然，这两个班也有优点。比如同学门对学习的态度比较端正的，平时晚上绝大多数同学都在上自习。上课考勤的情况良好，同学们都能遵守校纪校规。要管好这样的班级我确实觉得有些难度。整体开班会，大家都不愿发言，因此我采取逐个谈话的方式来了解他们的心思。下学期团委的工作我会做的相对少些，我将花更多的精力在这两个班上。对他们进行更深入的工作。
我深切感到班主任的责任重大，在日后的工作中我会更加努力!
篇8书写经验250人觉得有启发
大一班主任年度教学工作总结怎么写
大一新生刚入校，很多东西都需要适应。作为班主任，既要关心学生的学习情况，又要关注他们的生活状态。写总结的时候，得把这两方面都涵盖进去。首先要把一整年的教学工作做个梳理，哪些地方做得好，哪些地方还有不足，这些都是重点。
记得去年带班的时候，有次组织了一次学习交流会，效果还不错。当时学生们分成小组讨论专业课的难点，互相帮助解答问题。这种活动能促进同学之间的互动，也能提升大家对课程的兴趣。后来发现这种方式挺有效的，就一直延续了下来。类似的活动还有很多，像是邀请优秀毕业生回校分享经验之类的，都是比较受欢迎的形式。
除了搞活动，日常管理也很重要。比如课堂考勤，一开始有些同学不太重视，迟到早退的现象时有发生。针对这种情况，我采取了点名制度，每周抽查几次，连续几次没到的同学就会被特别提醒。这种方法虽然有点强硬，但确实提高了出勤率。不过有时候也会遇到特殊情况，比如有个别学生家里临时有事，这种情况下就需要灵活处理。
还有就是跟家长保持联系这一点。我觉得很重要，尤其是对于表现不太理想的学生，及时跟家长沟通能让家校双方更好地配合。不过有时候信息传递可能不够及时，这就需要班主任多花点时间跟进。比如有个学生期中考试成绩下滑明显，我就主动联系了他的家长，详细说明了情况，家长也表示理解并积极配合。
书写注意事项：
学生的心理健康也不能忽视。有的学生刚入学时压力很大，总觉得跟不上节奏，甚至会产生焦虑情绪。这时候就需要班主任多留意，必要时可以找心理咨询老师帮忙。去年有个学生就因为心理压力太大，一度想放弃学业。后来经过多方努力，总算帮他渡过了难关。这件事让我意识到，作为班主任，不仅要关注学生成绩，还要关心他们的内心世界。
写总结的时候，把这些事情都记录下来就行。当然，写的时候要注意条理清晰，该详写的要详写，该简写的就得简写。有时候为了凑字数，可能会把一些无关紧要的小事也写进去，这样反而显得啰嗦。再就是语言表达上要尽量平实，不要堆砌太多华丽辞藻，毕竟总结不是散文，实用才是关键。
其实总结，说到底就是对自己一年工作的回顾和反思。做的好的地方继续保持，有问题的地方想办法改进。希望各位班主任都能写出一份让自己满意的总结吧。
