教师年度总结和反思范文 【篇1】1050字
一学期匆匆而过，还来不及驻足观赏一路上的风景，学期已尽。回忆这一学期，不禁想好好的回顾：什么自己抓住了，什么自己错过了……
本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及体会：
1．要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
（1）课前准备：备好课。
①认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（2）课堂上的情况。
学生喜欢充满快乐的课堂，欢迎亲切幽默的老师，向往实用生动的知识。所以，我在班里组织竞赛，给学生的优秀表现进行积极的评价，鼓励学生自学在前面尝试完成作业，评选进步奖。并关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2．做好课后辅导工作。
小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。能根据教材和学生实际精心设计，努力做好“教学六认真”。作业的布置与批改做到“四精四必”，即精选、精练、精批、精评，有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。
3．积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4．培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
当然，我也清楚认识到自己的不足，因为工作繁忙，我一直没有好好静下心反思教学，许多常规工作也没有落实好。
篇1书写经验98人觉得有启发
教师年度总结和反思怎么写
写总结不是一件简单的事，尤其是教师这一行当，既要回顾一年的工作，又要提炼经验，还得找出不足，这个过程很考验人的耐心。开头这部分得先把全年的大事记下来，哪些活动参加了，哪些任务完成了，不能漏掉任何一个环节。比如，今年搞了几次公开课，每次都有什么亮点，学生反馈怎么样，这些都得提一提。
接着就是讲成绩的部分，这可不是自吹自擂，而是客观陈述自己的教学成果。比如带的学生在竞赛中得了奖，或者是班级的成绩在年级里名列前茅，这些都是实打实的成绩。不过写的时候要注意分寸，不能太夸张，毕竟总结，还是要实事求是的。
再接下来就是找问题了，每个老师都会有不足之处，关键是要坦诚面对。可能是备课不够充分，导致课堂效果一般；也可能是在与家长沟通上存在障碍，影响了家校合作的效果。这些问题得挑出来，不然以后还可能犯同样的错。不过有时候因为忙起来顾不上细想，写的时候就容易漏掉一些细节，这就需要静下心来好好回忆一下。
还有一个重要的点就是未来规划，不能光停留在过去的成绩和问题上。可以想想明年要怎么改进教学方法，提高课堂效率。比如尝试新的教学手段，或者加强与同事的交流，借鉴他们的经验。但这里有个小地方需要注意，有些老师可能会急于求成，设定的目标过高，结果反而难以实现，所以目标要合理，不能好高骛远。
最后别忘了附上一些具体的数字和例子，这样更有说服力。比如今年组织了多少次课外活动，参与的学生有多少，取得了怎样的效果。这些具体的数据能让总结显得更加真实可信，也能给领导留下深刻印象。
初中语文新教师年度工作个人总结范文 【篇2】 1450字
作为一名语文教师，既应有高水平的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德素质，也应该不断地学习和接受培训。这一学期我要立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，通过自主学习来满足教育教学的需要，全面提高自身素质和教学质量。
一、教育理论方面
新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式，给学生更多的思考空间，在教学过程多方面的能力，比如学生动手能力、学生独立思考问题的能力，更多的注重学生能力的培养，而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面，必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识，从而将新课改的理念融入到本学科中来。所以自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和新的教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为了学生心目中学习的引导者。
二、道德修养方面
作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。做到尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。在教学过程的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己先学会怎样快乐的学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的；同时，自己也时时刻刻关心国家大事，了解时事，拥护党的各项方针和政策，尽力做好自己的本职工作。
三、教学能力方面
在教学中，立足于学生，从学生出发，成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者，努力发展学生学习的主动性。注重对自身教育行为的反思和实践，提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐，课件园，做一个有思想的新形势下的教师。
1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。
2、在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。
3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。
4、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则，增强自己的管理能力。
5、多听教师公开课，通过对比，发现其他教师中的优点，加以吸收融入到自己的教学中；同时也通过集体备课、交流学习等形式，来提高教师的业务水平。
6、继续学习新课程理论，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养，在整个教学过程中，要注重对每节课的教学经验进行总结。努力做到三个反思：教学前反思，教学中反思，教学后反思。定期总结教育教学过程，努力做到有所改进，有所沉淀，为以后的教育教学活动积累经验。
四、本学期阅读书籍有；
1、择借一些优秀的文学作品进行阅读，特别是名作家的。
2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。
3、订阅报刊杂志选择学习，如《小学语文教师》、《小学语文教学》等杂志。
4、常阅读有关报纸如：《教师报》、《教育信息报》、《小学教育》。
5、阅读一些有关教师专业发展书籍，如：《给教师的建议》《做的老师》。
6、经常翻阅《意林》、《读者》、《聪明与智慧》、《青年博览》。
一个学期的学习很快就结束了，我会在以后的教学工作中不断学习，以适应现在教学的需要，让孩子们学到更全面的知识。
篇2书写经验257人觉得有启发
初中语文新教师年度工作个人总结怎么写？这事说起来其实也不复杂，关键是要把这一年干的事理清楚，得让领导知道你到底做了什么。
一开始，得先把教学这块交代明白。比如说备课，你得说说自己是怎么备课的，用了哪些教材，有没有结合学生的实际情况去调整。上课的时候，是不是能调动起学生的积极性，课堂气氛好不好，这些问题都得想清楚。还有批改作业，你是怎么批改的，有没有发现学生普遍存在的问题，这些问题又是怎么解决的，这些都是要点。另外，辅导学生也是重要的一环，尤其是那些成绩不太理想的学生，你有没有针对性地帮他们补习过？
除了教学，班主任工作也不能落下。班上的纪律怎么样，学生们相处得如何，班级活动搞了多少次，这些都要提一提。要是组织过什么特别有意义的活动，比如读书分享会或者作文比赛之类的，也别忘了写进去。毕竟，这些活动不仅能增进师生感情，还能提升学生的综合能力。
跟同事的合作也很重要。大家在一起教研的时候，有没有提出过什么建设性的意见，有没有一起讨论过教学上的难题。如果有过这样的经历，记得写下来，这样显得你这个人是愿意融入集体的。
写总结的时候，最好能结合自己的专业背景和工作经验。比如，你学的是汉语言文学专业，那就可以在总结里提到一些经典文学作品的教学心得，或者是如何引导学生更好地理解古诗词之类的内容。这样不仅能让总结显得更有深度，也能体现出你的专业素养。
不过，写总结的时候，千万别光顾着堆砌事实，还得注意表达方式。有些话可以稍微委婉一点，比如说“我觉得这个方法还可以改进”，而不是直接说“这个方法不行”。还有，写的时候最好多用些具体的例子，这样能让总结看起来更真实可信。
小编友情提醒：
检查一下总结有没有遗漏的地方。有时候因为赶时间，可能会忘记写某些重要的事情，比如参加过的培训或者讲座。这类事情虽然看似不起眼，但其实也能反映出你对工作的态度。要是实在想不起来，可以问问同事，说不定他们还记得些什么。
数学教师年度个人工作总结范文 【篇3】 1600字
我热爱党、热爱人民，忠于教育事业。认真学习“三个代表”重要思想，深入贯彻党的“十x大”精神，切实转变观念，投身于教育改革实践。人民教师这一职业是非常辛苦的，不仅担负着教学工作，更担负着教育学生的重担。自担任四年级数学教学工作以来，本着无私奉献、敬业爱岗的精神，在这个新的领域中，认真履行自己的职责。现将一年的工作作如下总结。
一、思想方面
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以___同志________的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学工作
１、备课
开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。
２、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
３、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我常常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。
４、作业
根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、教育工作
育人是学校工作中的重中之重，而育人的秘诀就是'爱'。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是'超凡脱俗'的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。
四、个人学习
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文，本学期有两篇论文同时获奖。
五、努力方向
１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
３、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
４、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
５、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
篇3书写经验153人觉得有启发
数学教师的年度个人工作总结，说起来确实是个细致活儿。每年到了这个时候，大家都会坐下来好好梳理这一年的工作得失。其实写总结和教学一样，是有方法可循的。
开头怎么写？
不要上来就空泛地讲一堆大道理。最好是开门见山，回顾一下这一年的基本情况。比如带了几个班，教了多少课时，参加了哪些教研活动之类的。这部分内容要具体，能让人一眼看出你的工作量。这里有个小技巧，就是把数字摆出来，比如“本年度共教授初中数学课程1200课时，涉及七至九年级四个班级”。这样写既直观又显得专业。
接着就要谈成绩了。成绩不是吹出来的，而是实实在在做出来的。可以围绕教学质量、学生反馈、竞赛获奖等方面展开。比如，某次考试班级平均分提高了5分，或者指导的学生在市级比赛中拿了奖。不过有时候写成绩的时候容易漏掉一些细节，比如只说“取得了优异成绩”，却没有提到具体的数字或者例子，这就有点像记流水账了。
光说成绩还不够，还得谈谈存在的问题。这个问题不是找茬，而是为了改进。可以结合平时的教学观察，指出教学过程中遇到的难点，比如有的知识点学生总是学不会，或者是课堂互动环节还有提升空间。这里可能会出现一点小瑕疵，比如“学生的学习积极性有待进一步提高”，这样的表述有点笼统，如果能具体点就更好了。
再往后就是对未来工作的展望了。这个部分很关键，因为它体现了你的规划能力。可以结合当前教育改革的趋势，提出一些具体的措施。比如打算引入新的教学方法，或者加强家校沟通。不过这里有时候会犯一个小毛病，就是目标定得太大太空，像是“争取明年教学质量更上一层楼”，这样的表述虽然没错，但缺乏操作性。
小编友情提醒：
写总结的时候别忘了检查一下格式。通常来说，标题要醒目，正文段落要分明，字体大小也要适中。有时候因为赶时间，可能会忽略这一点，导致整个文档看起来乱糟糟的，影响阅读体验。
2025年高校教师年度总结模板范文 【篇4】 700字
____高校教师年度总结模板
____即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事们的关心支持下，顺利完成了一年的工作任务，现将个人年度工作总结如下：
德：作为一名中国共-产-党员，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则、坚持改革开放，始终和____保持高度一致，始终严格按照党员标准要求自己，加强政治意识，树立大局观念，增强服务意识，改进工作作风，廉洁自律，遵纪守法，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。
能：认真学习相关业务知识，加快知识更新，努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研情况，积极申报教学科研项目，参与教学研究，努力提高教学科研能力和组织管理能力;在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识，上力求创新。
勤：对工作兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中，严格执行教学计划，认真组织教学，及时辅导答疑。积极参加学校组织的各项学习和活动，自觉遵守学校各项管理规定，严守各项纪律。
绩：在教学方面，本年度上半年主要承担了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图大作业，同时指导了十个本科同学的毕业设计。下半年主要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。在科研方面，本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目，发表了四篇科研论文。
篇4书写经验52人觉得有启发
对于高校教师来说，每年都要写年度总结，这不仅是例行公事，也是对自己工作的一次梳理和反思。写好这样的总结，需要结合专业知识和实际经验，既要突出成绩，也要明确不足，这样才能为下一年的工作打下基础。
一开始，得先把这一年的工作内容大致理一遍。比如教学方面，讲了多少门课，带了多少学生，课程设计有没有调整过，课堂效果怎么样，这些都是重点。科研方面也一样，发表了几篇文章，参与了哪些项目，申请到了多少经费，这些都需要列清楚。还有就是行政管理方面的任务，比如参与了多少会议，协调了多少事务，这些虽然是辅助性的，但也得提一提。
写总结的时候，最好能用数据说话。比如，今年的教学质量评估得了优秀，具体分数是多少，比去年提高了多少，这样就能直观地看出进步。科研成果也可以量化，比如发表了几篇核心期刊论文，影响因子是多少，有没有获得专利之类的。当然，如果有一些特别的案例，比如指导的学生获得了什么奖项，或者主持的某个项目得到了社会认可，那也要写进去。
不过，在列出成绩的同时，也不能忘了提到存在的问题。毕竟没有哪个人的工作是完美的。比如，有些课程的设计可能还不够完善，课堂互动可能还有提升的空间，科研方向的选择也可能有偏差。这些问题不能藏着掖着，而是要坦诚面对，这样才能找到改进的方向。
有时候，写总结会遇到一些困扰。比如，有时候觉得自己的工作内容太多太杂，不知道从哪里下手。这时候可以试着把大块的工作拆分成几个部分，每个部分单独写一段，这样就不会显得混乱。另外，有时候也会担心总结写得太长，领导看不过来。所以，要学会提炼关键点，把最重要的事情放在前面，次要的事情简略带过。
还有一点要注意的是，写总结的时候，语气要真诚，态度要端正。不要觉得自己做得不好就自暴自弃，也不要觉得自己很厉害就吹嘘一番。真实地反映自己的工作情况，既是对自己的尊重，也是对领导的信任。而且，写总结的时候，最好能结合学校的总体目标和个人的职业规划，这样不仅能体现个人的价值，也能更好地融入学校的发展大局。
有时候，写总结的时候会遇到一些小麻烦。比如，有时候想表达的意思不太清楚，结果写出来的话有点啰嗦；或者有时候为了凑字数，写了些无关紧要的内容。这些问题虽然不大，但确实会影响总结的质量。所以，在写完之后，最好能多检查几遍，看看有没有可以精简的地方，有没有不必要的重复。
年度考核教师个人工作总结述职范文 【篇5】 550字
本年度，本人认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。服从学校工作安排，对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。
教学方面，本人能继续注重业务知识进修和知识更新，刻苦锻炼口头，普通话，板书等教学基本功。教学中能钻研课标，采用灵活的教学方式方法，注重双基和能力培养，启发学生创造性思维，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材施教。能积极参与教研活动，多次在校内承担公开课、实验课任务。能熟练的自制电教软件，运用电教手段辅助教学。
一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
篇5书写经验170人觉得有启发
年度考核教师个人工作总结述职怎么写，这事说起来挺复杂的，得好好琢磨一下。一开始，先把这一年的工作理清楚，哪些事情做得好，哪些地方还有不足，这很重要。要是没个头绪，写出来的东西就会乱七八糟，让人看了摸不着头脑。
先从教学工作入手，把每个学期的教学情况都梳理一遍，包括备课、上课、批改作业这些基本功。比如，这一年的课程安排是不是合理，学生们的反馈怎么样，有没有遇到什么特别棘手的问题。这些问题都得想明白，不然写出来的总结会显得空洞无物。
接着就是教研活动了，这可是提升教学质量的关键环节。参加了哪些培训，听了谁的讲座，跟同事交流过什么想法，这些都要记下来。有时候，参加完培训后，可能觉得收获不大，但仔细想想，总能找到一些值得借鉴的地方。要是能举几个具体的例子就更好了，这样显得更有说服力。
再说到学生的成绩，这当然是考核的重要部分。看看学生的考试成绩有没有进步，课堂表现如何，这些都是衡量工作成效的标准。不过有时候，成绩并不能完全反映教学效果，还得结合平时的表现来看。要是有个别学生进步特别大，那更要提一提，说明自己的教学方法确实有效。
除了教学工作，还有一些额外的任务也得交代清楚。比如指导学生参加竞赛，组织课外活动，处理家校沟通等等。这些事情虽然琐碎，但也是日常工作的一部分。写的时候要注意条理清晰，不要遗漏重要的细节。
小编友情提醒：
总结的时候，可以谈谈自己这一年的心得体会，但别太长篇大论。可以聊聊对未来工作的展望，比如希望在哪方面有所突破，或者准备尝试什么新的教学方法。不过，这里有个小提醒，有些话可能说得过于乐观，比如“明年一定能取得更好的成绩”，这样的话听起来有点不切实际。
七年级生物教师年度教学工作总结范文 【篇6】 1600字
本学期,本人认真学习贯彻党的xx大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:
一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后生物课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导,化消极因素为积极因素。
首先 帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。
;其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。
篇6书写经验196人觉得有启发
七年级生物教师年度教学工作总结怎么写
作为一位七年级生物老师，写年度教学工作总结这事挺重要的，得好好准备。这总结不是随便写写就行，它关系到教学情况的整体反映，还有自己的专业成长。写的时候要结合一年的教学实践，既要回顾工作成果，也要反思不足。
一开始得梳理一下全年的教学计划执行情况，比如备课情况怎么样，课堂上的互动效果如何。记得年初制定的那些教学目标都实现了吗？如果有些目标没完成，那原因是什么，是学生理解能力的问题，还是自己在讲解上没到位？这些问题都要想清楚。
备课这块特别关键，教案写了多少份，有没有针对不同班级调整过。教学方法上用了哪些手段，是讲授为主，还是多让学生参与讨论实验。像我们学校今年开始推广小组合作学习，我就尝试了几堂这样的课，发现效果不错，学生的积极性提高了不少。不过有时候课前准备不够充分，导致课堂上有些环节处理得不太理想。
作业布置也很重要，作业量是不是适中，批改是否及时。我印象比较深的是有一次布置了一个探究性作业，让学生观察校园里的植物，结果发现不少同学交上来的报告质量不高，分析原因可能是指导不到位，后续我就加强了对学生搜集资料的方法指导。
考试评估这一块也不能忽视，试卷命制的质量直接影响到评价的准确性。像期中考试那次，题目难度设置有点偏高，导致部分学生发挥失常，后来教研组开会时也指出了这个问题。期末考试就做了调整，从反馈来看效果好多了。
除了课堂教学，课外活动也是工作的一部分。今年组织了一次校园植物标本制作比赛，初衷是想增强学生的动手能力，但实际操作过程中发现组织工作还有待改进，比如宣传力度不够，导致参与人数不多。下一年得吸取教训，提前做好规划。
还有就是跟家长的沟通，这一年开了几次家长会，每次都会汇报孩子的学习情况。有的家长反映孩子在家复习生物的习惯不太好，我就建议他们帮助孩子建立一个固定的学习时间表，慢慢培养良好的学习习惯。
优秀新教师个人年度工作总结范文 【篇7】 2350字
优秀新教师个人年度工作总结范文
时间过得很快。时间也过得很慢。该做个总结，是给自己，也是给我教过的所有学生。
20xx-20xx学年第一学期，我担任高一（13）班的语文教学工作。做为一个刚刚大学毕业参加工作的新手，一学期以来，我在学校的领导下，在学科组的统一部署下，在办公室所有老师的帮助下，完成了粤教版高中语文必修一及必修二的教学工作。依照高一抓基础的整体思路，着力于培养学生良好的语文习惯，夯实学科基础，基本上完成了学校、科组托付的任务。有收获，也有遗憾。
收 获
本学期，我一直以高昂的热情去工作，时刻铭记自己的责任，认真去做每一件事，并从开学坚持到了期末，我也因此而获得学生的尊敬和喜爱。我想这应该是很大的收获，以后的工作里，我仍然会保持这种责任心和工作热情。心里有学生，学生心里就会有你。关爱学生，我想我做到了。大概也是因此，学生才很少在我的课堂有睡觉的吧！大家积极性都很高，很多时候也理解我。以后的生活中我更应该一如既往！
一、基础知识的教学
基础知识教学包括字词、成语、病句、标点、关联词、修辞等知识的教学。在教研组的领导下，我们每星期有一套日积月累训练，在这个学期的教学中，我们带领学生完成了近15套日积月累。
同时，我个人引导学生进行了课本单元基础知识总结，还安排班上每名同学在早晚自习花几分钟时间坚持在黑板上展示语文基础知识（成语等），我相信，这个班的学生在基础方面已经达到了必修一和必修二的语文模块学习的要求。并养成了去关注、积累基础知识的良好习惯。
二、阅读教学
必修一、必修二阅读教学单元有传记、散文、诗歌、文言文等单元。
散文的教学立足于读懂文章和训练一定的题目分析解答能力。针对学生解题能力不强的现状，在讲练习时重点培养学生的答题能力，训练其答题的层次性。
关于诗歌教学，我一直坚持对诗歌基本素材的把握，如情与景的把握，如意象的分析，如基本意思的理解等，训练多次后，多数同学可以按照这种方式自己分析诗歌。我还布置学生在周记中试着写诗歌，部分学生完成得很好。
文言文教学是教学的重点，我们的基本策略是让学生能背诵、能默写、能理解、能翻译，所以十分强调学生的背诵默写能力。我以课本为主，力争做到字字落实，力争让学生学有所获。坚持朗读背诵，注重基础知识的归纳总结，经过一学期的学习，很多学生有了文言文学习的扎实观念，杜绝了文言文教学的只追求热闹，追求表面的浮躁心理，我想这是一个很大的进步。
三、写作表达能力的训练
系统连贯的“周记”训练，使学生养成了良好的动笔能力和创作兴趣，每周都布置给学生相应的写作训练内容，这些内容既形式活泼，贴近学生实际，又能对正规写作教学形成有效辅助。
对于作文的教学，本学期主要确定了记叙文的教学，进行分步训练，如：卷面过关、如何围绕中心进行选材、学习对人物进行细节描写、学习教材中的写作方法（如运用小标题、运用修辞手法等），这些训练都取得了一定的效果。但是作文训练还不够充分，对学生的写作训练也不够，指导性也不强，使他们在这方面显得薄弱。今后还应该加强，并且重点训练。
四、日常教学工作
在日常的教学中，以一个新老师拥有的激情，做到备课充分、授课认真，批改作业仔细，基本完成语文教学任务。课下常常和学生交流，关心他们，帮助他们，尽到一个导师和副班主任的职责。而且，学生都真心与我交流，也给我的教学和管理提出真诚的意见。
遗 憾
收获有，遗憾更有。虽然我一直在努力地去做好工作，认真向有经验的老师请教和学习教学、管理的方法，但是，由于能力有限、经验不足，我在教学和班级管理中还存在不少的问题：
1、我讲课时语速快，也没有多少语调变化，不能抑扬顿挫，尽管在努力克服，但是还是需要很大改进。上课的效果，容易受学生反应的影响，学生要是不听话，我很拘谨，思维也打不开，常常不能很好的表达自己的感受，教学达不到了自己设定的效果的。这在以后的教学中，我会努力改进！
2、刚开始对学生很严厉，但是与学生相处时间长了，慢慢对他们不够严厉，导致课堂秩序有时比较混乱。导致后来在管理班级的纪律时常常力不从心。这是学生和我自身都意识到的问题，就这个问题我自己也进行了反思，以后一定尽力改正。真正做到成为学生的“良师益友”。既做学生的朋友，更要认识自己教师这个角色，不与他们走得太近。
3、没有空出足够的课外时间为自己充实教学理论知识，没有给自己留出自我提升的时间。由于一切都在摸索阶段，更需要理论知识来指导自己，但花在备课和批改作业上的时间太多，在教学上遇到问题没有及时找出根源，因此不能快速地在教学方面提升自己。
总之，这个学期的每一个日子都是那样平凡，又那样的不平凡。初为人师，已近半年时光，真正是酸甜苦辣俱全。我更加钦佩那些一日复一日关爱着学生，宽容着学生的老师了！现在，自己努力地在这个岗位上劳动着，我体会到这平凡工作中的不平凡。在这里，没有个人的喜好，不允许个人的偏见，不能有自己的懒惰，不能随意发泄自己的愁情。在这里，老师是真心的希望学生能记得一点点有用的东西，能给他们一点点好的影响。没有老师希望自己的学生过得压抑过得不快乐，没有老师希望自己的学生虚度光阴，没有老师真正跟学生计较，没有老师不希望自己的学生有一个好的前程，有一个积极的人生态度！而老师自己，只是那摆渡的人，三年一靠岸，周而复始地舞动着那划船的动作。
我希望自己能当好当老那一个摆渡人。如果缺少天分，那么就多点勤劳和锻炼吧！如果少点幽默，就多点关爱和真诚吧！让每一个乘船的人都能顺利过河，去寻找他的远方。尽管，有时候我会怀疑自己的能力，我会不会自己就沉船了？只是，更多的，还是信心！梦还没有破。希望还是有的！坚持，这需要勇气！改进，摸索，真心，努力！
优秀新教师个人年度工作总结范文。
篇7书写经验243人觉得有启发
关于新教师如何写年度工作总结，其实有不少门道。不少老师觉得总结就是罗列工作内容，但实际上，它得反映出你的思考深度和专业成长。开头部分最好点明这一年的工作背景，比如说学校安排了哪些新任务，你个人的教学理念有什么调整。这部分不用太长，大概两三句话就够了。
接着就要进入正题了，讲具体工作。这里有个小技巧，就是把工作分成几个板块来说，比如课堂教学、学生管理、家校沟通这些方面。每个板块先简述做了什么，然后重点谈谈效果如何，有没有遇到问题，你是怎么解决的。记得用一些专业术语，像教学设计、课堂互动之类的，这样显得更有分量。
在写成效的时候，可以多用数据说话。像学生的成绩进步了多少，参与活动的学生比例是多少，这样能让总结更有说服力。不过有时候可能会记不太清具体的数字，这时就只能凭印象写了，毕竟人不是电脑嘛。
书写注意事项：
别忘了提到自己的不足之处。这并不是说要刻意贬低自己，而是要真实反映存在的问题。比如说某个课程的设计可能不太理想，或者对学生个别差异的关注还不够。当然，提问题的同时也要给出改进的方向，这样才能体现你的反思能力。
写到这儿，就可以适当谈一下未来计划了。可以展望下学年的工作目标，比如希望提高哪方面的技能，或者想尝试新的教学方法。这个部分不用太具体，大致方向就行，给人感觉你对未来是有规划的。
小编友情提醒：
要注意语言要平实，不要太花哨。有些老师喜欢用些大词儿，觉得这样显得高级，但其实普通一点反而更容易让人接受。还有，写完后最好能找个同事帮忙看看，有时候自己写的东西会带点主观偏差，旁观者清嘛。
幼儿教师2025年度个人思想工作总结范文 【篇8】 1300字
转眼间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我!
每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好，每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要，'家园共育'的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导。
作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。
篇8书写经验122人觉得有启发
对于从事幼儿教育工作的老师来说，每年结束的时候都需要写一份思想工作总结，这不仅是对自己一年工作的回顾，也是对未来工作的一种规划。写这类总结时，首先要明确的是，它不同于心得体会，也并非简单的范文照搬。要写出高质量的总结，关键在于如何将个人的专业知识和实际经验结合起来。
在动笔之前，不妨先整理一下自己的思路。可以把这一年的工作分成几个部分来看，比如日常教学活动、与家长的沟通交流、参与的培训学习等等。这样做的好处是可以让整个总结条理清晰，不至于东一榔头西一棒槌。当然，在这个过程中，难免会遇到一些模糊的地方，特别是那些不太记得清楚的小细节，这时候可以根据印象大致勾勒出来，不必过分纠结于每一个具体事件是否完全准确。
在描述具体的教学活动时，可以结合一些专业术语，比如“蒙氏教育理念”、“多元智能理论”等，这样不仅能体现你的专业素养，也能让阅读者感受到你的认真态度。不过，这里需要注意的是，术语的运用要恰到好处，过多堆砌反而会让总结显得生硬。例如，“通过实施蒙氏教育法，孩子们在动手操作中提高了自主学习的能力，同时也培养了良好的秩序感。”这样的表达就比较自然。
关于与家长的互动，这是很多幼儿教师工作的重要组成部分。在总结这部分内容时，除了提及常规的家访、家长会等活动外，还可以谈谈自己在这方面的创新尝试，比如建立班级微信群，定期分享孩子的成长点滴，这种方式既方便快捷，又增进了家园联系。当然，也可能存在一些挑战，比如有些家长可能对某些教育方法持有不同意见，这时就需要耐心沟通，找到双方都能接受的解决方案。
至于参加的各种培训学习，这也是总结中不可忽略的一部分。可以简要介绍一下所学的内容以及这些知识是如何应用到实际工作中的。例如，“今年参加了‘幼儿心理健康’专题讲座后，我开始更加关注孩子的情绪变化，并尝试用更温和的方式处理他们之间的冲突。”这样的叙述既具体又有针对性。
书写注意事项：
写总结时还应该适当加入一些个人感悟。毕竟，作为一名幼儿教师，每天面对的都是充满活力的孩子们，他们的天真烂漫无疑会对你的思维方式产生影响。你可以试着从这些经历中提炼出一些有价值的东西，比如“看到孩子们脸上洋溢的笑容，让我深刻体会到教育不仅仅是传授知识，更是传递爱与希望的过程。”
