小学老师2025年度总结范文 【篇1】450字
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：
一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面 面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
篇1书写经验82人觉得有启发
小学老师在写年度总结时，得先把这一年的工作内容梳理清楚。平时上课的教学情况，还有那些课外活动参与的情况，这些都是需要记录下来的。像是组织学生参加比赛，带领他们去春游之类的，这些事情如果能具体到数字就更好了，比如说一共组织了多少次活动，有多少学生参加了。
接着就是教学成果的部分，这可不是光说说就行的。要把学生的成绩拿出来摆明，当然不是那种个人隐私的分数，而是整体的进步情况。比如班级平均分提高了多少，优秀率提升了几个百分点之类的。要是能有一些具体的例子，像某个学生从不及格进步到良好，这样的事例会让总结更有说服力。
还有一个部分也很重要，就是自身的成长。作为老师，这一年里有没有参加什么培训呀，研讨会之类的，这些都能体现一个老师的专业素养。最好还能写写通过这些学习，自己在教学方法上有什么新的尝试和改进。比如以前觉得某个教学法不太适合，后来通过学习发现其实挺有用的，这种转变就很有价值。
不过有时候写总结的时候，可能会因为时间久远忘记了一些细节。这时候就得翻翻自己的工作笔记，看看有没有遗漏的地方。特别是那些临时接到的任务，可能当时没太重视，现在回想起来也是工作的一部分。比如说某个紧急会议，虽然当时觉得只是走个过场，但其实也反映了学校对某项工作的重视程度。
总结里的语言要尽量简洁明了，避免一些复杂的句子。毕竟这不是写论文，主要是为了汇报工作情况。如果写得太复杂，反而会让看的人摸不着头脑。所以句子不要太长，一个句子表达一个意思就好。不过有时候写着写着，可能会不小心把两个完全不相关的事情混在一起，这样就有点乱了。比如前面刚说了教学成果，后面又突然跳到家庭作业的设计，这种跳跃性的叙述就会让人感觉思路不清。
书写注意事项：
总结里最好能包含一些对未来的规划。比如下一年打算如何提高教学质量，或者想尝试哪些新的教学手段。这不仅是对自己工作的展望，也能给领导留下积极进取的印象。当然，这个计划不用写得太详细，大致的方向就可以，毕竟未来的事情谁也不能完全确定。
小学老师年度工作总结合集范文 【篇2】 1450字
小学老师年度工作总结范文合集
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，快快来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的小学老师年度工作总结，欢迎阅读与收藏。
小学老师年度工作总结
一转眼，一年快过去了。在这年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。
一、思想认识。
这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们'看扁'，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：'老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。''我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。'于是，我让他们组成'一帮一'小组，并给他们开会，提出'老师'必须履行的职责，主要就是检查'学生'的作业，辅导'学生'掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。'老师'们确实是非常尽责，而'学生'时刻有个'老师'在身旁指点，学起来也非常起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步非常快。
三、领班工作。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
四、出勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。
五、主要成绩。
在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文，讲故事比赛中获得二等奖，在校运动会中也取得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为100
小学老师年度工作总结 。
篇2书写经验57人觉得有启发
小学老师的年度工作总结，其实跟其他职业的工作总结大同小异。不过，对于小学老师来说，总结特别讲究细节，因为孩子们的成长变化往往体现在一些小事上。比如，班里的小明同学以前总是坐不住，现在能安静地听讲了，这都是值得记录的小进步。
写总结的时候，先得把这一年的教学计划回顾一下。看看当初定的目标有没有完成，如果完成了，是怎么做到的？没完成的话，又是什么原因。比如，去年打算提高学生的阅读兴趣，结果发现孩子们更喜欢看漫画书，那就可以写写如何引导他们从漫画过渡到经典文学作品。这里有个小建议，别忘了把具体的活动名称写进去，像“图书漂流”“故事分享会”之类的，这样显得更有说服力。
还有就是学生的表现，这是总结的重点之一。记得有个同事写总结时，提到班上的小李同学，说他以前上课老爱说话，后来通过小组合作的方式让他找到了归属感，慢慢就改掉了这个习惯。这样的例子能让人直观感受到你的努力成果。
除了教学成果，平时的一些管理经验也很重要。像班级纪律问题，有的老师可能采取的是表扬机制，效果还不错；还有的则是靠家校沟通，让家长配合监督。这些都可以写进总结里，但要注意语气，别太生硬。比如，“通过与家长交流，发现孩子在家的行为有所改善”，而不是直接说“家长配合得很好”。
书写注意事项：
关于个人成长这部分，可以写写参加过的培训或者讲座。比如参加了什么教育研讨会，学到了新的教学方法。要是有机会出去观摩别的老师的课堂，也可以提一提。不过，有时候写总结时容易忽略这一点，只顾着写教学成绩，而忘了自己的提升。
小编友情提醒：
写总结时别忘了带上一点反思。比如，这一年的工作中有什么遗憾的地方，或者是觉得还可以改进的地方。像是有些活动组织得不够好，下次可以怎么调整。这里有个小点需要注意，有些老师可能会忘记加上具体的数据支撑，像参与人数、活动次数之类的，这会让总结看起来缺少分量。
最新小学老师年度工作总结范文 【篇3】 2550字
关于最新小学老师年度工作总结范文
小学老师年度工作总结（一）
一转眼，一年快过去了。在____年里，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。
一、思想认识。
这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是—决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们'看扁'，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：'老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。''我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。'于是，我让他们组成'一帮一'小组，并给他们开会，提出'老师'必须履行的职责，主要就是检查'学生'的作业，辅导'学生'掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。'老师'们确实是非常尽责，而'学生'时刻有个'老师'在身旁指点，学起来也非常起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步非常快。
三、领班工作。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
四、出勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。
五、主要成绩。
在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文，讲故事比赛中获得二等奖，在校运动会中也取得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为100，优秀率为88%，本学期期中调研中语文合格率为100，优秀率为96。2%。
总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。
小学老师年度工作总结（二）
一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了，在这一年中我做了很多工作，也学习了很多、得到了很多的教学经验。回顾是为了更好的发展，下面就本学期的工作、学习进行总结和反思。
____年，我在工作上，兢兢业业，热爱本职工作。我以这份“教书育人”的工作为荣。爱身边的孩子，爱这份工作。为孩子们着想。尽一切可能地对孩子们给予理解、宽容、尊重、爱。我更是常常这样想：教师，启迪孩子的心志，是教书育人者，教师的`政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，在思想上就应该高定位，更应本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动，做到人到思想到，认真体会其精神实质，并做好记录，贯彻到实际工作中，遵守考勤纪律等。
尤其要在孩子们面前，树立良好的教师形象。本着总结经验，进行反思，弥补不足的思想，对自己的个人专业发展情况做以下总结：
一、力求做到以提高自身素质为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，积极参加各级部门组织的培训活动。参加了本校组织的新教师培训活动，在培训活动中提升了自身能力，并得到了锻炼和提高，促进了自身素质的不断更新;利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章，吸取精华，积极参与教科研课题，使自己的教育科研水平更有了相应的提高;利用学校的现有资源积极开发校本课程，大胆尝试，使自己的教材开发及处理能力再上了一个台阶，同时，利用网络资源在与其他教师研讨交流并实践的过程中，提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。
二、在专业知识和技能方面，积极参加了学校组织的各种教育教研活动，主动学习，积极讨论交流，更进一步提高了自己的教育科研水平，以探求适合自己所教学生的教学模式。
本学年的教育教学工作结束了，但仍需要继续更进一步的提高，我现在初步计划在下一学年里更加继续深入学习，使自己的自身素质和能力得以不断完善。对于上级组织的各类培训，我将不遗余力地积极参加，并且以认真的态度对待每一次培训。同时珍惜每一次培训学习的机会，在培训中务实、求真，做到学有所获，学有所用，从提高自身素质和能力的角度出发，弥补自身不足，更进一步提高自身具有的能力和素养，为教育事业发挥一名教师应有的作用。
总之，在本学年的教学工作里，我更清楚地认识到时间不等人，不能只在原处守望，必须更明确地树立终身学习观，不断学习，不断充实自己，不断前进，练就自己更坚实过硬的专业等知识技能，更应该把自己的本质工作做好。
在这一学期的工作中我有一定的收获也有一定的不足，我相信我们在工作学习中不断的总结经验，不断的完善自我，同时也谢谢领导与各位同事对我的关心，是大家的鼓励给我有希望、让我成长、让我不断的进步。我会不负众望用我的热心与爱心回报给每一位学生，履行好人民教师应该做的责任。
篇3书写经验183人觉得有启发
最近有不少小学老师问我，年度总结到底该怎么写才好。说实话，这事还真不是三言两语能说清的。我觉得，总结这事跟种地有点像，得先知道自己种的是什么，再琢磨怎么收成。
先说个关键点，写总结的时候千万别光想着把事记下来就行。得把那些干过的事好好想想，想想为啥这么干，效果咋样。比如说教学这块，得看看这一年教了什么，学生学得怎么样，自己有没有啥改进的地方。要是只记流水账，那写再多也没啥意义。
总结，最好能有点专业味儿。像咱们当老师的，平时都跟孩子打交道，总结里就该提提那些教育理论。像什么启发式教学法，因材施教，这些都是挺有用的词儿。当然，写的时候别太死板，要是能结合自己的例子，那就更好了。比如你用启发式教学法，结果学生回答问题的积极性提高了，这就是一个亮点。
说到亮点，我觉得还有一点特别重要，就是得把自己遇到的问题也写进去。就像上次我带班的时候，发现有个学生老是注意力不集中，我就试着调整了一下课堂节奏，多用些互动游戏，效果还不错。这样的事情写进总结里，能让领导知道你不是光会埋头干活，还会想办法解决问题。
不过，写总结的时候也要注意分寸。比如教学计划这部分，没必要写得太详细，稍微提一下大的方向就行。还有那些日常琐事，像每天开班会之类的，就不用写了，不然总结看起来就会显得啰嗦。倒是那些大型活动，像组织春游或者家长会，最好能写得具体一点，这样显得有条理。
再说了，总结，文字上也要讲究点。有的老师写总结喜欢用特别复杂的句子，其实这样不太好。简单明了就好，要是能用点比喻啥的，就更有意思了。比如我写总结的时候，就喜欢把工作比作拼图，每个部分都要对齐，才能拼出完整的图案。
小学老师年度个人总结范文 【篇4】 1300字
本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真学习，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、认真备课
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。
二、增强上课技能，提高教学质量
在课堂上，我始终注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。由于是一年级的学生，所以我平时非常重视对他们学习兴趣的培养，现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。
三、虚心请教其他老师
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、真批改作业：布置作业做到精读精练
为了做到这点，在平时布置作业的过程中，我力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。由于我所带的班级是一年级，所以学生在接受知识的水平上有着明显的差异，所以后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
总之，在工作中我还有很多不足，学生的学风和学习兴趣还不是很踏实，在教学上也需要进一步严格要求自己，力争把本职工作做的更好。
篇4书写经验251人觉得有启发
小学老师的年度个人总结该怎么写？这事其实挺讲究的，得结合自己的教学经历和学生们的反馈来说。一开始，先回顾一下这一年来的主要工作，比如带了哪些班级，教了几门课，还有参与的一些学校活动。这部分内容要是能具体点就好，像组织过几次家长会，参加过什么培训，这样显得真实。
接着就是重点了，要把教学上的成果展示出来。可以提到学生们的成绩进步情况，或者是在某次比赛里取得的好名次。这里要注意，别光说成绩好，还得讲讲用了什么方法才达到这样的效果。比如，用了新的教学方法后，孩子们对学习的兴趣明显提高了，这就得详细描述下这个新方法是什么样的。
然后，也得提一提遇到的问题和解决的办法。每个老师都会碰到难题，像有的孩子特别调皮，上课不认真听讲之类的。这时候就得想想办法，可能是多跟家长沟通，也可能是调整自己的教学策略。把这些事情写清楚，能让别人知道你是怎么应对挑战的。
别忘了提提和同事的合作。学校是个团队，大家互相帮助才能做好工作。可以写写和同事们一起策划活动的事，或者是互相交流教学经验的情况。这样一来，整个总结就显得更全面了。
不过，写的时候得注意语言要自然，别太死板。有时候写着写着可能就会跑题，比如突然想起去年暑假去了哪儿玩，这就不太合适。另外，数字什么的最好核对清楚，像带了多少个班，多少学生之类的，免得搞错给人留下不专业的印象。
最后一点，也是很重要的一点，就是态度要诚恳。写总结不是为了应付差事，而是对自己工作的梳理和反思。如果能从中学到东西，对以后的教学肯定是有好处的。所以呀，不管是成绩还是不足，都得实事求是地写下来。
小学老师2025年度个人工作总结范文 【篇5】 1350字
回顾本学期的学校生活,我感到既欣慰又惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的教师群体中，尊敬的领导、热情的教师同事和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖;惭愧的是由于自己工作能力有限，没取得什么特别显著的成绩。思来想去，我就从以下几方面做该学期总结：
一、在思想上，积极向上。
我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治学。
作为一名普通的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。作为教师，总是深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。
其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。
最后，在教学中注重对兴趣的培养，激发学生学习兴趣，培养学生自主发现，自主合作探究的能力，全年培养学生的语文素养。
三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。
计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此，学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫，有时间我就自学计算机的一些知识，经常在网上查找资料，为教学所用。
四、取得的成效和成绩
本学期在学校领导的正确领导下，我带领全体学生也取得了一些成绩。学生的学习成绩稳步提高，学习习惯有较大的改善，学习态度也端正了许多。学生能够自主完成学习任务，明确学习目标。
五、存在问题。
1、工作中不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。还有一些不尽如人意的地方。
2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距
六、改进措施
1、增强创新意识，多思考，多谦虚求教，注重学生整体。
2、努力学习，刻苦钻研业务，增强业务能力，提高个人素养，虚心求教，不耻下问，不断提高自己各方面的能力。
以上是我本学年度的总结，取得了一定的成绩，但仍有不足。今后我会更加努力学习提高自己的业务水平，一心一意搞好教学工作，认真努力的做一名合格的人民教师。
篇5书写经验40人觉得有启发
小学老师在年终做总结的时候，往往需要梳理一整年的教学工作。既然是总结，那就要把这一年来的成绩和不足都反映出来，这样下一年才能有所进步。先说说成绩，比如教学成果如何，有没有学生在比赛中获奖，课堂管理上是不是有了新的突破。这些都要具体一些，比如说某个活动取得了什么效果，或者某堂课得到了家长怎样的反馈。
接着就是讲不足的地方了，这里要注意不能太笼统，像是“工作还有待提高”这种话就显得空洞。可以具体提到备课时遇到的问题，或者是和同事合作过程中碰到的困难。比如在准备公开课时，教案改了好几次才满意，这就是一个具体的例子。
书写注意事项：
总结里还可以谈谈自己的学习经历。这一年里参加了哪些培训，学到了什么新知识，又是怎样把这些新知识运用到课堂上的。比如有一次参加完关于阅读理解的教学研讨后，回来就在班级里尝试了一种新的提问方式，结果发现学生的参与度提高了不少。
写总结的时候，字数也是个需要注意的地方。太多的话容易显得啰嗦，太少又怕表达不清楚。所以得把握好这个度，既要全面又要简洁。有时候写着写着就会跑题，这就需要时不时停下来检查一下，看看是不是偏离了主题。
还有一点，总结里的语言要尽量正式一点，毕竟这是给领导看的。不过也不能太死板，适当的口语化能让文章更有生气。比如说“这学期真的挺忙的，但看到孩子们的进步，感觉一切都值了。”这样的句子就比较接地气。
最后别忘了检查一遍，看看有没有明显的错别字或者不通顺的地方。有时候因为赶时间，匆匆忙忙写完就交上去，结果里面藏着一些小问题，虽然不是特别严重，但还是会影响整体的印象。
小学老师年度工作总结汇编范文 【篇6】 1500字
小学老师年度工作总结
一年一度的述职在今天拉开了帷幕。能有一大块的时间静静地坐下来，审视自己一年来的工作，总结一年的得失，感触很多。述职，我个人理解为自己评价一下自己的工作，一个人的自我评价总是不能那么客观，自我批评意识不够，自我抬高意识很强。所以，如果我今天的述职有失偏颇之处请在座的老师多多批评指正。
纵观过去的一年，我只是和在座的每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，下面就简单地向大家汇报一下。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话：“教育的技巧的全部奥秘就在于热爱每一个学生。”热爱学生是教师职业道德的核心。工作中，我用我的真心真情去关爱每一位学生，尊重他们的思想和观点，平等地分享他们的喜怒哀乐，耐心地引导他们迈好成长的步履，和学生建立了深厚的感情。担任五（1）班的语文教学工作，我的肩上担负着双倍的责任。时间真的是很有限，但我必须对我的学生负责。我以十倍的责任感投入到教学工作之中，不断学习优秀的教育教学经验，改进自己的教学教法，期望能提高他们的学习兴趣，影响他们的思想情操，培养他们的良好习惯，拓展他们的知识技能。对于我的学生我在尽我所能地指导他们学习，但分管工作耗费了我的一定的精力，花在学生们身上的时间相对少了，对此，我总觉得心怀歉疚。古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。
谈到我的分管工作，我要感谢在座的每一位同仁。是你们给予了我最大的理解和支持，是你们替我分担了肩头的重量。回想一年来的德育工作、少先队工作：从军事夏令营、常规教育成果展示会到江苏省公益广告设计大赛，从红读征文到加碘盐征文、科普征文，从江苏省第十五届青少年科技创新大赛到少先队dv短片大赛……一个个比赛纷至踏来，一项项活动应接不暇，再加上学校的德育常规工作，牵扯了不少精力，花费了不少心血，度过了不少个不眠之夜。但这一切都是值得的。在这一年中，我校的德育工作为评估为优秀级，少先队工作年度考核连续两年被评为武进区少先队基础建设星级单位。算不上什么成绩，但它是我们全校教师共同努力的结果。
一年一度的述职，让我更清醒地认识到了自己工作中的疏漏和失误，实事求是地认真反思后，发现自己工作中还存在以下不足：
1.缺乏进取精神。工作中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致果敢的工作作风，容易自我陶醉，且有很强的惰性，工作还不够主动、大胆，更谈不上潜心钻研。
2.自身学习还不够。我分管学校德育工作，同时担任五年级语文教学，理应多充电，多学习，多吸收新的信息，但由于某些客观上的原因（家务忙、工作重、压力大），再加上主观不够努力，所以，业务水平进步不快，德育工作也不能做得出色加有特色。
俗话说：“旁观者清。”在座的老师就是我的一面镜子，在镜子里，我看到了自己的不足，我真诚地希望在座的每一位老师能直言不讳地对我的工作提出宝贵意见和建议，使我前行的脚步迈得更扎实，谢谢！
小学老师年度工作总结 。
篇6书写经验159人觉得有启发
小学老师在写年度工作总结的时候，得把这一年里的教学情况好好整理一下。这工作不是简单地把事情堆在一起，而是要把重点放在教学成果和学生进步上。比如，可以先把这一年的教学计划拿出来看看，哪些目标实现了，哪些没实现。如果某个活动特别成功，就该详细说说为什么成功，用了什么方法。
备课这部分很重要，因为备课的质量直接影响课堂效果。可以回顾一下备课过程中遇到的问题，像是教材理解上的难点，还有学生接受程度如何。如果有新的教学法尝试过，就要分析下效果怎么样，是不是提高了课堂效率。当然，备课的时候也会有一些小插曲，比如说偶尔会忘记检查资料的完整性，结果上课时才发现少了关键部分。
教学方法也很关键，这一年里可能尝试了不少新招数。可以想想这些方法是否适合自己的班级，有没有帮助到那些成绩不太好的孩子。有时候，一些看似不起眼的小改动，比如调整提问的方式，就能让课堂气氛活跃不少。不过也有时候，老师会因为时间紧张而忽略了一些细节，比如没能让每个学生都有机会发言。
学生的成长是总结的重点之一。可以记录下学生们在这一年的变化，特别是那些平时表现一般的学生，他们是不是有了进步。这不仅能让领导看到你的努力，也能给其他同事一些参考。在记录这些变化时，要注意客观公正，别光挑好的说，也要提提需要改进的地方。
书写注意事项：
跟家长的沟通也是不可忽视的一环。这一年里，跟家长交流的情况怎么样？有没有遇到过难以解决的问题？如果有的话，是怎么处理的。有时候，老师可能会因为工作忙而忽略了与家长的联系，这其实不太妥当，毕竟家校合作对孩子的教育影响很大。
小编友情提醒：
关于自身的专业发展也不能落下。这一年里有没有参加培训或者研讨会？学到的新东西有没有应用到教学中去？如果有同事在这方面做得比较好，也可以学习一下他们的做法。有时候，老师可能会因为怕麻烦而懒得更新自己的教学理念，这样不利于长远发展。
2025年度个人总结（小学老师）范文 【篇7】 1350字
一年一度的述职在今天拉开了帷幕。能有一大块的时间静静地坐下来，审视自己一年来的工作，总结一年的得失，感触很多。述职，我个人理解为自己评价一下自己的工作，一个人的自我评价总是不能那么客观，自我批评意识不够，自我抬高意识很强。所以，如果我今天的述职有失偏颇之处请在座的老师多多批评指正。
纵观过去的一年，我只是和在座的每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，下面就简单地向大家汇报一下。 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话：“教育的技巧的全部奥秘就在于热爱每一个学生。”热爱学生是教师职业道德的核心。工作中，我用我的真心真情去关爱每一位学生，尊重他们的思想和观点，平等地分享他们的喜怒哀乐，耐心地引导他们迈好成长的步履，和学生建立了深厚的感情。担任五（1）班的语文教学工作，我的肩上担负着双倍的责任。时间真的是很有限，但我必须对我的学生负责。我以十倍的责任感投入到教学工作之中，不断学习优秀的教育教学经验，改进自己的教学教法，期望能提高他们的学习兴趣，影响他们的思想情操，培养他们的良好习惯，拓展他们的知识技能。对于我的学生我在尽我所能地指导他们学习，但分管工作耗费了我的一定的精力，花在学生们身上的时间相对少了，对此，我总觉得心怀歉疚。古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。
谈到我的分管工作，我要感谢在座的每一位同仁。是你们给予了我最大的理解和支持，是你们替我分担了肩头的重量。回想一年来的德育工作、少先队工作：从军事夏令营、常规教育成果展示会到江苏省公益广告设计大赛，从红读征文到加碘盐征文、科普征文，从江苏省第十五届青少年科技创新大赛到少先队dv短片大赛……一个个比赛纷至踏来，一项项活动应接不暇，再加上学校的德育常规工作，牵扯了不少精力，花费了不少心血，度过了不少个不眠之夜。但这一切都是值得的。在这一年中，我校的德育工作为评估为优秀级，少先队工作年度考核连续两年被评为武进区少先队基础建设星级单位。算不上什么成绩，但它是我们全校教师共同努力的结果。
一年一度的述职，让我更清醒地认识到了自己工作中的疏漏和失误，实事求是地认真反思后，发现自己工作中还存在以下不足：
1.缺乏进取精神。工作中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致果敢的工作作风，容易自我陶醉，且有很强的惰性，工作还不够主动、大胆，更谈不上潜心钻研。
2.自身学习还不够。我分管学校德育工作，同时担任五年级语文教学，理应多充电，多学习，多吸收新的信息，但由于某些客观上的原因（家务忙、工作重、压力大），再加上主观不够努力，所以，业务水平进步不快，德育工作也不能做得出色加有特色。
俗话说：“旁观者清。”在座的老师就是我的一面镜子，在镜子里，我看到了自己的不足，我真诚地希望在座的每一位老师能直言不讳地对我的工作提出宝贵意见和建议，使我前行的脚步迈得更扎实，谢谢。
篇7书写经验144人觉得有启发
____年度个人总结（小学老师）怎么写
这一年的教学工作算是结束了，作为小学老师，每年这个时候都得写个总结。说起来这总结，不是为了应付检查，而是为了看看这一年到底干了什么，哪些做得好，哪些还需要改进。写总结的时候，我觉得最重要的是先把全年的工作过一遍脑子，别光顾着抄以前的总结。
先从备课说起，备课这事其实挺复杂的。每次上课前都要准备教案，这教案可不是随便写的，得结合教材和学生情况。有时候灵感来了，写得特别顺手，但也有时候写着写着就卡壳了。记得有一次写教案，把“乘法表”写成了“除法表”，后来才发现不对劲，赶紧改过来。这事提醒我，写东西的时候一定要多检查几遍。
上课这块，我觉得重点是要让学生有兴趣。这兴趣可不容易培养，有时候讲得太深，孩子听不懂，有时候又讲得太浅，他们觉得没意思。比如说有一次讲拼音，本来想用一些小游戏调动气氛，结果游戏太复杂，孩子们反而不知道怎么玩了。这让我明白，教学方法得根据学生的实际情况调整。
批改作业也是个重要环节。每天都有那么多本作业等着批改，有时候改着改着就累了，就想快点结束。但这样不行，得认真对待每一份作业。有次改作业，看到有个孩子的字写得特别工整，忍不住表扬了一下，结果那个孩子以后作业写得更认真了。看来及时鼓励对孩子的进步很有帮助。
课外活动也得兼顾到。学校组织的各种活动，像运动会、文艺汇演之类的，都需要老师的参与。记得去年有个孩子在运动会上摔倒了，我当时特别紧张，赶紧过去扶他起来。虽然只是个小意外，但我意识到，平时得多关注孩子们的安全。
至于和家长沟通，这也是必不可少的。家长会、家访，还有日常的小交流，都是了解孩子的好机会。有时候家长会反映孩子在家的表现，这对我们了解孩子很有帮助。不过有时候也会遇到一些棘手的情况，比如家长对学校的某些规定不太理解，这就需要耐心解释。
总结，就是把这些零零碎碎的事情整理一下，看看哪些地方做得不错，哪些地方还有提升的空间。写的时候不用太花哨，把事实写清楚就行。要是觉得太枯燥，可以适当加上一些自己的感受，这样看起来会生动一点。但千万别胡乱发挥，毕竟总结还是要以事实为主。
希望以后能写出更好的总结，这总结，写得好不好，对自己也是一种锻炼。
小学老师年度个人工作总结1500字范文 【篇8】 1300字
一转眼，一个学期快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作状况。
一、思想认识。
这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自我，鞭策自我。对自我要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还用心参加各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。
这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们'看扁'，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现十分的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：'老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。''我相信在我的辅导下，他必须有很大的进步。'于是，我让他们组成'一帮一'小组，并给他们开会，提出'老师'务必履行的职责，主要就是检查'学生'的作业，辅导'学生'掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。'老师'们确实是十分尽责，而'学生'时刻有个'老师'在身旁指点，学起来也十分起劲。一段时光下来，学生都有进步，有的进步十分快。
三、领班工作。
在班主任工作方面，我十分重视学生的思想教育工作。透过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱群众、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要资料。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
四、出勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作用心、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的职责感。
五、主要成绩。
在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文，讲故事比赛中获得二等奖，在校运动会中也取得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为100?，优秀率为88%，本学期期中调研中语文合格率为100?，优秀率为96．2%。
篇8书写经验189人觉得有启发
小学老师的工作总结，说起来挺复杂的，既要体现工作成绩，又要展示自己的努力。不过，很多人写的时候容易把重点搞混，要么光说干了什么，要么就一味地夸自己，这样都不太好。我觉得，写总结得先把这一年的工作内容梳理清楚，哪些事做得特别好，哪些地方还有提升空间，这些都是需要仔细琢磨的。
比如，教学这块，你得想一想平时是怎么备课的，课堂上有没有遇到什么特别的情况，学生的学习效果怎么样。还有那些公开课、比赛之类的活动，参与后有什么收获，这些都是可以写进去的。别忘了，教书育人不只是课堂上的事，课外辅导、家校沟通也挺重要的。把这些都整理出来，就有了一个大致的方向。
书写注意事项：
关于管理班级这部分，我觉得特别要注意的是学生的成长变化。你带的班这一年是不是比以前更有凝聚力了？孩子们有没有变得更懂事、更守规矩？如果有的话，这都是你的功劳。当然，如果发现某些方面没达到预期，也不要藏着掖着，直接写出来，说明自己是怎么发现问题的，又打算怎么改进。
至于写作风格，别太死板。用词尽量贴近日常交流，不要太学术化。比如，可以说“这学期咱们班进步挺大”，而不是“本学期班级整体表现呈现显著提升趋势”。这样会显得更亲切，也能拉近跟读者的距离。不过，有时候写着写着可能就会不小心把“进步”写成“提高”，虽然没啥大问题，但还是要注意一下。
还有就是，数字和例子一定要准确。像你说这个学期组织了多少次活动，有多少学生参加了，这些具体的数据最好能核实清楚。不然的话，写得再好听，人家一看数据不对劲儿，那可信度就打折扣了。当然，偶尔写错了也没关系，只要不影响整体表达就行。
再来说说格式吧。开头不用太花哨，简单点就好，比如“作为一名小学教师，回顾这一年的教学工作……”之类的。中间部分可以根据不同的工作内容分块写，每个块头稍微起个小标题，这样看起来会清晰一些。结尾也不用太长，简单概括下自己的感受就行了。
