小学老师年度工作总结900字范文 【篇1】1700字
我秉持着谦虚谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老教师学习，不断学习教育教学理论，通过各种途径充实自己，积极参加教育教学研究活动，自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。通过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求，我的各方面的素质都有了显著提高，下面我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结。
一、思想方面
本学期我坚决拥护中国*的领导，忠诚于党的教育事业，坚决服从各级领导的安排，认真贯彻国家教育教学方针政策，严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱护学生，作到时时处处关心学生，点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时，我还注重对学生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。
二、教育教学工作
本学期，我承担了学校的英语、信息技术教学工作，对于本学期的教育教学工作，我主要从以下几个方面进行总结。
（1）、课堂教学。在近五年的课堂教学中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求，采用任务型教学的方式组织教学，以提高学生的英语学习兴趣为为主线，以提高学生的综合语言运用能力为主要目标，通过设计各种有趣的，贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授，同时，突出学生的主体地位和教师的主导地位，改变教师的角色，引导学生自主学习，合作探究。实践证明，这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的积极性和主动性，创建了一个快乐高效的英语教学课堂。
（2）、差生辅导。在我所教的学生当中，有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增强差生的自信心，个别辅导，重点督促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不同程度的进步，学习的兴趣和自信心也大大提高。
（3）、理论学习和教学研究。
在搞好学生教育教学工作的同时，我不忘积极充实自己。积极学习国内外先进的教育教学理念，随时更新自己的教育教学方法和知识结构，及时了解英语教学的发展动态，学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法，不断提高自己的文化修养和教育教学水平，为自己的教学研究和教学创新储备力量。
与此同时，我还不断进行教学研究，积极参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动，积极撰写论文和案例，积极参加课题研究，争取限度地与他人交流的机会，结合自己的教学实践，敢于创新，构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。
三、出勤方面
本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事请假，到校后及时给学生补课，从没因个人私事而耽误学生一节课。积极参加县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。
四、教育教学工作成绩
本学期，经过各级领导、同事的大力支持，我在教学和教学研究方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异，学生英语学习和信息技术的兴趣不断提高，学生的综合语言运用能力得到了大幅度提高，学生的学习方法得到了改进，提高了学习的效率。部分差生端正了学习态度，明确了学习目的。在教育科研方面，由于我积极参加理论学习和各种科研会议及培训，我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高，同时，我不忘进行教学研究，积极撰写教育教学论文和经验总结，电教论文《合理利用电教设备，进行高效英语课堂教学活动》获山东省电教论文评选二等奖，并有多篇论文在县级论文评选中获奖。另外，课题研究《小学英语课堂教学“三化”》在县教育局评审合格并结题，辅导学生在县信息技术竞赛中均获一等奖，____年度被评为攀登英语课题实验优秀实验教师。
教育教学工作是一个不断发展，不断更新的事业，他需要教师在工作中不断研究并结合自己的实际不断探索。通过几年来的教学生涯，使我真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位，并愿为此奋斗一生。
篇1书写经验136人觉得有启发
小学老师的工作总结每年都要写，这不仅是学校的要求，也是自我反思和成长的重要方式。刚开始写的时候，很多人会觉得无从下手，不知道该写什么。其实，总结不是流水账，也不是简单的罗列工作内容，而是要结合自己的教学经验和专业背景，提炼出关键点。
首先，得弄清楚总结的目的。是为了汇报工作成果，还是为了找出问题并改进？如果是前者，那就得突出成绩，比如学生在某次竞赛中的获奖情况，或者班级整体成绩的进步幅度。如果侧重于后者，就要认真回顾过去一年中遇到的问题，比如课堂管理上的不足，或者某些课程设计上的缺陷。这些问题不一定非要解决得完美，但需要明确指出，并提出初步的改进思路。
其次，要关注细节。有些老师可能会觉得自己的工作琐碎，没什么好写的。但实际上，正是这些看似平凡的小事，构成了教育工作的主体。比如，某次班会的主题是如何培养孩子的责任感，活动结束后，学生们开始主动承担班级事务，这种变化就值得记录下来。又比如，一次家访中发现某个孩子家庭困难，于是采取了一些特别的辅导措施，这样的具体案例会让总结更有说服力。
再来说说格式。虽然总结没有固定格式，但建议大致分为几个部分：基本情况介绍、主要工作回顾、取得的成绩、存在的问题以及未来的计划。每个部分都要简明扼要，避免啰嗦。写的时候，可以参考一些教育学的专业术语，比如“因材施教”、“寓教于乐”之类的，这样能体现出一定的专业素养。不过，有时候可能会忘记一些术语的具体用法，比如把“启发式教学”写成“启发式引导”，虽然意思差不多，但细心的领导可能还是会注意到。
书写注意事项：
写总结的时候，最好能融入一些个人的情感因素。毕竟，教育工作不仅仅是传授知识，更是与孩子们建立深厚的情感联系。可以在总结里提到一些让自己感动的瞬间，比如某个孩子突然在课堂上大声说出“老师辛苦了”，或者某个家长在微信群里发来感谢的话。这些真实的情感体验能让总结更加生动鲜活。
小编友情提醒：
检查是非常重要的环节。写完之后，别急着交上去，多读几遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候可能会因为疏忽，把“提高教学质量”写成“提高质量效果”，虽然意思差别不大，但还是会影响阅读体验。还有些地方可能会用词不当，比如把“表扬”写成“表彰”，虽然不至于造成歧义，但还是要注意一下。
小学老师2025年度个人工作总结范文 【篇2】 1350字
回顾本学期的学校生活,我感到既欣慰又惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的教师群体中，尊敬的领导、热情的教师同事和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖;惭愧的是由于自己工作能力有限，没取得什么特别显著的成绩。思来想去，我就从以下几方面做该学期总结：
一、在思想上，积极向上。
我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治学。
作为一名普通的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。作为教师，总是深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。
其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。
最后，在教学中注重对兴趣的培养，激发学生学习兴趣，培养学生自主发现，自主合作探究的能力，全年培养学生的语文素养。
三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。
计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此，学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫，有时间我就自学计算机的一些知识，经常在网上查找资料，为教学所用。
四、取得的成效和成绩
本学期在学校领导的正确领导下，我带领全体学生也取得了一些成绩。学生的学习成绩稳步提高，学习习惯有较大的改善，学习态度也端正了许多。学生能够自主完成学习任务，明确学习目标。
五、存在问题。
1、工作中不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。还有一些不尽如人意的地方。
2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距
六、改进措施
1、增强创新意识，多思考，多谦虚求教，注重学生整体。
2、努力学习，刻苦钻研业务，增强业务能力，提高个人素养，虚心求教，不耻下问，不断提高自己各方面的能力。
以上是我本学年度的总结，取得了一定的成绩，但仍有不足。今后我会更加努力学习提高自己的业务水平，一心一意搞好教学工作，认真努力的做一名合格的人民教师。
篇2书写经验41人觉得有启发
小学老师在年终做总结的时候，往往需要梳理一整年的教学工作。既然是总结，那就要把这一年来的成绩和不足都反映出来，这样下一年才能有所进步。先说说成绩，比如教学成果如何，有没有学生在比赛中获奖，课堂管理上是不是有了新的突破。这些都要具体一些，比如说某个活动取得了什么效果，或者某堂课得到了家长怎样的反馈。
接着就是讲不足的地方了，这里要注意不能太笼统，像是“工作还有待提高”这种话就显得空洞。可以具体提到备课时遇到的问题，或者是和同事合作过程中碰到的困难。比如在准备公开课时，教案改了好几次才满意，这就是一个具体的例子。
书写注意事项：
总结里还可以谈谈自己的学习经历。这一年里参加了哪些培训，学到了什么新知识，又是怎样把这些新知识运用到课堂上的。比如有一次参加完关于阅读理解的教学研讨后，回来就在班级里尝试了一种新的提问方式，结果发现学生的参与度提高了不少。
写总结的时候，字数也是个需要注意的地方。太多的话容易显得啰嗦，太少又怕表达不清楚。所以得把握好这个度，既要全面又要简洁。有时候写着写着就会跑题，这就需要时不时停下来检查一下，看看是不是偏离了主题。
还有一点，总结里的语言要尽量正式一点，毕竟这是给领导看的。不过也不能太死板，适当的口语化能让文章更有生气。比如说“这学期真的挺忙的，但看到孩子们的进步，感觉一切都值了。”这样的句子就比较接地气。
最后别忘了检查一遍，看看有没有明显的错别字或者不通顺的地方。有时候因为赶时间，匆匆忙忙写完就交上去，结果里面藏着一些小问题，虽然不是特别严重，但还是会影响整体的印象。
小学老师年度工作总结模板范文 【篇3】 1350字
小学老师年度工作总结
时光过得真快呀！转眼间，一学期的工作又结束了。一学期来工作给了我很多再认识的机会，我也在反思教学中的认识。本学期顺利而出色地完成了教学任务。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期英语教学工作做如下总结：
一、加强学习，提高业务水平：
“学海无涯，教无止境”，只有不断学习，才能维持教学的活力。本学期的教学中，我认真学习新的英语教师用书，严格按照教师用书上的要求进行教学。为了能更好地使学生掌握所学的英语知识，我精心地进行备课，认真按排每一个英语教学环节，注重每一个教学重点的理解教学。同时，利用课余时间学习和教学有关的资料，使自己能够更好地掌握教材中的难点，有针对性地利用不同的教学手段进行教学。授课后根据得失及时写教后感、教学反思。
二、具体教学工作：
1、培养学生的双基能力。
2、注重学生表达能力的培养。
3、利用多种手段，激发学生兴趣。
4、注意培养学生动脑、动手的能力。
5，转变思想，践行高效课堂。
6、抓好培优补差工作。
每个孩子接受能力各有不同，面对孩子们的个别差异，我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生，以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，让他们在攀登学习上有所进步。
三、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。
2、教研方面，本学期加大了学习力度，认真研读了一些攀登教学方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；本学期参加了甘州区组织的教研活动，收获不校我们组织成员进行优质课评选，取得了一定的成绩，老师间互相汲取经验，积极探讨，老师们根据自己的特长，充分利用各种教学课前大家集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中认真听课、思考，课后组内认真讨论教学得失、回顾小结，及时反思手段，努力创设英语情景，让这种英语的氛围感染他们，从而全面提高学生的英语能力。
通过这些活动，有力地促进了我们英语教师业务能力的提高。同时，在日常教学中，我们努力做到在教中研，研中教，教研相长。课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏。组长还组织教师积极学好教学理论，用理论指导实践，苦练教学基本功，从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的研究。教师课前集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中认真听课、思考，课后认真讨论教学得失、回顾小结，互相听课、取长补短。在教学中充分利用各种教学手段，努力创设英语情景，提高学生学习兴趣，使他们变被动为主动，让这种英语的氛围感染他们，从面提高学生的英语能力。
总之，本学期以来，我尽心尽力做好了自己的英语教学工作，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，认真上好每一节课。以后要更加努力，不断严格要求自己，做一名优秀的教师！
小学老师年度工作总结 。
篇3书写经验127人觉得有启发
做总结这件事，说起来挺复杂，其实也没那么难。总结，得从头到尾捋一遍，把自己这一年干了啥都写出来。比如，你当个小学老师，一年下来，肯定有不少事情要交代清楚，尤其是那些重要的事，像教学计划，学生情况，还有家长沟通之类的事。
先说说教学这块，把你的教学计划是怎么制定的，用了哪些方法，效果怎么样，都写明白。比如这学期教数学，你可能一开始觉得教材有点难度，后来慢慢调整，找到适合孩子们的方法。还有课堂纪律，刚开始可能有点乱，后来通过一些小游戏之类的，慢慢好起来了。这些细节都要写进去，不然别人看了，还以为你这学期没干啥呢。
再说说学生的成绩，特别是那些进步大的孩子，得表扬一下。当然，成绩不是唯一的标准，有些孩子虽然分数不高，但态度特别认真，也得提一提。要是有学生表现特别差劲的，也别藏着掖着，得实事求是地写出来，为啥差劲，是因为基础不好，还是别的原因。这样领导也好知道情况，给下一步工作有个方向。
还有家长那边，跟家长沟通也很重要。这学期开过几次家长会吧？有没有遇到什么棘手的情况？比如说有的家长对孩子的期望值太高，你得好好解释一下教育不是一蹴而就的。再比如有些家长不太配合学校工作，你得想办法让他们理解你的做法。把这些沟通过程写出来，显得你很用心。
书写注意事项：
参加的各种培训活动也不能落下。比如市里的教研会去了没？学到啥了？回来后有没有在班里实践？要是有啥新的教学理念或者方法，记得写下来。毕竟现在教育变化挺快的，老一套不行了，得不断学习新东西。
不过，有时候写总结的时候，可能会记不太清具体的时间点，比如某次活动是哪天组织的，这倒不是大问题，大概记得就行。还有就是字数可能控制不住，写着写着就多出来了，这种情况也不算啥毛病，只要内容实在就行。
最后一点，总结写完后最好自己读几遍，看看有没有漏掉啥重要的事，有没有明显的错别字啥的。要是能找同事帮忙看看就更好了，他们可能会提醒你忘记提到的一些小细节。
小学老师年度工作总结模板合集范文 【篇4】 2300字
小学老师年度工作总结模板合集
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们好好写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编为大家收集的小学老师年度工作总结，欢迎阅读与收藏。
小学老师年度工作总结
这一学年来，我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么成绩，但由于学校里的杂务性事情太多，自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习计划和工作计划。比如几次的节目排练----节目训练----节目演出都给自己的教学带来不少的麻烦，但我都把它们悄悄的补上，以下是我的个人工作总结。
一、思想方面上：爱国爱党，积极上进
作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较个人得失，具有较高的事业心和责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪学生喜欢的教师。做学生的思想政治教育工作，引导学生树立正确的人生观，端正政治立场，形成良好的品德，班主任除了帮助学生提高思想品德素质以外，还要提高科学文化素质，有些班级举办各种活动进行学会学习的教育，
二、教育教学上：塌实教学严谨治学
坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。坚持每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。努力增强自己的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。为此，我在教学工作中还积极推进素质教育，并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了，姚瑞雷就是实例.他由过去不喜欢上语文到爱上语文，由过去的字迹很大很乱到现在的比较整齐，由过去的字谁都不认识到现在的都能看得清楚…就是一个质的飞跃.总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三、班主任工作上：耐心细致
都能协助有关部门做好学生的安全教育，培养学生较强的安全意识，防止任何安全事故的发生。但也有没及时发现学生中隐藏着的矛盾，没有很好地、正确对待、及时处理好，而是对学生护短，没有站在公平的立场上，没有及时地做好工作，使的学生打架事故再次发生的事也过.班主任组织学生开展课余活动和义务劳动，如：安全知识问答、卫生竞赛、跳绳比赛…。丰富了学生的课余活动，使学生集体荣誉感大大增强。还定期地更换黑板报的内容和宣传栏的内容.不但如此我还经常的检查督促学生搞好教室、寝室个人及公共场所卫生，督促学生按时作息，到学生寝室了解学生的学习，生活情况，并教育学生维护好校园环境卫生，爱护公物。与家长及时取得联系，家长的协助一项是不可忽视的工作。将学生的在学校情况反馈到家长，和家长交流，共同努力，纠正学生的错误想法及在学校里的不良表现，是带好班级不可缺少的一环。经常关心学生的日常生活，让学生体会到班级是个大家庭班主任就是自己的家长，使学生感到家庭的温暖。
四、同事关系：和谐融洽
与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。同事间谁要是遇到了困难有求于我，无论是难与否，我都积极相助，谁身体出现状况，我都主动将他或她的课承担过来，从不提报酬，一年中我带过不少的课，一没有向领导提过二没有向同事说过。不光是年纪大的就是年龄小的，我一样看待她们，从不有歧视看不起他们的意思，对他们我更是象她们的大妈大姐姐一样的关心着她们，与她们谈天说地砍未来，气氛十分的和谐，关系极其的融洽。
一但有时回过头来想一想，有些事情还是需要有人去忙，也许是我比较适合吧!所以自己虽然失去了一些，但我并不后悔。对于今后的路，我会用自己的努力尽可能地把工作做细、做实、做活，同时也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多与我交流、沟通。因为我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在着许多不足的地方，老师们可以帮我提出，我想这是对我工作的支持和帮助。况且学校是我们大家的，也需要大家的关心和爱护。
小学老师年度工作总结 。
篇4书写经验191人觉得有启发
写总结的时候，关键是要把这一年的工作情况梳理清楚。先从年初说起，当时学校布置的任务是什么，自己是怎么理解的，心里头大概有个什么打算。接着就是具体工作了，每个阶段干了些什么，遇到过哪些问题，这些问题是怎么解决的。比如说上半年，可能主要是在备课这块花了力气，那就可以说说自己是怎么准备教案的，用了哪些方法去提高教学质量。
到了年中，学校可能组织了一些活动，这些活动参与得怎么样，有没有达到预期的效果，这些都是需要提到的点。还有跟同事之间的合作，大家是不是配合得好，有没有什么值得改进的地方，这都是总结的一部分。当然，教学上的成绩也不能落下，学生的进步情况，自己在这方面的感受，都得好好记录下来。
年终的时候，就该回顾一下全年的工作了。看看目标是不是实现了，如果没实现，原因在哪里，是计划出了问题，还是执行过程中遇到了障碍。另外，也可以想想下一年有什么新的想法，比如想尝试的教学方式，或者是希望提升的方向。这部分不用写得太详细，点到为止就行。
要注意的是，写总结的时候，语言要朴实，不要堆砌辞藻。真实的情况说出来就好，既然是给领导看的，就别藏着掖着。有时候写总结会涉及到一些专业术语，比如“课堂管理”“学生反馈机制”之类的，用得恰当的话，会让总结显得更有分量。不过也得注意，不能为了用术语而硬套上去，那样反而会显得不自然。
还有一个需要注意的小细节，就是时间线要理顺。有的人在写总结的时候，可能会把事情的时间顺序搞混，这样就容易让人看不懂。所以写之前最好先把大事记列出来，按时间顺序排好，然后再开始动笔。这样写出来的总结条理清晰，一看就知道事情的发展脉络。
其实总结写起来并不难，只要用心去做，把自己这一年的工作认真梳理一遍就行。不过，有时候写着写着可能会忘记一些重要的事，这就需要平时多留个心眼，把重要的事情记下来，到时候写总结的时候就不会漏掉关键的部分了。
小学老师年度个人工作总结1500字范文 【篇5】 1300字
一转眼，一个学期快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作状况。
一、思想认识。
这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自我，鞭策自我。对自我要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还用心参加各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。
这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们'看扁'，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现十分的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：'老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。''我相信在我的辅导下，他必须有很大的进步。'于是，我让他们组成'一帮一'小组，并给他们开会，提出'老师'务必履行的职责，主要就是检查'学生'的作业，辅导'学生'掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。'老师'们确实是十分尽责，而'学生'时刻有个'老师'在身旁指点，学起来也十分起劲。一段时光下来，学生都有进步，有的进步十分快。
三、领班工作。
在班主任工作方面，我十分重视学生的思想教育工作。透过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱群众、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要资料。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
四、出勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作用心、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的职责感。
五、主要成绩。
在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文，讲故事比赛中获得二等奖，在校运动会中也取得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为100?，优秀率为88%，本学期期中调研中语文合格率为100?，优秀率为96．2%。
篇5书写经验189人觉得有启发
小学老师的工作总结，说起来挺复杂的，既要体现工作成绩，又要展示自己的努力。不过，很多人写的时候容易把重点搞混，要么光说干了什么，要么就一味地夸自己，这样都不太好。我觉得，写总结得先把这一年的工作内容梳理清楚，哪些事做得特别好，哪些地方还有提升空间，这些都是需要仔细琢磨的。
比如，教学这块，你得想一想平时是怎么备课的，课堂上有没有遇到什么特别的情况，学生的学习效果怎么样。还有那些公开课、比赛之类的活动，参与后有什么收获，这些都是可以写进去的。别忘了，教书育人不只是课堂上的事，课外辅导、家校沟通也挺重要的。把这些都整理出来，就有了一个大致的方向。
书写注意事项：
关于管理班级这部分，我觉得特别要注意的是学生的成长变化。你带的班这一年是不是比以前更有凝聚力了？孩子们有没有变得更懂事、更守规矩？如果有的话，这都是你的功劳。当然，如果发现某些方面没达到预期，也不要藏着掖着，直接写出来，说明自己是怎么发现问题的，又打算怎么改进。
至于写作风格，别太死板。用词尽量贴近日常交流，不要太学术化。比如，可以说“这学期咱们班进步挺大”，而不是“本学期班级整体表现呈现显著提升趋势”。这样会显得更亲切，也能拉近跟读者的距离。不过，有时候写着写着可能就会不小心把“进步”写成“提高”，虽然没啥大问题，但还是要注意一下。
还有就是，数字和例子一定要准确。像你说这个学期组织了多少次活动，有多少学生参加了，这些具体的数据最好能核实清楚。不然的话，写得再好听，人家一看数据不对劲儿，那可信度就打折扣了。当然，偶尔写错了也没关系，只要不影响整体表达就行。
再来说说格式吧。开头不用太花哨，简单点就好，比如“作为一名小学教师，回顾这一年的教学工作……”之类的。中间部分可以根据不同的工作内容分块写，每个块头稍微起个小标题，这样看起来会清晰一些。结尾也不用太长，简单概括下自己的感受就行了。
小学老师个人年度工作总结范文 【篇6】 1000字
教师的天职是教书育人，小学教师师德师风个人总结。因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。在这一学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争为人师表。
记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要关心学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短师生间的距离。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。
热爱教师工作为教育事业奋斗终身是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。
当好一个教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，是取得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。如：参加幼儿教育学习培训，参加计算机应用学习，学习网络知识等。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。
在当前的形势下，我们只有不断地学习、学习、再学习，提高、提高、再提高。
小学老师个人年度工作总结
篇6书写经验269人觉得有启发
小学老师的年度总结，说起来确实是个挺重要的事情。这不仅是对自己一年工作的回顾，也是对未来规划的一种铺垫。不过，很多人可能觉得写总结挺麻烦的，特别是像我们这种天天跟孩子打交道的小学老师，每天忙得脚不沾地，哪还有时间去琢磨怎么写总结。
写总结的时候，第一步得把这一年干的事都捋一遍。比如，这一年教了哪些课程，带了哪些活动，学生有什么变化，这些都是重点。但光记流水账可不行，得有点深度。比如，某个活动办得特别成功，就得想想为什么成功，是不是准备充分，还是方法对头。如果某个地方出了问题，也得分析一下，是教学方式不对，还是跟家长沟通不到位。
说到沟通，这可是个大头。小学老师，跟家长的联系特别多，平时开家长会、家访啥的，都得有记录。把这些交流的情况整理出来，看看有没有什么规律。有的家长可能特别配合，有的则比较难缠，这些都需要好好琢磨琢磨。不过，有时候写总结时，可能会把某次家访的时间记错，把月份写混了，这种情况其实挺常见的。
还有就是学生的成绩和表现。这年头，考试分数虽然不是唯一的标准，但也得重视。可以把学生的进步情况列出来，尤其是那些原本成绩不太好，后来有了明显提升的学生。不过要注意的是，别光盯着成绩看，还得关注孩子的兴趣爱好和特长发展。有些孩子数学不好，但画画特别棒，这也是需要鼓励的地方。
书写注意事项：
教学方法也很关键。这一年里，你是不是尝试了一些新的教学手段，比如多媒体课件、小组讨论之类的。要是效果不错，就值得详细写一写。当然，尝试新东西的过程中，难免会有磕磕绊绊的地方。比如有一次做课件，不小心把字体颜色弄得太浅，结果学生看不清，这也算个小插曲吧。
小编友情提醒：
总结里还可以加上一些个人感受。毕竟，教学工作不只是技术活，更是一种情怀。这一年里，有没有遇到什么让你特别感动的事情，或者让你特别头疼的问题，都可以写进去。这样既能让总结更有温度，也能给未来的自己提个醒。
小学老师年度工作总结模板汇编范文 【篇7】 1000字
小学老师年度工作总结
本年度，我校继续坚持“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志，促进金小可持续发展”的奋斗目标，继续坚持“以人为本抓管理，全面育人创特色”的办学思想，提出了“以人为本抓管理，自我提高争名师，品学兼优当三好，更新理念促质量，开拓进取求发展”的工作思路，经过全体教职工的齐心努力，学校各项工作均取得了令人满意的成绩。本年度学校被命名为“宝鸡市素质教育示范小学”现将____度学校工作总结如下：
(一)、抓管理，促落实，不断增强办学活力
由于我们狠抓班子建设，优化管理思想，强化和细化管理，增强了教师队伍的凝聚力、向心力和战斗力，教职工工作积极性和责任心得到进一步提高，学校工作出现了良性的发展势头。
(二)、抓育人，促养成，切实增强德育成效
素质教育的首要目标就是要育好人。因此，我们始终坚持把德育工作放在学校工作的首位，把培养学生如何做人作为德育工作的重点，针对小学生年龄特点和家庭状况，研究和制订了德育工作计划，我们采取环境感染、舆论引导、活动熏陶、社会实践等多种形式，不断优化德育形式，提高德育实效。
首先我们以学生的习惯养成为出发点，通过检查佩戴校牌、红领巾和考评日常行为规范以及开展“我为学校添光彩”活动，来促使学生增强文明意识和爱校意识，并教育学生“会求知、会合作、会生活、会做人、会健体、会审美、会创新”。特别是把培养学生“会做人”作为重点，以各班开展的环保值日活动和四到六年级“环保志愿者”活动为突破口，培养学生自我服务意识和环保意识。一年来，学校共评出优秀环保志愿者100余人，赵蕾、赵靖宇等同学被评为渭滨区优秀少先队员。
其次是建立了“三结合”教育网络，办好家长学校。每学期初和中期召开家长会，家校携手，共育桃李。教师坚持家访制度和学困生的帮扶工作，确保每一位学生健康、全面的发展。校报《金陵之声》开辟家教园地，介绍家教方略，成为联系学校、家庭、社会的桥梁。使我校德育工作形成了学校、教导处、大队部、班主任、任课教师、社会和家长齐抓共管的新格局。
小学老师年度工作总结 。
篇7书写经验129人觉得有启发
关于总结怎么写，很多人可能会觉得这事挺麻烦的。毕竟总结不是随便一写就行，得有点门道才行。像咱们做小学老师的，一年到头接触的学生家长各种情况特别多，要是没个清晰的思路，总结起来就容易乱套。我之前也有过这样的经历，写着写着就觉得自己写的都是些零散的东西，没什么条理。
先说说准备工作吧。在动笔前，最好先把这一年的教学工作做个简单的回顾。可以拿个小本子，把自己记得的事情都记下来。像是课堂上的突发状况，学生们的进步，还有那些让人头疼的问题。这一步很重要，因为只有清楚地知道做了哪些事，才能写出实在的内容，而不是空洞的套话。
接下来就是组织材料了。这里有个小建议，别一开始就想着要把所有事情都写进去。那样的话，写出来的总结会显得特别臃肿。应该挑几个重点，比如说教学方法的改进，或者跟家长沟通的经验。这些重点可以是成功的案例，也可以是遇到的难题以及解决办法。这样写起来既不会太费劲，也更容易让人看明白。
写的时候要注意语气，别太正式也不要太随意。像我们当老师的，平时跟学生说话都是很亲切的，总结也该保持这种感觉。当然，也要避免口语化太严重，毕竟总结是要给别人看的。比如，有些同事喜欢用一些日常对话式的表达，像“然后，我就这么办了”，这样的话虽然听着顺耳，但放在总结里就不够严肃了。
书写注意事项：
记得在总结里提到一些数据。比如这个学期组织了多少次活动，参与的学生有多少，效果怎么样之类的。数据能给总结增加说服力，也能让读者更直观地了解你的工作成果。不过，这里有个小地方需要注意，就是写数据的时候别搞错了。有一次我写总结时，把一个活动的参与人数写成了另一个数字，后来被同事发现了，虽然只是个小小的疏忽，但也挺尴尬的。
总结里最好能体现一点个人反思。比如，这一年里有没有什么教学上的不足，以后打算怎么改进。这部分内容不用写得太深奥，只要真诚就好。毕竟，总结的目的不仅仅是汇报工作，也是为了让自己更好地成长。
小学老师教学年度工作总结范例范文 【篇8】 3350字
小学老师教学年度工作总结范例（一）
教科研工作是教师在教育实践中的科学认识与发现，是对教育教学科学规律的探索与把握。我校把教科研工作的重点放在校本教研的基本框架内，充分发挥教育科研的内涵，做到在聚焦课堂、聚焦教研的活动中，达到引导、开发和提升的作用。
一、我校教科研整体思路
以校本教研为依托，以教科研为先导，以课题研究为引领，以落实课堂教学为抓手，以课堂效率的提高为突破，以师生的发展为出发点和落脚点，不断探索教育教学规律，提高科研质量，增强教科研工作的实效性。牢固树立问题意识、过程意识和成果意识，树立“问题即课题，教学即研究，成长即成果”的教研意识，切实把自己实际教学真实问题转化成研究课题。以研究并解决目前学校教育教学管理服务各领域的实际问题为出发点，促进教职员工多角度反思，促进教育教学方式的转变，促进教师专业化发展，促进学校学习型组织的建设，围绕落实课堂教学评价标准和校本教研工作方案，推动校本研究工作的深入开展。
二、抓好课题研究，促进教师能力提升。
教育科研是学校可持续发展的助推器，也是提高教师素质的重要途径。为此，我校积极鼓励和组织广大教师参与课题研究，在教育教学实践中勇于开拓，不断创新，超越自我。积极开展教科研活动：我校已承担课题两个，省级课题三个，市级课题两个，其中课题已经顺利结题。在____年，我校根据本校的实际情况，初步探索出了一条适合我校学生实际的《“三导五学六环节”课堂教学模式》，为了确保课改的顺利进行，学校制定了《“三导五学”课堂改革实施方案》，自____年5月，学校组织教师们在教学方面进行了多项研究，如：导学卡设计的探讨，设计出了符合学生实际的导学卡模式;学校确定每周二下午为语文课改研讨时间，每周四下午为数学课改研讨时间，确保课堂教学改革沿正确的方向发展。每次教研活动都围绕一个专题，突出一个重点，解决一个问题。不仅如此，每周学校领导都不定时的召开课改专题会，会上老师们畅所欲言，提出课改过程中的问题，共同讨论解决办法，并确定下周的工作方向。通过以上举措，课改的氛围浓厚了，教学过程也不断优化。____年12月，学校组织各年级主任及骨干教师商讨制定《语文、数学课堂教学方案(教学模式)》，细化课堂教学的环节，明确教学模式，针对不同学科、不同年级的特点采用不同的教学模式，切实解决教学形式单一的问题，形成各学科新授课、练习课、复习课三大教学模式。
三、加强教研组建设，促进校本教研深入开展。
教研组是校本教研的基本单位，教研组即是校本教研的基地，也是青年教师成长的摇篮，因此加强教研组建设是实现校本教研的基本保障。开始我校进行集体教研培训，明确在校本教研活动中研什么、怎么研，通过培训使老师们明确了研究方向，掌握了研究方法，促进了教研组、备课组教师教学观念和教学行为的改变，各组教师积极投身于校本教研中，钻研教材、吃透课标、探讨教法，各教研组坚持每周至少一次集体教研和听、评、说课，鼓励大家畅所欲言，各抒己见，充分发表自己的观点，树立研究意识，教研组长带头做研究课，起到了示范引领作用。
四、抓好教研和科研的有机结合，促进教师专业发展。
建设一支高素质的教师队伍是兴校之本。针对学校开展教科研工作的实际情况，“请进来、走出去”也是我们学习教科研理论知识和操作方法的一个重要手段。聘请专家来校讲座，组织部分教师到北京、上海、杭州等地学习学习他们先进的理念和经验。回来后及时总结并再对教师进行二次培训，大部分教师的科研意识得到加强，老师们自觉地把教育科研看作是自己本职工作的一部分，加强校本教研，学校还积极为教师创造条件，搭建舞台，引导教师在实践中得到锻炼。每学期学校都要举行各教研组的“教研沙龙”活动，通过此教研活动，老师的专业素质、教学水平均得到了锻炼提升，收获很大。我们欣喜地看到我们的教研效果不仅体现在公开课，汇报课中，在平时的教育教学中也随处可见。我校曾获得省级公开课一等奖的有三人，市级公开课一等奖的有六人，论文一等奖的有五人，省市级一等奖的有二十九人。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教科研工作的有效开展，提高了教师整体素质，推动了课堂教学改革的进程，教师由“传授型”、“经验型”逐渐向“科研型”、“学者型”转变。我们深深体会到：只要坚持走教科研之路，才能促进教师队伍建设，才能推进教学改革向纵深发展，教育教学质量才能不断提高。
小学老师教学年度工作总结范例（二）
一学年很快就过去了，回顾这学年的学习和工作，感受颇多。一年来，我在思想上一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己；在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。结合“作风建设年”和“质量建设年”的活动，本人积极的参与学习培训和反思整改，不断提高自身的素质和教育教学能力。
1、思想上有了更深入的认识
①一名好教师，爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的言谈举止与形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作。
②教师要与时俱进，争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入，在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，并形成自已的教学风格。
2、教育教学工作方面：
一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。在学生练习过程中，我要求学生先要认真审题，边审题边思考，进行自觉检验。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和认真检查的作风、习惯。
辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划，并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析，找出错误的原因，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导，并作好记录。特别是在后进生中有少数学生出现厌学现象，如“袁明尚、乐青云和沈书晨”等，甚至经常不能按时完成作业，欠交作业。针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育，并及时与家长进行联系，并力争家长的理解、支持和配合，共商教育孩子们的方法，向家长宣传科学的教子方法，使学生能健康发展。
积极参加教育研究工作，努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会，认真撰写每月教学反思并及时上交。结合平时教育工作对学生的卫生习惯展开教育研究，申报“农村小学生卫生习惯的养成的研究”的课题获立项，此项课题研究报告被评定为县级二等奖科研成果。本人还积极参加各类教育教学类比赛，参加教育论文评比，案例评比，说课比赛，在县试卷命题评比中获三等奖，在市小学数学教师解题竞赛中获奖。
3、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导，服从工作安排;团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的素质和修养。
篇8书写经验72人觉得有启发
小学老师的教学年度总结，说到底就是对自己过去一年工作的梳理和回顾。做总结的时候，得先把教学目标和计划拿出来看看，看看哪些完成了，哪些没完成。然后就是具体的工作内容，比如课堂上的教学情况，学生的表现，还有那些特别的事情，都得好好想一想。
在记录工作内容时，要详细点，不能太笼统。比如说教学情况，不能只说“教得很好”，得具体到教学方法，比如用了什么新方法，效果怎么样。学生的进步也是重点，得具体到哪些学生进步了，进步在哪方面，这样领导看了才清楚。
除了教学内容，平时和家长的沟通也得提一下。这一年里开过多少次家长会，有没有遇到什么特殊的情况，这些问题是怎么解决的，这些都要写进去。毕竟家校合作很重要，家长的支持对孩子的成长影响挺大的。
工作中难免会遇到些困难，得把这些困难写出来，不然显得工作一帆风顺，这不符合实际情况。比如说有的学生基础差，怎么辅导的，用了什么办法，最后效果如何，这些都是需要记录的。还有就是学校的活动参与情况，像运动会、文艺汇演之类的，作为老师，得积极组织和参与。
至于总结的格式，没有固定的要求，但要注意条理清晰。可以按时间顺序写，也可以按事情的重要程度来写。不过，有时候写着写着，可能会忘记前面提到的事情，这时最好回头看看前面写了什么，避免遗漏重要信息。
写总结的时候，别光想着自己的成绩，也要客观地评价一下自己的不足。比如说教学方法可能还有改进的空间，跟家长的沟通技巧也需要提高之类的话。不过这些话得说得委婉点，不能太直白，不然显得自己太自谦了。
小编友情提醒：
写完之后最好能检查一遍，看看有没有错别字，句子通不通顺。有时候写着写着，可能会不小心用错词，比如把“提高”写成“提升”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。另外，数字也要核对一下，确保准确无误。
