2025年度美术教师工作总结范文 【篇1】1600字
____年度美术教师工作总结
冬去春来，20_年到来了。20_年以来，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级x个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。
针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。
总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
本学年我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。
对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业，做好工作计划，争取更大进步。
篇1书写经验220人觉得有启发
写总结的时候，得知道总结不是随便堆砌东西就行。尤其是美术老师写总结，得有自己的专业味道。开头可以从这学期做了什么说起，比如搞了多少次画展，带学生参加过哪些比赛，这些都是亮点。要是能具体点，比如哪次画展主题是什么，比赛拿了啥名次，就更有说服力了。
接着可以聊聊教学方法上的变化，有没有尝试新的教学模式，比如把数字绘画引入课堂。这部分要是能结合实例，说说学生反应如何，效果怎么样，就显得更实在。比如说某节课上让学生用平板画画，结果发现他们特别喜欢这种方式，参与度比以前高多了。
总结不能光说好的，还得提提遇到的问题。像是某些学生的绘画基础太薄弱，辅导起来费劲。这时候就可以想想解决办法，比如增加基础课程，或者利用课余时间给学生单独辅导。说这些的时候，态度得诚恳，别藏着掖着，不然别人会觉得你不坦诚。
总结里头得有点数据支撑。像全年开了多少堂课，有多少学生参加课外活动，这些数字能让总结看起来更靠谱。不过，有时候写总结的时候，数字可能记不太准，这就需要平时多留心记录，养成好习惯。要是数字错了，被发现就不太好看了。
书写注意事项：
总结最好能有个结尾，可以是对未来的展望。比如希望下学期能组织更多校外写生活动，或者跟其他学校合作搞艺术交流。这样不仅显得有计划，也能激励自己继续努力。
写总结的时候，语言得符合自己的身份。作为美术老师，用词可以稍微文艺一点，但不能太过花哨。要是写得太复杂，别人读起来费劲，反而不好。有时候一个简单的比喻，就能让人明白你的意思。不过，比喻用得不当，也可能闹笑话，这就得靠自己多琢磨了。
小学美术教师年度工作总结报告范文 【篇2】 500字
日子过得真快,转眼间,____年的脚步已走过了尽头,一个学年也就要过去了。在校领导和同事的帮助下,我顺利地完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质:
新时期的小学生美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,它为发展学生整体素质服务,以学生发展为本。所以,一直以来我都积极学习,认真备课,及时书写教后反思。一学期来,对于低年级的新教材,我加大了研究力度,备课时不但要被教材,还要备学生。对于三年级也同样和同课头老师备课,共同研讨,并让自己树立先进的教学理念。平时有时间还通过网上查询,外出听课,学习有关师德的书籍《美术教师在教学中的作用》、《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》,使自己在教育方面不断进步,通过这些活动,不断充实了自己,丰富了自己的知识和见解,为自己更好的教学实践做好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作:
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期我立足“用快乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育要求,提高美术教学质量。
篇2书写经验136人觉得有启发
小学美术教师年度工作总结报告怎么写
写这类总结的时候，得先把这一年的工作梳理清楚。像是平时教了哪些课，可能有基础绘画，也可能涉及手工制作之类的。这些内容要记下来，不然到时候写起来会有点乱。还有就是学生的表现，有些孩子进步特别大，这都是需要提到的点。有时候在课堂上搞过的一些活动，像绘画比赛什么的，也别忘了记录下来，毕竟这是教学的一部分嘛。
接着就是要注意一些细节，比如说教案准备了多少份，参加过多少次培训，这些都是能体现工作量的事情。如果这一年还带过兴趣小组，那成果也要提一提，哪怕只是画了几幅画，也是一种收获。有时候，这些小成绩其实挺重要的，毕竟能让领导看到你的努力。
再来说说跟同事的合作情况。美术老师有时候会和其他学科的老师合作搞些主题活动，要是有这样的事发生，最好也写进去。这样不仅能展示团队协作能力，还能体现自己的专业价值。不过，这里头就可能出现一个小问题，比如有时候记不清具体参与过几次合作项目，这就得翻翻之前的记录才行。
书写注意事项：
关于学生的评价反馈也很关键。有的孩子家长可能会给一些意见，不管是正面的还是负面的，都值得参考。尤其是那些负面反馈，虽然听起来不太好，但其实是改进工作的契机。不过有时候，因为时间久了，可能有些细节记不太清，这就得靠平时积累笔记了。
学校的规章制度遵守得怎么样，这也是总结里不能忽略的部分。比如有没有按时提交作业，有没有遵守上课纪律之类的。有时候，可能因为忙于备课或者其他事情，偶尔会有疏忽，但这属于正常现象，只要及时改正就行。
最后就是个人的学习提升了。这一年来有没有参加过什么讲座，有没有读过几本专业书，这些都能提升自己的教学水平。要是有机会的话，还可以写写自己在教学过程中遇到的难题，以及是如何解决的。当然，有时候写的时候可能会遗漏掉一些重要的学习经历，这就需要回头仔细想想了。
高中美术教师个人年度总结范文 【篇3】 1100字
高中美术教师个人年度总结范文
第一学期，我本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念，尽职尽责，力争完成学校任务。作为一名教师，我坚决拥护中国共产党的领导，积极参加各种形式的政治学习，处处以“师德”规范自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。
作为一名美术教师，我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。阅读报刊杂志，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上取得了一定的进步。
一、课堂教学方面：课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材，设计好教案，采用各种适合儿童心理的教学方法开展教学活动，使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。具体体现：
1、以兴趣为主线，优化课堂教学。如：我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。
2、以媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。
3、以评价为宗旨，深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁，丰富教学内容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。
4、加强与学生的交流，促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导，是十分必要的。
5、以反思为手段，促进个人成长。本学期我积极撰写论文、反思并发表在校园网和县课改网上。
二、特长培养，坚持不懈。我除了认真上好一周15节的家常课外，还开展了美术兴趣课的教学工作。课外兴趣辅导，学生特长培养，投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好，你没有给予学生什么，那就别想从学生那里提取什么。
为了让学生的思维活跃，创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物，留意身边的书籍，让学生利用生活中随处可见的事物，进行创作或是写生。学生在县校园文化艺术节上书法、绘画各获三等奖1个;县科幻画比赛中获一、二、三等奖各一个。
除此外还积极完成校园环境布置的各项指令性工作;协助总务处进行校产编号等工作。团结同事，尽自己所能帮助同事解决制作课件上、教具制作上的一些问题等。
“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”，今后我将以此为起点，努力工作，虚心好学，去迎接更加灿烂的明天。
篇3书写经验39人觉得有启发
写总结这事，其实跟画画一样，得讲究方法。第一步，就是把这一年干了啥给理清楚。比如教学这块儿，上了多少节课，带了多少学生，搞了几回展览，这些都得记下来。这就好比画画前先打个草稿，心里有个谱。
接着，要把成绩和不足分开来看。成绩这部分，可以写写学生得了什么奖，自己有没有发表论文，公开课开得怎么样。不过这里头容易出点小差错，有些人喜欢把成绩拔得太高，这就有点过了。至于不足，就得诚实地面对，比如教学设计上还有哪些地方没到位，跟同事交流是不是少了些。
然后就是计划部分了。下一年打算怎么改进，比如想参加什么培训，准备开发什么样的课程。这个部分不能太笼统，得具体一点，像说要提高学生的创新能力，那具体怎么做？是多搞些创意活动，还是带学生去博物馆看看？
书写注意事项：
总结里头最好能带上点专业术语。像“审美素养”、“教学反思”之类的词，用上能让总结显得更有深度。当然，写总结的时候，也别光顾着往自己脸上贴金，适当的自省很重要。要是总结里全是溢美之词，别人看了难免会觉得不够真实。
还有个小技巧，写总结的时候，不妨多参考一下同行的做法。不是照搬，而是从中汲取灵感。毕竟每个人的教学方式不一样，借鉴别人的长处对自己也有好处。
小编友情提醒：
写总结的时候，态度一定要端正。这是对自己工作的回顾，也是对未来工作的规划。要是敷衍了事，不仅对自己没帮助，也让领导觉得你不重视工作。所以，写总结这事，得用心去做，就像对待一幅画一样认真。
2025美术教师年度工作总结模板范文 【篇4】 1550字
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
篇4书写经验143人觉得有启发
在准备年度工作总结的时候，很多人会感到无从下手，尤其是美术教师这份工作，既要展示教学成果，又要体现专业成长，这确实不容易。我曾经整理过一些资料，发现总结不能太笼统，得具体到每一项任务上。比如美术课的教学计划，不仅要列出每个月的主题，还得附上学生作品的照片，这样领导一眼就能看明白你的工作情况。
说到照片，我记得去年就差点忘了这件事。当时忙着准备期末考试，把拍照这事给忽略了。结果总结写出来后总觉得少了点什么，后来补拍了一些，才勉强凑齐了材料。所以，平时就得养成习惯，该记录的都记下来，到时候写总结就不会手忙脚乱。
还有就是关于个人成长的部分，我觉得不能光靠自我感觉良好，得拿出证据来。像参加培训，获得荣誉，这些都是硬指标。不过有时候也会遇到一些问题，比如有些证书可能不是特别正式的那种，这时候就需要好好琢磨一下如何表达，既不能夸大其词，又得突出亮点。
书写注意事项：
写总结的时候，最好能结合学校的整体规划。比如说学校今年的重点是培养学生的创新能力，那么你在总结里就可以强调自己是如何围绕这个目标开展工作的。当然了，这需要提前了解学校的计划才行，不然很容易偏离方向。
还有个小技巧，就是多看看同事的总结。有时候他们的一些表述方式会给你启发，甚至可以直接借鉴过来。不过要注意一点，不能完全照搬，得根据自己的实际情况调整。毕竟每个人的工作内容都不一样，直接复制粘贴肯定不合适。
总结来说，写年度工作总结的关键在于真实和细致。既要反映实际工作，又要体现个人努力，还要符合学校的要求。如果能做到这些，相信一份合格的总结就不难完成了。
小学美术教师年度工作总结合集范文 【篇5】 1900字
小学美术教师年度工作总结
岁月如梭，转眼间一个学期就要结束了，在这个学期中，我担任一至六年级美术教学工作。“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。在工作中我享受到了收获与喜悦，也发现了自己存在的问题。结合自身经历，我对这一学期的美术教学工作总结如下：
一、认真上好每一节课
认真上好课，确保课堂的有效性。在40分钟的课堂里，做到不仅使用教学设计，而且尊重学生的活动情况，及时肯定学生的表现，特别是大胆的、特殊的、甚至是相反的观点或者见解，给予鼓励性认可，抓住契机发展学生的生存思维能力。为了陶冶学生的情趣，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来，我课前充分准备认真上好课。比如，有部分学生具有一定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，我积极引导他们，使他们的绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学生学习美术的基本动力。我充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容呈现形式和教学方式有机结合，将美术内容与学生生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。与此同时，恰当运用现代教学媒体，使课堂中的教与学变得动静结合，声像并举，凸显生动形象，较好地调动学生学习美术的兴趣，并将这种兴趣转化成学生持久的情感态度。
三、使学生形成基本的美术素养
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成及全面发展奠定了良好的基础。同时，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。使不同素质的学生在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。创新是艺术的灵魂，我鼓励学生发挥想象力和创造力，为自己的美术作品增添一份活力。为了使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，形成良好的校园文化氛围，我校举办了首届艺术节“快乐展才艺”主题书画展。此次校园书画展的举办，丰富了传统节日的文化内涵，展示了师生们的才华，促进了校园文化建设;也培养了师生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，丰富了师生的业余文化生活。
在这一学期的工作中也存在着一些不足：
1、教师自身素质的培养。作为一名非师范平面设计专业的新教师，美术教育教学能力还十分欠缺。如：六年级《生命的甘露》虽然是与我专业相关的内容，但是对于六年级的学生知识储备有限，我还是不知道怎么让学生更好的理解与创作。____级《水墨动物》、《水墨画风景》等课程国画部分的教学，对我来说都是很大的挑战，这就需要我课下多进行练习与学习。
2、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。而在我的课堂上，虽然也进行了示范，但由于对多媒体操作和使用不够合理，使学生不能根据范作进行直观的学习，在以后的教学中，我应该多加练习，在课下投入更多的时间去准备。
3、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，加强对一些课堂纪律较差的学生的耐心。既着眼于实际成绩，更注重未来发展。
4、美术教学要尽量注意学科间的联系。如三年级《线的表现力》、《方方圆圆》等课，在讲到几何形与点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
这学期我也听了许多优秀的展示课，我深深地体会到，教育的确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。以前所学的知识很有限，看问题的眼光也太肤浅。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我要努力做到学以致用。我相信，教师只有树立了“活到老，学到老”的终身教育思想，才能够胜任复杂而又富有创造性的教育工作。课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习，还阅读了相关教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己。我会在今后的教学工作中，不断强化“自育”意识，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，使自己具有一桶源源不断的“活水”，力学苦练，做到“问道在先”“术业有专攻”，从而使自己能更好的进行教育教学工作。
小学美术教师年度工作总结 。
篇5书写经验108人觉得有启发
做总结这事，大家肯定都经历过。特别是小学美术老师，一到年底就头大，因为要写总结了。其实总结不是啥难事，只要理清思路就行。开头，得先把这一年的教学情况说清楚，比如教了多少学生，上了多少课，搞了几场活动之类的。
像我们学校，今年就组织了一次全校性的绘画比赛。能体现学校的艺术氛围。不过组织起来费了不少劲儿，从宣传到评选，每个环节都要操心。还有就是日常的教学工作，平时备课、上课、批改作业，这些都是基本功。要是没点耐心，真干不好这份差事。
说到备课，我觉得最重要的是结合学生的实际情况。有的孩子基础好，画得快又好，那就可以给他们布置更有挑战性的任务。而那些刚开始学画画的小朋友，就得从最简单的开始教起，慢慢培养兴趣。我去年带过一个班，有几个孩子一开始连握笔都不会，后来居然也能画出像模像样的作品，这让我特别有成就感。
除了教学，美术老师还得兼顾其他方面的事务。比如配合学校搞些文化活动，什么主题展览，手工制作，都是我们的份内事。今年上半年，我就参与策划了一场“家乡美”主题画展。孩子们的作品五花八门，有的画山川河流，有的画乡村小屋，还有的画城市风光。看着他们的画作挂在学校展厅里，心里真是暖洋洋的。
不过，有时候也会遇到一些小麻烦。比如，有段时间我发现有些孩子的画风总是模仿别人，缺乏自己的创意。我就想了个办法，让他们每人画一棵树，但必须是自己想象中的树。结果出来效果不错，有的画成了会发光的树，有的画成了长翅膀的树，真是让人惊喜。看来鼓励创新很重要，有时候稍微引导一下，就能收到意想不到的效果。
总结的时候，把这些事情梳理一遍就行。记得把关键的数据列出来，比如参加活动的人数、获奖情况之类。这样能让领导一眼看到成绩。不过，别光顾着写成绩，也要提提存在的问题。比如有的课程设计可能还不够完善，有些活动准备时间太仓促等等。只有找出问题才能改进，这也是总结的意义所在。
高三美术教师年度考核工作总结范文 【篇6】 2750字
高三美术教师年度考核工作总结（一）
时光飞逝，教学工作转眼间又一个学期了。这个学期我担任高一级20个班的硬笔书法教学工作。同时，还担任高二(15)班美术生以及学校美术兴趣小组的课程。各方面工作能认真负责地圆满完成。现就我本学期的教育、教学工作情况作一个简单的总结。
一、在思想上，我能爱国爱党，遵纪守法，热爱教育事业，坚持正确的教育思想。时刻以一个党员教师的身份严格要求自己。在学生当中树立优秀形象，深受学生欢迎的教师。在这学期，我严格遵守职业道德，服从学校安排，及时出色的完成各项任务。
二、在教学能力上，我认真钻研教育、教材，探索新教法。上好高一级20个班的书法教学。班数之多，反复的授课，并没有影响上课的激情，反而更加熟练生动。风趣、幽默的语言氛围中带给学生一份快乐。成为各学科的紧张学习的一个更好调节。美术课也成为学生的最爱。一学期下来，学生的字体有更大的改观，进步明显。除了上好高一的课外，还抓好高二美术生及兴趣小组的课程。为他们打下坚实的基础。调动他们学习的积极性，渗透良好的思想教育。利用好节假日及课余活动时间，做到坚持辅导。并常常带领学生到附近的村镇写生，做到安全有保证，方法指导到位，学生收到良好的效果。在学校举行的全市开放周期间，被推荐承担了公开课，能做到认真对待，严谨落实。制作好课件，生动的讲授受到听课教师及学生的一致好评。
三、工作中我严格遵守各项制度，工作认真负责。做好备课、听课、学生辅导工作。还被安排带领两名肇庆学院实习生，给予精心的指导及相互学习交流。辅导学生参加市第xx届中小学生艺术节的节目，举办好元旦书法作品展等。此外，还加强自身素质的学习及提高，探索教学教法，坚持理论与创作相结合。自己创作的油画风景《老街》、《晨》参加了市第一回油画沙龙展。美术教师在学校工作中均是多面手，写啊画啊、文艺宣传都离不开。任务的烦琐，部门的工作之多，各项均认真完成。
四、经过一学期的努力，各方面取得优异成绩。学生在参加市xx届中小学生艺术节获得人数达18人，获奖质量和人数均居重点中学之首。自己也被教局评为指导老师。希望今后继续努力，在教学教研方面加大研究的力度，有更大的突破，勇创佳绩，成为一名更出色的。
高三美术教师年度考核工作总结（二）
日子过得真快，转眼间，一个学期又过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想、业务素质。
学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我以天道酬勤自励，积极学习。本人能积极参加政治、业务理论学习，关心国家大事，拥护以******同志____党****的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守学校的各项规章制度和劳动纪律，同事之间团结互助;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;教学工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。本学期，结合课程改革实验，我确立的学习重点还是是新课程标准及相关理论。
一学期来，我认真参加学校****的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络等继续认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章等，通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。积极参加听课、开课等活动，吸取相关的教学经验，使自己在教育教学方面不断进步。
二、求实创新，认真开展教育教学工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我担任初一(7)至(8)班和初二(1)至(8)班、共10个班的美术教育教学工作。其中初一、年级使用新课程理念指导下编写的新教材(初一年级使用浙美版新课程教材，初二年级使用湘美版原课程教材)。我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足活用新、老教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学五认真。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。我坚持从生活中来，到生活中去的艺术教育原则，挖掘新教材中的人文因素，重视情感与价值观的培养。重视实践体验过程，让学生学会关注社会、关注生活，关注自我;重视现代教学****在教学研究中的重要作用，重视教学软件的设计与应用，体现其在美术教育中无可比拟的教学优势;注重教学环节的合理设计，努力创设良好的学习氛围，探索行之有效的教学方法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行对教材的拓展、改编设计。
继续完善诱导、尝试自我探究美术课堂教学模式，在低年级探索游戏性的美术教育教学，丰富个人的教学手段与教学思路，创造以较小的投入获得较高的教学功效的教学方法，探求尽可能高的教育正效应和尽可能低的教育副效应的优化教学方法，即达到教学方法创新的高效与优化。
对于我负责的美术兴趣小组的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。根据学校的实际，我见缝插针利用周一到周五的中午休息时间开展书法、美术兴趣活动，并收到了较好的活动效果。总之，不管在课堂教学，还是在兴趣小组教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如校内各橱窗，宣传横额(牌)、文化长廊布置与设计等。在学校领导的重视和全体师生的共同努力圆满完成了太平中学第xx届书画展。虽然没有高质量艺术品位，但具有爱校宏图艺术精神，亦迎得了普室验收领导的好评。虽然取得了点滴成绩，但远远达不到高质量的要求。离质甚远。这就需要我们不断刻苦努力钻研学习，勇于创新。不断提高。
加强反思，及时总结教学得失。在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
2、教科研方面还需加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍。觉得在自己的教学实践中新的理念应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;
篇6书写经验55人觉得有启发
高三美术教师的年度考核总结，说起来还挺讲究技巧的。这类总结得结合自己的专业背景，既不能太虚，也不能太实。开头可以从教学目标开始，把这一年的教学任务交代清楚，比如说学生需要掌握哪些技能，比如素描、色彩之类的。然后重点放在具体的教学措施上，比如组织了几次写生，带学生去美术馆参观了多少次。
在描述成果的时候，数字是个好东西。可以用具体的例子来说事，像是某位学生的画作在省级比赛中拿了奖，或者某个班级的整体成绩提高了多少分。不过这里要注意，别光顾着堆数字，得结合实际情况，比如这个提高的成绩是不是因为你的指导，还是碰巧赶上好时候了。
谈到不足的地方，就得稍微委婉一点。比如可以提到某个阶段的教学计划可能没完全达到预期效果，可能是准备不够充分，也可能是时间安排上有点紧张。不过这个地方写得含糊点更好，毕竟谁也不想暴露太多短板。
还有就是个人成长的部分，这部分可以谈一谈这一年参加的培训或者研讨会，学到的新知识是怎么应用到课堂上的。要是参加了什么比赛或者公开课，也可以提一下。不过这里有个小地方需要注意，写的时候别把那些专业术语用得太乱，毕竟不是所有人都懂那些行话。
说到反思，这一步很重要。可以聊聊自己在教学过程中遇到的问题，比如某些教学方法的效果不好，或者是跟学生沟通上存在障碍。这些问题不一定能立刻解决，但提出来总归是有好处的。不过这里有个小细节，写的时候别太直白，显得自己特别被动，得让人觉得你是积极面对的。
最后这部分可以展望下一年的工作，比如打算尝试新的教学手段，或者增加一些课外活动。但这里有个小问题，有时候写的人容易把目标定得太高，像是“争取让每个学生都拿大奖”，这样的目标其实不太现实，最好还是脚踏实地一点。
五年级美术教师年度工作总结范文 【篇7】 950字
时光如流水，日月如穿梭，回首本学期教学工作，虽忙碌却充实;既有可喜的收获，也有需要反省的地方。现在总结如下：
一、认真拟定与落实教学计划
学期伊始，认真学习并领会学校工作计划，明确本学期工作的目标和任务，依照《小学美术课程标准》的要求，拟定出周密详尽的美术教学计划，自始自终按计划实施，圆满完成教学任务。
二、精心备课、上课，提高课堂效率
1、认真阅读、分析教材内容，精心备好课，上好课。上课之前，深入学习教材，以其为依据，为蓝本，结合学生实际状况，把准重难点，确定三维目标，选择合适的教与学之方法，充分进行预设，估计学生的活动动向，循序渐进，有的放失。
2、认真上好课，确保课堂的有效性。在40分钟的课堂里，灵活操作教案，做到不仅要使用教学设计，更要尊重学生的活动情况，及时肯定学生的表现，特别是大胆的、特殊的、甚至是相反的观点或者见解，给予鼓励性之认可，抓住契机发展学生的生存思维能力。
三、注重激发学生学习美术的兴趣
在课堂教学过程中，充分发挥美术学科教学的特有魅力，使课程内容呈现形式和教学方式的有机结合，将美术内容与学生生活经验紧密联系在一起。做到课内知识向课外延伸;课堂教学向课后拓展。与此同时，恰当运用现代教学媒体，使课堂中的教与学变得动静结合，声像并举，凸显生动形象，较好地调动学生学习美术的积极性。
四、切实做好学困生的转化辅导工作
学期初，制定有“一帮一”“优带差”“定时辅导”“随堂指导”等方法与计划，尽可能增强学生的自信心，产生“我也行”的自豪感，稳步渐进，努力进入到先进的行列。
五、潜心激励优生创新，撰写教学心得体会，不断总结经验
依据学校安排，认真组织学生积极参与各级各类美术比赛活动。在师生共同努力下，诞生了颇多优秀书画作品。一幅幅作品健康向上，楚楚动人，深受广大教师和同学们的好评。此外，本学期，还撰写了课例、论文《利用电教媒体激活美术课堂》等。
金无足赤，人无完人。在教学工作中存在不少需要改进或者改正的地方。具体表现在：1、课堂语言平缓，语言不够生动;2、教师口头表达甚多，而亲自示范较少;3、课后评讲作业比较简单肤浅，针对性指导不够普遍，等等。
在今后的教学工作中，决心发扬优点，改正缺点，取人之长，补己之短，进一步完善自我，提升自我，努力为教育教学工作再作贡献。
篇7书写经验80人觉得有启发
做为一名五年级美术教师，到了年末写总结的时候，这可不是一件轻松的事。既要回顾这一年的工作情况，还得梳理教学成果，得花点心思才能写好。
记得去年我刚开始写总结时，心里很没底，想着该怎么写才能既全面又具体。后来请教了几位老同事，才知道写总结不能光靠回忆，得有点规划。比如，要把日常教学工作分门别类地整理出来，像备课、上课、批改作业这些环节都得有记录。我当时就有点乱，一边翻笔记一边找资料，结果写出来的初稿特别冗长，感觉像是流水账。
后来我慢慢摸索出一点门道。写总结时，不仅要讲清楚做了什么，还要分析一下效果如何。比如某次美术活动，学生参与的积极性很高，作品质量也不错，就可以详细描述一下具体的教学方法，还有孩子们的表现。这样既能体现工作的亮点，也能给以后的教学提供参考。
不过有时候也会遇到一些小麻烦，像是记不清具体日期或者细节模糊了。这时候就得靠平时养成的好习惯，及时记录重要事项。我以前就有过这样的尴尬，明明记得做过某个活动，但因为当时没记下来，写总结时只能凭印象猜测，结果被领导提醒说不够严谨。从那以后我就特别注意，每次组织完活动都会立刻做个简短的小结。
书写注意事项：
写总结的时候也要兼顾到学校的整体要求。学校每年都有不同的侧重点，像今年可能更注重学生的创新能力培养，那么在总结里就要突出这方面的工作。这就需要提前了解学校的考核标准，不然写出来的东西可能会跑偏。
还有一点需要注意，就是语言表达要真实自然。有的老师为了显得成绩好，会在总结里夸大其词，其实这样反而会让人觉得不够诚恳。说实话，我觉得真诚的态度更重要，把实际工作中的收获和不足都写出来，这才是最实在的做法。
写总结也不是一蹴而就的，可能要反复修改几次才能满意。我有时候写着写着就会卡壳，不知道该怎么继续，这时就会停下来休息一下，或者换个角度思考。有时候灵感来了，就能一口气写好多。
小学美术教师年度工作总结集合范文 【篇8】 1400字
时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，来为这一年的工作写一份工作总结吧。为了让您在写工作总结时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学美术教师年度工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学美术教师年度工作总结
作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与。在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参与教学，或讨论，或写生，以灵活多变的教学形式，轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。另外，作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然，曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体验到自己生活环境之美，从而热爱自己的家乡热爱自己的生活，用来调动学生学习的主动性，这样将让学生生气勃勃地学好美术。具体的做法如下:
(一)激发学生学习美术的兴趣
心理学研究证明：“最大最持久的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣”，只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。这就要求教师挖掘教学内容的新意，使之有新鲜感，课堂教学的方法要多样化。比如，用各种方法激发学生的学习兴趣，用启发的语言激发学生想像;用各种实验性的手段来提高学生的参与能力从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。学生做练习时，我采用一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让学生用钢笔.铅笔，水彩笔等多种表现形式，也可用手工形式表现。另外，课堂实践要有层次性。针对不同学生提出不同要求，多多利用美术来体现学生自己生活的环境，画面的故事可以充分发挥创新意识，让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。
(二)、培养学生创造思维能力
教师在教学中处于辅导作用，担负着在知识与学生之间架起一座桥梁，使学生在掌握知识的过程中，尽可能少遇困难，少走弯路。这就要求教师在讲课中，既要结合学生的实际，讲述一定的基础理论，又要进行技法的演示;既要指导学生的技法的操作，又要指导学生的训练，使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。同时要求教师要提倡标新立异，鼓励学生的创新意识。可以通过展示优秀的同龄学生美术作品，激发创造意识;可以提出问题并给学生思考想象的空间，启发加强想象的丰富性。要鼓励学生大胆发表意见，敢于标新立异，开拓创新。在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中，让学生边画边添加，边做边想像，改变色调，重组画面等手段，开拓创新;在正确评价学生绘画时，注重过程。让学生获得成就感，从而培养学生的创造思维能力。
(三)、提高教师的自身素质
教师要培养学生创造性思维活动，首先要使自己成为一名创造者，要不断探求新的教学方法，创造出富有个性的独特的新颖的教学方式，力争使更多学生积极参与教学活动。
在这两年的教学过程中我总结了许多的经验当然也有许多的不足。面对不足我将在以后的学习生活中不断地学习总结，学会运用更多、更好的教学方法，让学生想画、敢画、会画，并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的.艺术风格，提高学生绘画的质量。
小学美术教师年度工作总结 。
篇8书写经验38人觉得有启发
小学美术教师年度工作总结集合怎么写
一年到头，写年度总结这事总是让人头疼。特别是小学美术老师，既要总结教学成果，还得兼顾活动开展情况，再加上平时琐碎的工作记录，堆在一起难免乱七八糟。其实总结，只要抓住几个关键点，写起来就顺手多了。
先说说怎么梳理工作内容吧。很多时候，老师们会把各种事情混在一起写，这样看起来杂乱无章。建议把工作分成几大块儿，比如课堂教学、课外活动、学生作品展示等等。每个部分单独列出来，条理清晰一些。比如课堂教学这部分，可以简单回顾一下这一年教了哪些课程，用了什么方法，学生们反应如何。别忘了提到那些特别成功的案例，哪怕只是很小的进步，也值得提一提。课外活动也可以这么处理，把组织过的活动挨个罗列，最好能附带一点简短的成效描述。
再就是数据方面的内容。数字是最直观的东西，尤其对于学校管理层来说。如果这一年里举办过比赛，统计一下获奖人数和名次；如果是课堂成绩，可以写写优秀率和进步幅度。当然，这些数字不用太复杂，简单明了就行。不过有时候数字太多反而显得啰嗦，所以挑重点写就好。
书写注意事项：
总结里最好加上一些个人反思。不是那种高大上的理论，而是从实际出发的小感悟。比如某个活动准备过程中遇到的问题，后来是怎么解决的；又或者是某个教学方法尝试后发现的效果。这样的内容会让总结更有说服力，也能体现你的专业能力。
写总结的时候也要注意语言表达。有时候写着写着，可能会不小心用错词，比如把“辅导”写成“辅导”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。还有些地方可能会漏掉标点符号，比如“学生作品展示会圆满结束”后面少了个句号。这些小细节虽然不影响整体阅读，但多少会影响观感。
小编友情提醒：
写完之后记得多检查几遍。尤其是那些反复修改的地方，很容易出现前后矛盾的情况。比如前面提到某项活动是“首次举办”，后面又说“连续举办了三年”。这种问题虽然不大，但还是尽量避免的好。
