高二班主任年度工作总结ppt范文 【篇1】2100字
本学年，我任高二特长部的级部管理及15班班主任、物理备课组长、15班和22班的物理教学工作。工作中始终以“学高为师、身正为范”作为自己的座右铭，严格要求自己，扎实苦干，在校领导的指导及各位同事的帮助下，取得了优异的成绩，现将一年来的工作总结如下。
一、学习政治，恪守师德，不断提高政治水平和道德素质。
生活和工作中始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，宣传执行党的方针政策。积极参加各级各类的政治学习等多种方式，了解国内外重大时事，自觉学习“科学发展观”和“三个代表”理论，并对照自己的实际省思调整，培养自己敏锐的政治洞察力，不断提高政治理论水平。积极学习，严格遵守各种法纪法规，言行恭谨中矩，抵制邪气，能与不良倾向作斗争。忠诚党的教育事业，恪守师德规范，关心爱护学生，能为人师表。工作上能顾全大局，服从安排，乐于帮助他人，具有奉献精神，有进取心。
二、大胆改革，严谨治教，锻炼并稳步提高自己教书育人的本领。
一年来，我在教学中能大胆进行教学改革，严谨治教。常常利用一切机会加强业务学习，采取与老师交心切磋、订阅业务杂志等多种方式，提高自己的业务素质。积极投身于教研教改，在活动中实践自己的所学所感，明确自己的优劣短长，大胆改革探索，并在教学实践中纠偏补正。为了尽快适应新的教育发展的特点和规律、培养人才为目的，以提高自己的业务素质为保障，积极投身于新的教学研究与实践。
在教学中，努力提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
①认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。有的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
三、遵守工作纪律，加大跟班密度，稳固并强化自己的劳动纪律观念。
一年来，能模范遵守工作纪律，履行考勤制度。按时上、下班，不迟到，不早退，不旷工；我每周基本坚持上6个早晚班；遇有特殊事情，总是严格履行请假手续，从不误期延期或扯谎搪塞。积极参加常规性的集会活动，认真听取会议内容，领会会议精神，并坚持做笔记、写心得。
四、自律求严，治教孜孜，各项工作均取得了可喜的成绩。
由于律己严格，治教严谨务实，各方面均取得了较好的成绩。刻苦自学，勤奋进取，不断提高自身素质和业务水平。学校交给的教育教学任务，都能按时保质保量的完成，得到了学校领导和老师们的肯定。
1、教学中和同学科组的各位教师密切合作，共同制定教学计划、教学进度，指导教师说课、备课、出教案。利用空闲时间听课，及时对教师进行业务上的指导。授课中引导学生养成自己优良的学习习惯，树立学科思想，耐心的为每个学生讲解知识，使他们共同进步，受到了良好的教学效果。在历次的全市统考中，所任教的班级均位居平行班前列。在教学的同时，不断的提高自己的业务水平，先后有两篇文章发表在《中学生数理化》____年第6期和《数理化解题研究》____年第8期。
2、班级管理尽职尽责，能够团结任课教师，工作成绩显著。作为班主任，关心和解决学生的学习、生活上的各种问题。徐子钰同学因为心理上的原因，无法安心的学习，我和他的家长取得联系后共同做他的思想工作，先后不下十几次，终于使他放下了思想包袱。张磊同学因上楼不小心使脚的踝关节受伤，上下楼不方便，我多次背他上教室和宿舍，使学生们深受感动，文化课学习和特长学习上都很用功，在期末考试中，班中有21名同学成绩优异。
3、级部管理方面，学习和借鉴他校的先进经验，结合我校特长生的学习特点，制定了详尽的文化课教育教学计划，并指导任课教师在教学中应用实施。定时对科任教师的教学进行业务指导，使之更能符合现实情况下的教育教学。及时了解各班的学生情况，发现学生有思想问题，逐步的加以引导解决，使他们能安心的学习和训练。课间不定期巡查教室学生的学习状况，发现有打瞌睡、走神、看杂志等情况及时提醒。关注学生的特长发展，除例行检查他们的特长学习状态外，为学生搜集各种各样的有用信息，使他们的特长实现了又好又快的发展。经过一年来的努力，学生的各方面均有了长足的进步。高二上学期的期中和期末考试，均有160多人取得了不错的成绩。
篇1书写经验227人觉得有启发
写总结的时候，得先弄清楚总结的目的是什么。总结的目的无非是把过去一年的工作做个回顾，看看哪些地方做得好，哪些地方还有改进的空间。高二班主任的工作总结，肯定得围绕学生的成绩、纪律、活动参与情况这几块来写。
一开始，要把基本情况说一下，比如说班上的学生人数，男女生比例之类的。这部分不用太复杂，就简简单单地列出数字就行。接着就是讲工作重点了，像班级管理这块，得提到你是怎么维持课堂秩序的，有没有遇到什么特别棘手的问题，又是怎么解决的。这里可能会提到一些具体的例子，比如某个调皮的学生突然变得认真起来，这背后可能有什么故事。
接下来聊聊教学方面的事。高二是关键的一年，学习任务重，压力也大。总结里得体现出你是怎么帮助学生平衡学习和生活的，是不是组织过什么特别的活动来缓解他们的紧张情绪。比如，我印象中好像有个班会课的主题是关于时间管理的，效果还不错，学生们都反映挺实用的。
还有就是跟家长沟通的部分。作为班主任，和家长保持联系是很重要的。总结里可以写写你是怎么跟家长沟通的，是通过电话、微信还是家长会的形式。要是有比较成功的案例，比如某个学生因为家长的支持进步很大，也可以提一提。
总结里头也不能忘了自我反思这一块。毕竟人无完人，工作中肯定会有不足的地方。比如，有时候安排的任务可能没考虑到学生的实际情况，结果执行起来有点困难。还有些时候，可能对学生的情绪变化没及时察觉到，导致出现了小摩擦。这些问题都值得好好琢磨琢磨，以后怎么改进。
小编友情提醒：
记得把总结写得具体点，别光喊口号。比如，你说要加强家校合作，那就得举个例子，说明具体是怎么做的。要是能附上几张照片或者图表就更好了，这样看起来更有说服力。不过，写总结的时候，可能有人会不小心漏掉一些细节，这就需要多检查几遍，确保内容完整。
高二班主任年度考核个人总结范文 【篇2】 1250字
高二班主任年度考核个人总结
高二年级学习生活马上就要接近尾声，再开学的话就是高三了。在这关键的半年里作为班主任的我做了许多工作，在不断地摸索中总结了很多经验，也存在许多不足。现总结如下：
一、作为一个班级要有一个共同的奋斗目标
开学初学校举行了德育系列评比活动，借助这股东风，许多班级都尽快的行动起来，在这方面我的行动显得慢了，结果在“雅室奖”评比检查中，前两次减得分很多，虽然后来零减分，但是也没被评上。所以要在原有班训、班风的基础上，结合学生的实际以及本年学习的特点，确定本年班级的奋斗总目标及阶段性目标，学生据此再确定个人的奋斗目标及实施计划，统一思想，激发同学们为实现目标而努力拼搏。班主任也要有超前意识，凡事都要想在前面。
二、在管理中发挥团队优势，与任课教师多沟通，齐抓共管
经常与本班科任教师保持联系范文网，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题。学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。
三、增强凝聚力，形成团结，互助互爱的班集体
对于一个班级来说，有凝聚力，形成良好的班风极为重要通过班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。在原有班委会的基础上民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍。
四、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的最大进步
本年作为班主任我下大力气抓学风，强调“班风好——学风好——成绩好”的关系，课堂上抓好45分钟，晚自习保证专注、高效的学习，早自习和晚自习要提早到教室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。加强学法指导，解决学习中遇到的疑难问题。重视各科教师组织的每一次考试。
五、塑造学生自主管理和自主学习
作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了能力锻炼的机会。事实上，学生经过初中三年和高中一年的磨炼，具备了管理能力，喜欢为班集体谋策出力，这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着老师的屁股走，而应该从被动学习转变主动求知。
总结了以上的得与失，吸取经验教训为即将到来的高三做准备。小编力争在以上经验的指导下，高三有一个良好的开始。
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篇2书写经验165人觉得有启发
高二班主任年度考核个人总结怎么写
做班主任工作确实不容易，特别是到了高三这个关键阶段，事情更多了。平时要操心学生的学习情况，还得留意他们的思想动态，这都需要投入大量精力。最近学校让我们写年度考核总结，说实话一开始觉得挺头疼的，不知道从哪儿下手。
我先整理了一下这一年的重点工作。首先是班风建设，我觉得这是个基础。开学初开了几次班会，强调纪律的重要性，还制定了班级公约，大家投票通过后执行。说实话，刚开始那阵子有些学生不太配合，老是违反规定，但我坚持每天检查，发现问题及时纠正，慢慢就见效了。
接着是学习辅导这块。我们班有几个成绩波动比较大的同学，我就利用课余时间找他们谈话，了解原因。有的是因为基础薄弱，有的则是学习方法不对头。针对不同情况，我给他们分别制定了计划。有个叫小李的同学，数学一直提不上去，后来我让他多做练习题，不懂的地方随时问我，现在进步了不少。
书写注意事项：
我还特别注重跟家长沟通。每次月考之后，我都会给成绩下降明显的学生家长打电话，汇报情况，商量对策。说实话，有时候家长态度不太好，甚至会怪罪老师，这时候就需要耐心解释，争取他们的理解和支持。说实话，有时候自己也会有点委屈，但想想这是为了孩子好，也就释然了。
工作中也有一些遗憾的地方。比如有个学生小王，家里经济条件不好，平时穿得比较旧，有同学笑话他，我没察觉到这个问题，后来是另一个老师提醒我的。当时心里挺愧疚的，觉得自己观察力还不够敏锐。以后得多留心这些细节，毕竟每个学生的情况都不一样。
还有就是活动组织方面，今年学校搞了不少文体活动，我都积极组织学生参加。运动会的时候，我鼓励大家踊跃报名，结果我们班得了团体第三名，学生们都很高兴。不过，也有个别同学因为怕耽误学习，不愿意参与，我只能反复劝说，最后总算凑齐了参赛人数。
2007—08学年度下学期高二班主任工作总结(1)范文 【篇3】 1300字
____—08学年度下学期高二班主任工作总结
紧张的一个学期过去了，回首过去的工作，充满了机遇与挑战。一学期的辛苦，有的喜悦，也有不足与遗憾，为总结经验教训，利于今后工作，现总结如下：
一、加强班级常规管理，使班级工作尽快步入正轨
高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时也是高中阶段极易发生问题时期，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。
1、加大了对学生纪律观念培养的力度。通过纪律教育等各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。
2、有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动。例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
3、建立班级组织体系。开学初，通过**选举班委和团支部人选，在学生中指定人选组成班委、团支部，制定班级管理量化评估积分细则（奖惩条例），对班干部进行定期培训指导，利用班会课对学生进行思想教育和学法指导，建立完整的班级管理体制，让学生成为班级管理的主体，提高他们自主管理意识和能力，经过半个多学期的努力逐步培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。
4、加强常规教育。开学初，多次带领学生学习《鲁山二高分校日常行为规范》和班级量化积分制度，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，让他们从开始就有明辨是非的能力。对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，使班级管理工作再上一个台阶。
5、开好班会课。每次班会课都进行认真准备，对班级前一阶段工作进行总结，指出存在问题，表扬好的现象，进行学法指导，调动学生学习的积极性。
6、加强学生的爱国主义教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，开展一系列活动，如运动会，虽然没有拿到名次，但鼓舞学生的士气，形成团结向上的良好班风。
二、抓好学习这一中心工作，形成良好的学习氛围
1、管理好课堂纪律，要求学生做到课前预习、上课认真、课后及时巩固，养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的学习效率。
2、控制抬头率，使学生养成专心学习的习惯，无论是自习课，还是老师上课，禁止学生往窗外看，否则，予以严厉批评。
3、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
4、班级树立学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作，
篇3书写经验246人觉得有启发
____—08学年度下学期高二班主任工作总结(1)怎么写
这个学期快结束了，回头看看这段时间的工作，觉得自己有很多东西需要总结一下。毕竟当班主任这事，光靠热情是不够的，得有点专业能力才行。先说说班上的情况，这学期学生们的纪律总体不错，特别是早自习和午休时间，基本都能保持安静。不过也有几次因为突发状况，导致课堂秩序不太好。比如说有一次有个同学突然肚子疼，结果影响了整堂课的气氛。当时我处理得还算及时，找了个地方让他休息，还联系了家长。
成绩方面，这学期的月考和期中考试都考过了，整体来看学生的进步还是挺明显的。有几个平时表现一般的学生这次考得特别好，让我挺意外的。我觉得可能是他们的学习方法有所调整，或者是找到了适合自己的复习节奏。当然，也有一些成绩一直很好的学生这次没发挥好，可能是因为压力太大了吧。作为班主任，我觉得在这种时候不能只看到成绩下降的部分，还得去了解背后的原因。
班级活动也是这学期的重点工作之一。我们组织了一次户外实践活动，主要是为了增强团队凝聚力。活动当天天气很好，大家都玩得很开心。不过活动中也出了点小状况，有个学生因为鞋子不合脚摔了一跤，好在没什么大事。事后我反思了一下，觉得以后组织类似的活动前，最好提前检查一下场地和装备，确保万无一失。
和家长沟通这块儿，我觉得做得还可以。每次有什么重要的事情，我都尽量第一时间通知家长，比如考试成绩出来了，或者学生表现有变化的时候。不过有时候也会遇到一些家长不太配合的情况，尤其是那些对孩子在学校的表现不太关心的家长。这时候就需要耐心一点，多花些时间和他们交流，让他们意识到孩子在学校的重要性。
书写注意事项：
我觉得班主任这个职位，其实挺考验人的心理素质的。有时候学生会做出一些让你意想不到的事情，这时候不能急躁，得冷静下来分析问题。比如有段时间我发现有几个学生经常迟到，一开始我以为是懒散，后来才知道他们是家里出了点事。所以，遇到问题一定要多问几个为什么，不能光看表面现象。
高二班主任2025年度个人工作总结范文 【篇4】 1750字
XX年度高二班主任工作总结范文
学期我开始担任高二(7)班的班主任，在学校领导的支持下，在年级组和政教处的带领下，我顺利完成了学校布置的各个任务。工作中有成功的喜悦也有失败的悲伤，现将本学期的班主任工作总结如下，以便将来的班主任工作更上一层楼。
一、思想工作
高二是学生世界观形成和变化的关键期。高二的本学期是学生重新组班而且分文理学的第一个学期，又面临着物理，化学，英语的会考，所以将学生的思想工作放在了所有工作的首位。
1.鼓励学生，树立信心
高二的第一个学期是学生选择了文理后的第一学期，部分学生摆脱了高一时理科的束缚，在文科中的优势立刻显现出来，对于这样的学生要鼓励并且抓住每次考试后的机会，尤其要对他们强调要真正学好文科的难度，这样可以让他们对文科保持兴趣。对于文理成绩差不多而选择文科的同学，要向他们宣传读文科的好处，树立起对他们选择的信心和肯定。对于迫于无奈才选择文科的学生，首先要排除他们文科易学的观点，同时要让他们了解文科的学习是建立在背的基础上面，只要从现在开始认真对待学习，一切都是有希望的。总之要首先让每个学生都对自己的文科学习生活充满希望和信心。这个为之后创建良好的班风和学生奠定了扎实的基础。
2.坚持考前鼓励和考后分析
每次大型考试前都提前对个别同学全班进行鼓励及复习的整体指导。让学生在思想上认真对待每次考试，注重复习过程，知识的积累。考后坚持分析，不仅分析失败的原因也分析成功的经验。从高考的角度分析本班总体的优势和不足，并根据学生的缺点和不足传授一些文科的学习技巧，分析一些自己观察到的学习误区。如在本学期中和同学们介绍了艾宾浩斯的记忆曲线，并向同学们介绍了背诵中的技巧。
合理安排个别谈话。个别谈话虽然耗时但是更有针对性。通过个别谈话可以把握学生的思想变化，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。可是这样的谈话涉及面广，耗时耗力所以要合理的安排。
3.联系实际进行思想教育
学生的学习成绩与学习习惯有关，学习习惯又是由学生的思想决定的。同时培养学生积极正面的人生观也是高中教学的重点。所以在平时与学生的交流中总是抓住机会向他们传递正面的思想。如在运动会总结的时候着重表扬了那些积极的后勤工作人员，对那些在运动会期间请假的个别同学进行私下交流，培养他们的集体感;用班级中或其他班级中同学的违纪行为对学生进行规范意识教育，让他们形成代价意识;在期末动员的时候和同学们谈梦想和现实的矛盾，用事实说明动力来源于目标。
二、班级管理
本学期的的班级管理以形成良好的班风和学风为主要的目标。主要是从一下几方面入手：
1.班级布置
重新组建的班级形成了一个新的集体，第一工作就是布置我们的教室。班级布置以简洁清新为主要准则，同学们用投票的方式选择了代表自己心声的班级口号，班级标语。
2.班委的组建
主要是根据以前班主任的推荐和暑假补课期间的观察，组成了新的班委。班长王宾宾踏实务实，考虑周全，带领着整个班委工作还算踏实到位。
3.班级日志
班委组建后立刻安排了6个值日班长，每日一个轮流值班，并按照实际情况进行班级日志记载。每日夜自修结束上交班主任。这样能使我对班级的大概情况有所了解，及时解决班级中出现的问题。
4.关注问题学生
在第一次月考后部分学生热情已消失，慢慢的不好的行为习惯开始显现出来。骄傲的宇文通，咋咋呼呼的忻萍芬，倔强的朱逸轩，上课睡觉的阮丁浩，不思上进的钱浩凯，成绩几乎次次最后的谢露露，无视规范的施建豪等等。这些学生消耗了我大量的时间和精力，言语的规劝说理和班规校纪的约束大多数都是收效甚微。
5.与家长的联系
虽然我班绝大多数都为寄宿生，学生和家长接触的时间很少。在本学期我还是坚持与家长加强联系，当然因为实际情况多数还是采用了电话联系的方法。与家长联系，让家长及时了解学生在学校的表现，当然既要报忧也要报喜，也可以让我了解学生在家里的情况。同时也可以让家长理解班主任的工作，支持班主任的工作。
漫长的为期将近6个月的本学期在繁重和琐碎的工作中又接近了尾声。以上是我在本学期做的几个大方面的工作，基本上完成了学期初的计划。回顾这一学期的工作，可以说是累并快乐着，当然在我的工作中还有很多不足和让人遗憾的地方，希望来年在我的班主任工作中骄傲更多点遗憾更少点。
篇4书写经验140人觉得有启发
做为一名高二班主任，写总结的时候得先把全年的工作梳理一遍。这一年来，班里的学生从高一升到高二，学习压力明显加大，所以在管理上也得跟着调整。一开始我总觉得抓纪律就够了，后来才发现这远远不够，还得关注每个学生的心理状态。
记得有一次开家长会，有位家长反映孩子成绩下滑，我觉得这事不能光靠老师，家长也需要配合。于是我就建议他们多关心孩子的作息时间，别让孩子熬夜太晚。结果过了几个月，那个学生的学习状态确实好了很多。这让我明白，班主任不仅要盯着成绩，还要留意学生的日常生活。
有些时候处理事情不能太急躁。比如说上次有个学生上课玩手机，我没当场发火，而是把他叫到办公室慢慢谈。我发现他是觉得课程太枯燥才忍不住拿手机看小说。了解了原因后，我就跟任课老师商量能不能增加点互动环节，果然之后这个学生听课认真多了。
写总结的时候要记得把具体事例放进去，这样显得真实可信。不过也不能一股脑全写上去，得挑重点写。比如可以写一下班级整体的成绩变化，还有哪些活动搞得好，哪些地方还有不足。像我们班今年参加学校的艺术节，拿了二等奖，这件事就可以提一下。
总结里头不能只说好听的话，也要反思自己的工作。比如说我发现班干部的培养力度还不够，有时候让他们帮忙维持秩序，但他们做得并不理想。这说明我在选拔和培训班干部方面还存在欠缺，以后得在这方面多下功夫。
有时候写总结会遇到一些小麻烦，像是数字记不太清，这时候就得翻翻之前的记录本。像我去年带的这个班，期中考试平均分是68分，期末提高到了75分，这个数据就特别重要，得写清楚。要是记错了，可能就会误导别人。
书写注意事项：
总结最好能有点对比。比如跟上一年比，今年学生的违纪次数减少了三分之一，这就能看出工作是有成效的。但也不要光写数据，还得结合实际情况分析原因。像我们班纪律变好的原因之一，就是我增加了每周一次的主题班会，专门讲纪律的重要性。
小编友情提醒：
写总结的时候要注意格式。开头简单介绍一下基本情况，中间详细描述工作内容，结尾展望一下未来。不过千万不能把话说得太满，毕竟教育工作是个长期的过程，不可能一下子做到尽善尽美。
高二班主任年度德育工作总结范文 【篇5】 1450字
德育是对受教育者进行思想品德教育的一种教育活动，理想前途教育是学校德育的一项重要内容。当前教育要求大力提高全民族的科学文化素质，全面推进素质教育，推动教育创新的新形势下，前途理想教育更是培养创新人才，发展社会主义先进文化，实施科教兴国战略这一时代所提出的紧迫要求。
一、理想前途教育是学校德育的一项重要内容。
学校德育普遍存在一个问题，就是教育的苍白无力，原因是多方面的。就学校教育而言，现实生活中有争议的问题往往不敢让学生深入讨论，害怕学生思想发生迷乱;就社会而言，一些社会的阴暗面不敢引导学生去提示，害怕学生判断是非能力不强而失去对国家和社会的信任;家庭教育往往有急功近利的现象，与社会教育、学校教育脱节。这种情况下，学校的德育更显得担子重，责任大。前途理想教育在培养学生正确的人生观、世界观、价值观，培养他们对祖国的感情，个人的理想信念，道德水准上无疑起着重要的作用。
二、过渡年级进行前途理想教育的必要性。
高二是个过渡年级，以我校的实际情况看，德育工作面临着较多的困难：暂无高考压力，上省一级学校后会考由学校组织，学习压力相对较轻;下半学期，根据专业重新分班，打乱了原来一年半的组合，形成一个新的班集体，班级管理从零开始;分班后有些班级差生相对较集中，增加了管理难度;学校量化考评制度学生有个适应过程，高二阶段有极个别学生思想上对这一量化制度不以为然或放松了要求，量化考评相对落后。
在过渡年级找一个德育切入口，前途理想教育应该是理想的选择。
从本年级实际出发，要求学生从日常行为规范、生活习惯、思想修养、学习方法等多方面提出具体的目标，并结合理想前途教育，年级指导徐校长在这方面想了不少的办法。如要求学生不要躺在成绩上睡大觉，要志存高远等。
一、 德育工作中的几点思考
德育工作是一项长期的、艰巨的工作，工作难度大。如何把学校德育工作做细做好，确实是德育工作者应深思的问题。
1、工作方法问题
做学生的思想工作，老师们首先要有端正的教育思想，“没有不可教的学生”，并能深入到学生中去与学生交心，下面几颗“心”是一颗也不能少：关心、细心、耐心、爱心、信心。老师是要用“心”去挽得“心”来。
2、抓德育契机的问题
教育的契机往往稍纵即逝，难于把握，这要求老师要有责任心并有职业的敏感，去捕捉那些教育的信息。机会不是等来的，应是抓来的。“勤”字当头还有个善于发现的问题。
3、班干部培养与监督问题
某些班级工作难于开展或难于深入，班干部的培养与监督是这类班级应该注意的一个共性的问题。
4、过渡年级学生心理多变，这几个方面应该是重点关注的：(1)青春期学生心理问题;(2)因学习压力过大引起的心理焦虑问题;(3)个别有心理偏常的问题等等。
定准德育目标，分步实施教育。学校针对不同年龄段，不同年级的学生，确立不同的德育教育主线，无疑是正确的，科学的，同时也是可操作的。
三、围绕德育主线开展的一系列工作
教育应充分重视学生的接受性，只有学生认可了的教育目的，教育内容，教育形式，学生才会接受，也才可能内化为学生自己的东西，从而达到较好的教育效果。德育的形式，必须是具体可感的，学生乐于接受的。高二年级在学期中开展了系列工作，效果明显。
序号 组织形式 内容
1 级组 前100名学生会议，带动学风形成
2 级组 认识高校，向往高校系列教育
3 级组 200(300)名后学生会议，进行自信自律教育
4 级组 制定高考目标
5 级组 抓会考促高考
6 级组 通报高考情况，激发各层次向上动力
7 主题班会 分班后稳定学生情绪
8 主题班会 忧患意识、危机意识教育
9 主题班会 明确学习目的、端正学习态度教育。
篇5书写经验34人觉得有启发
做班主任工作这些年，每年都要写德育总结，说实在的，这活儿既重要又费劲。毕竟得把一年的工作好好梳理一遍，既要体现成绩，也不能回避问题。不过总结，关键是要抓住重点，不然洋洋洒洒写一堆，领导看了也不一定记得住。
去年我带班的时候，刚开始确实有点摸不着头脑。后来慢慢摸索出些门道，比如先把全年的大事记下来，什么主题活动，学生获奖，还有那些特别突出的好人好事。这些东西不能光靠记忆，平时就要随手记笔记，不然到时候想不起来，总结就空了。不过也有时候会忘带本子，结果有些细节没及时记录，回头再找就费劲了。
写总结时，我觉得最重要的是结合实际情况。比如我们班有个学生，家庭条件不太好，但学习成绩一直很努力。我就专门在总结里写了这个例子，一方面表扬他的进步，另一方面也呼吁大家关注这类学生的心理状态。当然，写这部分时差点忘了加上具体的名字，还好最后补上了，不然显得太笼统。
书写注意事项：
总结里提到的问题部分也很关键。不能光报喜不报忧，那样显得不真实。比如说班级纪律管理这块，上半年确实存在一些问题，尤其是自习课的时候，总有几个学生爱说话。后来通过调整座位，把比较吵闹的学生分开，情况才有所改善。这部分要是说得太轻描淡写，反而会让领导觉得敷衍。
还有一点要注意，就是数据要准确。像我班上参加校级比赛的有十多个学生，拿奖的有五个。如果这里写成三个，那后面再写比例就全错了。好在我平时比较细心，每次活动都认真统计，所以这方面没出过岔子。不过有一次差点把一个学生的奖项写错类别，幸好同事帮忙核对才发现。
总结写完后，最好找个同事帮忙看看。他们可能会发现一些自己没注意到的小问题，比如用词不当或者句子不通顺的地方。去年我写完后交给一位老教师看，他就提醒我说某句话表达得有点绕，后来改了一下确实更清楚了。当然，也不是每次都能这么顺利，有时候人家提的意见自己一时半会儿转不过弯来，结果改得有点别扭。
高二班主任年度个人工作总结800字范文 【篇6】 650字
一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下:
加强班级常规管理,为班级迈向高三打好基础
1、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过多种方式,注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。
2、有效地利用好每周一的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动。例如,讨论陈冠希“艳照门”,学习有关的安全知识;也根据本班的实际情况组织相应的主题班会,比如,学习经验交流会,学习习惯或养成教育等内容的讲座,这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。
3、继续加强班干部的培养和锻炼,使他们学会积极主动处理和应对班务。制定班级管理量化评估积分细则(奖惩条例),对班干部进行定期培训指导,利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。进一步完善班级管理体制,让学生成为班级管理的主体,提高他们自主管理意识和能力,经过半个多学期的努力,逐步提升了班干部的工作能力、责任心,并进一步带动了班风学风的好转。
4、加强常规教育。开学初,多次带领学生学习新的《中学生日常行为规范》和启中的各项管理制度,强化学生的纪律观念,及时发现问题和解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,强化他们的明辨是非的能力。对每一项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上一个台阶。
篇6书写经验195人觉得有启发
高二班主任年度个人工作总结800字怎么写
做班主任工作这一年来，感触良多。这一年下来，觉得自己在很多方面都有进步，当然也有些地方需要改进。总结起来，我觉得可以从几个方面入手。
首先是班级管理这块。平时要多留意学生的情况，了解他们的思想动态。有的时候会遇到一些突发状况，比如有个学生突然情绪低落，这时候就需要及时沟通，找出原因。其实有时候不是每个问题都能立刻解决，但至少得让学生知道你在关心他。另外，班里的规章制度也要严格执行，不能因为某位同学成绩好就放松要求，这样对其他同学不公平。
再就是教学方面。作为班主任，除了管理班级事务，还得关注学生的学业情况。我经常和任课老师交流，看看哪些学生需要特别辅导。记得有一次月考后，我发现有几个学生数学成绩下滑比较明显，就主动找他们谈话，帮他们分析问题所在。其实有时候学生并不是不想学好，只是方法不对头。所以我觉得，当班主任不能只盯着分数看，更重要的是引导他们找到适合自己的学习方式。
还有就是家校联系。这一块很重要，但有时候会感觉有点费劲。有些家长可能不太配合，甚至觉得你是在告状。这就需要耐心解释，告诉他们你的初衷是为了帮助孩子成长。我也尝试过利用微信群跟家长保持联系，效果还不错。不过有时候也会遇到个别家长态度强硬，这确实考验人的心理承受能力。
再说到自身提升。班主任工作很繁琐，很容易陷入事务性的循环中。所以我觉得，无论多忙，都要抽时间充电。比如阅读一些教育类书籍，参加学校组织的培训活动。去年我参加了区里举办的心理健康讲座，收获挺大的。通过学习，发现自己原来对青春期孩子的心理状态理解还不够深入。
最后一点，我觉得很重要的是反思。每天晚上临睡前，我会花几分钟回顾一下当天的工作，想想有没有做得不到位的地方。有时候事情太多，难免会有遗漏。比如说上次有个学生反映作业没发下去，后来检查才发现是自己疏忽了。这种事情虽小，但也提醒我要更加细致认真。
高二班主任年度工作总结怎么写范文 【篇7】 800字
本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下：
一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。
这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。
二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作：
1.班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
2.个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率。
3.寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。
二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。
三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。
四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽所能，取得总分第四名的好成绩。
在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。
篇7书写经验109人觉得有启发
写总结的时候，得先把这一年的工作情况梳理清楚。有些事情可能平时忙起来没太留意，现在静下心来一整理，才发现原来做了这么多事。比如班级里的学生活动，可能一开始只是想着让他们锻炼一下，后来发现这对他们的成长很有帮助。
平时开班会的时候，就得注意记录一些关键点，这样写总结的时候就有东西可写了。有时候，班会上讨论的问题挺重要的，但当时忙着应对学生的各种反应，可能就忽略了记录，这就比较麻烦了。还有，每次考试后的情况也得留心，成绩的变化背后往往有很多原因，把这些都记下来，到时候写总结就有依据了。
书写注意事项：
跟家长的沟通也很重要。有的家长反馈孩子在学校的表现，这些信息特别有用。当然，有时候跟家长交流时说得多，事后又忘记具体说了什么，这就需要养成随手记的习惯。其实，工作中遇到的棘手问题也值得好好琢磨，这些问题怎么解决的，解决了之后有没有后续影响，这些都是总结里可以提到的。
还有就是，学校组织的各种活动也不能落下。比如春游、运动会之类的，这些活动虽然不是天天搞，但一旦搞了，肯定会对学生有影响。如果能详细描述一下活动的过程，再分析下学生的表现，那总结就会显得很充实。不过有时候，活动的照片倒是拍了不少，但文字部分就比较笼统，这就有点可惜了。
在写总结的时候，不能光写表面的东西，还得深入一点。比如，某个学生进步明显，不能只说他这次考得好，还得想想是什么原因促使他进步的。是老师的鼓励起了作用，还是他自己努力的结果，或者是家里人的支持让他有了动力。这样的分析会让总结更有深度。
有时候，写总结也会碰到一些小麻烦。比如时间久了，有些细节记不太清了，这时候可以找找当时的笔记或者照片什么的，帮帮忙。还有一种情况，就是想表达的意思明明在脑子里，可就是写不出来，这可能是平时积累不够，以后得多看看相关的资料，多学习学习。
高二班主任个人年度工作总结范文 【篇8】 3350字
高二班主任个人年度工作总结（一）
本学期，我继续担任会计四十二班班主任。结合本学期伊始的工作计划，在此对这一学期的工作做一总结：总的来说，本学期我的工作可以顺利开展。这离不开学校领导的悉心指导，离不开各位科任老师的密切配合，离不开全体同学的共同努力。
一、班级情况
1、现在本班有50名学生在校就读，(本学期有三名学生主动退学)其中男生16名，女生34名。全体学生中男生2名、女生5名跑校，43名学生住校。
2、纪律方面，班级纪律总体良好，____11月24日晚和12月2日二日课堂时间发生了两起学生擅自离校外出上网事件，最终这两件事都得以妥善处理。
3、生活方面，学生外出就餐现象明显减少，学生在教室吃零食现象几乎杜绝。另外，为了学生身体健康、减少不必要的消费，十一月份起，本班购置了饮水机，方便学生饮水。不尽如人意的是男同学中有个别人在老师教育后依然吸烟。
4、卫生方面，教室、卫生区卫生情况保持良好，男生宿舍卫生有所改善，但同女生宿舍卫生相比还有很大差距。
5、常规活动方面，遵照学校安排，班级常规活动有序持续进行。在学校第xx届运动会中，本班运动员刻苦训练、努力拼搏，取得了优异成绩;在歌咏比赛中，全班同学积极参与，唱出了气势、唱出了活力;在“中华魂”活动及“美德青少年”评选活动中，本班选手表现良好，在活动中锻炼了能力;在庆元旦文艺演出中，本班学生表演歌唱、小品，展现了他们的风采。
二、班风学风建设
本学期，在围绕建立“勤奋守纪，踏实渐进”的班风和“团结合作，竞争超越”的学风的过程中，我立足于班级学情，协同其他科任老师，促使学生养成守纪、勤奋的学习习惯，认清自己的学习状况，确立了本学期自己的学期目标。
三、工作开展
本学期我坚持以周为单位，开展好每周的活动。周一、周四按时开展大扫除活动，建设美好校园;周二督促全班学生参加二课堂活动，提高了学生的个人素质;周三开展读书活动，学习《弟子规》、放飞梦想读本及其他文化名著，另外，我还联系学校图书馆为学生借阅了大量杂志;周四，除了组织学生参加学校组织的“天天向上”活动，教育学生守纪上进，我还在班级内组织学生观看《变形记》教育学生孝顺父母、尊敬老师。依照学校设置的课程和活动，我保证学生在校期间每天时时有事做，保证学生充实地度过了每一天。
1、学习方面
本学期，本班换了英语、数学、财会科任老师，许多同学对此不能很好的适应，作为班主任，我主动在班会上与他们谈心，让他们认识到适应环境的重要性，并且在平时的交往中，我特别关注他们对科任老师的态度。为了使同学们的学习成绩有进一步的提升,我坚持每天早到教室监督学生学习,确保他们在校期间每天将主要的精力用在学习上。开学初期，我就向同学们阐述了高二是高中阶段承前启后的一年，需要同学们在高二这一学期付出的努力，为高考做准备，争取考取自己心中的理想的大学。
为了保证同学们的学习效率，本学期一开始，我就督促每位同学确立自己的学习目标，引导他们制定相应的学习计划。高二的课程相对高一而言，增加了不少难度，而且专业课程衔接性较强，这对高一学习不扎实的同学要提高成绩而言是一个不小的挑战。了解到这一情况，我要求学生主动向老师请教，并且要将高一学过的课本带到教室，时刻查缺补漏。本班在高一阶段时数学成绩比较差，这学期同学们学习数学的激情高涨，并不时在日记中袒露心声。
在督促学生学习的同时，我除了按学校安排完成教学任务，还参加了11月北京师范大学研修，接受的熏陶，充实自己的头脑，学习更好的教学方式。在平时，我还注意学科动态，关注时事政治，在语文教学中融入为人处世的方法灌输。
2、思想建设方面
本学期，政教处一如既往的重视学生的思想心理教育。作为班主任，我监督每位同学积极参与学校的心理辅导讲座、安全知识讲座以及“天天向上”活动，引导他们在高强度的学习压力下保持良好的心态。在日常管理中，我注重个人言行，做到了不体罚、不辱骂学生，促使他们在思想中对老师留下好印象。
每周一班会时间也是我对学生进行思想教育的重要环节，本学期，我组织学生以宿舍为单位(所有跑校生为一组)开展主题班会，开展了感恩、希望、团结等一系列班会活动，使同学们的思想趋向积极、高尚。
3、班级文化建设
为了营造良好的学习氛围，开学初期，我们就致力于班级文化建设，除了设置图书角、建设学习园地、张贴手抄报、粘贴学生日常生活学习的照片，我们还设计了班徽，并在“一班一品”建设过程中在教室张贴同会计专业相关的票据。本班的班级文化建设在班级评比中受到领导的认可。美中不足的是，原计划进行的计算机技能评比活动因学生们的准备不足未如期进行，此项活动务必于下学期开展。
学习《弟子规》对于学生的行为习惯和意识养成有很重要的作用，本学期我紧抓学生对《弟子规》的学习，在周三读书活动中我组织学生开展朗读、演讲等多种形式，加深理解。
4、班级突出问题的解决
本学期，我向同学们展示垃圾食品的种类，并讲解这些食品的危害，基本上杜绝了学生在教室吃零食的现象。因为有的班级开始购置饮水机喝水，有同学向班干部建议买饮水机喝水，我抓住这一时机，提出只要每个人能保证不再教室喝饮料咱们就可以买饮水机喝桶装水，在每位同学都签字保证后，我们班也开始喝桶装水。当然，在此期间有同学把饮料带进教室，在我的说服教育下，他们也能及时意识到自己的错误并改正。
目前，学生外出就餐现象有了明显的减少。一方面是因为我向他们讲述了外面小摊食材采购渠道不透明、没有卫生许可证，而且天气原因，孝义地区风沙大，就餐卫生无法保证。另一方面是因为他们意识到了外出就餐存在安全隐患，比如就餐途中的道路很宽、路途较远。
针对本班的学生早恋现象，本学期我抓住他们的心理，专门同他们进行谈话交流，分析了早恋会带给他们的影响，引导他们正视同学之间的友情，注意把握好适度原则。
5、主动管理班级
一学期的工作即将结束，我会一如既往地努力工作，争取做一名合格的班主任，为学校尽一份自己的力量。
高二班主任个人年度工作总结（二）
本期学生由原406班和405班部分学生合成，人数多，思想波动比较大，尤其是405班一分为二分到两个会计班，部分学生对新班产生抵触情绪，为了让两个班的学生迅速融入一起，为保证学习环境，为了让学生能认真的坚持读下去，积极开展了各种形式的活动，狠抓纪律卫生，主要做了这些工作：
一、抓好班团队伍建设
组织一个良好的班团干部（包括组长、寝室长），首先选择优秀的学生当组长、寝室长，优秀学生当组长、寝室长，他们能积极主动、认真负责地安排好各组、各寝室的学习、劳动及各项活动，让他们有条不紊地学习如背书、交作业、搞卫生及其它班级活动，其次再选择认真负责的班干部，让班干部轮流值日，各司其职，在学习，纪律，卫生，各项活动上都有块人负责。
二、完善班级制度
针对班级的实际情况，制定了班规和班级管理日志，每天由值日班干部将迟到、早退、旷课、课堂纪律、作业完成情况、教室寝室公共区卫生、就寝纪律等情况及时汇总并在班级管理日志上，班主任老师每天查阅并签字，计入学期总评，及时与扣分突出学生的家长联系；使班级保持较高出勤率。
三、发挥主题班会课的作用
每周坚持召开一次主题班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生开展“珍爱生命远离毒品”、“自我规划增强学习责任感”、“直面挫折逆风飞扬”、“安全教育”的主题班会，加强学生的安全教育管理工作、感恩教育、“诚实守信”及考风考纪主题教育等活动。
四、组织班级活动，提升集体意识。
本期认真组织学校的各项活动，如演讲比赛、排球比赛，排球比赛获得了年级三等奖，认真组织学习参加娄底地区组织的技能抽考，取得了第二名的好成绩，组织学生参加省里组织的计算机能力考试，班级还组织了演讲比赛等活动，活跃了班级气氛，丰富了课余生活，保障了教学的有序进行。
五．以身作则，严格管理学生。
老师以身作则，在尊重学生的同时，要让学生明白，哪些事情可为，哪些不可为。“教育无小事，事事是教育”，班主任应该在仪容仪表、言谈举止、卫生习惯、待人接物等生活小节上严格要求自己，不能太过于随便，要掌握好分寸，时机等，要用实际行动给学生灌输一种思想——对生活认真的人，才会对自己负责、才会认真地对待自己所做的每一件事。一旦学生在日常生活中变成了一个做事一丝不苟、井井有条、力求达到的人，那么，在学习和纪律上同样能做得很好。
篇8书写经验254人觉得有启发
高二班主任个人年度工作总结怎么写
做班主任工作已经一年了，这一年下来，自己感觉收获不少，也遇到了一些挑战。总结工作的时候，既要回顾过去的成绩，也要反思存在的问题，这样才能为下一年的工作打下基础。
一开始，我觉得梳理全年的工作内容很重要。可以把日常工作分成几个部分，比如学生管理、教学配合、家校沟通等。每个部分都列出具体的事情，这样看起来会比较清晰。不过有时候列清单的时候，可能因为手忙脚乱，就把一些重要的事情遗漏了，回头想起来又得补上，这就有点麻烦。
在写总结的时候，数字是很直观的体现方式。比如班级有多少次获得流动红旗，参加活动获奖的学生人数，这些都能体现工作的成效。但有时候写数字的时候，可能会不小心多写或者少写一个零，虽然不是大事，但还是会影响效果。
除了成绩，反思也很关键。这一年里，我发现自己在处理个别学生的问题上有些欠缺耐心。有一次跟一个学生谈话，可能语气稍微重了一点，后来才知道他当时心情不太好，如果当时能多理解一下他的处境就好了。这种事情提醒我以后要注意沟通的方式方法。
和家长的沟通也是重要环节。通过召开家长会，了解学生的家庭情况，这有助于更好地开展教育工作。不过有时候准备家长会材料的时候，由于时间紧张，草草写了几条提纲就上阵了，结果会上讲得不够系统，效果打了折扣。
还有一点需要注意的是，总结不能只写工作本身，还要结合学校的总体目标。我们学校今年的重点是提升学生的综合素质，所以在总结里也得突出这方面的工作。不过有时候想表达的意思太多，结果整段话写得啰嗦又混乱，读者看了反而抓不住重点。
小编友情提醒：
我觉得总结最好能附上一些照片或者图表。比如班级活动的照片，或者学生成绩统计表，这样能让总结更有说服力。不过有时候找照片的时候，发现很多照片质量不高，还得重新拍，费了不少工夫。
