高二班主任年度工作总结格式2025范文 【篇1】1550字
一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下:一、加强班级常规管理,为班级迈向高三打好基础
1、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过多种方式,注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。
2、有效地利用好每周一的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动。例如,学习有关的安全知识;也根据本班的实际情况组织相应的主题班会,比如,学习经验交流会,学习习惯或养成教育等内容的讲座,这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。
3、继续加强班干部的培养和锻炼,使他们学会积极主动处理和应对班务。制定班级管理量化评估积分细则(奖惩条例),对班干部进行定期培训指导,利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。进一步完善班级管理体制,让学生成为班级管理的主体,提高他们自主管理意识和能力,经过半个多学期的努力,逐步提升了班干部的工作能力、责任心,并进一步带动了班风学风的好转。
4、加强常规教育。开学初,多次带领学生学习新的《中学生日常行为规范》和石中的各项管理制度,强化学生的纪律观念,及时发现问题和解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,强化他们的明辨是非的能力。对每一项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上一个台阶。
5、加强学生的爱校爱国教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力,积极参与一系列活动,如篮球赛,获得学校女子篮球赛第三名,鼓舞了学生的士气,形成团结向上的良好班风。参加学校举办的“纪念12.9活动”,提升了学生爱校爱国情操,开阔了学生视野。
二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围
1、建立良好的课堂纪律和秩序。良好的课堂学习气氛,为教师工作任务的顺利完成提供了最基本的保障。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动。指导学生如何在课堂上认真听讲,使他们善于在堂上做笔记,提高课堂的学习效率,从而使学生养成良好的学习习惯。
2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,禁止学生往窗外看,否则,予以严厉批评。同时,鉴于本班学生的具体实际情况,在自习课上,禁止学生进行讨论。
3、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。
4、班级树立学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作,三、加强暂差生教育,防止新的差生出现
1、深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,争取做到因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心引导,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
2、经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步。
3、采用多种途径与家长保持密切的联系,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。
篇1书写经验232人觉得有启发
高二班主任年度工作总结格式____怎么写
做班主任工作确实不容易，尤其是到了高三前的高二阶段，这学期的工作量比想象中大得多。平时忙于各种事务，等到年底写总结的时候，才发现很多东西没来记录，现在就想着赶紧整理一下，以免到时候忘得一干二净。
写总结的时候，得先把这一年的工作分分类，比如学生管理、教学配合、活动组织之类的。其实一开始真不知道怎么下手，后来慢慢摸索出点门道。比如说学生管理这部分，可以先回顾下班级的整体情况，像班风建设、纪律管理这些，这些都是基础。要是班里有特别调皮的学生，也要提一提怎么处理的，哪怕当时没完全解决好，也得写出来，这样显得真实。
教学配合这块就比较专业了，主要是跟任课老师沟通协调，还有就是配合学校的一些教学安排。记得有一次月考成绩出来后，数学老师反映有几个学生基础太差，我就赶紧找这些学生的家长沟通，希望他们能多关注孩子的学习。不过这事后来有点小插曲，因为有个家长态度不太好，我还得反复解释，费了不少劲儿才搞定。
活动组织这部分也是不能少的，学校一年到头安排了不少活动，像运动会、艺术节之类的。高二那会儿正好赶上校庆，我们班负责布置会场，这事挺麻烦的，既要保证效果又要控制成本。当时我带着几个学生去踩点，结果那天天气特别冷，手都冻僵了，不过总算完成了任务，也算是一次难忘的经历吧。
总结不能光写工作内容，还得说说自己在这过程中学到的东西。比如通过处理学生的问题，发现自己在沟通技巧上还有提升空间，有时候话说得太直接反而适得其反。还有一次开家长会，本来想讲得很严肃，结果家长们反而不太买账，后来改成轻松一点的方式，效果就好多了。
写总结的时候，可能有些人会倾向于夸大成绩，觉得这样显得自己能力强。其实我觉得没必要，只要实事求是就行。比如有些活动虽然办得一般，但参与的过程很值得纪念，把这些写进去反而更有意义。另外，写总结的时候，最好能结合一些数据，像考试成绩的进步幅度、活动的参与人数之类的，这样能让总结看起来更有说服力。
小编友情提醒：
写总结的时候千万别忘了感谢同事的支持。毕竟一个人的力量有限，很多时候都是大家一起努力才能完成任务。要是哪个同事帮过忙，哪怕只是简单的提醒，都值得记下来。毕竟大家都是一条船上的人，互相帮助才能走得更远。
高二班主任年度德育工作总结范文 【篇2】 1450字
德育是对受教育者进行思想品德教育的一种教育活动，理想前途教育是学校德育的一项重要内容。当前教育要求大力提高全民族的科学文化素质，全面推进素质教育，推动教育创新的新形势下，前途理想教育更是培养创新人才，发展社会主义先进文化，实施科教兴国战略这一时代所提出的紧迫要求。
一、理想前途教育是学校德育的一项重要内容。
学校德育普遍存在一个问题，就是教育的苍白无力，原因是多方面的。就学校教育而言，现实生活中有争议的问题往往不敢让学生深入讨论，害怕学生思想发生迷乱;就社会而言，一些社会的阴暗面不敢引导学生去提示，害怕学生判断是非能力不强而失去对国家和社会的信任;家庭教育往往有急功近利的现象，与社会教育、学校教育脱节。这种情况下，学校的德育更显得担子重，责任大。前途理想教育在培养学生正确的人生观、世界观、价值观，培养他们对祖国的感情，个人的理想信念，道德水准上无疑起着重要的作用。
二、过渡年级进行前途理想教育的必要性。
高二是个过渡年级，以我校的实际情况看，德育工作面临着较多的困难：暂无高考压力，上省一级学校后会考由学校组织，学习压力相对较轻;下半学期，根据专业重新分班，打乱了原来一年半的组合，形成一个新的班集体，班级管理从零开始;分班后有些班级差生相对较集中，增加了管理难度;学校量化考评制度学生有个适应过程，高二阶段有极个别学生思想上对这一量化制度不以为然或放松了要求，量化考评相对落后。
在过渡年级找一个德育切入口，前途理想教育应该是理想的选择。
从本年级实际出发，要求学生从日常行为规范、生活习惯、思想修养、学习方法等多方面提出具体的目标，并结合理想前途教育，年级指导徐校长在这方面想了不少的办法。如要求学生不要躺在成绩上睡大觉，要志存高远等。
一、 德育工作中的几点思考
德育工作是一项长期的、艰巨的工作，工作难度大。如何把学校德育工作做细做好，确实是德育工作者应深思的问题。
1、工作方法问题
做学生的思想工作，老师们首先要有端正的教育思想，“没有不可教的学生”，并能深入到学生中去与学生交心，下面几颗“心”是一颗也不能少：关心、细心、耐心、爱心、信心。老师是要用“心”去挽得“心”来。
2、抓德育契机的问题
教育的契机往往稍纵即逝，难于把握，这要求老师要有责任心并有职业的敏感，去捕捉那些教育的信息。机会不是等来的，应是抓来的。“勤”字当头还有个善于发现的问题。
3、班干部培养与监督问题
某些班级工作难于开展或难于深入，班干部的培养与监督是这类班级应该注意的一个共性的问题。
4、过渡年级学生心理多变，这几个方面应该是重点关注的：(1)青春期学生心理问题;(2)因学习压力过大引起的心理焦虑问题;(3)个别有心理偏常的问题等等。
定准德育目标，分步实施教育。学校针对不同年龄段，不同年级的学生，确立不同的德育教育主线，无疑是正确的，科学的，同时也是可操作的。
三、围绕德育主线开展的一系列工作
教育应充分重视学生的接受性，只有学生认可了的教育目的，教育内容，教育形式，学生才会接受，也才可能内化为学生自己的东西，从而达到较好的教育效果。德育的形式，必须是具体可感的，学生乐于接受的。高二年级在学期中开展了系列工作，效果明显。
序号 组织形式 内容
1 级组 前100名学生会议，带动学风形成
2 级组 认识高校，向往高校系列教育
3 级组 200(300)名后学生会议，进行自信自律教育
4 级组 制定高考目标
5 级组 抓会考促高考
6 级组 通报高考情况，激发各层次向上动力
7 主题班会 分班后稳定学生情绪
8 主题班会 忧患意识、危机意识教育
9 主题班会 明确学习目的、端正学习态度教育。
篇2书写经验34人觉得有启发
做班主任工作这些年，每年都要写德育总结，说实在的，这活儿既重要又费劲。毕竟得把一年的工作好好梳理一遍，既要体现成绩，也不能回避问题。不过总结，关键是要抓住重点，不然洋洋洒洒写一堆，领导看了也不一定记得住。
去年我带班的时候，刚开始确实有点摸不着头脑。后来慢慢摸索出些门道，比如先把全年的大事记下来，什么主题活动，学生获奖，还有那些特别突出的好人好事。这些东西不能光靠记忆，平时就要随手记笔记，不然到时候想不起来，总结就空了。不过也有时候会忘带本子，结果有些细节没及时记录，回头再找就费劲了。
写总结时，我觉得最重要的是结合实际情况。比如我们班有个学生，家庭条件不太好，但学习成绩一直很努力。我就专门在总结里写了这个例子，一方面表扬他的进步，另一方面也呼吁大家关注这类学生的心理状态。当然，写这部分时差点忘了加上具体的名字，还好最后补上了，不然显得太笼统。
书写注意事项：
总结里提到的问题部分也很关键。不能光报喜不报忧，那样显得不真实。比如说班级纪律管理这块，上半年确实存在一些问题，尤其是自习课的时候，总有几个学生爱说话。后来通过调整座位，把比较吵闹的学生分开，情况才有所改善。这部分要是说得太轻描淡写，反而会让领导觉得敷衍。
还有一点要注意，就是数据要准确。像我班上参加校级比赛的有十多个学生，拿奖的有五个。如果这里写成三个，那后面再写比例就全错了。好在我平时比较细心，每次活动都认真统计，所以这方面没出过岔子。不过有一次差点把一个学生的奖项写错类别，幸好同事帮忙核对才发现。
总结写完后，最好找个同事帮忙看看。他们可能会发现一些自己没注意到的小问题，比如用词不当或者句子不通顺的地方。去年我写完后交给一位老教师看，他就提醒我说某句话表达得有点绕，后来改了一下确实更清楚了。当然，也不是每次都能这么顺利，有时候人家提的意见自己一时半会儿转不过弯来，结果改得有点别扭。
2007—08学年度下学期高二班主任工作总结(1)范文 【篇3】 1300字
____—08学年度下学期高二班主任工作总结
紧张的一个学期过去了，回首过去的工作，充满了机遇与挑战。一学期的辛苦，有的喜悦，也有不足与遗憾，为总结经验教训，利于今后工作，现总结如下：
一、加强班级常规管理，使班级工作尽快步入正轨
高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时也是高中阶段极易发生问题时期，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。
1、加大了对学生纪律观念培养的力度。通过纪律教育等各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。
2、有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动。例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
3、建立班级组织体系。开学初，通过**选举班委和团支部人选，在学生中指定人选组成班委、团支部，制定班级管理量化评估积分细则（奖惩条例），对班干部进行定期培训指导，利用班会课对学生进行思想教育和学法指导，建立完整的班级管理体制，让学生成为班级管理的主体，提高他们自主管理意识和能力，经过半个多学期的努力逐步培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。
4、加强常规教育。开学初，多次带领学生学习《鲁山二高分校日常行为规范》和班级量化积分制度，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，让他们从开始就有明辨是非的能力。对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，使班级管理工作再上一个台阶。
5、开好班会课。每次班会课都进行认真准备，对班级前一阶段工作进行总结，指出存在问题，表扬好的现象，进行学法指导，调动学生学习的积极性。
6、加强学生的爱国主义教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，开展一系列活动，如运动会，虽然没有拿到名次，但鼓舞学生的士气，形成团结向上的良好班风。
二、抓好学习这一中心工作，形成良好的学习氛围
1、管理好课堂纪律，要求学生做到课前预习、上课认真、课后及时巩固，养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的学习效率。
2、控制抬头率，使学生养成专心学习的习惯，无论是自习课，还是老师上课，禁止学生往窗外看，否则，予以严厉批评。
3、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
4、班级树立学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作，
篇3书写经验246人觉得有启发
____—08学年度下学期高二班主任工作总结(1)怎么写
这个学期快结束了，回头看看这段时间的工作，觉得自己有很多东西需要总结一下。毕竟当班主任这事，光靠热情是不够的，得有点专业能力才行。先说说班上的情况，这学期学生们的纪律总体不错，特别是早自习和午休时间，基本都能保持安静。不过也有几次因为突发状况，导致课堂秩序不太好。比如说有一次有个同学突然肚子疼，结果影响了整堂课的气氛。当时我处理得还算及时，找了个地方让他休息，还联系了家长。
成绩方面，这学期的月考和期中考试都考过了，整体来看学生的进步还是挺明显的。有几个平时表现一般的学生这次考得特别好，让我挺意外的。我觉得可能是他们的学习方法有所调整，或者是找到了适合自己的复习节奏。当然，也有一些成绩一直很好的学生这次没发挥好，可能是因为压力太大了吧。作为班主任，我觉得在这种时候不能只看到成绩下降的部分，还得去了解背后的原因。
班级活动也是这学期的重点工作之一。我们组织了一次户外实践活动，主要是为了增强团队凝聚力。活动当天天气很好，大家都玩得很开心。不过活动中也出了点小状况，有个学生因为鞋子不合脚摔了一跤，好在没什么大事。事后我反思了一下，觉得以后组织类似的活动前，最好提前检查一下场地和装备，确保万无一失。
和家长沟通这块儿，我觉得做得还可以。每次有什么重要的事情，我都尽量第一时间通知家长，比如考试成绩出来了，或者学生表现有变化的时候。不过有时候也会遇到一些家长不太配合的情况，尤其是那些对孩子在学校的表现不太关心的家长。这时候就需要耐心一点，多花些时间和他们交流，让他们意识到孩子在学校的重要性。
书写注意事项：
我觉得班主任这个职位，其实挺考验人的心理素质的。有时候学生会做出一些让你意想不到的事情，这时候不能急躁，得冷静下来分析问题。比如有段时间我发现有几个学生经常迟到，一开始我以为是懒散，后来才知道他们是家里出了点事。所以，遇到问题一定要多问几个为什么，不能光看表面现象。
负责任的高二班主任年度工作总结范文 【篇4】 1050字
一年就这样过去了，在过去的一年发生了不少的事情，能够让我记得的事情也有很多，有意义的事情，受刺激的事情，可以罗列出一大摞来。
可是我既然身为老师们还是班主任，我就应该将我过去一年的班主任年终总结写出来，在提醒我过去一年的工作的好坏时，也可以使我的来年工作得到更好的警示作用，我必须要写。
本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下：
一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。
这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。
二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作：
1.班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
2.个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率。
3.寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。
二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。
三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。
四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽所能，取得总分第四名的好成绩。
在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。
总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。
在今年的工作很成功的基础上，来年的工作我一定要做的更好，不能像“王小二过年，一年不如一年”。
篇4书写经验90人觉得有启发
作为一名高二班主任，要想写出一份负责任的年度工作总结，关键是要将工作中的实际情况如实反映出来，既不能夸大其词，也不能轻描淡写。这份总结不仅要体现工作的全面性，还要展现出个人的思考深度。
在动笔前，最好先梳理一下过去一年的工作脉络。比如，这一年里组织了哪些重要的活动，比如主题班会、社会实践等，这些活动的初衷是什么，最终达到了怎样的效果，有没有遇到什么意料之外的情况。记得要把具体的数据记录下来，像学生参与活动的比例、活动中表现突出的学生名单之类的信息，这会让总结显得更有说服力。
写总结的时候，要注意结合自己的教学经验和专业背景，针对班级管理中的某些细节进行分析。比如，对于课堂纪律的问题，是不是因为课程安排不合理导致学生注意力分散？如果是这样，那么在下学期就可以尝试调整课程表，看看是否能改善这一状况。当然，这里就有一个小问题需要注意，有些老师可能会忽略这一点，觉得只要照搬以往的经验就行，殊不知每个班级的情况都不尽相同。
书写注意事项：
关于学生的学业成绩，也要做一个客观的评估。不仅仅要看平均分的高低，更要关注那些进步明显的学生。这些学生身上可能有一些值得推广的学习方法，不妨详细记录下来，分享给其他同学。不过有时在描述这些成功案例时，可能会出现一些措辞不当的地方，比如把“学习态度积极”写成了“学习态度比较积极”，虽然差别不大，但还是建议多检查几遍。
还有很重要的一点，就是对待学生心理状态的关注。作为班主任，应该留意学生们的情绪变化，尤其是临近高考的压力问题。如果发现有学生情绪低落，就需要及时采取措施，比如找他们谈心，或者联系家长共同解决问题。在这方面，我曾经有一次没注意到某个学生的情绪波动，后来才从别的同学那里得知他最近家庭出了点事，这让我意识到平时观察得还不够细致。
小编友情提醒：
关于总结的格式，不必拘泥于固定的形式。可以按照时间顺序来写，也可以围绕不同的主题展开叙述。重要的是内容真实可靠，能让阅读者从中感受到你的责任心和专业素养。
2007—08学年度下学期高二班主任工作总结范文 【篇5】 1300字
____—08学年度下学期高二班主任工作总结
兰艳伟 ____、6、20
紧张的一个学期过去了，回首过去的工作，充满了机遇与挑战。一学期的辛苦，有的喜悦，也有不足与遗憾，为总结经验教训，利于今后工作，现总结如下：
一、加强班级常规管理，使班级工作尽快步入正轨
高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时也是高中阶段极易发生问题时期，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。
1、加大了对学生纪律观念培养的力度。通过纪律娱乐等各种方式，既注意指导学生进行自我娱乐，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种娱乐活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。
2、有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动。例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
3、建立班级组织体系。开学初，通过**选举班委和团支部人选，在学生中指定人选组成班委、团支部，制定班级管理量化评估积分细则（奖惩条例），对班干部进行定期培训指导，利用班会课对学生进行思想教育和学法指导，建立完整的班级管理体制，让学生成为班级管理的主体，提高他们自主管理意识和能力，经过半个多学期的努力逐步培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。
4、加强常规教育。开学初，多次带领学生学习《鲁山二高分校日常行为规范》和班级量化积分制度，强娱乐生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，让他们从开始就有明辨是非的能力。对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，使班级管理工作再上一个台阶。
5、开好班会课。每次班会课都进行认真准备，对班级前一阶段工作进行总结，指出存在问题，表扬好的现象，进行学法指导，调动学生学习的积极性。
6、加强学生的爱国主义教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，开展一系列活动，如运动会，虽然没有拿到名次，但鼓舞学生的士气，形成团结向上的良好班风。
二、抓好学习这一中心工作，形成良好的学习氛围
1、管理好课堂纪律，要求学生做到课前预习、上课认真、课后及时巩固，养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的学习效率。
2、控制抬头率，使学生养成专心学习的习惯，无论是自习课，还是老师上课，禁止学生往窗外看，否则，予以严厉批评。
3、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
4、班级树立学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作，
篇5书写经验119人觉得有启发
写总结其实跟做事情一样，得讲究方法。拿个例子来说，比如写个学期的班主任总结，第一步得先把这段时间的工作内容梳理一下。这就好比整理房间，先把东西分类放好。你得想清楚自己都做了哪些事，是组织了几次活动，还是开了几次班会，或者是处理了几起学生矛盾。
第二步，就是把这些事写下来的时候，要注意点。比如，别光顾着记流水账，得挑重要的说。重要不重要，不是看你心情，而是看这事对学生的影响大不大。如果某次活动让学生们学会了团队合作，那就值得多写几句。不过有时候写着写着，可能会把一些无关紧要的小事也带上，这就有点多余了。
写总结的时候，最好能带点自己的想法进去。比如，某个活动虽然成功了，但你觉得下次还可以改进的地方在哪？这不仅能体现你的责任心，也能给后来的人提个醒。不过有时候可能会忘记这一点，只顾着描述结果，忘了加上自己的思考。
书写注意事项：
语言这块也要注意。写总结不是写小说，不需要太花哨的词儿。简单明了就行。但有时候为了显得正式一点，可能会用一些不太常用的词，这样反而会让别人读起来费劲。当然，偶尔用几个专业点的词也没啥问题，关键是要确保大家都能明白你在说什么。
小编友情提醒：
记得检查一遍。有时候写着写着，可能会漏掉些细节，或者不小心写错了字。这种时候，回头看看就能发现问题。不过有时候忙起来，就容易忽略这一步，导致提交上去后才发现有错别字之类的。
高二班主任2025年度工作总结范文 【篇6】 1500字
一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下:
一、加强常规管理，培养健康集体，为迈向高三打好基础
1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况,严防死守.认真执行学校的规定，每天做到六查！发现问题，随时解决。
2、 加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式,注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。
3、有效地利用好每周一的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动” ，学习有关的安全知识，学雷锋活动等;也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动,，对学生进行各方面教育。比如,信心教育 ,学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。
4、选拔班干部，培养积极分子。
我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。
二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围
1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲,并把良好的学习习惯归结为“十二条准则”,从而使学生养成良好的学习习惯。
2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,禁止学生相互讨论，说闲话、往窗外看,否则,予以严厉批评。
3、坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。
4、树立班级学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作,
三、转变双差生的艰辛工作
本班学生特点是两极分化：成绩两极化，思想也两极化，特别是双差生较多。所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用来教化差生，对学生因材施教，分批集中进行指导教育。我把班上学生大楷分为四种类型：双优生（成绩思想都好的）、中等生、成绩差的、双差生。这一学期当中，我花了很多的时间和功夫在那些双差生的身上。他们一则不遵守学校纪律，这是正常教学秩序当中不和谐的地方。在早操、早晚自习纪律等的教育方面，对一些违纪比较严重的，进行了连续的跟踪教育，有些学生也确实出现了可喜的变化，让人欣慰，但有一两个仍旧难以改变。二则有些学生有厌学情绪，高兴了听几句，不高兴就睡觉，对于学习完全是敷衍的态度。说实话，有几个学生每天就是一个空壳，人坐在教室里，但灵魂确不知道漂在哪里。
虽然想每个学生都能遵守纪律，热爱学习，但结果总不是那么的尽如人意。为建设这个班花了不少心思，但有几个无心向学的学生，还没有能够有效地激发他们的斗志，这也是让我觉得疲惫和无奈的地方。
篇6书写经验179人觉得有启发
高二班主任____年度工作总结怎么写
作为高二班主任，年度总结不仅是对过去一年工作的回顾，也是对未来规划的重要参考。写好这样的总结，需要结合实际工作情况，融入个人经验和专业理解。以下是一些关键点，希望能帮到大家。
年度总结的核心在于提炼重点。在回顾工作中，不能只是罗列事件，而应该抓住那些对班级发展影响较大的事情。比如，这学期组织了几次大型活动，像主题班会、社会实践之类的，都得提一下。特别是那些效果显著的，比如那次班会课上，通过讨论高考压力问题，学生们反映特别积极，甚至有几个平时不太爱发言的学生也主动参与了进来。这类情况就得详细描述下背景、过程和成果，这样能让领导看到你的用心。
总结不是单纯地堆砌数据。比如学生成绩进步的情况，光说有多少人提高了多少分数意义不大，最好能结合具体案例。像有个学生小李，之前成绩一直徘徊在及格线附近，后来经过几次个别辅导，尤其是心理疏导后，他慢慢找到了学习方法，期末考试进步了三十多分。这种具体的例子更有说服力。
书写注意事项：
总结里还可以适当加入一些创新做法。比如今年尝试用小组合作的方式管理班级，每个小组负责一个任务，像纪律监督、卫生检查之类的。刚开始的时候，有些学生不太适应，觉得麻烦，但慢慢就形成了一种良性循环，大家互相提醒、配合，整个班级氛围有了明显改善。这样的新举措值得一写，能体现班主任的管理思路。
不过有时候，写总结也会遇到一些小问题。像有时候为了突出某些成绩，可能会稍微夸大一点事实，这种时候就需要自己把握好分寸。还有就是，如果涉及多个部门协作的事情，记得要感谢相关同事的支持，毕竟单靠一个人的力量很难完成所有工作。就像这次组织运动会，体育组、后勤组都出了不少力，没有他们的配合，活动不可能顺利进行。
此外，总结的语言要简洁明了，但也不能太干巴。可以适当用一些形容词，增加文字的表现力。比如形容学生的成长可以用“显著”、“令人欣慰”之类的话，但别过度堆砌，否则会显得浮夸。还有，总结里提到的数据一定要真实，不能凭空捏造，否则一旦被查出来，会影响个人信誉。
写总结的时候，还有一点需要注意，就是结合学校的大方向。每个学校的办学理念和特色都不一样，作为班主任，总结里最好能体现出对学校政策的理解和支持。比如，学校提倡素质教育，那就可以在总结里强调自己在培养学生综合素质方面做了哪些努力，像是开设兴趣小组、举办文化讲座之类的。这样既能迎合学校的要求，也能展示自己的工作成果。
小编友情提醒：
写完总结后最好能多检查几遍，确保没有明显的错别字或者语句不通的地方。有时候因为赶时间，可能会忽略这些细节，但细节往往决定了总结的质量。要是能找同事帮忙看看就更好了，他们可能会提出一些你没注意到的问题。
希望以上的建议能帮助各位班主任写出一份高质量的年度总结。当然，每个人的工作方式不同，总结的形式也可以灵活调整，关键是把自己的工作亮点充分展现出来。
高二班主任年度考核个人总结范文 【篇7】 1250字
高二班主任年度考核个人总结
高二年级学习生活马上就要接近尾声，再开学的话就是高三了。在这关键的半年里作为班主任的我做了许多工作，在不断地摸索中总结了很多经验，也存在许多不足。现总结如下：
一、作为一个班级要有一个共同的奋斗目标
开学初学校举行了德育系列评比活动，借助这股东风，许多班级都尽快的行动起来，在这方面我的行动显得慢了，结果在“雅室奖”评比检查中，前两次减得分很多，虽然后来零减分，但是也没被评上。所以要在原有班训、班风的基础上，结合学生的实际以及本年学习的特点，确定本年班级的奋斗总目标及阶段性目标，学生据此再确定个人的奋斗目标及实施计划，统一思想，激发同学们为实现目标而努力拼搏。班主任也要有超前意识，凡事都要想在前面。
二、在管理中发挥团队优势，与任课教师多沟通，齐抓共管
经常与本班科任教师保持联系范文网，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题。学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。
三、增强凝聚力，形成团结，互助互爱的班集体
对于一个班级来说，有凝聚力，形成良好的班风极为重要通过班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。在原有班委会的基础上民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍。
四、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的最大进步
本年作为班主任我下大力气抓学风，强调“班风好——学风好——成绩好”的关系，课堂上抓好45分钟，晚自习保证专注、高效的学习，早自习和晚自习要提早到教室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。加强学法指导，解决学习中遇到的疑难问题。重视各科教师组织的每一次考试。
五、塑造学生自主管理和自主学习
作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了能力锻炼的机会。事实上，学生经过初中三年和高中一年的磨炼，具备了管理能力，喜欢为班集体谋策出力，这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着老师的屁股走，而应该从被动学习转变主动求知。
总结了以上的得与失，吸取经验教训为即将到来的高三做准备。小编力争在以上经验的指导下，高三有一个良好的开始。
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篇7书写经验165人觉得有启发
高二班主任年度考核个人总结怎么写
做班主任工作确实不容易，特别是到了高三这个关键阶段，事情更多了。平时要操心学生的学习情况，还得留意他们的思想动态，这都需要投入大量精力。最近学校让我们写年度考核总结，说实话一开始觉得挺头疼的，不知道从哪儿下手。
我先整理了一下这一年的重点工作。首先是班风建设，我觉得这是个基础。开学初开了几次班会，强调纪律的重要性，还制定了班级公约，大家投票通过后执行。说实话，刚开始那阵子有些学生不太配合，老是违反规定，但我坚持每天检查，发现问题及时纠正，慢慢就见效了。
接着是学习辅导这块。我们班有几个成绩波动比较大的同学，我就利用课余时间找他们谈话，了解原因。有的是因为基础薄弱，有的则是学习方法不对头。针对不同情况，我给他们分别制定了计划。有个叫小李的同学，数学一直提不上去，后来我让他多做练习题，不懂的地方随时问我，现在进步了不少。
书写注意事项：
我还特别注重跟家长沟通。每次月考之后，我都会给成绩下降明显的学生家长打电话，汇报情况，商量对策。说实话，有时候家长态度不太好，甚至会怪罪老师，这时候就需要耐心解释，争取他们的理解和支持。说实话，有时候自己也会有点委屈，但想想这是为了孩子好，也就释然了。
工作中也有一些遗憾的地方。比如有个学生小王，家里经济条件不好，平时穿得比较旧，有同学笑话他，我没察觉到这个问题，后来是另一个老师提醒我的。当时心里挺愧疚的，觉得自己观察力还不够敏锐。以后得多留心这些细节，毕竟每个学生的情况都不一样。
还有就是活动组织方面，今年学校搞了不少文体活动，我都积极组织学生参加。运动会的时候，我鼓励大家踊跃报名，结果我们班得了团体第三名，学生们都很高兴。不过，也有个别同学因为怕耽误学习，不愿意参与，我只能反复劝说，最后总算凑齐了参赛人数。
高二班主任年度工作总结ppt范文 【篇8】 2100字
本学年，我任高二特长部的级部管理及15班班主任、物理备课组长、15班和22班的物理教学工作。工作中始终以“学高为师、身正为范”作为自己的座右铭，严格要求自己，扎实苦干，在校领导的指导及各位同事的帮助下，取得了优异的成绩，现将一年来的工作总结如下。
一、学习政治，恪守师德，不断提高政治水平和道德素质。
生活和工作中始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，宣传执行党的方针政策。积极参加各级各类的政治学习等多种方式，了解国内外重大时事，自觉学习“科学发展观”和“三个代表”理论，并对照自己的实际省思调整，培养自己敏锐的政治洞察力，不断提高政治理论水平。积极学习，严格遵守各种法纪法规，言行恭谨中矩，抵制邪气，能与不良倾向作斗争。忠诚党的教育事业，恪守师德规范，关心爱护学生，能为人师表。工作上能顾全大局，服从安排，乐于帮助他人，具有奉献精神，有进取心。
二、大胆改革，严谨治教，锻炼并稳步提高自己教书育人的本领。
一年来，我在教学中能大胆进行教学改革，严谨治教。常常利用一切机会加强业务学习，采取与老师交心切磋、订阅业务杂志等多种方式，提高自己的业务素质。积极投身于教研教改，在活动中实践自己的所学所感，明确自己的优劣短长，大胆改革探索，并在教学实践中纠偏补正。为了尽快适应新的教育发展的特点和规律、培养人才为目的，以提高自己的业务素质为保障，积极投身于新的教学研究与实践。
在教学中，努力提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
①认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。有的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
三、遵守工作纪律，加大跟班密度，稳固并强化自己的劳动纪律观念。
一年来，能模范遵守工作纪律，履行考勤制度。按时上、下班，不迟到，不早退，不旷工；我每周基本坚持上6个早晚班；遇有特殊事情，总是严格履行请假手续，从不误期延期或扯谎搪塞。积极参加常规性的集会活动，认真听取会议内容，领会会议精神，并坚持做笔记、写心得。
四、自律求严，治教孜孜，各项工作均取得了可喜的成绩。
由于律己严格，治教严谨务实，各方面均取得了较好的成绩。刻苦自学，勤奋进取，不断提高自身素质和业务水平。学校交给的教育教学任务，都能按时保质保量的完成，得到了学校领导和老师们的肯定。
1、教学中和同学科组的各位教师密切合作，共同制定教学计划、教学进度，指导教师说课、备课、出教案。利用空闲时间听课，及时对教师进行业务上的指导。授课中引导学生养成自己优良的学习习惯，树立学科思想，耐心的为每个学生讲解知识，使他们共同进步，受到了良好的教学效果。在历次的全市统考中，所任教的班级均位居平行班前列。在教学的同时，不断的提高自己的业务水平，先后有两篇文章发表在《中学生数理化》____年第6期和《数理化解题研究》____年第8期。
2、班级管理尽职尽责，能够团结任课教师，工作成绩显著。作为班主任，关心和解决学生的学习、生活上的各种问题。徐子钰同学因为心理上的原因，无法安心的学习，我和他的家长取得联系后共同做他的思想工作，先后不下十几次，终于使他放下了思想包袱。张磊同学因上楼不小心使脚的踝关节受伤，上下楼不方便，我多次背他上教室和宿舍，使学生们深受感动，文化课学习和特长学习上都很用功，在期末考试中，班中有21名同学成绩优异。
3、级部管理方面，学习和借鉴他校的先进经验，结合我校特长生的学习特点，制定了详尽的文化课教育教学计划，并指导任课教师在教学中应用实施。定时对科任教师的教学进行业务指导，使之更能符合现实情况下的教育教学。及时了解各班的学生情况，发现学生有思想问题，逐步的加以引导解决，使他们能安心的学习和训练。课间不定期巡查教室学生的学习状况，发现有打瞌睡、走神、看杂志等情况及时提醒。关注学生的特长发展，除例行检查他们的特长学习状态外，为学生搜集各种各样的有用信息，使他们的特长实现了又好又快的发展。经过一年来的努力，学生的各方面均有了长足的进步。高二上学期的期中和期末考试，均有160多人取得了不错的成绩。
篇8书写经验227人觉得有启发
写总结的时候，得先弄清楚总结的目的是什么。总结的目的无非是把过去一年的工作做个回顾，看看哪些地方做得好，哪些地方还有改进的空间。高二班主任的工作总结，肯定得围绕学生的成绩、纪律、活动参与情况这几块来写。
一开始，要把基本情况说一下，比如说班上的学生人数，男女生比例之类的。这部分不用太复杂，就简简单单地列出数字就行。接着就是讲工作重点了，像班级管理这块，得提到你是怎么维持课堂秩序的，有没有遇到什么特别棘手的问题，又是怎么解决的。这里可能会提到一些具体的例子，比如某个调皮的学生突然变得认真起来，这背后可能有什么故事。
接下来聊聊教学方面的事。高二是关键的一年，学习任务重，压力也大。总结里得体现出你是怎么帮助学生平衡学习和生活的，是不是组织过什么特别的活动来缓解他们的紧张情绪。比如，我印象中好像有个班会课的主题是关于时间管理的，效果还不错，学生们都反映挺实用的。
还有就是跟家长沟通的部分。作为班主任，和家长保持联系是很重要的。总结里可以写写你是怎么跟家长沟通的，是通过电话、微信还是家长会的形式。要是有比较成功的案例，比如某个学生因为家长的支持进步很大，也可以提一提。
总结里头也不能忘了自我反思这一块。毕竟人无完人，工作中肯定会有不足的地方。比如，有时候安排的任务可能没考虑到学生的实际情况，结果执行起来有点困难。还有些时候，可能对学生的情绪变化没及时察觉到，导致出现了小摩擦。这些问题都值得好好琢磨琢磨，以后怎么改进。
小编友情提醒：
记得把总结写得具体点，别光喊口号。比如，你说要加强家校合作，那就得举个例子，说明具体是怎么做的。要是能附上几张照片或者图表就更好了，这样看起来更有说服力。不过，写总结的时候，可能有人会不小心漏掉一些细节，这就需要多检查几遍，确保内容完整。
