小学美术教师年度工作总结汇编范文 【篇1】1400字
小学美术教师年度工作总结
光阴荏苒，弹指一挥间，一个学期就过去了。在辛勤的努力和忘我的认真工作下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强教师教育学习，提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极搞好自学和认真参加教师教育学习。学习重点是新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类教研活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章，写读书笔记6万余字。我能够做到，认真听、认真记录、深刻反思，得到了领导的好评，教师教育档案袋内容充实、全面，被作为庄河市检查我校教师教育情况的对象(我校3人)。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习，以便为自己更好的教学实践作好了准备。
二、认真开展教研工作，发扬求实创新精神。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，让学生喜欢我的课，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教育随笔、教学漫记、教学反思，从短短几句到长长不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。我认真组织科任教师教研，活动8次，内容丰富，形式多样，记录翔实。
三、认真完成其他工作，发扬任劳任怨作风。
在艺术指导方面精心钻研，肯下功夫，放弃自己的休息时间辅导学生组织书画课外活动，认真组织学生参加各级书画大赛，在艺术节检查中，也得到检查组的赞扬。除了日常的教学工作之外，负责校内的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如校内各橱窗、板报，宣传横牌等。在这一学年的工作中，通过不懈的努力，提高了我校的美术水平，取得一定的成绩。但在工作中，自身尚有不足之处：一是将教学经验总结概括上升到理论形成论文的能力仍待提高，二是课堂教学创新能力还不够。我会继续努力工作。积极营造校园的文化艺术气氛，为促进我校素质教育的发展作更大的努力!
小学美术教师年度工作总结 。
篇1书写经验153人觉得有启发
写一份小学美术教师的年度工作总结，首先要明确这个总结的核心任务是什么——就是要把一整年的教学工作、活动参与、个人成长以及取得的成绩做一个全面的梳理。这份总结不是单纯地罗列事情，而是要通过回顾，提炼出经验和教训，为接下来的工作提供方向。
在写总结的时候，得先把自己负责的教学任务想清楚。比如，这一年里教了哪些年级，每个年级的重点课程是什么，有没有特别成功的案例。如果能记得一些具体的例子，比如某个学生的作品进步特别大，或者某堂课上孩子们表现得特别积极，这都能让总结更有说服力。当然，这一步可能有点费脑子，因为时间久了容易忘事，所以平时多做点记录还是很有必要的。
接着，要提到课外活动的参与情况。美术老师除了课堂上的教学，还常常会组织或者指导学生参加各种比赛、展览之类的活动。这部分内容不能漏掉，因为它不仅体现了工作的多样性，也能展示出你的组织协调能力。记得把活动的效果也说一下，比如参赛的学生获奖情况如何，学校在社区艺术活动中得到了怎样的评价。
个人成长这块也不能忽视。作为老师，每年都有机会参加培训或者研讨会，这些经历都会影响到教学方法。可以简要描述一下自己学到了什么新技能，或者对某些教学理念有了新的理解。如果参加了相关的教研活动，也可以提一提，尤其是那些对自己启发比较大的部分。
至于成绩，肯定是总结里很重要的一部分。这里的成绩不仅仅指学生在比赛中获得的奖项，还包括教学成果，比如学生的整体进步情况，或者是一些创新的教学方式得到了认可。当然，成绩要是真实的，不然就失去了总结的意义。
小编友情提醒：
写总结的时候要注意语言要符合专业环境的要求。比如要用到一些教育领域的术语，像是“综合素养提升”、“个性化发展”之类的话，这样显得更正式。不过要注意的是，别为了用词专业而把句子写得太复杂，保持简洁明了才是关键。
还有一个小提醒，就是写总结的时候，尽量回忆具体的事情，不要光靠印象去概括。有时候记忆会出偏差，比如记错某次活动的时间，或者夸大某个项目的影响力。所以，平时多积累素材，真的很重要。
小学美术教师个人年度工作总结范文 【篇2】 1350字
一个学期又要结束了，在本学期学校的美术教学工作，基本上比较顺利地完成任务。从总体来看工作有收获，也在工作中发现一些存在的问题。今在此作工作总结，以便来年教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况：
1、老师们能按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班二节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点和乡土文化，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际，要按10--20%的课时比例补充乡土内容，以反映当地社会与经济发展的实际。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
3、在教学之余，教师们也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，教师还注意到要自学。从思想上，利用机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识，学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动。
4、除了认真完成正常的教学工作以外，老师们还开展了美术兴趣课的教学工作，课外兴趣辅导等。并有多人次在各级各类比赛中获奖。
三、经验和教训
1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，做好教学工作计划，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力
篇2书写经验229人觉得有启发
做为一名小学美术教师，每年的总结是必不可少的工作之一。这类总结不只是为了完成任务，它能帮助我们回顾一年的教学成果，也能让我们找到改进的方向。写这种总结时，最好先把自己这一年的教学经历梳理一遍，包括参与了哪些活动、开展了多少次公开课、带了多少个兴趣小组等。把这些基本的事实整理清楚后，才能进一步提炼出经验和教训。
比如，今年我负责了学校里的两次大型艺术节，从策划到执行全程参与，这让我学到不少东西。比如艺术节需要团队合作，每个环节都要有人跟进，光靠一个人很难做好。这件事让我意识到今后在组织类似活动时，得提前明确分工，这样才能提高效率。还有一次公开课，当时准备得很充分，可课堂上还是出现了意料之外的情况，有个学生突然提出一个很特别的问题，我当时有点措手不及。后来想想，其实这种突发状况也是教学的一部分，下次遇到类似情况，就可以尝试引导学生一起探讨，这样不仅能活跃气氛，还能激发他们的创造力。
除了具体的事件，还需要关注学生的成长。这一年下来，我发现孩子们的进步远超预期。记得有个平时不太爱说话的孩子，在绘画课上画了一幅很有想法的作品，我特意表扬了他，后来他变得更加自信，经常主动分享自己的作品。这样的例子还有很多，每当看到学生因为自己的努力而有所收获，都会觉得特别有成就感。当然，这也提醒我，作为老师，不仅要传授技能，还要注重培养孩子的自信心和表达能力。
书写注意事项：
总结的时候也可以谈谈自己在专业上的不足之处。就拿我来说，今年在色彩搭配方面总觉得有些欠缺，总觉得自己的调色技巧还不够成熟。于是我就利用业余时间多看了一些相关的书籍和视频，还参加了几次线上培训。通过这些学习，确实感觉有了明显的进步。所以我觉得，作为一名教师，保持学习的心态很重要，只有不断充实自己，才能更好地指导学生。
写总结时，最好能结合一些具体的数据来支撑你的观点。像我今年带的兴趣小组，总共举办了十场活动，参加的学生人数达到了一百多人。这些数字不仅能让总结看起来更有说服力，也能让领导对你的工作有一个直观的认识。当然，如果能配上一些照片或者作品展示，效果会更好。不过有时候忙起来，可能顾不上整理这些材料，这就容易导致总结显得单薄了些。
小编友情提醒：
写总结的时候，态度要诚恳。毕竟这是对自己工作的回顾，既然是回顾，就难免会有遗憾的地方。比如今年有几堂课因为时间安排冲突没能如期开展，这对学生的体验肯定有一定的影响。面对这些问题，我们需要坦然承认，并且在未来的工作中尽量避免。毕竟教育是个长期的过程，不可能一蹴而就，只要每次都能从中吸取教训，就能一步步走向更好的方向。
小学美术教师年度工作总结参照例文范文 【篇3】 1850字
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙禄，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座积极学习。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术教育理论。通过学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。积极参加共同体学校之间的美术教师基本功比赛。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级三个班的美术课和四（2）班的语文课，共计14节课，另外还有2节自修课和1节午间活动课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分预备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，采用不同的批改方法，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写教学反思，从短短几句到长长不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对我进学期进行的实验课题，设计了“神奇的鞋子（设计发明课）”、“我的同桌（写生课）”、“神奇的房子（设计课）”、“漂亮的蔬果造型（蔬菜水果制作）”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
总之，不管在课堂教学，还是在兴趣活动教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质和创新能力为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、学会将信息技术与美术教学进行整合
1、教学生主动获取知识
在网络教室上课，能为学生提供了一个比传统美术课堂更为广阔的空间，拓宽了学生获取知识的途径，学生不但可以从老师那儿获取知识，还可以从网络上通过自己的努力找到所需知识。通过这样的形式获取的知识，会让学生理解更深刻、记忆更深，而且学生主动获取知识的能力在课堂上，在学习过程中得到了提高，同时更有利于培养学生的创新精神，促进个性的充分张显和发挥。
2、用电脑绘画日记表荙自己的情感
绘画日记就是儿童运用绘画配合文字，记录一天所发生或所经历的有意义和有趣的事情，表荙儿童对事物的理解和自身的经历感受；它是一种提高学生绘画能力，促进学生语言文字表荙能力和绘画造型能力的有效方式。以前我让学生在本上画的，现在大多数学生家里都有了电脑，我建议学生把自己的绘画日记写到网上去，这样就会有更多的同学与自己分享和交流。同学间的互相切磋，教师的指导都变得更快捷、更方便。学生很快把电脑绘画日记，当成了宣泄情感的一种方式。有更多的同学被吸收到学校的电脑绘画兴趣小组中来，他们的美术水平和电脑信息素养均得到了提高，甚至创作出了高水平的作品，并取得了骄人的成绩。在整合的过程中我也发现了很多不足的地方，如适合小学生进行美术创作的软件太少，整合后形成的教学模式不够完善、成熟。但对一个新事物的探索不是一蹴而就的，它需要经过一个漫长的过程。正是有了探索过程中的困难，探索才显得更有意义，而我也将在这探索的道路上继承前进。
四、为有源头活水来要克服困难
作为教师，“要想教给学生一杯水，自己必须有一桶水”且这桶水是鲜活的有灵性和创新荒、永不枯竭的活水。就是为了这一桶活水，我总是克服种种困难：天天除了上课、备课和批作业的时间，剩余的时间不多，只能自己找时间，早来晚走，或者利用晚上休息时间；眼睛和肩颈的不适，是我的困难，在电脑前坐不了很长时间就头晕眼花，肩颈酸痛，但为了实现预期的教学效果，我还是坚持学会了很多的网络知识并能整合到美术教学中，为我所用，能纯熟地运用市县以及教师个人网上的教学资源库、学校的教学平台、教育博客等网络技术平台进行教学。
五、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、在课题实验的实践中思索得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没荙到自己心中的目标。
篇3书写经验122人觉得有启发
小学美术教师年度工作总结参照例文怎么写，总结不是单纯地把一年的工作罗列出来，得有点技巧才行。
先说说准备工作吧。平时就得养成记录的习惯，啥时候搞了什么活动，用了哪些教学方法，学生反应怎么样，这些都得记下来。这样到了年底写总结的时候就不会抓瞎。当然，有时候忙起来就顾不上，结果到写总结才发现好多事想不起来了，这就有点麻烦。不过要是有个专门的笔记本，情况就会好很多。
接着就是整理资料了。把平时的记录拿出来，看看哪些是有价值的，哪些可以归类在一起。比如，这学期开展了几次手工课，学生们都学到了什么，哪些作品比较出彩，这些都可以作为重点。不过有时候会发现记录得不够详细，有些细节想不起来，这就需要动点脑筋去回忆了。
然后就是组织语言了。总结不是流水账，得有条理。可以用一些小标题来分块，比如“教学成果”“活动开展”“个人成长”之类的。每个部分都要突出重点，不能东拉西扯。有时候写着写着就跑题了，写成了自己的感受，这就偏离主题了。另外，写的时候要注意语气，别太随意，毕竟这是工作汇报。
还有就是数据的运用。教学总结里适当的数字能增加说服力。像参加比赛的学生有多少人，获奖的有几个，这样的数据能直观展示成绩。不过有时候统计数据的时候可能会漏掉一些，这就需要仔细核对了。
最后就是检查修改了。写完之后放一放，过几天再看，可能会发现一些问题。有时候拼写错误自己检查不出来，可能是因为写得太快了。还有些地方逻辑不通顺，自己读着没问题，别人一看就糊涂。这时候就需要找同事帮忙看看，听听他们的意见。
实用的小学美术教师年度工作总结范文 【篇4】 1400字
小学美术教师年度工作总结
作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与。在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参与教学，或讨论，或写生，以灵活多变的教学形式，轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。另外，作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然，曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体验到自己生活环境之美，从而热爱自己的家乡热爱自己的生活，用来调动学生学习的主动性，这样将让学生生气勃勃地学好美术。具体的做法如下:
(一)激发学生学习美术的兴趣
心理学研究证明：“最大最持久的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣”，只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。这就要求教师挖掘教学内容的新意，使之有新鲜感，课堂教学的方法要多样化。比如，用各种方法激发学生的学习兴趣，用启发的语言激发学生想像;用各种实验性的手段来提高学生的参与能力从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。学生做练习时，我采用一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让学生用钢笔.铅笔，水彩笔等多种表现形式，也可用手工形式表现。另外，课堂实践要有层次性。针对不同学生提出不同要求，多多利用美术来体现学生自己生活的环境，画面的故事可以充分发挥创新意识，让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。
(二)、培养学生创造思维能力
教师在教学中处于辅导作用，担负着在知识与学生之间架起一座桥梁，使学生在掌握知识的过程中，尽可能少遇困难，少走弯路。这就要求教师在讲课中，既要结合学生的实际，讲述一定的基础理论，又要进行技法的演示;既要指导学生的技法的操作，又要指导学生的训练，使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。同时要求教师要提倡标新立异，鼓励学生的创新意识。可以通过展示优秀的同龄学生美术作品，激发创造意识;可以提出问题并给学生思考想象的空间，启发加强想象的丰富性。要鼓励学生大胆发表意见，敢于标新立异，开拓创新。在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中，让学生边画边添加，边做边想像，改变色调，重组画面等手段，开拓创新;在正确评价学生绘画时，注重过程。让学生获得成就感，从而培养学生的创造思维能力。
(三)、提高教师的自身素质
教师要培养学生创造性思维活动，首先要使自己成为一名创造者，要不断探求新的教学方法，创造出富有个性的独特的新颖的教学方式，力争使更多学生积极参与教学活动。
在这两年的教学过程中我总结了许多的经验当然也有许多的不足。面对不足我将在以后的学习生活中不断地学习总结，学会运用更多、更好的教学方法，让学生想画、敢画、会画，并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺术风格，提高学生绘画的质量。
小学美术教师年度工作总结 。
篇4书写经验97人觉得有启发
写年度总结对于小学美术教师来说是很重要的事情，这不仅关乎工作成绩，也是自我反思的过程。总结不是简单地罗列事情，而是要把一整年的教学成果、遇到的问题以及改进措施都梳理清楚。
一开始，得先整理一下这一年的教学计划执行情况。比如，这一年有没有完成预定的教学目标，课堂上是否达到了预期的效果。有些时候，可能会发现某些课程的设计可能不太适合学生的情况，这就需要回顾当时的想法，看看是不是在备课阶段忽略了学生的接受能力。比如，某次手工课上，原本设计了比较复杂的造型，结果发现低年级的孩子很难跟上节奏，后来调整了难度，效果就好多了。
接着，要关注学生们的成长变化。每个学期结束的时候，不妨收集一些学生的优秀作品，对比一下开学初的作品，看看他们在哪些方面进步了。如果发现某个学生在绘画构图上有明显提高，那就要思考是什么样的教学方法起到了作用。当然，也可能有一些学生始终没有太大的起色，这时就需要分析原因，看看是不是自己的教学方式出了问题，还是学生的兴趣点不在这个方向上。
在总结教学成果的同时，也不能忽略自身专业技能的提升。这一年来，有没有参加过什么培训或者研讨会，学到的新知识有没有应用到课堂上去。有时候，会发现一些新的教学理念确实能激发学生的创造力，但也有可能因为经验不足，在实践中遇到了困难。这种情况下，就需要多向有经验的同事请教，甚至可以去观摩他们的课堂，看看他们是如何处理类似问题的。
书写注意事项：
总结里还可以提到一些课外活动的开展情况。比如，学校组织的艺术节、绘画比赛之类的活动，作为美术老师，肯定参与了不少工作。这部分内容可以重点写写活动的策划过程，包括如何调动学生的积极性，以及活动中遇到的一些突发状况是怎么解决的。这类经历不仅能体现个人能力，也能为今后的工作积累宝贵的经验。
还有就是关于教学资源的利用。这一年来，有没有尝试过新的教具或者教学软件，它们的实际效果怎么样。有时候，可能会遇到一些新设备使用起来不太顺手的情况，这时候就需要花时间研究说明书，或者在网上找相关的教程视频。虽然过程中可能会遇到挫折，但只要坚持下来，就能找到适合自己的使用方法。
小编友情提醒：
别忘了写写自己的心得体会。毕竟，一年的工作下来，总会有一些感触。这些感受不一定非得多么深刻，但至少要真实。比如，有没有觉得某些教学环节特别有趣，或者有没有对自己提出了更高的要求。把这些想法记录下来，有助于在未来的工作中保持积极的态度。
2025年度小学美术教师个人总结范文 【篇5】 1150字
时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：
一、教学计划贯彻情况
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二、教学工作
在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基矗
三、经验和教训
1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动 活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
6、对学生美术学习的评价要 尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
四、自身素质
篇5书写经验169人觉得有启发
____年度小学美术教师个人总结怎么写
一到年底，不少老师都会开始准备年度总结了。作为小学美术教师，这可不是一件轻松的事。既要回顾这一年的工作情况，还得提炼出一些经验教训，说起来容易做起来难。今天就来聊聊如何写出一份合格的总结。
首先要弄清楚总结到底是什么。它不是流水账，也不是单纯的表扬稿，而是对自己工作的梳理和反思。开头部分可以直接点明主题，比如“本年度我担任一年级至三年级美术教学工作”，接着简要介绍一下基本情况，包括班级人数、课程设置等。这部分内容虽然简单，但得确保数据准确无误，毕竟这是基础嘛。
接下来就是重头戏了——具体工作情况。这里可以分成几个小块来写。比如说课堂教学这一块，可以提到备课环节用了哪些方法，比如借鉴了一些网络资源，还跟同事交流过几次。上课的时候，可能尝试过让学生分组合作完成作品，效果还不错。当然，有时候课堂上也会遇到突发状况，比如某个学生特别调皮捣蛋，这时候就需要灵活应对，采取适当措施维持秩序。还有课外活动部分，如果有组织过绘画比赛之类的，也可以提一下参与人数、获奖情况啥的。
书写注意事项：
关于个人成长也不能忽略。这一年里，是不是参加过什么培训？有没有观摩过其他老师的公开课？这些都能反映出你的学习态度。记得把学到的新技能或者感悟都记录下来，比如学会了用新的软件制作教学课件，这对提升教学质量很有帮助。
至于成绩，当然是要实事求是地罗列出来啦。比如辅导的学生在市级比赛中获得了一等奖，或者在学校艺术节上展出的作品得到了家长的好评。不过这里要注意一点，别夸大事实，否则容易引起误会。
小编友情提醒：
总结不能光讲好听的话，还得有点实际意义。可以结合自身经历提出一些改进建议，比如希望下一年能够增加更多的互动环节，让孩子们更加积极主动地参与到课堂活动中去。或者建议学校多引进一些艺术类书籍和材料，方便师生查阅使用。
小学美术教师年度工作总结集合范文 【篇6】 1400字
时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，来为这一年的工作写一份工作总结吧。为了让您在写工作总结时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学美术教师年度工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学美术教师年度工作总结
作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与。在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参与教学，或讨论，或写生，以灵活多变的教学形式，轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。另外，作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然，曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体验到自己生活环境之美，从而热爱自己的家乡热爱自己的生活，用来调动学生学习的主动性，这样将让学生生气勃勃地学好美术。具体的做法如下:
(一)激发学生学习美术的兴趣
心理学研究证明：“最大最持久的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣”，只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。这就要求教师挖掘教学内容的新意，使之有新鲜感，课堂教学的方法要多样化。比如，用各种方法激发学生的学习兴趣，用启发的语言激发学生想像;用各种实验性的手段来提高学生的参与能力从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。学生做练习时，我采用一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让学生用钢笔.铅笔，水彩笔等多种表现形式，也可用手工形式表现。另外，课堂实践要有层次性。针对不同学生提出不同要求，多多利用美术来体现学生自己生活的环境，画面的故事可以充分发挥创新意识，让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。
(二)、培养学生创造思维能力
教师在教学中处于辅导作用，担负着在知识与学生之间架起一座桥梁，使学生在掌握知识的过程中，尽可能少遇困难，少走弯路。这就要求教师在讲课中，既要结合学生的实际，讲述一定的基础理论，又要进行技法的演示;既要指导学生的技法的操作，又要指导学生的训练，使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。同时要求教师要提倡标新立异，鼓励学生的创新意识。可以通过展示优秀的同龄学生美术作品，激发创造意识;可以提出问题并给学生思考想象的空间，启发加强想象的丰富性。要鼓励学生大胆发表意见，敢于标新立异，开拓创新。在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中，让学生边画边添加，边做边想像，改变色调，重组画面等手段，开拓创新;在正确评价学生绘画时，注重过程。让学生获得成就感，从而培养学生的创造思维能力。
(三)、提高教师的自身素质
教师要培养学生创造性思维活动，首先要使自己成为一名创造者，要不断探求新的教学方法，创造出富有个性的独特的新颖的教学方式，力争使更多学生积极参与教学活动。
在这两年的教学过程中我总结了许多的经验当然也有许多的不足。面对不足我将在以后的学习生活中不断地学习总结，学会运用更多、更好的教学方法，让学生想画、敢画、会画，并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的.艺术风格，提高学生绘画的质量。
小学美术教师年度工作总结 。
篇6书写经验38人觉得有启发
小学美术教师年度工作总结集合怎么写
一年到头，写年度总结这事总是让人头疼。特别是小学美术老师，既要总结教学成果，还得兼顾活动开展情况，再加上平时琐碎的工作记录，堆在一起难免乱七八糟。其实总结，只要抓住几个关键点，写起来就顺手多了。
先说说怎么梳理工作内容吧。很多时候，老师们会把各种事情混在一起写，这样看起来杂乱无章。建议把工作分成几大块儿，比如课堂教学、课外活动、学生作品展示等等。每个部分单独列出来，条理清晰一些。比如课堂教学这部分，可以简单回顾一下这一年教了哪些课程，用了什么方法，学生们反应如何。别忘了提到那些特别成功的案例，哪怕只是很小的进步，也值得提一提。课外活动也可以这么处理，把组织过的活动挨个罗列，最好能附带一点简短的成效描述。
再就是数据方面的内容。数字是最直观的东西，尤其对于学校管理层来说。如果这一年里举办过比赛，统计一下获奖人数和名次；如果是课堂成绩，可以写写优秀率和进步幅度。当然，这些数字不用太复杂，简单明了就行。不过有时候数字太多反而显得啰嗦，所以挑重点写就好。
书写注意事项：
总结里最好加上一些个人反思。不是那种高大上的理论，而是从实际出发的小感悟。比如某个活动准备过程中遇到的问题，后来是怎么解决的；又或者是某个教学方法尝试后发现的效果。这样的内容会让总结更有说服力，也能体现你的专业能力。
写总结的时候也要注意语言表达。有时候写着写着，可能会不小心用错词，比如把“辅导”写成“辅导”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。还有些地方可能会漏掉标点符号，比如“学生作品展示会圆满结束”后面少了个句号。这些小细节虽然不影响整体阅读，但多少会影响观感。
小编友情提醒：
写完之后记得多检查几遍。尤其是那些反复修改的地方，很容易出现前后矛盾的情况。比如前面提到某项活动是“首次举办”，后面又说“连续举办了三年”。这种问题虽然不大，但还是尽量避免的好。
小学美术教师年度工作总结合集范文 【篇7】 1900字
小学美术教师年度工作总结
岁月如梭，转眼间一个学期就要结束了，在这个学期中，我担任一至六年级美术教学工作。“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。在工作中我享受到了收获与喜悦，也发现了自己存在的问题。结合自身经历，我对这一学期的美术教学工作总结如下：
一、认真上好每一节课
认真上好课，确保课堂的有效性。在40分钟的课堂里，做到不仅使用教学设计，而且尊重学生的活动情况，及时肯定学生的表现，特别是大胆的、特殊的、甚至是相反的观点或者见解，给予鼓励性认可，抓住契机发展学生的生存思维能力。为了陶冶学生的情趣，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来，我课前充分准备认真上好课。比如，有部分学生具有一定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，我积极引导他们，使他们的绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学生学习美术的基本动力。我充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容呈现形式和教学方式有机结合，将美术内容与学生生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。与此同时，恰当运用现代教学媒体，使课堂中的教与学变得动静结合，声像并举，凸显生动形象，较好地调动学生学习美术的兴趣，并将这种兴趣转化成学生持久的情感态度。
三、使学生形成基本的美术素养
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成及全面发展奠定了良好的基础。同时，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。使不同素质的学生在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。创新是艺术的灵魂，我鼓励学生发挥想象力和创造力，为自己的美术作品增添一份活力。为了使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，形成良好的校园文化氛围，我校举办了首届艺术节“快乐展才艺”主题书画展。此次校园书画展的举办，丰富了传统节日的文化内涵，展示了师生们的才华，促进了校园文化建设;也培养了师生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，丰富了师生的业余文化生活。
在这一学期的工作中也存在着一些不足：
1、教师自身素质的培养。作为一名非师范平面设计专业的新教师，美术教育教学能力还十分欠缺。如：六年级《生命的甘露》虽然是与我专业相关的内容，但是对于六年级的学生知识储备有限，我还是不知道怎么让学生更好的理解与创作。____级《水墨动物》、《水墨画风景》等课程国画部分的教学，对我来说都是很大的挑战，这就需要我课下多进行练习与学习。
2、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。而在我的课堂上，虽然也进行了示范，但由于对多媒体操作和使用不够合理，使学生不能根据范作进行直观的学习，在以后的教学中，我应该多加练习，在课下投入更多的时间去准备。
3、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，加强对一些课堂纪律较差的学生的耐心。既着眼于实际成绩，更注重未来发展。
4、美术教学要尽量注意学科间的联系。如三年级《线的表现力》、《方方圆圆》等课，在讲到几何形与点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
这学期我也听了许多优秀的展示课，我深深地体会到，教育的确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。以前所学的知识很有限，看问题的眼光也太肤浅。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我要努力做到学以致用。我相信，教师只有树立了“活到老，学到老”的终身教育思想，才能够胜任复杂而又富有创造性的教育工作。课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习，还阅读了相关教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己。我会在今后的教学工作中，不断强化“自育”意识，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，使自己具有一桶源源不断的“活水”，力学苦练，做到“问道在先”“术业有专攻”，从而使自己能更好的进行教育教学工作。
小学美术教师年度工作总结 。
篇7书写经验108人觉得有启发
做总结这事，大家肯定都经历过。特别是小学美术老师，一到年底就头大，因为要写总结了。其实总结不是啥难事，只要理清思路就行。开头，得先把这一年的教学情况说清楚，比如教了多少学生，上了多少课，搞了几场活动之类的。
像我们学校，今年就组织了一次全校性的绘画比赛。能体现学校的艺术氛围。不过组织起来费了不少劲儿，从宣传到评选，每个环节都要操心。还有就是日常的教学工作，平时备课、上课、批改作业，这些都是基本功。要是没点耐心，真干不好这份差事。
说到备课，我觉得最重要的是结合学生的实际情况。有的孩子基础好，画得快又好，那就可以给他们布置更有挑战性的任务。而那些刚开始学画画的小朋友，就得从最简单的开始教起，慢慢培养兴趣。我去年带过一个班，有几个孩子一开始连握笔都不会，后来居然也能画出像模像样的作品，这让我特别有成就感。
除了教学，美术老师还得兼顾其他方面的事务。比如配合学校搞些文化活动，什么主题展览，手工制作，都是我们的份内事。今年上半年，我就参与策划了一场“家乡美”主题画展。孩子们的作品五花八门，有的画山川河流，有的画乡村小屋，还有的画城市风光。看着他们的画作挂在学校展厅里，心里真是暖洋洋的。
不过，有时候也会遇到一些小麻烦。比如，有段时间我发现有些孩子的画风总是模仿别人，缺乏自己的创意。我就想了个办法，让他们每人画一棵树，但必须是自己想象中的树。结果出来效果不错，有的画成了会发光的树，有的画成了长翅膀的树，真是让人惊喜。看来鼓励创新很重要，有时候稍微引导一下，就能收到意想不到的效果。
总结的时候，把这些事情梳理一遍就行。记得把关键的数据列出来，比如参加活动的人数、获奖情况之类。这样能让领导一眼看到成绩。不过，别光顾着写成绩，也要提提存在的问题。比如有的课程设计可能还不够完善，有些活动准备时间太仓促等等。只有找出问题才能改进，这也是总结的意义所在。
关于小学美术教师年度工作总结范文 【篇8】 1600字
时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，是时候抽出时间写写工作总结了。那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学美术教师年度工作总结，欢迎阅读与收藏。
小学美术教师年度工作总结
美术教育是对学生进行美育，促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段。现将本学期工作报告如下：
一、怎样把握基本形
小学低年级教材从造型的角度看都是采用的是平面造型，不追求立体感和空间深度，在教材介绍了基本形、圆形、方形、三角形，范画和练习都校花网是由这些基本形所组成的简单形象，教材的宗旨就是要引导学生用基本形的概念去观察、理解和表现具体的形象，因此要特别注意把握教学的尺度。
比如，低年级学生画人的动态是很困难的，但是只要学生能运用椭圆形、方形等基本形来画出人物的动态，比例大体上正确就可以了，不能一下子向学生提出形体、结构、衣纹组织等较高的要求，在低年级阶段，关键就是要引导学生通过绘画的眼光去认识和表现周围的东西，让他们认为看什么都要通过基本形去概括物体外形的习惯。
这种观察方法首先要能看出具体物象是方的、圆的，还是三角形的，进一步就要能观察出这些基本形在比例上的变化，更进一步就要在一个物体由几个基本形组合成的情况下。
能观察出哪部分是方形，哪部份是圆形，哪部份是大的，哪部份是小的，以及这部份与那部份组合的具体方式，在教学中，要把基本形的概念贯穿到每一个练习中去，反复地强调基本形去观察，理解形象的特征，培养起整体观念，这对到中高年级深课件下载入学习是很有益的，因此，低年级教材的重点就是要让学生对基本形的把握，同时每一个同学都应当把基本形看成是绘画观察和表现的最基本的方法之一。
二、如何把握色彩的感觉
在低年级教材中的色形是很丰富的，学生可以从教材中接触到五彩斑谰的色彩世界。在第一册向学生介绍了三原色的和三间色，在第二册通过色彩的空间混合和色彩转轮制作，让学生认识原色的并置和混合产生了新的色彩感觉。同时在低年级阶段，学生看色用的材料是彩色笔和油画棒，因此，不容易通过色彩的直接混合去认识色彩的变化。
教材中色彩认识的介绍与手工制作结合起来，这是非常有趣的，只要我们把握住教材的关键，就是利用各种练习，培养学生良好的色彩感觉。比如，原色“红”加上原色“黄”，变成“橙色”，如果在教学中对学生讲，学生是很难理解的。只有当色彩轮转动时，转轮上的红色和黄色呈现出橙色的相貌，这才能算完成了数学任务。按教材的要求学生除了将使用校花网原色和间色作画，还多处出现灰色。此外将利用教材中的各种彩色范画，指导学生去辩别色彩间的差异，扩大色彩感知的面，同时，要求学生能准确地把各种颜色和它们的名称对上号，在低段教学中，培养学生良好的色彩感觉是与基本功训练并重的一项根本任务。
三、想象创造意识的把握，做好美术教学工作计划
在低年级教材中也安排了大量的创作课，这些课是同学们进行综合练习，检查对所学的造型、色彩知识的掌握情况，同时便是同学们发挥自己想象能力的好机会。
因此，在教材的把握上应当鼓励学生中超出教材范围的好想法。在低年级教材中还设计了大量的手工课。学生们在手工劳动课件下载中见到自己手中的材料变成了各种有趣的形象，一定是喜出望外的。这实际上是学生们在手工劳动中获得的创造的喜悦。如果我们只是满足于教会学生做一件件手工，而忘记了去引导学生获取创造的欢乐，那是非常遗憾的事。
在指导学生制作石头画时，应当启发他们制作出木头画或其它材料的画。如：利用蛋壳让学生画出丰富多彩的小彩蛋。总之，创造性意识的培养是小学美术教育的重要任务，这只有在教学实践中把培养学生的创造性意识摆在重要地位，并在教材的把握中去完成这一艰巨的任务。同时低年级学生需要美术，也更爱好美术，不断探索，勇于创新，将是我努力的方向。
小学美术教师年度工作总结 。
篇8书写经验177人觉得有启发
关于小学美术教师年度工作总结怎么写
做总结这件事，其实挺讲究方法的。尤其是像我们这样的小学美术教师，平时忙得脚不沾地，到了年底写总结的时候，脑子里可能就一片混乱了。所以，先理清思路很重要。要是没个头绪，随便一写，最后交上去的东西可能自己都不太满意。
写总结前，得先把这一年的教学情况大致过一遍。哪些课程上的比较成功，哪些地方还有待改进，这些都要心里有数。比如说上学期有个手工课，孩子们的作品特别棒，这肯定得提一下，能给自己加分。还有些课效果一般，原因在哪？是准备不足还是课堂管理出了问题？这些问题都要仔细琢磨。如果只是笼统地写几句“圆满完成了教学任务”，那就没啥说服力了。
写总结的时候，最好能用具体事例来支撑自己的观点。像我去年带的那个一年级班，刚开学时画画总是乱涂乱画，后来经过几堂专门练习构图的课，他们的进步就很明显。这样的例子写进去，不仅显得真实可信，也能让领导看到你的用心。不过有时候写得太复杂，反而容易让人抓不住重点，这就需要在细节和概括之间找到平衡。
书写注意事项：
总结里还可以提到一些课外活动的情况。我们学校每年都有艺术节，今年我指导的学生参加比赛拿了二等奖，这个成绩当然不能漏掉。但要注意的是，写成绩的时候别太过头，不然会给人留下炫耀的印象。适当的谦虚还是必要的，比如可以加上一句“这是学生们的共同努力”，这样既体现了团队精神，也显得低调。
有时候写着写着，会发现自己记不清某些细节了。比如某个公开课的具体时间，或者某次活动的参与人数。这时候千万别胡乱编造，实在想不起来就实事求是地写“具体数据待查”。虽然有点遗憾，但至少不会误导别人。
除了工作本身，个人成长的部分也不能忽视。这一年里有没有参加什么培训，学到了哪些新技能，都可以写进去。毕竟领导关心的不仅是教学成果，还希望看到老师在专业上有所提升。不过这里有个小问题，有时候培训内容太多，不知道该挑哪些写。我觉得可以侧重那些对教学帮助最大的部分，这样更有针对性。
最后一点，总结的语言尽量简洁明了。有些同事喜欢用大段话堆砌，结果反而让人看不明白重点在哪里。其实只要抓住关键点，简单几句话就能表达清楚。就像我去年的总结，就用了几个小段落，每段讲一个方面，既清晰又省时。
