2025年5月教师工作总结怎么写 【篇1】3700字
一学期以来，我校的教学工作在县教研室的指导下，在小学中心校的领导下，经过全体师生的共同努力，学校教学工作始终以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标，以实施课程改革和提升教育质量为中心，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系列教学活动，取得了一些成绩，现总结如下。
一、 加强理论学习，转变教育观念。
开学以来，通过组织教师认真学习铜山县____年教学工作会议精神，使教师深刻地理解了教学质量的内涵，形成了抓质量的共识，增强了抓质量的紧迫感和责任感，并切实认识到了课堂教学质量与课程改革是统一的，二者之间并不矛盾：首先，课程改革的根本目的就是为学生的终身发展服务，其次，随着课程改革的不断深入和命题方向的不断改进，试卷检测无疑仍然是衡量教学质量优劣的主要手段。实践证明，综合素质好的学生往往科学文化素质也很好，在考试的时候也往往能考出较好的成绩，而综合素质差的学生则相反。通过以上工作的开展。使我校教师真正形成了质量意识，大家心往一处想，力往一处使，努力提高教学质量，目前已取得了初步成效。
二、加强教师培训、提高教师素质
教师是文化的继承者和传播者，是课程改革的具体实施者，师资队伍的水平直接影响到教学质量的提高。近年来，我校在确保抓好教师业务学习的同时，还切实加强了对教师的培训工作，一是积极选拔教师参加各级各类培训;二是配合县教研室，重点进行了新课程实验年级的岗前培训。通过学术报告、上课、看课堂实录、面对面交流等形式，使教师在培训中开阔了眼界，提高了教学水平。在选派教师走出去的同时，我校还加大了请进来的力度，先后邀请了市教科所的郑飞所长及县教研室的有关领导来我校作讲座，从而真正把新课程的理念、方法和要求逐步内化为教师的教学价值观和具体的教学行为。据统计，一年来我校参加各类培训的教师达100余人次，占全校教师人数的95%以上。此外，我校还建立了以校为本的教研制度，认真开展了“五个一”活动，使教师更新了教育理念，充实了理论知识，激发了创新热情，提升了教育教学水平。
三、坚持质量立校，提高办学效益
教学工作是学校的中心工作，教学质量的高低是衡量一所学校办学水平的重要标尺。近年来，我校坚持以课改为中心，不断加大研讨力度和对教学工作的全程管理，以学会求知为目标，积极探索，大胆实践，努力构建精细化的管理模式，确保了管理行为的准确有效和管理效力的无处不在。
1、加强对备课的指导。备好课是上好课的前提。教师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不容易。为此，每学期开学后，我校都要求教师要重温各科课程标准，认真研读教材的教学说明，认真钻研教材，在坚持集体备课的基础上，做到“五备”和“六统一”，五备是指备教学目标、备教学环节、备教学中可能出现的意外情况、备教法和学法;六统一是指统一教学计划、教学内容、教学进度、教学资料、测验考试和教学目标。在此基础上，还对教师的备课提出了统一要求：即备课要提前一周备好所教内容，每篇教案教学目标要明确，要包括知识目标、能力目标和情感目标，要有恰当的教学方法，字迹要工整、清晰等。
2、认真落实课堂教学，向课堂要质量。针对一些教师在课堂教学中存在的问题，我校制定了《课堂教学研讨制度》和《课堂教学常规的补充要求》，要求教师每堂课尽可能做到优质高效，不规定必须按某一种教学模式，可以怎么有效怎么上。但有几点原则必须遵守：(1)课前必须做好充分的准备工作，课堂上不能信口开河;(2)必须面向全体学生，使每一个学生都能积极参与到教学活动中去，不能只注重个别学生;(3)必须净化教学内容，课堂上不能眉毛胡子一把抓，(4)必须当堂检查、反馈和巩固。坚决反对课后不反思，多年教学沿袭老一套的现象。我校抓课堂教学的具体措施是：(1)校委会成员及分管领导不定期地深入各班听课，听后及时与上课教师交换意见，并提出要求和建议。(2)学校每学期都要举行几次公开课，并组织全体教师进行听评，共同研讨课堂教学改革的经验和做法。通过不断探索，逐步克服了传统课堂教学的弊端，普遍采用了“一三五”教学模式，即以“提高教学质量”为中心，体现“先学后教、当堂练习、当堂反馈”三个原则，实施“揭示目标、自学指导、发现问题、解决疑难、当堂检测”五个步骤。通过这项工作的开展，在一定程度上使学生从被动的状态中解放了出来，获得了主体地位，课堂教学的过程变成了学生动脑、动口、动手学习的过程，变成了全面提高教学质量的过程。目前在我校的课堂教学中，教师已不在是简单地教教材，而是用教材去教，学科教学的综合性在我校也得到了充分重视。学生的变化和进步则更为明显。如学生变的更加积极主动，更加善于合作，课堂气氛比过去更加活泼，课堂上学生敢想、敢说、敢做，个性和学习的兴趣得到了更多的表现。以至于学生越来越喜欢学校、越来越喜欢学习了。
课堂教学的变化、教学方式的转变也同时提升了教师的授课水平，一批青年教师在课堂教学中脱颖而出，比如，在铜山县青年教师基本功大赛中，我校有沙丹、李会、吴黎黎、齐全来、刘云艳、胡三永6位老师代表大彭镇参加决赛，最终有5人获得了一等奖，1人获得了二等奖。他(她)们在课堂上的精彩表现受到了评委和听课教师的一致好评。此外，我校的王兴林、盖玲、沙丹、吴芳等教师还分别代表铜山县参加了____年11月份徐州市举行的的优质课评比，并获得了一、二等奖，为我校争得了荣誉，为教师树立了榜样
3、强化作业的布置和批改。为了提高学生的学习效率，我校要求教师对课堂教学的例题、习题和课内外作业要做到精选精改，绝不允许将未经筛选的现成习题布置给学生，以加重学生的负担。由于我们对学生的作业总量做了严格控制，既给教师的精批细改创造了条件，又切实减轻了学生的课业负担，使学生从小养成了认真做作业的习惯，目前已收到了较好效果。
4、认真抓好课后辅导。在教学过程中，要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的，总会有几个学生因为在学习上有困难而跟不上其他同学。我们要求教师决不能放弃每一位学生，对后进生要早一点打算，少一点埋怨，多一点关心，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且还要帮助学生解决思想上的问题，教师要根据学生的学习情况，制定辅导计划，明确辅导目的，并真正落到实处。对优等生的培养主要体现在分层布置一些有难度的作业，让他们跳一跳，能摘到果子，使他们在欣赏的目光中向上攀登。
5、加强质量监控，认真开展“节节清，周周清，月月清”活动。为了进一步提高教学质量，我校于____年2月明确提出了“三清”的要求，即节节清、周周清、月月清。节节清，就是教师在上完每一节课以后，根据教学情况，及时进行查漏补缺，确保所学知识能得到及时巩固和吸收。周周清，就是根据教师一周的教学情况，于每周的周五对本周所学习的情况进行一个简单的测试，然后对测试情况进行认真分析，找出成绩和问题，然后对症下药，及时采取措施，确保学生在学习上不掉队。月月清，指的是每个月的月末，对各个年级的教学情况进行一次测试，然后组织人员认真分析各班在教学中存在的问题，以作为下个月调整教学方法的依据。
节节清，周周清和月月清活动的开展，真实地记录了每个学生的学习情况，为教师改进教法和学生改进学法提供了依据，促进了我校教师教学水平的不断提高。
四、取得的成绩：
为了提高学生的综合素质，经协商，本学期我校与徐州市红杉树艺校进行了联合办学，首次招生便达到五百多人，除了巩固了我们原来的办学成果外，还新开设了一些艺术类的班级，如舞蹈、朗读表演、电子琴、声乐、美术、素描、软硬笔书法、看图说话等。通过这项工作的开展，使学生的综合素质有了大幅度的提高，比如，在庆六一文娱汇演中，学生的精彩表演受到了家长、教师和学生的一致称赞，由此也带来了显著的社会效益，得到了家长和社会的认可。此外，本学期我校继续组织学生参加了江苏省计算机中级考试，参试人员全部取得了合格证;另，我校学生在江苏省____年度小学生金钥匙知识竞赛中有一人获得二等奖，两人获得三等奖;在第二届“我们爱数学”知识竞赛中，4人获得一等奖，12人获得二等奖，10人获得三等奖;在____年铜山县小学广播操、特色操、和眼保操比赛中，我校的特色操和眼保操均获得了一等奖，广播操获得了二等奖;在县小学生英语口语大赛中，我校有1人获得一等奖，2人获得二等奖;在县小学生讲故事比赛中，我校有1人获得一等奖，4人获得二等奖，2人获得3等奖，其中，四(1)班的谭笑同学还代表铜山县参加了徐州市的讲故事比赛，最终获得了二等奖，为我校争得了荣誉;在铜山县小学生百人诵读比赛中，我校参赛的团体和个人均获得了一等奖，且受到了张敬义主任的好评。
以上成绩的取得，离不开各级领导的悉心指导和大力支持，在成绩面前，我们清醒地意识到，树立正确的质量观，是提高教学质量的前提;充分挖掘人力资源，是提高教学质量的基础;把先进的理念转变成实际的操作行为，是提高教学质量的关键;认真实施精细化管理，是提高教学质量的保证。在以后的工作中，我们将以此为动力，本着一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的目的，不断地创新，不断地改进，争取把平淡的工作做得实实在在，以创造出更加辉煌和灿烂的明天。
篇1书写经验171人觉得有启发
教师的工作总结在每年都会涉及到，特别是到了5月份，很多老师都需要提交一份关于近期工作的总结。这份总结不仅仅是对过去工作的回顾，也是对未来工作的一个规划方向。那么，如何写出一份既专业又实用的总结？
先从材料整理开始，把自己这段时间的教学活动记录下来，包括课堂上的教学情况、学生的反馈、以及自己的一些感悟。这部分内容需要详细一些，因为这是总结的基础。当然，不是所有的细节都要写进去，选择那些关键性的事件和数据，比如学生考试的成绩变化、课堂参与度提升的比例等。记得把这些数字用具体的方式表达出来，这样看起来更有说服力。
接着就是分析部分了。这里可以根据前面整理的材料，看看有哪些地方做得好，哪些地方还有不足。比如，如果发现某个班的学生作业完成率不高，就可以深入分析原因，是因为布置的作业难度太大，还是学生缺乏兴趣？针对这些问题，提出改进措施。这一部分的措辞要显得客观，避免过多的情绪化语言。毕竟总结的主要目的是为了发现问题并解决问题，而不是单纯地发泄情绪。
然后就是计划部分。在这个阶段，可以结合目前存在的问题，制定接下来的工作目标。比如针对刚才提到的作业完成率低的问题，可以尝试调整作业量或者设计更有趣的题目。同时，也可以考虑增加一些课外活动，让学生在实践中学习新知识。这部分内容要尽量具体，最好能列出几个明确的小目标，这样执行起来会更有方向感。
在整个写作过程中，要注意语言的简洁明了。有时候为了表达清楚，句子可能会变得很长，这时候就需要适当拆分句子，让读者更容易理解。另外，尽量避免使用过于复杂的词汇，保持平易近人的风格。毕竟，总结的最终目的是为了让上级了解你的工作状态，而不是考验他们的语文水平。
还有个小技巧，就是在写作的时候，不妨多参考一下其他老师的总结。虽然不能照搬，但可以从中汲取灵感，找到适合自己的写作方式。不过要注意的是，每个人的情况都不一样，所以最终还是要根据自己的实际情况来调整内容。
2025年11月小学二年级教师年度总结怎么写 【篇2】 1200字
小学二年级教师年度工作总结一
在这学期里我和孩子们一起品尝酸甜苦辣，一起体会喜怒哀乐，丰富学生的经历，培养孩子健全的人格。为了有更多的时间和孩子们相处，我早上早早到教室，辅导学生晨读，督促学生打扫卫生区，倾听学生的心声，以便发现问题，及时解决;利用空余时间给学习上有困难的同学补习功课，批改作业，和老师一起探讨一下教学中的问题;作业做到及时布置，及时批改，发现有同类错误做到集体订正，个别错误个别辅导。现将教学工作总结如下：
1、备课。学期初，钻研了《新版数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。
2、上课。
(1)创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。
(2)及时复习。新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。
(3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。
3、批改作业。
针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生订正之后，仍给满分，鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。
4、注重对后进生的辅导。
对后进生分层次要求，在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。
1、改变教育观念。明确教育是为学生今后的发展服务的。阅读教育期刊，思考培养学生创新意识、实践能力的方法和途径。
2、本学期我参加了协作区组织的生态课堂，通过自己上公开课，大家交流、讨论：在新的课程标准下如何在教学中发展学生的主体性。创造各种适宜的、开放的情境，逐步培养学生的创新意识、能力和实践能力，明确方向，促进教学，提高了自己的业务水平。
总之，在今后的教学工作中，我将努力工作，争取使自己的教学更上一层楼。
篇2书写经验191人觉得有启发
____年11月小学二年级教师年度总结怎么写
这阵子忙着准备年底的总结，翻看上半年的工作记录，心里倒也踏实了不少。说实话，总结这事说大不大，说小不小，写得好了，能给自己一个交代，也能给领导交差。但要是写得敷衍了事，那可就麻烦了。咱当老师的，干的是良心活儿，总结当然也不能含糊。
一开始写总结的时候，我总觉得无从下手，好像什么都想写，又觉得没什么好写的。后来慢慢摸索出来，总结不是流水账，也不是随便拼凑几句话就行。得抓住重点，把关键的事说清楚。比如说教学成果，成绩固然重要，但更重要的是过程。学生进步了多少，课堂气氛怎么样，这些都要提一提。再比如班级管理，哪些地方做得好，哪些地方还有改进的空间，都得仔细想想。
有时候写着写着，就会发现自己写得有点偏题了。比如，本来是想写教学方面的，结果越写越扯到跟家长沟通的事情上去。其实这也是正常的，毕竟教书育人是个系统工程，方方面面都得兼顾到。不过有时候就容易顾此失彼，写着写着就忘了初衷。这就需要在动笔前好好规划一下，列个提纲，这样就不会跑偏太远。
写总结的时候，用词也很讲究。有些话听着挺高大上的，但不一定适合用来形容自己的工作。比如“提升学生综合素质”，乍一听很专业，但用多了反而显得空洞。不如具体点，比如通过某次活动，让学生学会了什么技能，或者在某个方面有了明显进步。这样不仅真实，还更有说服力。
总结里少不了得提到一些数据。比如学生的考试成绩，课堂参与率，这些数字能让总结看起来更客观。不过数据也不能乱报，得确保准确。有一次我写总结的时候，把一个学生的分数记错了，后来被同事发现了，虽然没造成什么严重后果，但也让我意识到细节的重要性。所以写总结的时候，最好能多核对几遍，避免出错。
除了工作内容，个人成长也是总结里不可忽视的部分。这一年里，我参加了不少培训，学到了不少新东西。把这些经历写进去，既能让总结显得丰富，也能体现自己的学习态度。当然，写的时候得注意分寸，别光顾着夸自己，忽略了团队合作的重要性。毕竟一个人的力量有限，大家齐心协力才能把事情做好。
写总结的时候，还有一点要注意，就是语气得诚恳。如果是应付差事，写出来的总结肯定是干巴巴的，毫无生气。但如果真心实意地去写，哪怕语言朴实无华，也能打动人心。比如，写到某个学生取得进步时，可以稍微多描述一下当时的场景，这样更有感染力。
2025年3月小学教师年终工作总结怎么写 【篇3】 1750字
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己，现将一学年的工作总结如下：
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡锦涛主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”?我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又是新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、 在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五认真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。
我兢兢业业，尽职尽责。多年来，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班取得了较好的成绩，……我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。本学年担任6(5)班数学老师，根据学校德少工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，希望教师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。
一学期来，我从班级的凝聚到干部的培养，从黑板报的出刊到广播稿的挑选，从教室布置到班级竞赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。
总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
篇3书写经验233人觉得有启发
____年3月小学教师年终工作总结怎么写
做总结这事，说起来容易，真要写好可不容易。尤其是当老师，这一年下来，各种事情堆一起，脑子里一团乱麻，想理清头绪还真费劲。不过时间过得快，转眼就到年底了，不赶紧总结一下，到时候啥都记不清，工作也没法有个交代。
先得搞清楚总结到底是什么。总结不是流水账，也不是单纯地罗列数字和成绩。它得把你这一年干的事情归纳出来，找出其中的经验教训。比如教学这块儿，是不是课堂效果越来越好？学生们的进步在哪里？这些都是总结的重点。要是只写一堆表面的东西，那跟没写没啥区别。
写总结的时候，别光顾着自己高兴的事，那些做得不到位的地方也得提一提。比如，某个活动组织得不够好，学生参与度不高，这就是个问题。为啥会出现这种情况？是准备不足还是方法不对？把这些原因分析清楚了，以后才能避免再犯同样的错。
材料搜集也很关键。平时有记录的习惯最好，如果没有的话，现在就得想办法找资料。可以看看自己的教案、学生的作业本，还有家长反馈的信息，这些都是宝贵的素材。不过要是平时没留心，现在临时抱佛脚，那肯定抓瞎。就像我去年，因为没好好保存资料，总结的时候差点抓狂。
写总结的时候，语言得简洁明了。别整那些花里胡哨的辞藻，简单直白就好。毕竟总结是给别人看的，太复杂了反而让人看不懂。比如可以这样写：“通过这次活动，学生们的团队合作能力有所提升。”比那些绕来绕去的句子强多了。
总结不是一个人的事。要是有机会，可以跟同事交流一下，看看人家是怎么写的。有时候别人的做法能给你不少启发。不过要注意，借鉴归借鉴，完全照搬就不对了。毕竟每个班的情况都不一样，适合别人的不一定适合自己。
2025年4月教师入党思想汇报：教师教学总结怎么写 【篇4】 1450字
尊敬的党组织：
一、思想方面：
一年的时光就这样过去了，在这一年来， 我认真学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产党*理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。
二、教学方面
开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案 。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解， 及时查缺补漏。根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人 师时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。
我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。
三、个人学习：
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件 ，为教学服务， 也 积极撰写教育教学论文 。
四、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
学期的教育教学工作即将结束，回顾一学期的工作，心中有太多太多的感慨。教师这一职业是非常辛苦的，不仅担负着教学工作，更担负着管理同学的重担。是学生的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学生行为习惯培养的主力军。
篇4书写经验149人觉得有启发
最近有朋友问我，教师的教学总结到底该怎么写才好。说实话，这确实是个有点复杂的问题，因为总结不像日常记录那么简单，它得把一整年的教学工作都梳理清楚，还得让人一看就明白你的成绩在哪里。
一开始写总结的时候，得先把这一年里的主要工作列出来。比如，这一年里组织了多少次教研活动，带了多少个班级，又参加了哪些培训。这些东西不能漏掉，不然别人会以为你没做什么事。不过有时候人一着急，可能会把重要的事情给忘了，比如某个特别成功的公开课，结果到最后才发现没提，这就有点可惜了。
写总结的时候，还得多想想那些细节。比如，某次活动为什么能成功，是因为准备充分，还是因为团队配合得好？这样的分析能让总结更有说服力。当然，这里头也容易出点小问题，有时候为了强调效果，可能会稍微夸张一点，但只要别太过分，大家也不会太在意。
还有就是，总结里最好能提到一些具体的数据。像学生的进步情况，考试成绩的提升幅度之类的。这些数字能让人直观地感受到你的努力成果。不过有时候，写到一半可能突然想不起具体的数据了，这时候可以回头去翻翻之前的记录，千万别凭空编造，那样很容易露馅。
书写注意事项：
总结不是单纯罗列事实的地方。写的时候，要试着找出背后的原因。为什么这个方法有效，而那个方法不行？这些问题的答案往往比表面的结果更重要。当然，有时候写着写着，思路可能会断掉，这时候不妨停下来喝口水，换个角度再想一想。
小编友情提醒：
写完总结后，最好找个同事帮忙看看。他们可能会指出一些你没注意到的问题，比如某些地方表述不清，或者逻辑上有些跳跃。当然，也有可能他们会提出一些新的看法，让你觉得自己的总结还可以再完善一下。
其实总结也不是一成不变的，每个人都有自己的写法。关键是把自己的工作好好梳理一遍，把最重要的东西提炼出来。这样不仅能给别人留下深刻印象，也能让自己对过去的工作有个清晰的认识。
2025年3月教师入党思想汇报：总结过去，畅想未来怎么写 【篇5】 1000字
敬爱的党组织：
首先，总结过去，汲取经验教训。
(一)、思想方面
理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。自己还学习了《新党章》、《新时代党的知识读本》及学校下发的材料。通过学习，提高了自己的政治思想水平，坚定了马克思主义的信仰，坚定了社会主义的信念，用“科学发展观”的重要思想指导自己的人生航程，树立起正确的世界观、人生观和价值观。
俗话说：“活到老，学到老”，一年来我一直在各方面严格要求自己，积极地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的教育书籍，认真学习师德八条，努力提高自身教育素养。但是，一年来却忽略了个人的教育总结，思想沉淀。
(二)、工作计划方面
由于我第一次担任数学工作，没有教学工作经验，又面临着教育改革。面对首次接触的学生面孔和数学教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加学校组织的新教师培训的同时，虚心向有经验的老教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，取得了可喜的效果。当然由于经验不足，还存在很多教育管理上的漏洞，有待我进一步探索。
(三)、工作纪律方面
我迅速融入到学校特有的工作氛围中，生怕因为自己的懈怠，破坏了积极向上的工作环境。在工作中，我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，工作学习任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
(四)、个人成长方面
一年来，我认真完成领导提供的每个锻炼机会，得到了领导的认可：1、担任学校通讯员发稿件;2、荣获小学青年教师师德演讲第一名;3、和学校教育伙伴代表教育系统参加市反腐__知识大奖赛，荣获第二名的好成绩;4、学习全国先进教育理念，收获颇丰.
其次，畅想未来，设计未来蓝图。
(一)、积极向党组织靠拢，不断提高自己的思想觉悟。
(二)、踏实工作，组织好班级管理，搞好领导同事及学生家长关系，打出自己的教育品牌。
(三)、迅速站稳讲台，积极向学习，向xx“教坛新秀”迈进。
(四)、强化理论学习，积淀教育反思，力争快出多出教育成果。
汇报人：xxx
篇5书写经验88人觉得有启发
作为一名刚接触总结写作的朋友，我一开始觉得没啥难的，就是把事情记下来就行。后来才发现，总结可不是简单地堆砌事实，得有点门道才行。比如，开头这部分特别关键，要是开头没写好，后面再怎么努力也很难让人看得进去。我觉得可以从最近的工作或者学习情况说起，这样显得比较真实，也不至于太死板。
接下来就是具体的内容了，这部分最重要的是条理清晰。有些人在写的时候喜欢东一句西一句，结果自己都搞不清楚到底写了什么。我的建议是按照时间顺序来，或者是按重要性排序，这样读者看起来会轻松很多。当然，也不是说非要完全按照这个套路走，可以根据具体情况调整，但至少要保证每个部分都能让人明白你在讲什么。
写总结的时候千万别忘了结合自己的感受。这不是让你抒发感情，而是要把自己的一些想法融入进去。比如，通过这段时间的努力，你觉得自己在哪方面有了进步，或者遇到了哪些困难，这些都是可以写进去的。不过这里有个小提醒，就是别光顾着说自己干得好，适当的反思也很必要，这样显得更真诚。
说到反思，其实很多人在这方面做得不够到位。有些人总觉得总结，就是把成绩拿出来炫耀一下，殊不知真正的总结是要找出不足之处，并提出改进的办法。如果只是夸夸其谈，那这份总结的价值就大打折扣了。所以，写总结的时候一定要敢于面对自己的短板，这样才能真正达到提升的目的。
书写注意事项：
总结的语言也很重要。既不能太过正式，也不能太随意。尤其是在写给领导看的情况下，既要表现出专业性，又不能显得生硬。我觉得用词得体这一点很重要，毕竟谁都喜欢看那些表达恰到好处的东西。不过有时候也会遇到这种情况，明明心里知道该怎么写，可一动笔就发现词不达意，这时候就需要多修改几遍，直到满意为止。
小编友情提醒：
检查工作也是必不可少的一步。有时候因为赶时间或者其他原因，可能会忽略掉一些细节，比如错别字、标点符号之类的。这些看似不起眼的小问题，实际上会影响整体的效果。所以我一般都会留出一点时间专门用来校对，确保万无一失。当然，有时候忙起来难免会忘记这茬儿，这就需要养成良好的习惯，尽量在写完后立刻检查一遍。
5月教师工作总结怎么写 【篇6】 1550字
在我上大学的时候，我将来的命运就已经被决定了，因为我学的师范类专业，毕业后肯定是一名人民教师。不过我很喜欢这样，提早的知道自己的未来，将自己的命运和未来的学生紧紧的绑在一起。我正是喜欢教师这一个行业，我才会报考师范专业的。
不也已经有一段时间了，走上了教师这一工作岗位也有一段时间了，心里面有很多话要说，但是没人说，只好自己总结出来，将经验写在纸上。
作为一名新教师，从走上讲台的第一天开始，我就立下志愿：一定要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好，于是无论多么忙，我都会经常挤出时间去听本校年长有经验教师的课，去听优秀教师观摩课及讲座，并且积极参加新教师培训，从中得到了很多宝贵的经验。
弹指一挥间，一个学年的时间随着日历的翻新早已飞灰烟灭。回头想想一年过来，虽步履蹒跚，跌跌撞撞，但在校长的悉心指导和办公室各位老师的帮助下，使我这个刚走出校园，又重新走进校园，只有理论而没有实践的新教师学会了很多东西，这是一笔极其重要的精神财富。现把我一年的工作做一下总结：
在学期末的一次家长面访中，很多家长都表明自己平时很忙，无暇顾及孩子的学习，有的甚至连孩子作业做完了没有都不知道问一下，这就使得很多孩子根本没有把老师布置的家庭作业放在心上，结果就导致第二天老师上课很辛苦。那我就利用课余时间多和家长联系沟通。当然，有些家长还是比较重视孩子的家庭教育，对老师布置的家庭作业也很配合，能够帮助孩子一起完成。经过一学年的努力，两个班都取得了很大的进步，其中一个班还取得的了年级组第一的好成绩，真是感到很欣慰!
在实际工作中，我代两个班的数学，由于学生的基础比较薄弱， 针对这一特殊性，在教学过程中，对于后进生，就需要给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的'点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心，使他们懂得老师没有把他们'看扁'，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的一些优生自愿当后进生们的辅导老师，这样不仅使优生的信心大增，学习更有劲，而且使后进生的成绩也能有所提高，不失为两全其美。
教师自身形象素质的提高是获得学生钦佩和信赖的关键，孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”因此我努力做到以下两点：
1、尊重学生，不远离学生。
俗话说：“严是爱，松是害，不教不管会变坏。”我努力做到真心爱护学生，严格要求他们，但是是在充分尊重学生的基础上严格要求的。
2、好学上进，不辜负学生
教好书是育好人的前提。我深入钻研教材，每天认真备课，写好每一节课的教后记，并且在学校网站上和学校内刊上发表文章，受到学校领导的好评。我认为，作为一名新世纪的教师就应该不断地给自己充电，努力让学生喜欢上课，喜欢学习。另外，作为副班主任，我努力协助班主任作好班级工作，在教会学生知识的同时，教给他们怎样做人，怎样做一个好学生，
学校生活的点点滴滴，顿涌心头，真是一言难尽，我真的很感谢那些纯真的孩子们，一句话说的好：“抱着感恩之心生活”。那么我，抱着对学生的感激之心去工作，感到很充实和幸福，因为有了他们，我的生存也更加有了意义，有了他们，我才发现了自己的价值!是他们，让我有机会在三尺讲台这方神圣天地实现自我价值!为了他们，我会不断的努力，不断的提高，让自己做得更好!
孩子们的纯真的少年之心是我最喜欢看到的，现代人已经在经济发展的大浪潮之下逐渐的失去了童年的心，只有在人事未谙的少年的眼神中，我还能找到那份童真之心，这是很悲哀的，不过我还是要庆幸自己能够看得到!
以后我的路还有很长很长，而我的路就是将我的教师之路越走越长，一直走到最后，我退休的时候，我看到我的学生都已经长大成人，我也就安心了，如果我能够做到那样的话，那我一辈子的路是走对了。
我希望我能够做的更好!
篇6书写经验125人觉得有启发
五月份过去了，不少老师都在忙着写工作总结。写总结这事看着简单，其实挺费脑筋的。要是没经验，很容易写得乱七八糟，既啰嗦又没啥重点。
先说个关键点，写总结得知道自己写了什么。比如教学这块儿，得清楚自己教了什么课程，用了哪些方法，学生学得怎么样。别光顾着写课堂上的事，课外活动也别落下。特别是那些有意思的互动，比如班会、比赛啥的，写进去能让人觉得你的工作挺生动。
数字很重要。比如说这个月你带了几个班，每个班有多少学生，考试成绩怎么样，这些都得有具体数据。数字能让总结显得更有说服力，不像凭空瞎编的。
不过有时候写着写着就容易跑题，比如说到学生表现的时候，一高兴就把表扬的话扯远了。写总结时最好克制一下情绪，把重点放在工作成果上。当然，适当的表扬也不是不行，但别一股脑全倒出来，这样会让总结看起来松散。
材料收集也很重要。平时上课的时候多记笔记，有什么好的想法、遇到的问题都要记下来。等到写总结的时候，这些东西就能派上用场了。要是临时抱佛脚，想从记忆里挖点东西出来，很可能抓瞎。
书写注意事项：
格式上也得讲究点。开头简单介绍下基本情况，接着分块说工作内容，最后提提存在的问题和改进方向。但这里有个小细节要注意，有些老师喜欢把问题写得太具体，反而显得有点消极。其实可以稍微模糊一点，说个大概就行，毕竟总结，主要是展示成绩。
有时候写着写着会发现自己思路不太清晰，这时候不妨停下来想想，是不是前面忘了交代某个背景情况。比如你提到一个项目，但没说清它的起因，这就容易让人摸不着头脑。所以写总结前最好理顺一下逻辑，不然写到后面自己都晕了。
还有个小建议，写完后别急着交上去，隔一天再看一遍。你会发现一些之前没注意到的小问题，比如用词不当或者句子不通顺。修改的时候动作轻点，别改得面目全非，保持原汁原味更重要。
总结写得好不好，直接影响领导对你工作的看法。所以花点心思琢磨琢磨还是很必要的。当然，写总结不是为了应付差事，而是让自己对这段时间的工作有个全面回顾，看看哪些地方做得好，哪些地方还能改进。
班主任教师月度工作总结怎么写 【篇7】 1100字
（一） 踏踏实实立足于本职工作
作为一名教师，只有踏踏实实立足于本职工作，才能作到称职。
一个学期以来，我教学严谨，工作务实。课前，坚持认真备好每一节课，精心设计教案；上课，力求根据不同的学生，设计各种适宜各层次学生都能接受的问题，以求得发挥教学的效果。课后，及时批改作业。根据近年来，中考试卷扩大课外现代文和文言文阅读比重的趋向，我因此特别注重对学生阅读能力的培养。利用课余时间，寻找大量的资料，并不辞辛劳地把它们打印成字，印发给学生，及时在课堂上让学生进行比较阅读，培养学生对知识的迁移能力。
（二）勤勤恳恳致力于对优生的培养
教学质量是关系学校前途的重要因素，也是衡量每一个教师教学工作的一把重要尺子。而初三又是一段特殊而又关键的阶段，本学期，我改变了对班级优差生同步抓的策略，把全部的精力致力于对班级中有升学希望的中等生和优秀生的培养。平时，牺牲自己的空闲时间，利用每星期一的午休为学生做免费的辅导或在教室里监督他们学习，在一定程度上帮助学生营造了“争分夺秒”的学习气氛；为了在短期内尽快提高学生的作文水平，坚持每星期至少额外布置写作任务，如有佳作，就不怕麻烦，花费一定的时间把它们打印成文贴在教室里，供学生品读，并以此达到鼓励学生的目的。这样做虽然很辛苦，但取得了很好的效果：（3）班的余道胜，余慧和（7）班的叶春西，叶春茶、余小红等部分同学的写作能力有明显进步，写作兴趣大大提高了，出现了“被动写作到主动写作”的可喜转变，我对此感到由衷的高兴。
（三）时时刻刻不忘继续学习
教育是创造未来的事业，它决定了一个有使命感的教师必须有创新意识。没有创新意识，必然缺乏竞争精神，所以教师必须要“活到老，学到老”。
初三的教学任务虽然繁忙而又紧张，但是，为了及时吸收先进的教学信息，关注教学新动态，一有时间我就看一些教育教学书刊，上网找优秀教案……。并积极外出听课，让自己随时充电，吸收新鲜血液，从而提高教学水平和管理能力，为了给学生“传道授业解惑”作好更充分的准备。
当然，在我的实践工作中还存在着这样或那样的不足，我想，这将是我以后努力的方向。
一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。
初中阶段是人生的非常阶段，这个时期的学生适应性强，好奇心大，可塑性令人吃惊，要把这样的学生培养成材，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心，否则，学生就不会买你的帐。为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。
二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。
篇7书写经验259人觉得有启发
班主任教师月度工作总结怎么写
班主任工作千头万绪，每个月结束时，都要对当月的工作做一个梳理。有些人觉得总结就是把事情记下来，其实不然，写总结得有点讲究。先说一下基本的思路，先把本月的主要工作列出来，像是班会活动、家校沟通、学生表现之类的，然后把这些事情分分类，比如哪些是常规工作，哪些是特别开展的项目。
就拿家校联系来说，这个月我开了两次家长会，一次是期中考试后的分析会，另一次是针对个别学生行为习惯的讨论。每次开会前都做了不少准备，跟科任老师交流学生情况，记录每个学生的进步和需要改进的地方。后来我发现，如果能把这些内容整理成表格，会更方便后续查看。不过这表格要是做得太复杂了反而不好，简单明了就行，比如列出学生名字、优点、不足和建议。
学生的表现也是重点，尤其是那些表现突出或者进步明显的同学，得好好表扬。这周有个平时不太爱说话的小女孩主动举手回答问题，当时我就在全班面前夸了她，还让她分享了一下自己的感受。之后我发现她的积极性更高了，作业完成得也比以前认真。类似的例子很多，把这些记录下来，能帮助自己回顾整个过程。
还有就是班会活动，这月我们搞了两次主题班会，一次关于环保，一次是安全教育。准备班会的时候，我特意找了一些相关的资料，还设计了一些互动环节，让学生参与进来。现在回想起来，要是班会的主题再多一点变化就更好了，下次可以尝试加入一些社会实践的内容。
说到细节，有些地方还是需要注意的。比如，记录学生日常表现的时候，有时候会忘记标注具体日期，这样事后查起来就麻烦了。还有，写总结的时候，有些话写得太笼统了，像“班级纪律有所改善”，具体怎么个改善法？这就显得不够具体。所以，以后在写总结的时候，最好能附上一些具体的数字或者案例，这样更有说服力。
书写注意事项：
家校沟通这块也得用心。这个月有几个家长反映孩子在家学习状态不太好，我就专门找这几个家长聊了聊，了解他们的想法。结果发现，有些家长其实挺焦虑的，不知道怎么辅导孩子。于是我就建议他们多关注孩子的兴趣点，培养良好的学习习惯。看来，沟通的时候，不仅要听家长怎么说，还得学会观察他们的表情和语气，这样才能真正摸清问题所在。
幼儿园教师十月份工作总结怎么写 【篇8】 1700字
（一）教务教学方面
提前做好教学工作计划，备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。在这个月中，我简单地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。
（1） 分级阅读：诗歌《玩》、《照片》、《小雨滴》
故事《奇怪的雨伞》《雨天使》
在学习诗歌《玩》后幼儿创编诗歌，我们班的丁博潮说了几句特别有意思而且又有逻辑性的话：“爸爸玩妈妈，妈妈玩宝宝”，“susan玩粉笔，粉笔玩黑板”，可见他对诗歌理解和掌握了，而且想象力也特别在丰富，能够联系到身边的人和事。
（2） 拼音：b p m f d t n l
（3） 蒙氏数学：6、7的分解、组合，5以内加减法，6、7的加减法
（4） 我和音乐做游戏：《懒惰虫》、《网小鱼》、《县官判罪》、《小巴狗》
（5） 美术：《京剧脸谱》、《豆子大变身》、《这就是我》、《快乐的非洲人》。
这个月的主题是“超级面具变变变”，所以我们围绕这个主题展开了这四个活动，主要是让幼儿感受各种脸型，学习用不一样的材料来做画。在小朋友的作品中，丁博潮的画面很整洁，富有想像力，要是画得再大一点就更好了。豪豪、萱萱、童童、赵佳熠的画就有点乱了，但是画得还是挺不错的，画面很丰富。偲偲、吕欣烨的画还可以，能够说出画面的内容。
（6） 小康轩教材：因为是与大班分开上的，幼儿学过之后掌握得都还不错。我班两个小朋友都有一些偏科现象，bobo偏向于语言领域，henry则偏向于数学领域。
（二）日常生活方面
我和玲子老师配合得还很默契，每人轮流值班，主动承担起一日的后勤工作，基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净，每天开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，准时参加保育学习等。当然有时候太忙，会忽略或忘记有些卫生的打扫，比如墙群上的灰，天花板上的蜘蛛网，空调电视柜上的灰尘，但是在经过黄老师提醒后我们都及时搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收起注意了。另外关于手足口病，我们也引起了高度重视，每天都坚持对幼儿进行三检，对幼儿进行个人卫生教育，确保幼儿的健康状况。
（三）幼儿常规方面：
（1）每天我们对幼儿进行礼貌教育，童童、偲偲、海彬扬、赵佳熠由以前的不主动打招呼到主动打招呼了，而且赵佳熠特别喜欢当值日生，主动地跟叔叔阿姨小朋友问好，真的进步了很多。
（2）在进餐前我们每天都对幼儿提要求，不能把饭掉在桌子上、地上，吃饭时不能说话，不能玩，不能挑食等。小朋友们都进步了，桌面和地上都没有掉饭了。
（3）为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质，我们班特设立了一个“今天我值日”的栏目，每天请一个小朋友来当值日生，请他负责一天的卫生，如扫地，擦桌子，拖地，还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早中餐、点心等，我发现这么做了之后，我们班的小朋友越来越能干了，每个小朋友都争着要当值日生呢！
（4）为了培养幼儿的自理能力，我们都要求幼儿自己穿脱衣服，把鞋子摆放整齐，把衣物叠放整齐，同时午睡起床后自己叠被。在这个方面，bobo、 lucy表现要棒一些。
（5）本月有两个小朋友过生日，小寿星是童童和豪豪。为了加强幼儿的情感教育，我们一起给这两位小寿星过了生日，而且我们班所有小朋友都自己亲手画了一幅画送给他们。
（四）幼儿园开展的活动
（1）10月17日我们一起举行了一次亲子烧烤秋游活动。这次活动举办得很成功，家长和孩子们都玩得很开心，未出任何安全事故。此次活动也感谢我们班各位家长的支持与配合！
（2）这个月是由我们班和大班共同策划举办的t台秀活动。在这次活动中，首先要感谢各位老师对本次活动的支持与配合，同时也要感谢园领导对我们的指导和帮助。通过这次的t台秀，我们班的小朋友又得到了不一样的收获。
（五）家园联系
本月共与家长联系了三次，本来每周一次，后来改为两周一次。在家长的反馈意见中，有优点也有不足，当然我们会根据家长所反馈的意见进行改正与统一，争取在教育幼儿的思想和行动保持一致。
篇8书写经验209人觉得有启发
幼儿园教师写十月份的工作总结，这事得好好琢磨一下。毕竟总结不是随便写写就行，它反映的是工作态度和专业水平。开头部分，就得先把十月份的基本情况交代清楚，像是这个月里带了哪些班级、负责什么活动之类的。
比如，十月份组织了一场亲子运动会。在写这部分的时候，不能光说活动办得怎么样，还得提到准备工作。比如前期跟家长沟通联系，还有布置场地这些细节。这些事情听起来简单，但做起来挺麻烦的，尤其是一些小环节，像检查器材是不是安全之类的事，可不能马虎。
教学这块也得重点提。十月份可能教了一些新课程，像手工课，音乐课，这些都得具体描述一下。特别是那些特别受欢迎的教学方法，像用故事引导孩子认识颜色啥的，效果不错的话可以详细讲讲。
书写注意事项：
和同事的合作也很重要。十月份可能和其他老师一起搞了个主题活动，写总结的时候别忘了夸夸大家配合得好。不过有时候沟通上也会有点小摩擦，像某个活动方案没达成一致，最后还是靠大家商量着解决了，这种事其实挺正常的。
安全管理也是个大头。十月份应该开展过一些安全教育活动，像防火演习啥的。写这部分的时候，不仅要写活动内容，还得强调一下安全意识的重要性。比如有个小朋友好奇插座，及时提醒后就没再碰，这样的例子就能说明平时的安全教育确实有效果。
至于个人成长方面，十月份肯定也学了不少东西。比如参加了培训，学了些新的教学理念。写总结时可以结合自己的理解谈体会，这样显得更有深度。不过有时候写着写着会忘记一些细节，像具体是哪天参加的培训啥的，这时候可以翻翻记录补上。
最后别忘了表扬一下自己。十月份做了这么多事，成绩还是有的。虽然有时候忙起来会感觉累，但看到孩子们开心地学习玩耍，就觉得一切都值了。当然，这里边也可能有些表达不太准确的地方，但只要心里清楚就好。
