小学教师年终总结怎么写范文 【篇1】900字
小学教师年终总结怎么写
本人一年来，认真学习贯彻党的十七、xx大大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践潜力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作状况总结如下：
一、思想工作方面
本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自我的精力、潜力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，透过学习活动，不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好了准备。
二、教育工作方面
在用心参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，用心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文多次获奖、发表。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高，本人在教学之余，透过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习，另外，还用心各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学。
篇1书写经验230人觉得有启发
小学教师的年终总结该怎么写？这事说起来不算太难，但也不算简单。很多人觉得总结就是把一年的工作罗列出来，可这样写的话，就有点像流水账了。其实总结的重点在于提炼和归纳，不是单纯地堆砌事情。
写总结的时候，得先想清楚自己的工作到底有哪些亮点。比如教学上有没有什么特别的方法，学生的学习情况怎么样，这些都是可以写进去的内容。要是能举几个具体的例子就更好了，能让别人看明白你的做法是怎么起作用的。不过有时候人们会忽略这一点，只顾着把所有做过的事都写上，结果整篇文章看起来就显得杂乱无章。
书写注意事项：
除了教学成果，个人的成长也是总结的一部分。这一年里，自己学到了什么新东西，有没有参加培训或者研讨会之类的，这些都可以提一提。当然，有时候人在写的时候可能会忘记这一块，只盯着眼前的教学成绩，这就有点可惜了。毕竟成长的经历同样重要，它能反映出一个人的努力方向。
写总结的时候最好能结合学校的实际情况。每个学校的情况都不一样，有的可能更注重学生的全面发展，有的则侧重于学科竞赛。所以总结的时候要针对本校的特点来调整内容，这样才能显得更有针对性。有时候写总结的人会忘记这个，一味地套用通用模板，结果写出来的内容就跟学校的实际状况没什么关系了。
小编友情提醒：
记得检查一下格式和细节。格式整齐会让阅读者感觉舒服，细节上的疏忽却容易让人产生不好的印象。比如说日期写错了，名字拼写出了问题，这些问题虽然不大，但确实会影响整体效果。有时候写总结的人会因为忙而忽略了这些小地方，结果到最后才发现出错了。
2025年小学教师年终考核总结范文 【篇2】 1700字
自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己，现将一学年的工作总结
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习xx《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”?我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又是新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、 在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学教师，让学生掌握良好的学习方法，获取的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五认真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。
我兢兢业业，尽职尽责。多年来，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班取得了较好的成绩，……我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。本学年担任6(5)班数学老师，根据学校德少工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，希望教师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。
一学期来，我从班级的凝聚到干部的培养，从黑板报的出刊到广播稿的挑选，从教室布置到班级竞赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。
总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
篇2书写经验82人觉得有启发
写总结的时候，很多人觉得挺麻烦的，尤其是像小学教师这样的岗位，平时事情多，到了年底还得整理一堆东西。其实总结，关键是要条理清楚，把一年的工作都梳理一遍就行。先从大的方面入手，比如教学任务完成情况，教了多少课时，带了几个班之类的。这部分得实事求是，别夸大其词。
接着就是具体的教学成果啦。像是学生的学习成绩提高了多少，有没有参加什么比赛获奖之类。记得要把数据列出来，这样更有说服力。如果能举几个例子就更好了，比如说某个学生原本成绩不太好，经过辅导后进步明显，这类具体事例会让总结显得生动一些。
再来说说工作中遇到的问题吧。这一年肯定也碰到了不少难题，像课堂管理，家长沟通，这些问题怎么解决的，用了什么方法，效果怎么样，这些都要写进去。特别是那些创新性的做法，哪怕只是小小的尝试，也很值得记录下来。
还有就是个人的成长啦。作为老师，自身的专业能力也要不断进步才行。可以写写参加了哪些培训，学到了什么新技能，或者自己主动研究了哪些教育理论，把这些写进总结里，既能体现你的上进心，也能给领导留下好印象。
写总结的时候有些细节容易被忽略。比如时间上的衔接，有时候会因为记不清具体日期而出点小差错。还有就是用词方面，有时候可能会不小心用错一个字，比如把“提高”写成“提搞”，虽然不影响理解，但看起来就不太严谨了。另外，数字一定要核对准确，千万别张冠李戴，不然很容易闹笑话。
2025年小学教师个人年终工作总结范文 【篇3】 1200字
作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与。在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参与教学，或讨论，或写生，以灵活多变的教学形式，轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。另外，作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡热爱自己的生活,用来调动学生学习的主动性，这样将让学生生气勃勃地学好美术。具体的做法如下:
(一) 激发学生学习美术的兴趣
心理学研究证明：“最持久的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣”，只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。这就要求教师挖掘教学内容的新意，使之有新鲜感，课堂教学的方法要多样化。比如，用各种方法激发学生的学习兴趣，用启发的语言激发学生想像;用各种实验性的手段来提高学生的参与能力从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。学生做练习时，我采用一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让学生用钢笔.铅笔,水彩笔等多种表现形式，也可用手工形式表现。另外，课堂实践要有层次性。针对不同学生提出不同要求，多多利用美术来体现学生自己生活的环境,画面的故事可以充分发挥创新意识,让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。
(二)、培养学生创造思维能力
教师在教学中处于辅导作用，担负着在知识与学生之间架起一座桥梁，使学生在掌握知识的过程中，尽可能少遇困难，少走弯路。这就要求教师在讲课中，既要结合学生的实际，讲述一定的基础理论，又要进行技法的演示;既要指导学生的技法的操作，又要指导学生的训练，使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。同时要求教师要提倡标新立异，鼓励学生的创新意识。可以通过展示优秀的同龄学生美术作品，激发创造意识;可以提出问题并给学生思考想象的空间，启发加强想象的丰富性。要鼓励学生大胆发表意见，敢于标新立异，开拓创新。在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中，让学生边画边添加，边做边想像，改变色调，重组画面等手段，开拓创新;在正确评价学生绘画时，注重过程。让学生获得成就感，从而培养学生的创造思维能力。
(三)、 提高教师的自身素质
教师要培养学生创造性思维活动，首先要使自己成为一名创造者，要不断探求新的教学方法，创造出富有个性的独特的新颖的教学方式，力争使更多学生积极参与教学活动。
在这两年的教学过程中我总结了许多的经验当然也有许多的不足。面对不足我将在以后的学习生活中不断地学习总结，学会运用更多、更好的教学方法，让学生想画、敢画、会画，并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺术风格，提高学生绘画的质量。
篇3书写经验139人觉得有启发
____年小学教师个人年终工作总结怎么写
一年又快结束了，每个老师都得写总结，这既是工作的回顾，也是自我提升的机会。写总结时，先想清楚这一年做了哪些事，哪些做得好，哪些需要改进。可以分几个部分来写，比如教学工作、学生管理、个人成长等。
教学工作这部分，要把备课、上课、批改作业的情况写清楚。比如备课时遇到什么困难，后来是怎么解决的；上课时有哪些意外情况，如何应对；学生的作业质量怎么样，有没有发现普遍的问题。记得把具体例子放进去，这样更有说服力。不过有时候会忘记写上具体的数字，比如某次活动参与了多少人之类的。
学生管理这部分，主要写班级纪律、学生思想教育等方面。这一年班里的孩子是不是比以前更懂事了？有没有发生过特别棘手的事情？处理的方式是什么样的？如果能举个例子就更好了。比如某个调皮的学生突然变得认真起来，背后可能有什么故事。
个人成长方面，可以写参加培训、阅读专业书籍、听课评课的经历。这一年有没有学到新的教学方法？有没有尝试过什么新东西？如果能具体说说效果就更棒了。有时候写着写着就会漏掉一些重要的细节，比如参加了一个什么样的研讨会，结果没有提到名字，只写了大概内容。
写总结的时候，要注意语言简洁明了。别用太复杂的句子，不然别人看着费劲。有时候为了显得正式，可能会用一些不太常用的词，反而弄巧成拙。另外，写完后最好找同事看看，他们可能会提醒你忽略的地方。
除了日常工作，还可以谈谈自己的反思。这一年有没有哪里做得不够好？为什么会出现这样的问题？下一年打算怎么改进？这个部分很重要，能让领导看到你的态度和决心。
写总结时，还要注意时间线。从年初到年底，事情一件件列出来，这样条理清晰。有时候会因为记不清具体日期，导致前后顺序有点乱，但只要大致正确就行。
小编友情提醒：
写总结不是为了应付差事，而是为了让自己更好地进步。希望每位老师都能写出一份真实、有用的总结，为新的一年打下更好的基础。
2025小学教师培训年终工作总结范文 【篇4】 3200字
为了全面贯彻市中小学教师培训工作会议精神，认真落实《区师资队伍建设规划》，加强我校教师队伍建设，促进我校教师专业化发展，确保我校校本研修工作的顺利实施，根据区教育局和进修学校的要求，结合我校实际情况，我校扎实稳步地进行校本研修工作。现将我校教师培训工作做以总结。
一、师资队伍建设规划的主要内容
1、切实做好教师全员培训
本学年继续组织教师参加继续教育，全面落实骨干教师的培训。我校在本周期内继续推进骨干教师参加教师进修学校的培训，积极参加市区骨干教师各级各类培训活动。创造更多更好的学习机会，制定相应的制度，带动各科教学水平的提高，对于有贡献的骨干教师，学校将投入相应的基金给予物质上的奖励。
2、积极鼓励教师学历提高
不断加大工作力度，采取有效措施，进一步调动全体教师参加学历提高进修的积极性。
3、继续加强教师专项培训
深入研究我校师资需要进行培训，满足教师急需的专项培训内容和培训方式，满足教学的实际需要。完善专项培训的管理，凡本期内参加的专项培训：如：班主任培训、新课程培训等，均根据培训学时和内容按照有关规定及入继续教育学分，我校已经做好此项工作的管理。
4、形成完备的培训制度
本年度校本培训工作，我校根据区局要求，实行学分登记和认定制度，按照不同教师的要求，明确教师的岗位工作职责及完成相应职责所需要参加培训的内容和自身事业发展的途径，以及晋级的具体要求，激励全体教师树立事业心和责任感，调动全员参加培训的自觉性，促进我校教师校本研修工作的顺利进行。
（1）加强组织领导
根据区局的要求，我校成立了领导小组和工作小组，加强对教师此项工作的领导，并提供政策支持和条件保障，定期专题研究此项工作，积极参加每年区里此项工作的评估工作。
（2）完善管理制度
我校建立各级教师培训管理档案和学分管理制度，建立和实施教师培训学分登记管理制度和分年度学分管理方法。将全校在职教师继续教育制度与教师人事制度改革相结合，参加培训成效与教师职务评聘相结合，促进教师的终身学习和专业发展。
我校制定了全体在职教师培训教育的规划和年度计划，并由专人负责（校长和培训主任）此项工作。学校鼓励、支持教师按照规＝＝定完成培训学习，合理安排好教师的工作和学习时间，并将此作为教师考核、晋级、聘任、奖励的依据之一。凡没有按规定参加培训的教师，不能申报晋升高一级专业技术职称。
（3）保证经费投入
我校建立教师培训经费投入的保障机制，设立教师培训专项经费，按照全体教职工工资总额的一定比例单独列支，切实予以保障，并加强经费管理，提高经费使用效益。
总结二：小学教师培训工作总结
参加xx省小学教师远程培训几个月来，我真是受益匪浅，从中收获了很多。重新审视语文新课程标准，了解了“修订版”课标的特点、定位、方向，使自己在今后的教学中更好地把握教材，进行高效的课堂教学。
一、认真学习新课标，深入领会《语文课程标准》的精神实质，切实转变观念，克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向，真正确立语文教育的新理念，通过教学任务的完成，全面提高学生的整体语文素养，注重提高学生的语文实践能力，积极倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。
二、讲授新课程时应从整体上把握教材，弄清其编写意图、体系特点，弄清教材与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系，弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点，比较新课程与旧教材的区别和联系，有哪些改进，教法上有哪些变化，有哪些独到的进步和收获，以在备课和教学活动中准确设定教学的重点，找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点，有效地实施语文教学。
三、在准确把握教科书编写思想的基础上，从本班学生的实际出发，根据学生的年龄特征和不同教学内容，创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计，采取合适的教学策略，把读写听说和综合实践活动落到实处；大力改进课堂教学，提倡启发式、讨论式、师生互动等新的教学模式；积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，增加学生语文实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累，掌握学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础；鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，增强学生在一切场合学语文用语文的意识，积极参加各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高。
感谢远程研修，提供了一次可以发现自己在教学中不足的机会；通过学习以及自己在教学中的反思可以更好的理解教学的真谛。我会更加努力地学习。
总结三：小学教师远程培训工作总结
一、我的教学理念发生了很大的变化。通过培训使我充分认识到素质教育的内涵和实施素质教育的意义，在以后的教学中贯彻素质教育打下了基础。
二、我的教学技能有了很大的提高。通过培训我在课堂教学的导入、提问的设计、课堂测试、课堂小结等各方面有了新的认识，使课堂教学更符合学校实际、学生实际，更有教学效果，为新学期全面提高历史教学质量奠定了基础。
三、培训内容突出了“新”“精”“用”
1.新：指教学观念新、信息新；有新课程改革的新鲜经验；有在学科专业培训方面最新成果。
2.精：指课程内容是基础性、发展性的，最有价值的；方案设计突出重点，课程改革与学习主题构建、学科专业培训和技能培训结构优化；课堂讲授少而精，给我们留有充分的时间和空间。
3.用：指培训内容有较强的针对性、指导性、实用性、挑战性和激励性；学以致用，授人以渔，讲究实效。
四、培训对自己思维的触动，逐步更新教学行为。通过本次学习活动给我很大的启示。
1、不断更正自己的教学行为。
在教学中，我也或多或少的知道要根据学生实际情况进行随时的更正，但如何更正，一直无从下手，通过这次培训我明白了学生所需要的，学生所不懂得的，放在教案之前，在反思中构建教案；课中反思，注意教学过程中的倾听；课后反思，不断更正自己的教学行为，而不是完全按教案走，才能使学生学习积极性提高，才能获得好的课堂效果。
2、教学思想方法的渗透。
一节好课的教学，并不仅仅是让学生有效参地与教学活动，更重要的是要让学生学会方法。首先我们要研读教材，从学生的实际出发，创设合适的问题情境，通过让学生探究的方法进行实践。这正是科学的探究态度，是正确的思想方法本质所在。
3、充分体现自主学习、自主发展。学生是学习的主人，这是一直坚持的教学原则。但是如何让学生成为自主学习的主人，是长期以来教师们在一直探讨的问题。在学生学习的过程中，自主学习的学生都有较明确的学习目的，强烈的求知欲望，浓厚的学习兴趣，积极自觉的学习态度，刻苦勤奋的学习精神。因此我们要学会巧妙地把学生的思维牵引到一个探究自悟的思维空间，不仅让学生获取教学目标应该完成的学习任务，而且让学生掌握获取知识的学习方法。为学生的自主学习排除干扰，让学生乐学、会学。
这次的学习让我如沐春雨，使我明白了许多：学生学习应该是有意义的、有动力的、有效的学习，应该是会学、会用的学习，总体来讲应该是真正能够促进学生发展的学习；教师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开广博的知识，离不开把握、驾驭课堂的能力，离不开民主、开放的管理能力，离不开探索、研究的精神；教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本，以学生的发展为己任，以爱为动力，以课堂教学为主阵地。不然就会走偏，难以实现教育的真正目的。专家指出：提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。有效教学走向优质教学，也就意味着教师从一般教师走向优秀教师。怎样提升教学的有效性，在从有效性走向优质教学呢？从学习中使我深刻的领悟到了：在教学中应不断探索运用多种教学手段，处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系，处理好课堂预设与生成等等之间的关系。
篇4书写经验170人觉得有启发
对于想写好总结的人来说，总结可不是随便拼凑几句话就能搞定的事。尤其像小学教师培训这样的总结，既要讲清楚做了什么，还得让领导看到成绩，不能太敷衍。
先说材料收集，平时得留心，每次活动都要记下关键点。像培训内容、参与人数、效果反馈这些，最好能有具体数字支撑，这样看起来才真实可信。要是平时没留意，到年底临时抱佛脚，那肯定写不好。记得有一次我帮同事整理资料，他翻了半天才发现好多重要信息都没存档，最后只能凭印象写了，结果漏洞百出。
写的时候，开头部分要简明扼要，直接点明主题。比如，“本年度小学教师培训工作围绕提升教学质量展开，共举办各类培训活动xx次。”接着就该分块介绍了，每一项活动都得说清楚目的、形式、成效。别忘了提到一些亮点，比如某个特别受欢迎的课程或者某位表现突出的老师。但要注意，描述不能太夸张，实事求是就好。
还有就是语言风格，得符合教育行业的特点。多用专业术语，比如“教学模式创新”“学生核心素养培养”之类的词，显得比较正式。不过有时候为了生动，也可以适当加点形容词，但别太多，不然会显得不够严肃。
关于格式，虽然不用太死板，但基本的层次还是要有的。可以按时间顺序排列，也可以按活动类型分类，关键是条理清晰。如果一段话太长了，最好分段，不然读者看着费劲。有时候写得太紧凑，自己回头看看都觉得乱七八糟。
书写注意事项：
检查是很重要的一步。写完后放一放，过几天再看，可能会发现一些之前没注意到的问题。比如有个同事写总结时，把“家长会”写成了“家长汇”，他自己都没发现，后来被别人指出来才改过来。这种事情虽然不大，但会影响整体质量。
小学教师个人年终总结范文 【篇5】 1450字
转眼，一个学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一学年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结:
一、教学方面
1、备课深入细致。平时结合新课标认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，非常注意学生的实际情况。认真进行二次备课，课前做好充分的教学准备。
2、让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开自学、对学、小组合作交流;培养学生独自思考、合作探究的学习能力。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。
3、积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
4、认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
5、做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的环境。
二、三清方面
课堂上严格按照“三三三高效课堂”模式课堂组织教学活动，每周二、三利用“日清”时间，对当天所学内容进行检测，并及时批阅日清题，积极做到查漏补缺。每周五下午第二节课和学生一起梳理一周所学知识进行巩固和练习。通过堂清、日清和周清，我及时的掌握了不同层次学生的学习情况，并有针对性的进行二次清和重点讲解，使不同层次的学生都有进步。
三、任岗方面
本学期任岗有三个：组织升国旗仪式、感恩演讲、数学教研拍照。每周一的升国旗仪式，都是提前安排好主持班级及学生，并按时组织学生积极参加每次的升旗仪式，对每班的对列、秩序、教师到岗情况进行打分并及时公布;自本学期开学起，坚持每周一组织开展升旗仪式，四五六年级各班轮流主持升旗仪式。旨在号召广大同学继承和发扬“爱国、进步、科学”的精神，奋发学习，以自己的实际行动回报父母、学校和社会。本活动倡导全体师生每周积极参加一次升国旗仪式，通过升国旗仪式，加强广大学生的爱国主义教育和社会主义教育，培养学生的民族精神、集体精神。
演讲比赛，本学期组织了“感恩.......”系列演讲比赛，比赛分初赛、复赛和决赛三次进行，决赛评出一二三年级组合四五六年级组一二三等奖，并对获奖学生颁发奖状进行鼓励，对指导教师加班分。通过此次演讲比赛，为同学们提供一个展示自我的平台，丰富课余生活，同时也对同学们进行了一次感恩洗礼，唤起在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，敞开爱的大门，用感恩的心审视世界，为以后的学习和生活照亮了目标，更好的全面发展，提高自身综合素质。
数学教研拍照，每周二上午的数学教研，我积极用手机记录每个精彩瞬间。
每周一的升国旗仪式、周二的数学教研活动和三次感恩演讲比赛都用手机记录了精彩的瞬间，将照片及时的上传qq群，并制作美篇及时发布。
四、思想方面
在思想上，积极上进。我积极参加教研活动培训，认真学习xx大精神，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
篇5书写经验212人觉得有启发
小学教师年终总结该怎么写，写总结可不是随便抄抄写写就能过关的，得有点专业劲儿才行。先说个关键点，总结不是流水账，不能光记事，得有条理地把一年的工作梳理清楚。
平时咱们做事情的时候，脑子里总得有个大致的框架，不然写出来的东西就像一团乱麻。比如教学这一块，得先把教学任务完成情况写明白，这是基础。要是只写了备课、上课，那就不够全面了。教学成果这部分也很重要，学生的进步、课堂氛围的改善，这些都是值得提的。不过这里头容易漏掉的是教研活动参与情况，这可是提升教学质量的重要环节。
除了教学，班级管理也不能落下。这一年里，班里的纪律怎么样，学生们的集体荣誉感培养得如何，这些都是总结里要涉及的。如果班级里有什么特别的事，比如组织过什么有意义的活动，也别忘了写进去。但要注意，不能光写活动过程，得说说活动的效果，比如学生从中得到了什么启发。
书写注意事项：
和家长的沟通也是不可忽视的一环。这一年里，开了几次家长会，跟家长交流了多少次，这些问题都得心里有数。如果和家长的关系处理得好，那对学生的学习肯定也有帮助。不过在写这部分的时候，千万别光说好话，得实事求是，遇到的问题也要提一提，不然显得不够真诚。
写总结的时候，别忘了结合自己的专业能力。比如参加过什么培训，学到的新知识有没有用到实际工作中去，这些都是加分项。还有就是个人反思，这一年里觉得自己有哪些地方做得不到位，下一年打算怎么改进，这也是总结里需要提到的。
小编友情提醒：
写总结的时候，字迹要工整，格式要规范。有些人可能觉得这事不重要，但其实这体现了一种工作态度。要是字迹潦草，排版混乱，即使内容再好，给人的印象也会大打折扣。要是写的时候感觉思路不太清晰，不妨先列个提纲，这样写起来就顺当多了。
小学教师年终工作总结汇报范文 【篇6】 850字
一、思想政治方面
我能积极参加政治学习，业务学习。遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同学；教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。
二、教学方面
积极参加教研室组织的教研活动，在同事和教研组领导的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。然后根据教学要求，认真备课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同事学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
为上好课，我常上网查资料，博采众长。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我尽量将课程形象化。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容记在备课本上。便于学生了解。平时认真上课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学有困难生的学习兴趣，简单的问题常找学困生回答。巡视时，注意对学困生的辅导。课后及时做授课后记，找出不足。还利用课间对学生个别辅导，耐心讲解，及时查漏补缺。并能积极与家长联系，及时沟通，使家长了解情况，以便双方配合辅导。根据学生掌握知识的情况，有正对性的布置家庭和课外作业，便于学生同步前进。闲假之余，积极学习各种教育理论，加强自身基本功的训练，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力钻研教学方法，适应当前教育形式，为进行教学做好准备。积极参加教委既学校组织的课堂教学技能月，苦练教学基本功活动，不断充实自己。还利用业余时间认真学习电脑知识，课堂上尽量一心厌旧使用直观、形象的教学方法，激励学生学习的兴趣，和求知的欲望。对差生多些关心，多点爱心，多些耐心，使他们在各方面有更大进步。
三、德育方面
加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。教育学生要注意环保，积极参加学校组织的各项活动，增强自身安全、法律意识。在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
篇6书写经验185人觉得有启发
小学教师年终工作总结汇报怎么写
小学教师的年终总结是工作的重要部分，它不仅反映过去一年的教学成果，还为未来规划提供参考。这类总结需要结合具体教学活动和个人成长经历，既要有专业性，也要有个人特色。怎样才能写出一份合格的总结？这里分享一些关键点供参考。
首先，明确总结的目标。总结不是单纯罗列成绩，而是通过回顾工作中的得失，提炼经验教训，找到改进方向。比如，教学中哪些方法效果显著，哪些环节还有提升空间，这些问题都需要深入思考。同时，也要关注学生的反馈，因为学生的表现往往是教师工作的最好镜子。
其次，注重细节描述。总结要具体化，不能泛泛而谈。例如，在教学过程中，某个课堂活动是如何设计的，活动开展后学生的参与度如何，这些细节都可以作为亮点展示。此外，如果遇到了困难，也要如实记录下来，说明当时采取了什么措施，最终结果怎样。这样既能体现工作的全面性，也能突出解决问题的能力。
书写注意事项：
总结中还可以加入一些创新点。随着教育理念不断更新，教师在日常工作中也会尝试新的教学手段。这些新尝试可以是引入多媒体资源，也可以是调整课堂互动形式。无论成效大小，都值得记录下来，为今后的工作积累素材。当然，创新并非盲目追求新鲜感，而是要结合实际情况，确保实用有效。
除了上述内容，还要兼顾团队协作的重要性。小学教育是一项集体事业，每位教师的努力都离不开其他同事的支持。因此，总结时不妨提一下与同事的合作情况，比如共同备课的经验、交流教学心得的收获等。这样的内容不仅能展现团队精神，还能体现自身的职业素养。
需要注意的是，写总结时语句不宜过于复杂，避免使用过多专业术语。毕竟总结的主要目的是让读者理解你的工作成果，而不是考验他们的理解能力。同时，保持条理清晰很重要，但不必刻意追求完美的结构布局，只要能将核心信息传达清楚即可。
小编友情提醒：
检查一遍文档格式是否符合要求。虽然这听起来像是个小事，但实际上关乎整体印象。比如，段落间距是否合适，字体大小是否统一，这些细节都会影响阅读体验。要是时间允许的话，最好找同事帮忙审阅一下，他们可能会提出意想不到的建议。
小学教师年终工作总结格式范文 【篇7】 1050字
在平淡与忙碌中，一个学期就这样一晃而过。这一学期里，孩子们个头长高了很多，懂事了很多，也学会了很多。他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的老师，作为孩子们成长的见证者，的感受，就是发自内心的欣慰。回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只要用心去爱孩子们，你将在了解孩子们的过程中，得到孩子们的爱与尊重,而这种爱将增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，促进班风班貌整体发展，从而使学生在爱的滋润下各方面得到发展。
班主任工作是琐碎的，但是也是充满乐趣的。本期我主要将工作重点分为以下几个方面：
1、培养学生的良好习惯。
二年级学生由于年龄小，自控力差。我从培养学生良好习惯入手，利用早读课，班会课学习学校规章制度，提醒学生做好各项工作，并且在课后注意观察学生的行为。根据学生的表现在学生中树立榜样，在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课，认真作业。下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、加强与家长的联系。
我经常与学生家长联系，与他们沟通学生在学校的表现情况。尤其是一些表现不太好的学生，我更是注意。我常和他们谈心，鼓励他们。一旦发现他们在学习上，身体上，思想上有什么特殊情况，我总是及时性，主动性地和家长联系，向他们了解情况。希望能和家长一起帮助他进步。
3、关注后进生。
俗话说，“火车跑得快，全靠车头带”。要让班干部时时为表率，处处是先锋，当好班级这列火车的“头”。同样在后进生这一块，光靠老师关注后进生，那是远远不够的。还得靠全班同学来关注后进生，特别是让优秀的同学来带动后进生。但由于后进生在进步的过程中经常反复，也使自己有时缺乏耐心，在这一点我觉得自己做得还不到位。我想我日后还需要不断努力，提高整个班级的积极向上的精神，也是提高整个班级的学习成绩。
4、加强对学生学习行为习惯的培养。
我会在平时提醒孩子们，对人有礼貌，主动同别人打招呼，尊敬师长，团结同学，诚实勇敢。站有站样，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自信，挺胸抬头，手放身后，双眼注视老师。坐时挺胸抬头，胸离课桌一拳，双眼注视老师，脚平放在地上。大胆举手回答问题，先举手后发言，声音要响亮，并大胆发表自己的独立见解。做事有始有终，独立完成作业，主动做力所能及的事情，乐于帮助他人，养成刻苦耐劳的好习惯。有良好的作息习惯，按时上学，按时完成作业，正确处理学习与玩耍的关系，先学后玩，多学少玩。通过经常性的要求、培养，学生的学习习惯已经有较大的进步。
篇7书写经验195人觉得有启发
小学教师年终工作总结该怎么写，这事说起来挺复杂，也不是三言两语能讲明白的。不过，大家要是想写好这个总结，就得从头到尾好好琢磨一下。
开头怎么写？
很多人可能觉得开头得整得很花哨，其实不然。开头这部分只要把这一年的工作情况简单带过就行，别啰嗦太多。比如，这一年的教学任务完成得怎么样，学生的表现如何，这些都是可以提一提的。但千万记得，不要把每个细节都写进去，否则会显得特别冗长。
正文怎么写？
这部分最重要的是要把自己的工作经验和教训总结出来。比如，这一年里遇到的最大难题是什么，是怎么解决的；有没有什么新的教学方法尝试过，效果好不好；还有就是跟同事的合作情况，哪些地方配合得好，哪些地方还需要改进。这里要注意，写的时候不要光顾着夸自己，也要客观地评价一下自己的不足之处。当然，如果真的没发现啥缺点，那也行，就重点突出成绩呗。
写总结的时候，最好能结合一些具体的例子。这样不仅能让文章更有说服力，也能让读者更容易理解你的工作成果。比如，你可以描述一个具体的学生案例，说明你是怎么帮助他进步的；或者举个例子，说明某个教学活动是如何开展的，取得了怎样的效果。
结尾怎么写？
就简单点收尾就好。可以总结一下自己的收获，对未来的工作有什么期待之类的。不过，有些人可能会在这里犯个小毛病，比如把“期待”写成“期特”，虽然读音一样，但意思就不对了。所以写的时候要多检查几遍。
小学教师年终总结模板范文 【篇8】 1800字
一年过去，大家肯定过有很多总结要写，今天小编为大家带来的是教师的年终总结，欢迎浏览。
小学教师年终总结
一学年很快就过去了，回顾这学年的学习和工作，感受颇多。一年来，我在思想上一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。结合作风建设年和质量建设年的活动，本人积极的参与学习培训和反思整改，不断提高自身的素质和教育教学能力。
1、思想上有了更深入的认识
①一名好教师，爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的言谈举止与形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作。
②教师要与时俱进，争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入，在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，并形成自已的教学风格。
2、教育教学工作方面
一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以学生发展为目标。根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。在学生练习过程中，我要求学生先要认真审题，边审题边思考，进行自觉检验。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和认真检查的作风、习惯。
辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划，并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析，找出错误的原因，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导，并作好记录。特别是在后进生中有少数学生出现厌学现象，如袁明尚、乐青云和沈书晨等，甚至经常不能按时完成作业，欠交作业。针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育，并及时与家长进行联系，并力争家长的理解、支持和配合，共商教育孩子们的方法，向家长宣传科学的教子方法，使学生能健康发展。
积极参加教育研究工作，努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会，认真撰写每月教学反思并及时上交。结合平时教育工作对学生的卫生习惯展开教育研究，申报农村小学生卫生习惯的养成的研究的课题获立项，此项课题研究报告被评定为县级二等奖科研成果。本人还积极参加各类教育教学类比赛，参加教育论文评比，案例评比，说课比赛，在县试卷命题评比中获三等奖，在市小学数学教师解题竞赛中获奖。
3、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导，服从工作安排;团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的素质和修养。
此外，为更进一步适应新时代教育的要求，我要不断提高自身业务水平和文化修养。一年来也读了一些拜读了教育类书籍，如魏书生先生的《班主任工作漫谈》等，但我觉得自己书读得实在太少，今后，我会花更多的时间去学习，学习一些新理念，对学生有用的东西。我想，学得越多，才能为学生贡献越多!
小学教师年终总结。
篇8书写经验233人觉得有启发
小学教师年终总结该怎么写？总结不是简单罗列工作，得有点专业味儿。先说重点，总结开头别光喊口号，得有点实在的东西，像教学成果，学生进步情况之类的。比如“这一年，班级成绩提升了几个百分点”，这就比“教育事业蓬勃发展”要具体得多。
接着讲讲日常教学吧。课堂管理这块，肯定得提一下，尤其是那些比较棘手的情况。像有次班上有孩子上课捣乱，当时我用了个小办法，让他当了回“小老师”，结果效果不错。这种细节能体现你的用心，也给总结添了几分真实感。
跟家长沟通这部分也很重要。我记着有个家长一开始对我有些误解，后来通过几次家访，慢慢聊开了，他不仅理解了，还主动帮忙组织活动。这种例子放进去，会让总结显得更有温度。
写总结时难免会遇到一些小状况。比如，有一次想记录某个活动的细节，结果翻了半天笔记才找到，当时就有点急。后来干脆直接回忆当时的情景写下来，反而写得更生动。这事提醒大家，平时做好记录很重要，但真到写总结的时候，也不必太拘泥于资料，凭记忆也能写出好东西。
书写注意事项：
总结里的数据也不能少。像“组织了十几次课外活动，参与学生超过两百人次”这种数字，能让领导一眼看出成绩。不过要注意的是，数据得真实，不能瞎编，不然到时候被戳穿就麻烦了。
