物理教师年终个人工作总结模板范文 【篇1】1650字
____年的教学工作已经过去，对我来说是反面而收获良多，我在各方面有一定的工作压力，于是我调整心态，适用学校的一切。本学期我担高三和高二的物理教学工作，一年来，本人以学校及各组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，从而提高自己的教学水平和思想觉悟，回顾这一年，忙碌而又充实，付出了，也成熟了。现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望未来。
一、教学工作
在教学工作中，我认真备课、上课、经常听老教师的课、和他们一起评课，做好课后辅导工作，努力形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了教育教学任务。
备课深入细致，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。请教老教师，教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。在教学中注意抓住重点，突破难点，借助多媒体完成教学任务。
在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
同时还加强学生良好学习习惯的培养：
1、独立思考是学好知识的前提。学习物理要重在理解，只是教师讲解，而学生没有经过独立思考，就不可能很好地消化所学知识，不可能真正想清其中的道理掌握它，独立思考是理解和掌握知识的必要条件。
2、培养学生自学能力，使其具有终身学习的能力。阅读是提高自学能力的重要途径，能提出问题并设法解决。
3、培养学生养成先预习再听课，先复习再作业，及时归纳作总结的良好学习习惯。一章学完主动地整理所学知识，找出知识结构，形成知识网络。要指导学生课后及时归纳总结。
4、强调科学记忆，反对死记硬背。
现在学生不重视知识的记忆，或是什么都不记，或是死记硬背，许多学生到了高三才发现高一、高二时学的知识没有记忆造成的困难。所以，要要求学生重视记忆，尤其是对基本概念和基本规律的记忆;要引导学生科学的记忆。准确的记忆是正确应用的基础，理解是物理记忆的关键，对比联系是记忆的有效方法，将所学知识与该知识应用的条件结合起来，形成条件化记忆才能有效地用来创造性地解决问题。要指导学生深入理解概念和规律的物理意义，明确其本质，在此基础上，将易混的概念和规律放在一起加以比较，找出区别和联系，再行记忆。当掌握了一定量的知识后，要进行整理，把零散的孤立的知识联系起来，形成一定的知识结构，形成一定的物理思维过程。
二、处理好个人与同事和学校的关系
教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用，学为了自己的发展，学也是为学校的发展。学习是为了自己更好的工作。学校的发展离不开教师个人的发展，而我个人发展又离不开学校。
坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。平时积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
三、加强理论学习，提高业务水平
现在的社会是一个学习的社会，社会科技日新月异，不懂得的东西太多，要学习的东西更多。我每天坚持学习，努力提高自身的素质。结合学校实际情况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论，进行学习研究，并在自己的工作实践过程中运用理论，优化课堂教学结构，提高教学效益。
四、努力适应现在的教学环境
新课改的实验有些内容学校的现有的教学实验器材不能满足，只能根据实际情况来改进和满足新课改的实验内容，在教学中不断总结和提高自己。能更好的服务学生和教学要求，完成教学大纲的要求。
教育是一种爱心的奉献，来不得半点的虚假。因为我所面对的是活生生的一群孩子，是祖国的未来。生命给予我们的只有一次，既然选择了，就踏踏实实的走下去!社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，出色完成教育目标。
篇1书写经验132人觉得有启发
物理教师在年终写总结时，往往需要回顾一整年的教学工作，这不仅是为了完成任务，更是为了明确自己的成长方向。总结不能仅仅罗列工作内容，而应该结合自身的专业背景和实践经验，提炼出关键点。例如，可以从教学方法的改进入手，详细描述具体的案例，分析成功的原因和存在的不足。
在撰写过程中，有些老师可能习惯于把所有的活动都记下来，这样虽然全面，但容易显得杂乱无章。其实，重点是要突出那些对自己教学有显著影响的部分。比如，今年尝试了一种新的实验教学法，这种方法让学生对物理的兴趣明显提高。在描述这一变化时，可以具体提到学生的表现，比如课堂参与度提升了多少个百分点，测试成绩是否有所改善等。
书写注意事项：
总结中还可以涉及一些日常管理上的体会。比如，如何更好地协调备课组的工作，这需要一定的沟通技巧。有时候，老师们可能会因为意见不合产生分歧，这时就需要换位思考，理解同事的想法。记得有一次，我和另一位老师就教材的选择争论了很久，后来通过深入交流才发现双方的目标是一致的，只是出发点不同罢了。最终我们达成共识，选出了更适合学生的教材版本。
总结也不能只谈成绩，适当的反思也很重要。比如，这一年里有没有遇到过棘手的问题，这些问题是怎么解决的，有没有留下遗憾。如果有的话，下一年又该如何避免类似的情况发生。像我去年在准备竞赛辅导时，由于时间分配不当，导致学生准备得不够充分，结果成绩不太理想。吸取教训后，今年我提前制定了详细的计划，并且定期检查进度，效果就好多了。
还有就是要注意总结的格式，虽然没有固定模板，但也要保持一定的条理性。可以先简要概述全年的大体情况，再分别阐述几个方面的具体内容。不过有时写作者可能会忘记标点符号的位置，比如逗号该放在哪里容易搞混。这类小问题虽然不影响整体阅读，但最好还是仔细检查一下。
物理教师年终工作总结模板范文 【篇2】 1200字
在的教育教学工作，我继续探索教育教学规律，有意识地培养学生观察、分析、解决实际问题的能力，让学生在轻松愉快的氛围中形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到预期的教学目标和要求。
一、以学生为主体，实施开放式教学为适应新课程理念下的素质教育，我摒弃传统的“填鸭式”的教学模式，不断探索并采用符合现在中学生实际的教学方式，变封闭型教学为开放型教学，将课堂大胆、充分地让学生们自己支配。采用以自学（自读课本及相关资料、在老师的指导下进行实验探索）——互学（讨论交流）——督学（老师督促个别不太专心的学生、适当点拨知识重点、解析学习难点）——验学（当堂练习巩固，检验学习效果）链接起来的课堂结构模式。这样的教学模式，减轻了学生的课业负担——作业基本能在课堂内完成，使学生有足够充分的课外时间做自己喜欢的事，比如阅读课外读物、体育运动或做一些手工制作；也提高了课堂效率——一节课内，学生需要完成四个不同内容的活动，学生不容易感到疲劳和厌倦，整节课都能集中精力。
二、运用现代媒体，提高学生学习兴趣多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生丰富的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，有利于学生对知识的获取、记忆。
三、加强实验教学，增强学生实践能力遵循物理教学规律和物理学科的特点，以实验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示实验中，引导学生有目的的观察，启发积极思维，提示物理现象的本质。组织好学生实验，充分发挥学生的主动性，培养学生独立操作的能力、团结协作的精神和学生自主创新的能力。配合校园文化节，开展了物理小制作比赛，极大地调动了学生们动手做实验的热情。
四、因材施教，整体性提高学生成绩学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性，在教学的过程中注意兼顾全体学生，难易有度，激励先进学生，鼓励后进生。对学习成绩优秀的学生，重点给予学习方法上的指导，提高他们的自学能力，鼓励、倡导他们超前学习，指导他们适当拓宽学习内容、加深学习深度、提高学习难度，争当“领跑者”。特别关注有学习欲望但学习困难的学生，经常与他们沟通，了解他们的困难所在，经常表扬他们的进步，放大他们的闪光点，增强他们的学习信心和学习热情，再循序渐进地指导他们掌握一些简单有效的巩固知识的技巧，尽可能使他们感觉到“付出总有回报”。
五、重视德育渗透，培养科学态度在物理教学过程中，恰当地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍一些我国科学家对物理学的贡献，介绍各国科学家们在探索物理学的过程中经历的细节事件，让学生了解科学探索中的艰辛，学习科学家们敢于质疑权威、善于发现极细微的现象、勤于实验反复探索的精神，培养学生实事求是的科学态度。
篇2书写经验38人觉得有启发
写总结的时候，得知道总结不是简单的罗列事情。它需要把一年的工作内容整理清楚，还得让人明白你的成绩在哪里。开头可以写一下这一年的总体情况，比如教了多少课时，带了几个班之类的。接着就可以具体说说教学上的事情，像是有没有参加培训，学到了什么新方法。
在写总结的时候，要特别注意一些细节。比如，如果参加了教研活动，记得提到这个活动的名字，还有你在活动中扮演的角色。要是做了课题研究，就该详细写出课题的名称和成果。这些具体的信息会让总结显得更有说服力。
总结里还可以加上一些自己的感悟。比如通过这一年的工作，发现自己在哪方面还有不足，打算以后怎么改进。不过，这部分不用写得太长，点到为止就好。毕竟总结的重点还是放在工作业绩上。
有时候，写总结容易忽略掉一些小环节。像有的老师会忘记记录自己组织的学生竞赛情况，其实这也很重要。竞赛的成绩能反映出学生的水平，也能体现老师的指导能力。所以，平时要养成记笔记的习惯，把重要的事都记下来，这样写总结的时候就不会遗漏。
书写注意事项：
写总结的时候要注意格式。虽然没有特别固定的要求，但段落之间最好留空一行，这样看起来会更清晰。还有，用词尽量正式一点，别太口语化。比如，可以用“实施”代替“搞”，用“达成”代替“完成”。
有时候，可能会因为时间久远，有些数据记不太清楚。这时候可以翻翻之前的教案和记录本，说不定能找到有用的线索。不过，如果实在找不到确切的数据，也可以用大概的数字代替，但要在旁边备注一下这是估算值。
2025物理教师年终工作总结范文 【篇3】 1400字
一、倾心教育，为人师表
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。____，我光荣地加入了中国共产党。
____，顺德各校设立政教处，我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。三年间，建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性，全校师生能以主人翁的姿态，认真做好各项工作，发挥了较好的德育效能。积极创新德育工作的方法和途径，认真总结德育工作经验，积极撰写德育论文，提高理论素养。____，《校外德育工作的研究与探索》一文获顺德市教师德育论文评比二等奖。我校还积极参与全省的德育科研工作，争取科研课题的立顶，其中，《村镇学校德育适应城市化发展需要的研究》是广东省“十五”德育科研重点课题，本人一直是这个课题主要的主持者、参与者。富有成效的德育科研，有力地促进了教学工作的全面发展。
二、精心施教，形成特色
教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。
首先，作为一名普通的教学工，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所任班级学生的中考或镇统考成绩(及格率、优秀率和平均分)名列镇或区同类学校的前茅。
其次，在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，坚持深入教学一线，与教师共同制订并实施各种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系教师，了解实际情况，提高教学管理水平;有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为依据，以客观的态度，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进教师教学水平的提高。近几年来，我校教学成绩名列全镇或区前茅，受到上级教育行政部门和社会各界的高度评价。本学年始，顺德属于新课程改革实验区，作为教导主任，我始终走在课程改革的最前列，组织全校教师对校本课程的说明与开发进行了专题讲解，加速了我校校本课程的建立与使用。
篇3书写经验113人觉得有启发
临近年底，不少老师都在为年终总结发愁，特别是物理老师，既要回顾教学工作，又要总结科研成果，还得梳理个人成长。其实写总结并不难，只要掌握方法，条理清晰，就能写出一份高质量的总结。
先说说总结的基本框架，大致可以从几个方面入手。一是教学情况，包括课堂授课、实验指导、作业批改等；二是科研进展，比如有没有发表论文、参与课题研究；三是个人提升，比如参加培训、进修学习。当然，具体情况因人而异，可以根据自身实际情况调整重点。
写总结时，要注重数据支撑。比如说教学方面，可以列出本年度教授了多少课时，辅导了多少学生，组织过几次实验活动。这些具体数字能直观反映工作量。科研方面也一样，明确提到发表了哪些论文，参与了什么项目，这样显得更有说服力。
不过有些老师可能觉得记录数据太麻烦，干脆笼统地写几句。这样不好，总结不是喊口号，得有实在内容。如果实在记不清具体数字，可以参考学校系统里的记录，或者找同事帮忙核对一下。
书写注意事项：
总结里可以适当加入一些亮点工作。比如有没有开展过特色教学活动，有没有设计过创新实验，或者有没有开发过新的课程资源。这些都能体现个人的工作能力和专业水平。
写总结的时候，语言要简洁明了，避免啰嗦。有些老师喜欢用大段话描述一件事，结果重点反而不突出。建议多用短句，把事情讲清楚就行。还有，要注意语气平和，既不能自吹自擂，也不能过分谦虚。
说到谦虚，有些老师可能会不好意思夸自己。其实总结就是一次自我展示的机会，该肯定的地方还是要肯定。比如教学效果不错，学生评价高，这些都是值得骄傲的成绩。当然，也不要一味夸大，实事求是就好。
还有一个小提醒，写总结时尽量避免口语化表达。比如“这事挺有意思”、“我觉得这个做法还不错”。这类表述听起来随意，缺乏专业感。应该用更正式的语言来表达，比如“此项工作具有一定的实践价值”、“该方案取得了预期成效”。
小编友情提醒：
总结写完后最好多检查几遍。有些人写完就直接提交了，结果发现漏掉了重要内容，或者格式不对。检查时不仅要看文字内容，还要注意排版是否整齐，字体字号是否统一。如果条件允许，可以让同事帮忙看看，听听他们的意见。
初中物理教师个人年终总结范文 【篇4】 1250字
20**年已经过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，收到了很好的效果。
一、课程标准走进我的心，进入我的课堂
怎样教物理，《物理课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
二、课堂教学，我加强师生互动，共同发展。
为保证新课程标准的落实， 本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感，态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，我努力吃透教材，认真撰写教案，根据本班学生情况，积极利用各种教学资源，创造性地使用教材。在集体备课中，分工协作，既照顾到本班实际情况，又吸收其他教师的先进经验，从而提高备课水平；课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾，反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，作为最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教学水评是十分有用的。
另外，我努力处理好物理教学与现实实践的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用物理的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展， 进一步转变教育观念，坚持＂以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力＂，努力实现教学高质量，课堂高效率。
三、创新评价，激励促进学生全面发展。
怎样提高学生成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定学生。坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨，扎实，高效，科学的良好教风及学生严肃，勤奋，求真，善问的良好学风的形成。
通过我一年来不断的工作，我的物理教学工作取得了一点成绩，也有不足之处，一份耕耘，一份收获。以上都离不开领导的支持和全体老师的帮助，教学工作苦乐相伴。以后我将本着＂勤学，善思，实干＂的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
篇4书写经验227人觉得有启发
做为一名初中物理老师，到了年终确实得好好整理下这一年的工作情况了。其实写总结它能帮你理清思路，看看自己哪些地方做得好，哪些还有提升空间。
一开始，你得先把这一年的教学计划拿出来，对照着看看都完成了没有。比如说九月份开学的时候，你定的目标是让学生掌握力学的基本概念，那现在回头看看，是不是大部分学生都能理解牛顿三定律了？要是发现有偏差，就该想想是不是课堂上的讲解方式有问题，或者练习题的设计不够合理。
接着就是具体教学环节的回顾了。上课这部分，你可以从备课开始写起，说说自己是怎么准备教案的，用了什么教材，参考了哪些资料。然后讲讲课堂上是怎么组织教学的，有没有遇到什么突发状况。比如说有一次上课，有个知识点特别难讲，学生们一脸迷茫的样子，后来你灵机一动，用生活里的例子给他们解释，结果效果还不错。
实验课也是重点。物理这个学科本身就离不开实验，所以实验课的效果直接影响到学生的理解程度。你得记清楚自己带过哪些实验，每个实验前做了哪些准备工作，实验过程中学生们的表现怎么样，有没有出现仪器故障之类的情况。记得有一次带电磁感应实验，有个学生总是接错电路，后来你发现是说明书上的图示画得不太清晰，下次就得提前给学生强调下注意事项。
除了课堂教学，课外辅导也很重要。可以写写自己是怎么帮助后进生的，是不是采取了一对一辅导的方式，或者是成立学习小组让他们互相帮助。还有那些成绩好的学生，你是怎么鼓励他们继续进步的，是不是给他们额外布置了一些拓展性的题目。
和家长的沟通也不能落下。写总结的时候可以提一下自己和家长交流的情况，比如开了几次家长会，跟个别家长谈过孩子的情况。如果有些家长反映孩子在家学物理比较困难，那你是不是有针对性地给出了一些建议？
最后就是自己的专业成长了。作为一名物理老师，持续学习是很必要的。你可以写写这一年里参加过哪些培训，读过哪些专业书籍，这些学习经历对自己教学有什么帮助。说不定哪天你就突然领悟到原来讲授浮力还可以这么讲，比以前的方法更能让学生接受。
写总结的时候，可能有些地方会因为时间久了记不太清楚，这时候可以翻翻之前的笔记或者听课记录。不过有时候也会出现一些小差错，比如把某个实验的时间搞混了，这种情况下只能尽量回忆当时的情景，实在想不起来就算了，毕竟人不是电脑嘛。
2025年物理教师年终个人总结范文 【篇5】 1300字
一、倾心教育，为人师表
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
顺德各校设立政教处，我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。三年间，建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性，全校师生能以主人翁的姿态，认真做好各项工作，发挥了较好的德育效能。积极创新德育工作的方法和途径，认真总结德育工作经验，积极撰写德育论文，提高理论素养。《校外德育工作的研究与探索》一文获顺德市教师德育论文评比二等奖。我校还积极参与全省的德育科研工作，争取科研课题的立顶，其中，《村镇学校德育适应城市化发展需要的研究》是广东省“十五”德育科研重点课题，本人一直是这个课题主要的主持者、参与者。富有成效的德育科研，有力地促进了教学工作的全面发展。
二、精心施教，形成特色
教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。
首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所任班级学生的中考或镇统考成绩(及格率、优秀率和平均分)名列镇或区同类学校的前茅。
其次，在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，坚持深入教学一线，与教师共同制订并实施各种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系教师，了解实际情况，提高教学管理水平;有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为依据，以客观的态度，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进教师教学水平的提高。
篇5书写经验167人觉得有启发
____年物理教师年终个人总结怎么写
这一段时间的工作结束了，作为物理老师，年底总得做个总结。一开始想把这一年里的教学情况都写进去，后来觉得这样太乱了。最后决定从几个重点方面入手，先把每个部分理清楚，再慢慢整合。
首先就是备课这部分。备课是教学的基础，但有时候会遇到一些问题。比如教材更新快，新旧版本衔接不好，有时参考书也不够全面。所以每次上课前都要花不少时间去调整教案，确保知识点覆盖到位。有时候为了一个实验设计，翻了好多资料，甚至请教别的老师。
上课这部分就比较复杂了。学生水平参差不齐，有的理解能力强，有的需要额外辅导。我试着用不同的方法讲课，比如把抽象的概念具体化，通过生活中的例子让学生更容易接受。但也有时候讲得太过深入，反而让一部分学生跟不上节奏。这种情况发生后，我就想办法调整课堂节奏，比如增加互动环节，让大家一起讨论。
作业布置这块也挺关键。作业太多容易引起反感，太少又怕学生成绩提不上去。我一般会根据当天的教学内容布置适量的题目，既有基础题也有提高题。不过有时候批改作业的时间不够，只能挑重点部分看，这样可能会漏掉一些细节上的问题。
课外活动也是重要的一部分。我们学校组织了不少科技竞赛和实验展示活动，我都尽力参与指导。这些活动能激发学生的兴趣，也能锻炼他们的动手能力。但有时候活动安排得太频繁，就会影响正常课程进度，这就需要合理规划时间。
还有就是和家长的沟通。有些家长特别关心孩子的学习情况，经常询问孩子在学校的表现。我也尽量保持联系，及时反馈学生的学习状态。不过有时候因为工作忙，回复得不够及时，这可能让家长有些担心。
初中物理教师年终个人工作总结范文 【篇6】 950字
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。回顾这一学期的教学工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结：
一、求实创新，认真开展教学工作
教学是我工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色，提高物理教学质量。
我任教初二年级的1至4班的物理课程。在日常教学中，我坚持做好课堂教学“四认真”：课前“认真”作好充分准备，“认真'设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后'认真'批改学生作业，使学生对物理更有兴趣，同时提高学生的探究科学水平。另外，课后根据得失及时'认真'的写些教后感、教学反思，从短短几句到长长不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和学生进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。
在课堂教学，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，努力的寻找器材完成演示实验、分组实验，力求让教学对学生的成长和发展起到较大的作用。
二、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。一学期以来，我到七中听取了几节区级优质课评选、到青岛即墨28中学习，在网络上也结实了几位博友同行，尤其是潘老师的教学随笔，让我受益匪浅。另外，我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。平时有机会我积极参与学校的听课、讲课活动，通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
三、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的工作，顺利完成的同时，也在思量着自己在工作中的不足：
1、对于物理新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
2、虽然认真学习了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，做得不够细和实，没达到自己心中的目标;
3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些物理教学的特色点，让自己的教学水平更进一步!
篇6书写经验147人觉得有启发
初中物理教师的年终个人工作总结该怎么写，总结不是简单的流水账，也不是写心得体会，它得能体现专业水平和个人经验，同时还得让领导觉得你认真负责。
先说内容范围，总结得涵盖教学任务完成情况、课堂管理成效、学生辅导成果几个大块儿。比如，你带了几个班，每一科的教学进度是不是按计划走的，期中期末考试成绩怎么样，这些都得提一嘴。如果课堂纪律抓得好，学生上课特别积极，这部分也别忘了夸自己几句。至于学生辅导，要是有学生竞赛获奖了，或者学习进步明显，这些都是加分项。
再来说说材料准备这一块儿。教案、课件这些东西是教学的基础，写总结的时候可以聊聊自己在备课上的投入程度。比如，为了讲透某个知识点，是不是花了很长时间查资料，还找了不少生活中的例子来帮助学生理解。还有实验环节，物理这个学科离不开动手做实验，能不能把实验设计得有趣又实用，这也是个亮点。
不过，有时候写总结会遇到点小麻烦，像是有些老师可能记不太清具体的数字，像带了多少学生，平均分是多少之类。这时候就只能靠印象大致估计一下，但千万不能胡编乱造。另外，有时候描述事情的时候，可能会用词不当，比如把“引导”写成“指引”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。所以平时多留意自己的措辞很重要。
还有就是语言表达的问题。总结里的句子最好不要太长，不然读起来费劲。像“本学期我通过多种方式提高学生的物理兴趣，包括但不限于开展趣味实验、组织小组讨论以及利用多媒体资源辅助教学”，这样一句话就太啰嗦了。改成“这学期我用趣味实验、小组讨论和多媒体资源提升学生兴趣”就好多了。
物理教师年终工作总结范文 【篇7】 1200字
物理教师年终工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编精心整理的物理教师年终工作总结，欢迎阅读与收藏。
自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面:
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识，热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面:
一年来我一直担任初中物理教学,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
4、规范作业。 学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。
5、多开展物理实践活动。利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期物理教学一个重要方面。
6、制定帮教方案。 对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意'两手抓':一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。
2、对课堂操作的有效性的研究。(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,
(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。
三.遵守纪律方面:
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面:
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论,掌握了多媒体课件制作的一些方法。
物理教师年终工作总结
篇7书写经验124人觉得有启发
物理教师的年终总结写起来其实和其他学科老师差不多，不过侧重点得放在教学成果和学生表现上。先说说自己的教学计划完成情况，比如这学期一共上了多少节课，每个章节的教学目标达到了没有。记得要把一些关键的数据列出来，像期中期末考试的成绩变化、学生作业的提交率之类。
在总结的时候，可以提一下课堂管理的经验。比如，有的时候为了调动学生的积极性，我尝试了一些新的互动方式，像小组竞赛什么的。效果还不错，至少课堂气氛比以前活跃了不少。当然，也不是每一次都顺利，有时候学生们参与度不高，就得调整策略，多准备些有趣的小实验来吸引他们。
书写注意事项：
辅导学生参加竞赛的部分也要提一提。今年有几个学生在全国性的比赛中拿了奖，这让我特别欣慰。不过，辅导的过程也不是一帆风顺的，有时候学生的进度跟不上，就得加班给他们补课。说实话，这个过程挺累的，但也挺有成就感的。
还有一点很重要，就是跟家长的沟通。每个学期结束前，都会组织一次家长会，向家长们汇报孩子们的学习情况。今年有个别家长对孩子的成绩有些担忧，我就专门找时间跟他们聊了聊，分享了一些提高成绩的小技巧。听他们反馈说，孩子回家后真的有改进，这也算是意外之喜。
小编友情提醒：
别忘了写一下自己在这学期学到的东西。毕竟教书是个不断学习的过程，可能某次公开课上看到别的老师的授课方式，对自己启发很大。把这些收获记录下来，以后还能用得着。
总结，写的时候尽量做到条理清晰就行。不用太花哨，把自己干的事情交代清楚就挺好。要是觉得内容太单调，可以适当加点细节，比如某个学生的故事之类的，这样读起来会更有意思一些。
初中物理教师年终期末工作总结范文 【篇8】 600字
在这一学期中，我颇感收获最大的便是参加了20**年12月18日星期四的初中部课堂艺术大赛，虽然在最后的结果中没有能取得很好的成绩(只拿到了三等奖)，但在这个所有的过程中，我学到了很多的东西，尤其是在组长胡长军的带领下，我们进行了很多次的磨课，在这之中各个组员都提出了宝贵的意见，使我这样的新人学到了很多自己摸索不出来的东西，这里也非常的感谢他们。
在这一学期中，我们理化生组每人都讲了一堂公开课，所有的成员都积极参加，相互评论，各自取长补短，我在这个过程中收获也不少，还有就是每周的教研活动更是增加了我们教师的讨论时间，也使得我们学到了很多的知识，学习学校的优秀教师经验，现场讨论;学习教研杂志上的经验文章，一起讨论，摸索出适合我们育才学校的教学方法，便于使我们培育出更优秀的学生，我们都受益匪浅!
在这一学期中，我主要的是担任初三(3)、(5)班和初二(1)班的物理教师，除此之外还有小学有6个班的计算机课，这样的跨头教学，尤其是小学的计算机课，使我感觉没有多少精力在物理的教学上了，备感压力。在这样的强度下我还是坚持到了最后，最后的成绩不是很理想，我还是会从自身多找原因的，我要更加严格的要求自己，多向老教师学习讨论!
综上所述，对于我们这样的年轻教师，最为重要的是要多学习，不断的给自己充电，向自己学科组的老教师学习;多进他们课堂听课，遇到迷惑的问题多向他们请教;多看关于教育教学方面的文章，以求适应现代社会新型教师的发展需要!
篇8书写经验191人觉得有启发
作为一位初中物理教师，到了年终总结的时候，这可不是一件轻松的事。这不仅关乎过去一年工作的回顾，更是对自己教学工作的反思。很多人觉得总结就是罗列成绩和问题，其实不然，它得结合实际工作情况，还得有点专业味道。
平时备课的时候，就得留意哪些知识点学生容易混淆，哪些实验操作他们总是做不对。比如，电学这部分内容，很多学生分不清电压、电流和电阻的关系，这就需要你在总结里提到如何改进这部分的教学方法。如果只是简单地讲授理论，效果往往不尽如人意，那就可以考虑增加一些互动环节，比如让学生动手连接电路，通过实践加深理解。
课堂管理也是个大问题。有的时候，一堂课下来，感觉学生听得云里雾里的，这可能是你的讲解方式有问题。总结的时候，就该好好想想是不是自己的教学节奏出了问题，或者有没有忽略基础薄弱的学生。有时候，一个简单的例子就能帮学生打开思路，而你可能忽略了这一点。
批改作业的时候，也别光看对错，要多关注学生的解题思路。有些学生明明知道公式，却总是用错，这说明他们对公式的适用条件没掌握好。在总结这部分内容时，可以提提自己是如何引导学生分析错误原因的，这样既能帮助学生改正，也能提高他们的学习兴趣。
书写注意事项：
参加教研活动也很重要。和其他老师交流教学经验，有时候会得到意想不到的启发。比如，有位同事分享了一种新的教学工具，结果发现特别适合讲解光学部分的知识点。这种收获就应该在总结里体现出来，让大家知道你也在不断学习和进步。
总结不能光写成绩，问题也不能回避。比如，有些学生家庭条件不好，买不起实验器材，这对他们的学习会有一定影响。这种情况下，你就得想想办法，看看能不能利用学校的资源，或者想办法申请一些额外的支持。
