体育教育的实习总结范文 【篇1】1050字
体育教育实习总结范文
一、实习结果:
通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教学中，运用先进的教育理念和科学的教学方法，努力培养学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每一位学生都能够在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。我在五年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动，做到人人参与活动，人人健康发展。
二、实习体会：
在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织遵守纪律，诚实、机智、积极进去的心理品德。通过教学实践，为此，我在教学，“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探索的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。
1、用高尚的精神去塑造学生
教师的言行直接影响和感染着学生。作为教师必须加强自身修养，提高自身素质具备一种奋发向上，积极进取的敬业精神，教师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上教师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，模仿中审视自己，从而得到全面教育。
我在杂志上看到这么一节课。自己就拿来上了一下效果很好。我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛，我借此给学生门提了个问题：“同学们，你们喜欢我们的省会吗?你们喜欢比赛吗?好那我今天就带你们去参加比赛吧，为了班级能在比赛中获得好成绩，从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作，把握好机会，胜利是属于你们的，我相信你们有信心夺取最后得胜利，对不对?这时我出示了今天这一节课的教学内容，我按照设计好的教学方法，逐步引导，让学生在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。顺利完成教学任务，效果很好。鼓励学生，使体育教学生动有趣。一位学生说：“老师，象这样的体育课我们可喜欢了。
2、用正确的方法去引导学生
体育教学中，教师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生浓厚的兴趣。在练习中学生，学生不敢做的动作，由教师示范，学生不会做的动作，教师应手把手教。教师要用自己健康的体魄，良好的专业素质去影响引导学生热爱体育运动。
篇1书写经验238人觉得有启发
体育教育的实习总结怎么写，这事说起来还挺有讲究。不少人在写的时候容易掉进一些坑里，要么写得像流水账，要么就是太形式化，看着挺正规但没啥实际内容。其实，总结不是为了装门面，而是为了让别人了解你这段时间做了什么，学到了什么。
开始写之前，得先把实习期间的经历梳理一遍。比如你带了哪些班级，上过什么课，遇到过什么样的学生，这些问题你是怎么解决的。这些东西都得心里有数，不然写起来就乱套了。当然，不是所有事情都要写进去，挑那些印象最深、最有代表性的写就行。比如有一次上课，有个孩子特别调皮，一直捣乱，后来你用了个小办法让他安静下来，这事就可以详细写一下。为啥？因为能体现你的应变能力和教学技巧。
还有就是，要把自己的反思写出来。实习不是单纯地完成任务，而是要通过实践去提升自己。比如，你觉得自己的课堂管理还有待加强，那就要具体分析原因，是因为规则没讲清楚，还是因为跟学生的关系还没建立好。再比如，你觉得自己的授课方式还可以改进，那就要想想是教学方法的问题，还是备课不够充分。把这些想清楚了，后面才能有针对性地提高。
不过，有些同学在写的时候会忽略细节，光顾着说自己干了什么，却忘了提成效。举个例子，你说自己组织了一场篮球比赛，可最后也没说这场比赛对学生有什么影响，是不是有点遗憾？所以呀，总结里最好能加上一些量化的东西，比如有多少学生参与了活动，他们的反馈怎么样，这样看起来就更有说服力。
书写注意事项：
语言这块也要注意。写总结的时候，尽量别用太复杂的大白话，该用专业术语的地方就得用术语。比如在描述教学方法的时候，你可以提到启发式教学法或者合作学习模式，这样显得专业。但如果整篇文章都是大白话，那就显得不那么靠谱了。
还有个小地方，有些同学喜欢在总结里加些个人感悟，这本身没错，但得把握好分寸。感悟要是太多，反而会喧宾夺主，让人搞不清重点。所以，感悟这部分可以简短一点，点到为止就好。
体育教育实习总结范文 【篇2】 2050字
大学生涯已接近尾声，马上就要实习了，自己就要体会做一个老师了，感觉有点兴奋，同时也有一点紧张，面对一群小孩我们怎样才能引导他们健康成长，怎样才能上好一节课，课中将会遇到什么问题，我们要用什么方式解决这些问题，怎样与学生、老师去沟通等一些问题，我们在思考着。
这一天我们到了实习学校，沈老师热情的接待了我们，根据我们个人的特长分配了指导老师，然后就给我们分配了办公室。环境很好，我们都很满意。
我的指导老师带了一个田径队，早上体会了一下带队的感觉，开始我有点茫然了，我就开始回想我们上课学过的内容，就这样上了一早上的训练课，上午听老师上了两节课，每节课四十分钟下来，给人的感觉是紧凑、扎实，在教师的引领下，学生的情绪高涨，各个游戏开展得很顺利。课后，我对老师说了一下看课的感受，老师说这节课还有几个环节没有上到，还不算成功，对我来说像这样的一节课已经很好了，我深知上好一节课不简单，自己更要虚心学习。
下午老师就让我试着上课，看过体育委员整队集合，对于初出茅庐的我来说，一个体育委员上的就要比我好，心里这样暗想着，集合完毕，体育委员给我汇报了班级情况；开始上课，第一次都很好奇，也很新鲜，虽说我不是很紧张，但是站在队前那一刻，脑子一片空白，什么都没有了。听到学生们说“老师你好”的时候，那声音震耳欲聋，感觉整个操场上的人都能听到，心里万分激动，那滋味真是一个美啊！当老师真好！可是······课堂上的表现让我很失望，那些学生真不是想象的那样简单，也没有想象的要乖，他们是聪明，聪明劲都用在老师这里了，真是可惜！班里纪律很差，声音很大，大的一个人的声音都要比老师的要大，更何况四十多人，我刻意大声示意不要说话，可有几个听话的啊，无奈！
我先做了自我介绍，做了课堂常规，只能硬着头皮讲了上课内容，我开始模仿着徐老师的上课方式，展开了这一节课的教学，在课堂上试着怎样引导学生学习，怎样把握上课节奏，上着感觉有点吃力了，看了一下时间，快下课了，自己的任务量才上了一半，感觉这节课是很失败的。课后，同学们都说头痛，我知道，这完全出乎我们的预料，上好一堂课，真是一件头痛的事！下课后感觉自己的嗓子有点哑，我对徐老师说上课太难了，老师对我笑了笑，说一点一点的来。下午又听了节课，开始学习老师上课时的语言引导，教学技巧。下课后徐老师给我谈了上课应该注意的问题，还说上课最重要的是让学生通过体育课得到身体素质的锻炼，还有技术的学习。
我们一边听课，一边开始独立上一节课，基本上能够独立上完一节课，感觉有一点成就感。三天的听课学习让我收获颇多，希望今后的日子能让我积累更多有用的东西。
我们每天一起去学校工作，一起回家，这些日子里我们相互帮助，关心，交流教学方法；为了在学校工作的方便，我们在外面租了房子，才到第四天，这天放假，我们的新家被盗窃了，我们的证件，财务都丢了，真是很气愤，带队老师沈老师第一时间赶过来看望我们，很是让我们感动；还有校领导，辅导员不惜辛苦为我们补办证件。我们几个就像一家人，怎样从一点一滴去节约，怎样让生活过得充实，在这个新家里我体会到了怎样去学会生活。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，愉快而又艰辛的实习工作已过了一半，在这个月里我们经历了从学生到教师的角色转换，在这一个月的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的提高，不仅自己参与了上课，而且观看到了许许多多其他老师的上的研究课，我们在其中讨论着、鉴别着、取舍着、吸收着，这是我们以前所没有办法静心下来好好观察自己和别人的课堂，平心静气的反思和顿悟，找出不足之处，为学生带来更好的课堂教学而不惜废寝忘食。
游戏活动是小学体育课堂上经常采用的教学形式，学生非常喜欢。有些游戏活动看似热热闹闹，但是不是真正有效，是不是到达了教学目标是需要我们体育教师关注和思考的。
我们在设计游戏活动时以下四方面也许是需要我们首先考虑的：游戏的适用性，设计的游戏活动是否适用于教学内容；游戏的开放性，游戏活动是否面向全体学生，是不是所有的学生都能参与进来；游戏的实效性，游戏活动究竟要到达什么教学目标，能在多大程度上达到教学目标；游戏的评价性，在游戏活动结束后，教师应对游戏的结果给予适时和恰当的评价。
以上这些问题都需要我们不断去摸索和改进，在以后的工作中不断提高自己。
我们得到的：上课前的准备，上课的过程，课后的反思讨论这三个过程对老师本人来说就是一个得到和收获的过程。每节课的准备都是经过一个短暂而又痛苦的抉择过程，环节的设置、问题的取舍、结构的安排这
一切都是在紧张和焦灼中进行的；上课的时候更是对一个老师的考验，之前的准备在这一个短短40分钟得到了体现，这也老师对教学时间的安排和课堂的驾驭能力的一种考验；课后大家坐在一起尽情畅所欲言，为了更好地改进课堂教学而发表自己的看法，无关面子，只为教学，这对我们来说是一个成长和提高的良机。我们在三个环节的运作下感觉到了个人的成长，也感受到了团队的合作。
篇2书写经验193人觉得有启发
体育教育实习总结怎么写
做实习总结的时候，得把实习期间学到的东西都梳理一遍，这样对自己以后的学习和工作都有好处。比如这次实习，我去了某中学当助教，跟着指导老师一起备课、上课，还参与了几次课外活动组织。一开始去的时候，心里有点紧张，毕竟第一次接触这么多学生，不知道该怎么跟他们打交道。
在实习过程中，我发现备课特别重要。每次上课前，都要仔细琢磨教学目标，设计一些能让学生参与进来的环节。有一次准备篮球课，为了让学生更好地理解运球技巧，我特意找了几个视频，又画了几张图，结果那天的课效果还不错。学生们学得很认真，有几个平时不爱运动的也跟着练了起来。
除了备课，课堂管理也是个大挑战。刚开始的时候，我总是控制不住课堂节奏，有时候讲得太快，有些同学没跟上；有时候又太慢，浪费了不少时间。后来请教了指导老师，她告诉我，关键是要提前预设好每个环节的时间，而且要有灵活应变的能力。比如遇到突发状况，比如某个器材坏了，就得马上调整计划，不能慌。
还有就是跟学生的互动。刚开始我觉得自己不太会跟学生聊天，怕说错话。后来慢慢发现，其实只要真诚就好，不用刻意表现得多么专业。有一次下课后，一个学生跑过来问我篮球比赛规则，我就耐心地给他讲解，他还特地发了个短信感谢我，这让我挺开心的。
实习也不是一帆风顺的。记得有一次组织运动会，本来一切都安排好了，结果当天突然下雨，所有计划都得临时更改。当时压力特别大，还好有个同事提醒我说可以改到室内场地，这才解决了问题。事后想想，遇到事情多想几种解决方案，总能找到出路。
体育教育实习报告总结范文 【篇3】 800字
xx____xxx月xx日，我抵达xx市第xx中学进行为期六周的教育实习工作，我非常感谢学校给予我这次实习的机会。在该校领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间自己在体育课教学实习工作的自我鉴定。
首先，实习期间，我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学知识进行组织教学，“以身立教”,从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。
在体育课教学工作计划方面，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学。 见习周期间，我认真观看指导老师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量，为之后自己上课做好准备。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，认真备好每一份教案，并向指导老师、本组同学征求意见，经过改良后才进行教学，并努力培养体育骨干，以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好准备。
在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导；同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。教育实习，虽然苦了点，累了点，有时还受到极大委屈，但我认为值得我去努力做好这件事情。我将认真总结教育实习经验，为明天走上教育工作岗位做好扎实准备。三尺讲台我准备好了！
篇3书写经验124人觉得有启发
体育教育实习报告总结该怎么写？这事挺讲究技巧的。既然是总结，就得先把实习期间干过的事理清楚，得把事情的过程交代明白。比如一开始接触学生的时候，得说说你是怎么开展工作的，是从课堂纪律入手还是直接奔着教学内容去了。这部分最好带上点具体的例子，像是某个学生特别调皮，你是怎么应对的，这能让总结看起来更有血有肉。
接着就是要把实习中学到的东西给列出来。这不仅仅是说学到了什么理论知识，更重要的是实际操作中的感悟。比如，你可能发现原来设计一堂课并不像想象中那么简单，要考虑场地、器材，还要顾及学生的接受能力。这里就可以多讲讲自己的体会，像有时候准备得很充分，但实际操作起来还是出了些状况，这种经历其实挺宝贵的。
还有就是要注意总结里的细节。像实习过程中遇到的一些小问题，是怎么解决的。可能是一次比赛组织得不太顺利，后来通过调整流程才搞定的。这样的细节不仅能体现你的认真态度，还能显示出你在解决问题上的能力。当然，写这些的时候别太啰嗦，挑重要的说就行，不然显得重点不突出。
不过，写总结的时候容易忽略一些东西。比方说，有时候光顾着写实习过程了，却忘了提一下自己的反思。反思很重要，它能反映出你有没有真正从中学到东西。就像那次活动结束后，你觉得哪些地方可以改进，以后再碰到类似的情况该怎么处理。这类内容虽然不是那么显眼，但却是总结里不可或缺的一部分。
另外还有一点需要注意，那就是语言表达上要尽量简洁明了。有些人写总结喜欢用复杂句子，结果反而让人摸不着头脑。所以尽量用直白的语言把事情说清楚就好。要是实在想用点专业术语，也得确保大部分人都能看懂才行。毕竟总结的目的不是炫技，而是让人知道你到底做了些什么。
小编友情提醒：
写完之后最好找个时间仔细检查一遍。因为有时候写着写着就可能出现一些小差错，比如漏掉了个关键点，或者写错了某个数字啥的。这种事情虽然不大，但会影响总结的整体质量。所以花点时间好好校对一下，把这些问题都修正过来，这样才算是个合格的总结。
体育教育实习总结格式范文 【篇4】 2900字
一、基本情况
(一)见习准备阶段(第1周)
我到达实习学校后，及时请任课教师介绍有关情况，了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。在学校体育组的指导下，我研究讨论体育教材，跟原班听课学习，向老教师“取经”，了解教学进度和班级学生情况，修改整理自己的教案并进一步熟悉教案，并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，及时发现问题，确保顺利上好课。在这一点上我做了及时的调整，光坡中学的班容量不均衡，有的班50多人，而我的班则80多人，这对我无疑是一个巨大的挑战。因此我及时修改、调整教案和教学方式、方法，以适应大班量教学。同时，根据学校要求和实习教师的具体情况，我分配了班主任工作，深入班级工作，了解学生学习兴趣，保证正常的教学工作。
(二)实习阶段(第2—7周)
1、教学工作：
见习结束后，我正式进行教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类(排球、篮球、足球)展开教学。中学体育课强调一些比较简单的基本技术、技能的掌握，我实习面对的主要是初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到容易理解和接受的教学方法，对于初为人师的我，是有一定难度的。
由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂教师角色，会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同，所以一开始并不适应，总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式，学生练习的少，老师讲的很多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，很多动作教完了，学生还是没有掌握。当然，我们也建立了听课评课制度，相互之间听课评课，学习好的教学方法和组织，改进教学过程中的不足，及时进行教学总结，在不断的实践中，我逐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也明显提高。实习将近尾声时，学校安排我们进行全校的公开课教学，在体育组以及指导老师的安排下，我进行了公开课教学，获得了学校的肯定，同时也提高了我的教学技能。
2、班主任工作：
在教学的同时，我深入学校班级工作，协助原班主任管理好所在班的日常工作。在学生工作上，我获得了班主任的大力支持，原班主任几乎将全部工作放手给我，让我充分得到锻炼。如组织学生早读、自修、读报、编黑板报、做劳动、主持班会活动、家访等。我每天六点就起床到班上组织早读，一直到晚上九点晚修结束才能休息。每周的班会课是最精彩的，我先设计好班会主题，同学们畅所欲言，既增加师生之间的交流，也渗透了学生思想教育工作。对经常旷课的学生，在原班主任及学生的配合下我及时进行家访工作，加强学校与家庭的联系，对学生进行双重教育。为了增进班级之间的了解，根据学校元旦球类比赛的安排，我还安排了和其他班级进行了球类挑战赛。
3、课外体育工作：
在课外体育活动时间，我协助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。
(1)结合学校课外体育活动，我们实习组与学校每周开展球技交流赛，既增加实习老师与学校老师的交流沟通，又强化提高了双方的球技。此外，我们组织了学校和县委以及其他学校打球交流学习活动，在学校宣传教学工作和教学成果上取得一定的成绩。
(2)在初二体育负责人受伤后，我积极负责了整个年级的早操和课间操工作。
(3)组织广播体操比赛。在初一组广播体操教学结束后，我负责组织了初一组的广播体操比赛。比赛前各班充分利用课余时间练习，活跃了校园文化氛围，增强了学生班级荣誉感，同时也体现实习老师深厚的专业功底。
(4)组织其他文体活动。在实习组的建议下，我们协助学校开展了“光坡中学首届校园十大歌手比赛”、“推广校园普通话”等活动，在一定程度上丰富了学生的课外生活，也锻炼了学生的组织能力。
(四)总结阶段(第8周)
(1)实习生做好总结：实习教学工作结束后，我及时检查自己在实习中的态度和表现、成绩及问题所在，提出努力的方向。在个人总结的基础上，实习小组进行评议，整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定。
(2)实习学校的领导、体育组组长和任课教师对这次实习做总结。指出实习生的优、缺点，提供合理建议。并在实习鉴定上做了意见，肯定了这次实习取得的成绩。实习学校为我们实习组设庆功宴，双方互赠纪念品，组织学生欢送实习生。
(3)回校后系实习指导小组作总结报告，确定实习成绩。
二、主要收获
1、我系实习指导老师认真负责和积极指导实习工作。一方面认真做好实习前的各项准备工作，帮助学生解决各种困难。另一方面严格要求学生，端正态度，教育学生认真对待实习工作，结合实习学校学生的特点，提出更高的教学要求，培养他们的责任感和使命感。
2、各实习学生的教学能力得到极大地提高，能较好地把握教材内容、控制课堂气氛，教态自然大方，课堂气氛活跃。
3、熟悉班级工作，能根据不同的学生采取不同的教育方法，具有改革和创新意识。
4、绝大多数实习学生对教育实习比较重视，目的明确，态度端正。能虚心请教、能按指导教师的意见修改教案，精心试讲，认真记听课笔记，大胆评议。工作任劳任怨、踏实肯干，具有较强的自觉性和组织纪律性，这一切赢得了实习单位领导的一致好评，在社会上为我们体育系树立了良好的形象.
三、经验和体会
通过这次教育实习，我们有以下的经验的体会：
1、领导重视是搞好教育实习的前提。
为加强对教育实习工作的领导，我系成立了教育实习领导小组，从组织上保证了此项工作的顺利进行。
2、严格管理是搞好教育实习的基本要求。
实习期间，加强了监督、检查，指导老师赴各实习学校了解实习情况，掌握动态，及时处理发现的问题，保证了教育实习有条不紊地进行。指导教师是实习活动的指挥者和组织者，对实习学生的教学活动、纪律考勤、成绩评定等都负有直接责任。一个实习小组教育实习搞得如何，在很大的程度上取决于指导教师的组织能力和工作责任心。我系选派了工作认真，具有一定经验的教师(教授、硕士研究生)担任指导教师，他们对实习学生敢于严格要求和管理，受到实习学生的好评。
四、存在的问题及建议
这届教育实习，也存在一些问题，部分学生的教学基本功较差，专业素质还存在不少问题。如部分学生的普通话不过关，有的学生对教材体系、教材重点和难点把握不准，不能从整体上理解知识结构及教法特点，不能按教育规律、教材特点、学生特点科学地组织教育教学活动。还有的同学教案不过关，教案设计简单。
鉴于存在以上的问题，我们认为应加大改革的力度，认真总结教育实习工作，吸取教训，推广经验，弥补不足，为今后的工作提供一些有益的经验和做法，以利培养合格的中学师资。我们建议：
1、加强对学生的素质训练，提高学生的整体素质。通过实施新的教学计划，优化课程体系，从根本上解决教学质量与培养目标、规格不相一致的问题。使学生掌握扎实的基础理论、专业知识和基本技能，使学生适应中学体育教育新课程改革转变的要求。
2、逐步建立稳定的教育实习基地，使教育实习具有连贯性，切实提高实习质量。
3、继续加强对教育实习的规范化管理，做好对实习过程的监督、检查、指导工作。
4、保证实习时间，教育实习的进行有一个转变角色的过程，需要一定时间去转变，在实习时间安排上要合理。
篇4书写经验191人觉得有启发
体育教育实习总结格式怎么写
体育教育实习是提升专业能力的重要环节，一份好的实习总结能反映出实习成果和个人成长。在写总结的时候，既要注重条理性，也要体现个人特色。有些同学可能觉得总结就是流水账式的记录，其实不然，总结应该有重点，有亮点。
写总结前，先梳理一下实习期间的经历，包括教学实践、课堂管理、课外活动参与等方面。要把重要的事情列出来，比如带了几节课，学生人数是多少，课后反馈如何。这部分内容可以简单罗列，但要确保信息完整。比如有一次组织篮球比赛，参赛队伍有四支，最终冠军是三年级二班，这样的细节需要明确。
接着，谈谈自己的收获和体会。这一步很重要，不能只写表面的东西。比如提到教学设计时，不仅要说明用了什么方法，还要分析这种方法为什么有效，有没有改进空间。如果遇到过困难，也可以提一下，当时是怎么克服的。这里有个小提醒，写到具体案例时，记得用数字来支撑观点，这样更有说服力。
关于格式，标题要醒目，正文部分可以分段叙述，但不宜过长。每一段最好围绕一个主题展开，这样看起来层次分明。字体大小可以根据实际情况调整，但一般建议正文用宋体五号字，行距设置为固定值20磅左右。要是打印的话，页边距也要留够，不然会影响阅读效果。
还有一个容易被忽略的地方，就是检查标点符号是否正确。有时候写得太快，可能会漏掉逗号或者句号，导致句子不通顺。还有些地方可能会出现同音字误用的情况，比如把“成绩”写成“战绩”，虽然意思差不多，但毕竟不是完全一样的词。另外，数字的表达方式也要统一，要么全用汉字，要么全用阿拉伯数字，不要混着来。
小编友情提醒：
别忘了附上指导老师的评语。这不仅是对自己工作的认可，也能为总结增色不少。当然，如果是电子版的话，可以截图保存下来，然后插入文档中。要是手写的话，就直接贴上去，这样更直观。
写总结是个细致活儿，既要全面又要深入，既要客观又要主观。希望以上的建议能帮到大家，祝各位都能写出一份满意的实习总结！
体育教育专业毕业实习总结范文 【篇5】 950字
为期两个月的体育教育实习即将结束，在指导老师的带领和学生们的配合下，我按时完成了各项工作，学会了如何与学生们相处，积累了一些教学经验，加强了语言沟通能力，提高了组织协调能力。现将相关情况总结如下：
一、实习基本情况
1.熟悉环境、服从安排。初次来到所实习的中学，首先熟悉学校环境，听取指导老师的安排。我被安排为高一年级四个班的体育实习老师，每周负责五个班级的体育课，课时为8小时。
2.按照学校实习大纲，备好课，做好详细的课件。由于我负责体育教育，平常在教室里上的理论课较少，上课内容主要以体育锻炼和运动游戏为主，为此我更注重体育项目的锻炼，力求将每个动作做到最好。准备好充足的游戏项目，带动学生人人参与的积极氛围。
3.讲课与听课。由于新来实习，学校安排资深老师来考察我们教学的基本素养和技能，所以刚开始上讲台讲课，心里非常紧张，生怕出错误。再完美的备课在实际讲台上却发挥不了完美的效果，刚开始的讲课显得死记硬背式的枯燥无聊，学生们的积极性严重受到冲击，这给我带来前所未有的紧张，后面在指导老师的纠正下，慢慢步入正轨。
4.体育教学中最重要的是要照顾好学生们的安全，带动人人参与锻炼的氛围，真正达到让学生身心都得到放松和锻炼的效果。刚开始，由于缺乏经验，不知如何开展教学工作，让学生乐意参与。通过参加其他老师的听课和多次的教学实践，将理论知识运用到实际中来，发挥了应有的效果。
二、实习感受。
作为一名教师，尤其一名受欢迎的体育教师，需要个人独特的人格魅力和广博的文化知识以及扎实的体育专业技能，更需要的是对学生的爱和尊重。根据学生的不同体育特点，设计针对性比较强的教育内容，让不善于运动的学生善于运动，让善于运动的学生乐于运动。要充满爱地真正为学生体育学习上排忧解难，提高学生的身体素质和心理素质。
三、自身不足。
一是工作热情不够高涨，课件制作不够认真和创新。二是上课内容不深刻不专一。三是学生氛围未带动起来。四是班级管理和组织能力有待加强。五是综合素质有待提升。
两个月的实习，让我深刻意识到人民教师的光荣与责任，也深感体育教学在中学阶段的重要作用。教学质量的好与坏直接与教师紧密联系，所以，成为一名合格的受欢迎的体育教师，我还需多方面的不懈努力。
篇5书写经验162人觉得有启发
体育教育专业的同学在完成毕业实习后，总得写个总结吧。这个总结可不像写日记那么随意，它得有点专业味儿，既要体现自己的实习成果，还得能反映出一些问题和改进方向。写这种总结，得先把实习期间的经历梳理清楚，哪些事情做得好，哪些地方还有不足，这些都是要点。
一开始，得说说自己实习的具体情况，比如去了哪所学校，带的是哪个年级，主要负责什么工作。这部分内容要具体些，别光说在学校待了三个月，具体干了啥没体现出来就不好了。比如，你是教小学生篮球课的，那就要提到你是如何设计课程、组织训练的，还有学生们的反应怎么样，这些细节很重要。要是实习期间参加过什么大型活动，比如校运会之类的，也得提一提，这能显示出你的综合能力。
接着就是谈收获了。收获这个部分可不能太虚，得结合具体的例子来说。比如通过这次实习，你发现自己在课堂管理上有进步，以前总觉得学生不听话，现在知道该怎么调动他们的积极性了。还有教学方法上的改变，原来上课只顾着讲理论，现在明白让学生多动手实践才更有效果。这部分内容要实在，别老是套话，像“提高了综合素质”这样的表述就显得空洞。
不过有些时候，写总结的时候会遇到困难，特别是对于那些平时不太擅长总结的人来说。这时候就容易把重点搞混，把实习期间的小事写得很详细，却忽略了关键点。比如，实习过程中组织了一场班级对抗赛，结果比赛当天出了点状况，场地临时被占用了，结果搞得挺狼狈的。如果把这个经历写进总结里，就得反思一下为什么会这样，是准备工作不到位，还是沟通上出了问题，而不是单纯地描述当时有多混乱。
书写注意事项：
写总结时还得注意条理清晰。有些同学可能会觉得，既然实习内容挺复杂的，那总结也得写得复杂点才行。其实不然，条理性强才是关键。可以试着用几个小标题来分块，像“实习概况”“主要成绩”“存在的问题”“改进建议”之类，这样看起来就会比较有层次感。当然，标题不用这么正式，随性一点也没关系，只要能让读者一眼看出各部分内容就行。
还有一点需要注意，就是总结里提到的问题不能避重就轻。有些同学可能觉得自己在实习中没什么大问题，于是就一带而过，甚至直接跳过问题部分。这是不对的，因为总结的意义就在于发现问题并改进。比如在教学过程中，可能发现自己的专业知识还不够扎实，某些动作示范不够标准，这就需要明确指出，并提出相应的解决办法，比如多看视频学习或者请教老教师。
2025年小学体育教育实习总结范文 【篇6】 750字
人生总有许多的第一次，而初为人师，对于我们师范生而言，却是件极具挑战，又颇富诱惑的事情。金秋十月，我们实习队共10人，来到南海大沥大镇中学，开始了为期两个月左右的教育实习，实习的点点滴滴折射出我们队员的无限努力和太阳底下最光荣的事业的崇高和艰辛。
经过不到三个礼拜的体育教育实习工作，使我对小学体育教学有了一定的了解，对学生也有所了解，知道自己已有的知识是满足不了学生的需求。学生喜欢新颖性，但不具备难度很高的体育课。
首先，我实习的是六年级，面对水平三的学生就自身而言，就需要有一点点的胆量，学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有自己的思想，会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方，就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有一定的心理准备。再说，因为本来学生对实习老师就有一定的好奇心，所以上课的纪律就不是那么好管了，对待不遵守纪律的学生如果不用点小惩罚的话，是无法让他们平息的。在上课的过程中就感觉自己的声音还算洪亮，但是缺乏穿透力。
其次，在学生方面，学生的差异性在水平三的学生面前表现的非常的突出，身体素质差异非常的明显。有时一种练习真的要分层教学，否则无法进行有利的教学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习，也会使他们反感，从而导致课堂气氛冷淡。水平三学生已经不是那么好动了，尤其是女生，所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。
虽说我们实习已接近尾声，但我们对教学的追求和努力将一如既往，永不停息，我们对学生的关爱也将永不褪色。正如蔡校长所说“生命不息，奋斗不止”，我们这些准老师将在今后的学习、工作、生活中不断努力，不断前进，不断成长。
总的来说：实习还算圆满的成功了，自我感觉是上课的应变能力和语言能力有所进步，但理论与实际的结合还不够完善。
篇6书写经验135人觉得有启发
小学体育教育实习是锻炼教学能力的重要环节，不少同学第一次接触这样的工作，难免会有些困惑。写实习总结时，得先把实习期间的经历理清楚，像是带了哪些班级，上了多少节课，还有遇到的学生问题等等，这些都得涵盖进去。比如，我带的是三年级和五年级的体育课，这两班学生的体能水平和兴趣爱好差别挺大的，这就要调整教学方法，不然效果可能不好。
整理完经历后，就得结合专业理论去分析，看看自己的教学设计符不符合学生的实际情况。记得有一次，我照着教案上课，结果发现孩子们的兴趣点完全不在我的计划上，当时有点慌，后来调整了一下，改成小游戏的形式，课堂氛围就活跃多了。这种反思很重要，它能帮助我们明白为什么有的教学方式行得通，有的却不行。
书写注意事项：
实习过程中和同事、指导老师的交流也是宝贵的经验。他们可能会指出一些平时没注意到的问题，像我在备课的时候总是觉得时间够用，但实际上准备不足，导致课堂节奏乱了套。后来听了几位老教师的建议，才意识到需要提前规划好每个环节的时间分配。
写总结的时候，格式也不能太随意。开头最好简单介绍下实习的基本情况，比如学校、年级、课程安排之类的，接着详细描述具体的工作内容和遇到的问题，最后这部分可以谈谈自己的收获和体会。不过有时候写的时候会忘记顺序，比如我把教学反思写到了前面，后来又把基本情况放到后面去了，这样看起来就有点混乱。
还有一点要注意，总结里提到的数据和事例一定要真实，不能为了显得效果好而夸大事实。像我一开始想把自己描述成一个全能型老师，结果后来发现这样反而显得不真诚，反倒不如实事求是地写出自己的不足和进步来得有说服力。
小编友情提醒：
检查也很关键。写完后别急着提交，多看几遍，看看有没有漏掉重要信息，或者是不是有明显的语法错误。有时候忙起来，会忽略一些细节，比如标点符号的位置不对，或者句子结构有些奇怪。这些问题虽然不大，但会影响整体的质量。
体育教育实习总结报告范文 【篇7】 1150字
体育教育实习总结报告
转眼间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。
回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着陌生的校园，操场，教学楼以及陌生的面孔，我既紧张又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，同时收获了更多。
十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有数不清的欣喜。
我在实习期间正好赶上学校的广播体操，而我从未接触过这套体操，必须从头开始学习，为了尽快适应教学，准确的将这一套体操传授给学生，我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论，研究体操视频，独自练习，虽然开始上课时比较仓促，但是我还是慢慢的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练，分解带操动作迟缓，口号不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思，不断的改进自己，同时也得到了学校其他老师的指点。他们无私的奉献和帮助，使我体会到了教师这个大家庭的温暖。
为了弥补自己的`不足，我严格按照学校的要求，仔细地备课，写教案，积极向其他老师学习，认真把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己，我们主动和学校的其他老师一起上课，带学生练操，虽然比较辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和自豪。
转眼间，实习生活已经结束，这段短暂的实习生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。学永无止境。在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以更加认真的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素质和执教水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!
篇7书写经验196人觉得有启发
体育教育实习总结报告该怎么写？这确实是个让人头疼的问题，尤其是刚接触这个领域的朋友。首先得搞清楚什么是总结，它不是流水账，也不是单纯的记录每天做了什么，而是要提炼出关键点，把学到的东西梳理清楚。
在写之前，最好先回顾一下整个实习期间的情况，想想哪些事情印象最深。比如某次教学活动，从准备到实施再到反思，中间遇到过哪些困难，又是怎么解决的。这部分内容得具体，不能泛泛而谈，不然就显得空洞了。
还有就是要注意专业术语的应用，毕竟这是体育教育相关的报告嘛。比如说动作示范要标准，纠正学生错误姿势时的方法技巧，这些都得说清楚。如果只是一味地描述结果，而不提过程和方法，那这份报告就没什么价值了。
不过有时候人脑也会开个小差，比如写的时候突然想不起某个专业名词，就随便找个近似的词凑合着用了。这种时候千万要注意检查一遍，别让它混进去了，否则会显得很不严谨。
书写注意事项：
写总结的时候，光有理论还不够，还得结合实际情况。比如针对不同年龄段的学生，他们的接受能力不一样，教学方式就得调整。如果只是照搬书本上的东西，那肯定不行。
还有个需要注意的地方，就是数据的支持。如果能用一些具体的数字来证明你的观点，比如通过几次测试后学生的进步幅度是多少，这样更有说服力。当然，要是手头没有现成的数据，也可以尝试自己设计个小调查，收集一下反馈意见。
再说到格式方面，虽然没那么死板，但也得有个基本的框架。开头简要介绍一下实习背景，中间详细叙述主要工作内容及成果，最后展望一下未来的发展方向。当然，这些都是大体思路，具体情况还是要灵活应对。
体育教育工作的实习总结范文 【篇8】 1300字
转眼间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。
回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着陌生的校园，操场，教学楼以及陌生的面孔，我既紧张又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问；作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，同时收获了更多。
十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的'教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有数不清的欣喜。
我在实习期间正好赶上学校的广播体操，而我从未接触过这套体操，必须从头开始学习，为了尽快适应教学，准确的将这一套体操传授给学生，我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论，研究体操视频，独自练习，虽然开始上课时比较仓促，但是我还是慢慢的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练，分解带操动作迟缓，口号不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思，不断的改进自己，同时也得到了学校其他老师的指点。他们无私的奉献和帮助，使我体会到了教师这个大家庭的温暖。
为了弥补自己的不足，我严格按照学校的要求，仔细地备课，写教案，积极向其他老师学习，认真把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己，我们主动和学校的其他老师一起上课，带学生练操，虽然比较辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和自豪。
转眼间，实习生活已经结束，这段短暂的实习生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。学永无止境。在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以更加认真的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素质和执教水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗！
篇8书写经验57人觉得有启发
体育教育工作的实习总结该怎么写，这事其实挺重要的，尤其是对于刚结束实习的人来说。一开始得想清楚自己的目标是什么，是要突出学到的技术，还是想展示个人的成长经历。要是只顾着记流水账，那总结肯定写不好。
在写的时候，最好能结合具体的教学场景，比如在课堂上遇到过什么问题，后来又是怎么解决的。像有一次我带学生练习篮球运球，发现他们动作特别僵硬，后来调整了教学方法，改成分组练习，效果就好多了。这样的例子不仅能增加真实性，还能展现你的专业能力。
不过有时候写着写着就容易跑偏，把重点放在了活动细节上，却忽略了总结的核心。就像我刚开始写的时候，光想着描述每天的教学内容，结果整篇总结看起来像是工作日志，没抓住关键点。后来意识到这一点，赶紧调整方向，把注意力放到经验和教训上。
书写注意事项：
写总结时也要注意语言表达的问题。有些词用起来不太合适，比如“学生们的反应相当积极”，这里的“相当”就显得多余，可以直接说“学生们反应积极”。还有一次我写到“通过这次实习，我深刻认识到了体育教育的重要性”，这句话虽然没错，但有点太正式了，换成“这次实习让我明白了体育课的意义”，会更贴近实际一些。
