2025老师实习工作总结范文 【篇1】1250字
回顾初上工作岗位的这一年，在学校领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和见习班主任工作，积极完成了学校布置的各项任务.下面我把见习期的工作做简要的汇报总结。
一、积极学习，努力提高政治思想觉悟
我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。因此，我关心国内外大事,注重政治理论的学习。平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件;积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。同时，在语文组里，我积极配合组长和其它老师搞好教研活动，并积极争取机会提升自身素质。我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。____年4月4日，我顺利完成预备党员转正程序，更让我对感到身上肩负着的重任，永远忠诚于党的教育事业!
二、贴近学生，努力提高班主任工作效率
得益于学校领导对我的悉心安排，我任初一(9)班见习班主任，具有丰富班主任经验的吴秀云老师成为我的指导老师。在吴老师的热情指导下，我积极参与了班级的各项日常管理工作，并竭力协助班主任处理好班级内的各项事务。一学年下来，班级班风良好，在各项活动中，均取得了良好的成绩。初一年级的学生处于思想的转变期，自我意识不断增强，班主任工作的开展过程中，特别要注意不同的策略。我在不断向其他老教师请教、琢磨、实践的过程中，掌握了一些班主任工作方法。平时，我也很有兴趣地去阅读相关班主任学习材料、优秀书籍，注意全方位提高自己的工作水平。所写德育案例《爱让失窃案在阳光下消融》获苏州市班主任德育案例评比二等奖。
三、踏实工作，努力提高业务素养
本学年，我担任的是初一(9)、(10)两班的语文老师，在教学工作中，我坚持做到“教学六认真”。我能认真备课，研究教材，力求准确把握重点、难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法，认真编写教案。我也精心设计课堂教学，上课时注重学生主动性的发挥，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得深入细致的备好每一节课。课后精心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作业都及时批改，发现问题及时纠正。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。在上级领导“六认真”检查中得到肯定。
作为一名新教师，我广泛听课，听取师傅陆秀亚的指导，也注意学习组里其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。这对自己的教学促进很大。不仅如此，我还抓住每次外出学习的机会，如参加“实践新课程，同伴互助”观摩活动等，取长补短，收获不少。当然，实践出真知，为了更好地提高教学水平，我两学期都主动要求开设组内公开课，听取前辈的对症指导，这使我更清楚地看到了自己在教学方面的不足之处，事后认真进行教学反思。每次汇报课都帮助我更好地成长。同时，我注意扎实自己的基本功。获市语文命题竞赛二等奖。
以上就是我一年来的总结，作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，我将一如既往，以不懈的探索奋斗来回报学校对我的培养，成为一名合格的人民教师!
篇1书写经验92人觉得有启发
关于____年老师实习工作总结怎么写，我觉得可以从几个方面着手。工作结束之后，得先理清楚这段时间做了哪些事情，比如教学任务完成情况，参与了哪些教研活动，还有跟学生相处过程中学到的东西。
在记录教学任务的时候，可以详细描述一下具体的课程安排，像每周上了几节课，备课花了多少时间，课堂上的互动怎么样。如果有什么特别的教学设计或者创新的地方，也可以提一提。比如有一次给高年级学生讲作文课，就尝试让学生分组讨论，然后每个小组选出代表分享他们的想法，效果还不错。
至于教研活动，这部分很重要。可以回忆一下参加了哪些培训或者研讨会，有没有学到新的教学方法。如果有跟同事一起探讨过某些教学难题，也可以写进去。记得提到自己的感悟，哪怕是一些小小的启发，这都能体现你的专业态度。
跟学生相处这部分也不能忽略。可以写写日常管理班级的经验，比如说如何处理突发状况，或者怎样建立良好的师生关系。记得强调一点，就是在这个过程中自己收获了什么，可能是一种耐心，也可能是一种沟通技巧。
写总结的时候要注意语气真实，别太死板。比如有时候可能会因为某个细节没记清楚，就凭印象写个大概，这就需要注意核实一下。还有，如果涉及一些具体数字，最好能准确无误，毕竟这是工作的体现嘛。另外，写总结时别光顾着说好话，也要反思一下不足之处，这样显得更客观。
小编友情提醒：
写总结的时候，格式也挺关键的。开头简单介绍下实习的时间地点，中间分块儿写内容，结尾可以展望一下未来的工作方向。不过，有时候写作者可能会不小心遗漏一些重要的时间节点，或者忘记标注具体的事件顺序，这个就需要反复检查一下了。
体育老师实习报告总结范文 【篇2】 2250字
为期近2个月的实习结束了，这是我们实现由学生向教师和一名合格的社会工作者转变的过程。这当中充满了欢笑，充满了感动，饱蘸了汗水和泪水。我们努力、进取、钻研、创新，我们挥洒自己的青春，谱写着属于自己的青春旋律。从实习开始，我抱着锻炼、提高、成长的目的，踏着坚定的步伐一路走来，实习结束了，我无怨无悔，因为我曾经那样奋斗过，努力过。
在校内实习阶段，我对自己说，必须严格要求自己，遵守实习队纪律，努力地完成校内实习的各项内容，否则，在正式的实习工作中，将落后于其他人。于是在自己的严格要求之下，我充分利用实习队的集体练习时间，按时按量地完成课业内容。同时还利用课余时间，查阅了网上的资料，录像，纠正和完善自己的授课，教案，规范自己的口令，广播操和军体拳动作。遇到了自己不懂的地方积极地向老师和其他队友请教。寝室，操场以及任何可以休息的时间和场所，我都在想着自己所实习的内容，正因为一开始就抱着这样的态度，校内实习的整个过程我都做到了出操准时，口令，队形，广播操，军体拳，教案等各项实习内容合格，为正式实习做好了充分的准备。
实习即将开始的时间里，我随队到万昌学校考察，了解学生班级的基本情况。万昌是一所私立中专，外部强大的竞争力促使万昌学校制定了严格的制度，对学生和教师都有着严格的纪律约束。万昌的学生都是初中毕业或者未毕业就直接到学校就读，学生的素质不高，基本上属于被高中淘汰下来的学生，性格比较叛逆，心智都不成熟，而且大部分学生都不喜欢学习，好玩和争强好胜是他们的秉性。我被分配上网络1班和计算机107班的课。网络1班学生不多，除一部分到校外实习的学生外，常在学校的人数为20人。这是一个三年级老生班。课堂纪律涣散，学生有厌学情绪。计算机107班人数34人，中专二年级。班级学生纪律相对较好，但也有厌学情绪。在对这些情况有了基本了解之后，我们开始课堂见习。我发现，学生的军体拳和广播操的质量实在是比较差的：动作不规范，无力，更没有整齐度可言。学生课堂的积极性不高，一堂课下来，学生都没有达到运动和增强体质的目的，更达不到学习进步的目的。虽然我们所了解的这些情况都不太乐观，但却让我兴奋，因为，太好的环境无法锻炼自己，只有逆境才能真正的磨炼自己的意志，达到实习的目的。
在对大纲做了一番仔细学习之后，我认真完成了实习期间的第一份备课和教案。因为我们是实习老师，所以学生的课堂纪律比较难维持。在第一节课上，我首先向学生宣布了自己的课堂纪律。在前阶段，因为对实习老师的新鲜感，学生还算比较听话，然而当新鲜感过去的时候，学生开始不遵守课堂纪律，做操比较懒散，动作也不规范。在教授学习内容的时候，学生经常精神不集中。课堂无法维持下去，对于我之前强调的纪律也置之不理。在上课之前，我与班长沟通，了解班级当中只有几个稍微调皮一点的学生，在上课时，要他们到队伍前带操做示范，并对他们做的好的地方进行表扬，做的不好的地方进行纠正，如此既能够保证调皮的学生不违反纪律，又能够帮他们纠正做操的态度和标准程度。就是在这样发现问题，解决问题的过程中，我的课堂渐渐变的纪律严明，进而教学秩序井然，学生学习的气氛渐渐形成。针对学生游戏不积极地情况，我充分地利用游戏的趣味性，每堂课都变更游戏内容，增加学生对游戏的兴趣，改变游戏的一般惩罚方法，使学生对游戏的积极性大大增强。学生这两点的改变让我对课堂充满信心。我与学生的课堂交流也逐渐多了起来，课堂的气氛也变的活跃，在无形之中，课堂的质量也有了大的提高，学生上课由老师催促学生集合变成了学生主动集合要求上课。课前我按时按量地完成备课和教案，思考课的方法，可能出现的问题和意外情况，学生的反应和对课的内容接受程度，且课前提前到达教学场地安排检查上课的器材。课堂上我要求自己做到声音洪亮，讲解清晰，对于重点难点进行反复强调，尽量用形象的方法和示范对学生可能无法理解的地方进行讲解;控制好每个课堂环节的时间，留出一部分时间带学生做好放松练习，注意学生课堂运动中的安全以避免意外伤害。课堂后我要求自己对本堂课作出客观的评价，对于自己没有做好做到的地方加以自我检讨，同时找学生谈话了解他们对我课堂的评价，对于授课内容的看法，并且在下一堂课之前对自己反复强调不能再犯。于此同时，我经常利用自己没有课的时间，去听其他实习生的课，学习和吸取他们的优点，经常与有经验的老师讨论，交流，以此来不断地提高自己对课堂的把握能力。
我在课堂注意观察学生，及时发现了一批有运动天赋的学生。并组织他们在运动会前夕的下午休息时间进行训练。训练时，我注意了训练的负荷不能超过学生的承受能力，必须循序渐进，保证学生训练同时不影响学习。对于不同的项目采取了不同的训练方法，如100米、200米等短跑项目主要训练他们的下肢力量，反应能力，爆发力等，3000米等长跑项目则训练他们的耐力，节奏与呼吸的协调和把握能力，让学生的体力和精力达到临赛状态以迎接学校运动会。
实习结束了，感慨万千，我觉得，做一个体育老师很容易，但要做一名优秀的体育老师则非常困难，认真的教学态度，过硬的专业知识，高质量的课堂，丰富的教学经验，科学的训练方法等等。但是这些优点，也是平时点点滴滴地积累起来的。而我们实习，不正是这点滴中的一部分吗?从体育教学的实习中，我学到了很多平时书本上学不到的东西。这是我即将步入社会的一次宝贵的历练机会，它把我们推向了人生的另外一个阶段，是我人生当中最宝贵的一笔财富!
篇2书写经验122人觉得有启发
体育老师实习报告总结怎么写
写实习报告总结时，先要把实习期间的工作内容梳理清楚。比如自己带了哪些班级、上过多少节课、组织过什么活动之类，这些都是基本的情况描述。这部分内容不用太复杂，但得具体，最好能有个大致的时间轴，这样看起来更有条理。
接着就是谈收获，这个部分很重要。可以从教学方法上入手，比如尝试了一些新的教学手段，像利用多媒体辅助教学，效果如何，有没有遇到问题，后来又是怎么解决的。还有就是跟学生相处的经验，每个班的学生性格都不一样，有的活泼有的内向，作为老师怎么去适应不同的学生群体，这都是值得记录的点。
书写注意事项：
还要反思一下自己的不足。比如说刚开始上课时可能备课不够充分，导致课堂秩序不太好，后来经过调整才慢慢改善。这样的反思不仅能帮助自己认识问题，也能给其他同事一些借鉴。不过这里要注意，说不足的时候别太自责，重点在于怎么改进。
还有一个容易忽略的地方就是对学校管理方面的观察。每个学校的管理制度不一样，作为实习老师可以留意下，看看他们是怎么安排课程表的，课外活动又是怎么组织的。这些都可以成为总结的一部分，尤其是对于刚入行的人来说，多了解这些细节很有必要。
除了书面的东西，还有一些细节需要注意。比如数据一定要准确，像上了多少节课、参与了多少次活动，这些数字最好核对一下。还有就是语言表达上，尽量做到简洁明了，避免啰嗦。有时候一个句子写得太长，反而会让读者抓不住重点。
有时候在写总结时，会因为时间久远忘记一些事情，这时候可以翻看之前的笔记。不过也有时候会不小心写错字，比如把“篮球场”写成“蓝球场”，虽然大家都明白说的是哪里，但还是应该注意检查。还有些地方可能会用词不当，比如把“增强体质”写成“增长体质”，这类小问题平时多留心就能避免。
小编友情提醒：
记得带上自己的签名和日期。这不仅是对自己工作的负责，也是对实习单位的一种尊重。毕竟写完总结后，它就代表着你这段时间的学习成果了。
实习老师的班会设计和实习总结范文 【篇3】 1300字
班会设计
地点：六栋女生宿舍603教室
人物：08思政（2）班全体同学
主题：珍惜生活
目的：生活中有苦有乐，有喜有忧，但是不同的人有不同的生活，对待生活也有不同的态度。许多同学都能坚强的面对生活，却也有许多同学不会珍惜生活，整天沉迷于娱乐世界或抱怨生活的种种不如意。这就需要我们树立正确的人生观和世界观及价值观，正确的面对生活珍惜生活。
流程：（1）请上周实习班主任蒙倩茵做实习总结。
(2)请张冠双，黄秀红，黄静芝三个代表谈谈他们自己对生活的见解。
(3)由实习班主任聂芳对各代表的讲话做小结。
(4)由同学们思考讨论3分钟然后随即抽取同学发表自己的生活观点（抽到石丽萍和张文珍）。
(5)由实习班主任聂芳对两位同学的讲话进行小结
(6)抽学号即兴演讲。
(7)班会结束。
本次班会开展得非常顺利，同学们都很积极发言，他们发自内心的发言很令我感动，他们都很坚强的面对着自己的生活。首先张冠双从三个方面“珍惜生活我要严肃地说；珍惜生活我要敞开地说；珍惜生活我要自信地说。”三个方面阐述了自己对生活的看法。现实生活中我们都知道张冠双无论是学习还是生活中都是很坚强的人。家庭的变故没有吓倒他，而是更让他更积极地笑对生活。他不仅当上了学生会的主席还是教师职业技能协会创办者之一，去年还获得国家立志奖学金五千元。所以他是生活的勇者是值得我们大家学习的。黄秀红同学曾经也苦恼自卑过但是经过同学们的帮助和生活的锻炼，从而改变自己，她努力学习通过英语四级，今年评为优秀团员，课余还进行家教和勤工俭学，这也说明了她也是很勇敢地面对着生活。黄静芝，石丽萍，张文珍说他们都想要平淡的生活，有亲朋好友平安地在一起就知足了，不被功名追逐，平平淡淡就是真。
每个人都有失意无奈之时，那么请珍惜现在仍握在你手上的一切吧！请珍惜生活中的每一页，不要抱怨上天没有给你公正的待遇。其实世上没有完美的人生。生活道路
上充满着坎坷，我们要踏平险阻，珍惜生活磨练自我的机会。
实习总结
学习：（1）大部分同学都能积极认真地听课，不早退不迟到，但是还是有一部分同学上课看课外书和玩手机。最近同学们都在攻英语四级和普通话练习，还有讲课练习。虽然刚上讲台大家都存在很多缺点，但是我相信经过同学们的努力，一定会把课上好的。
（2）14日晚上我们全体政法系08级和09级思政的同学到附中听初110召开的主题班会《那些我们一起走过的日子》。主题班会的气氛很活跃，那些懂事的学生和尽职的老师都让我们无比感动，还有同学潸然泪下。多媒体上一张张他们一起走过的日子的相片，述说着他们走过的路和经受过的困难，他们相互帮助互相理解，一起奋斗共同进步。整个班会开展的非常成功，值得我们借鉴。
（3）10月15日早上我们去听了117班的一节课，老师的循循诱导，多夸少批评的爱心教育让整个课堂氛围的非常活跃，相信这一节课大家都受益匪浅。
生活：由于没有卫生检查，所以大家都比以前松懈了，但是同学们还是每天都能轮值日。
思想：同学们都积极地向党汇报思想，坚持每月都写思想汇报。
活动：16日我们整个大班进行了一场气排球赛，大部分的同学都参加了。同学们都很积极地锻炼，平时男生会去打篮球跑步，女生也会去爬山。
篇3书写经验189人觉得有启发
实习老师在班会设计和实习总结的撰写过程中，往往需要兼顾专业性和实用性。班会设计通常围绕学生近期表现展开，重点在于如何引导他们成长。比如某次班会的主题设定为“自我管理与团队合作”，就需要提前准备一些案例分析材料，让学生通过讨论明确个人责任与集体利益的关系。这里有个小细节需要注意，案例的选择最好贴近学生的生活经历，这样更容易引起共鸣。
实习总结则更注重反思与提升。撰写时首先要梳理整个实习期间的主要工作内容，包括日常教学任务完成情况、班级管理成效以及与同事间的协作体验。这部分内容需要具体化，比如提到某次公开课的准备过程，不仅记录了从教案编写到课堂实施的具体步骤，还反映了自己对教学方法的理解变化。但有时会出现这样的情况：有些老师倾向于把所有事情都写得很全面，反而忽略了突出重点，导致整体显得冗长而缺乏亮点。
在语言表达上，实习总结应避免过于口语化，同时也要保持一定的灵活性。例如，可以用“我发现，当我在讲解知识点时，如果能结合实际生活中的例子，学生的接受程度会更高”来体现观察力和实践能力。不过，这里有一个容易被忽视的地方，就是部分教师在描述成果时，可能习惯性地使用一些比较笼统的词汇，如“效果显著”之类，这虽然没错，但如果能给出具体的量化数据或实例支撑，会让总结更有说服力。
书写注意事项：
对于实习总结中的时间线处理，建议采取自然的时间顺序来组织内容，这样有助于理清思路。比如先谈实习初期遇到的问题及解决策略，接着讲中期的调整与进步，最后总结后期的收获和感悟。当然，这里可能存在一个问题，就是有的老师可能会因为急于求成，试图将所有阶段混杂在一起叙述，结果导致条理不清，反而影响了阅读体验。
小学体育老师实习总结范文 【篇4】 1100字
小学体育老师实习总结
一个多月的实习生活，给人的感觉就是既短暂又漫长。在指导老师的指导和帮助下，我较好的完成了实习任务。在实习过程中我遇到了不少新鲜和专业的体育教学理论知识。通过短短的实习时间，体育教育工作和相关业务工作，让我们巩固和加深了对体育教育教学工作的相关知识、专业方法和技巧。在实践中尽量把自己塑造成为一名优秀的体育教师。
在工作中能够求真务实、大胆创新，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我也能尊敬领导和老师，团结同学，积极参加学校的.各种活动，遵守学校的一切规章制度。
在实习期间，我学习到如何去上好一节课，如何去控制课堂纪律，如何去处理一些学生与老师、学生与学生之间的矛盾，学会了如何去处理课堂上的特发事件，学会如何去分配课堂时间等等。
实习，我最大的感触就是当老师不容易，当一名好老师更不容易。老师的职责简单来说就是把知识传授给学生，让学生学会、让学生理解、让学生掌握。而体育教师更应该让学生认识体育，体会体育活动带来的乐趣，使他们有终身体育的观念。而作为实习生，体育教育实习，是第一次真正面对课本以外的专业知识实践，不仅要学会让学生理解体育知识，更重要的是学会怎样和学生沟通，怎样去和学生互动，调动学生的积极性，让学生成为学习的主体，自己成为引导者，做好这些实在需要好好地下一番功夫。
实习中我发现了自己的不足，需要改进：
对学生，对教材应该更加的细致：需要更钻研新的教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力和兴趣。可能的话，进行教育调查，有利于自己的教学。
3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特别注意检查安全方面的措施，确保上课时学生的安全;同时，要提前做好自身的准备工作。
4、上课时声音要洪亮，有自信;讲解要清晰明确;选择好教学时教师的位置变化。
4、每次课后应认真进行自我分析，虚心听取其他教师的意见，及时在教案中写好课后小结。
最后，特别要感谢老师，在他的大力支持和帮助下，让我们实习生从校内走出校外，利用课余时间参加的体育实践活动。实习有苦有乐，有数不尽的酸甜苦辣;实习让我丰富了知识、增长了经验;实习让我坚定了学习的信心，给予了我勇气;实习带来的是无价的人生阅历，是宝贵的一课。
篇4书写经验181人觉得有启发
做小学体育老师实习总结的时候，得知道不是随随便便就能糊弄过去的。一开始，得先把实习期间干了啥想清楚，像是带了几堂课，教了些啥项目，学生反应怎么样之类的。然后，要把这些事按顺序写下来，别东一句西一句的。比如，头几天可能就是跟着老教师看他们怎么上课，后来才慢慢自己上手。
在写具体的事情时，记得带上自己的感受，这可不是让你瞎编乱造，而是要结合实际情况来说话。比如某次活动搞得很成功，就该说说为啥成功了，是不是准备充分还是学生配合得好。要是遇到问题了，也得提一提，像是课堂纪律不好或者天气突然变坏之类的情况，然后想想该怎么应对。当然，光说问题没用，得想办法解决才行，不然总结就显得太消极了。
还有一点要注意，写总结的时候，别老是想着那些高大上的词儿，平实点反而好。像什么“加强组织协调能力”这样的句子，听着挺正式，但其实换个说法更容易理解，比如说“学会了怎么安排活动流程”。还有，数字最好用具体一点，比如“带了三个班的课，每个班三十多个学生”，这样看起来更有说服力。
有时候，可能因为时间紧或者记不太清，写的时候会漏掉一些细节，这个情况挺常见的。比如忘了记录某次比赛的具体成绩，或者搞混了两次活动的时间顺序。这时候就得靠回忆或者找同事帮忙确认一下，千万别凭空捏造，那样就失去真实性了。另外，写的时候也别光顾着说自己干得多好，适当的反思一下自己哪里做得还不够，这也是很重要的。
说到反思，有时候可能会有点含糊不清，比如觉得自己进步了，但具体在哪方面进步了就说不清楚。这就需要多花点心思去琢磨琢磨，可能是在处理突发事件时更冷静了，也可能是在跟家长沟通方面更顺畅了。当然，反思这部分也不是非要写得很长，点到为止就行。
小编友情提醒：
写完之后最好能找个熟悉情况的人帮着看看，听听他们的意见。毕竟自己写的时候难免会有疏漏，别人一看就能发现些问题。不过呀，这人也不能太熟，太熟的人可能会不好意思指出问题，所以找个比较客观的同事或者朋友来帮忙看看是比较合适的。
2025实习指导老师工作总结精选范文 【篇5】 1750字
____实习指导老师工作总结精选
____年9月中旬，我受学校委派带领80多名电子商务的学生到晋江安踏总部实习。主要是让学生在学好课堂理论知识的同时有机会去企业实地感受工作。能够做到学以致用的目的，期间不仅仅增强了我的组织协调能力，还增强了班级的凝聚力。增强了带队老师解决处理实际问题的能力。主要开展的实习活动有店员服务，酒店客服，商务会议等实习项目，具体情况如下：
一、基本情况
1、企业基本情况
安踏(中国)有限公司是一家中外合资并且是国内的集生产制造与营销导向于一体的综合性体育用品企业，集团公司的前身安踏(福建)鞋业有限公司创建于1991年，地处中国三大鞋都之首——福建晋江市。
1994年，在福建晋江的一家制鞋作坊门口第一次挂上了安踏的标志，经过十几年的发展，安踏已发展成为中国的以营销为导向的综合性体育用品企业之一，安踏企业领导人丁志忠因为其对于中国体育的特殊贡献，被评为第17届“中国十大杰出青年”。
安踏(中国)有限公司现为香港安大国际投资有限公司全额控股的有限责任公司，集“中国驰名商标”，“中国产品”、“中国质量免检产品”、“中国品牌500强”等荣誉于一身，其销售业绩居于全国前列，运动鞋市场综合占有率更是连续多年在全国同类产品中荣列第一。
安踏是中国运动科学开拓者。____年，安踏率先在国内成立了体育用品行业的第一家运动科学实验室，致力于运动力学的研究，安踏共获得多项专利，并成为体育用品行业标准的制定者之一。
安踏是体育用品销售专卖体系实践者。____年，安踏率先在国内建立体育用品专卖体系，完成了从生产单一产品到综合性体育用品品牌运营的过渡。截止到安踏在国内拥
2、学生基本情况
我于____年9月24日，我带领83名电子商务专业学生到安踏总部相关部门实习，之后企业对学生们进行了相关岗前培训。学生分为两部分：一，电子商务13班;二，电子商务12班。其中有分为商务会议组，酒店客服，店员服务等三个小组，分别参加实习培训。在本人带队期间学生安全保障，情绪稳定，能够很好地配合公司，带队老师的工作。
二、作为带队老师，我的主要工作和职责如下：
1.负责实习生的思想教育，人数清点，学校与公司协调工作。经常了解实习生的思想情况，进行思想教育，及时请示汇报和处理实习工作中发生的问题。由于学生都是第一次走上工作岗位，有时候不能很好的处理工作中出现的一些问题，再加上工作时间比较长、工作内容单一枯燥、公司的管理要求严格，致使一部分学生容易产生情绪波动，为此，我经常和学生一起像朋友一样聊天，加强和学生的沟通和交流，及时的了解他们的思想动态，帮助化解相关矛盾，稳定学生的情绪。
2.充当学生、公司和家长之间的纽带。在做好学生思想工作的同时，及时的向公司管理层反映学生的思想动态，调解学生和个别公司管理人员之间因工作而产生的矛盾，通过多方沟通稳定好学生的情绪。回应学生家长各方面的咨询，及时向家长反馈学生的工作和生活情况。
4.密切关注学生的安全问题。
5.严格管理学生的作息，及时纠正违纪行为。
三、带队实习心得与总结
总而言之，通过此次实习，学生们都长大了，他们懂得了团结、懂得了忍耐、懂得了宽容、懂得了理解，也懂得了学校的良苦用心。我相信，这一次实习经历会使他们在今后的人生道路上走的更远，更好。同时，我也深深地祝福他们能够早日实现心中的梦想，成为一名优秀的酒店管理者!
艰辛和苦难同在，喜悦与成长并存。从泪水与汗水中开始，在喜悦和成长中结束。我们的学生经历了人生的第一次磨练，第一次他们真实的面对了社会，面对了生存，许多人曾留下了泪水，许多人曾想过放弃，但值得庆幸的是，最终他们用坚强和信心面对了生活、面对了工作。如今，他们依然努力在自己的岗位上。
这次带队的这段时光是我人生所经历的很有意义的一段岁月，带队工作虽有苦涩，但却从各方面让我自身得到了提高，是这份工作让我体会到了，作为一名教师还有另外一种全新的工作状态，让我体会到了做一名带队老师是需要具备那么多的东西，包括高度的责任心和一定的心理承受能力。作为我个人而言，还有很多欠缺的地方，需要不断努力学习和思考，我坚信不断总结经验和教训会让我走的更远。这次带队实习的经历让我学会了很多社会知识，我会将这一段经历铭记，让它成为我生活和工作中的一笔巨大的财富。
篇5书写经验172人觉得有启发
在撰写实习指导老师的工作总结时，需要明确几个关键点。首先，要清楚地列出工作中的具体任务，比如日常教学安排、学生表现跟踪、实习计划调整等。其次，要对这些任务的效果进行评估，包括哪些环节做得好，哪些地方还有提升空间。例如，某次实习活动后，学生反馈收获颇丰，这表明前期准备较为充分。
工作中常涉及一些细节处理，比如时间管理。有时为了赶进度，可能会忽略某些必要的沟通环节，结果导致后续工作有些被动。这种情况其实并不罕见，重要的是从中吸取教训，下次提前做好规划。另外，对于学生的个别问题，应该给予更多关注，毕竟每个学生的成长背景和需求都不同。如果只是一味地照搬固定模式，很可能无法满足个性化需求。
在记录过程中，保持客观态度很重要。有时候会因为情绪波动而影响描述的准确性，这就需要冷静下来重新审视材料。比如一次实习总结会上，由于时间紧迫，草草整理了一份提纲，后来发现遗漏了一些重要数据。这类情况提醒我们，在忙碌的工作中也要留心细节，避免因疏忽造成不必要的麻烦。
此外，团队协作也是不可忽视的一部分。作为指导老师，既要负责本职工作，又要与其他同事配合完成整体目标。有时候，临时接到额外任务，可能会影响到原定计划。这时就需要灵活调整策略，确保不影响大局。比如某次活动中，原计划由另一位同事负责的部分突然出了状况，我主动承担起这部分工作，最终顺利完成了任务。
教育实习带队老师工作总结报告范文 【篇6】 2750字
教育实习带队教师工作总结报告(精品)
对于我们本科师范类专业的学生来说,教育实习是我们理论联系实际的一个学习过程，是学生将所学的教育理论知识转化为能力，向教师角色过渡的重要环节。由于校领导的高度重视、实习学校的积极支持和实习师生的共同努力，我们在三所学校的教学实习进行得很顺利，取得了较好的成绩，同时也反映出一些问题。现将实习情况总结如下：
一、实习总体情况
此次实习共有11个学院11个专业共计37名学生，分别在xx中学、xx学校、xx学校3所学校参加教育实习。每位实习老师分配有一到二位优秀指导老师指导，分别指导实习老师的学科教学和班主任管理工作。各指导老师给予实习老师认真负责的指导，提供较多课堂教学机会和班级管理锻炼机会，让实习老师在教育和班主任实习两方面能力得到大力提升，为毕业找工作打下了坚实的基础。
二、教育实习情况
1. 实习将理论知识和实践相结合
教育实习是将所学知识运用到教学实践当中，各实习老师将理论知识和实践有机的结合，能很顺利的在指导老师的帮助下完成教学设计，新课教学以及习题讲解，各实习老师能充分利用教材、教参及网络资源搜集自己所需教学资料，能使用现代教育技术进行多媒体课堂教学。
2. 踏实好学
师大学子在实习学校继续发扬学校优良传统，勤奋好学，热心向指导老师 及其他各位老师求教，不断进取。每一次认真备课，经指导老师审查指导再次完善，为自己所上的每一节课负责。
3. 现代教育技术多媒体课堂教学
各实习老师充分利用学校的现代教育技术设施，制作好每一节课的教学设计 课件，使课堂氛围活跃生动，学生积极听课学习，达到较好的教学效果。
4. 扎实的教学基本功
在教育实习中，各实习老师充分展示出自己的教学基本功，标准的普通话教 学、出色的板书设计以及一位优秀准老师的教学风格和气质将课堂打造的尽善尽美，得到实习学校的好评以及其他学校实习老师的赞美。
三、班主任实习情况
1. 认真负责的完成各项工作
各实习老师每天按时起床，6:55准时到位和班主任指导老师一同检查班级学 生早操出勤和监督学生做操质量，随后查看学生早读情况，每天课间操、眼保健操、课外体育活动到位检查，晚读报自习时间提前到位，晚就寝检查，卫生扫除监督，认真准备每一次班会教育等，同时利用空闲时间进行班级课堂教学巡查，完全按班主任的工作要求严格执行每一项工作。
2. 合理科学的教育管理学生
课堂教学纪律好，实习老师以自己的优秀教育理念教育管理课堂教学，能使 用好的管理方式让学生上课认真听课，安静自习，同时保持集会及大型活动班级秩序良好。针对违纪学生，实习老师亲切交流，带着一颗爱心积极感化学生，让学生认识到自己的错误，教育学生争做一名德智体美劳全面发展的学生。
3. 积极开展主题班会活动育人
在学校的号召及班主任老师的指导下，实习老师认真准备每一次主题班会， 积极开展各类活动，如：“树立梦想，成就理想” 、“学习第四届全国道德模范罗玮” 、“为班级争光，创优秀班集体”等活动，让学生在活动中得到教育。通过开展主题班会，培养学生良好的习惯，教育学生学会做人，学会读书，，学会健身，学会办事。
4. 热心求教学习班主任管理工作
实习老师在班主任指导老师的指导下开展班级管理工作，同时热心求教，学 会如何开展班会活动，如何和学生进行沟通，如何批评教育学生，如何和科任老师合作等。同时利用图书和网络资源学习一些教学名师的先进班级管理理念，为将来走上工作岗位打下一定的基础。
四、实习收获
1. 真实课堂教学，体验教师工作
通过直接参与教学工作，学习到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践都有所提高，圆满地完成了教育实习任务。
2.真实教师工作，收获宝贵教学经验
通过备课和上课基本掌握教学流程，通过批改作业和试题了解学生学习情况，通过和其他老师讨论再次完善教学设计，通过听课让自己学习其他优秀老师的教学方式，通过课后自我反思和指导老师的评价找出自己的缺点。实习工作提高了大家的实际工作能力，为就业和将来的工作取得了许多宝贵的实践教学经验。
3.班主任实习，收获班级管理理念和方法
通过班主任实习，懂得了班主任工作开展的日常内容，明白如何去管理班级，如何去教育学生，懂得该如何恰当的表扬和批评学生，如何处理违纪学生，如何和家长沟通交流。
4.教育实习，使大家学会互助合作
参加教育实习，实习老师学会和老师合作，互相帮助，共同讨论教学设计， 共同解答疑难问题，集思广益，共同商讨知识最佳讲解方法，最佳教育学生方法，让大家共同进步。
5.参加实习，学习新课改教学理念
现在中学课堂全新新课改教学，老师组织引导学生学习，让学生主动参与课堂教学，实习老师都积极尝试，主动学习，为将来参与教学工作积累经验。
五、实习中存在的问题与不足
1.部分实习老师理论知识不够扎实
在备课时把握不好教学目标及教学重难点，在讲课过程中，在对教材的挖掘程度上仍需努力，这反映出我们实习生的理论水平还有待提高。
2.教学课堂驾驭水平需大力提升
在驾驭和把握课堂教学的环节中，需积累更多经验，不断提升自身素质。
3.部分实习老师语言表达有待提升
部分实习生对学生交流时措词不够准确，口语表达技巧还需要加强。
4.部分实习老师教学基本功急需加强
部分实习老师教学基本功较差，粉笔字不规范，偶尔使用四川话教学。应加强校内试讲及教学基本功的练习，实习老师在来到实习学校之前就应得到大学老师较好的指导与训练。
5.大学试讲及教学训练和实习脱轨
加强和中学教学的交流，实习老师在实习前未接受到新课改教学理念，部分老师使用现代教育技术教学不熟练。
6.实习基地条件不能得到较好保障
应加大对实习基地的投入，让实习学校在接收实习老师的时候在硬件软件上都能够有较好的保障。
六、实习建议
1.增加领队老师，严格考核教育实习工作
一位领队老师带许多实习老师实习，不能给予每位实习老师严格考核和指 导，建议增加领队老师队伍，从而让实习取得更大的收获。
2.与实习学校达成协议，双方各自履行实习工作的义务和责任
部分实习老师参与教学和班级管理的机会多，相对一些实习老师机会太少，不能达到实习较好效果，建议学校及领队老师在实习期间积极和指导老师沟通交流，让每位实习老师都得到更多的锻炼。
3.延长教育实习时间，进一步提升实习老师教学技能
近两个月的实习为期较短，建议再增加3至4个教学周，让准老师们得到更多的锻炼，取得更多的收获。
4.增加见习机会，加强校内试讲时间和指导力度
部分实习老师教学基本功不够扎实，在校期间应加大试讲时间，加大试讲指导力度，大力练习教学基本功，提升教学技能，增加见习机会。
七、结语
总的来说,通过此次实习，检查和巩固了同学们的教学理论，专业基础知识和教学基本技能，培养了大家独立从事教育和教学工作的能力。我认为本次实习达到了既定目的，锻炼了自己，收获了许多，取得了一定的成绩，但仍要针对实
篇6书写经验162人觉得有启发
教育实习带队老师的工作总结报告该怎么写？作为教育实习带队老师，平时要负责的事可不少，从学生进校前的准备到实习结束后的反馈，每个环节都得操心。写总结的时候，最重要的就是把事情说清楚，既要涵盖全面，又不能啰嗦。
一开始得先把基本情况交代一下，比如带了几名实习生，去了哪些学校，实习时间多长，大致完成了哪些任务。这部分的内容最好能具体点，别光写个数字就完事了，可以简单描述下学校的情况，像是规模、教学特色啥的。不过有时候写的时候容易漏掉一些细节，比如没记清某个学校的地址，这就不太好，写总结的时候最好能核实清楚，不然容易让人觉得不够认真。
接下来就是重点了，要把工作中的主要成果列出来。比如组织了多少次培训，解决了哪些问题，学生们的表现如何，这些问题的解决方式是什么。这一部分需要有点条理性，可以按照不同的主题来分，像教学管理、学生指导之类的。但有时候写着写着就容易跑题，比如说讲到学生表现的时候，可能又扯到学校的规章制度上去，这样就显得杂乱了，所以写的时候得时刻提醒自己不要偏离主题。
还有就是要注意总结中的措辞，尽量用专业一点的语言，避免口语化。比如说到学生进步的时候，可以用“显著提升”这样的词，而不是“变得好多了”。不过有时候写总结的时候会不小心用错词，比如把“显著提升”写成“明显进步”，虽然意思差不多，但还是会让看的人觉得不够严谨。所以写的时候要多检查几遍，确保用词准确。
书写注意事项：
总结里还可以适当提一下遇到的困难和应对方法。比如有些学生一开始不太适应实习环境，这时候就得想办法帮他们调整心态，有的放矢地给予指导。这部分的内容要是能结合具体的例子就更好了，能让总结更有说服力。
最后就是总结的长度问题，太短显得敷衍，太长又容易让人失去耐心。一般情况下，两三页纸就够了，关键是要把该说的都说全。不过有时候写总结的时候容易控制不好篇幅，写多了怕啰嗦，写少了又怕说不清楚，所以写的时候得心里有个大概的字数概念。
顶岗实习带队老师工作总结范文 【篇7】 850字
顶岗实习带队老师工作总结范文
9月1日，我们各位实习生到达各实习点。我们受到了实习学校领导的热情接待。时光飞逝，转眼已到实习结束，下面对我们的工作做一下简单的总结报告。
一、前期工作总结
1.落实实习生的实习科目和课时量
顶岗初期，针对部分实习生存在的专业不对口和课时量偏多和偏少的问题，我通过和相关实习学校及实习生的.沟通、协调，基本上解决了这一问题。
2.聆听师大特聘名师指导
面对实习生在备课、上课方面存在的困惑，师大在各个实习点给大家安排了特聘名师的指导。名师非常耐心地与实习生分享自己的教学经验，广大实习生对自己的教学工作得到很快提高。
3.举行博客朗诵比赛，提高普通话水平
普通话是教师语言，所以提高普通话水平对实习生而言非常必要。朗诵博文可以帮助实习生回忆顶岗的点滴收获，所以这个比赛深受大家欢迎。我先让大家在本小组内选拔优秀朗诵者，再汇总起来，让各小组代表一起评选10名全县优秀博客朗诵者，相对比较公正，得到了大家的认可和好评。
4.圆满完成第一次录课任务
我向实习生说明了一下本次录课的目的及要求，教给大家录播机的使用方法，并且督导大家顺利完成了此次录课任务。
5.实习生与巡回老师合影
实习中期，师大派各学科教师到各实习点巡回指导。老师们非常耐心、细致地提出了实习生在讲课及说课方面存在的问题，解答了实习生的许多疑问。为表达谢意，不少实习生与巡回老师合影留念。
二、后期工作总结
1.举办粉笔字比赛
一手漂亮的粉笔字不仅能将知识传授给学生，还能获得学生的赞佩，推进教学工作的展开。举办粉笔字比赛旨在提高实习生的板书效果，促进实习工作。
2.举办钢笔字比赛
教师编写教案，给学生写评语，不免要用钢笔字，因而提高实习生钢笔字水平也很有必要。
3．我们建设了博客手机版
把我们博客网站的二维码印在博客主页上，也可以印在名片或宣传单张中，只要同学们用手机扫描二维码，即会访问到我们顶岗实习的手机网站，今后可以非常方便及时的看到我们师大和驻县老师下发的文件和通知。建立手机版可以帮助我们更好地进行我们的博客浏览和使用，以及客户端的推广工作。
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顶岗实习带队老师工作总结怎么写
带学生出去实习，这事听起来简单，其实挺复杂。特别是作为带队老师，既要管好学生，又要配合企业，还得向学校交差。总结这一块儿，要是没个准头，很容易漏掉重要事情。今天就聊聊怎么写好这份总结，给新手一点参考。
写总结前得先理清思路，别一上来就乱写。比如，实习地点的情况得交代清楚，为啥选这儿？环境怎么样？企业规模多大？这些问题都得想明白。不然领导看了半天，还不知道你们到底去了哪儿。还有，学生的专业技能有没有提升，这也是关键点。要是只写了吃喝拉撒，那总结就白写了。
再就是细节很重要。学生在实习期间的表现，哪些做得好，哪些出了问题，都要具体说。比如有个学生老是迟到，这是个问题吧？但也不能光说他不好，得分析原因，是因为路上堵车，还是他懒散惯了？如果是因为企业安排不合理导致的，也得提出来。这种分析能让总结更有说服力。
不过有时候写着写着，会发现有些事记不太清了。尤其是刚开始实习的时候，可能忙着处理各种突发状况，笔记也没好好记。结果到了写总结时，只能凭印象去拼凑，这就容易出问题。所以平时就要养成记录的习惯，每天简单记一下当天发生的事，这样写总结的时候就不会太费劲。
还有一点要注意，总结不是单纯地罗列数据。比如学生考勤率是多少，这个数字很重要，但更重要的是背后的原因。如果考勤率低，是学生自身的问题，还是企业的工作节奏太快？这些都需要深入挖掘。另外，企业反馈也很关键。他们对学生的评价是什么样的？是觉得学生表现不错，还是需要改进？这些信息最好能体现在总结里。
写总结的时候，语言不能太随意。毕竟这是正式文件，得体现专业性。但也不能太死板，太过官腔会让读者看着累。适当的口语化表达反而能让总结生动一些。不过有时候写着写着，可能会用错词，比如把“成果”写成“成果”，虽然不影响理解，但还是容易被挑刺。
小编友情提醒：
总结写完后最好多检查几遍。错别字、标点符号这类小问题，虽然不起眼，但会影响整体观感。还有格式也要注意，标题、正文、日期这些基本要素都不能少。如果格式乱了，即使内容再好，也会让人觉得敷衍。
希望这些建议能帮到大家，写总结这事说难也不难，关键是要用心去做。
2025年最新精选老师实习总结范文 【篇8】 1800字
两个多月的时间匆匆而过,说长不长说短不短,经过两个月的实习生活我对于教师这份工作有了基本上的了解,不论从班主任工作到上课,还是从管理班级到讲授知识,我都从实习中学到了不少。
还从指导老师那里学到了不少教学经验,指导老师的谆谆教导使我得益非浅,从两个月前的大学生转变为一位实习教师,说实话还有点不习惯,经过老师的指导我的学习渐渐地开始了解老师的工作了。
从听课到学习,从备课到讲授,我也在慢慢适应这份工作,终于要上课了,压力是有的但要把它化为动力,由于是教初中生上课所以也没有必要把教案写得很详细,随兴致发挥,想讲什么就讲什么,一口气说下来,一节课的内容半节课就讲完了,其实我很佩服有些老师的,能把一个那么简单的问题,讲上很长时间,看样子这是做老师的必备条件,我还是要多学习学习啊,随着实习的深入,我们也和指导老师到临近的学校听公开课,学习一下其他计算机老师的教学方法,从中我们也得到了不少益处,学生的管理真的是很难的,和他们亲近一点,他们就无法无天,关系和纪律比较难平衡。
实习生活在这样的日子中井井有条地过完了,实习的结束对于我来说是既是一个结束,也是一个开始,对于我以后的求职也是一个不错的经历,在漫漫的人生路上,有很多第一次,有些第一次可能一瞬而过,可有些第一次却会铭记于心,不同人对于它的看法也不同,有时候想想觉得真的是很奇怪,我一直还感觉着昨天我还是学生,坐在教师里面,讲台下边听老师讲课,怎么一夜之间,我居然成了老师了,换成我站在讲台上面了,世事难料啊,第一次站在讲台上的感觉就是没有感觉,上课前的紧张一挥而去,使我全身心地投入教师的角色,站在讲台上的第一个好处,也是唯一的好处就是视野开阔,记得以前当学生的时候,以为老师在上面看不到,自己就可以在下面作一些看上去很隐秘的小动作。
说实话,在我站上讲台前对学生之前,我也一直以为自己以前的那些小动作很隐秘,老师根本就不可能发现,结果等我自己真正成为老师之后,我站上讲台一看,一清二楚,中学时代的回忆又从我的脑海中浮现出来,有时候想想还是不要长大得好,过着无忧无虑的生活,多开心啊,但是人总是要面对现实的,就拿现在来说就业的压力就摆在我们的面前,避无可避,教师这个职业我是还在考虑之内的,但是我还是想出去找一下我所向往的工作,我知道只有做过了才不会后悔,不要做事前怕这怕那,那你永远也不会有出息,失败是在所难免的,失败的经验也是经验,而且是通向成功的经验,我们应该从失败中吸取教训,成功的经验和失败的经验比起来,失败的经验更值得探讨,这一次的实习只不过是正式就业前的一次经历,为以后的就业打下基础,也会在我的记忆中留下美好的回忆!
个人小结
两个月的实习后，现在想想与当初的对于教师这一行业的一无所知，到现在的对于这个职业充满了敬意和渴望，我实在是经历了许多。在这段时间里，应该说各方面的工作做得还算可以，也得到了各方老师的好评。但我也应该看到不足，做一下小结。
刚开始到这里的时候，我们对于学校的各方面的运做还不是十分的清楚。我们的指导老师在这个时候给了我们很大的帮助，也给了我们很多上课机会。可以说这一切的锻炼都对我们今后无论是从事教师也好或是其他的方面的工作打下了良好的基础。
说到实习的主要内容：担任班主任和任课老师。我们也丛中学到了不少的东西。在我们担当班主任期间，老师也给了我们很多的指导和帮助。当然我们自己也有很多值得总结的地方，比如说对于学生在平时交流的时候要注意自己的影响，要张弛有度。这是我们小组在任班主任期间的经验总结。因为太过放松不利管理纪律，太过严厉又不利于交流。可能这也与现[你正在阅读的文章来自:文库网 在青少年的心理有着一定的关系吧。
此外，有一点是我们做的不够的。因为做为班主任是十分辛苦的，要在学生来之前就到校，还要比学生(最晚的那种)要晚走。可这点我做得还可以，虽然指导老师对此并没有什么要求。但是，如果要做到一名合格的班主任应当以高标准来严格的要求自己。
这也是为了以后做准备，不过通过这段时间对于班主任工作的接触，我们也对做班主任的辛苦做好了心理上的准备。我想这对我们今后的教师工作还是很有好处的。作为一名教师，最关键的可说是教授知识了。
这也是我们实习的一个重要的组成部分，虽然我们在此之前从未有过上课的经历，但我们都充满了热情与信心。刚开始我们小组的队员们还挺紧张的，我这个组长也不例外。看到下面这么多的同学，有时候会紧张的连准备好的话也记不起来了。
篇8书写经验182人觉得有启发
实习总结对于老师来说很重要，它能帮助反思教学过程，提升专业能力。写总结时，得先确定好主题，这主题最好和自己的教学实践挂钩，比如某个课程的教学效果评估。接着，要把教学过程中遇到的问题列出来，这些问题可以是学生反馈的，也可以是自己观察到的。比如有次讲授数学公式时，发现学生理解起来比较困难，这就是一个问题点。
写的时候要注意，把每个问题都详细描述一下，包括当时的情境、学生的反应以及自己当时的应对措施。如果当时没想好解决办法，也得记录下来，这样以后碰到类似情况就有经验了。还有，除了问题，也要记下成功的案例，比如说某堂课特别受学生欢迎，就得想想是什么原因，是教学方法独特还是内容有趣？
有时候，写总结容易忽略细节，比如时间、地点这些基本要素。像有一次我写总结，就忘记标明是在哪个班上的课，后来同事问我具体情况时，我还得翻笔记找。所以呀，写的时候一定要仔细，别漏掉重要信息。
书写注意事项：
总结里可以加入一些具体的数字，这样更有说服力。例如某次测试后，统计了一下全班的平均分提高了多少，这样的数据能让总结更有分量。不过要是数据太多太复杂，就会影响阅读体验，所以得把握好度。
还有个需要注意的地方，就是语言表达要清晰，尽量避免模糊不清的表述。比如上次我写总结，用了“大概”、“可能”这样的词，结果领导看了觉得不够严谨。其实换个更明确的说法就行，像“大约有三分之二的学生掌握了这个知识点”比“大概大多数学生学会了”要好得多。
最后一点，写完总结后，最好自己多读几遍，看看有没有不通顺的地方。有一次我写完总结，自己看的时候才发现有几个地方句子结构有点乱，读起来费劲。所以，写完之后一定要检查一遍，这样出来的总结才会让人看得明白又喜欢看。
