老师年终总结报告范文 【篇1】1900字
英语老师个人工作总结本学期我担任初一四班的英语教学工作，转瞬一学期的教学工作即将结束，现我对本期教学情况作如下总结：教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对性地教对教学成功与否至关重要。最初接触广州学生的时候，我一点都不了解他们，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，一厢情愿的认为学生这样就易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，结果后来下课一调查，一听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上，而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。于是，我在课后更多的主动走近学生，与他们聊天谈心，增进彼此的了解，从而更进一步了解了学生的状况：
一方面，学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，三、四班的同学虽然比较活跃，上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体。由此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，记得一位优秀的老师曾说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授《unit3.lesson9》的时候，这课的主题是“如何询问和回答时间”，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。当讲到“half”和“quarter”时的时候，我通过画图，用数学上的“圆”来加以充分形象的讲解和此文来源于文墨星河说明。这样学生就形象地明白了这两个单词，学生听懂了，也就显得颇有积极性。因此在练习”what’sthetime?it’s……”的句型时，学生特别用功，教学效果也十分理想。可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。
听课也是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课，同时也听其他老师的课。本学期，我听了二十多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。
因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现优差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。为此，我制定了具体的计划和目标，对同学进行有计划的辅导。在三班和四班，我把同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学我采取适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩方法，当然不能操之过急，并且多鼓励，只要他们肯努力，成绩有望提高；第三组是纪纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人我进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。我想只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。
英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。
精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，掌握知识重点难点，然后给予他们更多的时间练习加以巩固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习，这样通过精讲，多练，让学生在听的过程中掌握知识，在练的过程中巩固知识。同时，我又让每位同学准备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上，以便于平时有重点地去记忆和理解。事实证明，这一方法切实可行，也行之有效。
篇1书写经验100人觉得有启发
做总结报告，这事得好好琢磨。先说清楚背景，搞清楚这一年的状况，别上来就开写。比方说，这一年学校情况咋样，教学任务完成得如何，学生们的反馈怎么样，这些都是重要的参考。
接着，得把工作重点拎出来。比如，课堂管理上有没有啥新招儿，教学方法是不是有所改进，这都是值得提一提的地方。还有，和同事的合作交流也得交代一下，大家是不是拧成一股绳了。要是有啥活动，像是公开课、研讨会之类的，也别忘了记上一笔。
说到成绩，得实打实地说，别含糊其辞。比如教学质量提升了多少个百分点，学生的考试成绩进步了没有，这些具体数字能让人信服。不过有时候写的时候会漏掉一些细节，像某次教研活动的具体时间就给忘了，这就不太好。
在反思部分，得诚恳点。比如在处理学生问题时，是不是有时太急躁了，导致沟通不太顺畅。又或者是备课环节出了什么差错，比如教案没准备充分，结果上课时有点慌。这些问题都得正视，不然下次还犯同样的错。
至于计划，未来的方向得明确。比如，下一年想在哪个学科上多下功夫，或者打算开展什么样的教学改革。这个部分不用写得太细，有个大致的方向就行，给领导一个印象，就是你心里有谱。
书写注意事项：
总结里边最好能带上点个人感悟。比如从工作中学到了什么，跟学生们相处的过程中有哪些启发。这些话不一定非得多么高大上，但得真实，能让别人感受到你的用心。
小编友情提醒：
检查一下格式啥的。总结报告一般都得有抬头，写清楚是谁写的，给谁看的。还有日期也不能忘，这是基本的礼貌。不过有时候写总结的时候，可能会漏掉抬头，这样看起来就不够正式了。
四年级英语老师工作总结报告范文 【篇2】 1200字
本学期我担任了四年级的英语教学工作，在工作中我结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。本学期学生共学习了6个单元的内容，进一步地提高了听、说、读、写能力和语言综合运用能力。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期的教学工作做出总结，以便能发挥优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，使自己的教学工作更上一层楼。
一、认真备课。备课是上好课的前提。以英语课程标准和教学用书为指导，认真学习、研究每个单元的话题、主要任务和各语言知识点。根据我校四年级的学生实际，从他们的年龄、心理特征出发，合理设计教案，处理好教材里的教学重点和教学难点，由易到难，由分散到集中，创设情景教学，联系学生的生活，让英语真实地运用到学生的生活中。在让四年级保持兴趣的基础上学习新知识，加大单词认读的力度。
二、构建高效课堂。在课上，以提高教学质量为目的，尽量使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心学习，并不断为自己“充电”。在教学上遇到难题，我会利用课余时间和同事们坐在一起进行讨论，找寻最有效的解决方法。这学期我还去一小和五小去听过观摩课，和在座的老师们共同听课、评课，学习别人的优点，克服自己的不足。从暑假开始，我还参加了义务教育远程教育研修班，利用周末和业余时间听取专家的报告，看课例，对英语教学体系有了系统的理解，我的英语教学会因这次研修而得到新的提升。
四、认真批改作业：作业布置有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、继续坚持用英语组织课堂教学，即用英语教英语。在上课的过程中，我尽可能地讲英语，用英语授课，我觉得用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解知识、传达信息和传授技能的工具，更把它看作所要传授的知识和技能本身，同时也为学生营造了良好的学习语言的环境。在运用英语时我很注意所用语言的正确性、纯正性和流利性。
工作中的不足：
1、由于所教班级多，课时多，没有时间对作业进行全批全改。
2、不能争取到大多数家长的积极配合。
3、学生两极分化较严重，由于时间和其它原因，不能很好地关注差生。
经过一个学期的努力，我已圆满完成了教学任务，我相信有付出就有收获。无论期末考试成绩如何，我都会一如既往地努力工作，多问，多想，多学习，争取更大的进步。
篇2书写经验228人觉得有启发
四年级英语老师工作总结报告怎么写
写总结报告的时候，得先把这段时间的工作内容好好梳理一下。比如说这学期教了哪些单元，每个单元的重点是什么，学生学得怎么样，这些都是需要记录下来的。记得要把教学计划和实际执行的情况做个对比，看看有没有偏差的地方。
上课的时候肯定会有各种突发情况，像有的学生基础比较薄弱，有些知识点可能讲了好几遍才懂。遇到这种情况，就得调整教学方法，找些更直观的教学工具，像是图片或者视频，帮助他们理解。有时候也会碰到课堂纪律不太好的情况，这时候就需要多点耐心，想办法调动大家的积极性。
作业布置也很重要，作业量不能太多也不能太少。太多会让学生觉得负担重，太少了又怕他们掌握不牢固。批改作业的时候要仔细一点，看看哪些地方错了比较多，这样下次讲课的时候就能重点强调。还有就是和家长沟通，有时候学生在家的表现和在学校差别挺大的，家长那边了解情况也能帮忙一起教育孩子。
考试也是检验成果的一种方式，考前得提醒学生复习，考后要认真分析试卷，看看哪些题目出错率高，找出原因。不过有时候成绩出来后会发现一些意外的情况，比如有的学生平时表现一般，考试却超常发挥，这种情况就需要进一步观察。
其实总结报告不只是写工作内容，还得有自己的思考。比如这个学期有哪些地方做得好，哪些地方还可以改进。像有些活动组织得不错，可以让别的班级借鉴一下；如果某个环节出了问题，就要想想以后怎么避免。说到底，总结报告是一个自我反思的过程，通过它能让自己在下个学期做得更好。
有时候写总结的时候会遇到语言表达上的小困难，比如想说一个意思，结果写出来的句子有点别扭。这种时候不妨换个说法试试，或者先搁置一会儿再回来写。还有就是数字和日期之类的细节一定要核对清楚，避免出现张冠李戴的情况。
小学老师实习报告总结范文 【篇3】 550字
九月，对于我而言，是不同寻常的一个月，这个月让我体会到了工作与生活中的酸甜苦辣，成长了，成熟了…还记得刚来到职教中心的时候，什么都不懂，不知道怎样与学校的领导相处，不知道怎么与学生沟通……很多问题摆在我的面前，让我无奈，开始的生活，感觉很不习惯！
渐渐的，经历的事情多了，就明白了其中的奥妙，作为一名小组长，我习惯了帮忙，虽然开始的实习生活没有上课，但是我依然很充实。随着工作越来越忙碌，我开始尝试适应这里的生活与工作，直到现在，已经离不开这个学校，深深的爱上了这里的一草一木，这里的人和事……
这一个月，我也变成了有故事的人，9月18日，学生为我而歌，热烈欢迎我这名实习老师，现在回忆起来，依然存在着感动，十一放假前，学生们以为我要离开他们不会来了，都不让回家，有的学生还强烈要求我留校，不要读大学了！虽然这是一个不可能事件，但是我的内心受到震撼！在教学方面，我的经验不足，与学校的专业老师存在着很大的差距，但是我能如此受到学生的欢迎，也许是因为我与他们年龄相差不多，也许是因为每每和学生的谈话都是心灵的交流！
九月，我人生中第一次听见学生叫我老师；九月，我人生中第一次受到学生的掌声与尊敬；九月我人生中第一次站在讲台……
这个秋天，我的生活中充满着感动，这些感动让我成长！
篇3书写经验122人觉得有启发
小学老师实习报告总结怎么写
实习报告总结写起来其实挺讲究方法的，特别是对于刚接触教育工作的同学来说，这一步尤其重要。刚开始写的时候，可能会有点摸不着头脑，不知道从哪里下手，感觉头绪很多。这时候就需要理清思路，先把实习期间的经历大致过一遍，想想哪些事情印象最深刻，哪些方面进步最大。
记得有一次写总结的时候，我就犯了个小差错，把“教学计划”写成了“教学规划”，后来才发现这个叫法不太对劲。但也不是说这个词完全不行，只是用在这里显得有些怪异。所以写总结的时候，尽量用一些专业一点的词汇，这样看起来会更加正式一些。
在写总结时，要特别注意分块处理，比如可以先谈一下课堂管理的经验，然后再聊聊学生情况，接着再说说自己的教学设计。当然，顺序也可以稍微调整下，只要逻辑通顺就行。如果一开始就写得乱七八糟，后面再想理清楚就麻烦了。
还有一个需要注意的地方，就是细节部分要写具体。比如某次公开课上，自己是如何应对突发状况的，当时心里是怎么想的，又是怎样解决的。把这些细节描述出来，不仅能让总结更有说服力，也能让自己回忆起当时的情景，说不定还能学到不少东西。
书写注意事项：
总结里最好能带点反思，尤其是对自己不足之处的反思。比如说在组织活动时，有没有出现过配合不到位的情况，原因是什么，以后遇到类似的问题应该怎么改进。这样的反思不仅能提升总结的质量，也能帮助自己在未来的工作中少走弯路。
写总结的时候，尽量避免大段的空话套话，这会让读者觉得乏味。可以试着多用些实例，这样既能让内容生动，又能突出重点。不过，有时候写作者可能会因为时间紧张，草草写下几句笼统的话，结果就显得不够深入。这种情况一定要尽量避免，毕竟总结不是走过场，而是真正用来梳理经验的。
最后要说的是，写总结时字体大小要适中，页面布局也要整齐，这样既能给阅读者留下好印象，也能让自己检查起来方便。要是字迹潦草，排版混乱，那再好的内容也容易被忽视。所以，不管是手写还是打印，都要用心对待每一个环节。
培训老师的实习报告总结参考范文 【篇4】 1000字
培训老师的实习报告总结参考,关键词是实习报告,培训老师,
暑假为期一个月的实习生活已落下帷幕，回顾那些作为博航培训老师的日子，总有很多感悟在脑海荡漾开来。在这期间，遇到困难和挫折，也拥有快乐与回报，更为今后步入社会上了很好的一课。
这一个月的实习，使我真正体会做一位老师的乐趣，每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名老师的价值感和成就感就油然而生了，但是，正是为了实现这种价值，我也为之付出，努力了很多。
初为人师，总免不了几分紧张，于是备课更是不敢懈怠，实习第一天，当我带着充分的准备，同时也夹杂着几丝羞涩与忐忑走上讲台时，我知道这将是历练我的一个舞台。
上课比我想象中的要顺利，然而我知道问题是潜在的，英语毕竟是一门外语，对中小学生而言，多少有点生疏和困难，要教好它，就得让他们产生兴趣， 于是，我便采取了一些方法，课余时间帮学生起英文名，讲讲英语小故事等等，与此同时，自然与学生打成一片，师生之间没有了交流的代沟，学生围着你问这问 那，也算是一种美好的经历吧!在这种情况下，课堂渐渐地活跃起来，然而另一个问题却出现了，学生们开始不守课堂纪律，小学班上的学生的确很好动，注意力又 容易分散，开小差当然会影响教学效果，很想用“罚站”，“罚抄”等来“治”这些学生，可那样无疑加深师生的隔阂，而置之不理又导致我喊破嗓子都只有很少同 学在认真听，于是，灵机一动，在每个小组之间展开纪律评比，结果学生们马上自觉起来了，由此，我悟出一个道理，管理学生，有时候还真锝巧用方法。
整个实习期间，我觉得班主任工作最令我难忘，它让我明白，教师其实是一份融技术与人格为一体的职业，拥有专业的知识还不一定能把学生教好，更需 要对学生的一种理解和关怀。培训班的学生都不大，自我组织和约束力都不怎么好，特别是后进生更差，这就需要老师牵着他们走，告诉他们应该怎么做。于是，在 课间，午休，我就多关注他们，与他们聊天，鼓励他们，了解他们的想法，在课堂上多给发言的机会，学生的自信也逐渐增强，学习也更认真了。不知不觉间，我也 与他们建立起真挚的友谊，以至于培训班结束的时候还真有些舍不得呢。
实习的经历虽已成为过去，可我还会回头去看一下我留在那里的印迹，这一个月的实习使我的经验得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上没有的知识，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始!
篇4书写经验192人觉得有启发
实习报告总结是实习期间工作情况的汇总和提炼，也是对自己这段经历的回顾和反思。它既不是单纯的心得体会，也不是简单的成果展示，而是要在专业性和经验性的基础上，突出重点，梳理脉络。
在写实习报告总结时，第一步是要明确主题方向。比如你是做教育培训的实习生，那么就要围绕教学任务、课堂管理、学生反馈等方面展开。这部分内容需要结合自己的实际工作，而不是泛泛而谈。比如，我在某次课程设计中，针对学生的不同水平制定了不同的教学方案，通过课前预习、课堂互动、课后作业三个环节来巩固知识点。这样的描述比空洞地夸奖自己认真负责更有说服力。
接下来就是细节部分了。这里可以具体讲一些案例，尤其是那些印象深刻的经历。比如有一次公开课，我原计划用ppt配合讲解，结果设备出了问题，临时改成黑板板书。当时有点慌乱，但后来发现这种方式反而拉近了师生距离，大家讨论得更加热烈。这其实是一个意外收获，也让我意识到备选方案的重要性。当然，写到这里的时候，可能会出现一点笔误，比如把“设备故障”写成了“设备故障”，不过只要不影响理解就好。
还有就是关于数据和成果的部分。如果能有一些量化指标会更好，比如辅导了多少名学生，他们的成绩提升了多少个百分点，家长满意度调查达到了什么分数。这些数字能让总结显得更扎实可信。不过需要注意的是，数据必须真实，不能为了好看而夸大其词。
书写注意事项：
总结中还可以适当提及团队协作的情况。毕竟很少有人是单打独斗完成工作的。可以简要描述一下自己在团队中的角色，比如负责协调资源、协助策划活动之类的。同时也要表达对同事的帮助和支持表示感谢，这样显得谦虚又有诚意。
小编友情提醒：
别忘了提到未来展望。虽然总结主要是回顾过去，但也应该对未来有所规划。可以谈谈自己从这次实习中学到了哪些技能，这些技能如何帮助自己今后的职业发展。比如这次实习让我掌握了课堂管理技巧，为以后从事教育工作打下了基础。
中学教导处主任老师述职报告工作总结范文 【篇5】 850字
时间过的很快，还未来得及细细品味，____年又即将过去了，回首一年来走过的路，还是留下了一些或深或浅的足迹，虽然其间有过忙碌，有过艰辛，有过困惑，但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。感叹之余，现将一年来的工作总结如下：
作为一名教师，在教育教学中我始终铭记：“教书育人、为人师表、关心学生、团结同事”这十六个字，认真履行教好书育好人的职责，认真备好每一节课，上好每一堂课；工作期间，严格遵守学校各项规定，认真参加学校的各项教研活动，努力加强师德修养，严格约束自己，一年来压力与动力并存、忙碌与收获同在。这一年充实并快乐着。 任何一个人，不管是谁，在工作上都需要伙伴，所以我努力树立与同事合作并进的团队精神。在实际工作中，无论是少先队献词工作、寒假管乐队训练、还是省市区团拜表演、竖笛比赛、合唱节目录制、艺术节活动……我都能用负责的态度认真对待，加班加点，任劳任怨，所有活动都离不开我与同事们一起合作的影子。也正是因为我们的共同努力，学校的艺术活动也取得了较好的成绩。
教导处的工作我坚持“认真、务实”的工作作风，在部长的带领下，同事的支持下，有条不紊地开展着工作。在教导处我主要负责课程安排、临时代课安排、教师考勤、“两免一补”的登记与审核、档案管理等事务性工作。教导处的任务多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守、踏踏实实做好每一件事。
一份努力，一份收获，____年3月我的教案《小乌鸦爱妈妈》获青海省音乐课例评选一等奖；4月获得西宁市第届少儿器乐大赛辅导奖；8月，我为青海省特岗教师做了《如何上好一堂音乐课》专题讲座；论文《用爱心去开垦心中那片天地》发表于青海师大学报。
静心思量，一年来的工作不足之处还很多，有待改进提升的空间还很大。新的一年，我将加强教育新思想、新理念的学习，切实转变工作认知角色，全面提升思想素养，更好地理解与执行校长的办学、治学理念，协调好职责内的事务、人际关系，做好校长的得力助手，当好给教师、学生“搬凳子”的人。
篇5书写经验165人觉得有启发
在教育领域里，教导处主任的工作总结有着它独特的讲究，既要体现工作的专业性，又得让领导看到你的努力。一开始，你要明确总结的主要方向，是侧重于教学管理，还是偏向学生行为规范的改进。这个选择很重要，因为方向不对，后面的内容就会显得杂乱无章。
提到教学管理，就得把本学期组织的教研活动梳理一下。比如，学校开了几次教师培训会，这些会议的主题是什么，有什么具体成效。记得把一些关键的数据也写进去，像参加人数、优秀案例的数量等。这部分内容最好能结合实际效果来谈，这样更有说服力。比如，通过某次培训，老师的课堂互动率提高了多少个百分点之类的。
再说说学生行为规范这一块，教导处的工作离不开日常巡查。在总结这部分内容的时候，可以谈谈如何制定和完善校规校纪，以及在执行过程中遇到的一些挑战。这里要注意的是，不要只是一味地罗列规章制度，而是要突出你在解决问题上的方法。例如，面对某些学生的不良习惯，采取了哪些具体的措施，最终取得了怎样的成果。
总结里少不了对下阶段工作的展望。这部分可以稍微放得宽泛些，提出几个大致的方向即可。像是希望进一步提升教学质量，加强家校沟通之类的目标。不过，目标不能太笼统，最好能结合当前存在的问题来设定，这样看起来更务实。
还有一个小技巧，就是在总结里穿插一些具体的例子。比如某个班级在纪律方面的进步，或者是某位老师在教学上的创新做法。这样的例子能让总结更加生动鲜活，也让领导更容易理解你的工作成绩。
小编友情提醒：
关于格式问题，建议保持整洁明了。每一部分之间留有足够的空白，方便阅读。要是能配上简单的图表就更好了，这不仅能让总结看起来更专业，也能帮助别人快速抓住重点。不过，千万别为了追求美观而忽略了内容的质量，毕竟总结的核心还是在于内容本身。
大学老师年度工作总结报告范文 【篇6】 500字
首先非常感谢各位领导、各位老师____年对我在工作和生活等方面的指导和帮助，现将____年的工作总结如下:
在思想上，立场坚定，拥护党的领导，热爱祖国，认真贯彻党的各项方针、政策。能够严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导，团结同事，作为党员，能够积极响应号召，参加党支部组织的各项活动。在学校____年教学迎评和评估期间，能够积极主动地配合学院各项检查工作、并按照要求积极完成学院领导安排的各项迎评工作。
20xx上学期承担机升0701、机升0702和机升0703共三个班的《机械制造技术基础》课程（共64学时）的教学工作，能够作到课前认真准备，虚心向有经验的教师请教，课后及时总结调整，力争做到课件内容丰富，提高自身的教学水平。指导本科生毕业设计共7名，其中机设类5人，论文类2人，1人获得____级济南大学优秀毕业论文。
此外还担任机自0701班和机自0702班的班主任工作，能够做到定期和同学沟通交流，主动了解学生学习和生活上的情况。
其中完成工作量为：
教学工作量：122个；本科毕业设计工作量：131个，总计工作量：253个；
以上主要为____年上学期的工作，____年下学期休产假。
篇6书写经验219人觉得有启发
大学老师的工作总结报告该怎么写，这确实是个问题。每年到了这个时候，很多老师都得绞尽脑汁去整理自己的工作情况。其实写总结并不复杂，关键是要把自己的工作内容、成绩和问题说清楚。
先说工作内容，这部分得具体一些。比如说教学方面，要提到上了哪些课程，带了几个班，学生人数是多少。还有科研方面，要是发表了论文，就得写明题目、期刊名称和影响因子。如果参与了项目，也得标明项目的级别和自己承担的具体任务。这些信息最好能用数字来体现，这样显得更直观。
接着就是成绩部分了。成绩不能只说自己干得好，得拿出具体的例子。像是教学上的成果，可以写获得的教学奖项或者学生的反馈意见。科研上的成绩，除了论文和项目，还可以提一下有没有申请到专利，或者研究成果有没有被应用。不过有时候可能会漏掉一些细节，比如忘了写某个重要的课题名称，这就不太好。
问题也不能回避。每个老师的教学和科研肯定都有不足之处。问题可以是教学方法上的局限性，也可以是科研方向上的瓶颈。重要的是提出改进措施，比如打算参加培训提升教学能力，或者计划拓展新的研究领域。但有时候写的时候会忽略这一点，觉得只要把成绩写好就行了，这就不够全面。
还有就是语言表达的问题。写总结的时候要注意措辞，既要专业又要通俗易懂。有些时候为了显得高深，会用一些复杂的词汇，结果反而让人摸不着头脑。比如把“提高教学质量”写成“优化教育质量体系”，虽然没毛病，但读起来就有点拗口。另外，标点符号偶尔也会出问题，像逗号该不该加，有时候就会拿不准。
体育老师兼班主任个人总结述职报告范文 【篇7】 950字
在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了学校体育教学和体艺科教研工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、班主任工作
在担任x年级x班副班主任工作中，做到认真完成学校及班主任布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法，并负责做好后进生的转化工作。
二、理论学习方面
通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《xx体育》、《体育xx》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思，
三、体育教学方面
一学期来，在校领导指导和自己的努力下，教育教学水平有了明显的提高，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握一两项运动技能。在学生进入中学时，第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。在开学初和期末上两节公开课受到区教局体卫股xx股长和学校领导的好评。
四、课余训练方面
我校是一个建成才半年的新校，许多东西都在摸索中前行，但是日常训练工作从未放弃，我带队参加区乒乓球比赛获得团体第x名，成为我校第一个奖励，组队参加区篮球比赛取得了优秀的表现，这些成绩的取得都付出了我的很多汗水。为了丰富学生课余生活，科组组织学生开展班际篮球赛、跳绳、投篮比赛等活动。
五、个人成绩
XX年x月被学校任命为艺体教研组长；XX年x月所带乒乓球参加区中小学生比赛获得团体总分第五名；XX年x月成为《xx》学术研究会会员；《教师“说课”注意事项》和《冬季长跑赛前动员》发表在国家级报纸《xx报》。《趣味游戏xx》发表在省级期刊《体育xx》杂志上。
总之，经过一学期的努力，取得的了一些成绩，但还有许多不足有待改进。作为一个参加工作不久的年轻老师，我会虚心向各位领导和同事学习，继续努力将工作干的更好。
篇7书写经验211人觉得有启发
体育老师兼任班主任的工作需要兼顾教学和管理两方面的事务，这类总结述职报告既要体现专业性，又要突出实际工作成果。写这样的报告时，可以从以下几个方面入手。
一开始，要明确自己的职责范围，比如日常教学安排、学生体质健康监测、班级纪律维护等。这部分内容最好结合具体事例来说明，这样显得真实可信。例如，在体育课上如何组织学生进行体能训练，又如何应对突发状况，这些都是值得记录的部分。如果某次活动中发现有学生身体不适，及时采取了有效措施，这都是很好的正面例子。当然，这里需要注意的是，描述事件时，语言不宜太过复杂，保持简练明了即可。
接着，可以谈一谈在班级管理上的心得体会。作为班主任，不仅要关注学生的学业成绩，还要关心他们的心理健康。比如，有没有遇到过特别调皮的学生，是如何通过耐心沟通解决问题的。有时候，可能因为一时疏忽没有注意到某个学生的异常表现，事后才发现其实他们正面临一些困扰。这类情况虽然不算严重，但确实反映出工作中存在的一些不足之处。不过，这也提醒我们在今后的工作中要更加细心，多留意学生们的言行举止。
书写注意事项：
关于与家长的交流也很重要。无论是通过电话、短信还是面对面会谈，都需要做到及时反馈孩子在校的表现。有时，由于时间紧迫，未能及时回复家长的询问，这种现象应该尽量避免。毕竟，家校合作对于孩子的成长至关重要。所以，在这方面，可以详细列举一些成功的案例，比如通过家访帮助某个学生克服了学习障碍，或者是在家长会上提出了一些行之有效的建议。
小编友情提醒：
别忘了提到自身的专业发展。体育老师应当不断学习新的教学方法和技术手段，以提升教学质量。参加各类培训或者阅读相关书籍杂志，这些都是不错的途径。当然，有时候会因为工作繁忙而忽略了自我提升的机会，但这并不意味着可以放松对自己的要求。相反，应该合理规划时间，确保既能完成本职工作，又能抽出时间充电。
幼儿园老师个人年终工作总结报告范文 【篇8】 400字
导语不明确;也可能是课前准备的铺垫工作没有做充分„„经过我的反省，发现原来这节课有很多漏洞。
在第二次上课时，我注意了课前的铺垫工作，结果就好的多。反省第一次失败的原因，吸取了教训。在第二次，三次的活动中，一点一点的去克服，效果也一次比一次的好，就这样，在实践工作中，使我成长起来!
四、现在的成绩
经过了一年的磨练，我在组织教育活动的时候，有一定的进步，经过园内的业务学习，我在理论方面也增加了许多知识。在观摩课上，也学到了许多经验，回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，确实提高了许多，在这里要感谢我的指导教师(顾老师)，从她的身上，我学到了许多书本上学不到的东西—热情，勤奋，努力。同时也要感谢园长给我到安华里幼儿园这个团结的大集体中学习的机会，也要感谢园内各位老师的细心帮助，使我很快的“成长”起来。
在这里向您们道一声：谢谢!您们辛苦了!
在以后的日子里，我会更加努力的学习，工作，向您们看齐!
篇8书写经验157人觉得有启发
幼儿园老师做年终总结，关键是要把自己这一年的工作情况梳理清楚。既要讲清做了哪些事，也要看看成效如何，这样领导能明白你的工作态度和能力。先列个清单，把每个学期的重点活动都记下来，比如教学活动、家长会、节日庆祝之类，这能帮你理清思路。
记得要把日常教学和孩子成长结合在一起说。比如某次主题活动，你是怎么设计教案的，孩子们反应怎么样，有没有达到预期效果。如果遇到困难，是怎么克服的，这个过程很重要。还可以提一些创新的做法，哪怕是很小的尝试，只要有效果就行。
不过写总结的时候要注意语言简洁明了，别太啰嗦。用具体的事例说话比空洞地夸自己更有说服力。比如组织一次亲子活动，你可以写活动的流程、参与人数、反响如何，而不是单纯地说“圆满成功”。
书写注意事项：
总结里可以提到和同事的合作情况。毕竟幼儿园工作离不开团队配合。如果有参与园里的大型项目，要详细描述自己的职责，突出贡献。要是和家长沟通方面有特别的经验，也可以提一提。
写完后最好自己多读几遍，看看有没有不通顺的地方。有些句子可能一开始看起来没问题，仔细看才发现有些拗口。还有就是数字要用阿拉伯数字表示，显得更专业。不过有时候时间写成中文反而更合适，这个得看具体情况。
小编友情提醒：
总结最好能体现个人特色。每个人的教学方式都不一样，把自己的独特之处展现出来，会让领导对你有更深的印象。当然，也不要刻意夸大成绩，实事求是就好。
