小班教师个人工作总结「优秀」范文 【篇1】2400字
小班教师个人工作总结1
不经意间，这学期马上就要结束了，在这一学期里，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一格幼儿教师，始终坚持党的教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合，注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，本学期，较出色的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面：
一、热爱并尊重每一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能有一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿，关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮或胆怯，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以更多的热情和帮助。帮助他们树立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则提供适合他们的展示空间。人的感觉是相互的，教师的真诚，孩子们能感觉的到。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与幼儿平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。
二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。小班幼儿在学期初，是处于一种蒙化状态，他们带着家庭中的不同习惯走到了一起。许多孩子原有的生活比较的无序，甚至十分的自由化。作为一个有着多年经验的幼儿园教师，我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特点的教材：如《十二点钟静悄悄》教育幼儿每天中午要按时睡午觉;《大大小小》教育幼儿不要挑食;《洗掉小细菌》教育幼儿要饭前便后要洗手，培养幼儿取放玩具常规：不争抢，不随意干扰别人等等。到如今，班级幼儿已形成了良好的生活习惯和学习常规。
三、善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合，这学期，我通过多种渠道与家长沟通，针对每一位幼儿情况，采取不同的方式进行家访，收到了良好的效果，也取得了家长的信任，使我的工作得心应手。
四、积极参加园里的教研活动。本学期，我积极制作了大量的适合小班幼儿操作的区域活动材料，配合主题活动，进行环境创设，取得了不错的效果。并且制作了大量的教具，使课堂气氛生动活泼。
小班教师个人工作总结2
时间飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：
一、班级情况我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。
二、教育教学工作
1、 本学期，我主要负责数学和健康的教学工作。开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。
幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，在教育教学活动中，我和其他两位老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的`进步，家长们也都很满意。
2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。
三、卫生保健及常规教育
1、卫生保健让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了'给汽车加油'的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。
2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。
四、教科研工作
1、积极参加政治、业务学习，认真做好笔记，发现问题及时整改。
2、开学初认真制定计划，日常结合结合对本班幼儿进行试验、观察、研究，期末认真分析。
3、积极参加并主动承担教学科研活动，通过学习、交流、观察活动，不断提高自己的业务水平好教科研水平。
五、家长工作在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。
在这个学期中，我班三位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!
篇1书写经验157人觉得有启发
小班教师个人工作总结「优秀」怎么写
小班教学工作涉及到方方面面，尤其是作为老师，既要关注孩子的成长，又要兼顾家长的期望。写总结的时候，很多人会纠结于如何呈现自己的成绩，其实这并不复杂。关键在于把日常工作的点滴积累起来，整理成条理清晰的东西。
先说说记录，平时备课、上课、观察孩子表现的时候，脑子里就得多留个心眼。比如，某个小朋友的进步特别明显，是什么原因促成的？是不是某次活动设计得好？这类细节都要记下来。如果当时没记，现在回想起来可能就模糊了。我曾经有一次辅导一个小朋友画画，他一开始画得不太理想，后来通过调整构图让他找到了感觉，结果画得很棒。这件事要是没记下来，总结时就少了一条素材。
写总结的时候，不要光想着罗列数字。像“组织了多少次活动”之类的话，虽然重要，但太枯燥了。重点应该放在成效上。比如，通过这次活动，孩子们学会了什么技能，或者改变了什么习惯。记得去年有个小朋友总是不愿意和其他人合作，后来经过几次团队游戏，他慢慢变得开朗了。这样的例子就能让总结更有说服力。
书写注意事项：
和家长沟通也是重要的环节。有时候家长反馈的信息特别有价值。比如家长提到孩子在家的表现，或者对学校活动的看法，这些都是总结的好材料。有一次有个家长告诉我，孩子回家后特别喜欢模仿课堂上的角色扮演，这让我意识到我们的活动对孩子影响很大。
写总结的时候也会遇到一些小问题。比如有时候想表达的意思一时找不到合适的词，就会稍微绕一下句子。还有就是有时候写得太急，忘记检查，结果发现句子不通顺。这些问题都是难免的，只要不是经常发生就好。
总结不能只写成绩，也要提提不足的地方。毕竟没有哪个工作能做得十全十美。像我去年就发现自己的时间管理有点欠缺，有时候准备活动的时间不够充分。针对这个问题，今年我特意提前规划好每个阶段的任务，效果还不错。
小编友情提醒：
总结里最好能加上对未来工作的展望。比如，希望下学期能尝试新的教学方法，或者举办更多能让家长参与的活动。这样不仅能展示自己的进取心，也能给领导留下深刻印象。
小班教师个人学年工作总结范文 【篇2】 1200字
本学期本人能严格遵守幼儿园的各项规章制度，以一名人民教师的职业道德严格要求自己，敬业爱岗，为人师表，不计较个人得失。积极参加园内各项活动，工作认真，组织开展好班级各项活动，受到家长和孩子的喜爱。现总结如下：
本学期本人担任小班教学工作。能虚心听取他人意见，共同完成幼儿园各项任务，认真组织安排好班级的各项日常工作。做好家长工作和班级环境的规划和设计。本人能根据班级幼儿的实际发展水平和班级工作情况制定适宜的班级计划，并组织开展了丰富的、具有班级特色的丰富活动。如：亲子活动、主题活动;家长开放日活动;节日教育活动;开展亲子手工制作活动等。能根据孩子的兴趣设计每一个活动，激发幼儿的探究欲望和学习的主动性、积极性。
本人在日常工作中能耐心细致的照顾好孩子的日常生活，并加强对幼儿自理能力的培养，手把手的教幼儿如何把衣服叠整齐;帮助幼儿改正不良卫生习惯。积极对幼儿进行自我保护的教育和培养，增强幼儿的安全意识。本人平时能积极向孩子们宣传有关疾病预防的知识和方法，认真做好幼儿每日的出勤记录，对未能及时入园的幼儿，通过打电话仔细询问幼儿的情况，并做好记录。积极开展体育锻炼，发展幼儿身体动作的协调性。在活动中注意培养幼儿的安全意识，学习自我保护的方法。
在教育教学方面，我能深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关幼教的杂志、书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为，重视幼儿的素质教育，培养幼儿的实际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，来提高自己的教学水平
在家长工作方面，我能深刻认识到家长工作的重要性，我把每一位家长当成是自己的朋友，本着我的原则用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进行思考，认真细致的做好家长工作。通过家长会和家访的形式，让家长了解我们的工作，支持我们的工作。每月发放一次《家园联系卡》，不但详细汇报幼儿在园的情况，而且坚持认真回复家长的意见和建议;让家长了解我班的活动情况，让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动，同时增强家长之间的相互了解和凝聚力，激发家长参加集体活动的兴趣，因此班级工作得到了家长的支持与好评。
今后努力的方向：
我还应加强业务钻研，提高反思能力，随时总结，不断随机教育的能力，争取使我的工作更上一层楼。
下学期，我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中，给孩子们一个开心的乐园。通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻认识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。
篇2书写经验88人觉得有启发
小班教师个人学年工作总结怎么写
做总结的时候，最重要的就是把自己的工作内容梳理清楚。平时上课的时候，得记录下孩子们的表现，哪些孩子进步了，哪些还需要特别关注。像是每天的教学计划，还有那些临时增加的小活动，都得记下来，不然到年底写总结的时候就容易忘。每个学期结束前，我都会翻翻之前的备课本，看看这个学期教了什么，哪些课上的效果好，哪些地方还可以改进。
教学目标这一块儿，得结合实际情况来写。比如，这学年咱们的目标是培养孩子的动手能力，那就得说说自己是怎么做的。像手工课上，我带着孩子们做了好多小玩意儿，从最简单的折纸开始，慢慢教他们剪贴画。看到孩子们能独立完成作品，心里特别高兴。还有就是安全教育这部分，每次活动前都要强调安全事项，确保每个孩子都能安全参与。
跟家长沟通也很重要。每个月都会开一次家长会，把孩子们在学校的情况反馈给家长。有时候也会单独联系家长，特别是那些需要特别关注的孩子。记得有个小朋友性格比较内向，我就经常找他聊天，鼓励他多参加集体活动。后来发现他的变化挺大的，不仅愿意主动回答问题，还交到了几个好朋友。
材料准备这块儿也不能马虎。每次上课前，提前准备好要用的东西，比如彩笔、橡皮泥之类的。有一次因为忘了检查材料，结果上课时发现少了几个颜色的蜡笔，只能临时调整课程内容，挺麻烦的。所以以后每次上课前，我都会仔细核对一遍，确保万无一失。
反思这一部分很重要，得实事求是地评价自己的工作。有时候确实会有疏忽的地方，比如某次活动组织得不太顺利，就得好好想想原因。可能是准备工作做得不够充分，也可能是对孩子们的能力估计过高。像那次户外游戏，场地布置得有点复杂，导致有些孩子找不到方向，后来调整了一下规则，情况就好多了。
幼儿园小班教师工作总结个人工作总结范文 【篇3】 2000字
刚出道的我担任小小班老师，孩子都是新来的，就如我一样第一次和孩子相处，孩子也是与老师相处，在一齐的时光充满色彩。
匆匆的一学期结束了。付出的是什么?收获的是什么?欢笑、惆怅、收获，一切的一切尽在不言中，成果也好，遗憾也罢，承前避后，为了更好的工作还是认真的回顾一下这一学期的工作。
一、师德表现
用心参加园内各项活动，做好各项工作，用心要求进步。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤、钟爱群众、服从分配、团结同事、爱岗尽业、做到既教书又育人。
二、配班工作
作为配班老师平时我能班主任做好班级工作。如墙饰的更换、家园栏资料的增添、区域活动材料的制作、幼儿品德评语的填写、家访组织家园活动等等。同时对自我本学期负责备的常识与科学发现活动教案能吃透教材认真设计教法。与同事们互进互爱是孩子们的老师、兄弟姐妹、亲人、以师德标准严格要求自我，在意识到自我有不足时虚心听取别人的直言相告并发奋改善。
三、教育教学
1、孩子较快适应了群众生活，在较短的时刻就钟爱幼儿园，爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开父亲、母亲来到一个陌生的地方，在感情上较难适应。我班的三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就钟爱上幼儿园，和老师建立了感情。
我园以双语特色在一日生活环节中发奋做到能用英语说的绝不用汉语。创设英语氛围是在生活的一日空隙阶段来领悟一些日常中要用到的短句问候语如：早上来说goodmorining
四、家长工作
一个班的工作能否得以胜利的展开除了靠几个老师的发奋之外更重要的是得到家长的信任、支持和配合。小小班幼儿年龄小自理潜质差因此家长都比较紧张、担心自然咱们老师的要求也高。为了是家长信任、支持和配合咱们的.工作。我采取以下措施：
1、主动和家长亲切的沟通
利用了早接和放学的时刻跟家长交流让家长了解状况
2、家访和电访
这使我更了解幼儿在家状况有针对性的开展教学工作使老师和家长工作更密切
3、让家长参与到咱们工作
在“我健康、我户外、我愉悦”活动中咱们开展了亲子活动。让家长和幼儿共同完成。这活动能促进与家长的关联。
五、反思和今后改善方向
这一学期来，我的工作中还存在着很多不足，我班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够爱惜，在收拾玩具时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔的现象。同时，我还要刻苦钻研新教材。加强理论领悟，积累更多的小小班教学经验，不断提高自我的理论教学水平。
篇3书写经验55人觉得有启发
写总结的时候，很多人觉得挺难的，特别是那些刚入行的新手，总觉得总结起来没头绪。其实，总结，说白了就是把过去一段时间的工作情况梳理一下，看看做了什么，效果咋样，还有哪些地方能改进。
比如说幼儿园小班的老师，每天跟孩子打交道，事情特别多，一会儿组织游戏，一会儿处理小朋友的小矛盾，忙得不可开交。那总结的时候，就得先把这段时间的主要工作列出来。像是开学初制定的教学计划，日常的教学活动安排，还有家长沟通的情况什么的，都得记下来。这就好比整理房间一样，先把东西分类放好，心里就有底了。
接着，要把这些工作做得怎么样做个评估。像我们班的小朋友，刚开学的时候都不太愿意分享玩具，经过一学期的努力，现在好多小朋友都能主动跟别人一起玩了。这样的变化就可以写进总结里，说明自己的努力有了成效。当然，有时候也会遇到一些问题，比如说某个活动效果不太理想，这就需要反思一下，是不是准备工作没做好，还是方法不对路。
不过，写总结的时候别光顾着写成绩，也要提提不足之处。比如我最近带的一次户外活动，因为事先没有考虑到天气变化，结果有几个小朋友感冒了。这件事让我意识到，以后组织类似的活动前，除了准备物资，还得留意天气预报，这样才能避免不必要的麻烦。
书写注意事项：
总结里最好还能提到一些具体的例子。比如有一次我设计了一个手工制作小动物的活动，孩子们特别喜欢，还主动帮着收拾材料。这样的细节能让总结显得更生动，也更有说服力。不过有时候写着写着就容易跑题，写着写着就忘了初衷，所以写的时候得时刻提醒自己，别偏离主题太远。
再说了，总结，语言要简洁明了，别啰嗦。有些人写总结喜欢用大段的话来描述一件事，结果反而让人摸不清重点。我觉得，关键是要抓住核心，把最重要的信息提炼出来。比如，这次教学活动中，通过怎样的方式提高了孩子的动手能力，最终达到了什么样的效果，把这些讲清楚就行。
小编友情提醒：
写完总结后，最好自己多看几遍，检查一下有没有错别字或者不通顺的地方。有时候写着写着，可能会不小心用错词，比如把“提高”写成“提升”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。不过这个过程很重要，能帮助我们确保总结的质量。
关于幼儿园教师个人总结小班范文 【篇4】 3900字
范文一
太阳一次次的升起又落下，反反复复，看着小朋友学本领、看着小朋友做游戏、看着小朋友笑、看着小朋友哭，一个学期的工作又将接近尾声，今天在这里我的心情无比激动，我感谢各位领导和全体教师给予我这个机会，请大家聆听我的进步和工作中的不足。在这一个学期来，在平凡的工作岗位上默默地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶入自己的实践工作中。回首一个学期来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一个学期来的思想、学习、工作等方面向在座的领导和全体教师做以下汇报和总结。
一、不断学习，提高自身素质
只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿。也要感谢领导能有机会让我外出学习，吸取别人的经验使自己成长。
本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，认真做好班级的各项工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、有行动、有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。
二、坚定信心，规范良好常规
俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期，根据我班在小班时的几个弱点如：吃点心、吃饭时孩子们很吵，有时叫破了喉咙他们还没安静下来，怎样让孩子自觉的安静下来呢?面对这个问题已经思考了很久，有一次看到许多幼儿围着圈都要抢着帮老师做事情，利用孩子这一特点让孩子安静下来呢?于是我在每天孩子吃点心、吃饭时都说上一句：“今天谁来帮老师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等，但老师有个前提就是谁坐的最好的小朋友来做。”孩子们一下子安静了下来，有一次我班的小朋友正在上厕所听到说的话立马拉着裤子安静地跑到了自己的位置上，我看了很感动，没想到我每天说的这句话的吸引力这么强。我这一招，既培养了孩子热爱劳动的习惯，也能在班中形成自觉安静的习惯。
三、突出特色，提高珠心算教学
“珠心算”教学是我们幼儿园引进的特色教学。作为“珠心算”的辅导教师，刚开始我也不知如何下手，刚开始的几堂课下来我自我感觉到孩子是否能接受数与量的理解呢?因为我们常态班的数学教学计划比较慢，而他们现在就要接受能行吗?面对这样的情况，我在孩子们的生活学习中有时总刻意的让孩子接触数与量的关系如：每次一组孩子发碗时总让他先点一下人数然后再去数碗，发调羹的孩子也是一样。一段时间下来孩子明显对算盘上的珠子有了数与量的概念。有一次在与潘老师谈话中她说你们的孩子真的打得很棒，但有些孩子对加减很混乱。刚开始听得很高兴，听到后面半句话时自己的心情又滑了下去。于是我自己尝试了在打从中寻找窍门，发现每次的加，珠子就是往上去的，每次的减珠子是往下去的，我把这个规律告诉了孩子们，显然孩子们打的很顺手，看着孩子们开心的打着，我又担心：根据孩子的心理特点他们这样长期枯燥的打下去肯定会厌倦的，于是我又在寻找另一条途径能激发孩子想学愿望。在小班的时候他们每个人都非常想得到五角星，还是从这点出发我上街买了一些五角星等许多贴花纸。每次我都会在打的好的幼儿的额头上贴上五角星，再次激发了他们想打好的愿望。过了一段时间，珠心算教学的难度又上了一个台阶，这次要用“5”的这一个到珠子了，然而我不知如何向幼儿解释这一个珠子就表示5、二个珠子表示6，我不能再用数与量概念来解释了，只能让他们死记硬背上面一个珠子和下面一个珠子加起来是
6、上面一个珠子和下面二个珠子加起来是
7、上面一个珠子和下面三个珠子加起来是8等等。孩子们又在课堂中轻松的操作起来了，但发现几个孩子过了一夜又好象生手了。原来他们回去之后没有练习才这样的，每天放学的时候我都提醒他们要回去练习，但明天过来还是老样子没进步。我只好采取措施了，我们珠心算是分批上的，一批上另一批去玩，看到没有完成作业的孩子我就说，你在家没有完成练习作业的小朋友，在幼儿园不管你打的多好你也不能出去玩，必须把那时间补回来。这一招果然起到了效果，我班的蒋晨小朋友就是个明显的例子，原先不是很熟练，现在的他可以称的上我班学得最棒的孩子!现在看着他们熟练的操作，我很为他们感到骄傲、自豪。在心底由衷得说：“你们是最棒的!”
“人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，性格比较急躁等，以后要克服自身的弱点，争取更大的进步。
有播种就会有收获，有付出就会有回报。一个学期的教与学使我和孩子们之间产生了浓厚的感情，也使我的教学工作初渐成效。但我深知这些成绩的取得是与在座的各位领导和所有帮过我的教师分不开的。一滴汗水、一分收获、一分辛劳、一分成果。追求永无止境，奋斗没有穷期。在今后的工作中我会继续努力，尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子，为孩子的明天献出自己的一份力量.
范文二
时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最后一年，是幼儿园与小学相互衔接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下：
不断学习提高自身素质
提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，教学工作推陈出新。
教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是非常重视的。这一学期中，我们认真仔细地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他教师交流，保证知识的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习情况，针对他们不会的、掌握不好的，加以辅导与练习。
安全工作不容忽视
生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识及自我保护的能力，并深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力，增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能，建设“平安校园”构建和谐社会，创造安全的教育环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于XX年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握了使用灭火器的要领，增强了消防安全意识，还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。
配合园领导，完成各项任务
本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌比赛中，我们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号，小组和集体的都获得了不错的成绩，收到了领导和家长的好评;十月的合唱比赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是我们还是坚持完成了比赛，不管成绩怎样，我们都非常的高兴;十二月是向家长汇报演出，虽然受到“甲流”的影响，家长不能来参加，但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定感受的到。这每一项都是展示自己，表现幼儿的机会，我们班的三位教师互相配合，认真的完成好每一项任务。
家长工作必不可少
增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。
今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。
存在的不足和今后工作方向
这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达能力有了飞跃性的进展，自理能力在不断提高。在看到成绩的同时，我们也注意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!
篇4书写经验202人觉得有启发
幼儿园教师的小班个人总结该怎么写，这事挺重要的。总结，不是心得体会，也不是那种干巴巴的流水账，得有点门道才行。要是没点思路，写出来的东西可能就显得乱七八糟了。
写总结前头，先得想清楚这段时间自己做了什么，特别是那些跟教育相关的事。比如说教学活动搞了多少次，每个活动的效果怎么样，有没有达到预期目标。还有就是和家长沟通的情况，毕竟家校合作很重要。不过有时候容易忽略细节，比如某次活动的具体时间忘了写，这就不太好。
除了记录工作内容，还得反思一下自己的表现。像平时上课的时候，有没有注意到孩子的反应？有些孩子特别爱提问，是不是因为课程设计得不够有趣？有时候老师可能只顾着完成任务，却忽略了孩子们的兴趣点，这事挺常见的。
材料收集也很关键，平时别光顾着忙活，该记的笔记得记下来。不然等到要写总结的时候，翻箱倒柜找资料，费时又费力。而且要是临时抱佛脚，很可能漏掉一些重要信息，结果总结写得不全面。
写总结的时候，语言要简练，别啰嗦个没完。但也不能太简略，让人看不明白。比如说描述一次活动时，简单说“活动很成功”就不够具体，最好能补充些细节，比如活动的主题是什么，孩子们参与的积极性如何。
再说到格式，虽然不是特别讲究，但条理清晰还是必要的。可以用序号标注不同的部分，这样看起来一目了然。不过有时候写着写着，顺序可能会有点混乱，比如把后面的内容提前写了，这就需要回头仔细检查一遍。
书写注意事项：
总结里边少不了提到一些专业术语。像什么“区域活动”“个别指导”之类的词，这些都是日常工作中常用的。要是对这些概念理解不深，写出来的总结就会显得浅薄。所以平时多学习点理论知识，对写总结也是有帮助的。
幼儿园小班教师个人总结及班主任总结范文 【篇5】 1300字
一、政治思想方面
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志________的正确领导，热爱人民，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。基本上能作到不迟到早退。
二、和孩子的相处，看孩子的成长：
这学期的收获是认识了16个可爱的孩子，我们通过一个学期的相处，从他们一开始对你不服不依，到现在能把自己的心里话偷偷说给你听，感到自己终是“付出得到了回报。”我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子，开学初面对陌生的老师，面对没来过的幼儿园，面对家长的离开，有好多幼儿忍不住掉下眼泪，“哇哇”大哭起来，对家长的依赖性很大，但是别看小朋友小，脾气很倔，一有不顺心的事情就哭鼻子，而且哭起来可蛮了，但是我和刘老师决心用爱感化孩子，耐心说教，细心照顾，现在我们的小朋友懂事多了，也坚强多了，不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的柳雨捷从一开始朋友很少到现在拥有了许多自己的朋友，而且还渐渐喜欢了帮我早读书；以前文静内向的林书晴也变活泼开朗了好多。
对待孩子要细心耐心有爱心，每个班都有那么几个比较调皮的孩子，我们班也是如此，罗干便是一个让我头痛的孩子，他很活泼好动，注意力很难集中，而且不善和同伴相处，经常给我惹“麻烦”，有时真的很生气，但是孩子毕竟还是孩子啊，所以我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的用心的，我会继续下去……
三、真诚相待，家长将心比心：
16位孩子与其有关的却不止38位家长，如何处理好家长的关系很重要，我是比较年轻的老师。开始接触家长是在孩子报名时，那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任，于是我和刘老师便决定用行动证明自己对工作的热忱，对孩子的爱。渐渐家长的眼神变了，送幼儿来时叮咛少了，信任多了。我们班的孩子都很小，每天放学时，我和刘老师都要帮助幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子，提高他们的自理能力。现在，我们班的孩子大部分都学会了自己穿鞋子。看着他们的变化我是心里很有成就感。现在家长很放心的把孩子交给我们了。面对家长的放心，我们苦点、累点算什么呢？值得！
四、严格要求自己，争取更多收获：
古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，教师更应该如此，中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师，有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。因为年轻，所以很多事情都得从头开始学，我虚心向别的教师请教班级管理的心得，认真对待每次的教学活动，认真写好活动设计，争取上好每节活动课。
为了更新自己的观念，我还利用休息时间看一些幼教杂志，如《幼儿教育》、《幼教博览》、《学前教育》等等，把别人好的方法摘录下来，并且认真学习新《纲要》，并以此来要求自己，尽量把理论转化成实际，提高活动质量，争取更多的收获。
迎接我的也将是新的学期，我相信自己本着对这份职业的爱和执着，会有更多的希望等着我的……
篇5书写经验151人觉得有启发
幼儿园小班教师个人总结及班主任总结怎么写
做总结这事，说难也难，说简单也简单。关键是要抓住重点，别啰嗦太多。我刚当老师那会儿，总想着把一天到晚干的事全写进去，结果写出来又臭又长，自己看着都烦。后来慢慢摸索出点门道，才晓得总结不是流水账，得有点讲究。
先说说幼儿园小班教师的总结吧。咱们日常工作无非就是带孩子吃饭、睡觉、玩游戏。但这可不是随便写写就行，得把工作里的亮点找出来。比如说某天有个小朋友突然学会了叠手帕，这事就值得记一笔。要是能分析下为啥他学会这么快，是不是跟平时的教学方法有关，这就更有价值了。
班主任总结，比小班老师的总结复杂点。既要管好班级纪律，还得关注每个孩子的成长情况。像我们班有个叫小明的孩子，刚开学的时候特别调皮，总是乱跑乱闹。后来我发现他其实是因为家里没人陪，所以才这样。我就多跟他聊聊天，还让他当小班长，结果他变得懂事多了。这样的例子最好能举一两个，证明你的工作是有成效的。
总结里光有事例还不行，还得有点理论支撑。像什么“因材施教”、“寓教于乐”之类的词，该用就得用上。不过，有时候写总结的时候，难免会写错几个字，比如把“因材施教”写成“因才施教”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。这种小问题其实没什么大不了，只要整体写得通顺就好。
书写注意事项：
总结里的数字也不能少。比如这个学期我们班一共组织了十次户外活动，每次都有详细的记录。还有，孩子们的进步情况也要具体化，比如说某项技能从原来的百分之六十提升到了百分之八十，这样的数据能让领导一眼看出成绩。
幼儿园小小班教师个人总结范文 【篇6】 2200字
幼儿园小小班教师个人总结
小小班幼儿园教师个人总结
一年的时间很短，转眼间孩子即将要升入中班;一年的时间很长，我们和孩子们共同度过了三百多个日夜。看一年来孩子们的变化：个儿长高了，身体强壮了，来幼儿园不再哭哭啼啼了，对待老师、长辈更加有礼貌了。主动与同伴进行交流、积极参与集体活动学习新知识，并且向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里有趣的事情。与此同时，我们感受着孩子们成长的快乐，体会着教育工作的乐趣。随着各项活动的顺利进行，也得到了家长的认可和支持，使得各项活动锦上添花。本学期在上学期培养的基础上，主要从培养幼儿学习兴趣、教学常规，大胆、清楚地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行了着重培养，综合开展五大领域的各项内容，收到较好的效果。现将本学期的工作总结如下：
培养小班幼儿的社会性，最根本的是让幼儿知道如何与同伴相处，在这一方面我们进行了着重培养。在集体活动中鼓励幼儿主动与他人交流，通过语言活动和周围的人和事激发幼儿关爱他人的积极情感。教幼儿如何处理同伴间时常发生的矛盾和问题，让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。 在社会实践活动方面，我们根据小班幼儿的年龄特点，组织了“拥抱春天、走进美院”的找春天活动，让幼儿感受春天特征的同时体验与同伴分享美食、分享快乐的`积极情感，感受大自然变化。
为了幼儿的全面发展，充分的运用与调动家长资源，形成家园共同配合、互相促进的良好氛围，做好家长工作是我们一直非常重视的。
1、抓住家长来园的各种机会与家长们交流。早操展示活动、“六一”贸易节展示活动、家长会，接送幼儿来园、离园的时间等，都是与家长进行交流的良好机会。通过交流家长们关心关注的各种问题，使我们理解了家长们的辛劳与不易，家长们也更加理解支持我们的工作。
2、通过小任务的形式与家长进行沟通。我们每天将教育教学活动内容写在周计划表上，使家长们清楚的知道幼儿的每日教学内容。同时我们留一些小任务，比如：请爸爸妈妈听幼儿演唱歌曲、和孩子一起做游戏等形式，帮助促进幼儿巩固所学内容，结束后请家长欣赏幼儿作品。家长通过帮助幼儿完成这些小任务了
解了我们的日常工作和自己孩子的掌握水平，又增进了与孩子们之间的感情。
3、根据每位幼儿的特点、水平填写《幼儿成长评估体系》。《幼儿成长评估体系》非常的科学、系统，从各个方面评价幼儿。我们除了认真的填写，还将家长的填写的内容及时的进行反馈，使孩子们在轻松愉悦的氛围中清楚的认识到自己的不足，引导孩子们为以后改进不足，而不断努力。
4、利用好幼儿园网站这个交流的平台，用现代化的技术搭起家园共育的桥梁。及时的把我们的活动安排、班级新闻介绍给家长，并把孩子们在园的活动拍成照片进行上传，让家长直观的了解孩子们在园的生活、活动情况。
5、重视家园联系栏的更新。通过家园沟通、主题活动介绍、一周活动安排等板块增进与家长的沟通和交流。
6、通过外出组织丰富多彩、有益身心发展的活动，加强与家长之间的交流。通过春游活动中的亲子小游戏使孩子们与爸爸妈妈之间更加亲密、默契。通过自愿参加分组活动“如果我走丢了，怎么办?”和“找出周围的文明或不文明行为”，使家长们意识到对幼儿进行安全防范意识教育以及人人来当环保小卫士，具有爱护环境、保护环境意识的重要性是多么的重要。
孩子们的成长与进步，欢乐与健康以及家长的认可是对我们工作的一种支持和肯定，更是使我们做好各方面工作不断向前迈进的动力，在下学期的工作中我们将让班级工作更加的细致、严谨，使孩子们在各方面获得更大的进步与有提高!
小小班幼儿园教师个人总结
我家的孩子们是那么棒，伴着他们的笑脸，陪他们度过了这个学期，看着他们长大，我很欣慰，很幸福，希望迈入中班的他们有更加出色的表现，下面将这学期工作做一个总结：
一、加强学习，提高自身素质
1、积极参加园内各项活动及教研活动，并对自己的工作进行反思，记录，这学期，我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料，配合主题活动进行相应的教学活动 ，并制作一些教具。调动气氛。
2、在教学中我备好每一节课。做好课前的物质准备和知识准备工作。自己动手制作教学用具。根据他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，同时激发幼儿的情感，多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力，在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力
二、重视一日常规培养
有个别幼儿特别细致，美术活动中让孩子们相互传递纸张，油画棒，，为了让孩子掌握涮牙方法，我组织孩子进行刷牙活动，孩子们在自我尝试中掌握方法，调动幼儿积极性，培养好习惯。现在孩子们形成了良好的生活习惯和学习常规。
三.安全工作
我及时对室内室外进行安全隐患排查，确保孩子们的安全。
1、结合日常生活中安全进行情景表演，强化幼儿的安全意识和自护能力。
2、不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
五.家长工作
1、教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励。
2、积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁有进步，谁变乖了,今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况。
篇6书写经验136人觉得有启发
写总结这件事，说难也不难，说简单其实也不简单。尤其是像幼儿园小小班教师这样的工作，每天面对几十个小朋友，事情繁杂，头绪也多，要是不掌握点技巧，真容易把自己忙得团团转。
一开始，先得把这段时间的工作情况梳理一下。比如，这个月带孩子们玩了哪些游戏，教了什么知识，组织了哪些活动。把这些事情一件件列出来，不用太复杂，简单明了就行。当然，有时候写着写着就可能漏掉一两件事，这就得静下心来好好想想，是不是还有别的事情没顾得上记。
接着，得看看这些事情做得怎么样。哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。比如，上次组织的小手工活动，孩子们参与度很高，这当然是值得肯定的地方。但也有时候，老师会发现某些环节设计得不太合理，导致部分孩子没能很好地参与进来。这就需要反思一下，下次该怎么调整。
在写总结的时候，专业术语啥的倒是不用太多，毕竟不是写学术论文。但一些常用的教育理念还是要提一下，像是“寓教于乐”、“因材施教”之类的，显得比较专业。不过有时候写着写着，可能会不小心把“因材施教”写成“因才施教”，乍一看好像也没啥大问题，但仔细琢磨会觉得有点别扭。
书写注意事项：
总结里还可以提到一些具体的事例。比如某个小朋友进步特别大，从一开始不愿意跟其他小朋友交流，到现在已经能主动跟大家打招呼了。这样的例子不仅能体现工作的成效，也能给其他同事一点启发。只是有时候写的时候，可能会忘记把孩子的名字写全，只写了姓氏，这样就显得不够完整了。
还有一点需要注意，总结不是单纯地罗列事情，还得有一定的分析。比如为什么某项活动效果不错，是因为准备充分，还是因为选对了时间？这些问题要想清楚，才能写出有深度的总结。不过有时候写着写着，可能会忽略这一点，直接跳到下一部分，这就需要回头再补充一下。
小编友情提醒：
总结写完后，最好自己先看一遍，看看有没有明显的错误或者遗漏的地方。有时候检查的时候，可能会发现某个数字写错了，或者是某个词用得不太恰当，这时候就得赶紧改过来。不过改的时候，可能还会不小心再写错一个字，这就得格外小心了。
幼儿园小班教师个人工作总结3000字范文 【篇7】 700字
在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况,根据《纲要》和新教材要求,认真制定学期工作计划,备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成了近十个主题活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,为了辅助主题活动,同时还组织了有意义的社区活动,如:“我向哥哥姐姐学习”、“我爱我家”、“我当解放军”、“迎新年时装发布会”,“劳动最光荣”等等,均收到良好的效果。我们注重发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙内容,为孩子开辟动手的小天地,充分利用班级的小栏目、小角区,使他们有动手动脑的场所。另外,我们班还开展了班级教学观摩,英语教学观摩,早操表演、家长开放日活动,接待实习活动两人,得到了观摩者的好评。半年过去了,他们在各方面又有了很大的进步,同时,赢得了家长的信任。
在卫生保健方面,我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;认真组织好孩子的两餐一点;管理好孩子的一日生活;配合保健医生做好保健工作。在园内的卫生评比活动中,取得很高的评价。
在家园工作中,我们总是积极主动地与家长交流联系,认真组织召开家长会,及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况,向家长了解孩子的在家情况。我们还利用“家长园地”及时向家长提供一些信息资料,帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子,及时与家长交换意见,取得一致的教育方法。通过一年的家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。
在今后的工作中我们将一如既往,以孩子为中心,以工作为重心,认真完成班级工作,为幼儿园大集体增加光彩!
篇7书写经验98人觉得有启发
幼儿园小班教师个人工作总结3000字怎么写，这个问题困扰着不少老师。其实写总结不是什么难事，只要掌握方法，按部就班就能完成。
先说内容方面，要把工作中的点点滴滴都记录下来。比如每天的教学活动，孩子们的表现，还有家长沟通的情况。这些都要详细记下，特别是那些特别的事情，哪怕是很小的细节，也可能对总结有帮助。
材料整理也很关键。平时就要养成做笔记的习惯，这样到写总结的时候就不会手忙脚乱。可以准备一个专门的笔记本，把重要的事情随时记录上去。要是没有这个习惯，那现在开始也不晚，从今天起，把每天的工作情况简明扼要地记下来。
至于格式，虽然总结不是论文，但也得讲究一点。开头简单介绍一下自己的基本情况，接着就是具体的工作内容了。这部分可以按照时间顺序来写，也可以按照工作的性质分类写。比如教学工作、保育工作、家园合作等。每一项内容都要具体，不要泛泛而谈。
在写的过程中，难免会遇到一些困难。有些事情可能当时没太注意，现在想写却想不起来了。这时候可以找同事聊聊天，说不定他们能提供一些线索。还有，如果实在想不起具体的事例，可以用概括性的语言描述一下大致的情况，毕竟总结的重点是反映整体工作情况。
书写注意事项：
语言表达也很重要。要用平实的语言，把自己真实的工作状态展现出来。不要刻意追求华丽的辞藻，那样反而显得不真实。当然，也不能太随意，还是要保持一定的专业性。比如提到教育理念时，最好能结合具体的实例来说明。
写总结的时候，可能会碰到一些小问题。比如，有时候思路不太清晰，写着写着就跑题了。遇到这种情况，不妨停下来好好想想，理清思路再继续写。还有，如果觉得某部分内容写得不够好，可以先放一放，过几天再回头看看，或许会有新的想法。
2025年小班教师个人总结范文 【篇8】 1100字
开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝，竟让自己的脚步如此匆忙。现将半年来工作总结
1、以平常心来平等的对待每一名幼儿
高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”我们也总是在说，要做好一名幼儿老师，最基本的素质就是要有爱，用心去爱每一个孩子。面对孩子我总感觉人好象上了弦一样，有做不完的事情，所以，有些时候会忽略孩子的一些感受。记得一次我带着孩子们去操场户外活动。几个孩子争着来拉我的手，不知道为什么，我很心烦的摔开了他们的手，一个人往前走。当我再次回头时无意间发现刚才伸手的孩子噘着嘴巴，低着头，脸上没有了最初的笑容，我突然被孩子们期盼的脸所震动。好象给我有些麻木的神经重重的一击。我连忙招呼：“快来，快过来，我们一起去!”也正是这件事这让我明白，孩子们时刻都需要老师的爱。老师要以自己一颗平和的心、温暖的手，慈母的爱，把快乐和幸福传递给每一个孩子，不要因为外界的一些干扰而伤害了他们的心。
2、观察了解在先，介入指导在后，使每个幼儿都有所提高
区域活动是孩子们最高兴的时候，在他们自由活动的过程中，我开始认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。一次，我发现在益智区玩拼板的孩子们总是不能安静下来，于是我在一旁进行观察，原来孩子们一直在争论拼图的位置。“是不会摆放，还是有其他的原因?”我也在问自己。后来经过自己的亲身体验，我发现：因为拼板太小拼的图片太大，在拼搭时会出现位置不准确的现象，因此孩子们会相互争执。当时我真的很庆幸自己没有去发脾气，贸然的停止他们的游戏。
3、关注孩子的个性教育，让家长满意、放心
幼儿鲜活轻纯如初升的太阳，他们意味着未来，展示着希望。幼儿身体与心理的和谐健康，是我们共同的期盼。而教育孩子不仅是老师的事情，也是家长的责任。和家长沟通是我最头疼的问题。我努力把他们看作是自己的老朋友。因为学期初的几个月中工作紧张，和家长相互交流的机会少。我便利用接孩子放学的时间及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况，同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以便更好地开展工作。通过了解，我发现。有些家长还是缺乏教育意识。一打二骂的教育方法使得孩子变得刀枪不入、固执任性。
在工作中还存在着许多不足，针对这些不足，我有以下两点想法
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、继续学习“快乐与发展”指导用书，并深入研究幼儿用书，挖掘其潜在教育目标，使幼儿更好的获得发展。
我相信只要我找到了方向，并坚定的走下去，就一定会有所突破，有所成功!
篇8书写经验117人觉得有启发
在教育领域，尤其是幼儿园的小班教学中，总结是不可或缺的一部分。对于小班教师而言，写好一份总结需要结合专业知识和实践经验。这里就来谈谈如何写出一份既专业又实用的总结。
一开始，明确总结的目的很重要。总结不是为了展示成绩，而是为了反思工作中的不足，为未来的教学计划提供依据。在准备阶段，不妨先把这段时间的教学活动记录下来，包括孩子们的表现、课堂上的互动情况以及家长反馈等。这样做的好处是能确保内容全面且真实，不会遗漏重要信息。
接着就是整理思路的部分了。很多人会直接从头开始罗列事件，但其实最好先梳理一下关键点。比如，哪些活动特别受欢迎？孩子们在哪方面进步明显？这些问题的答案往往能成为总结的核心部分。当然，这一步骤可能有点费脑子，有时候写着写着就会发现自己漏掉了某些细节，这时不妨停下来重新审视一遍记录。
写正文的时候，尽量用具体的例子说话。比如说某个孩子从一开始不愿意参与集体游戏到后来主动加入，这样的转变不仅体现了孩子的成长，也反映了教师的努力。不过，描述这些变化时要注意语言得体，避免显得过于夸张。毕竟，真实的教学成果才是最有说服力的。
书写注意事项：
关于总结的形式，可以灵活一些。有的老师喜欢用表格列出各项指标，比如出勤率、课堂参与度之类的；也有人选择用叙述的方式娓娓道来。哪种方式更好并没有固定答案，关键是要适合自己，能让阅读者轻松理解。
还有个小技巧，就是别忘了提到家校合作的情况。家庭教育对幼儿的影响不可忽视，如果能够详细说明家长的支持和配合，会让总结显得更加完整。当然，这部分内容也需要谨慎处理，既要表达感谢，又不能显得太过客套。
小编友情提醒：
检查一遍是非常必要的。虽然大家都希望能一次成型，但实际上难免会有疏漏之处。比如，数字是否准确无误，措辞有没有歧义等。复查的时候，最好换一个角度去审视，或许就能发现之前忽略的问题。
