教师期末的个人年度工作总结范文 【篇1】2300字
教师期末的个人年度工作总结
斗转星移，岁月流逝。转眼间，____—____学年度上学期即将过去。在这辞旧迎新之时，作为一名教师,理应对自己一学期来的教学工作进行认真总结。回首过去，既有收获的踏实和欢欣，也有因自身能力和工作经验的不足带来的遗憾和愧疚。
作为镇小分管学校教学工作的副校长，教导处的工作千头万绪，纷繁复杂，我能够做到任劳任怨，把分管的每项工作做实做好，充分发挥自己的绿叶作用，充当上级教育部门、同行学校及学生之间的桥头堡。但作为一名人民教师，教书育人是我的本职工作，在教学中，真正能够做到爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，全力发挥自己的红花作用。
本人竭尽全力地扮演好自己的双重角色。一手抓教学管理工作，一手抓教学工作。我能脚踏实地去描绘，一丝不苟地去耕耘，兢兢业业去实现。现将本学年我本人所做的主要工作进行一次回顾，便于发现问题，查找不足，百尺竿头更进一步。
一、立足常规，夯实基础，推进教学质量上新高
抓好备课、上课、学生练习、作业批改、讲评、课外辅导、测验等环节的研究、指导和管理工作，常规教学周查月检落到实处，取得实际效果。
加强随堂听课力度，提升常态课教学质量。深入课堂调研，了解掌握教师教学动态，跟踪调查学生的学习常态，对教师授课进行有效的指导，提高教师课堂教学效率和学生学习效果。
二、加快课程改革步伐，打造快乐课堂
按照我校三段六步一抽查课堂教学改革实施方案，一步一个脚印，稳扎稳打，积极推动新课改，在全校范围内深入践行“情境教学之快乐课堂”教学模式，课改实施后取得显著效果。
三、潜心科研，蓄势养锐，激活教师发展正能量
10月8日，第二届**作文优质课全国总决赛在华中科技大学进行，我有幸带队参加了互动交流活动，积极发言，受到了与会领导和专家们的一致好评。本学期里，金艳校长、王英老师到北京、天津参加了教学研讨及学习活动，将国内著名中小学先进的'教学理念和思想引入到我校。为我校的教育教学注入新鲜血液。
对新入职的教师进行集中培训，以老带新的模式，让新机制老师快速高效的进行教育教学活动。同时不定期对新入职老师进行听公开课，讲课进行指导。同行老师之间不定期进行教学交流和技术研讨，大家互帮互教，整个学校的教育教学质量明显提高。
继续积极开展“一师一优课”的课堂教学教研活动。本校代表**教师参加了随北片的录课比赛，经过几轮激烈竞争、最终取得优异成绩。
四、发展特色，创造品牌，营造校园文化新局面
1、本学期，我校结合新教育实验改革，在阅读和写字上下功夫，精心营造书香校园。通过新文媒体等多种手段推广经典诵读活动，每天早晨的8点到8点30学生进行经典晨诵，中午学生进行书法写字训练。通过制度规范，积极引导，孩子们养成了经典诵读，标准书写的好习惯。
2、开展读书月活动。开学初，我校制定了读书活动实施方案。10月在我校大力宣传和推广“书香少年”活动月的评比活动。经过层层激烈竞争和选拔，黄子清同学获得随县书香少年第一名的优异成绩。趁胜追击，我校12月份进行了学生诵读展示月活动，整个活动诵读内容丰富，形式多种多样，样式新颖，不断涌现各种优秀作品。通过开展这些活动，在我校营造了一种爱读书，读好书，勤读书的好氛围。
3、积极开展体育艺术2 1活动，德智体美劳全面发展的素质教育是现在教育重点。我校紧抓素质教育，新入职老师活学活用，将现在流行的表演及艺术应用到教学课堂，将艺术与教学相结合，先后编制排练的情景剧、课本剧表演在随县第二届炎帝艺术节上分别获得二、三等奖的好成绩。抖空竹是我校的特色优势项目，每周的周二周三下午第三节课组织学生抖空竹，空竹操已俨然成为我校师生一种共同的兴趣爱好。每学期我校都会举行空竹操比赛，目的在于积极推广和发扬我校特色项目，做好我校体育文化推广工作。
五、深入研究国家级课题《师生关系状况与教学生成研究》
5月初，我到**市31中，参加了省教研室组织的国家级课题“生成性教学研究”的课题研讨会，并代表随县做了课题研究报告，得到了省杨林贤主任，刘合荣博士等教育界领导和学者的高度赞扬。
通过参加研讨交流会，将先进 的教育教学理念、方法及手段转化为实际的能动力，应用到日常教育教学工作中，及时在我校进行试点培训和学习。____年1月，课题研究由探索性阶段向拓展性阶段转换，我校将组织相关优秀老师参加武汉行研讨展示交流活动。
六、个人教学，绝不落后
我除了分管教学工作之外，还担任二（6 ） 班的语文课，每天尽量提前到班辅导学生，上好每一节课，同年级，同学科的备课，研讨等各项活动我一定参加，带头完成备、教、辅、批、考等一系列常规教学活动，.并配合班主任做好学生的思想工作。每次单元检测和本学期期中考试，我所带班级的语文成绩总在全年级名立前茅。
七、宣传工作，卓有成效
作为分管学校宣传工作的领导，为了激励老师们勤动笔，勤思考，我制定了可操作性强的实施方案，奖惩分明，积极调动教师的写作热情。一月一次宣传工作会议，通报上稿篇数，严格要求投稿质量，弘扬正能量，唱响教育主旋律，提高我校的知名度和美誉度，扩大我校对外的影响力，推动我校的建设和发展。
忆往昔，无怨无悔；展未来，信心满怀。成绩只能代表过去，回顾本学期我的工作还有很多不足之处需要改善。本人深知离名师和优秀校长的要求还相差甚远。在成绩面前不能沾沾自喜，在困难面前不能停滞不前，有压力才有动力，面对自己的不足和缺点，谨记领导殷切期望。今后，我一定会扬长避短，创新工作思路，完善工作方法，争创本人教学工作和学校教学工作“双一流”。我将和全校教职工一起，精诚团结，勤奋进取，再接再厉，再创佳绩，我们将用团队的聪明才智和勤劳的双手，去描绘**镇小美好的未来，铸造镇小辉煌的明天！
篇1书写经验267人觉得有启发
一说起写总结，很多人就觉得头疼，特别是教师这份工作，平时忙得脚不沾地，到了年底还要绞尽脑汁整理这一年的教学成果。其实，写总结也有套路，只要掌握几个关键点，就能轻松应对。
开头部分得先把背景交代清楚，比如这一年学校的情况，教学任务完成得怎么样，还有就是遇到的主要问题。这部分写的时候要注意，不要啰嗦太多，简明扼要就行。记得要把成绩和问题都写出来，这样显得真实客观。不过有时候写得太急，可能会把“教学任务”写成“教学目标”，这事虽然不大，但还是要多检查几遍。
接下来就该说具体措施了。这一块儿得结合自己的实际工作经验来写，比如开展过哪些活动，采取了什么方法提高学生的学习兴趣。写的时候别光顾着夸自己，得实事求是，要是有不足的地方也得提一下，不然显得不够真诚。有时候写着写着就容易漏掉一些重要的细节，比如忘记写某个具体的活动名称，这就需要反复对照之前的记录。
再往后就是讲成效的部分了。这个部分特别重要，得把成果量化出来，比如学生的成绩提高了多少，参加比赛获奖的人数有多少之类的。数字最有说服力，但有时候数字太多反而会显得混乱，所以要注意排版清晰，让人一眼就能看明白。偶尔也会犯个小小的错误，比如把“提高到95%”写成“提高到90%”，这类小问题只要认真核对就能发现。
最后这部分可以稍微展望下未来，谈谈对下一年工作的计划。不过这里有个小窍门，不要写得太空泛，最好能结合当前的问题提出具体的改进措施。比如，针对课堂互动不够活跃的问题，可以计划增加小组讨论环节。有时候写到这里，可能因为赶时间，就会忽略掉一些细节，像是忘记写具体的实施步骤，这就需要静下心来好好梳理一下。
写总结的时候还有一个需要注意的地方，那就是语言要符合教师的身份。要用专业的教育术语，比如“因材施教”、“启发式教学”这样的词，显得比较专业。不过有时候写着写着，可能会不小心用错了词，比如把“启发式教学”写成“启发性教学”，虽然差别不大，但还是要注意检查。
小学英语教师个人期末工作总结范文 【篇2】 2000字
小学英语教师个人期末工作总结
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
无论你是狮子还是羚羊，你都必须奔跑，无论你是贫穷还是富有，你都必须奋斗，无论你是男人还是女人，你都要有成功的意念；奔跑的速度和奋斗的方向是你成功的关键。成功不是掉下来的，掉下来的是运气；成功不是捡来的，捡来的是便宜；成功不是想出来的，想出来的是故事；成功是要付出代价的，但不成功要付出更大的代价。现在你是不是还在为自己的事业寻找突破，为自己的人生寻找机会？跟上时代发展趋势，为您的一生增光添彩。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。
这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来，开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
篇2书写经验237人觉得有启发
小学英语教师个人期末工作总结该怎么写？这其实是个挺复杂的问题。一方面得把一学期的工作情况说清楚，另一方面还要体现出自己的专业水平，让领导知道你是用心在做这份工作。
先说工作内容，这部分很重要。可以把自己教了哪些课程、带了几个班、组织过什么活动都列出来。比如说这个学期教了三年级到五年级的英语课，每个年级的教学重点都不一样，三年级主要是单词和简单的对话，四年级开始加入语法点，五年级就更注重综合运用了。还有，这学期组织了一次全校性的英语角活动，效果还不错，孩子们都很喜欢参与。
接着就是教学成果这一块。可以具体讲讲学生们的进步，比如这次期中考试平均分提高了多少，或者有多少学生在全市的英语竞赛中获奖了。记得把数据写清楚，这样显得有说服力。当然，除了成绩，也要提到一些不足的地方，毕竟完美无缺的事情很少见。像有些学生的基础比较薄弱，尽管下了不少功夫辅导，但提升幅度还是有限。
然后就是个人成长的部分。作为一名教师，不能光顾着教学生，还得不断学习新知识。这学期我参加了几次教研活动，跟其他老师交流了不少教学方法，感觉自己在课堂管理上有了新的突破。还有，为了提高自己的口语水平，特意报了一个成人英语培训班，每周坚持去上课，现在感觉跟学生的互动更加自然流畅了。
不过，有时候在备课的时候会遇到些小麻烦。比如有时候想出来的教学设计挺好，但实际操作起来却发现不太适合班级的整体水平，这就需要及时调整。还有一次准备公开课的时候，教案改了好几次才定下来，结果那天课堂气氛特别好，学生们反应也很积极，让我觉得之前的付出都是值得的。
最后别忘了提一下未来计划。既然知道自己有哪些短板，就可以提前规划下学期的努力方向。比如打算多研究一些多媒体教学手段，让课堂变得更生动有趣；还想针对学困生制定专门的辅导方案，争取让他们也能取得更好的成绩。
教师学期期末的个人工作总结范文 【篇3】 1400字
教师学期期末的个人工作总结
一、师德表现
对待工作能服从分配并积极主动，而职业道德方面，我认为我对教育事业的爱仍不够热烈，对学生的爱还太肤浅。以前一直以为我是一个道德素质不错的人，而如今才发现原来自己所做的与师德基本要求还有很大距离。“以身作则，为人师表”谈何容易，教育工作者必须有明确的培养目标，周详的计划和良好的心态来扫清教育道路上的荆棘，由于自己的阅历不足，对社会的认识也不深，导致对学生发展需要也看得不清晰，有了迷失方向的感觉。而要寻回方向，找对出路，又绕了一个大弯子。虽说沿路会有无限收获，但未免走得太慢。即便对工作有过热情，有过冲动，但缺乏良好的心理素质，不能积极地面对困难、勇敢地迈步前进，这也只会是踌躇满志却步履维艰。可以说我在工作中的动力有很大部分并不是来自对教育的坚定信念与对学生无私的爱，而是对工作不能尽职和对学生没有尽责的愧疚，这也提醒、鞭策着我不能走入教育教学工作的歧途，以免造成不可挽回的过失。
二、职责工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，我针对上学期测试中出现的问题，做到备课深入细致。平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重点。注重课堂教学效果。多让学生参与课堂，给他们表现的机会，并结合班级中成长树的活动，奖励勤奋叶、发言叶、智慧叶、背诵叶、朗读叶，学生为了让自己的成长树能果实累累，课堂上积极思考，回家认真完成作业，课下主动背诵积累，班级竞争学习的气氛有所形成。在此基础上注重对学生基础知识的教学，让他们在基础知识上做到人人过关，在期末测试上看，学生计算准确率、语文的生字掌握都有了十足的进步。在作业批改上，能做到认真及时，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
由于学生的`个别差异较大，学习要抓质量不但在课堂上，还要注重课后的功夫。尤其对于学习基础、习惯都落后的后进生。如果想让他们多花一分的精力于学习上，老师就要花好几倍的精力与时间去鼓励、辅导、督促。我班的几名后进生就是由于缺乏关注，本身底子又薄，造成了学习基础差，学习习惯没有养成。在校没消化好，回家后家长又没有时间与精力进行辅导，或是不能辅导，总是丢给没有文化的奶奶照顾，孩子的学习就只能全靠老师的在校关注、过关了。我像宝贝一样抓住他们不放。可是，事与愿违，期末测试的成绩还是没能触及到及格线。
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。工作中我遵循“严要求，高标准”。利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，结合成长树的活动，设立友爱叶、尽职叶、爱班叶，着重培养学生良好的道德品质、劳动习惯和文明行为习惯等。班内形成了团结向上的优良班风。
我还注重发挥“小干部”的大作用，大胆放手使用班干部，班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我为他们定出要争取每星期都拿洁齐美净班的目标，各施其责。在这过程中我在班级中帮他们树立威信，将周一晨会的总结工作也交给他们，不仅训练他们的组织管理能力，还提高了他们的表达能力，别小看了他们，总结起来头头是道，把班级的学习和纪律管井井有条，对触犯校规、班规的学生处理的合理有效，为我减轻了负担。在他们的努力下，班务工作能正常开展，早自习秩序井然，卫生清扫彻底，两操标准有序，纪律自觉遵守，这学期也只有几次没有取得洁齐美净班的称号。
篇3书写经验163人觉得有启发
教师学期期末的个人工作总结怎么写
每个学期结束，老师们都得交一份工作总结。这事看着简单，其实里面有不少门道。写得好能反映工作成绩，写得不好可能就显得敷衍了事。今天就说说怎么写好这份总结。
一开始，得把本学期的教学情况理清楚。比如说教了几门课，带了多少学生，参加了哪些教研活动之类的。这部分内容要具体，别光写个大概。像我有一次写的时候，就把参加的培训活动名字写错了，结果后来才发现，闹了个小笑话。不过这种事情谁还没个马虎的时候？
接着就是教学效果的部分。这里头得实事求是地分析一下，这一学期的教学目标有没有完成，学生们学得怎么样。如果有些地方没达到预期，也要说清楚原因，不能藏着掖着。像我有个同事，他在写的时候只写了成绩好的一面，结果被领导指出态度有问题。他当时挺委屈的，觉得自己的付出都被看到了，但最后还是调整了写法才过关。
还有很重要的一点，就是个人成长这部分。这一年里参加过什么培训，看过什么书，学到的新东西都要提一提。毕竟学校也鼓励大家不断进步嘛。不过有时候写总结的时候，人难免会有点急功近利，想把所有经历都塞进去，结果就显得啰嗦又杂乱。像我有一次就写了好多琐碎的小事，最后自己看都觉得烦。
书写注意事项：
和同事的合作情况也不能忽略。这一学期里跟其他老师有没有合作搞过什么项目，团队氛围怎么样，这些都可以写下来。要是遇到矛盾了，也可以简单提一下是怎么解决的。当然，写的时候要注意措辞，别弄得像是在诉苦似的。
小编友情提醒：
记得检查一下格式和排版。有的老师写完之后就直接提交了，结果发现格式不对，还得重写一遍。这种小事虽然不影响内容，但会影响第一印象。就像我有一次，因为忘记换行，整篇总结看起来密密麻麻的，自己读着都不舒服。
写总结的时候，心态也很重要。别想着应付差事，认真对待的话，对自己也有帮助。要是每次都能从总结里找到改进的地方，那工作肯定越做越好。
2025年大学教师个人年终期末工作总结范文 【篇4】 850字
在____， 我作为一名共产党员，坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针、政策，认真学习党的基本理论，深入学习科学发展观，不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟，永远保持共产党员的先进性。热爱党的教育事业，教书育人，为人师表，不断提高自己的业务能力。工作中服从领导，团结同事，具有协作精神，能够积极履行职责，圆满完成了本职工作。在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下，教学科研方面都取得了进步，具体情况总结如下：
1. 教学方面工作
____本人的承担的教学工作主要有授课、生产实习和毕业设计。本年度承担的授课任务是机械制造技术基础、机械工程材料和机械加工新技术等三门课程。本人在教学过程中积极备课，按时上课，课后认真批改作业，课下与同学们主动交流，圆满地完成了教学任务。在指导毕业生的工作中，本人指导的9名本科毕业生(其中6名和崔焕勇联合指导)顺利完成的毕业设计和毕业答辩，有1人被评为校级优秀毕业论文。本年度指导的实习主要是认识实习、生产实习和毕业实习。在实习过程中，本人认真负责，注意学生的安全，并督促学生通过实习提高自身的专业基础知识。本年度，作为副导师参与指导研究生一名。____度完成的教学工作量累计约570课时。
2. 科研方面工作
在做好业务工作的同时，积极参加科研工作，不断提高自己的科研能力。主持济南大学博士基金项目一项(____11月立项)，以第一作者发表b类论文1篇。
3. 班主任工作
本人是机自0703和0704班的班主任，作为班主任，我积极参与两个班的管理工作，针对两个班在____年底期末成绩比较差的情况，通过开展创造性的工作，使这种情况得到根本性的扭转，在学校开创了给学生家长寄送成绩单的先例，通过寄送成绩单，与家长取得联系进行沟通，督促学生的学习，此举措也赢得了家长的好评。
总之，在即将过去的一年中，在领导的关心和同事们的支持帮助下，本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。
篇4书写经验233人觉得有启发
年末到了，大学教师们又要开始准备年度工作总结了。这类总结主要就是把一整年的教学工作梳理一遍，包括课堂授课情况、学生管理、科研进展等方面。写总结时，得先把自己这一年干了啥理清楚，像是给学生讲了多少课，带了几门课，课堂效果怎么样。这部分内容最好能具体点，比如某门课程的教学反馈评分提高了多少，这样显得有说服力。
接着就要提到科研成果了。这一年有没有发表论文，参与了哪些项目，要是有获奖或者课题立项之类的，都得记下来。科研工作这部分内容写起来会有点专业，需要使用一些学术术语，像“核心期刊论文”“国家级课题”这样的词。写的时候别忘了附上成果清单，这样看起来更有条理。
学生管理工作也不能落下。这一年跟学生接触的情况，组织过什么活动，处理过的班级事务都要写进去。这部分内容可以多用些日常交流的例子，比如某个学生进步明显，你是怎么鼓励他的。这会让总结显得更生动，不是那种冷冰冰的数字堆砌。
还有就是对自己工作的反思。这一年做得好的地方，有哪些不足，下一年有什么计划。这部分内容写的时候要注意语气，既要客观评价自己的成绩，也要诚恳地指出问题。比如说教学方法上存在的一些局限性，以后打算怎么改进。
写总结的时候，格式也很重要。开头可以简要介绍下基本情况，中间部分分块列出各项工作的完成情况，最后做个简短的展望。不过千万别把总结写成流水账，得有点重点，突出亮点。要是能把工作中的小故事穿插进去，效果会更好。
有时候写总结难免会遇到困难，特别是那些平时不太爱动笔的人。这时候不妨找个同事帮忙看看草稿，听听他们的意见。毕竟大家都是同行，对教学和科研的工作内容比较了解，提出的建议会比较中肯。要是实在没时间自己写，也可以考虑找专业的写手帮忙，但要注意检查一下内容是不是符合自己的实际情况。
写总结的时候，有些人可能会因为赶时间而忽略细节。比如统计数据抄错了，或者引用的资料版本不对。这种小问题虽然不影响大局，但还是需要注意一下。还有就是写完后最好能多检查几遍，尤其是那些专业性强的部分，确保没有明显的错误。
音乐教师期末个人总结范文 【篇5】 900字
瓯海实验小学 陈善美
时光飞逝，转眼又到期末了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、思想道德
我认真学习马列主义著作、毛泽东思想、邓小平理论、___的三个代表，响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学道德规范》，爱岗敬业，工作积极，关心集体，乐于助人。热爱并忠诚于党的教学事业，教学态度认真，教风扎实。
二、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
三、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力量运用不够。
四、其他：
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。如：参加校里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是出去听课太少，出去直接学习的机会不多。
综上所述，这学期我取得了一定的成绩，但也有不足之处，希望以后自己能多多学习，努力充实自己，做一个对学生负责，更对自己负责的好老师。
篇5书写经验249人觉得有启发
音乐教师期末个人总结怎么写
做总结这事说起来简单，其实挺复杂的。尤其是音乐教师，平时教学任务重，还要兼顾各种演出活动，到了期末，总结这事就更得好好琢磨了。总结不是简单的罗列工作内容，也不是写心得体会，而是要把一学期的工作情况梳理清楚，提炼出亮点和不足。
一开始，得回顾一下整个学期的教学计划是怎么执行的。比如，本学期有没有完成预定的教学目标，学生们的音乐素养有没有提高，乐器演奏技巧是否有所进步。这些都需要具体的数据支撑，像参加比赛获奖的学生人数、音乐会上的演出效果之类的。不过有时候人脑记不太清细节，可能会漏掉一些重要的事情，这就需要翻翻教案和记录本，把关键点都找出来。
接下来，要分析一下教学过程中遇到的问题。有些问题是普遍存在的，比如部分学生对乐理知识掌握得不太好，还有些问题可能是个人教学方法上的缺陷导致的。这些问题不能藏着掖着，得老老实实写出来。当然，写的时候要注意措辞，别太直白，比如可以说“有同学在节奏感方面还需要加强引导”，而不是直接说“有些学生就是笨”。
除了教学工作，课外活动也是音乐教师的重要职责之一。这个部分可以写得稍微详细一点，比如组织了多少次合唱排练，参加了哪些比赛，取得了怎样的成绩。要是有特别成功的案例，比如某个学生因为参与乐团活动而获得了大学录取资格，那一定要重点突出。但也不能光顾着夸自己，如果活动中出现了失误，也得坦诚面对，比如说“由于时间安排不当，某次彩排未能达到预期效果”，这样显得真实可信。
书写注意事项：
关于自身专业能力的提升也很重要。音乐教师不能只盯着学生，也要关注自身的成长。可以写写自己参加了什么培训课程，学到了哪些新技能，比如新的作曲软件操作或者某种民族乐器的演奏技巧。不过这里有个小地方需要注意，有时候写总结会下意识地夸大自己的成果，比如说自己“完全掌握了”某种技术，但实际上可能只是初步了解，这就有点不妥了。
小编友情提醒：
总结里还可以提一下下学期的打算。可以结合当前的问题和不足，提出改进措施。比如针对学生乐理知识薄弱的情况，可以计划增加趣味性的乐理游戏，提高学生的兴趣。至于具体的实施方案，最好能列出几条明确的措施，这样看起来更有说服力。
教师期末个人工作总结模板范文 【篇6】 3450字
县教育局____工作总结会刚开完，校长传达了县教育工作总结会议精神。我们学校被评为县教育工作先进单位。
其中中考一块成绩较为突出。
我所任的初三政治，年年参加中考，满分为30。
____我校两个教学班约70个学生，去了辍学的学生，最后参加中考的实有学生42人。42个学生中38人取得了满分（30分），另四名学生一名29.5分，其他三名均29分（陈昭、张利等学生）。
县教育部门每年年底都要按中考升学率、学科成绩，把各乡镇中学、各学科的任教老师排出名次（县城外乡镇30所中学在一起排名）。我们学校在全县排第五名，各学科名次分别为：物理第三名，化学第四名，数学、语文、政治、体育排名第五，外语全县排第六名（学科总分除以学生在籍数），学校几十元不等奖励了我们。学校又用“学科总分除以学生的参考数”的方法排了一下名次，我的政治学科在全县排名第二。学校又给了我几十元的奖励（奖励前五名，我是唯一受奖者）。学校小，财政紧张，其实给不给“奖金”并不重要，关键是作为一名老教师没有“职业倦怠”、没有不前不后“随大流”，打发日子，混到退休最为重要。我多年来的中考政治成绩在全县一直名列前茅，有付出就会有回报。老教师无心于年轻教师争持（先、优、模几乎与我们无缘），只是证明自己“廉颇老矣，尚能用饭”罢了。
除了“教书”，我没有忘记“育人”。教育学生“怎样做人”一直是我最为关注和探讨的……“一切为了学生的发展，为了一切学生的发展，为了发展学生的一切。”是我教育教学中时刻恪守的崇高理念。我把它看成是隐性教学目标每每加以落实和渗透。例如，早在几年前，我就曾对学生说：无农不稳，无工不强，无商不富。教育学生努力学习，但如果我们尽力了，确实有哪科真的没能学好，也不要自卑。我们可以务农，当一个现代农民，在农村这个广阔天地里，从事种、养职业；我们可以掌握一门技术进入工厂做工；我们也可以在商场上大显身手，创造财富……“不求每人人成功，但求人人进步”。帮助学生树立“人人能成才”的正确思想和信念。我认为创业虽艰难，但充满机遇和挑战，令人振奋。有个学生说，老师，寒暑假，我想练练摊，行吗？我说，也未偿不可。我就把这方面的体验和经历简单介绍给学生，激发学生充分发掘自己的潜能。我和当老师的妻子在寒假里的每年春节前卖对联，如今已经有十多年的“历史”了。（今年——o8年，我和妻子在小镇上卖了十天半“对联”，净挣2770元）当然作买卖，哪怕是这小买卖，学问也不少，也需要不断学习和探索。
创业教育让学生往往跃跃欲试，心怀憧憬，对学生将来的就业、择业或者说学生今后的生存和发展有价值吧。创业教育需要“案例”，我起早贪黑地抄，记，复印（别人杂志上的好文章）、剪报纸……这方面下的功夫不比仅仅传授知识所用的时间和精力少。
我的这些努力不能立竿见影，但为学生的几年、几十年、甚至终身发展奠基，不能不说是我的一个追求。
新的一年，我的劲头还很足，我要打造自己教育教学工作中的精品！
个人工作总结
这一学期在紧张匆忙中结束了，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下：
一、思想品德方面：我工作中能以江**的三个代表，科学发展观，党的xx大精神为指导。我尽力做好我的工作，坚持参加每周的政治学习并写好心得笔记，努力做学生心目中满意的老师。
二、教学方面
（一）用全新的教育教学理念武装自己，积极投身到课堂教学改革。
暑假中，我们都参加了暑期培训，我感受颇深。要想教好学生，必须从自身的思想根源上去革新。我阅读了许多有关教学方面的书和杂志，认识到新课标要求我们要建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。本学期，主动要求学校让我校的语文老师走出学校，外出听课。特别是到二中，聆听常州支教老师马老师和南通知名老师的课以及到五中听全市优质课比赛，从中受益匪浅，感觉语文教学是一门综合性的舞台艺术。
（二）在教学中，我极力发挥自己的主观能动性参与到教学中来。
在教学工作中，我尽力做好备教改工作。备课，我不管如何忙，我一定确保备好课。读熟课文，在自己阅读中发现有哪些问题需要解决，如何帮助学生解决这些问题，是直接告诉学生答案，还是列举生活中的事例帮助他们理解解决等。然后看教参，与教参中方法对比，筛选出好的方法。有时还需要请教其他的语文老师帮助出点子。上课时，我一定会积极调动学生的积极主动性，参与到课堂中来。方法可以是举一反三或融会贯通，将课堂知识与生活联系。如“朱门”的理解，结合诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，结合电视中古代富贵人家的大门，从而让学生能够更直观的了解这个知识。有时学生不积极参与到课堂中来，我假意用消极的方法对待他们，如讲试卷时，我就直接报答案，让他们自己感到乏味，然后我乘机教育他们：我老师的责任是发现你们的错，然后解释错的原因。还有你们积极听讲，会调动老师的激情和灵感，老师会传授更多的知识给你们。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。改作业，是老师必须面对单调而烦琐的事。我在两个班中都选择部分学生的作业改，从中了解到学生的掌握情况。其余的小组长过关（小组长必须选择认真负责的）。对于默写的书面知识则完全交给基础较差的学生批改，然后我复查。这样帮助他们背诵，且能掌握的正确的写法，还可以联络师生的感情，调动他们学习积极性。可谓一举多得。这方面我积极发挥了两个班的优势，还可以两个班交换改，让差的班级了解到另一个班的实力，增强两个班级间的竞争。
三、班主任工作方面
中学生由于正处于身心急剧发展的变化时期，一般还很不成熟，自我调控能力相对较弱，难免在各种活动中发生某些行为偏差，批评学生时一定要注意方式方法，以免引起学生的对立情绪。当学生犯错时，教师切不可因为在气头上，不分青红皂白冲动地说过头话，而对学生犯错的原因知之不全或知之不深，这样不仅不能给学生以正确的教育，效果也往往适得其反。此时，老师应冷静地了解实情，客观地分析学生为什么会出现这种情况？是故意的还是无意的？是偶尔为之还是经常发生？然后再向学生指出差错的性质和造成的后果，并据此作出相应的处理决定，这样做能使受教育者心悦诚服，主动改进，同时，也能使其他学生得到相应的教育。要及时制定一些操作性较强的班规，并认真检查执行，及时反馈，做到言行一致，说话算数。公平公正对待每一个学生，区分对象采取不同的教育方法，用好批评这把双刃剑做为班主任对待学生，不能厚此薄彼，有错误不庇护，不夸大，尽量做到公平公正。尤其对好学生不能偏袒，对班干部更要严格要求。但同时要针对学生的个别差异，采用多种教育方式。对于因粗心、贪玩等引起出错的同学，多是自我控制能力弱，是非分辨能力差，喜爱模仿，老师应注意帮助他们分析出错的原因，平时多给以善意的提醒。对于心理活动十分敏感的学生，要格外注意保护他们的自尊心，有时投以意味深长的责备眼光，比当众呵斥或者繁琐的训诫效果要好。培养学生的效率感，提高学习效率，努力提高学习成绩。总之，我用我的爱心和真诚感动学生，极力做好这项工作。
四、教研组工作方面：集体备课求真务实。集体备课统一规划，以课堂教学常规教学研究为主，集中备课时统一教学要素，规范教学行为，重视重难点的突破，重视教法设计和学法指导。在此过程中，充分发挥集体备课的优势，老、中、青年教师畅所欲言，献计献策，大大减少了教师教学的盲目性和随意性，对“教学六认真”的贯彻和落实，指导性和实效性较强。组内学术气氛浓厚，一个团结和谐、求真务实的集体正在形成。在教学的过程中，重在研讨问题、指导示范。坚持写教学后记，注意教学的反馈和反思。老少搭配“结对子”，老教师的经验、技巧和青年教师的新观念、灵性相得益彰，从备课、课堂组织、试卷命题……相互学习，共同探讨，一齐进步。
通过营造和谐、**、进取的氛围，通过全程的关注与指导，通过备课、听课、议课等形式，青年教师也虚心学习、潜心钻研、博采众长，本备课组的年轻人成熟很快，成绩斐然。
五、成绩方面：我虽然没有取得辉煌的成绩，但我用我的心，我用我的爱，做我能做好的事，不让学生恨我，不留遗憾给我。由于一些客观的原因，导致我没有达到我想要的成绩。下学期，我会努力的！
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篇6书写经验137人觉得有启发
教师期末个人工作总结该怎么写，很多老师写总结的时候，总觉得难以下笔，不知道从哪里开始，结果写出来的要么太笼统，要么就是流水账。其实总结不是单纯的记录事情，而是要把自己的工作梳理清楚，找出亮点和不足。
开头怎么写？
别直接就写“本学期我做了什么”，这样显得特别生硬。可以稍微带点背景，比如“随着本学期教学工作的结束”，接着就可以切入正题了。这部分得有点针对性，比如针对某个具体的课程或者活动展开描述，这样更有说服力。不过有时候可能会忘记补充具体时间范围，这就需要多留意一下。
接下来就是重点部分，就是讲工作成果的地方。这里不能只罗列数字，比如“参加了几次培训”，而是要结合实际情况，说说通过这些培训有什么收获，有没有在课堂上应用，效果怎么样。有时候可能会漏掉一些重要的细节，比如具体用了哪种教学方法，导致读者可能不清楚你是怎么做到的。
再来说说存在的问题。这个部分千万不能回避，不然看起来像是在自吹自擂。可以坦诚地指出一些不足，比如“在课堂管理上还有提升空间”，然后提出改进措施，比如说“打算下学期多观察优秀老师的课堂，学习他们的管理技巧”。不过有时候可能会把问题描述得太模糊，比如“学生参与度不高”，却没有具体分析原因，这就不太好。
最后就是展望未来了。不要光喊口号，比如“争取下学期做得更好”，而是要给出具体的计划，比如“准备尝试新的互动方式，提高学生的积极性”。有时候可能会忽略掉一些关键环节，比如没提到如何平衡备课时间和课外辅导，这就需要在写的时候多想想。
写总结的时候，专业术语和行业语言也很重要。比如在讲到教学改革时，可以说“引入翻转课堂模式，取得了显著成效”，而不是简单地说“改变了教学方法”。不过有时候可能会用词不当，比如把“效果显著”写成“成绩突出”，虽然意思差不多，但听起来就不够专业。
2025小学新教师个人期末总结范文 【篇7】 1150字
一个学期的时光就这样匆匆忙忙地过去了，在这一年中我做了很多工作，也学习了很多、得到了很多的教学经验。回顾是为了更好的发展，下面就本学期的工作、学习进行总结和反思。
____，我在工作上，兢兢业业，热爱本职工作。我以这份“教书育人”的工作为荣。爱身边的孩子，爱这份工作。为孩子们着想。尽一切可能地对孩子们给予理解、宽容、尊重、爱。我更是常常这样想：教师，启迪孩子的心志，是教书育人者，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，在思想上就应该高定位，更应本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动，做到人到思想到，认真体会其精神实质，并做好记录，贯彻到实际工作中，遵守考勤纪律等。
尤其要在孩子们面前，树立良好的教师形象。本着总结经验，进行反思，弥补不足的思想，对自己的个人专业发展情况做以下总结：
一、力求做到以提高自身素质为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，积极参加各级部门组织的培训活动。参加了本校组织的新教师培训活动，在培训活动中提升了自身能力，并得到了锻炼和提高，促进了自身素质的不断更新;利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章，吸取精华，积极参与教科研课题，使自己的教育科研水平更有了相应的提高;利用学校的现有资源积极开发校本课程，大胆尝试，使自己的教材开发及处理能力再上了一个台阶，同时，利用网络资源在与其他教师研讨交流并实践的过程中，提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。
二、在专业知识和技能方面，积极参加了学校组织的各种教育教研活动，主动学习，积极讨论交流，更进一步提高了自己的教育科研水平，以探求适合自己所教学生的教学模式。
本学年的教育教学工作结束了，但仍需要继续更进一步的提高，我现在初步计划在下一学年里更加继续深入学习，使自己的自身素质和能力得以不断完善。对于上级组织的各类培训，我将不遗余力地积极参加，并且以认真的态度对待每一次培训。同时珍惜每一次培训学习的机会，在培训中务实、求真，做到学有所获，学有所用，从提高自身素质和能力的角度出发，弥补自身不足，更进一步提高自身具有的能力和素养，为教育事业发挥一名教师应有的作用。
总之，在本学年的教学工作里，我更清楚地认识到时间不等人，不能只在原处守望，必须更明确地树立终身学习观，不断学习，不断充实自己，不断前进，练就自己更坚实过硬的专业等知识技能，更应该把自己的本质工作做好。
在这一学期的工作中我有一定的收获也有一定的不足，我相信我们在工作学习中不断的总结经验，不断的完善自我，同时也谢谢领导与各位同事对我的关心，是大家的鼓励给我有希望、让我成长、让我不断的进步。我会不负众望用我的热心与爱心回报给每一位学生，履行好人民教师应该做的责任。
篇7书写经验229人觉得有启发
____小学新教师个人期末总结怎么写
对于刚踏入教育行业的老师来说，期末总结可不是一件轻松的事。尤其是那些第一次写总结的新手，难免会有点摸不着头脑。其实，总结并不复杂，只要你心里有谱，动手写起来就顺畅多了。
一开始，得把这一学期的教学情况梳理一下。比方说，开学初定下的教学目标有没有实现？学生的学习状态怎么样？哪些课程上的效果特别好，哪些地方还有提升空间？这些问题都要好好想想。如果光是凭记忆去回忆，很容易漏掉一些关键点。所以建议大家平时就养成记录的习惯，哪怕只是随手记下几句话，到总结的时候也能派上用场。
接着就是把课堂上的经历整理出来。每个老师都有自己独特的教学方法，把这些方法的效果评估一下很重要。有的时候，一个看似不起眼的小改动，可能就会带来意想不到的好结果。比如，我在教拼音的时候，尝试过让学生自己动手制作字母卡片，结果发现孩子们的积极性一下子就被调动起来了。当然，这种方法也不是万能的，有些孩子还是更喜欢传统的教学方式。这就需要我们根据实际情况灵活调整策略。
除了教学本身，跟家长的沟通也很重要。一学期下来，跟家长们交流的情况怎么样？是不是都及时反馈了孩子的学习状况？这方面的工作要是做得不到位，可能会影响到家校合作的效果。记得有一次，有个家长反映说孩子在家复习功课的时候总是注意力不集中，我就主动联系他，一起探讨解决方案。后来发现，原来是家里环境不太适合学习，于是我们商量出了几个改善的办法。这样的事情多了，总结的时候就能写出具体的例子。
再说到学生的成长变化，这也是总结中不可忽视的一部分。每个学生都有自己的特点，有的进步快一点，有的慢一点。作为老师，要善于发现他们的闪光点，同时也要关注那些暂时落后的孩子。有时候，一句鼓励的话就能让他们充满信心。像我班上的小明同学，刚开始上课总是坐不住，经过一段时间的引导，现在变得特别认真。这样的事例完全可以写进总结里，既能让领导看到你的用心，也能激励其他同事。
书写注意事项：
还有一些细节需要注意。比如，学校的规章制度遵守得怎么样？有没有遇到什么棘手的问题？这些问题虽然不大，但反映了老师的责任心。我记得有一次，学校组织活动，我负责维持秩序，当时因为人多场面乱，差点出了点小状况。后来我仔细反思了一下，下次再遇到类似的情况，就知道该怎么处理了。
最新高中教师的期末个人工作总结范文 【篇8】 800字
最新高中教师的期末个人工作总结
一、思想方面:
一年来我依然以一名优秀的xxx中学人严格要求自己，一直怀着一种青年语文教师的神圣使命，勤奋学习，锐于进取，强化师德修养。本着“一切为了学生，为了学生的一切”的.思想，诚实做人，踏实做事，敏于事而慎于言，以现代的教育教学思想，指导学生，关注学生心理，以丰厚的知识使之敬，以亲切的态度使之爱，以严谨的标准使之慎，以灵活的方法使之能，以实力化魅力，使学生行以我为范，言以为我据，想看我思路，写按我要求。让自己切实地努力成为学生人生航程中的一盏明灯。
二、教学能力方面:
本年度是我教学能力急大提高成熟的一年，课堂驾驭游刃有余，教学方法灵活新颖，教学思想成熟稳定，指导学生深入有效。一年来我的语文教学因不断探究而激情常在，因思考深入而境界犹高，因务实高效而成绩优秀，因重能挖潜而动力充盈。为了不断地充实自己提高自己，还特意自费订阅《语文教学与研究》《语文教学通讯》等语文教学理论性杂志，虚心学习，勤于总结，锐于改革，勇于科研，论文先后在《中学生阅读》《语文周报》《语文学习报》等国家级杂志上发表，获省教研室论文一等奖，本人获得郑州市优秀辅导教师、市级公开优质课一等奖。教学成绩优秀人数远远超过学校规定指标。总之一年来，慎言力行，提高业务为根本;务实求效，增强能力是天职。一年来因教学能力的提高而快乐地工作，更从快乐的工作中得到了无限的快乐。
三、职责履行方面:
本年度忠于职守，严格遵守学校的各项规章制度，认真履行做为一名xxx中学人的各项职责，出满勤，干满点，一年来无任何违纪现象，服从领导，听从指挥，忠实本份，爱岗敬业，与各科老师紧密合作，加强协调，营造了一个真正有利于学生发展的教育教学氛围。
四、成绩完成方面:
本年度各项成绩优异，教学成绩每次超额完成学校规定的任务，科研方面，完成了多篇教学论文的创作发表。
篇8书写经验103人觉得有启发
期末到了，不少老师得写总结了，这事看起来简单，咱们先说说材料准备，写总结前得好好整理这一学期的资料，比如教案、课堂记录、学生情况啥的。这些东西就像砖头一样，总结就是房子，没有砖头盖不了房子。
接着就是开头的部分，开头很重要，得让领导一眼看出你的工作重点在哪。有些人喜欢直接写成绩，比如学生的进步，活动组织得好不好，但我觉得最好能稍微带点背景，比如这学期学校任务重不重，学生基础怎么样之类的。这样显得真实，不会太生硬。
说到内容，有的老师会把每堂课都详细写一遍，这是不对的。总结不是流水账，应该挑重要的事情来说。比如说某个活动效果特别好，或者某个教学方法得到了学生的认可，就详细写写具体做法和成果。要是觉得写起来有点难，可以想想平时跟同事聊天时提到的经验，那些可能就是亮点。
写总结的时候要注意分清主次。比如有些老师特别爱写自己的创新点，但其实领导更关心的是整体效果。所以不妨先列出几个大方向，再围绕这些方向去写具体的例子。这样既能突出重点，也不会遗漏重要信息。
有时候写着写着会发现时间安排不太合理，比如某段时间忙得没顾上其他事，这就要好好反思一下，看看是不是计划出了问题。要是真有问题，就在总结里提出来，说说自己以后打算怎么改进。这不仅能体现责任心，还能给领导留下深刻印象。
写总结的时候语言要简洁，别太啰嗦。有些老师喜欢用一些复杂的句子，结果越写越乱。建议多用短句，把复杂的意思拆开写，这样既清楚又方便理解。当然，偶尔用个长句点缀一下也行，但千万别滥用。
