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美术教师个人工作总结ppt范文(精选8篇)

发布时间:2025-09-10 09:36:02 查看人数:47

美术教师个人工作总结ppt

美术教师个人工作总结ppt范文 【篇1】1250字

作为一名美术教师,我认为首先要相信每一位学生,尊重学生,关爱学生,要让学生接受我,自然而然就接受了我的教学,并能主动的参与。在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点,充分调动学生参与教学,或讨论,或写生,以灵活多变的教学形式,轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。另外,作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡热爱自己的生活,用来调动学生学习的主动性,这样将让学生生气勃勃地学好美术。具体的做法如下:

(一) 激发学生学习美术的兴趣

心理学研究证明:“最持久的学习动机,是学生对学科内容的内在兴趣”,只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。这就要求教师挖掘教学内容的新意,使之有新鲜感,课堂教学的方法要多样化。比如,用各种方法激发学生的学习兴趣,用启发的语言激发学生想像;用各种实验性的手段来提高学生的参与能力从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。学生做练习时,我采用一题多练的方式,即同一课题内容用不同的表现方式表达,可让学生用钢笔.铅笔,水彩笔等多种表现形式,也可用手工形式表现。另外,课堂实践要有层次性。针对不同学生提出不同要求,多多利用美术来体现学生自己生活的环境,画面的故事可以充分发挥创新意识,让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。

(二)、培养学生创造思维能力

教师在教学中处于辅导作用,担负着在知识与学生之间架起一座桥梁,使学生在掌握知识的过程中,尽可能少遇困难,少走弯路。这就要求教师在讲课中,既要结合学生的实际,讲述一定的基础理论,又要进行技法的演示;既要指导学生的技法的操作,又要指导学生的训练,使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。同时要求教师要提倡标新立异,鼓励学生的创新意识。可以通过展示优秀的同龄学生美术作品,激发创造意识;可以提出问题并给学生思考想象的空间,启发加强想象的丰富性。要鼓励学生大胆发表意见,敢于标新立异,开拓创新。在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中,让学生边画边添加,边做边想像,改变色调,重组画面等手段,开拓创新;在正确评价学生绘画时,注重过程。让学生获得成就感,从而培养学生的创造思维能力。

(三)、 提高教师的自身素质

教师要培养学生创造性思维活动,首先要使自己成为一名创造者,要不断探求新的教学方法,创造出富有个性的独特的新颖的教学方式,力争使更多学生积极参与教学活动。

在这两年的教学过程中我总结了许多的经验当然也有许多的不足。面对不足我将在以后的学习生活中不断地学习总结,学会运用更多、更好的教学方法,让学生想画、敢画、会画,并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺术风格,提高学生绘画的质量。

篇1书写经验84人觉得有启发

美术教师在准备个人工作总结ppt时,确实需要花费一些心思。毕竟,这不仅是对自己工作的回顾,也是向学校领导展示成果的重要途径。制作ppt时,第一步是要确定主题,比如教学成果展示、学生作品集锦或是专业技能提升计划。主题选好了,接下来就可以着手收集资料了。

在收集资料的过程中,可能会遇到一些小麻烦。比如,有时候手头上的图片质量不高,影响了视觉效果。这时就需要重新寻找高清图片,但这个过程可能会耗费不少时间。另外,有些老师可能会忘记标注图片来源,这在正式场合中是不太妥当的。所以,在使用图片时最好注明出处,这样既显得严谨,也能避免不必要的麻烦。

制作ppt时,版面设计也很关键。有些人喜欢用太多颜色,结果页面看起来杂乱无章。其实,简约风格往往更能突出重点。字体的选择同样重要,太花哨的字体可能会影响阅读体验。建议选择清晰易读的字体,比如微软雅黑或者宋体。当然,也不能一成不变地使用一种字体,适当的点缀能让整个ppt更有活力。

工作中的具体数据不能忽视。无论是学生的获奖情况,还是参与活动的数量,都应该如实记录下来。这些数据不仅能体现工作的成效,还能为未来的教学计划提供参考依据。不过,如果数据整理得不够细致,可能会导致遗漏重要信息,这就需要事先做好规划。

小编友情提醒:

检查环节也必不可少。很多人做完ppt后就直接提交了,殊不知里面可能存在一些小问题。例如,链接跳转是否正确,文字是否有错别字,这些问题看似不起眼,却能影响整体效果。因此,花点时间仔细核对一遍是非常必要的。要是能找同事帮忙审阅一下,或许还能发现更多细节上的不足。

2025小学美术教师个人总结范文 【篇2】 1250字

本人能热爱教育事业,能够按照党的教育方针,教书育人,教书育人,有终身从事教育的决心。作为一名教师,我始终能够高标准要求自己,时刻保证正确的舆论导向,注意团结同志,与人为善。热爱学生,为人师表,具有良好的教师职业道德修养。积极参加政治学习,不断提高自己的政治素质和师德水平。工作中,以“激情、思路、办法”为指针,创新工作方法,用“两个转变”反思工作中的得与失,不断提高工作的实效和水平。

一个学期即将结束了,在这一学期里,我觉得自己在思想,工作,学习以及个人素质能力等各方面都进步,提高了许多.下面就从几方面简单谈谈一学期来本人在各方面的表现情况.

一、重视自身建设,努力提高业务水平

学高为师,身正为范,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持学高这一范畴.逆水行舟不进则退.再学习终身教育就成了它的注解.一年来,我能够坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,关心我国社会主义现代化的建设大业,关心国家大事,关心世界大事;热爱党的教育事业,关心,热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,一年以来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平.我认真的学习了胡锦涛同志在看望政协委员时发表的关于树立社会主义荣辱观的讲话.在实际工作中也努力树立八荣八耻的人生观!在日常工作中我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作.

二、为教育事业,为培养人才做贡献

在教学工作方面,我主要担任美术课教学工作.虽然工作任务繁重,但是我仍旧经常保持良好的状态,认认真真地上好每一节课,完成好学校领导交给我的各项工作.为了使自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《中小学美术教育》,《给教师的建议》,《青年教师优秀教案选》等书籍,还争取机会多出外听课,了解课改新动态,掌握先进的教育教学理念,努力将所学运用到本职工作中.在教学中我本着乐于奉献教育事业的精神,不计较个人得失.和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则.三人行必有我师,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格.还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合.在日常工作的每一节课,我都做好充分的准备,决不打无准备的仗!在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案.使学生真正喜欢上我所教授的课程.

教育是艺术,艺术的生命在于创新.教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易.但我相信,只要爱岗敬业,定会有所收获.

因为我深深地懂得:一名新世纪的人民教师,人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感.为了不辱使命,为了无愧自己的良心,我只能在教学这片热土上,做到更加勤恳.用自己的心血去拼,去搏!我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家.虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成功的!愿得到学校领导和同事的诚恳支持。

____年小学美术教师个人

篇2书写经验171人觉得有启发

小学美术教师的年度总结其实挺讲究技巧的,既要体现工作成绩,又要展现专业成长,还得让人觉得真实可信。开头部分得先把基本情况交代清楚,比如这一年教了哪些班级,带了几个兴趣小组,参与了什么大型活动之类的。这部分不用太复杂,但得让人明白你的主要工作范围。

比如,我今年负责三年级到五年级的美术课,还辅导了一个剪纸兴趣班,期间还协助策划了学校的文化节展览。这些都是日常工作的一部分,写的时候要简明扼要,但不能少了关键信息。像这样描述就能让读者对你一年的工作有个大致了解。

接着就该说说教学成果了。这里不是单纯地罗列数据,而是要结合具体事例来说。比如这次文化节,我们班的学生作品得了二等奖,这跟平时课堂上的练习有很大关系。再比如那个剪纸小组,原本基础不太好,后来通过几次集中培训,进步特别明显。这样的例子能让总结显得生动具体,而不是冷冰冰的数据堆砌。

除了教学成果,还得提提自己的专业提升。这一年我也参加了不少培训,学了些新的教学方法,比如利用多媒体辅助教学,效果还不错。还有一次去外地观摩别的老师的课,回来后尝试着把学到的东西融入自己的课堂,感觉学生的兴趣确实提高了不少。这些经历可以证明你在不断进步,也让总结更有说服力。

至于具体的教学方法,我觉得还是要因地制宜。比如低年级的孩子适合玩一些色彩游戏,高年级的就可以让他们多动手做一些立体作品。还有就是,别忘了鼓励学生发挥想象力,有时候他们的创意比老师想出来的还要精彩。

不过有时候也会遇到些小麻烦。像有些孩子对画画不太感兴趣,这时候就需要耐心引导,找到他们喜欢的方向。记得有一次有个男孩只爱画机器人,我就让他试着把机器人设计得更有趣些,结果他真的画出了一个会跳舞的机器人,大家都挺惊讶的。

美术教师教学工作个人总结报告范文 【篇3】 1950字

转眼间,本学期已近尾声。一学期来,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。在工作中对自己要求更为严格。我们积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。现将本年度工作情况总结如下:

一、教学情况概述

本期教高中一年级美术,班级多,班级管理以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来,我们认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。我们就是从边学边教的路程中走过来了,并且善于总结出经验教训,向先进个人和教学经验丰富的老师学习,互补有无,取长补短,以达美术教学的至臻完善,并顺利完成教育教学任务。

二、成绩和经验

1、学生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的积极性高一学生,之所以忽视美术学习,是他们认为只要文化课学好就行了,美术课学好与否无所谓。其实,美术学科是门基础课,与其它课紧密相关。二者同属社会意识形态。其起源、反映形式、作用都是一样的。美术水平的高低,直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题。就对美术作品的鉴赏而言,它大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉,对作品做出象不象、美不美的评价是很不够的,还必须具有综合、判断、想象、联想的能力,并具有一定的思想水平、认识水平,这些在很大程度上要靠学习美术获得。美术和文学作品一样,都是通过形象来反映现实生活及作者思想感情的,只不过是表现形式各异罢了。东汉王延寿在的《鲁灵光殿赋》中说:图画天地,品类群生,写载其状,托之丹青。

千变万化,事各谬形。随色象类,曲德其情。这说明美术创作不仅是描绘可视的事物形象,也同文学作品一样,还要描绘出事物的形、神、情。西欧有些名画,多是取材于文学名著。中国有些山水画珍品也汲取古诗词的意境、神韵。评鉴作品善用诗情画意一词,说明好的诗文要含有画意,而好的画又何尝不饱蕴诗情呢!在历名画家兼为文学家的有之,如王维等;文学家的画在绘画占有要位的也为不鲜,如苏东坡的《墨竹图》就是一例。让学生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的积极性。

2、高教学质量,关键是上好课我认真地分析高中美术教材的编写特色及体系,懂得了高中美术必须要求掌握的学习内容,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行素描、色彩、工艺的练习。每次备课时,我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组,课堂上穿插于生动活泼的游戏活动,增强了学生的美术学习热情和兴趣,使我的美术课成为学生的受欢迎课。

3、做好课后辅导工作,培养了美术带头人,加强了课后辅导工作,培养了一批美术带头人。通过他们的示范作用,带动其他学生学习美术的兴趣,提高学生的课堂热情。由于学生的基础差、起步慢,且没有接触过此类的专业训练,故训练必须从零开始。我在课中着重抓基础训练,并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法,尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能,即乐教乐学。并巧用启发思维,让他们能体会到举一反三,做到有所领悟和创新,掌握一定的训练规律。总之,训练过程严格按照循序渐进的训练原则,做到精讲多练,处处体现教师的指导和学生的主体作用,同时在课中对他们进行思想规律的教育,培养他们的意志品质,锻炼他们的性格特征,做到抓素质训练,促进全面发展,突出一技之长。

4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。在教学过程中有时还会碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我们虚心向老教师学习,从中获得大量珍贵的课堂第一手材料,从中收益非浅。我们应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

三、存在的问题和教训

金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,平时示范较少。追忆往昔,展望未来,本期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,重要的是发扬优点,改正缺点,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在下一学期的工作中戒骄戒躁,各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞许、同仁敬佩目光的羡慕,领导钦佩目光的认同!

篇3书写经验107人觉得有启发

美术教师的教学工作个人总结报告,说起来其实挺讲究技巧的。毕竟不是单纯地把事情记下来,而是得把教学里的重点都梳理清楚,既要让领导看到你的努力,还得体现自己的专业水平。开头部分,可以直接从教学计划入手,讲讲这一年是怎么安排课程的,比如本学期设置了哪些特色课程,目的是什么。这部分可以稍微具体点,比如提到某个主题画展的主题选择理由,这样显得有依据。

接着就该谈教学成果了。这里不是光说学生画得多好,而是要结合具体的教学方法来分析。比如,针对低年级学生设计的互动式教学法,有没有达到预期效果。可以举个小例子,某次手工课上用了新的材料,结果发现孩子们特别感兴趣,参与度很高。这种细节能让总结更有说服力。不过有时候写的时候可能会忘记标注具体的实施时间,这就有点不太严谨了。

然后就是反思部分。这一块比较关键,主要是回顾一下教学过程中遇到的问题。比如,有次组织户外写生活动,天气突然变冷,导致活动效果不如预期。这类情况是可以预见的,但当时可能没太考虑到天气因素,这算是个小小的疏忽吧。不过通过这次经历,也学到了下次活动前一定要做好充分准备,包括备选方案。

书写注意事项:

还可以提提学生的反馈。如果有机会收集到学生的意见,那是最好不过的。比如有个学生在课堂记录本上写道:“老师的讲解很有趣,让我觉得画画是一件快乐的事。”这样的正面评价不仅能增强信心,也能为今后的教学提供参考。

小编友情提醒:

别忘了谈谈个人成长。作为老师,自身的提升也是很重要的。可以写写参加了哪些培训或者研讨会,从中获得了哪些启发。比如,参加了一次关于现代艺术教育的讲座,回来后尝试将一些新理念融入日常教学中。虽然刚开始有点手忙脚乱,但慢慢摸索之后发现效果还不错。

2025美术教师年度考核个人总结范文 【篇4】 1550字

冬去春来,____年又到来了。____年以来,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。

通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。

另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,及时总结教学得失。 反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业,做好工作计划,争取更大进步。

篇4书写经验202人觉得有启发

美术教师的年度考核总结该怎么写,这确实是个值得琢磨的问题。既然不是写范文,那就要掌握一些关键点。总结这类东西,得把自己一年来的教学成果好好梳理一下,包括课堂上的教学设计,学生作品展示,还有那些参加比赛获奖的学生名单,这些都是亮点。

先说说教学设计,这一年里,我尝试了不少新的方法,比如把传统绘画和现代数字艺术结合起来,让学生既能学到经典技法又能接触前沿技术。不过有时候会遇到些小麻烦,比如软件版本不同导致效果不理想,但这并不影响整体效果。另外,还组织了几次户外写生活动,学生们都很喜欢这种方式,画出来的作品也特别有生气。

再说说学生的作品展示,学校组织了一次大型展览,把学生们的作品都挂了出来。说实话,看到那么多优秀的作品,心里挺自豪的。特别是有几个孩子,原本基础不太好,经过一年的努力,进步非常明显,他们的画作被选为封面,这不仅是对他们努力的认可,也是对我教学的一种肯定。

至于比赛,今年有不少学生参加了各级别的竞赛,成绩还不错。记得有个学生参加省里的比赛,本来准备得挺充分的,但临场发挥有点紧张,结果没能拿到一等奖。这种情况其实很常见,重要的是要鼓励他们继续努力。我还记得当时跟他说:“下次别太紧张,放轻松点,我相信你一定能行。”

除了教学方面的成绩,还得谈谈自己的不足之处。比如,有时候备课时间不够充足,导致课堂节奏把握得不太理想。还有一次公开课,因为准备得不够细致,讲得有点啰嗦,后来反思了一下,以后得注意控制时间。不过这些问题都不是大问题,只要认真对待,慢慢改进就行。

2025年8月学年美术教师个人教学工作总结范文 【篇5】 2400字

____学年美术教师个人教学工作总结

在这个学期中我认真学习新课标,研究新的教学教法,对课堂中存在的问题认真地去分析,探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他教师互相听课,互相学习新课标,并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

学期初,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

1.教学工作情况:

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教初一初二的美术课,共十二个班,一个班每周一节课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课根据得失及时写反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,因为初一初二处于叛逆时期,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制作“等课程,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,增强学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

2.考核成绩:本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主,期末理论考试为辅,综合评定学生的成绩。

3.教学研究的计划完成情况:

积极参加校际、教研组、备课组教研活动,认真做好听课,评课。还积极参加学校的运动会宣传工作,以及学校宣传栏的宣传。

4.课外兴趣小组工作情况:

利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动,主要开设了美术基础课程:石膏几何素描,风景速写等,同时加以一些水果拼盘,花鸟写意国画等等,取得了较好的效果。

课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,参加进修学校组织的每次远程教育网络学习活动,以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学习,同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他的一些新老教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教法工作,从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学期以来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。在以后的工作中,争取有更大的进步,在教学中有更大的创新。

____学年美术教师个人教学工作总结

忙碌的一学期又将结束,在这一学期我担任了初一初二的美术教学,现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结

一、师德表现

关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心热爱学生,做学生的好朋友。

二,课堂教学

美术对于学生并不陌生,但初一上学期的时候,很多学生的理解就是美术就是画画,经过一学期的知识传授,学生对美术也有了更深的理解,而在下学期的教材上,初一年跟初二年的美术重点稍微有了不同的侧重点,初一年侧重学生对印刷体美术的体验,而初二年更是侧重学生对美术的深层理解,每一节课涉及的内容方式都是不一样的,学生学起来也有了比较大的兴趣。所以教师要有目的的引导学生去学习和探索,以便于让学生了解和欣赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要认真的备课,使上课时可以很好地引导学生,并适当的布置课后作业,引导他们完成高水平,有创意的作品。

三、教学工作

为了提高自己的教学认识水平,适应新形式下的教育工作,我认真的参加学校的每一次培训活动,认真记录学习内容。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课,听课,上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动,并完成学校布置的各种活动任务。学期初,在许副校长的带领下,和同事一起完成校园的美化,宣传工作,在完成工作的同时,并且不断地给自己充电。本学期也带学生参加兴趣小组,同时也辅导学生参加各项比赛活动,虽然未取得很好的成绩,但也有了很大的进步,相信继续努力会有更大的进步的。

四、课外活动

在课堂中我也积极挖掘美术人才,并利用周末兴趣小组时间对他们进行有目的的培训,这样不但提高了他们的水平,同时也能很好地带动班上其他同学学习美术的兴趣。

五、考试

本学期我采用了笔试和平时作业的评比,笔试主要是书本上的基本知识为主,平时他们交上来的作业我也做到认真批改,分等级评比,所以平时作业对于期末成绩占了百分之七十,所以总体起来每个班及格率都达到百分九十以上,优秀率都达到百分之三十以上。

六、其他

我经常收集各种美术作品,以便于让学生多看、多体验,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。在教学上,我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课,让学生接触到更多关于美术的器材,能有更好的兴趣学习。同时在课外我也主动的学习专业上的知识,做到自已一是股活的泉水,能够源源不断地给学生提供优质的水资源,相信自己在以后的教学上会有更好的表现。

篇5书写经验69人觉得有启发

____年8月学年美术教师个人教学工作总结怎么写

今年的教学工作算是结束了,这期间积累了不少经验和教训。说起来,总结这种东西得从头开始梳理一遍,不然很容易遗漏重要部分。我一般会先列出一串关键词,比如学生表现、课堂效果、教学方法之类的,这样心里就有底了。

课堂上的互动特别关键,有些时候我会觉得自己的引导方式有点单一。比如说有一次画静物,我强调了线条的重要性,结果有些孩子就只顾着描边,反而忽略了整体构图。后来调整了一下思路,让他们先用大块颜色铺垫,再慢慢细化细节,效果就好多了。不过这样的调整也不是一次就能到位,需要反复尝试。

备课环节也很重要,尤其是针对不同年龄段的孩子,教材内容得灵活处理。比如高年级的学生对抽象艺术比较感兴趣,我就试着加入一些现代艺术家的作品赏析,没想到反响不错。但也有失败的例子,有一次想引入民间工艺,准备了很多资料,结果孩子们的兴趣点不在这里,课堂气氛就冷清了许多。

说到兴趣,我觉得这是个绕不开的话题。有的孩子天生对画画热情高涨,而有的则需要慢慢培养。我班上有几个平时不太爱发言的小朋友,在一次手工制作课上突然变得很积极,后来才知道他们家里都有做手工的传统。这个发现让我意识到,了解学生的家庭背景也能为教学提供新思路。

批改作业也是个细致活儿,既要指出问题,又要鼓励进步。有时候看到那些歪歪扭扭却充满童趣的画作,真的会被逗笑。不过批注的时候也得注意分寸,不能打击孩子的自信心。记得有一次给一个学生的画打了个不太高的分数,家长反映说孩子回家哭了好久,后来我特意找他聊了聊,才明白原来他是怕自己不够好。

书写注意事项:

团队合作也很重要。和其他学科老师交流时我发现,美术课其实可以和其他课程结合得很紧密。比如语文课讲到古诗时,可以让学生根据诗句想象画面;数学课学了几何图形后,可以用彩笔绘制立体图案。这种跨学科的合作能让课堂更加丰富多彩。

每个老师都有自己的一套办法,我的这些经验未必适合所有人。但不管怎样,多观察、多反思总是没错的。毕竟教学是个不断摸索的过程,只有真正站在学生的角度去思考,才能找到最适合他们的教学方式。

2025年美术教师年度个人总结范文 【篇6】 1100字

xx-xx学年第一学期,我本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念,尽职尽责,力争完成学校任务。作为一名教师,我坚决拥护中国共产党的领导,积极参加各种形式的政治学习,处处以“师德”规范自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人。

作为一名美术教师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。阅读报刊杂志 ,学习教育理论,把握教育动态,了解教育信息、总结点滴经验。回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多许多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了一定的进步。

一、课堂教学方面:课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材,设计好教案,采用各种适合儿童心理的教学方法开展教学活动,使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。具体体现

1、以兴趣为主线,优化课堂教学。如:我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、持久的学习兴趣。

2、以媒体为中介,强化课堂教学。紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。

3、以评价为宗旨,深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创造思维,使学生形成爱绘画的内驱力。

加强与学生的交流,促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的交流、沟通,了解学生的内心想法,及时加以引导,是十分必要的。

4、以反思为手段,促进个人成长。本学期我积极撰写论文、反思并发表在校园网和县课改网上。

二、特长培养,坚持不懈。我除了认真上好一周15节的家常课外,还开展了美术兴趣课的教学工作。课外兴趣辅导,学生特长培养,投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好,你没有给予学生什么,那就别想从学生那里提取什么。

为了让学生的思维活跃,创作水平得到提高,我又时时刻刻地做着有心人,关心周围的事物,留意身边的书籍,让学生利用生活中随处可见的事物,进行创作或是写生。学生在县校园文化艺术节上书法、绘画各获三等奖1个;县科幻画比赛中获一、二、三等奖各一个。

除此外还积极完成校园环境布置的各项指令性工作;协助总务处进行校产编号等工作。团结同事,尽自己所能帮助同事解决制作课件上、教具制作上的一些问题等。

“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”,今后我将以此为起点,努力工作,虚心好学,去迎接更加灿烂的明天。

篇6书写经验166人觉得有启发

写年度总结的时候,得知道总结不是单纯罗列工作内容,它需要提炼出经验和教训,还要能指导未来的工作方向。开头部分,得简明扼要地介绍这一年的工作背景,比如教学任务的规模、学生人数变化之类的信息。这部分不用太复杂,几句话带过就行。

接下来,就是重点了。要把这一年做的主要工作分门别类地写清楚。比如说美术课的教学情况,可以讲讲新课程的设计思路,还有课堂管理的一些心得。要是参加了什么培训或者教研活动,也得提一下,这不仅是记录,还能反映个人的成长。这里有个小地方要注意,写活动名称时,如果用简称,最好在第一次提到时说明全称,这样别人一看就明白。

关于成绩这一块,不能只说做了什么,还得分析效果如何。像举办了一场绘画比赛,就得具体讲下参赛人数、获奖比例,还有学生的反馈。当然,成绩背后肯定有努力的过程,这部分要多花点笔墨描述下。比如为了准备这次比赛,可能牺牲了不少休息时间,加班加点做准备,这些细节能让总结更有说服力。

除了成绩,不足之处也不能忽略。比如说某次公开课准备得不够充分,导致效果不尽如人意。这类事情发生后,得认真反思,找出原因,比如是备课时间太短,还是对教材理解不到位。这样的反思能帮助改进以后的工作。

小编友情提醒:

还得谈谈未来的计划。可以根据过去一年的经验,制定一些新的目标。像是想提高学生的创新能力,就可以设计更多开放性的作业,鼓励他们自由发挥。不过,目标不能太空泛,得结合实际情况来设定,这样才能真正起到激励作用。

总结写完后,记得检查一下格式和排版,确保没有明显的错别字。有时候因为赶时间,可能会漏掉一些标点符号,这会影响阅读体验。另外,数字的使用也要注意准确性,像学生人数、作品数量之类的,最好核对一遍。

2025美术教师个人培训工作总结范文 【篇7】 5700字

20xx美术教师个人培训工作总结(一)

____年x月x日,我在xxx学院初等教育学院参加了xx省省级小学美术骨干教师的培训,感到十分荣幸。虽然仅有一个月的培训时间,但每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的讲师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。在这一个月的培训期间,我始终热情高涨,积极学习,聆听专家讲座;用心去领悟他们观点,吸取精华,真心探讨。带着累累的硕果,踏上新的教育征程之际,回首培训历程的足迹,发现自己不仅在美术专业方面得到了很大的提高,而且教育观念也得到了洗礼,教育科学理论的学习得到了升华。总之这次的培训经历使我受益菲浅,只字片语难以尽述,以下是我的一些此次培训总结:

一、转变角色,认真进入学习状态

这次的培训内容包括美术素描和色彩的教学技巧,人物画的创作,书法欣赏与创作,写意山水创作,写意花鸟创作,美术史论与欣赏,小学美术教育理论,儿童教育学和心理学,信息技术,电脑艺术设计,班主任的工作专题,教学的测量与评价,外出写生等。在开班仪式上,省继续教育处xxx处长对全体学员寄予了“树大气,立大志,做实践家,理论家,教育家”的殷切希望。xxx市教育学院x院长对学员提出了要转换角色(从骨干教师到骨干班学员),认真服从学院管理的要求。这一切都深深鼓舞着我要做一个认真的学员,把握机遇,努力学习。

在培训期间,我严格遵守培训时间,认真听课,做了大量学习笔记。我们与专家对话,与同伴交流。这些都让我深切地感受到自己教给学生的那点知识,只是沧海一粟。我们要学的东西太多了,而自己知道的东西又太少。教师的“那桶水”,已成为杯水车薪,满足不了学生的需求。因此,要想真正提高自己的教育水平,就要持之以恒地学习,不断的给自己的知识海洋注入新的生命,不断的提升自己的文化素养。

二、聆听讲座,提升自己

在培训中,我聆听了许多专家关于教育理论、科研、师德方面的讲座。他们睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、幽默诙谐的语言,无不透露出大家风范。他们结合自身的心得体会,以丰富的知识对现代教育科学理论进行精辟的阐述,拨开了我在教育教学中遇到的重重迷雾,使我的眼前豁然开朗。

xx师范大学硕士生导师xxx教授利用两天时间给我们讲授了素描教学技巧和色彩教学技巧,画色彩要先重后浅,先色后粉,先湿后干,先整体后局部,先暗后明,先主体后空间,后边虚主体实,表现主体大关系要重点突出特点,短短几句话说明了色彩画的技法技巧,x教授以生动的实例和丰富的知识及精湛的理论阐述,使我对于绘画的理解发生了很大的变化;更重要的是我从他的身上学到了做学问和做人的道理。他的讲座折射出一种责任,表现出了一种大师的风范。另外x教授还近距离地和参加培训的教师进行交流,了解一线教师工作中的困惑并帮助指点迷津,他平易近人的态度使人倍感温暖,兢兢业业、严谨治学的敬业精神着实令我敬佩。

xx师范大学美术系主任xxx教授给我们系统的讲授了中国画——写意山水创作,也让我学到了许多新的知识。x教授讲到“艺术创作离不开自我,它是自然课题的基础,是自身素质的体现”这让我深深的感觉到了自己需要学习的内容还有很多,要“活到老,学到老”,不断给自己充电,加强自身的素质,以期创作出更多好的作品。

xxx学院的xxx教授讲、授了写意花鸟画创作,x教授边讲边示范,他用娴熟的笔墨以及在对构图形式灵活应用的基础上,率性而为,随时而动。他对色彩的把握及画面整体的掌握游刃有余,畅尽胸中逸气,具有很鲜明的浪漫主义色彩。另外x教授还让学员们尽情作画,现场一对一的指导,让我们在佩服x教授绘画技法的同时,更被他平易近人、认真教学的态度所折服。

xxx教育学院的xxx副教授讲授了“儿童教育心理学”,xxx学院讲师xxx讲授了“教师心理健康”,使我在进一步了解儿童心理学的同时,也明白了教师应该了解自己的心理是否健康,否则会严重影响师生关系,直接导致学生的心理障碍。所以教师学会心理调控很重要,要“知足长乐”,要“换一个角度看问题”,要“心理换位”,要“合理宣泄”。借用x教授的一句话吧“我们无法改变生命的长度,但可以拓展它的宽度;我们无法改变自己的容貌,但可以显示自己的微笑;我们无法样样顺利,但可以无怨无悔。”这两位教授用生动的语言、鲜活的实例博得了我们所有听课老师的阵阵掌声。她们的讲座时而紧张严肃,时而诙谐幽默,逗的我们哈哈大笑。听了两位专家的讲座,真有种“听君一席话,胜读十年书”的感觉,对我而言,不仅是教学知识的扩充、教学理念的提升,更是一次心灵的洗涤。

xxx学院教务处的xxx主任给我们讲授了“班主任工作专题(做个智慧快乐守法的小学班主任),不仅让我了解到了关于教师的法律法规,还知道了班主任需要达到以下三个目标,即“做个富于智慧的班主任”“做个快乐幸福的班主任”“做个知法守法的班主任”。其实不仅仅是班主任应该做到这三点,做为美术教师的我又何尝不应该做到这几点呢?

20xx美术教师个人培训工作总结(二)

几十年来,我从未接受过美术教育,也没有从事过美术课的教学。在我的印象中,美术课就是带着学生玩玩,套着模子画画,什么美术知识技能、理论,我是一窍不通,也就是一个典型的门外汉。x月xx日,一个偶然的机会让我有幸参加了今年全县中小学美术教师培训,聆听了五位xx知名教师的美术课。虽然只有短短的十天学习时间,但我感受颇深,启发很大。

几天的学习培训,让我亲眼目睹,亲身体验到了美术课这门学科的无限魅力,也让我认识了几位xx县首屈一指,在美术方面很有造诣的老师,领略了他们在美术教学时的风采。

58岁的xxx老师德高望重,桃李满天下,是xx艺术界的“大师”级教师。凭着他对美术事业的挚爱和不懈追求,取得了卓越的成就,他几十年如一日,不断探索,无论是书法绘画,还是理论,他都有自己独到的一面。x老师教学经验丰富,见解精辟。学习过程中,我们见证了x老师写字作画时的那份洒脱,那份“艺术大师”的风采,让人“望洋兴叹”。特别是x老师的敬业精神值得我们学习。这次培训,x老师年纪最大,课最多,可他每次上课总是比我们先到,放学时走在我们后面,没他的课他也要到教室里看看,转转,上课准备充分,不管课上还是课后,总是有问必答,对待学员耐心细腻,平易近人,从不摆什么架子,讲课时语言通俗易懂,幽默风趣。常常让我们忘了下课,舍不得回家。x老师不但教给我们专业知识技能,还以一位年长者的生活经验教导我们:作为一名老师应该全面。x老师的一句话让我尤为深刻,他说,做人要学会吃亏。多朴实的话语,多崇高的人格!回想自己,年纪不大,可在教室工作中懒散,不求上进,怕苦怕累,我真是羞愧难当,可亲或敬的x老师,您就是我人生中的一面镜子!您就是我生活、工作中的航标灯!

年轻有为的xxx、xx老师也是xx艺术教学工作中的精英。虽然他们工作很忙,可上课时从不马虎,课前精心备课,制作的课件琳琅满目,美观,让我们在开眼界,深受启发。教学时那份专业,那份认真,让我们理解了辉煌成绩背后的那份执著,那份付出,那份对事业的爱。

艺术教坛的后起之秀xx、xx两位年轻老师,别看她们年纪小,教学时的那份干练,稳重,一丝不苟令人敬佩,也让人看到了xx教育事业更灿烂的明天。

我对美术就是一张白纸,学员们的基础也是参差不齐,但老师们对我们不嫌不弃,根据各人的特点进行教学,尽量满足我们的需求,几天的学习培训,对我们每个学员来说是一种提高,更是一种艺术的享受。老师们在上课时展示了他们扎实的基本功,深厚的艺术底蕴、丰富的教学经验、高度的责任心、强烈的敬业精神、灵活的教学方法,先进的教学手段,累累的教学成果。令人回味无穷,让我们叹服,原来美术是如此精彩!

这次的培训学习,我体会到了领导对教师培训的重视、对老师的关怀。在学习的十天里,x主任和x老师全程陪同,而且天天比我们早到学校,协助上课教师,忙前忙后,为我们创造了一个舒适安逸的学习环境。开班典礼让我深切地受到了教育局领导对老师的希望,对教育寄予的希望,也让我感受到肩上的担子更重了。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将借这次培训学习的东风,不断提高完善自己,为xx的教育事业贡献自己的一份力量。

20xx美术教师个人培训工作总结(三)

x月xx日在县实小举行了全区小学美术教师培训活动。我有幸与来自全区各小学美术教师一起参加为期一周的培训学习。本次培训,是为了认真贯彻落实《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,紧密配合深化课堂教学改革,全面实施素质教育,培养学生全面发展,优化小学教师结构,科学、合理地配备各学科的专任教师,不断提升教师的教学能力和水平。

虽然仅有7天的培训时间,但每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的讲师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击,让我收获颇丰,体会颇多。

首先,老师让我重温了遗忘已久的美术基础知识,学习了美术的基本理念、课程的价值、美术教师角色的定位等等,还播放了许多令人茅塞顿开的教学实例视屏。让我深刻的体会到美术教师不仅要做美术技能传授者,还要做美术文化的传播者。美术学科具有知识面广,综合性强等特点,它是素质教育中不可缺少的有机组成部分,把美术学习从单纯的技能技巧层面提高到美术文化学习的层面,可以使学生较为全面地了解美术与人类,美术与生活,美术与情感,美术与历史等方面的联系,从而更好地学习美术。这就要求我们美术教师必须重视文化学习,提高自身文化修养,不仅是一名美术人,还应该是一名文化人。

学习了小学美术课程标准和教育理论,使我更加明白了做一个什么样的美术教师,美术教学能否顺利进行最为关键的环节在于教师,我们的社会和教育正在走向一个全面的开放的情景,“开放”是我们必须树立一个新的美术教学理念以及相适应的教学方式,要营造交往互动,共同发展的教学过程,一切为了每位学生的发展,要树立终身学习的意识,教师在教学中要“乐教”学生才能“乐学,正如朱熹说的“教人未见易趣,必不乐学”。因此,我相信,只要我们认真、用心地去对待美术教学,小学美术将会闯出一番新的天地!

20xx美术教师个人培训工作总结(四)

回首这段时间的学习,是充实的、但与此同时我们也收获着、成长着、快乐着。本次培训即将结束了,我由衷觉得时间没白花,而且我感受到本次培训听课研讨活动是我急需要的最充实、最合理的一次,我受益匪浅。

在此次专家教授中每一节课都很精彩,在专业教师的专业水平同时,我更关注其授课方法。对我这名美术教师来说,专业讲座课中值得我学习的东西很多很多,总结起来有以下四点:

一、不断学习

在专业教师的课堂中,我领悟到:不断的进步是以不断的学习为前提的。我个人很喜欢美术教学,当教学遇到困难的时候,需要有较高专业水平的教师给我指导,助我突破瓶颈。专业教师的示范课满足了我的需求。两天的听课研讨培训结束了,但我的学习并未结束,相反,以此为契机,它才刚刚开始。

二、转变思想观念

随着社会的发展,人们的意识也逐步提高,过去把音体美科目当成副科观念已经过时,学生及家长已逐渐意识到了音体美教育的重要性,为孩子选择全面发展的素质教育,不让孩子输在起跑线上,已经成为了绝大多数家长的共识。教师的我们必须要转变思想观念,转变教育观念,改变教学方式,跟上时代的发展,做一个能适应社会并受到学生喜欢的合格教师。

三、加强学习

过去不代表未来,要转变观念靠的是学习,不断地学习,以学习来改变自己,以学习来充实自己。本次校本培训,我更强地意识到了自己知识的浅薄。在这些音体美专业教师面前我多像一只井底之蛙,每个教学环节我都觉得很新鲜,走进他们的课堂给我美的享受,艺术的熏陶,跟我无所事事,对学生缺乏指导的课堂相比,我有了一种很强的危机感,所以学习迫在眉睫!只有这样才能使危机有转机,所谓“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”相信自己能坚持。

四、学会反思

苏霍姆林斯基曾说过:“只有善于分析自己工作的教师,才能成为得力的有经验的教师。”波斯纳也说过:“没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至有所滑坡。”在以前的工作中,我虽然有过反思,但从来没有很认真地正规地把它当成一项工作去执行,只是在头脑里想想就过了。在以后的工作中,我一定而且必须要学会总结反思,以逐步提高自己的教学水平。

总之,通过培训的学习收获很大,希望今后能有更多这样的机会,使我们的教师能够尽快提高自身美术专业能力,投入到教育教学当中,在教育这个岗位上有更高的突破。我也会努力总结自己的教学,上好自己的每一堂美术课,努力做一名优秀的人民教师。

20xx美术教师个人培训工作总结(五)

通过xx区教育局组织的小学美术教师新课程培训,使我深刻了解了小学美术新课标和新课改理念,经过为期五天的培训,使我受益匪浅。

传统的美术教育注重写实性的绘画造型能力的培养,学生不仅要掌握比例、透视、体积、明暗、构图、质感、色彩等造型艺术的基本知识,还要做到能准确真实地描绘观察对象。这种教学方法用在儿童美术教育上,则往往达不到预期的效果。其中造型技能技巧的难度,是理解力还不强的儿童,特别是低龄儿童难以达到的。它容易把儿童已有的艺术直觉,潜意识的艺术创作活动压制下去,使儿童的艺术思维局限在某一特定的模式中。

小学美术新课标带来很多新的理念,它改变了传统美术教学模式,充分发挥学生学习的创造性、主动性,注重培养学生自学能力、合作精神和学习兴趣。兴趣是学习美术的基本动力。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力,努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

新课标下的课堂教学,应是通过师生互动、学生之间的互动,共同发展的课堂。它既注重了知识的生成过程,又注重了学生的情感体验和能力的培养。因此,我们在教学中对教材的处理、教学过程的设计以及评价的方式都要以学生的发展为中心,以提高学生的全面发展为宗旨,这才是课改的最终目标。

这次培训是我再学习的起点,我会用更多的热情投入到美术教学和美术研究中,争取做一名优秀的小学美术教师。

篇7书写经验212人觉得有启发

美术教师的个人培训总结,关键在于把学到的东西条理化,既不能太随意,也不能太死板。刚开始的时候,我总觉得总结挺麻烦的,后来慢慢摸索出来一些门道。第一步得回顾一下这段时间参加的各种培训活动,包括讲座、研讨、实地观摩之类的。记得那次去外地参加美术教学研讨会,听了几位专家讲授新的教学理念,感觉特别受用,所以当时就记了不少笔记。现在回头看看那些笔记,能清晰地感受到当时的学习热情。

接着就是整理这些零散的信息了。比如,那次研讨会上提到的“以学生为中心”的教学方法,我就试着结合自己的课堂实践去运用。刚开始实施的时候,确实遇到不少问题,特别是如何调动学生的积极性,一度让我有点苦恼。后来通过不断调整策略,比如设计一些互动性强的小活动,效果才逐渐显现出来。这部分内容可以详细描述一下具体的尝试和改进措施,这样显得更有说服力。

还有就是要注意把理论和实际结合起来。有时候听课的时候觉得某个理论特别好,回去一用才发现并不适合自己的班级情况。比如说有一次学习了一种新的绘画技法,觉得特别适合培养学生的创造力,但后来发现班上的学生基础参差不齐,直接套用的话效果并不理想。于是我就做了些修改,先从简单的入手,再逐步引导他们接触更复杂的技法。这个过程其实也是个学习的过程,对自身的教学能力也是一种提升。

书写注意事项:

我觉得总结的时候,还可以适当提一下遇到的困难和解决办法。毕竟每个老师在教学过程中都会遇到各种各样的问题,重要的是如何去应对。比如有一次组织学生进行户外写生活动,天气突然变坏,差点影响了整个计划。当时我赶紧调整方案,临时改成了室内速写练习,结果反而收到了意想不到的效果。这样的经历其实很宝贵,可以在总结里写出来,让大家知道面对突发状况时该怎么处理。

小编友情提醒:

总结还是要有点亮点的。可以把自己认为最成功的一次教学案例拿出来详细说说,包括背景、过程和成果。比如那次带领学生参加市里的艺术比赛,从最初的选题到最终的作品呈现,每一个环节都凝聚了大家的努力。虽然最后只拿到了二等奖,但学生们都很开心,我也从中得到了很多启发。把这些具体的事例写进去,会让总结显得更加生动鲜活。

美术教师教学个人工作总结范文 【篇8】 850字

____年的本下学期本人任初二年级的美术教学工作、高三美术高考辅导工作、以及任初中部美术教学备课组组长。工作中本人尽职尽责,并很好的完成了本学期的所在岗位的工作。

依常规教学,尽力丰富课堂教学的内容,比如对教材安排较多内容的陶瓷单元,除了课堂欣赏,与动手画画外,为了更好的理解教材,在校领导、级长与班主任的支持下,我组织全年级学生观看了“中国古代瓷器”记录片;利用学校美术室有泥土的便利条件,让学生亲身体验,感受陶艺制作的乐趣等等。积极配合学校团委组织开展的“迎奥运校园美术作品展览”,并于5月27日至6月3日在四中初中部进行;初一年级也在高考后举行。此外,还组织学生参加了海口市第九届'欢乐杯'中小学生庆'六?一'百米长卷现场绘画大赛。积极参加市教育局研训院组织的'信息技术与美术教学有效整合模式'、“全国中小学教师教育技术水平考试”培训等新课程理论学习。

美术高考辅导工作虽然开展稍迟些,但是在学校领导、年级组长、班主任、科任老师、学生家长等的关心与大力支持,以及我和学生们的全身心投入下,最终的成绩还算喜人。凡是参加报考的5名学生均通过全海南省美术高考联考,他们分别被广东、湖南、江西等省的高校的美术专业或艺术院校录取。其中难得的是,他们中有3人的文化课考了五百多分,这是他们当初没想到的。他们能取得这样的成绩也是学校领导、年级组长、班主任、科任老师以及他们的家长等的多方支持和互相协助的结果。如果当初没有学校领导的大力支持,这件事情也不会有开始和有进展。如果没有年级组长、班主任、科任老师以及他们的家长等关心与协助,学生们也不会达到专业与文化课均过与远超过所报考的分数线的成绩。

在任备课组组长工作中,本人协助学校进行常规教学检查工作,鼓励和帮助新教师参加教研教学活动,使其从中学习、锻炼和成长。在学校教研室组织的“新教师课堂教学展示活动”中,郑良运老师的公开课受到了学校教研室领导、以及同科组其他老师的好评。

在已结束的工作中,我感触很多,也学习了不少新东西,我会不断提高与完善自己。踏实、善思、有效、努力的做好自己的工作。

篇8书写经验193人觉得有启发

美术教师的教学工作个人总结,其实是个挺重要的事情,得好好琢磨怎么弄。总结,不是单纯地把做过的事罗列出来就行,它得有点深度,能反映出你的专业水准和教学成果。

写总结的时候,得先把这一年的教学计划回顾一下,看看哪些目标实现了,哪些没实现。比如,年初定的目标是让学生掌握几种基本的绘画技法,那现在就得想想,学生到底学到了没有,有没有达到预期的效果。如果效果不错,可以具体说说用了什么方法,比如通过小组合作、课堂互动之类的手段,让学生更好地理解了这些技法。

接着就是教学过程中遇到的问题了,这肯定会有。像是有的学生基础比较差,一开始可能对画画没什么兴趣,这就需要想办法调动他们的积极性。有些人可能会选择一些趣味性强的主题,让他们从简单的开始画,慢慢培养兴趣。还有些时候,可能课堂纪律不太好,这就要调整一下教学节奏,该严肃的时候严肃一点,该放松的时候也别太拘束。

书写注意事项:

总结里还可以提到参加的一些培训或者教研活动。比如参加了学校组织的美术教学研讨会,听了别的老师的分享,感觉受益匪浅。这些活动不仅能提升自己的专业能力,也能为今后的教学积累更多的经验。

平时和学生的交流也很重要。有时候,学生会提出一些很有意思的想法,作为老师,得认真倾听,说不定能从中得到启发。有些学生可能会觉得某个作品特别难画,这时候就需要耐心指导,帮助他们找到解决问题的办法。

写总结的时候,也得注意格式。开头最好有个简短的概述,然后分几个部分去写,每个部分都要围绕一个主题展开。不过,写的过程中,可能会因为疏忽写错个别字词,这点不用太担心,只要不影响整体表达就行。还有就是,写的时候别太死板,适当加入一些个人的感受,这样会让总结显得更真实。

美术教师个人工作总结ppt范文(精选8篇)

美术教师在准备个人工作总结ppt时,确实需要花费一些心思。毕竟,这不仅是对自己工作的回顾,也是向学校领导展示成果的重要途径。制作ppt时,第一步是要确定主题,比如教学成果展示、学生作品集锦或是专业技能提升计划。主题选好了,接下来就可以着手收集资料了。在收集资料的过程中,可
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