小班教师个人工作总结范文 【篇1】1200字
我配的是小(1)班，主要是负责本班的生活卫生方面和配合我班两位的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这个月的工作情况：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作
社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时在遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，我会及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子，热心工作
“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，知识等等，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已经学会了自理自立，也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中，告诉幼儿该怎样做。平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要自己多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自己的本职岗位。
五、密切联系，增进家园互动
我知道，我的工作不仅是搞卫生，和配合两位老师教学工作，还要在家园共建方面，也要做好。我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是保育还是教育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来 ，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
篇1书写经验107人觉得有启发
小班教师个人工作总结怎么写
提到总结，不少人都会想到那些条理清晰、内容详尽的文档。其实总结并不一定要那么复杂，它更多是一种对自己工作的回顾和梳理。对于小班教师来说，总结不仅是对过去工作的记录，也是对未来教学的一种规划。
在写总结的时候，首先要明确总结的目的。是为了向上级汇报工作情况，还是为了自我反思？如果是前者，那就要注重数据和事实的准确性；如果是后者，那就可以多写一些自己的感受和体会。当然，无论是哪种目的，都离不开具体的例子和数据支撑。
比如，在描述教学成果时，可以用具体的数字来体现。比如这个学期一共组织了多少次活动，参与的学生人数是多少，有多少孩子在某项技能上有明显进步。这些具体的数据能让总结看起来更有说服力。
书写注意事项：
写总结的时候要注意语言的表达方式。有些时候，可能会因为疏忽而出现一些不太恰当的表述。比如把“孩子们的进步”写成了“孩子的进步”，虽然只是少了几个字，但仔细想想，这可能暗示着只关注了一个孩子的发展，而不是整个班级的整体进步。所以，在写总结时，还是要多检查几遍，确保每个词都能准确传达出想要表达的意思。
除了数据和语言，总结里还可以加入一些观察到的小细节。比如某个孩子在课堂上的表现特别积极，或者某个家长对老师工作的支持。这些小细节不仅能增加总结的真实感，也能反映出教师在日常工作中付出的努力。
写总结并不是一件轻松的事情。有时候，可能会觉得无从下手，不知道该写些什么。这时候不妨先列出一个大纲，把想说的内容大致分类整理一下。这样既能保证总结的内容全面，又不会遗漏重要的信息。
小编友情提醒：
写总结时还要注意时间的分配。如果时间紧迫，可以优先完成最重要的部分，比如关键的数据和事件。而对于一些次要的内容，则可以根据剩余的时间灵活调整。毕竟，总结的重点在于突出成绩和问题，而不是追求形式上的完美。
幼儿园小班上学期教师个人工作总结范文 【篇2】 1950字
幼儿园小班上学期教师个人工作总结
伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期，现在，他们又长了一岁。看着他们的长大，我们做老师的非常欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我和杨老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心，对所有的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在一天天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。
一、教育教学方面：
在教学上我一直是以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据《纲要》的要求，分析本班孩子情况，认真制定了学期计划，备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划，这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验，培养了他们的情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也注意了家园配合，细致、耐心地做好家长工作，幼儿教育≠幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展，幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中，我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流，对于那些生病幼儿也及时进行电话交流，形成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。
二、常规方面：
我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴，并鼓励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助他人，并提供机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。好的 常规并非是 朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步，但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。
三、家长方面：
平时，我总是热情地接待每一位家长的到来，和他们聊聊天，了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和宝贵意见，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我继续共同努力，共同配合，转变教育观念，以便较好地为我们的孩子所服务。
四、保育方面：
对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样，从生活细节 开始着手，一视 同仁。天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关家长宣传资料提供家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食。
五、安全方面：
通过不同的形式进行安全教育(晨间谈话，随机教育，游戏情景化教育等等)，一个学期下来总的来说还算好，但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。
我的工作仍需努力，在新的学期，我将以更高的热情对待工作。时刻以“爱生敬业，诚实守信”的口号严格要求自己。树立高度的责任心，对待幼儿园中新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节
幼儿园小班上学期教师个人工作总结
我家的孩子们是那么棒，伴着他们的笑脸，陪他们度过了这个学期，看着他们长大，我很欣慰，很幸福，希望迈入中班的他们有更加出色的表现，下面将这学期工作做一个总结：
一、加强学习，提高自身素质
1、积极参加园内各项活动及教研活动，并对自己的工作进行反思，记录，这学期，我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料，配合主题活动进行相应的教学活动 ，并制作一些教具。调动气氛。
2、在教学中我备好每一节课。做好课前的物质准备和知识准备工作。自己动手制作教学用具。根据他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的.困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，同时激发幼儿的情感，多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力，在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
二、重视一日常规培养
有个别幼儿特别细致，美术活动中让孩子们相互传递纸张，油画棒，，为了让孩子掌握涮牙方法，我组织孩子进行刷牙活动，孩子们在自我尝试中掌握方法，调动幼儿积极性，培养好习惯。现在孩子们形成了良好的生活习惯和学习常规。
三.安全工作
我及时对室内室外进行安全隐患排查，确保孩子们的安全。
1 .结合日常生活中安全进行情景表演，强化幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救
四.家长工作
1、教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励。
2. 积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁有进步，谁变乖了,今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况
篇2书写经验179人觉得有启发
幼儿园小班上学期教师个人工作总结怎么写
幼儿园小班的上学期工作结束了，总结这半年的工作情况对于提升教学质量、改进管理方式都很有必要。写总结的时候，先得理清思路，把这学期的重点工作列出来。像是日常教学，孩子的生活习惯培养，家长沟通这些方面都得涵盖到。
记得一开始的时候，班级里的小朋友刚入园，很多都不太适应集体生活。作为老师，我得先稳定他们的情绪。那时候每天早上迎接小朋友的时候，我会蹲下来跟他们打招呼，让他们觉得我是友善的。后来慢慢发现，光这样还不够，还得通过一些小游戏来增进感情。像手指谣之类的活动，不仅好玩，还能锻炼孩子的动手能力，效果挺不错的。
家长那边也得做好沟通。有几次家长反映孩子在家表现和在学校不太一样，我就专门找时间跟家长聊了聊，了解他们在家里是怎么引导孩子的。后来我发现，有些孩子在学校比较害羞，可能是因为家长平时在家对他们要求比较严格。所以我在课堂上会多鼓励他们表达自己，慢慢就看到他们的进步了。
除了这些日常的教学工作，还有一些细节需要注意。比如说教室环境布置，我觉得不能只追求美观，还要考虑到实用性。有一次我发现墙上的装饰物太高了，小朋友够不到，后来调整了一下位置，大家参与互动的时候就方便多了。
还有就是记录孩子的成长情况。每个孩子的发展节奏不一样，有的孩子进步快一些，有的慢一点。如果能及时记录下他们的变化，就能更好地帮助那些需要额外关注的孩子。不过有时候事情一多，难免会有遗漏，这就需要养成定期整理的习惯。
书写注意事项：
团队合作也很重要。我们几个老师经常在一起讨论教学计划，遇到问题互相帮忙解决。有一次有个小朋友突然哭闹不止，我们几个一起想办法，最后用了一个小故事才让他安静下来。要是没有团队配合，单独一个人面对这样的情况就会很棘手。
总结的时候，可以把自己做的这些事情写清楚，但也不要忘了提一下存在的不足之处。比如，有时候组织活动的时候，可能会因为准备不够充分而显得有点乱。不过这些问题其实都是可以改进的，只要提前做好规划就行。
小班学期末个人总结教师范文 【篇3】 1850字
1、重视个别幼儿的特殊表现
每个孩子来自不同的家庭，有着不同的生活背景、家庭环境、个性特征及生理特征，因此，每个孩子在日常生活中对于同一件事情的表现也是不同的。为此，我们在日常的保育管理中，特别重视对个别幼儿的关注。就拿孩子的小便来说吧，一般的孩子大、小便都会跟老师说，或者有的孩子会自己去，可是，我们班有几个孩子却不是这样的。贝贝小朋友每次要小便前，不是告诉老师，而是突然之间大哭起来，她用这种特殊的方式来告诉我们她要小便了。可是，刚开始的时候，我们并不知道她的这种情况，一发现贝贝可了，就连忙去问她发生了什么事情，还以为是其他小朋友欺负她了。就当我们老师在焦急地询问的时候，贝贝的小便也就解出来了。发现了贝贝的这种情况之后，以后每当听到贝贝突然之间大哭，我们的第一反应就是她要小便了，所以就赶紧带她到厕所去小便。而我们班的艺蘅要大便时也是不说，而是站在那里，两脚踮起不动。正是由于我们平时非常注重对幼儿特殊情况的关注，使得我们班一年来大、小便在身上的小朋友虽然有，但却是很少发生的。
2、充分发挥幼儿自身的作用
对于托班的老师来说，睡觉前后给幼儿穿脱-衣服是一件工作量很大的事情，特别是在天气寒冷、幼儿穿得比较多的时候，老师经常是要忙得几乎要出汗。而在天气冷的时候，幼儿睡觉时穿脱-衣服又是保育工作中非常重要的一块工作，如果教师在这个时候不细心地做好这方面的工作，幼儿就很容易很感冒生玻因此，我们在给幼儿穿脱-衣服时，不是全都由老师包办代替，而是结合幼儿自身的能力，充分发挥幼儿自身的作用。比如说，在给幼儿脱-衣服时，我们老师就引导穿拉链开衫的幼儿自己脱外套，而对于穿了纽扣外套的幼儿，教师则是帮助幼儿解掉纽扣之后，然后再让幼儿自己来脱;脱完了外套，再让幼儿自己脱裤子。起床时，老师就帮助幼儿穿好毛衣和棉裤，然后让幼儿自己学着穿外套和外裤。采用这样的方法，不仅幼儿不会受凉感冒，而且又给幼儿自己锻炼的机会，更是减少了教师的工作量。
3、让幼儿自己学着表达自己的冷热
托班年龄的孩子，很大程度上还不能很好地表达自己的需要与要求，对于自己的冷热情况也是不能正确表达的。在我们平时的户外活动中，幼儿的冷热情况对幼儿的身体是很重要的，太热了不行，太冷了也不行，所以，我们教师就要格外地注意幼儿的冷热情况，特别是在户外活动中，更是要经常地去摸一摸，了解幼儿的情况，以便给幼儿穿或脱-衣服。我们平时在这方面的工作中，逐渐地培养让幼儿自己表达自己的冷热情况。刚开始，在活动过程中，我们老师经常会去摸一摸幼儿的背，是不是出汗了，如果是，就要给幼儿一个一个地脱掉一些衣服;慢慢地，在活动时，我们老师会主动地去问一问幼儿谁热了?每当这时候，就会有很多幼儿对你说老师我热了!而我们老师呢，也不是给所有说热的幼儿脱-衣服，而是在这些幼儿的背上摸一摸，如果真得热了，出汗了，老师再给幼儿脱-衣服，而不热的幼儿呢，教师会跟他们说：你们的背上没有汗，还不热，等热了以后再脱-衣服好吗?久而久之，我们班的绝大部分幼儿已经能够主动地向老师表达说自己热了，需要脱-衣服了，而这些幼儿，经过老师的检查，也确实是热了。这就说明，这些幼儿已经能够正确地表达自己的冷热情况了。幼儿养成了主动表达冷热的习惯，对自身的健康来说是非常有好处的。
4、进餐时，学会观察幼儿的表情
幼儿在幼儿园里吃饭，一般是要求吃完自己的一份饭菜，没有特殊情况是不能剩下来的，所以，我们在平时的进餐管理中，也总是想出各种办法鼓励、激励幼儿吃完自己的一份饭菜。但是，人各有异，什么事情都不能一刀切，要看具体的情况。我们班有两个小朋友，平时吃饭时都是很主动地自己吃，而且吃得很快，但是，一碰到胃口不好或是身体不是很好的时候，一般自己都不愿意吃饭了，而且吃起来又是很慢的。刚开始发现这样的情况时，由于对幼儿的身体状况不是很了解，就以为是孩子今天不愿意自己吃饭，而且吃得又慢，一般定义为就是不乖。所以，老师也就耐心地喂幼儿吃饭，有勺又一勺，见幼儿没有拒绝，就一直喂到全都喂完为止。正当老师看到幼儿吃完了饭菜，为之洋洋得意之时，幼儿马上就吐了出来，而且吐得是那么地彻底。有了几次这样的事情之后，每当这两名幼儿再出现这样的情况时，我们就会先去了解情况，如果是幼儿喂口不好时，就鼓励幼儿吃一点，但可以不吃完，因为，与其把吃下去的全都吐出来，还不如让幼儿少吃一点，身体也会舒服一点。正式学会了这种观察幼儿表情的方法，这两名幼儿在以后吃饭的时候，就很少有这种吃完了全都吐掉的情况了。
小班学期末个人总结
篇3书写经验63人觉得有启发
期末到了，作为小班老师，写总结这事挺重要的。总结，既要全面又要具体，得把一个学期的点点滴滴都梳理清楚。一开始，先想好自己带的小班有哪些重点，比如孩子们的进步，教学活动的效果，还有家长工作的情况。这些事不能漏掉，不然就显得不够周全。
孩子们的变化最直观，每个孩子的性格、习惯都不一样。有的孩子刚来的时候特别粘人，后来能自己玩玩具了，这就是进步。还有的孩子原本不爱说话，现在开始主动跟小朋友交流了，这样的变化都要记录下来。教学活动也不能忽略，哪些活动效果好，哪些需要调整，这些都是关键。像手工课，如果发现大部分孩子都能完成作品，那说明设计得不错；要是总是有孩子做不好，就得想想是不是材料太复杂或者步骤没讲清楚。
家长工作也很重要，跟家长沟通得好，很多事情会顺利很多。有些家长特别关心孩子的表现，经常问老师孩子在学校的情况。这时就需要耐心解答，把孩子的优点和不足都说清楚。还有些家长可能不太配合，比如不来参加家长会，这就得想办法多联系他们，让他们意识到参与的重要性。
写总结的时候也得注意细节。比如，记下每次活动的具体时间，这样看起来更有条理。还有，别忘了把一些突发状况也写进去，像某个孩子突然生病了，老师是怎么处理的。这些细节能让总结更加真实可信。
不过有时候写着写着会发现，有些地方想不起来了。比如某个活动的具体流程，可能当时记在脑子里，现在却模糊了。这时候可以翻翻当时的记录本，看看有没有遗漏。还有，写总结时可能会不小心用错词，比如把“发展”写成“进展”，虽然意思差不多，但还是会影响表达效果。这种情况得仔细检查一下。
总结写完后，最好找个同事帮忙看看。有时候自己写的东西，看不出来问题，别人一眼就能看出毛病。同事的意见很重要，他们可能会提醒你忽略了什么，或者指出哪里写得不够清楚。当然，最终还是要自己拿主意，毕竟总结是自己的工作回顾。
幼儿园小班教师个人工作总结3000字范文 【篇4】 700字
在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况,根据《纲要》和新教材要求,认真制定学期工作计划,备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成了近十个主题活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,为了辅助主题活动,同时还组织了有意义的社区活动,如:“我向哥哥姐姐学习”、“我爱我家”、“我当解放军”、“迎新年时装发布会”,“劳动最光荣”等等,均收到良好的效果。我们注重发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙内容,为孩子开辟动手的小天地,充分利用班级的小栏目、小角区,使他们有动手动脑的场所。另外,我们班还开展了班级教学观摩,英语教学观摩,早操表演、家长开放日活动,接待实习活动两人,得到了观摩者的好评。半年过去了,他们在各方面又有了很大的进步,同时,赢得了家长的信任。
在卫生保健方面,我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;认真组织好孩子的两餐一点;管理好孩子的一日生活;配合保健医生做好保健工作。在园内的卫生评比活动中,取得很高的评价。
在家园工作中,我们总是积极主动地与家长交流联系,认真组织召开家长会,及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况,向家长了解孩子的在家情况。我们还利用“家长园地”及时向家长提供一些信息资料,帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子,及时与家长交换意见,取得一致的教育方法。通过一年的家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。
在今后的工作中我们将一如既往,以孩子为中心,以工作为重心,认真完成班级工作,为幼儿园大集体增加光彩!
篇4书写经验99人觉得有启发
幼儿园小班教师个人工作总结3000字怎么写，这个问题困扰着不少老师。其实写总结不是什么难事，只要掌握方法，按部就班就能完成。
先说内容方面，要把工作中的点点滴滴都记录下来。比如每天的教学活动，孩子们的表现，还有家长沟通的情况。这些都要详细记下，特别是那些特别的事情，哪怕是很小的细节，也可能对总结有帮助。
材料整理也很关键。平时就要养成做笔记的习惯，这样到写总结的时候就不会手忙脚乱。可以准备一个专门的笔记本，把重要的事情随时记录上去。要是没有这个习惯，那现在开始也不晚，从今天起，把每天的工作情况简明扼要地记下来。
至于格式，虽然总结不是论文，但也得讲究一点。开头简单介绍一下自己的基本情况，接着就是具体的工作内容了。这部分可以按照时间顺序来写，也可以按照工作的性质分类写。比如教学工作、保育工作、家园合作等。每一项内容都要具体，不要泛泛而谈。
在写的过程中，难免会遇到一些困难。有些事情可能当时没太注意，现在想写却想不起来了。这时候可以找同事聊聊天，说不定他们能提供一些线索。还有，如果实在想不起具体的事例，可以用概括性的语言描述一下大致的情况，毕竟总结的重点是反映整体工作情况。
书写注意事项：
语言表达也很重要。要用平实的语言，把自己真实的工作状态展现出来。不要刻意追求华丽的辞藻，那样反而显得不真实。当然，也不能太随意，还是要保持一定的专业性。比如提到教育理念时，最好能结合具体的实例来说明。
写总结的时候，可能会碰到一些小问题。比如，有时候思路不太清晰，写着写着就跑题了。遇到这种情况，不妨停下来好好想想，理清思路再继续写。还有，如果觉得某部分内容写得不够好，可以先放一放，过几天再回头看看，或许会有新的想法。
关于幼儿园小班教师个人总结范文 【篇5】 1200字
（一）政治思想方面加强思想政治学习，不断努力提高自身的思想素质；积极参加各项活动，认真遵守各项规章制度；有责任地对待每一天的工作，从实践中历练、塑造自己；热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重老教师。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退;在工作中全心全意，将爱心、细心、热心、耐心投注到每一天与幼儿的接触当中。
（二）教育教学方面1、教学活动在教育教学的实施中，以“快乐学习”为出发点，我们两位老师认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。孩子们由刚入学的茫然、无知，逐渐转变为积极参与到集体教学中来，学习热情较以往越发浓烈，得到的知识也越发丰厚。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，这时有的孩子就能勇敢的举起小手。在认识图形时，我特意收集了一种根据形状、颜色粘贴图形粘稿纸的操作材料，摆放在区角，引导幼儿自由活动从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给能力强的幼儿提供了发展的空间，使他们有所创新……同时我们还根据根据本班幼儿的年龄特点及教育主题的变更，进行教室主题墙及室内环境的创设。在老师及保育员阿姨的共同努力下，我们班的孩子从不会普通话，纪律散漫、学习主动性差的状况下逐渐转变了许多，无论在生活上还是学习上都有较大进步。2、教育科研教师除了日常的教学工作，理论知识的储备也是非常重要的，课题研究更是不可或缺的一部分。在教学之余，我努力丰富自己的理论知识，扎实的开展课题研究，不但参与了全园的《打击乐》课题研究撰写，而且在自己班级内开展了有关《小班幼儿自我保护意识》的课题研究。去年的《感恩》课题也获得了区内二等奖的好成绩。
（三）家长工作方面家长工作也是我们教育的一个重要部分。开学初，我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的及方式方法都不是非常清楚，另外也有许多家长非常重视教育，因此，我们积极的和新生家长们沟通，详细介绍。同时我们耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法，当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。（四）信息员工作最后，我发挥自身特色，努力做好信息员工作，无论园内大小活动都积极地撰写信息稿，争取发表，在自身的努力下，收获也颇大，本学期内有近十多条信息被发表在江北教育网的教育新闻当中，去年共有近三十条信息录用。
篇5书写经验110人觉得有启发
写总结的时候，得先弄清楚总结的目的是什么，这很重要。总结不是简单地把事情罗列一遍，而是要把关键的东西提炼出来，让人一看就明白你的工作重点在哪里。比如在幼儿园小班当老师，每天都有各种各样的事情发生，要是把这些都一股脑儿写进去，那篇总结就会显得特别乱。所以，得先把那些重要的、有意义的事情挑出来。
比如，小班的孩子刚入园的时候，很多都是第一次离开父母，哭闹是很正常的现象。作为老师，得想办法安抚他们的情绪，帮助他们适应新环境。在这个过程中，可能你会想出一些特别的方法，像是通过游戏的方式让他们熟悉彼此，或者用故事引导他们理解为什么要上幼儿园。这些都可以写进总结里，但要注意，不能只是说做了什么，还得讲清楚为什么这么做，效果怎么样。
书写注意事项：
跟家长沟通也是小班老师工作中不可忽视的一部分。家长会担心孩子在园里的表现，老师就得及时反馈孩子的进步情况。如果发现某个孩子在某方面特别突出，或者遇到了困难，都应该跟家长分享，这样既能增进信任，也能更好地配合教育。总结里可以提一下你是怎么处理这类问题的，比如通过定期的家长会，还是利用微信随时交流。
小班的孩子年龄小，安全问题必须放在首位。教室里的桌椅有没有尖角，玩具是不是安全无毒，这些都是需要检查的细节。如果有发现隐患，就得马上整改。总结里可以提到你采取了哪些措施确保孩子们的安全，比如组织安全演练，或者是加强日常巡查。
写总结的时候难免会有些疏漏，比如有时候可能会忘记记录某次活动的具体时间，或者是在描述某个事件时稍微有点模糊。但这没关系，毕竟人不是机器，不可能做到百分之百的完美。只要大体上能把事情说清楚就行，毕竟总结的重点在于传达信息，而不是追求语言上的完美。
有时候，总结里头可能会出现一些不太严谨的地方，比如说把“小朋友喜欢的游戏”写成了“小朋友喜爱的游戏”。虽然意思差不多，但仔细看的话还是能感觉到一点差异。这种情况偶尔发生也没啥大不了的，只要不影响整体的理解就好。毕竟总结的主要作用还是为了回顾工作，为以后的工作提供参考。
小编友情提醒：
写总结的时候最好能多看看以前的资料，从中吸取经验。比如翻翻之前的教案，看看有没有什么好的点子可以借鉴；或者找找以前的总结，看看别人是怎么写的。这样不仅能提高自己的写作水平，还能让自己对工作的思路更加清晰。
幼儿园小班教师学期个人总结范文 【篇6】 1150字
时间飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班的三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点
一、和孩子的相处，看孩子的成长
这学期最大的收获是认识了48个可爱的孩子，我们从陌生到熟知，从他们一开始对你不服不依，到现在能把自己的心里话偷偷说给你听，感到自己终是付出得到了回报。开学初面对陌生的老师，面对从没有来过的幼儿园，面对家长的离开，还是有好多幼儿忍不住掉下眼泪，“哇哇”大哭起来，特别是我们班的雨萱，她是我们班年龄较小的孩子，就因为如此，所以对家长的依赖性很大，但是别看她小，脾气很倔，一有不顺心的事情就哭鼻子，而且哭起来可蛮了，但是我和李老师还有张老师决心用爱感化孩子，耐心说教，细心照顾，现在的丹菱懂事多了，也坚强多了，不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的王子从一开始朋友很少到现在拥有了许多自己的朋友，而且还渐渐喜欢了绘画;以前文静内向的郑诗桐也变活泼开朗了好多。
对待孩子要细心耐心有爱心，每个班都有那么几个比较调皮的孩子，我们班也是如此，宋林润便是一个让我头痛的孩子，他很活泼好动，注意力很难集中，而且不善和同伴相处，经常给我惹“麻烦”，有时真的很生气，但是孩子毕竟还是孩子啊，所以我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的用心的，我会继续下去……
二、真诚相待，家长将心比心
48位孩子与其有关的却不止48位家长，如何处理好家长的关系很重要，开始接触家长是在孩子第一天入园时，那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任，于是我和李老师还有张老师便决定用行动证明自己对工作的热忱，对孩子的爱。渐渐家长的眼神变了，送幼儿来时叮咛少了，信任多了。我们班的麦树澍的爸爸妈妈在洋浦工作，和奶奶生活在一起，孩子本身性子比较耐，做事不是很快，冬天来了，吃饭穿衣更成了我们最担心的事情，怕她吃冷饭，怕她着凉，于是总是多提醒她，并且能跟她奶奶沟通，在家多给她提供机会，提高她的生活自理能力，现在她奶奶一碰面总能很感谢地对我们说：“我们带一个孩子已经很累，你们那么多，真是太辛苦了!真是不容易……”听到这样的话，我们苦点、累点算什么呢?值得!
三、严格要求自己，争取收获
古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，教师更应该如此，市幼儿园有很多教学经验丰富的老师，有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。因为刚毕业不久，所以很多事情都得从头开始学，我虚心向别的教师请教班级管理的心得，认真对待每次公开课。为了更新自己的观念，我还利用休息时间看一些幼教杂志，把别人好的方法摘录下来，并且认真学习新《纲要》，并以此来要求自己，尽量把理论转化成实际，提高活动质量，争取的收获。
幼儿园小班教师学期个人
篇6书写经验131人觉得有启发
写总结这事，说起来容易，做起来可不简单。特别是幼儿园小班老师，每天面对一群活泼可爱的小朋友，事情繁杂得很。写总结时，得把这一学期的工作情况梳理清楚，既要让领导看到成绩，又得反映问题，还得提出改进措施。这可不是随便写写就能搞定的。
开头怎么写？
不少人都觉得开头要写得多大气，其实没那么复杂。可以直接从工作目标说起，比如“本学期，我们小班以促进孩子全面发展为目标”。接着就顺着这个目标往下写，说说具体是怎么做的。比如说组织了几次亲子活动，开展了哪些特色课程啦。这里有个小提醒，写的时候别光顾着罗列数字，最好能举几个例子，这样显得真实些。像“通过‘小小画家’活动，孩子们学会了用蜡笔画简单的花朵”，这样的描述就比“举办了三次绘画活动”更有说服力。
说到成绩，不能只写“取得了显著成效”，得具体点。比如“经过努力，孩子们的动手能力明显提高，大部分小朋友都能自己穿脱衣服了”。还有，成绩这部分最好配点数据，像“参加活动的家长满意度达到95%以上”。不过写数据的时候要注意，别弄错了，要是把比例写反了，那可就尴尬了。
总结不能光说好话，问题也不能忽略。在写问题的时候，态度要诚恳，但别太消极。比如说“由于场地限制，户外游戏时间有所减少”，而不是直接抱怨“场地太小，根本没法好好玩”。紧接着就可以提解决办法，“计划下学期增加小型玩具，弥补这一不足”。
最后这部分就是展望未来了。可以写写下学期的目标，像是“希望进一步提升家园共育的效果”，然后再稍微提一下具体的措施，比如“加强与家长的沟通交流”。不过有时候写着写着，可能会不小心漏掉一些关键点，比如忘记提到某个重要的活动，这就需要反复检查一下。
幼儿园小班教师个人教育总结范文 【篇7】 2100字
新年的钟声敲响了，我们的学期也接近了尾声。回顾这过去的一学期，无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：一、班级概况：
我班有幼儿40人，孩子大多数是独生子女，都是家长的“心头肉”，虽说他们有着“优生优育”的优势，但也存在着较多的缺点;如他们任性，独占欲强，不能谦让，不会关心他人，但是孩子良好的个性、文明的习惯必须从小抓起。我们先从礼貌教育入手，早上幼儿来园时，引导幼儿主动说：“老师早上好!”“小朋友早上好!”不小心碰撞了别人主动说：“对不起!”等。再通过我们的晨间、离园前的谈话，讲故事等，使小朋友知道了要尊重长辈，团结小朋友，对人要有礼貌，小朋友之间要互谦互让，互相帮助，并会关心别人，开学初存在的一些问题，如：小朋友玩玩具时你争我抢，在这个学期的教育和引导下，基本上没有出现抢夺物品的现象。
二、常规培养
幼儿入园后，一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折，也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培养的好，会为以后的生活、学习打下良好的基础。为了培养幼儿的规范意识，我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品，如毛巾、口杯等。经过一段时间的培养，幼儿已基本能自觉遵守游戏规则，并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手，老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外，还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗，几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。在一日的学习、游戏、生活过程中，我们培养孩子倾听音乐的指令，根据听不同的音乐，知道现在应该做什么。
三、教育教学工作
幼儿的智力正处于发展阶段，如何开发幼儿智力让他们开窍也是幼儿教育工作中的一项。所以在教学中我们有意地采用智力游戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说，游戏就是他们的学习和生活，让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合，游戏与知识相结合，调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识，掌握更多的技能。
四、圆满完成园安排的各项活动，提高幼儿水平，展示幼儿风采。
本学期我们班完成了两次主题环境的创设《甜甜蜜蜜》、《冬天来了》，在环境评比中得到领导的好评。
在12月份举行的体操比赛中，孩子们整齐的服装，统一的动作展示了孩子们的风采。在刚刚结束的体能达标测试，咱们班的宝宝全部都得“优”的好成绩。
五、卫生保健工作
小班幼儿的生活自理能力是比较差的，所以我们在保健护理方面做了大量的工作。
(1)日常护理工作一刻也不放松。
由于这个学期天气有一些特殊，忽热忽冷，气候干燥，所以我们班三位老师精心地做好保健护理工作，日常生活中特别注意小朋友衣服的增减，既不能让他们着凉，也不能让小朋友们穿得过多而影响活动。
(2)安全工作
安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
做好交接班工作。针对个别幼儿特殊情况我们两个老师做到有商有议，共同商量的教育方法。幼儿年龄小，自理、自立能力差，幼儿的安全工作是重中之重，为此我们加强对孩子的安全教育。幼儿入园时检查他们身上是否有危险物品，教室里不摆放危险物品，来园离园要由我们掌握的家长接送，把幼儿在园的安全保证好;我们还结合园组织的防火演习活动教育幼儿不玩火、玩电、玩水，知道保护自己的方法。
六、家长工作
家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙老师，他们的言行是孩子模仿的范本。因此，我们非常重视家长工作。我们开设家园联系栏，创建班级qq群，家园网站联系，为家长提供各周教育教学内容、各类教育信息、保教知识等。举办家长会也是我们交流的一种方式，学期中，我们召开了家长会，举行家长开放半日活动，邀请家长共同参与亲子游戏，让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的情况，了解孩子在集体活动的一些表现和活动状况，了解幼儿园的教育任务，积极配合幼儿园的教育工作。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察，主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子。
一个学期结束了，我班幼儿学会了许多生活技能，建立了一些良好的生活习惯、学习习惯，完成了他们走向社会的第一步，这些将为他们以后的成长奠定良好的基础。教育幼儿是一项细致的工作，需要我们全身心地投入，只要我们自始至终做到对幼儿：爱心、耐心、细心，那幼儿一定会健康愉快地成长，我们要再接再励、不断努力，让每个孩子身心健康成长。
篇7书写经验115人觉得有启发
幼儿园小班教师个人教育总结怎么写
幼儿园小班的教育工作特别讲究细节，这不仅是对孩子成长负责，也是对自己教学能力的一种检验。写教育总结的时候，得把每天的工作都梳理清楚，包括孩子表现、课堂情况和自己的反思。比如，今天上课教了颜色，发现有些孩子没掌握好，可能是因为教具不够吸引人，下次就得换种方式，用更生动的东西。
有时候，老师们容易忽略一些小事，比如某个小朋友突然变得不爱说话，可能背后有家庭原因，这就需要多留意孩子的日常表现。还有，家长会是很重要的环节，总结里一定要提到这次会的反馈，家长提的意见要认真对待，哪怕只是简单的建议，也可能藏着改进的方向。
在记录课堂活动时，最好能具体到某一天发生了什么。比如说周二的户外活动，孩子们玩得很开心，但也发现了纪律上的问题。当时应该及时调整规则，不然会影响后续活动的效果。如果觉得某个游戏特别受欢迎，就可以把它列入常设项目，这样既方便组织，也让孩子期待下一次活动。
书写注意事项：
总结里要提到自己的专业成长。比如最近参加了一个关于儿童心理学的讲座，学到的知识立刻就用到了实践中。当然，理论和实践结合才是关键，不能光听讲不尝试。要是遇到难题，可以请教同事，大家集思广益肯定能找到解决办法。
写总结的时候，千万别忘记把孩子们的进步写进去。每个孩子都有自己的特点，有的画画进步快，有的动手能力强，这些点滴变化都需要被记录下来。要是哪天发现某个孩子突然开窍了，那真是件值得高兴的事。这种时候，老师的心里也会充满成就感。
不过，有时候写总结容易漏掉些重要的事，比如上次有个孩子发烧请假，结果后来才听说是去打了疫苗。这类事情虽小，但反映出的是老师对孩子的关心程度。所以，平时得多和家长沟通，了解孩子的具体情况，这样总结起来才不会遗漏重要内容。
总结里还可以适当加入一些自己的想法，比如对现有教学方法的看法。要是觉得某些方法不太适合小班孩子，就大胆提出改进建议。毕竟，教育是个不断探索的过程，只有敢于尝试才能找到最适合的方式。
第二学期幼儿园小班教师个人总结范文 【篇8】 1650字
在这春暖花开、春意盎然的日子里，我们又迎了来新的学期。在园里统一安排下，我将落实好各项工作，给孩子们创造一个安全、温馨、快乐的乐园，经过了两年的学习，我不断从各位老教师身上学到了很多的经验，而且对小班的教育教学也有了一定的认识，在新的学期，希望通过自己的不懈努力，在自己的教育生涯中能够有一个新的突破，展现一个全新的自我随着新学期的开始，特制定以下计划:
一、思想政治方面：
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我们要不断充实自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的教动态，学习幼教杂志上的文章，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。
二、教育教学方面
我深刻体会到，孩子是真正按照自己的成长模式发展的。作为教师不能操之过急，不能用预先设计好的目标来要求、小编衡量每一个孩子，教师要善于观察、了解每一个孩子，要有一颗会等待、会帮助的心，教师的教必须基于教师对孩子的知。本着以儿童为本，以儿童的发展需要为本，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动的环境，满足幼儿多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。教学时要面向全体幼儿，细心观察每个孩子的表现，完成好自己的教育教学任务。对幼儿好的行为和表现给予肯定，赞赏或鼓励，使幼儿能够更有信心更积极的参与各项活动。对那些能力较弱的幼儿，我们老师做到时时关注，适时帮助，以提高幼儿的自立能力，同时多向其他老师学习，碰到问题及时向有经验的老师请教，在备课时有重点、难点，不清的要仔细定位，教学内容做到对教材内容了解，吃透，上好每一堂课。
在常规的培养上，让孩子慢慢形成一种较自觉的行为，对少部分幼儿出现的不良行为，及时分析并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，加强孩子的文明礼貌是教育，使孩子从小接受文明的熏陶。
三、卫生保健方面
1.范文写作完善各项卫生保健制度，做好晨检工作和全日健康观察工作，认真执行“一摸、二看、三问、四查”的原则，发现精神、体温等异常情况的幼儿及时处理并联系家长，做好每日消毒工作。
2.保持班级环境整齐、清洁、安全，室内环境一尘不染，为幼儿营造一个安全、舒适的生活环境。加强生活护理，比如督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯，加强幼儿的身体素质培养，充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。
3.合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。
四、安全方面
1.幼儿园安全工作的好坏直接关系到幼儿的安危、家庭的幸福、幼儿园的安定。每一个班级教师，都负有对幼儿进行安全管理和教育的义务，都要自觉承担起保护幼儿安全的责任。和家长签订安全责任书。
2.根据幼儿的一日活动安排，进行一些具体的安全指导，一定都必须保证孩子在老师的视线范围内活动。
3.范文top100结合幼儿的一些实际情况，进行及时而有针对性的安全教育，如在自我保护意识方面：不跟陌生人走、不做危险动作、上下楼梯注意事项、在家不玩火等等。
4.教给幼儿一些简单的自我保护知识：遇到紧急情况告之老师。
5.做好接送工作。来园和离园时，请家长做好交接工作，确保幼儿的安全。
五、家长工作方面
1.做好新入园的家访工作，了解幼儿的性格，生活习惯，饮食情况等。
2.经过话访，家访，或网络等与家长密切联系、时刻关注幼儿的成长。
六、其它
我将发挥所长，与本班老师互相帮助，共同探讨，协调班级工作重点，认真照顾好每个孩子，努力做好班级的各项工作、我在很多方面还有不足。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能有机会在领导老师的指导下，取得更好成绩。
篇8书写经验257人觉得有启发
第二学期幼儿园小班教师个人总结怎么写
作为一名幼儿园小班教师，每到学期结束时，总会面对写总结这个任务。这可不是件轻松的事，既要回顾一学期的工作，又要提炼出一些有价值的经验。不过，很多人写总结时会遇到些困难，要么写得过于简单，啥也没说清楚；要么写得太复杂，让人看不明白。
写总结的时候，最好先想清楚自己的工作重点是什么。比如，这一学期有没有特别成功的活动？孩子们有没有什么显著的进步？这些都是值得记录的地方。但要注意的是，光说好话不行，也要提到工作中遇到的问题。比如有一次组织户外活动，因为准备不足，导致部分小朋友鞋子湿了，这件事就需要反思一下，下次该怎么避免。
平时积累是很重要的。如果平时不注意观察和记录，到了写总结的时候就会觉得没什么可写。所以，建议老师在日常教学中养成随手记录的习惯，哪怕是一些小事，像哪个孩子突然学会了一个新儿歌，或者某个小朋友特别喜欢画画之类的。这些细节放到总结里，会让总结显得更加真实可信。
写总结的时候也要考虑到领导或者其他同事的感受。有时候写得太过专业，别人可能理解不了；写得太口语化，又显得不够正式。所以语言上要拿捏好分寸，既不能太学术化，也不能太随意。这里有个小技巧，就是多看看学校其他老师的总结，看看人家是怎么表达的，然后试着模仿一下。
写总结时千万别忘了提一下自己的不足之处。比如，是不是有时候课堂纪律不太好维持？是不是在处理家长沟通方面还有待提高？把这些问题摆出来，不是为了推卸责任，而是为了以后能改进。毕竟，每个人都有成长的空间嘛。
其实，写总结也是个自我提升的过程。通过梳理这一学期的工作，可以发现自己哪些地方做得好，哪些地方还需要加强。这样下个学期才能更有方向地开展工作。不过有时候也会出现这样的情况，明明记得某次活动特别精彩，可是在动笔的时候却怎么也想不起具体细节了。这就提醒我们，平时还是要多做笔记，不然到时候干着急也没用。
书写注意事项：
写总结的时候尽量做到条理清晰。虽然不用像写论文那样分得很细，但也要让读者能一眼看出你的思路。比如可以按照时间顺序来写，从开学初一直写到学期末，这样就不会显得杂乱无章。不过有时候写着写着就容易跑题，写着写着就把别的事情扯进来，这就需要随时调整思路，确保内容紧扣主题。
小编友情提醒：
写总结的时候态度一定要认真。这不是应付差事，而是对自己工作的回顾和总结。只有真正用心去写，才能写出有价值的总结。当然，写总结的过程中可能会出现一些小问题，比如句子不通顺，或者标点符号用错了，但只要不影响整体阅读效果就行。毕竟人非圣贤，谁能保证写东西一点错都没有？
