幼儿园中秋节的活动总结范文 【篇1】700字
幼儿园中秋节的活动总结
金秋送爽，丹桂飘香。在这个硕果累累的季节里，我们迎来了祖国的六十三岁华诞。为了让幼儿体会节日的欢乐氛围，了解祖国的伟大，培养幼儿的爱国情感，起点幼儿园全体师生开展了“迎中秋，庆国庆”系列主题活动。
根据幼儿园幼儿年龄特点，各班开展了不同的庆祝活动：
活动一：环境创思活动。全体总动员：起点幼儿园永康园全体师生观看《月亮姑娘做衣裳》动画片，让幼儿明白月亮的阴晴圆缺额的动态变化。
活动二：幼儿作品展。幼儿园中班、大班、学前班的小朋友分别用纸浆泥做出了月饼、水果盘、月饼盘作品。另外有中班和大班老师辅导幼儿做出了手工国旗《做国旗》和绘画作品《画祖国》，及学前班的小朋友在家长的辅导下仿编了诗歌《我的祖国真美丽》。
活动三：56个民族邮票展。收集了56个民族的邮票，让幼儿懂得56个民族是一家人。从小培养爱国精神，做到相亲相爱。
活动四：教师“”大评比。全体幼儿教师精心准备了自己亲手制作的手抄报，主题一中秋、国庆为主。发挥自己的创思和现象，做出最杰出的作品。
活动五：小小抢答会。组织幼儿参与关于中国常识问答题，让孩子更多的了解中国、更详尽的了解满幸福感和成就感。
经过这一系列的活动，孩子进一步了解我们的祖国，更爱我们的祖国妈妈。
幼儿园中秋节的活动总结。
篇1书写经验194人觉得有启发
幼儿园中秋节的活动总结怎么写
写总结这件事，说难也难，说简单也简单。关键在于有没有把事情理清楚，有没有把该有的东西都写进去。这次咱们就说说幼儿园搞中秋活动的总结该怎么写。
幼儿园搞中秋活动，一般都会涉及不少环节，像是猜灯谜、做月饼之类的，这些东西在总结里肯定得提一下。不过不能光列清单似的写，得有点深度，得让人看了知道你们是怎么组织的，效果怎么样。比如，活动前准备了什么，活动中遇到啥情况，事后大家反馈如何，这些都得顾及到。不然总结就显得空洞，像是走过场一样。
写总结的时候，时间顺序很重要。活动不是一天两天的事，从开始策划到最后收尾，每个阶段都有工作要做。所以，写的时候最好能按这个顺序来梳理一遍。比如先写活动方案怎么定的，再写物资采购的情况，接着讲活动当天怎么开展的，最后再说后续的一些工作，像资料整理、照片归档之类的。这样写起来条理比较清晰，别人看的时候也能跟着你的思路走。
总结不能只写表面的东西。像领导讲话，参加人数，这些都是基本的信息，写是得写，但不能全写在那儿。还要多谈点体会，特别是那些能反映实际情况的地方。比如，有小朋友特别喜欢某个环节，为啥喜欢，是因为有趣还是因为参与感强，这都可以写一写。再比如，工作人员在活动中有啥突出表现，也可以适当表扬一下。这样既能让总结更有价值，也能鼓舞士气。
不过，写总结的时候容易忽略一些细节。像活动材料的使用情况，是不是够用，有没有浪费，这些问题其实挺重要的。要是写总结的时候没提到这些，下次再办活动就可能又会出现类似的问题。所以，写总结的时候得把这类细节都考虑到。
书写注意事项：
总结里的数据也不能马虎。像参加活动的小朋友有多少，家长参与率是多少，这些数字最好都能核实准确。如果数据不对劲，那总结就失去了可信度。当然，也不是说每个数字都要精确到个位数，但至少得有个大概范围，不能乱写。
还有个需要注意的地方，就是总结的语言要得体。既不能太随便，也不能太正式。比如，既要表达出活动的意义，又要照顾到家长和小朋友的感受。所以，措辞上得下点功夫，既要让大家明白活动的目的，又不能说得太死板，让人听着不舒服。
小编友情提醒：
写总结的时候别忘了感谢一下参与的同事和家长。毕竟活动的成功离不开大家的努力。一句简单的感谢话，会让总结显得更有温度，也能增进团队的凝聚力。
2025幼儿园中秋节活动总结范文 【篇2】 3750字
导语一年一度的中秋节到了，许多幼儿园会开展中秋节活动，那么活动之后的活动总结要记得写好哦。更多相关内容请关注中秋节频道！
1.____幼儿园中秋节活动总结
我们幼儿园小班成功举行了以制作水果沙拉为主题的”团团圆圆中秋节“活动，家长们从百忙之中抽出时间来参加这次活动，这体现了家长们对孩子们的关注以及对我们工作的支持。这一活动主要是让宝宝们感受一下在这个大家庭中和小朋友们一起过节的氛围，感受团结的力量，同时教育孩子们有好东西要先分享给爸爸妈妈。
这次活动无论是从设计还是流程都很完美，能够调动起孩子和家长们的积极性。让宝宝们和家长们互相配合，共同动手制作属于他们自己的水果沙拉，家长们千思百异，制作的水果沙拉也各有千秋。
这次活动尽管有很多闪光点，但也有很多瑕疵，由于人比较多，家长们比较兴奋，使得开始现场比较混乱，活动没法继续进行，经过园长和主持人的多次提醒后活动才慢慢步入正轨，得以进行。
最后针对这次活动我们采访了几位家长，家长们都说这次活动特别有意义，能很好地促进学校与家长之间的交流，增长孩子的知识，教会孩子要感恩，要团结，希望我们以后能经常举行这样的活动。
活动结束了，家长们离开了会场，看着满地的垃圾园长心情很复杂，我们总是告诉孩子们要爱护环境，而今天家长们当着孩子的面儿这样做，孩子们以后会不会效仿呢？父母是孩子的老师，希望我们以后在教育孩子的时候以身作则，给孩子树立一个好的榜样，家长朋友们你们觉得呢？
无规矩不成方圆，希望无论是老师还是家长朋友们以后都能自觉遵守我们的纪律，爱护我们的环境，给我们这个大家庭所有成员留下最美好的印象。
2.____幼儿园中秋节活动总结
中秋节是我国传统的节日，它代表着团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
中秋节这天，我们小班孩子和爸爸妈妈一起集合在我们班的教室里面。在音乐的节奏声中，活动开始了。我们班的任务是大月的一角--的-字，家长们你一手我一手的很快就完成了我们的地基部分，小不点们最后用大红枣子在我们的帮忙下排成--的-字放在月的上面，他们排得可认真了，边排边说“让大红枣排成火车”。在活动中，小朋友们边欣赏我们干活边品尝从家里带来地月饼，像一只只放飞的小鸟，显得格外的高兴。
拿着月饼塞到我嘴里说：“老师你吃。”我张大嘴巴咬了一小口还故作美味地说：“哇，这月饼好甜呀。”这时许多小朋友都跑了过来，把月饼往我嘴里塞。我说：“你们知道今天为什么要吃月饼吗？”有一个小朋友喊了起来“中秋节”。其他小朋友也跟着说“中秋节”。我肯定地说：“对，中秋节，是人们团圆地日子，所以我们小朋友也团圆在一起过节，我们把月饼分给大家一起吃好不好！”小朋友都把月饼给了我，切成小块分给大家。在赠送月饼的同时，我们还鼓励孩子互相说祝福的话。
在这次充满快乐喜悦的活动中，幼儿知道了中国的节日“中秋节”，在分享月饼的同时，小朋友们给别人送去了祝福，也得到了祝福，培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力，同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福，体验到了团圆、分享的快乐！
3.____幼儿园中秋节活动总结
幼儿园为了迎接中秋节的到来，特此举办了一场中秋节的活动，活动主题是“欢庆中秋，共团圆”，活动举办很成功，因而在此为这个活动做如下的一个总结：
这次活动，是为中秋而准备，首先我们是把园内的环境精心布置了一番，让整个幼儿园看上去有中秋的氛围，我们在园门口挂上了一排的灯笼，让节日气氛更加浓厚。我们把整个大环境布置好了后，就由各班班主任和老师分别布置班级环境，这样更好的迎接幼儿们。在我们把装饰都布置好了后，就给各班的家长下发的活动的通知，邀请他们来园做客，一起过一个不一样的中秋。
活动当天，我们诚挚的邀请了家长和孩子一起参与活动。在活动中，我们有家长和孩子共同做月饼的环节，还有猜谜语的活动，另外还有制作花灯写祝愿的活动，最后就是中秋晚会，由老师、幼儿和家长一起合作完成。
在家长和孩子做月饼的环节中，孩子很感兴趣做月饼，极力的参与进去，从糅合面粉到最后成型，孩子也都有去做，这很好的让幼儿学习到月饼是怎么做出来的，知道做一个月饼有多少的步骤，更能够让家长与孩子有更亲近的关系，本身在这样的节日里就该是一家团圆的，这一个环节不仅能让孩子学到关于月饼的知识，还能与家人的关系能在亲近一些。在这环节的最后，能够吃到自己做的月饼是多么开心的事情，是自己的劳动成果。
在活动里的猜谜语环节，我们收集了很多关于中秋的谜语供幼儿和家长一起猜，猜对谜语还有奖励拿，让幼儿的积极性变得更大了。对中秋节这一个传统节日有更深的了解。通过猜谜语，幼儿对中秋这个传统节日有更深的认识。
最后就是中秋晚会的举行，早在半月前，就已经在准备节目了，大家一起坐在操场上欣赏美丽的舞姿和美妙的歌声，还有关于中秋诗歌的朗读，场上一片热闹。让这个中秋佳节变得更加的完整，大家都一起参与到里面去。这个节日是园里的老师和每一个幼儿家庭一起度过的，成为了我们每一个人独特的记忆，也是让我们会永久的记忆的一天。这次中秋让我们大家团圆在一起，过了丰富又美好的一天。我相信经过这个活动，幼儿对中秋的了解更加深刻，也懂得了中秋这个节日是团圆的日子，成为孩子心中一个特别的节日。
4.____幼儿园中秋节活动总结
中秋是一个特别美好的节日，作为我们老师也是在幼儿园开展了中秋的庆祝的活动，让孩子们都感受节日的气氛，让孩子们知道这个节日是干什么的，有哪些意义，怎么来过这个节日。现在就这次中秋的节日活动总结了如下：
一、活动安排
在还没到中秋前，全幼儿园的老师就开始做策划，确定活动的主题，明确今年的中秋节要做哪些活动，让孩子们积极的参与进来，各个老师都是献计献策，做了很多个方案和各种活动，最后经过筛选，确定了这次中秋的活动方案，可以说这一套方案是集齐了幼儿园所有老师的智慧，也确定了各个班级应该怎么样来开展，同时后勤部门也是对全幼儿园进行了全面的检查，确保活动设施都是安全无忧的，同时积极的采购好活动所需要的物资，确保了活动能很好的进行。
二、活动的进行
活动的进行是分班级的，小班的孩子对中秋的概念比较模糊，所以老师会给他们讲解中秋的含义，带领他们做一些小游戏，了解中秋，认知中秋，感受中秋这个节日的气氛。也能在中秋那天放假的时候和家人一起好好的过，而不是不知道中秋这个节日是什么意思。
中班的孩子已经做过一次中秋的活动了，所以他们对活动也是比较了解，我们这次对于中班的活动相对去年也是有所改变，让孩子们自己也积极的参与进来，而不只是老师们在讲，在引导，而是让孩子们能主动的在活动中更加深刻的感受中秋的氛围。
大班的孩子已经懂得中秋是什么意思，也很期待中秋的节日，这次大班的活动是一起来做月饼，给到所有幼儿园的孩子们来一起分享，当然基础的工作老师们都提前做好了，孩子们来做的就比较简单和轻松了，同时也是让他们知道原来月饼是这么做的，以前是只会吃月饼，但是现在却是知道是怎么做的了，同时也是让孩子们自己来组织建议一些活动来给大家表演，让他们主动的把中秋的氛围提升上去。
三、孩子们的参与
这次的中秋活动，孩子们也是积极的参与进来，对中秋这个节日也是非常的喜欢，大班孩子做的月饼也是得到了全体孩子们的喜欢，都非常感谢哥哥姐姐们的付出，大班的孩子也是洋溢着自豪的笑容，知道他们的付出是得到孩子们赞扬的，这比平时我们老师的表扬更加的让他们感到骄傲和自豪，而他们也是通过活动更加的融入幼儿园的大家庭里面，更懂得中秋的含义，了解中国传统节日的意义。
5.____幼儿园中秋节活动总结
幼儿园为了迎接中秋节的到来，特此举办了一场中秋节的活动，活动主题是“欢庆中秋，共团圆”，活动举办很成功，因而在此为这个活动做如下的一个总结：
这次活动，是为中秋而准备，首先我们是把园内的环境精心布置了一番，让整个幼儿园看上去有中秋的氛围，我们在园门口挂上了一排的灯笼，让节日气氛更加浓厚。我们把整个大环境布置好了后，就由各班班主任和老师分别布置班级环境，这样更好的迎接幼儿们。在我们把装饰都布置好了后，就给各班的家长下发的活动的通知，邀请他们来园做客，一起过一个不一样的中秋。
活动当天，我们诚挚的邀请了家长和孩子一起参与活动。在活动中，我们有家长和孩子共同做月饼的环节，还有猜谜语的活动，另外还有制作花灯写祝愿的活动，最后就是中秋晚会，由老师、幼儿和家长一起合作完成。
在家长和孩子做月饼的环节中，孩子很感兴趣做月饼，极力的参与进去，从糅合面粉到最后成型，孩子也都有去做，这很好的让幼儿学习到月饼是怎么做出来的，知道做一个月饼有多少的步骤，更能够让家长与孩子有更亲近的关系，本身在这样的节日里就该是一家团圆的，这一个环节不仅能让孩子学到关于月饼的知识，还能与家人的关系能在亲近一些。在这环节的最后，能够吃到自己做的月饼是多么开心的事情，是自己的劳动成果。
在活动里的猜谜语环节，我们收集了很多关于中秋的谜语供幼儿和家长一起猜，猜对谜语还有奖励拿，让幼儿的积极性变得更大了。对中秋节这一个传统节日有更深的了解。通过猜谜语，幼儿对中秋这个传统节日有更深的认识。
篇2书写经验229人觉得有启发
____幼儿园中秋节活动总结怎么写
提到总结，很多人可能觉得就是把事情罗列一下，其实不然。写总结的时候，得先把活动的目标和实际效果搞清楚。比如这次幼儿园搞的中秋活动，一开始定的目标是让孩子了解传统节日文化，增强亲子互动。活动当天，老师准备了猜灯谜、做月饼之类的环节，家长也积极参与，看起来目标基本达到了。
写总结时，别忘了把活动的亮点写出来。像这次活动中，有个环节是让小朋友用彩纸剪兔子，虽然步骤有点复杂，但孩子们完成得特别认真。还有家长反馈说，通过这样的活动，孩子回家后还会讲关于月亮的故事，这说明活动对孩子的兴趣培养确实有帮助。
不过有些细节需要注意，像记录活动情况的时候，时间地点这些基本信息最好写清楚。要是当时没留意拍照存档，现在回想起来就可能漏掉一些重要的场景。当然，如果能配上几张照片，总结会更有说服力。
书写注意事项：
总结里还可以提一下遇到的问题。这次活动中，有个班级因为场地限制，游戏环节稍显拥挤，导致部分小朋友没能充分参与。下次类似活动，提前规划好空间分配或许就能避免这个问题。
写总结时，用词上也要注意，尽量避免太笼统的说法。比如说“活动很成功”这样的表达就显得空泛，不如具体指出哪些方面做得好，比如“家长普遍反映活动增进家庭感情”。当然，要是总结里出现一些小问题，也不必太担心，毕竟总结的目的不是挑刺儿，而是为了改进。
小编友情提醒：
写总结的时候，不妨多参考下其他类似的活动记录。这样既能学到别人的优点，也能发现自己忽略的地方。要是平时积累得够多，写总结时就不会觉得无从下手了。
幼儿园中秋节亲子联欢活动总结范文 【篇3】 850字
秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节，9月21日下午，xx幼儿园的小朋友和家长们一起在幼儿园里共度中秋佳节！为了让孩子能身临其境感受节日喜庆氛围，更好地了解中国传统节日的文化习俗，为了抓住这一教育契机，当天下午，好娃娃幼儿园开展了以《明月映童心，亲子乐团圆》为主题的系列活动，旨在通过这种方式教孩子学会感恩、学会给予、学会勤劳、学会分享。主要活动总结如下：
大班：中秋节要做月饼就要了解月饼的知识，大班的孩子们在老师的帮助下，兴奋地亲手做了“月饼”作为中秋节礼物送给家人。首先，用老师准备好的轻泡泥，包上月饼“馅”，再揉圆压扁，最后用模子压出月饼形状，做出了一个个五颜六色的“月饼”，每个孩子的脸上都绽放出了灿烂的笑容。
中班：老师通过歌曲、图片、故事、制作等形式，让中班的小朋友了解中秋节的来历与典故，知晓中秋节的许多趣事。开展了“中秋贺卡制作”活动，在老师的帮助下，孩子们兴趣盎然地制作了美丽的贺卡来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
小班：为了让小班的孩子们对祖国悠久历史文化有更深的了解，体验浓浓的中秋节日氛围，增进幼儿与家长间的亲子情感，小班的家长们在老师的组织下与孩子门一起进行亲子灯笼制作活动。此次活动目的是让幼儿感受亲子制作的乐趣，激发幼儿探索与动手的兴趣，体验成功的快乐，更让家长孩子和老师体验了一把中国传统节日的魅力，整个活动洋溢着浓浓的中秋节之情。
最后，美食分享活动拉开了帷幕，家长陪伴孩子们穿梭在美食区，把提早准备的美食带到幼儿园与同伴一起分享，共同来感受分享的快乐。分享前老师进行了分享教育，活动中，伴随着优美的音乐，孩子们品尝着芳香四溢的美食，个个都吃的津津有味，脸上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃着，分享着美食，更分享着快乐。
此次活动，孩子们不但了解了中秋节的来历和文化背景，还培养孩子们的动手能力和团队合作意识，同时，家长的参与，增进了亲子之间的感情，让孩子们体会到浓浓的节日氛围。
篇3书写经验253人觉得有启发
幼儿园中秋节亲子联欢活动总结怎么写，写总结不是写故事，也不是写心得，得把事情说清楚，还得让人明白到底干了什么，有什么效果。先得想清楚活动的目标是什么，是增进亲子感情，还是让孩子们了解中秋节的文化？目标定了，写的时候就围绕这个来。
活动当天的情况也要交代清楚，比如时间、地点、参与人数，还有活动的形式。比如说这次活动是下午三点开始，在操场进行，来了大概一百多个家长和孩子。活动分了几个环节，第一个是老师讲中秋节的故事，第二个是做月饼，第三个是亲子游戏。每个环节都得提一下，让大家知道是怎么安排的，这样显得全面。
说到做月饼，这可是个重点环节。孩子们和家长一起动手，场面很热闹。有些家长可能没做过，就在旁边看着孩子捣鼓，孩子倒是挺兴奋的，揉面团、放馅儿，忙得不亦乐乎。不过，有个小插曲，有的小朋友太心急，馅儿放多了，结果月饼露馅儿了，弄得满手都是。虽然有点狼狈，但大家笑得很开心，这也是活动的一部分嘛。
最后一个环节是亲子游戏，名字叫“月兔接力赛”。这个游戏特别有意思，家长和孩子分成小组，用筷子夹着乒乓球跑到终点再跑回来。一开始有些家庭配合得不太默契，乒乓球老是从筷子上掉下来，逗得周围人哈哈大笑。后来慢慢找到窍门，越玩越顺利，气氛一下子就热起来了。
效果方面，得客观评价。从家长反馈来看，大部分人都觉得这次活动很有意义，不仅让孩子学到了知识，还拉近了亲子关系。有几个家长还说，以前总觉得跟孩子交流不多，通过这样的活动才意识到平时确实忽略了。当然也有个别家长反映，场地有点小，人多的时候有些拥挤。
幼儿园大班中秋节活动总结精选合辑范文 【篇4】 3050字
导语中秋节起源于上古时代，普及于汉代，定型于唐朝初年，盛行于宋朝以后。中秋节是秋季时令习俗的综合，其所包含的节俗因素，大都有古老的渊源。以下是为大家精心整理了幼儿园大班中秋节活动总结精选合辑，欢迎各位前来阅读。
1.幼儿园大班中秋节活动总结精选合辑
一年之中团团圆圆吉祥意义的传统节日——中秋节就要到来了，为了大力弘扬优秀传统文化，让孩子在游戏体验中了解、知晓有关中秋意义和传统礼节，xx中心幼儿园开展了“迎中秋”系列活动。
一、主题墙饰，展现中秋情景
孩子们通过画、剪、贴、捏、装饰等形式，绘制出一幅幅《中秋团圆夜》的图画、制作出一个个“香甜”的“月饼”、包装出一只只精美的“月饼盒”。教师们将其艺术化，展示在各班礼仪主题墙上，展现中秋之景。
二、主题教育，感受中秋情意
活动中，老师们通过音乐欣赏、图片展示、中秋故事、趣味灯谜等形式，让小朋友了解中秋节的来历与典故，知道中秋节的许多趣事，感受中秋之意。
三、品尝月饼，体验中秋情味
最令孩子们高兴的是“快乐分享——品尝月饼”活动，孩子们品尝着芳香四溢的月饼，香香甜甜的水果，大家你一口、我一口，品尝着香甜的美味，享受着同伴和老师们的祝福，分享着节日的快乐。
通过此次活动，不仅让孩子们了解了中国传统节日的许多习俗，激发了孩子对我国民族传统文化的兴趣，更让孩子学会了分享，体验了民族节日中的乐趣。
2.幼儿园大班中秋节活动总结精选合辑
中秋佳节即将来临，在围绕主题《中秋节》开展的活动中，孩子们参与活动的兴趣之浓令我至今难忘，在xx月饼的过程中热情之高、氛围之浓，活动效果之好是我未曾预料到的，尤其是在学习歌曲《爷爷为我打月饼》时出现了一幕幕感人的画面……
记得那次在学唱歌曲前，我讲述了一位红军老爷爷的故事，老爷爷为了保护一群革命者的`后代，本该退伍的他毅然留了下来照顾这些可爱的孩子。为了能让孩子们在中秋节那天吃上月饼，亲自到山里去担水，不料被敌机的xx击中，身负重伤，但仍然支撑着受伤的身体与孩子们一起做月饼，直到月饼煮熟孩子们才发现他们的爷爷再也站不起来，永远地离开了他们……故事讲完了，教室里一片寂静，再观孩子们脸上的表情，个个显得及其沉重，有的孩子眼里竟噙满了泪花。
看着这一幕我的心情也无比激动，紧接着，我便声情并茂地将《爷爷为我打月饼》演唱了一遍，孩子们一下就明白了歌词的意思，学唱两遍就已基本掌握，看得出，他们演唱歌曲的时候充满着对老爷爷的无限的深情，歌声是那么的动听，孩子们的情绪感染了我，我也忍不住跟着他们一起唱了起来。
接下来是学习月饼，等一切准备就绪，就见xxx小朋友将小手举得高高的：“老师，我有话想对老爷爷说。”我看到她迫不及待的样子，微笑道：“你有什么话就说吧！”“我要对爷爷说，爷爷没能吃上自己亲手做的月饼，我要xx出的月饼送给爷爷吃，还想说声谢谢，他那么爱护我们小朋友，牺牲了自己的生命，我们不会忘记他，他活在我们心里。”“老师，我也有话想说，要是爷爷能在我们中间，我要为他捶捶背，对他说您辛苦了，快歇歇吧。”“老师，我也想对爷爷说，老师……”
多好的孩子啊！都说现在的孩子缺少爱心，缺乏情商，其实是我们忽视了这方面的教育和培养。《纲要》指出，幼儿的社会情感培养渗透于一日活动的各个环节之中，教育者应该创设一个能使幼儿接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一的言语说教。一直以来对其中的领会不透，这次主题活动的成功给了我很大的启示，这将对我以后的工作起到不可估量的作用。
3.幼儿园大班中秋节活动总结精选合辑
以蒸月饼为主题的”团团圆圆中秋节“活动于9月4日在开发区一幼成功举行了，这一活动主要是让宝宝们感受一下在这个幼儿园大家庭中和小朋友们一起过节的氛围，感受团结的力量，同时教育孩子们有好东西要先分享。
这次活动无论是从设计还是流程都很完美，能够调动起孩子和家长们的积极性。让宝宝们和亲手动手制作属于他们自己的月饼，这次活动尽管有很多闪光点，但也有很多瑕疵，幼儿年龄小，不太会制作，使得开始现场比较混乱，活动没法继续进行。还有准备不够充分，想的不够周到；教师之间配合的不够默契，分工不明确；班主控制场面的能力有所欠缺等等。
这是小班幼儿在幼儿园的第一个中秋节，虽有不足但也从中获得了一些经验教训，希望以后的活动会在每一个人的共同努力下会越办越好的，加油！
4.幼儿园大班中秋节活动总结精选合辑
在我们中秋佳节来临之际，xx幼儿园全园上下沉浸在欢乐与幸福中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。
一、“庆中秋亲子自制灯笼”比赛
为了欢度中秋，营造浓浓的节日气氛，幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”比赛活动。家长和孩子共同参与，发挥聪明才智，利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼，有一次性杯做的麻花灯笼，有废旧盒子做的五彩灯笼，有柚子皮做的娃娃灯笼！
各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙，把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽，不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣，还能体验到变废为宝的惊喜，引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞叹。
二、“庆中秋”游园活动
为了进一步感受中秋节的快乐，感受幼儿园生活的快乐。同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力，体验到合作与交往的快乐，我们在9月x日上午10点举行了“迎中秋游园活动”。活动中孩子们充分的体验到了xx幼儿园这个大家庭的团圆和快乐。
三、“庆中秋”快乐自助餐活动
为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋活动，我园在9月x日上午11点举行了“迎中秋”快乐自助餐活动，在活动前由x主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲。
随着快乐的歌声响起，快乐自助餐活动正式开始啦！厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小朋友们自由的与同伴交流着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。
5.幼儿园大班中秋节活动总结精选合辑
凉爽的秋风送走了夏日的炎热，微风拂过，带着一丝香甜的桂花香，夜空中月亮姐姐的脸儿越见盈满，孩子们期待的“月饼节”也即将到来。“为什么要过中秋节呀？”“为什么中秋节的时候才能吃月饼呢？”不少的小朋友会有这样的疑问。为了让孩子们了解中秋节的来历，体验我国传统节日的氛围，xx市中心幼儿园开展了一系列丰富多彩的庆祝活动迎接中秋节的到来。
庆祝活动在“说”、“唱”、“做”、“画”中拉开了帷幕。“八月十五月儿明呀，爷爷为我打月饼呀”……看看小家伙们唱歌的认真劲儿，老师们都忍不住要一展歌喉了呢！《月亮捉迷藏》、《月亮姑娘做衣裳》、《嫦娥奔月》等关于中秋节的故事，让孩子们知道了原来中秋节赏明月、吃月饼，是有来历的；《会变脸的月亮》让小朋友们对月球充满了兴趣。“月亮每一天都这么圆吗？”……带着疑问孩子们在节前节后观察月亮，绘制出“月亮变化图”，记录着月亮的圆缺变化。
全园齐动员，小朋友用不同的方式表达自己对节日的感受。大班孩子做花灯、猜灯谜，用灵巧的双手画出绚丽的图案；中班小朋友一张白纸，一板彩笔，在纸上尽情挥洒想象力的中秋节月饼；小班宝宝也学着用五颜六色的超轻粘土，动手做出色香味美的月饼。瞧！香喷喷的月饼做好了，真想“啊呜”吃一口！
拌水果沙拉和制作月饼，这是中心幼儿园孩子们的传统活动。小班的孩子自己动手，将切好的各种水果丁装进盆里，舀上沙拉酱，拌一拌、搅一搅，水果沙拉制作好啦！大班哥哥姐姐每人做了两个月饼，将其中一个装进精美的包装盒里，送到了小班弟弟妹妹的手中，弟弟妹妹们接过哥哥姐姐亲手做的礼物，心里好幸福啊！他们兴奋地邀请哥哥姐姐一起分享水果沙拉和月饼，你一口、我一口，品尝着香甜的美味，分享着节日的快乐，这真是一个幸福又甜蜜的日子！
篇4书写经验70人觉得有启发
幼儿园大班中秋节活动总结怎么写，头一回写这种总结的时候，得先把活动的背景想清楚，就是为啥要搞这么个活动，是为了增进亲子关系还是单纯为了热闹一下。这一步很重要，因为背景决定着总结的方向。
活动当天的情况也得写清楚，像是活动开始的时间，地点，还有参与人数啥的。这部分内容最好能具体点，比如说“上午九点整，老师带着孩子们在操场集合”，这样显得真实。不过有时候写的时候可能就会漏掉一些细节，像天气情况就没写进去，这就不太好，毕竟环境因素对活动影响不小。
接下来就该说说活动的具体环节了，这是总结的重点部分。每个环节都要交代清楚，像是猜灯谜环节，是不是准备了各种各样的灯谜，孩子们参与的积极性怎么样，有没有什么特别搞笑的瞬间。这里有个小地方需要注意，有些活动细节可能会忘记记录，导致总结里缺东少西，这就要靠平时养成记笔记的好习惯了。
再来说说活动中遇到的问题，这个也很关键。比如，道具准备得够不够充分，现场秩序维持得怎么样。这些问题要是没处理好，活动效果就会打折扣。写的时候别怕暴露问题，关键是要写出解决办法，不然总结就没什么意义了。
小编友情提醒：
记得提到活动的效果。可以问问家长和孩子的反馈，听听他们觉得活动怎么样。这部分内容不能太笼统，像“大家都很满意”这样的说法就太模糊了，最好能举几个具体的例子，这样更有说服力。当然，有时候写总结的时候会忽略这部分内容，觉得只要写了过程就行，这其实是不对的，效果评价也是总结的重要组成部分。
幼儿园中秋节亲子活动总结范文 【篇5】 1750字
幼儿园中秋节亲子活动总结范文
中秋节亲子活动（一）小班中秋节亲子活动总结
中秋节是我国传统的节日，它代表着团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
今天下午3：30，小班的家长前来参加各个班级开展的迎中秋亲子活动，每个教室都是人气鼎盛，平日看起来较大的教室突然显得有些拥挤。由于前期准备工作做得还算比较充分，所以，整个活动在井然有序的安排中进行着，由于刚开学不久，有些宝贝看到家长之后难免会有哭闹情绪，但大部分宝贝的表现还是挺不错的，家长和孩子们欢聚一堂，玩游戏，做模仿操，尝月饼，喜迎中秋节的到来，教室中不时传来家长和孩子的欢笑声，浓浓的亲子情荡漾在活动室的每个角落。
在这次充满快乐喜悦的活动中，宝贝们在分享月饼的同时，给别人送去了祝福，也得到了祝福，培养了幼儿的表达能力及交往的能力，同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福，体验到了团圆、分享的快乐。
中秋节亲子活动（二）中班中秋节亲子活动总结
金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我们中班组成功举办了“团团圆圆庆中秋”活动。主要以“快乐”为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐，激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。
这次活动无论是从设计还是流程都很完美，能够调动起孩子和家长们的积极性。孩子家长欢聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识，在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。
参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的'动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。最后针对这次活动我们采访了几位家长，家长们都说这次活动特别有意义，能很好地促进学校与家长之间的交流，增长孩子的知识，教会孩子要感恩，要团结，希望我们以后能经常举行这样的活动。
中秋节亲子活动（三）大班中秋节亲子活动总结
筹划了很久的中秋节活动在预期中进行了，之前的准备工作让我体会到，在背后工作的人们其实就是价值的体现，光辉却始终很难照耀在他们的身上。原来生活一直都是这样不完美的，残缺只有用包容才可以容纳下。在整个活动，忙上忙下的不止十人。在所有的老师都按照幼儿园的放假计划进行时，他们的无怨无悔让我找不到词来表达心理面那股热乎。不知道这老掉牙的“谢谢”还有“辛苦了”，能不能来对恒。在这本来就没有公平的世界里面，或许我们都将就了吧！
话说回来，活动结束了，在其中我没有总结，只剩反思。就像在正准备出发时，陈老师给我的几句话，就让我深深的体会到，原来我还有那么多的可能没有放在其中。计划真的就像刚出生的幼崽一样，是多么的稚嫩。开始箭待弓上，不得不发。只能在不完美中力求完美了。
一路走过，虽然有了一些轰动，但是由于没有彩排横幅该如何拿才可以充分利用，达到画龙点睛的效果，以至于在过程中没有发挥出我预想的效果。目的地到达却又不可以挂横幅，让我心里着实着急，憋着一口气还是硬着头皮和那位大姐提出了仅有的要求，只要可以挂，什么地方都可以。看来耍横有时候也是很有用的哦！
再次，幼儿在和家长推销月饼时，手中拿着口袋，路人根本就看不见孩子们手里拿的是什么，对于我们活动的目的建立了一丝丝猜疑，如果能够像我们班邓梦颗那样，每人手中拿个小篮子。在视觉上面就更加的透彻了，也便于孩子们向路人介绍。除此之外，小孩子披上绶带给人有一种很强的吸引力，可是陪在身边的父母却稍稍逊色，如果能够统一。在社会上形形色色的人群中，风景就自然而然的独立了。
原本统一的活动，却失去了团队的现象变现。老师们的出现形式如果统一化并带着幼儿园的明显标志。那么其宣传的力度会大大加强。对其在外的活动，一定要做到团队形象一致化。让人们在以后的生活中只要有这样的队伍出现就可以叫出学校的名字。那么只需走一走就可以得到想要的结果。
我们携手共进，和我们有利有力的家长资源开辟新视线。活化新生活。
总结人：xxx
____年x月xx日
篇5书写经验232人觉得有启发
幼儿园中秋节亲子活动总结怎么写
最近有不少朋友问我关于幼儿园中秋活动总结的事，得好好说说。这类总结一般是为了让家长了解孩子在学校的表现，同时也是给园方提供改进工作的参考。其实总结写得好不好，关键在于平时有没有留心记录。
首先，得先把活动的整体情况交代清楚。比如说这次活动的主题是什么，“迎中秋庆团圆”之类的，活动时间是哪天，参与人数有多少，都是必须写到的。还有就是场地布置，最好能描述一下背景墙，灯笼啦那些装饰品，这能让家长有一种身临其境的感觉。
接着就要说到活动环节了。这个部分要具体些，像是开场的互动游戏，中间的手工制作月饼，还有最后的亲子表演啥的，都要写进去。特别是孩子们的表现，可以提到谁主动帮忙，谁特别认真啦之类的细节。不过有时候写的时候容易忘记一些小环节，这就需要提前有个清单，不然漏掉就不太好。
家长参与的部分也别忘了。可以写写家长们的态度，是不是积极配合，有没有提出好的建议啥的。如果活动中出现了什么意外情况，比如道具临时不够了，就得写明是怎么解决的。有时候事情处理得当，反而能成为亮点。
还有就是总结部分，这地方要写出活动的意义，为什么举办这样的活动，希望达到什么样的效果。这里可以用一些专业术语，比如“促进家园共育”、“增强亲子关系”之类的。不过有时候写总结这部分会显得比较空洞，这就需要结合实际情况，把话说得实在一点。
最后就是附上一些照片了。照片能直观地反映活动的情况，尤其是孩子们的笑容，家长们的互动场景啥的。不过拍照片的时候要注意角度，别光顾着拍领导讲话，忽略了孩子们的精彩瞬间。
幼儿园开展中秋节主题系列的活动总结范文 【篇6】 600字
幼儿园开展中秋节主题系列的活动总结
海上生明月，天涯共此时，又是一年佳节至。为了做好经典文化的传承工作，帮助幼儿了解我国传统文化的博大精深。今年中秋节前后，泉州幼师附幼根据各个年龄段幼儿的兴趣和需求，将中秋的文化特色和童谣诗词等有机融合，开展了富有闽南特色的系列主题教育活动。
一是开展《表心愿诵中秋》活动。
鼓励幼儿把对亲人、老师、长辈的感恩之情用图画等方式表达出来，并张贴在“心愿墙”上。该园的老师相信环境将持久地感染和激发着幼儿知恩、报恩之心，起到“润物无声”的.教育作用。“泉州讲古”、“中秋诗词朗诵”也是其中的一个活动，家长陪伴孩子一起朗诵诗词、童谣。幼儿在家长的带领下，不仅对中秋的文化渊源有了进一步的了解，萌发了对中国传统文化的兴趣，也为将来自觉自愿加入继续、弘扬传统文化奠定了基础；
二是开展《话中秋做月饼》活动。
充分发挥家长资源的优势，邀请专业人士入园为幼儿讲述中秋节的来历、民俗等传统故事。家长绘声绘色的讲述让幼儿穿越时光领略了中国传统文化的优美与意蕴。以此同时幼儿还跟着家长体验了制作月饼的方法，感受到了节日的欢庆与喜悦。
浓浓中秋情，悠悠中秋风。丰富多彩、层次分明的中秋节系列活动，让不同年龄段的幼儿都能感受到浓郁的家乡风情，也让幼儿对中秋节独特的文化内涵有了进一步的了解，对于激发幼儿热爱中国传统文化起到了推波助澜的作用。
篇6书写经验52人觉得有启发
幼儿园开展中秋节主题系列的活动总结怎么写
幼儿园搞完中秋主题活动后，得赶紧把总结给写了，这事挺重要的。写总结的时候，得先把活动的基本情况交代清楚，比如活动的时间、地点、参与人员等等。这部分内容不能太啰嗦，简明扼要就行。要是活动规模不小，参加人数多，那还得特别提一下，不然领导看了会觉得你没头没脑。
活动中涉及到的环节也得说一说，像我们这次搞了猜灯谜、做月饼、讲嫦娥奔月的故事这些项目。每个环节都得有个简单的描述，尤其是那些比较有特色的部分，最好能突出一下。比如说猜灯谜，可以让大家知道谜题是什么，答对的小朋友得到了什么奖励之类的。这样写起来会显得内容充实，不至于空洞无物。
还有就是小朋友的表现也要提一提，毕竟这是主角。他们有没有积极参与，有没有表现出色，这些都是需要记录下来的。比如有几个孩子主动帮忙布置场地，还有几个孩子在做月饼的时候特别认真，这样的细节能让总结更有温度。不过有时候写的时候容易漏掉一些小细节，写完后自己再看看，补上一些遗漏的地方。
后勤保障这部分也不能忽视。活动期间的安全问题、饮食卫生问题都是关键点。要是活动当天出了点小状况，比如有小朋友摔了一跤，就得好好反思一下是怎么回事，以后怎么避免。当然，有时候写的时候可能顾不上这些，回头再补上也没关系。
最后要把活动的效果做一个简单的评价。这次活动达到了预期目标没有，小朋友有没有学到东西，家长的反馈怎么样，这些都是要考虑的因素。如果效果不错，可以适当表扬一下组织者和参与者；要是有些地方不尽如人意，也要诚实地指出来，好为下次活动积累经验。
总结写完了，别急着交上去，再仔细检查一遍。有时候写得太急，会出现一些小问题，像标点符号用错了，或者句子不通顺之类的情况。这些问题虽然不大，但会影响整体的质量。检查的时候要认真一点，把这些问题都改过来，这样才能交出一份满意的总结。
幼儿园中秋节做月饼活动总结范文 【篇7】 650字
中秋节是我国传统的节日，它代表着团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。
在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
中秋节这天，我们小班孩子和爸爸妈妈一起集合在我们班的教室里面。在音乐的节奏声中，活动开始了。
我们班的任务是大月的一角北海的北字，家长们你一手我一手的很快就完成了我们的地基部分，小不点们最后用大红枣子在我们的帮忙下排成北海的北字放在月的上面，他们排得可认真了，边排边说“让大红枣排成火车”。
在活动中，小朋友们边欣赏我们干活边品尝从家里带来地月饼，象一只只放飞的小鸟，显得格外的高兴。
小妮妮拿着月饼塞到我嘴里说：“老师你吃。
我张大嘴巴咬了一小口还故作美味地说：“哇，这月饼好甜呀。
这时许多小朋友都跑了过来，把月饼往我嘴里塞。
我说：“你们知道今天为什么要吃月饼吗?”有一个小朋友喊了起来“中秋节”。
其他小朋友也跟着说“中秋节”。
我肯定地说：“对，中秋节，是人们团圆地日子，所以我们小朋友也团圆在一起过节，我们把月饼分给大家一起吃好不好!”小朋友都把月饼给了我，切成小块分给大家。
在赠送月饼的同时，我们还鼓励孩子互相说祝福的话。
在这次充满快乐喜悦的活动中，幼儿知道了中国的节日“中秋节”，在分享月饼的同时，小朋友们给别人送去了祝福，也得到了祝福，培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力，同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福，体验到了团圆、分享的快乐。
幼儿园中秋节做月饼活动总结
篇7书写经验141人觉得有启发
幼儿园中秋节做月饼活动总结怎么写？其实总结不是心得，也不是范文，而是把事情说清楚的过程。这次活动从准备到结束，涉及不少环节，咱们得好好梳理一下。
一开始定主题的时候就有点麻烦，因为既要符合节日气氛，又要适合小朋友动手。后来大家商量了一下，决定以传统为主，用简单的步骤教孩子们揉面、压模。不过在准备材料时出了点小状况，糖浆买少了，结果临时去超市补货，耽误了些时间。好在最终还是顺利开始了。
活动中最让人印象深刻的，就是孩子们第一次看到模具时的兴奋劲儿。他们一个个眼睛都亮了，特别想试试自己的手艺。虽然有的孩子力气小，捏不紧面团，但老师们都耐心帮忙。到最后成品出来，每个孩子都特别自豪，有的还非要带回家给家长看。
也有需要改进的地方。比如场地布置可以再细致些，桌椅摆放得稍微紧凑了一点，影响了活动节奏。还有就是时间安排，前半部分互动环节多了一些，后面制作时间显得有些紧张。下次如果再搞类似活动，最好提前规划好每个环节的具体时长。
书写注意事项：
拍照记录也很重要。那天因为人手有限，负责拍照的老师顾不上太多细节，拍出来的照片质量一般。要是能多安排一个人专门负责拍摄就好了，这样后期整理资料会方便很多。
关于幼儿园中秋节的活动总结范文 【篇8】 550字
关于幼儿园中秋节的活动总结
每年农历的八月十五是我国的传统节日—中秋节，也被称为团圆节。中华文化源远流长，在这个节日里大家都会回家欢聚一堂。为使幼儿了解关于中秋节的由来和传统形式，我园大班组织了主题为“继承传统梦圆中秋”的传统节日教育活动。我们幼儿园大班的孩子们度过这个有意义而又与众不同的中秋节。
在一曲《但愿人长久》的背景音乐下活动拉开了序幕，老师们精心准备了关于中秋节的故事，图片，并通过观看关于中秋节由来的故事视频，幼儿在趣味中了解了关于中秋节的来历。
《月明明饼圆圆》的主题绘画活动中，幼儿用稚嫩的小手画着心中团圆的月亮。并且纷纷表达了自己对中秋节的认识与理解，并且请老师帮自己记录下中秋节的美好祝愿。
在美好温馨的气氛中，终于盼来了孩子们最开心的时刻—分享月饼。教师准备了月饼，请幼儿观察，在欣赏制作月饼的不同工艺的同时，巩固幼儿对中秋节传统习俗的了解，通过自制“月饼”加深幼儿“中秋—团圆—传统”的印象。
我园一贯注重中国传统文化的继承与传播，中秋佳节体现了我国古代劳动人民对幸福团圆的美好祈愿。本次活动的开展不仅让孩子们了解了中秋节的来历及美好传说，更向幼儿展示了中国传统节日的文化底蕴，提高幼儿对中国传统文化的兴趣，更加深了对祖国的热爱之情，同时也使大家深深体会到了幼儿园大家庭的浓浓团圆中秋情。
篇8书写经验44人觉得有启发
幼儿园中秋节活动总结该怎么写？这事其实挺讲究技巧的。既然是总结，就得把活动的方方面面都交代清楚，既要有点深度，也不能太啰嗦。
开头怎么写？
得把活动的基本情况说一下，比如时间、地点、参与人员之类的信息，这样读者心里有个底。记得别光写一堆流水账，得突出重点，像这次活动的主题是什么，大家是怎么围绕主题开展工作的，这部分内容就很重要。
活动中肯定有不少亮点，这些得好好提炼出来。比如孩子们表演了什么节目，老师们设计了哪些有趣的游戏，家长们配合得怎么样，这些都是值得记录的点。如果能用一些具体的数字或者事例来支撑，那效果会更好。比如说参加人数有多少，最受欢迎的游戏是哪个之类的。
还有就是活动的效果啦。组织活动的目的达到了没有？孩子们学到了什么？家长们的反馈如何？这些问题都要考虑到。要是活动中有特别感人的瞬间或者意外的小插曲，也可以稍微提一下，能让总结显得更生动。
写总结的时候，文字表达得清晰一点很重要。有时候因为赶时间或者其他原因，可能会写得比较混乱，比如一段话里夹杂了好几个意思，这就不太好。还有就是标点符号，千万别乱用，逗号和句号的位置要放对，不然读起来会很别扭。
书写注意事项：
总结里最好能带点自己的思考。比如这次活动有没有什么不足的地方，下次再办类似活动的话可以怎么改进。毕竟经验都是慢慢积累出来的，把自己的想法写进去，对以后的工作也有帮助。
小编友情提醒：
写完后最好多检查几遍。有时候人一忙起来，就会忽略一些细节，比如写错字或者漏掉重要信息。所以花点时间仔细看看，确保没有明显的错误，这样总结的质量才会更高。
