小学环保活动总结集合范文 【篇1】1850字
小学环保活动总结
xx县竞业园学校本着＂给我一个孩子，还您一个人才＂的办学理念，积极推进素质教育。特别是在创建绿色学校的工作中，以人与自然和谐共存为主旨，不断提高广大师生的环保意识，学校绿色领导小组不断推出新思路，实践新方法，从而获得新经验。____我校被评为县级＂绿色学校＂，____年被评为＂市级绿色学校＂，现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络，营造了＂绿色学校，你我共建＂的良好氛围。
一、全员参与，齐抓共管，积极形成绿色人文环境
1、领导重视，制度健全，经费保障
学校成立了以书记、校长xx同志任组长，分管副校长为副组长，学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。定期召开会议，不断完善各种制度，把创绿工作列入学校工作计划。____年拨专款20万余元创建环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境，先后被评为：省消防工作先进单位、省规范化学校、市文明单位、市卫生先进学校、县教书育人先进单位。学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则，在学校特色建设中取得了优异的成绩，受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。
2、以课堂为主阵地，在各学科教学中积极进行环保意识的培养
学校重视学科环保知识渗透，结合学科特点，渗透环保内容。从学科计划、各科上课、测试等环节提出明确要求，努力构建＂人与自然和谐共存＂的文化育人环境。通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂，走进每个学生的心中。通过学科学习，学生明白了为什么人类只有一个地球，为什么人与自然要和谐共存，理解了真正意义上的可持续发展，节约能源，控制减少污染，成为师生的自觉行为。通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片，使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。
3、建立学校环保活动室和班级垃圾回收站
每班设立环保委员和垃圾回收站，每周有各班在环保委员的`带领下进行环保活动，做好活动记录。以此推动学校环保行为，全员、全程做好服务。
二、以活动为载体，注重环保活动的落实，不断优化育人环境
学校在醒目位置贴环保标语；设立绿色环保专栏，并及时更换内容；班级增设环保委员，在班级风采中增设绿色环保内容；学校举办绿色环保知识讲座、环保图书展、环保小制作比赛、手抄报比赛、环保征文比赛、开展了拒绝＂白色污染，环保从我做起＂；利用6.5环境日、植树节日等重大节日开展保护环境从我做起、从身边做起的活动，使环保意识深入人心，受到了良好的教育效果。
三、积极组织志愿者参加社会实践活动，在活动中提高环保意识，宣传环保思想
学校有环保志愿小分队，班级有环保小组，他们积极活动在家庭、学校和社区。通过发放环保宣传材料、环保征文、环保黑板报等形式参与环保活动，普及率达98%以上；经常组织进社区、进工厂，考察野外环境状况，参观污水处理厂等；利用放假开展社会调查，宣传秸杆焚烧的坏处，农村沼气的得利用等，实现了小手拉大手。
节能减排深入人心，我校师生十分重视节能减排工作，能做到人走灯灭，节约每一滴水，深入社区、工厂宣传节能减排的重要性，在市组织的节能减排＂金点子＂活动中获中学组二等奖。
四、积极创建绿色环保基地，开拓学生的视野，开创性的开展环保工作
1、绿色大地园林公司是我校的绿色基地。学生在这里劳动实践、听讲座，并进一步认识到环保的重要性。
2、县植物园是我校的绿色服务基地。每学期我们的绿色志愿者小分队都会到这里来进行捡拾垃圾、宣传环保、检验水质、种树护树的活动，受到了良好的宣传效果和学生的自我教育效果。
五、家校联合，共创绿色学校新环境
1、家长会增设环保宣传内容。教师、家长、学生共同研究环保宣传内容，学校发放家庭环保倡议书，引领并发动家长积极投入到环保活动中来，积极宣传环保，不适用一次性筷子，节约用水，节约每一度电等等，受到了良好的效果。
2、不定期对学生家长进行问卷调查，不断提高和强化家长的环保意识。
3、布置学生与家长，交流合作，共同完成环保作业。以同时提高家长和学生的环保意识，促进环保行为。
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篇1书写经验238人觉得有启发
小学环保活动总结集合怎么写
写总结的时候，得弄清楚到底是为了什么。有些人在写总结的时候，总是想着把事情说得特别好听，这样其实不太好。总结不是为了歌功颂德，而是为了把事情梳理清楚。特别是小学环保活动这类事情，搞得好不好，孩子有没有学到东西，这都是关键。
有时候，写总结会遇到一些麻烦事。比如，你可能觉得这个活动挺成功的，可是具体成功在哪里，说不清楚。这就需要好好想想了。你可以从几个方面入手，像是孩子们参与的积极性怎么样，他们学到了哪些知识，还有就是活动组织上有没有什么问题。
说到活动组织的问题，这里头学问可不少。要是事先没计划好，到时候就会乱套。比如，场地安排是不是合理，物资准备够不够，这些都是需要注意的地方。如果这些问题处理不好，活动效果就会大打折扣。当然，也不能因为一点小问题就全盘否定，毕竟人无完人嘛。
书写注意事项：
写总结的时候，最好能结合实际情况。不能光说好话，也要提一提不足之处。比如这次活动，有的孩子可能不太感兴趣，那就要反思一下，是不是活动形式太单一了。还有，老师在活动中扮演的角色也很重要，要是老师引导不到位，孩子的积极性就很难调动起来。
有时候，写总结的时候，会发现材料收集起来不容易。尤其是小学环保活动这种，涉及到很多细节。所以平时就得养成习惯，把重要的东西都记录下来。这样等到写总结的时候，就不会手忙脚乱。不过，有时候也会忘记记录一些重要的瞬间，这就比较遗憾了。
小编友情提醒：
写总结的时候，语言要简洁明了。别搞得太过复杂，让人看了半天也不明白你在说什么。要用最简单的语言把事情表达清楚，这样才能达到预期的效果。
关于小学环保活动总结集合范文 【篇2】 650字
小学环保活动总结
为了让小学生主动学习了解环境保护基本知识，提高环境保护意识，4月2日至4日，xx市国人小学开展了以“保护环境，你我同行”为主题的教育实践活动。
4月2日8、30开始，该校分低段、中段、高段组织学生来到xx市xxx有限公司和xxx村进行环保教育实践活动。活动中，xxx科技有限公司的老师们分别给低段、中段、高段的学生们详细讲解了环保科普知识，通过播放视频生动、形象地展现非环保产品对环境造成的严重危害，向学生分发了环保资料，还进行了即兴问答的活动。全体同学参观了xxx科技园区，废旧回收，变废为宝，循环经济，再生资源，让他们大开眼界，他们边走边听，边看边记录，感受到了环境保护的紧迫性和重要性。
下午全校师生来到xxx村进行环保教育实践活动，同学们开始捡拾、搬运垃圾，看着地上的垃圾被清理得干干净净，为新村营造了舒适的休闲人居环境，孩子脸上笑得灿烂如花，他们为自己能成为环境美容师感到光荣自豪，那些在场休闲的人们也禁不住啧啧称赞。
该校负责人表示，学校环保教育实践活动还将深入开展，以德育活动为载体，教育学生不带零食进校园，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，节约用水用电，少用一次性碗筷和纸杯，发现垃圾立即清理。爱护校园，保护环境，争做环保小卫士。
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篇2书写经验115人觉得有启发
写总结这事，说起来简单，真动起手来还真得琢磨一阵子。尤其是像搞小学环保活动这种事，要是总结写不好，别人看了摸不着头脑，自己回头也想不起都干了什么。
一开始得先把活动的基本情况交代清楚，比如说时间、地点、参与人数啥的。这部分别太啰嗦，简单明了就行。像什么“某月某日，我们组织了一场环保主题活动，地点在学校操场，大约有两百多名师生参加”，这样就挺好。不过有时候写着写着就容易跑偏，比如把背景介绍写得太复杂，反而让人抓不住重点。
接下来就是讲活动的主要内容了。这一步特别重要，得把活动的过程描述得详细点，但又不能太琐碎。比如可以写到“同学们分成小组，有的负责捡垃圾，有的负责宣传环保知识，还有的负责记录数据”。这里有个小问题需要注意，有时候会忘记补充关键细节，像具体是怎么分工的，或者是用了哪些工具之类的，这就容易让读者觉得信息不完整。
再往后就是说效果啦。这个部分得有点说服力，不能光喊口号。可以用数字说话，像是“清理垃圾总量达到xx公斤”，或者“发放环保手册xx份”。不过有时候为了显得数字更有冲击力，可能会不小心把单位弄混，比如把公斤写成吨，虽然差不太多，但还是会让内行的人挑毛病。
最后这部分，就是展望啦。可以谈谈这次活动给大家带来的影响，比如“通过这次活动，学生们增强了环保意识，以后会更加注重垃圾分类”。但要注意别太理想化，不然听着会有点假大空的感觉。
写总结的时候还有一些小技巧。比如开头可以用一句简短的话吸引人，像“为了响应国家号召，我校开展了一系列环保主题活动”。还有，别忘了检查一下有没有错别字，有时候一个小小的错别字就能毁掉整个总结的观感。
小学开展绿色环保主题活动工作总结范文 【篇3】 1950字
为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大青少年学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，为我市建成国家级环保模范城市贡献力量，根据市教育局的统一安排，教育局在全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了 “寄语未来”绿色环保主题教育活动。
一、活动对象及范围：
一至六年级学生
二、活动时间、形式及要求
1、活动时间：20_____年11月——12月
2、活动形式： 利用双休日，由学生自己动手，通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡，将自己对一年后的目标，对一年后的畅想，对一年后的希望写入“未来信”。邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”，将孩子们的美好愿望统一封存，“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。
3、活动要求： (1)每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“未来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。 (2)1——6年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好，贴上标签，标签上写清：年级班 姓名斤数。 (3)各班级“一人一岗”小干部，配和班主任老师做好班级学生的数量统计，填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表”，在学校回收后以班上交。
三、活动实施步骤
1、宣传发动。引导学生积极参与活动，从11月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。11月27日前各班完成收集任务，以学生个人分捆并作好标记，标清学校、班级、姓名，将各班汇总表交回政教处。
2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章，11月28日前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”，每班不少于收集过程中的体会。体会要求工整规范，写明学校、班级、姓名并于11月28日上交政教处。
3、学生换到贺卡后，班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想，以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“未来信”贺卡回收整理，交至邮政局。
四、活动效果
1、学生热情高涨，积极参与其中。各班接到通知后，迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报，有的开始在街道、社区收集废纸，整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来，看哪个同学收集得最多!
2、师生尽力贡献，废纸回收量多。经过各班同学广泛参与，各班的废纸回收量都不小。11月28日星期一，政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收，全校近1400名1——6年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下，整齐地堆放在了校园车房一角，看着可敬的班主任、可爱的孩子们，他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。下午4:00左右，市邮政局来我校集中回收，全校回收废旧书报、纸张约6600余斤，可换的“未来信” 贺卡1300余张。
3、推动低碳生活，学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的废旧纸张，不断地发出感叹说：“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊!把它们回收再利用，就是对保护环境做自己的一点点贡献啊!”还有的同学说：“其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动!”大部分同学把此次活动中的感受写了下来，负责政教工作的管理人员在“华彩乐章”博客中报道了此次活动的盛况，从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受，字里行间都流露出对环保的深切感悟。三年级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会：“我早就想为环保贡献自己一份力量了，想着这些废旧书报如同‘百岁老人’经过加工再利用就会变成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者还能得到‘未来信’贺卡，真是有双重意义!”我们相信每位同学都有不一样的感受，不一样的收获，但无论怎样，投身环保，贡献自己一份力量的心是相同的。“未来信”的寄出，定会让孩子们在来年，期盼自己的美好愿望和梦想的完美实现，我们和孩子们一起共同期待!
4、活动助推实际，绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资源的行为，随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护!
篇3书写经验221人觉得有启发
小学开展绿色环保主题活动工作总结怎么写
做总结的时候，得先想清楚这次活动的目标是什么。比如这次环保活动，目标就是让学生们增强环保意识，学会垃圾分类，还有就是带动家庭一起参与环保行动。目标搞清楚了，接下来就得回顾活动的过程。比如说活动是怎么组织起来的，哪些环节特别重要。
活动一开始，学校就开了个动员大会，校长讲了不少环保的重要性，这算是个开场白吧。接着，每个班级都成立了环保小组，大家分工合作，有的负责宣传，有的负责设计海报。这个过程中，有些班的海报做得特别好，色彩鲜艳又富有创意，但也有几个班的设计就显得比较普通了。不过这也正常，毕竟不是每个学生都有美术功底。
活动当天，学生们在校园里设置了几个垃圾分类点，让大家把带来的垃圾丢到正确的桶里。这一步挺关键的，因为能让孩子们真正体会到分类的意义。活动中还穿插了一些小游戏，比如“找错误”游戏，就是看谁能最快找出图片里的环保错误做法。这个游戏挺受欢迎的，很多学生玩得很投入。
小编友情提醒：
学校还搞了个小型展览，把学生们的作品展示出来。这些作品里有不少手抄报，还有一些小发明，像用废旧瓶子做的花盆之类的。展览那天吸引了不少家长来看，他们对孩子的表现都很满意。当然，展览也有个小插曲，就是布置场地的时候，有个老师差点忘了带横幅，幸好另一位同事及时提醒才没出问题。
总结这部分，主要就是把成果说一下。比如通过这次活动，大部分学生都能正确区分可回收垃圾和其他垃圾了，而且很多家庭也开始在家里实行垃圾分类。当然，也不是所有人都做到位，个别学生还是有点马虎，忘记分类的情况偶尔会发生。但总的来说，这次活动的效果还是不错的，达到了预期的目的。
写总结的时候，别忘了提到一些后续计划。比如学校打算每个月都组织一次类似的环保活动，继续巩固学生的环保意识。另外，也可以鼓励学生们把学到的知识带回家里，影响更多的人参与到环保行动中来。
环保小学堂主题活动总结范文 【篇4】 1050字
环保小学堂主题活动总结
1. 活动背景：
a 民主镇设有两个暑假补习班，大部分学生都在上课;
b 前期两个活动(环保涂鸦，环保diy)为此活动的实施奠定了人员基础和物质准备。
2. 活动主题：环保知识我知道，美丽家乡我维护
3. 活动人员安排：
拍照：
摄影：
统计：
奖品分发：
授课及现场秩序维护：
4. 活动时间安排：上午8:00——11:00 民主中学补习班 下午3:00——6:00 星星star补习班
5. 活动流程：
第一部分：授课环节
a 首先，图片展示：由安香香，李富笠为小朋友展示了污染前后的环境对比图片，以及分析这种现象带来的原因。
b 其次，身边现象：由范静静，吕梅梅让小朋友讲述自己身边的不环保现象(次部分是有奖竞答部分，参与到了最后的奖品分发活动中。)
c 最后，自身的做法：由孙李慧娟，陈肖负责的让小朋友讲述的从自身做起保护环境(此部分参与到后来的奖品分发活动中。)
第二部分：分发奖品部分
由柴宝刚负责的统计学生答题个数，并由徐德松给小朋友颁发奖品。
6. 活动中存在的不足及其解决方案：
a 问题： 由于未考虑到年龄和年级的差别，导致回答问题多为高年级的大同学，小年纪的小朋友为参与到答题过程中
解决方案：按照年级，把小朋友分成不同的小组，进行问答活动;
b 问题： 由于之前活动和小朋友交往较多，导致小朋友上课较为松散。现场较为混乱。
解决方案：经过沟通，取得了老师的支持，帮助我们维持现场。
7. 活动的可推广性分析：
a 此活动的目的在于从小孩抓起保护环境，气目的决定了它具有很强的可推广性。
b 有奖竞答的.形式让很多小朋友都愿意参与到这样的活动中，是活动具有了人员基础。
c 让小朋友从自己身边发现环境破坏带来的坏处以及自身做法可以带来的贡献，激发了小朋友的主人翁精神，激起其兴趣。
8. 活动总结：
此次活动的实施总体上达到了预期的效果，一方面，该活动让小朋友从身边的小事了解到了环境的污染源、环境保护的重要性以及如何从自身做起去保护环境，怎样利用身边的废旧物品制作新的有用的东西等。另一方面，此次活动也为志愿者提供了很好的锻炼机会，让志愿者和小朋友之间有了很好的交流和沟通，体会到了自己力量的不足，和认识方面的提高。让当地的老百姓见解了解倒了环保的知识。
9. 经费报表(作为奖品)(两个学校)
单价 数量 总价 总计 钢笔 20元/支 2支 40元 ￥150元 笔记本 10元/本 5本 40元 笔盒 5元/个 10个 50元 中性笔 1元/支 20支 20元 注：钢笔为特等奖，每个学校为一名，总共两名;笔记本为一等奖，每个学校两名，总共四名;笔盒为二等奖，每个学校五名，总计十名，中性笔为三等奖，每个学校十名，总计二十名。
篇4书写经验91人觉得有启发
关于环保小学堂主题活动的总结，咱们得从几个关键点入手。活动结束之后，最直接的就是要把活动的整体情况梳理一下，这包括参与人数、活动形式，还有就是活动开展的具体时间地点。比如这次活动是在上周六上午九点到下午三点，在社区广场进行，有将近两百名学生参加。这部分内容写出来，能让看总结的人对活动有个基本了解。
接着就要提到活动中的一些具体环节了。比如说这次活动设置了垃圾分类小游戏，通过互动的方式让孩子们认识不同种类垃圾的处理方式。还组织了一场小型演讲，邀请了环保专家讲解环保的重要性。这些细节不能省略，因为它们构成了整个活动的核心部分。当然，可能在描述这些环节的时候，会有些地方叙述得不太顺畅，像是“游戏设置得很成功，学生们玩得开心极了，但也有一些小插曲，比如道具准备不足，导致游戏刚开始时有点混乱”，这样的表达就显得比较真实。
再者，对于活动的效果评估也很重要。可以从学生的反馈入手，收集他们的意见和建议。如果能引用一些具体的例子就更好了，比如说有个孩子说：“我以前不知道废电池是有害垃圾，现在知道了应该放到专门的回收箱里。”这样的内容能够直观地体现活动的实际效果。不过这里要注意，不要一味地追求正面评价，适当提一些需要改进的地方也是必要的，比如“活动中虽然游戏很有趣，但如果能增加更多动手实践的机会，效果可能会更好”。
小编友情提醒：
总结的时候还可以展望未来。可以提出下一次活动的方向或者期待，比如说希望下次活动能扩大规模，邀请更多的家庭参与，形成更大的影响力。这部分内容不用太具体，给个大致的想法就行，这样能让总结看起来更有延续性。
关于小学环保活动总结锦集范文 【篇5】 1100字
不经意间，一个难忘的活动结束了，相信你会有不少的收获吧，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编收集整理的小学环保活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学环保活动总结
我校十分重视社区志愿服务活动的开展，在校长室的直接领导下，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着“立足校园、奉献社会”的目的，开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下：
一、立足校内，开展“环保”服务大行动
为宏扬中华民族“爱护环境”的美德，广泛动员社会力量，切实解决我校卫生问题、家教缺乏、监护不力等实际，给予学校的卫生、社区的卫生等方面的解决和改善。
为了防止学校安全事故发生，学校成立了男教师护校志愿小队，学校11名男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务，安护学生高高兴兴地来，安安全全地回。
二、走进社区，走进家庭，开展“义工”服务大行动
一是以教育进家庭为主题，开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题，学校审时度势，组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队，出版《雅风》校报，并辟有家庭教育专栏，进行家庭教育专题讲座，指导家长科学施爱，艺术施教。二是组织学校与社区共建，开展“夕阳敬老”活动。组织教师和学生志愿者给社区里的老年人赠送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰问品，为老人们表演丰富多彩的文艺节目和老人们聊天谈心，活动受到了社区居民的高度好评。另外，志愿者们还走上大街小巷分发“创文倡议书”，呼吁市民“从小处做起，从自我做起，争做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水，为创文工作添砖加瓦。
三、面向社会，开展“便民”服务大行动
一是抓住植树节、节水日、环境保护日等契机，开展“绿色环保”活动。在3月12日，在我校青年志愿教师的带领下，少先队员们拿着自制的“保护母亲河”倡议书，呼吁人们“人人参与环保活动，为美化常德尽一份力”。组织高年级学生走出校园，走近母亲河清出白色垃圾，清楚非法张贴物、促进垃圾分类收集和综合利用等志愿服务活动，向市民派发《保护母亲河》宣传单，倡导全体市民全员参与保护母亲河，低碳生活理念，绿色环保生态观念，提高广大师生对发展循环经济、构建生态文明社会的认识。
志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台，为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁；因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中，我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。
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篇5书写经验175人觉得有启发
写总结的时候，得先把材料整理好，这点很重要。平时参加活动，比如这次小学环保活动，肯定有不少记录，笔记也好，照片也罢，这些都是写总结的基础。要是材料没整明白，总结就容易跑偏，变成流水账了。
开头怎么写？
最好能点明活动的主题和目的。像这次环保活动，就可以说是为了增强学生的环保意识之类的话。不过这一步要是没想清楚，可能会让人觉得开头有点空洞，像是在凑字数。
接着就是具体描述活动的过程了。记得要把关键环节都涵盖进去，比如说活动是怎么组织的，有哪些步骤，参与的学生表现如何。这部分要是写得太简略，读者可能就会觉得信息量不足，好像没看到全貌。
总结里头少不了要提成效。这次环保活动，学生学到啥了，对环保的认识提高了多少，这些都可以写进去。如果这部分写得不够明确，人家可能会疑惑，到底活动有没有达到预期效果？
最后别忘了提到后续计划。环保这事不是一次活动就能解决的，后续还需要持续关注和支持。要是这部分写得模模糊糊，就显得对活动后续发展缺乏规划了。
书写注意事项：
写总结的时候要注意语气，既不能太随意，也不能太过严肃。有时候，稍微带点鼓励性质的话语会更合适，能让大家更有干劲继续做类似的事情。不过有时候措辞不当，可能会让语气显得有些不伦不类，比如把“加强”写成“增强”，虽然差别不大，但还是要注意一下。
用词方面也要多留意，尽量选择准确表达意思的词汇。像“提高”、“改善”这样的词，比一些模糊不清的词更能传递信息。偶尔一不留神用了不太恰当的词，可能会让句子读起来有些别扭，比如把“通过这次活动”写成“经过这次活动”，虽然意思差不多，但感觉上会稍显啰嗦。
小学“在世界环境日”环保教育活动总结范文 【篇6】 550字
在世界环境日来临之际，为进一步增强少先队员的环保节约意识和绿色文明意识，传播绿色生态理念，营造绿色环保氛围，推动环保行动的深入开展，枳沟镇小学“三项措施”助推环保教育活动。
一是营造氛围，加强宣传教育。通过用校会、黑板报、电子屏、红领巾广播、少先队活动课、国旗下讲话、主题班队会、演讲、童话剧等形式，广泛宣节能减排，绿色环保的重要性，培养队员保护环境的良好习惯，引导队员从小事做起，从身边做起的自觉性，为建设生态美丽家乡做出积极贡献。
二是以活动为载体，提高环保意识。通过举办以“环保生活”为主题的手抄报、 “环保与健康”征文，开展“小手拉大手共筑碧水蓝天”、“我和爸妈赛环保”、“争创环保小卫士”、“争当卫生保洁员”、召开“保护环境、从我做起”为主题的班队会等系列教育活动，增强队员节约资源、树立生态文明及保护环境的责任意识，形成文明绿色的生活方式。
三是参与实践体验，践行绿色环保。通过开展校园及周边环境卫生大整治，成立红领巾志愿服务队，深入到社区宣传绿色环保常识，开展清理白色垃圾，进行志愿服务活动。开展变废为宝巧手大赛、节能减排收旧利废成果展等实践体验活动，让队员了解了生态文明知识，增强了节约资源、保护环境的责任意识，体验到了劳动的光荣和保护环境的重要。
篇6书写经验100人觉得有启发
小学在世界环境日开展环保教育活动，总结起来其实挺复杂的。活动前得做不少准备，像联系相关机构，确定场地，还有备齐材料啥的。活动当天，老师带着孩子们一起搞清洁，还讲了不少环保知识，比如垃圾分类，节约用水用电之类的。孩子们听得很认真，有的还举手提问，气氛挺活跃。
不过这总结可不能光写这些表面的东西，还得把活动的效果体现出来。比如说通过这次活动，学生们对环保的认识提高了多少，有没有主动参与日常环保行动。要是能具体点就更好了，像有几个班级的垃圾分类做得特别好，可以提一提。还有，活动后有没有让家长也参与进来，这也是个加分项。
写总结的时候，最好把参与人员的情况也写进去。像是班主任老师是怎么组织的，学生们的反应怎么样。如果活动中有几个表现突出的学生，也可以点名表扬一下。当然，写总结的时候千万别漏掉活动的细节，不然显得太笼统了。比如活动持续了多久，具体的流程安排啥的，都得交代清楚。
总结里还可以加上一些感想，但别太抒情，稍微带点就行。像老师们觉得这次活动很有意义，能增强学生的环保意识，家长们也觉得孩子学到了很多实用的知识。不过，写总结的时候，有些地方可能记不太准，像具体数字啥的，这都是正常的，只要大致差不多就行。
小编友情提醒：
总结得有个整体的感觉，不能东一句西一句的。要是能把活动的意义、效果、影响都涵盖到，那就比较完整了。当然，写总结的时候，可能有的地方会有点啰嗦，这是难免的，只要不影响整体就好。
关于小学环保活动总结范文 【篇7】 1050字
小学环保活动总结
我校十分重视社区志愿服务活动的开展，在校长室的直接领导下，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着“立足校园、奉献社会”的目的，开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下：
一、立足校内，开展“环保”服务大行动
为宏扬中华民族“爱护环境”的美德，广泛动员社会力量，切实解决我校卫生问题、家教缺乏、监护不力等实际，给予学校的卫生、社区的卫生等方面的解决和改善。
为了防止学校安全事故发生，学校成立了男教师护校志愿小队，学校11名男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务，安护学生高高兴兴地来，安安全全地回。
二、走进社区，走进家庭，开展“义工”服务大行动
一是以教育进家庭为主题，开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题，学校审时度势，组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队，出版《雅风》校报，并辟有家庭教育专栏，进行家庭教育专题讲座，指导家长科学施爱，艺术施教。二是组织学校与社区共建，开展“夕阳敬老”活动。组织教师和学生志愿者给社区里的老年人赠送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰问品，为老人们表演丰富多彩的文艺节目和老人们聊天谈心，活动受到了社区居民的高度好评。另外，志愿者们还走上大街小巷分发“创文倡议书”，呼吁市民“从小处做起，从自我做起，争做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水，为创文工作添砖加瓦。
三、面向社会，开展“便民”服务大行动
一是抓住植树节、节水日、环境保护日等契机，开展“绿色环保”活动。在3月12日，在我校青年志愿教师的带领下，少先队员们拿着自制的“保护母亲河”倡议书，呼吁人们“人人参与环保活动，为美化常德尽一份力”。组织高年级学生走出校园，走近母亲河清出白色垃圾，清楚非法张贴物、促进垃圾分类收集和综合利用等志愿服务活动，向市民派发《保护母亲河》宣传单，倡导全体市民全员参与保护母亲河，低碳生活理念，绿色环保生态观念，提高广大师生对发展循环经济、构建生态文明社会的认识。
志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台，为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁；因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中，我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。
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篇7书写经验97人觉得有启发
关于小学环保活动总结怎么写
写总结这事，说起来挺简单，但真要写出个像样的东西，其实还挺费脑筋的。特别是搞小学环保活动的那种总结，既要体现活动的意义，又要反映参与者的收获，还得让人看明白整个过程。有些人写总结就容易偏题，写成了个人感受，这就不对了。
先得确定总结的重点在哪。像是这次环保活动的目标是什么，是不是达到了预期效果，这些都得交代清楚。比如有个学校组织学生去清理公园垃圾，那就得说明清理了多少垃圾，学生们学到了什么。要是只写学生们玩得开心，这就跑题了。
材料收集也很关键。活动的照片、学生的反馈、老师的观察记录，这些都是重要的素材。整理的时候别漏掉细节，不然总结会显得空洞。记得把活动的日期、地点、参加人数这些基本信息写全，不然读者会困惑。
写总结时语言要平实，不用太华丽的辞藻。但也不能太随意，毕竟这是正式文件。有些人在写总结时喜欢用一些大而空的话，比如“取得了显著成效”，这其实没啥实际意义。应该具体点，比如“通过这次活动，学生们学会了垃圾分类的方法”。
还有就是要注意逻辑顺序。虽然不用刻意按时间顺序写，但每个部分之间要有联系。比如说先介绍活动背景，再讲活动过程，最后说成果，这样读者能跟着思路走。如果逻辑混乱，就会让人摸不着头脑。
不过有时候也会遇到些小问题，像是写到一半突然忘了某个细节，这时候就得赶紧翻笔记找资料。还有一种情况是，写总结时可能想得太多，结果写着写着就偏离主题了。这种情况得及时调整，重新梳理思路。
总结写完后最好多检查几遍。有些人图省事，写完就交上去，结果发现错别字一大堆。比如把“塑料瓶”写成“塑科瓶”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人注意到。另外，标点符号也要仔细核对，别因为一个小疏忽影响整体质量。
小编友情提醒：
写总结不是为了应付差事，而是为了让别人了解活动的真实情况。所以不管是写得严谨还是有点小瑕疵，只要真实反映情况就好。
小学环保活动总结合集范文 【篇8】 700字
小学环保活动总结
为了让小学生主动学习了解环境保护基本知识，提高环境保护意识，4月2日至4日，xx市国人小学开展了以“保护环境，你我同行”为主题的教育实践活动。
4月2日8、30开始，该校分低段、中段、高段组织学生来到xx市xx有限公司和xx村进行环保教育实践活动。活动中，xx科技有限公司的老师们分别给低段、中段、高段的学生们详细讲解了环保科普知识，通过播放视频生动、形象地展现非环保产品对环境造成的严重危害，向学生分发了环保资料，还进行了即兴问答的活动。全体同学参观了xx科技园区，废旧回收，变废为宝，循环经济，再生资源，让他们大开眼界，他们边走边听，边看边记录，感受到了环境保护的紧迫性和重要性。
下午全校师生来到xx村进行环保教育实践活动，同学们开始捡拾、搬运垃圾，看着地上的垃圾被清理得干干净净，为新村营造了舒适的休闲人居环境，孩子脸上笑得灿烂如花，他们为自己能成为环境美容师感到光荣自豪，那些在场休闲的人们也禁不住啧啧称赞。
该校负责人表示，学校环保教育实践活动还将深入开展，以德育活动为载体，教育学生不带零食进校园，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，节约用水用电，少用一次性碗筷和纸杯，发现垃圾立即清理。爱护校园，保护环境，争做环保小卫士。
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篇8书写经验137人觉得有启发
小学环保活动总结想写好并不复杂，但得花点心思。这类总结一般要涵盖活动背景、开展情况、取得成效几个方面。开头先交代活动目的，比如是为了响应上级号召还是为了培养学生的环保意识。接着描述活动具体过程，这部分要注意时间顺序，用词要简洁明了。
活动开展期间的一些细节很重要，比如参与人数、形式多样性的体现。如果活动有创新之处，最好单独列出来重点说明。成效部分可以从学生反馈、家长评价等方面入手，用数据说话更直观，像“回收垃圾总量达到xx公斤”之类的。当然，活动过程中难免会遇到一些小状况，比如说刚开始分类垃圾时孩子们不太清楚怎么分，后来通过讲解才慢慢学会，这其实也是成长的一部分。
写总结时语言要朴实，避免过多修饰。不过有时候为了表达顺畅，句子会稍显啰嗦，比如“这次活动不仅提升了同学们的环保意识，而且让他们懂得了节约资源的重要性”，这样的句子可以稍微调整下结构。还有就是有些词可能用得不太精准，像是“活动效果显著”这种话，具体效果体现在哪里没说清楚，这就需要补充一下具体的例子。
写总结时最好能结合实际情况，不要只顾着套模板。比如某个学校搞了个“变废为宝”的手工制作比赛，那就可以详细讲讲学生们都做了哪些创意作品，这些作品背后的故事也很值得记录下来。另外，总结里提到的数据要真实可靠，要是凭空捏造的话，一旦被发现就不太好看了。
