新教师期末总结范文 【篇1】4150字
新教师期末总结
一
我很荣幸来到了树人学校,开始我的教学生涯。我刚刚结束了大学生活,走上教师这个神圣的工作岗位,这里的一切对于我来说都是新的、陌生的。站上教师的岗位,面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践的冲突,使我不得不重新审视自己,所以在一开始的工作上我遇到了不少的困难,在学校领导和老师们的帮助下,我顺利地克服了这些困难,很快适应了这里的生活。我非常感谢学校领导和老师们对我工作的支持与帮助。时光荏苒,一学期就这样过去了,回头看看从身边流逝的这个学期,我不禁好好地回顾:
什么自己抓住了,什么自己错过了„„
我很喜欢学生,因为他们是那样的天真纯洁,在他们的眼睛里我看到了自己的价值。一学期,我忙碌并快乐着,向着自己追求的目标努力。以下是我对本学期工作的总结:
一、思想认识方面:
在这个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。一学期来,本人利用业余时间认真学习有关教育教学法规,学校教学常规细则,认真领会文件精神,加强学习业务。积极努力提高自己的政治水平和业务水平,服从学校的各项工作安排。同时我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,处理好学校工作与家务之间的关系。在工作方面能够团结同事,热心帮助同事;教育目的明确,态度端正,工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表。 二、教学工作:
在备课的过程中我认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况来考虑问题。平日里多向前辈请教,多向有经验的教师学习。这学期我作了一节新教师汇报课,从接到任务的时候开始就积极准备,因为我在对自己说:只要努力就一定会做的更好,相信自己!正是由于这种积极的心态、自信心,我的公开课也顺利完成了。
在平日的工作中,我接触到了许多同事,许多事情,虽然看起来有的与教育教学关系不大,但我认为这些都在使我慢慢成长、慢慢成熟,感谢大家给我锻炼的机会。
在即将结束本学期课程的时候,我也会好好把握的,我会尽最大努力去完成教学任务,让我的学生们能真正的有得所。
半年里我从领导、老师、学生们身上学到了许多,看到了许多闪光之处,不仅是在教育教学方法上,更是在自身素质方面都有所得,感谢各位对我的帮助与关爱,我会不断地提高自己、努力前进。
回首过去的半个学期,感触很深,走进新的环境,走进新的朋友,无论是在思想上还是在学习、工作上,我都改变了许多。我会在接下来的日子里继续努力,也恳请大家能再给予我支持和帮助使我的教育教学水平等各个方面再有所提升。
教师的职业生活是丰富多彩的,教师的职业生涯是漫长而艰巨的,要快乐的走下去的话,必须要用自己的爱去感动学生,用自己的人格魅力去感染学生,用自己的激情和努力去培养学生。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,但是我始终相信通过自己的努力,一定能做个出色的教师。
二
作为一名本学期刚来的教师,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作,深感惭愧!回顾这四个月来的工作,应该是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名教师,角色转变的同时,性质也发生了变化。起初,我也曾为这种转变茫然过,但现实容不得我长时间的不适应。不可否认,在这个过程中有过太多的失败,也有过很多的埋怨,但更多的.我想是收获了属于自己的那份心得。
在教学教研方面:
一勤学好问,虚心请教老师,学习他们身上的优点,克服自己的缺点,征求他们的意见,改进自己的工作。
作为新教师在教学上肯定存在很多的不足,基本功不扎实,上课随意性比较大,经验缺乏,因此有很多的地方需要学习,而勤学,好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢六年级语文组的有经验的教师,他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题,他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅,更加明确授课思路,目的清晰,条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能,提高课堂教学容量,使自己的讲述更清晰明了,让自己尽快成长。
二一定要认真备课,努力上好每一堂课
工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文,在学习一些比较枯燥乏味的文章时,可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩,提高学生的积极性。适当穿插一些有趣故事的讲述,或加上一些音频等,使学生更好理解课文的同时,对这门课程也产生了兴趣。就像我们在学《皇帝的新装》时,组织了一次课本剧的表演,发现学生们的积极性比较高,在娱乐中更深入把握其中人物的个性特征,而且很多同学还建议老师多搞这样的活动,提升他们学习语文的兴趣。当然我的实践经验很少,一些东西想的也很肤浅,很多建设性的意见都是我们语文组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习,缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作,研究透教材,认认真真给学生上课。
三认真批改作业。
学生交上来的作业,我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现,而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况,做到有效的反馈。还有一点,我觉得老师认认真真地态度,也会无形中感染到学生,特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。当然我并不没有做到很好,一些知识方面反馈的技巧,还要多多请教。
四做好课后辅导工作。
学生的智力发展并不是同步的,而且基础也存在很大的差异。在课后辅导时也要注意层次。晚上的作业可以针对几个同学的能力范围单独布置。我所教班级有几个学生的基础比较差,我就在每天放学后给他们听些五六个字词,然后看着他们改正,下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误,然后再加上几句鼓励的话,让他们不能放弃信心。也有时也会单独找他们背诵几句古诗,这样上课集体背诵的时候,他们不会口型跟不上很尴尬,反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写,其中一位基础比较差的同学竟然全对,当时他的同桌都感到不可思议。虽然我的这种方式收效甚微,但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有快乐可寻。当然方法不得当的,还要在实践中改正,多和优秀教师探讨。
五严肃上课纪律。
很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。通过几个月的工作明白,赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容,而要用自己的实力征服他们,使他们从内心对自己产生钦佩之情。一开始,课上有同学比较随意,导致影响到一部分学生。现在我也进一步采取措施,集中学生上课的注意力。对开小差的同学,变相提醒。对回答精彩的同学,及时表扬。很多上课应该注意的问题,我想我还在学习中,应该一节比一节更完善。
六及时总结自己在授课过程中的收获和不足,写好教后记。这是教师成长过程中很重要的一个环节。发现不足,才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽视。
七合理利用课余时间提高自身修养
通过这几个月的工作,我深知实验学校里人才济济,要想在这里干出一点点属于自己的成绩,需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多督促自己看书,学习。学习教育心理学理论,学科专业知识,网上查找教学资源,利用可利用的时间让自己进步。
及时总结,是为了更好的进步。认清自己不足的同时,更重要是看到自己今后努力的方向,对自己的未来充满信心。我之后需要做的还有更多:
①继续向老教师学习,其实我现在也是一名学生。不懂就要学会问。
②进一步加强自身基本功训练,课后的练习做到精讲精练,注重对学生能力和情感的培养。
③关注差生,给予他们更多的帮助,不要使他们丧失学习的兴趣。
④采取措施加强孩子上课注意力,提高他们学习语文的兴趣。
⑤学高为师,身正为范。提高自身专业素养,精通自己所学专业知识,且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名老师,注意自己的形象。
⑥努力使自己成为学生满意的语文老师。在这不到半年的相处中,我体会到做老师的滋味,有伤心,也有感动。怎么说呢,与孩子的相处已成为我生活中不可缺少的一部分。但学高为师,作为一名教师仅仅有亲和力是不够的,更重要的还要看你的专业素养,业务能力。
三
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。
篇1书写经验128人觉得有启发
新教师期末总结怎么写
对于刚入职的新教师来说,期末总结是一项需要认真对待的工作。这不仅是为了回顾过去一个学期的教学工作,也是为了从中找出不足,为接下来的教学积累经验。写好一份总结并不难,但要做到条理清晰、内容充实,还需要一些技巧。
先说说开头部分吧。很多人喜欢开门见山,直接写“本学期我担任了几个班级的语文课教学任务”。这样的表达有点直白,如果能稍微修饰一下就更好了,比如说“本学期,我有幸承担了几个班级的语文教学工作”。这样写显得更加正式,也能体现对自己工作的重视程度。当然,这里有个小细节需要注意,就是不要把“荣幸”写成“荣辛”,虽然两者发音接近,但后者显然是错别字。
接着就是具体描述教学情况的部分。这部分内容最好结合具体的例子来展开。比如可以提到某次公开课上的表现,或者是某个学生进步特别明显的案例。记得要客观地分析这些案例背后的原因,是自己的教学方法得当,还是学生本身的努力起了关键作用。在这个过程中,可能会出现一些小疏漏,比如把“课堂互动”误写成“课堂互功”,这样的小错误虽然不影响整体理解,但还是应该尽量避免。
然后就是关于学生管理方面的内容。每个老师都会遇到调皮捣蛋的学生,如何有效管理这些孩子是一门学问。可以写一写自己是如何通过耐心沟通,逐步改善这些问题学生的纪律状况的。不过在叙述时,要注意语气平和,不要带有情绪化的表达。另外,还有一点容易被忽略,那就是不仅要记录下成功的经验,也要诚实地面对失败的地方。比如某个学生始终无法融入集体活动,作为老师是否及时采取了有效的干预措施?
最后就是对未来工作的展望了。这部分不需要写得太笼统,可以具体到下一学期希望提升哪方面的专业技能,比如加强朗读指导能力,或者改进作文批改效率。同时也可以谈谈对教材的理解,毕竟只有深入钻研教材,才能更好地把握教学重点。不过这里有一个小提醒,就是在表述目标时,尽量避免使用模糊不清的词语,像“争取做到更好”这样的说法就显得比较空泛,不如明确指出具体的方向,比如“计划通过参加教研活动,提高对教材编写意图的认识”。
小学新教师期末培训总结范文 【篇2】 1550字
一个学年来,我校根据市教师继续教育有关文件规定及马尾区师资队伍建设规划,与学校对新教师试用期培训制定的计划。努力的在业务上、思想上、生活上对我校的柯颖、林晨两位新教师进行指导,一个学年下来两位教师工作积极主动,虚心好学、对工作中的一些问题能积极探讨认真思考,进步很快,现已基本的了解了学校教学常规工作。并能胜任学科的教学工作,以下是一个学年来培训工作情况的总结。
一、师德表现
两位新教师能积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,撰写学习心得,同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。
二、班主任工作
为了使两位新教师能胜任班主任工作,尽快的熟悉班级管理业务,在班主任工作的指导中,我校安排黄锦栋为林晨老师班级事务指导,薛可熙为柯颖老师的班级事务指导,在指导过程中不但要求两位教师过程管理做到严和爱相结合,而且要求两位老师积极地与学生及家庭沟通,了解学生的最新思想动态。同时在工作中引导两位新教师注意: 1.对于班级管理要制定切实有效的班规,培养班委自主管理的能力。鼓励干部大胆工作,
指点他们工作方法,通过严格要求使班干部个人在知识、能力上取得更大进步,给全班起到模范带头作用。 2.要充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会 3.关怀后进生、行为偏差生。拿出了工作的耐心,通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。
一个学年下来,这两位新教师所带的班级,班级面貌有了很大的提高,班级充满团结向上风气。
三、教学工作
对于教学工作学校要求两位新教师根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点:
1.深入细致的备好每一节课。在备课中要认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。教案编写做到祥案,并不断归纳总结教学中得不足何成功以提高教学水平。本学年两位教师均对自己的教学预案作到课前有斟酌课后有反思。
2.认真上好每一节课。把新课程改革的理念融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习。
3.认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4.坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短。 5.注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
四、结合学校培训计划,完成工作情况
1、两位教师听课每人都达到60节。
2、本学期,在指导教师的指导下,两位新教师均开了两场的家长会,并经常性的家访促进家校沟通。
3、在自身教学中能注重情景创设,并结合教材与学生的实际情况灵活运用教学方式,学生学习主动,教学成绩有所进步。柯颖老师在第一学期期末教学监控中所带的班级数学成绩学区第二名,林晨老师在毕业班学区英语成绩摸底中教学成绩名列前矛。
4、能积极地进入学校课题研究,有课题论文并且质量较高。德育论文、学科论文进入学校汇编。其中林晨老师的《浅谈英语课堂教学有效性的提高》收入马尾区汇篇。
5、熟悉了班级管理工作,所带的班级面貌有所改进。
6、两位教师均开了两节的教学研讨课,教学过程、教学方法、教学效果,得到听课教师的好评。
7、在本学年两位新教师还承担了学校的其他工作,柯颖老师承担学校报帐员,林晨老师承担了学校艺术节的音乐舞蹈的排练。
以上是这一学年新教师培训工作总结,但对于新教师来说我们的指导还将继续延续,通过认真的指导,让新教师“一年敢、两年上、三年成骨干”。
篇2书写经验117人觉得有启发
小学新教师期末培训总结怎么写
最近刚参加完学校组织的新教师培训活动,感觉收获挺多的,就想把自己的体会整理一下。这事说起来有点复杂,因为毕竟才刚入行,经验不多,所以总结的时候难免会有些遗漏。不过这次培训内容挺丰富的,从教学方法到课堂管理,再到和家长沟通,都讲得比较详细。
先说说培训的形式,主要是专家讲座加小组讨论。专家讲的东西确实专业,但有时候说得太理论化了,听的时候觉得明白了,回去想想又觉得没完全抓住重点。小组讨论就轻松多了,大家都是新手,互相交流时能学到不少实用的小技巧。比如有个同事分享说自己刚开始上课时总是担心学生不听话,后来发现只要课前准备充分,课堂秩序就好很多。这个经验我觉得特别实用,我回去也试着做了下,效果确实不错。
再说说培训的内容,我觉得最实用的是关于课堂管理的部分。培训老师提到一个点,就是要把规矩立清楚,而且要让学生一开始就明白哪些行为是不被允许的。这点我印象特别深,因为在实际教学中遇到过类似情况,有次班上几个孩子上课说话,我提醒了好几次都没用,后来实在没办法,只能让他们站到教室后面去。虽然当时挺生气的,但事后想想,可能就是一开始没有明确规则导致的。
还有就是教学设计这块,培训里提到了一些很有意思的理念。比如,备课时不仅要考虑知识点,还要考虑到学生的兴趣点。这一点我之前没太注意,总觉得只要把知识点讲清楚就行了。结果有一次上课,我发现学生们对某部分内容特别感兴趣,本来只是想快速带过的,结果最后讲得特别详细,效果反而比预期好。看来以后备课时真得好好琢磨下怎么调动学生的积极性。
不过说实话,写总结的时候还是有点难度的。一方面怕漏掉重要内容,另一方面又担心写得太啰嗦没人看。以前在学校学写总结的时候,老师总强调要条理清晰,但我觉得这话说得有点笼统,具体怎么做其实不太好把握。比如我就经常搞混哪些是关键点,哪些是一般性的描述。有时候写着写着就会跑题,写到一些和主题不太相关的事上去。
培训期间还组织了一次观摩课,让我印象深刻。那个老师的课上得很生动,不仅知识点讲解得清楚,还能时不时地穿插一些小游戏或者小故事,把课堂气氛搞得特别活跃。我当时就在想,要是我也能这样就好了。后来私下请教了几位资深老师,他们给的建议倒是挺实用的,比如课前可以多准备一些互动环节,课中要注意观察学生的反应,及时调整教学节奏。
2025年新教师期末工作总结范文 【篇3】 1350字
不知不觉,走上教学岗位已经一个学期了。作为一名新教师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。回顾这个学期,可以说有辛苦也有快乐。作为一名新教师,半个学期的教学过程既是一种锻炼也是一种学习。而我对自己的工作表现也有满意和不足,但无论怎样,半个学期的工作让我学到了很多以前在课本上学到却无法实践的只知识。为了今后能更好的工作,对本学期的教学工作总结如下:
一、 教学工作
1、作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎。因为第一次接触到小学一年级的学生,所以在教学观念上我要努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应一年级学生的学习方法,不断改进自己的缺点。利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
2、认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。本学期我共备课52课。在备课时我认真钻研教材、教参,翻阅各种书籍,力求吃透教材,找准重点难点。平时,利用网络,上网寻找名师的教学实录,通过多名师课堂的学习和模仿,不断提高自己的教学水平。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。及时批改、讲评作业,做好课后辅导工作。
3、及时写教学反思。每堂课结束后,坚持及时反思,几乎做到每一课时一个反思。
4、在教学的同时,利用空闲时间阅读书籍、做读书文摘,特别是薛瑞萍老师的著作令我获益匪浅。我积极参加学校的教研活动,共听课20节。
二、班主任工作
作为一(2)班的任课老师,还是班主任,所以背上肩负着教书育人的责任。这个学期,我的班主任工作如下:
1.培养学生的良好习惯。由于本学校的学生家境比较良好,父母比较疼宠,所以有些孩子习惯了我行我素,受不得批评,再加上一年级学生由于年龄小,自控力差、纪律涣散,学习习惯的培养就变得很突出,我从培养学生良好习惯入手,课上进行教学,还利用晨会课、班队课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2.亲近学生,和学生成为好朋友。我在班主任工作中,最深的体会是“只要你全心全意地爱孩子,孩子们就会爱你,只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。我总是寻找时间、寻找机会接近孩子们,体贴和关心他们,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到我对他的亲近和“爱”。我觉得这是我开展一切工作的基础。
3.积极参加校内外组织的各种活动并取得了良好的成绩。在运动会上,我班取得一年级段第三名的好成绩。在校少年国际象棋比赛上,我班李凯同学更取得低年段第二名,校个人赛第十名的骄人成绩。在小朋友们和家长的共同努力下,我班元旦合唱比赛获年纪一等奖和最佳表演奖。
但是作为一名新教师,因为教学经验的缺乏,我的工作仍然存在着不少的问题。如对于学生纪律的教育还不够,学生学习习惯的培养还需要以后继续坚持的努力。在教学上,对部分有困难的学生的关注不够。个别学生的基础知识掌握得不够扎实,这还需要在给予他们更多的关注与帮助。
所以在下学期,我还要继续做好各方面的工作,严格要求自己,发扬优点,改正缺点,不断提高自身的教学工作水平。
篇3书写经验165人觉得有启发
期末到了,不少新教师开始琢磨如何写好个人的工作总结。这事说难也难,说简单也简单。其实总结就是把一学期干的事梳理一遍,看看哪些做得到位了,哪些还有改进空间。
先说说材料准备这块吧。得把教案、听课记录、学生的作业批改情况都找出来,尤其是那些比较重要的教学活动,最好能列出个清单。这样写的时候心里有底,不至于东一句西一句乱扯。当然,有时候忙起来可能就顾不上这么细致,结果到写总结的时候才想起来好多事没记下来,这就有点麻烦了。
接着是正文部分。开头可以简单介绍一下自己的基本情况,比如带的是哪个年级哪门课,班上有多少学生之类的。这部分不用太复杂,几句话就行。然后就可以具体讲工作内容了。比如说教学设计是怎么做的,课堂上遇到过什么突发状况,又是怎么解决的。记得要把重点放在解决问题的方法上,而不是一味抱怨困难多。
关于成绩,别光想着夸自己。可以提一下学生的学习进步情况,比如这次考试平均分提高了多少,或者某几个学生特别突出。不过有时候数字不一定能完全反映真实情况,所以最好结合一些具体的例子来说话。比如说有个学生以前上课不爱发言,现在变得积极主动了,这就是一种进步。
还有一点要注意,就是不要忘了反思。毕竟总结,不只是汇报成绩,还得找出不足之处。比如说某些教学方法可能不太适合当前班级的情况,下次可以尝试调整一下。或者发现自己在课堂管理方面还有欠缺,那接下来就得想办法补短板。
写总结的时候语言尽量平实些,别整那些花里胡哨的辞藻。毕竟这是个工作总结,不是文学作品。不过有时候写着写着就容易跑题,比如说到学生进步的地方,不知不觉就开始夸自己教得好,这就有点偏离主题了。还有,有些老师喜欢用一些专业术语,这没问题,但要是用得太多,别人看着就费劲了。
最新小学新教师的期末工作总结范文 【篇4】 1150字
最新小学新教师的期末工作总结范文
一个学期的时光就这样匆匆忙忙地过去了,在这一年中我做了很多工作,也学习了很多、得到了很多的教学经验。回顾是为了更好的发展,下面就本学期的工作、学习进行总结和反思。
____,我在工作上,兢兢业业,热爱本职工作。我以这份“教书育人”的工作为荣。爱身边的孩子,爱这份工作。为孩子们着想。尽一切可能地对孩子们给予理解、宽容、尊重、爱。我更是常常这样想:教师,启迪孩子的心志,是教书育人者,教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此,在思想上就应该高定位,更应本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动,做到人到思想到,认真体会其精神实质,并做好记录,贯彻到实际工作中,遵守考勤纪律等。
尤其要在孩子们面前,树立良好的教师形象。本着总结经验,进行反思,弥补不足的思想,对自己的个人专业发展情况做以下总结:
一、力求做到以提高自身素质为准绳,提升新课程教学理念为基准的思想,积极参加各级部门组织的培训活动。参加了本校组织的新教师培训活动,在培训活动中提升了自身能力,并得到了锻炼和提高,促进了自身素质的不断更新;利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章,吸取精华,积极参与教科研课题,使自己的教育科研水平更有了相应的提高;利用学校的现有资源积极开发校本课程,大胆尝试,使自己的教材开发及处理能力再上了一个台阶,同时,利用网络资源在与其他教师研讨交流并实践的过程中,提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。
二、在专业知识和技能方面,积极参加了学校组织的各种教育教研活动,主动学习,积极讨论交流,更进一步提高了自己的教育科研水平,以探求适合自己所教学生的教学模式。
本学年的教育教学工作结束了,但仍需要继续更进一步的提高,我现在初步计划在下一学年里更加继续深入学习,使自己的自身素质和能力得以不断完善。对于上级组织的各类培训,我将不遗余力地积极参加,并且以认真的态度对待每一次培训。同时珍惜每一次培训学习的机会,在培训中务实、求真,做到学有所获,学有所用,从提高自身素质和能力的角度出发,弥补自身不足,更进一步提高自身具有的'能力和素养,为教育事业发挥一名教师应有的作用。
总之,在本学年的教学工作里,我更清楚地认识到时间不等人,不能只在原处守望,必须更明确地树立终身学习观,不断学习,不断充实自己,不断前进,练就自己更坚实过硬的专业等知识技能,更应该把自己的本质工作做好。
在这一学期的工作中我有一定的收获也有一定的不足,我相信我们在工作学习中不断的总结经验,不断的完善自我,同时也谢谢领导与各位同事对我的关心,是大家的鼓励给我有希望、让我成长、让我不断的进步。我会不负众望用我的热心与爱心回报给每一位学生,履行好人民教师应该做的责任。
篇4书写经验49人觉得有启发
对于刚入职的小学新教师来说,写期末总结确实是个挑战。毕竟这不仅是对自己一学期工作的回顾,也是向领导展示个人能力的机会。很多人觉得总结就是罗列事情,其实不然,它需要结合实际工作,突出重点。
写总结前,得先把备课本、作业本这些材料整理出来,看看哪些活动开展得好,哪些环节还有提升空间。比如我有一次写总结时,就发现自己在课堂管理上花了不少精力,尤其是低年级学生注意力集中的时间较短,我就尝试用游戏方式吸引他们,效果还不错。当然,这个方法也不是一开始就想到的,是在实践中慢慢摸索出来的。
接着,要把这些亮点和改进点组织起来。记得要用简洁明了的语言,别太啰嗦。比如,可以写“通过调整教学策略,学生的参与度提高了20%”,而不是说“经过我的不懈努力,学生们的学习积极性得到了极大的提高”。前者更具体,后者就显得有点空洞。
总结里最好能带上一些具体的例子。比如那次公开课,我准备了一堂关于植物生长的课,从种子到发芽再到开花结果,用实物展示加上互动问答,孩子们特别感兴趣。这不仅能让总结更有说服力,也能让领导看到你的用心。
不过有时候也会遇到一些小麻烦,像有的老师可能会忘记记录某些细节,导致总结的时候想不起来具体数据。这就提醒大家平时要养成做笔记的习惯,哪怕只是简单记下日期和事件,到了年底写总结时就不会那么费劲了。
书写注意事项:
写总结的时候,字迹要清楚,格式也要整齐。如果提交的是电子版,检查一下有没有错别字,尤其是那些容易混淆的字,像“成果”写成“成过”,虽然意思差不多,但还是会影响阅读体验。要是是手写的,记得不要涂改太多,否则看起来乱糟糟的。
幼儿园新教师学期末个人总结范文 【篇5】 2600字
时光荏苒,岁月如梭,转眼间新幼师工作已快一学期了,下面是小编搜集整理的幼儿园新教师学期末个人总结,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!
幼儿园新教师学期末个人总结一
随着新年的钟声即将敲响,学期结束工作也即将结束.一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了,同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结:
一、政治思想方面:
热爱中国共产党,忠诚于党的教育事业,全心全意为幼儿和家长服务. 本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教学方面:
从本班幼儿的实际情况出发,设计好每月主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。
1、从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时,都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。
另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
2、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本期我班未发生安全事故。
三、家长工作方面
一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯.而且班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。
四、参加活动和业务进修方面。
3 、在工作之余,我通过函授的方式不断提高自己的专业文化知识,我还经常上网浏览教育网页,利用现代化的网络手段,吸收最新的教育理念和教育方法,扩大自己的视野,不断为自己充电。看到好的信息能及时摘录下来.同时向有经验的老师请教,在做中学,在学中做,不断积累教学经验,使自己各方面都迈向一个新的台阶。
五、认识工作中的不足,努力进步。
我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。本学期,我参加了心理学、教育学、普通话等级考试。希望在来年的工作中,争取使我的工作更上一层楼。
幼儿园新教师学期末个人总结二
时光荏苒,岁月如梭,转眼间我在流谭水浒学校工作已快一学期了,在学校领导的信任鼓励下,在各位老师的帮助和支持下,我成长、进步着、收获了不少。回顾这一学期,对自己的工作表现有满意也有遗憾,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。
在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:
1、备课开学初,积极参加教研活动,按照学校要求进行提前备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前备好课,写好教案。平时做到认真备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,看教学视频,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作学具,教具。
2、多学习,多请教
作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。
我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。
3、多看书,多上网
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。经过这样的学习,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,都使我收获不少。
4.及时写教学反思
我坚持记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,使自己的教育教学能力不断进步。
当然,在这一学期中,有收获,也有遗憾:对教材驾驭不够到位;教师用语不够精炼,缺乏课堂语言的艺术性;不能灵活、多变的运用课堂教学机智;缺乏将教育落实到细微之处的能力;控班能力仍待加强。
针对以上问题,我也想到了解决对策:认真对待每一节课,精练教案,备学生,找准重点,抓好难点。多看教育教学理论和专业知识的书籍,增强自己的教学理论积淀。通过经验的累积,不时的精练自身的教学语言。课下及时反思,及时调整。
不论是在生活中,还是在工作中,都有很多东西需要我去学习。我会继续努力,以一种饱满向上的精神,加强学习,提高工作能力,尽职尽责的完成学校安排的每一项工作,使自己的思想和工作上都能更上一个台阶,早日成为一名优秀的教师。
篇5书写经验84人觉得有启发
写总结这事,说起来挺复杂,也挺简单的。简单是因为人人都能写,复杂,就是想写好得花心思。尤其是幼儿园新教师写学期末总结,这总结可不是交差那么简单,它得反映你的工作情况,还能看出你有没有用心。
一开始,先把事情梳理清楚很重要。比如,这学期带了哪个班,教了几门课,组织过哪些活动,这些都是需要列出来的。像我刚入职那会儿,总是记不住细节,后来就专门准备了个小本子,每天随手记点东西,这样到写总结的时候就不会漏掉重要环节。不过,有时候忙起来就顾不上记,结果写的时候东拼西凑,感觉就不太靠谱。
写总结的时候,专业术语少不了。像“游戏化教学”“情绪管理”“家园共育”之类的词,都是幼儿园老师经常用的。把这些术语穿插在总结里,会让整个文档显得更有水平。但要注意的是,术语不是越多越好,用多了反而显得刻意。比如,有人一写总结就堆砌各种专业词汇,看着倒是挺专业的,但仔细一看,内容空洞得很。
总结里头最好能提到一些具体的例子。比如说某个小朋友进步特别大,从一开始不敢说话到现在能主动跟人交流了,这样的事例就能很好地体现你的工作成果。不过有时候,写到具体人名时可能会有点纠结,担心会不会泄露隐私啥的,这个就得自己把握好分寸了。
书写注意事项:
写总结的时候,时间安排也是个需要注意的地方。要是拖到最后才开始写,那就容易手忙脚乱。我记得有一次,因为太晚才动笔,结果写到深夜,脑子都不太清醒了,写出来的东西质量不高不说,还差点忘记提交。所以,提前规划一下时间,给自己留足空间去修改和完善,这才是正经做法。
总结也不是非得写得多么高大上不可。真实一点反而更好,毕竟大家看的是你的实际表现,而不是华丽的辞藻。有时候,稍微直白点的表达反而更能打动人心。就像我有一次写的总结,没用什么复杂的句子,就是把平时的工作内容如实记录下来,结果领导还表扬我说写得挺实在的。
新教师一年期末工作总结范文 【篇6】 1150字
新教师一年期末工作总结
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学此文转自斐斐课件园工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:
一、在思想上,积极上进。
我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,教育教学此文转自斐斐课件园理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的`品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学此文转自斐斐课件园上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学此文转自斐斐课件园水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向刘月霞、付艳华等老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水
总之,在这一学期中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学此文转自斐斐课件园上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
三.在分管工作上,服从安排,积极主动
在每周10多节课的情况下,要安排好自己的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,学校各项活动和竞赛在各位老师的帮助下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程,积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,落实调研工作,及时与教师探讨、交流。教师教学汇报课能积极准备认真上课。学生学习也能尽自己的力量,进行辅导。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。
篇6书写经验125人觉得有启发
新教师一年期末工作总结怎么写
做总结这事,说复杂也不复杂,但要是没个头绪,那真会抓瞎。特别是刚入职的新老师,面对这一堆教案、课堂记录还有学生的各种情况,一时半会儿还真不知道从哪里下手。其实总结,无非就是把过去一段时间的工作做个梳理,看看哪些做得好,哪些需要改进。
先说说准备工作吧。你得把这段时间所有的教学材料都拿出来,包括备课笔记、作业批改记录、听课反馈啥的。这些东西就像是拼图碎片,你得一块块找出来摆整齐了。有的老师可能觉得麻烦,直接在网上找个模板就填,这可不行。每个老师的教学情况都不一样,照搬别人的模板,最后出来的总结肯定四不像。
接着就是提炼关键点了。比如,你这一年带的班级成绩怎么样,有没有进步?学生对你这个新老师适应得如何?这些都是可以直接写进去的内容。但别光写结果,最好能讲讲背后的原因。比如成绩提高是因为加强了基础知识的讲解,还是因为课堂互动增加了?这些细节会让总结更有说服力。
写总结的时候难免会有些地方想不起来具体数字或者细节。这时候可以用一些大概的说法,比如说“大部分同学都能按时完成作业”之类的。但这里有个小问题需要注意,如果提到具体的活动或者事件,最好能稍微核实一下时间或者参与人数,不然容易出错。
书写注意事项:
总结里还可以适当提点计划。毕竟总结不只是回顾过去,还得为将来打个底。你可以想想下学期有什么新的目标,比如提升某个知识点的教学效果,或者改善课堂纪律管理什么的。不过要注意,这些计划得实际可行,别搞那些看起来高大上但实际上没法落实的目标。
最后一点提醒,写总结的时候语气要诚恳。领导看总结不是为了挑刺,而是希望看到你的成长和反思。所以不管是成功还是失败的经历,都尽量用积极的态度去描述。即使遇到困难,也要表现出自己是如何克服的,这样显得更有担当。
总结归总结,千万别把总结当成应付差事的任务。如果你能用心去做,不仅能给领导留下好印象,对自己也是一种提升。
2025最新教师期末个人总结范文 【篇7】 1150字
日子在忙碌琐碎中过得飞快,又一个学期即将过去,回顾过往的岁月,本人能根据学校工作安排认真做好各项工作,现就一学期来的情况小结
一、政治思想方面
本人能够做到认真学习领悟国家的教育方针和政策,树立素质教育思想,有强烈的事业心和责任感;力求做到严于律已、宽以待人;端正思想,关心爱护学生。积极参加政治学习,关心国家大事,教育目的明确,态度端正,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生。
二、业务学习方面
为了提高自己的教学水平,经常看与美术相关的书籍,到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴,争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学习国画,提高自己的专业水平,平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
三、教学工作方面
(一)认真备课,制定教学计划。认真备课和教学,积极参加备课组活动并经常听各科老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在讲台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结。
(二)增强上课技能,提高教学质量: 在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
四、师德师风方面
认真学习《师德师风规范》,准时参加每周三的学习会议,定期摘录教育信息并完成教育随笔,努力提高自己的自身素质。工作中服从工学校安排,爱岗敬业,乐于奉献,和同事间和睦相处。俗话说“身教重于言教”,时刻做好学生的榜样,树立自身的行为规范!进一步提升了自己的师德师风,提高了自己的道德品质,认真开展批评与自我批评,做事从大处着眼,从小事做起,循序渐进,“积小善成大善”。
五、工作态度方面
在平时的教学工作过程中做到出全勤,从不无故迟到、早退。工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课,面向全体学生扎实地开展工作,带领学生上好课,搞好课余美术作品的展览,还经常为学校的各项活动布置板报等。本学期还参加了“全国艺术节现场会”美术作品的展览活动。丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设。
本人还十分注重个人的专业学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过汇报课、研讨课的听课、评课,撰写授后反思、教育随笔,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会。
篇7书写经验211人觉得有启发
期末总结对于教师来说是很重要的事情,它能帮助我们回顾这一学期的教学情况,也能让我们找到改进的方向。写总结的时候,最重要的是真实地反映自己的工作状态和成果,而不是一味地追求华丽的辞藻。
一开始,我们需要列出自己这学期的主要工作内容,包括教学计划的执行情况、课堂管理的效果、学生的学习反馈等。这部分内容要具体,比如某个课程的教学目标是否达成,学生的参与度如何,这些都是需要详细描述的。记得要把每个活动的时间节点也写清楚,这样能让整个总结看起来更有条理。
接着,可以谈谈遇到的问题和挑战。比如,某段时间内学生普遍反映作业量大,导致他们的压力增加,这就需要反思是不是布置的任务超出了学生的承受范围。还有,可能有些课堂互动效果不佳,这时就需要分析原因,是提问方式不对,还是准备的材料不够吸引人。
然后就是关于教学方法的部分。可以尝试将一些新的教学手段融入进去,看看它们的效果怎么样。如果某种教学法特别受学生欢迎,不妨多花点时间研究一下它的优势在哪里。当然,也可以分享一些成功的案例,比如通过小组讨论的形式提高了学生的团队协作能力。
在写总结时,还应该关注学生们的成长变化。可以从考试成绩的变化趋势入手,看看哪些科目进步明显,哪些地方还有待提高。同时,也要留意学生们在课堂上的表现,他们是否变得更加积极主动,有没有展现出更多的创造力。
书写注意事项:
别忘了提到自己在这期间参加的培训或者教研活动。这些经历不仅丰富了我们的专业知识,也可能带来了全新的教学灵感。如果有机会的话,还可以简要介绍一下这些活动对自己的影响。
小编友情提醒:
总结的时候可以展望一下下个学期的目标。比如希望进一步提升教学质量,加强家校沟通,或者是探索更多适合学生的个性化学习方案。这样的规划会让总结显得更有前瞻性。
需要注意的是,写总结的时候要保持客观公正的态度,既不能夸大其词,也不能刻意贬低自己。同时,语言表达要简洁明了,避免使用过于复杂或者晦涩的词汇。如果实在找不到合适的词,偶尔用一些口语化的表述也是可以接受的。
新教师学期末工作总结范文 【篇8】 2450字
新教师学期末工作总结
当时间的脚步踏入____的大门,同时意味着本学期的工作也已接近了尾声!从入职到现在,这个学期我们一共工作了不到两个月的时间,虽然这段时间很短暂,但在这段日子里我们铁岭市新城区实验学校的每一位教师所做的事情却是伟大而不平凡的!
现将个人的学期工作总结如下:
一.清扫教学楼
正因为我们的学校是新建成的,一切都是崭新的,所以我们上班后的第一项任务就是清扫整栋的教学楼。记得上班的前一天上午,我还在长春和我曾经的老师、同学们在一起聚会,当中午接到学校第二天上班的通知后,为了不耽误上班,我马上收拾好行李,赶紧打车到长春车站,临时买票匆忙的赶了回来。在劳动的过程中,我认真努力、任劳任怨,和同事们一起扫地、拖地、摆桌椅、擦墙围和暖气,大家干的热火朝天,把所负责的楼层和分担区打扫的干干净净!在这一过程中,我们这些新入职的老师也都加深了对彼此的了解,并结下了深厚的友谊!
二.教师岗前培训
现代社会要求每位教师都要终身学习,教育局和学校为我们提供这次岗前培训的机会也正是这一理念的由衷体现!虽然对于我们来说这是一种学习,但这也是工作中所不可缺少的一部分,尤其是刚刚毕业走向工作岗位的我,更是千载难逢的好机会!虽然计算机我们几乎每天都用,虽然在读研时经常听许多教育名家的学术报告,但是,对于这次的计算机培训和几位领导和班主任做的报告,每次培训的内容,我都非常认真的学习、倾听、记录!我相信,这都会潜移默化的对我未来的工作产生一定的引领作用。
三.招生工作
学生是学校的主体,教师培训之后,学校就进入了紧张而忙碌的招生工作!我们所有的教师分成小组去各个地区进行招生宣传,我被分到了去银州区的小组。为了更好的向学生、家长以及社会宣传我们学校,为了更好的展示我们学校的形象,下去之前,我做好了充分而认真的准备,力求给每位学生和家长以满意的解答!
第一次,我们是去各个学校的班级里给学生讲解,第二次去各个学校做反馈,第三次,利用各个学校开家长会的时间向家长们进行讲解、介绍!其中,我走的绝大部分班级都是六年级,在给学生和家长讲解时,我力求耐心、细致,在这个过程中,我不仅了解了各个学校的校风、校貌,也对班级管理和学生的特点有了一定的认知!
在家长接待日的两天时间里,我被分配到学生宿舍楼负责接待,在这个楼工作的任务是非常繁重的,因为中小学的学生和家长都要来这里参观,对其甚至比教学楼还要关注!特别是每当接站车到学校的时候,很多的学生和家长在同一时间蜂拥而至,我们这些老师就要反复的上楼下楼,而且还要给家长解答他们提出的各种各样的问题。这两天,我穿上职业装,在门口礼貌的迎接学生和家长的到来,耐心、细致的给他们讲解,然后送他们出门,并给他们指引下一站所要去的地方,争取让他们带着希望而来,带着满意而归!
四.素质测试及迎新工作
一个学校中学生素质的高低是这个学校质量的`直接体现,所以对于这第一批学生的质量也是学校最为关注的。在学生的入学素质测试中,我被分配到四年级监考,因为学校的教室和桌椅不够,所以这一年级的考试地点在食堂,在这个地点监考也是非常有挑战的。作为监考教师,不仅要严加看管好考场纪律,而且还要利用中间休息的很短暂的时间带着学生去外面的实验楼上厕所。在监考时,我注意严肃考场纪律,杜绝违纪现象的发生,中间休息时,我马上组织学生站队去实验楼,然后有秩序的回来。全部考完后,我又带着学生统一去校门口,直到每一个孩子都安全的找到自己的家人后才离开!24号平安夜的晚上,所有教师判卷到了晚上十点半才离开学校,25号圣诞节的晚上,我和几位同事帮助学校领导整理资料,直到晚上十一点半才回来休息,虽然连续工作很疲惫,但是心里却感到非常充实!
经过了连续整整一个多月的紧张忙碌,我们终于迎来了我校建校以来的第一批学生,作为建校首批教师中一员的我,内心自然是无比激动的!我被分配到六年一班当辅导员,也终于拥有自己的学生了!迎新的那天,虽然有些寒冷,但却觉得非常温暖,穿梭于校园中迎接那些来校的家长和学生们,为他们引路,主动帮他们拿行李,下午还给我的学生讲了一节养成教育和礼仪教育,看着他们一个个求知的面孔,我也充满了无穷的奋发的动力!晚上,我先带住校的学生回班级给他们讲解寝室住宿的有关规章制度,回宿舍后,亲自到每个学生寝室给他们发床单、被罩,并帮他们套被罩、教他们如何叠被、观察学生的情绪和反应。
五.备课、讲课、听课
学生入学后,所面临的首要问题就是给学生上课。我所负责的就是我们六年一班的科学课、心理健康、卫生和阅读课。此时,已临近期末,学生的课程已经结束了,而目前学校还没有给老师发教材,电脑又不能联网。面对种种现实问题,对于我这样一个从没给小学生上过课的教师而言,感到非常焦急,无奈就只能想办法从现有的条件开始着手准备了。我从班级学生和同事那里借书,想办法在网上下载些资料给学生讲解,主要就是争取让学生在这有限的上课时间不能白白的浪费,而是多学到些对他们有益的知识!
期末考试结束后,为了了解老师和学生的基本情况,学校组织听班主任和辅导员的课。于是,我又利用周末的时间回市里上网查资料、做课件,经过一天多的准备,我在准备不是很充分的情况下上了工作后的第一次数学公开课,所讲的内容是北师大版的《圆的认识》。由于时间匆忙,准备的不是很充分,再加上没有经验,所以上完后自己也不是很满意。我虚心的向领导、和同事请教,并不断的自我反思,发现了其中存在的问题和不足,争取以后改正,不犯类似的错误!利用这个机会,我也听了很多老师的课,对于他们上的课,虽然看得还不是那么透彻,但是我学着慢慢体会,认真琢磨,吸取精华,取长补短,希望自己能快速的成长和进步!
在这学期的两个月的工作中,我积极参加学校组织的每一项活动、认真完成学校交给的每一项任务,同时自己也从中收获了很多、成长了很多,获得了很多感悟!工作中,可能也会存在着一些小缺点和不足,在今后的工作中我一定继续努力,在各个方面不断的提升和完善自我,早日进入角色。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
篇8书写经验186人觉得有启发
新教师学期末工作总结怎么写
一到学期末,不少老师就开始头疼总结该怎么写。这可不是一件轻松的事,尤其对于刚入行的新教师来说,更是头大。其实总结这事,说复杂也复杂,说简单也简单,关键看你有没有找到窍门。
写总结前,得先理清思路,把这一学期的工作大致过一遍。比如,教了几门课,带了几个班,学生的成绩怎么样,课堂纪律如何,还有那些突发状况是怎么处理的。把这些都梳理清楚了,心里就有底了。不过,有些老师可能喜欢把事情记在脑子里,觉得这样方便,但时间久了就容易忘掉细节。所以建议大家平时多做点笔记,尤其是那些重要的事,随手记下来,到写总结的时候就不会抓瞎。
写总结的时候,别光顾着夸自己,该反思的地方还是要好好反思。比如,教学方法是不是太单一了?备课是不是还有改进的空间?学生反馈的意见有没有认真听取?这些问题都值得琢磨琢磨。当然,也不能一味地自责,该肯定的成绩还是要肯定,毕竟努力是有回报的。
说到具体怎么写,开头部分最好能简明扼要地概述一下基本情况。比如“本学期我担任了两个班级的语文教学工作”,接着再说说主要工作内容,像是组织学生参加什么活动,开展过哪些特色教学尝试之类的。这部分内容一定要真实,不能为了显得厉害而夸大其词。要是有啥拿得出手的成绩,也可以提一下,比如学生的作文比赛获奖情况。
中间这部分就可以详细讲讲自己的教学经验和感悟了。可以谈谈课堂管理的心得,比如面对调皮捣蛋的学生,你是怎么做到既不伤害他们自尊又让他们收敛的。还可以分享一下备课的小技巧,比如说提前预习教材,找一些相关的案例补充进去,能让课堂更加生动有趣。不过有时候,老师们可能会因为太想表现自己,结果说得有点跑题,反而让总结显得杂乱无章。
结尾怎么写?
可以展望一下下学期的工作计划。比如打算加强哪方面的专业学习,想尝试哪种新的教学模式,或者是希望改善师生关系的具体措施。写这部分的时候,态度要诚恳,目标要明确,但别好高骛远,定些切实可行的目标才是正道。